天才夢讀后感

天才夢讀后感。

怎樣才能將內(nèi)心所感動的完整表達出來呢？經(jīng)過仔細品味作者的作品后，相信大家都收獲了很多新知識。斟酌再三之后，我決定將這些心情記錄下來，編輯經(jīng)過巧思設計的“天才夢讀后感”定能給您帶來驚喜。

天才夢讀后感【篇1】

作為一本關于心理學和藝術的著作，《天才夢》通過深入觀察和探索人類心理和行為，探討了天才的起源和培養(yǎng)路徑。這本書全面地講述了天才的成就、心理、特點以及與他人的互動。

本書首先講了天才的起源和其所擁有的天賦，在此基礎上，作者深入探討了天才在日常生活中所表現(xiàn)出來的特點以及他們思維和創(chuàng)造過程中的心理變化。天才的思維具有一種非常獨特的創(chuàng)造力和想象力，這種思考方式可以幫助他們在腦海中構建不同尋常的，獨特的想象世界，從而創(chuàng)造出更出色的作品。

此外，本書還關注了天才如何進行創(chuàng)造和持續(xù)創(chuàng)新，它們中的一些行為模式和思維方式可以通過一定的思維訓練來獲得。作者也在本書中分享了一些文化促進天才產(chǎn)生和發(fā)展的實例，這些例子都證明了科學、藝術、歷史等領域的優(yōu)秀成就會成為后來人們思考和創(chuàng)造的基礎。

最后一部分是關于天才與社會的互動，這是一個非常復雜的問題。天才與周圍的人的互動可以影響他們的思維和創(chuàng)造力的發(fā)揮，而社會也會對他們的行為作出評估和影響，這種評估并不總是以積極的方式進行。

綜而言之，這本書深入探討了天才的成就、心理、特點以及與他人的互動。它是一本充滿洞見和思想的著作，能夠激發(fā)讀者對自己的心理和行為進行深入思考，更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和創(chuàng)造力。我相信，讀完這本書會讓人們更加容易了解天才的本質(zhì)，進而關注自己對天才的追求和追求的理由。

天才夢讀后感【篇2】

可能每個人在小時候都幻想過自己長大的職業(yè)，張愛玲幻想過，而我也幻想過。從小被人稱作天才的張愛玲，她小時候做的夢就比我們普通人大多了，她做的是天才夢，從小便立志做一個天才般的人物，張愛玲三歲能背唐詩，七歲寫了自己第一部小說（一個家庭悲劇，一個失戀而自殺的女郎）。八歲嘗試寫過一部烏托邦式的小說。從小便展現(xiàn)了自己驚人的創(chuàng)作天分?？墒窃诰艢q時還躊躇著是選擇音樂還是美術作為自己終生的事業(yè)，當看到一張描寫窮困畫家的影片后，決定做一個鋼琴家?？墒情L大后才發(fā)現(xiàn)開始的愿望全被自己拋棄了，最終張愛玲學習寫作，成為了一名作家。可是我們知道音樂和繪畫對于她的小說創(chuàng)作是極有幫助的，因為對色彩、音符特別的敏感，所以張愛玲在小說創(chuàng)作中特別喜歡用色彩濃厚、音韻鏗鏘的字眼。如”珠灰“、”婉妙“、”splendour“、”melancholy“等吸引力的字眼。雖然張愛玲沒有實現(xiàn)最初的職業(yè)夢想，可最終還是實現(xiàn)了自己的天才夢，成為了一名天才作家。

想想自己的職業(yè)夢想也是換了一次又一次，讀初中以前就幻想自己要讀歷史系，以后成為一個考古學家，因為我覺得當考古學家可以很方便看見古代的東西，因為自己從小就喜歡中國的古典文化，可是當我把自己的職業(yè)夢說給親戚朋友聽后，他們先是對我嘲笑一番，然后接著挖苦我說學歷史找不到工作。開始自己并沒有把他們的話聽進去，可是在以后看了一部林心如主演的電視劇，她在里面飾演一位歷史系畢業(yè)的學生，在里面找工作那股心酸勁兒，真把我觸動讓我拋棄了要當一位考古學家的夢想。

后來上了高中偶然看了一部叫《壹號皇庭》的電視劇，看著電視劇里面的律師，不僅是收入不菲，而且法律還可以維護社會的公平與正義，特別羨慕他們身上正義感和責任感，更重要的是他們在法庭上唇槍舌劍，在神圣的法庭上施展著自己的才華，我覺得這些正好是自己的特長，因為向來認為自己的口才是很不錯的。律師這個職業(yè)既能夠施展自己的愛好又能夠養(yǎng)活自己，便覺得以后當律師是再好不過了，可是在填志愿的時候看網(wǎng)上資料顯示內(nèi)地的法學是最不好找工作的專業(yè)，便給我潑了一盆涼水。于是便打消了讀法學的念頭，第一志愿毅然填了財會專業(yè)，也不是因為自己喜歡它，只是覺得這個專業(yè)熱門。可誰知命運又給我開了個玩笑，因為分數(shù)不夠沒有得到財會專業(yè)，最終卻被自己從來想都沒想過的教育類專業(yè)錄取。

現(xiàn)在已讀大三的自己已經(jīng)沒有了夢，不僅是沒有了夢就連自己未來的路也不知道該怎么走，還有一年半就畢業(yè)的自己其實只夢想著出去有一份穩(wěn)定的工作，現(xiàn)在看來這也只是一場夢，但我告訴自己不管畢業(yè)出去做什么，一定要自力更生，絕不吃父母的白食啃老，哪怕是最糟糕的打工賣力也只能去做了，我現(xiàn)在已經(jīng)是做了最壞的打算的。真有那么一天可能自己讀的那么些書，也就沒什么用了。那又有什么辦法呢？真有那么一天也只好任命。況且我是喜歡讀書的那種，特別是喜歡文學，書對我來說也并非沒用，至少文學給我心靈的慰藉，不管以后從事什么工作也必將讀下去。

張愛玲是努力的，也是幸運的，她實現(xiàn)了自己的天才夢，我現(xiàn)在也在努力的路上，我也能幸運嗎？我不知道。如果我努力了也不能實現(xiàn)找一份穩(wěn)定工作的夢，我也只能安慰自己了，沒什么大不了，只要以后出來不啃父母的老，我也算對得起自己了，因為曾經(jīng)自己努力過。

天才夢讀后感【篇3】

當細細地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《天才夢》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇做夢的人，是勇敢；能夠一邊做夢，一邊實踐真實的自己，更是一種幸福。 ——題記

張愛玲說自己是做著一個名為“天才”的夢，但是我認為張就是一個天才，二十三歲就紅遍上海。她的心思是細膩的，所以她的文字才會有一種獨有的靈氣與味道，她的文字就像絲質(zhì)的精美旗袍，外表華美，觸手冰涼而柔滑細膩。

張愛玲習慣了在文字王國里做一個女王，所以她對現(xiàn)實生活陌生得像個孩子?！叭龤q時能背誦唐詩”、“七歲時寫了第一部小說”、“八歲時寫了《快樂村》”，這樣的張在藝術上無疑是一個天才，她有資本在藝術王國里描繪屬于她的過去、現(xiàn)在與未來，而在現(xiàn)實的社會里，她“等于一個廢物”，不會做連孩子都會做的事，孤僻且冷漠地蜷縮在自己畫的牢籠中?；蛟S正是這樣，張愛玲才說自己是在做“天才夢”，她認為這樣與現(xiàn)實世界相沖突的人怎么能稱為天才呢。

張愛玲的母親的一句話令我很震驚，她說：“我寧愿看你死，不愿看你活著使你自己處處受痛苦?！被蛟S在母親眼里，一個連生活或者說自己都照顧不了的人是忍受著某種痛苦的。當她脫離文字的世界，卸下龐大的面具時，生命將變得怎樣？但張仍是勇敢的，做著別人不敢做的夢，追逐著她理想中的生活。

其實再讀《天才夢》的時候，我一下子想到了納蘭容若的那首詩：正是轆轤金井，滿砌落花紅冷，驀地一相逢，心事眼波難定。誰??？誰??？從此簟紋燈影。人生若只如初見般，沒有后來，沒有初遇，于是一切美好便定格下來，成為生命中永恒的、時時可留戀的風景。總感覺有異曲同工之妙。

她說“當童年的狂想逐漸褪色的時候，我發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢之外一無所有——所有的只是天才的.乖僻缺點”。此刻的張是平凡的，無奈的，也是勇敢的，她將自己的夢和她真實的世界展示在我們眼前，這些自知讓她成了一株執(zhí)著的藤蔓，忽略別人的眼光，孤僻、清高地盤旋著蜿蜒向上。

“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子”，每個人的生命外都有一層華麗的包裝，生命中悲喜苦樂錯綜交織，最輝煌的生命往往暗藏著最悲哀的底色，“華美”是給別人看的，“虱子”只自知。我們都用盡了全部力氣將最好的自己綻放在別人的注目下，或絢麗或凋零，但無論如何，生命都是華麗的，因為我們都懷揣著夢想，都在勇敢地追求著。

張愛玲無疑是敏銳的，她品味生活的樂趣，咀嚼人生的無奈。她的一生是在稿紙格里跋涉的，有休憩，但沒有停頓；有低谷，但沒有結束。她的天才夢是她生命的支點，她也是用一生的心血去營造自己的夢的。所以她是勇敢的做夢者。同時，她的天才夢激勵了很多逐夢的人，讓更多的人一邊做夢，一邊實踐真實的自己，成為一個幸福的尋夢者。

天才夢讀后感【篇4】

讀《我的天才夢》有感

博羅中學高一（22）班張心意

指導老師：鐘舜斌

因為懂得，所以慈悲題記

她的身材高挑修長，留著一頭烏黑的卷發(fā)，身著色彩鮮明的旗袍，款款地走在時間的長河中。一路走過，沒有早一步也沒有晚一步，她和身邊的同行人換了許多，但她永遠帶著自己的光芒，獨自行走于人事紛擾的生活中。

她便是**時期著名的女作家——張愛玲，我更愿意稱她為女作家，而不是在前面加上“天才”二字，正因為這兩個字，她的所有才華被當做理所當然，所有的缺點被世人詬病。生命是一席華美的袍，爬滿了虱子。她灑脫的性格不會理會這些流言蜚語，但在我心里，他是一個女作家。我不能忍受世俗標簽帶來的麻煩。我們只是通過她獨特的眼睛看世界。

我喜歡張愛玲，喜歡她“冷眼看世界”的態(tài)度；喜歡她清冷孤傲的才氣；喜歡她“想做就做，想穿就穿，想愛就愛”，不懼世俗眼光的自由……張愛玲從小就表現(xiàn)出驚人的文學天賦，在圣瑪麗學校上學時，她寫的文章就十分受歡迎，多次被登上校刊，她對此并不感興趣。后來在香港大學讀書時，遇見了生命中的摯友——炎櫻，一個與她性格完全相反的女孩。香港，一個充滿異國風情的殖民地，已經(jīng)成為她著名的第方之一。在香港，她寫了許多優(yōu)秀的作品。不幸的是，在戰(zhàn)爭中，張愛玲被迫放棄學業(yè)回到上海，迎來了事業(yè)的第二個春天。

她很早就懂得“出名要趁早”，當時上海灘無人不知張愛玲，黃浦江上飄著她的文字，街頭巷尾都在談論著這個小姑娘極高的才華。后來她遇見胡蘭成，她變得很低很低，低到塵埃里，她的心愿“執(zhí)子之手與子偕老”卻被辜負了，她的痛徹心扉都融入到她的作品中。后來的后來，張愛玲的故事仿佛綿長而無平淡。

正如張愛玲說的“我以為愛情可以填滿人生的遺憾，誰知，制造更多遺憾的，卻偏偏是愛情”，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁，年少的我不知愛情是何物，只得從她的文字中窺探深閨中的奧秘。無論是《紅玫瑰與白玫瑰》中那一抹蚊子血與白月光，或是一粒飯粘子與心頭上的朱砂痣；還是《半生緣》中顧家兩姐妹紛紛擾擾、起承轉(zhuǎn)合的愛恨情仇；抑又是《傾城之戀》中白流蘇與范柳原在戰(zhàn)火前堅貞不渝的愛情……張愛玲筆下的每一個故事都透露出“深愛只為謀生”這種冷酷的婚戀觀，但看似外熱內(nèi)冷的愛情卻引得男男**們擠破了頭往里擠，她以一種局外人的角度看待世俗情感，海中月是天上月，眼前人是心上人，向來心是看客心，奈何人是劇中人，每一個人物都是她的人生寫照，散發(fā)著**時期的獨特韻味。

張愛玲在《燼余錄》中寫到“時代的車轟轟地往前開，我們坐在車上，經(jīng)過的也許不過是幾條熟悉的街衢，可在漫天的火光中也自驚心動魄?？上覀冎活櫭χ谝黄臣词诺牡赇仚淮袄铮覍の覀冏约旱挠白印覀冎豢匆娮约旱哪樕n白渺小，我們的自私與空虛，我們恬不知恥的愚蠢。誰都一樣，我們每個人都是孤獨的”，我愿走進張愛玲的世界，感受她的清冷孤傲，卻像兩條平行線般，永不相交，各自過著孤獨的生活。

附原文：《悅讀》（高一第二學期第十二周）

77.我的天才夢

張愛玲，我是個奇怪的女孩。我從小就被認為是天才。我沒有生存的目標，除了發(fā)展我的才能。然而，當童年的狂想逐漸褪色的時候，我發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢之外一無所有——所有的只是天才的乖僻缺點。世界原諒瓦格納的疏遠，但他們不會原諒我。

有點美國式的宣傳，也許我會被譽為神童。我三歲時能背誦唐詩。我還記得搖搖擺擺地立在一個滿清遺老的藤椅前朗吟“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，眼看著他的淚珠滾下來。

七歲時我寫了第一部**，一個家庭悲劇。遇到筆畫復雜的字，我常常跑去問廚子怎樣寫。第二部**是關于一個失戀自殺的女郎。

我母親批評說，如果她想自殺，她決不會坐火車從上海到西湖去淹死自己，但由于西湖的詩意背景，我最終固執(zhí)地保留了這一點。

我僅有的課外讀物是《西游記》與少量的童話，但我的思想并不為它們所束縛。八歲那年，我嘗試過一篇類似烏托邦的**，題名《快樂村》。快樂村人是一個好戰(zhàn)的高地人。由于他們在戰(zhàn)勝苗族方面的功績，他們獲得了中國皇帝的許可，免稅和自治。

因此，幸福村是一個與世隔絕的大家庭。它自己耕耘編織，保存了部落時代鮮活的文化。

我特地將半打練***在一起，預期一本洋洋大作，然而不久我就對這偉大的題材失去了興趣?，F(xiàn)在我仍舊保存著我所繪的插畫多幀，介紹這種理想社會的服務，建筑，室內(nèi)裝修，包括圖書館，“演武廳”，巧克力店，屋頂花園。公共餐室是荷花池里一座涼亭。

我不記得那里有沒有電影院和社會主義——他們似乎做得很好，盡管他們?nèi)狈@兩種文明的產(chǎn)物。

九歲時，我猶豫是否選擇**或藝術作為我的終身職業(yè)。看了一部關于一個可憐的畫家的電影后，我哭了，決定當一名鋼琴家，在宏偉的大廳里演奏。

對于色彩，音符，字眼，我極為敏感。當我彈鋼琴的時候，我想象這八個音符有著不同的個性，穿著鮮艷的衣服和帽子手拉手地跳舞。我學寫文章，愛用色彩濃厚、音韻鏗鏘的字眼，如“珠灰”、“黃昏”、“婉妙”，因此常犯了堆砌的毛病。

直到現(xiàn)在，我仍然愛看《聊齋志異》與俗氣的巴黎時裝報告，便是為了這種有吸引力的字眼。

在學校里我得到自由發(fā)展。我的自信心日益堅強，直到我十六歲時，我母親從法國回來，將她睽隔多年的女兒研究了“我懊悔從前小心看護你的傷寒癥，”她告訴我，“我寧愿看你死，不愿看你活著使你自己處處受痛苦?！?/p>

我發(fā)現(xiàn)我不會削蘋果。經(jīng)過艱苦的努力我才學會補襪子。我怕上理發(fā)店，怕見客，怕給裁縫試衣裳。

許多人試圖教我如何織羊毛，但沒有人成功。我在一個房間里住了兩年，問鐘在**。我每天都坐人力車去醫(yī)院打針。連續(xù)三個月，我還是不知道那條路。

總之，在現(xiàn)實社會中，我等于一個廢物。

我母親給我兩年的時間學***環(huán)境。她教我怎么做飯；用肥皂粉洗衣服；練習性姿勢；看別人的眼睛；記得點燈后拉窗簾；照鏡子，研究面部表情；如果沒有幽默天賦，就不要講笑話。

在待人接物的常識方面，我顯露驚人的愚笨。我的兩年計劃是一個失敗的試驗。除了使我的思想失去均衡外，我母親的沉痛警告沒有給我任何的影響。

生活的藝術，有一部分我不是不能領略。我懂得怎么看“七月巧云”，聽蘇格蘭兵吹風笛，享受微風中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公共汽車上伸出手摘樹巔的綠葉。當沒有交接的時候，我充滿了生活的喜悅。

可是我一天不能克服這種咬嚙性的小煩惱，生命是一襲華美的飽，爬滿了蚤子。

天才夢讀后感【篇5】

天才夢讀后感

天才夢讀后感（一）（551336.com 合同幫幫網(wǎng)）

一開始應該先來評價作者，但是我不知道應該從**下手。這個女人，這個名字，似乎已經(jīng)成為一個獨特的傳說。她的人生經(jīng)歷傳奇，她的個性傳奇，她的才華傳奇，她的情感傳奇。

她是我們家深受愛戴的女作家。我以前喜歡把她比作木蘭花，優(yōu)雅、潔白、美麗。媽媽愛看她那張穿著旗袍叉著腰的**，與生俱來一種難以言狀的萎靡而又傲然的氣質(zhì)，所以在我心里似乎只有張愛玲才是旗袍的模特兒。看到《花樣年華》里張曼玉在夜晚的路燈下?lián)u曳身姿地散步，我就一下子想到了張愛玲。

有一年去上海去了靜安寺附近的一條道路，爸爸說那就是張愛玲曾經(jīng)屢次走過的路，我定神一看，喧嘩都市中的一條有些幽靜的路上，我分明看到了張愛玲慢慢走來，帶著些許虛弱，帶著些許蒼涼，又有些隨性。上海女人中出了一個張愛玲，就值得上海女人聒噪一輩子了，學***子了。

讀張愛玲的**大多是，但它確實提醒我，我什么都記不起來了。似乎所有的**都是同樣的語氣，同樣的話語，同樣的故事。女人細膩的天性在張愛玲的筆下展露無疑，在**里，鐘、月亮、香爐等等都成了一件件活物，變得極富生命力。很多人都喜歡把蘇青和張愛玲放在一起。不是我在拉村民的腿。蘇青根本比不上張愛玲。她至多是個有思想的現(xiàn)代女性。

說張愛玲的散文，看過《傳奇》和《張看》，因為當時沒有用專業(yè)的眼光去看，也沒看出什么來，只覺得有些話好像印象很深刻也很有道理。

這回讀她的《天才夢》，我一下子想到了納蘭性德的那首詩：正是轆轤金井，滿砌落花紅冷。驀地一相逢，心事眼波難定。

誰省，誰省，從此簟紋燈影。人生若只如初見般，沒有后來，只有初遇，于是一切美好便定格下來，成為生命中永恒的、時時可留戀的風景?？偢杏X有異曲同工之妙。

她說當童年的狂想逐漸褪色的時候，我發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢之外一無所有所有的只是天才的乖僻缺點。

其實，《天才夢》是她19歲時在《西風》雜志的征文賽中所創(chuàng)作的一篇散文，因其卓爾不群的才華，使她在文壇嶄露頭角，一些人還把它視為張愛玲的**作。張愛玲的散文，幾乎寫滿了自己，寫滿了自己的所見所聞，自己的感受，自己的衣食住行，喜怒哀樂。此刻，我們面對的是一個平凡、瑣碎、封閉的張愛玲世界。

如《天才夢》中提到自己讀俗氣的巴黎的時裝報告，生活中學織絨線、做家務的失敗，吃鹽水花生，在雙層公共汽車上伸手摘樹上的綠葉等等作為，似乎都是寫我們市井百姓日常的生活呢。但是我們經(jīng)歷的這些生活，卻沒有引起我們的注意；即使我們注意，也沒有形成語言。但張愛玲是那么輕巧，看似隨意，甚至有點粗心，把一幅生活的畫面擺在你面前。

毋容置疑，她是個天才。3歲能背誦詩，7歲能寫家庭悲劇的**，8歲能寫烏托邦式的《快樂樹》，中學時期蜚聲校園，在香港大學同時拿到兩項獎學金。這么才華出眾，卓爾不群，她不是天才是什么？

但文中你并沒看出她的驕傲與虛榮。她只是平實地介紹著自己，沒有張揚，沒有炫耀，也沒有隱埋，甚至還告訴你她一本洋洋大作的中途流產(chǎn)，母親對她的不理解與諷刺，自己是生活中的廢物等等，一點都不擺譜，也不作秀。這一刻，你也許很難將此文與那個大紅大紫、桀傲不馴、清高孤傲的張愛玲聯(lián)系到一起。

再看語言。作者是用輕緩的筆觸，平淡地敘述她的天才夢的，語言樸質(zhì)、平易、干脆，具有高度的概括性與感染力，但時不時又會冒出幾句奢華、睿智、生動、深邃的話，將大俗與大雅、華美與冷寂糅合在一起，恰到好處。在文章中，巧妙的隱喻、形象的描寫、鮮明的對比和隨意的嘲諷隨處可見。

如寫自己3歲誦詩時的搖搖擺擺，聽詩的滿清遺老滾下來的淚珠，雖是簡筆勾勒，不事雕琢，但人物形象卻栩栩如生。在創(chuàng)作和彈鋼琴時，這八個音符有著不同的個性，穿著鮮艷的衣服和帽子手拉手跳舞。一句擬人，將孩童世界豐富的想像力展現(xiàn)得淋漓盡致。

而結尾生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子的比喻，又讓你大吃一驚，怔忡不已19歲風華正茂的歲月，為何會如此滄桑，如此悲涼？但這是張愛玲獨特而個性化的語言。

作者以真正藝術家的敏銳，品味生活的快樂，咀嚼生活的無奈。她的一生，是在手稿格子里跋涉，有休息，但沒有停頓；有高低，但沒有終點。只有她能同時忍受這燦爛的噪音和極度的孤獨。

她的天才夢想是她人生的支點，她也用自己的一生去創(chuàng)造自己的夢想。她成功了。同時，她的天才夢想也激勵著許多后來者不自覺地構建自己的夢想，并不斷努力接近夢想，讓自己過上精彩而獨特的生活。

另外，關于張的散文的現(xiàn)代化特質(zhì)，我真是沒有看出來，可能是對于所謂的現(xiàn)代化特質(zhì)的難以拿捏。不過，如果將這篇散文細細讀下，我倒是讀出了張筆下對于瑣碎生活的瑣碎描寫。有人說她世俗，也罷，有人說她市儈，也罷。

反正在我眼里都是褒義的意思，她是一個實實在在的忠實的生活記錄者，她所展現(xiàn)的生活景圖都是實實在在存在著的，有上流的，也有下流的。其實生活如是，何必去扭捏作態(tài)呢。更可貴的是，張總是用自己細膩的女性視角去觀察事物，所以生活就成了柴米油鹽拼湊在一起的交響曲，有高音部分，也有低音部分，但總是給人美輪美奐的感覺，是一種視覺和聽覺的饕餮盛宴。

張愛玲無疑是敏銳的，她總能透過普通平實的日常生活去揭示其尋常的反常之處。她的散文雖然都以身邊的瑣事入筆，但往往到最后又有所升華?；蚴墙沂救松恼軐W思考；或是表達對社會生活的理性認識；或是從日常平凡生活**人性、世界情勢；有的還會挖掘出共通話題背后隱藏的文化意義，以啟發(fā)讀者。

此時的她仿佛是一個生活的旁觀者，看著一幕幕或精彩或平庸的人間戲劇，冷靜地評價世界的是非，從而達到對現(xiàn)代都市生活哲學層面的理解。

賈平凹評說張愛玲是以一個俗女人的心性和口氣，嘟嘟嘟地嘮叨不已，又風趣，又刻薄，要離開又想聽，是會說是非的女狐子，一語道出張愛玲的不凡。她以其俗，**讀者進入與自己生活場景相似的閱讀空間，再將她自己獨具的哲思于不經(jīng)意間兜出來，常讓人感到親切，又讓人望塵莫及，由此，在驚異的同時也能隱約悟到張愛玲靈魂深處的蒼涼和孤獨。

因為懂得，所以慈悲。張愛玲以一顆細膩而又寬容的心去洞察世俗人生，同時，她又從尋常生活中獲取樂趣，以達觀超然的旁觀心態(tài)觀照世俗大眾及其生活，并養(yǎng)成了她對萬物超然、對俗事諒解的灑脫態(tài)度。

在散文中，張愛玲最終留給我們的形象，是一個孤獨女性流連于店鋪的櫥窗前細致入微不厭其煩地觀賞每一件時裝的質(zhì)地、款式甚至絲邊的金線的形象。盡管櫥窗的玻璃映出的蒼白的面孔時時使她從心底深處泛上一種蒼涼和孤獨，正因為有蒼涼孤獨深層意蘊的存在，世俗的歡悅才越發(fā)楚楚感人。

我最后還是想說，張愛玲是一朵煢煢孑立的玉蘭花，在風中輕輕搖曳，可是頭頂?shù)脑铝羺s從來沒有圓過。

天才夢讀后感（二）

也許每個人年輕時都夢想著自己的事業(yè)，張愛玲夢想著，我也夢想著。從小被人稱作天才的張愛玲，她小時候做的夢就比我們普通人大多了，她做的是天才夢，從小便立志做一個天才般的人物，張愛玲三歲能背唐詩，七歲寫了自己第一部**（一個家庭悲劇，一個失戀而自殺的女郎）。八歲嘗試寫過一部烏托邦式的**。

從小便展現(xiàn)了自己驚人的創(chuàng)作天分。可是在九歲時還躊躇著是選擇**還是美術作為自己終生的事業(yè)，當看到一張描寫窮困畫家的影片后，決定做一個鋼琴家?？墒情L大后才發(fā)現(xiàn)開始的愿望全被自己拋棄了，最終張愛玲學***，成為了一名作家。

可是我們知道**和繪畫對于她的**創(chuàng)作是極有幫助的，因為對色彩、音符特別的敏感，所以張愛玲在**創(chuàng)作中特別喜歡用色彩濃厚、音韻鏗鏘的字眼。如珠灰、婉妙、splendour、melancholy等吸引力的字眼。雖然張愛玲沒有實現(xiàn)最初的職業(yè)夢想，可最終還是實現(xiàn)了自己的天才夢，成為了一名天才作家。

想想自己的職業(yè)夢想也是換了一次又一次，讀初中以前就幻想自己要讀歷史系，以后成為一個考古學家，因為我覺得當考古學家可以很方便看見古代的東西，因為自己從小就喜歡中國的古典文化，可是當我把自己的職業(yè)夢說給親戚朋友聽后，他們先是對我嘲笑一番，然后接著挖苦我說學歷史找不到工作。開始自己并沒有把他們的話聽進去，可是在以后看了一部林心如主演的電視劇，她在里面飾演一位歷史系畢業(yè)的學生，在里面找工作那股心酸勁兒，真把我觸動讓我拋棄了要當一位考古學家的夢想。

后來上了高中偶然看了一部叫《壹號皇庭》的電視劇，看著電視劇里面的律師，不僅是收入不菲，而且法律還可以維護社會的公平與正義，特別羨慕他們身上正義感和責任感，更重要的是他們在法庭上唇槍舌劍，在神圣的法庭上施展著自己的才華，我覺得這些正好是自己的特長，因為向來認為自己的口才是很不錯的。律師這個職業(yè)既能夠施展自己的愛好又能夠養(yǎng)活自己，便覺得以后當律師是再好不過了，可是在填志愿的時候看網(wǎng)上資料顯示內(nèi)地的法學是最不好找工作的專業(yè)，便給我潑了一盆涼水。于是便打消了讀法學的念頭，第一志愿毅然填了財會專業(yè)，也不是因為自己喜歡它，只是覺得這個專業(yè)熱門。

可誰知命運又給我開了個玩笑，因為分數(shù)不夠沒有得到財會專業(yè)，最終卻被自己從來想都沒想過的教育類專業(yè)錄取。

現(xiàn)在已讀大三的自己已經(jīng)沒有了夢，不僅是沒有了夢就連自己未來的路也不知道該怎么走，還有一年半就畢業(yè)的自己其實只夢想著出去有一份穩(wěn)定的工作，現(xiàn)在看來這也只是一場夢，但我告訴自己不管畢業(yè)出去做什么，一定要自力更生，絕不吃父母的白食啃老，哪怕是最糟糕的打工賣力也只能去做了，我現(xiàn)在已經(jīng)是做了最壞的打算的。真有那么一天可能自己讀的那么些書，也就沒什么用了。那又有什么辦法呢？

真有那么一天也只好任命。況且我是喜歡讀書的那種，特別是喜歡文學，書對我來說也并非沒用，至少文學給我心靈的慰藉，不管以后從事什么工作也必將讀下去。

張愛玲是努力的，也是幸運的，她實現(xiàn)了自己的天才夢，我現(xiàn)在也在努力的路上，我也能幸運嗎？我不知道。如果我努力了也不能實現(xiàn)找一份穩(wěn)定工作的夢，我也只能安慰自己了，沒什么大不了，只要以后出來不啃父母的老，我也算對得起自己了，因為曾經(jīng)自己努力過。

天才夢讀后感【篇6】

又是一個晴朗的天,書桌上的書頁靜靜翻開著,風兒吹動著它們,一頁又一頁,終于,停在一頁上,題目是天才夢我一口氣讀了下來:

作家張愛玲小時候被稱為天才,三歲背詩,七歲寫書,并且對音樂,美術都很敏感,但就是這么一個被稱為天才的人,卻在現(xiàn)實生活中,什么都不會干,不會生活,不會待人接物,甚至不敢與人交往,不會打電話,她只能活在一個不與人接觸的環(huán)境里.

在文中的字里行間,都充滿著作者的無奈與悲傷,我感到作者也為此而苦惱.

其實,每一個被稱為天才的人,都有這樣的特點,如果天資聰明,那么他必然會對生活中與社會中的認識不夠深入,甚至除學習以外的東西什么也不關注.

像張愛玲這樣的,正如她所說:世人會原諒瓦格涅的疏狂,可他們不會原諒我.正是如此,她在這方面的欠缺才導致了她對生活的一無所知,像她這樣的,只會寫,而不會做的人,只能是紙上談兵若要她去獨立生活,定是不行的.

她自己也很懊悔,我想,她如果有再來一次的機會,那么她一定寧可不當天才,也要做一個對生活與社會了解,認識的人.

在生活中,處處不無藝術,而她卻感受不到其中一部分的快樂,這是一種遺憾的向征,證明了她沒有或者失去了獨自生活的能力,我也不禁為她慨嘆了.

其實看到她那擲地有聲的文字,都會看到她那種對文字的理解,是多么的透徹與清晰,可卻不想,她在生活中卻是一個一無所知的廢物,所以我們一定不能在學習與文藝上突出而忘記生活與社會,我們要全面發(fā)展.

天才夢讀后感【篇7】

自從品讀的張愛玲的《天才夢》我才知道自己真的也有屬于自己的天才夢。是的，我發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢之外一無所有所有的只是天才的乖僻缺點。

在很小的時候，不管是任何人都懷揣著一個夢想，這個夢想是多姿多彩的，或許在那個時候我們還不能把夢想定義為信念，因為我們還不知道未來的路該怎么走，孩童時期只是出自一時的沖動，將夢想給色彩化了，但如今已經(jīng)過渡到青年時期，我們或許能更理智地看待自己的夢想，而不只是將其單單看作一個信念，而是要將其作為一種動力而去以行動努力。

對于張愛玲的天才夢，我的確感到她是一個天才，才三歲就能背誦唐詩吟唱著商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。七歲就能寫家庭悲劇的小說。八歲就能將中國四大名著之一《西游記》、《聊齋志異》讀完。在她的童年里有母親的親身牽引生活。后來張愛玲果真成為了二十世紀的一個天才女作家，而且她又是唯美的。在她的晚年的生活里是紅雕木與綠紫藤陪伴度過的。她又是孤獨的，但是我知道每一位天才都有著屬于自己的故事，這個故事只有隱藏在自己的內(nèi)心深處而不容易向人傾訴，所以在很多時候總看到天才在繁華喧囂的人群中孤獨的背影。天才總有一種宿命，而且這又是注定了的。所以天才又是寂寞的。

同張愛玲一樣，小時候的我也害怕很多東西，比如害怕獨處黑暗中；害怕自己出去；害怕沒有父母陪在身邊；害怕蜘蛛；害怕蟑螂；害怕一切未知的事物。小時候的我在做著自己天才夢的同時也是一個普通的孩子。但是生活的藝術，有一部分我不是不能領略，只是要做為一個天才我們必須要有適應這個社會的能力，作為一個天才需要必備很多社會能力。但是我總感覺在現(xiàn)實的社會我就像一個廢物，在職業(yè)物質(zhì)的面前我已經(jīng)[疲憊，已經(jīng)提不起興趣，所以我等于一個廢人，我有著與天才一般的唯美性格，喜歡清凈的環(huán)境，喜歡獨處的空間。所以我少了一份大眾化的精神。在待人接物的常識方面，我顯露驚人的愚笨，在大眾面前顯得有些呆板，甚至還有些茫然，但在心靈卻是清醒的，從不迷失過，因為有一個天才夢一直在牽引著我的前進方向。

在現(xiàn)代這樣的社會，我寧愿成為一個天才，盡管天才不是那么容易當，但我會為之努力，我們?nèi)巳硕季芙^天才一詞，拒絕成為一名天才，也害怕做這樣的夢想，但我想自己會是一名天才，因為我始終在堅持著自己的理想。盡管我的生命里有很多的起起伏伏，但做為一名天才這是必要要走過的路，所以在我每次在心里默默地哭過之后都會再重新站起來?？催^這個世界的一切我已經(jīng)知道的事物，之前我也為自己是否要選擇音樂或美術或文學而迷茫過，但如今我的目標已經(jīng)明確。生活總是在尋尋覓覓，所以我的天才夢也在執(zhí)著著。

生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子，而我卻更愿意成為虱子，去點綴出屬于自己的生命，屬于自己的生活，屬于自己的理想。

天才夢讀后感【篇8】

張愛玲這個名字早在初中之時我就聽過。然而直到今天，我才第一次真真正正地讀到張愛玲的作品，即《天才夢》這一篇散文，這篇文章給我留下了很深的印象。

《天才夢》是張愛玲的一篇自傳散文。作者通過對比，給我們展示了一個優(yōu)秀但又乖僻的天才少女的形象，最后得出了一個關于生命的感悟，即生命是一襲華麗的袍，爬滿了蚤子。 生命是一襲華麗的袍，爬滿了蚤子這句話很有名，早在讀這篇文章之前就經(jīng)?？吹?，然而到了今天，我才真正地理解了這句話。華麗的袍象征著人生的歡愉，而蚤子則象征著人生的痛苦。其實生命也正是由這兩者構成的。生命不會僅僅只有歡樂愉悅，它往往伴隨著各種艱辛和痛苦，而這些通通都是生命中所不可缺少的事物。我們在面對這些艱辛和痛苦時，不應該一昧地妥協(xié)、退讓，而應該迎難而上。正如老師所說的，人生是為了解決一個個的困難，我們不能反過來被困難解決。 既然我們的人生離不開苦難，不如就勇敢地去迎接生命中的欣悅和苦難吧！

天才夢讀后感【篇9】

我對于張愛玲的了解其實并不多，對她的作品所知甚少，只是耳邊經(jīng)常能聽到她的名字而已，知道她是一個很知名的作家。最近看了紅友的一篇解讀張愛玲的文章，不免想更多地了解一下張愛玲，且賦閑在家，于是去書店買了一本關于她的書，想從書中的介紹和她的作品中去品味她到底是怎樣的一個人。第一篇看到的便是她的《天才夢》。

看了《天才夢》，從中了解到了張愛玲那時是怎樣的一個人生階段，她純粹是一位片面發(fā)展的天才，既是神童亦是個生活上的低能者。三歲能背誦唐詩，七歲寫了第一部小說，九歲的時候選擇了做一個鋼琴家當作自己的終身事業(yè)，這一切的一切都讓我驚異于她的與眾不同、她的少年英才。而對于同時期的我卻近似空白，只記得自己第一部作品，老師給留的家庭作業(yè)寫一篇日記，被當成記流水帳的范文當著全班同學的面讀了一遍：早上吃過飯，我來到了學校上課，放完學就回家了，結果引來了班里同學的哄堂大笑，更別寫說什么小說了，想想真是汗顏。

通過品讀《天才夢》，我心中對她充滿了敬意，她對文字與生俱來的駕馭能力和對音樂的美好感覺，用看似普通的言語表達了自己于當時社會之中是怎樣的一個角色，承載著怎樣一份年輕的心靈，展示了她的喜樂與哀苦。雖然我對張愛玲的了解剛開始，但是我能感覺到這篇文章正是張愛玲的真實寫照，也終究意味了她的不平凡。想想自己的作文時何嘗出現(xiàn)過像張愛玲筆下那樣的警句，卻是每每為了應付差事地交上自己的作文，虛榮地把自己杜撰出來的句子面前冠以記得一位名人說過，到不如用心寫出真正的句子來。

張愛玲到底是怎樣的一個人，我想自己還得花更多的時間去拜讀她的作品，從她的文字中找到答案。

天才夢讀后感【篇10】

讀《我的天才夢》讀后感800字：

因為懂得，所以慈悲——題記

她的身材高挑修長，留著一頭烏黑的卷發(fā)，身著色彩鮮明的旗袍，款款地走在時間的長河中。一路走過，沒有早一步也沒有晚一步，她和身邊的同行人換了許多，但她永遠帶著自己的光芒，獨自行走于人事紛擾的生活中。

她便是民國時期著名的女作家——張愛玲，我更愿意稱她為女作家，而不是在前面加上“天才”二字，正因為這兩個字，她的所有才華被當做理所當然，所有的缺點被世人詬病。生命是一席華美的袍，爬滿了虱子。她自在灑脫的性格不會去理會這些閑言碎語，但在我心中他就是個女作家，世俗標簽給她帶來的麻煩，我于心不忍，我們不過是通過她獨特的眼光看世界罷了。

我喜歡張愛玲，喜歡她“冷眼看世界”的態(tài)度；喜歡她清冷孤傲的才氣；喜歡她“想做就做，想穿就穿，想愛就愛”，不懼世俗眼光的自由……張愛玲從小就表現(xiàn)出驚人的文學天賦，在圣瑪麗學校上學時，她寫的文章就十分受歡迎，多次被登上?？龑Υ瞬⒉桓信d趣。后來在香港大學讀書時，遇見了生命中的摯友——炎櫻，一個與她性格完全相反的女孩。香港，這個充滿了異域風情的殖民地，成了她的成名地之一；在香港，她寫出了很多優(yōu)秀的作品，可惜戰(zhàn)亂紛紛，張愛玲被迫放棄學業(yè)回到了上海，迎來了自己事業(yè)的第二春。

她很早就懂得“出名要趁早”，當時上海灘無人不知張愛玲，黃浦江上飄著她的文字，街頭巷尾都在談論著這個小姑娘極高的才華。后來她遇見胡蘭成，她變得很低很低，低到塵埃里，她的心愿“執(zhí)子之手與子偕老”卻被辜負了，她的痛徹心扉都融入到她的作品中。后來的后來，張愛玲的故事仿佛綿長而無平淡。

正如張愛玲說的“我以為愛情可以填滿人生的遺憾，誰知，制造更多遺憾的，卻偏偏是愛情”，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁，年少的我不知愛情是何物，只得從她的文字中窺探深閨中的奧秘。無論是《紅玫瑰與白玫瑰》中那一抹蚊子血與白月光，或是一粒飯粘子與心頭上的朱砂痣；還是《半生緣》中顧家兩姐妹紛紛擾擾、起承轉(zhuǎn)合的愛恨情仇；抑又是《傾城之戀》中白流蘇與范柳原在戰(zhàn)火前堅貞不渝的愛情……張愛玲筆下的每一個故事都透露出“深愛只為謀生”這種冷酷的婚戀觀，但看似外熱內(nèi)冷的愛情卻引得男男女女們擠破了頭往里擠，她以一種局外人的角度看待世俗情感，海中月是天上月，眼前人是心上人，向來心是看客心，奈何人是劇中人，每一個人物都是她的人生寫照，散發(fā)著民國時期的獨特韻味。

張愛玲在《燼余錄》中寫到“時代的車轟轟地往前開，我們坐在車上，經(jīng)過的也許不過是幾條熟悉的街衢，可在漫天的火光中也自驚心動魄?？上覀冎活櫭χ谝黄臣词诺牡赇仚淮袄?，找尋我們自己的影子——我們只看見自己的臉蒼白渺小，我們的自私與空虛，我們恬不知恥的愚蠢。誰都一樣，我們每個人都是孤獨的”，我愿走進張愛玲的世界，感受她的清冷孤傲，卻像兩條平行線般，永不相交，各自過著孤獨的生活。