攝影實踐心得。
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。在平時的學習和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?以下是由小編為大家整理的“攝影實踐心得14篇”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
今天第一天,真的,心中有點小激動,還在想,到底是要我們干什么。早晨6:00起來,洗漱之后,就去坐808了。到了龍攝影,先是覺得環(huán)境很美,在那里坐著,等待……等待我們的是什么工作,誰都不知道。等到9:30的時候,一位負責人帶我們上二樓,安排工作。女生安排的是輕活,男生就是重活了。我和Rick是攝影助理。攝影助理,顧名思義是幫助攝影師干活的人。想著應該不是很累吧,但是我們都錯了。我們不熟悉流程,所以就干起來比較費力,因此我們都很累。最累的是下班之后坐車,人超多,而我們又很累,但死我們能體會到他們上班的艱辛。
南坪離沙坪壩又遠,每天坐車都這么累,何況上班呢?!第二天,我錯了。整整一天都在出外景,累得要命。我開始后悔了,怎么來這里了,我到底要干什么,我不知道。但是我又想了想,那天古晶老師說的話,我們這個活動是為了體驗民情,市情,國情的。我明白了,原來服務行業(yè)這么難做。真的是行行難做啊,尤其是我們服務行業(yè)!我們龍攝影屬于服務行業(yè),所以不像其他事業(yè)單位能夠周六日休息。我們周六日最忙了,要忙著服務顧客。現(xiàn)在明白了,每個人都很難,都有來自各方面的壓力。我會好好珍惜這個機會的,好好鍛煉鍛煉這一代的90后,讓自己充實,不后悔!
這次新聞攝影實習,我們主要是拍攝一組專題新聞圖片。
專題新聞攝影報道是指用多幅圖片和文字相結(jié)合,全面、深刻的介紹、表現(xiàn)和揭示新聞事件和新聞事物的一種新聞攝影題材,在報紙、雜志上均可采用,尤其以在攝影畫報上的運用更多更廣泛。
近幾年越來越多的報紙推出以專題攝影為主的版面,貫之以“視覺新聞”、“讀圖時代”等名稱,以強大的視覺沖擊力吸引讀者的目光,提高報紙的可視性,增強媒體的競爭力,與此同時,這些專題攝影也成為報紙風格的重要標志之一。
這次我們的新聞攝影實習,是用數(shù)碼相機進行拍攝。走在校園里的大街小巷上,忽然發(fā)現(xiàn),不知何時,畢業(yè)的氣息變得濃重起來,空氣里到處充斥著離別的傷感。于是,就像借著這次新聞攝影的機會,把這些感動的瞬間記錄下來。做這個專題,也是希望現(xiàn)在還沒有畢業(yè)的兄弟姐妹們能夠好好珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜身邊的每一個人,大聲的告訴他們“你對我是多么重要”,不要在離別之時才發(fā)現(xiàn),我們還有那么多的事兒沒有做,那么多的話沒有說……
在拍攝之前,我進行了比較周密的拍攝計劃的制定。首先是拍攝主題的確定,主題要積極向上,能夠用較為可觀的視角去詮釋我要表達的內(nèi)容。其次是拍攝內(nèi)容的策劃。我想從畢業(yè)生面對畢業(yè)的兩種態(tài)度和情感去表達,一方面是畢業(yè)生終于可以順利畢業(yè),拿到期待已久的畢業(yè)證書,成功的過完了美好的大學生活,是興奮,是喜悅,是激動……同時即他們將步入社會,對未來又充滿了期待與夢想;另一方面,畢業(yè)就意味著離別,就意味著短時間內(nèi),大家可能不會相聚,朝夕相處的同學也可能就此話別,各自奔天涯,不知道下一次的相聚會在何時,一年?兩年?也可能是十年、二十年……離別的傷感和無盡的想念,在此刻都化成無言的淚水,肆意奔騰。
這是我向我們公司的人事部主任申請的調(diào)職請求信。語言雖然還算委婉,相信領(lǐng)導和你們都能看出我在里面的不易。每天PS幾百張圖的人,你是真的傷不起。由于是個NEWBIE,所以只能做打雜的活。就是每個人都不愿意做的修片工作,很大一部分丟給了我。PS這個活本來是很需要創(chuàng)造力和熟能生巧的。但是,修片基本上是一種理論簡單,只是需要長時間練習的一項很枯燥的工作。其實有點類似十字繡一樣的東西。紡織按理說是比較復雜的,如果加上要考慮到怎樣染色的話。但是十字繡這種“紡織”過程就顯得比較單調(diào)冗長了。
修片工作,相信閱讀這些文字的大家只需要稍稍培訓一個多小時吧,就都可以上手,一天之內(nèi)就可以比較熟悉的進行操作,問題在于可能需要一個月的時間才能做到質(zhì)量和效率并進的程度。一坐在電腦前就是三五個小時,再加上上面對你一些批評,真的很沒有成就感。去年在新東方做主教的時候,我的頭兒曾經(jīng)悄悄給我說,新東方給你多少錢,你就干多少活兒。如今,這個方法真的不知道適用不適用了。因為,給的工資確實不高,但是自己旁邊的正式員工也是基本上同樣的'工資,對此,真的為她們……我問過雪梅姐,你們這樣天天干不累啊。要吃飯,你不要覺得累就不累了啥。這里,給你份美女P嘛。
有云:美女養(yǎng)眼,帥哥養(yǎng)顏。但這些對我而言,每天盯著帥哥美女 看卻是一件既傷眼又傷顏的事情。每天盯著電腦屏幕PS幾百張圖片可不是一件簡單的事情啊。一般人就是玩游戲晚上8個小時也會感覺視疲勞,何況還要你不停地機械的盯著屏幕審查整體色調(diào)、對比度,修改人物的胖瘦,去除痘痘,暗色……這也就罷了,關(guān)鍵是,大多數(shù)COUPLES并不是帥哥美女——悲哀、悲哀!
雪梅姐是我們辦公室的頭兒,整天在辦公室中,話最多的就數(shù)她。論工作量,她也至少算老二。性格原因占一,更可能是她出于這個位置,這個領(lǐng)導如果不能有很好的親和力,整個辦公室都是敲擊鍵盤鼠標的聲音的話,不知道這個辦公室的人都是如何拖過來的。每天,除了像我們一樣修片,她要指導像我這樣的新人,要對新來的應聘者面試,要講笑話,下班了還要買菜帶孩子。我不得不說她也是一個女強人,或者更確切的說,一個瘦小卻堅強的女人。
一個借錢不超過兩百但是卻頂著上頭的批評讓一個認不到的窮小子把雜物存放放在自己辦公室。我看他挺可憐的,她這么說。這不免讓人看到一個好心人在社會上的無賴。
旅途而已,如今,即使多情,我也只能駐足片刻。望在攝影部學到新東西,體世間冷暖。
來省教育電視臺實習已有半個月了,很慶幸被分到新聞中心,我的專業(yè)正好是廣播電視新聞學,也算是對了口。
記得剛進新聞中心時,我對新聞采編工作只是一知半解的,大多是從書本上了解的,以為記者是很強大的群體,可以隨心所欲而不受約束,然而電視臺的實習經(jīng)歷卻告訴我不是這樣的:首先,電視臺受上級政府宣傳部門領(lǐng)導,每個星期都會有上級的選題下發(fā),比如上個星期,重點是報道各行各業(yè)學習兩會,其后的新聞采編幾乎大都是圍繞這一中心。其次每條新聞必須經(jīng)過層層嚴格審核,在確定選題前,須經(jīng)主任簽字同意,記者才能實施采編,新聞稿完成后,也必須由主編臺領(lǐng)導依次修改后,才能配音、剪輯并送交總編室。
記者也是人,在新聞采寫過程中,良好的人脈和人際交往能力可以事半功倍,這是我的切身體會。實習第二天,我就跟隨黃老師去新余出差,對當?shù)啬炒髮W進行采訪報道,雖然和該校以往素不相識,但黃老師與人交往能力極其出色,我們受到熱情接待,還與該校領(lǐng)導建立了很好的友誼,該校非常配合我們采訪,主動提供資料,僅僅幾個小時就順利地完成了采訪、拍攝任務?;貋砺飞希S老師告訴我,作為記者,人際交往也是工作的一部分,沒有被采訪對象的積極配合,采訪幾乎是不可能完成的。
在電視臺里,記者任務重,工作繁忙,很難有專門的時間來指導我們,剛開始我還顯得有點無所適從。盧主任要我們多看多寫多觀察,看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫作及修改稿件的;寫就是自己要多練習,提高寫作能力;觀察就是多動腦筋,稿件該怎么寫會更好、更具吸引力,從什么角度入手,新聞稿的價值點在哪里,都需要自己去摸索和領(lǐng)悟。后來無事時,我就把保險柜以往的稿件拿出來看,學習他們的寫作方法和技巧,自己也嘗試寫一點,受益匪淺。
如今各媒體之間競爭日趨激烈,尤其是電視新聞對記者技能要求極高,新聞采編都是單兵作戰(zhàn),獨立完成。所以記者不僅要能編會寫,還要攝像和剪輯二者兼?zhèn)?,提高個人效率,因為很多新聞都是當天要播出,記者上午采訪、攝像,下午要寫出新聞稿,配音后還要進行剪輯,絲毫馬虎不得。
在電視臺實習的日子里,我明白新聞采編工作遠遠要比學校學校所學的來的更復雜,先說寫稿,在課本上我們也知道新聞的五W、倒金字塔結(jié)構(gòu)、跳躍性思維、設置懸念,但真到了讓我們來寫的時候,就不知道應該如何安排文稿結(jié)構(gòu),從哪里入手。盡管我們在校時都用過攝像機,基本操作也都會,可是一到了新聞現(xiàn)場,就不知道拍哪些東西,用什么角度,用什么景別,我攝像時機子不穩(wěn),畫面有抖動,根本不能用。最后是剪輯,我們都學過非線性編輯軟件,可是當真正要求將鏡頭組接成有完整意義畫面時,又一籌莫展。
這次實習也讓我明白,無論什么事都要認真去做,態(tài)度要端正,開始記場記時覺得很枯燥、繁瑣,后來一位臺里老師告訴我,不要以為記場記就什么也學不到,你在記場記時可以邊觀察鏡頭的拍攝角度,還可以自己琢磨畫面和采訪的取舍,而且你幫老師做完了事,自然他有機會就會教你。
當然,很多東西不可能在短時間內(nèi)完全學會,但在電視臺的實習中,我了解到了電視新聞的制作流程,知道自己有哪些不足和缺陷,在以后的學習工作正不斷改正。在接下來的實習中,會更加珍惜,主動向?qū)嵙暲蠋煂W習寫作和攝像,使自己更適應新聞工作的需要。
短短的 一個月就這么過去了。說它短,是因為它猶如過眼云煙;但它也很長,因為我本可以那這段時間做更多有意義的事情,這是說實話。于是,我想我就盡量讓它有意義起來,融入我以后的生活中去。
今天看雜志,說一些形式特別的簡歷挺吸引應聘單位的眼球。要變個花樣的介紹自己?我的話,用這個法子。
短片一開頭是黑底白字的漸變:
這種態(tài)度和活法是 養(yǎng)成 的結(jié)果。
無論從印象管理、認知不協(xié)調(diào)還是自我觀察三個方法論進行解釋,任何一種 養(yǎng)成 的習慣都是一種通過行為影響態(tài)度的內(nèi)化過程。
習慣是習成的,它是一種態(tài)度、更是一種活法。
平日的我是一名普通的老師,也許不是什么高職稱,但很受學生喜歡,雖然講的是英文,但是談天說地,從文藝復興到皮影戲
上班之余就把明天的課備完,工作時間總是很忙碌,不留半點空閑。
回家跟常人一樣擠公交,聽《四季》(蒙特威爾第的不是柴可夫斯基的),看《東方主義》?;氐郊遥袝r在我的 天堂電影院 看一部《上帝之城》,有時會把難懂的書放在一邊,看看《雷克薩斯和橄欖樹》。
我會充分利用寒暑假的時間去旅游,當然是邊做導游邊旅游。我曾經(jīng)就在湖廣會館做過一陣導游,那是在幾年前的事情。我當時在龍攝影實習,在湖廣會館外景地幫助拍攝婚紗照,實習期一滿后我便到了那里做起了雙語導游。從那時起,我就開始拿起單反,和別人分享自己的知識,收藏自己所看到的世界。
每次旅游前,我都會把目的地的背景知識了解個透,然后再進行 實地考察 。再后來,我就會在當?shù)刈鲆欢螘r間的臨時導游
這是由我用PREMIERE做的一段小視頻。
以后的收入和開銷或許很緊,大量的資金主要是用在食品吧,占個30~40%,表示恩格爾系數(shù)還是很高 在這個信息化時代,一定要充分利用盜版,不然像我這樣的中國窮人是永遠無法活自在。畢竟,我要的就是些書啊音樂啊電影啊 唯一要錢的就基本只有硬件和電費了。另外寒暑假的外出要算半年一度的較大開銷
藍圖一直在更改,但總的趨向不變。梁啟超先生就曾經(jīng)講過《敬業(yè)與樂業(yè)》,而生活也是一樣。雖然從生物學角度看是一個人自身的適應環(huán)境的能力,但我更愿意把他看做是一種習慣。
不知不覺,大學第一年就結(jié)束了。暑假也來了,大家都很興奮,因為要回家了。在外的孩子都想家啊!親人,老友,家鄉(xiāng)的各種美食都是大家迫不及待回去的理由!而我,卻決定留下來!這不是一時心血來潮,而是“早有預謀”了,哈哈!在寒假結(jié)束后,重返學校時,我就已經(jīng)和家里人商量好,今年暑假不回家了,找份工作,賺點小錢,養(yǎng)活自己!我最初的想法是:不回家就可以省下一千塊錢左右的路費,如果打工賺的錢除去生活費有剩余,我就可以去旅游了,繼續(xù)到外面的世界看看,欣賞大自然的山山水水,領(lǐng)略各地的風情!想法總是那么的美好,那么單純。但現(xiàn)實卻是不適人意。
暑假結(jié)束前,就和同學一起出去附近商圈找暑假工。信心滿滿,本以為不難找的。結(jié)果一問,人家不是不要暑假工,就是已經(jīng)招滿了。稍微有點落寞,回到學校繼續(xù)準備考試。但同時自己也在網(wǎng)上一些網(wǎng)站開始hunting jobs(像獵人打獵般找工作)。網(wǎng)上的招聘信息很多,而且暑假工貌似很搶手,工資待遇也不錯,信心又一下滿起來了。但是,原來這些信息都是中介公司在網(wǎng)上發(fā)布的,而且“特意”為大學生“量身定做”的。我去過一家公司面試,有很多和我一樣的學生也去面試。聽其一番介紹,可以這樣說,你交錢,你有時間,你就有工作可以做!!!被告知要至少交四百左右的錢,我果斷地拒絕了。這下我心灰意冷地回到學校,找個工作還這么難啊!!但上天似乎還有一絲“可憐”我的意思哈,回到學校后,一同學就告訴我學校的帶薪實習還需要兩名男生去一家攝像館,我立馬抓住此機會了。之前有去報名帶薪實習的項目,但沒被選上。這樣,心中的石頭就卸下了!!就只等待去上班了!
在去單位實習之前,學校給大家組織了一個動員大會,在會上,老師給大家打“預防針”,教大家做好心理準備,因為我們不是去享受的,而且外面的世界也不像學校一樣平靜,外面的人也不會像同學們單純。確實,大家一直都說外面的世界很美好,也很復雜,很殘酷!究竟是怎么回事,估計只有等我們進去了才知道!雖然在薪水方面,這份工作不咋地,但一想到這是一份正當?shù)?,不用擔心被騙的工作,而且順便也是一個積累社會經(jīng)驗的好機會,我就滿足了!!!這樣總比暑假回到家里當“飯桶”好!好好珍惜機會吧!!!
七月十三號,我們開始到單位實習了。早上一直下著小雨。工作單位離學校有一個小時的車程,雖然是九點去報到,但我們還是決定七點左右就出發(fā),提前到那等待單位的安排。結(jié)果我們的決定是對的——雨天路上大塞車!雖然還有一個小時才會報道,但突如其來的堵車還是讓我們幾個緊張起來!幸好車堵得不是很厲害,我們還是提前到那了!下雨,堵車,第一天上班就有小小的考研了,呵呵......
到達單位后,我們先是等了差不多一小時后,單位才正式給我們分配工作!我們五個人一起去,其中一女同學去前臺,另一女同學去管理服裝,一男同學會PS技術(shù)被派去電腦部了,我和瀟瀟就去了攝影部當攝影助理。
攝影助理,聽起來不錯的,其實就是給攝影師打打下手,給客人傳一下道具,整理一下衣服,打一下燈光。。。工作,說實在的,不會很累,但一干起來就很少停下休息,因為客人都在樓下等著。有一次,我從九點上班開始就接單,一直到下午六點半才結(jié)束,中間只休息了半個小時,因為我吃飯了!剛開始真的很不習慣中午沒睡覺,就去干活,犯困得很厲害。在大學里面真的是太寵自己了,生活過得那么滋潤,一出學校,才知道原來中午小憩一會不是每個人都可以享受的。但是,我的攝影師都沒休息,也還在盡職,比我還累,一想到這些,我就盡量讓自己打起精神,集中精神,好好做好自己的工作!!!一般周末是我們最忙的時候,大家放假才有時間來拍照。當然有時候也有很清閑的時候,記得第一天上班的時候,下午三點多就結(jié)束了拍攝的工作,做完每個人負責的清潔區(qū)域后,還有一個多小時才下班。我們就一直等到五點半才回家。
當時我們都很累了,第一次走進不是學校的單位去干活,才知賺錢的不容易啊,才體會父母養(yǎng)家的艱辛啊,確實我們是該好好珍惜我們父母給我們的一切!!
在本學期的第13周,我們開始了攝影測量學的實習。通過實習我認識到攝影測量學是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門信息科學與技術(shù)。攝影測量教學實習是“攝影測量學”課程教學的重要組成部分。通過實習將課堂理論與實踐相結(jié)合,使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理,加強攝影測量學的基本技能訓練,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用數(shù)字攝影測量工作站,了解數(shù)字攝影測量的內(nèi)定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法;編制數(shù)字影像分割程序,使學生掌握數(shù)字攝影測量基本方法與實現(xiàn),為今后從事有關(guān)應用遙感立體影像和數(shù)字攝影測量打下堅實基礎、我們本周實習的是數(shù)字攝影測量工作站的操作,數(shù)字攝影測量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與攝影測量的基本原理,應用計算機技術(shù)、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理論與方法,提取所攝對象用數(shù)字方式表達的幾何與物理信息,從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。
數(shù)字攝影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產(chǎn)物。數(shù)字攝影測量系統(tǒng)為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案,大大改變了我國傳統(tǒng)的測繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干預,可以批處理地自動進行,用戶也可以根據(jù)具體情況靈活選擇作業(yè)方式,提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的4D測繪產(chǎn)品的強有力的工具,也為虛擬現(xiàn)實和GIS提供了基礎數(shù)據(jù),是3S集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。本次實習是采用VirtuoZo數(shù)字攝影測量系統(tǒng)。
實習目的:
了解數(shù)字攝影測量系統(tǒng),掌握操作過程。
實習主要內(nèi)容:
1、數(shù)據(jù)準備,包括攝影比例尺、相機內(nèi)方位元素、航高、航帶數(shù)、像片排列、控制點分布等;
2、建立測區(qū)、設置測區(qū)參數(shù);
3、建立模型、設置模型參數(shù);
4、模型定向,包括內(nèi)定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。
其基本步驟是:
建立測區(qū)、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數(shù)、建立相機參數(shù)文件、建立加密點文件、設置成果輸出參數(shù)、模型影象內(nèi)定向、模型的相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結(jié)果的編輯、DEM生成、DOM及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。通過本次實習使學生掌握攝影測量的內(nèi)涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量,了解并能夠理論與實際相聯(lián)系,解決實際生產(chǎn)中的問題。
在完成以上的內(nèi)容后,我們緊接著要做的是編寫K平均區(qū)域分割程序,其基本原理是將圖像初步分成K個區(qū)域,計算每個區(qū)域的灰度平均值,將圖像中每一像素分別與K個區(qū)域灰度平均值進行比較,差值最小的區(qū)域與該像素最為接近,該像素分配給對應區(qū)域。
我于x月x日至x月x日參加了中國石油報社的攝影培訓班學習。在石油報社理論學習了5天,在采風實踐學習了10天。這次學習受益匪淺,通過自己的努力,在最后全體學員的作品評比中,我的作品照片系列榮獲了新聞作品獎二等獎。中國石油報社攝影部主任、全國專業(yè)報新聞攝影學會會長、報社等有資歷的攝影專家及高級記者為我們理論授課。對新聞攝影,通訊員如何抓圖片新聞,數(shù)碼相機的使用等內(nèi)容做了詳細的講解。通過這次學習使我對攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個新兵,經(jīng)驗不多,拍得滿意點的相片往往百不得一,認真回憶體會采風實踐中的過程,也還能總結(jié)出一點東西來。要想拍出更多一點好相片,這有賴于對自己所用攝影器材的熟悉和深刻了解,能做到揚其長而避其短,還需要有點攝影基礎知識和美學修養(yǎng),更重要的是還需要有經(jīng)驗的長期積累,功到自然成,所以并非唾手可得的易事。以下是這次學習的心得體會:
一、多拍精選
在學習中邵老師講到“多拍”,從宏觀上來講就是多實踐,多積累經(jīng)驗,從具體來說就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu),或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。光學相機攝影要用膠卷,當場沒法知道拍得滿意不滿意,要洗出來才知道。以多為勝吧,必然要浪費大量膠卷,成本太高,所以光學攝影往往是惜“鏡”如金,輕易不按一下快門的,乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張,回去沖洗后才能知道結(jié)果,如果不夠滿意那就難了,時過境遷想補救已來不及了,所以老攝影家常常感嘆光學攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
數(shù)碼攝影則不同了,影像現(xiàn)時儲存在機內(nèi)的磁性載體上,又可以現(xiàn)時回放觀察,不滿意消去重來就是了,這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題,圍繞專題選定若干個場景,每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案,然后就毫不吝惜地猛拍一氣,有時同一角度同一方案也重復拍上好幾張,然后就停下來回放,不滿意的鏡頭當場就刪,往往十去七八,只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個場景,依此泡制,直至完成一個專題。在采風實踐中我深有體會,拿相機拍上二三百甚至四五百個鏡頭也不過就留七八十張回來。存入微機硬盤,再放大回放,又刪去一部分。對自己滿意的照片可以通過photoshop作編輯處理,達到理想效果。
二、曝光時力求保持相機的穩(wěn)定
作為新手來講,有時相片影像模糊并不是由于對焦不準,而是因為相機把持得不穩(wěn)。一般情況下,對于新手來說,當曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機穩(wěn)定,一是要持機姿態(tài)和力度正確,二是要按快門鍵的力度適當。要練出這個基本功看來似乎很簡單,卻非一日之功可得。其一最簡單,就是給身體或手找個依靠物;其二,把相機皮帶掛在脖子上,把相機向前抻至皮帶拉緊,就形成了3點支撐,持相機的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個辦法就是用三腳架,最好用10秒延時拍攝。
三、揚長還要注意避短
數(shù)碼相機的攝影響應比較遲鈍,從按下快門到攝影啟動的這段時間明顯要比光學攝影長得多,所以拍攝運動中的物體時往往抓不住或抓不準鏡頭。最好使用相機的連拍功能來彌補其不足。
四、獨特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新,不應體現(xiàn)在意境上,同時也應體現(xiàn)在畫面的形式美上,要使作品別開生面,耳目一新,就要通過形式美的手段,不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖,已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\用黃金分割、井字格焦點等原則,就像是畫國畫有一條原則:注重“留白”,也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性,否則應偏移一點角度拍攝,因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板,要學會用另一組線條如對角線,S線構(gòu)圖,三角形等來打破主體線條的控制。三色彩的運用很重要,光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
五、關(guān)于會議攝影及人物攝影
會議攝影不受時間限制,可以隨時拍攝,技術(shù)必須是“狠、穩(wěn)、準”,要動中有靜,靜中有動,有情有趣。對于人物攝影應該具備敏銳的形象觀察力,善于利用攝影的視覺語言傳達信息和感情,對形象的變化有細致的辨別能力,并熟練運用攝影的造型技術(shù)和技巧,對藝術(shù)的執(zhí)著追求是培養(yǎng)形象敏感的有效步驟,也是攝影記者取得成功的原動力。
安佑忠老師把他獨身去非洲的照片給我們作了詳細的講解,通過他拍攝的連續(xù)的圖片真實的反映了當?shù)厝说奈幕吧?。安老師說既然拿起了相機,就要有一個攝影師的職責,攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛,更要具備探險家的精神。
要問現(xiàn)在的大學生們最憂心的是什么,他們會毫不猶豫地告訴你“就業(yè)”。這樣的擔憂從踏入校園的第一天起,一直伴隨著四年大學生活。當四年的“襁褓”生活結(jié)束,他們將憑借各自的努力融入社會,獨立生存。
而如今攝影專業(yè)越來越多,攝影專業(yè)的學子們也有著同樣的艱辛與考驗。
其實,對于我來說,能進入《南方都市報》實習,算是機緣巧合。進入公司之后,我也是非常專心學習,攝影。在現(xiàn)場,我努力記下每個攝影記者的拍攝角度,在他們拍攝過的角度也拍上幾張。我是學生,我有權(quán)利模仿,何況,這也是學習。實習初期,我接到的大部分任務都是一些瑣碎的采訪,文字記者經(jīng)常埋怨我動作慢,可是我覺得慢工出細活——這是我給他們的解釋,也是我的學習方式。
實習,就要將自己的想法打垮或扶正,最終形成經(jīng)驗,并銘記于心。
實習歸實習,我當然會全心全力去付出,可是最近臉上不只因為什么原因,開始冒痘痘,雖然說我以前的皮膚也不太好,可是并不會像現(xiàn)在這樣冒得的這么多,以前也有過戰(zhàn)斗的經(jīng)歷,所以我也算是有一點祛痘的經(jīng)歷。
說實話,戰(zhàn)痘的那些日子,我真的幾乎血淚交加啊??墒沁@次痘痘貌似特別兇猛,每次我挑痘痘每次都會擠到有血流出來,痛到死還沒有用,哭也沒人幫,痘痘長在自己臉上,誰能幫我受罪?原本開朗的我,喜歡攝影的我,因為痘痘,好久都沒有沒真的開心過??!
本來攝影和我的愛好,是可以讓我整天開心的事,可是最近痘痘帶給我的煩惱卻勝過了攝影所能帶給我的喜悅感!痘痘真的是煞星,能夠剝奪走我生活上的很多快樂和樂趣。讓我整個人變得沒有自信起來!
于是,我便開始了我的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,各種護膚品,保養(yǎng)品,全部裝備齊全,然后,一點一滴開始我的祛痘痘之旅,我每天口服加擦在臉上就要花去好長一段時間,而且這些東西還來得個貴,我心想算了,只要能治好我的痘痘就可以了,花再多的代價,我也會去做!開始,讓我失望的是,我用好久也好多產(chǎn)品,可是療效都不明顯,我甚至還在想是不是我用的方法不對!
后來上次跟我一起來實習的那個同學,說張媽祛痘不錯,你可以試試。
我當時沒多想,只想快點能把我臉上的痘痘都掃光就是好了!所以就訂購了張媽的產(chǎn)品,兩個療程,張媽是在微信上和我溝通的,她說她們的產(chǎn)品是純中藥的配方,沒有什么副作用。
在親身體驗后,就感覺和自己以前用的那些都不一樣,很溫和,很清爽,沒有一點負重的感覺,使用了一段時間后,發(fā)現(xiàn)有的痘痘開始干癟下去,而且也很少長新的痘痘,皮膚也比以前水潤多了,沒想到效果這么好,接下來就是看會不會痘痘徹底清理掉。好多年用了那么多的東西都不行,哎,終于,張媽我的噩夢就此結(jié)束了?。?!真的非常感謝張媽!
在這里要提醒姐妹們一句,凡事不可半途而廢。使用張媽的產(chǎn)品,一定要堅持才會有效果哦。
而對于實習生來說,最珍貴的莫過于得到反復實踐的機會。在使用張媽的的產(chǎn)品祛痘成功之后,不僅心情變得好了,連我的攝影技術(shù)貌似都有了提高,一個很明顯的變化就是:圖片的角度已經(jīng)不再那么單一,內(nèi)容卻豐富了,瞬間抓拍更到位了。
這點,其實歸根結(jié)底,還是得謝謝張媽!是張媽讓我重新拾回了自信!
透過本次實習,掌握小地區(qū)控制測量的做法:能熟練進行導線測量的選點、觀測與計算工作,熟練掌握四等水準測量和圖根水準測量的操作與計算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法,同時,透過本實習,還能夠培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,進一步培養(yǎng)學生精益求精,一絲不茍的工作態(tài)度。
實習的任務及要求:
(一)控制測量:
(1)導線測量:用水準儀和經(jīng)緯儀進行距離和角度的測量;全站儀測出控制點之間的距離。
(2)水準測量:由已知水準點,用水準測量方法測出兩個未知水準點的高程;
(二)地形測繪:測繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。
(三)工程放樣測量
(1)公路中線測量:測設兩條曲線(圓水準線加緩和曲線)
(2)房屋軸線測設:求出建筑物的角點坐標,并用全站儀將建筑物的角點在實地測設出來,實習過程中如何使用儀器:
(一)水準儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉(zhuǎn)動角螺旋使圓水準器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否清晰,調(diào)制上中下叉絲清晰為止。
水準測量時就應注意的事項:我們就應目標定線,看水準儀所放的點是否位于兩點的連線上,還有就是所放的點是否位于兩點的連線的中點附近,誤差不超過五米,而且所測兩點的距離不能太遠。
水準測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法:系統(tǒng)誤差(嚴格地檢校儀器和按水準測量技術(shù)要求限制視距差的長度);讀數(shù)誤差(個性注意的);外界環(huán)境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實驗可忽略不計),大氣折光的影響(我們就應避免在高溫的中午測量,所以我們中午都是休息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學校到處都是水泥地所以不予思考)。
(二)經(jīng)緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測的點垂直,安置儀器,目視看是否對中控制點,升降角架使圓水準器氣泡居中,同時也要對中控制點,轉(zhuǎn)動角螺旋使使照準部水準管的氣泡居中,轉(zhuǎn)動180度,再調(diào)平使其居中,重復幾次,即可進行實驗。
經(jīng)緯儀測量注意的事項:要以一條已知的直線水平角調(diào)零,能夠減少計算量,如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測的點是否位于豎直的叉絲上,要十分準確,否則畫出來的圖誤差很大。
這次攝像實習是我期待已久的一次實習,之前老師在教學過程中安排的實驗讓我第一次真真實實的接觸到攝像機,雖然做出來的作品不是很完美,但是它讓我學到了很多東西。我一直相信,如果再給我一次機會,我會做的更好。所以,很珍惜這次攝像實習的機會。
這次實習我們組拍攝的是一個電視小短片,以三舍門前的一堆石頭引發(fā)的故事:
某天,在三舍的門前突然出現(xiàn)了一堆石頭,大家都不知道是怎么回事,所以,有一人寫了一封信給偵探Mr.Sorry,請求他幫助破解這堆石頭的問題。Mr.Sorry尋找線索以圖盡快破解,在這期間,Mr.Sorry遇見了各種人,他們?yōu)镸r.Sorry提供了很多有用的線索,Mr.Sorry根據(jù)這些線索,最終確定嫌疑人——汪發(fā)余。在對其“嚴刑逼供”之后,嫌疑人終于說出這些石頭到底是怎么回事,真相大白。
雖然是第二次拍攝,但是由于組員都是隨機安排,大家基本都沒有合作過,所以在拍攝過程中也難免出現(xiàn)一些小分歧。但我很開心的是,大家雖然偶爾意見不統(tǒng)一,卻一直都是很努力,大家積極討論,每個人都充分表達自己的想法,討論的過程一直都是輕松且愉快的,沒有出現(xiàn)過爭吵或僵持的情況。(qX54.CoM 群學網(wǎng))
我們組這次分到的是大機器,雖然大機器比較不好弄(來回拿機器就是個體力活兒),要求的技術(shù)含量也比較高,但是我們確實學到了比其他組要多很多的東西。大機器的好多東西都要求手動,有時候大家一起想什么東西怎么弄,最后都想不起來,甚至去翻筆記,才發(fā)現(xiàn),有好多東西我們還沒有記牢,有好多東西我們還要鞏固,還要實踐。但是我不得不說的是,當我們折騰一身汗以后,終于拍出預期效果時,那種心情,是無法用語言來形容的。特別是拍攝黑人朋友的那一段,現(xiàn)在想想,還是感覺很丟人:
我們在拍攝隨機采訪的那一段時,恰巧有一位黑人朋友路過,我當時就想,要是錄一段這朋友的也是很不錯的吧。所以就積極鼓動大家去勸說(鑒于本人的英語水平有限,實在不敢上前溝通,怕到時候丟我們新聞人的臉),大家剛開始都是推脫,在黑人朋友馬上要走過去的一霎那,我們幾個人一擁而上,把那位朋友給圍住(當時那位朋友著實嚇了一跳):“Hello,……”我們的口語啊,說的真是亂七加八糟,那位朋友告訴我們他聽不懂我們再說什么。怎么辦?用最后一招,一個一個單詞往外蹦。謝天謝地,他終于聽明白了,很配合的說了些東西。很搞笑的是,最后一句我們大家?guī)缀跏遣患s而同的說了:“Thankyouverymuch!”(這是我敢保證唯一一句說的很全,發(fā)音很正確的)。
這幾天的實習,可能是我這學期最快樂的幾天。真的很開心可以分到這一組,多倫就是個寶兒,總是有很多的想法和創(chuàng)意,總是把我們逗得想不笑都不行。高鵬一直負責攝像,天天拿著那么重的機器真是不容易,為了找到好的拍攝角度,有時候,真的是很辛苦他。這幾天是實習就像是一段奇妙的路程,我們一路玩兒的都超開心,組員都是很活潑的,本來剛開始還有些顧慮,會不會不太合拍,但是沒想到的是,我們貌似有著天生的默契,整個拍攝過程中雖然遇到不少的困難,但團隊的意識卻從未減弱,心中的小宇宙燃燒的越來越燦爛。我們一直努力,我們不斷嘗試,我們不怕困難,我們堅持著最初的夢想,我們相信那就是天堂!
其實很想和組員們說聲謝謝,真的,也許這次實習不是什么大事兒,但是因為有了你們,它才這么的充滿生機,快樂滿滿。有了你們的陪伴,我學到了很多東西。在整個實習過程中,大家都很是照顧我,有些時候,有些東西我不會弄,大家都是很耐心的教我,一遍一遍,沒有人說是不耐煩啊什么的,所以到現(xiàn)在想起這些事兒,心里還是暖暖的,謝謝你們。
短短42天的實習讓我更加深刻的理解作為一名電視工作者(攝像)怎樣從自我的實踐中自我提高,以下是本人在影視頻道實習的拙見。
作為電視臺攝像工作者如何評價你的工作質(zhì)量,最重要的一條就是準確的表達導播、編導對畫面創(chuàng)作要求,其次適當結(jié)合自己的想法與編導溝通使工作達到完美。也就是我們在課堂上所學的知識:攝像既是一門技術(shù)工作,又是一項藝術(shù)工作。在拍攝《紅胖子哈哈秀》節(jié)目中我深刻的體會到這一點,《紅胖子哈哈秀》中的鏡頭用法要求不是很高,但是也要根據(jù)《紅》劇本的形式來確定鏡頭的節(jié)奏。從視覺原理上來說,電視中的景別實際上已經(jīng)反映了編導的創(chuàng)作風格,通過不同景別的排列和組合,能夠形成風格強烈的造型效果和視覺效果。因為景別的作用是如此明顯,那么在電視創(chuàng)作中,對于景別的選擇就直接關(guān)系到了電視風格的形成。所以在電視創(chuàng)作過程中,攝影師的主要職責應該是在光線控制方面,而不是選擇機位和景別上。電視節(jié)目風格雖然是通過畫面和敘事形成的,但是最后控制這種風格的還是編導。《紅》是一部喜劇情景劇其鏡頭的節(jié)奏為兩極鏡頭居多,從景別的節(jié)奏中體現(xiàn)其搞笑的氣氛。鏡頭的設置有很多原因,但是在《紅》這種流水線式的拍攝流程,其鏡頭設置多根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展、后期剪輯來確定。在拍攝《爆笑野戰(zhàn)排》中,三個來自不同國籍的士兵出場的鏡頭是演員在叢林里穿梭,在我聽到編導說明拍攝內(nèi)容的時候我就想到了要用跟拍的手法
在《紅》的拍攝工作中,我認識到了我作為攝像新手的笨拙,攝像的基本功不扎實,這一項是我厄待提高的一點。比如在對于(焦距、光圈、焦點)的準確把握、畫面的穩(wěn)定性的把握。
《攝影測量學》是測繪工程專業(yè)重要的專業(yè)課程。按照培養(yǎng)目標和教學大綱的要求,本課程進行了一周的課程實習。旨在通過本次課程實習來加深對攝影測量學的基礎理論、測量原理及方法的理解和掌握程度,切實提高同學們的實踐技能。并達到將所學的各章節(jié)知識融會貫通,基本能夠綜合運用已學知識來解決一些實際問題的目的。要求每位同學在實習老師的指導下能獨立完成各項實習內(nèi)容,尤其應熟練操作各種攝影測量儀器,掌握解析攝影測量的全過程,了解數(shù)字攝影測量的主要內(nèi)容及發(fā)展趨勢。
本次實習院領(lǐng)導予以足夠的重視和精心的安排,老師調(diào)節(jié)好各個方面的關(guān)系,給我創(chuàng)造最好的實習環(huán)境。在第一天的實習動員會上,趙老師就本次實習的意義、要求實習注意事項等方面作了明確的闡述,同時,也就本次實習內(nèi)容和實習步驟作了說明。在其后的實習過程中,學生實習目的明確、主動積極、不怕吃苦、勇于承擔重任,這些現(xiàn)象說明本次實習動員會起到了很好的效果,是順利完成實習的基礎。隨著攝影測量與遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展,同學們對攝影測量學產(chǎn)生了濃厚的學習興趣,激發(fā)他們的學習熱情,紛紛表示要好好珍惜這次難得實習機會,盡量學到更多得有用東西,充分感受測繪科技發(fā)展帶來的革命性的變革,為今后走上工作崗位奠定堅實基礎。通過本次實習,我們更加認識到攝影測量學要有扎實的理論知識和熟練的軟件操作能力。
為使學生明確本次實習的總體任務及每一實習項目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法,指導教師在各項實習內(nèi)容開展之前進行集中講解,做到任務明確、過程清晰;實習過程中,分組指導和定期集中討論相結(jié)合,啟發(fā)學生解決作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題。本次實習不僅使學生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強,同時也使學生運用知識的能力得到提高。 在實習過程中不免出現(xiàn)些錯誤和困難,但是我們都沒有因此而放棄。我個人覺得在實習過程中細心是非常必要的,例如在選擇同名點時,一不小心就有可能將同名像點找錯。還有在影像匹配后編輯時,如果我們不細心,在沒有保存我們成果的情況下就關(guān)閉了窗口,我們的成果就會因我們的粗心大意而失去。所以我認為養(yǎng)成一個細心嚴謹?shù)膽B(tài)度是非常必要的,這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實,我覺得本次實習沒有什么特別困難的地方,只要大家能夠做到認真細心,我們的實習就會很順利。
本次實習讓我深深體會到,理論指導實踐這一真理。在本次實習中,我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實很簡單,只要點擊有關(guān)的按鈕,計算機就自動幫我們完成要做的工作了。但是,如果我們沒有扎實的基礎知識,就無法正常并順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。當我們再次遇到類似的問題時就無法解決了。對于我們來說,如果只有理論知識,而實踐操作為零,那也只是紙上談兵;但是指揮操作,不懂理論知識,那也不能獨立完成工作。所以,我們要好好學習理論知識,這樣才能指導實踐,加強我們的動手能力。將來畢業(yè)了,才能是個合格的測繪工作人員。
時間飛逝,五天的實習就這樣結(jié)束了。雖然只有五天的實習,我從中學到了許多在課堂中無法學會的指示,理解了許多在課堂上無法理解的知識。很珍惜這五天的實習,讓我更加清晰的認識了攝影測量學這門學科,進一步了解了相關(guān)軟件的操作和使用,鍛煉了我的動手能力。最后,很感謝老師給我們提供的實習機會,每天不辭辛苦的陪伴著我們,給我們技術(shù)上的指導,生活上的管理。雖然,本次實習在學校機房,但依然當不住寒冬的侵襲,老師這樣陪伴著我們,讓我很感動。我知道只有優(yōu)秀的實習報告與成果才能回報老師的辛欣工作,與默默付出。我相信,我的實習總結(jié)會讓老師得到安慰,覺得一些付出都是值得的了。在今后的工作和學習中,這次實習會給我源源不絕的動力和力量,我相信我會更加自信的面對今后的生活和工作,更加努力的學習和工作。
通過一個月來對攝影基礎及構(gòu)圖與用光的不斷實踐、不斷學習,我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
認識水平略有提高。學習攝影以來,不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平,這主要體現(xiàn)在攝影的基礎操作、構(gòu)圖與用光的實踐練習、學習國內(nèi)外攝影史。學習本來就是一個不斷認識、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程,反復地學習和不斷的'總結(jié)會形成良好的學習方法和認識事物的能力。通過攝影基礎課程的學習,我熟悉了相機的一些基本原理和簡單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學習,我們在腦海中就形成了一個很好的意識:謹慎構(gòu)圖、合理布光,力求使畫面達到完美狀態(tài),使事物永遠停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內(nèi)外攝影史的學習,我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識,也對攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學習中才能體會到的,是一個認識的過程,需要我們用心地學,用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們,只有當量達到一定的積累的時候才會有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認識事物的本質(zhì)必須要有個量化的過程,這正是我們教學所提倡的,因為這是一個提高認識的必要的途徑。比如在洪江采風學習的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預覽的時候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點暴光過度,所以整個畫面顯得蒼白無力,缺少暗色調(diào),一片迷茫的感覺。雖然我當時是采用的準確的暴光,但對這相機來說還是暴光偏高,這是我沒有對本相機的一些性能有個全面的了解,只是按照常規(guī)的來,忽略了一些由于相機本身所產(chǎn)生的誤差的特性,這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試,沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題,也許是當時拍的時候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題,就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時總結(jié)出來,把弊端和好的方法也記載下來,以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù),不斷地知道自己前進。
形成自身獨特的思維方法和藝術(shù)風格。這相對來說是一個比較艱難的任務,但作為一名攝影專業(yè)生來說,我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標,才能向著那個方向前進。因此,我們應當培養(yǎng)自己的思維方式,對待事物形成自己獨特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來??v觀國內(nèi)外的各位攝影大師,他們都有著自己的思維方式和獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如:羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的,他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭現(xiàn)場實況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實生活的普通細節(jié)和感人場景而著稱的攝影大師等等。我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等,還應該包含著攝影者的設計創(chuàng)意、設計元素和所要表達的思想情感。這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構(gòu)圖和取景方法,對光線的運用等。只有識多才能見廣,通過不斷地學習和實踐加上自己的領(lǐng)悟就會自然而然地形成了自己的風格,也就是所謂的世界觀達到了一定的認識程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文,開始看的時候比較茫然,不知道要怎么去學習,不知道從何下手,因為全是一些高見識者說的一些很專業(yè)的話,他們談自己對攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認識,不過也談的很客觀,畢竟人家也是看了很多書籍雜志的,更何況還是比我們還專業(yè)的人士??戳艘恍┮院?,確實感覺到了這對自身的提高很有幫助,我們可以從中學習到很多知識,包括我們根本就不知道的還有那些模糊的,看多了以后,我覺得那是幫我們理清了思路,真正去讀懂它、去理解它,那對我們來說也是一種積累,一種無形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路,雖然我現(xiàn)在看的不是很多,但是一天看一篇,只要堅持下去,那也是種自我學習的方式。
對于攝影,我小時候挺陌生的,但是還是挺喜歡的,我沒有相機的我覺得每一個瞬間都是美麗的,我知道攝影能把美好的記憶留下,使我對攝影有著一份特殊的感情。以前對攝影的了解也很少,僅僅覺得就是簡單的拍照而已,以為只要一按下快門,可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部內(nèi)容了,沒想到學過才知道,才發(fā)現(xiàn),從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領(lǐng)。
經(jīng)過漫漫長假中的攝影拍攝練習,我明白了很多,生活中很多優(yōu)美、生動的形象,只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂趣。
在正常的自然光下拍的照片非常好,當天氣環(huán)境發(fā)生變化,就會發(fā)現(xiàn)快門速度及照片的效果就不是很好,問題在于以下兩個方面:
第一,當出現(xiàn)快門不夠快的時候,就要看一下現(xiàn)在的光線是否強,如果不夠強請調(diào)下你的ISO感光度,越高快門速度越快,當然也有他的弊端,那是什么了,這也就意味著圖片的噪點越多,所以并不是什么都是最高的就好,根據(jù)你的需求來調(diào)節(jié),天色有些暗用400左右,如果太黑就用800—1600,不過這樣的照片就要后期降噪處下。
第二,光圈,這個時候很多朋友肯定知道光圈這東西,但是如何來合理使用,這個并不難,這樣來理解,大光圈進光量多,快門速度快,虛化的背景漂亮,多用與人物特寫,小光圈進光量少,快門速度慢,拍攝時間長,適合夜間拍攝風景照片,一定要用三角架,如果你感覺你能拿著相機一分鐘站在那不會動的話,可以不用,這樣就意味著照片特別清楚,沒有虛化的背景效果,色彩飽滿,這樣你就知道在什么時候使用什么樣的光圈大小,根據(jù)你想要的效果來調(diào)節(jié)。
第三,我還深刻體會到,不論拍攝什么題材,你首先要學會觀察,要喜歡和尊重你的拍攝對象,使你的整個身心能與拍攝題材進行感情交融,做到“用心”拍攝;其次,要大膽打破構(gòu)圖法則,用更多的精力去把握作品的內(nèi)涵和內(nèi)在的生命力,除了追求唯美的感覺和真實的自然以及努力提高作品的視覺訴說力以外,還要學會用“情”拍攝。也就是通過鏡頭去表達自己的情感和理想。更重要的是,要從人文的角度去思考和觀察,去提升文化內(nèi)涵,而且更應該有一種責任感和歷史感,那就是對環(huán)境建設的覺醒、保護和經(jīng)營。
對于我這一個拍攝者來說,在以后的攝影生活中,是需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的,這樣才能更好的將拍攝出來的事物更加的形象生動,讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎知識,不像以前那么的盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺,在這次的拍攝過程中,我覺得對我來說記憶深刻,或者說讓我對攝影有了一個新的認識、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學會從多個角度分析每幅作品的優(yōu)點與不足,開拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力,轉(zhuǎn)眼間這個假期即將過去了,希望能在以后的學習和生活中能夠拍到好的作品,同時以此來豐富自己的生活。
喜歡攝影,很簡單的是因為它能記錄下動人的瞬間,能在以后的日子久久回味當時按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相,攝影是傾注你的情感于照片上,每按一下快門都應該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會有洞察事物實質(zhì)的觀察能力,純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗等。所以我想向這個一位攝影師的能力靠近,上完這個攝影基礎選修的時候,學到的并只是快門、光圈、感光度等名稱及意義,學到不只是操作相機的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法,而是學習培養(yǎng)一顆習慣觀察的心,把自己比作一部相機,用靜止的眼光留意這個大千世界的美麗,宏觀、微觀。
從選修課中了解到相機的發(fā)展歷史,過去攝影的成本不是普通人能夠承受得起,只有貴族或者富豪才能探索它的魅力,初期攝影更多的只是擔當紀實的功能,器材的笨重,甚至比作畫需要更久的曝光時間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來光學膠卷相機便攜性大大增強,光學相機攝影要用膠卷,當場沒法知道拍得滿意不滿意,要洗出來才知道。必然要浪費大量膠卷,成本高,所以光學攝影往往是惜“鏡”如金,輕易不按一下快門的,乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張,回去沖洗后才能知道結(jié)果,如果不夠滿意那就難了,時過境遷想補救已來不及了,所以老攝影家常常感嘆光學攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。到現(xiàn)在數(shù)碼相機時代,技術(shù)發(fā)展,相機越做越小,相機隨處都是,如果手機都屬于相機的話,那么基本每人都會有一部,每個人都有記錄有趣事物的能力,單反相機配合長焦鏡頭能把很遠的風光、人像都攝進儲存卡內(nèi),一切都變得簡單而方便。科技以人為本,技術(shù)使我們按下快門的成本下降,其實我們拿起手中設備的時候更應該把握攝影的本質(zhì),用更精良的設備去捕捉感動人、美麗的瞬間,而不只是照相。我們有了更多練習的機會,照下可以馬上回放觀察,不滿意消去重來,可以圍繞想拍的東西選定若干個場景,每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,擬出不同角度、不同光線條件例如:逆光、順光、測光等下的拍攝方案,記錄各組曝光組合數(shù)據(jù),積累經(jīng)驗,使以后更得心應手。
在課上欣賞各大師的作品,一邊了解作品里的精妙之處,一邊模仿學習。在解決了曝光、清晰度等問題后,這個時候,構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面,更多的是意境的表達。攝影構(gòu)思分為三個階段:前期構(gòu)思、即時構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前,構(gòu)思觀察,思考如何運用攝影語言及其表現(xiàn)手段來表現(xiàn)作品的意境,如使用什么光線、什么色彩,如何定標題、如何構(gòu)圖等;即時構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時即運用攝影語言及表現(xiàn)手法來表現(xiàn)攝影作品意境的整個思維過程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個極其重要環(huán)節(jié);而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進行制作完成,并通過電腦進行修復,也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事,其背后需要很長準備時間,有時等待一個場景,一個機會,少不了耐心的等候,孤獨的堅持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執(zhí)著,攝影也是。一份執(zhí)著的熱情,不斷觀察練習積累,我在這條路上收獲喜悅,付出更多精神。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《攝影實踐心得14篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了攝影實踐心得專題,希望您能喜歡!
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