春的作文。
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森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落。森林里蘊(yùn)藏著豐富的資源,森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類。其中生物資源又可分為植物資源、動物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源(喬木、灌木和竹子)和非林木資源(藻類、地衣、苔蘚、蕨類和其他種子植物等);動物資源主要包括哺乳動物、爬行動物、森林昆蟲、鳥類和魚類等;微生物資源主要包括各種菌類、支原體、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤、水分等資源??梢娚质堑厍蛏弦粋€豐富多彩的大資源庫,而且其主要部分即森林生物資源部分,是可以持續(xù)利用的可再生資源。
森林資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)資源。同時,森林還具有維護(hù)地球生命、改善人類生存環(huán)境的生態(tài)價值。
森林可以給人類源源不斷地提供木材產(chǎn)品和林副產(chǎn)品。木材產(chǎn)品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等;林副產(chǎn)品主要包括森林動物與微生物提供的各種產(chǎn)品等。為人類提供這些產(chǎn)品無疑是森林的重要功能。
森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。森林可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,使無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶,對保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用。可以說沒有森林就沒有生態(tài)平衡。
森林能夠有效地涵養(yǎng)水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發(fā)達(dá)的根系,能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕作用。據(jù)測算,5萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米。在森林被破壞或無森林的地區(qū),水土流失嚴(yán)重,許多河道和水利設(shè)施不斷受到泥沙淤積,經(jīng)常造成水災(zāi)。
森林能夠有效地保護(hù)生物多樣性。目前地球上的500~3000萬種生物中,有一半以上是在森林中棲息繁衍。
森林能夠有效地緩解“溫室效應(yīng)”。由于近代人類大量使用石化燃料,使大氣中二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高,引起地球上的“溫室效應(yīng)”。每公頃森林平均每年可吸收20~40噸二氧化碳,同是放出15~30噸氧氣。據(jù)有關(guān)專家研究,一公頃森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳,可減輕工業(yè)酸雨的危害;城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵,滯塵率高達(dá)70%~90%。同時林帶還有降低噪聲的作用,噪聲經(jīng)過30米寬的林帶可降低6~8分貝。
森林能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益,同時又有巨大的生態(tài)環(huán)境效應(yīng),這是任何其他東西都無法替代的。
人類生活在地球上,地球在太陽系,太陽系在宇宙中有占據(jù)多少位置呢?
在宇宙中,地球頂多是一粒小小的灰塵,但它卻是人類唯一生存的地方。人類正在研究宇宙中還有沒有適合人類生存的地方,至少現(xiàn)在看來還沒有。在太陽系里,只有地球適合人類生存,地球溫度適宜、空氣清新、鳥語花香、五谷豐登,是最適合人類居住的了。
在地球,太陽能給我們帶來溫暖,但在別的星球,溫度高時上百度,低時有零下幾百度。這顯示出了宇宙的神奇,只有宇宙才能創(chuàng)造出如此奇特的現(xiàn)象。
宇宙,無邊無際,誰也不知道宇宙有多大,誰也不知道它的盡頭在哪。誰也不知道宇宙的實(shí)力,誰也不知道它是如何創(chuàng)造出隕石;如何創(chuàng)造出星球;如何創(chuàng)造出黑洞;如何創(chuàng)造出大氣層。對我們來說,,宇宙全身都是謎,它就是個無底洞,它身上有無窮的秘密。
我相信有一天,人類一定會找到宇宙的奧秘,征服宇宙,讓人類站在最高點(diǎn)。
我相信宇宙定會被我們征服。
許多人都知道小提琴,說小提琴聲音悅耳動聽,清脆響亮,小巧玲瓏,受大眾愛戴之程度可與鋼琴媲美。其實(shí),還有一種弦樂,它體型略大,聲音較低,音域較寬,深受音樂家喜愛。它,就是在人們心中略帶神秘感的大提琴。
大提琴是體型較大的樂器,在弦樂中排名第二。四根琴弦由細(xì)到粗排列,最高的音可與中提琴比較,而最低的音也和鋼琴最低音不相上下。它身材優(yōu)雅,弧形的琴身讓人一見就仿佛聽見了它那深沉而寬廣的聲音。琴頭有四個小把手,那是調(diào)音鈕,調(diào)音時根據(jù)聲音的高低需求扭動它們便可調(diào)音。
大提琴全部使用風(fēng)干木頭制作。風(fēng)干木頭質(zhì)量越好,風(fēng)干的時間越長,木頭就越松弛,做出來的琴音質(zhì)就越純凈、優(yōu)美。有一些琴用的是幾百年的風(fēng)干木頭,做琴的工人一般要世代相傳才能做出一把好琴。這些琴好,但也十分貴重。一把百年的意大利老琴的價值要上百、上千萬。
大提琴歷史悠久,其“進(jìn)化史”可謂百經(jīng)周折。它的最初模樣已無準(zhǔn)確答案,但它在很久以前,琴身幾乎為長方體,粗糙而聲音難聽,經(jīng)過漫長的年代,才變成了今天的大提琴。在它很“小”的時候,本是皇宮貴族的宮廷樂器,與鋼琴等樂器一樣,昂貴而不耐用,沒有在老百姓中普及。到了后來,大提琴才被傳出宮外,被音樂家們進(jìn)行修改與完善,而這一時間的被改善的琴,才能算真正的問世。但是,這個時代的古琴只有少數(shù)幸存了下來?,F(xiàn)在,這些琴被音樂家爭搶,以天價賣出,但其音質(zhì)卻是天宮美樂。
大提琴演奏方法十分復(fù)雜,需要一年多時間才能打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。右手握弓,自然搭在琴弦上。左手按弦,四根手指按住琴弦,大拇指放在琴脖的后面。學(xué)好兩只手,再把琴放在兩腿中間,夾住琴。最后,還要學(xué)習(xí)換把位和高音區(qū)的拇指把位。只有將手指變得起泡,磨繭,破皮的程度,才算稍稍步入真正的演奏階段。而要達(dá)到一萬小時的練琴時間才能拉出響亮、悠遠(yuǎn)、優(yōu)美的聲音。
聽完我的介紹,是不是對大提琴多了些了解呢?在進(jìn)步的時代,大提琴一定會得到重視和普遍的認(rèn)知。更多大提琴新秀正不斷出現(xiàn)在交響樂團(tuán)、音樂學(xué)院、重奏組合。更多優(yōu)秀的大提琴琴童也不斷涌現(xiàn)。
這,就是大提琴。
⑴地球上有生命的范圍,通常叫做生物圈。如果把地球比作蘋果,那么地球上所有的生物,只生活在像果皮那樣薄的地球表面層里,因?yàn)橹挥羞@個表面層有空氣、水、土壤,能夠維持生物的生命。人們把這個生物生存的地球表面層,叫生物圈。
⑵①在生物圈中,同生命密切相關(guān)的物質(zhì)----碳、氮、氧、水都在不斷地循環(huán)。②人和動物吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳;綠色植物通過光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣。③生物死后。尸體被空氣、水和土壤中的微生物分解。④這樣的循環(huán),從宏觀到微觀,到處都有。從來沒有間斷過。⑤在這樣的循環(huán)中,大氣得到氧的補(bǔ)充,不清潔的水通過陽光的蒸發(fā)作用形成了雨,有害的物質(zhì)被微生物分解,或者被大量的水和空氣稀釋成為無害的物質(zhì)。⑥這些過程都叫做天然自凈作用。⑦天然自凈的循環(huán)一旦受到破壞,就會造成環(huán)境污染。
⑶破壞天然自凈循環(huán)的原因,可分為兩大類。一類是自然界自身的因素造成的,叫做第一環(huán)境問題或者原生環(huán)境問題?;鹕降谋l(fā)會使大氣增加二氧化碳。病蟲害和各種流行疾病,也都屬于這一類。
⑷另一類是人類自身的活動造成的,叫做第二環(huán)境問題,或者叫做次生環(huán)境問題。這個問題隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,越來越突出,其中最為嚴(yán)重的是工業(yè)生產(chǎn)中排出來的廢水、廢氣、廢渣(簡稱三廢)對環(huán)境造成的危害。水俁病、赤潮、倫敦?zé)熿F都是由于三廢破壞了天然自凈循環(huán)而造成的。此外,城市的煙塵、噪聲、垃圾、放射性物質(zhì)等等,也都危害著人們的健康。
9.什么叫生物圈?(用自己的話概括,不超出20 個字)
10.請根據(jù)文意解釋原生環(huán)境問題中的原生和次生環(huán)境問題中的次生的意思。
原生:
次生:
11.給本文加個標(biāo)題,下面最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.生物圈 B.生物與環(huán)境 C.環(huán)境污染 D.保護(hù)環(huán)境
參考答案:
9.地球上有空氣、水、土壤,有生物生存的表面層。(3分)
10.原生:自然界自身因素造成的;次生:人類自身活動造成的。(4分)
11.B。(3分)
星期五,我在班上看見了同學(xué)帶了游戲機(jī)和電子寵物機(jī)。我羨慕極了,一下課就跑過去湊熱鬧,看見他們玩得津津有味,我心里癢癢的,很想買臺游戲機(jī)和電子寵物機(jī)。
中午一放學(xué),我連忙跑回家把平時攢的零用錢一股腦兒地全倒了出來,迫不及待地數(shù)了起來。啊,我竟然有四十多元呢!可以買一臺游戲機(jī)和電子寵物機(jī)。我好高興耶!我想:要不要跟媽媽說?如果說了,媽媽會讓我買嗎?但是不說到時候被媽媽發(fā)現(xiàn)了不是又要吃一頓“棍子炒肉”了。我走到媽媽面前,鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽,我想買一臺游戲機(jī)或電子寵物機(jī),我們班有很多的男生都有,我很想要一個,你說行不行?”媽媽笑著說:“你很需要它嗎?那你準(zhǔn)備在什么時候玩呢?”我連忙點(diǎn)頭說:“我在下課,放學(xué)的時候玩?!眿寢層中χf:“好,我說三點(diǎn)意見,你聽了再作決定買不買,好不好?”我樂得直點(diǎn)頭。媽媽說:
一:如果說你下課玩,玩得正開心的時候,上課鈴響了,你就要馬上放下玩具聽講,上課的時候你還在想游戲的結(jié)果怎樣,會使你注意力不集中,影響聽課。
二:如果說你放學(xué)在馬路上邊走邊玩,會很不安全?;丶以偻妫謺褜W(xué)習(xí)放在一邊。你們有一首歌里《童年》就有“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)?!蹦阆胱鲞@樣的孩子嗎?
三:我說了這么多,你要好好想一下,到底還需要不需要買玩具。如果說你買,我也不反對,但是你要對自己負(fù)責(zé)。如果說你不買,媽媽會獎勵你兩元零用錢。你就自己拿主義吧!
我想來想去還是覺得不買的好。于是我就對媽媽說:“媽媽,我想好了,我不買了,你今天就帶我去中國銀行開個存折可以嗎?”媽媽和我都笑起來了。
這件事使我知道了今后要買的東西都對我學(xué)習(xí)、生活有幫助的,與我學(xué)習(xí)、生活無關(guān)的東西會有損我們的健康。
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