閱讀分享會演講稿十二篇。
閱讀演講稿。
為了讓這次演講能夠感動更多人，事先準備好演講稿可以幫助演講者更好地確定演講的重點。演講稿需要兼顧知識性和趣味性，以便讓聽眾更容易接受。你是否了解過演講稿呢？無論你身處何地，“閱讀分享會演講稿”都能夠給你帶來力量和鼓舞。這篇文章非常有價值，建議收藏起來以供下次閱讀。
通過閱讀，我們可以快速獲得知識，我閱讀我的成長，請欣賞下面的閱讀和成長演講
閱讀和成長演講，評委和同事：
大家好！我叫潘志龍，是綏芬河市一所高中的老師。
今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。
古人說，以銅為鏡，以人為鏡，以歷史為鏡，可以端正衣裳，知得失，知興衰。今天，我以書為鏡，從兩個方面來講述我在閱讀體驗中的成長和感悟。讀書，讀人，讀城，讀自己。
先說第一件。和這里的每一位朋友一樣，讀書也提高了我的生活品質(zhì)，讓我覺得很多事情都可以用我的生命去記住、書寫和贊美。xx年高考，我在填寫志愿時寫的全是師000份報紙回一中母校，當時的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報紙，還沒等我們哭窮說，校長，給點錢吧？
劉校長說：“你是我們學校的榮譽。我們要這份報紙是白費的。哪一行？我們會捐出一部分錢。后來，我明白了我們到**都受歡迎，只因為他們和我們一樣，都有著共同的文學夢，他們看著我們，是不是也想起了曾經(jīng)的年輕的同樣懷揣文學夢的自己呢？懷揣文學夢何止是我們呢？
還有曾經(jīng)為我們報紙題詞的遲慶建副市長，為我們報紙做名譽顧問的葛均義老師，為我們聯(lián)系報社的劉雪梅老師、楊勇老師，還有綏芬河**社的老師們?yōu)槲覀兠赓M排版，賠錢印刷。很多年后，我看到周作人說過文學是人學。文學讓我懂得了感恩。
沈從文先生說，我在讀一本小書的同時，也在讀一本大書。詩意人生，潤澤生命，閱讀的背后是大寫的人。因為讀書，我總是保持寫作的習慣。
因為讀書，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會會員。也因為讀書，我很榮幸成為黑龍江省李鎮(zhèn)西部教育研究會的會員。在閱讀的陪伴下，我的生活得到了豐富和發(fā)展。
各位老師，各位同學：
大家好！
我是一個愛讀書的小女孩。剛開始不喜歡和同學交流，但是自從認識了朋友舒，和同學的交流就多了。
就像用力推開“交流門”大喊：“開門！開門！”卻發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)停止。我的心在悲傷地哭泣，它幾乎停止了跳動。夢的大門已經(jīng)悄然離我遠去。孫爺爺也伸了個懶腰，下了班，人走了，鳥拋棄了我……只剩下我一個人在門前。我生氣，我難過，我后悔。但是時間不多了。
最后一縷陽光照在我身上，留下了我的影子。一切都將在這一刻停止。一陣微風吹過，仿佛在同情我，樹葉飄落。
此刻我的心凍結(jié)了。我多么想哭?。∥叶嗝聪Ｍ麜r間和空間可以顛倒。望著藍天，我想：只要能和同學相處好就好。但這似乎不現(xiàn)實。
我倒退著，走在悲傷絕望的窄路上。我多么希望理想的大門能奇跡般地為我打開。
就在我傷心絕望的時候，一本書奇跡般的出現(xiàn)在我眼前。我撿起來，津津有味地讀了起來。這本書里的話就像一杯熱咖啡澆在我的心上。我垂死的心又跳動了。
是書給了我自信，告訴我要自信。書是我的朋友；書是我的指南針；書是我的開心果。
謝謝大家！
閱讀是什么?它是一盞明燈，指引你走出黑暗，重見光明;閱讀是一杯熱茶，溫暖你的心靈;閱讀是一片海洋，使你心曠神怡。
時下的大環(huán)境中，仿佛人人心浮氣躁，可古時候的人們卻為了讀書，常常廢寢忘食。那是一個夜深人靜的晚上，在一座寺廟里，有個小和尚，去茅房無意間在佛殿外的走廊里，無意間聽到朗朗的讀書聲。他害怕地自言自語：“難道是遇到鬼了……”于是，他不顧上肚子的疼痛，一路奔向禪房，對著師兄們大聲喊道：“師兄們!鬧鬼了!佛殿里居然有讀書的聲音!”師兄們也聽到了，經(jīng)他這么一說，便七嘴八舌地議論了起來。法師聽見了想：禪房里怎么鬧哄哄的?他推開門問：“怎么了?大家怎么這么吵鬧?”和尚們紛紛說：“師父!佛殿里面鬧鬼啦!”法師冥思苦想后說：“今天早上有個讀書人來投宿，我收留了他，本來說好出來吃午飯的，后來他沒來，我就把這件事情給忘了……”大家跑向佛殿，意料之中，讀書人果然在專心致志地讀書，顧不得睡覺，忘記了吃飯。所以，閱讀是一盞明燈，照亮前程的黑暗。
蘇聯(lián)文學家高爾基對書情有獨鐘，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢淹死。”所以，閱讀是一杯熱茶，溫暖我們的心靈。
著名數(shù)學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是打開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會兒，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己的猜想一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而且可以培養(yǎng)自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。所以啊，閱讀是一片海洋使你心曠神怡。
閱讀點亮人生，閱讀溫暖身心，閱讀照亮童年，閱讀開闊視野。古今中外的哪位名人不是靠著閱讀有自己偉大的成就的?同學們，多多閱讀，做書籍的主人吧。
親愛的老師、同學們：
俗話說：“一日不讀書，可胸臆無佳想；一月不讀書，耳目失清爽?！睍?，是我們的良師益友。讀書，可以提升心智，可以平添勇氣，可以凈化靈魂。
記得小時候，我非常愛聽故事。每天晚上睡覺時，媽媽都給我講故事，我聽得津津有味。終于有一天，我問：“媽媽，哪里有故事??？”媽媽說：“書里有故事，而且呀，書中不僅有故事，還有許多知識呢！”從此我便開始喜愛看書，因為書中的故事非常動人，還能學到許多知識。
有一次，媽媽叫我去超市買東西，我拿了錢之后就去買了。我走著走著，經(jīng)過了書店，便想：反正看一會兒書，不要緊吧。于是我進去書店了。我走來走去，始終不知道該看什么書。終于，我發(fā)現(xiàn)了《英雄賽爾號》這本書，我大約瀏覽，發(fā)現(xiàn)不錯，便找了一個角落開始看。
我看著，里面的內(nèi)容非常吸引人，許多精靈被困，賽爾們被歐比組織關(guān)著，控制了大腦等很多，非常感人。我看著看著，被感動極了，于是這本看完之后又看那一本。不知到底看了多久，直到雙腿有些發(fā)麻了，我才慢慢地站起來，看了看手表，呀！我九點半來買東西的，現(xiàn)在都十一點了，怎么辦啊？于是，我急急忙忙地跑出去，跑去買東西后回家了?；丶以獾搅藡寢尩呐u。唉，沒辦法呀，誰叫我愛看書呢？
現(xiàn)在，每天晚上，我都會看書，看《格林童話》、《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》這些等。看到困了就自己睡著了，不看書的話真的很無聊，睡不著覺。書已成為我生命中的一部分，是不可缺少的。
通過閱讀，我們可以學到許多知識。古人曰：“讀書，謂三上，枕上，馬上，廁上?！倍瑒t夏之余，陰則晴之余，夜則日之余。這句話的意思就是：冬天，是夏天剩下的時間；陰天，是晴天剩下的時間；夜晚，是白天所剩下的時間。這些都是老天讓我們好好讀書的良好時間。魯迅先生也說過：“時間就像海綿里的水，只要我們愿意去擠，總是有的?！彪y道我們不該珍惜這些寶貴的時間，來好好讀書嗎？
當你需要幫助時，書，向你伸出了援助之手；當你感到難過時，書，撫平了你的心；當你在布滿荊棘的人生道路上，迷失了方向時，是書，猶如一顆啟明星，指引了你前進的方向！在閱讀中，我得到了知識和快樂！
莎士比亞也曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
是啊，閱讀這么好，有這么多好處，那就讓我們熱愛閱讀吧！閱讀，讓我們成長！快樂！
親愛的老師、同學們：
這個星期五，王先生給我們每人寄了一本關(guān)于誠實的書，建議我們讀一讀。于是，一拿到手，我便開始津津有味地看了起來。
書中一共講了三十一個廉潔敬業(yè)的故事，里面的人物使我深受感動。他們的一言一行，一舉一動，都讓我深深感受到了他們深邃的一氣，讓我有了感觸。其中，我最佩服的是包公。
提起包公，誰都知道他是一個善于斷案、專為百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生誠實正直，因此被譽為包青天。
包拯不但斷案如神，他的廉潔清正更使人敬仰。在封建社會，官場腐敗，朝廷黑暗，一些清廉剛正、認真為百姓辦實事而不媚上欺下的官吏不僅少，而且難以得到重用，常常是當了十幾年的官還停留在原地。所以，要想升職就必須得賄賂、巴結(jié)上司。
因此，不少**都認為做官清廉簡直比登天還難?？墒?，包公就十分特殊，他從不賄賂上司，也不，而是潔身自好。也許這就是他出名的原因。
包公被封為端州知州時，就生產(chǎn)了一種罕見的端硯，與湖筆、徽墨、宣紙齊名。端州每年都要向法院交納一定數(shù)額的端硯。從前的知州總是要在朝廷規(guī)定的數(shù)額之外再加上幾倍乃至十幾倍，用以賄賂權(quán)貴。
但是，包公在任時卻從不這樣做，他只是按上貢定額命令工匠制作，當他卸任時卻連一塊端硯都沒帶走，當?shù)乩习傩罩篮螅假澆唤^口。
包公就是這樣。他是正直的，從不放棄。因此，他清正廉潔的崇高形象始終留在世人心中。
課外閱讀的演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
在今年寒假期間，我認真閱讀了作家沈石溪所寫的動物**，這本書準確地表達了人與動物、動物與動物之間的深情厚誼。沈石溪在云南西雙版納收養(yǎng)觀察了許多動物，并仔細觀察，最后寫下了動物**。在書中，他對動物的形象和特點做了非常生動的描述，這使我受益非淺。
在這里，我對以上兩點做了一些研究。
首先我研究的是動物形象：在**中沈石溪都是通過了動物的樣貌而取下了各種各樣的名字，如雪豹雪妖、獅子紅飄帶、豺王白眉兒、母狼紫嵐作者為什么給它們?nèi)∵@個名字呢?那是為了讓我們更加直觀地了解動物的模樣以及動物身上的特性，側(cè)面是為了讓我們更容易記住它們。
接下來我最主要的是研究了動物的特點：例如一只被人養(yǎng)大的熊想要把它放回森林非常難，因為熊已經(jīng)和飼養(yǎng)它的人建立了很深的感情。還有一只小老虎失去了父母很可憐，但心地善良的熊貓媽媽收養(yǎng)了它，直到小老虎長大。
由此可以看出，人雖然主要靠感情維系，但人與動物、動物與動物之間還是有感情的。如果我們殘忍地殺死那些小動物，他們的父母能不傷心嗎？
通過對這本書的研究讓我深深明白：我們要珍惜與動物們相處的美好時光，時刻都要保護好身邊的動物，也要及時阻止他人捕捉、獵殺動物。否則，許多動物就有滅絕的危險。不要因為我們的貪婪和殘忍而毀滅地球。
只有人類和動物和平相處，我們的世界才能更好。
課外閱讀的演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
我曾經(jīng)到處尋找幸福，其實幸福是一個人躲在角落里看書。這是托馬斯·肯皮斯對閱讀的獨到見解。但是，閱讀不僅可以帶來幸福，而且可以點亮夢想。
很小的時候，閱讀的精彩是在一個個拼音字母中展現(xiàn)出來的：孫悟空騰云駕霧的神奇，沙僧任勞任怨的忠誠。深深的印在我幼稚的心靈里。
一個有些男子漢的想法在我的腦袋里萌發(fā)：在一個好人，見到壞人就把他抓住，像孫大圣那樣懲惡揚善。這就是我兒時的夢想。
慢慢地，時間不會在你身邊停留一秒鐘。我讀書的熱情絲毫沒有減弱。我坐在書桌旁津津有味地看著《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫對生活的的樂觀和對生的渴望讓我深深折服，他自立根深的荒島經(jīng)歷更是讓我佩服?？粗约?，我干到羞愧。沒有父母我深么都做不了。我從來沒有真正都離過。然后一個夢想誕生了：
以后我自己要學會獨立。自己的事自己面對，靠自己打造出自己的人生與輝煌!
現(xiàn)在的我正在圖書館里看大文人高爾基寫的《母親》。在最后一刻，女主角的母親不顧自己的生命，把傳單給了兒子?？吹竭@一幕，我感到了母親的愛和社會的殘酷。
也許我的夢想就是我能讓我的父母生活得更好。
閱讀點亮夢想，夢照亮未來。我的閱讀是我生活的一部分。我的夢不清楚。人生永無止境，夢想沒有盡頭!
課外閱讀的演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
《中國少年兒童科學》這本書主要講了火箭、人造衛(wèi)星、太陽系里的各個行星以及載人航天等一系列有關(guān)航天的內(nèi)容。我最喜歡的部分是太陽系中的行星。
這一部分描述了水星、金星、火星、木星、土星、天王星和海王星的特征。水銀沒有一層薄薄的大氣保護層，所以晝夜溫差很大。白天450℃，晚上180℃。金星的大氣主要是二氧化碳，所以它是太陽系中最熱的行星。
火星平均溫度為每年23攝氏度，是太陽系中離地球最近的行星。木星是太陽系中最大、最重的行星，體積是地球的1316倍，重量是地球的318倍。土星在太陽系中的衛(wèi)星數(shù)量最多，截止到2009年3月，有61顆。
天王星偏向一側(cè)，這很容易區(qū)分。海王星是八大行星中離太陽最遠的行星。自從海王星被發(fā)現(xiàn)以來，它還沒有完成一場革命。
這本書給我增加了許多關(guān)于太空飛行的知識。我非常喜歡它。
課外閱讀的演講稿篇五
眾所周知，“閱讀”被譯為英語的“閱讀”。但是你知道四個字母“讀”的意思嗎？
r代表returh，返璞歸真。
每當我拿起一本書，淡淡的墨香就滲透進我的鼻孔，滲透進我的心。我的心似乎隨著香味慢慢展開。每當書香飄蕩在我心中，世界就會忘記我，我也會忘記這個世界。
e代表enjoy，享受。
誰也不能否認，讀書確實是一種享受。大多數(shù)人認為享受是物質(zhì)的，但對我來說，讀書帶給我精神上的享受，它帶給我滿足和幸福。
a代表abilsty，能力。
“書中有**屋，書中有千粟，書中有美。“這是古人對書籍的定位，畢竟有時代的局限性。但在今天，讀書除了排遣寂寞，打發(fā)無聊時光，還能獲取知識，獲取人生的正能量。
閱讀給了我知識的支持，并把它轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生活中的能力。它也會告訴你如何做人，如何做事，給你帶來更多的精神享受和心理愉悅。這便是真正的讀書。
代表白天，白天，黎明。
讀書可以消除心中的疑慮，讓陽光照進你的心里。在書中，我可以感受到歷史、世界、世界的善惡、社會的美丑。徘徊在書海中，我能感受到李白的浪漫，王昭君的絕世風采，寶玉黛玉的悲情。
數(shù)載迷茫，一朝釋然。心中的迷惑在讀書中煙消云散。
最后，歸結(jié)一下，read就等同于happy。
讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂就像陽光，通過三棱鏡的折射，再經(jīng)過萬花筒的照射，于是快樂就有了熱情，日積月累，就形成了對讀書的一種堅持，并在漫漫人生中演變成一種習慣。好習慣和我們一起成長，成為永恒的幸福。
書香，跟我一起長大！今天，你讀了嗎？
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
自從這個世界有了我，已經(jīng)十四個春秋了，想是已長，實則，有書相伴，光陰匆匆。
回憶起閱讀的世界，我總要不由自主地笑出聲來。幼兒園里，童話豐盈了我。我年輕無知的時候從童話中學到了很多知識。童話是我踏入社會的第一堂課。
耳熟能詳?shù)摹栋籽┕鳌?，教我辨清這個世界的美丑善惡：凄美感人的《海的女兒》，讓我體會到愛情力量之偉大：幽默風趣的《皇帝的新裝》，給我以權(quán)勢與金錢的現(xiàn)實教育。
當我還是一張白紙的時候，童話故事是用一把有力的畫筆畫出來的。
說到讀書，唐詩宋詞也是不可或缺的一部分。接觸到的第一首詩，是李白的《靜夜思》，那時還不懂何為鄉(xiāng)愁，只覺得讀來朗朗上口，像唱歌一樣。等我漸漸長大，才逐漸感知那月光的悲切，那蝕骨的思念。
現(xiàn)在獨愛納蘭容若的詞，這位風流才子的一生短暫而歷經(jīng)坎坷，許是真切地體會過生活冷暖，愛情悲喜，他的詞反倒似不食人間煙火，給每一個讀過他詞的人插上文學的翅膀，心中只覺此詞只應(yīng)天上有，人間哪得幾回讀。
隨著年齡的增長，*逐漸滲透到我的生活中?！都偃缃o我三天光明》是我最愛的書籍之一。每當我遇到挫折，想退縮放棄的時候，這本書都會給我莫大的鼓舞，真正的勇者，不是不會流淚，而是流著淚奔跑。
海倫凱勒又盲又啞，她都沒有向生活低頭，我怎么能屈服于一點點小小的困難?小仲馬的《茶花女》也曾對我產(chǎn)生過巨大影響，書中深刻反映了貴族與平民的階級差異。我在憐憫那些歌女的同時，也對貴族以權(quán)壓人的丑陋行徑感到不滿與唾棄。
閱讀之于生活，正如眼睛之于人類。成長的階梯，需要書籍的積累。豐富的閱讀，也許在潛移默化中你會真正長大。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。這是我最喜歡的詩和我的座右銘，也是給你的。
2閱讀與成長演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書就是和一個高尚的人交談。在我眼中，書中有繪聲繪畫的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙實用的生活技巧。
一本好書，就像一位博學的老師，讓我得到意想不到的知識和快樂。
以前，我是一個內(nèi)向，害羞的女孩，不愿意和別人交往，所以我愛上了書。在家里，我有一個特別的書架，許多書排列整齊。我記得有一次，當我早上起床吃完早餐時，我正在書房看書。
我選了一本《老人與海》，就開始啃起來。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節(jié)深深的吸引住了，連媽媽叫我吃午飯我都沒聽見，媽媽只好把飯菜端到我都面前。我這才一邊吃一邊看書，由于我看書太專注，既然把飯喂到了鼻孔里，害的我嗆了半天，媽媽差點把我的書給沒收了。
現(xiàn)在回想起來，真是好笑極了。
在學校里，學校非常重視我們孩子的閱讀。有一個讀書夢飛讀書廳，每天下午安排自習時間。這讓我很高興，因為圖書館里有很多書，可以讓我們在書海中遨游。你可不要小看這讀書館，這里面的書可是應(yīng)有盡有，滿足了我想看書的愿望。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得喜歡和人交流，在課堂上，我也變得大膽了，我總是迫不及待地舉起手來，期待著老師的每一個問題，期待著一次精彩的回答。后來，老師讓我參加學校的好書分享、故事王等比賽，我甚至獲獎。是書，讓我看闊了眼界;讓我增長了知識;是書，讓我告別了孤單;是書，讓我走向了快樂!
書，是我無聲的老師。閱讀開闊了我的視野，閱讀啟迪了我的智慧，閱讀帶給我無窮的樂趣，幫助我提高寫作水平。我要感謝這本書，是他為我插上了理想的翅膀，飛出了更美好的明天
3閱讀與成長演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在漫長的人生旅途中，我們需要閱讀每一刻。書籍是我們的精神食糧，它可以成為人生道路上的精神動力。
小時候，不管我喜不喜歡，媽媽總是在我睡覺前給我講一個睡前故事，和我一起看書。漸漸地，我喜歡書，總想自己讀。
慢慢地，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡。這個時候，我開始嘗試著去讀一些繪本了，這個時候的我，從繪本中明白了很多道理，懂了很多知識。而且，媽媽還給我訂了《紅袋鼠》，我看起來總是愛不釋手。
有一次，我正在看《紅袋鼠》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻連聽都沒聽見，繼續(xù)看自己的《紅袋鼠》，過了一會兒，媽媽等不及了，走過來讓我去吃飯，我這才夢如初醒般的，走到了飯桌上。
親愛的老師、同學們：
書籍是全世界的營養(yǎng)品這句話說得一點兒都不錯。這些精神營養(yǎng)對我真的很好。
寫作文了。媽媽又來催我寫作文了，唉，沒辦法，只好去寫了。坐在辦公桌前，我想了很多，想不出什么好寫的。
寫不出來怎麼辦呢?對了，看會兒書吧!反正也寫不出來了。
說了一會兒，但一看就是幾個小時，媽媽給我打了好幾次**，我都不知道。媽媽在我耳邊大喊一聲，把我嚇了一跳。媽媽問我：
你怎么看這本書？作文寫完了嗎？我伸出舌頭，放下書，拿起筆，開始寫作。真奇怪，剛才我冥思苦想想不出來寫什么，這會兒怎么又能寫出來了?
后來我明白了，是書在作怪，書中的好詞好句都被我存到腦子里了，所以寫起來就簡單多了。
哦，我終于明白我將來一定要多讀書。媽媽，帶我去買書。我向媽媽撲去。
我癡迷之后，媽媽終于同意帶我去買書。一到書店，我就向那些書撲去。哦，好痛呀，不好意思，碰到書柜上了。
我開始瘋狂購物：經(jīng)典，童話，神話，科幻。一個給這個，一個給那個。我希望我能把書店里所有的書都買下來。
媽媽卻在旁邊一直說：別拿這么多，我?guī)У腻X不夠。
買了書，一回到家里我就如饑似渴的讀了起來。吃飯了，吃飯了。媽媽來喊我了，可是我早已鉆進書里了，**能聽見。
媽媽只好使出她的殺手锏：撓呀!媽媽二話不說，就開撓。
我急忙從書中跑出來，喊道：不，我媽媽又開始抓我了；快跑，然后就結(jié)束了。
讀書帶給我的樂趣真不少。不好，老媽又來了，不跟你們說那么多了，我得避開老媽的定位追蹤系統(tǒng)，拜拜。對了，再加一句，你們一定要多看書。老媽來了，我走了。
愛生活愛閱讀演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
書陪伴著我走過每個歲月，它似一個個跳動的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫面。它讓我看到社會的各個領(lǐng)域，讓我的靈魂得到凈化，它讓我擁有想象的翅膀，讓我擁有奮斗的目標。
我最愛看的書便是名著。名著可以增加我的知識，豐富我的視野，讓我看透世界?！陡窳蟹鹩斡洝纷屛铱吹搅擞f社會的黑暗，老百姓受盡大臣的欺壓，無法掌握自己的命運。
《湯姆索亞歷險記》則讓我擁有了冒險精神，敢于去探索發(fā)現(xiàn)，勇于去挑戰(zhàn)自己的極限?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我學會磨礪自己，使自己變得更加堅強，鍛煉自己的毅力。名著是多面性的。
讓我能夠多方面地去了解生活。其次就是知事曉理性的書籍?！吨腥A上下五千年》讓我穿梭于古今兩個時代從堯、舜、禹傳位，再到禪讓;從諸侯爭霸，再到統(tǒng)一中國。
古人的生活是豐富多彩的，這使我的眼睛充滿了。《奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我看透天地的風云變幻，恐龍的生存滅絕，生命的循環(huán)、降生，開闊了我的眼界?！吨型饷斯适隆纷屛铱吹矫诵r候的故事，了解他們成為名人，背后付出的努力與汗水，知道任何人都不是隨隨便便就成功的，是要付出努力與汗水。
當作文掉下來的時候，我會拿一本作文書來彌補。作文本可以幫助我積累好的單詞和句子，增加詞匯量，提高寫作水平。而且作文本里還有很多幽默幽默的故事，讓你很開心。
有時它會讓你深思，有時它會讓你明白真相。因此，作文書的磁力也深深地吸引了我。
總之，讀書是快樂的，讀書的過程也是快樂的，讀書后的感覺還是快樂的。相信我，讀書會給你帶來快樂。
愛生活愛閱讀演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
段譽終成大理國新一代國君，虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老，蕭峰卻墜入當年父親在此險些送命的深淵，合上《天龍八部》的最后一頁，我長長地舒了一口氣終于有了一個結(jié)局，雖然不是很圓滿，但也終于了卻了我?guī)滋靵淼男脑?，合上書的那一刻，心中頓感空虛：一段驚心動魄的故事，就這樣結(jié)束了?
我讀這本書，不是它的生動，而是它的寫作風格，它的精彩場面，它的文學價值。有人說，武俠**會令人上癮從而導致不思進取精神委靡，那么他便真的不懂武俠**了至少在我讀過這本《天龍八部》后，我被它的文學魅力深深感染了。
故事中的人物，大都是身懷絕世武功的，主要的三個人物：段譽、蕭峰、虛竹子出場次序不同，歸宿不同，作者卻對他們都進行了一番細致的描繪，這三人，已然成了**的三位主角。試問一下，又有誰能夠同時寫活三位主角呢?
這是寫作方面我的感受。
再談關(guān)于人物我的感覺。
讀過這本書的人應(yīng)該都知道，段譽是一個涉世不深的略帶書呆子氣的儒生，只是誤打誤撞學會了一身武藝而已，這樣的一個人，最終卻獲得了最好的一個結(jié)局，這是否就是在告訴我們，現(xiàn)在我們這些青少年，雖也涉世未深，也仍全無什么大本領(lǐng)，但只要肯學，肯努力，也可以獲得好的未來呢?善于阿諛奉承的星宿派眾人，不正影**現(xiàn)在那些墻頭草，總愛拍人馬屁的小人們嗎?書中那一句馬屁與高帽齊飛，法螺同鑼鼓同響便很好地概括了現(xiàn)下某些人的拍馬屁之功。
快意恩仇盡在此，當今社會藏其中!
愛生活愛閱讀演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
我有一個朋友，它不會說話，也不會走路，但它與我形影不離書從小，媽媽就給我訂了好多畫報，因此我從那時候起就喜歡看書了。聽媽媽說，在我一歲多的時候，給我講《丑小鴨》的故事時，講著講著，我哇的一聲大哭起來，媽媽一時還不知道是怎么回事，這個孩子怎么一下哭得這么傷心啊?原來我是被丑小鴨悲慘的經(jīng)歷感動得哭了。
到了我會說話后，媽媽講故事哄我午睡，但我聽得津津有味，沒有一點睡意，后來媽媽講困了，我接著媽媽的故事給她講，結(jié)果媽媽睡著了。也許正是在那個時候，我和書結(jié)下了深厚的友誼。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》開始，心中不知不覺地對事物產(chǎn)生了很多個問號，感覺到：要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什么這才是我們打開知識大門的金鑰匙。我還讀了許多不同的《少兒百科全書》。
到了二年級，我最喜歡看的是媽媽給我訂的《我們愛科學》和《中國少年報》這兩本雜志。這些書使我受益匪淺，使我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣，我甚至想長大以后，到冰天雪地的北極去探險;到神秘的太空去考察
上學后，每次放假時，總盼望快點開學，是那些漂亮的新教科書給了我強烈的吸引力，拿到新書，我都要用彩色的書殼把它們包起來。記得上學期開學時，媽媽帶我去報名，看到那嶄新的教科書，我非常高興，情不自禁地拿起語文書大聲地讀起來當時王老師還夸我是個愛讀書的好學生呢!
書給了我豐富的知識，書也給了我豐富的精神食糧，我和她一起成長，是一件幸富的事！
愛生活愛閱讀演講稿篇五
同學們：
你們好!
孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?。意思是說，在生活學習中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。
從小到大，我遇見過許多為學生傳授知識的好老師，我十分尊敬他們;同時，在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師書。
書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書，把我?guī)У搅酥参?、動物的世界里，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂;書，把我?guī)У搅藲v史長河里，讓我認識了孔子、曹沖等人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等;書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中，讓我認識了李白、杜甫、白居易
我的小書柜里有好多書，如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次我在澆花的時候，突然想到一個問題：植物是如何呼吸的？
于是我急忙跑向小書柜，翻開《新世紀少兒百科全書》時，答案便輕松地找到了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，植物通過莖和葉的表面細胞呼吸，氣體通過表面細胞的毛孔和膜自由流出。我真的很欣賞我的好老師的書。它幫助我解決心中的疑慮。它幫助我了解世界的奧秘！
讀書不僅能讓我學到很多知識，也能讓我從中學到很多精神營養(yǎng)。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去每讀一次，都仿佛聽見朱爺爺在對我說：
時間如流水般匆匆，我們應(yīng)該珍惜它！我在想：今天就是明天，明天就是后天，誰能留著呢？
書中常說成功需要時間和汗水。誰敢說不？
蜜蜂離不開花，綿羊離不開草，魚離不開水，我離不開一位精神營養(yǎng)書的好老師。是這本書把我從一個小世界帶到了一個多彩的世界。書，將永遠陪伴著我成長!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。
書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領(lǐng)略知識的樂趣。
書，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……
隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。
在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋_;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)的燦爛輝煌，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和_總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!
我的演講完畢，謝謝大家!
古人云：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀能使人快樂，把一切煩惱拋開，暢游在書的世界。
我的姐姐是個愛閱讀的人，她把閱讀看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書，覺得坐著是浪費時間。姐姐知道后笑了笑，對我說：“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什么》，你將會受益無窮。”
我點點頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來?？戳艘粫?，我被這一本厚厚的《十萬個為什么》吸引住了，它真的像姐姐說的那樣，豐富了我的課外知識，讓我更加全面地了解了許多方面的知識。
比如，星星為什么眨眼睛?原來是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星，讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛;白天為什么看不見月亮?原因是白天的光線較強，月亮的光線較弱，擋住月光……《十萬個為什么》，讓我在大自然與人類科技間遨游，懂得了許多在課本中學不到的知識。
從那以后，我愛上了閱讀，并把我玩的時間也用來閱讀。原來我空空如也的書柜也擺上了一本有一本書。這，就是閱讀得了樂趣。
閱讀改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜閱讀，從原來的從不看書變成了愛上看書，這就是閱讀帶來的樂趣。謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是5班的畢佳儀。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！彼?，今天我演講的題目是：“我愛讀書!”
我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事?！蔽艺侨绱?。因為我還小，所以沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風俗，名勝古跡，我都了如指掌。這是為什么，就因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無法無天……問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時間;錢學森為了回國而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠大的理想。
書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的老師和同學們：
"書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基的名言。是的，閱讀讓人進步。我從幼兒園班就和書交朋友了。
當然我也和她有過一系列的玩笑，我記得有一次…
“辛屹，你練字了嗎？”“還沒有！”我一年級的時候在學書法?！翱禳c?！蔽覌屵呎f邊幫我把書法用具鋪在餐桌上。我心想：我又要練字了。我媽居然給我上了這門課。每天練字真的很煩！哦，你為什么不偷偷看一些書呢？于是，我踮起腳尖，蹲下身，小心翼翼地走到書房，翻找著昨天看的書?！拔易蛱彀阉谶@里了。在哪里？”“為什么我找不到？”努力有回報，終于找到了《一千零一夜》，昨天看了一半。我趕緊跑到廚房，準備了一盤剝好的橘子，然后回到餐廳，把橘子放在書法用具的邊上，狼吞虎咽地把書吃了下去。一頁，兩頁，我像餓狼一樣貪婪地讀著?！靶烈?，快寫！”“哦！”我心不在焉地回答，然后在書的王國里游來游去。一邊拿著旁邊的橘子。一拿到就直接塞進嘴里了。“喂？為什么這個橘子聞起來像墨水？”我趕緊吐出橘子。當我看到——的時候，它不是一個橘子。簡直就是毛筆！“??！”我尖叫著跑向浴室。我媽也跑去找聲音。我伸出舌頭，看到舌苔全染黑了。我媽讓我使勁漱口，用橘子使勁擦舌頭.
沒有書的家就像一棵失去土壤的大樹；沒有書的地方，就像一條失去水分的河流；一個沒有書的世界就像一個沒有關(guān)愛的嬰兒。我愿意坐在書的船上，悠閑地走在浩瀚的書海中…
尊敬的各位老師：
大家下午好!
我是小周小學的蔣新陽。今天我演講的題目是《回憶那一縷書香》。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”每次聽到這首歌曲，我仿佛再一次走進了英子所居住在北京的那條胡同，仿佛再一次走進了，她用心滋潤和孕育著的那段“城南舊事”。
這本書是林海音阿姨的自傳。它講述了她童年的細節(jié)。細細品味這本書，你會發(fā)現(xiàn)自己的影子，打開心扉，感受到無比的震撼。
翻開這本書，林海音阿姨描繪了許許多多的個性鮮明的人物：和藹可親的秀珍、家世悲慘的妞兒、生活窘迫的青年男人、美貌絕倫的蘭姨娘和重男輕女的宋媽。在林海音阿姨的筆下，他們都有著獨特的個性，散發(fā)著迷人的光彩。
《城南舊事》一書沒有華麗的辭藻，沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書的世界里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子。這些地方所浮現(xiàn)的人物：
冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，但是他們都是在歲月的步影中消失了……
在這本書中令我記憶猶新的就是《蘭姨娘》一章。蘭阿姨剛剛住在英子家。因為她的溫柔，英子非常喜歡她。但自從英子看到蘭阿姨和父親在煙霧中的親密關(guān)系，英子對她的感情就煙消云散了。
后來，在逛燈籠的那天，小英子特意設(shè)計讓德先大叔和蘭大媽單獨在一起，然后繼續(xù)引橋，直到他們走完。小英子的這個計劃成功的緩解了父母之前，因為蘭姨娘產(chǎn)生的糾紛，并且得到了自己想要玩具。這一章把小英子的聰明機智，展現(xiàn)的淋漓盡致。
同時，我認為孩子在面對家庭時總是很小心，他們會為家庭努力工作。
我時常在想北京城的小胡同里，還會有一個長辮子姑娘，看著那洋槐樹出神嗎?躲在草垛子里的那個大哥哥，還會陪著小英子去看海嗎?蘭姨娘跟那個“四眼狗”走后，又會發(fā)生什么事呢?
爸爸種的花掉了，小英子怎么辦？哦，駱駝隊來來往往，小英子長大了
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想了解什么樣的演講稿具有說服力？只有當我們登上山頂?shù)臅r候，才能看到山那邊的美景。在生活中，我們經(jīng)常會遇到需要進行演講的情況。準備一份演講稿可以幫助我們更好地應(yīng)對突發(fā)狀況。在以下內(nèi)容中，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了有關(guān)“閱讀分享演講稿”的相關(guān)信息。歡迎訪問，讓我們一同前進！
閱讀點亮生活
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“閱讀點亮生活”。
人的生命是有限的，但知識和智慧卻是無限的。而閱讀則是我們獲取這些無限知識和智慧的一扇窗戶。閱讀不僅僅是一種消遣，更是一種修煉，一種人生的必經(jīng)之路。通過閱讀，我們能夠開拓視野，豐富知識，提高自身素質(zhì)。閱讀不僅可以滿足我們對知識的渴望，更能夠點亮我們的生活。
閱讀像是一盞明燈，照亮我們前行的道路。當我們閱讀讀過的風景，讀過的人物，在我們心頭浮現(xiàn)出來，仿佛我們親身經(jīng)歷一般，我們的世界就會變得更加豐富多彩。通過書中的文字，我們可以穿越歷史，觸摸前人的智慧，感悟他們留下的寶貴經(jīng)驗。在閱讀的海洋中，我們能夠不斷錘煉思維能力，拓寬認知邊界。閱讀是一次與時間的對話，當我們品味著文字中的情感，沉浸于其中時，我們彷佛與作者一同流連在一個個美好的瞬間。閱讀讓我們成為了更加獨立、自信和有擔當?shù)娜恕?/p>
閱讀點亮生活，也是因為它給我們帶來了無盡的歡樂。當我們在書中遭遇磨難時，我們能夠與主人公共鳴，也能從中尋找到自己的解決辦法。當我們沉浸在詩歌的世界里時，我們能夠感受到一種美的愉悅、一種情感的撩動。閱讀帶給我們的快樂可能是欣賞美麗的詩句，也可能是在故事的情節(jié)中與主人公一起經(jīng)歷刺激與驚喜。閱讀不僅給我們帶來了快樂，更是我們內(nèi)心的寄托，是我們?nèi)松械囊黄瑑敉痢?/p>
閱讀點亮生活，還因為它能夠影響我們的情感與價值觀。讀書能夠啟發(fā)我們對世界的思考，培養(yǎng)我們的情感修養(yǎng)。一本好書可以讓我們領(lǐng)略到人性的偉大，也讓我們在無數(shù)次反思中逐漸成長。正是通過閱讀，我們知道了什么是真善美，學會了感恩、互助、勇敢和堅持。在日復一日的閱讀中，我們在思維的碰撞中變得更加明智，從容和成熟。閱讀可以讓我們在逐漸成長的過程中，不斷拓展自己的選擇，把握自己的方向。
親愛的同學們，閱讀點亮生活。每一本書籍都是一個寶庫，而每一頁字句都是一扇通向智慧的門。讓我們擁抱閱讀、熱愛閱讀，讓它成為我們生活中的?？?。只有點亮生活的內(nèi)心，我們才能獲得真正的快樂與自由。
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
蜜蜂的伴侶是花，羊的伴侶是草，魚的伴侶是河，我的朋友是書。
書中，我?guī)е粋€美麗的童話世界，讓善良的白雪公主，和我的女兒海聚在一起。這本書和我一起游覽了世界上著名的河流，開闊了我的視野，增加了我的知識。
如果把知識比作海洋的話，那么，書就是海洋上一只只滿載乘客的小船，而我，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨游在書的海洋里。
從小。我就愛問媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書，翻呀，翻呀，然后驚喜的說：笑笑，瞧，答案在這兒呢!從此，我發(fā)現(xiàn)了書的神奇奧妙。
幼兒園時，媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習慣，每星期天就帶我到書店里去看各式各樣的書，媽媽還給我訂了幼兒畫報，每月收到我喜歡看的畫報，就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣，我從小就和書交上了朋友。
有一次，我和同學們到草地上玩耍，我坐在一個角落里，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛，它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上，我十分好奇?為什么蜘蛛不會像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個疑問去問媽媽，媽媽正忙，就讓我自己找答案。
我想起了我的好朋友：《十萬個為什么》。于是我飛快地跑進屋，迫不及待地翻開，哦原來是這樣!
奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時，先織好放射絲，然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲，有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘，環(huán)狀絲都特別粘，在捕獲獵物時，蜘蛛就著放射絲走，另外，蜘蛛的足上還有油脂，即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會被粘。
愛書！這是知識的源泉。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠伴隨著我走上人生的道路。
文明閱讀伴我成長演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
談起讀書，那我要說的，就可多了。讀書，讓我了解了我很多不知道的事情，每當我捧起書本，去閱讀那些書籍時，我就會發(fā)現(xiàn)，讀書，其實很有意思。小時候，媽媽總是給我讀故事書，我聽得津津有味，每天晚上總是纏著媽媽講幾個故事才肯睡覺，書在我很小的時候就把它視為好東西。
在后來每當電視上講起很多歷史謎案時，我總是抱著很好奇的心理去看，可是，這遠遠不足于滿足我的好奇心。剛上小學時，媽媽就給我買了《十萬個為什么》等科普探秘的書，我那時斗大的字還不識幾個，但基本的意思還都知道，這便為我打開了書的王國，從此，我喜歡上了讀書。
讀書可以幫助我增加知識，樹立遠大志向。在我讀過關(guān)于文天祥的故事后，就非常欣賞他那樣偉大的愛國情懷，我立志要做文天祥那樣人。有時，讀一本好書，就如同與作者攀談，讓你的心潮澎湃，比如沈石溪寫的《斑羚飛度》，讀完后，我深深為動物們的真摯情感所打動，我學會了愛護動物，理解動物。
讀書與一個人的未來息息相關(guān)，一個人如果不讀書，他只能是一個目光短淺的人，沒有堅實的老大粗，可見，讀書是多么重要。毛澤東的父親沒有讀書。他希望毛澤東能讀幾句話，停止上學和種田。毛澤東通過讀書了解很多社會不平等的事情，經(jīng)過大量的讀書學習他了解了馬列主義等先進思想，最終實現(xiàn)了新中國的成立。
通過閱讀，我也知道了很多歷史故事。在讀了一本好的歷史書之后，我了解了古人的生活，古代發(fā)生的事情，以及許多我想知道的事情。我曾讀過《中國通史》、《三國演義》、《明朝那些事》、《塵封的古埃及》等，其中印象最深刻的是漢武帝時期衛(wèi)青、霍去病出征匈奴;曹操廣納賢臣，諸葛亮六出祁山;徐階智斗奸臣嚴嵩，王守仁平叛江西;拉美西斯二世大戰(zhàn)赫梯國，圖坦卡蒙死亡之謎。
他們都是我最喜歡的。他們給我?guī)砜鞓贰?/p>
文明閱讀伴我成長演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
讀書其實是一件極為平常的事情，但我從中學到了平常生活中無法體會的快樂。
在所有書籍中，我最喜歡的是詩歌。在這蘊含著中華經(jīng)典文化的詩詞中，我感受到了會當凌絕頂，一覽眾山小的豪邁;體會到了采菊東籬下，悠然見南山的自在。詩詞中有卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂的快樂，也有我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西的傷感。
無論什么樣的詩，都能帶給我前所未有的快樂，讓我感受到閱讀的樂趣。
我不僅喜歡讀詩歌，而且還喜歡看各種各樣的**。不管是經(jīng)典**《紅樓夢》、《水滸傳》，還是新生的網(wǎng)絡(luò)**《**魔廚》、《蜀山》，我都篇篇不落下。我記得我看過的最長的電影有500多萬字。
看來**給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>
除了詩詞和**，我愛看的書籍還有不少呢，下面我就來說說吧!我愛讀的有散文、故事、寓言、童話，還有各種神話、美文、詩歌我愛看的書籍，那是數(shù)不勝數(shù)啊!
讀書破萬卷，下筆如有神不錯的，讀書的確能提高寫作水平，在讀書的過程中積累各種知識，到了寫作的時候就能派得上用場。我讀了許多作品，所以也有了一種寫作的沖動，現(xiàn)在我已經(jīng)開始執(zhí)筆寫兩部**和三篇詩歌了，**只寫了一點，詩歌也在潤色當中，但是我這時的快樂卻是無法形容的。這的確也是讀書帶給我的快樂。
在書的海洋里漫游，在書的世界里，享受每一點快樂，你會感覺到書是多么的美妙。書有自己的家。在書的世界里，你會感到閱讀是多么的快樂。享受閱讀就是享受生活和幸福。
文明閱讀伴我成長演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
書對我們來說并不新鮮。近年來，他們已成為我們的好朋友。他們會給我們帶來很多
讀書讓我的生活更加充實。每當閑暇時間無所事時時，我總是捧著一本書，沏一杯茶，品味書中表達的意境，傳播信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也!
讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。
一個人用一生的時間和精力學習，他的大腦也不滿足。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是無窮的。我們應(yīng)該用書充實自己，給自己無限的能量。
有句名言說，不讀書的人只活在當下，讀書的人活在過去、現(xiàn)在和未來。
近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩的文章以及激動人心的過程會讓我著迷和陶醉！
為什么有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書籍是世界的營養(yǎng)。生活中沒有書，就像沒有陽光。沒有智慧的書，就像沒有翅膀的鳥！
同學們，你們喜歡讀書嗎？你喜歡讀書嗎？聽為信，看為信。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
文明閱讀伴我成長演講稿篇五
大家好!這天，我演講的題目是《讀書伴我成長》!
自古以來，這本書就是人類的好朋友，用我的成長感言來閱讀。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人*，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?
讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了**屋，也不期望有顏如玉，只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識，不出門，便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話，讀書讓我成長!
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，當我與朋友惜別時，是書讓我明白海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，當我想放縱自己時，是書讓我懂得天下興亡，匹夫有責。是書告訴我李白有天生我材必有用，千金散盡還復來的傲骨，是書讓我感受明月松間照，清泉石上流的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述國破山河在，城春草木春的憂國憂民，體會辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難酬，憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感。
我喜歡讀書。人們因為閱讀而美麗。讀書的美就像一杯清茶。清新自然，活潑自然。我愛讀書，讀書可以開闊我的視野，讓我懂得生活的真諦，也可以讓我分清美丑，分清是非，懂得善惡！
作為新一代的青年教師，我們應(yīng)該成為學校和社會最喜愛的群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險旅程，是實現(xiàn)自身價值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力量，我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己，看清過去和未來，并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道
當書香疏離浮躁，當內(nèi)心平和歸來，職業(yè)的幸福就伴著這一縷香，觸手可及。一節(jié)好教案，一堂精彩的課，一篇滿意的教學隨筆，一次有效的談話，學生一點兒的進步，無一不是我們的幸福所在。
一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友帶著一縷書香，共一輪月光，手牽手走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有完美的彈唱!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
鐵力市第二小學曲永鑫
尊敬的領(lǐng)導人，老師和學生
大家好!今天我演講的題目是《閱讀鑄就智慧人生》。
書籍是人類進步的階梯，是人類文化的食糧，是傳播文明的天使。書師益位永遠陪伴我成長的好老師和好朋友。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。
告訴我做人的準則，讓我從中獲得了更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
自從我校開展“誦讀經(jīng)典”讀書活動以來，我便徜徉在書籍的海洋里，快樂的成長?！鞍嗉増D書角”、“圖書室”、“閱覽室”成了同學們汲取營養(yǎng)品的殿堂。一有時間，我就來這里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在百花園里采摘希望的書。
在這里，我懂得了許多做人的道理。哦，書原來這么奇妙！
讀的書多了,懂得的事情就多了，參加學校組織的活動也多了。 “經(jīng)典詩文朗誦比賽”、“經(jīng)典在我身邊讀書會”、“讀書演講比賽”等活動，都成了展示自我的舞臺：“誰言寸草心，報得三春暉。
”；“捐軀赴國難，視死忽如歸?！?；“三人行必有我?guī)熝伞薄渚浣?jīng)典彰顯出中華民族璀璨的文化，身為炎黃子孫怎能不感到驕傲？當他收到用汗水凝結(jié)的榮譽證書時；當“小紅領(lǐng)巾”廣播站傳出我抑揚頓挫的聲音時……我就會感到無比的自豪。
讀書讓我自信，讀書讓我快樂，讀書讓我成長。
生活在“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”里，我快樂無比。記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
”當我們無助時，書會帶給我們知識與力量；當我們迷失了目標，在迷茫中徘徊時，這本書將引領(lǐng)我們前進，讓我們不再猶豫；當我們擔心的時候，書會讓我們快樂地成長。同學們，愛書，因為書是我們永遠的朋友！學無止境，路漫漫。讓我們都以書為伴，建立一個明智的人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
俗話說讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思 。
每次去沛縣，第一個地方就是新華書店。去新華書店買了100多元的書。回到家，抱著一堆書，躺在舒適的小床上，看著剛買回來的書，別說我有多幸福。
看書時，我什么都不想，什么都不干，只是一心一意的看書，把什么不開心的、開心的、激憤的都拋之腦后，更令老媽生氣的是她怎么叫都叫不過來。
書像一縷陽光，帶給人們許多光明;書像一片大海，里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。我記得有一次，我正在看書，我媽媽走過來，叫我吃飯，順便把凳子挪了挪。那時，我正看《笑貓日記》走火入魔呢，只好悶悶不樂的搬了板凳去吃飯。
突然，我看到了笑貓苦苦尋找的黑旋風突然出現(xiàn)時過了一會，老媽很納悶：毛語怎么還不來?當踏進了我的門時，她驚呆了，我正一手抱著板凳，一手拿著書，正津津有味的看書呢讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。
書是望遠鏡，書是燈。讓我們看的更遠、更清晰。
愛閱讀國旗下演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。
書就像一縷陽光，給人帶來光明；書中有許多有趣的小人物；書給我們帶來無限的知識和無限的幸福。熱愛書吧書是知識的源泉!只有知識才是對社會有用的人，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、和勞動果實的人。
我希望每個人都能拿起這本書仔細閱讀。我相信在不久的將來，人們的嘴里會充滿文明的語言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋里遨游，在這浩瀚無邊和深不可測的大海里面，蘊藏著無窮無盡的知識，古人云讀書破萬卷，下筆如有神，書讀百遍，其意自現(xiàn)行萬里路，讀萬卷書。高爾基也說過：
書是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中是不可或缺的。
讀書還可以在我覺得安全的而又危機重重的時候?qū)W著怎么應(yīng)對，當我讀《發(fā)現(xiàn)號》的時候，我都先去看那里面一些生活小常識，我去野外可以用到。有一次：我沒看《發(fā)現(xiàn)號》那一次，我剛踢球回來，很渴，家里的飲水機正好沒水了， 我一看桌子上有一瓶水，外包裝像雪碧，我立刻就開蓋，剛想喝，頓時，一股難聞的氣息涌出來，沖的鼻子辣辣的。
這是什么，算了，先喝幾口。我喝了下去后，剛走到床前就趟了下去。
一看書上的生活小常識，才知道要看清瓶上的字，認準可以喝的才可以喝。我又看看那個水的名字
原來是啤酒。怪不得我睡了這么久。 看什么書懂什么知識，看來要多讀書。
讀書好，多讀書，讀好書，我漫步在書的王國里，時時沐浴著智慧的光輝，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛讀書，希望你們和我一樣愛讀書。
愛閱讀國旗下演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
對書的喜愛似乎是天生的，當然后天受到母親的影響也很大，開始認字時就給我訂閱了《小蜜蜂》、《好朋友》等雜志，再大點就一直訂閱《兒童文學》、《少年文藝》總之，家里從來沒有缺過書。每個月最開心的就是收到新來的雜志了，總會一口氣就看完，然后在等待下一期新書到來的時間里把已經(jīng)看過的書再反復地看幾遍?，F(xiàn)在我又給我的孩子訂了《兒童文學》等適合他看的雜志，希望他也能愛書愛讀書。
我堅信一個人的成長離不開書籍的熏陶。
我記得我上小學的時候，媽媽在中國買了四本名著，說是我長大后看的。到底也是等到上了初中后才開始看《紅樓夢》，第一次看時是囫圇吞棗的，再看時才慢慢地品味其中的詩詞歌賦，也是從中第一次了解中國的茶道文化。
欣賞有學識滿腹詩書的人，舉手投足間均透出高貴的氣質(zhì)，遠遠地從對面走來就能感受到從其身上散發(fā)出來的濃濃的文化氣息，但看不起死讀書的呆子滿身酸氣，迂腐、窮酸、不黯世事的固執(zhí)。
就這樣，聞著書香吸取其中的營養(yǎng)我不斷成熟，即使是在今天網(wǎng)絡(luò)書籍、電子圖書日益膨脹的信息時代，我仍喜在床頭擺著幾本?？吹臅?，每天睡前一定要看看書才休息的習慣一直保持到今天。我喜歡把書握在手里的感覺。我喜歡把書一頁一頁地翻，聞到書中淡淡的墨水味。
現(xiàn)在很多家長都有意識地培養(yǎng)孩子讀書的習慣，一到雙休日就帶著孩子到購書中心或圖書城去看書。但是很多孩子把那里當成了游樂場追、跑、大聲喊叫，家長與孩子交談也是象在自己家里一樣，高聲叫著、說著、不失時機地教育著。他們不知道書是高尚的，應(yīng)該在優(yōu)雅安靜的環(huán)境中閱讀。他們的方式是褻瀆和厭惡書籍。
但是，他們能把孩子帶到那里去甚至能夠和孩子一起選書看已經(jīng)很令人欣慰了。也許，在讀完那里所有的書之后，他們會明白，在這樣的環(huán)境下，他們應(yīng)該以不打擾別人閱讀為榮，以吵鬧為恥。
愛閱讀國旗下演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
我讀書，我很快樂！的確，讀書能給人帶來無窮的樂趣，我喜歡讀書。
生活中，我常常身不由己地沉醉在書的海洋中。每當媽媽讓我做某事時，我總是說：馬上。
但是我不知道現(xiàn)在是一分鐘還是一個小時。之后，往往是媽媽使用她的九陰白骨爪才能把我從書海里抓出來，即使是這樣，我也是屢教不改。
有一次，爸爸媽媽收到同事的結(jié)婚請柬，趕去參加婚禮。奶奶也出去玩了，把我一個人留在家里。媽媽離開提醒我，我的飯是在微波爐里。 吃飯時，我盯著手中的書，心不在be。爸爸媽媽走后，我悠閑地在書房看書。
不知過了多久。當奶奶回家看到我的米飯在微波爐里時，她生氣地對我大喊大叫?？晌彝耆两跁械那楣?jié)中，竟然沒有反應(yīng)，只好使出她的絕招：
撕書。我看見我的書被撕成了兩半，立馬就哭了，外婆見我傷心欲絕的樣子，忙安慰我說：好了，沒事了，我?guī)湍阊a起就行了。
看見補好的書，我破涕為笑。到吃飯的時候，我邊看書邊吃飯。喲，書中的故事真是緊張有趣。
突然，外婆又是一聲大喝：全思寰!啊!
我被這一嗓子從故事情節(jié)中拉回到了現(xiàn)實，你看你，把飯喂到**了?噢，怪不得剛才呼吸沒有那樣通暢，原來我把鼻孔當成了嘴巴，把飯喂進了鼻孔。
讀書就是讓我這樣著迷。我從各種書中汲取營養(yǎng)。讀歷史書讓我變得明智，讀**讓我能寫出一手好作文，讀童話書讓我變得充滿想象力，讀科技書讓我學到許多以前不知道的知識我愛讀書，讀書帶給了我快樂。
愛閱讀國旗下演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導人，老師和學生
大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：
閱讀！因為書給我無限的知識，書給我智慧，書給我廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事是讀書。
書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我在母親的故事里長大。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，
業(yè)余時間，我喜歡沉浸在書海中，靜靜地品味故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。
我從書本中汲取了無窮的智慧和力量。當我長大后，我對書中故事的意義有了更深的理解。偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書就像和一群高尚的人交談。
是的，一本好書能給我們精神上的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對**統(tǒng)治的痛恨它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨**。
我從書中學會了欣賞，學會了真理、善和美。我從書中學到了博愛和作惡的目的。
在閱讀的過程中，我遇到了各種各樣的困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：
書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。
漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!
同學們，讓我們一起愛讀書吧！讓書香陪伴我們快樂成長，讓書滋潤我們的生活！
我的演講完畢，謝謝大家。
學言范文：學古練口才
《戰(zhàn)國策》里的謀士和說客都知道口才的重要性。他練口才，終成名；而張藝則更勝一籌。魏家窮的時候，去楚國游說，楚王沒有見他。楚國的靈隱讓他在家作客。
有一次，靈隱丟了一塊寶玉。靈隱見張儀窮，懷疑璧被張儀偷，將張儀逮捕，將他打成半死。張毅灰溜溜的回了家。妻子撫摸著張毅的傷疤，心疼道：“不讀書，不出去工作，怎么受得這么委屈！”張毅張嘴問妻子：“我的舌頭還在嗎？”他的妻子說：“當然，舌頭還在長?！?/p>
張毅說：“只要有舌頭，就沒有出路?！焙髞?，張儀到了秦國，憑借口才，果然贏得了秦惠王的信任，成為了秦國的丞相。
可見，古人對口才和現(xiàn)代人一樣看重口才，這也為我們現(xiàn)代人提供了學習和借鑒的依據(jù)。我們學古練口才，要超越古人。學習演講范文：熱愛學習
作為大學生，我們不再需要像小學一樣讓老師強迫我們學習，我們有自己的想法，自己的想法，加上自己的興趣根據(jù)情況變成你自己的意愿去學習。
現(xiàn)在，我們的空閑時間太多了。大多數(shù)學生不知道如何利用好這段時間。他們自身的慣性和環(huán)境因素也會影響我們。這讓我們白白浪費了這么多寶貴的時間。
這里我就說說我自己的看法。要學會自主學習，充分發(fā)揮學生的自主學習能力，這樣才能有效提高課堂教學效率，充分發(fā)揮學生的自主學習能力。在課堂上，老師首先提出問題，讓學生帶著問題去書本上學習，找到他們想要的問題的答案。
在“課堂培訓”中證明和鞏固你所掌握的知識，讓每一個學生都動起來，充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性；充分發(fā)揮學生的自主學習能力，可以發(fā)展所有學生。教育改革和發(fā)展要求我們教育要面向全體學生，發(fā)展全體學生。我們現(xiàn)在面臨的情況是，自覺學習的學生實際上是學習主動性強的學生，學習成績提高了，而學習自覺性差、學習不積極的學生則成為后進生。 .
我們現(xiàn)在在扮演學生學習的主體角色，就是讓每個學生從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，讓原來的后進生在主動學習的過程中體驗成功，讓他們可以看到學習的希望和信心；發(fā)揮學生的自主學習能力，可以有效地發(fā)揮學生的巨大潛力。科學家們發(fā)現(xiàn)，人類在大腦中的儲存能力是驚人的，而人們通常只發(fā)揮大腦功能的很小一部分。如果人類可以使用一半以上的大腦功能，他們可以輕松學習 40 種語言，記住整本百科全書，并獲得 12 個博士學位。因此，我們不能忽視學生自身的巨大潛力，而要充分相信學生，充分發(fā)揮學生在自主學習中的作用。
學習有幾種類型，主動學習和被動學習。就像自主學習的孩子一樣，他們在學習的時候也處于積極探索的狀態(tài)。積極探索的孩子會很快提高成績。如果被動學習，孩子也可以提高成績，但是成績的幅度很小，尤其是被迫學習的孩子，成績會很差。在現(xiàn)實中，不少學生不知道如何參與自主學習。這就需要教師學會如何激發(fā)學生自主學習。
首先要讓學生有學習的興趣。其實，自主學習并不難，不僅僅是優(yōu)秀學生的專利。通常我們學習的知識是一系列的環(huán)節(jié)，是循序漸進的，逐漸加深的，也就是在原有知識的基礎(chǔ)上邏輯加深。遇到很多不明白的地方是正常的。學生可以在自主學習中標出自己不懂的地方，或通過學習小組交流獲得收獲。當老師在課堂上講解這方面的內(nèi)容時，會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。
其次，在學生自主學習的過程中，也會存在很多薄弱環(huán)節(jié)。 為更好地發(fā)揮學生自學的效果，教師也應(yīng)及時給予指導。 加強對自主學習的指導。 如果應(yīng)該從哪個方面考慮，應(yīng)該從哪個角度考慮這個問題，或者從哪個方面提出這個問題。
并且教師還可以設(shè)置一些問題，讓學生帶著問題去思考和探索。 教師應(yīng)成為學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者，創(chuàng)造學生自主學習的局面，激發(fā)學生自主學習的興趣，培養(yǎng)學生自主學習的習慣，引導學生自主學習的方法，提高學生自主學習的能力。 學生自主學習。 速度。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人了解很多學問，豐富我們的詞匯量，還能讓人把握很多好詞好句和名人名言。
當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句，會使你的文章更加生動。假如再運用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會使文章增色不少，起到畫龍點睛的作用。
讀書能使人有淵博的學問，讀不同類的書，就會了解不同的學問，博覽群書就能鋒得很多的學問。當你在和別人談話或以后找工作時，你就可以侃侃而談，會使人對你留下很深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發(fā)覺自己做的不對的地方，從而改正自己的錯誤，駛向成功的彼岸。
多讀書，也能使你的'心情變得歡樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時，坐下來看一本書，邀游在書的海洋之中，是一件多么歡樂、舒適的事呀！
古人云：書中自有黃金屋。可見，古人也對讀書很感愛好。其實，對任何人而言，讀書都是很有用處的。所以，我們要多讀書，充實自己的生活，多讀書，會讓你受益無窮。
閱讀伴我成長演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們：
大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，與大家分享關(guān)于閱讀伴我成長的主題。閱讀是一種非常重要的活動，它可以開拓我們的視野，豐富我們的知識，激發(fā)我們的思維，并深深地影響了我的成長和發(fā)展。
首先，閱讀讓我擁有了廣闊的視野。通過閱讀，我能夠了解到世界各地的文化、歷史和風土人情。我可以在書籍的海洋中遨游，暢享知識的芬芳。譬如，我讀過《西游記》，那里有神奇的妖精和獨特的神話傳說；我也讀過《紅樓夢》，那里有世世代代的情感交織和家族命運；我還讀過《1984》，那里揭示了一個曾發(fā)生過的極權(quán)社會……通過這些書籍，我仿佛親臨其境，感受到了不同的時空和文化，讓我的視野變得更加廣闊。
其次，閱讀為我提供了充分的知識儲備。在我閱讀的過程中，我遇到了無數(shù)的文字和知識，這些知識猶如一座座豐富的寶庫，通過不斷的閱讀，我能夠逐漸豐富我的知識儲備。在學習時，我經(jīng)常能夠找到與所學內(nèi)容相關(guān)的書籍，并從中獲取更加深入的知識。在生活中，我也能夠更好地理解自然、社會和人文等方方面面的知識。這不僅幫助我在學業(yè)上取得了進步，還讓我對世界有了更深刻的理解。
此外，閱讀激發(fā)了我的思維能力。通過閱讀，我能夠不斷接觸到不同的思想和觀點，與作者進行交流和對話。我可以思考作者的意圖，理解他們的觀點，并從中獲取啟示。在閱讀中，我也經(jīng)常遇到一些難以理解或有爭議的觀點，這時我會進行深入思考，辯證思考，并逐漸形成自己的見解。這種思辨能力在我平時的學習和生活中也得到了充分的運用，讓我在解決問題時能夠更加理性和有條理。
最后，閱讀成為我成長中最好的伙伴。無論是在快樂的時光還是在低潮的情緒中，閱讀陪伴著我度過了許多時光。閱讀是一種內(nèi)心的放松和享受，它讓我遠離生活的紛擾，仿佛獨自漫步在一個美好的世界里。在繁忙的學習中，閱讀成為我釋放壓力和放松心情的最好方式。因此，閱讀不僅是我的知識之源，也是我精神家園的一部分。
總之，閱讀伴我成長，開啟了一扇通向知識的大門，豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我的思維能力。我相信，只要我們堅持不懈地閱讀，我們必將在書海中不斷成長，用智慧和才華書寫我們自己的人生篇章！
謝謝大家！
有志登山頂，無志站山腳。當我們需要公共的場合去演講時，我們應(yīng)該將演講稿提前準備好并熟記，以免忘詞。一篇好的演講稿能把真實的情緒轉(zhuǎn)遞給聽眾。一篇演講稿的核心是什么？經(jīng)過搜索整理，編輯為你呈現(xiàn)“閱讀分享會演講稿”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“讀萬卷書、行萬里路”，從小我就是個以書為友、以書為樂的小姑娘。很多時候，為了知道故事發(fā)展的結(jié)局，我一讀就忘了睡覺的時間，常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《中華上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》，書中的故事讓我受益匪淺，讓我明白了很多的道理。
《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷，直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活，希望之火從來沒有在它身上滅過。因為它堅強、勇敢，勇于改正自己的錯誤。令我感動的是，作為一個木偶，它有顆風雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難，為的就是找到自己的爸爸。
《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力量之外，體現(xiàn)出了中華民族百折不撓的民族精神。書中，我最欽佩的人物是岳飛，佩服的是他堅強、精忠報國的精神，他是民族英雄中最讓后人敬服的也是最悲慘的。他胸懷大志、腹有良謀、手握絕技，天生是一位為軍事而生的將軍，但由于朝廷昏庸腐敗、奸臣掌權(quán)，他年紀輕輕抱著遺憾被奸臣害死了。每當看到這里，我就情不自禁地說：“你們這是在毀自己國家的棟梁呀！”
《湯姆叔叔的小屋》講的是當時黑人的殘酷生活，反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質(zhì)。每當我讀到湯姆被主人打的時候，我的內(nèi)心非常憤怒，這個社會為什么會有這么多不平的事？人的貴賤為什么是以膚色的深淺來區(qū)分呢！
閱讀是件美好的事，學習再忙，也要閱讀！讓我們從小就熱愛閱讀，做一個有學問的人！
好的書籍可以讓人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進取人生的驛站。讀書成就夢想，智慧創(chuàng)造未來。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！辈粦?yīng)只是當作寫作的一句名人名言加以引用，而要感悟“學習改變命運，知識成就理想，”書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識的載體，只有勤奮學習才能放飛夢想，收獲成功。
書籍的種類多種多樣，每一種都蘊藏著非凡的意義，需要我們細細品味，感悟。
歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓我們以史為鑒，指導未來，增強民族自尊心和自信心，為日后創(chuàng)造更加燦爛光輝的中華文化而盡心竭力。
童話的美幻泡沫塑造我們的純真，開闊我們的思維，讓人可以暫時忘卻很多現(xiàn)實生活中的不如意，在承受巨大壓力下放松自己，讓平日超載的心，留出一分純凈的天空。
科幻的宇宙勾畫我們的藍圖，讓我們學會想象并最終實現(xiàn)想像的東西。讓我們憧憬自己的未來，拓展我們的思維讓我們放飛夢想。
哲學的語言描述我們的定義，鍛煉我們的邏輯思維，開闊思想，提高智慧，脫離庸俗，自我升華。
讀書可以豐富人們的精神世界，還會讓人們領(lǐng)略到知識的博大精深。有位名人說過：“把時間以分鐘計算的人比把時間以小時計算的人活得更有價值”，我們也要把讀書做為一個好的習慣傳承下去，讀書是一種思考，一種領(lǐng)悟，那樣我們的夢終究有成真的時候!
我是505班的吳聽霖，在學校擔任紀律部副部長，在班里是副班長。我熱愛文學，熱愛讀書。在我心里，文章猶如流水一般，叮叮咚咚，醉人心脾。讀書，是一次靈魂洗滌之旅，讀一本好書，讓靈魂受到升華，讓心靈變澄清。讀一本好書，感受作者飛揚噴搏的激情，領(lǐng)略作者內(nèi)心如聲如泣。
我如饑似渴地看書，常常一看就是幾個小時，忘了吃飯、
忘了睡覺。我經(jīng)?？磦€通宵，直到把一本書看完為止。為此，媽媽沒少批評我。
讀書，重在是一個學習過程，從學習中中感悟，從學習中升華，從學習中探索真諦。多試著自己理解，自己感悟，從中得到自己的那一份領(lǐng)悟，寫下自己的心得，與他人分享，在課堂中學習也如此，多做筆記和批注，用自己理解的話寫下來，切莫原封不動照搬照抄，這是浪費時間，養(yǎng)成良好習慣，每天都有收獲。其實，讀書是一件快樂的事。說起文章的內(nèi)涵，并沒有什么投機取巧的辦法，只有用心，用心去感受文章中你要寫的每一個任務(wù)，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水，天下獨絕”。說起文章的內(nèi)涵，并沒有什么投機取巧的辦法，只有用心，用心去感受文章中你要寫的每一個任務(wù)，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水，天下獨絕”。
書給我?guī)砹隋谙牒蜆啡?，帶來了智慧的源泉和精神的力量?！伴_卷有益”，是自古以來人們就達成的共識。正因為書有如此的魅力，高爾基說：“我熱愛書籍，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”所以，我從小就愛好讀書。隨著年齡的增長，知識也積累的越來越多。書籍讓我懂得了人生的道理，學會全面地看待事物，明白盡管生活有許多不如意之事，但花謝了會開，水落了又漲，月缺了能圓。我們應(yīng)該帶著青春的生命，帶著青春的'心，帶著青春的微笑，在書籍的浩瀚
汪洋中，追尋自己的夢想。
書是我快樂的源泉，充滿神秘，充滿美好，充滿樂趣，它的一切都令我神往?！袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙”，就讓我們在書的海洋中盡情地暢游吧！
親愛的老師、同學們：
“書”多么熟悉的一個詞呀!書，就像一位知心的朋友;它就像一塊磁鐵，吸引無數(shù)的人;書，它就像一盞明亮的燈，照亮我們前進的路;書，它就像一位老師，傳授我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
每天早晨，第一眼就看見了我那充實而又飽滿的書櫥。那里是我快樂的天堂。有各色各樣，豐富多彩的書籍。如：《童話故事》、《寓言故事》、《昆蟲記》、《小王子》等。記得有一次，我吃完早飯，我迫不及待地從書櫥里拿了一本書——《寶貴的一分鐘》，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，這本書里面列舉了“激光一分鐘可以走1800公里。最快的計算機一分鐘能運算90億次。”從書里，我懂得了時間是寶貴的，盡管一分鐘是那么的短暫，卻能做那么多事情，我驚訝得嘴張得大大的。
以前，我一點都不在乎時間。媽媽告訴我：“時間很寶貴，它就像小馬車，噠噠噠向前跑，你要學會抓住時間，珍惜時間，不然會后悔不及?！笨晌覅s說：“短短一分鐘，一晃眼就過去了，做不了什么事，有什么寶貴的呢?”那時，我正在寫作業(yè)，而且還邊看電視，邊吃著餅干。小伙伴來找我玩，我把作業(yè)拋在腦后，根本不想寫，一轉(zhuǎn)眼就跑得不見蹤影了。早上，老師檢查作業(yè)時，我挨了一頓罵?，F(xiàn)在，我意識到了時間的寶貴，改正了錯誤。以后，我做什么事都會合理地安排時間，不讓一分鐘從我身邊悄悄地溜走。
“時間就像海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的?！边@是魯迅先生說過的一句話。所以，我們要用一生的時間，去和書交個朋友，與書為伴，以書為樂，和書一起成長。讀書讓我們快樂，讓我們開心，讓我們成長，讓我們成才!俗話說：“讀書百遍，其義自見”;“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>
“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，莎士比亞的這句話使我銘記在心，朋友，為了我們的進步和成長，為了我們偉大的祖國繁榮富強一起讀書吧!讓我們在書香中一起快樂地成長!
我是一名五年級的'學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。
看著長輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告訴我，讀了書，就能"秀才不出門，盡知天下事"時，我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下，我與書結(jié)下了不解之緣，在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的小女孩》童話中學會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學都在活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學五年的時間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學史、寓言故事等方面的書籍。《少年科學博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學作文》等書籍讓我提高了寫作水平。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質(zhì)。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為校級"三好學生""閱讀之星"和"優(yōu)秀少先隊員"。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風采；在學校的"紅領(lǐng)巾小廣播"中，總能聽到我的聲音。我會牢記"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"的古訓勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。
親愛的老師、同學們：
這個星期五，王老師給我們每個人都發(fā)了一本有關(guān)廉潔的書籍，推薦我們閱讀。于是，一拿到手，我便開始津津有味地看了起來。
書中一共講了三十一個廉潔敬業(yè)的故事，里面的人物使我深受感動。他們的一言一行，一舉一動，都讓我深切地感受到他們的深明大義，使我有所感悟。其中，我最敬佩的一個人就是包公。
提起包公，誰都知道他是一個善于斷案、專為百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生為人清廉正直，因此被人尊稱為包青天。
包拯不但斷案如神，他的廉潔清正更使人敬仰。在封建社會，官場腐敗，朝廷黑暗，一些清廉剛正、認真為百姓辦實事而不媚上欺下的官吏不僅少，而且難以得到重用，常常是當了十幾年的官還停留在原地。所以，要想升職就必須得賄賂、巴結(jié)上司。因此，不少官員都認為做官清廉簡直比登天還難。可是，包公就十分特殊，他從不賄賂上司，也不，而是潔身自好。也許，這就是他的美名流芳百世的原因吧。
包公在端州任知州時那里生產(chǎn)一種名貴的硯臺，叫“端硯”，與湖筆、徽墨、宣紙齊名。端州每年都要向朝廷進貢一定數(shù)量的端硯。從前的知州總是要在朝廷規(guī)定的數(shù)額之外再加上幾倍乃至十幾倍，用以賄賂權(quán)貴。但是，包公在任時卻從不這樣做，他只是按上貢定額命令工匠制作，當他卸任時卻連一塊端硯都沒帶走，當?shù)乩习傩罩篮螅假澆唤^口。
包公就是這樣，他剛正不阿，從不貪污，因此他廉潔奉公的高大形象也永遠留在了世人的心中。
親愛的老師、同學們：
大家好!高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我感覺這句話非常有道理。于是，我就下定決心要好好地讀書。
媽媽回來了，叫我拿一雙拖鞋，我沒有聽見，又叫我端一杯水，我一身沒吱。媽媽還以為我在寫作業(yè)，就沒打擾我。媽媽在臥室放包， 一走進來，看見地上還有些灰塵，就說：“劉卉，這就是你掃的地嗎?”我靈機一動，說:“你沒聽說莎士比亞的話嗎?”“什么話呀?”媽媽好奇地問?！啊畷侨祟愡M步的階梯’唄!”我理直氣壯地說，“沒看見嗎?我正在吸收營養(yǎng)呢!”媽媽聽了笑著說：“那吸收了多少營養(yǎng)了?中午飯就別吃了吧!”
哎呀!終于看完了!我捶捶腰，伸伸胳膊，看了看鐘表，這才恍然大悟，說：“哎呀!作業(yè)還沒寫完呢!”媽媽笑著指著我的額頭說：“書呆子!”
同學們，你們說，看書看得入神而忘記寫作業(yè)時好還是壞呢?嘿嘿，當然啦，我覺得嘛，還是先寫作業(yè)，再痛痛快快地閱讀課外書為好!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《在閱讀中成長》!
我喜歡在書頁間飛翔，喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁間靈魂的精神，喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀，飛向遙遠的地方。
在荒無人煙的小島上，我看見了炎熱的太陽，無情地烤著干裂的大地；我看見了魯賓遜，用心去感化野人星期五；我看見了牛羊，在籬墻內(nèi)幸福地曬太陽。魯賓遜的勇敢與聰明，令我贊不絕口。我學會了自強。
我又來到了梁山泊中，我結(jié)識了我行我素的魯智深，滿腔熱血的李逵，沉著冷靜的宋江，足智多謀的無用，勇猛無比的武松，刁蠻潑辣的孫二娘，武藝高強的林沖……我佩服一百零八將的有勇有謀，但還是為悲慘的結(jié)局而感到惋惜。我學會了義氣。
我在阿爾卑斯雪山上，看見花的河流帶走冬的悲傷；看見可愛的小女孩夏蒂用愛心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜與歡暢。我學會了要用愛心去感受世界，用心聆聽世界的美好。
我又來到了北京，打上了黃包車，我看透了祥子的內(nèi)心，親眼證實了一個人是如何從滿腔理想到一個行尸走肉的過程；我也看見了社會的黑暗，人與人之間的相殘。我學會了不要被社會中形形色色的誘惑所欺騙。
我又去了俄國，看到了阿廖沙悲慘的生活，兩個舅舅手足相殘的冷酷，蠻橫不講理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的場景，趨向死亡的國家，19世紀末俄國社會的畫卷。我學會了要珍惜現(xiàn)在的幸福，
在賈府里，我看穿了人與人之間的勾心斗角，寶玉黛玉之間纏綿的愛意，揭示了封建社會的黑暗，深宅大院中一個個魔鬼。
我獨駕小舟來到了小人國，和格里夫一起所向披靡并肩作戰(zhàn)，看穿了大臣面具下猙獰的面容和貪婪的心。
在神秘的海洋中，尼摩船長的一個個夢想見證了科學的力量，未來的希望。有夢就有希望！
在冰心的窗前，感受母愛如水，大愛無聲的崇高與偉大。
我喜歡讀書，做一個美夢，飛躍千年，穿行萬載，用書的翅膀去飛翔。
我喜歡讀書，在閱讀中成長。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
近來，莫言獲諾貝爾文學獎一事，一石激起千層浪，引來了各種媒體的廣泛關(guān)注，我們中國霎時間興起了一場轟轟烈烈的“莫言熱”。在各家書店莫言的作品瞬間緊俏，形成了洛陽紙貴的景象?！澳詿帷蓖瑫r也帶動了一場空前的“讀書熱”，讀書的熱度因而再度點燃。如果這時有人問你，你是否讀過莫言的書，若你的答案是沒有，那你可就落伍了?？僧斘覀冊跓岫冗^后冷靜下來思考時，就會發(fā)現(xiàn)我國國民的閱讀現(xiàn)狀確實堪憂。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年我國18—70周歲國民包括書報刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為77·6%，比20xx年的77·1%增加了0·5個百分點。但國民的人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.35本，與以色列、德國、法國等國差距較大。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，數(shù)字化閱讀已成為符合我們中學生口味的一種閱讀方式。但數(shù)字化閱讀詬病較多，由于電子閱讀方便快捷、易保存，閱讀時我們過分講究“快”，常常走馬觀花，不能深入地挖掘，不能汲取其中的精華。就因如此，很多人如寶山而空手回，也無法獲得閱讀的真正樂趣。除此以外，我們中學生大多喜歡閱讀一些網(wǎng)絡(luò)、穿越、玄幻類小說，閱讀面較狹窄，對一些經(jīng)典著作知之甚少，對待良莠不齊的各類書刊缺少自己的思考。
所以，我們要讓閱讀成為一種習慣，成為與吃飯睡覺一樣的必做事，而且要養(yǎng)成一種良好的閱讀習慣，就很有必要了。要做到這樣，其實不難：
首先，不動筆墨不讀書。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。在閱讀的過程中學會圈圈畫畫，并對一些優(yōu)美的、有哲理的的句子做批注，適當?shù)刈鲂┕P記摘錄，就能收藏起閱讀過程中的寶貴財富。
其次，要讓自己的肚子里有墨水。梁啟超三十歲以前就能把《史記》整本背出，郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢》中一章節(jié)就能脫口而出。對此梁啟超曾說過：“一個人少年時代所背的內(nèi)容，猶如一座冰山于心中，等到他所需要之時，就化成雪水噴涌而出。”看來閱讀甚至背記名家經(jīng)典，真的實惠多多。
第三，閱讀要有廣度和深度。多涉獵各類書籍，既可以是名人傳記，散文隨筆;亦或是戲劇小說，詩歌雜文。要有自己的思想力，對書中內(nèi)容學會融會貫通，靈活應(yīng)用。閱讀時應(yīng)全身心地投入其中，是自己的靈魂在一個由文字符號構(gòu)筑起來的精神世界里遨游，那時你就會明白讀書是多么神圣的一件事。
同學們，最后送你一句詩：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”相信我們大家有書香中的浸潤滋養(yǎng)，我們每個人的天空會更高遠，我們的靈魂也會更加地安散!
長計劃，短安排。一場好的演講講究的是生動并且抑揚頓挫，是時候為演講提前準備好一份稿件了，一篇優(yōu)秀的演講稿能鍛煉我們的表達能力。您想要知道讀書演講稿應(yīng)該要怎么動筆去寫嗎？你也許需要"鼓勵閱讀演講稿"這樣的內(nèi)容，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《讀書的益處》
古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子曰：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長知識，開闊視野，又能消磨時間，讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀書的益處真是說也說不完，
“大山爬得越高，眼界越開闊，好書讀得越多，心胸越寬廣?！睍杏胁挥嬈鋽?shù)的名言警句，它能時時刻刻提醒我們怎樣做人；也有數(shù)不清的名師佳作，能隨時供我們參考、借鑒；還有不少的好詞佳句，讓我們學習、積累……總之，書中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有。
所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來，運用到平時的寫作中和生活中，讓我們的作文更豐富，語言更生動。
“讀不盡的世間書，走不盡的天下路。”總而言之，閱讀的益處講不完、說不盡；閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學習永無止境！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
書籍與整個人類的關(guān)系，就像記憶與個體的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，古今積累的一切新發(fā)現(xiàn)、新知識、新經(jīng)驗。書籍給我們描繪了大自然的奇跡。書籍引導我們度過難關(guān)。書籍可以撫慰我們的心靈，把我們從悲傷和痛苦的枷鎖中解放出來。書可以把枯燥的歲月變成愉快的日子。書籍會將各種信仰注入我們的頭腦，讓我們的頭腦充滿崇高而快樂的思想，從而使我們失去理智，升華靈魂。
有一個東方的故事，講的是兩個命運不同的人的夢。其中一個是國王，另一個是乞丐。國王每天晚上都夢見自己是個乞丐，而乞丐夢見自己是個王子，住在宮殿里。我不能說國王傻，因為有時候想象的世界比現(xiàn)實生活更生動，更吸引人。無論如何，只要我們愿意，我們不僅可以成為書壇之王，還可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中，游覽世界上最著名的地方。這種旅行既不累也不方便，也不花錢。
在無所不在的富人中，很多人說，他們生活中最純粹的幸福，主要來自于書本。阿斯卡姆（英國作家）在《校長》講述了一個感人的故事，描述了他最后一次拜訪簡格雷夫人。那天，他遇見她坐在凸窗上，讀著柏拉圖寫的一篇關(guān)于蘇格拉底之死的精彩文章。那時，她的父母正在花園里打獵，獵狗透過窗戶追逐吠叫。阿斯卡姆驚訝地發(fā)現(xiàn)格雷太太沒有和父母一起去打獵，而是獨自在窗前看書。但她漫不經(jīng)心地說，“他們在花園里得到的一切快樂，遠不如我在柏拉圖的書里享受的快樂?！?/p>
麥格理（英國歷史學家和政治家）曾經(jīng)身居要職，富有而出名。然而，他在自傳中寫道，他一生中最快樂的時光是在書里度過的。他曾經(jīng)給一個小女孩寫過一封很美的信，信中有這樣一句話：“謝謝你送我禮物。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最讓我欣慰的是看到她愛書，因為到了我這個年紀，她就明白了，書比什么派，蛋糕，玩具，世界上所有的景點都值錢。即使有人建議，只要我不讀書，我就能成為歷史上最偉大的國王，住在宮殿里，享受美味的美酒，擁有汽車、馬匹、昂貴的衣服、衛(wèi)兵和侍從，前呼后擁。我寧愿做一個窮人，擠在一個狹小的閣樓里，里面堆滿了豐富的書籍，也不愿做一個不善于讀書的國王?！?/p>
的確，書籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特（德國作家）曾經(jīng)說過：“從藝術(shù)女神巴納巴斯的山峰上看到的景色，比坐在寶座上看到的要壯麗得多?！睆哪撤N意義上說，書給我們的想法比書多
現(xiàn)實生活給了我們更多的活力，就像倒影中映出的巖石和花朵，往往比真實的巖石和花朵更加絢麗迷人?！耙磺卸甲兂闪艘幻骁R子”，喬治麥克唐納（英國著名作家）曾經(jīng)說過：“即使是最平凡的房子，一旦我從鏡子里欣賞它，也會變得富有詩意?！?/p>
書籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰，這和金玉良緣一樣，價值無窮。我們讀書的時候，一些最高貴的圣賢手牽手游過，飛過無數(shù)迷人的仙境和神奇的土地。
冬天，當我們坐在火邊時，我們可以借助書籍走到天涯海角或飛向天堂，在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎，我們可以聽到彌爾頓作品中天使在我們周圍唱天堂贊美詩?？茖W、藝術(shù)、文學、哲學——簡而言之，人類思想發(fā)現(xiàn)的一切，人類勞動創(chuàng)造的一切——都是幾千代人以苦難為代價獲得的經(jīng)驗，這些都在書的世界里等著我們。
他是一位神奇的長者，在青山綠水間畫下一道道彩虹，連接高遠，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途間點亮一盞盞燈光，驅(qū)趕灰暗，蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結(jié)晶，傳播著古今中外的風情，記錄著無數(shù)高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月，濃濃的墨香。
白駒過隙，不經(jīng)意間我已經(jīng)在教育的路上走過近10個春秋。彈指一揮間，許多的喜好如浮光掠影，稍縱即逝，唯有一種生活不離不棄，駐足在生命的每一個階段，那就是——讀書。讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時候讀書，書籍與我一起享受幸運的眷顧，悲傷的時候讀書，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊，懊惱的時候讀書，書籍如夏日涼風般吹走煩惱，困惑的時候讀書，書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野，增加了我的閱歷，豐富了我的心靈，提高了我的業(yè)務(wù)能力。
記得一位教育前輩說過:要做教書人，首先要做個讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育，從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現(xiàn)實教育問題的答案，從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細節(jié)決定成敗》中，我領(lǐng)悟到要樹立了“ 學校無小事，處處是教育”，從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》中，我明白了比管理更難的是走進學生的心靈，從一系列“教育心理學”著作中，我懂得了教育的方法是以現(xiàn)學生求學的興奮點，讓學生樂于接受，愛上學習……和書對話，我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學生；和書對話，我領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法……它多么像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像一盞盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進的'方向……當我把秦漢雄風、魏晉風骨、盛唐霸氣傳遞給學生的時候，當我把戈壁風沙，漠北霜雪，江南煙雨傳遞給學生的時候，當我把全新的理念，生動的課堂展現(xiàn)給學生的時候，我看到了學生眼中熠熠發(fā)光的神采，深深感受到教師的知識結(jié)構(gòu)、讀書閱歷對學生的影響是多么巨大！我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。我堅信,讀書改變不了人生的起點，但可以改變?nèi)松慕K點；讀書給了我創(chuàng)新的靈感，讓我在教育王國里自由地翱翔。然而時代在發(fā)展，社會在巨變，仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網(wǎng)絡(luò),仿佛讓讀書成為了歷史。
老師，是否還要執(zhí)著地認為自己先要做個讀書人呢？你會認為那些教育著作落伍了嗎？網(wǎng)絡(luò)上有我們需要的一切,方便快捷, 你會認為我們再也不必舍近求遠了吧?曾經(jīng)，我也困惑過，困惑過后，我更加堅定了自己讀書的決心。是何等的幸運呀！我們能生活在這樣一個神奇的時代。是網(wǎng)絡(luò)，讓我告別了“書非借不能讀”的日子，使我可以隨心所欲地選擇自己的需要；是網(wǎng)絡(luò)，讓我不再為羞澀的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博覽群書；是網(wǎng)絡(luò)，讓我的了更多的書友、筆友，讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評；是網(wǎng)絡(luò)，讓我甚至可以跨越時空有了與作者交流的機會，使我能夠零距離地與教育“大家”談?wù)効捶ā笥褌?，現(xiàn)在你還認為讀書是一件可有可無的事情嗎？現(xiàn)在你還認為讀書只是上級布置的一件無可奈何的工作嗎？我要說教師不僅要讀書，還要用心地讀書、“思”書，要與作者進行心靈的交流。教育是創(chuàng)造的藝術(shù)，更是藝術(shù)的創(chuàng)造，在這一創(chuàng)造活動中，教者只有博覽群書，融會貫通，游刃有余，運用自如，才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認識不再膚淺，讀書會讓你思維不再狹隘，讀書會讓你不再盲從他人，讀書會讓你言語之間彰顯文學氣質(zhì)……生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。試想，假如沒有書香的滋潤，我們的生活將會是何等的乏味與孱弱，我們的課堂教學又會陷入何等的死板與無趣，而我們的靈魂，又將會是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”，談何“天底下最光輝的職業(yè)呢？對于教師，讀書就是我們的藝術(shù)生命，對于學生，讀書就是他們成長的階梯，對于一個民族，讀書是其文明傳承的重要途徑，假如中華民族不再提倡讀書，又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？！還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？！作為老師，我們不僅要讀書，不僅自己要樂在其中，還要把讀書之樂傳遞給我們的學生，傳遞給我們的子孫后代，讓中華民族永遠閃耀著智慧的光芒！這是教師義不容辭的責任。
朋友們，讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧！“讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人”讓我們拿起書本，走進閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上，放眼未來，用我們的思想，用我們的行動，對這句話做出最好的詮釋，做信息時代的讀書人吧！教書育人師為先，信息時代更向前！教海無涯誰做伴？愿攜書卷萬萬千。
同學們，你們聽過 《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷??！同學們，你們喜歡讀書嗎？開學到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種 “營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界。英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎？今天，你讀書了嗎？讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望。
同學們，現(xiàn)在就開始讀書吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
親愛的各位同學：
大家好！
很高興我又一次來向大家介紹我的讀書心得，能夠站在這講臺上我是無比榮幸！
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”
一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書味，讀書之味。
我比較喜歡讀文學類的書，因為它能夠使我增長一方面的知識；我還喜歡看一些童話書，它能帶我走進五彩繽紛的歡樂世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想，精神上的改變，我從無知兒長成了“萬事通。”
我看書的時候總喜歡一個人在安靜舒適的環(huán)境下看，而且一看就有那么兩三個小時，閑暇時間沒事的話，我可以看上那么個一整天，就連心思，也融化在這知識的海洋里了。
我看的書有很多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之變大變小咒》、《魔法小仙子之珠寶星歸來》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《十萬個為什么》、《冰箱里的秘密》等等……
這就是我讀書的心得：畫、記、背，相信讀書之路會使我們更上一層樓！謝謝！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是“我愛讀書”。
高爾基說的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯?，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經(jīng)典的好書，就是一個完美的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。
我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時候；當我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂，伴我成長！
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！蔽乙贿呎J真讀書，一邊細細品嘗優(yōu)美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理；既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平?！白x書破萬卷，下筆如有神?！爆F(xiàn)在我寫起作文來得心應(yīng)手，十分輕松。
謝謝大家！
三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，擦去功利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是培養(yǎng)棟梁；我不會讓知識的清泉變成一潭死水，因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是創(chuàng)造未來。在高大的`灌木面前我不曾悲哀，因為大地不會忘記小草的綠色。在寬闊的海洋面前我不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷！
二十多年來，我始終用左肩擔著愛我的學生，用右肩擔著我深愛著的課堂。我用智慧吸引學生；用情操感化學生；用行為帶動學生。為適應(yīng)時代的需求，為造就新型人才，我不斷地更新自己的教學理念，改進教學方法，并注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。03年，我有幸成為新課程的首批教學者。在新課程理念的倡導下，我又學會了賞識教育，用激勵、表揚的方法調(diào)動學生內(nèi)在的主觀能動性，用理解、寬容和微笑去面對每一位學生。教學上，我認真鉆研教材，創(chuàng)新教學設(shè)計，寫好教學反思，先后上了實驗課、電教開放課和觀摩課等，均受到了聽課教師的好評。為趕上時代的潮流，我還潛心學習電腦技術(shù)，率先制作了個人主頁。主頁模版設(shè)計新穎，風格獨特。二十多年的時間，短暫而又漫長，我用汗水、智慧和一顆火熱的心赤誠地演繹著教師這一高尚的職業(yè)。
在奉獻、探索和創(chuàng)新的道路上，我用愛留下了一串串堅定的腳印，用愛譜寫了一曲曲美麗的音符。一路走來，一路播撒，也一路收獲。我指導學生制作的電子報刊、電子繪畫及作文分別獲得過省、市一等獎；我撰寫的多篇教學論文或設(shè)計也在全國、省、市評比中獲獎或在報紙上刊登。本人也先后被評上了縣“教學新秀”、“縣、市骨干教師”。
回首走過的路，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。在碧小這所學校的不斷進步和成長中，我也在快樂地進步和成長著。如今，我依然辛勤地耕耘在教育這片沃土上。在這條充滿荊棘的道路上，路邊沒有鮮花，前方?jīng)]有掌聲，但我并不孤獨，因為我心存信念：平凡才是最偉大的！平平淡淡才是最真的！
路漫漫兮其修遠兮，明天的我將上下而求索。我將用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用真心和愛心譜寫人生的新樂章，用拼搏和實干獲取人生的新輝煌。三尺講臺 ——我永遠的舞臺！
大家都明了主題致辭的格式要求嗎？付出努力不僅是一個習慣，更是一個態(tài)度，特別是當你站在臺上署詞的那一刻。我們必須事先為自己準備好一篇演講稿，如果您想?yún)⒖家黄玫奈恼?，幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦您閱讀“閱讀人生演講稿”，這僅僅是我個人的建議，不必當做絕對的答案！
書中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印，是成功者的路標。他們的跌倒，給我們敲響警鐘；他們的成功，給我們指引道路。當從閱讀中獲取經(jīng)驗成為一種習慣，我們看問題的角度會發(fā)生變化，認知、見解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開許多扇窗，讓我們重新審視自己的夢想，重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以影響我們?nèi)松慕K點。它讓我們更好的認識自己，認識世界，從而更好地把握自己。高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯。我想說：書籍更是我們生命的云梯，我們的生命將隨著它的延伸而揚帆遠航，執(zhí)著地走向夢想的極地，奏響人生華彩的樂章。
閱讀可以成為我們的信仰。
學校為我們營造了良好的讀書氛圍。圖書館里各類書籍應(yīng)有盡有。有著如此豐富藏書的圖書館不正是我們身邊的寶貴資源嗎？那就趕快利用吧！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們從現(xiàn)在開始認真地堅持讀書吧。哪怕一天只讀幾頁書，只要堅持下來，日復一日，年復一年，必會獲得豐厚的知識、更多的經(jīng)驗。
讀書吧，同學們！讓淡淡書香平復內(nèi)心的浮躁，沉淀心靈的智慧，讓我們一起閱讀，把每個日子都當作自己的“讀書日”、“讀書節(jié)”，體驗更寬廣的人生吧！
《閱讀經(jīng)典感悟人生》
閱讀經(jīng)典感悟成長
于丹北京師范大學藝術(shù)與傳媒學院副院長/博士生導師前言為什么要在今天聊關(guān)于“經(jīng)典”的話題，今天大家時間、工作、學習節(jié)奏非常緊張，而且是在這個時機，紛紜復雜，一切都在變化之中，我們還有那么多的時間去讀幾千年前的典籍嗎？我想任何閱讀和需要都只有在當前有用的前提下才是被接受的，今天是什么時代，成長的話題是每個人都不能回避的，我們所面對的時代比任何一個時候都復雜，這個時代的標準都在變化著，每個人面臨的抉擇比任何一個時候都更加迷盲和困惑。
一、覺悟就是見我心
我們想一想21世紀是什么意味，意味著文明極大的發(fā)達了，科技極大的拓展了，我們每一個人都擁有了更多的可能性，這種多元的選擇，同時也給我們帶來一種迷失。今天你到任何一個人的生活中，大至選擇工作、買房買車，小到去超市隨便買一包方便面、一管牙膏，都面臨不一而足的選擇，腦袋里很多廣告在打架，不知道何去何從。其實，所有這些多重選擇，這些困惑擺在我們面前，讓我們都在想，我們自己幸福的標準是什么？
繁榮的文明必然意味著幸福指數(shù)的提高嗎？這是否意味著每個人都能找到自己的生活坐標？
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我家有許多書，書桌上、茶幾上、沙發(fā)上、書櫥里、書柜里、書箱里放滿了各種各樣的書，難怪別人到我家做客，都開玩笑說，你們家可以開書店了。這時，看著我的書，我無比自豪。
我熱愛讀書，是跟爸爸學的，和爸爸嗜書如命相比，我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來“寶”時，我都幫爸爸整理、分類、擺放，知道了許多關(guān)于書的知識，懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛邊本、什么是線裝書，最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閱讀，一有空閑，我就捧起這些書，津津有味地讀起來，在書的海洋里暢游。
我從小就熱愛讀書。上幼兒園時，《看圖識字》和《看圖說話》是我的好朋友，這些書使我增長了知識，帶給我歡樂，讓我認識了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動物。上小學后，認識的字越來越多了，書的閱讀量也隨之加大了，先后讀過注音版的《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》，以及兒童版的《十萬個為什么》，到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過古典名著《西游記》、《三國演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了，激發(fā)了我對偉大祖國的熱愛，對老一輩無產(chǎn)階級革命家的緬懷，對美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。
通過讀書，《三國演義》、《紅樓夢》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡;《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什么是奉獻、什么是關(guān)愛;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什么是堅強。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”，讀書真的讓我進步了。
我熱愛讀書，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人向善，讀書使人避惡，讀書使我有了與文學巨匠交談的機會，使我懂得了做人的道理，給我的生活帶來了無限樂趣。
謝謝大家!
我是一個比較喜歡讀書的孩子，每當有空的時候，我就會靜靜地坐在書桌前，手捧一本課外書籍，仔細的閱讀。
星期一到星期五的時候，在學校讀書，上課的時候，我會認真聽老師講課，下課的時候，我會按時完成老師布置的作業(yè)，絲毫不敢馬虎，然后業(yè)余時間看看課外書增長見識，豐富自己。
到了星期六，星期天的時候，我會先花一天的時間把老師布置的作業(yè)認真的寫完，再把爸爸媽媽交代的一些“小任務(wù)”做好，如果時間還有多的話，我就看看課外書，餓了就吃點零食，累了就看看電視，玩玩小游戲什么的。到了第二天，我就可以做自己的事情了，這一天我會顯得格外的開心快樂。首先，等爸爸媽媽出去上班之后，我就會掃掃地，擦擦桌子，倒到垃圾，做一些力所能及的小事。然后我會利用我自己的零花錢去附近的超市買東西，有我喜歡的玩具，還有一些文具，當然還有我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多種，有童話書，有故事書，其中蘊含了很多哲理，很值得我們學習。那些書也同樣很有趣，我很喜歡這些課外書，它讓我懂得了很多我不知道的知識。
我喜歡讀書，更喜歡讀書的這種感覺，寧靜優(yōu)雅，讓我覺得很愜意。
從吱呀學語開始，我們朗誦“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，然后我們讀完了《格林童話》，看過了《海的女兒》。后來，劍戈驚天的《三國演義》，纏綿似水的《紅樓夢》，瀟灑豪放的《水滸傳》，還有精彩絕倫的《西游記》進入了我們的生活，這些，都曾讓我們銘記于心。
書，如陽光，給心靈以溫暖；如甘露，給靈魂以潤澤。我們追根溯遠，了解歷史，展望明天，探索未來。我們在書中尋找風和月亮，山光和水色，碧海和藍天。
我們更熱愛閱讀，它使安定的生活錦上添花，在惶恐的時候雪中送炭，在遭遇困頓的時候，使我們的內(nèi)心鎮(zhèn)定而勇敢。
我們讀歷史書，看到歷史的不完美與完善，看到當前形史的動蕩與平靜，看到世界的無奈與輝煌，看到生活的辛酸與陶醉。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂，死生契闊，氣吞山河，金戈鐵馬夢一場，仰天長嘯歸去來，這都在滾滾歷史長河中灰飛煙云。
我們誦詩歌，欽佩愛國詩人屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著堅韌；感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定平和；敬重青蓮居士李白“安能催眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏”的錚錚鐵骨；“待從頭收拾舊河山，朝天闋”岳飛帶兵抗擊金敵滿腔熱血；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥寧為玉碎不為瓦全一片赤子之心；感受一代偉人毛澤東“數(shù)風流人物，還看今朝”的豪情壯志。
我們品雜文，震撼于張宗子《書時光》里“相信宿命，人就不會抱怨，對于眼前的機會，就不容錯失。珍貴的事物最初總是以最不明顯的方式出現(xiàn)的，不僅不夠美妙，不夠令人激動，甚或比普通還普通，比平常還平常。我要學會從一望無際的事物中看到?jīng)Q定我們未來和幸福的機會，抓住它，永不放手。
”驚羨于余秋雨《漢堡殘稿》中“美之于人，集中了自信、教養(yǎng)、風度、見識，最終凝結(jié)成一種外在形式，舉手投足氣象非凡。這種氛圍，使尊嚴得到塑造，從此不再松懈?！?/p>
我們每一次的掩卷深思，每一次的心靈震撼，每一次的醍醐灌頂，都是一次知識的洗禮，心靈的遨游。我們在閱讀成長中綻放的花朵，它滋潤著心靈的沃土，引領(lǐng)我們敲開人生成功的大門。
同學們，來閱讀吧！讓我們的思維更敏捷，讓我們的情感更豐富，讓我們觸及的天地更廣闊。來閱讀吧！
讓我們不斷接受知識的洗禮，立志成為祖國新一代有知識有涵養(yǎng)的高素質(zhì)人才，就讓我們借助知識的力量吹響時代的號角，吹出響徹世界的最強音！
老師們，同學們，大家好。我今天演講的題目是：“享受閱讀，品味人生”。
有句話說得好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。”讀書的意義正基于此。無論是把讀書作為娛樂消遣，或是充電的需要，或是純粹的興趣愛好，讀書都為人生抹上了一層亮色，增添了生命的質(zhì)感。生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光。
閱讀是一種生活。
每個人的生命只有一次，生命軌跡也往往只有一條，每個人在既定的生命軌道里，欣賞著既定的生活風景。但是閱讀不同，你可以隨著書中的人物一同呼吸，一同喜憂，一同迎接新的挑戰(zhàn)。在閱讀的世界中，你可以隨著“鸚鵡螺號”漫游海底，可以隨著熱氣球遨游天空，可以隨著探險家環(huán)游地球。這樣的閱讀必然會成為我們的一種興趣，會成為我們品評、感受另一種生活的方式。閱讀并不曾改變我們?nèi)松拈L度，但它確確實實地改變了我們?nèi)松膶挾?。它使我們的生活豐盈飽滿而充實。
閱讀可以改變?nèi)松?/p>
書中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印，是成功者的路標。他們的跌倒，給我們敲響警鐘；他們的成功，給我們指引道路。當從閱讀中獲取經(jīng)驗成為一種習慣，我們看問題的角度會發(fā)生變化，認知、見解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開許多扇窗，讓我們重新審視自己的夢想，重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以影響我們?nèi)松慕K點。它讓我們更好的認識自己，認識世界，從而更好地把握自己。高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯。我想說：書籍更是我們生命的云梯，我們的生命將隨著它的延伸而揚帆遠航，執(zhí)著地走向夢想的極地，奏響人生華彩的樂章。
閱讀可以成為我們的信仰。
學校為我們營造了良好的讀書氛圍。圖書館里各類書籍應(yīng)有盡有。有著如此豐富藏書的圖書館不正是我們身邊的寶貴資源嗎？那就趕快利用吧！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們從現(xiàn)在開始認真地堅持讀書吧。哪怕一天只讀幾頁書，只要堅持下來，日復一日，年復一年，必會獲得豐厚的知識、更多的經(jīng)驗。
讀書吧，同學們！讓淡淡書香平復內(nèi)心的浮躁，沉淀心靈的智慧，讓我們一起閱讀，把每個日子都當作自己的“讀書日”、“讀書節(jié)”，體驗更寬廣的人生吧！
閱讀點亮我們的人生演講稿
教師簡介：
倪小鳳老師，現(xiàn)任一(3)班語文教師、班主任。倪老師自然、樸實與剛?cè)嵯酀慕虒W風格深得學生的喜愛。她關(guān)注每一位學生，以德化育，樹品樹人。有責任心，有耐心，注重學生興趣激發(fā)。她相信每個孩子都是粒種子，她愿把自己的愛化作一縷陽光，一眼甘泉，一片沃土，讓每粒種子都生機勃勃的成長。
閱讀點亮我們的人生
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天我講話的主題是《閱讀點亮我們的人生》。
昨天，首屆全國青運會開幕了，運動，讓我們身體更健康。老師想說：人的一生，除了每天堅持1小時的陽光運動外，每天還要堅持閱讀半小時，因為，閱讀會點亮我們的人生。
在世界眾多的民族中，有這樣一個民族，因為酷愛讀書、重視教育而舉世聞名，它就是猶太民族，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習慣，當孩子一生下來，媽媽會翻開一本書，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母經(jīng)常問孩子一個問題：假如有一天，你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么寶貝逃命?孩子會說：這個寶貝是書籍.的確，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠跟著你。唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧，可以改變一個人的命運。在猶太人國家里，隨處可見人們買書和讀書。在這個國家，很少有人大聲喧嘩，人們都在靜靜地閱讀。因為堅持不懈地讀書，他們的付出也得到了豐厚的回報，猶太民族涌現(xiàn)出許許多多的科學家，大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。
親愛的同學們，讀書，可以使一個人有智慧、富有。的確，在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，當我們捧著一本本書，靜靜地閱讀，書籍會把我們帶到地球的每一個角落，這是多高興的事。
也許有人會說，我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀，為此，老師建議大家每天閱讀半小時，每周去書店一兩次，同伴交換閱讀養(yǎng)成習慣。親愛的同學們，讓我們行動起來，讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園，做一個快樂的讀書人!
令世界驚訝的奇跡。匈牙利是當之無愧的“諾獎大國”，先后有十四人獲得諾
貝爾獎，獲獎范圍涉及物理、化學、醫(yī)藥、經(jīng)濟、文學、和平等眾多領(lǐng)域，
如此赫然的成績，誰敢說它們是小國！閱讀可以使我們精神豐滿。我覺得應(yīng)
該要閱讀經(jīng)典，閱讀傳統(tǒng)國學作品，他是我們精神的滋養(yǎng)。古來圣賢皆寂寞，
唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大
精神的交談?！鞍税倮锓主庀轮恕钡暮肋~；“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”
的氣度，“我以我血薦軒轅”的責任和膽識……有這些，我們會感到心靈的踏實，
會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深處。詩詞歌
賦，這是我們古人留下的精華，古詩中“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨
雪霏霏”的忠貞，“何以解憂，唯有杜康，周公吐脯，天下歸心”的憂傷與壯志，
“采菊東籬下，悠然見南”的清幽高潔，“慈母手中線，臨行密密縫”的溫暖，“人
生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的浪漫……無不豐滿著我們的精神，給我們
空乏的心靈以力量。閱讀催發(fā)出的力量是作者靈魂的積淀，是真性情，滋養(yǎng)
其中我們收獲的是“忠誠”“堅韌”“真誠”“執(zhí)著”“友善”“英雄氣概”“為人真性情”，
一個熱愛讀書的人，一定是個真誠的人，一個喜歡閱讀的人，一定洋溢著滿
滿的凌然正氣。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀，
往往是我們思考的起點。閱讀就是生命的高度，一位學者說，一個人的精神
發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史；而一個民族的精神世界，在很大程度上取
決于民族的閱讀水平。一個在閱讀中滋養(yǎng)的生命是高貴的，世界上所有的貴
族都是精神的強者，是閱讀的愛好者。讓閱讀成為我們的一種習慣。每天讀
一篇好，每月讀一本好書。 同學們，閱讀吧！“吾生也有涯，而知也無涯”，
唯有讀書，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有讀書才能讓我們的行動
變得理智而富有創(chuàng)新，唯有讀書才能使我們充滿力量，唯有讀書才能點亮我
們的人生。讀書吧，這是理想的召喚，這是我們鏗鏘有力的誓言！
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