三年級(jí)鋼筆作文精選七篇

三年級(jí)鋼筆作文。

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三年級(jí)鋼筆作文(篇1)

我是一支鋼筆，我的小主人可喜歡我了，每天愛不釋手地拿著我，我身長(zhǎng)只有十四厘米左右，寬不到一厘米，但別看我這么小，我可是高級(jí)的鋼筆，要花一千多才能買得到呢！我平時(shí)為小主人立了不少功。

我非常非常地精美。我的身子烏黑烏黑的，我綠色的帽子顏色深得恰到好處，不細(xì)看根本就看不出我的帽子是綠色的。小主人在炫耀我時(shí)，總說我是黑色的。我的帽子上還有一支精致的箭，箭是金色的，上面的羽毛刻得栩栩如生。有一次，小主人還差點(diǎn)懷疑我帽子上的羽毛是真的。我在陽光的沐浴下顯得閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。

我的作用也不小哦！每當(dāng)我的小主人摘下我的帽子，我的頭就在紙上翩翩起舞，跳起一支圓舞曲時(shí)，我就能充分發(fā)揮我的作用了。我和小主人一起寫出的好字也不少受到小主人媽媽的表揚(yáng)。我還能吸進(jìn)適量的墨。無論小主人吸得多大力，或者吸得多小力，我為小主人吸進(jìn)的墨總是剛剛好，寫的時(shí)候還特別順暢，不會(huì)斷墨。墨跡暈染分割線

到現(xiàn)在為止，我和我的同伴一直受到大家的喜愛，在寫字方面，我們也起著非常重要的作用。

三年級(jí)鋼筆作文(篇2)

我的文具盒里有許多筆，水筆、圓珠筆、鉛筆……，可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。

它是塑料做的，像是一位調(diào)皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子，只要它不調(diào)皮，它的帽子就不會(huì)弄臟了，有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看風(fēng)景呢！你看，那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”，一件是透明的，上面“繡”了幾只小熊，里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使勁一壓它的嘴巴就會(huì)張得很大，一條黑黑的舌頭伸出來就會(huì)吐出許多墨。只要吸了墨，舌頭上就會(huì)有許多的藍(lán)墨水，有時(shí)候，它淘氣把我手上印了許多個(gè)花印子。只要它渴了，它的內(nèi)膽就會(huì)空空的，就會(huì)寫不起字，好象罷工了，硬要喝足了墨水才行。只要我認(rèn)真起來，它就高興起來了，認(rèn)真地幫我寫字，讓我取五星作業(yè)，我不認(rèn)真的時(shí)候，它就無精打采的，字寫得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆，每天寫完作業(yè)都給它戴帽。每過一個(gè)星期我都要給它泡一個(gè)溫泉，讓它每天寫字都流暢。debasrideb.com

我喜歡我的鋼筆，它不像圓珠筆那樣，用完了就得丟掉，很不環(huán)保，而鋼筆，寫不現(xiàn)了，還可以吸墨，又寫得現(xiàn)了。

三年級(jí)鋼筆作文(篇3)

在三十世紀(jì)的時(shí)候，我會(huì)發(fā)明一種鋼筆，這種鋼筆善于“察言觀色”，可以隨意變幻出主人喜歡的顏色，大小也可以隨意變換。質(zhì)量非常輕，放在手上沒有一兩重。這種鋼筆有很多神奇的功能。

首先，這種鋼筆有一個(gè)“提速按鈕”，只要按一下，就能像風(fēng)的`速度一樣開始寫，只能看見虛影，看不見手的動(dòng)作。想模的時(shí)候很難摸到，真奇怪。但是，想停的時(shí)候該怎么辦呢？不用那么費(fèi)力氣的去找啦！只要輕輕說一聲“?！?，就能停下來了。有了提速的功能，我們寫作業(yè)，抄寫，真是分分鐘鐘就能搞定，再也不用寫到半夜三更了。

其次，鋼筆還有一個(gè)工整印刷功能。別看寫字速度飛快，但是，字寫完了一定能讓你大吃一驚！原來寫出來的字工整得像印刷出來的一樣，看起來賞心悅目，人見人夸。

最后，鋼筆在寫作文時(shí)能夠揣摩你的心思。你遇到文思枯竭，愁眉不展的時(shí)候，他會(huì)輕聲提醒你。還有它能夠幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，它能發(fā)射一種光掃描作業(yè)、試卷，錯(cuò)題都會(huì)閃現(xiàn)出藍(lán)光，那你就能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題了。

你可能會(huì)說：“太好了，不用動(dòng)腦筋，就能學(xué)習(xí)頂呱呱了?！蹦强烧娴牟恍?，因?yàn)橥瓿蛇@些都必須具備一個(gè)條件，那就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，否則，全部失效。

現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我發(fā)明的時(shí)間是在三十世紀(jì)，相差八百年呢！快來鼓勵(lì)鼓勵(lì)我吧！說不定還能提前許多年呢！你們還可以提前預(yù)定，偷偷告訴你：“買一送一，再送一瓶專用變色墨水，快來預(yù)訂吧！”

三年級(jí)鋼筆作文(篇4)

我是一支漂亮的鋼筆，身穿粉色禮服，禮服上有一圈花邊，花邊的上面有一個(gè)小貓，小貓是藍(lán)色的，耳朵上有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，小貓還穿著紅色的禮服，好看極了，我的禮服上還有一些五顏六色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有很多白色的小點(diǎn)點(diǎn)。

有一次，小主人把我放到了書包里，第二天早上，小主人要寫作業(yè)的時(shí)候，怎么也找不找我，小主人急壞了，就像小主人的同桌借了一支鋼筆，小主人回家后對(duì)小主人的媽媽說：“媽媽我的鋼筆找不到了，能再給我買一只嗎？”小主人的媽媽就說：“好的，一會(huì)兒我就給你買，好嗎？”小主人開心極了，就和小主人的媽媽一起去了一趟超市，買了一只漂亮的新鋼筆。它比我漂亮多了，身穿紅禮服，戴著紅帽子大眼睛，小鼻子，小嘴巴。我想小主人大概已經(jīng)忘記我了吧，我還是自生自滅吧，可是我這一生難道就這么過去了嗎？小主人啊你就不能好好找我嗎，我就在這里啊。

后來，小主人的媽媽幫小主人收拾書包，在一堆亂七八糟的東西里找到了我，小主人的媽媽就找來小主人，小主人看到我，身上臟兮兮的就對(duì)小主人的媽媽說：“媽媽這支鋼筆都臟了，我不想要了，你把它扔了吧。”小主人的媽媽看到自己的兒子這樣不環(huán)保，就對(duì)小主人說：“孩子，這支鋼筆只是臟了而已，用玻璃水擦一下就好了，而且還跟新的鋼筆一樣?！毙≈魅寺犃司驼f：“好啦，我把這支鋼筆拿去就是了，用得著這樣嗎？”小主人把我拿去之后，用玻璃水把我擦得干干凈凈的，但是小主人對(duì)我的感情卻大不如從前了，他把我拿去以后就把我放在一個(gè)鉛筆盒了，對(duì)我不管不問。

有一次，小主人要考試了就把我拿出來，給我吸藍(lán)水，然后又把我放到那個(gè)從前的鉛筆盒里，我又光榮上崗了，但我心里依然有一種自卑的感覺，因?yàn)槲也辉偈菑那暗哪莻€(gè)讓小主人開心快樂的有用的鋼筆，我也不再是小主人最喜歡的鋼筆，我從現(xiàn)在起在小主人的心里就排在第二了，到了學(xué)校，小主人把我和小主人最喜歡的那支鋼筆一起放在桌洞里，然后小主人就跑出去玩了。

鈴鈴鈴，上課鈴打響了，這堂課居然要測(cè)驗(yàn)，粗心的小主人昨天晚上居然忘記給他新鋼筆打藍(lán)水。于是小主人就想起了我，拿起我朝我做個(gè)鬼臉，然后開始考試了。此時(shí)我的心理既高興又難過……

點(diǎn)評(píng)：一位很有才情的作者，并不局限于簡(jiǎn)單的描述鋼筆的狀物作文，而是將自己代入鋼筆的角色中，進(jìn)行自我介紹。

更出色是，作者并不僅僅是簡(jiǎn)單的外貌型的描寫，而是通過故事敘述的方式展開自己特點(diǎn)的描寫，這種寫作方式值得我們借鑒，文章結(jié)尾銜接有致，對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，這篇文章值得稱贊!

三年級(jí)鋼筆作文(篇5)

在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在開學(xué)前帶我去選購(gòu)文具在柜臺(tái)前，我被一只黑色的鋼筆深深吸引了。

我一動(dòng)不動(dòng)地站在柜臺(tái)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那枝黑色的鋼筆，我好想擁有那支鋼筆，那支鋼筆的外殼亮亮的，握在手中寫字一定會(huì)很舒服，于是，我硬向爸爸媽媽說了我的愿望，爸爸漫不經(jīng)心的說：“你還太小，還用不到鋼筆?！被氐郊液螅疫€對(duì)那支鋼筆念念不忘。

雖然，一年級(jí)的學(xué)習(xí)，生活，很有趣，但我對(duì)那支鋼筆還是念念不忘，每次和爸爸媽媽去文具店的時(shí)候，我還是忍不住要多看那支鋼筆兩眼。

隨著時(shí)間的費(fèi)事，在一二年級(jí)快樂的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束的時(shí)候，我聽老師說三年級(jí)我們就可以用鋼筆了，我的內(nèi)心十分興奮，放學(xué)后，我飛奔回家，趕快向爸爸報(bào)告這個(gè)消息，爸爸一面看報(bào)紙一面淡淡的回應(yīng)我一聲：“哦?！蔽也桓市牡赜掷职值母觳不瘟嘶斡终f：“那是不是可以買鋼筆了呀，爸爸看了我一眼說：”我知道了，你去寫作業(yè)吧?！拔冶憔趩实赝现鴷胤块g寫作業(yè)了，那幾天，我一直不知道我爸爸很疼愛我，我的爸爸怎么這么摳門又何況我一直很努力的學(xué)習(xí)，讓我思念了兩年的那支鋼筆。

在后來的那一天，那一天恰好是我的生日，爸爸回家后，慢悠悠的走到我的房間，遞給我一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形盒子，說：”打開看看吧?！拔以趺匆矝]想到，當(dāng)我打開后，盒子里面躺著那一支讓我思念的鋼筆。

三年級(jí)鋼筆作文(篇6)

我是一只新鋼筆，今天，我的小主人把我放到筆袋里面。

一進(jìn)到文具王國(guó)里，所有文具都熱情地歡迎我的到來，有的問我這個(gè)，有的問我那個(gè)，都快把我問暈了，這時(shí)，圓珠筆把我叫到廣播室里，讓我在那里介紹我自己。

“大家好，我是來文具王國(guó)的新成員名字叫鋼筆，另外我還有一個(gè)名字，叫黑旋風(fēng)。黑旋風(fēng)嘛！是因?yàn)樯碜邮且簧砗?。我身體的頂端有一個(gè)銀灰色的金屬圈，離金屬圈不遠(yuǎn)的地方還有一個(gè)掛鉤，有了這個(gè)掛鉤，小主人就可以隨時(shí)把我掛在衣服上了。”

“打開筆帽，你就會(huì)看到一個(gè)由不銹鋼制成的筆尖，如果你把我放到陽光下，就會(huì)看到黑旋風(fēng)三個(gè)字，像我這樣的鋼筆，可以在紙上行走自如?！?/p>

“在筆筒里面有一個(gè)塑料保護(hù)殼，里面裝著我的血液，如果你把血液——墨水往里一裝，將筆尖放在紙面上，我就可以在紙上工作了?！?/p>

“很高興認(rèn)識(shí)大家，我們要發(fā)揮我們每個(gè)人的作用，幫助小主人得好成績(jī)?！蔽腋甙旱睾暗馈Ｆ渌奈木邆円捕脊钠鹆藷崃业恼坡?。

三年級(jí)鋼筆作文(篇7)

“咔”一束光朝我打了過來，我下意識(shí)地躲了躲，可是，這會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我被繩子綁匪在了椅子上，動(dòng)彈不得。而我的前面有一個(gè)長(zhǎng)得像鉛筆的巨大的東西，我驚呆了。

那個(gè)長(zhǎng)得像鉛筆一樣的東西說話了：“我是鉛筆，你是什么筆??？你是不是鋼筆國(guó)國(guó)王派你來的，你來我們這干什么？你是不是一種新型的筆啊？”在它一連串的提問后，我呆了有3秒鐘后，立刻回答：“我不是什么鋼筆國(guó)派來的，我是人，我不是筆！”。

巨大的鉛筆說：“人是什么東西啊？誰讓你來我們國(guó)家的，上大刑！一萬字的作文！”我一聽馬上暈倒，“我的媽呀！這不是要我的命嘛！”。突然，一個(gè)洪亮的聲音傳來：“是誰在欺負(fù)我們陳大俠！”“納尼？又是何方神圣?。俊蔽蚁搿＿@時(shí)，天上出現(xiàn)了一道白光，一位老神仙從天而降，慈眉善目，胡須和眉毛都是雪白雪白的，身體四周還籠罩著耀眼的光芒，他也長(zhǎng)了一個(gè)鉛筆的外形，他就是鉛筆國(guó)的國(guó)王。

他開口說話了：“陳大俠，多年以來，我們鉛筆國(guó)和鋼筆國(guó)就連年大戰(zhàn)，我國(guó)總是打敗仗。因?yàn)殇摴P國(guó)總是研發(fā)出一些新的對(duì)付我們的武器，比如，橡皮、削筆器、、、、、陳大俠，你不是號(hào)稱是神筆馬良嘛，你給我們畫一些厲害的武器來對(duì)付他們吧?”我聽了以后，對(duì)他說：“我不廢一兵一卒就能把他們勸退，你相信嗎？”老國(guó)王用懷疑的目光看著我。正好，這時(shí)有一個(gè)鉛筆兵來報(bào)：“鋼筆國(guó)來攻打我們了！”我聽了以后，就拿起了一個(gè)喇叭說：“走吧，跟我來！”。

我就來到了城墻上，拿起喇叭，對(duì)鋼筆兵喊起話來：“鋼筆國(guó)的兄弟們，我們本來都是屬于筆類一族的，就是兄弟啊，為什么要拿起武器來攻打自己人呢？看看我們周圍的人，都是傷痕累累的，殘缺不全，為什么爭(zhēng)斗，我們?yōu)槭裁匆侨夥蛛x，這是為什么呢？這樣對(duì)我們雙方又有什么好處呢？我們應(yīng)該和平共處，這樣我們的生活才能更美好??！來，我們放下武器，一塊來個(gè)擁抱，一塊來唱歌跳舞吧！”他們雙方聽了我的話后，遲疑地放下了武器，走到了一起，然后，大家在一塊歡快地跳舞、唱歌。

我看到了這里，也高興地唱起了歌，跳起了舞蹈。突然，我腳下一滑掉了下來，我掉下了萬仗深淵，我驚的大叫“?。　?。我一驚，馬上嚇醒了，還不知道自己在什么地方，后來一看，我在床上，我才迷了過來，原來是我做了一個(gè)夢(mèng)??！