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離別傷作文經(jīng)典十篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-20

離別作文。

尋找高質(zhì)量文章的一種嘗試方式是閱讀“離別傷作文”。寫作文是促使我們學(xué)生成長的必不可少的過程,作文是我們思考和探究世界的方式。真正的作文應(yīng)該來源于生活,超越生活。我們在這里為您提供參考解決方案!

離別傷作文(篇1)

今天,是夢寐以求的研學(xué)的日子。一想到要和自己最要好的朋友朝夕相處一個(gè)星期,小明就高興得寢食難安!

早上,小明四點(diǎn)多就起了床,在客廳里歡蹦亂跳,還打電話詢問班上的好朋友:你醒了沒?還在睡嗎?令他驚訝的是,接電話的同學(xué)比他還興奮,和他滔滔不絕地開始聊天。后來,小明更加瘋狂,高興得在家里又唱又跳,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,勒令他在床上乖乖地睡到天亮。

好不容易熬到了六點(diǎn)半,小明就急匆匆地飛奔出家門,飛快地跑到校園。校園里人山人海,家長和同學(xué)們熱情似火,好像校園就要被大家掀翻了一樣。

大巴車來了!同學(xué)們像潮水似地涌進(jìn)了大巴里。不一會(huì)兒,這里也變得熱火朝天!同學(xué)們有的在聊天,有的在唱歌,還有的在座位上做游戲!

小明向車外望去,嗬!自己的親友團(tuán)浩浩蕩蕩地朝汽車奔過來,家人們來到車尾,開始獻(xiàn)愛心了:

爺爺踮著腳,雙手高舉過頭頂,吃力地把一大包零食努力遞給小明,和藹地說:乖孫啊!你研學(xué)途中一定要吃好喝好,不要回來的時(shí)候瘦一圈,那爺爺就不高興了,把這包零食拿著,沒事的時(shí)候就吃。

爸爸把新游泳圈遞給他,對他叮囑道:小明,你游泳時(shí)記得把游泳圈戴上!注意,不要把游泳圈弄丟了!

奶奶舉著一個(gè)沉甸甸的大包,高聲呼喚她的寶貝:我的笨孫子呀!你咋把行李給忘了?快拿好!記得,衣服要勤換。衣服臟了,不用自己洗,帶回來給奶奶洗!

媽媽拿著一大盒蛋糕開心地說:小明,后天是你生日。這蛋糕是你最愛吃的巧克力蛋糕,你記得和同學(xué)們一起分享喔!

汽車快開動(dòng)了,更感人的畫面出現(xiàn)了:一位滿頭大汗的叔叔小明的舅舅氣喘吁吁地跑過來,他左手提著公文包,右手緊緊地握著兩串羊肉串,邊追趕緩緩向前滑動(dòng)的汽車,邊大聲喊道:小明,這羊肉串香可口,要趁熱吃喔,冷了就不好吃了!

小明四周的同學(xué)疑惑地看著他,讓他有些臉紅......

這種畫面讓我不禁沉思起來:愛也有度!不能讓孩子們生活在溺愛之中!要不然孩子們長大后就無法在社會(huì)上立足!只能被淘汰!

離別傷作文(篇2)

以往自我很恐懼離別這一個(gè)詞,總覺得世間為什么會(huì)有那么多離別呢?總是納悶為什么人們不能永遠(yuǎn)不分離呢?自我曾很天真地想,自我愛的人,愛自我的人,自我永遠(yuǎn)會(huì)跟他們在一齊的。

也能夠說是因?yàn)楹ε码x別,逃避現(xiàn)實(shí)才會(huì)這么說。那時(shí)的自我雖沒有經(jīng)歷過離別,但親眼目睹過,在電視上看到過,也同樣聽說過“天下沒有不散的宴席”這句話。但始終不愿理解要離開不想離開的人的現(xiàn)實(shí),沉溺在自我渺小而不切實(shí)際的幻想里。

直到我親愛的外婆逝世,我才第一次真正品嘗到離別的滋味。那時(shí)我五年級(jí),聽到這個(gè)消息時(shí),我心里猛地沉了一下,但沒有太多悲痛。然而當(dāng)我回到家,看到爸爸安慰著痛哭失聲的媽媽,我才朦朧間意識(shí)到,我的外婆走了,從此她再也不能買給我好看的涼鞋了,從此她再也不能做好吃的甜點(diǎn)給我吃了,從此我再也不能幫她捶背,看她欣慰地微笑了。我還沒來得及好好愛她,我還沒來得及懂事去回報(bào)她,我甚至沒有跟她說過“我愛你”,她便不在了。

每當(dāng)我想起這些,眼淚便會(huì)情不自禁地流下來,淚水會(huì)打濕我的衣裳。從那個(gè)時(shí)候起,我開始明白,我不可能不經(jīng)歷離別,我不想離開的人也總有一天會(huì)離開,這由不得我,而是一種規(guī)律。人生下來就注定要經(jīng)歷諸多離別,誰也避免不了。

關(guān)于離別,在我印象中有一個(gè)男同學(xué)我記得最清楚,他是我第一個(gè)英語班的一個(gè)很搗蛋的男孩子。自從那一個(gè)英語班結(jié)課之后,我們班的同學(xué)便再也沒有見過一次面。但他還和我見過一面,那時(shí)我才三年級(jí),一次放學(xué)回家,看見他坐在我們小學(xué)門口,不知在干什么??吹剿?,我頗為興奮地?fù)]了揮手,為能在這看見他而感新鮮。他看見我,笑著揮了揮手,說了一句什么,此刻我已不太記得,只記得那句話是嘲笑我的,以至于我憤憤然離開了。

之后,我們再也沒有遇見過。我和他算不上什么朋友,連話都很少說。當(dāng)日子過去很久之后,我在偶然一天發(fā)呆時(shí),竟想到了那位男同學(xué),想到了那次遇見。那時(shí)的我早就忘了他的名字,連他的樣貌都淡忘了。但讓我唯一記得的就是他穿著籃球服,坐在小學(xué)大門前的花圃旁,朝我笑的那個(gè)樣貌——不明白為什么,每當(dāng)我想到那個(gè)場景時(shí),心里便會(huì)五味雜陳。

直到此刻,當(dāng)很多以前的朋友從我生命中走出后,我才最終明白為什么。是那個(gè)場景教會(huì)我離別,告訴我離別的尋常性。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉那個(gè)場景,它象征著我與朋友間的第一次離別,代表著我人生里的又一種離別。每當(dāng)我想起它,我便會(huì)輕輕地嘆息。

有一句話很哲理:“相遇便是離別的開始。”。是的,沒有人會(huì)不經(jīng)歷離別,每當(dāng)我們開始一段相遇,便宣告著這段相遇注定會(huì)有離別的時(shí)候。有相遇,自然就會(huì)有離別,不可避免,也無法逃避,不管是否愿意,都要理解。我們的人生便是在無數(shù)個(gè)離別中度過的,與玩伴的離別,與初戀的離別,與中學(xué)的離別,與學(xué)習(xí)的離別,與父母的離別,直到有一天,與世界的離別。

所以,當(dāng)我明白這個(gè)道理之后,對于離別,我便盡力地釋懷。我明白了離別有多頻繁和正常,也同樣不會(huì)再因?yàn)樗鴤斜础τ陔x別,我只當(dāng)是一次人生經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過之后人生則會(huì)更芬芳。

所以,在離別的那一刻,請不要哭泣,只用微笑,然后勇敢地再去尋找下一個(gè)相遇。

離別傷作文(篇3)

一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在不知不覺中,我們將要分離了,經(jīng)過一年的相處,我們都彼此了解,而在我們心中,八四班就是我們的家,班主任就是我們的大家長,不想多說什么,千言萬語只化作一句話:八四不散,我們不散。

在這一年中,有歡樂也有悲傷;在這一年中,我們從相認(rèn)到相識(shí)再到相知,這些看似簡單的過程卻花費(fèi)了我們一年的時(shí)間;在這一年中,我們打打鬧鬧,我們磕磕絆絆,但正是在這種情況下我們建立起深厚的友誼;在這一年里,我認(rèn)識(shí)形形色色的人,在這些人里有好人亦有壞人,但這就是生活;在這一年中輕輕地閉上眼睛,回想起初入班級(jí)的尷尬,回想起初見同學(xué)的拘束,回想起初入班級(jí)同學(xué)的關(guān)心,心中不由得感慨萬分。睜開眼睛,仿佛昨日我們才相遇,今日就要離別,心里升起絲絲不舍。是啊!天下沒有不散的宴席,有歡聚就必定有離別,此時(shí)此刻,此情此景,腦海里浮現(xiàn)出一句詩人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全這不正符合我此刻的境況嗎?

回想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了高跟鞋和地面親吻的聲音,叮叮叮,一聽便知道是語文老師駕到了,只見她邁著輕盈而又不失優(yōu)雅的步伐,面帶微笑的朝著班級(jí)走來。語文老師在我心中一直是優(yōu)雅的,她的一顰一笑都深深的吸引著我,她講課講的很認(rèn)真,我們也聽的認(rèn)真,她并不單單是為了應(yīng)付學(xué)校而講課,她是為了讓我們學(xué)到知識(shí)而講課,她身上有種莫名的魅力,總能讓我們在樂中學(xué),在學(xué)中樂。

接下來就要說說我們的數(shù)學(xué)老師,也就是我們的班主任了。對于這位老小孩我也是無奈了,說起這位老小孩我就來氣,總是叫我干這個(gè)叫我干那個(gè),一天叫我好幾次,該放假了也要繼續(xù)剝削我,讓我填填通知書,再讓我干別的雜事,平時(shí)上課人家那叫一個(gè)隨性,不想上課了,人家就坐在辦公室吹著空調(diào)玩著電腦,而我就命苦了,站在講臺(tái)上替他講課,提起這茬兒我就是一把辛酸淚,誒。最讓我氣憤的一件事就是,糾分那天我?guī)е艿苋W(xué)校,到該走了他給我弟弟了一捧糖,而我什么都沒有,誒,氣人啊,明明是我?guī)退謸?dān)工作的,最后卻讓我弟弟抱著糖回家,而我呢雙手空空,唯有清風(fēng)作伴,命苦啊!

然后呢,就是我們班的小可愛們啦,剛?cè)氚嗉?jí)時(shí),彼此都不認(rèn)識(shí)所以大家都很拘束,這讓我曾一度以為我們班的同學(xué)都是文文靜靜的淑女、安安靜靜的美男子,可當(dāng)相處了一段時(shí)間后,就個(gè)個(gè)原形畢露了,全都成了女神精、男神精。不過呢,雖然如此,你們依舊是我心中的小可耐,謝謝你們陪伴著我度過了八年級(jí)這個(gè)美好的學(xué)年,在我成長的旅途中,感謝有你們的經(jīng)過,我的成長因有你們而褶褶生輝,因有你們而精彩,因有你們而散發(fā)光芒。感謝有你白慕、范冰冰、快樂、靈溪、韓二菲、郭躍朝、韓君輝、劉帥武、馮亞楠、李夢婷、牙疼、大林、王夢潔、肖旭然、宋文佳、李佳萍、高亞峰、杜麗雯最后,愿八四不散,我們不散!

離別傷作文(篇4)

離別,總是一個(gè)令人憂傷的詞,然而,人生卻有那么多離別車站。

面對同樣的離別——

有的.人,喜歡呆在昨天;有的人,喜歡憧憬明天;有的人,淚流滿面地在站臺(tái)徘徊;有的人。不以為然地安慰別人,心中卻萬分苦楚;有的人,干脆選擇逃避;有的人,一味地后悔,自責(zé)?。。。。?!

生活中,總有某些人,抱著悲觀的心態(tài)面對同樣悲觀的離別,因?yàn)樵谒麄冄壑?,離別的創(chuàng)傷是無法改變的,離別是沒有快樂可言的。可是,“境由心造”,快樂源于心態(tài),只要你樂觀面對現(xiàn)實(shí),那么,離別也不是只有悲傷了。

想想,每一次離別,不正意味著重聚的到來,而重聚的快樂是難言的。所以,請帶著一份希望活在每一個(gè)有意義的今天,學(xué)會(huì)珍惜擁有吧!

我們常常為失去的嘆息,但往往忘了為現(xiàn)在擁有的感恩。

明知道后悔的滋味不好受,卻還有那么多人寧愿浪費(fèi)今天去為過去的錯(cuò)誤后悔,豈不知,如果總是這樣,那么很久以后,你又會(huì)為這一刻而后悔。YjS21.COM

后悔是一個(gè)深不可測的洞,一但踏進(jìn)去,就很難出來。

也許你無發(fā)改變你的不利現(xiàn)狀,但你可以改變你的態(tài)度;也許你無法預(yù)知明天,但你可以利用今天;也許你無法決定生命的長度,但你可以控制它的寬度?。。。。?!

人生,有聚有散,正如“天下沒有不散的宴席”,但是,至少你已擁有宴席的那份快樂,這就足夠了,懂得滿足才是最好的快樂。

離別時(shí),勇敢面對,別一味地悲傷,忘了那些有意義的祝福!

放開胸懷,“笑”納一切!

記住,每一個(gè)今天都是美好的,因?yàn)槟慊钪?,陽光依然燦爛,珍惜吧!

離別傷作文(篇5)

時(shí)光是一只活蹦亂跳的小鹿,帶給我歡樂的同時(shí),卻不知已越走越遠(yuǎn)。至今我才體會(huì)到光陰似箭、白駒過隙的真正含義。回首六年的往事,又如熱鐵烙膚,記憶長存;又如,過往云煙,一吹而散。

忘不了敬愛的老師。我曾經(jīng)是個(gè)膽小的學(xué)生,課堂上站起來回答問題吞吞吐吐,臉紅得像個(gè)辣椒。但您總經(jīng)常叫我回答問題,半天我也憋不出來一個(gè)字,可是您還投來了認(rèn)可的目光,得到了認(rèn)可,我心中放心多了,便滔滔不絕起來。回答完后,您給了我熱烈的掌聲,我長舒了一口氣。每當(dāng)我回答問題時(shí),您就像對我施了魔法一樣,投來和藹、信任、鼓勵(lì)的目光,讓我信心十足,暢所欲言起來。逐漸我的膽子越來越大,當(dāng)聽到老師給我報(bào)了小小百家講壇時(shí),我不但沒有害怕,反而有點(diǎn)激動(dòng),雖然只得了第三名,但我卻在老師的教導(dǎo)下成長。老師,您是我的引路人,謝謝您!

忘不了親愛的同學(xué)。我曾經(jīng)有個(gè)外號(hào)王豆腐,言語中還夾著一絲嘲笑,但現(xiàn)在還有同學(xué)叫我王豆腐,卻少了一絲嘲諷。還有我們班的齊天大圣(侯思賢),還記得嗎?還記得那次經(jīng)典三項(xiàng)賽嗎?我在臺(tái)上準(zhǔn)備大顯身手,卻因爾虞我詐這一詞語下了臺(tái),心想肯定輸了,沒想到你接過粉筆,繼續(xù)寫了起來,最終得了第一名。那一刻,我認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)是多么強(qiáng)大,同學(xué)就如我遇到困難時(shí)伸出的一雙雙援手,謝謝你們!

忘不了親愛的母校。母校的一磚一瓦,一草一木,是那么熟悉,雖然我是在四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來的,但我卻經(jīng)歷了母校翻天覆地的變化,留下了不可磨滅的記憶。我見證了她的變化,她哺育了我的成長。

門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞,蘇軾說門前流水尚能向西奔流,不要因年老才感嘆時(shí)光,我們也不要因時(shí)光流逝的快而感嘆,也不要因即將分離而悲傷,而是朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)!因?yàn)楹?nèi)存知已,天涯若比鄰!

感謝您老師,我會(huì)用十年后成果報(bào)答您!

感謝你同學(xué),我們十年后再聚!

感謝您母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

離別傷作文(篇6)

那是幾個(gè)月前,我拜龍卷風(fēng)的爸爸為干爹,如今到了暑假,我的干奶奶卻一聲不哼地離開了我們。

聽到這一消息后,我立馬和父母去送行,到站了,哪里很熱鬧,到處都是雜聲,我和龍卷風(fēng)來到棺材前拿了一炷香點(diǎn)燃后插在了缸上面,準(zhǔn)備哀悼,這時(shí)候總是最嚴(yán)肅的時(shí)候我們一人拿一支香站在法師后面法師在前面念經(jīng),我們一起哀悼,念了一會(huì)兒后便向棺材祭拜,然后轉(zhuǎn)身又拜一次,連續(xù)幾次后,我有些忍不住了,可我并沒有休息,因?yàn)槲壹腊莸倪@個(gè)人是我從未見過一面的干奶奶,這是我為她做的第一件事,也是我為她做的這一件事,所以我不能因?yàn)檫@點(diǎn)困難而畏縮,我一定要堅(jiān)持!

這是一個(gè)凄涼而又悲慘的夜晚,我們現(xiàn)在開始守夜三個(gè)拿著旗子的人跪在棺材面前,我就拿著一炷香站在后面,我旁邊沒有幾個(gè)人,那是因?yàn)樗麄兌既バ菹⒘擞械木谷贿€打起麻將來,這令我非常生氣,這么嚴(yán)肅的事竟然能如此旁若無人,到了凌晨,我?guī)缀趵鄣猛榷架浟?,我用我一直還沒為干奶奶做過一件事這句話來為自己加油,這也算是我的一片孝心了,為此我一直熬到了最后。

第二天是最為悲慘的一天,也是我們?yōu)楦赡棠趟托械囊惶欤教幎际强蘼暅I水如傾盆大雨般灑下來我也感到特別心酸,因?yàn)槲铱墒沁B她一面也沒有見過就離開了她,開始送行了,大家奔走呼號(hào),把她送到了自己的“新家”,埋棺材了,頓時(shí)哭聲隆隆,我的眼淚也嘩嘩直流,我好像失去了什么用什么也換不來的東西。

在回家的路上,我終于明白我失去了什么了,我失去的是一個(gè)遲來的親情!

離別傷作文(篇7)

這就是那來自記憶中的聲音……

輕輕地……

輕輕地……

假如離別是一艘紙疊的小船

我是船長

我是水手

我是蒼白的帆

如果你理解這寂寞的懷念

你就是海

你就是風(fēng)

你就是曲折的岸

噫吁嚱!此心傷哉。時(shí)光如電,日月如梭。倏忽經(jīng)年,轉(zhuǎn)眼即過,憶往昔飛越天塹,艱難相逢。匆匆一晤,今又分手。千頭萬緒,化聲珍重。

自今以后,你我陌路。唯君清影,依駐心中。眉似臥蠶,眼若丹鳳;賽場英姿,凜然威風(fēng);文采精華,小榭清發(fā)。而越語清麗,似黃鶯啼鳴;舞池燕回,揮灑從容。語笑嫣然,萬花叢中。

此去經(jīng)年,良辰不再;山風(fēng)凄凄,相聚似煙。離恨恰似春草,綿延千里;思念卻如煙云,彌漫蒼穹。紅顏易得,摯友難求。有友似君,幸何甚之;君復(fù)離去,心甚傷哉。

望梅畫餅,猶可自欺;鏡花水月,原亦是空。人生之事,可遇可求。愿君此去,珍重珍重!

離別傷作文(篇8)

我有時(shí)候看到一些文章,寫離別很痛苦。而我認(rèn)為,只不過是一些人聚在一起,然后又分離罷了,何必要寫那么夸張呢?可是,經(jīng)歷過后我才知道,并非是我想象的那樣簡單,分離是非常痛苦的。讓我覺得難過的是,隨著我越長越大,這也是我必須要經(jīng)歷的。

二年級(jí)時(shí),我們班有一個(gè)叫曾躍誠的同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué),這令我們班同學(xué)感到非常失落。因?yàn)樗且粋€(gè)樂于助人、舍己為人的好學(xué)生,所以我們之間的關(guān)系很好。臨走之前,他的媽媽給了我們拍了一張合照,照片里的我們看上去都很開心,其實(shí)我們很悲傷?,F(xiàn)在看到這張照片,我第一個(gè)想到的人就是曾躍誠,他帶給了我們許多美好的回憶。特別是我們班的王思宇,他的表現(xiàn)可是與眾不同,他聽說他的好朋友要轉(zhuǎn)學(xué),求著父母也轉(zhuǎn)學(xué)到曾躍誠的新學(xué)校去??上В母改付疾淮饝?yīng),他只能放棄了這個(gè)想法。

我們?yōu)槭裁磿?huì)那么得舍不得離開曾躍誠呢?因?yàn)樗砩嫌泻芏鄡?yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他個(gè)子很矮,所以有些陌生人把他誤認(rèn)為是一年級(jí)的。不要看他個(gè)子矮小,他的成績實(shí)在是太好了,分?jǐn)?shù)從來沒有低于90。他的嘴巴就像含著一顆糖一樣甜,不僅懂禮貌還很幽默,常常使我們笑得肚子疼。他走以后,我們的教室很少出現(xiàn)過歡聲笑語了,這是我們想念他的重要原因之一。另一個(gè)原因是他還是老師的好幫手,失去了左膀右臂,老師們也很傷心。

離別幾年了,想起他,我已不再像原來那么傷心,不過,他依然是我的好朋友,我們老同學(xué)之間的關(guān)系并沒有發(fā)生變化。

離別傷作文(篇9)

我們的生命中有多少人,來了又去,或長或短的停留,留下的卻是難以舍棄的回憶。

如果離開是某一刻的必須,又何須過多的留戀不舍,一句“留下來,不要走”又有多大的意義呢,你會(huì)停住腳步,擁住愛的人嗎有些人注定了只是生命中的匆匆過客,只是時(shí)間剛好,在剛好的時(shí)間離開,又是一段新的路途。

以往的歡聲笑語,爭吵不睬,都變的沒有絲毫的意義,你還記得,是為了什么嗎時(shí)光易逝,珍惜也罷,難舍也罷,都將變成無法觸摸的往事,你說“我不想走,我躊躇不前,只為你的的一句挽留”可可我明白,縱我千遍萬遍的不舍,最終還是分別,那何不給一個(gè)假裝的微笑,歡送你的背影,歡送你的明天更好。

人心總是如此的自私,你害怕離別,卻忍心離開,我想假裝堅(jiān)強(qiáng),卻變成了你眼中的冷漠,每個(gè)人都渴望得到更多人的愛,我們索求被愛,卻忘了給予,我們笑著理解饋贈(zèng),卻忘了這贈(zèng)與也需要些許的呵護(hù),才可長久,那些要離開的人終要離開,我們揮手相別,用力囑托幸福,囑托莫忘了昨日的故事。

只這時(shí)間的指針,不停的游走,終有一天,帶走了所有的熱情、愛戀、真實(shí)。所有的一切變成可有可無的回憶,只在某一刻無聊時(shí)偶爾想起,帶來一絲的感動(dòng),你過的好嗎離開了,會(huì)有不一樣的精彩嗎我們偶爾惦念,彼此祝福,卻再也走不到同一個(gè)站點(diǎn)。

若你離開,我亦不會(huì)難過,亦不會(huì)不舍;若你離開,必是時(shí)間正好,我揮手別離,望你過的幸福安然,如你離開,亦無需悲傷,更無需滿眼不舍,既然要走,就請灑脫,時(shí)間無法停駐不前,你若離開,必是已經(jīng)坦然所有,舍棄所有,又何須我的留戀。

離開的人,離開了,但我還在那里,在這所有的熟悉的回憶里!

生在心里長在眉間的鄉(xiāng)愁

我的鄉(xiāng)愁有些象“郵票”,也有些象“年輪樹”,但更象我的心事,她生在心頭長在眉宇間。

記得初次離開家鄉(xiāng)的時(shí)候,人早就象霜打的茄子——懨了。

離別的那天,妻子默默地跟在后面一向?qū)⑽宜统龃蹇?,沒說句動(dòng)感的話語,沒做個(gè)活力的吻別,只是戀戀不舍地一向地跟著,還有,就是臨行時(shí)一路上碰到鄉(xiāng)親那一句句關(guān)切的問好與祝福聲,嘴上輕聲的答著心里的淚卻暗暗地流。

是啊,妻子那依依不舍和盈眶的熱淚便是我戀家的源由,鄉(xiāng)親們一聲聲鄭重的道別便是我思鄉(xiāng)的理由。在異城他鄉(xiāng)的每一個(gè)日日夜夜,都極度地想念我的家鄉(xiāng)思念我的親人,更有許多生活上的不習(xí)慣便平白無辜地增添了我許多思鄉(xiāng)的情愁。

不習(xí)慣一個(gè)人在房間里承受著孤寂和冷寞??偸菬o聊地躺在床上,象是缺少了什么。哦,是身邊少了妻子的溫暖,耳旁少了兒女的歡笑,堂前少了母親的嘮叨,對面少了鄉(xiāng)親的問好。只能一個(gè)人孤獨(dú)地躺在房間,傻傻地望著天花板,呆呆地想著妻子的好,癡癡地夢著兒女的笑,自言自語地與鄉(xiāng)親說笑,靜靜地淌著孤寂的淚水……

不習(xí)慣,不習(xí)慣他鄉(xiāng)異地人情冷暖兩重天的隔閡。

孤身在外,總感覺周圍是那淡淡的人情薄涼的心。就不說同住一個(gè)小區(qū)同在一幢樓里住,就是同在一間辦公室里工作,那五湖四海人笑臉的背后,你摸不透有幾多善意還有就是那般人走茶涼的淡薄,最讓人心寒。所有的一切都是思鄉(xiāng)時(shí)淺淡的憂傷,這般傷感的人世,更加激起我對家鄉(xiāng)的懷念。所以眼前總是一遍又一遍地重溫著鄉(xiāng)親們一張張慈善的笑臉,耳邊總是不斷地回響著鄉(xiāng)親們一句句親切的聲音。心,便有幾分暖意幾分欣慰幾分企盼乃至激動(dòng)。

“月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親”。鄉(xiāng)音是一種親切,鄉(xiāng)情是一份溫暖。

還記得農(nóng)忙時(shí)節(jié),村里誰家有個(gè)事沒忙完,便有鄉(xiāng)親主動(dòng)上前問一聲后便自覺地去幫忙“雙搶”(七月間搶收早稻搶插晚稻),更不能忘記鄉(xiāng)親鄰里誰家有個(gè)災(zāi)有個(gè)難,全村的鄉(xiāng)親更是自發(fā)地送錢送關(guān)切送溫暖。

離別傷作文(篇10)

記得六年的學(xué)習(xí),記得可愛的朋友,記得小學(xué)中的酸甜苦辣咸。這個(gè)大集體就像一條船,在知識(shí)的湖泊一起前進(jìn),而現(xiàn)在到站了大家都離去了剩下的只是那只孤獨(dú)的小船。但我知道這不是終點(diǎn)站,是不能劃上句號(hào)的,所以我為它劃了一個(gè)美麗的感嘆號(hào)!

看著滿臉不舍的同學(xué),看著欣慰的老師,看著一直為我加油的父母一同下了這條船。心中可真是不是滋味,就像打翻了五味瓶樣樣感覺都有。為什么要有離別?為什么要這樣離開?為什么我們就得這樣結(jié)束我們的小學(xué)生活?

回憶,我的身后坐了一個(gè)男生,可能我本來就不會(huì)太介意男女之分,所以班上女生是我姐妹,男生是我兄弟。他又有點(diǎn)像小大人,但也重義氣。我的旁邊基本都是男生,所以都談得來,那種感覺就像是全世界的幸福都及不了的,因?yàn)槊總€(gè)人都可能是我的朋友,朋友多了,當(dāng)然幸福!現(xiàn)在離開了,我還真舍不得那些“兄弟”!

回憶,她應(yīng)該是我旁邊唯一一個(gè)女生,我喜歡叫她丫頭,因?yàn)樗偰軒臀摇1热纾合抡n,我需要一杯水喝藥,她知道了就能幫我把400米的路程跑了再回來讓我喝藥。還有,我有一次要負(fù)責(zé)辦班級(jí)板報(bào),可是要爬很高,我站在上面顫顫巍巍的,要不是我負(fù)責(zé)我可能會(huì)害怕而不上去,她卻說:“慢點(diǎn),不行就我來。”聽了后,我鼓勵(lì)自己:“丫頭,別瞧不起我,我讓你看看我怎么做到的!”她卻笑笑說:“好,我不插手,你也別怕,摔下來我會(huì)接住你的。”“恩”我開心的說。然而,現(xiàn)在我需要買水了,丫頭你在哪里???!

不想再回憶

讓回憶美麗

永遠(yuǎn)的友誼

我定會(huì)記得

永遠(yuǎn)的幸福

我會(huì)埋在心

這離別

不要淚水

這記憶

不要抹去

讓離別永在心中!

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