五年級作文模板

五年級作文。

一個富有文采的作文，應該從何處動筆呢？相信大家多多少少都接觸過寫作文的經歷，而寫作文卻能讓我們更加清晰地表達我們的思維與信念。雖然寫作并不算難事，但卻需要我們下一番功夫。在此，我們向大家推薦一篇名為“五年級作文”的好文章，認為它值得分享，希望你在閱讀后能從中獲益。歡迎光臨愿信息對你有所幫助！

五年級作文(篇1)

特大新聞、特大新聞，愛英語的喬羽竟然表示自己永遠不說“e”這個字母了，這究竟是怎么會事呢？大家不要著急，聽我細細道來。

在星期三下午，第二節(jié)英語考試過后，監(jiān)考老師一走，教室里像炸開了鍋一樣。大家七嘴八舌的議論起英語答案，有的越說越高興，有的人則越說越無精打采，我和喬羽也不例外，開始對趕起答案來。當對到”b_dr__m”時，我倆有了爭議，喬羽說“badroom”是正確的，我也絲毫不讓步，硬說“bedroom”是正確的，于是吵了起來，公說公有理，婆說婆有理，誰也不肯讓步，于是決定去問英語代表鄭云飛，我和喬羽異口同聲地問：“鄭云飛，臥室到底是‘badroom’還是‘bedroom’”？鄭云飛說：“當然是bedroom’了，你們怎么了，這種問題還要問”？一聽此言，我猶如一只歡快的小鳥一樣蹦了起來，還擺了個勝利的姿勢，而喬羽卻垂頭喪氣地用手抱住了頭，氣憤地說：“我再也不說‘e’了，實在是太令人生氣了！”“別這樣嘛，失敗是成功之母，要繼續(xù)努力呀！”見他這樣，我連忙勸解并鼓勵他。

可說不說“e”也由不得他了。次日英語課上，老師似乎和“e"字母過不去似的，學的每個單詞至少都有一個“e”，讀讀也就算了，反也聽不到“e”的音，大不了不看單詞就行了吧唄。正當喬羽準備松一口氣時，一個“惡耗”猶如一盆冷水批頭蓋臉地澆了下來，由是“四會單詞”，老師領頭拼寫，這下可慘了，每讀一個單詞都要抱一下頭，三個單詞沒讀下來，就已經滿臉通紅了，而我在一旁都快笑掉了大牙?？傊?，這節(jié)課他過得非常難熬。

這只是我發(fā)現的校園其中一個新鮮事，你如果也有的話，就趕快告訴我們吧！

五年級作文(篇2)

春天到了，大地又換上了綠色的新衣，充滿了生機。這幾天，正是桃花盛開的季節(jié)。

桃花是一種奇怪的花，是先開花，后長葉。瞧，那一樹茂密的桃花，仿佛在對你笑呢。走近一看，有白色的，有粉色的。那白色好似一位高貴的公主，在小草的襯托下婷婷玉立。那粉色好似一群活潑快樂的女孩，正跳著迎接春天的到來。每朵花有五個花瓣，花瓣像是一位慈祥的母親守護著那纖細的、淡黃的花蕊。也許有了花瓣的寵愛，花蕊們一個個似貌美如花的少女。細細一看，還有許多含苞待放的花骨朵。他們就像一個個新生的嬰兒，躺在大樹媽媽的懷抱里，不愿起來。

走在公園里、小路上、社區(qū)里、馬路上，隨處可見這美麗的桃花。有時，一陣風拂過桃花們柔軟的臉頰。此時，桃花們也想到下面玩玩，便請風姐姐帶它們下去。霎時，桃花天女散花般飄落下來，如同天上的仙女來到了人間，那一刻是最美麗的一刻。

桃花竟會如此的美麗，如此的漂亮，它的美麗又給美麗的春天增加了一份美麗，一份生機，是生機勃勃的春天更加美麗！小草也在歡迎桃花的到來，讓桃花顯得更加茂盛了。

五年級作文(篇3)

水果是一種常見的食物，它如何產生啟示？大家一定很不解吧！對我來說，每種水果代表著不同的啟示。

臺灣省的青芒果是我最近吃了很久的一種水果。所以我對它有很深的感情，也給我?guī)砹藛⑹尽？炜?！它綠色的“皮膚”讓人第一眼就“害怕”，似乎代表了一種不成熟的意思。但是，當你把它剝下來的時候，你會驚奇的發(fā)現，它的果實是那么的甜，出來的時候還帶著一點點鮮黃色的汁液，不比普通的芒果差。為此，它給了我一個啟示：一個人不好的外表并不代表他或她的內心。

山竹也是我最喜歡的水果。它優(yōu)雅的“黑皮”顯然凸顯了它昂貴的“社會價值”，但當你剝開它的時候，你會感到非常失望：果實只有一個小球那么大，但殼卻有0.85厘米厚。雖然好吃，但是不吃。究其原因，是它給我?guī)砹肆硪粋€深刻的啟示：人不僅僅是外表漂亮，更需要美來呵護心靈。

每一種水果都給我留下了不同的啟示！

五年級作文(篇4)

這個星期我們學校舉辦了一場籃球賽，三年級至五年級各班選派一只5人籃球隊參加這次比賽。我由于身高不夠，因此沒有能夠選上參加這次籃球比賽。

我們班級也選出了一只籃球隊伍參加比賽。沒過多久，這場籃球賽就開始了。眾人紛紛聚集在籃球賽場，期待一只只球隊進行角逐。

學?？偣灿?個籃球場，我們班級在第3籃球場與五（3）班進行比賽。比賽開始了，我們班級同學很快就通過投籃得了兩分。隨后比分不斷焦灼得往上生，對方得2分，我們得2分，到了最后我們班竟然落后3分，比賽就要結束的時候，我們班級孫尚香同學三分球命中，扳平了比分，比賽被拖入了加時賽。

加時賽的比賽更是緊張，比分繼續(xù)這樣交織著，比賽到了最后5秒我們班級諸葛瑾果斷搶斷對方傳球，贏得了一次最后進攻機會。結果對方碰球出界，我們班到了前場發(fā)球，所剩時間只有2秒了。我們必須接球就投，經過與班主任老師的商榷，最后的投籃交給了太史慈同學。諸葛瑾發(fā)球，太史慈接球，說時遲那時快，干拔跳投，球進了。

哇！多么一場精彩籃球比賽??！

五年級作文(篇5)

” 叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，大家都自覺地閉住了嘴巴，等著老師的聲音伴隨著清脆、有節(jié)奏的高跟鞋聲兒喊道“同學們好，上課！”然后大家就會異口同聲地回應到：“老師好！”可是今天怪了，大家等了好久都沒有聽到那個聲音響起，于是所有人的目光都集中到了教室門口，都想知道今天的太陽怎么從西邊升起來了？要知道，許老師從來都是不遲到的。

這時，班長的聲音忽然破門而入，“今天許老師要開會，這節(jié)課大家自己看書！”話音剛落，我們班就像是中了小女巫的魔法似的，瞬間飛進來了數百只蜜蜂和蒼蠅。

“停！不許說話，我只是讓你們看書而已，沒有讓你們說話！”班長從座位上站起來，厲聲說道。

大家一聽，整準備閉嘴好好看書的時候，淘氣包馬壯壯大聲說道：“切，要你管！大家別聽她的，繼續(xù)玩兒！”

同學們聽了，心想；“也是啊，我們又不是班長的仆人，憑什么總聽她的！”于是大家又三三兩兩的玩的玩、說的說。

“不準說！”班長大聲呵到。

“哼，我們干嘛要聽你的，大家好不容易自由一次呢！”馬壯壯反駁道，“不信，請讓同意不說話的人舉手?！?/p>

大家一聽，可就難住了。明知道自己不想舉手，可要是不舉手，一會兒被班長告訴了許老師，那可是要“砍頭的”，大家可不想小命不保??！正在進退兩難的時候，那就只剩下一個辦法了——跟票。于是大家都東張西望，可就是沒有一個人舉手。

看到這，馬壯壯的聲音又想起了：“同意說話的舉手！”

“不公平！”班長用她的大嗓門板著臉喊道。那聲音，把教室的地面都震動了。

“就是不公平！”女同學都從位子上站出來支持班長了。

“怎么不公平了？”男生們應聲說道。

于是，場面可想而知，一場男生女生的大戰(zhàn)開始了……

“你們在干什么！”許老師的聲音響了起來，大家聽到這個熟悉而嚴厲的聲音，立馬閉上嘴巴，坐回座位，低下了頭，心里想著：“哎，這下死定了”。

五年級作文(篇6)

我有一個小表弟，今年5歲了。

勸說一：少看電視

表弟眼睛不好，散光。雖說眼睛都散光了，但還是毫無克制地看電視，所以小小年紀就戴上了眼鏡。我勸說他：“樂樂（表弟的小名）啊，你可不可以少看電視呢？看電視戴眼鏡不好，我想你戴眼鏡可不好受吧！”小表弟似懂非懂地點了點頭，回房間玩別的去了，可沒一會兒，他又在看電視了。

勸說二：少哭

小表弟有個壞習慣，只要哪件事不順心，就會嚎啕大哭起，哭得我們的心比豆腐還軟，腸子都快斷了，他才停下來，我們不得不答應他的要求。于是，我勸他，說：“樂樂，你以后可不可以不哭啊，不哭才是男子漢，哭的就是大豆腐?！睒窐氛f：“對，我是男子漢?！笨蓻]一會兒，“那塊豆腐”又哭了……

勸說三：少淘氣

新買的電動汽車——沒了輪胎；新買的火箭模型——火箭沒了，成了鉛筆；新買的卡通小汽車——零件東一個，西一個，沒整的了。原來這個樂樂“動手能力”超強的，我說：“樂樂，以后不要拆玩具，弄壞了多可惜?。　薄班?！”樂樂應聲答道?？蓻]一會兒，只聽一聲巨響，又一個玩具壞了……

唉！這就是我那屢教不改的小表弟。

五年級作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)在陜北榆林，那里山青水秀，尤其是冬天山白夏天綠。

春天來了，我不知道小草的弟弟什么時候探出了他那綠色的、尖尖的、脆弱的頭，伸出了他那柔弱的腰，打了個哈欠，對姐姐說了聲“早上好”。陽光下，花姑娘伸著纖腰，緩緩展開花瓣，盡情地曬著陽光。蝴蝶女孩穿著漂亮的長裙在花叢中翩翩起舞。鳥兒在樹枝上興奮地唱著獻給春天的歌，蜜蜂在花叢中穿梭，一只蜜蜂在忙著收集花蜜。

夏天來了，太陽公公好像生氣了。太陽幾乎烤焦了大地。孩子們紛紛去河里游泳，老人在自家門前的大樹下乘涼聊天。

秋天來了，整個森林，甚至整座山都變黃了。一陣秋風吹走了許多樹葉，黃色的樹葉像許多黃色的蝴蝶一樣跳舞。

冬天來了，整座山都變成了白色，就像白雪皚皚的世界。許多孩子和成年人正在堆雪人和打雪仗。

這是我家鄉(xiāng)的山，怎么樣？喜歡嗎？

五年級作文(篇8)

同桌閆澤昊的數學卷子發(fā)下來了，我一看99分，這個分數已經很高了，可是要想超過他只能是100分了，今天的賭真有點懸，我能不能拿100分。老閆說：“老唐，我99分，看你的了。”我說：“別著急，也許我是100分，我對這次考試十分的有信心?！闭f著我拿著他的卷，老閆錯的很可惜，只是一個單位沒寫就扣了一分，要不然是滿分的卷。我看到他的分數，心里一直嘀咕，害怕自己考的不好，但是從那天和同學們對題，我沒有發(fā)現我有錯題，可是現在還沒有發(fā)到我的卷，心里也一直不踏實，又想快點看到我的卷，又怕見到我的卷。我的卷子終于發(fā)下來了，我扣過試卷，雙手合十，老閆趁我不注意一下把試卷拿走，我一下就看到紅紅的、大大的100。老閆看后垂頭喪氣地說：“太倒了！”我說：“就差一分，其實你也是滿分卷，就是一個單位沒寫，太可惜了，咱們要不就是平手了。”老閆不服氣地說：“我一定會考好的?！?/p>

這次是以一分這差贏了同桌，其實這一分也不算什么，只是他粗心扣了一分，可以說我們是平手，但是我們的賭還在繼續(xù)之中，誰也不服誰。