廣播站的申請書

廣播站申請書。

在我們社會精神文明不斷提升的今天，寫好申請書已經(jīng)成為我們不可或缺的技能之一。我們必須以實際為依據(jù)，不能盲目亂寫。那么，如何才能寫好一份申請書呢？希望下面的內(nèi)容能為您提供更多關(guān)于“廣播站的申請書”的信息，幫助您更好地撰寫申請書。

廣播站的申請書【篇1】

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構(gòu)思設(shè)計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站，以此來展現(xiàn)我的才華！ "校園之聲"是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航，帶著我的夢想，帶著我的希望，奔向春光明媚的明天！ 為此，我自愿申請加入學(xué)校廣播站，并努力為全校師生熱情服務(wù)，實時播報。

做到

1。 以模范的思想素質(zhì)和行為遵守校規(guī)校紀(jì)，以強烈的責(zé)任心熱愛廣播事業(yè)；

2。 以普通話為標(biāo)準(zhǔn)播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風(fēng)般的情意服務(wù)；

3。 以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。

4。 以樹立良好的學(xué)生形象，交流時談吐文明，對話時態(tài)度和藹。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：

年 月 日

廣播站的申請書【篇2】

親愛的七年級同學(xué)們，我是班，很高興能在這里和大家見面，首先我代表全體“校園之聲”全體廣播員歡迎大家的積極參與。“校園之聲”廣播站自20xx年成立來，為廣大播音愛好者提供良好的鍛煉平臺，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和豐富的文化宣傳，受到了全校師生的好評。今天我很榮幸以廣播站站長的身份站在這里，肩擔(dān)此任我無時不刻的在嚴(yán)格要求自己，不斷的在提高自己。但我更讓我更高興的是在這里有一批優(yōu)秀的隊員們，大家時刻以服務(wù)好大家、服務(wù)好學(xué)校為宗旨，努力做好“校園之聲”每一項工作，老師的贊賞、同學(xué)們的青睞是我們工作最大的肯定。為了讓“校園之聲”更好的發(fā)展，為了給同學(xué)們、給學(xué)校帶來更動聽的聲音，今天特在此面向七年級招募新的`廣播成員，今天將是你展現(xiàn)自我的機會，希望我們在座參選的七年級同學(xué)，在選拔的過程中以最飽滿的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮自己的特長，把你動人的聲音展現(xiàn)，“校園之聲”期待你美麗的綻放，期待你更動聽的聲音。

接下來，我先介紹一下今天的評委們，他們是來自我們“校園之聲”廣播站的全體廣播員，他們都有深厚的工作經(jīng)驗，每天我們也都可以通過“校園之聲”聽到他們的聲音，現(xiàn)在我給大家一一介紹給認(rèn)識，他們分別是

下面我宣布一下評分細(xì)則：評分范圍在9.00至9.70分之間，保留小數(shù)點后兩位數(shù)，取平均分為總成績。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音適當(dāng)、和諧，有韻律感，聲情并茂，感染力強。為確保評委更合理地評分，前三個節(jié)目比賽完畢才開始評分。

下面有請第一位選手上場。

“校園之聲”在同學(xué)們精彩的演講中結(jié)束了，感謝你們的積極表現(xiàn)，也感謝評委團們的辛勤工作，我們最后的選拔結(jié)果將會在明天通過宣傳欄向同學(xué)們公布。今天很高興看到了同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，最后的結(jié)果不管如何，“校園之聲”永遠(yuǎn)與你陪伴，“校園之聲”期待你們更多的建議和關(guān)注，有你們的參與，未來的“校園之聲”將會更精彩。今天是美好的回憶，它會鑄就我們更美好的明天，在此我代表“校園之聲”全體廣播員們祝愿在座的每一位七年級同學(xué)們快樂常在、天天進(jìn)步！我們的選拔就到此結(jié)束，謝謝！

廣播站的申請書【篇3】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我校——新疆醫(yī)科大學(xué)也是如此。

當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅力量。社會的發(fā)展與團結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。

廣播站是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的`地方?，F(xiàn)我校xx族學(xué)生人數(shù)已達(dá)到人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實力，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。

本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體xx族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。

本欄目播報內(nèi)容將包括：

1、校內(nèi)外新聞。

2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題。

3、哈薩克文學(xué)作品。

4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個人創(chuàng)作作品等。

真心希望老師能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我廣大少數(shù)民族學(xué)子展現(xiàn)新疆醫(yī)科大學(xué)校園風(fēng)采的另一塊舞臺!

廣播站的申請書【篇4】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，團委：

您好！我們是來自學(xué)生會的代表，首先感謝您在百忙之余傾聽來自廣大學(xué)生的聲音。

我校學(xué)生會成立的初衷，是輔助學(xué)校，為廣大學(xué)生服務(wù)，盡微薄之力，共同創(chuàng)造豐富充實，具有時代氣息，井然有序的校園生活。其間，豐富多彩的校園文化活動讓我們目不暇接，演講比賽時同學(xué)們激情澎湃的說辭，運動會上同學(xué)們拼搏的身姿都給我們留下了深刻的印象，但是，這些印象好像只停留在我們自己的心中，沒有太多的機會與大家分享。緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我們也希望有個可以放松心情的驛站。

從小學(xué)開始，各個學(xué)校就開設(shè)了廣播站，并且各學(xué)校的團委也把廣播站的建設(shè)作為一項重點工作。廣播站可以說是學(xué)校的“形象大使”，對學(xué)校的宣傳工作能起到一定的擴張作用。說是“形象大使”，當(dāng)然還有其它的`原因，在有上級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作時，我們也可以通過制作特別節(jié)目來介紹校園，讓他們多方式地獲取信息，同時也把校園廣播站的建設(shè)作為考察的一項內(nèi)容，讓他們切身體會到我們朝氣蓬勃的青春氣息。作為一個擁有五十年歷史的老校，讓每一位學(xué)子都了解她的歷史是非常必要的，然而遺憾的是，我們現(xiàn)在并不十分清楚，甚至有人覺得這與自己并無關(guān)系，這種現(xiàn)象是很可悲的。

有了校園廣播站，我們就可以通過大家感興趣的方式，為大家解讀四中的歷史，傳播四中的文化，以我們的視角向大家介紹發(fā)生在校園內(nèi)外的新聞事件，潛移默化的影響大家的品格。每年度中央電視臺的感動中國和各地道德模范、勞動模范的評選也將成為我們關(guān)注的話題，通過他們的感人事跡來影響大家，這一定會有不錯的效果。

校園廣播站也可以成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校團委和同學(xué)們之間的橋梁，一些重要通知、文件都可以通過校園廣播站傳遞給大家。同學(xué)們?nèi)绻麑W(xué)校的建設(shè)及活動有什么建議也可以通過我們來向?qū)W校反映。不僅如此，校園廣播站也可以在大型活動時為學(xué)校提供“喉舌”，比如運動會時的現(xiàn)場播音員，各種活動的主持人等。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有一部分同學(xué)在這方面表現(xiàn)出了較高的水平，但是我們?yōu)槭裁床唤o他們一個提高和鍛煉的機會呢？相信他們通過在校園廣播站的歷練，一定能做得更好！也相信有了他們，四中的校園活動將會更加精彩！

以上便是我們所能考慮到的建立校園廣播站對于學(xué)校、同學(xué)們以及廣播員的具體意義，也許考慮得還不夠全面，總而言之，是利大于弊的！當(dāng)然，建立校園廣播站的最大作用就是讓大家放松心情，一些娛樂元素是必不可少的，我們會在播音過程中盡量控制這些元素的數(shù)量，提高質(zhì)量，讓娛樂也為我們的校園平添一份和諧的色彩！希望校領(lǐng)導(dǎo)，校團委能夠認(rèn)真考慮我們的申請，我們真心希望自己的聲音能為大家?guī)ジ嗟臍g樂！對于校園文化廣播站的建設(shè)計劃，我們首先考慮到了學(xué)校設(shè)備支持問題，既是學(xué)校已建

立了條件優(yōu)良的廣播室，但涉及全校的廣播系統(tǒng)，一旦出現(xiàn)問題，會造成嚴(yán)重影響。所以我們懇請廣播室內(nèi)，負(fù)責(zé)老師對我們進(jìn)行器材方面的幫助，盡量將造成錯誤的可能性降到零。我們對占用了老師寶貴的時間表示深深的歉意。希望老師們能夠給予支持與幫助。

此致

敬禮！

廣播站的申請書【篇5】

尊敬的老師;

你好!

廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺,過去的一學(xué)期里,廣播站在學(xué)工處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校團委、校學(xué)生會的密切配合下,廣播站積極開展各項工作。今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因為有以下三個優(yōu)勢:

1、比較豐富的工作經(jīng)驗。這主要表現(xiàn)在:從小學(xué)一年級開始我就擔(dān)任廣播站的站長，而且學(xué)過播音與主持，這些經(jīng)歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這為我今后的領(lǐng)導(dǎo)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、良好的工作伙伴關(guān)系。由于我工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學(xué)友好相處,并建立了良好的工作伙伴關(guān)系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。

如果我當(dāng)選廣播站站長，對于我個人將從以下三個原則嚴(yán)格要求自己：

1、服從原則，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。

2、實干原則，做好本職工作。

3、自律原則，起到一名學(xué)生干部的表率,不但工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也要積極上進(jìn)。

同時,我將從以下幾個方面進(jìn)一步完善廣播站的工作。

1、全面建設(shè)廣播站。我將在上一屆干部們的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善廣播站各個部門,全面建設(shè)廣播站。比如，我將針對播音質(zhì)量進(jìn)行改革，加強欄目創(chuàng)新、音樂的更新；

2、加強與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系校辦和各系系辦，密切配合學(xué)校的中心工作，時刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供有力的輿論支持,積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。

3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關(guān)人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關(guān)能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。

有人問：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的廣播站生活?！庇腥藛枺骸澳愕哪繕?biāo)是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認(rèn)可--不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”

我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計劃都會從實際著手。我得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的`一切永遠(yuǎn)都不會只是一張空頭支票。

此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”

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