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漢字演講稿7篇

發(fā)布時間:2023-10-28

漢字演講稿。

水滴過后便是石穿。當(dāng)我們在演講臺上盡可能的展現(xiàn)自我時,我們應(yīng)該按照寫好的演講稿提前進(jìn)行練習(xí)。演講稿的特點(diǎn)應(yīng)該觀點(diǎn)獨(dú)到,正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。最近是否在為寫演講稿而煩惱呢?下面是小編為你精心整理的“漢字演講稿7篇”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

漢字演講稿 篇1

尊敬的xx:

中國的語言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。

漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個中華民族深沉的智慧。漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字,撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索,也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。漢字,意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn),正是其魅力之所在。

漢字,一門地道的中國功夫,其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無雷同,或蒼勁,或雋永,或飄逸,或灑脫。使人甘愿化于它的神韻之中?!霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”,他的“三吏”“三別”是詩,是史,體現(xiàn)出詩人運(yùn)用祖國文字的匠心獨(dú)具,鬼斧神工。漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個漢字都蘊(yùn)藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界;每一個漢字,都有著一對大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界……

漢字,槍的射口,刀的刃,為探索生活的真善美,仁者顛沛流離,為鞭撻世界的假惡丑,義士的坎坎坷坷,曹雪芹捧出《紅樓夢》控拆封建社會的黑暗,魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口,于是乎,漢字即成為流瀉的子彈和正義的投槍……

漢字,五千年唱出的一聲船工號子,五千年寫就的一篇世界精典。漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。

謝謝大家!

漢字演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國的漢語文字常常被外國人形容為“博大精深的文化?!币驗樗拿恳粋€字都有著獨(dú)特的寫法和意義。

漢字特別妙,每個字都是經(jīng)過千百年的歷史而演變而成的。有同音字、形聲字,更有近幾十年來新研究拼字的拼音,也是獨(dú)具一格的。

要想學(xué)會漢字,學(xué)好漢字,難就難在它的理解。

在二年級的時候,“德”字是我寫得不夠好,原因是我中間的“橫”老是落下。雖然我也查過了字典,但是我不還是記不住。少了一橫的“德”字寫在作業(yè)本上,看著特別別扭,每每也會因它失分很多。我下定決心要把這個壞毛病改正過來。

于是我找到了語文老師李老師,便向她求助取經(jīng):“李老師李老師,我這個‘德’字怎么都寫不好,中間的那一畫經(jīng)常漏掉,有什么辦法能把這個字寫好呢?”

李老師二話不說,從抽屜里拿出一個小本子,把“德”字端端正正地寫在上面,并把那個字“拆”開來,拿在手端詳了一番。

須臾,李老師驚喜地抬起頭告訴我:“乾霖,你瞧!這個字多么有意思呀!除去雙人旁,后面的字就可以分解成‘十、四、個、人、一、心’,十四個人一條心,這就是團(tuán)結(jié)的思想品德啊!”

回去以后我若有所思,把它寫在我的便利貼上,并貼在我的床頭上。果然,我以后再也沒有寫錯這個字了。

從那時起,我一遇到不會寫的字,就編成口訣,把它背誦下來。漢字是一門藝術(shù),需要用很長的時間去品味,慢慢地,漢字就容易被理解了。這就是漢字的奇妙之處。

漢字演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

漢字,一橫一豎一左一按,組成一個方形漢字!它復(fù)雜而簡單,深刻而簡單,枯燥而豐富。多神奇?。∈橇鱾髦两袢Ф嗄甑莫?dú)特漢字——。

漢字的形狀很美??矗總€漢字都是一橫一豎一左一按。雖然這只是一橫一豎一左一按,但已經(jīng)多次組合,形成了不同形狀的不同漢字。中國文化就像一個優(yōu)秀的魔術(shù)師,手里拿著一橫一豎一左一按就能翻出不同形狀的漢字。

我驚嘆于漢字的多樣性,贊美漢字的美麗形狀??雌胀ǖ摹袄洹弊郑幸庀氩坏降男Ч?。對于象形文字“寒”,首先頭頂有一個相當(dāng)于房子的屋檐,下面有四個草形圖案,中間躺著一個人。一個人下面有冰,說明一個人躺在一個房間的草地上。但是天氣冷,草下有冰,就是“冷”!“冷”這個象形文字在頁面上!

漢字也有四種優(yōu)美的聲調(diào)。不像英語,A是A,B是B,有四種不同的聲調(diào)。和音樂一樣,漢字可以升降,高低不平,高低貴賤,很有意思。

一個詞是一首詩,一個詞可以創(chuàng)造一首歌。

同樣,在我們的生活中,因為發(fā)音變得幽默有趣,因為發(fā)音不同于同一個單詞,意義也會大相徑庭?!俺聊奈米印背闪速u蚊子的店的名字,“雞不能丟”成了賣雞的店的名字,“美食柯美”成了賣食物的店的名字.

生活中,到處都是漢字。漢字的讀音,同樣的讀音,不同的字形,有不同的含義。這就是發(fā)音的力量。一個復(fù)調(diào)漢字就像一首歌!

縱觀世界,中國是用書法來表現(xiàn)漢字的國家。

對于書法來說,如果喜歡巨式,可以選擇燕式,雄渾雄渾,雄渾雄壯,宛如壯士。如果喜歡隨意型,可以選擇行書或者草書。跳舞時的筆畫自由奔放,沒有任何束縛。像一個青春期陽光少年,灑脫。喜歡淑女型的可以選趙緹,細(xì)長柔弱。你一眼就能想到那位優(yōu)雅的女士向你走來.

毛筆書法雖然是黑筆畫組成的,但是姿勢那么多,粗細(xì)變化那么多。

漢字!一橫一豎一撇號一si組成的方塊字好神奇!

漢字演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

每節(jié)語文課都是我最開心的時刻。語文老師給我創(chuàng)造了一片藍(lán)天,讓我在天空中自由飛翔。無數(shù)漢字組成了一條全新的大江南北。在漢字寶寶的邀請下,我漫步在漢字王國。

在這個詩意的國度,我知道倉頡的人物塑造,“書”和“刪”的由來。漢字是世界上人口最多的文字,我更了解漢字的演變和百萬美元的價值。

我們的漢字充滿魅力,漢語給了他們一個舒適溫暖的家。漢字在這個家里被整理成優(yōu)美的文章、精彩的片段、優(yōu)美的句子,它們奇妙的組合讓我驚呆了。我對漢字神奇的靈性感到驚訝,它們與自己的含義完美地結(jié)合在一起。比如看到“星星”好像就在你面前發(fā)光;看到“明月”,我仿佛看到了眼前巨大的月亮那明亮而美麗的光芒。“熱”讓我感受到它的熱度;“冷”似乎有一股寒意彌漫全身?!昂凇笔谷搜矍耙缓?,“白”使人站在燦爛的陽光下??粗@個神奇的漢字,人們怎么能不感嘆它奇妙的靈性呢?

那些方字不是死板的符號,而是有著獨(dú)特文字的精靈。這些可愛的小精靈,書法家寫的,可以做出無窮無盡的變化。它們像山峰一樣高,像溪流一樣清澈,像大海一樣廣闊,或者像脂肪一樣光滑。漢字就像可愛的孩子在紙上開玩笑玩耍,就像美麗的花朵取悅你的眼睛。

我被博大精深的漢字陶醉了。我決心努力學(xué)習(xí),不僅要寫出漂亮的漢字,還要學(xué)好漢語,把它帶給世界的詩意靈性發(fā)揚(yáng)光大。

漢字演講稿 篇5

我是炎黃子孫,我愛這奇妙的漢字!

先給大家說說漢字的奶媽拼音聲調(diào)吧!第一聲調(diào)表示一輛小汽車在陸地上開,所以感覺平平的。第二聲調(diào)表示又一輛汽車上了山坡,應(yīng)該把音升高。第三聲調(diào)當(dāng)然是那小汽車開下小山坡后,又開上了山坡了,多么有意思呀!第四聲調(diào)是個飛行員,帶著降落傘從飛機(jī)上跳下來,而且直直的。我一下子覺得文字很有趣,很神奇。

漢字中有一些字謎,是由一個字和另一個字走到一起,又變成了一個字,這就是字謎中的一種。比如說:一個口字和一個南字碰到了一起,就變成了喃喃自語的喃。再比如說:一個周字和一個隹字被人們拼成了一個字,雕刻的雕就是這樣得來的。漢字可以拼出來,也可以拆出來,十分神奇。

想到這里,我就慶幸我能和漢字做好伙伴,慶幸我生在中國。不過要想和漢字做好伙伴,那可不是你想像中的那么簡單呢!你得經(jīng)過它的同意了。記得剛和漢字認(rèn)識的時候,我把它變得龍飛鳳舞,讓別人認(rèn)不出它是誰,甚至有時候,連我自己都不認(rèn)識它了。所以那時的漢字,可不會理我。而現(xiàn)在呢?我總是和漢字粘在一塊。俗話說:世上無難事,只怕有心人,這話一點(diǎn)也沒錯,經(jīng)過這幾年的努力,我把它變得漂漂亮亮的。

中國的文字,歷史悠久,魅力無窮,是我們一生的好朋友。文字千變?nèi)f化,多么神奇呀!

奇妙的漢字說明文作文三: 漢字,千姿百態(tài),無奇不有。在奇妙的大自然里,漢字最為之可嘆,它的出現(xiàn)成為了人類文明的起跑線。在今天,如夢幻般的高科技世界中,漢字已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。

漢字大約產(chǎn)生于幾千多年前,它經(jīng)過了6000多年的變化,其歷史演變過程是:甲骨文金文篆書隸書草書楷書行書。商周時期,通用的文字是甲骨文。甲骨文是漢字的起源,民間也流傳著倉頡造字的傳說。這是一種成熟而系統(tǒng)的文字,為后世的漢字發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。甲骨文最初的發(fā)現(xiàn)者是王懿榮,王懿榮是位學(xué)者,他當(dāng)時是最高學(xué)府國子監(jiān)的主管官員,他生病時,從龍骨這種藥的表面發(fā)現(xiàn)了甲骨文,為此轟動天下。

漢字生動、形象,它傳播了文明,蓋世無雙。它是世界上使用人口最多的文字,它曾對日本、韓國等國家產(chǎn)生過重要的影響。它已經(jīng)成為了一種藝術(shù)書法藝術(shù),古代著名漢字作品蘭亭序、神策軍紀(jì)圣功德碑、玄秘塔碑、祭侄稿已經(jīng)成為無價之寶,漢字的書法藝術(shù)是任何其它文字所無法相比的。漢字識別度高,易懂,具有關(guān)聯(lián)性,這種象形文字的顯著特點(diǎn)是字形與字義的聯(lián)系非常密切,具有明顯的直觀性和表意性。在現(xiàn)在的生活中,我們無時無刻不在與它打交道。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并震驚于它的無限活力與奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

漢字演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

漢字之源遠(yuǎn)流長且不可假設(shè),惟他所有,惟他國粹。漢字,已足矣讓整個地球研究至今,他的奇,形態(tài)之多;他的美,筆流舒展;他的一切,讓人覺得震驚。沒人真正的研究出他的什么來——可他也的的確確的伴隨著華夏文明一起走了五千年。

行草楷篆隸,也僅僅只是代表了漢字獨(dú)特的一面。此前此后,我們似乎與漢字有什么不解之緣。他離不開我們——我們可以對他進(jìn)行升級改造;我們也離不開他——沒了他,也終究是華夏文明的一個“鴻溝”。

看!鷹在天上飛;看!鹿在地上跑;看!魚在水里游。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這時——再去看一下原有的甲骨文——是不是與它們有異曲同工之妙?答案當(dāng)然眾所周知。也正因如此,我們的漢字是與自然、與大世界相連的,就像水是要讓一個東西乘著的。我們的祖先也許正是因如此受到了自然的啟發(fā),根據(jù)它們的特征,來創(chuàng)造文字并賜予他奪人耳目的生命力。

或風(fēng)巒起伏,或高山流水,或飛流直下。這一切早已集精華于漢字為一體,成為中國文化的領(lǐng)航標(biāo)。

當(dāng)漢字由簡到繁、又由繁到簡的時候,當(dāng)太陽升起、又落下的時候,那一次蛻變不是更好的、更美的歸來?我們慶幸,我們能與漢字結(jié)緣;我們慶幸,我們可以大方地說著中國話;我們慶幸,我們可以驕傲的說:我是中國人!

漢字演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

從我懂事起,就開始接觸漢字了。剛開始時,我只認(rèn)識一、二、三這樣簡單的字,但隨著時間的流逝,我認(rèn)識的字越來越多,在幼兒園畢業(yè)時,已經(jīng)認(rèn)識兩千多個漢字,可以自己讀一些簡單的兒童書了。

但寫字可沒認(rèn)字那么簡單了,一開始學(xué)寫字的時候,我寫的字就像一幅幅圖畫,因為在年幼的我看來,漢字就是一幅幅的圖畫,媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的,是畫出來的,就象是"甲骨文"。而且拿筆的姿勢也不對,直到上了小學(xué)后,老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習(xí)慣。

我漸漸長大了,對漢字的了解也越來越深,并知道了漢字的種種由來傳說,比如倉頡造字,傳說在遠(yuǎn)古時期,有一個人叫倉頡,他看見了一個相貌奇特的天神,就把這位天神畫了下來,創(chuàng)造了漢字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說法都是不可靠的,文字其實(shí)是古代勞動人民為了生活的需要,而慢慢地出現(xiàn)并演變的。

漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個文明古國智慧與勞動的結(jié)晶!我們應(yīng)該為之感到自豪,并使之流傳下去。

這就是我與漢字的故事。

謝謝大家!

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