穩(wěn)住我們能贏作文集錦

穩(wěn)住我們作文。

掌握寫作技巧是非常有必要的，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？小編特別編輯了“穩(wěn)住我們能贏作文集錦”，僅供參考，大家一起來看看吧。

穩(wěn)住我們能贏作文【篇1】

不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？題記

赤日炎炎，暑氣逼人。8月25號(hào)，六年級(jí)全體學(xué)生背著書包，迎著風(fēng)重回母校。他們是有一個(gè)任務(wù)：軍訓(xùn)！訓(xùn)出嶄新自我！

軍訓(xùn)第一天，我們站在那38的操場(chǎng)上，烈日宛如火球一般在熊熊燃燒著。一千零二十八名學(xué)子挺著傲然的軍姿被迫地接受太陽無情的焦烤，他們的汗水在一滴滴流淌著，在陽光下閃爍著。

一陣風(fēng)呼嘯而過，它掀起女孩子的發(fā)尾，發(fā)尾如同黑絲般順滑奪目。

沙沙你聽，那是什么聲音？原來是大樹伯伯在揮舞著雙手，為學(xué)子們打氣；嘰嘰噓你仔細(xì)聽，這又是誰？哦~那是鳥兒在歡呼著為我們加油??！

給我站直了！今早沒吃飯嗎！？不許擦汗！唐營(yíng)長(zhǎng)訓(xùn)斥著我們，所有人聽口令，第一個(gè)動(dòng)作

我的身體有些控制不住地在搖搖晃晃，呼吸也有些困難了，胸口有種說不出的難受。感冒還沒好，頭也開始痛了。我不時(shí)地對(duì)自己說：沒事的沒事的，多吃些藥就會(huì)好的，堅(jiān)持住啊，才半個(gè)小時(shí)，不要?jiǎng)硬灰獎(jiǎng)?，馬上就過去了！

好在唐營(yíng)長(zhǎng)大發(fā)慈悲，說休息20分鐘再各班訓(xùn)各班的，不必集訓(xùn)了。

我抿了抿杯子，試了試溫度后，將杯子抬起45咕咚咕咚地將水往肚子里倒。老趙跑來說：廖狗廖狗，我快死啦！呼~那總教官真是的，他想死我還不想呢！

行了行了，我白了她一眼，只要你沒死，就給我好好練！沒讓你做體力活很不錯(cuò)了，咱不理昂！

回到宿舍后，女同學(xué)們個(gè)個(gè)鬼哭狼嚎的，都在抱怨老天太狠心，把自己曬得那么累

我搖了搖頭，晃了晃腦。晚風(fēng)吹拂著我的面頰，黑油油的發(fā)絲蕩起，在空中舞蹈。風(fēng)兒姐姐笑了笑，對(duì)我說：你贏了，小妹妹！

穩(wěn)住我們能贏作文【篇2】

夏日午后，蟬聲如織，陽光透過細(xì)碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。同樣斑斑駁駁落在我心里的，還有樓上每天都要在固定時(shí)間響起的琴聲。

從那個(gè)既神秘又幸運(yùn)的下午開始，我便被那奇特的琴聲所吸引不知道他是個(gè)高挑的女孩還是個(gè)剛毅的男子漢，但我認(rèn)得他的琴聲，總是在星期六的下午響起。他的琴技該是精湛的，聽著讓我神清氣爽，意氣風(fēng)發(fā)。于是，我總是挑著他練琴的時(shí)候?qū)懽魑?，寫著聽著，就不自覺得陶醉其中了。可他好似最近遇到了瓶頸，一段音符反反復(fù)復(fù)地彈著，可還是卡殼。

一縷陽光劃過，他停頓了，接下來便是一聲轟響，該是他煩躁地將手砸像了鍵盤。這時(shí)，我的筆也停下了，世界靜得出奇，仿佛只有空氣在說話我感到意外，期待著他的下一個(gè)音符。五秒鐘過去了；半分鐘過去了；五分鐘過去了。我不禁在心里為他捏了一把汗。終于，一個(gè)極其靈動(dòng)優(yōu)美的音符在空氣中劃過，緊接著的就是一段連貫悅耳的旋律。他成功了！我禁不住贊嘆到。這就是穩(wěn)??！

此時(shí)此刻，我的心靈受到了極大的鼓舞?？諝夥路鸩辉僭餆?，我的心也不再不安，一股莫名的靈感與我交融在一起，我頓時(shí)文思泉涌，不一會(huì)兒就完成了這篇令我焦躁好幾天的征文。如果你要問我為什么成功，那么，答案只有一個(gè)字穩(wěn)

花謝了，但葉還綠著；淚水流過了，但我們還可以重新綻開微笑；失敗了，但我們可以再一次拼搏雖然我不知道他姓甚名誰，亦不知他身居何處，但至少我可以在心中為他默默祝愿：愿你修得幽潭般的心境，愿你能彈出最動(dòng)人的樂章！

路途雖長(zhǎng)，但我們的心更長(zhǎng)，因?yàn)椋悍€(wěn)住，我們能贏！

穩(wěn)住我們能贏作文【篇3】

穩(wěn)住，我們能贏

現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，不管是在學(xué)習(xí)中還是工作中，我們都需要去面對(duì)各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)，甚至有時(shí)候比賽的結(jié)局，取決于你的心態(tài)。因此，保持穩(wěn)定的心態(tài)顯得格外重要。

在學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)成績(jī)的追求過于強(qiáng)烈，總是焦慮的等待著成績(jī)的公布。但是一旦成績(jī)沒有達(dá)到自己的要求就會(huì)產(chǎn)生極大的失落和挫敗感。其實(shí)，這時(shí)候不妨反思一下自己的學(xué)習(xí)方法，更換一下學(xué)習(xí)策略，試試看不同的學(xué)習(xí)方式是否能夠幫助自己提高成績(jī)。還有另一種情況，也許是對(duì)自己過于嚴(yán)苛，諸如只看不做練習(xí)、不注重課堂聽課等等問題。在這里，建議同學(xué)們可以多到圖書館、自習(xí)室等較為離散的地方，借助氛圍提高自己的學(xué)習(xí)積極性，這樣心態(tài)才能更加平衡。

在工作中，同樣需要保持心態(tài)的平穩(wěn)。霸道的老板、高額的工作壓力、各種麻煩的事情，讓很多人焦慮不已。如何應(yīng)對(duì)？首先，是必須提高自己的心理素質(zhì)，多加鍛煉自己的耐力，讓自己有足夠的心理準(zhǔn)備去面對(duì)這些壓力。其次，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以提高自己的工作能力，這樣可以使自己更有信心去面對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。而且，工作之余的時(shí)間不能荒廢，應(yīng)該注重自己的娛樂和休息，這樣可以為工作中的壓力進(jìn)行有效的緩解和釋放。

總之，保持內(nèi)心平和，保持心態(tài)穩(wěn)定是我們?nèi)〉脛倮闹匾ＷC。只有保持積極的心態(tài)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。同時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)和完善自己，提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，做到準(zhǔn)備充分，抓住機(jī)遇。在人生的道路上，無論成敗與否，只要堅(jiān)守自己的信念，勇敢前行，相信“穩(wěn)住，我們能贏”的信條，就一定能夠在生活、學(xué)習(xí)、工作中得到成功和滿足。

穩(wěn)住我們能贏作文【篇4】

穩(wěn)住，我們能贏

人生無常，其中充滿了變數(shù)和挑戰(zhàn)，不同的經(jīng)歷和階段都會(huì)讓我們覺得別樣的壓力和不安。我們或許可以選擇逃避，但只有穩(wěn)住了自己的內(nèi)心，才能找到真正的出路，獲得真正的成功。

要穩(wěn)住自己的情緒是件不容易的事情，有時(shí)候我們需要克服的是自己的情緒體驗(yàn)，而有時(shí)候我們需要克服的是外界環(huán)境的壓迫。無論是無可如何地看著患病的親人，還是承擔(dān)著巨大的工作壓力，我們都需要學(xué)會(huì)通過穩(wěn)定情緒來化解那些不好的情況。

首先，我們需要對(duì)自己的情緒有一個(gè)客觀的認(rèn)知。了解自己，找到自己的心理動(dòng)因，梳理出自己的心理脈絡(luò)，從而更好地掌控自己的情緒。情緒的好壞都會(huì)影響到我們的決策和選擇，因此必須要把情緒控制在一個(gè)穩(wěn)定的水平。

其次，我們需要留出一個(gè)可以放松的時(shí)間段。讓自己的身心得到緩解，找到可以放松的方式，比如聽聽音樂，或者看看書，說不定還可以在無意中發(fā)現(xiàn)新的思路。不要讓自己一直處于緊張的狀態(tài)下，放松才是應(yīng)對(duì)壓力的最佳方式。

最后，我們需要認(rèn)真考慮現(xiàn)在要去做些什么，以及如何去做。當(dāng)我們面對(duì)讓我們不安的疑問和挑戰(zhàn)時(shí)，需要停下來，分析下當(dāng)前的根源，并找到合適的應(yīng)對(duì)方法，快速掌控局面。雖然這樣的過程可能會(huì)很復(fù)雜，但可以通過持續(xù)地反思和實(shí)踐，來不斷地完善自己的應(yīng)對(duì)方式，總結(jié)出一套適合自己的解決方案。debasrideb.com

穩(wěn)住自己并不是一件輕易的事情，但這卻是我們?cè)谏詈凸ぷ髦斜仨氁鎸?duì)的。我們需要把控緊自己的情緒，拿出足夠的耐性和毅力，找到有效的緩解方式，并堅(jiān)持下去，穩(wěn)住自己的內(nèi)心。尤其在面對(duì)復(fù)雜的情況時(shí)，我們能夠穩(wěn)住自己，就有能力做好對(duì)應(yīng)的決策。只有這樣，我們才能輕松應(yīng)對(duì)人生路上的種種挑戰(zhàn)，獲得更大的成功。

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我的好哥們作文集錦

作文可以給學(xué)生帶來自我成長(zhǎng)和提高的喜悅和感悟，寫作可以促進(jìn)我們進(jìn)行有意義的探尋和實(shí)踐。我們?cè)撊绾巫珜懽魑哪?？幼兒教師教育網(wǎng)在海量數(shù)據(jù)中挑選了一篇非常實(shí)用的“我的好哥們作文”，本文內(nèi)容詳實(shí)實(shí)用不妨收藏備用！

我的好哥們作文 篇1

在校內(nèi)，他相處如魚得水：在校外，他玩得風(fēng)生水起；論成績(jī)，班級(jí)數(shù)一數(shù)二；論人品，人人夸獎(jiǎng)；?；@球隊(duì)的主力；班主任面前的紅人；學(xué)生眼里的優(yōu)等生；我們班的人人迷；年級(jí)里的犀利哥……黃劍坤就是他的大名。他可真是要成績(jī)有成績(jī)，要長(zhǎng)相有長(zhǎng)相：一米六七的個(gè)頭，平時(shí)梳著劉海，戴一副黑框眼鏡，愛穿一身黑色的運(yùn)動(dòng)服，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，辦起事來雷厲風(fēng)行，一張嘴能說會(huì)道，天下誰人不識(shí)君！

盡管他的朋友遍天下，可與他關(guān)系最好的還是我，盡管我只比他大一天，但我們的性格九分相似，再加上我的義氣，他的豪氣，我們就是校園里的絕佳組合。

我們的友誼建立，還由于一件意外的事情：一天我與他放學(xué)回家，路上碰見了幾個(gè)大孩子，領(lǐng)頭的一個(gè)還穿著校服。其中一個(gè)陰險(xiǎn)地走過來說：“小朋友，有沒有錢啊？”其他幾個(gè)一起笑了，一個(gè)還陰陽怪氣地說：“哥們，你這樣太溫柔了，要兇惡一點(diǎn)才行?！甭犃诉@話，那人突然臉紅了，對(duì)我們吼道：“快把錢交出來！”

這就是傳說中的打劫？小說電視中的場(chǎng)面怎么到現(xiàn)實(shí)中來了？我正將信將疑，就聽見身邊的黃劍坤笑嘻嘻地說：“哥，我沒帶錢?！睂?duì)面人沒想到這小子有這樣的態(tài)度，突然懵了，不知說什么好。我見同伴如此沉著，膽子陡然大了起來，挑釁地說：“沒錢，你想怎么樣？”小混混氣急了，想把我打一頓，但拳頭剛舉起來，就被像鉗子一樣的手抓住了，絲毫不能動(dòng)彈。再看看我的同伴，眼里彌漫起了一股冷氣，令人不寒而栗，對(duì)面的人畏懼了。這時(shí)黃劍坤才放手，圍觀的人越來越多，那幾個(gè)大孩子見情況不妙，轉(zhuǎn)身跑了。

臨危不懼，有能力，有實(shí)力，夠朋友！從此以后，我們形影不離。

我的好哥們作文 篇2

他，一看模樣就是十足的貪玩大王；他，一直都是我們班的奇葩；他，也是我們小隊(duì)的發(fā)明大王。你知道他是誰嗎？嘻嘻，猜猜看。

說他是貪玩大王，也不枉費(fèi)這個(gè)稱號(hào)，不管上課下課，總忘不了玩。有一次，他為了躲避某某的追擊，竟然一下子騰空而起，跳到了桌子上，結(jié)果一不小心從桌子上摔了下來，屁股磕到了桌子上，疼得他嗷嗷直叫

說他是奇葩，一點(diǎn)都沒錯(cuò)，因?yàn)樗麜r(shí)不時(shí)的從嘴里蹦出幾句可笑的話，逗得大家哈哈大笑。這不，他又開始捉弄一位老實(shí)的同學(xué)了。

你知道什么動(dòng)物最喜歡說為什么嗎？不知道？我告訴你呀，是豬。說玩他哈哈大笑。

為什么呀他依然不依不饒的追問。

對(duì)這種暫時(shí)回不過神來的他只是對(duì)他嘻嘻一笑，要是那同學(xué)回過神來，他就遭殃了，肯定是一頓暴K。所以，每次他問的時(shí)候都會(huì)離很遠(yuǎn)，就怕被K。

說他是發(fā)明大王，也不是隨便亂起的。有一次，只見他神神秘秘的從書包里拿出了幾樣?xùn)|西，我仔細(xì)一看，原來是幾根竹簽和一根繩子。當(dāng)時(shí)我也沒太在意，只見他是左纏三圈右纏三圈，沒多久，一支弓就誕生在他的手里了。

我仔細(xì)一看，原來他是先把竹簽兩端削個(gè)槽，把繩子系在上面，一支弓就做好了。

接著，他又從鉛筆盒里拿出了一支廢筆芯和一只筆帽，只見他把筆帽放在繩子和竹簽之間，轉(zhuǎn)了一圈，筆芯綁在了繩子上了。他又把筆帽扣在了筆芯上面，拉動(dòng)竹簽，筆芯竟然轉(zhuǎn)了起來，太神奇了！

他還給這個(gè)產(chǎn)品起了個(gè)名鉆木取火！緊接著，他就給這新產(chǎn)品做了一句廣告語鉆木取火，制作簡(jiǎn)單，是您旅游外出的最佳工具。此話一出，全班都笑瘋了。

想知道他是誰嗎，嘻嘻，就是不告訴你。

我的好哥們作文 篇3

今天我來介紹一下我的好朋友小談，他可是我的鐵桿哥們。

小談是班里的小胖子，個(gè)子不高不矮，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，人見人愛。

小談非常熱心，在餐廳用午餐時(shí)，咱班要是少了勺子，少了餐盤，或少了水果，他立馬先讓出自己的那一份，然后再去食堂領(lǐng)取，所以他在班里特別受歡迎，同學(xué)們都很喜歡他。當(dāng)然，他也是一位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，不過有時(shí)候也會(huì)因?yàn)轳R虎而出現(xiàn)這樣那樣的小失誤。他還很喜歡吃零食，有一次我應(yīng)邀到他家做作業(yè)，他一到家就拿出許多零食叫我一起吃。我們忙著吃零食連作業(yè)也忘了做，哎，盛情難卻嘛！

他是一個(gè)開心果，一天到晚樂呵呵的。他很有禮貌也很文明，見到長(zhǎng)輩就叫，見到垃圾就把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，大人們都很喜歡他。他還不怕冷，這么冷的天氣，他就穿三件衣服，衣服還敞開著。我問他冷不冷，他說一點(diǎn)也不冷。嘿，真神了！

你知道他是誰嗎？他就是我的好朋友談家寧。

我的好哥們作文 篇4

心胸寬廣，大度的人。他的語文不好，體育不強(qiáng)，數(shù)學(xué)不精，英語就更別提了，甚至平時(shí)說話都有些讓人心急。但他令我賞識(shí)的是他為朋友兩肋插刀的仗義和他的大度。

他要是和誰論哥們兒，絕對(duì)是打打不散，拆拆不開，連起內(nèi)訌都不會(huì)絕裂。再回首一下我們班的“學(xué)習(xí)精英”那一個(gè)個(gè)是絕對(duì)的“性格迥異，性情孤傲”，有狂躁的，有沉默的，有變臉的，有小氣的?？伤?，算的得上是“男兒肚里能撐船”。

有一次踢球，我倆為了一個(gè)進(jìn)球吵了起來，還差點(diǎn)兒動(dòng)了手，當(dāng)時(shí)我非常生氣，就放下狠話說“我們絕交，從此勢(shì)不兩立”?！敖^交就絕交，別以為我怕?！彼膊桓适救?，扔下這句話就走了。留下我呆呆地站在那里。

很快我就后悔了，“哎，爭(zhēng)什么呀，就一個(gè)進(jìn)球，進(jìn)沒進(jìn)都輸了，何必呢，還傷了朋友”。我想去跟他道歉，可是我看著他那無所謂的樣子，又有點(diǎn)生氣。

午飯后，他來到我的座位跟前，歪著頭看著我嘻嘻地笑，“還生氣呢，剛才是我不好，為一個(gè)有爭(zhēng)議的進(jìn)球不值得。別生氣了??！”看著他

這樣，我不好意思了，“其實(shí)是我不好。我們……我們還是好朋友嗎？”他摟著我的肩膀說：“當(dāng)然了，我倆是哥們”。

他就是郝佳辰，一個(gè)讓我喜歡又討厭，賞識(shí)又鄙視的好哥們。

我的好哥們作文 篇5

一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一副健壯的身體，湊成了活潑、帥氣的他。

他有許多的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是哪些呢？先讓我賣個(gè)小關(guān)子，給大家講幾個(gè)故事吧！

有一次打籃球團(tuán)戰(zhàn)，我準(zhǔn)備把球傳給隊(duì)友羅家城的時(shí)候，無意間把敵方周茂軒看成了羅家城。周茂軒拿到球趁著這個(gè)機(jī)會(huì)就去投籃，結(jié)果恰好一投就中！下場(chǎng)后，隊(duì)友們個(gè)個(gè)都責(zé)怪我，唯獨(dú)他沒有埋怨我，還對(duì)我說：嚴(yán)翊銘，下次一定不能這么粗心大意了，我們一定會(huì)有機(jī)會(huì)贏的！聽他這樣說，我心里暖暖的，謝謝他的理解。

還有一次，有一個(gè)數(shù)學(xué)題他不會(huì)做，他就虛心向我來請(qǐng)教。我認(rèn)真地告訴他應(yīng)該怎么做。我這么啰嗦，他一點(diǎn)兒沒有不耐煩，等我啰嗦完，他才去寫。

哦！對(duì)了，他還是一個(gè)投球高手。相比之下，我投籃的能力就差遠(yuǎn)了。每一次練習(xí)投籃時(shí)，他見我沒投進(jìn)球，就鼓勵(lì)我。在他的鼓勵(lì)下，在教練的指導(dǎo)下，我也終于投得越來越好！有這樣的朋友真好！

大家是不是覺得他心地特別好，會(huì)理解朋友，也會(huì)鼓勵(lì)朋友，人還特別謙虛。會(huì)不會(huì)也和我一樣特別喜歡他？

哈哈，這就是我的好哥們，張譽(yù)。我很喜歡他，你們呢？

我的好哥們作文 篇6

沈政是我的好哥們，長(zhǎng)得五大三粗，美中不足的是眼泡有些腫。這都是因?yàn)樗矚g玩電腦游戲了。他是班里乃至全校出名的游戲大王。什么賽爾號(hào)啊、洛克王國(guó)啊、紅警啊，都不在話下。只要讓他逮到機(jī)會(huì)，他就會(huì)跑去玩電腦！

那天，我和沈政一起在沈政家里寫作業(yè)。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)沈政的眼睛瞪著桌子發(fā)呆，我問：“沈政！你怎么不寫作業(yè)啊！”沈政皺著眉頭說：“我寫了很長(zhǎng)時(shí)間了。咱們休息休息吧?！闭f著推開書，朝臥室跑去。我一看，嗨，本子上干干凈凈，連個(gè)印子都沒有！真拿他沒辦法。

突然他跑了回來，拉著我的手把我往他臥室拽——忘了跟你們說了，他不僅自己喜歡玩游戲，還喜歡拉著別人一塊玩！我可是不樂意，作業(yè)還沒寫完呢！可是他力氣比我大，于是把我拽過去了。沈政麻利地把顯示器和主機(jī)按亮，眉飛色舞地說：“好長(zhǎng)時(shí)間沒玩紅警了。我用中國(guó)能打五個(gè)電腦呢！”我看著他在一邊吼叫一邊敲打鼠標(biāo)和鍵盤，覺得有些無聊。可是沈政越玩越起勁，喋喋不休地說著：“中國(guó)的航母，導(dǎo)彈車，解放軍，飛機(jī)，天氣，可都厲害著呢！”正說著，突然客廳里傳來了鑰匙開門的.聲音，沈政嚇得跳了起來，直接按電源關(guān)了電腦，拉著我往書房跑，可是為時(shí)已晚。

沈政的媽媽已經(jīng)進(jìn)來了。她走進(jìn)書房，問道：“沈政，我看見徐浩鑫的媽媽，她跟我說你們考試成績(jī)出來了，讓媽媽看看你考得怎么樣？”沈政拼命護(hù)著書包，但是還是被***給奪過去了。沈政嚇得往我懷里躲。沈政媽媽打開書包，臉色由晴轉(zhuǎn)陰：“48分？你是怎么學(xué)習(xí)的！你也不看看人家陳熙！人家怎么學(xué)得這么好！”我覺得很不好意思，趕緊告辭，身后傳來了沈政挨揍的聲音和一陣陣哭聲。我心想，要是沈政能到我們家來就好了，不用被媽媽揍了。

可是如果沈政能認(rèn)真學(xué)習(xí)，大概走到哪里都不會(huì)被媽媽揍吧？

我的好哥們作文 篇7

王**是我最親密的好哥們兒，平時(shí)我們都叫他棟哥。

他長(zhǎng)得牛高馬壯，就像巨人一般。他有一張圓圓的又滑稽的臉蛋，那上面戴著一副長(zhǎng)方形的眼鏡，當(dāng)他的眼睛死死的盯著你的時(shí)候，你會(huì)渾身冒出許多雞皮疙瘩。每當(dāng)下課鈴聲一響，他就會(huì)對(duì)著我大喊：“小胡，我們?nèi)ネ妗珕T加速終’！”我們倆便會(huì)極度默契地玩轉(zhuǎn)課間十分鐘。棟哥還非常大氣，每當(dāng)同學(xué)找他借筆的時(shí)候，他都會(huì)開開心心地把筆借給你。對(duì)我就更不用說了，有一次他見我很喜歡他的一支小白兔模樣的筆，竟二話不說就把它送給了我。

棟哥是一個(gè)力氣很大的人，說他是大力士一點(diǎn)也不夸張。下課了，棟哥和幾個(gè)同學(xué)一起來到操場(chǎng)玩游戲，一位同學(xué)提議玩扳手腕。我們便分成了兩隊(duì)，棟哥在我們隊(duì)。前幾局都打平了，最后一局決定勝負(fù)了，小唐對(duì)棟哥！比賽開始了，我們都為棟哥捏出了一把汗，因?yàn)樾√频牧饪墒俏覀儼嘧畲蟮?，而且這可是最后決定勝負(fù)的一局了呀！只見他們倆把吃奶的勁都使出來了，眼看小唐就要贏了，突然，棟哥眼鏡后面的小眼睛猛的一瞪，臉漲得通紅，牙齒被咬得咯噔作響，被壓得快要接近桌面的胖手硬是撐了起來，緊接著只聽棟哥一聲大吼，小唐的手居然被按在了桌上。這真是太震撼了！真真是扭轉(zhuǎn)乾坤?。?/p>

我哥們兒不僅力氣大，速度也是驚人的快！他游一千米只要六分鐘，畫國(guó)畫僅僅五分鐘就搞定！

哈哈！我的好哥們兒棟哥是不是很厲害呀！如果你想認(rèn)識(shí)他就到草堂小學(xué)三、四班來吧！

我的好哥們作文 篇8

我的好哥們

我的好哥們是一位活潑可愛的男生，他開口就會(huì)看到微笑，那胖嘟嘟的臉上，有兩個(gè)非?？蓯鄣男【聘C，讓人感覺很甜蜜，他的籃球技術(shù)很好，在班里是第一名。他跑步的速度也不慢，就像一個(gè)電腦一樣有非常多的功能，他的缺點(diǎn)就是太喜歡笑，仿佛沒有讓他難過的事。

他不愿意當(dāng)班干部，老師讓他當(dāng)組長(zhǎng)或某個(gè)職位，他都會(huì)拒絕。老師有點(diǎn)不愿意，但也知道他不想做一件事怎么為難他都沒有用。他有時(shí)會(huì)給我們講笑話聽，我們都會(huì)異口同聲的笑，就想排練過的一樣。我們配合得很默契，有時(shí)會(huì)同時(shí)說一樣的話。他堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、帥氣、幽默、文武雙全、敢作敢當(dāng)，他有英雄的氣概，有詩人的瀟灑，有小丑的幽默，有文武狀元的才能......

我的好哥們作文 篇9

友誼是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只消幾口就神清氣爽；友誼是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律將你喚醒；友誼是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫你支撐起希望的藍(lán)天。

那次，我邀請(qǐng)好哥們兒金晟治9點(diǎn)去學(xué)校開展綜合性學(xué)習(xí)，為了他不焦急地找我在何處，我早早地來到學(xué)校，等待他。

距離9點(diǎn)還有二十分鐘，走廊盡頭的拐彎處還是沒有出現(xiàn)那一抹熟悉的身影，而我的手機(jī)卻收到一條金晟治發(fā)來的短信：遠(yuǎn)航，我今早有事，可能不會(huì)早來了，但你等我到9點(diǎn)，我有一定幾率會(huì)出現(xiàn)哦！

看到這條信息，我心灰意冷，感慨萬千：沒想到我最信賴的伙伴竟然放我鴿子，拒絕得那么直白，難道他不知道這樣會(huì)傷我的心嗎？難道他不知道如此做法會(huì)使他的信任度大打折扣嗎？誠信是金，它是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基呀！可是，我也有多次未參加他邀請(qǐng)我的一些活動(dòng)，所以我要體諒他，包容他，繼續(xù)等待！

于是，我坐在教室門口，目光直勾勾地盯緊前方。離9點(diǎn)還有兩分鐘，耳畔依舊沒響起那急匆匆的腳步聲；離9點(diǎn)還有一分鐘，我聽見一陣陣沉重的呼吸聲，激動(dòng)得跳起來；離9點(diǎn)只有三十秒，我終于瞧見了金晟治。針狀的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，鼻梁上架著一副棕黑色眼鏡，就是他，我絕對(duì)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。興奮的我沖向前去，一把抱住他。

后來，我們的綜合性匯報(bào)很成功，得到老師的大力贊賞。

金晟治不僅是個(gè)誠實(shí)守信的人，還對(duì)我十分關(guān)懷。

那天，金晟治約我一同去濱江公園騎自行車，我如約而去。

由于我的技術(shù)是菜鳥級(jí)別，需要?jiǎng)e人在后面扶著才能搖搖晃晃地前行。因此，我千叮嚀，萬囑咐，讓金晟治務(wù)必在后方扶著我。

我坐上自行車，用腳使勁踩動(dòng)踏板，自行車就如醉漢般一搖一晃地前進(jìn)，旁人看了都為我捏一把汗。突然，自行車跳起“迪斯科”，我趕緊回頭看，原來金晟治為了讓我加速，正用力往前推，才導(dǎo)致車身左右搖擺。瞧見金晟治那么關(guān)心我，我心頭泛起一陣暖流，向他微微一笑。

相信好哥們兒吧，他是寒冬里溫暖的燭光，帶給我們絲絲熱量，為我們照亮前方。

我們班作文錦集5篇

今天小編為大家準(zhǔn)備了一篇講述“我們班作文”的文章，請(qǐng)您認(rèn)真細(xì)讀以下內(nèi)容。作文質(zhì)量對(duì)于語文學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)有著直接的影響，寫作可以使我們的口頭表達(dá)和書面表達(dá)更流利和準(zhǔn)確。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。

我們班作文【篇1】

我們六年一班，在全?？墒菬o人不知、無人不曉的尖子班。學(xué)習(xí)成績(jī)每次在年組都是第一，從未被打敗過。這因?yàn)槲覀儼嗍莻€(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體。男女生之間從沒發(fā)生過大的戰(zhàn)役，但是小小的摩擦卻是不可避免的。

最近，班級(jí)里刮起一股怪風(fēng)，由“天下第一肥”林鶴飛為首的幾個(gè)男生，胡亂給女生起外號(hào)。最近又有一群男生加入了起外號(hào)的隊(duì)伍，致使起外號(hào)之風(fēng)更有蔓延之勢(shì)。什么“白骨精”、“瘦猴”、“四眼雞”……幾乎每個(gè)女生都有了外號(hào)。

難怪男生給女生起外號(hào)，那些女生霸氣十足，對(duì)我們男生從不手下留情，實(shí)在讓我們士可忍,而孰不可忍。她們最為突出的當(dāng)屬四大兇女排行榜。

NO.1張?zhí)祢?，主要功能，具有較強(qiáng)的號(hào)召力，她一聲令下，全班女生召之即來。她學(xué)習(xí)成績(jī)好、組織能力強(qiáng)，女生誰有問題都請(qǐng)教她，男生她從來不管。她的霸氣和倔強(qiáng)的性格都是無法比擬的。

NO.2馮倩，是四大兇女中的打手。如果誰惹火了她，讓她一掐，非傷不可。她的同桌，也就是我的后桌，天天忍受著皮肉之苦，“啊”、“呀”的叫聲不絕于耳。

NO.3單月，她的飛毛腿和耐力更是無人能比，不論追誰，都會(huì)百戰(zhàn)百勝，從來不會(huì)失手。有時(shí)與馮倩聯(lián)手，一人追、一人打，配合十分默契，因而往往把男生“殺”得丟盔棄甲。

NO.4王文玉，她的惡作劇總是能讓人哈哈大笑，愛搞笑的人與之比較，相形見絀，自愧不如，都會(huì)相當(dāng)傷心，心中常常升起一股火，她怎么比我還強(qiáng)？……

這就是我們班，一個(gè)時(shí)而讓人歡樂，時(shí)而讓人痛苦的班級(jí)。

我們班作文【篇2】

那個(gè)元旦，他很累，既要進(jìn)行日常乏味的學(xué)習(xí)，又要參加班里與學(xué)校的各個(gè)節(jié)目訓(xùn)練。但他在外彩排訓(xùn)練的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在班中的時(shí)間……

他英語口語很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的搭檔是他小學(xué)同學(xué)，所以在彩排時(shí)也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時(shí)，他內(nèi)心中卻惦記著班里的同學(xué)和老師，因?yàn)樗愤@個(gè)班的太多，太多，甚至讓人覺得——他，只是個(gè)過路人。

當(dāng)他在班里彩排時(shí)，他總是盡最大的努力去做每一件事，而他也知道最終結(jié)果，他是不會(huì)參加自己班級(jí)的演出的，他既悲又喜……

由于他所在的是一個(gè)特殊的班級(jí)，所以進(jìn)出學(xué)校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準(zhǔn)備服裝，于是他找了班主任?？墒撬睦飬s很明白，一個(gè)老師讓自己班的學(xué)生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請(qǐng)求許可時(shí)，雙方都埋著一份不悅。

我們班作文【篇3】

我們班里有許多厲害的人物，比如，大力林，百度朱，暴力徐……等等，但是殺傷力最強(qiáng)的還是他——歌魔戴。

烏黑亮麗的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，泛黃的臉上有一些雀斑，還有那張大大的嘴巴。最有特色的是他的大嗓門，那叫一個(gè)大，如果大喊一聲，可以讓人瞬間崩潰。

記得有一次音樂課，老師讓大家一個(gè)個(gè)來唱自己最喜歡的歌，大家都不敢上去唱，就在這時(shí)，從人海中有一只手高高地舉起，這也正是讓大家最擔(dān)心的，那位舉手的人是歌魔戴。老師很開心，讓他上去唱，大家都趕緊做好防備，有的把草稿紙撕下，把紙塞進(jìn)耳朵里，有的就假裝說自己去上廁所，其實(shí)是為了不想聽見歌魔戴的“天籟之音”，還有些人沒有什么辦法，只好閉上眼睛等待“死亡”的到來。

歌魔戴站了起來，跳過椅子，大搖大擺地走上了講臺(tái)桌，深吸一口氣，閉上眼睛，張開嘴巴忘我地唱起了歌。他張大嘴巴，我們似乎能看到超強(qiáng)大的聲波從他嗓門里蹦出來，大家越聽越痛苦，連老師都捂住了耳朵，那歌聲就如烏鴉在叫喚，如刺耳的噪音。大家就如在地獄中生活，非常艱辛，而歌魔戴盡情地唱著，一旦開口，他是不輕易閉嘴的，就如在天堂中生活非常的快活。

過了許久，歌魔戴終于停止了唱歌，大家都非常開心，如解脫了一般，有些人不停地歡呼，有些人還沒有回過魂來，那些借口上廁所的人也從外面回來了。

就在大家歡呼雀躍的時(shí)候，歌魔戴開心地說：“既然你們這么開心，那我就再為你們唱一首歌吧?！彼@是不請(qǐng)自唱，頓時(shí)大家都驚訝得瞪大了眼睛。連老師的臉都綠了。

我們班作文【篇4】

一提起我的同學(xué)們，我便思緒萬千。因?yàn)橄胫v的話太多，可一時(shí)半會(huì)又講不完，所以呢，我就隨機(jī)抽幾個(gè)同學(xué)來介紹給你認(rèn)識(shí)吧！

首先我介紹的是：沉迷于知識(shí)的海洋中的易婧。她可是我們班出了名愛學(xué)習(xí)喲！記得上周，她就是因?yàn)槌撩杂趯W(xué)習(xí)無法自拔，結(jié)果連晚飯都錯(cuò)過了。我曾問她，你為什么要如此廢寢忘食地學(xué)習(xí)??？她的回答至今都令我記憶猶新，而且這句話還成為了我的座右銘。她說：“因?yàn)闆]有天賦的人更應(yīng)該努力?。　笔前?，沒有天賦的人應(yīng)該比別人更努力，與他們并肩而行。

其次呢，我介紹的就是宰相肚里能撐船的黃文權(quán)。他雖是個(gè)男生，可他從不要我們計(jì)較，我們女生若是做了什么對(duì)不起他的事，他都能漠然置之。若是你為這件事自責(zé)，那他就會(huì)用他那眉飛色舞的表演逗你開心。

對(duì)了，我還要介紹我們班才高八斗、學(xué)富五車的譚海英。雖然她表面上看起來與我們沒什么兩樣，其實(shí)天差地別。她的肚子里裝的都是墨水，而我們的全是脂肪。她對(duì)唐詩宋詞情有獨(dú)鐘，迄今她已經(jīng)背誦了數(shù)不其數(shù)的詩詞了。之所以她能有如此成就，是因?yàn)樗诒澈蟾冻隽藷o數(shù)心血。

當(dāng)然啦，我肯定還有介紹樂于助人的胡彪同學(xué)。你不要驚奇，其實(shí)他人超級(jí)好。就說上周吧，那天我還有很多事情沒有做完，而就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又叫我收輔導(dǎo)本。剛好，胡彪從我身邊走過，仿佛看到了我這副愁眉苦臉的樣子，于是他就主動(dòng)幫我收集輔導(dǎo)本，然后又小心翼翼地放在我的桌上。謝謝你呀，胡彪！

除了他們之外，我們班還有許許多多個(gè)性鮮明的同學(xué)，而且我們之間好發(fā)生了許許多多件有趣的事。你若是對(duì)他們感興趣，你可以隨時(shí)來問我，聽我講后，你一定會(huì)捧腹大笑。

還有最后兩個(gè)月的時(shí)間，希望我們能共同前進(jìn)，加油，同學(xué)們！

我們班作文【篇5】

從“小胖子”這個(gè)名字就可以看出，他一定是個(gè)吃貨，不出你的所料，他是我的小學(xué)同學(xué)，也是給我留下印象最深的一個(gè)人。

這個(gè)小胖子最愛的食物就是排骨，每天都能看到他去食堂買大排骨。有一次我和我的鐵哥們?cè)诹墓钦酆?，接骨的事，?dāng)我說道：“拍骨頭……”小胖子正在打盹呢，突然，“蹬”一下就站起來了，眼還沒張開，但嘴已張得老大：“我也要，我也要！”話音未落，我倆就笑得直不起腰來。因?yàn)檫@事，我們給他添了一個(gè)雅號(hào)：“排骨居士。”

雖然小胖子他很愛吃排骨，但也有忍痛割愛的時(shí)候……

那天中午，我們正在班里上第四節(jié)課，但整顆心早就鉆到食堂里的飯菜鍋里了，下課鈴剛響，老師“下課”倆字才出口，“排骨居士”就隨著飛出去了，我們連忙尾隨其后，當(dāng)我們氣喘吁吁擠進(jìn)食堂里時(shí)，發(fā)現(xiàn)小胖子正面臨著一場(chǎng)“抉擇”。

原來，小胖子跑到食堂后，食堂只剩下一份排骨了，他正要買時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)也要買排骨，他猶豫了一下后，一狠心，只買了黃瓜便走了。

當(dāng)我們吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)小胖子竟然吃素，還沒等我們調(diào)侃，他就十指合并：“上蒼??！都是我，才害得一只只豬八戒在刀下英勇“就義”，以后，我再也不吃肉了。

但第二天，排骨居士的飯盒里卻是大塊的排骨，“怎么了？破戒啦？”“唉！酒肉穿腸過，佛祖心中留，我要用齋啦！”說罷，便去啃，卻一口咬在骨頭上，疼得他直吸涼氣，我們?nèi)紭穱婏垼?/p>

現(xiàn)在上了初中，我們相聚的時(shí)間越來越少，但他和我們?cè)谝黄鸬摹靶κ聝骸?，永遠(yuǎn)也忘不了。

[推薦]我們小學(xué)作文集錦

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識(shí)的魅力，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么嗎？編輯為大家呈上收集和整理的我們小學(xué)作文，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

我們小學(xué)作文【篇1】

我們的學(xué)校名叫尚義小學(xué)，聽起來這個(gè)名字就充滿了正義。

我是從四川轉(zhuǎn)來的，第一天上學(xué)我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺一點(diǎn)也不陌生，很親切、很舒服，為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生，在我原來的學(xué)校，廁所很臟，每次我感覺上廁所都是痛苦的事，可是這個(gè)的廁所呢？非常干凈，讓我感到很舒適，還有這里的午餐也非常合我的胃口，吃起來很香。走進(jìn)教室，同學(xué)們都很友好，讓我感覺很溫馨，老師也很好，讓我感覺很溫暖，來到新學(xué)校，心里暖暖的。

還有我們的操場(chǎng)，全都鋪滿了塑膠，就算下雨天走在上面，也沒有泥漿，操場(chǎng)的四周，到處是綠樹蔥蔥，生機(jī)勃勃，我們下課時(shí)可以在操場(chǎng)上盡情奔跑、歡笑。

這是一個(gè)美麗的校園，給我們豐富的知識(shí)，讓我們長(zhǎng)出翅膀在燦爛的藍(lán)天中自由自在的翱翔，老師就是親愛的園丁天天給我們澆水，我覺得我們就像一棵棵綠油油的小樹苗，老師讓我們長(zhǎng)得茁壯、蔥翠，與可愛的小行星對(duì)話。

我喜歡我們的新學(xué)校，我愛我的新學(xué)校，我要在這里好好學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。

我們小學(xué)作文【篇2】

一天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面。我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。我們走在人行道上，馬路上的車輛川流不息，人行道上人來人往，非常熱鬧。

剛到菜市場(chǎng)，我就東張西望，這時(shí)，我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服，縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發(fā)花白，很凌亂，臉上布滿了皺紋，落滿了灰塵。她的眼睛直直地望著來往的人們，好像在說：“幫幫我吧，幫幫我吧！”我心里一下難過起來，我想起了我的奶奶，跟她的年紀(jì)差不多，奶奶整天待在家里看電視，看報(bào)紙，想吃什么就有什么吃，過著幸?？鞓返腵生活，而這位老奶奶卻連個(gè)溫暖的家都沒有，這么大年紀(jì)了，難道她沒有孩子嗎？為什么她獨(dú)自在外？我有無數(shù)的疑問想要問她，看著老奶奶那可憐的樣子，我趕緊從口袋里拿出幾元錢，扔到老奶奶的盆里。可是，她的臉上卻沒見一絲笑容，還是那樣呆呆地，好像已經(jīng)麻木了，這時(shí)，又有很多人從她的身邊經(jīng)過，但所有的人都是匆匆而過，好像老奶奶不存在一樣。

我是多么希望來來往往的人們能伸出援手，幫幫她，生活中還有許多需要幫助的人，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！钡该總€(gè)人都能伸出溫暖的雙手去幫助別人， 這樣，世界才會(huì)更加美麗，生活才能更加幸福。

我們小學(xué)作文【篇3】

今天下午對(duì)老師說：“帶我們?nèi)タ葱@里的冬青吧?！蔽覀兌己荛_心，每一個(gè)都像剛從籠子里放出來的小鳥。一個(gè)個(gè)飛出教室。

從遠(yuǎn)處看，冬青是黃白色的，看起來像雪。如果天氣晴朗，你可以聽到樹下嗡嗡的聲音。仔細(xì)一抬頭，有許多活潑可愛的蜜蜂在采集花粉。

一會(huì)兒，鳥兒從這里的柳樹上飛下來，然后飛到那里的冬青樹下。一些鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。別的鳥膽子大。它們從樹上飛下來，快樂又幸福。你肯定會(huì)覺得這些鳥傻。當(dāng)你跑去抓它的時(shí)候，鳥兒還沒等你靠近就飛走了。

突然，一陣涼風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來，我們聞到了花香，真香。

看到許多花上都有露珠，蜜蜂飛向這朵花，然后飛向那朵花，好像在玩捉迷藏。花上有蜘蛛網(wǎng)。這些網(wǎng)是用來網(wǎng)害蟲的，但害蟲沒有抓住它們，但它們只抓住了幾朵黃色的花。

請(qǐng)我們老師摘幾朵花觀察。有的人很大方，只挑一個(gè)，有的人很貪心，很重。一些學(xué)生在頭上搖花。回到教室后，一些學(xué)生把花放在他們的鋼筆上，有時(shí)他們會(huì)寫字和聞花。我把我的文字放在書桌里，做一棵小樹。

對(duì)老師說：“秋天過后，果實(shí)會(huì)變成紫色，會(huì)吸引很多鳥。”

我們小學(xué)作文【篇4】

早晨，從轎車上，從公交車上，從擁擠的馬路上，走來了許多小學(xué)生，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)和四年級(jí)的，還有五年級(jí)和六年級(jí)的。大家大小不同，特長(zhǎng)不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那整齊的學(xué)校服裝，把學(xué)校打扮得更加整齊。同學(xué)們向校園里的花花草草打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

“叮零零！叮零零”鈴聲響了。

上課了，我們?cè)谧约旱陌嗉?jí)里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，小花不晃了，風(fēng)兒不吹了，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，飛來了幾只小鳥。這些天空上的朋友，是好樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、跑步、做游戲，招引來了許多小鳥，連風(fēng)兒、樹葉也趕來看熱鬧。

這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所瑞安的百年老校。古老的榕樹，立在假山的旁邊。假山下的水流，在緩緩流淌著……

我們小學(xué)作文【篇5】

我們的學(xué)校位于東山鎮(zhèn)東面，金箔路與上元路交叉口。一進(jìn)校園，就能看到“上元小學(xué)”四個(gè)醒目的大字高架在綜合樓上。南側(cè)和北側(cè)的教學(xué)樓書聲朗朗，悠揚(yáng)悅耳的琴聲不時(shí)從綜合樓里傳出，令人心情愉快。

來到后操場(chǎng)，放眼望去，整個(gè)操場(chǎng)完全被綠色籠罩，淡綠、翠綠、深綠、草綠，還有黃綠把操場(chǎng)裝扮得協(xié)調(diào)而又格外美麗。一排排高大的水杉樹為我們遮擋烈日，讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹、紫薇、松柏……，各種各樣的植物形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。吃過午飯，操場(chǎng)上可謂是熱鬧非凡，乒乓球臺(tái)上，同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的對(duì)抗；籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負(fù)……

到了操場(chǎng)最北側(cè)，就能看到海棠樹上掛著一串串猶如紅豆般的果實(shí)。深呼吸一下，一股香氣撲鼻而來，空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。

再往里走，就到了種植園地?？赐饷?，左邊有一棵銀杏看門，右邊有一棵看樟樹守衛(wèi)。里面一個(gè)胖娃娃似的南瓜掛在樹上，還有一個(gè)立在地上。

活動(dòng)課上我們就可以去操場(chǎng)活動(dòng)，楊俊杰總是喜歡挑戰(zhàn)我和他打羽毛球，可他水平太差，總是被我打的落花流水

每當(dāng)六一兒童節(jié)或運(yùn)動(dòng)會(huì)到來，學(xué)?？偸遣势煺姓?，歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空，學(xué)校沸騰起來了。

我們小學(xué)作文【篇6】

我們小區(qū)在昌安立交橋旁邊，有一千六百多住戶，算是比較大的小區(qū)了。小區(qū)里面樹木茂盛，環(huán)境幽雅，我很喜歡我們小區(qū)。

早晨，我們小區(qū)邊上的河面波光粼粼非常清澈，河旁的柳樹葉子碧綠碧綠的，非常嬌翠欲滴。一條條的柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的垂在河面像在釣魚，有的懸掛在半空像女孩的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，走進(jìn)我們小區(qū)還可以看到很多品種各異的樹木呢！

我們的小區(qū)十分熱鬧，一早上，會(huì)所就有很多人，十分熱鬧。里面大部分都是老人，他們?cè)诟陕锬?？他們大部分都在跳舞，小蝴蝶一樣翩翩起舞；還有一部分在做操和舞劍。會(huì)所天天早上都有人來鍛煉身體，身體健康是最重要的。

中午，小區(qū)里面人相對(duì)少一些，大家都在吃飯，吃飯睡一個(gè)午覺，這樣下午才有精神。我們也在吃飯，吃的津津有味的，外面太陽也火辣辣地照著大地，地面上溫度很高。只有保安還站在外面堅(jiān)守者自己的崗位，保證小區(qū)的安全和正常秩序。

傍晚，天色已是黃昏，人們吃完晚飯開始出來散步或者鍛煉。小區(qū)會(huì)所門口開始有人跳舞了，有的人在跑步鍛煉，有的在打羽毛球，有的在會(huì)所下面的游泳館游泳，花壇旁邊還有好多小孩在嬉鬧，小區(qū)里熱鬧極了。

這就是我們的小區(qū)，我為我們的小區(qū)感到驕傲和自豪。我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名建筑師，要造更多很好的房子，讓更多人住進(jìn)我設(shè)計(jì)建造的小區(qū)。

我們小學(xué)作文【篇7】

我們的校園坐落在藍(lán)湖郡，這里風(fēng)景優(yōu)美，也充滿著濃厚的文化氛圍。

還未走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就可以看見美麗的教學(xué)樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學(xué)樓墻面，有深藍(lán)色、大紅色、還有亮黃色，使教學(xué)樓看起來像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學(xué)樓是一個(gè)大大的立體“回”字，它一共有四層，一層和四層主要是老師的辦公室；我們就在二層；三層是需要住宿的同學(xué)休息的地方?！盎亍本蘅谥?，含著三顆開滿粉紅色的小花的樹，花葉相間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，是春姑娘的碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的粗壯的黃角樹，那是春姑娘的太陽傘。

校園還有一個(gè)不得不介紹的地方就是名人廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上大概有十個(gè)古今中外的名人，有“萬世師表”的孔子、有著名物理學(xué)家愛因斯坦……我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿祟惖奈拿鳌⑦M(jìn)步努力的偉大精神，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。

校園里還有“綠草如茵”的足球場(chǎng)，綠色有機(jī)農(nóng)場(chǎng)，小孩子的迪士尼樂園……這是一個(gè)充滿生機(jī)、活力和努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的校園，我熱愛美麗的校園！

我們小學(xué)作文【篇8】

昨天晚上，我看了《開學(xué)第一課》。今年的主題是“創(chuàng)造向未來”，主持人是大名鼎鼎的撒貝寧老師和何靈老師。

《開學(xué)第一課》共分為四個(gè)篇章:夢(mèng)想、奮斗、探索、未來以及開場(chǎng)曲和結(jié)尾曲。其中夢(mèng)想這一篇章令我難以忘懷——解海龍老師給我們講的《我和夢(mèng)想的故事》，他用自己的鏡頭實(shí)現(xiàn)了許許多多山村孩子的上學(xué)夢(mèng)，其中一張照片記錄了一位老師身背小孩兒給學(xué)生們上課的情景。緊接著解老師還展示出一張張令人心痛的照片，那些淳樸善良的孩子們，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都堅(jiān)持天天上學(xué)。在鏡頭中，我看到了那些孩子認(rèn)真忘我渴望知識(shí)的目光，那時(shí)他們的夢(mèng)想就是我要上學(xué)。

通過這些照片讓我聯(lián)想到了自己，他們上學(xué)走的是陡峭的山路，而我們走的始終是平坦的大道，他們用的是破爛不堪的教室、桌椅、書本，而我們用的是明亮寬敞的教室、整潔的桌椅和嶄新的書本。我們現(xiàn)在的學(xué)生與他們那淳樸、善良、渴望知識(shí)的精神相比，又一次形成了強(qiáng)烈的反差：我們擁有這么優(yōu)越的環(huán)境，為什么不能像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)呢?

這次的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，難以忘懷。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像董卿、何靈一樣的主持人，通過自己的語言表達(dá)能力幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)主持人夢(mèng)想而努力，在失敗中不斷探索。我相信——努力噴薄、不斷奮斗，一定能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

我們小學(xué)作文【篇9】

“花要葉扶，人要人幫?！敝藶闃肥俏覀冎腥A民族的一種傳統(tǒng)美德。

生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手，獻(xiàn)上愛心。外地的陌生人找不到要去的地方，我們可以為他們指路；腿腳不方便的老爺爺要給遠(yuǎn)方的兒子寄信，我們替他把信郵出去``````

記得有一次，我和媽媽坐公交車。車上剛好有個(gè)空位置，我一屁股就坐了上去。過了幾站路，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)汽車?yán)锵肜锪诉@么一段話：，“各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報(bào)小孩的乘客，請(qǐng)您將座位讓給他們?！蔽荫R上喊道：“老奶奶，坐我這吧?！崩夏棠陶f；“謝謝你，乖孩子。”雖然我沒座位坐了，可我的心里卻象吃了蜜一樣甜。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！痹谏钪?，只要我們伸出雙手，世界就會(huì)變得更溫暖。

簡(jiǎn)評(píng)：用愛的眼睛看世界，將會(huì)擁有更多溫馨時(shí)光。短小精悍，層次清晰，氣氛渲染，名句引用，雖文字簡(jiǎn)潔，但處處都有小亮點(diǎn)。作為二年級(jí)習(xí)作，能有如此條理，長(zhǎng)此以往，前途不可限量。

我們這一家作文錦集四篇

只有花時(shí)間多寫作文我們才能在這方面有所成長(zhǎng)，多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達(dá)能力。與“我們這一家作文”相關(guān)的議題是本文討論的焦點(diǎn)。以下內(nèi)容僅供參考請(qǐng)自行斟酌！

我們這一家作文【篇1】

在我的學(xué)習(xí)生活中，能遇到你們是我最幸福、最幸運(yùn)的一件事，我堅(jiān)信在初三遇到的每位老師都會(huì)成為最難忘的恩師——

云霞老師，謝謝你精心為我們搭建的成長(zhǎng)平臺(tái)，把我們的文字變成美文，并讓更多人欣賞我們的作品，讓我們更有了寫作的信心與欲望；謝謝你用文字傾情書寫著我們師生間的醇厚感情，用有溫度有情感的文字熏陶感染著我們，教會(huì)我們?cè)鯓訉懗龈鼉?yōu)秀的文章。遇到您是我的幸運(yùn)。

她總是很嚴(yán)厲，對(duì)我更是，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好。謝謝老師您對(duì)我的嚴(yán)厲，謝謝老師您苦口婆心對(duì)我說過的那些話，我知道這些都飽含您對(duì)我的期望，我一定加倍努力，不讓您失望。老師，我很敬重您！我父親也說，遇到您是我的福氣，我要珍惜，我會(huì)謹(jǐn)記父親的話的。老師，若沒有你的嚴(yán)格與督促，我以后的學(xué)習(xí)之路會(huì)越走越艱難的，在此我鄭重地跟您道一聲“王霞老師，謝謝您的教誨！”

我的班主任――張靜老師，窈窕身姿、標(biāo)致五官配一頭長(zhǎng)卷發(fā)非常漂亮，美用在您身上是非常恰當(dāng)?shù)?，美中不足的是臉上多了些皺紋，那是為我們操勞的見證。您為班級(jí)所做的一切我都看在眼里，我會(huì)更加努力，我們也會(huì)一起奮力拼搏，讓您見證我和同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)。老師――您辛苦了！

還有我們可愛又知識(shí)淵博的歷史老師，每每上她的課，你便會(huì)非常來勁，她經(jīng)常在課上給我們講人生哲理，所以上她的課，我從來都不會(huì)困倦。您經(jīng)常說語史不分家，嘿！還真是，你們兩位就連講話習(xí)慣都很想似，像您這樣的朋友我也想來一個(gè)。您教會(huì)我的不僅是歷史知識(shí)，更多的還是怎樣做人。遇到您我真的很開心！

這時(shí)怎么能少得了年輕有為的英語老師，沒有她就沒有我現(xiàn)在的英語成績(jī)。還記得初一時(shí)她帶的那個(gè)班，課堂學(xué)生非常活躍，當(dāng)時(shí)我就感嘆如果是她教我英語，那我肯定不賴。最難忘的便是初三跟她學(xué)英語，每節(jié)課老師基本全在說英語，我則是一臉的茫然，直到下課，也沒聽出個(gè)所以然來，但老師每節(jié)課都會(huì)提問我，慢慢地我也適應(yīng)了老師的授課風(fēng)格，漸漸地跟上了她的節(jié)奏與步伐，也因此我的英語成績(jī)出現(xiàn)了歷史性的改變。遇到您是我最大的福氣！

佳靜老師――一位年輕文靜的生物老師，她同時(shí)兼任歷史、生物兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)，一下教好幾個(gè)班，這足以證明她的實(shí)力與能力。但是她有個(gè)缺點(diǎn)，就是不嚴(yán)，導(dǎo)致我們上課很“輕松”，如果您要再嚴(yán)厲一些那么您就非常完美了。作為課代表，我會(huì)更加努力，也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)好好學(xué)生物的。謝謝您，老師！

化學(xué)老師，是整個(gè)初三組花朵中簇?fù)淼木G葉。您上課最有特色，聲音忽高忽低，每次不認(rèn)真聽講的學(xué)生都會(huì)被嚇得打個(gè)激靈，恐怕沒有人會(huì)不認(rèn)真聽講了?；瘜W(xué)，作為新增學(xué)科，我還不太上路，學(xué)習(xí)中遇到很多困難，但我自會(huì)努力，希望在您的帶領(lǐng)下我的化學(xué)更加優(yōu)秀。

最值得敬重的便是政治老師了，即使生病在身也努力堅(jiān)持給我們上課，這一點(diǎn)我非常感動(dòng)，老師辛苦了！

最后要說的便是我們可親可敬的富源主任了，他已經(jīng)伴我們走過了三個(gè)春秋，如果不是他在背后做我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我們面前又做最嚴(yán)格的教師，我們又怎會(huì)從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成一個(gè)肯努力的少年。主任，您在我們心中一直肩負(fù)著父親的職責(zé)，默默為我們付出，我真的很感動(dòng)，也很敬畏您，遇見您“真好”！

the teachers ，I love all of you！(老師們，我愛你們所有人。)

我們這一家作文【篇2】

大海是船兒的家，天空是鳥兒的家，土地是蟲兒的家，汝陽是我溫暖有趣的家。

我的家在汝陽縣神舟龍水岸，我們家有四個(gè)人哦，接下來，我就向你介紹一下我的家人吧。

愛勞動(dòng)的媽媽

我的媽媽好像神仙一般，再怎么干活似乎都不會(huì)累！有一次我剛穿好衣服，穿上拖鞋，就聽見掃把大爺刷刷刷的聲音，媽，你怎么這么早就去干活？媽媽一邊掃一邊笑瞇瞇的說：家里這么亂，我不掃誰掃。我心想：沒辦法，誰讓我媽這么愛勞動(dòng)呢？

很幽默的爸爸

我的爸爸很會(huì)說笑，有一次，為了給爸爸一個(gè)驚喜，我準(zhǔn)備自己動(dòng)手做飯。在他下班之前，我就動(dòng)起手來。我先在鍋里放了一些油，等油熱了再打入兩個(gè)雞蛋，我手忙腳亂的翻炒起來。因?yàn)槭堑谝淮巫鲲垼也欢趺捶耪{(diào)料，只好把所有調(diào)料都放了個(gè)遍。雞蛋剛出鍋，爸爸就回來了，我讓爸爸快嘗嘗，爸爸吃了一口，笑著說：不知道咱家的鹽是不是又沒了？我看著老爸那詭異的笑容，心存疑惑的趕緊嘗了一口，嗯？不是甜的嗎？爸，你又騙我，我不就是忘了放鹽了嗎？爸爸哈哈大笑起來。我心里忍不住嘟囔道，爸爸啊，您也太逗了吧。

愛彈鋼琴的我

我最喜歡彈鋼琴，閑著沒事兒時(shí)，我總喜歡坐在鋼琴邊沉侵在迷人的音律中。告訴你哦，我的鋼琴彈的可好了，如果你坐在我的身邊聽我彈琴，我相信我那優(yōu)美的鋼琴聲纏繞在你的耳邊，定能讓你聽得如癡如醉。哈哈，對(duì)于鋼琴，我就是這么有自信！

這就是我們這一家，我們家是不是很溫暖？很有趣呀？

我們這一家作文【篇3】

公園里有三朵向陽葵，兩朵大的一朵小的，輕輕依偎在一起向著陽光綻開笑臉，隨著輕風(fēng)緩緩蕩漾。如同三口之家。

題記

酸

酸這個(gè)方面呢，肯定非我爸莫屬。就他張了一張毒嘴說話酸得掉牙。比如啊，我那時(shí)在跟媽媽聊天。他喊我，我沒搭理他。他可就不愿意了，走過來酸溜溜的說：?jiǎn)?，媽媽比爸爸重要啊，嘖，女兒長(zhǎng)大了，可沒良心了。當(dāng)時(shí)那個(gè)態(tài)度，語氣，我竟然把他跟扎紫薇的容嬤嬤聯(lián)想到一起，笑的肚子疼。

甜

三個(gè)人在一起的時(shí)候，連空氣都是甜甜的，如同向日葵在早上喝到了甘甜的露水。我們一起去爬山，看清晨的第一縷陽光升起心里輕柔輕的像棉花糖，黏在心頭。我們坐在一起看電視，吃水果、爸爸時(shí)常搞笑一下，那樣溫馨的時(shí)光，如同麥芽糖一樣在記憶里拔出一根甜蜜的糖絲，永記心頭。

苦

苦中作樂這個(gè)詞我深刻地體會(huì)到，幾年前，爸爸生病了，我們很少一起出去過，那段時(shí)間十分傷心，總是偷偷地抹眼淚，但日子總要過。我強(qiáng)迫自己開心起來，陪伴爸爸一起扛過病魔。雖然很艱難但我總能尋找到一些樂趣，也自得其樂。

辣

媽媽時(shí)常潑辣的像一根火爆辣椒，時(shí)常溫柔的像春風(fēng)一樣，為什么說媽媽是辣呢？因?yàn)樗龅牟藢?shí)在太辣了?。ò职肿哉J(rèn)為的）。

她的菜跟人一樣。有次媽媽穿了一身紅，還圍了個(gè)紅圍巾，在廚房自我感覺良好的炒菜，爸爸瞧見媽媽奇葩的打扮。又酸起來：你真把自己當(dāng)火爆辣椒？我碰一下試試會(huì)不會(huì)炸。嘿我媽還真就炸了，她很不滿意爸爸的吐槽。一口氣往炒土豆里放了半勺超辣的辣椒醬，然后氣呼呼地盛了小半碗到我爸面前。大呵一聲：吃！我爸嚇得渾身一顫，本來還不知錯(cuò)，又撅著嘴小聲嘟囔著：嘖，還真炸了，開不起玩笑的女人啊。嘿！又被我媽聽到了，我媽氣得差點(diǎn)把勺子扔他臉上，大喊到：你敢不吃完，今天就別別別別想進(jìn)門！哼哼！我媽理直氣壯地插著腰，超驕傲的準(zhǔn)備走，突然想起來了在風(fēng)中凌亂著餓著肚子的我，遲疑一會(huì)兒，從冰箱里熱了一個(gè)雞腿給我?？砂盐腋袆?dòng)得要命。媽媽離開廚房還不忘瞪了瑟瑟發(fā)抖的老爸一眼，超溫柔的對(duì)我說：看好他哦~O的K哦~我超溫柔的回信，然后美滋滋地舉著雞腿含笑看著只吃了一勺土豆就吃了兩根雪糕的老爸。

公園里的向日葵就要凋落了，不久后它會(huì)重生，它們依然笑盈盈地，幸福又溫暖的面對(duì)生活。

我們這一家作文【篇4】

你想了解我的家人嗎？讓我告訴你吧：

先說我爸爸。我爸爸很會(huì)說笑話，不過他說的笑話可不是純粹的笑話，什么，你問那是什么笑話？呵呵，看了下面的故事你就知道了。晚飯過后，爸爸照例給我講一個(gè)笑話：“從前啊，有個(gè)人，他肩上背著一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，準(zhǔn)備運(yùn)到城里做客棧的旗桿。可是，當(dāng)他走到城門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了城門，因?yàn)樗菣M著背竹竿，而城門口當(dāng)然沒那么寬啦。同行者給他出了一個(gè)方法——把竹竿砍成一段段的，不就可以進(jìn)城門了嗎？那人想想也是，便照著同行者說的話做。結(jié)果，雖然進(jìn)了城門，可是做不了客棧的旗桿啊?！爆F(xiàn)在你知道了吧，爸爸講的笑話里還有道理呢！

好了，說了爸爸說媽媽。我媽媽是一位超級(jí)愛花者，不信你去我家看，房間、客廳、陽臺(tái)，哪里沒有她精心護(hù)養(yǎng)的花？玫瑰、杜鵑、千手觀音、富貴樹……保你大開眼界。每當(dāng)她生氣的時(shí)候，你只需要說一句：“哇，您的花好美啊。”保證她的氣就消了大半。早上，媽媽醒來的第一件事就是——澆花。她說：“除了我們，她最喜歡的就是這些花兒了。”

最后來說我。我，似乎和動(dòng)物有不解之緣——每當(dāng)只有我一個(gè)人在家，陽臺(tái)總會(huì)飛來一兩只小鳥，在唧唧喳喳地向我問好；家里的魚缸總不閑著，養(yǎng)著幾條活潑美麗的小金魚；我還養(yǎng)了一只可愛又膽小的BOBO?？傊?、陸、空全占了。

一個(gè)愛講笑話的爸爸，一個(gè)熱愛花草的媽媽，還有喜愛動(dòng)物的我，組成了一個(gè)和睦的家庭。

我們這一家作文【篇5】

我有一個(gè)快樂的家，在這家里到處充滿了愛。煙蟲爸爸、網(wǎng)蟲媽媽、書蟲我，和諧融洽地在一起生活。

煙蟲爸爸

咳咳！爸爸又在房間里吸煙了，爸爸吸煙的本領(lǐng)可高了。有一次，煙從他鼻子里吐出來。嗆得我直咳嗽。還有一次煙從嘴里吐出來，就像頑皮的小魚吐泡泡。煙把爸爸的身體熏得臘黃臘黃的，媽媽不讓他吸煙，他卻說：沒關(guān)系，扔啥也仍不了煙，煙可是我的命??！你說多氣人。

網(wǎng)蟲媽媽

不知不覺媽媽成了網(wǎng)蟲。只要一有空，就趕忙坐在電腦旁，不是聊天，就是玩游戲。我讓她別打電腦，萬一眼睛近視了怎么辦？他卻說：去去去！小孩子一邊玩去！就連上廁所都是急急忙忙的?？?！實(shí)在沒辦法，我的話都成了驢肝肺。

書蟲我

在我的房間里有許許多多地書，我最喜歡看漫畫。就連吃飯也把書放在旁邊偷偷看上幾眼，弄得飯粒撒了一桌。媽媽說：我是漏嘴的小孩兒。這不，才上小學(xué)三年級(jí)，就挎上了近視鏡。

這就是我的家，我愛我的家，更愛爸爸媽媽。

我們這一家作文【篇6】

瞧!我們這一家人，一個(gè)充滿了愛的三口之家。

我家的支柱就是我家最胖的人了，瞧!一張國(guó)字臉上有著炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，別說人胖就不運(yùn)動(dòng)了，他每天地板不拖四次就不甘心，吃完飯的碗他都能把黑碗洗成白碗他做的飯色香味俱全，他還是一個(gè)和藹可親的好爸爸，上次我在他的工作材料上畫了一個(gè)鬼畫符，他居然沒有罵我。他是誰呀？他就是我的好爸爸。

我家的賢內(nèi)助是媽媽，你瞧！一張小小的瓜子臉，一雙雪亮的大眼睛，卷卷的秀發(fā)披在肩前真漂亮！說他是賢內(nèi)助那可是一點(diǎn)也不過，家里得衣服之所以這麼干凈，是因?yàn)閶寢尠岩路炅擞执?，洗了又洗而成的。每天晚上，媽媽總要為我檢查作業(yè)，整理書包等。你們說媽媽是不是一個(gè)賢內(nèi)助？

我是家里的開心果。我有一張圓圓的小臉，一頭烏黑的短發(fā)，短發(fā)下面是一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一眨一眨的。眼睛下面就是一個(gè)能吃的小嘴，吃東西就像一只幾天沒吃過東西的狼狠狠地大吃一頓，我說起話來就像剛瀑布一樣只要家里有什麼爭(zhēng)執(zhí)我都用這張嘴巴說服他們，所以我是家里的開心果。

還有一次，我和爸爸為了在三八婦女節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜。于是把媽媽哄到阿姨家去玩。媽媽走后，我們便急急忙忙的去華潤(rùn)萬家里面。嗬！這里的東西可真多呀！有新鮮的蔬菜，又結(jié)實(shí)耐用的皮包，有物美價(jià)廉的飾品，還有令人愛不釋手的玩具等。這里就像是用品大集合一樣，讓我想起了一句話這里只有你想不到的，沒有我們買不到的。著華潤(rùn)萬家真是名副其實(shí)的超市！我和爸爸買了康奶昔。當(dāng)我們讓售貨員阿姨包裝時(shí)，阿姨細(xì)心得把每一個(gè)地方折好，并特意把祝福的卡片摟在外面，包扎完以后售貨員阿姨又說；小心走好。并且給我們的康乃馨灑了些水，還把顏色搭配的很好，你瞧！那花白里透紅，花瓣潤(rùn)澤透明，像寶石或琥珀雕成的很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。晚上，媽媽一進(jìn)家門，我讓她閉上眼睛坐在沙發(fā)上，當(dāng)我把康乃馨送給媽媽時(shí)，她不停地說；謝謝你們

我愛我的爸爸媽媽，我想對(duì)他們說：你們是天空我就是白云，你們是大海我就是小魚，你們是大樹我就是樹葉。

我們這一家作文【篇7】

瞧，我們這一家，多有意思啊。

“老爸，您看，這道題女兒不懂，還望您多多指教。”我邁著輕盈的腳步走進(jìn)老爸的房間，“嗯，的確有難度。不過，你自己在草稿紙上好好一分析，就自然解出來了。”“不嘛，不嘛，給我講，給我講，老爸?！蔽已b出一副可憐樣?！昂冒?，算我認(rèn)輸，你看，這兒…”爸爸和藹可親地說?！翱墒俏摇€是不懂呀！”我迷惑不解的說。爸爸又給我耐心地講解了一遍，可我還是不明白。我想：哎，這么難，爸爸給我講了幾遍，我都不懂。爸爸似乎看出了我的心思，笑咪咪地說：“文文，別灰心。”說完，爸爸又給我講了一遍又一遍。終于，功夫不負(fù)有心人，我這個(gè)“傻瓜”腦袋開竅了。怎么樣，我老爸不錯(cuò)吧！那當(dāng)然，他可是樣樣精通的“天才”喲！

我媽呀，真是心靈手巧，什么都會(huì)：煮飯、炒菜、做枕頭、織毛衣…哦！對(duì)了，還會(huì)做漂亮的裙子呢！你們瞧，那不是媽媽呀，她又在給我做裙子了，真好！“呀，沒白布了，怎么辦，怎么辦？”媽媽東找找、西找找，也沒找著?！皼]白布了怎么做裙子呀，真是急死我了！”媽媽小聲埋怨著?！皨專愕募毙宰硬∮址噶?，多久好呀？”我邊說邊笑。過了一個(gè)星期，媽媽終于把那件黑白裙子做好了。

我呢，可是正宗的“書呆子”。在我的書柜里，有著各種各樣的書，都是我精心挑選出來的。從白天到晚上，我一有時(shí)間，不管在哪，我總是捧著一本我喜歡的書，津津有味地讀起來。俗話說得好：書是打開知識(shí)寶庫的鑰匙。有時(shí)，我為一些孤兒院的孤兒哀聲嘆氣，

甚至?xí)餮蹨I；有時(shí)，我為一些窮人而現(xiàn)在有了幸福的生活而感到高興，感到興奮；有時(shí)，我為一些傷心事淚流滿面；有時(shí)…。總之，我的生活有酸、有甜、有苦、有辣，活像一顆會(huì)變味道的豆子。

我們一家人生活在一起，真是太有意思了！

我們這一家作文【篇8】

我有一個(gè)幸福美滿的家。家庭成員：爸爸、媽媽、我和一只小狗(豆豆)。

媽媽

媽媽是我們家最勤勞的人，和藹可親，像一只可愛的“小綿羊”。每天都是她起的最早，打掃房間，做一家人的早飯……我們則什么也不管。因此，媽媽經(jīng)常向我們“訴苦”。我們只好“恭敬不如從命”的聽著了。

爸爸

爸爸是我們家的“毒藥”。就是因?yàn)樗麗鄢闊煟砩峡偸怯袩熚?，所以，就連我們家的狗——豆豆，都不愿接近他。不過，去年十一月份爸爸“向世界宣布”他要戒煙了，而且還真的付出了行動(dòng)。我和媽媽都十分高興，為了獎(jiǎng)勵(lì)爸爸戒煙，媽媽每天都做好吃的，我也跟著“借光”了。但好景不長(zhǎng)，四個(gè)月之后爸爸又開始抽煙了。哎，真讓我們失望??！

本人

本人是全家最懶惰的一位，每天早上都是媽媽準(zhǔn)備好一切的時(shí)候我才爬起來。記得一次，媽媽想讓我多睡會(huì)兒，所以上班沒叫我。沒想到七點(diǎn)半多我才被媽媽打來的電話吵醒，上學(xué)晚了很多。這才知道懶惰的后果，我一定要改掉這個(gè)毛病！

豆豆

豆豆是我們家“開心果”，是舅舅從10公里以外送來的。它全身金黃，正是我喜歡的樣子。它整天無憂無慮的曬著太陽，我真羨慕它呀。它是我的“保護(hù)神”，每次爸爸假裝打我時(shí)，它都馬上撲過來，朝爸爸大叫，反過來，它則會(huì)假裝沒看見?？吹剿@樣子，全家都忍不住大笑起來。

瞧，多么快樂的一家??！

我們這一家作文【篇9】

家，是海上的燈塔；是避風(fēng)的港灣；是溫暖的懷抱，我有一個(gè)幸福美滿的家。

我的爸爸他長(zhǎng)得十分魁梧，黝黑的皮膚，濃濃的眉毛下嵌著一雙大大的眼睛。他是個(gè)商人，十足的“工作狂”。有一次，爸爸又在匯報(bào)工作情況了，你瞧，全神貫注的，雙眼緊盯著電腦，一會(huì)認(rèn)真思考，一會(huì)奮筆疾書，一會(huì)認(rèn)真修改。這時(shí)媽媽卻說：“珈琿，快去叫你爸到超市買一些水果?！蔽荫R上傳達(dá)給爸爸，但爸爸卻亳不理睬，雷打不動(dòng)的。媽媽生氣了，雙手叉在腰間，瞪起了眼，眉毛豎了起來，緊盯著爸爸，見勢(shì)不妙，爸爸只好邊思考邊出門，嘴還在自言自語，可是兩分鐘后，爸爸就兩手空空的回來了，疑惑不解地說：“買什么水果？”我和媽媽哭笑不得。雖然爸爸的工作很忙，但是他依舊會(huì)抽出些時(shí)間陪我，所以我很佩服他。

我的媽媽中等身材，一雙明亮的眼睛，秀氣臉蛋上有一個(gè)高高的鼻梁。她每天總是不停地干活，是個(gè)家務(wù)狂。有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到了難題，百思不得其解，便決定請(qǐng)教媽媽，媽媽一邊搞衛(wèi)生一邊說：“等等，馬上來?！钡妊降?，仿佛過了整個(gè)世紀(jì)，我急不可耐，焦急壓得我喘不過氣來，“行了嗎？”我說，“快點(diǎn)！”“拖完地就行了?！眿寢屨f……最終還是我獨(dú)立完成的，唉，對(duì)于勤勤勞勞的“家務(wù)狂”，我能有什么意見呢？

而我是個(gè)書呆子，習(xí)慣在書的海洋里乘風(fēng)破浪，每次看書心情都會(huì)跌宕起伏，有時(shí)緊張，心里像有一只兔子在跳；有時(shí)害怕，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，久久不能平靜；有時(shí)興奮，臉上會(huì)露出笑容，心里比吃了蜜還甜。瞧呀，我又在看書了，漸漸的，天黑的了，媽媽說七點(diǎn)半來接我，我看了看表才7：20，想著：還早呢，反正還有十分鐘，再看會(huì)。沉迷在書的世界的我，十幾分鐘過去了，我的肩被打了一下，我扭頭一看，原來是媽媽，媽媽生氣地說：“你這個(gè)人，還想不想回去了？”我這個(gè)書呆子，也會(huì)因此鬧出不少笑話，書一旦拿在手上，直到看完才會(huì)放下心來。

這就是我溫馨又幸福和諧的家庭，充滿了快樂與愛，我愛我的家。

我們家的動(dòng)物作文(集錦7篇)

說到作文，相信大家肯定都寫過，作文可以幫助我們保存永久的記憶。寫好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來的。如何讓學(xué)生愛上寫作？考慮到你的需求，小編特意整理了“我們家的動(dòng)物作文(集錦7篇)”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們家的動(dòng)物作文 篇1

我的家庭像一個(gè)小小的動(dòng)物園，每個(gè)人都像生活在叢林里的“動(dòng)物”，下面讓我來介紹一下吧。

“大象爸爸”

我的爸爸像一頭名副其實(shí)的大象，因?yàn)樗粌H又高又壯，還用他那堅(jiān)實(shí)的后背，撐起了整個(gè)家庭，他可是我們家里的“叢林主宰”呢。

“青蛙媽媽”

說媽媽像青蛙，可不是說我的媽媽長(zhǎng)得不漂亮，她可是我們家的顏值擔(dān)當(dāng)呢，不過我這樣說是因?yàn)?，就像青蛙是池塘里的蚊子管理員一樣，媽媽也是我們家的蚊子管理員！

每當(dāng)夏季到了，家里就會(huì)出現(xiàn)一些可惡的蚊子，叮得我一個(gè)個(gè)癢癢的包。這時(shí)候蚊子管理員出動(dòng)了——只見媽媽拿出電蚊拍，四處追尋蚊子的蹤跡，左一下，右一下，把蚊子炸得“啪啪”響。直到把所有的蚊子消滅干凈，媽媽才放心的松了一口氣，而我們呢，有了敬業(yè)的蚊子管理員，早就安心的學(xué)習(xí)去啦！

“猴子弟弟”

弟弟是一只頑皮的小猴子，他每天就負(fù)責(zé)到處搗蛋，像一只在森林里躥來躥去的小猴子，蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的，把家里弄得一團(tuán)糟。你們說，他難道不是一只活猴子嘛？

“黃牛”奶奶

我的奶奶像一頭勤勞的“黃?！保刻於加性S許多多的工作：照顧猴子弟弟、給我們?nèi)易鋈?、掃地擦桌子等家?wù)活，也是奶奶一手承包的。有了勤勞的奶奶，我們才有了這個(gè)干凈、清潔又舒適的家。奶奶真是我們家的“老黃牛”??！

“馬兒”我

我像一匹在校園中奔跑的馬兒，每當(dāng)下課鈴一響，我的撒歡時(shí)間就到啦！和同學(xué)們開心的在操場(chǎng)上做游戲，開心的笑聲灑滿整個(gè)操場(chǎng)，直到上課鈴響起，我才依依不舍的回到教室。

這就是我們家的“動(dòng)物園”，你看，我們的生活多么有趣??！

我們家的動(dòng)物作文 篇2

我們家有五口人，分別是：我、弟弟、媽媽、爸爸和奶奶。

我的爸爸很威嚴(yán)，就像一只兇猛的獅子。記得有一次，我寫完作業(yè)后，拿著作業(yè)去找爸爸檢查，檢查完之后，爸爸氣得面紅耳赤，一把撕掉讓我重寫，害得我直接哭了。爸爸可不管，大喊一聲，嚇得我趕緊跑回了屋子。

我的媽媽，像一只母老虎。放暑假那天，媽媽讓我在20天之內(nèi)完成所有的作業(yè)，其他的時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。我聽了，心想：那怎么行呢？就20天時(shí)間，我不吃飯、不睡覺都寫不成啊？哎！媽媽真氣人！

奶奶，像一只烏龜。每次干活，我都得去幫忙，不信，我給你說一說吧。一天，快中午了，奶奶說：妍妍，幫我抱一堆柴火來。我聽了，抱了一堆柴火。過了幾分鐘，奶奶又說：給我哪一些蘋果袋。

我的弟弟，像一只大饞貓。我的鉛筆快用完了，就在媽媽跟前要了一元錢，可弟弟也要去，我說不過，只好帶他一塊去。到了商店，弟弟看到了零食，等我剛要付錢的時(shí)候，弟弟從我手中把錢奪了過去。我說：你不能這樣做，這是我買鉛筆的錢，你怎么買零食呢？弟弟不但不給，反而哭了起來。等我給他解釋時(shí)，他哭得聲音更大了。我拿他沒辦法，只好讓他買了零食?；氐郊?，媽媽問我，我只能把事情的經(jīng)過一五一十地說出來，結(jié)果，挨了媽媽的一頓臭罵。

我呢，像一只小花狗，很愛啃骨頭。過年時(shí)，媽媽做了一盤排骨，等家里的其他人吃時(shí)，我都吃了一大半了。你說好笑不好笑。

這就是我們家的動(dòng)物園，一個(gè)充滿歡聲笑語的動(dòng)物園。

我們家的動(dòng)物作文 篇3

我們家是四口之家，家里有弟弟、媽媽和我，我家里的四個(gè)成員各有特色，就像一個(gè)小動(dòng)物園。

首先，媽媽像一只“孔雀”。每次我們出去玩的時(shí)候，她不打扮一個(gè)小時(shí)就很難受。有一次，小姨搬家讓我們?nèi)プ隹?，媽媽把自己打扮的我都認(rèn)不出來了，幸好她的聲音還沒有變，如果變了，我們家里就沒有人能認(rèn)出她了。不過和她一起出門，我覺得很有面子。

其次，爸爸像一頭“犀?！保馓卮?。有一次，爸爸帶著我出遠(yuǎn)門，晚上才回來。我累壞了，就對(duì)爸爸說：“我走不動(dòng)了，您可以背我嗎？”他二話不說把我背回家了。家里如果要搬家的話，床、柜子、沙發(fā)……都是他來搬的，和他在一起我特有安全感。

然后是我的弟弟，他就像一只“小蜜蜂”，在家里不停的跑來跑去，沒歇過腳。有一次，媽媽要做西紅柿炒雞蛋，雞蛋和西紅柿，還有碗都讓他去拿，而他用了不到十秒，就一樣不少的拿來了。和他在一起的每一分，每一秒都很開心。

最后是我，我就像一只“小河馬”，每天吃飯都吃很多。有一次媽媽做了餃子，我一口氣，吃了三十幾個(gè)并且都是大個(gè)的，我才覺得肚子墊了個(gè)底而已，但我媽媽才吃了二十幾個(gè)，而且都是小的。媽媽總愛開玩笑說我是一頭大胃的河馬。

這就是我的家小小動(dòng)物園，大犀牛爸爸，花孔雀媽媽，小蜜蜂弟弟和我這只小河馬，我們一家四口快樂地生活在一起。

我們家的動(dòng)物作文 篇4

我們家有一個(gè)動(dòng)物園，里面有很多的動(dòng)物。

我的媽媽就是一只愛美的孔雀。記得有一次，我們一家去長(zhǎng)隆水上樂園。我們一家除了媽媽都準(zhǔn)備好了，我們就在下面等媽媽。大約過了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒下來，我有點(diǎn)不耐煩了，就打電話問：媽媽，你怎么還沒下來？媽媽回答：我還沒弄好呢！媽媽說完，我和弟弟突然知道了什么，趕緊上樓。我一看，媽媽果然在那細(xì)心地化妝呢！

我的爸爸就是一只頂天立地的大老虎，什么事都讓他干。記得有一次，爸爸工廠臨時(shí)停電，他就回家睡覺。剛躺下，電話就響了。過了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說：祺祺，爸爸要出去一下。過了好久，爸爸才回來?？墒莿偺上?，媽媽又說：老公，家里沒菜了！爸爸又去買菜。

我弟弟就是一只聰明的狐貍。記得有一次我們逛商場(chǎng)，弟弟想買個(gè)玩具，就對(duì)媽媽說：媽媽，這個(gè)玩具看起來很適合我們一家人一起玩哦。媽媽說：不行！我弟弟就說：哼！你就是不想陪我玩嘛！我哈哈大笑。媽媽嘆了口氣只好買了。

我就是一只愛干凈的小白兔，受不了一點(diǎn)臟。記得有一次，我的同桌用筆把我的衣服劃了一道，我就和他吵了起來，因?yàn)檫@事，我都不想和他玩了。

愛美的孔雀，頂天立地的老虎，聰明的狐貍和愛干凈的小白兔形成了快樂和諧的動(dòng)物園。

我們家的動(dòng)物作文 篇5

我們家就像一個(gè)動(dòng)物園，每個(gè)人都很像一種動(dòng)物。這里有大猩猩考拉小猴子熊貓。

我的爸爸像一只大猩猩。因?yàn)樗?jīng)常鍛煉身體，和大猩猩一樣肌肉發(fā)達(dá)。大猩猩的智商在動(dòng)物界中是比較高的。我的爸爸也非常聰明，他原來是學(xué)理工的，外語還特別棒，現(xiàn)在又擔(dān)任文字編輯工作，有自己的公眾號(hào)。怎么樣，我的爸爸很厲害吧！

我的媽媽不就像一只考拉嗎？你看她經(jīng)常抱著小考拉，也就是我的妹妹，我的媽媽很慈愛。她還很喜歡吃菜，考拉喜歡吃桉樹葉，所以我的媽媽非常像一只考拉。

我的妹妹像一只小猴子，她本來就屬猴，還長(zhǎng)著一對(duì)和猴子一樣的招風(fēng)耳，而且整天活蹦亂跳。她什么零食都要吃，如果不給她，她就哭叫個(gè)不停。她一哭就像山崩地裂一樣，害得我睡覺都睡不安寧。

最后說說我自己吧，我覺得我更像一只熊貓。因?yàn)槲矣泻谘廴?，還胖乎乎的，憨態(tài)可掬，性情溫和，所以我很像一只熊貓。熊貓可是我們國(guó)家的國(guó)寶哦！我是我們家的家寶！

我們的家的動(dòng)物很豐富多彩吧？你能介紹一下你家的動(dòng)物園嗎？

我們家的動(dòng)物作文 篇6

偷偷告訴你，我們有一個(gè)動(dòng)物之家，家里有各種各樣的動(dòng)物。爸爸是馬，媽媽是變色龍，我是兔子，我們組成了一個(gè)其樂融融的動(dòng)物園。

為什么說爸爸是馬呢？因?yàn)榘职制綍r(shí)喜歡跑步，跑得飛快。每次我和他一起比賽的時(shí)候，他都想駿馬一樣疾馳著，遙遙領(lǐng)先！所以說爸爸是馬最恰當(dāng)不過了。

媽媽是變色龍。只要媽媽一回家，我就要開啟“作業(yè)模式”了。每天媽媽回家的第一件事就是看我有沒有寫作業(yè)，如果看到我沒有奮筆疾書的話，她一定會(huì)生氣，像一團(tuán)熊熊燃燒的火苗；如果看到我在寫作業(yè)的話，她就會(huì)很高興，臉上像開了一朵花一樣。你說，這樣的她能不是一條變色龍嗎？

我，是一只小兔子。兔子象征著活潑可愛又乖巧，在家里，我可是爸爸媽媽的“開心果”，說學(xué)逗唱樣樣都行。每次回家后，我都會(huì)對(duì)他們說一些搞笑的話，最后，媽媽和爸爸都被我逗得“捧腹大笑”。我也很聽爸爸媽媽的話，是一個(gè)名副其實(shí)的“乖乖女”，小白兔當(dāng)然非我莫屬啦！

在我們動(dòng)物之家，馬、變色龍、小白兔都很重要。如果沒有了馬，就會(huì)缺少勁頭；如果沒有了變色龍，就缺少了一份和諧；如果沒有了小白兔，動(dòng)物園里就顯得冷清了許多。我們家的動(dòng)物園就是這樣——“一個(gè)都不能少”。

我愛我的動(dòng)物之家，愛我家的“動(dòng)物們”！

我們家的動(dòng)物作文 篇7

我家是個(gè)“動(dòng)物園”。這個(gè)“動(dòng)物園”里有一條很晚回家的魚；一只食量很少的貓；一只頑皮的小猴子和一只勤勞的浣熊。

魚兒生活在水里，每天在水里游來游去很是歡快。我爸爸就是那條很晚回家的魚兒，他是游泳教練，每天都特別的忙，有時(shí)候因?yàn)橐险n都沒辦法來接我。爸爸游起泳來特別的快，在水里就像一條自由自在的魚兒，在水中愉快地嬉戲。

我的媽媽是陽光保險(xiǎn)公司的員工，媽媽就是我們家那食量很少的貓。她每天回家吃晚飯，很喜歡吃魚，沒有魚的時(shí)候就吃一些蔬菜，從不吃米飯。晚飯過后總是要出門散步兩個(gè)小時(shí)，這就是她每天的功課了。

浣熊就是我的外公，我勤勞的外公。爸爸如果因?yàn)樯险n不能來接我，那么這個(gè)重要的任務(wù)就落到外公的頭上了。外公每次來接我都會(huì)做飯給我吃，都會(huì)做很多我喜歡吃的菜。比如有紅燒仔排、有干煸四季豆、有肉餅蒸蛋，還有排骨燉豆角等等，這些都是我的最愛。

最后的成員就是我了，我就是那只頑皮的猴子。因?yàn)槲液茇澩?，喜歡跑來跑去，東躲西藏，常常弄得自己灰頭土臉，就像一只小猴子一樣一點(diǎn)都停不下來。

這就是我的家，我溫馨的家！

我們班的百靈鳥作文(集錦4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“我們班百靈鳥作文”，歡迎閱讀。

作文是表達(dá)自我的一種方式，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？我們的特意搜集并整理了我們班的百靈鳥作文，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁！

我們班的百靈鳥作文【篇1】

我們班有一個(gè)女孩，能歌善舞，同學(xué)們給她取綽號(hào)叫百靈鳥。

百靈鳥留著披肩發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙濃密的眉毛下有雙水靈靈的眼睛，還有個(gè)清亮的歌喉。

每到文藝晚會(huì)，都能看到百靈鳥精彩的表演。舞臺(tái)上，百靈鳥翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶，又像池塘中亭亭玉立的荷花。使臺(tái)下的觀眾如入仙境，欣賞仙女表演的舞蹈，心曠神怡。又似進(jìn)入森林一般，看到可愛的精靈輕歌曼舞。百靈鳥的表演博得了臺(tái)下觀眾的喝彩和陣陣掌聲?？催^的人都贊揚(yáng)她：這個(gè)小女孩的表演真精彩呀！

百靈鳥可喜歡上音樂課了，每到唱歌時(shí)，百靈鳥像一只可愛的小鳥放聲歌唱，那歌聲是那么優(yōu)美，那么婉轉(zhuǎn)。讓我們?nèi)缤饺胍魳肥澜?，傾聽那美妙悠揚(yáng)的歌聲。

我們都非常敬佩她，那是因?yàn)榘凫`鳥在舞臺(tái)上的精彩表演總能獲獎(jiǎng)。音樂老師總選她當(dāng)音樂比賽的指揮員。百靈鳥指揮時(shí)，非常專心，很熟練，一點(diǎn)兒也不膽怯。因?yàn)樗笓]技術(shù)精湛，所以深受大家的喜愛。

我們班的百靈鳥真討人喜歡呀！

我們班的百靈鳥作文【篇2】

一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，大大的眼睛上有一副粉紅色的眼鏡，一看就是我們班的學(xué)霸。她走起路來蹦蹦跳跳的，活像一只可愛的百靈鳥。她就是我的同桌陳思瑤。尤其在唱歌方面，她可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手了。

“叮鈴鈴……”上課了！這節(jié)是音樂課，我們要去音樂教室上課，我們排著隊(duì)，走在去音樂教室的路上，我見她嘴里還唱著小曲“啦啦啦，啦啦啦……”，真是可愛極了！

終于到了音樂教室，我們就開始唱我們學(xué)過的《春天》。大家一起唱的時(shí)候，我本來想偷偷地弄一下她的頭發(fā)，搞一個(gè)惡作劇。但是我見她唱得那么專注，都不忍心打斷她。當(dāng)老師走到她的旁邊時(shí)，停留了好久，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我猜老師一定被她標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)打動(dòng)了。當(dāng)我們唱完后，果然，老師當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了陳思瑤，夸她是我們班的“百靈鳥”，還請(qǐng)她當(dāng)范唱。她唱得太好聽了，從此大家都叫她“百靈鳥”！

陳思瑤不僅像百靈鳥一樣可愛，唱歌特別好聽，還經(jīng)常逗我們笑。這就是我們班名副其實(shí)的“百靈鳥”呀！

我們班的百靈鳥作文【篇3】

我們班呀，有一位“小百靈鳥”——她就是管鈺，她的眼睛像一顆圓溜溜、亮晶晶的玻璃球，眼睛上有長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，當(dāng)眼睛上下眨的時(shí)候，仿佛是一只蝴蝶拍打著翅膀。管鈺還有一個(gè)小小的嘴巴，當(dāng)她唱起歌來，你會(huì)不由自主地閉上雙眼，身體隨著歌聲搖擺。

一天，管鈺去參加歌唱比賽，音樂響了起來，管鈺睜著大眼睛，用小碎步走到了中間，她的手像有樹枝握在手里，對(duì)準(zhǔn)嘴巴。她剛開口，全班都呆住了?！斑@簡(jiǎn)直是天籟之音啊！”我激動(dòng)地說。管鈺好象聽到了我說的話，對(duì)我挑了挑眉毛，一會(huì)兒到三四大組去嘟嘟嘴，逗得我們捧腹大笑。突然，她躲到講臺(tái)后面做了個(gè)開花的手勢(shì)，整個(gè)班級(jí)響起了掌聲，那柔軟的手臂，向上伸展著，到頂時(shí)，停了下來，繼續(xù)抖動(dòng)手，緩緩下降，仿佛是一朵徐徐張開，急著展現(xiàn)自己美麗的花朵，我并沒有鼓掌，而是把眼睛睜的大大的，下巴都快掉到了地上。我剛平靜下來，又一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲傳來了，這種聲音高低起伏，像鳥兒在歌唱，像河水在流淌，還像動(dòng)物在奔跑。如果你投入進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青山綠水。

如果班里沒有管鈺，那么課余我們就少了一份快樂和許多歡笑！

我們班的百靈鳥作文【篇4】

我們班的百靈鳥

“小船兒，迎著太陽，蕩起雙槳——”聽，百靈鳥又在開始唱歌了，多么悅耳，多么好聽的歌聲呀，你知道百靈鳥是誰嗎？他是我們班的一個(gè)同學(xué)。

“百靈鳥”又一雙水汪汪的眼睛，一張瓜子臉，小小的'鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，瘦瘦的身材，一看就是一只聰明、活潑的小鳥兒。

就拿那次全省小學(xué)生藝術(shù)人才比賽來說吧，她得了音樂組的第一名，不是其他選手唱歌不好聽，是百靈鳥的歌唱得太好了。百靈鳥是個(gè)很刻苦的人，在學(xué)校要是上音樂課，她可認(rèn)真了，認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)；平時(shí)也常哼著歌曲，她經(jīng)常都在練習(xí)唱歌，還參加了音樂培訓(xùn)班，正因?yàn)樗ぷ雍?，又刻苦地練?xí)，所以參加全省中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽，她連續(xù)兩次都得了一二等獎(jiǎng)。我們班的的同學(xué)們都稱呼她為小歌手。

“百靈鳥”除了參加各種比賽獲獎(jiǎng)，還參加我們學(xué)校的各種表演活動(dòng)，每周升旗儀式上的每周一歌，只要她一唱歌，總能得到全校老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。

現(xiàn)在我就公布答案，其實(shí)“百靈鳥”就是人見人愛，花見花開的我們班的小美女——張饒華同學(xué)。

我們的學(xué)校小學(xué)作文700字集錦10篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“我們學(xué)校小學(xué)作文”為你推薦以下內(nèi)容。

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問。通過寫作文可以提高我們對(duì)于某些事物的思考，寫好作文要從小開始練習(xí)不能放棄。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了我們的學(xué)校小學(xué)作文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇1)

我們的學(xué)校

我們的學(xué)校座落在六橫島的最東端，全校二十二個(gè)班級(jí)，九百七十二個(gè)學(xué)生，五十四個(gè)老師。占地面積二十五畝，建筑面積四千多平方米。去年我們學(xué)校被評(píng)為浙江省示范學(xué)校，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)。

我們學(xué)校有兩幢教學(xué)樓和一幢綜合實(shí)驗(yàn)樓組成。1號(hào)教學(xué)樓是中、高年級(jí)的教室和老師辦公室；2號(hào)教學(xué)樓是低年級(jí)的教室；綜合實(shí)驗(yàn)樓里有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室和多功能教室，里面設(shè)備俱全。

三幢樓房成一字形排列，中間有綠化帶鑲嵌其中。1號(hào)樓和2號(hào)樓中間是小花園，小花園正中有一個(gè)長(zhǎng)方形的小水池，池水清澈見底，池中的小金魚自由自在地游來游去，好像在捉迷藏。池中倒映著藍(lán)天白云，真是魚在天上游，云在水中飄。小花園左邊有一座假山，假山上有盤旋而上的小路，還有小橋流水，亭臺(tái)樓閣。假山的前面有一棵參天的廣玉蘭樹，到了五月，開出白色的象玉盤似的花。小花園的右邊有幾棵茂盛的桂花樹，到了八月，淡淡的清香彌漫著整個(gè)校園。小花園內(nèi)還有樟樹、柏樹等有序地排列其中。2號(hào)樓和綜合實(shí)驗(yàn)樓中間是一排筆直挺立的水杉，像衛(wèi)兵守衛(wèi)著學(xué)校，也像征著我們的學(xué)校蓬勃向上，我們的學(xué)生勤奮上進(jìn)。

我們學(xué)校的前面是蒼翠欲滴的竹林，后面是一萬多平方米的大操場(chǎng)，有三個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)排球場(chǎng)，操場(chǎng)的西邊有單杠、雙杠、爬竿等，同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上鍛煉身體，做游戲。操場(chǎng)北邊是圍墻，中間有一個(gè)升旗臺(tái)，正面祖國(guó)在我心中六個(gè)大字閃閃發(fā)光，臺(tái)上矗立著一根二十多米高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)中高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)的四周種著竹夾桃樹、冬青樹、黃梁樹和各種各樣的花，我們的學(xué)校似花園，花園里花朵真鮮艷我愛我們的同學(xué)，我愛我們的老師，我愛我們的學(xué)校！

小作者通過對(duì)學(xué)校內(nèi)的景物描寫,表達(dá)了對(duì)學(xué)校的熱愛之情。描寫詳略得當(dāng)，也很有想象力。

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇2)

我們的學(xué)校是安洲小學(xué)，它坐落在美麗繁華的永安街上。

大門外有一棵高大挺拔的大樹，掩映著校園，一到校門口，映入眼簾的是四個(gè)紅色的大字“安洲小學(xué)”。校門是由三個(gè)“A”字組成，寓意著老師托起明天的太陽。

走進(jìn)大門，我們來到了操場(chǎng)，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道和綠色的籃球場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)上真熱鬧！同學(xué)們有的像離弦的箭一樣在飛奔；有的像袋鼠似的在跳高；有的在投籃。操場(chǎng)上的活動(dòng)真是豐富多彩！

操場(chǎng)的正面是升旗臺(tái)，操場(chǎng)的兩旁是高大的教學(xué)樓，一排排教室里坐著一個(gè)個(gè)可愛的小學(xué)生，正在大聲地朗讀，老師在不停地批改作業(yè)，不時(shí)讓同學(xué)訂正錯(cuò)題。教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的小花園，里面有一塊大石碑，寫著“安洲書院”。一條條石子小徑旁，開滿了五顏六色的鮮花，不時(shí)傳來一陣陣花香，使人心曠神怡。鐵樹猶如鐵砂掌似的，臘梅樹雖然貌不驚人，但是一到冬天它就露出笑臉，開心地向我們打招呼。雪松四季常青，立在那里，郁郁蔥蔥，看上去非常舒服。一到春天，一株株小草探出頭來，它們爭(zhēng)先恐后，好似身怕落下了自己。小花園的旁邊有一個(gè)書吧，中午或下課，同學(xué)們都沉浸在書的海洋里。

我們的學(xué)校培育了一代又一代的人才。我愛我的學(xué)校。

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇3)

一跨進(jìn)新教育小學(xué)的大門，我們就看見校園正中央有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它代表著我們的榮譽(yù)。再向右看就是一座嶄新的五層的教學(xué)樓，樓頂上有幾個(gè)大字“快樂自主心教育，責(zé)任擔(dān)當(dāng)育全人”，這是我們學(xué)校所有精神文化的集中體現(xiàn)，也是我們學(xué)校的宗旨。

我們學(xué)校上學(xué)期開展了開卷練，閉卷考百分學(xué)習(xí)策略，取得了顯著成果。接著學(xué)校相繼開展了下午的特色課程，上午好好學(xué)下午痛快快的玩。有十多個(gè)老師開了個(gè)具特色的課程班，我們?cè)谙挛缛?jié)課離開教室，脫離課本兒，玩著學(xué)自己喜歡的課。我第一節(jié)報(bào)的是陳老師的合唱課，老師首先教我們唱《父親》這是一首感人的歌曲我每次唱都不禁熱淚盈眶。唱歌不僅僅可以練嗓子而且還能鍛煉自己的膽量。第二節(jié)課我報(bào)的是梁老師的奧術(shù)班，上奧數(shù)班不僅可以提高我們的思維能力而且還能在學(xué)習(xí)上有所幫助，奧數(shù)老師還給我們講幾個(gè)故事逗得我們哈哈大笑。我第三節(jié)課報(bào)的是五子棋，這能讓我的大腦活躍起來，讓我變的更加認(rèn)真用心。

在這三節(jié)課上我與其他年級(jí)其他班級(jí)的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，如果你走進(jìn)我們的課程教室你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室里具有一年級(jí)二年級(jí)的小朋友又要高她們兩頭的，五年級(jí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真是有趣。我喜歡這所學(xué)校這所學(xué)校，到處都充滿了魅力，如果你也想來看看我們一定會(huì)非常歡迎。

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇4)

紅燭的燭光是什么？是希望，是知識(shí)的延續(xù)。是她，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。她就像辛勤的園丁，種下知識(shí)的種子，精心照顧，發(fā)芽，茁壯……這個(gè)人就是我們可親可愛的老師。

老師的親切。回眸一年前，我們剛從小學(xué)畢業(yè)，懷著對(duì)初中的向往、憧憬，踏入了初中“神奇”的大門。剛?cè)胄５囊患卤闶擒娪?xùn)。可周圍都是新同學(xué)，來自不同的學(xué)校，互不相識(shí)，是孫老師的親切，讓我們覺得是一家人，她就是我們的媽媽。在以后的日子里，我們相處的更融洽了。孫老師的親和力使我們凝聚在一起，齊心協(xié)力，取得好成績(jī)。

老師的幫助。開學(xué)后，新環(huán)境、新同學(xué)，難免會(huì)有些不適應(yīng)。我們得到了老師這位“愛心天使”的幫助。這道題怎么做，這個(gè)規(guī)定怎樣遵守……老師手把手的教我們，在她的幫助下，我們的成績(jī)上去了，行為規(guī)范變端正了，這些進(jìn)步都離不開她。我們由衷的感謝孫老師。

老師的愛。俗話說，師傅如父，那么老師像媽媽，這句話也是一樣的。我們的孫老師待我們?nèi)缬H生的孩子一樣。一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)出了些意外，老師沒有猶豫，迅速將她送往醫(yī)院，在醫(yī)院里照顧著她，直到安全后，老師才離去。天氣涼了，她會(huì)提醒我們加衣服，她的話猶如心靈雞湯一樣，溫暖著我們的心。有個(gè)同學(xué)長(zhǎng)期欠作業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，老師給他天天面批，他的成績(jī)也一天天上去了。

老師，這個(gè)職業(yè)雖平凡但高尚，她值得我們尊敬，值得稱贊?？淇湮覀兊膶O老師，孫老師的親切、幫助以及對(duì)我們的深深的愛都感染著我們，也激勵(lì)著我們，她帶領(lǐng)著我們前進(jìn)！

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇5)

我愛我們的學(xué)校

沿著校園樹下小路，輕輕來到樹下讀書，初升的太陽我背著書包唱著歌兒來到了校園門口，心情是無比的舒暢。校門口，豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這幾個(gè)大字在陽光下引人注目。我背著書包站在校門口，滿懷期待地迎接美好的一天到來，我為我是豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生而驕傲?。?/p>

我愛我們的學(xué)校，因?yàn)?，我們的學(xué)校美如花，我們的學(xué)校景色怡人，能讓人心曠神怡。如果把我們的學(xué)校要比喻什么，那么我們的學(xué)校就像是一位美少女一樣。一走進(jìn)我們的學(xué)校，就在正前方，瞧，寬闊的操場(chǎng)上有塑膠跑道，紅綠色搭配的足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)上的正前方，一根細(xì)長(zhǎng)的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗，操場(chǎng)的西邊屹立著三棟教學(xué)樓，它們就像三位護(hù)兵，共同守護(hù)我們這美麗的校園。最引人注目的就是我們美麗的學(xué)校里的花壇了，花壇里有圓形的噴水池。你看，池子里的水清澈透亮，水池的中間還堆起了一座奇形怪狀的假山。閃亮的水柱箭一般向上噴去，在空中劃出了一道銀色的光圈，然后又落回到池里面去了。旁邊有柳樹，微風(fēng)吹來，柳樹好像在梳理著自己的秀發(fā)，旁邊的花兒有許多的顏色，把這個(gè)噴水池襯托得更加的美麗了。

我愛我們的學(xué)校，因?yàn)檫@里有知識(shí)豐富，平易近人的老師。記得有一次，我們班里正在評(píng)選三好學(xué)生，我不知為什么落選了，我覺得我樣樣也不比別人差呀，我不服氣，嘴巴噘得老高，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，下課，把我叫到辦公室，和我開玩笑，說：你的嘴巴都可以吊油瓶了。我的淚水一下子流了下來，老師拿出紙巾來，然后對(duì)我說：落選了，要自己找原因，看看自己還有什么不足。老師的話像春風(fēng)一樣吹走了我心中的怨火，在上學(xué)期，我評(píng)上了三好學(xué)生難道這不是老師的功勞嗎？

我愛我們的學(xué)校，因?yàn)檫@里有我朝夕相處，情同手足的同學(xué)。當(dāng)我需要幫助時(shí)，是同學(xué)及時(shí)幫助我；當(dāng)我忘了帶筆，是同學(xué)借我；當(dāng)我摔倒了，是同學(xué)扶我起來；當(dāng)我難過時(shí)，是同學(xué)安慰我；當(dāng)我掃地時(shí)，是同學(xué)幫我一起掃的。

我愛我們的學(xué)校，我們學(xué)校的美說也說不完，我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、老師知識(shí)淵博、同學(xué)樂于助人，我們?cè)谶@里快樂地汲取知識(shí)，在這里幸福成長(zhǎng)。我愛豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇6)

奇妙的白菜

今天，我在家里寫毛筆字，不小心把墨汁打翻了，衣服上沾了一大片墨汁。我想：這下可完了，洗也洗不掉了。面對(duì)著衣服上的墨跡我束手無策。

這時(shí)，爸爸看見了，連忙對(duì)我說：快脫下衣服，拿些白菜來。我迷惑不解地問：爸爸，你要白菜干什么？

你別問了，快拿白菜了。爸爸催促我說。

我把白菜遞給爸爸，只見爸爸?jǐn)D出白菜汁迅速滲進(jìn)衣服里，然后，把衣服浸在清水里搓洗了幾下。奇跡出現(xiàn)了，衣服上的墨跡竟不翼而飛了。

爸爸，白菜汁為什么能清除衣服上的墨跡呢？我不解地問。

爸爸笑了笑說：白菜汁中含有一種化學(xué)成份――草酸。草酸是一種有機(jī)化合物，可以作媒染劑，它與墨汁碰到一起會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而使墨汁的顏色消退。這些知識(shí)，你將在高中課本里學(xué)到。孩子，要記住，我們的生活中處處有科學(xué)。

聽了爸爸的話，我似懂非懂，但暗下決心：今后要好好學(xué)習(xí)，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，做科學(xué)的小主人。

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇7)

“床前明月光，疑是地上霜……”這是我們的小學(xué)校的老師在給學(xué)生上課。

這個(gè)學(xué)校特別特殊：一條小巷是我們的教室，小巷正中放張桌子，那是講臺(tái)桌，上面放著很多書。面對(duì)大家的墻上釘著一枚釘子，那是掛黑板用的。黑板是用一塊小小的三夾板代替的。學(xué)生的課桌是一條石門坎。教師是我和鄰家姐姐。不管是大人或是小孩都可以做我們的學(xué)生；你喜歡什么時(shí)候來我們隨時(shí)都?xì)g迎；它不收學(xué)費(fèi)也不收課本費(fèi)，是免費(fèi)為大家服務(wù)的。上課自然是我和姐姐輪流上，姐姐的知識(shí)比我豐富，我在做完老師后，自然也做姐姐的學(xué)生。我們的授課時(shí)間是星期六和星期天。每當(dāng)授課時(shí)間一到，老老少少圍滿了整條小巷，一些叔叔、阿姨為了工作的需要，來到我們這兒學(xué)普通話和英語。當(dāng)然也有一些是來看熱鬧的。

我們的學(xué)堂雖然只辦了兩期，但很受大家的歡迎。

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇8)

我最喜歡我們的學(xué)?！?qū)嶒?yàn)二校了，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)二校在我心中最美麗!

一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先看見的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。繼續(xù)向前走就會(huì)到達(dá)辦公樓。辦公樓兩側(cè)都是小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。辦公樓后面是初中部學(xué)習(xí)的教室。再往后面走就是并排著的十對(duì)乒乓球臺(tái)，右手邊緊挨著的是印刷室。再往西邊看，那是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。一進(jìn)操場(chǎng)的大門，就看見四百米的環(huán)形跑道，跑道外面種著一排又細(xì)又高的柳樹，跑道里面有足球場(chǎng)，有沙坑……操場(chǎng)的北面有雙杠、單杠，平梯、云梯。操場(chǎng)的南面是五個(gè)又大又寬的籃球場(chǎng)。每當(dāng)上體育課或課間十分鐘，操場(chǎng)上特別熱鬧。同學(xué)們有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的踢足球，有的玩雙杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，這里成了歡樂的海洋。

春天的校園里，小草從地里探出了腦袋，柳樹長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)的“頭發(fā)”，小花笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。春天的校園是五彩繽紛的。

夏天的校園里，花草樹木比春天綠的多，好看得多，夏天的校園是美麗的。

秋天的校園里，樹上的楓葉紅得像一團(tuán)火。陣陣秋風(fēng)吹來，柳樹、楊樹的黃葉漸漸飄落，秋天的校園是光禿禿的。

冬天的校園里，大雪給校園蓋上了一層暖和的棉被。同學(xué)們可高興了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的校園是熱鬧的。

我們的校園多美麗呀，我愛我們的校園！

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇9)

我們學(xué)校的“彩虹橋”

張梁奕

福州市錢塘巷上有一座獨(dú)一無二的“彩虹橋”，橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間，這就是我們學(xué)校的玻璃大橋，它可是我們學(xué)校師生的驕傲。

站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”，它就像一條巨大的青龍，臥在那里。睛天時(shí)，玻璃在陽光的照射下，閃爍著光芒，猶如無數(shù)個(gè)小精靈在上面跳舞。陰天時(shí)，那條“龍”安靜地臥在那兒，等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備一飛沖天。

下了樓，站在操場(chǎng)上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下，鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美，散發(fā)出無限光芒。

走上天橋，進(jìn)入隧道，臺(tái)階被綠漆刷得綠油油，猶如一片綠色的草坪，踩上去，感覺軟軟的。

四面的鋼化玻璃是透明的，支架是青綠色，使天橋變得典雅。抬關(guān)望去，橋頂上掛著一個(gè)個(gè)燈。夜晚，“彩虹橋”上燈火通明，為人們照明。站在橋中往下看，人來人往，一輛輛汽車排起了長(zhǎng)隊(duì)，像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷！

這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來往時(shí)人們總要從它上面通過，減少安全隱患，真是既美觀又實(shí)用。

我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”！

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇10)

走進(jìn)我們的學(xué)校就是一座行政樓。行政樓不僅高而且大。那是專門為校長(zhǎng)他們做辦公接待客人用的地方。行政樓的左邊是一處停車棚。停車棚的上面安裝著十六個(gè)大字，“和諧是社會(huì)的追求，安全是生命的目標(biāo)”。早上，我們騎著自行車來到學(xué)校，就先到那里停放自行車。看著上面的十六個(gè)大字，我們就會(huì)覺得必須把安全放在第一，還要注意與人和睦相處。

行政樓的右邊是兩個(gè)排球場(chǎng)。下課的鈴聲一響，有許多小朋友就會(huì)跑到那里去打排球。向里走，就來到一條長(zhǎng)廊上。長(zhǎng)廊的左邊是一塊碧綠的草地，右邊是操場(chǎng)。一到上體育課，體育老師就會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生在那里鍛煉身體。再向里面走，那就是天井了。天井的四周都是教學(xué)樓。天井好像是被教學(xué)樓包圍了。那教學(xué)樓最下面的一層是一二年級(jí)學(xué)生的教室。中間一層是三、四年級(jí)學(xué)生的教室。第三層是我們和五年級(jí)學(xué)生的教室了。如果你從那里走過就會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲。

天井的右側(cè)是司令臺(tái)。每當(dāng)星期一，總是有人站在上面向大家演講。再向里面走，又是一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的右邊是六張乒乓桌，一個(gè)跳遠(yuǎn)的沙坑和兩個(gè)籃球場(chǎng)。早晨許多籃球愛好者準(zhǔn)會(huì)在那里進(jìn)行籃球訓(xùn)練。中午到那里的學(xué)生就更加多了，簡(jiǎn)直可以說是擠滿了人。長(zhǎng)廊的左面是一塊草地，草地上面有幾棵小樹，一棵桂花樹。桂花樹上長(zhǎng)著綠色的葉子，棕黃色的樹干……漂亮極了。草地上面有一條石子中午。那是一條用鵝卵石鋪成的小路。人走上去一高一低，好玩極了。石子路上還有八只石凳和兩張石桌。早上，有人在那里坐著背書。

再向北是一間食堂。中午，老師和同學(xué)都會(huì)到那里去吃午飯。食堂的左邊是一個(gè)沙池。沙池的邊上圍著一圈小松樹。沙池上面有一座紅色的小橋。沙池里面還有幾棵棕櫚樹。那里，經(jīng)常有許多學(xué)生在玩沙子。再走向北，那就是我們學(xué)校的后門了。

你說，我們的學(xué)校難道是不美麗的嗎？