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喂貓小學(xué)作文范本13篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-19

小學(xué)作文。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦的“喂貓小學(xué)作文”,希望通過閱讀以下信息能為您提供幫助。寫作文是評估語文能力的有效方式之一,它培養(yǎng)了我們的思維能力,使我們更擅長解決問題。優(yōu)秀的作文能夠體現(xiàn)一種情感和感悟。

喂貓小學(xué)作文【篇1】

文明,是一盞明燈,為我照亮前方黑暗的道路。文明,是一口清泉,在我干渴的時(shí)候給我滋潤。當(dāng)你長大,你會(huì)不會(huì)把文明扔到千里之外?

當(dāng)今社會(huì),也有許許多多的不文明現(xiàn)象,比如:闖紅燈、亂扔垃圾、公交車上讓座……但在我心里最深刻的不文明的情況還是“公交車上不讓座“。

有一天,我像往常一樣,去公交車站坐車回家。一個(gè)老人正拄著拐杖走過來,不一會(huì)兒,公交車來了。我們準(zhǔn)備排隊(duì)上車,這時(shí),一個(gè)年輕人跑過來,他為了先上車,就使勁往上擠。老人一不留神,拐杖就被他擠掉了。

到了車上,我看到兩個(gè)連在一起的位置,就隨便選了一個(gè)坐下來。那個(gè)年輕人正在找零錢投幣。老人上來了,他看見我旁邊還有個(gè)座位,就先把自己隨身攜帶的袋子放在椅子上,再去投錢。那個(gè)年輕人投完錢后走到我旁邊,就像沒看見袋子一樣,坐了下去。老人知道年輕人是有意的,便一手拿走帶子,什么也不說,走到后面去。

過了兩站,我覺得老人一定很累了,便鼓起勇氣,叫道:“那位拿袋子的老爺爺,我快到站了,過來坐吧!”我擔(dān)心又有人搶座位,邊等老人走過來后再起身。老爺爺對我說:“你真是個(gè)好孩子!”過了一會(huì)兒,我到站了,就下車回家了,心里樂滋滋的。

我相信,只要每個(gè)人都講文明,團(tuán)結(jié)互助,懷著“人人為我,我為人人”的心理,那么我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧!

喂貓小學(xué)作文【篇2】

從天池山下來,我們的車又駛向了中國最美的地方——白云山。

車開上了白云山,我從窗子里往外看,可窗外什么也看不清楚,白白一片,不知是霧還是云。

過了許久,我們到了。白云山浮現(xiàn)在我們眼前,下車了,朝遠(yuǎn)處望去都是白白茫茫一片,這時(shí)我知道這山為什么叫白云山。

白云山景色的確很美,可天又下起了小雨。

我們到小店買了點(diǎn)東西,可導(dǎo)游已經(jīng)不知去向了。我們四處尋找導(dǎo)游,可找不到。有群人走了過來,問了一下,原來他們也找不到導(dǎo)游了。沒辦法只好跟著別的旅游團(tuán)走了。

我們跟著其他旅游團(tuán)繼續(xù)往下走,一直走到一個(gè)瀑布前,是一個(gè)個(gè)長方形石頭搭起來的,我的心里有點(diǎn)害怕往下看是看不到底的懸崖,輪到我了,我一步一步小心翼翼的走下去, 5,4,3,2,1,我最后一步跨上臺(tái)階是,我懸著的心也落了下來。

另隊(duì)導(dǎo)游帶我們穿過了一個(gè)個(gè)山洞穿過第一個(gè)是就水聲,導(dǎo)游介紹這是九龍瀑布的水聲。我們走過了許多山洞,水聲也漸漸消失了。我們到了一座吊橋前,只見前面站滿了人。我走上前去看,只見一塊牌子上寫了只限十人通過。我走到了橋上,挺興奮的跳了跳,橋搖了起來,我立刻不敢跳了。過了橋,表妹買了條挺嚇人的橡膠蛇。到了山下,我們要見的真正的九龍瀑布了??傻搅四莾何乙呀?jīng)走不動(dòng)了,只好在那里休息一下,弟弟和媽媽繼續(xù)走下去。等媽媽和弟弟上來之后,我們決定乘纜車上去,在走就得累死了。

坐纜車上去后,我們每人吃了一碗面之后,就到下面吃完午飯,接著我們就

回家了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)地方,中國最美的地方—白云山。

喂貓小學(xué)作文【篇3】

今天,我煎雞蛋了。這是我第三次煎雞蛋,你會(huì)想,我為什么煎雞蛋呢?哈哈,告訴你吧,媽媽為了鍛煉我自立的能力,才讓我煎雞蛋的。

首先,我把雞蛋拿出來,把鍋燒熱,再放上油,過了一會(huì)兒,就可以煎了。我拿起雞蛋,在鍋邊一磕,雞蛋裂開一條縫,我把雞蛋用兩手掰開,雞蛋清和雞蛋黃就滑落到鍋里,鍋內(nèi)立刻發(fā)出“嗞嗞” 的聲音,我看著雞蛋黃發(fā)生了變化,它由橙色變成了金黃色,雞蛋清由透明變成了白色,雞蛋香極了。不一會(huì)兒,雞蛋的正面就煎好了。我想嘗試一種新的方法,就在正面放了點(diǎn)番茄醬,就準(zhǔn)備煎背面 了,我用了一雙筷子,兩把勺子才把這個(gè)雞蛋翻了過來,鍋發(fā)出了“啪”的一聲,蹦了起來,把鐵盆碰掉了,媽媽聽見了,走過來看著我,說:“干什么呢?”我不好意思地說:“媽媽,我把盆碰掉了 ?!眿寢岄L長呼出一口氣。

過了一會(huì)兒,雞蛋煎好了,我把它盛到盤子里,我聞到它的香味,忍不住吃了一口,啊!真好吃!

這一波三折的煎雞蛋太有趣了。

喂貓小學(xué)作文【篇4】

做人是簡簡單單的,只要我們記住兩個(gè)字--文明.

許多人認(rèn)為文明很難做到,其實(shí)文明很簡單,就是孝敬父母,尊重老師關(guān)愛他人.....其實(shí)你只要去做就會(huì)感到很簡單.

父母老師也告訴過我們:人靠的就是講文明,你不講文明.再富也會(huì)窮,官再大也會(huì)被貶為平民.當(dāng)你因?yàn)椴恢v文明而受到懲罰時(shí),你就會(huì)后悔當(dāng)初.

如果你失去了今天,那你不算失敗,因?yàn)槟氵€有明天.;如果你失去了文明,那你是徹徹底底失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B;如果你隨地吐痰,不僅破壞了我們中國的名譽(yù),而且你還是個(gè)不講文明的人.做文明人,不是要做偉大的人和名人.只不過做個(gè)有公德的人.

讓我們一起來聽聽身邊的文明吧!

一天我乘車去老家,看到一位跛腳的老奶奶艱難的從下面上車,當(dāng)我正準(zhǔn)備給奶奶讓座時(shí)一個(gè)比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位.

還有一次,我去圖書館借書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到問口一張白白的廢紙?zhí)稍诘厣?有很多人在它身邊走過卻沒人把它撿起來扔到垃圾箱.我快要到門口時(shí)一位住著拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙.,丟進(jìn)垃圾桶,搖搖頭走了,留下我站在那里只感覺到臉上發(fā)燙。

從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會(huì)撿起來扔到垃圾桶,在車上我也會(huì)毫不猶豫地讓座,看到別人需要幫忙我會(huì)伸出雙手………...

發(fā)生在我們身邊的文明事還有很多認(rèn)為文明難的人也不要再害怕難,只要試一下,你就會(huì)成功的

讓我們行動(dòng)起來,做個(gè)文明人吧。

喂貓小學(xué)作文【篇5】

今天,我看了一幅漫畫,感觸頗深。畫面的情景就好似發(fā)生在我們身邊。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說有笑地走著,突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看,??!有一個(gè)垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾,里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒等,發(fā)出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語道:“誰這么缺德,垃圾箱就在旁邊,也不扔準(zhǔn)點(diǎn),弄得周圍臭氣熏天!”小聰應(yīng)聲道:“對呀,垃圾箱就只有一步之遙。多走一步,就能放好了!”甘靜對小聰說:“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧!這樣,對改善環(huán)境有很大好處的.?!?甘靜說完,便跑到垃圾箱旁邊,把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。

可小聰并沒有馬上動(dòng)手,他皺著眉頭想:這次被我們發(fā)現(xiàn)了,而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢?小聰沉思了一會(huì)兒,突然一摸后腦勺兒,說:“有了!”只見他迅速地拿出筆和紙,一筆一畫地在紙上寫道:“文明——只差一步。”然后用透明膠把警示語貼在了垃圾箱上。甘靜見了,連忙豎起大拇指稱贊道:“你真聰明!這樣,就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了!”

第二天早上,甘靜和小聰上學(xué)時(shí)再?zèng)]發(fā)現(xiàn)任何垃圾了。微風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在說:“謝謝你們,我也能呼吸到潔凈的空氣了!”

這個(gè)故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當(dāng)中,你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象?你是否隨手亂扔過垃圾?在街上,你是否隨地亂吐?離人行橫道遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒,你是否隨意亂穿馬路?別人都在按序排隊(duì),你是否插過隊(duì)……文明——只差一步!

喂貓小學(xué)作文【篇6】

小時(shí)候,我特別喜歡滑板。每當(dāng)看見別人在玩滑板的時(shí)候就很羨慕,我就軟磨硬泡,讓爺爺也給我買了一個(gè)滑板。

爺爺給我買了滑板以后,我每天都認(rèn)真練習(xí)。剛開始,我扶著桌子滑,可是有時(shí)候還是會(huì)摔跤。時(shí)間長了,雙手可以離開桌子了,但是偶爾還是會(huì)摔跤。摔的次數(shù)多了,我有點(diǎn)灰心,打算放棄,接連幾天都沒有再練習(xí)。爺爺看見了,對我說:“做事情要有恒心,鋼鐵不是一天煉成的。剛開始學(xué),摔跤是難免的,只要你用心練,一定能學(xué)會(huì)!”聽了爺爺?shù)脑?,我鼓起勇氣重新開始練習(xí),滑倒了就爬起來,再滑倒再爬起來。雖然我渾身摔得青一塊紫一塊的,但我很快樂。最后,經(jīng)過努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:無論什么事,只要努力就一定能做到。

現(xiàn)在,我已經(jīng)能熟練掌握滑滑板的技巧了,滑板給我的童年帶來了無窮的快樂。

喂貓小學(xué)作文【篇7】

暑假快到了,我心目中有一個(gè)最想去的地方,那就是我國首都——北京。我一直很想去北京,因?yàn)楸本┯泻芏辔蚁肴サ牡胤健1热纾壕d延萬里雄偉壯觀的長城,象征著環(huán)保、綠色的鳥巢、水立方,還有色香味具全的北京烤鴨和風(fēng)情萬種的頤和園……老師曾經(jīng)娓娓敘述過它們,同學(xué)也曾滔滔不絕地夸贊過它們,它們都曾出現(xiàn)在我的夢里……

我也曾把我的夢告訴過爸爸和媽媽,可爸爸、媽媽每次都只是淡淡一笑,并沒有表示要帶我去北京,但我能從他們的眉宇間讀到一絲憂愁和無奈,我也一直為父親不能帶我去北京而耿耿于懷。終于,今年暑假前,我的考試成績不差,媽媽高興地許諾我要帶我去北京玩,我聽了后一蹦三丈高。可暑假快到了,也沒有看出父親要帶我去北京的意思。我終于沉不住氣了,就生氣地問爸爸:“媽媽不是說要帶我去北京玩嗎?你們都在騙我!”爸爸沉默了好長現(xiàn)一段時(shí)間,帶著幾分抱歉說:“王旭,爸爸、媽媽都沒有工作,因?yàn)殚_冷庫借了很多錢,到在還沒有還清。等家里經(jīng)濟(jì)好一點(diǎn),爸爸一定會(huì)帶你去北京,說話算數(shù)!”聽了爸爸的這一番話,我很失望,但又很傷心,因?yàn)榘职?、媽媽正承受著沉重的生活壓力,而我卻這么任性。我多少有點(diǎn)不舍地對爸爸說:“爸爸,沒關(guān)系,反正北京又跑不了,以后去玩還不是一樣?”這時(shí)我看見爸爸的眉宇又舒展開了,并露出一絲笑意,我想這笑一定來自兒子的那份理解。

如果父母不能帶我去北京,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),帶父母去北京。

喂貓小學(xué)作文【篇8】

今天的天氣異常古怪,一會(huì)兒是黑暗的,一會(huì)兒又變得亮堂起來??傊靡痪湓捒偨Y(jié)就是風(fēng)雨交加的一天。

早晨,特大強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“納沙”,吹得異常兇猛。猶如一頭強(qiáng)壯的野牛,好像要把所有的東西都卷走似的。我獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)上,這時(shí),一陣大風(fēng)吹來,窗戶被震得“咯咯”響。我注視著窗外的那棵樹,大樹被風(fēng)吹的搖搖晃晃。像一把被風(fēng)吹跑的大雨傘,隨時(shí)隨刻都會(huì)飛向?yàn)踉泼懿嫉奶炜铡?/p>

忽然,天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的打在窗臺(tái)上,似乎在說:“我要把這里變成雨滴的樂園。”可是我卻在想:“這么大的雨,還有狂風(fēng),我肯定又要感冒了?!蔽夷淖劬粗直?。上學(xué)的時(shí)間到,我背起書包,沖下樓。雨還真不小呢!我艱難的撐著雨傘。才剛走一會(huì)兒,我就被人叫住了,我抬頭一看,原來是一位阿姨。那位阿姨說:“小朋友,今天刮臺(tái)風(fēng),不用上學(xué)?!甭牭讲灰蠈W(xué)幾個(gè)字,我興奮極了,趕緊跑回家?;氐郊?,為了確認(rèn)一下是否真的不要上課。于是,我打了一個(gè)電話給李老師,結(jié)果是——不要!我頓時(shí)興奮的無語了。飛快的打開電視,可是還是比不過風(fēng)和雨的聲音。風(fēng)“呼呼”的吹著;雨“滴滴噠噠的下著。多么驚天動(dòng)地地“樂曲”??!“樂曲”越來越響!越來越響!慢慢地……雨——停了……。.

一個(gè)風(fēng)雨交加的一天,多么的驚險(xiǎn)而刺激??!

喂貓小學(xué)作文【篇9】

珠,有淡暗的,也有明亮的。我一直在尋找一顆最亮的珍珠,那就是我童年最美好的一件事。

在我5歲的時(shí)候,我天天開見媽媽用熨斗來蒸衣服。熨斗是媽媽買的新上市的自動(dòng)熨斗,只要往熨斗的差頭插在插板上,再往熨斗的儲(chǔ)水箱里放一點(diǎn)水就可以用了。我想:媽媽為什么不用熨斗蒸饅頭或漢堡包,而用來蒸衣服呢?

一天,媽媽用了熨斗后,把它放進(jìn)了柜子里,自己去上班了,爸爸在家里。爸爸在臥室里睡中午覺,我便異想天開,從柜子里拿出了熨斗。把熨斗的插頭插在插板里,再往熨斗的儲(chǔ)水箱里放一點(diǎn)水。再從冰箱里拿出5兩個(gè)漢堡。放在客廳的桌子上,拿起熨斗小心翼翼的放在饅頭上。不過一會(huì)兒,我就聞到了一股饅頭的味道。我想:這時(shí)候才發(fā)香,在等它蒸一會(huì)兒吧!

過了一會(huì)兒,我把熨斗拿起來。一看,這些饅頭都被燒糊了,不像以前的那樣圓,漢堡里的牛排也被燒糊了。我這一個(gè)星期的早餐現(xiàn)在泡湯了,我哇哇大哭。爸爸聽見我的哭叫聲,急忙從臥室里跑出來,他看見我手中拿著熨斗,桌子上的饅頭都糊了。他開懷大笑的對我說:“兒子,熨斗是用來蒸衣服的,不是用來蒸饅頭的。現(xiàn)在想起以前幼稚的表現(xiàn),心里還暗暗地笑。

喂貓小學(xué)作文【篇10】

正月初一是一年一度的春節(jié),俗稱過年。

過年時(shí),人們都聚集到大街上。放煙花的,看煙花的,你擠我碰,好不熱鬧。記得一年春節(jié),我和爸爸早早吃完晚飯,走到街上。大街上人山人海。

放煙花的人聚集在空曠的街口。他們點(diǎn)燃引線之后,趕緊逃開。煙花此起彼伏地在夜空中綻開,有的.想怒放的菊花,有的像從天而降的流星,有的像雪白的閃電,五彩繽紛,美麗急了。路過的人看看這家的煙花,有看看那家的煙花,還不時(shí)伸手指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說還是那家的煙花放得美。聽著“轟轟”的煙花聲和“噼里啪啦”的鞭炮聲,過年的鐘聲就要敲響,我很激動(dòng)。

聽爸爸說過年放鞭炮還有一個(gè)傳說呢!相傳在很久很久以前,有一只可怕的怪獸——年。每逢春節(jié),年都會(huì)來村子里捉小孩。人們就在春節(jié)前一天帶著孩子上山避獸。大年三十,一位老爺爺叫人們到他家去住宿一晚,說自己有辦法趕走年。而一位老奶奶聽說之后,勸人們和這位老爺爺還是去山上比較安全。村里人都躲到山上去了,老爺爺卻不肯。老奶奶看老爺爺執(zhí)迷不悟,值得在他家門口貼了一個(gè)紅色的“福”。原來,老奶奶知道年最怕紅色。老爺爺當(dāng)然也有好辦法趕走年。他將竹子放進(jìn)火里烤,竹子被烤的裂開,發(fā)出噼里啪啦的響聲。年看到紅色,聽到可怕的響聲,撒腿就跑。從此,人們一到春節(jié)就燃放鞭炮煙花,張貼春聯(lián)福字,年也再?zèng)]有進(jìn)村來危害百姓。

多么神奇的傳說,多么有趣的節(jié)日!

評語:從現(xiàn)實(shí)的燃放鞭炮煙花到神奇的傳說,具體生動(dòng)的描寫,展示了春節(jié)的有趣,同時(shí)也展示了一個(gè)孩子對傳統(tǒng)節(jié)日的探索。

喂貓小學(xué)作文【篇11】

我家有三盆吊蘭,我非常喜歡這些吊蘭。

吊蘭的葉子有一指寬,又嫩又綠,像柳條一樣柔軟,而且一年四季常青,惹人喜愛。吊蘭長到一定程度的時(shí)候,成熟的植株不時(shí)長出長梗,當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,便“揮舞”著它長長的鞭子,像在催促我快點(diǎn)學(xué)習(xí)。葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)羞羞澀澀開出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開花,有的半開,像羞答答的小姑娘,有的全開,像個(gè)驕傲的公主,到處炫耀自己的美麗。白色的花瓣中露出金色的花心,一聞,哇!好香??!整株吊籃像一只花籃,里面綠葉、白花在空中搖曳多姿,也為家里增添了一份情趣。

吊蘭不僅外形美麗,還具有極強(qiáng)的吸收毒氣的功能,有“綠色凈化器”的美稱。此外吊蘭的生命力頑強(qiáng)。只要掐一個(gè)小根下來,插到花盆里,它很快就會(huì)長成一株新的吊蘭。

我愛吊蘭,我希望你們也能喜歡上吊蘭,讓它來美化你的世界,你的心靈。

喂貓小學(xué)作文【篇12】

“喵、喵、喵!”瞧,這就是我家的小花貓。它一身棕黑相間的毛,摸起來毛茸茸的,舒服極了。那圓溜溜的眼睛像小燈泡似的,特別有神。它走路來慢條斯理,有一種不可侵犯的威嚴(yán)。

小貓可機(jī)靈了。特別是在捉老鼠方面。有一次,在媽媽的小賣鋪里,一只身手了得的老鼠在貓咪面前一晃而過,可小貓那銳利的眼睛看得一清二楚,立刻敏捷地追上去,那老鼠不僅身手了得而且詭計(jì)多端,居然從冰箱地下穿過。我急得直跺腳,心想:這次老鼠肯定逃跑了,貓咪那身體怎么過得去呀!可接下來貓咪的表現(xiàn)讓我不得不承認(rèn)我錯(cuò)了。它竟然輕輕松松地鉆過去了。老鼠逃到大街上,可貓咪窮追不舍。終于,貓咪滿載而歸,叼著老鼠得意洋洋地往回走呢。

貓咪不僅機(jī)靈,對吃東西也有一翻講究!有一次,媽媽煮好了一條魚(貓的早餐,拿到后院里,小貓好像聞到了香味,歡天喜地地跑過來,我小心翼翼地把盤放好,貓咪迫不及待地跑過來。貓咪吃東西時(shí)比較專心,先會(huì)嗅嗅食物的味道,確定可以吃后再下口。有時(shí)如果食物不能一口吞下,它會(huì)趴在地上歪著頭撕咬著食物。半瞇著眼,張著小嘴左啃右啃,鋒利的牙齒與骨頭一下一下地磨擦出聲響,喉嚨里還哼哼地叫著。

瞧,這就是我家的小貓,你看了絕對是喜歡都來不及吧。

喂貓小學(xué)作文【篇13】

我是一盆吊蘭,雖然才長了幾個(gè)月,但是我已經(jīng)枝繁葉茂了。

要說我的樣子,先聽聽我的大名兒吧!我還有一個(gè)名字叫垂盆草,從我的名字來看,你肯定會(huì)想象出這個(gè)樣子:長長的葉子,一直垂到了地面。這一點(diǎn)也不假。我的葉子正面有一條又細(xì)又長、淺色的葉脈,翻過來看,背面有絲線般的小葉脈,像血管一樣輸滿全身。這些長葉子短則十幾厘米,長則五十幾厘米。摸一摸葉子,十分柔軟,像一片片絨布。

我會(huì)在人們不注意的時(shí)候,在葉子下悄悄伸出幾根枝條,人們叫這小枝葡萄莖。枝條不過幾天就長得很長了。估一估,沒有一米長,也有八九十厘米了。長到一定的長度,我就會(huì)吸足水分,通過葉脈傳遞到全身。新長出來的葉片嫩嫩的,像一個(gè)個(gè)小扇片。

在花盆里,還住著許多居民:一只可愛的小蝸牛,一只灰色的小蜘蛛。小蝸牛每天都待在我的葉子上,很文靜。小蜘蛛很頑皮,不停地動(dòng)來動(dòng)去,弄得我好癢。

我的生命力很強(qiáng),不怕旱來不怕凍。我對光線要求不嚴(yán)格,再熱也沒有關(guān)系。但是,我要告訴你,你要是澆多了水,我就要跟你說bye-bye了哦。

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2023-08-20 閱讀全文

作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的,作文有助于語言表達(dá)能力的提升,但要寫好作文是需要時(shí)間去磨礪的了,你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《我家的貓小學(xué)作文范本》,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。我的家是一個(gè)平凡的三口之家,我的爸爸媽媽都是小學(xué)老師,我是一名小學(xué)生。爸爸是一家之主,不過...

2023-04-29 閱讀全文

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì),我們經(jīng)常寫作,寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng),妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來。你是不是正在為寫作文感到迷惑?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)生三年級(jí)作文范本13篇”,僅供參考,希望能為你提供參考!沒有人期盼,也沒有人埋怨。不聲不響中,靜若處子的霧就這么悄悄地來了。...

2023-05-17 閱讀全文

學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們都會(huì)需要進(jìn)行寫作文。寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。上一次寫作文還記得是什么時(shí)候嗎?也許下面的“握手作文”正合你意!歡迎你參考,希望對你有所助益!我將友誼和歉意傾注于掌心,再次握住你的手,告訴你,我們依然是最好的朋友。我依然還清晰的記得我和你唯一的一...

2023-05-20 閱讀全文