成功故事讀后感。
筆者綜合了海量信息，為各位帶來了這篇“成功故事讀后感”。你是否在撰寫范文時感到困難重重呢？在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要起草一些文件，而一篇優(yōu)秀的范文可以幫助我們來進(jìn)行寫作。范文可以解答我們在寫作過程中遇到的很多疑惑和問題，非常感謝你的閱讀，筆者將會不斷學(xué)習(xí)，為你呈現(xiàn)更好的作品！
“我的天!”他的太太喊著。“你把鑰匙丟掉了嗎?你一定是在跟那位男爵玩鑰匙花樣時遺失了的。我們現(xiàn)在怎樣進(jìn)去呢?門鈴繩子昨天斷了，更夫又沒有開我們房子的鑰匙。這簡直叫我們走投無路!”
女傭人開始嗚咽地哭起來。只有這位家臣是唯一能保持鎮(zhèn)靜的人。
“我們得把那個雜貨商人①的窗玻璃打破!”他說;“把他喊起來，然后走進(jìn)去。”
①在歐洲的大建筑物里.最底下的一層經(jīng)常不住人，只租給小商人開店。
他打破了一塊玻璃。接著又打破了兩塊?！氨鹊蒙?”他喊著;同時把陽傘的把手伸進(jìn)窗子里去。地下室的人的女兒在里面尖叫起來。這人把店門打開，大聲喊：“更夫!”但是他一看到家臣一家人，馬上就認(rèn)出來了，讓他們進(jìn)來。更夫吹著哨子;附近街上的另一個更夫也用哨子來回答。許多人都擠到窗子這邊來。
“什么地方火燒起來了?什么地方出了亂子?”大家都問。等這位家臣回到了他的房間里去，他們還在問。他把上衣脫掉……他的鑰匙恰恰就在那里面——不在衣袋里，卻在襯布里。原來它從衣袋里不應(yīng)該有的一個洞溜到那兒去了。
從那天晚上開始，鑰匙就有了一種特殊的巨大意義，不僅是他們晚上出去的時候，就是他們坐在家里的時候都是如此。這家臣表現(xiàn)出他的聰明，讓鑰匙來回答一切問題。他自己想出最可能的答案，而卻讓鑰匙講出來，直到后來他自己也把答案信以為真了。不過一個藥劑師——他是和家臣太太有親戚關(guān)系的一個年輕人——不相信這一套。
藥劑師有一個聰明的頭腦;他從學(xué)生時代起就寫過書評和劇評，但是他從來沒有署過自己的名字——這是一件重要的事情。他是我們所謂的有精力的人，可是他不相信精靈，也不相信鑰匙精。
“是的，我相信，我相信，”他說，“親愛的家臣，我相信鑰匙和一切鑰匙精，正如我相信現(xiàn)在開始為大家所明了的新科學(xué)：靈動術(shù)①和新舊家具的精靈。你聽到人們說過沒有?我聽到過!我曾經(jīng)懷疑過。你知道，我是一個懷疑論者，但是我在一個相當(dāng)可信的外國雜志上讀到一個可怕的故事——而我被說服了。家臣，你能想象得到嗎?我把我所知道的這個故事講給你聽吧。
這是19世紀(jì)中葉在歐洲盛行的一種迷信：許多人圍著桌子坐著，把手放在桌子上，桌子就會自動地動起來。據(jù)說這是因為“精靈”在暗中發(fā)生作用。
“兩個聰明的孩子看到過他們的父母把一張大餐桌的精靈叫醒。當(dāng)這兩個小家伙單獨在房間里的時候，他們想用同樣的方法把一個柜子叫醒。它有了生命了，它的精靈醒了，但是它卻不理兩個孩子的命令。它自己立起來，發(fā)出一個破裂聲，把抽屜都倒出來了，接著用它的兩只木腿把這兩個孩子各抱進(jìn)一個抽屜里去。柜子裝著他們跑出敞開的門，跑下樓梯，跑到街上，一直沖到運河里去，把兩個孩子都淹死了。這兩具小尸體被埋在的墳地里，但是柜子卻被帶到市府的會議廳里去，作為孩子的謀殺犯而判處死刑，在市場上活活地?zé)懒?。YJS21.COM
“我讀到過這個故事!”藥劑師說，“在一本外國雜志上讀到過，這并不是我自己捏造的。憑這把鑰匙作證，這是真事!我莊嚴(yán)地發(fā)誓!”
家臣認(rèn)為這類故事簡直是一種粗暴的玩笑。關(guān)于鑰匙的事兒，兩個人永遠(yuǎn)談不到一起;在鑰匙問題上，藥劑師完全是一個糊涂蟲。
對于鑰匙的知識，家臣不斷地獲得進(jìn)步。鑰匙成了他的娛樂和智慧的源泉。
有一天晚上，家臣上床去睡覺;當(dāng)他把衣服脫了一半的時候，忽然聽到走廊上有人敲門。這是那個雜貨商人。他的來訪真是遲了。他的衣服也脫了一半，不過他說他忽然想起了一件事情，只怕過了一夜就會忘記。
“我所要說的是關(guān)于我的女兒洛特·倫的事情。她是一個美麗的女孩子，她已經(jīng)受了堅信禮，現(xiàn)在我想把她好好地安頓一下?！?/p>
“我的太太還沒有死呀，”家臣說，同時微笑了一下，“而我又沒有兒子可以介紹給她?！?/p>
“我想您懂得我的意思，家臣!”雜貨商人說?！八軓椾撉伲材艹琛Ｄ苍S在這屋子的樓上聽到過。您不知道這個女孩能做些什么事情。她能夠模仿各種人說話和走路的樣子。她是一個天生的演員，這對于出身良家的女孩子是一條好出路。她們可能嫁給伯爵，不過這并不是我，或者洛特·倫的想法。她能唱歌，能彈鋼琴!所以前天我陪她一起到聲樂學(xué)校去過一次。她唱了一下，但是她缺乏那種女子所必須有的濁音，也沒有人們對于一個女歌唱家所要求的那種金絲鳥般的最高的尖嗓子。因此他們都建議她別干那一行。后來我想，如果她不能成為一個歌唱家，她無論如何可以成為一個演員——一個演員只要能背臺詞就行。今天我跟教師——人們這樣叫他——談過話?！臅x得多嗎?’他問?！欢唷艺f。‘什么也沒有讀過!’他說：‘多讀書對于一個藝術(shù)家是必要的!’我想這件事還不難辦;所以我就回到家里來。我想，她可以到一個租閱圖書館去，讀那里所有的書。不過，今天晚上當(dāng)我坐著正在脫衣服的時候，我忽然想起：當(dāng)我想要借書的時候，為什么要去租書呢?家里有的是書，讓她去讀吧。她讀也讀不完，而且她一文不花就能讀到?！?/p>
“洛特·倫是一個可愛的女子!”家臣說，“一個漂亮的女子!她應(yīng)該有書讀。不過她腦子里有沒有人們所謂的‘精氣’——即天才——呢?更重要的是：她有沒有——福氣呢?”
“她中過兩次彩票，”雜貨商人說?！坝幸淮嗡榈揭粋€衣柜，另一次抽到六條床單。我把這叫做幸運，而她是有這種幸運的!”
“我要問問鑰匙看，”家臣說。他把鑰匙放在右手的食指上和商人的食指上，讓它轉(zhuǎn)動起來，接二連三地標(biāo)出一系列的字母。
鑰匙說：“勝利和幸運!”所以洛特·倫的未來就這么確定了。
家臣立刻給她兩本書讀：關(guān)于“杜威克”①的劇本和克尼格②的《處世與交友》。
從這天晚上開始，洛特·倫和家臣家庭間的一種親密的關(guān)系就開始了。她常來拜訪這家;家臣認(rèn)為她是一個聰明的女子。她也相信他和鑰匙。家臣太太從她時時刻刻在不知不覺中所表現(xiàn)出來的無知中，發(fā)現(xiàn)了她有某種孩子氣和天真。這對夫婦，每人根據(jù)自己的一套看法來喜愛她，而她也是一樣地喜愛他們。
“樓上有一陣非常好聞的香氣，”洛特·倫說。
走廊上飄著一種香味，一種芬芳的氣味，一種蘋果的香味——家臣太太曾經(jīng)在走廊上放了整整一桶“格洛斯登蘋果③”，所有的房間里也飄著一種噴香的玫瑰花和燕衣草的氣味。
①“杜威克”是荷蘭文Duiveke(“小鴿子”)的音譯。它是一個荷蘭旅店主人的女兒的小名，她后來成了丹麥國王克里斯蒂安二世的情婦。她在15暴卒，據(jù)說是被人毒死的。
②德國的一個男爵Adolf von Knigge。他是一個作家。
③這是一種很大的蘋果，出產(chǎn)于丹麥尤蘭島上一個叫做格洛斯登(craasten)的地方。
“這真是可愛!”洛特·倫說。
家臣太太經(jīng)常在這兒陳設(shè)著許多美麗的花兒，洛特·倫真是把眼睛都看花了。是的，甚至在冬天，這兒都有紫丁香和櫻桃的枝子在開著花。插在水里的這些枝子，在溫暖的房間里，很快地就冒出葉，開出花來。
“人們可能以為這些光赤的枝子已經(jīng)沒有生命了?？墒牵埧此鼈冊鯓悠鹚阑厣??！?/p>
“我以前從來沒有看見過這樣的東西，”洛特·倫說?！按笞匀徽媸敲烂?”
于是家臣就讓她看看他的“鑰匙書”。這書里記載著鑰匙所講過的一切奇異的事情——甚至一天晚上，當(dāng)他的女傭人的愛人來看她時，櫥柜里的半塊蘋果餅不見了的這類事情也被記載下來了。
暑假我看了很多好書，在書中我認(rèn)識了很多新朋友，其中我最喜歡的是《木里的故事》中的木里。木里是一個積極開朗，樂觀向上的陽光男孩。他愛穿橙綠相間的衣服和咖啡色褲子，愛吃巧克力。他說他長大后要開一家巧克力工廠，雖然大家都不以為然，但他仍然堅持自己的想法。
木里可不是一個嘴上說說就算了的人，他決定馬上開始學(xué)習(xí)做巧克力。他先從收集大家喜歡吃的巧克力開始，觀察包裝盒和包裝紙，仔細(xì)分辨每一種巧克力的味道，把配方記下來。積累一段時間后他就開始實踐了，他鼓搗了好久，也聽取了媽媽的建議，終于用自己的神秘配方成功做出了巧克力。爸爸媽媽嘗了都贊不絕口，木里也更堅定了開巧克力工廠的決心。
看到這里我既羨慕又佩服，因為木里做了我沒做到的事。之前我很想學(xué)輪滑，想踩著風(fēng)火輪滑坡真是太帥氣了。可是我怕摔跤，怕疼，更擔(dān)心學(xué)不會被大家嘲笑。擔(dān)心這個擔(dān)心那個的結(jié)果是我一直沒邁出學(xué)習(xí)的第一步。
看完《木里的故事》我決定開始學(xué)輪滑。我讓爸媽給我下載了好多輪滑的教學(xué)視頻，留心觀察防止摔跤的動作，仔細(xì)研究滑行的腳法。做好準(zhǔn)備工作后我就開始下場練習(xí)了。一開始，我的身體壓根不聽使喚，左搖右擺，怎么也站不穩(wěn)。我開始有點心慌，想要放棄。但我又想到木里，他能堅持自己想做的事，并努力去實現(xiàn)。我還想起了我看《名人傳記》認(rèn)識的另一個朋友華羅庚，他初中畢業(yè)后就被迫輟學(xué)，拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，一邊工作還一邊堅持自學(xué)。他說：我要堅持下去，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！，最終25歲時，華羅庚就成為了蜚聲國際的青年學(xué)者。從書上我看到了他們的堅持，也看到了他們的成功，這更堅定了我堅持下去的決心。我重新調(diào)整了一下重心，努力回顧著視頻里的動作，學(xué)著將身體微微向前傾，手像翅膀一樣左右叉開幫助身體維持平衡，腳抬高、用力蹬著輪滑鞋。一步，兩步，三步慢慢地，我終于滑得越來越快，路邊的風(fēng)景像一幅幅流動的畫從我眼前掠過?；璧母杏X真是太好了，我高興地叫了起來：我會滑輪滑了、我會輪滑了！
我興奮地踩著輪滑展示我的技術(shù)，眼前仿佛看到了木里站在我面前對我說：你真勇敢，以后遇到問題也要像這樣勇于嘗試，堅持不懈，你就一定會取得成功的。最重要的是，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ院?，那些汗水、淚水都會變成甜蜜的記憶。我真感謝我的這位新朋友。
課余,我讀了一本書——《感動男孩的一百個成功故事》。我每讀一個故事都會明白一個人生的道理。我明白了每一次成功也許都會經(jīng)歷一次挫折。有一篇名叫《鄰居家的餐桌上總有肉》的故事，給我留下最深的印象。
故事發(fā)生在一個村民家里，一個小男孩每天晚上都跑到鄰居家門口聞肉香，小男孩很不明白，心里想：為什么鄰居家每天晚上都能吃到肉，而我家兩個月才吃那么少的一點肉。小男孩跑回家問媽媽這個問題。媽媽聽完之后說：“今天想吃肉嗎？”小男孩點點頭，媽媽帶小男孩來到工地要了一塊土方，媽媽說：“把這塊土方挖滿我們就有肉吃了?！苯Y(jié)果小男孩只干了一點就想休息了，小男孩休息的時候媽媽還在用力挖土方，雖然不是很熱的天，可媽媽的背卻濕透了。看著辛苦的媽媽小男孩不想吃肉了，可媽媽卻說：“不下苦力氣，哪得世間錢?！蓖砩纤麄円患医K于吃上了肉，可小男孩卻哭了。
這雖然是個平凡的故事，可讀完之后我明白：吃苦是人們的財富，只有吃苦耐勞，才能達(dá)到成功的彼岸。再想想我現(xiàn)在的生活，吃穿哪樣是自己辛苦得來的，都是爸爸努力工作用汗水換來的。而我有時卻不懂得珍惜，有時看到不喜歡的飯菜還挑食，我為這樣的自己而感到慚愧。以后的我一定會做一個吃苦耐勞的孩子……
從前有一位媽媽，她希望有一個很小很小的孩子。因此她就去請教一位巫婆。她對巫婆說：“我非常想要有一個小小的孩子!巫婆說：“嗨!這容易得很!”，你把這顆大麥粒拿去吧。它可不是田里長的那種大麥粒，也不是雞吃的那種大麥粒。你把它埋在一個花盆里。不久你就可以看到你所要看的東西了。”
女人說:“謝謝您，”她給了巫婆三個銀幣。她回到家來，種下那顆大麥粒。不久以后，一朵美麗的大紅花就長出來了。它看起來很像一朵郁金香，不過它的葉子緊緊地包在一起，好像仍舊是一個花苞似的。
女人說：“這是一朵很美的花，”同時在那美麗的、黃而帶紅的花瓣上吻了一下。當(dāng)她正在吻的時候，花兒忽然劈啪一聲，開放了。人們現(xiàn)在可以看出，這朵花的正中央，在那根綠色的雌蕊上面，坐著一位嬌小的姑娘，她看起來又白嫩，又可愛。她還沒有大拇指的一半長，因此人們就將她叫做拇指姑娘。
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人人都寫過作文，寫作是用真情實感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。什么樣的作文會打動讀者的心呢？推薦你看看以下的2023《雷鋒的故事》讀后感范文4篇，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
今天，我讀了《雷鋒的故事》這本書，讓我有了很深的感觸，久久不能忘懷。
翻開書，幾個大字就印入了我的眼簾—————學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！可這卻在我的心里打下了一個大大的問號，為什么要學(xué)習(xí)雷鋒呢？我懷著好奇的心情一口氣讀完了這本書，埋藏在我心底的問號消失了。雷鋒是一名偉大的共產(chǎn)黨員，他僅僅活到22歲，就光榮犧牲了。他曾在日記中寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！彼粌H是這樣說的，也是這樣做的。他出差一千里，好事做了一火車，讓自己短暫的生命放射出了無限的光輝。
我讀完這本書后，感到了極大的慚愧。雷鋒從小就父母雙亡，在黨的關(guān)懷下成長，只要奉獻(xiàn)，不圖回報。而我在爸爸媽媽關(guān)懷著，生活無憂無慮，要什么有什么，衣來伸手，飯來張口，是家中的小皇帝，可我卻總不知足，不知幫父母分擔(dān)家務(wù)，不知幫同學(xué)講題解難，不知回報，不知奉獻(xiàn)。
沒錯，“千里之行，始于足下?！睆默F(xiàn)在開始，我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，從一點一滴做起，幫助他人，為他人服務(wù)，讓雷鋒精神在我們心底生根，發(fā)芽！
暑假里媽媽從新華書店給我買了一本《雷鋒的故事》。自從讀完了這本書以后，我的心里久久不能平靜，他一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人，他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點兒也沒錯。有一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，長大以后才能成為國家有用之人。
雷鋒他的人格，他的精神，是多么可貴，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!如果全世界的人都向他學(xué)習(xí)，那么世界就會變得更加美好!其實我們每個人只要有雷鋒精神，一心一意去做，我們就可以成為新一代的雷鋒，為社會主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
這本書看完以后，我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那舍己為人、刻苦學(xué)習(xí)的精神、樂于助人的好品質(zhì)!而且我下定決心要好好學(xué)文化，學(xué)本領(lǐng)，無論遇到什么困難，也要勇往直前，永不退縮!
今年暑假，媽媽帶我去圖書館借書，在紅色書籍里，我一眼就看到了《雷鋒的故事》。它主要講述了雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。
雷鋒出生于一個貧苦家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世，不得不寄人籬下，但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴(yán)寒治理溈水河;他積極肯干，以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水;他不貪圖安逸，執(zhí)意來到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠
想想我的生活條件，可比雷鋒叔叔優(yōu)越多了，不愁吃不愁穿，可我有時候卻不聽大人的話，在學(xué)習(xí)上有時候會偷懶，不肯動腦筋，粗心大意，還磨磨蹭蹭，浪費時間，比起雷鋒叔叔好學(xué)的精神，真是差遠(yuǎn)了。
看了雷鋒的故事，我在心里暗暗下定決心，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神，不在困難面前低頭，要做生活的強(qiáng)者，使自我成長為一名勇敢自信的小學(xué)生。
從小到大，雷鋒活在兒歌里、在動畫片里、在電影里、在故事里，直到現(xiàn)在，他活在我的心里，世世代代中國人的心里。
我最近開始讀《雷鋒的故事》，深深地被雷鋒叔叔的精神感動了。雷鋒叔叔的童年很悲慘，親人很早就去世了，還是隔壁的六叔奶奶見他可憐才收養(yǎng)了他。但這些經(jīng)歷沒有使他變得沉寂，相反，他樂觀開朗、愛說愛唱，話中還帶著幽默。哪兒有他，哪兒就有快樂。想到自己經(jīng)常為了一點小事就計較，我真不應(yīng)該！我也得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做人見人愛的人。
“我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。"這是雷鋒叔叔說的，他也是這樣做的，治理溈水河時，他不顧惡劣天氣送文件；在山湖農(nóng)場，努力學(xué)開拖拉機(jī)；在馬長嶺焦化場，不顧嚴(yán)寒赤腳踩泥……他熱心幫助他人，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，他還在日記里的提醒自己不要驕傲。此外，什么時候他都沒放棄學(xué)習(xí)，他像顆釘子，不斷鉆研，最終使自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中收獲力量。
雷鋒叔叔是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，為祖國奉獻(xiàn)力量！
作者：譚云斤
幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為這篇關(guān)于“孔子故事讀后感”的文章非常不錯推薦給大家，你是否正在煩惱范文的寫作問題呢？范文的存在模仿與運用中架起一道橋梁。? 閱讀優(yōu)秀范文可以讓我們清楚地認(rèn)識到自己寫作中存在的問題和短板，希望您能實用將這篇文章收藏起來！
大家好，我是36號，謝欣怡，今天我給大家分享的故事是《孔子的故事》這本主要介紹了孔子一生的歷程，讓我們大家更熟悉了解孔子。孔子之所以博學(xué)多才，是因為他的謙虛好學(xué)。之所以能為人民的文明作出貢獻(xiàn)，是因為他的刻苦學(xué)習(xí)。
其中我最喜歡的一篇故事是《孔子和老子的見會》講了曾向魯昭公建議派孔子和孔子的弟子去周的京城洛陽去觀光，好學(xué)的孔子覺得這是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會老子也在那兒可以問老子許多自己不明白的事，于是便踏上了馬車去洛陽?？鬃右姷嚼献又笈d奮不已，老子比孔子的年紀(jì)大的多，經(jīng)驗閱歷也豐富得多，他所接觸的文物史料也遠(yuǎn)比孔子這時所以接觸的廣博得多?？鬃右姷嚼献又髥柫嗽S多的問題，還有許多的東西老子也是一個一個的回答，走的時候孔子戀戀不舍，老子還送了孔子幾句話……這個故事讓我們知道了，孔子是謙虛好學(xué)，不懂就問。孔子的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我們大家學(xué)習(xí)，以后我也要有這種認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，長大能為社會做縲⌒〉墓畢住
我的故事分享完了，謝謝大家。
我讀了《史記》中孔子的故事，知道了孔子姓孔，名丘，字仲尼，生于公元前551年，死于公元前479年是春秋末期魯國人，是偉大的思想家、教育家、政治家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
孔子是一個偉大的教育家。孔子從30歲開始一直從事教育。相傳，孔子有三千名弟子其中有七十二個出名的人，他把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
孔子是一位品學(xué)兼優(yōu)、虛心好學(xué)的人，他從小就十分崇尚禮制，讀書也十分勤奮、謙虛，他說：“三人行，必有我?guī)熝?。”孔子提出要不懂多問?/p>
孔子是一位思想家創(chuàng)立了儒家學(xué)派，他勸君主要以“仁”治國，要愛護(hù)老百姓還要講禮儀，孔子說“國君要像個國君，臣子要像個臣子，父親要像個父親，兒子要像個兒子。
孔子一生有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但他卻不得志。孔子在二十歲就立志想成為大官，但是由于敵國的詆毀，使得他在50歲時才做了一個小官，叫大司寇。
孔子是一位知識淵博的人。經(jīng)過多年的研究整理，完成了《詩》、《書》、《禮》《樂》、《易》、《春秋》等六部著作，這些經(jīng)典一直流傳至今。孔子的一生中有許多名言警句，這些名言警句經(jīng)過他的弟子和次弟子的整理，編成了《論語》。
孔子是一位圣人，他的思想影響了全人類，我們中華民族為孔子而感到驕傲。
當(dāng)你功成名就時，你會拜師求學(xué)么？當(dāng)你在求學(xué)過程中遇到艱難險阻時，你會堅持下去么？當(dāng)你遇到不懂的問題時，你會不恥下問么？我想大多數(shù)人都做不到，但是有一個人做到了，那個人就是大思想家孔子。
今天我學(xué)了一篇課文，叫《孔子拜師》，主要講的是孔子三十多歲時已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他還要拜老子為師。經(jīng)過長途跋涉，歷盡千辛萬苦終于找到老子，跟他勤奮學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章，我被孔子的品質(zhì)深深感動了，他是那么的謙虛好學(xué)，不像現(xiàn)在的很多人，一旦成名，就驕傲自滿，不求上進(jìn)，貪圖安逸的生活。他不但謙虛，還有很強(qiáng)的毅力，在求學(xué)途中，經(jīng)過幾個月的風(fēng)餐露宿，日夜兼程，遇到困難迎難而上?？鬃邮嵌嗝春脤W(xué)呀！每天不離老師左右，有不懂的問題不恥下問，他所做的一切不得不讓人佩服。
與孔子相比，我簡直太沒毅力了，以前，我看見別人跳舞，就讓媽媽給我報了名，可是練到四級時，有一個動作怎么練都練不好，于是我就讓媽媽給我退了，現(xiàn)在見到我朋友們在舞臺上跳舞，我是既羨慕又后悔，以前沒堅持下去。
從此以后，我要改掉缺乏毅力的毛病，向孔子學(xué)習(xí)，也做一個有頑強(qiáng)毅力的人。
孔子，我國古代最偉大的思想家和文學(xué)家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在一本書上，我終于“接觸”到了孔子。
有句話說得好 ：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，意思就是只學(xué)習(xí)不思考，就會陷入迷茫之中，只思考不學(xué)習(xí)，是一個消化、吸收的過程，只有這樣，在能做到心中有數(shù)。反過來說，如果不努力吸收知識，總有一天，連思考的能力也會退化的。
雖說孔子年輕時就已出了名，但孔子仍不驕傲，非常謙虛。有一次，一位百姓問孔子：“你這么淵博，你會的玩意兒簡直讓我們叫不上名來！”孔子聽后，便有禮貌的說：“我會什么呀，我只不過會駕車罷了?！痹瓉懋?dāng)時有六種本領(lǐng)：禮節(jié)、音樂、射箭、駕車、識字、計算。這些是一個全才的人必須具備的，在這六種本領(lǐng)里面，駕車是被認(rèn)為最底下的，所以謙虛的孔子只承認(rèn)了這一樁。孔子小時候也很愛讀書，有一次，城里的人讓讀書人去給皇帝的兒子念書，孔子激動不已，馬上去報名，這些人冷漠的對孔子說：“你一個小毛孩兒，又不是什么名人，有不出名。跑來這兒干什么呀？快走快走！”這些話讓孔子很憤怒，同時也激發(fā)了孔子，他每天更加發(fā)奮讀書，吃飯、睡覺，不管什么時候，只要有時間就看書，終于，孔子快成年了的時候，漸漸有了名氣，也有人找他拜師了。
雖然孔子已經(jīng)死了幾千年了，但孔子的思想?yún)s對我們產(chǎn)生了無法估量的巨大影響，我們要學(xué)習(xí)孔子這種精神！ 在課堂上我要認(rèn)真聽講，不能開小差，也不能取得了一點好成績就驕傲自滿，而應(yīng)該學(xué)會謙虛，毛爺爺爺爺也說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我要把這句話牢記在心。
孔子的故事的讀后感1
“敏而好學(xué)，不恥下問?！薄皽毓识?，可以為師矣。”在學(xué)習(xí)中，我只知道孔子的這兩句名言，但孔子是個怎樣的人?他的話為什么能千古流傳?讀了《孔子的故事》這本書后，我對他有了更深的了解。
孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑人。中國歷史上偉大的教育家、思想家和政治家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。《孔子的故事》一書從孔子的出生以及成長開始講起，主要講述他開創(chuàng)杏壇教育，招收弟子，廣推“周禮、六藝”之道，周游列國14年，創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說。暮年的孔子，因為抱負(fù)不能施展，開始編撰《春秋》，他的言論以及與弟子們的對話也被編寫成《論語》一書，千古傳誦。
孔子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的很多舉止行為都值得我們學(xué)習(xí)。從他初習(xí)周禮，到下定決心學(xué)習(xí)圣賢，造福于民，孔子的虛心好學(xué)、求實上進(jìn)的精神深深感染著我。我感受最深的是“寒窗學(xué)易”。由于孔子很小就失去了父親，漸漸地，母親沒有能力教導(dǎo)他了，就把他交給了外公?！耙粋€下著大雪的冬天，孔子在雪地里一會兒原地小跑、一會兒扎馬凝神，一會兒又俯臥在地練雙臂腕……”，讀到這里，我想：“孔子才十歲呀!一個十歲的孩子在這樣的天氣里是怎么做到這些的?”帶著疑問，我繼續(xù)往下讀。原來是孔子是在看《周易》的時候，有一些疑問，見外公在休息，由于天氣寒冷，于是就練武強(qiáng)身一下。從這里，我們看到了一個勤學(xué)好問，熱愛學(xué)習(xí)，尊敬長輩的孔子。我想：“孔子真是勤奮啊!在這樣冷的天氣里也不休息，仍然在學(xué)習(xí)，而且遇到不懂的就虛心請教外公，怕打擾外公，又?jǐn)D時間來強(qiáng)身健體，他的動力到底是什么?回首前文，其實孔子從那次”廟宇祭祀“之后就已經(jīng)在心中扎下了學(xué)習(xí)禮道的決心啊!他宣傳禮道，就是希望所有的國君都能用仁義德心治理天下，一個孩子，小小年紀(jì)居然心懷天下，真讓人佩服!
這篇故事中孔子的行為深深地感動了我，在生活中，我們也要從小樹立人生的目標(biāo)，遇到不懂的知識時，要虛心請教別人。另外，我們還要會利用時間，像孔子一樣，在有限的時間里做更多的事。
孔子的一生很坎坷，但是他從未停止學(xué)習(xí)的腳步。正所謂學(xué)無止境，我們也要像他一樣，為了自己的夢想，虛心求學(xué);為了美好的明天，勇往直前!
孔子的故事的讀后感2
孔子這個名字大家都耳熟能詳，《孔子的故事》這本書精確地介紹了孔子的一生，他的一生只能用”傳奇”二字來概括，讓我們領(lǐng)略一下孔子不平凡的人生。
孔子是個努力學(xué)習(xí)，虛心請教，對待教育嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，精通音律禮儀的人，他和他的弟子一起周游列國，探尋人生的真諦。
孔子的學(xué)習(xí)生涯是布滿挫折的。父親原是個小將軍，后面被沒落?？鬃訌男【颓趭^學(xué)習(xí)，不懂就問，對禮儀和音樂倍感興趣，在濃厚的文化空氣中成長。有一次，孔子在彈一首曲子，他的老師說：”彈的很好，可以彈下一首了?！笨煽鬃诱f：”拍子還不準(zhǔn)，不能彈下一首。”又過了幾天，孔子的老師說：”拍子準(zhǔn)了，現(xiàn)在可以彈下一首了?！笨鬃訐u搖頭：”我還沒有真正的領(lǐng)會這首曲子的情感?！庇诌^了一段時間，老師有點不耐煩了，說：”現(xiàn)在就領(lǐng)會了曲子的情感，可以彈下一首了。”孔子又搖搖頭說：”我還沒有真正感受到作者寫曲子時候的心情?！睆倪@件事，我們可以知道孔子的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，和精益求精的學(xué)習(xí)方法。
孔子打小就是充滿抱負(fù)的人，他的報復(fù)是報效祖國，統(tǒng)領(lǐng)天下。他想施展自己的抱負(fù)，可是，各國君王都不器重孔子，覺得他就只是說說大道理，不會真正的統(tǒng)領(lǐng)全國走向富裕。他帶著他的弟子走南闖北，從中吸取到了很多知識和道理。最終，孔子的抱負(fù)沒能得到施展。這是個可憐的結(jié)局，但他的教育卻熠熠生輝。
孔子的教育生涯可謂是他一生最傳奇的一部分。他是中國第一個老師，不管窮人或富人，都收他做弟子，他認(rèn)為所有人都應(yīng)該得到教育。他有很多學(xué)有所成的弟子：子貢、子路、顏淵……他們都受過孔子的大道理。每經(jīng)歷一次事情，他都會汲取，這件事情里面的教訓(xùn)和經(jīng)驗傳授給弟子們?？鬃硬幌駝e的老師一樣，說錯了話，不敢承認(rèn)?？鬃邮莻€非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，不懂就問，即使，他說錯了話，等他查到正確的，他也會立馬改正回來，給弟子樹立一個知錯就改的形象。他編了一本舉世聞名的史書《春秋》，春秋戰(zhàn)國的名字由此而來。春秋里面記載了各個國家發(fā)生的事情，是第一本采用編年體的書?？鬃訉Υ逃@片沃土是非常認(rèn)真的，他的晚年時代，全心全力的投身在教育事業(yè)中。
《孔子的故事》這本書按一定順序介紹了孔子的傳奇一生，讀完后我明白了一個道理：讀萬卷書，行萬里路。
孔子的故事的讀后感3
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的一句話。是啊!書是人類的朋友，書能使人進(jìn)步，書能使人獲得樂趣，書能使人獲得知識。我最近看了一本書《孔子的故事》。
這是孔子一生所經(jīng)歷的事，寫成了一本書，孔子的一生，坎坷而偉大，他廣收門徒，傳播禮道，將復(fù)興周禮作為己任。后人雖然評論孔子過于執(zhí)著，但他們卻不能了解孔子以禮治國的本性意義，當(dāng)禮道深入人心，每個人心中都有一份恭敬，一份善良的時候，嚴(yán)酷的刑法就會失去它的意義，這也并非是不能實現(xiàn)的幻想。
孔子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他曾說過：“不義而富且貴，于我如浮云?！睂τ诓徽?dāng)?shù)脕淼臇|西，即使再好的享受，他也不會動心。
平時我們喜歡什么東西，都會千方百計得到這個東西，而不惜傷害了別人?？鬃铀筒粫菢幼?，因為他知道那樣做會傷害到別人，所以他才不會用心計得到那東西。對于他來說，那是不正當(dāng)?shù)膩淼臇|西。以后我們一定要讓心靈享受更好的，不要被一些東西虛有的外表所誘惑!
孔子一生經(jīng)歷的事多姿多彩，正是經(jīng)歷了這么多，孔子才會成為，中華民族五千年來，最偉大的思想家和教育家，他們的精神對我們影響至深
榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想，正確的行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善的人格。樹立了榜樣，就等于找到了自己前行的方向。榜樣是無比強(qiáng)大的力量源泉!
孔子的故事的讀后感4
孔子是公元前551到公元前479，字仲尼，中國古代思想家政治家教育家和懦家學(xué)派創(chuàng)始人，孔孔子有很多弟子，其中著名的徒弟有子路子貢顏顏淵。曾希等等，本來我只知道孔子很著名，但不知道孔子身后還有這么多的事情，直到我翻開了一本名叫孔子的故事這本書，我才清楚地了解到了真正的孔子。
孔子的故事作者是李長之，李長之是現(xiàn)代詩人，也是散文作家，他的一生用在了歷史學(xué)科上，在他的筆鋒之下，孔子像是活了一樣，此書記載了孔子的出生入死，其中，我最喜歡第十章孔子繼續(xù)從事教育事業(yè)在選文之中。作者李長之用生動的語言描寫了一次孔子與他的徒弟們的談話，一天，孔子教他的徒弟們與他聊聊天，子路說有多個兵力人馬的國家受到了大國的威脅，讓我去做一做，保證三年之后出任，孔子大笑起來，再問了另一個徒弟，我只要在五六十里見方的地方，三年就能讓大家吃飽飯，孔子沒什么反應(yīng)，到了公西華，公西華說他愿意學(xué)習(xí)，想在宗廟中做個小司儀，孔子還是沒有反應(yīng)，直到說到曾茜，曾茜說道，我比不上他們?nèi)说暮弥饕饽?，孔子說沒什么關(guān)系，個人說一下個人的自愿罷了，于是曾茜說，春天三月里穿上輕便的衣服，在和五六個同伴六七個小朋友到溪水中去洗個澡。在求雨臺上再吹一下涼爽的清風(fēng)，唱著歌慢悠悠的回來，我不希望再有什么別的了，孔子聽啦，大為感嘆，果真也是這個主意呢，孔子之所以說這話是因為一來自從決定不參加政事工作之后，他的心理反而特別平靜起來，二來孔子熱心正直活動，他素來也不留戀富貴的一面，所謂清高，三來，孔子也不愿輕易表露自己對政治的抱負(fù)，同時也對待弟子們應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，這時其他三位弟子已經(jīng)退下，只留下曾茜一人，曾茜見了孔子贊許，他就是特別和老師談得來，于是問道孔子，他們?nèi)齻€人的話怎么樣?在曾茜這樣回答的時候，孔子子淡淡地回答。不過是每個人講講每個人的志愿罷了，曾茜卻不放松，就追問道，那么老師為什么大笑子路呢?孔子說，談?wù)尉偷弥v禮節(jié)，禮節(jié)之中最要緊的是謙虛，可他說的一點也不謙虛，所以我不能不大笑，他聽完了這個故事之后，我大為感嘆啊，孔子是多么的謙虛啊，他不顯富貴的一面，不求富貴，不求任何志愿報國的景象，只求能隨隨便便穿個衣服。出去玩一會兒啊，他是多么的謙虛，多么的謙虛啊，我們以后要像孔子一樣學(xué)，要好好學(xué)習(xí)像他一樣，像他一樣謙虛，不顯富貴。
孔子的故事的讀后感5
一頂方帽，長長的胡須，一身簡樸的衣服，雙手?jǐn)n在袖口里，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子。
孔子謙虛、大膽、聰明、好學(xué)、勤奮。他三歲就沒了父親，十七歲沒了母親，常人恐怕只能變得孤僻和冷酷，但是他沒有畏怯生存之危險和艱難，而是更加好學(xué)、勤奮，不懂就問。
孔子周游列國，希望在各國推行他的治國政策——“仁”。由于身處亂世，他主張的仁政沒有施展，很多權(quán)貴嫉妒他的才能排擠他。經(jīng)過一次次的碰壁，最終孔子回到了魯國，專心從事教育事業(yè)?？鬃右簧鷼v經(jīng)磨難，然而他非常好學(xué)，終其一生從未停止過學(xué)習(xí)的腳步，即使自己已經(jīng)成名，仍然“敏而好學(xué)，不恥下問”。這一點非常值得我學(xué)習(xí)，同時，為了推行自己的思想和治國之策，他百折不撓，勇往直前，不惜犧牲一切，直至暮年。這種為了實現(xiàn)自己的理想而頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上的精神同樣值得我們用心學(xué)習(xí)。
令我敬佩的還有孔子的謙虛，在故事《兩小兒辯日》中就體現(xiàn)了出來，當(dāng)時孔子聽了兩個小孩兒的話后，仔細(xì)想了又想，覺得兩個孩子的話都很有道理，但他自己也不知道正確答案，于是，他沒有不懂裝懂，而是對兩個孩子說“兩位小朋友，其實這個問題的答案我也不知道!你們讓我回去想想吧!”孔子就是這樣的謙虛，沒有不懂裝懂，他這樣的好習(xí)慣在現(xiàn)實生活中沒有幾個人能做到。這讓我想起了他的一句名言：“知之為知之，不知為不知，是知也?！闭驗檫@樣，孔子學(xué)到了更多的知識，開闊了眼界，使自己變得更加博學(xué)，最終成為偉大的教育家、思想家、政治家。
在我們的生活中，不正是需要這種執(zhí)著和堅持嗎?但事實上，有些人做一件事，總是只要做了就行了，從來沒有想過把一件事做精、做細(xì)，完全不去思考與挖掘事物的深層含意。生活中，缺少的就是能把一件事做精、做巧、做細(xì)的人，不論是大事還是小事，都能從中看出一個人將來的成功與否。如果一個人，對待任何事都能一絲不茍地完成，認(rèn)真地對待每一件小事。這樣的人，何愁不會成功呢?
《孔子的故事》這本書給了我一次靈魂的洗禮，我永遠(yuǎn)不會忘記這本書給予我的教誨：“把小事做到極致，把小事做成經(jīng)典。”我們要從身邊做起，做好每一件事，做最好的自己!
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的一句話。是??！書是人類的朋友，書能使人進(jìn)步，書能使人獲得樂趣，書能使人獲得知識。我最近看了一本書《孔子的故事》。
這是孔子一生所經(jīng)歷的事，寫成了一本書，孔子的一生，坎坷而偉大，他廣收門徒，傳播禮道，將復(fù)興周禮作為己任。后人雖然評論孔子過于執(zhí)著，但他們卻不能了解孔子以禮治國的本性意義，當(dāng)禮道深入人心，每個人心中都有一份恭敬，一份善良的時候，嚴(yán)酷的刑法就會失去它的意義，這也并非是不能實現(xiàn)的幻想。
孔子一生都在學(xué)習(xí)，不論身處何方。有一次他被媽媽送到爺爺家，僅僅在爺爺家停留了短暫的幾年時間，他就一口氣讀完了爺爺?shù)乃胁貢?，懂得的知識甚至已經(jīng)超過了爺爺。盡管如此，他還是虛心向別人請教。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子這種不驕傲自滿，低下頭來聽從別人教誨的精神。我平時總很自大，不愿意聽從別人，總是認(rèn)為自己是對的。正是因為驕傲自大，所以犯了不少錯誤，但通過讀這本書，我下定決心要改掉這個毛病，要像孔子一樣有“三人行，必有我?guī)熝伞！钡膽B(tài)度。不僅如此，孔子還有股子堅毅不拔，頑強(qiáng)拼搏的毅力，他不論做什么事，都會不達(dá)目的誓不罷休。而我呢？常?？磿豢匆粫壕退说模鬃拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度與我形成了鮮明的對比，所以我不能再這樣了，我要在學(xué)習(xí)的時候有一種鉆勁，只有肯鉆研才能更好的運用學(xué)習(xí)的知識，才能更優(yōu)秀。
孔子還十分注重人與人之間的禮節(jié)，不論貴賤，見了都會先行禮。盡管孔子是一個赫赫有名的教育家，但他還是俯下身來關(guān)心人民。他沒有現(xiàn)在的某些當(dāng)官的那么傲氣十足，而是體恤民情，想方設(shè)法讓老百姓過上好日子，盡管孔子做的事有許多我做不到，但是我可以從小事做起，以后也要多多幫助他人，讓我們的世界充滿愛。孔子就是以這些好品質(zhì)才受到了人們的敬仰，我也十分佩服孔子，佩服他的虛心，佩服他的堅毅頑強(qiáng)，佩服他活到老，學(xué)到老的精神品質(zhì)。
讀了這本書，我改變了很多，我以后要多多向孔子學(xué)習(xí)，將他的好品質(zhì)發(fā)揚光大！
老師發(fā)了一本書叫《孔子的故事》，李長之著，他用輕松的文字，把孔子的一生，為我們生動的勾畫了出來?？鬃拥乃枷雽笫赖挠绊懞艽?，而他求索的一生，被歷代人說了又說。
從30歲左右，就從事教育的孔子，有許多弟子，根據(jù)每個弟子的性格優(yōu)缺點而加以相應(yīng)的教育。孔子最大的特點注重啟發(fā)，他善于選擇容易接受的機(jī)會，不斷啟發(fā)思考，努力鉆研，當(dāng)百思不解，感覺困難的時候，孔子也不會引導(dǎo)他更深入下一層，作文也就是假如一張四方桌在這里，假使我告訴他桌子的一角是方的，但他一點也不用心，不能悟到那其余的三只角也是方的，我就不會再向他廢話。他常常不斷地求知，用積極學(xué)習(xí)的態(tài)度來鼓舞弟子，他最反對在學(xué)習(xí)上自以為是的學(xué)生。
其實孔子從小比較窮苦，但是他很會搞生產(chǎn)，他的學(xué)生想跟他學(xué)種田，孔子說：“我不如老農(nóng)夫?！蹦莻€學(xué)生又想和孔子學(xué)種蔬菜，孔子說：“我不如種蔬菜的?！边@就是因材施教，注重啟發(fā)，以身作則，踏實心虛。
我們要學(xué)習(xí)孔子的兩個方面，第一，是耐心，第二，是追求學(xué)習(xí)的精神，不怕困難勇往直前，這些方面我們都應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)。
孔子是歷史上一個很有名氣的人，他一生桃李滿天下。我很崇拜他。今年，劉老師讓我們買了一本《孔子的故事》，這本書介紹了孔子一生的歷程，使我們更加了解，更加熟悉孔子了。
這本書中最讓我回味無窮的是;孔子從政的那部分?？鬃觿傞_始當(dāng)中都宰，把中都治理得井井有條。接著，魯定公又讓他做司空。任司空時，他和他的弟子一起調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，還興修水利。司空沒做多久，孔子又被升任為司寇。任司寇時，他實施一些法律，還創(chuàng)了最早的陪審團(tuán)。他斷父子互訟案，智救大野澤，又在夾谷和齊國會盟取得了勝利，又誅殺可正卯，還抑三桓墮三都?？鬃訛檎臅r候，民心歸服，一派政通人和的景象。
我合上書本，閉目沉思：孔子可真是個清官呢!他忠心中力為老百姓辦事，用一顆仁愛之心對待百姓，不貪污百姓財產(chǎn)，他可真是個清官?？鬃釉?jīng)說過：做官就要身體力行，為老百姓做出模范，還要勤政愛民，永不懈怠。只要這樣做，才算得是個好官。
可是有些官卻不這樣做，比如眾所周知的成克杰，他身為一名國家高級干部，本應(yīng)為民謀利，為民造福。可是貪婪的私欲導(dǎo)致他濫用職權(quán)，肆無忌憚地收受賄賂，謀取非法利益，而且數(shù)額特別巨大。像成克杰這樣的人就是貪官，我們不可以學(xué)習(xí)他。鄭培民說過：做官先做人。萬事民為先。世界上每一個人都應(yīng)該記?。阂苑?wù)人民為榮，以背離人民為恥。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)為人民服務(wù)，為人民利益而死，就比泰山還重。
讓我們從小學(xué)好文化知識，為長大后為人民服務(wù)打下扎實的基礎(chǔ)。
在我國大約兩千五百年前，也就是春秋時期，出現(xiàn)了一位重要人物—孔子。
孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人之一。出生于貴族家庭，但后來因社會變動，貴族沒落，很多人開始私人教授學(xué)生，孔子就是其中之一。
孔子三十歲開始教授學(xué)生。在他的第一批弟子中最出名的就屬子路了，他誠心誠意的跟隨孔子近四十年，他是對孔子事業(yè)最熱心的支持人，也是最沒有師徒距離的弟子。為了提高教學(xué)水平，孔子來到洛陽拜見老子。老子經(jīng)驗豐富，接觸的事情多，給了孔子許多有效的建議，對孔子有了很大益處?？鬃幼兊酶墒鞙p少了許多主觀看法分析事情時更加冷靜。伴隨他水平的提高，門徒自然就變多了。公園前517年，孔子來到齊國做政治活動，雖然最終以失敗告終，卻讓他走向了他人生中的一個重要事件—周游列國。
孔子和其弟子分別去了衛(wèi)、曹、宋、陳、蔡和葉國。公元前496年，孔子帶著弟子們離開魯國，來到衛(wèi)國，在僅僅住了十一個月之后就有人讒言，迫使他們離開。但其它國家都無人招待，最后只得住在衛(wèi)國。
孔子雖早已離開，但他的精神卻還在傳承。
她們解人危難，拾金不昧，幫貧濟(jì)困，急人所急，奉獻(xiàn)愛心，助人為樂，以人為本的精神產(chǎn)生了雷鋒車效應(yīng)，使我們連云港的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮(zhèn)大溝埃希望小學(xué)涌現(xiàn)出一個雷鋒車班，長途車司機(jī)救助病危女乘客，連云港葉欣仁愛心基金會成立。一車主6000元現(xiàn)金拋灑一地，路人主動維持秩序，幫助撿拾，一分不少地交還失主這一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世間將會變成美好的人間
有一對情侶，非常要好，它們許下約定：吵架的時候，互相面對面各走100步，只要還能看見對方，就不分手。
中國的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。元旦一詞最早出現(xiàn)于《晉書》：顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春的詩中。南北朝時，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有四季新元旦，萬壽初春朝的記載。
朱熹說了一句話“天不生仲尼，萬古如長夜”，意思就是：上天如果不生出孔子，那么萬古就如同漫漫長夜一般暗淡無光。我總覺得這句話太過于夸張了，直至我讀到了李長之寫的《孔子的故事》。
書中，我最喜歡的便是“夾谷會齊”的故事了。這是的孔子正在魯國輔佐魯君，與其一起去夾谷會齊王。在大會上，他當(dāng)眾訓(xùn)斥齊君。事后，齊君生氣地對他的臣子說：“孔子使用君子之道輔佐魯君，而你們卻實用夷狄之道輔佐我?！笨鬃釉诠适聻榱藞允刂芏Y而教訓(xùn)齊君的形象給我留下印象非常深刻。
讀完此書后，我對于孔子求知的態(tài)度非常欣慰。他曾今像年僅七歲的小孩請教，對應(yīng)了論語中“敏而好學(xué)，不恥下問”?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，也能代說明孔子謙虛求學(xué)的態(tài)度。雖然他已經(jīng)成為了一個天下知名哲學(xué)家、教育家，但他還在周游列國之時，不斷的求學(xué)。
孔子的三千名弟子在跟著他周游列國之時，就仿佛是一座移動的私立學(xué)校，他們當(dāng)中，有一貧如洗的貧民，也有能金盆洗手的富二代，但他都以收一點點的學(xué)費為代價把他多年來積累的知識，詩歌，樂曲，還有禮儀毫無保留的傳給了他們。
孔子的一生都?xì)v經(jīng)坎坷，他的儒家思想就猶如一把火，用他一生的時光點燃的一把火，一把煉出了華夏文明的一把火。
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成語是中華文學(xué)史上的一顆耀眼的明珠，它是歷朝歷代文人墨客用最精湛的幾個字來表達(dá)一個意義深刻的故事，它們往往來自于一個民間傳說，一個宮廷故事，一個歷史典故，一個哲理寓言。成語的運用非常廣泛，常常被運用在文章和我們的一言一行中?！冻烧Z故事》這本書，為我們詳細(xì)的介紹了這些成語的出處，背景，故事和涵義，讓我們更加靈活準(zhǔn)確的運用它們，成語故事的內(nèi)容不同，往往意義不同，有的是諷刺，諷刺一個人的愚鈍行為，有的是贊揚，贊揚中華民族的傳統(tǒng)美德，有的是評判，評判這個黑暗腐敗的社會……
諷刺之個人愚行
有個成語班門弄斧，人人都不陌生，它諷刺的就是那些自不量力，在行家面前賣弄本領(lǐng)的人。
有一個叫梅之浼的讀書的人來到詩仙李白墓前，憑吊時發(fā)現(xiàn)李白墓前被不少自命不凡的人寫滿詩句，他想李白一代大詩人，竟有人在他墓前胡亂題詩，實在有些自不量力，就寫下一首絕句來諷刺這些人，絕句共四句：
采石江邊一堆土，
李白詩名高千古，
來來往往一首詩，
魯班面前弄大斧。
這也讓我不禁想起那些在景點到處題字，某某到此一游的人。你的名字隨古物景點長久的留在這里，可是卻只是遺留下臭名被人們所唾棄。
贊揚之好問美德
這是自小父母，老師就不停叮囑的好習(xí)慣：不恥下問，它贊揚了那些樂于向下級或者學(xué)問不如自己的人請教，也用來形容虛心學(xué)習(xí)，實事求是不自以為事的人。
故事源于春秋，遼國大夫孔圉虛心好學(xué)，為人正直。死后，衛(wèi)國國君要表彰他這種虛心求教的精神，授予他一個“文”的謚號，子貢認(rèn)為孔圉也犯錯，不值得如此贊揚，于是去問孔丘：老師，孔文子為什么就能稱之為“文”呢？孔子回答：敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之“文”也。于是后人引出了這個成語。
我想如果人人都像孔圉一樣，那他必有一番成就！
評判之自私自利
這是一個讓人憤怒的人，羊斟所引發(fā)的成語——各自為政。評判了那些各行其事，不顧全局的人。
公元前，鄭國出兵攻打宋國，宋國以華元為帥迎戰(zhàn)，戰(zhàn)前華元為鼓士氣，殺羊稿勞眾將士，忙亂中忘了給馬夫羊斟分，羊斟因此懷恨，交戰(zhàn)時羊斟對華元說：分羊肉你說了算，駕車我說了算。于是駕車趕到了鄭營，結(jié)果華元被鄭軍活捉。宋國失了主帥，也慘遭失敗。
這是很多人容易犯的錯，為了一己私利，一時痛快而做出悔恨終生的錯事。
《成語故事》是一本讓人明斷是非的好書，它為中華文明歷史添上了一筆重彩。正所謂以為鏡可以知興衰，我們要以史為鑒，把中華民族的歷史傳承并發(fā)揚光大！
今天，我看了一本書，叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒，都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。
李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴，李廣故意原地休息，讓匈奴以為前面有埋伏，一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略，善于用兵，而且作戰(zhàn)英勇。
李廣又有一次，他被免了職務(wù)，晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自己過去是將軍。軍官不買賬，諷刺說：“你就是現(xiàn)任將軍也不行，犯夜就拘押，更別說什么前任將軍?！崩罟饩捅魂P(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄，就等于你是班里的班長，你用班長的名義來害別人。
還有一次，李廣去打獵，跑了一整天都沒找到一個獵物，他突然看見了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力氣將弓拉得如同一輪滿月，一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎，走去一看，原來是石頭，穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注，考試就考滿分！
我想，許多人都看過《成語故事》吧！《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如說《拔苗助長》，它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》，它告訴我們不能眼界狹小，見識短淺，盲目自大。
其中，我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》，這個故事中的車胤因為刻苦讀書，努力學(xué)習(xí)，后來成為了有名的大問學(xué)家?；叵肫瓞F(xiàn)在的我們，真是慚愧不已！我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生，愛打扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，愛打架，整天玩，大人怎么教也教不會。富裕點的孩子那個不要，這個不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少？所以，我以后一定要向車胤學(xué)習(xí)，做個勤奮好學(xué)的人。
自從讀了《成語故事》之后我深有感觸，不禁對文中的詩人、文學(xué)家肅然起敬。
讀了《中華成語故事》，我再一次被漢語的奇妙所震撼，為它的魅力折服。成語是人們在生活中總結(jié)出來的簡潔而精辟的詞語或短句。它是我國語言文化中最具魅力的一部分，因為，每個成語的形成一般都有一個典故，每個成語的背后都有一個故事。通過這一個個的成語故事，我們不僅理解了成語的意思，還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產(chǎn)、高超的智慧。
有一個濫竽充數(shù)的成語故事給我留下了深刻印象。
戰(zhàn)國時期，齊宣王喜歡聽人合奏吹竽，所以派人搜羅能吹善奏的樂工，組成了一只吹竽樂隊，并受到了優(yōu)厚的待遇。有個叫南郭的人根本不會吹竽，但也混了進(jìn)去。每次合奏吹竽的時候都只是做做樣子。齊宣王去世后，他兒子齊湣王偏喜歡聽樂師們單獨吹竽給他聽。南郭先生聽說后十分害怕，趕緊溜走了。
讀了這個故事，我明白了濫竽充數(shù)這個成語的意思，它是指沒有真才實學(xué)的人混在行家里充數(shù)，或是以次充好。同時，我也懂得了這樣一個道理：不管做什么事情，都不能弄虛作假，靠僥幸取勝。沒有真才實學(xué)，最終是站不住腳的。
這個故事讓我想起了我學(xué)管樂時的情形。有一次，濫竽充數(shù)的故事再次上演，而我就是故事的主角。管樂課學(xué)了新曲子，老師讓我們回家多練練，我也沒在意，只練了一遍，心想到時候做做樣子就行了。
上課了，老師先讓我們合奏了一遍，我不停的按單簧管上的按鍵，搖頭晃腦，好像吹的很陶醉，其實我根本就沒吹出來音。終于吹完了，我長嘆一口氣，以為這樣就完了，沒想到，老師對我們吹得不太滿意，竟讓我們一個一個吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里，急得抓耳撓腮。輪到我了，我沒吹幾句就吹不下去了，只得紅著臉老老實實說了實話。結(jié)果自然免不了挨老師的一陣數(shù)落，受同學(xué)們的一頓嘲笑。唉，早知今日，何必當(dāng)初呢，濫竽充數(shù)是不行的。
我喜歡《中華成語故事》這本書，它真的讓我領(lǐng)略到了古人高超的智慧：一個詞語竟然隱藏著這么一個內(nèi)涵豐富的故事。這些故事，或可笑或感人，但都讓我們學(xué)到了知識，明白了事理。
寒假里，我看了《成語故事》這本書。成語是中華民族語言文化中的瑰寶，讀了這本書后，我不但對成語的來龍去脈和確切含義有一個清楚的了解，而且還增長了歷史知識，啟迪了思維。
其中我感受最深的是聞雞起舞鑿壁偷光這兩個成語。聞雞起舞是講東晉時期，祖逖和劉琨為了報效祖國，不管刮風(fēng)還是下雨，只要一聽到雞叫聲，就會起來舞動兵器苦練武藝，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終成為祖國棟梁。鑿壁偷光是講西漢的匡衡從小就勤奮好學(xué)，但因家境貧寒，只能打穿墻壁，借鄰家的燭光讀書，日后終于成為一代名士。這兩個成語的主人公成功地實現(xiàn)自己的理想，靠的不是投機(jī)取巧，而是踏踏實實的勤學(xué)苦練，持之以恒。
今后在學(xué)習(xí)上，我要以這兩個成語鼓勵自己，鞭策自己。不怕苦，不怕累，多讀，多想，多練，以正確、積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，爭取成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生。同學(xué)們，一起加油喲！
記得高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像黑暗中的一束光，照亮我前行，書像一個指南針，指引我們走向正確的道路......
我喜歡讀書，從小到大，我讀過各種各樣的書，有《假如給我三天光明》、《西游記》、《賣火柴的小女孩》這些書不僅有豐富多彩的內(nèi)容，還告訴我們深刻的道理。其中，令我印象最深刻的一本書是《成語故事》。今天，就讓我來告訴你其中有趣的故事吧!
宋國有個農(nóng)夫，他的性子很急。有一天，他在田里插滿了秧苗，之后每天都前去看，可他發(fā)現(xiàn)秧苗一點都沒有長，最后，他想出了一個辦法，他趕忙跑到田里把秧苗一棵一棵往高里拔?；氐郊?，他把這事告訴了兒子，兒子心想：怎么會有這好事，他連忙跑到田里一看，發(fā)現(xiàn)秧苗都枯死了。這就是經(jīng)典故事《揠苗助長》。
讀完這文章，我的心情久久沒有平靜，我學(xué)到做事不能強(qiáng)求速成，要遵守萬物的發(fā)展規(guī)律。在生活中也是這樣，急于求成，反而把事情弄糟。
沒有書的世界是乏味的、枯燥的。書給我們帶來無限的樂趣，小朋友們，讓我們在知識的海洋里遨游吧!
爸爸媽媽給我買的成語故事書真好看，我很喜歡，有的故事以前我就聽過，比如那個圖窮必見很早就聽爸爸說過，因為里面那個荊軻的荊和我們姓的荊是一樣的。書里面的每一個故事都很精彩，讓我明白了很多道理，雖然有的我還不是很懂，但是爸爸說等我長大了，學(xué)到的知識多了，就會明白了。我還要多讀幾遍，然后講給爸爸媽媽聽。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我精神上的財富。所以我特別愛看書。我看的書有很多，如《格林童話》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中華成語故事》。這本書的成語故事太多了，我最喜歡囊螢映雪這個故事。從前有個小孩，他家里很窮，買不起油，沒法看書，他就用一個小袋子裝螢火蟲來看書;還有一個小孩家里也是這樣的情況，冬天他就到雪地上用雪光看書。他們學(xué)習(xí)多么辛苦啊!我和他們比起來很差，我看書的條件太好了，有椅子，有桌子，還有臺燈。學(xué)習(xí)累了，媽媽還能給我拿好吃的，可我看書一點也不刻苦，我真是身在福中不知福啊!我以后要向他們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成刻苦讀書的好習(xí)慣。我讀完這本書，從里面學(xué)到很多成語故事，并且里面還有用漫畫一件事表到達(dá)一個成語故事。例如：我讀完亡羊補(bǔ)牢，是用漫畫的形式告訴我們要聽有益的勸告，不要不聽好的勸告。我讀完拔苗助長，告訴我們作什么事要有耐心......我希望大家買這本書，從里面學(xué)到很多知識，學(xué)到很多知識。今天我讀了一個叫《愚公移山》的成語故事。故事中說，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路，全家人白走許多冤枉路。一天吃晚飯的時候，愚公對大家說一定要把這兩座大山給移開。幾個兒子都說行。第二天開工了，全家人男的開山，女的送飯，忙了一上午。鄰村有個叫智叟的先生見了笑呵呵地說：“我看你就算了吧，何年何月才能把這兩座大山移開?”愚公聽后說只要堅持下去一定能成功。智叟聽后走開了。這件事感動了天帝，天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動了我，使我有了戰(zhàn)勝任何困難的決心。.今天，我讀了一篇成語故事叫《半途而廢》，這篇故事講了一個名叫樂羊子的人，去很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，一年后，樂羊子很想念家鄉(xiāng)，所以便回到了家鄉(xiāng)。妻子看見后，把求學(xué)比喻成了織布的道理，讓樂羊子明白了做事不能半途而廢，不然就會前功盡棄。樂羊子感到很慚愧，于是又出去求學(xué)，七年后，樂羊子終于成為了聞名天下的軍事將領(lǐng)。讀了這篇故事，讓我想起了我剛開始學(xué)武術(shù)的時候，學(xué)了幾天就不想學(xué)了，媽媽告訴我，學(xué)東西不能半途而廢。于是，我又開始練了起來，在媽媽和教練的支持下，我終于從業(yè)余班調(diào)到了專業(yè)班，幸虧我當(dāng)時沒有放棄。這個故事讓我明白了做事要持之以恒，不能半途而廢，只要堅持就能取得一定的成績。可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：
今年春天，爸爸給我買了一本好書——《成語故事》。
《成語故事》這本書真的非常好，我剛學(xué)了第一個成語“臥薪嘗膽”，就被深深地吸引了。因為從這個成語中，我不僅明白了刻苦、自勵、立志、雪恥、圖強(qiáng)等詞語的含義，還認(rèn)識了我國春秋時期一位了不起的人物——勾踐。我學(xué)的第二個成語是“三顧茅廬”。這個成語讓我知道了劉備，知道了諸葛亮，知道了是諸葛亮幫劉備打天下，才有了三國。
我只要有空，就會拿起《成語故事》學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。學(xué)了“井底之蛙”“坐井觀天”“夜郎自大”等成語后，我懂得了沒有見識、沒有知識、沒有本領(lǐng)的悲哀和危害。我告訴自己不能做井底之蛙，更不能像夜郎國國王那樣自大。
后來，我又學(xué)了“囊螢映雪”“懸梁刺股”“鑿壁偷光”這三個成語。通過“囊螢映雪”這個成語，我認(rèn)識了晉代的兩個人物：一個車胤，一個孫康。他們都家境貧寒，車胤夏夜借螢火蟲的微光讀書；而孫康呢，則借助冬夜雪的反光讀書。“懸梁刺股”這個成語講的是東漢孫敬、戰(zhàn)國蘇秦為了不影響讀書學(xué)習(xí)，他們一個頭上綁著繩子懸在梁上，一個往大腿上刺錐子的故事?！拌彵谕倒狻边@個成語講的是西漢匡衡幼時好學(xué)，家貧夜晚沒有燈燭，他就鑿穿墻壁借鄰居家的燭光苦讀，后來成為一代名相的故事。他們這種勤奮好學(xué)的精神，深深地感動著我，激勵著我，鼓舞著我，這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
至今，我已經(jīng)學(xué)會兩百個成語。這些成語不但開闊了我的視野，增長了我的知識，而且還讓我懂得了許多做人的道理。
成語是我國最經(jīng)定典一種文化，我最喜歡成語故事了。
老師布置我們暑假里好好讀書，寫好讀書筆記，我就找了一本《成語故事》細(xì)細(xì)品讀起來。
在成語世界里，我認(rèn)識了心口不一的葉公；明白了“刻舟求劍”的愚蠢；領(lǐng)略了“守株待兔”的迂腐；見證了“掩耳盜鈴”的可笑……但令我印象最深的還是那位“聞雞起舞”的祖逖。
祖逖是我國晉朝時候的人，他年輕的時候想為國家效力，夜里翻來覆去睡不著覺，聽到雞叫聲，受到啟發(fā)，決心練就過硬的本領(lǐng)，報效國家。于是他和好友劉琨一起練習(xí)武藝。這樣，無論是凌烈的寒冬，還是炎熱的酷暑，他們都堅持練習(xí)。
由于本領(lǐng)高強(qiáng)，祖逖當(dāng)上了將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望，他帶領(lǐng)的隊伍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。
這就是祖逖，一個“聞雞起舞”的青年，一個勤學(xué)苦練的模范，一個值得我們學(xué)習(xí)的人。對于我們這些小學(xué)生來說，或許還不需要“聞雞起舞”，但是我們需要“聞雞起舞”的這種精神。
這就是成語的魅力，簡簡單單一個小故事，卻蘊含了深刻的道理，反映了我們中國文化的博大精深。
唐朝著名的詩人李賀，7歲就開始寫詩做文章，長大后他的才華越發(fā)橫溢。他每次外出，都讓書童背一個袋子。只要一有靈感，想出幾句好詩，他馬上就記下來，回家后再重新整理提煉。
唐代文學(xué)家韓愈，曾寫過這樣兩句詩:“刳肝以為紙，瀝血以書辭”。來贊美李賀。而我們廣大的人類靈魂的工程師------教師，也正是如此。
明媚的春天，當(dāng)人們利用星期假日紛紛走出家門漫步在公園、田野的時候。而我們的老師正在為祖國的花朵們批改作業(yè)、備課。
火熱的夏天，當(dāng)人們晚飯后沉浸在空調(diào)房收看電視節(jié)目的時候。而我們的老師正在忙于學(xué)期結(jié)束工作，批改試卷，填寫素質(zhì)報告書。
金色的秋天，當(dāng)農(nóng)民伯伯們忙于收獲分享勞動果實的時候。而我們的老師正在課堂上辛勤耕耘、播種。
嚴(yán)寒的冬天，當(dāng)忙碌的人們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，而我們的老師仍在燈下寫班主任工作小結(jié)，填寫三好生榮譽證書。
今天，我們生活在社會主義的大家庭里，生活在祖國母親的懷抱里，又有老師嘔心瀝血地為我們傳授知識。難道我能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？
父親常對我說：“老師工作是光榮的，又是辛苦的”。老師像紅燭照亮了別人，毀滅了自己。
老師，你永遠(yuǎn)是我心中最最敬佩的人。
今天我把《成語故事》讀完了。
《成語故事》這本書，圖文并茂，每個成語既有出處、解釋和例句，又有精彩的故事，特別好。
《安居樂業(yè)》、《察言觀色》、《大材小用》、《對牛彈琴》、《呆若木雞》、《東施效顰》、《邯鄲學(xué)步》、《家喻戶曉》、《腳踏實地》、《弄巧成拙》、《天衣無縫》、《一鳴驚人》讓我學(xué)會了為人處世篇。
《半途而廢》、《不屈不撓》、《赴湯蹈火》、《九死一生》、《磨杵成針》、《嘔心瀝血》、讓我學(xué)會了堅強(qiáng)意志。
《不求甚解》、《不恥下問》、《頓開茅塞》、《舉一反三》、《七步之才》、《青出于藍(lán)》、《取長補(bǔ)短》、《專心致志》、《目無全?！?、《大筆如椽》、《不學(xué)無術(shù)》、《手不釋卷》使我學(xué)會了求學(xué)求知。
在這些千百年來積累和傳承下來的成語典故中，相信每一位讀者在閱讀之后，將獲受益匪淺！
成語是中國語言文字的精華，言簡意賅，意味深長，其中不少還蘊含著很多豐富的歷史知識和傳統(tǒng)美德呢!
中國歷史上流傳下很多成語，每個成語里又包含著很多故事。例如說“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小塊藍(lán)天就洋洋得意，形容眼界狹小、目光短淺。讓我懂得了做事要踏踏實實，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那著急，到頭來什么也沒有做好。
讀了《成語故事》這本書，我不但學(xué)到很多成語和歷史，還認(rèn)識了很多人，例如黃帝、女媧、孔子、孟子等。我們要向這些品德高尚的人物學(xué)習(xí)，不要學(xué)習(xí)那些品德高尚的德行，堅持做一個品德高尚的小學(xué)生。
成語故事的讀后感篇放假了，老師讓我們在暑假里好好讀書，寫好讀書筆記，我就找了一本《成語故事》認(rèn)真地讀起來。
令我印象最深的是那位“聞雞起舞”的祖逖。祖逖是我國晉代的.一個人，他年輕的時候想為國家效力，每到半夜雞叫時就起來練劍，終于練就了一身好本領(lǐng)，當(dāng)上了將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望。他帶領(lǐng)的隊伍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。
這就是我們要學(xué)習(xí)這種“聞雞起舞”的精神。
邯鄲學(xué)步
我讀的這個成語叫做《邯鄲學(xué)步》
古時候，在趙國都城邯鄲，每個人走路的姿勢都很優(yōu)雅，個個風(fēng)度翩翩。有個小伙子住在燕國壽陵，他想去邯鄲學(xué)上幾招，回來顯顯本領(lǐng)。他終于到了邯鄲，看見沒個人走路的姿勢都很優(yōu)美，之后他就每天上街學(xué)人家走路。總是這次覺得這個人走路好看就學(xué)這個人走路，一會兒覺得那個人走路好看又學(xué)那個人走路。最后什么都沒學(xué)會，就連自己本來怎么走路的都忘了，只好爬著回家了。
這個故事告訴我們學(xué)東西不能三心二意，如果機(jī)械的去模仿別人，不但學(xué)不會別人的長處，反而會把自己原有的技能丟掉。
這一次，我就跟這個小伙子犯了一樣的錯誤，我爸爸教我學(xué)毛筆，叫我先練橫，我才練了三天，就想練豎，連著連著就又想練點，最后什么都沒學(xué)會，爸爸生氣的說;做什么事都這么三心二意，這樣能學(xué)好什么?我跑到小房間把門用力的一關(guān)，趴到了床上，嘴里嘀咕著;只不過是一個毛筆嗎，有什么好計較的，切!
就這樣，我跟爸爸僵持了一天沒說話了，我認(rèn)識到了自己的錯誤，就跑去像爸爸道歉爸爸也原諒了我也承認(rèn)了自己的錯誤，之后我們又開始學(xué)毛筆，聽了爸爸的話，我的毛筆字寫得越來越好了。
我一定會好好學(xué)，把毛筆學(xué)會，不會再三心二意了。
成語故事讀后感
成語是我國文化寶庫中的一顆的明珠，它是經(jīng)過幾百年甚至上千年流傳下來的，而且每個成語還帶有一個個小故事，不愧為精華。今天我學(xué)習(xí)了兩個成語故事，分別是鐵杵磨針和鑿壁偷光。
鐵杵磨針主要寫了小的時候不愛學(xué)習(xí)，有一天，他看見河邊有個老太太在磨一根鐵，便過去問她：老奶奶，你在干什么呢?那位老太太說：我準(zhǔn)備把這根鐵棒磨成針。李白又問：這跟鐵棒這么大，而針又這么小，能摸成嗎?老太太告訴李白：只要功夫深，鐵杵磨成針。李白聽后大為感動，牢記在心，最后成為有名的大詩人。這個成語比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。是啊，只要功夫深，鐵杵磨成針。這個簡單的道理幾乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有幾個呢?只要人人都有決心，肯下功夫，那么世界就不會有什么做不成的事，世界也就會又登上了一個新的高度。
鑿壁偷光主要寫了西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是匡衡把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。就這樣，經(jīng)過匡衡的刻苦學(xué)習(xí)，成為了一個很有學(xué)問的人。鑿壁偷光意思是：用來形容家貧而讀書刻苦?？赐赀@個故事，我感覺我們的學(xué)習(xí)條件比匡衡好得多。家里整天開著電燈，還有許多書和電腦，可是為什么沒有獲得像匡衡的成就呢?我想：還是和我們沒有像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)的情況分不開的。今后我下定決心，以匡衡為目標(biāo)，努力刻苦的學(xué)習(xí)，爭取早日取得成功。
成語故事教會我為人處世，教會我哲學(xué)道理，教會我太多太多。我不會忘記這位良師益友，我會繼續(xù)學(xué)下去?
拔苗助長
最近我讀了《成語故事》這本書。我覺得拔苗助長這個故事講得很有意思，現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長這個故事。
以前，有一個人他的性子很急。有一天，他種了一些秧苗，種下秧苗后，就希望秧苗立刻長大成熟。他幾次去田里看秧苗，都沒看出秧苗長高，心里很著急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長高了嗎?想到這里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高興地對家人說：我今天辛苦了一整天，總算是幫田里的秧苗長高了!
第二天，他的兒子跑到田里一看，原來綠油油的秧苗，現(xiàn)在全都枯黃了。
讀了這個故事，我懂得了做事要踏踏實實，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那么著急，到頭來什么也沒有做好。
暑假里，我讀了一本名叫《成語故事》的書，他是圍繞著一個成語來說的一個故事，最后把成語的意思寫在最后一段。比如說：亡羊補(bǔ)牢，這個故事寫了楚王當(dāng)上了國君很開心，整天吃喝玩樂，敵軍打下了都城，在內(nèi)的不少土地也被占領(lǐng)了，他還沉迷在享樂之中，到快要攻入城池，他心里才后悔萬分，于是他去請回莊辛向他道歉，希望可以挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補(bǔ)上就不算遲，只要齊心協(xié)力，還是有希望的。楚王最后用了莊辛的方法，終于收復(fù)了大部分的地盤。這個成語的意思是比喻在收到損失之后，要想辦法補(bǔ)救，免得再受損失。
楊時和游去請教老師，游要敲門時，楊時說：讓老師在休息一會，于是他們便在外面等候，不一會兒，下雪了，越下越大，他們的身上擠滿了雪，當(dāng)老師推開門看見大雪中屹立著楊時和游時，感動得說不出話來。這個成語的意思是：以頌揚尊師敬道的可貴精神。
這兩個故事讓我記憶很深，因為這兩個故事讓我知道了兩個道理，第一個是：我們在學(xué)習(xí)時，如果上課沒有認(rèn)真聽講，要盡力去補(bǔ)習(xí);第二個是：要尊敬老師。
這本書真好看，又能讓我們知道許多道理，還可以讓我們了解歷史故事，所以我建議大家都去買這本書。
1這本書的成語共有82個，它是按第一個字的音序歸類的。有的成語比較好理解，比如胸有成竹，有的成語則需要探明出處才能理解其中的奧妙，比如近水樓臺，有的甚至失去原來的意義，比如朝三暮四。其中我最喜歡的一個成語是“八仙過?！?。這個故事講的是八個神仙過東海去參加蟠桃盛會。八個神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟，有的把花籃當(dāng)船，其他幾位神仙也把自己的寶物投入大海，最有趣的要算張果老，他從一只小箱子里拿出一只紙驢，吹了口仙氣，它就變成了一只活蹦亂跳的小毛驢了，他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中，他們各顯神通，最終都順利地渡過了東海。這個成語的意思是比喻各自顯示自己的能力和本領(lǐng)。成語是古代人民智慧的結(jié)晶，它是歷史長河中積淀下來的文化符號。讀完這本成語故事，我說話的時候就會用到我讀過的這些成語，媽媽經(jīng)常會說我：“你還挺會用詞的?！睂懳恼碌臅r候，我也會用到這些成語，我的文章讀起來朗朗上口，老師也夸我的作文水平提高了，文章詞句很生動。這就是我讀《成語故事》這本書的收獲。希望大家也抽空多學(xué)成語，這樣就能大大提高我們的口頭表達(dá)能力和寫作能力。
2我不喜歡學(xué)成語，因為成語都是四個字，也不好理解。媽媽為此總生我氣。幾天前，媽媽給我買了一本《成語故事》書，媽媽與你一起閱讀此書，而且非?？隙ǖ母嬖V我，你肯定會非常喜歡此書的，喜歡學(xué)成語的。今天媽媽抓我一起閱讀《成語故事》書，翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事，我發(fā)現(xiàn)里面有許多我沒學(xué)過的成語和沒有看過的故事。讓我難忘的是《專心致志》這一篇講的是：兩個人拜著名棋手弈秋為師，學(xué)棋的時候，認(rèn)真地聽講，乙卻心不在焉結(jié)果，甲的棋藝越來越高，乙的棋藝還是一樣。弈秋語重聲長地對兩個學(xué)生說：“下棋如果不專心致志，也是學(xué)不好的！”告訴我們做事要專心致至。還有的故事是《愚公移山》的內(nèi)容是：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個“聰明”的智叟笑他太傻，認(rèn)為不能。愚公說：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無窮無盡的，兩座山終究會鑿平?！焙笠蚋袆犹斓?，所以天帝命大力神的兩個兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就可以成功。
現(xiàn)在很多人習(xí)慣用文字編輯軟件做文檔內(nèi)容，范文的使用現(xiàn)在愈發(fā)被普及了，優(yōu)秀的范文可以幫助人們積累相關(guān)的經(jīng)驗，范文如何寫才能脫穎而出？下面，我們?yōu)槟阃扑]了故事篇讀后感，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
過而能改，莫善大焉！
因為我很喜歡看書，所以媽媽總是不間斷地給我買各種各樣的書。這學(xué)期媽媽給我買了一本《漢字的故事》，說真的，一開始我對這個書名不來電，可是當(dāng)我靜下心來看第一個故事開始，就被書中的故事所吸引了，居然一口氣把整本書看完了。
接下來我就來講講其中一個故事：倉頡造字的故事。講的是一位有心的官員，在工作當(dāng)中需要記錄牲口和食物的數(shù)量，因為數(shù)量的不斷增加，導(dǎo)致一直用的記憶法行不通了。于是他絞盡腦汁，想到了打結(jié)法，這個方法的確給計數(shù)工作帶來了便捷。接著又改進(jìn)用掛貝殼法，再后來在一次狩獵中得到了啟發(fā)，開始用腳印來分開記數(shù)。因為這個細(xì)心的倉頡對生活的用心，并且擁有積極向上的心態(tài)，他不會因為工作量的增加而抱怨，而是不斷地想盡辦法，讓工作辦得簡單，同時給人們帶來了便捷，因此得到了黃帝的嘉獎，和人們的愛戴，一下子出了名。
但是人非圣賢，孰能無過。當(dāng)倉頡出名后，他就變得驕傲起來，做事變得馬虎，還目中無人。黃帝不能看著他墮落下去，于是派了位德高望重的老人去點醒他。還好倉頡過而能改，善莫大焉，他意識到自已的粗心，誤導(dǎo)了大家，鑄成大錯，立馬誠心道歉。之后，也從行動上改進(jìn)自己，在每造一個字時都會反復(fù)推敲，以免再出現(xiàn)差錯。
這里也讓我聯(lián)想到了自己，其實在很多作業(yè)中，覺得難的屈指可數(shù)，可是錯誤卻數(shù)不過來，不是題看錯了，就是字寫錯了，這些就如同倉頡，覺得題簡單，一驕傲粗心病就犯了。如果我也能像他一樣，每次做題也都能反復(fù)推敲，相信錯誤率一定會降低的！
小小故事，道理多，我想這應(yīng)該就是它吸引我的地方！
我愛讀書，我喜歡讀好書，今天我就跟大家推薦一本我喜歡的好書--《雷鋒的故事》。這本書，讓我百看不厭，學(xué)到了很多的東西。
雷鋒叔叔是上世紀(jì)60年代的英雄，他的父親在抗日戰(zhàn)爭時期被日軍毒打而死，母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒，依靠鄉(xiāng)親們的照料過日子。雷鋒長大后，熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助群眾，把“毫不利己，專門利人”看成是自己人生最大的幸福和快樂。
雷鋒叔叔說：“做事，就要做有益于人民的好事；做人，就要做益于人民的好人?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在他上小學(xué)的時候，每天必須經(jīng)過一座小橋，每逢下雨，河水就會漫過橋面，小同學(xué)們膽小，不敢自己過河，于是，雷鋒叔叔便每次都主動把他們一個一個背過河；參軍后，他把自己省吃儉用的錢，毫不猶豫地捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，捐給那些更需要幫助的人。
讀完了雷鋒叔叔的故事，我被他的精神深深感動了，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，做一個樂于助人，對社會有用的人！雷鋒叔叔成了我學(xué)習(xí)的榜樣。
今年暑假，我在濱海少年宮學(xué)習(xí)書法，那天早上，我和姥姥乘坐3路公交車，我坐在窗口一邊欣賞城市的美景，一邊哼著小曲兒。這時，一位滿頭白發(fā)的老奶奶上車了，只見她一手提著蔬菜，一手拄著一根拐杖，緩緩地往車上移動著。可是車上已經(jīng)沒有空座位了，()我連忙站起來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶激動地說：“小朋友，謝謝你呀！”“不客氣，不客氣，這是我應(yīng)該做的！”。車上的乘客微笑地看著我，好像在說：“這小朋友，真懂事！”
少年宮終于到了，我站了一路，雖然很累，可是心里卻美滋滋的，這時我不由得哼起了小曲兒：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)，立場堅定斗志強(qiáng)？？”
是《雷鋒的故事》這本書，深深地教育了我，是雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn)的精神感動了我，我要好好學(xué)習(xí)，將來報效偉大的祖國。
知道晏子和《晏子春秋》，最早是在中學(xué)語文課本上教讀過《晏子使楚》等篇目。這位個子矮小的外交官聰明機(jī)智，不辱使命，使蓄意取笑他的楚王君臣自取其辱，給人以深刻印象。后來讀書漸多，又從其他渠道較多地接觸了其中篇章。但通讀全書，卻是近年的事。
《晏子春秋》八卷，是記述春秋末期齊國著名政治家晏嬰言行的一部著作。分內(nèi)篇、外篇兩部分，內(nèi)篇分諫上、諫下、問上、問下、雜上、雜下六篇，外篇分上、下二篇。諫上、諫下主要記敘晏嬰勸諫齊君的言行，問上、問下主要記敘君臣之間、卿士之間以及外交活動中的問答，雜上、雜下主要記敘晏嬰其他各種各樣的事件。外篇兩篇內(nèi)容較為駁雜，與內(nèi)篇六篇相通而又相別?！端膸烊珪偰刻嵋防镎f：此書“舊本題齊晏嬰撰。晁公武《讀書志》：‘嬰相景公，此書著其行事及諫諍之言?！冻缥目偰俊分^后人采嬰行事為之，非嬰所撰。然則是書所記，乃唐人魏徵《諫錄》、李絳《論事集》之流。特失其編次者之姓名耳。題為嬰者，依托也?！边@樣的甄別應(yīng)該是不錯的。
晏嬰（前578年—前500年），字仲，謚平，習(xí)稱平仲，又稱晏子。夷維（今山東高密）人。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。其父為齊國上大夫晏弱。齊靈公二十六年（前556年），其父病死后，晏嬰繼任為上大夫。歷任齊靈公、莊公、景公三朝，輔政長達(dá)40余年。以有政治遠(yuǎn)見、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。
晏嬰頭腦機(jī)靈，能言善辯。生活節(jié)儉，謙恭下士。他內(nèi)輔國政，屢諫齊王。對外既富有靈活性，又堅持原則性，不辱使命，名聞諸侯。司馬遷非常推崇晏嬰，將其比為管仲，在《史記》中與管仲合為一傳。
據(jù)考證，《晏子春秋》大約成書于戰(zhàn)國中后期，但搜集整理者為何人，迄無定論；今本系經(jīng)劉向再次整理。其思想傾向，或以為儒，或以為墨，或以為亦儒亦墨、非儒非墨，其實恰足以證明其自成一家而已。其著述體例，或以為子，或以為史，其實非子非史，《四庫提要》謂其“雖無傳記之名，實傳記之祖也”；今人羅焌（1874-1932）《諸子學(xué)述》謂其“當(dāng)屬俳優(yōu)小說一流（俳優(yōu)即古之稗官）。非晏子為小說家也，輯是書者小說家數(shù)也”，倒是比較符合實際的。讀后感覺，輯錄者是搜集了當(dāng)時有關(guān)晏子的各種傳說，統(tǒng)一編定時取舍亦不甚嚴(yán)，以致其中頗有同一故事之不同版本兼收并蓄者，亦有前后自相矛盾者。但不管怎樣，作為留存不多的先秦典籍，此書記載了晏嬰生平事跡及言行的大量重要資料，即便不能作信史看待，其價值還是不可低估的。
晏子打交道最多的是齊景公。按書中的描寫，這位齊國君主既顢頇又不乏可愛之處。據(jù)史書記載，他“好治宮室，聚狗馬，奢侈，厚賦重刑”（《史記·齊世家》），對此，書中也多有反映。他受燕子的諫諍之后往往一犯再犯，更不要說能舉一反三了。然而盡管如此，卻是他給了晏嬰用武之地；難能可貴的是，晏嬰多次弄得他下不來臺，他雖然不無怨言，卻能不計前嫌，長期信任晏子。這一點，是后世的許多權(quán)勢者所難以做到的。也正因如此，他在位58年，保持了國內(nèi)治安相對穩(wěn)定，終其一世，齊國總算沒有直接敗在他的手里。
書中頗有精彩語句，不少已成為成語或格言，如“衣莫若新，人莫若故”、“為者常成，行者常至”、“任人之長，不強(qiáng)其短；任人之工，不強(qiáng)其拙”、“圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得”等，不勝枚舉；更有許多故事成為習(xí)用的典故，這對豐富漢語詞匯顯然發(fā)揮了積極作用。
和其他先秦典籍相比，《晏子春秋》相對好讀。近年中華書局先后出版陳濤（20xx，選本）、湯化注譯本（20xx，全本），頗便于一般讀者閱讀。而對于研究者而言，仍以吳則虞等撰《晏子春秋集釋》最有參考價值。
最近，我讀了一本《雷鋒的故事》，它是一本贊揚了雷鋒樂于助人，舍己為人的偉大精神的一本好書，雷鋒叔叔一生做的好事中，我感受最深的是《溫暖人間》。
溫暖人間中主要講的是：雷鋒叔叔要乘坐火車去出差，在火車上，他發(fā)現(xiàn)服務(wù)員又要給乘客端茶送水，又要打掃車廂里的衛(wèi)生，雷鋒叔叔看見服務(wù)員忙不過來，便犧牲了自己的休息時間，去幫助服務(wù)員為乘客服務(wù)。還有一個真實的故事。雷鋒叔叔在火車站發(fā)現(xiàn)了一個人群密集的地方，便上前去看是什么原因，原來是因為一個大娘抱著自幾的孩子去找丈夫，而在火車站中把錢和票等一些證件給弄丟了。雷鋒叔叔二話沒說，就拿著自己積攢下來的錢給大娘買了車票，雷鋒叔叔又看見這位大娘沒有了食物，又把自己剛買的兩個面包送給大娘。雷鋒叔叔助人為樂，舍己為人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我也是向雷鋒叔叔這樣做的。
有一次，媽媽讓我上奶奶家去拿一點兒東西，在回家經(jīng)過大山的時候，發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶拾了一些柴火，在下山的時候自己卻一不小心給摔倒了，我急急忙忙跑過去，然后把老奶奶扶起來，又把地上的柴火拾了起來，我扶著老奶奶一步步走回村子，然后，我又興高采烈地跑回媽媽家。
還有一次是在學(xué)校發(fā)生的，早晨，我很早就醒了，然后，我發(fā)現(xiàn)我身邊的一個小女孩身上沒有蓋任何的東西，這時，我趕緊用我的被趕在她的身上，她醒之后，說：“謝謝你呀！如果沒有你給我蓋被，我也許我今天我就會感冒；如果沒有你給我蓋被，我也許不會睡得那么香甜。”她告訴了老師，老師并且表揚了我，我雖然很高興，但是我不能驕傲。
向雷鋒叔叔所說的：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。沒錯，我們的生命雖短，但是我們要讓短暫的生命更有價值，更有意義，我們要為人民服務(wù)，讓人民過上更幸福，更安定的生活，不再為自己生活中的點點滴滴的小事而不做，為了我們的生活，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧！
您也想了解寫好作品讀后感的秘訣吧？在閱讀作品結(jié)束后，我們可能會學(xué)習(xí)到一些新東西。那么這時讀后感的作用就是加深我們對作品的理解并且結(jié)合自己的觀點去進(jìn)行解讀，以下內(nèi)容是小編整理，主題為“鄭成功讀后感”。
《英雄鄭成功》是一部展示鄭成功滿懷愛國理想，誓死收復(fù)臺灣，維護(hù)祖國主權(quán)的戰(zhàn)爭片。影片跌宕起伏的情節(jié)，壯觀激烈的場面深深震撼了我的心靈。中秋節(jié)的那一天，看完這部愛國主義電影，我內(nèi)心久久不能平靜。
公元1645年，臺灣正被荷蘭人侵占。鄭芝龍之子鄭森求學(xué)回到福建，隆武帝見鄭森英姿勃發(fā)，感其報國之志，遂賜其國姓，并名“成功”，希望他振興大明，收復(fù)臺灣。盡管鄭成功奮力抵抗，無奈勢單力薄，不得不退守廈門以圖后計。
十幾年過去，收復(fù)臺灣的理想如火焰時時在心中燒灼著鄭成功。
公元1661年，鄭成功率兵兩萬五千、戰(zhàn)艦兩百艘進(jìn)攻臺灣。憑借大潮天降神兵于赤嵌城下，荷軍倉皇應(yīng)戰(zhàn)，眼看抵擋不住，便將鄭成功的朋友薛良等人押在城頭作為人質(zhì)。薛良遙望鄭成功，微笑間毅然跳下城樓。鄭成功率眾將士殺出一條血路，攻下赤嵌城。八個月后，荷軍總督簽下投降書，交出臺灣島，臺灣又回到了祖國的懷抱。
鄭成功不愧是民族英雄、壯士豪杰。他胸懷祖國，大義凜然，英勇頑強(qiáng)，威武不屈。當(dāng)敵人用他的朋友當(dāng)人質(zhì)的時刻，他舍“朋友小義”、取“國家大義”，沒有向侵略者投降。如果沒有他立志報國、奮勇拼搏、舍身求義，現(xiàn)在的臺灣，還會落在“海上霸王”荷蘭殖民者手里，中華民族的大好河山，不會有今天的完整和美麗;
鄭成功不愧是守理想而堅定，遇挫折而不衰的智者。公元1645年他丟失城門敗退后，沒有沉淪，沒有埋怨，而是增強(qiáng)實力，等待戰(zhàn)機(jī)。xx年的臥薪嘗膽，xx年的“強(qiáng)身健體”，他終于在公元1661年“猛虎下山”，一舉擊破強(qiáng)大的“海上霸王”，實現(xiàn)了自己夢寐以求的理想。
而今，我們處在和平年代，不需要去硝煙的戰(zhàn)場戰(zhàn)斗，我們也不需要成為壯士豪杰，但我們應(yīng)學(xué)習(xí)鄭成功“守理想而堅定，遇挫折而不衰”的精神，胸懷遠(yuǎn)大理想、立志成才報國，用實際行動，用我們優(yōu)秀的成績回報祖國!
我想起我們學(xué)校每周一的升旗儀式。紅太陽從東方冉冉升起，撫摸著我們的臉龐。嘹亮的國歌聲響徹在操場上空，紅旗緩緩升起來，與太陽交相輝映。我們一起行少先隊禮，向國旗致敬!我們胸懷理想，為自己是一名少先隊員而感到驕傲。
我又想起我那悲催的考試成績。有時成績讓我欣喜，有時成績讓我失落。偶爾的進(jìn)步，不應(yīng)成為我驕傲的資本;多次的失敗，也不能成為我前進(jìn)的“跘腳石”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。
“誓死效忠祖國，一定收復(fù)臺灣!“這鏗鏘的字眼，就出自鄭成功口中。猶如蔓延的藤條，深深地扎根在每一個戰(zhàn)士，每一個中國人的心。
今天，我讀了《鄭成功收復(fù)臺灣》這篇課文，收獲了很多。
美麗富饒的寶島臺灣，自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土。明朝末年，荷蘭侵略者強(qiáng)占了臺灣。但臺灣人民恨透了這幫強(qiáng)盜，不斷的進(jìn)行反抗斗爭。鄭成功就是其中的一個。他從小立志，驅(qū)除荷蘭侵略者。長大后，他又帶領(lǐng)兩萬五千戰(zhàn)士，渡海東征，開始進(jìn)行驅(qū)逐荷蘭侵略者的正義之戰(zhàn)。鄭成功沉著冷靜，，1662年初，敵軍頭目被迫來到我軍大營，簽字投降，在我軍將士潮水般的歡呼聲中，敵君垂頭喪氣的離開了侵占三十八年之久的臺灣。
為什么在秦軍攻進(jìn)福建時，鄭成功沒有投降臺灣，而是出走？因為他是中國人，必須抗清；因為他有堅持不懈，勇往直前的精神。因為他是中國人，所以必須臨危不懼！
我為鄭成功的愛國精神和他不受誘惑、不貪金錢，一心為祖國效力的決心而熱血沸騰，也是這一切，使我被他深深感動。我又想起許許多多愛國英雄：民族英雄文天祥，寫下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡膲邀愒娖粍⒑m從容對側(cè)刀，大義凜然；邱少云犧牲自己只為不暴露目標(biāo)，確保潛伏人員的安全；董存瑞為了保證整個戰(zhàn)斗的勝利，毅然托起炸藥包，獻(xiàn)出了自己的生命。像這樣的愛國英雄還有很多很多，因為他們，我才感到作為中國人的自豪。
這些英雄有一個共同的特點，就是他們都有一顆愛國之心。為了祖國的存亡，他們將生死置之度外，他們的拳拳愛國之心，將激勵著每一代炎黃子孫，崛起奮斗。
“我們是中華兒女！我們是龍的傳人！我們要報效祖國！”這句話又在我耳畔響起，它將永遠(yuǎn)扎根在我心靈深處!
鄭成功是我國明代著名的民族英雄。1661年，他帶領(lǐng)兩萬多名將士，乘百艘戰(zhàn)船，歷盡九個月浴血奮戰(zhàn)，把何蘭殖民者驅(qū)逐出境，收復(fù)了我國神圣領(lǐng)土臺灣。
收復(fù)臺灣后，鄭成功決定給高山族同胞送去耕牛、谷種、犁、鋤和布料，還按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗舉行了受禮儀式。
當(dāng)鄭成功一行人來到高山族同胞的村寨時，高山族的長老帶領(lǐng)鄉(xiāng)親到村口迎接。他們高興的收下耕牛、谷種、犁、鋤和布料，還按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗舉行了受禮儀式。
鑼鼓響了，民族唱起了民歌，在歡歌中，全村老少排列整齊，領(lǐng)頭的長老雙手捧著金、銀、谷、土四盤禮品，恭恭敬敬地獻(xiàn)給了鄭成功，作為他們回敬的禮物。
鄭成功向高山族鄉(xiāng)親拱手致意，興沖沖地說：東渡臺灣，收復(fù)祖國的河山，為的是同心開發(fā)寶島。贈給你門的東西，為的是生產(chǎn)旺盛，這是應(yīng)該做的事，怎能收你們這樣貴重的東西呢？長老說：有來有往，兄弟情誼，請收下吧！
鄭成功笑盈盈說：尊重高山族的禮節(jié)，我收下一盤最珍貴的禮品。說著，他雙手接著一盤土。
長老說：禮品自古是收金送銀，怎么只能送土？
鄭成功把手中的一盤高高舉起：土地，是我們祖國的！有了土地就能收谷子，產(chǎn)金銀！
長老們翹起了大拇指，興奮地說：收土不收金，我們心連心！
鄭成功的事跡，我們中國人民永刻在心，臺灣人民也永刻在心。
2006-01-19 22:52:45作者：陳佳穎**：藍(lán)園中心小學(xué)瀏覽：2012號[大中]
最近，我懷著無比崇敬的心情觀看了影片《鄭成功》，這部影片使我深受感動，鄭成功偉大的形象時常閃現(xiàn)在我的面前。
臺灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土。明末，臺灣被荷蘭殖民者占領(lǐng)，他們掠奪臺灣的米、沙、糖等產(chǎn)品，統(tǒng)治臺灣人民。臺灣人民為了反對荷蘭殖民者的統(tǒng)治，奮起反抗，展開了英勇斗爭。
鄭成功是福建南安石井村人，他痛恨荷蘭殖民者占領(lǐng)臺灣大江大山。為了把荷蘭殖民者趕出我國領(lǐng)土，他決心收復(fù)臺灣。1661年，鄭成功從金門出發(fā)，橫渡臺灣海峽，登陸臺灣西海岸，與荷蘭殖民者英勇作戰(zhàn)。
第二年，鄭成功收復(fù)了臺灣，臺灣回到了祖國的懷抱。
最激動人心的一幕是鄭成功指揮艦隊圍攻殖民地城市臺灣。鄭成功站在船上揮手指意。在他的指揮下，士兵們向紅色城堡里的敵人發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。有的在開炮，有的在射箭，臺灣各族人民在幫助鄭成功的軍隊運送**等物資。在城下的海面上是許多被鄭成功軍隊擊中的、正在斜沉的兵艦……這激動人心的場面，使我心潮難平。
因為這是歷史，是血的歷史，我們永遠(yuǎn)不能忘記。
鄭成功是中國歷史上偉大的民族英雄。在中國人民反對外國侵略的斗爭中，他維護(hù)了祖國領(lǐng)土主權(quán)的完整，作出了突出貢獻(xiàn)。他的事跡和現(xiàn)在的一些“**”分子形成了鮮明的對照，值得人們深思。“**”分子堅持臺灣是一個主權(quán)獨立國家的立場，用“遠(yuǎn)親近鄰”來形容海峽兩岸的關(guān)系，這是不折不扣的**主義者；“**”分子自絕于國家，自絕于民族，下場可想而知。
作為中國的后代，我們有捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)不受侵犯的神圣職責(zé)，我們都有維護(hù)祖國統(tǒng)一的立場，我們都希望祖國統(tǒng)一早日完成。我們要學(xué)習(xí)鄭成功的愛國主義精神，把改革開放新形勢下的日常行動和崇高理想結(jié)合起來，努力完成祖國統(tǒng)一大業(yè)
今天，我們學(xué)習(xí)了《鄭成功》這篇文章，我深有感觸，我給大家說一下吧！
鄭成功來自福建省南安縣。它不僅收復(fù)了臺灣，還建立了臺灣。這是怎么回事呢？我來給大家講一講吧！
明末清初，鄭成功在軍營附近的一座山頭問衛(wèi)兵：“那邊是什么？”衛(wèi)兵說是大海，鄭成功又問：“大海那邊呢？”衛(wèi)兵說是臺灣。鄭成功非常激動，還下定了決心要收復(fù)臺灣。
于是，鄭成功就加緊操練海軍，聚集糧草，修建船只，就是為了東征的那一天，把臺灣要回來。東征出海的日子終于來了。鄭成功的軍隊持續(xù)了十英里，他的旗幟在飄揚。鄭成功看到自己的軍隊紀(jì)律嚴(yán)明，對東征非常有信心。
鄭成功冒著生命危險，沖過去包圍了敵人的兵團(tuán)，使敵人無法進(jìn)攻。
突然，“轟隆”一聲，敵人得彈藥庫被炸，原來是一位設(shè)計手把敵人的彈藥庫給炸了，敵人亂作一團(tuán)，這時，鄭成功用鉤子鉤住，敵人無法逃脫，只好統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。
鄭成功還幫助臺灣同胞建設(shè)了臺灣，使臺灣同胞有了新的發(fā)展。
鄭成功這位民族英雄，大家永遠(yuǎn)不會忘
歡迎大家閱讀！
讀者印象一：你知道是誰收復(fù)了我們祖國的寶島臺灣嗎？那是鄭成功，偉大的民族英雄。
寶島臺灣曾經(jīng)一度落入荷蘭侵略者的手中。他們奴役臺灣人民，遭受欺凌和壓迫，但臺灣人民無法抵抗。正是在明朝崇禎年間，朝廷派鄭成功率軍攻打臺灣，收復(fù)臺灣，使臺灣重回祖國懷抱。
鄭成功收復(fù)臺灣后，創(chuàng)辦學(xué)校，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開墾荒地和土地，免稅。人們?yōu)樗恼?，他的名字永遠(yuǎn)留在人們心中。
看完這篇文章，我覺得只有我們的祖國富強(qiáng)了，我們的國土才能完整。臺灣是中國不可分割的一部分。我們都應(yīng)該為它回歸祖國而奮斗。現(xiàn)在香港和澳門回歸祖國，這一過程非常艱難，歷代艱辛。
我們的祖國像一個沉睡的英雄，屹立在世界的東方，它的轟鳴震驚了世界。奇跡正在發(fā)生，令人震驚。它們鼓勵我們的人民為祖國的繁榮而行動和奮斗。我們也相信，總有一天，我們的島嶼臺灣會回到我們的祖國。
讀后感二：“誓死效忠祖國!一定收復(fù)臺灣!”這鏗鏘有力的字眼，出自鄭成功的口中，猶如蔓延的藤條，深深地扎根在每一個戰(zhàn)士，每一個中國人的心田。
《鄭成功收復(fù)臺灣》一文，讓我知道了什么是堅強(qiáng);什么是兩袖清風(fēng);什么是為了祖國和人民，不怕死亡，不懼威脅;什么是為國捐身軀，灑熱血!在這篇文章中，我了解到：鄭成功自小習(xí)武，**們都夸他：
“天資聰慧，是個可造之材!”他長大了，看見外國人對中國人的蔑視，目睹了中華大地被侵略軍糟蹋得生靈涂炭，血流成河!他憤怒了，組建了一支“鐵人軍”，浩浩蕩蕩向臺灣進(jìn)發(fā)。
駐守臺灣的荷蘭人害怕了，主動提出每年進(jìn)貢****一千兩的條件，鄭成功不為所動，毅然進(jìn)攻，終于在不懈努力后，收復(fù)了臺灣，在寶島的土地上，插上了中國鮮艷的旗幟……
讀到這里，我不禁熱血沸騰。為鄭成功的愛國精神和他不受**、不貪金錢，一心為祖國出力的決心而熱血沸騰!
正是這些感動了我，深深地感動了我，激發(fā)了我的愛國情懷，增強(qiáng)了我的愛國意識。此時，我腦海中浮現(xiàn)出許多愛國者的面孔：
錢學(xué)森不顧國外優(yōu)越的物質(zhì)條件，不顧當(dāng)時國家的貧困，不需要任何設(shè)備和金錢，毅然回到了他日夜思念的國家。用他豐富的才智和知識，讓祖國慢慢從迷茫中醒來，成為擁有先進(jìn)科技的富國。
董存瑞，他在危急關(guān)頭臨危不懼，果斷地舍身炸碉堡。他用自己的血肉之軀堵住了瘋狂掃射槍的槍口，讓鮮血像泉水一樣涌出，像一朵嬌艷欲滴的玫瑰，綻放出最絢爛的一朵
是的，一幅幅中國王朝的畫卷，一個個中華民族的偉大歷史人物不斷出現(xiàn)?？粗@些熟悉的面孔，我的大腦瞬間充滿了無比的興奮，心中充滿了無數(shù)的感情。這個有著五千年歷史的文明國家，當(dāng)它成為一個國家時是如此輝煌，當(dāng)它成為一個國家時是如此失落。
我們有相同的外表：黑眼睛和黃臉。每一個中國人，聽著女媧、大禹的故事長大;每一個中國人，都知曉冬子、雷鋒那千載不衰的佳話。
不論我們走到哪兒，都會把龍的形象看作自己永恒的圖騰!但是正當(dāng)我無限遐想時，一個個漢奸倭寇的形象卻在我的眼簾中揮之不去，他們是那么的渺小!
他們?yōu)榱朔睒s的時期，為了金銀珠寶的堆積如山。竟出賣自己的同胞，自己的祖國!這些討厭的漢奸們，把中國的情報賣給他國，他們忘記了自己流著中華母親的血，忘了自己是炎黃子孫、龍的傳人!
這樣的**奴，他們的下場，大家都能瞧見。
我厭惡地?fù)]手，把這些不愉快的陰影從我的腦海中抹去?！俺燥埩恕眿寢尩囊宦暫魡敬驍嗔宋业乃季w。我緩緩地放下書，徑直走了出去，。
但“我們是中華兒女、龍的傳人;我們要報效祖國!”這一話語卻在我耳畔時刻驟然響起，一幅幅現(xiàn)實與歷史交織的畫面又躍入了我的腦海，扎根在了我的心靈深處……
讀后感三：在我讀了《鄭成功收復(fù)臺灣》后，我立刻對鄭成功肅然起敬。他勇敢的精神和深厚的愛國情懷時刻打動著我。
1624年，荷蘭殖民者入侵臺灣，開始了殘酷的殖民統(tǒng)治。1661年4月21日，鄭成功親自率領(lǐng)2萬余名士兵，于4月30日登陸臺灣。由于臺灣人民的大力支持，侵略者很快被驅(qū)逐出臺灣。
此后，侵略者多次反擊，未能入侵臺灣。1662年2月，荷蘭侵略者終于被鄭成功打敗，一些戰(zhàn)敗的士兵不知所措地逃走了。從此臺灣又回到了祖國的懷抱。
鄭成功戰(zhàn)勝侵略者，收復(fù)臺灣，有賴于他的堅定信念和意志。他的進(jìn)攻強(qiáng)而有力，彈無虛發(fā)。這足以表明他收復(fù)臺灣領(lǐng)土、解放臺灣人民的堅定決心。
面對強(qiáng)大的侵略者，他無所畏懼，沉著冷靜。他一次又一次地進(jìn)攻敵人，終于**了臺灣。被荷蘭侵略者占領(lǐng)了38年的臺灣終于回到了祖國的懷抱。
鄭成功，一個勇敢無畏的形象，呈現(xiàn)在我們面前。在中華五千年的歷史長河里，有許多報效祖國，為國爭光的中華兒女，他們都為祖國做出了貢獻(xiàn)，我們怎能無動于衷?所以，我們要立刻行動起來，奮發(fā)向上。
為我們的祖國做出一份貢獻(xiàn)。
一代民族英雄鄭成功。
傳奇的出生經(jīng)歷，異國他鄉(xiāng)的成長過程，舍我其誰的英雄氣概，顯赫的家庭背景，悲慘的沒落經(jīng)歷，北定中原的豪情壯志，反清復(fù)明的曠世志向，驅(qū)除荷夷的英勇壯舉，怎一個“天命”了得。
一路高歌一路猛進(jìn)，可惜清軍來犯，學(xué)業(yè)未成，壯志未酬，帶著憤恨，帶著沖天的豪氣，他被迫離開南京，臨行前對明孝陵的祭拜奠定了他一生的志向，十四年后，再回南京是何等的豪邁與悲壯。
母親的慘遭蹂躪，父親的投敵叛國，恩師的屈服投降，帶著家仇，帶著國恨，他義無反顧的脫下儒裝，棄筆從戎，從一介書生迅速成長為一代名將。他高舉“殺父報國”的大旗，將反清復(fù)明進(jìn)行到底，國仇家恨猶如一把烈火煮沸了鄭成功的滿腔熱血。
器宇軒昂，英俊不凡，世勢把他推到了歷史的風(fēng)浪尖上，他義無反顧地承擔(dān)起歷史交給他的責(zé)任，面對困難他申時奪勢，面對理想他不惜一切代價，縱使背負(fù)罵名他也義不容辭。
為了理想，為了反清復(fù)明，為了驅(qū)除滿夷，為了擴(kuò)充力量，他忍痛割愛，不惜殺掉自己的表兄，古往今來，有多少大丈夫，有多少真男人，能做到如此絕地。若無當(dāng)年的殺表兄，奪軍權(quán)，怎有今日的中華臺灣島，怎有一代民族英雄鄭成功。
蘇武以自己的堅韌保住了自己的民族氣節(jié)，而鄭成功以自己的主動出擊守住了整個中華民族的氣節(jié)。我們的民族需要這樣的脊梁，我們的民族需要這樣的英雄。
七尺男兒自當(dāng)目標(biāo)遠(yuǎn)大，志向高遠(yuǎn)，面對忠與孝，他決然舍棄“魚”而取“熊掌”縱使不能與日月同輝，他也要像流星一樣在沉寂的夜空中留下耀眼的一現(xiàn)。
二十三歲手中掌握著東南沿海的防御大權(quán)，二十三歲是何等的氣貫長虹；二十三歲是何等的豪情萬丈；二十三歲本應(yīng)是同戀人比翼雙飛的金色年華，但眼前的情形迫使他掃除一切障礙，高呼“還我山河”。同樣的青春情懷，他有著不同的青春故事。
英氣勃發(fā)，壯懷激烈，風(fēng)云叱咤，他那力挽狂瀾的力度，抗御外敵的豐功偉績，注視令人蕩氣回腸，贊嘆不已。面對十倍于己，百倍于己的軍事力量，他沒有退縮，而是抱著是雄鷹定能翱翔于廣闊的藍(lán)天，是雨燕定能笑迎暴風(fēng)雨的信念主動出擊。
抗擊滿清，轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南；開發(fā)廈門，通洋裕國；驅(qū)除荷夷，收復(fù)臺灣。一生戰(zhàn)功無數(shù)，然而英年早逝。就像流星劃過漫漫長夜的天空，照亮了寂靜的黑暗。不幸的是，迸發(fā)出的火光是稍縱即逝的。
昔日不共戴天的生死冤家清帝康熙，曾特地贊聯(lián)褒揚道：“四鎮(zhèn)多二心，兩島屯師，敢向天南爭半壁；諸王無寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”若不是被鄭成功的精神與人格深深的打動，怎會有如此精辟之聯(lián)。
無論是在內(nèi)心世界與滿族抗?fàn)?，還是將荷夷趕出外部世界，鄭成功都是一位大義凜然、前途光明的民族英雄。
今天我們學(xué)習(xí)了《鄭成功》這篇課文，讀后我知道了鄭成功是民族英雄，他一生中最偉大的是，收復(fù)臺灣建設(shè)臺灣。
在收復(fù)臺灣時還有于荷蘭侵略者交戰(zhàn)的激烈場面，當(dāng)時鄭成功駐軍廈門，在廈門聚集糧草，練習(xí)海軍，修造船只，準(zhǔn)備為收復(fù)臺灣打好基礎(chǔ)。
渡海東征的那一天終于到來了，鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐拢诖峡吹阶约河H手操練的海軍，紀(jì)律嚴(yán)明，軍容整肅，船只風(fēng)帆蔽空，心里充滿了必勝的信心。
荷蘭侵略者仗著堅固的鐵甲艦，負(fù)隅頑抗，鄭成功指揮軍隊緊緊包圍住鐵甲艦，使他們的大炮失去了威力。鄭軍用鉤子鉤住了鐵甲艦，冒著敵人密集的炮火沖了上去，荷蘭侵略者只好乖乖投降。
臺灣人民聽說鄭成功來了，個個喜出望外，老百姓送來了煙酒來犒勞鄭軍，街頭巷尾鞭炮之聲不絕。鄭成功還把漢族人民用的：鐮刀、鋤頭、斧頭。送給高山族子弟，使他們的農(nóng)業(yè)大大的提高了。
作文是我們語文考試中不可缺少的試題，作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘，平時可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，作文只會寫個開頭怎么辦？考慮到你的需要，小編特地編輯了“將軍們的故事讀后感范例”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
讀了這本書，讓我了解了中國共產(chǎn)黨將軍們的傳奇故事。
將軍們的故事是紅色經(jīng)典的一個系列，也是58所名校班主任推薦的好書。讀了這本書讓我感受到了長征時期間將軍們的英雄氣概。里面的人物大多是從小有了報效祖國的意志，有的十歲就去參加紅軍了。讓我印象最深刻的將軍是童炎生，他再一次戰(zhàn)斗中，全班被日軍包圍了，童炎生的左腿負(fù)了傷，當(dāng)時環(huán)境惡劣，無醫(yī)無藥，甚至連用鹽水洗傷口都辦不到，童炎生找來一把剪刀，在沒有麻藥的情況下忍著劇痛，把自己的爛肉剪掉敷上草藥傷口才慢慢愈合。這本書表達(dá)了將軍們的善解人意，將軍們的嚴(yán)于律己、寬以待人，將軍們的堅強(qiáng)意志我很佩服他們的精神，更要學(xué)習(xí)他們的精神，努力學(xué)習(xí)，將來能成為一名對國家有用的人才。每一位將軍們的故事都是一個傳奇，只要認(rèn)真去讀，認(rèn)真去理會，就一定會有所啟發(fā)。
最近,我讀了《將軍們的故事》這本書,使我知道了,我國曾經(jīng)有許多偉大的將軍。有細(xì)心抓叛徒的方強(qiáng),有情意深切關(guān)心百姓的黃克誠,有不怕勞累親自動手炒面的節(jié)儉的李濤……他們用勇氣和知識,打敗了我們的敵人,他們的精神和信念也帶給了我許多啟發(fā)。
陳賡將軍和他的部隊在過草地時發(fā)生的一件事使我感觸很深:由于軍隊中已經(jīng)沒有一條牛皮帶、一雙牛皮鞋了，連草地上的野菜都被挖光了，所以大家都十分饑餓，而每餐只能吃一把青稞面，誰都吃不飽。在這種條件下，在養(yǎng)傷的陳賡卻有一碗麻雀野菜湯，他面對這碗鮮美的湯，不但沒有吃，反而把這碗小小的麻雀湯分給其他的戰(zhàn)士，和他們一起分享，雖然每個人只能吃到一點麻雀肉，有的還吃不到，但是大家都被陳賡將軍謙讓的美德所感動，淚水也不禁地掉了下來。
我讀到這里,除了感動,同時也為在我們的現(xiàn)實生活中，常常存在不懂得謙讓的人和事感到難過。在超市的地下停車場里，有一輛車想從車位里出來，但周圍都塞滿了車，所以那輛車就被堵在車位里，怎么也出不來，周圍的車偶爾可以動一下，但并沒有主動讓那輛車出來，當(dāng)我走過時，我就在想：假如我們都讓一下，那么車庫也許就不會塞滿車了，我們也就能很快地進(jìn)出了。
“融四歲，能讓梨”，這句話說的好，自古我們的民族就崇尚禮讓,我們應(yīng)該從小就學(xué)會謙讓，并養(yǎng)成謙讓的好習(xí)慣，不要見了好東西就自己一人霸著，要多與家人和朋友分享，雖然我們現(xiàn)在的生活很富裕，但也要有謙讓的美德。
書中講述了40位將軍們的革命故事。這是一場發(fā)生在20世紀(jì)中華兒女捍衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭，硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，槍林彈雨籠罩著這片熱土，士兵們不顧生命危險，毅然與敵軍負(fù)隅頑抗，屢戰(zhàn)屢勝，而在他們背后指揮著，領(lǐng)導(dǎo)著的就是多謀善斷的將軍。有大家熟知的許世友將軍出家習(xí)武鬧革命性；王震將軍嚴(yán)于律己關(guān)禁閉；陳賡將軍硝煙之外也幽默；還有張愛萍將軍文名天下愛戰(zhàn)士。還有一些大家不太熟悉的：童炎生將軍飛腿將軍失右手；晏福生智勇雙全奪槍支；王新亭全家鬧革命不懼險每一位將軍都將平凡的人生演繹得如火如荼，成為風(fēng)流千古的傳奇人物。
是他們，在血染征袍的年代里，在物資匱乏的日子里，堅持著一種無私奉獻(xiàn)的信仰，所以，他們能坦然地面對敵人的槍炮，他們能不斷地追尋自己的理想，他們能忘我地陌然于每一種加在他們身上的傷痛和困厄；是他們，在戰(zhàn)火連天的歲月里，在圍追堵截的敵人中，闖出了一條救國救民的坦途，才有我們今天的幸福生活。
不管在過去的艱難歲月，還是在今天的幸福時光，我們都不應(yīng)該遺忘歷史，我們在緬懷英雄的同時，應(yīng)時刻牢記革命先烈們曾經(jīng)作出的努力，和那些傳承至今的品格。
英雄永遠(yuǎn)活在我們的記憶里！
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這個暑假里，我讀了一本好書，書名叫做《名人成才故事》。這本書十分好看，不光故事豐富精彩，生動有趣，圖畫也非常精美，特別好看！
《名人成才故事》這本書里有許多精彩的故事。其中有《林肯借書》、《列寧登山》，還有《愛因斯坦的小板凳》等等各種各樣的故事。其中，我最喜歡的一篇故事是《愛因斯坦的小板凳》。
這個故事所講述的是，愛因斯坦小的時候并不是十分聰明。因為反應(yīng)很遲鈍，在學(xué)校里經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。
在一次手工課上，老師從一堆手工作品中挑出了一個粗糙的小板凳，說：“你們誰見過這么難看的小板凳嗎？”同學(xué)們看后，哄堂大笑起來。
這時，愛因斯坦站了起來，說：“我見過比它更粗糙的小板凳?！蓖瑢W(xué)們都看向愛因斯坦，他從書桌下拿出兩個制作更粗糙的小板凳，說：“這是我前兩次做的，交上去的是我第三次做的，雖然它并不是特別好看，但和前兩個相比，總要好一些。”這回，同學(xué)們都不笑了，大家認(rèn)識了一個不一樣的愛因斯坦。
正是憑著這種做事認(rèn)真，不怕挫折堅持不懈的精神，愛因斯坦最后長大成為了一名偉大的物理學(xué)家。
《名人成才故事》這本書不僅非常好看，還能讓我們懂得了許多道理。同學(xué)們，大家快來讀一讀這本書吧！
丹麥的童話大師安徒生是我最喜歡的童話作家。我在很小的時候就開始聽媽媽講他寫的童話故事了，如《丑小鴨》，《皇帝的新裝》等，都是我最愛的童話?？墒且郧拔抑恢腊餐缴鸀槲覀儗懗隽嗽S多美麗的童話，卻不知道他還有著那么悲苦童年，歷程如此艱難。
在一本名人成才故事中，我讀到了安徒生的成長，成才經(jīng)歷，深受震動。原來安徒生小的時候的生活是那么貧窮，他和爸爸媽媽一起住在低矮的房子里相依為命。幸運的是，他的爸爸熱愛文學(xué)，經(jīng)常給他講《一千零一夜》中的神奇故事，還為他讀莎士比亞的劇本。故事中虛構(gòu)的美麗世界為安徒生貧苦的童年生活帶來了多少快樂?。】墒?，就是這么一點兒樂趣安徒生也沒能享受很久，在他十一歲時，父親就因病去世了，留下小安徒生和母親過著如乞丐般的生活，害得他經(jīng)常一個人躲在樹林里玩，過著孤獨的童年生活。
然而，安徒生并不是完全不幸的，然而在他幼小的心靈中蘊藏著一個豐富多彩的故事世界。他在孤單的時候，一定常常遨游在這個世界當(dāng)中，才能忘記現(xiàn)實生活中的痛苦。也正是因為她的心中蘊藏著這樣一個美麗多姿的世界，他才毅然走上了追夢的行程，獨自一人來到大城市里，通過不斷的努力奮斗，最終成為一位大作家。成名之后的安徒生并沒有忘記世界上許許多多像他一樣過著悲慘童年的孩子，并為這些孩子寫下了許許多多美麗的童話故事，讓童話陪伴他們成長，給他們勇氣。在這個物質(zhì)生活較為豐富的時代，我依然在讀著他的童話，依然被他的童話感動。
從安徒生的成才故事當(dāng)中，我也感受到，一個人的一生是多么不容易?？磥?，獲得成功真是一件非常不容易的事！不過，安徒生的成才故事也告訴我們，不論境遇有多么糟糕，只要心懷希望，奮斗努力，最終還是有可能獲得成功的。我想這就是我讀安徒生的成才故事以及這本書后懂得的最深刻也最珍貴的道理吧！
20xx年3月25日老師辦了“班級圖書館”我興奮的去借書，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)在借書，我也跑過去，興奮的挑起來，我挑中了一本《名人成才的故事》。
它沒有太多的裝飾，上面畫了一個小人，里面有許多中外名人成才的故事，比如：王祥臥冰，居里夫人的故事，等等……王祥臥冰使我懂得了對父母要孝順；我被海倫.凱勒那自強(qiáng)不息的精神而感動，更為居里夫人的堅持做著實驗不放棄，終于提取“鐳”元素的執(zhí)著精神所鼓舞，因為愛迪生的好學(xué)而懂得了自己的不足；因為牛頓的“地球引力”一說而震驚；因為愛因斯坦的好奇而思考……讓我非常感動的是王祥臥冰，講得是：在民間，有一名叫王祥的人，他的母親去世，父親給他找了個繼母，繼母對王祥又打又罵，很不好，王祥從未反抗。有一次，繼母病了，很想吃魚，但在這寒冬臘月，哪里有賣魚的呀？王祥決定要去找魚。王祥來到河邊，發(fā)現(xiàn)冰非常厚，于是，王祥解開衣服，用體溫來破冰。凍了很長時間后，王祥起來，“嘭”一聲，一條大魚跳了出來，王祥急忙抓住它，高高興興的回家去了，繼母很感動；有一次，繼母心情不好，要打王祥，王祥說：“如果孩兒不孝，殺死孩兒能解母親心頭之恨，那就殺了孩兒吧！”，繼母很感動，以后對王祥像對親兒子一樣。
我非常推薦這本書，很好看，也能學(xué)到很多知識。
五一假期，我跟媽媽讀了《世界100位名人成才故事》這本書，這本書里面講述了100位名人的成才經(jīng)歷。在這本書里，我最喜歡偉大的發(fā)明家愛迪生。
愛迪生小時候是一個非常調(diào)皮的孩子，他心里充滿幻想，愛提一些怪問題，也愛做一些怪事。書中講他3歲時由于好奇母雞能把蛋孵出小雞來，于是他就鉆到鄰居家的倉庫里去孵雞蛋。在他7歲時，因病魔纏身，致使聽力微弱，課堂上老師講的聽不清楚，而且常向老師提一些稀奇古怪的問題，老師以為他故意搗亂，非常討厭他，并說他是低能兒，把他趕出了校門。從此以后，愛迪生永遠(yuǎn)告別了學(xué)校，自個兒在家刻苦讀書、做實驗，后來成了偉大的發(fā)明家。
讀了《世界100位名人故事》這本書，我從愛迪生、齊白石、牛頓、李白這些名人的身上學(xué)到：我不管做什么事都要不怕困難，堅持到底。還要留心觀察身邊的事物，勤動腦、動手，好學(xué)多問，這樣才能取得好成績。
暑假里爸爸讓我看了《中外名人成才故事》這本書，里面有非常非常多的名人，有中外的英雄人物﹑各界精英﹑科學(xué)家﹑文學(xué)家﹑藝朮家﹑政治軍事家。英雄人物的有：岳飛﹑文天祥﹑戚繼光﹑鄭成功﹑林則徐；各界精英的有：馬可？波羅﹑哥倫布﹑海倫？凱勒；科學(xué)家的有：伽利略﹑牛頓﹑諾貝爾﹑愛迪生﹑愛因斯坦，文學(xué)家的有：屈原﹑司馬遷﹑李白﹑蘇軾。我只看到蘇軾，沒看的還有很多，比如貝多芬等等。
我每天都看3篇人才故事，我總共約看了30篇，雖然我失去了一些玩樂時間，但我吸收了很多知識。
讀了這本書，我明白了這樣一個道理：人類的歷史是一個不斷產(chǎn)生英雄的眾多時代的結(jié)合，人類歷史的每一個時代均會產(chǎn)生那個時代特有的英雄，我想這就是“時勢造英雄”的道理吧。 他們是蕓蕓眾生中的佼佼者，他們更是時代和命運的寵兒。走近英雄，接近名人，令人感想頗多：他們好學(xué)的精神都令人欽佩不已，他們頑強(qiáng)的意志令人嘖嘖稱奇；他們高貴的質(zhì)量，求知的個性讓人自愧不如。
古詩云：“欲窮千里目，更上一層樓”。在名人中我想必定會找到適合自己的榜樣，學(xué)習(xí)他們高貴的質(zhì)量和性格，吸取他們成功的經(jīng)驗，我希望自己努力后能成為有用的人才。就像爸爸給我取的名發(fā)揚，要我發(fā)揚光大。
前幾天，爸爸和媽媽帶我到新華書店去買書。
到了書店的二樓，我驚呆了!這里是書的海洋，知識的森林。我毫不猶豫的買了一本具有歷史知識的書。它的書名是：《影響世界的100位名人成才故事》。
回到了家，我迫不及待地打開了書。我一看，書里講的都是一些中國名人，我心里非常欣喜。
看了這本書，我覺得有很多人我們都能向他們學(xué)習(xí)。我們不一定要學(xué)習(xí)他們當(dāng)國家的領(lǐng)袖，我們要學(xué)習(xí)他們那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，長大為國家獻(xiàn)出自己的一份力量。
在這本書里，我覺得最具有提倡孝順的人是孟子。孟子他要求要以德服人，要尊敬父母。你看，我們學(xué)校正在評比孝順之星是不是跟孟子提出的觀點有點相得益彰的感覺。所以孝順是每個中國人都要做到的。
我覺得的這本書里最鐵面無私的就是人們常說的宋朝政治家包青天包拯。包拯當(dāng)官時一直堅持自己的想法、做法，而且包拯他還很注重一句話皇子犯法與庶民同罪。所以被稱為包青天。
以前很多名人的故事流傳到現(xiàn)在，我們都要向他們學(xué)習(xí)，長大做個有用的人，回報社會。
寒假里，阿姨送給我一本《影響世界的100位名人成才故事》。每天我都看其中5位名人的故事，專心致志，愛不釋手，有時媽媽在叫我都沒聽見。他們是一群與眾不同的人物，有智慧的目光，有遠(yuǎn)大的理想，有博大的智慧，有刻苦鉆研的精神。其中一篇《科學(xué)巨人牛頓》的故事深深地把我吸引住了。提起牛頓，大家都很熟悉，他是一個英國的科學(xué)家，在出生前三個月父親就去世了。小時候，他不是神童，成績一般。但是他喜歡讀書，喜歡動手，喜歡動腦，仔細(xì)觀察各種現(xiàn)象，碰到問題刻苦鉆研。在艱苦的生活環(huán)境里，他克服了種種困難，終于成為一名偉大的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，在科學(xué)史上留下了一串串不可磨滅的印記。
讀了這本書，給了我很大的啟發(fā)。平時，我不仔細(xì)觀察事物，遇到困難都要爸爸媽媽幫忙，而不是自己鉆研?，F(xiàn)在我才明白，平時要多看各種各樣的課外書，多動腦，多動手，多提問，多思考，仔細(xì)觀察周圍的事物，遇到問題要自己解決。我們要學(xué)習(xí)各種知識，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為有用的棟梁之才。
上星期天，我讀了一本名叫《100位名人成才故事》的書，讀完以后，每個故事的主人公讓我深受感動。
這本書描述了每位主人公的家庭環(huán)境，家庭的影響和教育，如何努力學(xué)習(xí)，怎樣克服困難，怎樣聰明早慧，又是如何走上成功的道路，每個人的故事都是那么生動有趣，成長道路卻崎嶇不平。他們的事跡閃閃發(fā)光，是我學(xué)習(xí)的榜樣。其中讓我印象最深的是《少年學(xué)畫的鄭燮》。
鄭燮，號板橋，是我國清代著名的畫家，文學(xué)家，他自幼喪母，和父親相依如命。家里生活特別困難，父親送他到私塾讀書，他特別聰明，勤奮好學(xué)。
他喜歡畫竹子，為了畫竹子，他特意在自家窗前栽了幾叢竹子，讓白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗紙上，然后對著窗上的竹影畫畫。由于他的勤奮刻苦，所以他畫的竹子被稱為清代一絕。
我從小也酷愛畫畫，看完這本書以后，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦勤奮，孜孜不倦的精神！我也希望將來有一天，我會用我手中的畫筆，畫遍祖國的大好河山，回報感恩一切幫助過我的人和需要我?guī)椭娜恕?/p>
讀了《名人成才故事》這本書，我深受啟發(fā)。這本書像火花一樣，閃在我心中。
成才，是一個多么令人神往的字眼，可是成才的秘訣到底是什么呢？愛迪生說過：天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。門捷列夫也說過：天才，就是這樣，終身努力便成天才。愛因斯坦同樣也曾說過：一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。
李時珍是我國的醫(yī)藥學(xué)家，他正是通過不懈的努力、大膽的品嘗各種藥材，最終才寫成了藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
竺可楨也是這樣持之以恒。他把天氣觀察、氣象科研和書寫日記融為一體，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷，最終取得了輝煌的成就。
是啊，哪里有天才，哪里就有撒下的汗水。哪里有付出，哪里就有收獲的喜悅，我們要珍惜名人給我們留下的精神財富。
在世界歷史的長河中，總是會涌現(xiàn)出一些與眾不同的人物，他們就像夜空中閃亮的星星，放射出絢麗的光芒，照耀著人類。
影響世界的名人數(shù)不勝數(shù)，有自學(xué)成才的總統(tǒng)——華盛頓；有童話大師——安徒生；有哲學(xué)狂人——尼采；有戰(zhàn)爭之神——拿破侖；有杰出畫家——凡·高。這么多的名人，我最喜歡的還是童貞女王——伊麗莎白一世。
伊麗莎白一世女王（1533年~1603年）在倫敦出生，英國人，在她兩歲多的時候，她的媽媽就被處死了，是帕爾王后小伊麗莎白帶回伊麗莎白爸爸亨利八世身邊，讓她受到了好的教育。1547年，伊麗莎白的異母兄弟愛德華即位。1553年，愛德華早亡，異母姐姐瑪麗即位?，旣惏岩聋惿钻P(guān)起來，還把英格蘭弄得一片狼藉。1599年，伊麗莎白才當(dāng)上了女王。在伊麗莎白女王長達(dá)45年的統(tǒng)治時間里，英國由弱變強(qiáng)。她為了國家，獻(xiàn)出了畢生精力，她為了國家，制定了眾多計劃，她為了國家，一生都沒有結(jié)婚，她把國家交給了蘇格蘭國王，使英格蘭和蘇格蘭兩國連為一體。她是多么偉大?。?/p>
愛迪生曾經(jīng)說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”。我發(fā)現(xiàn)，這些名人之所以能夠成名，是因為他們都一種刻苦學(xué)習(xí)、忘我的工作精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)名人發(fā)憤苦讀、堅持不懈的精神，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，擁有一個努力為理想而頑強(qiáng)拼搏的一個美好人生。
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