小學(xué)法制活動(dòng)總結(jié)實(shí)用

小學(xué)法制活動(dòng)總結(jié)。

撰寫優(yōu)秀的寫作材料有助于我們爭(zhēng)取更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和獲得榮譽(yù)，通過廣泛閱讀樣文來(lái)豐富自己的知識(shí)。仔細(xì)閱讀心理學(xué)和行為科學(xué)方面的范文對(duì)于提高我們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)非常有幫助。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于“小學(xué)法制活動(dòng)總結(jié)”的相關(guān)內(nèi)容，希望能對(duì)您有所啟發(fā)，請(qǐng)您務(wù)必注意以下重要提示！

小學(xué)法制活動(dòng)總結(jié)【篇1】

一年來(lái)，我校在上級(jí)政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步樹立了依法治校的辦學(xué)理念，扎實(shí)開展了依法治校的各項(xiàng)工作，高度重視了依法治校的過程，切實(shí)提高了依法治校的水平，從而提升了學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)了學(xué)校工作不斷邁上新的臺(tái)階。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校共識(shí)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，部門負(fù)責(zé)人及教師代表為組員的法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校先后聘請(qǐng)街道派出所所長(zhǎng)和司法所所長(zhǎng)任法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制訂“依法治校實(shí)施方案”，將《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)校傷害事故處理辦法》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

二、健全規(guī)章制度，完善依法治校體系

依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，其關(guān)鍵是建立和健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事，違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際修定了學(xué)校章程。學(xué)校章程是學(xué)校管理總的規(guī)范，是校長(zhǎng)管理學(xué)校的基本依據(jù)，也是教師參與民主管理的基本依據(jù)，還是維護(hù)和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)。章程不是一紙文件，而是一所學(xué)校各項(xiàng)管理工作規(guī)范化的藍(lán)本，是學(xué)校管理的根。學(xué)校高度重視章程制定的過程，學(xué)校各部門廣泛采集師生對(duì)使學(xué)校管理和發(fā)展想法和建議，擬訂了學(xué)校章程草稿，在教師代表大會(huì)上提交修改。隨著時(shí)間的推移和教育改革的深入，學(xué)校又連續(xù)兩次召開教師代表大會(huì)對(duì)章程進(jìn)行了修改和完善。章程制定的過程是反思的過程，是學(xué)習(xí)的過程，更是提高的過程，這不僅使辦學(xué)行為得到了全面的規(guī)范，還大大加快了我校依法治校的進(jìn)程。

三、堅(jiān)持學(xué)法用法，依法規(guī)范各項(xiàng)工作。

依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入年度工作計(jì)劃中，落實(shí)到工作的各個(gè)方面。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各年級(jí)所有學(xué)科只使用省教育廳審批的教材及教輔，開足、開齊、開全學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。學(xué)校收費(fèi)按上級(jí)有關(guān)部門的指示精神出示收費(fèi)公示板，還有致家長(zhǎng)的一封信，學(xué)生教輔資料堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿并簽字。多年來(lái)從來(lái)沒出現(xiàn)收費(fèi)爭(zhēng)議，更沒有上訪信。學(xué)校利用晨會(huì)課開展法制教育，班主任、所有任課教師在教學(xué)中滲透法律知識(shí)。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)。增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。組織全校教師參與普法知識(shí)考試。學(xué)校教師積極向上，工作踏實(shí)，愛崗敬業(yè)，以良好的師表形象贏得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。

4、積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。

學(xué)校一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教育、競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)，開設(shè)安全教育課，并利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識(shí)。二是學(xué)校寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動(dòng)中。學(xué)校以少先隊(duì)主題活動(dòng)為陣地，開展法制宣傳主題隊(duì)會(huì)，組織高年級(jí)學(xué)生走上街頭向家長(zhǎng)發(fā)放法律知識(shí)宣傳單，邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為全校學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生做法制講座，均取得了較好的效果。學(xué)校還利用班隊(duì)會(huì)、小廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》等教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。

四、實(shí)行民主管理，維護(hù)師生合法權(quán)益。

1、充分發(fā)揮工會(huì)和教工大會(huì)職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。我校為突出教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進(jìn)了學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?，不斷健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度。

2、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。我們以教工大會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開的基本形式，進(jìn)行校務(wù)公開。如：學(xué)校的財(cái)務(wù)公開、教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先及晉級(jí)公開，以及教師的考核公開、收費(fèi)公開等，真正做到公開、公正、公平。

3、建立教師校內(nèi)申訴制度。學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，建立了校長(zhǎng)意見箱，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利有機(jī)會(huì)通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行申訴。由于我校堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心照顧，至今無(wú)一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出的對(duì)學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。

4、建立了學(xué)生申訴制度和家長(zhǎng)委員會(huì)。依法維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，尊重學(xué)生的人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保證學(xué)生在學(xué)校參加教育教學(xué)安排的各項(xiàng)活動(dòng)中無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視的現(xiàn)象。學(xué)校一方面抓好師德建設(shè)，另一方面學(xué)校教師能認(rèn)真地履行輔導(dǎo)原則，認(rèn)真處理好學(xué)生的每一項(xiàng)申訴。幾年來(lái)學(xué)校沒有發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象，學(xué)生申訴次數(shù)少，處理過程妥善、積極。

由于我校堅(jiān)持依法治校，學(xué)校的各項(xiàng)工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，依法治校成績(jī)顯著，學(xué)生德智體美諸方面生動(dòng)活潑地得到發(fā)展。學(xué)校無(wú)重大事故與案件發(fā)生，犯罪率始終保持為零。

小學(xué)法制活動(dòng)總結(jié)【篇2】

xx小學(xué)重視預(yù)防未成年人違法犯罪工作，工作中做好“六個(gè)結(jié)合”，主要工作總結(jié)如下：

一是普法教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。要求廣大教師根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)，把法制教育納入教學(xué)過程。充分發(fā)揮安全教育課、綜合實(shí)踐課、國(guó)旗下講話、班會(huì)和報(bào)告會(huì)的主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律法規(guī)知識(shí)教育。

課堂教學(xué)注重學(xué)生法律教育的針對(duì)性、互動(dòng)性、趣味性和感染力，做到潛移默化地教育學(xué)生。

二是普法教育與宣傳教育相結(jié)合。學(xué)校把五月份定為“法制教育宣傳月”。利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、手抄報(bào)紙等**進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。

特別是通過學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委、少先隊(duì)等組織，讓學(xué)生定期舉辦法律宣傳板報(bào)展、知識(shí)競(jìng)答、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)，廣泛深入有關(guān)法律法規(guī)。

三是普法教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。依據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校建立健全各項(xiàng)評(píng)比制度，按照“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”的規(guī)范要求，通過抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，樹立“學(xué)先進(jìn)”、“講文明”的新風(fēng)尚。

四是把普法教育與一系列活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校一如既往，利用重大節(jié)日和大型活動(dòng)，加大宣傳力度，營(yíng)造普法宣傳氛圍。包括母親節(jié)、父親節(jié)感恩教育、戒煙教育、遠(yuǎn)離毒品教育等。

學(xué)校每學(xué)期都開展讀一本法制教育書籍、聽兩場(chǎng)普法教育報(bào)告、看一部法制教育影視片、參觀一次普法教育展覽等活動(dòng)，增強(qiáng)了法制教育的實(shí)效性。

五是普法教育與特殊學(xué)生教育相結(jié)合。及早進(jìn)行摸底排查，建立了特殊學(xué)生檔案，充分發(fā)揮導(dǎo)師制的作用，要求心理健康教育教師、班主任等要經(jīng)常利用休息時(shí)間找這些特殊學(xué)生談心并做好教育記錄，實(shí)施教師包干制度。學(xué)校重新裝修心理咨詢室，進(jìn)一步規(guī)范心理健康教育課程內(nèi)容，定期舉辦心理健康教育講座。

六是普法教育與家校合作相結(jié)合。學(xué)校把普法教育納入“家長(zhǎng)學(xué)校”教學(xué)之中，借助家庭教育的作用對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，使家庭教育與學(xué)校教育共振。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”為主題，廣泛開展“爭(zhēng)創(chuàng)、評(píng)優(yōu)”活動(dòng)。

學(xué)校通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、校園開放日，家訪、《家校聯(lián)系冊(cè)》等多種形式與家長(zhǎng)溝通，達(dá)到了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。

小學(xué)法制活動(dòng)總結(jié)【篇3】

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校普法建設(shè)，全面提高我校師生隊(duì)伍的法律水平，為做好2012年“124”法制宣傳日系列活動(dòng)，推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面貫徹落實(shí)，深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)就學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了全體教師的法律意識(shí)。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十八大精神，貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和全市人大常委會(huì)決議，突出宣傳憲法，深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，按照教育局“六五”普法規(guī)劃的要求，深入開展法制宣傳教育， 培養(yǎng)師生的法律意識(shí)，營(yíng)造體現(xiàn)法治原則和精神的育人環(huán)境，形成全系統(tǒng)自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍。

二、結(jié)合普法建設(shè)，開展了討論交流并撰寫了“我身邊的法律故事”

1學(xué)校邀請(qǐng)法制學(xué)院副院長(zhǎng)（王福棟）作法制報(bào)告。

2開展專題班會(huì)、校報(bào)、征文、演講、法制展覽、知識(shí)競(jìng)賽等形式的法制教育活動(dòng)。各班在本月內(nèi)舉辦一次“我身邊的法律故事”征文活動(dòng)，作品結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，培養(yǎng)青少年學(xué)生法制觀念和意識(shí)，促進(jìn)其學(xué)法用法，依***。各班選送三篇優(yōu)秀征文于12月7日前報(bào)學(xué)校。

3、學(xué)校組織學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律，大力弘揚(yáng)法治精神，在廣大干部教師中傳播法律知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)法治觀念。

3、 狠抓落實(shí)，確保活動(dòng)的有效性。

1、高度重視，精心組織。要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳日的領(lǐng)導(dǎo)，組織開展一系列法制宣傳活動(dòng)。安排專人確保宣傳活動(dòng)的開展。

法制組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)： 張海鵬

副組長(zhǎng)：張新春

成員;全體師生。

2、營(yíng)造氛圍，突出主題。重點(diǎn)圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育”這一主題開展活動(dòng)，要加強(qiáng)宣傳形式和手段的創(chuàng)新，擴(kuò)**制宣傳教育的影響力。通過“124”宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生深刻理解依法治校的重要意義，樹立社會(huì)主義法治理念，營(yíng)造濃厚的法治氛圍。

通過普法活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)法律、理解法律、遵守法律，用法律保護(hù)自己。

石亭小學(xué)

2012-12-8

小學(xué)法制活動(dòng)總結(jié)【篇4】

四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

1．在班級(jí)中開展主題班會(huì)。我們開展了以 “珍愛生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場(chǎng)”等主題班會(huì)?；顒?dòng)中，同學(xué)們各抒己見，氣氛熱烈。他們從小就懂得要樹立正確的榮辱觀，不斷提高辨別是非的能力；促進(jìn)良好行為習(xí)慣的行成，及時(shí)糾正不良行為傾向；要不斷增強(qiáng)道德觀念和法律觀念，努力提高法律知識(shí)和法律素質(zhì)。

2法律教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”、“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來(lái)，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3．充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在**交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4組織學(xué)生參觀交通事故展覽，增強(qiáng)守法意識(shí)。

5．發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，出一期法制內(nèi)容的黑板報(bào)。

6利用學(xué)校校園廣播、墻報(bào)、廣告牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境。

五、取得的效果

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體師生的共同努力下，法制教育取得了顯著成效。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會(huì)做守法公民，幾年來(lái)，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)用、守法意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。只有不斷把法制教育制度化、規(guī)范化，才能取得實(shí)效。我們將繼續(xù)努力，勇于探索加強(qiáng)未成年人法制教育的新途徑，提高工作成效。

小學(xué)法制活動(dòng)總結(jié)【篇5】

麥地小學(xué)關(guān)于開展2011年“12.4”全國(guó)法制宣傳日

宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

為了切實(shí)開展好今年的法制教育活動(dòng)，遵照有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校主要開展了如下法制宣傳教育活動(dòng)：

一、 12月4日制作標(biāo)語(yǔ)“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”在校門口懸掛，讓全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)感受法制宣傳日的學(xué)法氛圍，增強(qiáng)公民的法制觀念。

二、 在法制宣傳日當(dāng)天，李校長(zhǎng)以“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”為主題，給全校師生上了一節(jié)內(nèi)容豐富的法制教育課，重點(diǎn)解釋“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的含義及其深遠(yuǎn)意義。同時(shí)動(dòng)員全校師生認(rèn)真的學(xué)法、守法、用法，要求師生做一個(gè)懂法、守法的好學(xué)生、好老師。這一次法制教育課不但使全體師生深受教育，同時(shí)推動(dòng)各班一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開展，如以班為單位開展的法制故事演講、法制宣傳欄、法制討論等。

三、 在法制宣傳日這一周，我校紅領(lǐng)巾廣播站利用校園廣播對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育，重點(diǎn)宣傳憲法的基本原則和精神實(shí)質(zhì)，宣傳我們黨堅(jiān)持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨和人民當(dāng)家作主的基本精神。使全體師生進(jìn)一步了解憲法的基本原則、精神實(shí)質(zhì)和我們黨的執(zhí)政宗旨。

四、 為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)憲法修正案的宣傳力度，提高全體師生的憲法意識(shí)，積極維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)，我校由德育處負(fù)責(zé)，以“弘揚(yáng)憲法精神、增強(qiáng)法制觀念”為主題，以憲法和憲法修正案文本及憲法和憲法修正案學(xué)習(xí)問答為主要內(nèi)容，在學(xué)校宣傳櫥窗出了一期板報(bào)。板報(bào)出版后，每各班都組織學(xué)生輪流學(xué)習(xí)。掀起了我校師生學(xué)習(xí)憲法、強(qiáng)化憲法觀念的高潮。

五、 為了檢查我校師生學(xué)法、懂法的教育成效，提高師生學(xué)法的積極性，我校定在十七周星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行全校性的學(xué)習(xí)憲法知識(shí)競(jìng)賽，并以班為單位評(píng)出前三名進(jìn)行表彰。這項(xiàng)活動(dòng)的開展，有力地促進(jìn)了我校一系列普法活動(dòng)的開展，起到了很好的推動(dòng)作用。

通過一系列法制宣傳教育活動(dòng)，全校師生增強(qiáng)了學(xué)法、守法、用法的法制觀念；增強(qiáng)了全體師生的“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的現(xiàn)代公民意識(shí)；進(jìn)一步提高師生的思想道德素質(zhì)。今后，我校將堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)師生的法制觀念，使全體師生都能學(xué)法、懂法、守法、用法，做法制社會(huì)的主人。

惠州市麥地小學(xué)

2011年12月16日

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