幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)

居安思危，思則有備，有備無患。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？為此，你可能需要看看“幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)”，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)

一、活動(dòng)方案：

1. 活動(dòng)目標(biāo)：

通過重陽節(jié)活動(dòng)的開展，讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容和意義，增強(qiáng)他們的民族文化自信心，培養(yǎng)他們尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)。

2. 活動(dòng)內(nèi)容：

（1）賞菊花：組織幼兒走進(jìn)幼兒園的花園，觀賞花園里盛開的菊花，教師向幼兒講解菊花的象征和傳統(tǒng)文化背景，引導(dǎo)幼兒通過觀賞花朵來感受傳統(tǒng)節(jié)日的美好。

（2）制作菊花手工：在幼兒園的手工室里，提前準(zhǔn)備好黃色和白色的彩紙、剪刀、膠水等材料，讓幼兒依照模板剪切花瓣，然后組裝成菊花，教師引導(dǎo)幼兒在制作過程中感受節(jié)日的歡樂和創(chuàng)造的樂趣。

（3）包粽子：向幼兒介紹粽子的制作過程和講解粽子在傳統(tǒng)文化中的重要地位，然后組織幼兒園的食堂廚師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范制作，教師引導(dǎo)幼兒一起參與到包粽子的活動(dòng)中來，提高他們的動(dòng)手能力和綜合素養(yǎng)。

二、活動(dòng)總結(jié)：

通過上述的活動(dòng)方案的開展，幼兒們?cè)谥仃柟?jié)期間度過了一段充滿樂趣和教育意義的時(shí)光。在賞菊花的環(huán)節(jié)中，幼兒們用稚嫩的小手觸摸著嬌艷的花瓣，感受了大自然的美麗，也了解了菊花在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的象征意義。在制作菊花手工的環(huán)節(jié)中，幼兒們發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力，親手制作出了自己的菊花作品，同時(shí)，他們也提升了手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力。

而包粽子的活動(dòng)更是讓幼兒們從制作到品嘗一起親身參與，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任意識(shí)，也讓他們更好地了解到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和飲食文化。在整個(gè)活動(dòng)過程中，幼兒們感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，增進(jìn)了和老師、同學(xué)之間的友誼和互動(dòng)。

通過重陽節(jié)活動(dòng)的開展，幼兒園不僅豐富了幼兒們的校園生活，增添了他們的節(jié)日體驗(yàn)，同時(shí)也培養(yǎng)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和繼承意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不僅僅獲得了知識(shí)，更重要的是在歡樂的氛圍中收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們學(xué)會(huì)了尊敬和感恩前輩，學(xué)會(huì)了與人合作和分享，培養(yǎng)了良好的品格和習(xí)慣。

通過幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)的開展，我們成功地營(yíng)造了一個(gè)濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，讓幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)也促進(jìn)了他們身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，為他們未來的成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

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