刮胡子作文。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?作文貫穿我們每個(gè)成長(zhǎng)階段,見(jiàn)證著我們的漸進(jìn)和變化。作文是我們對(duì)生活和社會(huì)的思考和反思的體現(xiàn)。如果我們想要寫(xiě)好作文,除了天生的才能,后天的積累也起著重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)“刮胡子作文”,我們可以獲得許多有益的啟示。如果你覺(jué)得這些信息對(duì)身邊的人有幫助,請(qǐng)毫不吝嗇地與他們分享!
朋友,你們看了題目,一定覺(jué)得非常奇怪吧!怎么能給貓刮胡子呢?真是異想天開(kāi)吧!
一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期六上午,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸“磁—磁—”的響聲,原來(lái)是刮胡子呢!爸爸把胡子刮得干干凈凈,再穿上一套西裝,就顯得挺帥了。我心想:我家的小貓也能刮胡子嗎?讓它長(zhǎng)得更帥、更好看。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽都去上班了,我無(wú)聊地四處張望,我看見(jiàn)了小貓正趴在窩里眨著懵懂睡眼,這是大好機(jī)會(huì)。于是,我拿起爸爸的刮胡子刀,抱起小貓,對(duì)著小貓的臉。正要刮時(shí),小貓頓時(shí)發(fā)了瘋似的,瞪著兇惡的大眼睛,“喵嗚喵嗚” 地大叫,對(duì)我又是踢,又是咬,我耐心地對(duì)它說(shuō):“小貓呀,你要是刮了胡子,好看得多嘍!”可小貓不領(lǐng)情,我氣急敗壞,抓住小貓,狠狠地把它按在地上,小貓“喵嗚喵嗚”的叫著,我緊緊抓住小貓,用刮胡子刀對(duì)準(zhǔn)她的'胡子,只聽(tīng)“滋滋滋”的響聲,小貓的幾根胡子被刮下來(lái)了。它連滾帶爬的跑回窩里,“鳴哇”地哭起來(lái)……
“無(wú)巧不成書(shū)”,爸爸回來(lái)拿東西,聽(tīng)見(jiàn)貓“鳴哇”地哭,再瞧瞧貓沒(méi)有刮子了,他捧腹大笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“貓的胡子刮不得呀!”說(shuō)完就笑著離去了,讓我頓時(shí)“丈二和尚摸不著頭腦?!?/p>
傍晚,我又把這件事告訴了家里的所有人,大家都不約而同的哈哈大笑!媽媽笑著道:“傻孩子,貓的胡子是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的深淺呀!”哦,我一拍腦袋,這才恍然大悟。
小朋友,你瞧,我多傻呀!以后別再干這些傻事、愚蠢事嘍!
每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸刮胡子的時(shí)候,就想起兒時(shí)我給小貓刮胡子的事。
五歲那年,爸爸買(mǎi)了一把剃須刀。一天,爸爸用剃須刀“嗡嗡”刮了幾下,他那黑乎乎的胡子一下子變得干干凈凈。于是我突發(fā)奇想:我的小貓胡子太長(zhǎng)了,顯得很難看,用剃須刀刮一刮不就短了嗎?小貓刮好了,肯定比現(xiàn)在神氣!
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。這天,爸爸上班了,媽媽到小菜場(chǎng)買(mǎi)菜去了,家中只有一個(gè)“游手好閑”的我。現(xiàn)在我可以大顯身手了!我跑進(jìn)臥室,東扒西找,終于找到了剃須刀。我打開(kāi)開(kāi)關(guān),學(xué)著爸爸的樣子,在貓的下巴上蹭來(lái)蹭去。一會(huì)兒胡子沒(méi)有了!一看,太難看了。我想:要是爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我給貓?zhí)炅撕?,他們?zhǔn)會(huì)給我來(lái)一盆“竹筍炒肉絲”。于是,我便把貓藏進(jìn)了沙發(fā)。
紙總是包不住火的。吃飯時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)小貓不見(jiàn)了,便問(wèn):“小貓?jiān)谀睦镅??”我?zhàn)戰(zhàn)兢兢地把小貓從沙發(fā)里抱出來(lái)。媽媽看了驚奇地說(shuō):“你呀,‘照葫蘆畫(huà)瓢——走了樣’!”爸爸也笑著說(shuō):“真是‘鼻子眼兒里生豆芽——怪事一樁’!”
刮胡子
孫雅婷
童年是一根根可口的冰淇凌;是一棵棵瑪瑙般的珍珠;是夜空中的小星星;是壟畔的幼芽;是天空中無(wú)拘無(wú)束飄著的云朵;是蕩著歡笑的夢(mèng)……記憶的長(zhǎng)河又把我載回了七彩的童年生活?;叵肫鹞业耐?,像一幅流光溢彩的畫(huà)卷,裝著我無(wú)限的美好記憶,今天我又翻開(kāi)我那珍藏許久的“書(shū)”。
記得從我呱呱落地的那一天起,命中好像就注定我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩似的,經(jīng)常做一些幼稚的事來(lái)。
六歲的一個(gè)上午,我目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺刮胡子,聽(tīng)著那如交聽(tīng)響曲“沙沙沙”的刮胡子聲,使我幼小的心里充滿(mǎn)好奇,又感覺(jué)玩。于是,我鬼鬼祟祟地走進(jìn)房間,四處張望希望也找一把剃刀來(lái),終于在爺爺?shù)姆派钣闷返牡胤桨l(fā)現(xiàn)了它。
望著那小巧玲瓏的剃須刀,心里既歡喜又好奇。薄薄的一片,亮亮的可真鋒利,我想學(xué)著爺爺刮胡須,可是,我怎么沒(méi)有胡子呢?我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)!有毛就行,就是它
我學(xué)著爺爺刮胡子的舒服樣,一本正經(jīng)地刮起眉毛來(lái),只聽(tīng)吱
這個(gè)故事只不過(guò)是我美好童年中的一個(gè)小插曲,一個(gè)是五彩繽紛泡沫中的小泡泡。我認(rèn)為童年就是那清澈見(jiàn)底的小河;是那一串串冰糖葫蘆上的歡歌笑語(yǔ)……
在這思緒亂飛的月夜下,我不得已合上了這本記憶相冊(cè),繼續(xù)編織我甜甜的夢(mèng)。
點(diǎn)評(píng):小作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言敘述他童年一件學(xué)爺爺刮胡須的趣事,非但不會(huì)覺(jué)得可笑,卻使文章散發(fā)著清新活潑的氣息,使人讀了忍俊不禁。同時(shí),文中用了首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法,結(jié)構(gòu)完整了,也點(diǎn)明中心。這就為我們寫(xiě)作提供了可借鑒的成功之處:將自己的所思所想隨著筆尖款款流出,既是還原生活的本相,又是在不自覺(jué)中對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)化的過(guò)程。
我的爸爸每天工作都很忙,早出晚歸,為了給我們一個(gè)幸福的家。他平時(shí)都忙于工作,沒(méi)有什么愛(ài)好,除了刮胡子以外。
我爸爸可愛(ài)刮胡子了,每天早晨去衛(wèi)生間刷牙洗臉之后,就會(huì)拿出刮胡子的刀,打上泡沫小心翼翼的刮起來(lái)。我很好奇,他為什么要天天刮,就問(wèn):“爸爸,為什么你每天都要刮胡子哇?”爸爸停下來(lái)看了看我,接著一邊刮一邊說(shuō):“這個(gè)胡子跟韭菜是一樣的,一天不刮就會(huì)長(zhǎng)出來(lái),那樣爸爸的臉看起來(lái)顯老,就不年輕了?!痹瓉?lái)是這樣啊。
爸爸這種樂(lè)觀(guān)熱愛(ài)生活的心值得我去學(xué)習(xí),不過(guò)我還是覺(jué)得太費(fèi)事了。有沒(méi)有什么簡(jiǎn)單的方法呢?韭菜只要把根去掉了,它就再也無(wú)法生長(zhǎng),對(duì)了,爸爸不用刮胡子,等長(zhǎng)長(zhǎng)了,一根根拔掉不就行了嗎?哇,我真是世界上最聰明的小孩,想到這里,我高興的又蹦又跳。
晚上等爸爸回到家,我就迫不及待的把這個(gè)想法告訴了爸爸,他笑著搖搖頭,說(shuō),你試試拔自己的頭發(fā)就知道了。我不明白,但還是聽(tīng)話(huà)的照做了,哇呀,好疼!爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,看看我,什么也沒(méi)有再說(shuō)。
我吐了吐舌頭,明白了,拔柔軟的頭發(fā)疼,那么拔又短又硬的胡子肯定疼得要命。唉,看我出的餿主意喲!
今天,我一個(gè)人在家里,爺爺奶奶出去了,爸爸媽媽也上班了。只有我和“小白”在家里。
我覺(jué)得特別無(wú)聊,就想找點(diǎn)事情干干,忽然看到小白臉上的胡子我靈機(jī)一動(dòng):爺爺常常用剃須刀刮胡子,那小白臉上也有胡子,我也給它刮一刮。
說(shuō)干就干。我想抱著小白給它剃,可小白不聽(tīng)話(huà),嚇得跑開(kāi)了。我想等你睡覺(jué)的時(shí)候我就給你剪。等了好久,我終于找到正在睡覺(jué)的小白。我拿起剪刀,小心翼翼地來(lái)到小白跟前,慢慢地靠近它的胡須。正要剪得時(shí)候,爺爺?shù)郊伊?。他看到連忙制止:“貓胡子作用大著呢,你可不能剪啊!”我迷惑地問(wèn)道:“貓胡子有什么作用啊?”爺爺說(shuō):“貓胡子兩邊頂端之間的間隔和貓身體的寬窄相等,胡子是貓的一柄活“卡尺”,用它可以判定自己所在的位置、場(chǎng)所,了解自己和老鼠的位置關(guān)系,還能用胡子丈量老鼠的洞口大小,使它能不失機(jī)機(jī)地抓住老鼠。假如把貓胡子剃光,它就變得呆傻,就像盲人走路沒(méi)有拐棍一樣,很難捉到老鼠了?!?/p>
我聽(tīng)完,恍然大悟,十分慶幸沒(méi)有剪刀小白的胡子。
我從小到大一次都沒(méi)有為爸爸做過(guò)事情,我覺(jué)得這次新年是個(gè)好機(jī)會(huì),所以我決定給爸爸刮一次胡子。
功夫不負(fù)有心人。傍晚,勞累了一天的爸爸終于回來(lái)了,他斜靠在床上休息,不知不覺(jué)睡著了。我躡手躡腳地走進(jìn)臥室,來(lái)到爸爸的身邊,看著爸爸疲倦的睡容,我心疼極了。揉揉酸酸的眼睛,我開(kāi)始“工作”了。我伸手揪住他的一根胡子,用力一拽,便拔了下來(lái)。只見(jiàn)爸爸抽動(dòng)嘴巴,咽了咽口水,居然沒(méi)醒。我心想:看來(lái),爸爸真的是累壞了!忙得連刮胡子的時(shí)間都沒(méi)有。瞧,胡子那么長(zhǎng)!想著想著,我就拿起電動(dòng)剃須刀,打開(kāi)開(kāi)關(guān),電動(dòng)剃須刀輕輕地叫了起來(lái)。我就把電動(dòng)剃須刀在老爸的`下巴上剃來(lái)剃去,一根胡子我都不肯放過(guò)。直到爸爸的下巴“寸草不生”,我才把電動(dòng)剃須刀關(guān)上。剃完后,老爸只是眨巴眨巴眼皮,用手摸了摸腮幫,還沒(méi)醒。
吃晚飯時(shí),媽媽來(lái)叫爸爸。她驚訝地問(wèn):“怪事,你睡覺(jué)怎么把胡子睡沒(méi)了呢?”“啊?”爸爸照了照鏡子,大笑起來(lái),“準(zhǔn)是小崽子搞的鬼!”看到老爸那副神情,我和媽媽笑得前仰后翻。
今天要去旅游了,平常不注重細(xì)節(jié)的爸爸,在媽媽不斷的催促下,早早起來(lái)洗臉、刮胡子。
我小的時(shí)候一直很好奇,胡子拉碴的爸爸進(jìn)了洗手間,一出來(lái)下巴上的胡子就都沒(méi)有了,下巴上還泛著青光,我很好奇,想知道爸爸是怎樣刮胡子的。我和爸爸說(shuō):“爸爸,我能看你刮胡子嗎?”,爸爸爽快的答應(yīng)了。
爸爸來(lái)到了鏡子前,先摸了摸胡子。讓我也摸摸。“呀,好扎呀!”,我叫了起來(lái)。他打開(kāi)水龍頭,捧著一捧水,把下巴浸濕了,然后拿出了剃須泡沫,擠在手心搓呀搓,直到出現(xiàn)大量泡沫。然后把白色泡沫抹在自己的下巴上,爸爸此時(shí)就像一個(gè)圣誕老人。他從盒子里拿出剃須刀,由下而上,一點(diǎn)一點(diǎn)的刮?!笆フQ老人”漸漸的又變回原來(lái)的樣子。他又用水把下巴沖洗干凈了,我又摸了一下,這下一點(diǎn)都不扎了。
媽媽看了看刮完胡子的爸爸說(shuō):“這才有個(gè)樣子嘛!”我們都笑了。
我的童年是多姿多彩的,現(xiàn)在回想著小時(shí)候做的種種傻事兒,都會(huì)情不自禁地偷笑起來(lái)。
記得在我三、四歲時(shí),我跟著爺爺、奶奶一起生活。家里養(yǎng)了一只小貓咪,它非??蓯?ài)。瞧!一閃一閃的大眼睛,多像兩顆晶瑩剔透的綠寶石呀。那小鼻子,像一顆櫻桃,嵌在它的臉上。我最喜歡的就是小貓咪的三瓣嘴和那三瓣嘴兩邊的幾撇胡子。有時(shí)候,我會(huì)用手去輕輕摸摸那有趣的胡子,小貓便會(huì)頭扭向旁邊,好像在高傲地對(duì)我說(shuō):“哼!不要碰我的胡子,真討厭!”每次,我都會(huì)被小貓這滑稽的動(dòng)作逗得捧腹大笑。
有一次,我看爺爺正在剃胡子,便看了看旁邊的小貓,發(fā)現(xiàn)它的胡子可長(zhǎng)可長(zhǎng)了。于是,我的心便有了一個(gè)念頭:幫小貓把胡子剃一剃。等到爺爺出去了,我便躡手躡腳地到樓上把爺爺?shù)奶觏毜督o拿下了樓。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“小貓,乖,別逃,我來(lái)幫你把胡子給剃了,這樣才像一個(gè)彬彬有禮的紳士嘛?!闭f(shuō)完,我便打開(kāi)開(kāi)關(guān),幫小貓把那幾撇胡子給剃了。我望著我這偉大的杰作,心里不禁沾沾自喜。媽媽從廚房聽(tīng)到了動(dòng)靜,便走了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)她大叫一聲:“哎呀,看看你做的‘好事’?!薄霸趺礃樱瑡寢屛覅柡Π伞!蔽因湴恋卣f(shuō)。“你自己看吧?!眿寢層终f(shuō)了一句。我扭過(guò)頭來(lái)看它,只見(jiàn)小貓走路一扭一扭的,像喝醉了酒一樣。我感到好奇怪:我給小貓?zhí)炅撕樱皇菓?yīng)該高興嗎?小貓?jiān)趺醋兂蛇@樣了?媽媽心平氣和地說(shuō):“小貓的胡子是最重要的,如果小貓沒(méi)有了胡子,它走路就會(huì)不平衡的?!蔽倚睦飸M愧起來(lái)。望著我做的傻事,便情不自禁地偷笑起來(lái)。
童年是美好的,它能勾起我的回憶,就像那海邊的海螺一樣,為大海增添樂(lè)趣,而我的童年也是如此。讓我們一起來(lái)回憶童年的種種趣事吧!
相關(guān)推薦
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、欣賞故事,理解詞匯:“聚精會(huì)神”、“頭破血流”,并初步懂得寓意:做事情前要想一想,不能看到什么就學(xué)什么。 2、通過(guò)提問(wèn)和有序觀(guān)察圖片,理解圖片中情節(jié)的發(fā)展變化。 3、懂得每個(gè)人都有自...
老師,如果您是天上美麗的太陽(yáng),我們就是地下可愛(ài)的小草,是您給予我們新的生命。教師在上課之前,應(yīng)該先把教案提前準(zhǔn)備好。教案是教師課堂的教學(xué)的依據(jù),網(wǎng)絡(luò)上有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的教案可以借鑒呢?或許"中班語(yǔ)言小貓刮胡子教案"是你正在尋找的內(nèi)容,歡迎大家參考閱讀。...
活動(dòng)目標(biāo): 1.欣賞故事,理解詞匯:“聚精會(huì)神”、“頭破血流”,并初步懂得寓意:做事情前要想一想,不能看到什么就學(xué)什么。 2.通過(guò)提問(wèn)和有序觀(guān)察圖片,理解圖片中情節(jié)的發(fā)展變化。 3.懂得每個(gè)人都有自己...
作為學(xué)生寫(xiě)作文肯定是不可避免的,寫(xiě)作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí),寫(xiě)好一篇作文還是需要大量的精力和腦力,那什么樣的作文值得參考?以下內(nèi)容是小編特地整理的“金倉(cāng)胡作文”,歡迎你的品鑒!金倉(cāng)湖位于江蘇省太倉(cāng)市沙溪鎮(zhèn)和城廂鎮(zhèn)懷抱中。金倉(cāng)湖是太倉(cāng)有名的旅游景點(diǎn)。金倉(cāng)湖公園綠樹(shù)成蔭,湖水波光粼粼。既然是公園當(dāng)...
最新更新