伴我成長為主題演講稿合集

伴我成長主題演講稿。

使用演講稿的機會越來越多，這意味著我們需要進行更多的準(zhǔn)備工作。一份好的演講稿能夠吸引聽眾的注意力，并且讓我們的觀點更有持久生命力。那么，在撰寫主題演講稿之前，我們該做哪些準(zhǔn)備工作呢？今天我們將從多個角度進行全面分析和探討“伴我成長為主題演講稿”。感謝您對我們的信任和支持，希望您能經(jīng)常瀏覽我們的網(wǎng)站。

伴我成長為主題演講稿 篇1

【篇一】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我的演講題目是《書香伴我成長》。

“女兒，快來讀書嘍。”這是媽媽呼喚我讀書的聲音。從幼兒園開始，書香就一直和我在一起。

那時，媽媽給我買了很多圖畫書，因為識字率太低，媽媽每天晚上都會給我看。所以，當(dāng)我從幼兒園回家的時候，我最想要的是睡覺前爬**的時間，迫不及待地讓媽媽打開書給我講個故事。有時我會盯著故事書，欣賞可愛的圖畫，聽英雄的一系列故事；有時候，我會用手捂住眼睛，聽故事，想象來自大腦的彩色**。

當(dāng)我聽說主人有麻煩時，我會焦急地移開我的手，再次盯著故事書看。直到講完一個繪本，才依依不舍地開始睡覺。

從每晚的繪本閱讀中，日積月累，我的口頭表達能力大大增強。在幼兒園的一次故事寫作比賽中，我大膽地想象并獲得了最佳故事獎。

小學(xué)低年級時，我開始讀校園書。那時，我?guī)缀趺刻熳x一本書。我不想浪費一分鐘。我吃飯時聽書。我上廁所時拿著書。

高中時，我開始讀名著、歷史書、科普書和傳統(tǒng)文化書。讀校園故事，總能從故事中找到人物的原型；讀史使我明智；名人傳記告訴我很多關(guān)于生活的事；科學(xué)故事把我?guī)胫R的海洋；童話豐富了我的想象力。書籍能使我夢想、陶醉，并產(chǎn)生豐富的奇思妙想，讓我回到遠古，讓我走向未來。

有了書的陪伴，我的語言表達能力也在提高。

“秦子翔是你們班的嗎？”三年級一節(jié)課后，玩的正歡，聽到有人找我。我在聲音中巡邏，看到看門人爺爺手里拿著一個皮包，像一本書。

“莫非，我真的發(fā)表文章了？”我心里七上八下，接過牛皮袋，謝過爺爺。一把撕開牛皮袋，兩份板板正正的《語文報刊》閃亮了我的眼。

這時，同學(xué)們都沖了過來，翻開報紙，仔細地找我的文章。找到了，找到了，是《家鄉(xiāng)的大?！?，同學(xué)們高漲的熱情似乎把我捧到屋頂。隨之而來的是稿費、樣刊。

截至目前，我已發(fā)表文章40余篇，稿費800余元。我也在作文比賽中獲獎。這些小小的榮耀都是讀書的禮物。

“噠噠噠”書如同我的小馬車，一路帶我向前，向前。

我的演講完畢，謝謝大家！

【篇二】

如果你問我說財富是什么？我會毫不猶豫的回答是書籍。自古以來，書籍就是人類的好朋友、好伙伴。

萬世師表的孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有人說讀書似乎是一件苦差，不然為什么有人頭懸梁、錐刺股？讀書似乎又是件快樂的事了。否則，為什么有些人會利用它呢？

讀書伴我成長，讀書讓我快樂。小時候，我愛讀書。那時，我既希望得到“**屋”，也希望擁有“顏如玉”。

現(xiàn)在，不這樣想了。現(xiàn)在，我只想從讀書中體會樂趣，使我增知長識，不出門，便可曉天下事！這么多年，我發(fā)現(xiàn)，還是毛澤東的“實事求是”管用啊！

有時，我會照搬書中的理論，我想，結(jié)果應(yīng)該是好的，但結(jié)果卻是相反的。我痛苦，我生氣。我懷疑過，書上難道寫錯了？

不能啊。哎！怨自己啊。

理論與實踐相結(jié)合才使正道?。?/p>

與書為伴，生活因閱讀而精彩。當(dāng)我喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時。直掛云帆濟滄?！保?dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。

是書告訴我李白“天生我材必有用。千金散盡還復(fù)來”的傲骨，是書讓我感受陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適恬淡。

有人說讀書是一種快樂、樂趣和享受。對于我們的教師來說，學(xué)習(xí)新知識，面對新的挑戰(zhàn)，閱讀更是不可或缺的。正如高爾基所說“用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

”讀一些教育教學(xué)方面的書，就像擁有了一個最忠實的導(dǎo)師，可以隨時隨地的與之交流。

記得一次上優(yōu)質(zhì)課，在我備課的過程中，讀了《小學(xué)教育》上的一篇文章，書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計，精彩的教學(xué)片斷，以及精巧的教學(xué)導(dǎo)入，讓我受益匪淺，更讓我的課堂增色不少，得到同行們的贊賞。

讀書使我對自己的工作充滿信心，充滿教學(xué)精神，一步步走向成熟。讀了朱永新教授的《教育文集》。我豁然開朗，明白了教育是什么？

讀了魏書生的《班主任工作漫談》我讀懂了管理班級的藝術(shù)，讀了《陶行知的教育名篇》我真正理解了“捧一顆心來，不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵。班級管理是一件復(fù)雜的工程。你會說，管個班級有啥難的？

你這樣想就錯了。管理就是管人。老話說得好，“人上一百，形形色色”，一個班級，五六十人，男男**，性格迥異，你能保證你所說的話，他們都聽?。?/p>

大事小情，你一個老班，能管得過來？遇上一些“害群之馬”，他們會天天制造事端，如果沒有一套治班方法，你會嘗到什么叫手忙腳亂的。接手一個新班，我會和同學(xué)們“約法三章”，不許打架，不許罵人，必須讀書。

我們共同努力，建立班級紀(jì)律、班級活動和小環(huán)境，明確對人、明確責(zé)任的考核，讓每個孩子都能體會到成功的滋味。這都是讀書的功勞。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問得哪得清如許？為有源頭活水來。

”讀書，是我們教師工作的源頭活水。吾生有涯，而知無涯。我們只有通過讀書，不斷地“充電”。

才能使自己站穩(wěn)三尺講臺。杜甫有句詩說得好“讀書破萬卷，下筆如有神。”用到我們教師身上，那就是“讀書破萬卷，教學(xué)定有神！

”【篇三】

大家好！這天，我演講的題目是《讀書伴我成長》！

自古以來，這本書就是人類的好朋友，用我的成長感言來閱讀。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？

讀書似乎又是一件快樂的事情，否則，為什么會有人利用它呢？一本好書經(jīng)得起時間的推敲，歲月的磨礪，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們終生受益。

我愛讀書既不是為了“**屋”，也不期望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到樂趣；使我們增知長識，不出門，便可曉天下事；讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話，讀書讓我成長！

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保?dāng)我與朋友惜別時，是書讓我明白“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲骨，是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木春”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

[由整理]

我喜歡讀書。人們因為閱讀而美麗。讀書的美就像一杯清茶。清新自然，活潑自然。我愛讀書，讀書可以開闊我的視野，讓我懂得生活的真諦，也可以讓我分清美丑，分清是非，懂得善惡！

作為新一代的青年教師，我們應(yīng)該成為學(xué)校和社會最喜愛的群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險旅程，是實現(xiàn)自身價值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力量，我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己，看清過去和未來，并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……

當(dāng)書香疏離浮躁，當(dāng)內(nèi)心平和歸來，職業(yè)的幸福就伴著這縷香，觸手可及。一節(jié)好教案，一堂精彩的課，一篇滿意的教學(xué)隨筆，一次有效的談話，學(xué)生一點兒的進步，無一不是我們的幸福所在。

一樹春風(fēng)千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友帶著一縷書香，共一輪月光，手牽手走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有完美的彈唱！

【篇四】

古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，既不是為了“**屋”，也不期望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受到世界是如此的大，大自然是如此的神秘，生活是如此的豐富多彩，仿佛所有的知識畫都在你的腦海中一一展現(xiàn)。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?當(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我明白“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來!

”的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書，人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。

在最近的青年歌手大獎賽上，我們云南選手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識，過五關(guān)斬六將，獲得美聲唱法的金獎。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識的考評上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”。讀書能夠讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風(fēng)悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求完美的未來……

我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識后，博覽群書，才能使我們的知識淵博;讀一本好書，能夠使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和禮貌行為、禮儀規(guī)范。在書中，我讀到了李白的瀟灑，蘇軾的豪放，魯迅的冷峻和深邃，冰心的深邃和意味深長。朋友可能會離開，但這本書是你我最忠實的伙伴。時光荏苒，讀書使我們永遠輝煌！

因為書中有廣闊的世界，書中有不朽的精神。盡管滄桑，世事變遷，但書不變。

書，是一抹煙火，點綴著我生命中的繁星。讓我的生活少了平淡，多了一縷充實和精彩！學(xué)無止境，長途跋涉，讓我們都以書為伴，共創(chuàng)美好生活！

有一個故事說，當(dāng)俄羅斯的羅蒙諾索夫還是個孩子的時候，他最希望得到一本書。他是一個漁夫的兒子。白天，他和父親一起釣魚。晚上，他躲在小屋里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，狀況十分緊急。

他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎”羅蒙諾索夫搖搖頭。

“那你要什么呢”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。

羅蒙諾索夫長大后成為俄羅斯著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究涉及自然科學(xué)的廣泛領(lǐng)域。他在從事科學(xué)研究的同時，還從事文學(xué)創(chuàng)作、語言學(xué)和史學(xué)研究，為后人留下了許多有價值的作品。

伴我成長為主題演講稿 篇2

朋友：您拆卸過鐘表嗎？一種依靠發(fā)條力量制動的機械表。當(dāng)你打開它時你會發(fā)現(xiàn)，表中竟有那么多精細的零件，它們或旋轉(zhuǎn)、或擺動、或跳躍，各司其位井然有序。然而這所有運動的能量都源于一團環(huán)環(huán)相抱的法條，那親密團結(jié)在一塊的金屬片能把它的能量傳送到每一個細小的部件，讓它們充滿活力經(jīng)久不息。

每一次看到這樣情景，我都會想起那所我為之奮斗幾十年的學(xué)校，她！不就是一塊碩大的鐘表嗎？每一天充滿活力、充滿希望地運轉(zhuǎn)著?？康氖鞘裁矗恳唤M無形的法條緊密地團結(jié)在一起，產(chǎn)生無限的能量并源源不斷地傳送到每一個角落，付出無怨無悔勞作，換來揮之不去的榮譽和驕傲。

第一次跨進學(xué)校大門的我，應(yīng)該說是一個豪爽但略帶粗淺的毛頭小伙，身邊走過一張張生疏的面孔，我只能含糊地叫他們老師或同學(xué)，只有掛在墻外一行金光閃閃的大字使我心底略起微瀾：“人和心齊，求實創(chuàng)新”?！斑@可能是一句口號，一句為老師和同學(xué)們勵志的口號”當(dāng)時的我沒有任何理由符合它也沒有任何理由否定它。

一個月是那樣的快，學(xué)校家庭、課內(nèi)課外一切都是那樣順理成章的過去了。一天，教研組 面帶微笑地告訴我一個消息：進修學(xué)校的教研員要聽你一節(jié)課，你要好好準(zhǔn)備一下婁。進修學(xué)校教研員要聽我的課？他們可都是專家啊，我的課能得到他們的認(rèn)可嗎？晚上我一個人坐在辦公桌前，看著剛剛寫好的教案發(fā)呆。不知道什么時候門被推開了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)師傅來了，師兄、師姐們來了，連那位年過半百的阿姨――學(xué)校的數(shù)學(xué)教導(dǎo)主任也來了?！靶●R，不要緊張，按你設(shè)計的思路再細心些不會差的”“小馬，你教案里的這個環(huán)節(jié)中如果再加入兩個拓展性問題可能會更好點”“師弟，你的板書設(shè)計不夠簡潔，要注重提綱挈領(lǐng)、簡明扼要，你可以再設(shè)計一個，然后再比較一下就有所發(fā)現(xiàn)了”。我感動了！當(dāng)時誰也沒有記住我那帶著淚水的笑臉是付什么摸樣。我成功了！那是在一次次群策群力中的精雕細琢。

幾十年彈指一揮間。一次活動中，幾個年輕的教師把我圍在中間師爺師爺?shù)慕袀€不停，我突然發(fā)現(xiàn)我居然有好幾個徒孫了。看看那個被我編入故事并把他稱之為八零后的徒孫吧，他在去年舉行的全國自然教學(xué)比賽中力挫群雄，一舉拿下教學(xué)比賽的特等獎，為金山乃至上海的教師掙得殊榮。曾記得幾年前他所帶領(lǐng)的機器人興趣組要參加國際機器人大賽了。在這之前，我們不分白天黑夜的在學(xué)校趕制比賽所需要服裝、道具。不合適的反復(fù)修改，效果差的重新制作，直到賽期臨近才肯罷休。出發(fā)前的那個晚上我全然沒有了睡意，還是到學(xué)校看一看吧，一走進校園，就看到活動室內(nèi)燈火輝煌，原來校長、書記正帶著一幫人，為即將遠征的機器人隊打理行裝?！靶±系埽叱鰢T為國爭光，我們等著你的好消息啊”“小老弟，安全第一，比賽第二啊”“小老弟，家里的事情盡管放心有我們和師爺在沒有什么關(guān)系”來言去語句句言真意切，在場者誰不為之動情呢？

一百多年的學(xué)校發(fā)展歷史，積淀了“人和心齊的，求實創(chuàng)新”校風(fēng)。百年來，一代代實小人淡泊名利、無私奉獻，不停探索、不停追求為學(xué)校爭得武術(shù)榮譽。記得二十年前有位年輕的教師在她的小結(jié)上寫道：看著那面閃閃發(fā)光的銅牌，我就會想到我要做一粒極其微小的銅粉，和學(xué)校許多銅粉聚集在一起，讓這塊銅牌永放光芒！

校訓(xùn)伴隨我成長，我為校園爭光輝！學(xué)校辦學(xué)成果顯著，看一看學(xué)校榮譽墻上銅牌吧，上海市文明單位十四連冠。一組組特色學(xué)校的認(rèn)定、一幀幀先進團體的命名，無一不顯示著學(xué)校聲望。教師個人更是在崗位上成才建功。多年來，在教育教學(xué)和管理的第一線，也先后涌現(xiàn)出一大批英模人物，有全國優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，上海市勞動模范、特級教師，各級別的園丁獎獲得者、區(qū)縣級先進生產(chǎn)者，教育教學(xué)崗位先進、獲獎更是數(shù)不勝數(shù)。

伴我成長為主題演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

顧名思義，美德是一種美德。德行不僅是衡量一個人道德修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，也是好人必備的條件。比如雷鋒就是我們的榜樣。

當(dāng)然，如今社會上已經(jīng)有越來越多的“活雷鋒”，我就遇到過一位。

記得，那時我還在上小學(xué)。一個周末，我和媽媽去超市購物。經(jīng)過和我媽媽討論，我決定坐公共汽車去。

上車后，我們在車廂后面找到兩個座位坐下。到了車站，上車的人越來越多，一個接一個，我們根本停不下來。很快，車廂里就人滿為患了。

這時，一位孕婦手里拿著一袋東西，一看就覺得累?？赡苁且驗楣卉囂嶔せ蚴翘幱谔厥鉅顟B(tài)。孕婦可以忍受或嘔吐。隨即，空氣中彌散著一種難聞的味道，很多人都捂著鼻子和嘴巴，扭過頭去，那位孕婦也很不好意思地連忙給大家道歉。

就在這時，一位坐在中間的年輕人，起身艱難地走到孕婦旁邊，想讓她坐在自己的位置上，盡管孕婦再三推辭，還是被年輕人請到了位置上。那個年輕人還自己拿起一把拖把把吐在地上的嘔吐物清理干凈，還沒有一聲抱怨。

很快，在下一個站臺，那個樂于助人的年輕人下車了。他下車后，車上的人開始竊竊私語。碰巧的是，公交車上有一條告示：

如果您的身邊有老弱病殘者，請為他們讓座，我們向您表示敬意，謝謝您的合作!聽到這里，不少人都感到一絲的慚愧，這不就是“美德”的一個最好的例子嗎?我突然想起徐志摩的一句詩：

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。

中國自古以來就是一個文明古國，有著數(shù)千年的文化遺產(chǎn)。自然，傳統(tǒng)美德是不可或缺的。只有繼承文化之美，我們才能建設(shè)一個更加美好和諧的社會，中國才能永遠成為一個文明古國。那么，就讓我們“從我做起，從點滴做起”，成為一名優(yōu)秀的中國好市民吧!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

中國是世界文明古國，有著五千年的悠久歷史和豐富的民族文化。繼承中華美德是我們的神圣使命。

傳承中華美德，首先是熱愛祖國。古往今來，愛祖國的事例不勝枚舉。比如為了抗日救國而獻身的張自忠;為喚醒國人而橫眉冷對的魯迅先生;放棄美國重金聘用而回國的華羅庚……他們都是熱愛祖國的楷模。

當(dāng)然，也有人為了自己的利益而追求榮耀。這就要求我們永遠熱愛祖國。

其次是孝敬父母。尊老愛幼一直是我們的傳統(tǒng)美德。古來就有“百善孝為先”之說，我們耳熟能詳?shù)摹包S香溫席”的故事講的就是孝敬父母的故事。

父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育**，我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了本領(lǐng)好孝敬他們。不僅要孝敬父母，還要尊敬師長，愛護我們的同齡人，保護比我們小的小朋友都是我們應(yīng)該做的。

再就是勤儉節(jié)約。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我讀過《上下五千年》，知道漢朝的時候有文景之治，唐朝的時候有貞觀之治，正是在帝王帶領(lǐng)的勤政下，才有了國力的強盛和經(jīng)濟的繁榮。

記得過年的時候貼對聯(lián)，有個對聯(lián)是“勤儉持家遠詩書繼世長”，說的就是勤儉節(jié)約。我們現(xiàn)在能做的就是熱愛勞動;愛惜糧食、節(jié)約用水、不浪費一張紙一支筆;衣服只要干凈就好，不攀比……從一點一滴做起，積少成多。

現(xiàn)在我們國家倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀是“富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善”就是從各個層面要求我們能夠弘揚中國文化，傳播中華美德。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

毛主席曾經(jīng)說過，雷鋒出差一公里，他做火車做得很好。這可以看出雷鋒在什么時間，什么地點，都在盡自己最大的力量幫助別人。因為雷鋒助人為樂的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)，所以，我們學(xué)校每年都會讓各班組織學(xué)習(xí)雷鋒活動——打掃社區(qū)和去養(yǎng)老院看望老人。

周日上午9點，我們班的所有人都按時到達了指定地點，個個精神抖擻，拿著掃把和畚斗，像一群訓(xùn)練有素的士兵。我看到人數(shù)到了。 我將立即與您一起前往我們的目的地-公共建身區(qū)。

伴我成長為主題演講稿 篇4

六（1）黃米琳

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好。我是一個普通的學(xué)生。今天能站在這個小講臺前，我感到非常自豪。創(chuàng)造一個健康和諧的居住環(huán)境，一個美麗環(huán)保的花園式文明城市，是我們大家的責(zé)任

不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！

今天，我演講的題目是：美化古城，從我做起！

在改革開放的號角聲中，20年來，人民在精神文明的春風(fēng)中經(jīng)歷著翻天覆地的變化。當(dāng)古城在早晨的和諧風(fēng)中；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化？花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅區(qū)從地面升起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。

清晨，鳥兒歌唱，花兒芬芳。到處都是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。

漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)，如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

可以意識到，我們也有責(zé)任和義務(wù)維護城市文明和健康，城市是我的家，創(chuàng)造健康取決于每個人！那么，在干凈的街道上，突然飄來一張紙，一條塑料帶，你會主動揀起來嗎？當(dāng)你走在公園和廣場上，你會有意識地把剩下的果皮扔進垃圾箱嗎？

當(dāng)您在為孩子講著愛護環(huán)境，人人有責(zé)的時候，是否自己也在躬身力行？

曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾，不愛護環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認(rèn)真去實踐的言論，那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！

只有從自己身邊的小事一點一點的做起，從自己做起，投入到創(chuàng)作中去。才能美化我們的家園。

我喜歡我出生和長大的這片黃土。我愛我美麗的家。讓我們采取積極行動。從我這里，我們的家會變得更加美麗！我們的明天會更輝煌！《“衛(wèi)生好習(xí)慣伴我成長”主題演講稿》

伴我成長為主題演講稿 篇5

文明美德伴我成長主題演講稿篇1

老師們、同學(xué)們:

下午好!

文明禮德是現(xiàn)代社會中必備的品質(zhì)，是我們成長所需的精神營養(yǎng)，更是我們社會發(fā)展和前進的動力。在缺乏文明的國度里，社會就會停滯不前，人們就享受不到幸福美好的生活。

文明禮德，主要指的是著裝整潔、待人彬彬有禮、尊重長者、語言不低俗、誠信守法、愛護周邊壞境等。這是一種良好的習(xí)慣，也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因為，文明之人必能使周邊人對其產(chǎn)生好感，給他人帶來快樂。同時，文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價值的良好行為。

文明就像一股春風(fēng)，滋潤著人們的心田，它是一種珍貴的精神境界，見證了人類從古至今社會發(fā)展的歷程，推動社會不斷從愚昧向睿智、從落后向先進、從封建向科學(xué)發(fā)展。

我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應(yīng)發(fā)揚其精神，傳承其文化，無愧于“文明之邦”的稱號。

然而，在我們現(xiàn)實社會中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù)，諸如:某些人在公共場合隨意吐痰，不在乎他人感受;還有些人，在擁擠的公車上，常常會為了一點小事便肆意謾罵他人;更過分的是，一些人在面對跌倒老人時，置之不理地揚長而去，都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無奈。這些不講文明禮德的行為，是深藏在社會中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長，阻礙社會的發(fā)展。

每當(dāng)看到這種不講文明禮德的現(xiàn)象時，我不解地問自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象累見不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次，我在公交車上主動給一位老奶奶讓座，老奶奶激動地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時，我終于明白了，其實文明禮德不難做到，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N良好習(xí)慣，人人都可以學(xué)會文明禮德。

文明美德伴我成長主題演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。

中華民族自古以來就是一個傳承文明、講究美德的民族，千百年來燦爛的文化和文明美德之風(fēng)傳承至今，使我國擁有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。文明美德不是與生俱來的，而是靠后天不斷培養(yǎng)和完善的。它就如同一棵小樹，只要你注重它，傾心澆灌它，從日常生活和學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長，開花、結(jié)果。

那么，什么是文明美德呢?其實它就在我們身邊：它是遇見他人時的點頭;是看見垃圾時的彎腰;是路上行走時的停步;是公共汽車上的讓座;是看到有人破壞環(huán)境時的提醒;是一方有難時熱情慷慨伸手和濃濃的愛心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”它雖處處可見，但又是不可缺少的。

“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明學(xué)生”。這是山格中心小學(xué)全體學(xué)生牢記于心的行為準(zhǔn)則。打從我第一天跨入這所學(xué)校的大門，敬愛的老師告訴我們的第一句話就是：“從今天開始，我們就是山格中心小學(xué)的一名小學(xué)生啦，我們要學(xué)會講文明、懂禮貌。人人養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人爭當(dāng)文明學(xué)生”從此，文明美德的種子就深深根植于我們心中。我們尊敬師長，孝敬父母，積極主動幫助長輩做力所能及的家務(wù)活。同學(xué)之間互相關(guān)心、互相謙讓、互幫互助蔚然成風(fēng)。記得“吳瓊玫助孤基金會”成立的那一天起，我們?nèi)W(xué)生自覺堅持每天少花零用錢，為助孤活動多獻自己一份愛心。學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿者”團隊從創(chuàng)建至今，隊伍不斷壯大，節(jié)假日里，志愿者們?yōu)檐妼倮先藝u寒問暖，捶背端茶、拆洗被褥;課余時間志愿者們到公園、街道清理垃圾，打掃衛(wèi)生……提起這支隊伍，提起山格中心小學(xué)的學(xué)生，山格鎮(zhèn)人民無不豎起大拇指交口稱贊。

同學(xué)們，文明美德是一盞燈，指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水，凈化著我們的心靈。未來的路還很長，需要我們一步一步腳踏實地地走完。讓我們大家一起擁抱文明，一起與美德手拉手，結(jié)伴同行。相信我們的校園一定會綻放出美麗的美德， 我們的社會一定會迸發(fā)出文明的火花。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

文明美德伴我成長主題演講稿篇3

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強?！边@首歌常常回響在我的耳邊。雷鋒叔叔有著金子般的革命精神，從他身上我仿佛看到了一面率起中華兒女文明美德的一面旗幟。

中國，是一泱泱大國，在這張歷史的畫卷上，人才輩出。

“十年樹木，百年樹人。”從春秋時期的孔子到現(xiàn)代的陶行知，許許多多的教育家前仆后繼，在中國的大地上，播撒下文明的種子，開出了炫麗的花朵，結(jié)出了豐碩的果實。

其實，微笑也是一種美德。

微笑是一種樂觀的生活態(tài)度，跟貧富、地位，處境沒有必然的關(guān)系。一個家產(chǎn)萬貫的大富翁可能每天憂心忡忡，而一個窮的都揭不開鍋的窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂觀，勇敢面對，而一個四肢健全的正常人可能郁郁寡歡……

再受身邊環(huán)境影響而改變情緒時，你可以露出一個大大的微笑。為什么不呢?難道用苦瓜臉來面對?這樣對處境又不會有任何的改變，那么為什么不笑一笑呢?這樣則會增加親和力，別人會更樂于跟你交朋友，得到的機會也會更多。

微笑是一種很重要的修養(yǎng)。所以說，微笑也是一種另樣的美德。

如果留心觀察，身邊的文明美德也會有許多：看見地上的碎紙片，你把它撿起扔進垃圾桶，使地球媽媽的笑容又舒展一些;一個人正要隨手亂扔果皮，你立刻制止，也算是為環(huán)保效一份力……在你見到不規(guī)范行為即刻制止時，也就成就了一樁文明美德。

去年夏天，我走在小區(qū)的羊腸小道上。見一群人圍在前面，走上前去一打聽，原來是有兩個叔叔在吵架。圍觀的人在哪兒七嘴八舌的議論，但沒有一人上前制止，大多是在那看熱鬧的。我人小，說不上話，只好離開。心里很是傷感。如果他們能互相謙讓，豈會發(fā)生這檔子事?豈會成為群眾的笑柄?其實文明美德就在身邊啊!

中華文明是我們的驕傲，也是我們共有的財產(chǎn)，是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任有義務(wù)弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光熠熠生輝，發(fā)揚光大。

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！睂崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。我相信，只要我們共同努力，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將會在歷史畫卷上譜寫中華民族自強不息、弘揚文明美德、頑強奮進的華麗篇章!