《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記

尼爾斯讀書(shū)筆記。

有關(guān)于"《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記"的感興趣話題，編輯特別為您準(zhǔn)備了一些相關(guān)資訊。希望您能夠收藏本文，保持自己的閱讀節(jié)奏。在生活中，我們常常會(huì)在偶然的機(jī)會(huì)下遇到一本讓我們難以忘懷的書(shū)籍。在閱讀完作者的作品后，心中充滿了各種感慨，不禁對(duì)作品深深折服。此時(shí)，寫(xiě)一份讀后感可以幫助我們將自己的想法進(jìn)行匯總和整理。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 篇1

今天，我為大家介紹一本書(shū)，書(shū)名為《尼爾斯騎鵝旅行記》。

推薦的理由可不少——第一，翻開(kāi)書(shū)本，在每一章你都能在旁邊看到一排排密密麻麻的小字，那些全是旁注，對(duì)每一個(gè)精彩片段都作了評(píng)價(jià)，語(yǔ)句十分優(yōu)美，描寫(xiě)得也很形象；第二，每一章都有概括整章內(nèi)容的導(dǎo)讀，結(jié)尾總會(huì)留下幾個(gè)問(wèn)題，讓我們?nèi)?shū)中尋找答案；第三，在每章的結(jié)尾，你都可以去看幾道思考題，來(lái)檢驗(yàn)自己這一章有沒(méi)有讀好。

這個(gè)讀書(shū)三步驟真好，我就是用這種方法的。

這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天，尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒，于是，他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁走南闖北，周游各地。一路上，他增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)了很多故事傳說(shuō)，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)。在漫長(zhǎng)的旅途中，尼爾斯逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，懂得了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛(ài)……

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 篇2

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他大約14歲，他又高又瘦，他喜歡搞惡作劇，喜歡捉弄?jiǎng)e人。

在一個(gè)星期天，調(diào)皮男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)很小的人。這期間，尼爾斯騎著大白鵝游歷了很多地方，遇到了很多驚險(xiǎn)而刺激的事情：他和大雁用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃，從獵人手里救回了綠頭鴨；他從熊口死里逃生，他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后，他告別了雁群，變回了原形。

讀完這個(gè)故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了很多東西，尼爾斯在變小期間遇到了很多困難，但他都用勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志一一克服了，最初不愿意接納他的雁群也信任了他，和他成為了好朋友。在歷險(xiǎn)途中，他也曾想過(guò)要回家，但是，頑強(qiáng)的信念阻止了他，讓他毫不退縮，勇住直前。

尼爾斯勇敢的精神、堅(jiān)強(qiáng)的信念深深地打動(dòng)了我，令我十分敬佩，我想，如果我遇到了那樣的困難我會(huì)怎么做呢？恐怕我不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧？但是，以后我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，勇敢地去面對(duì)一切困難，因?yàn)槔щy就是成功的梯子，任何人想成功都必須要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于克服困難，而每當(dāng)你克服了一個(gè)困難，就是在成功的道路上往前跨了一大步。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 篇3

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙?！赌釥査跪T鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚艘恢痪`，而被精靈用魔法變成了一個(gè)跟老鼠差不多大的小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》第一章 男孩尼爾欺

好詞：貪吃貪睡、心滿意足、高高興興、迷迷糊糊、聚精會(huì)神

好句：他從椅上跳了下來(lái)，在上四處尋找小精靈，想和他和解。小精靈正聚精會(huì)神地欣賞著手中的東西，對(duì)周?chē)那闆r渾然不覺(jué)。

好段：窗外春意盎然，枝頭抽出的嫩芽散發(fā)著清香的氣味，渠水融融，款冬花沿渠開(kāi)放，圍墻上的小灌木泛著紫紅色的油光。遠(yuǎn)處的毛櫸樹(shù)林越加茂密，到處都是一派欣欣向榮的景象。天空中云雀在歌唱，院子里雞鵝在散步，牛棚里，奶牛聞著春天的氣息發(fā)出“哞哞”的叫聲。

《尼爾斯騎鵝旅行記》第二章 領(lǐng)頭大雁阿卡

好詞：淅淅瀝瀝、又冷又餓、支支吾吾、奄奄一息、筋疲力盡

好句：冰從來(lái)都是不可信懶的東西，這是一條真理。

好段：大雁們排成“人”字形在空中飛行，從來(lái)沒(méi)有飛行過(guò)的雄鵝，雖然為自己能夠和大雁們一起在空中飛行游覽而興高采烈，但是到了傍晚，他就已經(jīng)感到疲倦了，慢慢地就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了隊(duì)伍的后面。

《尼爾斯騎鵝旅行記》第三章 野鳥(niǎo)的生活

好詞：憂心忡忡、快快樂(lè)樂(lè)、感激不盡、火冒三丈忍、氣吞聲、煩躁不安、驚心動(dòng)魄。

好句：大雁們吃飽后回到湖上游戲玩耍，湖在上喊聲四起，叫聲不絕，就這樣一直嬉戲到中午。

好段：若是以前的尼爾欺，聽(tīng)了這樣的話早就火冒三丈了！可是現(xiàn)在他唯一擔(dān)心的是大雁們會(huì)知道他以前做過(guò)的那些壞事兒，這么一想，他也就只好忍氣吞聲了。

《尼爾斯騎鵝旅行記》好詞：

越來(lái)越遠(yuǎn)、又大又重、大口大口、清清楚楚、非常高興、金光燦爛、若無(wú)其事

一模一樣、接二連三、無(wú)影無(wú)蹤、挺身而出、齊心協(xié)力、善罷甘休、慢慢騰騰

提心吊膽、規(guī)規(guī)矩矩、高高興興、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、老老實(shí)實(shí)、贊嘆不已

高高瘦瘦、自言自語(yǔ)、仔仔細(xì)細(xì)、一掃而空、心滿意足、非?？鄲?、天旋地轉(zhuǎn)

非常兇狠、有氣無(wú)力、嘰里咕嚕、迷迷糊糊、一清二楚、十分著急、騰空而起

惡有惡報(bào)、嘰嘰喳喳、欣欣向榮、十分難過(guò)

《尼爾斯騎鵝旅行記》好句好段：

1、一整片綠油油的高地上，一條大峽谷就像葉子的主經(jīng)脈。中間的大峽谷向北伸展，只是越來(lái)越細(xì)，漸漸地，大峽谷消失在遙遠(yuǎn)的綠色原野中。

2、深情地看著尼爾斯，不舍得用嘴把尼爾斯上上下下?lián)崦撕脦妆椋呸D(zhuǎn)身離開(kāi)。尼爾斯即開(kāi)心又難過(guò)。父母的臉上寫(xiě)滿了憂慮，這使得他們看起來(lái)蒼老了許多。

3、他們飛過(guò)怒吼的大瀑布，壯麗的高山，當(dāng)他看到大山東邊可維基約克的小教堂時(shí)，激動(dòng)的淚水溢滿了他的眼眶。當(dāng)太陽(yáng)喚醒尼爾斯的時(shí)候，他被眼前的景色驚呆了。他所在的了望塔屹立在一個(gè)靠近內(nèi)湖東岸的小島上。大部分湖水被朝霞映成了粉紅色，小部分靠近內(nèi)陸的小灣卻閃著黑色的光。堤岸周?chē)幸粭l寬闊的黑色針葉林帶。更遠(yuǎn)的地方，高山組成的曲線在陽(yáng)光下泛著一種難以形容的美麗色彩。近處，一個(gè)個(gè)紅色的村莊和白色的教堂安靜地點(diǎn)綴在這片美景中。

4、可是冰層畢竟是存在的，還向四周散發(fā)出凜冽的寒氣和可怕的冬天的味道。

5、天空一片藍(lán)色，男孩家的門(mén)半開(kāi)著，在屋里可以聽(tīng)得見(jiàn)云雀在歌唱，看得見(jiàn)雞鵝在院子里散步。聞到春草香味的奶牛也不甘寂寞的發(fā)出“牟——牟”的叫聲。

6、城市就坐落在港灣里，景色怡人，充滿生氣。城市的中心是一組高大的石頭房子，其壯觀程度直逼斯德哥爾摩。難道那篇貧瘠的森林就是它富裕的根源嗎？

7、自己除了準(zhǔn)時(shí)到達(dá)外，實(shí)在有負(fù)阿卡的托付。尼爾斯想都沒(méi)想，直接坐上了阿卡的背。

8、途經(jīng)此地，鄧芬沒(méi)有理由不去看看他。于是她們的嫉妒之火重新燃起。馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，朝那只灰雁圍了上去。文珍妮飛快沖到雄鵝身邊，用嘴叼起尼爾斯，匆匆逃走了。

9、看來(lái)，這只大雁要成為斯密爾晚餐了。尼爾斯也看到了這一切，他幾乎沒(méi)有思考，立刻去追趕，想要奪回那只大雁。他聽(tīng)到莫頓在他身后高聲呼叫：“當(dāng)心啊，大拇指！當(dāng)心啊，大拇指！”可是，男孩并沒(méi)有覺(jué)得害怕，而是一往無(wú)前的沖了過(guò)去。yjS21.com

10、她羞澀的天性總讓她很不自信，她總是認(rèn)為自己不如別人。她不再去想自己，二十一門(mén)心思地想著努力學(xué)習(xí)，將這一善舉的目的實(shí)現(xiàn)。

11、“別妄想我會(huì)交出大拇指?！卑⒖〝蒯斀罔F的回答說(shuō)，“我們所有的，都愿意為他獻(xiàn)出自己的生命?！?/p>

12、他們相貌堂堂，羽翎楚楚，不過(guò)腳上那副寒酸相卻令人一眼就能看出他們是來(lái)自荒山野僻的窮苦人。

13、農(nóng)莊主人親眼看見(jiàn)那幾只可愛(ài)的小松鼠后，不禁嘆了口氣，說(shuō)：“我們農(nóng)莊上的人做了一件不太光彩的事情，不管是對(duì)動(dòng)物還是對(duì)人都不應(yīng)該這樣做?！?/p>

14、雖然他的日子過(guò)得還算開(kāi)心，可是他依然思念著自己的家鄉(xiāng)。她們正趁著月光在這盡情地玩樂(lè)呢。周?chē)乃_(kāi)始放射出一種柔和的光芒，呈現(xiàn)出一片美麗的景象。你會(huì)看到波浪和湖岸是如何放射出令人歡快的色彩，你會(huì)如同置身于夢(mèng)幻之境。消除他的思想之苦?？巳R門(mén)特已經(jīng)無(wú)法控制自己的思鄉(xiāng)之情，他決定了：必須回家一趟。于是朝他遠(yuǎn)去的背影深深地鞠了一躬。

15、尼爾斯突然有一種強(qiáng)烈的、想要同人類相處的渴望。

16、背無(wú)力地弓著，好像被什么東西壓得直不起來(lái)；目光遲鈍而絕望。他整個(gè)人都顯得缺乏勇氣并且心灰意冷。父女倆都像換了個(gè)人似的。放鵝姑娘奧薩也不用再為了生活，而將自己變成一個(gè)機(jī)智而警惕的大人了，他從此可以依靠和信賴她的父親，恢復(fù)她那孩子般純真的摸樣了。

17、他們的眼睛簡(jiǎn)直叫他感到害怕，黃顏色、亮晶晶的，似乎眼睛背后有團(tuán)火焰在燃燒。

18、奇怪的'是，他已經(jīng)無(wú)法一眼認(rèn)出他們。尼爾斯沮喪地坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)。他們不停地叫著，尼爾斯也不停地說(shuō)著，但是彼此都聽(tīng)不懂對(duì)方在說(shuō)些什么。尼爾斯目送著他們遠(yuǎn)去，心里充滿了惆悵。

19、那里重巒疊嶂，到處是茂密的針葉林，還有清澈的湖泊和湍急的河流，湖光山色相映成趣。這真是一個(gè)美麗的地方。以前這里有過(guò)數(shù)不清的參天大樹(shù)。爭(zhēng)先恐后地動(dòng)手干起活來(lái)。他們一邊干活，一邊想象著樹(shù)木長(zhǎng)大后的樣子。

20、但他卻拿不定主意要不要救他。他們比任何動(dòng)物都熱愛(ài)自由，也比任何動(dòng)物都驕傲。像當(dāng)年那樣急切地等待著您。眼睛里泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花。

21、每一次指點(diǎn)都會(huì)引起野獸們興奮的嚎叫，而被點(diǎn)中的家畜卻在悲鳴。教士有心阻止，卻沒(méi)有辦法，只有眼看著一群又一群的牲畜走過(guò)來(lái)?？巳R門(mén)特看起來(lái)一點(diǎn)兒都不擔(dān)心，他開(kāi)始娓娓講述一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事。只是為了緩解他的思鄉(xiāng)之情。大火熄滅了，黑暗的山林一片寧?kù)o。等到天空的烏云漸漸散開(kāi)，教士漸漸看清了四周。

22、烈焰瞬間就吞沒(méi)了那顆松樹(shù)，松樹(shù)上的每一根枝條都發(fā)出耀眼的紅光，十分奪目，但那卻是生命最終的絢爛。 不難想象，這場(chǎng)奮戰(zhàn)是十分艱辛的，有好幾次那大火都險(xiǎn)些再度蔓延開(kāi)來(lái)。尼爾斯還沒(méi)來(lái)得及為這片森林趕到惋惜，就有新的危險(xiǎn)降臨到了他的頭上。

23、他非常惱火，自己心有余而力不足，沒(méi)有能耐向這些流浪者顯示一下哪怕是一只家鵝也能夠做出一番事業(yè)來(lái)。

24、她似乎聽(tīng)見(jiàn)許多聲音從四面八方向她呼喊。那歌聲久久地回蕩在夜空中。歌聲飄蕩在夜空中，飽含眾人對(duì)校長(zhǎng)的眷戀和愛(ài)戴。毫無(wú)疑問(wèn)，今晚的歌聲是前所未有的最美歌聲。

25、躺在那里喊叫著要吃食。對(duì)不起自己的良心的。小鷹也只好勉強(qiáng)吃了。驚叫著逃散了。高爾果任憑阿卡訓(xùn)斥，周?chē)娜壶B(niǎo)卻在一旁譏笑他。似乎要向她發(fā)起進(jìn)攻，但是他終究沒(méi)那么做。

26、即使他們感到害怕，也不愿將一個(gè)病危的人棄之不顧。當(dāng)?shù)V業(yè)主看到那瞪得圓圓的孩子氣的眼睛時(shí)，那目光刺痛了他的心。

27、斯密爾實(shí)在來(lái)得猝不及防，他像斷線風(fēng)箏一般身子筆直往前縱過(guò)去，一口咬住一只大雁的翅膀，叼起來(lái)回頭就往陸地上跑過(guò)去。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 篇4

那天，我們一齊學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛(ài)。

回到家，我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)：這個(gè)故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的是接下來(lái)尼爾斯一不細(xì)心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽(tīng)懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ)，有許許多多的歷險(xiǎn)記：他和大雁打敗了狐貍；幫忙大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長(zhǎng)大了，并且他也漸漸改變了自我。

翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲；領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化，想象一下，一個(gè)拇指大的小人如何看世界，只是這一點(diǎn)，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的成長(zhǎng)：一路上尼爾斯用自我的智慧，克服困難，幫忙了許多動(dòng)物，尼爾斯自我也從中獲得了歡樂(lè)。它教我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫忙別人，因?yàn)閹兔e人是最歡樂(lè)的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于幫忙別人的好孩子的。

這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，我喜歡這本童話。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 篇5

《尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記摘抄》是一本經(jīng)典的兒童文學(xué)作品。書(shū)中描述了年輕的男孩尼爾斯因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而被魔法師變成了一個(gè)小小的人類，但卻因?yàn)轵T上了一只鵝的背脊而開(kāi)始了一段神奇的旅行。在這次旅行中，他見(jiàn)到了各種各樣的動(dòng)物朋友，相互幫助，共同解決了各種問(wèn)題。

閱讀這本書(shū)，讓人深刻地感受到了友情、擁有大愛(ài)心的重要性。故事中的動(dòng)物不但有著可愛(ài)的外表，而且各自有著獨(dú)特的性格和情感，如鴨子、小鵝、鵝、雁、鸚鵡、鴿子等等，他們都是尼爾斯旅途中重要的伙伴。動(dòng)物之間不論種族和身份，都能融合在一起，友好相處，充分體現(xiàn)了尊重和寬容的精神。

另外，書(shū)中生動(dòng)地展現(xiàn)了自然、環(huán)境保護(hù)的重要性。作者從動(dòng)物的視角出發(fā)，把我們帶到了當(dāng)時(shí)的自然風(fēng)景和動(dòng)植物生態(tài)之中，貫穿全書(shū)的也是這種關(guān)于生態(tài)環(huán)境的主題。作品在描繪大自然美好景色的同時(shí)，也深刻反思了人類的不良習(xí)慣和對(duì)自然的破壞，提醒我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然界。

這本書(shū)也是寫(xiě)給人類的一本寓言，書(shū)中所描繪的情節(jié)雖然是虛構(gòu)的，但道理卻都是真實(shí)的。書(shū)中的主人公尼爾斯雖然在身體上變得微不足道，但卻成為了動(dòng)物們的靈魂伙伴，而且從中學(xué)到了很多關(guān)于生態(tài)和環(huán)保的知識(shí)。正是這種寓言式的特質(zhì)，使得該書(shū)不僅是一本適合孩子們閱讀的兒童讀物，而更是一本跨越了時(shí)代和年齡的文學(xué)經(jīng)典。

總之，這本書(shū)既讓我們欣賞了動(dòng)物的可愛(ài)和大自然的美麗，又帶給了我們?nèi)松恼嬷B和世界觀的深思。它展示了人與自然以及人與人之間和諧相處的理念，教育著我們?nèi)绾握_、有愛(ài)心的看待自己的處境和對(duì)待他人。更重要的是， 它教給了我們要尊重自然、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更好地維護(hù)我們這個(gè)只有一個(gè)地球的家園。

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