最痛苦的事作文

痛苦作文。

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最痛苦的事作文 篇1

戰(zhàn)爭的硝煙，繚繞不絕，纏繞在世界的上空，也把人們和平的愿望死死纏住。

1937年，從日本侵略中國的第一聲槍聲開始，到中國勝利的鼓聲鳴起，歷時(shí)今3000日，在著漫長的歲月中，中國人民的耳邊始終是戰(zhàn)爭帶來的槍聲，中國人民的心中始終是戰(zhàn)爭帶來的痛苦。在日本的侵略下，許多偏僻的山村也無一幸免。

在某一個(gè)小鎮(zhèn)的某一個(gè)小村，居住著貧窮的幾百人，但他們在之前卻過著幸福快樂的生活，而在日本侵略軍帶著陣陣奸笑和陣陣炮聲，進(jìn)入了這里，開始了他們“光榮”的掠奪之后，這里幾乎成了一個(gè)充滿了痛苦的或地獄。一個(gè)星期后，這里再沒有什么值得“留戀”的東西了，侵略軍便又重帶著奸笑和炮聲卻了別的地方。村子里到處是“傷痕”，到處是“生命的遺跡”，也到處是悲涼，以前的歡笑聲不復(fù)存在，而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的凄涼。

在村子里，有的村民眼里充滿了哀傷，欲哭卻無淚；有的臉上掛滿了淚珠，使勁地?fù)u晃著已去的父母或孩子的尸體；也有的坐在自家的麥田里，看著這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實(shí)，眼里盈滿了淚……

在當(dāng)時(shí)，這樣的景象數(shù)不勝數(shù)，這樣的村子也數(shù)不勝數(shù)，但更多的卻是創(chuàng)痍滿目的、無可補(bǔ)救的心靈。

對于“九一八”事變，可謂人盡皆知?！熬乓话恕笔伦兊陌l(fā)生不是偶然的，它是日本帝國主義為了吞并中國，稱霸亞洲，以及太平洋地區(qū)，而采取的一個(gè)蓄謀已久重要侵略步驟。而這個(gè)步驟，卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當(dāng)時(shí)廣為傳唱的《松花江上》就表達(dá)了這樣的情緒。凄涼哀婉的歌聲，讓每個(gè)中國人都感到了痛心和憤怒。

戰(zhàn)爭應(yīng)有度，痛苦應(yīng)有疆。而當(dāng)時(shí)的日本帝國卻給中國人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起，呼吁和平，停止戰(zhàn)爭。

最痛苦的事作文 篇2

生命的過程中，痛苦在所難免，也可以說痛苦是糊口中一味不可或缺的佐料，由于有痛苦的存在，才能彰顯出快樂的價(jià)值和意義。有人說，通往成功巔峰的門路是用痛苦壘筑而成的。面對痛苦，我們不能選擇回避、退縮，勇敢面對、挑戰(zhàn)痛苦，才能戰(zhàn)勝痛苦、辭別痛苦，成就幸福，鍛造輝煌和燦爛人生。

產(chǎn)生痛苦的原有良多，無論何種緣故誘導(dǎo)而生的何種痛苦，林林總總的痛苦可分為精神痛苦和肉體痛苦兩種。肉體的痛苦可能來自戰(zhàn)役或斗毆、勞作過程中的意外等，無論什么原因造成的肉體痛苦，都是短暫的，經(jīng)由治療可以迅速地痊愈，痛苦隨之迅速消失。

精神痛苦可能來自于但愿的幻滅，或者人對于心目中央儀、膜拜的人的行為舉止的失望、絕望，或者心理、思惟遭遇經(jīng)久的壓迫、擠壓、打擊，無法掙脫其困擾，經(jīng)常夢想者走出糊口的暗影，驅(qū)除心魔，卻時(shí)常感覺到夢醒之后無路可走，找不到宣泄的路徑，日子老是在抑郁中渡過，這種痛苦往往是持久地，很難迅速驅(qū)除，很難掙脫，甚至有人會因之而走向生命的盡頭。

佛家講究因果聯(lián)系關(guān)系，因果效應(yīng)。世間的事情沒有無緣無端之說，痛苦人皆惡之，沒有人會真正喜歡痛哭，讓痛苦經(jīng)久地困擾自己，使自己不得開心顏。我們既要杜絕把痛苦強(qiáng)加于別人，又要規(guī)避自早的、無益于他人或社會，且會給自己和家人帶來的痛苦，毫不能把自己的快樂凌駕他人痛苦之上。

道家，講究無為而治，凡事順其天然，適可而止，合適就好，無論什么事情，要掌握好度，不能逾越一定的極限。然而又會有幾人能把持住自我，真正懂得糊口需要掌控的.度的量，蕓蕓眾生，皆為超越自己客觀實(shí)際的欲望可苦惱，為但愿的幻滅而痛苦，未能為自己進(jìn)行公道定位，導(dǎo)致自己失去了歸屬感，茫然鵠立在糊口的風(fēng)雨之中。追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，是人人向往的事情，私認(rèn)為，凡事都應(yīng)該在公道的范圍內(nèi)順理成章的進(jìn)行，跨越需要一定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不是人人都能等閑實(shí)現(xiàn)跨越，堅(jiān)實(shí)地走好每一步，必然會迎來輝煌的時(shí)刻，毫無預(yù)備或者沒有充分的預(yù)備而盲目地跨越，很收留易讓自己跌倒，而且招引來災(zāi)害光顧。

肉體的痛苦是有形的，精神的痛苦則是無形的。肉體的痛苦可以通過醫(yī)治得到減輕或消失，除非患上了無藥可治的絕癥;精神的痛苦往往是恒久的，需要自己努力自治，或者在他人、書籍、信奉等的指引下，用自己的精神氣力戰(zhàn)勝它;不中斷地調(diào)整自己的精神狀態(tài)，公道掌控、調(diào)整自我，給自己一個(gè)公道定位，公道解釋，掌控自己的欲望，不再苛求于糊口，苛求于他人，凡事實(shí)事求是，不能超越自己的實(shí)際;不中斷地多角度換位思索，也許今天的痛苦就是明天快樂的前奏。有人說：時(shí)間是治愈精神或者心靈傷痛的靈丹妙藥。用時(shí)間稀釋濃郁的痛苦，讓痛苦隨之變得平淡，不再讓人感覺痛苦的存在;疏通溝通自己走出痛苦的陰霾，迎接陽光燦爛的糊口。

最痛苦的事作文 篇3

最痛苦的就是學(xué)習(xí)：我們每每考完式就要看看“分”的高低，看看父母的臉色，在父母的目力眼光似乎只有分是他們的兒子而我們不是一樣就看重我們的成績，這點(diǎn)使我們傷透了心。當(dāng)我們快考試的時(shí)候父母種是這樣對我們說：“小明，努力去考，考不好只要知道自己錯(cuò)在那下次考好就好了，我們不罵你?！背煽円幌聛?，考不好，只有一步一步慢慢回家，回到家父母微笑問成績怎樣？低下頭去小聲的說：“沒考好?！备改傅倪@是的微笑早已拋到九霄云外了，就罵到，你怎么靠的，靠這么的差，你還有臉回來，我都沒臉見你了。要是你說考前父母說的話，那你就等著混合雙打了。假如是考好，父母就會微笑到，小明好乖，真是個(gè)乖崽，明天父母帶你去吃肯德基。這些不都說明的只有分才是他們的兒子嗎？有些父母更過分，有幅漫畫描寫到，一個(gè)小孩在尋常時(shí)父母對他冷言冷語的，什么流動都不讓他參加，當(dāng)他考得100分時(shí)父母也不讓他去踢秋，就問那怎么才能踢球？這些父母做得其實(shí)不合錯(cuò)誤，孩子考好和不考好的待遇一樣，那好考要付出這么多的精力，還需要的父母的動力，可現(xiàn)在沒了動力，只有精力，怎么行呢？那那個(gè)孩子還會學(xué)好嗎？

其二：為什么大人錯(cuò)了卻不敢于承認(rèn)呢？當(dāng)我們小孩在一起談話時(shí)大人在一旁聞聲錯(cuò)了馬上指出來，可大人說錯(cuò)話，做錯(cuò)事小孩都無權(quán)利去干涉嗎？大人是我們的榜樣呀，這怎么不讓我們的心靈難以分辨好壞呢？當(dāng)大人在一起吹牛時(shí)明明說錯(cuò)了，我們?nèi)ブ赋鰜泶笕藚s說：“去區(qū)一個(gè)小屁孩知道什么，一邊涼快去?！币幌戮陀龅结斪?，假如在背后指出大人就更雄了，就為了面子死說你錯(cuò)了，嗨，這時(shí)我們該怎么辦？

其三：大人為什么教我們時(shí)表面一套，背后一套？有個(gè)叫《關(guān)注孩子心靈感觸感染》的漫畫這樣描寫，當(dāng)一個(gè)小孩要挪動個(gè)板凳時(shí)叫，由于其實(shí)太重叫一旁看電視的父親幫忙，父親就指了頭上的標(biāo)語上面寫著“自己的事，自己做?！焙⒆优埠玫首雍螅赣H洗好腳了，叫孩子那去倒，可孩子走了一半又會來了，父親氣沖沖的嚷到：“怎么才做一半？”孩子也指了指標(biāo)語，可父親卻怒氣沖天的打了孩子。難到父母不是我們最好的老師嗎？教我們這么做可會過頭來又改變了主意，變得太快了！這樣我們也會想父母一樣教下一代，但愿父母不要把壞習(xí)慣也教我們，但愿父母能為我們帶好頭！這樣我們才會越來越好打是不能解決問題的。

嗨，“可憐天下孩子心。”但愿父母對我們好一些，帶個(gè)好頭這樣我們都會越學(xué)越好的，但愿我們與父母同等，這樣我才愿意將心事告訴父母。

……

最痛苦的事作文 篇4

人生是樂苦編織而成的，有喜必有悲，有樂必有苦。那痛苦正如用純咖啡豆榨出的苦咖啡，苦的不僅僅是舌尖，更苦了心田；那痛苦也正如繭中的蝶，痛的不僅僅是身體，更痛了夢想；那痛苦也正如那黑夜中的一片雪花，讓它迷失了自己，破碎了它的飛翔夢。

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面痛苦，用積極樂觀的心態(tài)去化解痛苦，跨越痛苦才是我們的最佳選擇。以盡忠守節(jié)而聞名的西漢大臣蘇武在匈奴的壓迫下，在飽受地窯中饑寒交迫的打擊下，他以盡忠國家的信念、積極樂觀的心態(tài)化解了那如地獄般備受煎熬的痛苦，他挺了過來，主動跨越了痛苦。西方神話中有名的西西弗斯不斷推石上山，這是他必須承受的懲罰，可是他在這循環(huán)往復(fù)的痛苦之中用積極樂觀的心態(tài)去看待一切，從而他聽到了石頭滾動時(shí)悅耳的聲音，獲得了心靈的愉悅，感受到生命構(gòu)成的快樂與美好。西西弗斯如黑夜中的一只蝴蝶不會迷失在自己的痛苦之中，他將這黑暗般的痛苦用積極樂觀的心態(tài)化為一種美好，一種快樂?？梢?，直面痛苦，用積極樂觀的心態(tài)去化解痛苦，可以將痛苦變成一只破繭而出的彩蝶，在你生命中翩翩起舞！

而放大痛苦，回避痛苦的人，只會被痛苦所壓垮。為國擔(dān)憂的楚國詩人屈原將楚國逐漸走向滅亡的事實(shí)逐漸放大，僅為此擔(dān)憂，不斷去回避它，不愿相信這個(gè)事實(shí)，而不去主動為此付出自己的行動。最終，這個(gè)痛苦擴(kuò)大成了一片苦海，將屈原淹死在其中。著名的畫家梵高因?yàn)椴桓颐鎸ΜF(xiàn)實(shí)生活中的殘酷，一直回避這種痛苦，一直在心中將這個(gè)痛苦放大再放大，以至于后來不能從中自拔，從而自刎身亡。他就這樣被痛苦所壓垮了，痛苦就這么將一個(gè)如此好的畫家給粉碎了?？梢?，痛苦你不能躲避它，否則它將不懼怕你，將你一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，直到你不能自拔，直到它把你壓垮為止。

人生難免遇到挫折，經(jīng)歷挫折就會產(chǎn)生痛苦，只有我們自己以積極樂觀的心態(tài)直面痛苦，從中逃離、掙脫出來，痛苦才會遠(yuǎn)去，你才能猶如那只彩蝶般在人生道路上翩翩起舞！

最痛苦的事作文 篇5

隨著人們生活速度的加快，人們漸漸忘記自己最本質(zhì)的追求——活得快樂，于是人們總是在抱怨，怨天尤人。但他們不知道的，快樂就在身邊，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

倘若我們想要享受快樂，最首要的便是尋找快樂。用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找快樂，我們的身邊便處處有樂。

美國總統(tǒng)羅斯福在遭遇被盜后并沒有顯得特別悲痛，他說：“我很慶幸小偷只偷了我的部分東西，沒有偷我的全部東西，他只偷了我的東西，沒有傷害我?！?/p>

其實(shí)，每個(gè)人都會沐浴快樂或感受痛苦。但人們都會覺得不快樂，我們在抱怨、傷心中度日如年。痛苦就如同畫中的一個(gè)墨點(diǎn)，我們在心中無限放大，被痛苦蒙住雙眼的我們，再也找不到快樂。所以這時(shí)，我們就該放大快樂，在任何時(shí)候，無論多苦，我們都可以找到快樂。

而有時(shí)候，快樂與痛苦是并存的。人生一定會有坎坷和挫折，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要畏懼，憎惡。其實(shí)，挫折對我們來說又何嘗不是好事？唯有挫折與苦難，才能使一個(gè)人變得堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。苦難足以點(diǎn)燃一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，讓人們最終到達(dá)成功的彼岸。我們應(yīng)該像蚌殼那樣，將煩惱的砂?；擅利惖?珍珠。學(xué)會接受痛苦，才能有擁有快樂的權(quán)利。

有痛苦的地方就會有快樂的影子，但如何少擁有痛苦，多擁有快樂呢？其實(shí)很簡單，《增廣賢文》中有這樣一句話：“命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求?！表樒渥匀?，也是一種豁達(dá)的生命態(tài)度。把生命中的“污點(diǎn)”看做是生命中我們一定會經(jīng)歷的，順應(yīng)它的發(fā)展，“污點(diǎn)”會化為蝴蝶，錯(cuò)誤會轉(zhuǎn)化成美麗的發(fā)現(xiàn)。到那時(shí)，事物的發(fā)展就會有好結(jié)果。無數(shù)的痛苦，無數(shù)的挫折，只有去“度”才懂得如何“過”。

“惟其痛苦，才有快樂?！必惗喾乙砸痪涑錆M豪情的話概括了他的一生。

作為一個(gè)音樂人，貝多芬無疑是痛苦的，童年充滿艱辛，缺少家庭溫暖，后來他常年疾病纏身，但這些痛苦，沒有壓倒他，他反而創(chuàng)作出了眾多名曲，他痛并快樂著，達(dá)到了人生更高的境界。

痛苦和快樂是相對而言的，只有痛苦的存在才會讓快樂變得有價(jià)值。快樂與痛苦是一體的，如果一個(gè)到來，另一個(gè)必定會到來。正如蘇格拉底所說：“快樂隨痛苦而到來”。

快樂源于本質(zhì)力量的發(fā)現(xiàn)，痛苦則是伴隨著快樂而來的，有時(shí)候放大一些快樂，更多的快樂便隨之而來。

最痛苦的事作文 篇6

一定是因?yàn)樘鞖獠缓茫燥埖臅r(shí)候，都忘了為什么，唐宋和媳婦吵了起來。孩子一面吃著飯，一面笑瞇瞇的看著。

這個(gè)沒心沒肺的小東西。

外面陰著天，對面國家電網(wǎng)門口掛著的“歡度春節(jié)”四個(gè)大紅燈籠，在風(fēng)中晃來晃去。好像蕩秋千。

地上一片紙錢隨風(fēng)翻著飛。

汽車來來往往。

對面，不知道從哪里來的一群穿紅色運(yùn)動衣的老太太跳著廣場舞。昨天還沒有。排成一圈。

在人家店門口。好么？

舉手投足。動作倒還算整齊劃一。

我上了歲數(shù)以后，做點(diǎn)什么好呢？唐宋想。一定不要去跳廣場舞。

遠(yuǎn)處公交車悠悠的開了過來。

公交車上的讀卡器好像壞了，沒有余額顯示。

唐宋以為沒掃上，又掃了一次。

坐好了以后，唐宋想，馬的，是不是扣了兩次款。

公交車開起來咣咣的響，車窗和座椅哆嗦著。車內(nèi)看不見線路牌，司機(jī)右手邊車臺上放了一條長方形牌子，前面紅筆描著xx路，后面打印著“進(jìn)廠維修車輛”。

早晨跑步有些累了，坐在車上犯困。

唐宋閉上眼睛，迷迷糊糊。感覺到一個(gè)巨大黑暗的存在。這兩天，看了一些榮格有關(guān)潛意識的書。整個(gè)世界都不一樣了。

睜開眼睛，路已經(jīng)走了一半。

有人上車。

有人下車。

唐宋低著頭，看著玻璃窗外的柏油路面。路面不斷的向后閃去。路面有些發(fā)黑。有人撒了水么？

紅綠燈，公交車停了下來。

司機(jī)忽的拉開車窗……

下車，背著書包，唐宋慢慢的走著。不著急。

每天都有好多的活。細(xì)致，繁瑣，沒完沒了。

唐宋把自己想像成一輛坦克，轟隆隆的開動，碾碎一切障礙。

但是唐宋感覺不到快樂，做好了沒有驕傲，做壞了也不過如此。日復(fù)一日，年復(fù)一年。不過如此。

唐宋想大家都是這樣活著的.嗎？

腦子開始發(fā)木了，就歇會。

唐宋看著窗外。

窗外的樹枝，雖然還是光禿禿的，但總感覺哪里不一樣了。枝條柔軟了好多。

一只小麻雀飛上了樹枝。

小麻雀像塊石頭似的掛在樹枝上。樹枝彎了。樹枝上下輕輕的搖動。

天氣預(yù)報(bào)今天陰轉(zhuǎn)晴，10/-1℃，大風(fēng)5-6級轉(zhuǎn)3-4級。昨天還是21℃。

唐宋想很容易感冒啊。

泡了一杯茶。茶葉在水中飄著。茶葉慢慢舒展開來。聞著，淡淡的清香。

是誰發(fā)現(xiàn)的這種樹的葉子泡起水來那么好喝？

還是初中的時(shí)候，唐宋就喜歡上喝茶。上癮了。一天不喝點(diǎn)茶水，一天身上就不舒服。

周末唐宋陪老丈人喝酒。

老丈人是個(gè)體力勞動者，六十多歲，頭發(fā)都白了。喝著酒，感嘆著還是你們上班輕松，每天坐在辦公桌前，喝點(diǎn)茶水，錢就到手了。

唐宋笑。

那么容易??？

活著。為什么活著呢？莫名其妙的就來到這個(gè)世界。沒完沒了的讀書，學(xué)習(xí)，考試。畢業(yè)后工作，養(yǎng)家。早出晚歸。一天一天老去。

為什么呢？

同事們陸續(xù)來了，都說好冷啊。披上了厚厚的羽絨服。昨天熱的開窗子。今天一大早開空調(diào)。

三月十五日以后，這個(gè)城市將停止集中供暖?！緒ww.dSBJ1.CoM 讀書筆記吧】

天氣恰好這個(gè)時(shí)候降溫。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。

吃完中午飯回來，太陽從云層后面露出白色的臉。路旁樹木的影子投在地上。

保安亭子附近，那只白色的野狗，熬過了冬天，正從地上爬起來，伸著懶腰。

一只白色的塑料袋迎著風(fēng)飄了起來，和18層樓一般高。

最痛苦的事作文 篇7

痛苦劈叉作文

《劈叉張》三年級的時(shí)候，我們班泛起一位“怪人”。為什么說她怪呢？她怪就怪在和同學(xué)們一起玩游戲時(shí)，她總不想贏，而想輸，哪有這樣的人？課間休息時(shí)，同學(xué)們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰輸就得劈叉，我們都想贏，不想輸，由于我們都不會劈叉啊！不想讓自己出洋相。只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。原來她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風(fēng)貌。你看！她劈叉劈的多好?。赏纫磺耙缓缶o貼地面，直直的，就似一條扁擔(dān)倒在地上一樣。

上身豎立著，雙手做著動作，樣子美極。我們劈叉的時(shí)候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時(shí)候就像沒有骨頭，輕輕松松就劈下去。圍觀的同學(xué)禁不住發(fā)出“嘖嘖”的驚嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。張“老師”把同學(xué)的一條腿抬起來，兩腿才成90度，同學(xué)便失聲大叫：“好疼??！我不學(xué)！”她卻平靜的說：“我曾記得有個(gè)名人說過‘世上無難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學(xué)會劈叉就得忍受痛苦悲傷?！边@是當(dāng)初每個(gè)初學(xué)者都得經(jīng)歷的痛苦悲傷?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？沒有人能馬馬虎虎成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道世上的事只要有心，什么事都能做成。

痛苦劈叉作文

禮拜五的上午，我一下樓就看見爸爸在聽廣播。我急忙跑過去，問“：爸爸，你在聽什么呀？”爸爸臉帶微笑地說：“我在聽跆拳道火熱招生呀?！蔽液芨袗酆玫赜謫枺骸鞍职郑夷苋W(xué)跆拳道嗎？”爸爸略有所思地說：“只要你過得測試那兩關(guān)，你就去學(xué)吧。”我不假思考地說：”好?！?/p>

我們來到黃山的一個(gè)平臺上，我不解地問：“爸爸，我們現(xiàn)在開始做什么？”爸爸說：“我們先訓(xùn)練前后踢，再練雙飛踢，最后練二連踢。我犯難地說：“不會吧，這是什么訓(xùn)練呀？”爸爸說：“這個(gè)訓(xùn)練是體能測試，后面還有柔道測試。假如你這兩個(gè)測試都通過，那你學(xué)習(xí)跆拳道就沒問題?！蔽覟樽约汗膭诺卣f：“我一定能行！”

前踢和后踢訓(xùn)練完，我出一身的汗，爸爸也沒有對我發(fā)出的動作做任何評價(jià)。練完雙飛踢，還有最后一踢。我向上縱身一跳，用力狠狠地打兩下沙包，沙包撲的一聲被我打倒在地。最后，是訓(xùn)練柔道測試，我又成功。我說：“爸爸我現(xiàn)在可以去嗎？”爸爸猶豫一下，慢慢地說：“你用力還到位，動作較準(zhǔn)，有一定的天賦，你通過?！?/p>

我穿戴白色上服，系著黃色帶子，開始跆拳道訓(xùn)練。我沒練幾天，老師就叫我練高徑劈叉，這下見真功夫，我全身開始痛苦悲傷起來。連續(xù)練幾個(gè)回合，老師把我放下來。這時(shí)感覺到，我的身體不是自己的。

我喜歡的跆拳道，原來是伴跟著痛苦的'。自找的，就好好享受痛苦的滋味吧。