老師辛苦了作文。
根據(jù)你的要求,我整理了“老師您辛苦了作文”。在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中,寫(xiě)作是很常見(jiàn)的。通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠更清楚地表達(dá)自己的思路和思考。但是要寫(xiě)好一篇作文需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。你現(xiàn)在正試圖了解如何撰寫(xiě)作文嗎?
伴隨著祖國(guó)的秋風(fēng),我們?cè)诮鹕木旁掠瓉?lái)了新的學(xué)期,迎來(lái)了新學(xué)期的又一個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)到來(lái)之際,祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
教誨如春風(fēng),恩情似海深。親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
在不知不覺(jué)中,小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光已悄悄地接近尾聲。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谡n堂上吵吵鬧鬧,沒(méi)有紀(jì)律性,自我控制能力較差,我們不能按照老師的要求完成作業(yè)。然而,老師并沒(méi)有責(zé)怪和怨言,而是一句一句細(xì)心地教導(dǎo),手把手地教我們寫(xiě)拼音、寫(xiě)漢字,教我們練習(xí)每個(gè)拼音的發(fā)音,由拼音到漢字再到句子、段落、最后到同學(xué)們能讀一整篇文章,每一個(gè)階段都滲透著老師的心血和汗水。老師,我想再次對(duì)您道一聲:“您辛苦了!”
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,您正在課堂上帶領(lǐng)同學(xué)們大聲地朗讀著課文。突然,您的一個(gè)眼神似乎發(fā)現(xiàn)了什么?原來(lái)是我們班的小楊樂(lè)同學(xué)好像生病了,看著同學(xué)面部蒼白,身體無(wú)力的趴在課桌上。您十分著急,您立刻放下手中的課本,走到他身邊,細(xì)心地詢(xún)問(wèn)著。然后立刻拿出手機(jī)聯(lián)系家長(zhǎng),把同學(xué)送出了教室。在課堂上,您提醒我們天氣轉(zhuǎn)涼,要時(shí)刻注意身體,不能隨便脫外套,不能吃涼東西,感冒發(fā)燒要及時(shí)看醫(yī)生。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,用媽媽般的愛(ài)呵護(hù)著我們,用心陪伴我們一天天長(zhǎng)大!老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
有一次,我考試沒(méi)考好,躲在教室的角落里偷偷哭泣。您和藹可親地對(duì)我說(shuō)“孩子,這次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),繼續(xù)努力向前,相信自己一定會(huì)成功!”老師,是您給了我信心和力量,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,您的這段話總浮現(xiàn)在我的腦海里,是它激勵(lì)著我不斷地努力,不斷地突破自我。老師,我想對(duì)您說(shuō)“您是我人生路上的啟明燈,感謝您的諄諄教導(dǎo),謝謝您!”
老師,您是最辛苦的人!當(dāng)您下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活。但是你上課總是面帶微笑,總是能給我們的課堂增添活力!
在教師節(jié)到來(lái)之際,我祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)!老師,您的付出我們銘記在心,在今后的學(xué)習(xí)中,我定會(huì)好好努力,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的教育之恩!
我盼望已久的寒假終于到了,我脫下了討厭的深藍(lán)色校服,換上我最喜歡的運(yùn)動(dòng)套裝走在馬路上,聽(tīng)著MP4,要多帥有多帥!
在路上碰到了“擾亂課堂紀(jì)律組”,和他們聊了聊關(guān)于寒假的事,忽然,我們看見(jiàn)了一抹認(rèn)識(shí)的身影:我的語(yǔ)文老師!這位老師的嚴(yán)肅可是出了名的,我們感到事情不妙,俗話說(shuō)的好:三十六計(jì)走為上。撤!我低著頭想默默地從老師身邊走過(guò)期,只聽(tīng):“哎,別走那么快呀!”我心想:完了,又得叨叨半天我的成績(jī)!我向同學(xué)那邊看了看,他們都用:“同道好好保重”的眼神看我便逃之夭夭了。我低著頭不敢說(shuō)一句話,只聽(tīng)老師嘆了一口吻,說(shuō):“在學(xué)校咱們是師生,在外面咱們做朋友好嗎?”我還是不敢說(shuō)話,偷偷抬頭看了老師一眼,看見(jiàn)了老師兩鬢斑白的頭發(fā),忽然心頭一酸:老師自從帶了我們這個(gè)班之后不知操了多少心受了多少累,而我們不但不理解老師的專(zhuān)心反倒在課堂上擾亂紀(jì)律,我抬起頭紅著眼圈說(shuō):“老師,您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!”老師看著我,笑了笑,輕輕拍了拍我的肩膀,沒(méi)說(shuō)話,走了。
不知“擾亂課堂紀(jì)律組”從哪里冒出來(lái)了,問(wèn):“不收留易啊,還活著吶”我看了看他們,和他們講了老師對(duì)我說(shuō)的話;講了老師斑白的兩鬢;講了為了批改我們的功課而加班到十點(diǎn)的老師,他們緘默沉靜了……
是的,所有老師不都是為了學(xué)生的將來(lái)而用粉筆末染白了兩鬢嗎?
陽(yáng)光下的那一抹身影是那么憔悴。
老師,謝謝您……
老師您辛苦了!
自從我踏入學(xué)校的大門(mén)、踏上求學(xué)之路,就開(kāi)始感受到您的關(guān)愛(ài)和溫暖。兩年來(lái),是您用睿智的大腦、勤勞的雙手,辛辛苦苦,教我知識(shí)、伴我成長(zhǎng)。把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童培養(yǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的少年。
記得,剛進(jìn)校門(mén)時(shí),我甚至連教師的含義也不是太懂。是老師您一詞一字地把我培養(yǎng)出來(lái)的。我有什么難題,在您那里得到了解答;我有什么疑惑,在您那里得到了詮釋?zhuān)晃矣惺裁次?,在您那里可以?xún)A述;我有什么樂(lè)事,在您那里盡情分享。我知道,您為我們操碎了心,沒(méi)有您這個(gè)好園丁,就沒(méi)有今天的我們。
老師,我聽(tīng)得出,您講課的聲音中,已經(jīng)多了幾聲沙??;老師,我看得出,您那雙拿粉筆的手,已經(jīng)多了幾分顫抖;老師,我感受得到,你
您是一位辛勤的花匠,讓我們?cè)谀暮亲o(hù)中成長(zhǎng),從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)初中生,不知您付出了多少汗水與淚水,可您從來(lái)沒(méi)有訴苦過(guò),同心專(zhuān)心想讓孩子們的成績(jī)進(jìn)步,不管自己多苦多累,有時(shí),您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的,像天使一樣的守護(hù)著我們。
站在三尺的講臺(tái)上,飄過(guò)下來(lái)的粉筆灰見(jiàn)證了您的辛勞,是您教會(huì)了孩子許多的知識(shí)教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)做人,讓孩子明白人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽,不在于你跑的快慢而是是否能堅(jiān)持下來(lái),堅(jiān)持就是勝利,現(xiàn)在孩子學(xué)會(huì)了,也懂得了時(shí)間的寶貴,您想一盞明燈,時(shí)刻照亮著我們,讓我們不會(huì)迷失了人生的方向。
劉老師您辛勞了,中考來(lái)臨之時(shí),孩子會(huì)交給您一張滿(mǎn)意的答卷。
謝謝您一直包收留孩子的過(guò)錯(cuò),耐心的教導(dǎo)這孩子,您說(shuō)過(guò)您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人,固然您有時(shí)候抽出時(shí)間來(lái)為我們的流動(dòng)課來(lái)講數(shù)學(xué)題,剛開(kāi)始孩子們很反對(duì)您這樣做,時(shí)間長(zhǎng)了,我們明白了您的良苦專(zhuān)心,我們也慢慢地輿解了。
謝謝您,劉老師!
老師您辛苦了!
瑯瑯書(shū)聲傳遍校園,接著又傳來(lái)一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲。這么早,張老師就來(lái)上課了,張老師不要命了。這才幾點(diǎn)呀!張老師就來(lái)上課了。又是五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師,真積極。
老師和學(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園,這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右,大部分老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園,然而,大家熟悉的那輛紅色自行車(chē)卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了!自行車(chē)的主人也不知講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了。
這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕,主人公是我們學(xué)校的張超寶老師,說(shuō)起張老師,人人都豎大拇指,在大家心目中,張老師教學(xué)教神了!再差的班一到他手里,準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張老師班里。
但是又有誰(shuí)指導(dǎo),累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?
教書(shū)育人并不是件難事,只要你全身心的投入了,就一定能做好。張老師就是這樣,他把自己擁有的知識(shí),把自己的一片熱情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。不管家里有多忙,他從不耽誤一節(jié)課,他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。
這不新學(xué)期伊始,便傳來(lái)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的消息,于是開(kāi)頭的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張老師每天很早便來(lái)學(xué)校輔導(dǎo)競(jìng)賽的`學(xué)生,下午校園變得靜悄悄的時(shí)候,過(guò)往的路人還會(huì)聽(tīng)到張老師在抑揚(yáng)頓挫的講課,功夫不負(fù)有心人,我們班去了六名同學(xué),選上了六名同學(xué),這時(shí)候張老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。
后來(lái)鎮(zhèn)上決定讓張老師輔導(dǎo)整個(gè)韓旺片的競(jìng)賽學(xué)生,迎接縣里的競(jìng)賽,張老師的工作更辛苦了,每天天剛亮便趕往學(xué)校,開(kāi)始講課,一直到下午日落西山,目送所有的孩子回家,吃完晚飯后還要再拖著疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了?是不是又在調(diào)皮了?在那些日子里,張老師,您的聲音沙啞了,以前蒼勁有力的聲音變得那么無(wú)力;您的眼睛變紅了,里面布滿(mǎn)了血絲;您的頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不,您不知道,但老師們看見(jiàn)了,孩子們看見(jiàn)了,孩子們?cè)谏献魑恼n寫(xiě)建議書(shū)的時(shí)候,有的孩子這樣寫(xiě)到:親愛(ài)的張老師,您休息幾天吧!我想和您說(shuō)這句話很久了!但我不好意思直接和您說(shuō),只好用筆寫(xiě)了,張老師,您現(xiàn)在不如以前帥了,您知道為什么嗎?我記得有一天,您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了,話都說(shuō)不出來(lái)。
但您始終堅(jiān)持給我們上課,我們大家都非常的心疼您,您知道嗎?不過(guò)第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周?chē)嗔嗽S多的小紅點(diǎn),說(shuō)話又和以前一樣有勁了。我們心里非常高興,但大家看著您找人捏的小紅點(diǎn),心里都非常難過(guò),總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失,您的嗓子趕快好起來(lái),變成以前帥氣的張老師。還有許多孩子這樣寫(xiě)到:張老師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅,是不是病了?您休息幾天吧,我們不想讓您為了我們而病倒。張老師,您比以前憔悴了許多,還添了幾根白頭發(fā)呢!張老師,您休息幾天吧,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)落下課的,我們會(huì)自己學(xué)??粗⒆觽儗?xiě)的字字句句,聽(tīng)著他們說(shuō)的心里話,我多想告訴他們:我也希望張老師休息幾天。但我知道張老師是不會(huì)休息的,為了孩子們的學(xué)習(xí),他放棄了自己所有的休息時(shí)間,他寧可犧牲自己的星期天,來(lái)給孩子們上課、批改作業(yè)、批改試卷。
日月如梭,光陰似箭,跟著20xx年9月一開(kāi)學(xué),我就是六年級(jí)的學(xué)生了,我們?cè)僖膊皇悄侨珶o(wú)所聞,淘氣搗蛋的孩子了,伴跟著時(shí)間的推移,我徐徐地成長(zhǎng)為懂事的小小男子漢了。
在我們成長(zhǎng)的道路上,摻雜著許許多多的愛(ài),有來(lái)自于父母的愛(ài),像山那樣寬大而又醇厚;有來(lái)自于朋友的愛(ài),像小溪那樣歡快地流淌在我們之間,在打鬧中我們痛快地成長(zhǎng);還有來(lái)自于老師的愛(ài),像大海般寬闊而浩瀚,是那種永無(wú)止境地傾瀉,時(shí)刻圍繞在我左右。
教過(guò)我的老師有好幾位,但在這些老師中給我印象最深的是黃老師,也就是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師。黃老師是從三年級(jí)開(kāi)始教我們班的,那時(shí)也是剛開(kāi)學(xué),一幫孩子正在教室里打鬧,上課鈴聲響了起來(lái),我們?nèi)徊活欉€在低聲密語(yǔ),這時(shí)從門(mén)外進(jìn)來(lái)一位高高瘦瘦的老師,她有著一頭黝黑的長(zhǎng)發(fā),白凈的臉龐上,還有一雙會(huì)“笑”的眼睛,面對(duì)我們的淘氣,她涓滴沒(méi)有氣憤,微笑著對(duì)我們說(shuō):“從今天起,我就是你們的語(yǔ)文老師了,讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上一起成長(zhǎng),好嗎?”這一席話,聽(tīng)得我心里暖暖的。
在與老師相處的每一天,碰到難題或不開(kāi)心的事,老師總會(huì)覺(jué)察到并且想辦法幫我們解決,就這樣我們一每天接收著黃老師的愛(ài)。忽然,有好幾天黃老師都沒(méi)來(lái)給我們上課,要知道,老師平時(shí)舍不得落下一節(jié)課,時(shí)刻教育我們珍惜每分每秒。后來(lái),我們才得知老師生病住院了,我們預(yù)備為老師做點(diǎn)什么。就這樣我和幾個(gè)哥們約好要給老師折紙鶴,讓老師快點(diǎn)好起來(lái),我們利用中午休息的時(shí)間在楊雨康家折紙鶴,伙伴們一刻也不停歇,天色那樣炎熱,一顆顆汗珠從我們額頭上滴落,但對(duì)老師的掛念令我們?nèi)徊活?,?jīng)由了兩個(gè)中午的努力終于折完了,我們?cè)谏厦鎸?xiě)滿(mǎn)了祝福語(yǔ)??上](méi)遇上禮拜天,我們沒(méi)能去病院探望老師。我們只得等老師病好時(shí),偷偷地放在講桌上,想給老師一個(gè)驚喜,當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那,滿(mǎn)桌的千紙鶴,老師眼中泛出了淚花,她說(shuō):“謝謝同學(xué)們,你們給老師的禮物,我收到了!”在那一刻,我收成了喜悅和自豪。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我并不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的敬意,我只想說(shuō):“老師,您辛勞了!”
老師,多少個(gè)春夏秋冬,您一直在不停地培育著我們茁壯成長(zhǎng)。老師,您辛苦了。
在生活上,您就像一位慈祥的母親,無(wú)微不至地關(guān)心著我們。一次,一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在與他人打鬧時(shí),一不小心撞破了額頭。您知道后連忙趕來(lái),把他抱起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火地朝醫(yī)務(wù)室跑去。您累得滿(mǎn)頭大汗,身上到處是血,可您還是一邊跑一邊安慰他。到了醫(yī)務(wù)室,您卻連汗都顧不上擦一下,一直等他做完了檢查,您懸著的心才放了下來(lái)。
在學(xué)習(xí)上,您就像我們的嚴(yán)師益友,不停地指導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)。記得我們初次舉辦班會(huì)課,我們的表現(xiàn)不太好。下課后,您把我叫進(jìn)辦公室細(xì)細(xì)地給我講解,與我討論,并支持我們舉行班會(huì)。每當(dāng)您看到我們進(jìn)步時(shí),您的臉上都會(huì)露出會(huì)心的微笑。
老師,做為學(xué)生,我最大的心愿就是希望您以后每天都過(guò)得像自己的節(jié)日一樣開(kāi)心、快樂(lè)。
你在講臺(tái)上留下了無(wú)數(shù)的腳??;你在黑板上寫(xiě)的是你無(wú)盡的期望;在你眼前泛起的是你永遠(yuǎn)忙碌的身影;在你耳邊回響的是你的教導(dǎo)話語(yǔ)……
在每個(gè)學(xué)生的心目中,老師是一個(gè)神圣的人。假如醫(yī)生是白衣天使,那么老師就是常人之神。他們教導(dǎo)我們真理和知識(shí),沒(méi)有任何訴苦和獎(jiǎng)賞。他們起床比別人早,睡覺(jué)比別人晚。天天晚上,當(dāng)我看到遠(yuǎn)處一盞明亮的燈時(shí),我都會(huì)覺(jué)得老師在努力工作,那盞燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。他們照亮了前面的路。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我在初中的大家庭里住了一年。今年,我得到了許多寶貴的情誼,了解了許多原因,并與老師形成了深摯的感情。
我的班主任,我的.英語(yǔ)老師,不穿時(shí)髦的衣服或使用豐碩的化妝品,但她有一個(gè)天使般錦繡的心。她老是教我們踏踏實(shí)實(shí),簡(jiǎn)樸,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
我記得有一次班會(huì),由于我考試成績(jī)很好,自滿(mǎn),對(duì)老師在課堂上說(shuō)的話漠不關(guān)心,還和自己玩。英語(yǔ)老師剛開(kāi)始看我,但我不在乎,繼承玩。英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)我心中的自信種子正在萌芽,于是她在課堂上絕不留情地批評(píng)我,這就是所謂的“當(dāng)頭一擊”。不,恰是這根棍子打破了我自負(fù)的萌芽。固然我沒(méi)有臉,但我知道老師的辛勤努力使我成為了一個(gè)巨匠。(唯美句子 wwW.weI890.COM)
有人以為教師是一個(gè)輕松的職業(yè),什么寒假、暑假、無(wú)數(shù)假期,但誰(shuí)又計(jì)算出教師天天工作有多辛勞!我們坐在教室里,老是站著45分鐘,我的臀部很痛,老師的腿也一定站著很痛!讓我們不要看老師天天的寫(xiě)作不如看我們的功課,誰(shuí)知道每個(gè)字背后隱藏著什么?我有經(jīng)驗(yàn)。那次,英語(yǔ)老師讓我抄家庭功課,只抄了不到一百封信。我的胳膊抬不起來(lái)。我剛意識(shí)到老師有多努力。我們的手寫(xiě)在桌子上。老師把手放哪兒了?
回顧回頭老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,我深深感觸感染到老師們的辛勤工作。他們肩負(fù)著教育下一代祖國(guó)的重任,肩負(fù)著太多的使命。古人說(shuō):“春蠶死絲盡,火炬干灰淚盡?!崩蠋煟悴皇悄切燎趧趧?dòng)的春蠶和無(wú)私的燭炬嗎?永遠(yuǎn)默默地奉獻(xiàn)你的青春和生命。
9月10日,教師節(jié),我真誠(chéng)地對(duì)全體教師說(shuō):老師,你已經(jīng)努力了。你為我們無(wú)知的幼苗付出了太多,我們應(yīng)該用什么來(lái)答謝你?
有一種崇高而神圣的職業(yè)逐一老師,古往今來(lái),不知有多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)贊美他,今天在第35個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,我也用我的這首詩(shī)表達(dá)我對(duì)老師的深深感情吧。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您像一個(gè)勤勞的花匠,而我們就像一棵棵布滿(mǎn)但愿的種子,天天給予我們一點(diǎn)一點(diǎn)知識(shí),積累下來(lái),我們便會(huì)結(jié)出豐富的果子;
老師,我想對(duì)您說(shuō),你們像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的燭炬,而我們就像燭炬上的一團(tuán)火焰,您把您所有的知識(shí)傳授給我們,也不愿要一絲回報(bào);
老師,我想對(duì)你說(shuō),您像黑夜里的一盞明燈,而我們就像黑私下迷失的孩子,指引我們走向布滿(mǎn)知識(shí)的森林;
老師,我想對(duì)你說(shuō),您就像一艘航游在知識(shí)的海洋里的游輪,而我們就像坐在船上的游客,您便將船駛?cè)胫R(shí)的海洋,放慢船速,以便讓我們更好地獲取這片海洋的知識(shí);
老師,我想對(duì)您說(shuō),您就像那雪窖冰天里的一團(tuán)篝火,而我們就像在那雪窖冰天里的小精靈,當(dāng)我們受到冰雪的阻擋時(shí),您便會(huì)及時(shí)的泛起,幫助我們披荊斬棘,不讓難題阻止我們前進(jìn)的道路;
老師,我想對(duì)你說(shuō),你就像我們糊口上的一面明鏡,當(dāng)我們做錯(cuò)事想要逃避時(shí),您便出來(lái)告訴我們做錯(cuò)事并不可怕,可怕的是做錯(cuò)事了你卻不敢站出來(lái)承認(rèn),千萬(wàn)不要再一錯(cuò)再錯(cuò)了;
老師,我想對(duì)你說(shuō),我們的一言一行都被你看在眼里,我們做錯(cuò)了,你便站出來(lái)指錯(cuò),我們做對(duì)了,你便夸獎(jiǎng)我們。此時(shí)您已經(jīng)在我們心中,承擔(dān)了一個(gè)不可缺少的部門(mén):那就是逐一信奉!
最后,請(qǐng)答應(yīng)我代表我們這些孩子真摯地向您表達(dá):您辛勞了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
老師,您是我人生路上的引航人,是您在我迷失了方向時(shí),給我點(diǎn)燃了人生路上明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上正確的道路;是您在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,一路上為我們披荊斬棘,嘔心瀝血。
剛上學(xué)時(shí),我還是個(gè)無(wú)知的孩子,是您把我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室,幫我撐起夢(mèng)想的遠(yuǎn)帆,讓我在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后,成功到達(dá)勝利的彼岸。有時(shí)你又像一棵粗壯的大樹(shù),那樹(shù)干里承載的都是您用辛勤換來(lái)的學(xué)識(shí),讓我們吸收這無(wú)盡的學(xué)識(shí),讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼。
每當(dāng)我沒(méi)有勇氣舉手做某些事情時(shí),你和我的眼神撞在了一起,我出于緊張,下意識(shí)地低下了頭,等我再抬起頭,你那眼神里充滿(mǎn)了溫柔和鼓勵(lì)。我心里感到踏實(shí)了許多,便鼓起勇氣舉起了手,您忙叫我的名字,我流利地回答了問(wèn)題。您還讓同學(xué)們?yōu)槲夜牧苏?,那熱烈的掌聲我永遠(yuǎn)忘不了,我更忘不了你當(dāng)時(shí)的眼神。
老師,您的心靈美得無(wú)與倫比。為什么我會(huì)這樣認(rèn)為呢?有一次,我由于沒(méi)仔細(xì)檢查書(shū)包,忘帶了作業(yè),當(dāng)時(shí)我急得快哭出來(lái)了,咬牙強(qiáng)忍眼淚,向您說(shuō)明了情況。沒(méi)想到您不但沒(méi)罵我,還非常信任我。我真的好感動(dòng),我在課下悄悄抹掉眼淚。你的微笑像冬天里的太陽(yáng),您的熱情像永遠(yuǎn)都耗不盡的活力,您的教誨,讓我有了信心,就像絲絲雨露,滋潤(rùn)著我的心田。您寫(xiě)在作業(yè)本上溫馨的話語(yǔ),早已成為我們最值得留戀的東西。
您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。你每天都會(huì)提醒我們注意安全,每當(dāng)天氣變化時(shí),您總會(huì)叮囑我們多加點(diǎn)衣服,小心生病。你還時(shí)時(shí)刻刻注意我們的行為,防止我們說(shuō)臟話,讓我們養(yǎng)成良好習(xí)慣。您就像一位慈祥的媽媽關(guān)心,呵護(hù)著我們!
在此,我向您致以崇高的敬意!老師,您辛苦了!
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