119消防日活動教案

119消防活動教案。

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標(biāo)題：火災(zāi)防護(hù)教育活動——保護(hù)孩子安全的小小消防員

引言：

119消防日是每年的11月9日，旨在提高公眾對火災(zāi)防護(hù)意識，并進(jìn)行相關(guān)的火災(zāi)救護(hù)知識普及。為了幫助幼兒樹立安全意識，建立正確的火災(zāi)預(yù)防和自救逃生的能力，我們特別舉辦了一場火災(zāi)防護(hù)教育活動?；顒又校覀儗⑼ㄟ^講故事、角色扮演和實地參觀等方式，培養(yǎng)孩子們的安全防護(hù)意識，成為小小消防員，保護(hù)自己和他人的安全。

活動一：故事分享與討論（時間：10分鐘）

1. 以生動有趣的方式向幼兒講述“小明的勇敢”故事，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生時的正確應(yīng)對方法。

2. 鼓勵孩子們分享自己的安全感受和被救助的經(jīng)歷。

活動二：小小消防員打怪獸游戲（時間：15分鐘）

1. 準(zhǔn)備一些象征怪獸的氣球，隨機(jī)地給每個孩子一只氣球，并要求他們用玩具“滅火器”（水槍）將“怪獸”打破。

2. 引導(dǎo)孩子們思考遇到火災(zāi)時，如何通過滅火器撲滅火源，保護(hù)自己和他人的安全。

活動三：消防演習(xí)（時間：20分鐘）

1. 安排孩子們身著消防員服裝，進(jìn)行角色扮演。其中一部分幼兒扮演火災(zāi)發(fā)生者，其他幼兒則扮演消防員，進(jìn)行火場救援。

2. 引導(dǎo)消防員幼兒按照正確的逃生順序和方法，向指定的安全區(qū)域逃離，以讓其他幼兒進(jìn)行營救。

活動四：參觀消防隊（時間：30分鐘）

1. 組織幼兒們參觀當(dāng)?shù)氐南狸?，了解消防員的日常工作和主要裝備。

2. 在消防隊的指導(dǎo)下，讓孩子們親手操作滅火器進(jìn)行滅火實踐，增強(qiáng)他們的防火安全意識。

活動五：自我保護(hù)小報（時間：20分鐘）

1. 將幼兒分為小組，讓他們設(shè)計和制作一份自我保護(hù)小報。小報上可以包括火災(zāi)預(yù)防措施、逃生順序、緊急求救電話等內(nèi)容。

2. 展示小報并給予鼓勵和獎勵，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

結(jié)語：

通過這場火災(zāi)防護(hù)教育活動，幼兒們在親身參與和體驗中學(xué)習(xí)到了滅火常識和自救逃生技巧，增強(qiáng)了安全意識和自護(hù)能力，成為了小小消防員。希望孩子們能將所學(xué)知識牢記于心，將火災(zāi)防護(hù)意識貫穿于日常生活中，充分保護(hù)自己和他人的生命財產(chǎn)安全。

（注：本教案中的時間僅供參考，實際安排可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。）

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