看女生日記

女生日記。

從小到大大家接觸寫(xiě)作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。寫(xiě)作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們，引起共鳴，你有了解的作文的一些要點(diǎn)嗎？小編陸續(xù)為大家整理了看女生日記，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

看女生日記 篇1

作為一名女學(xué)生，我很喜歡一些介紹和描寫(xiě)有關(guān)女生的小故事和文章?？吹綏罴t櫻老師寫(xiě)的這本《女生日記》，我愛(ài)不釋手，捧在手里，認(rèn)真的研讀起來(lái)。這本書(shū)詼諧幽默，尤其在描寫(xiě)小女生的內(nèi)心方面最吸引我。它讓我快樂(lè)，也使我在不知不覺(jué)中懂得了一些簡(jiǎn)單的道理。

《女生日記》這本書(shū)描繪了善良、勇敢、卻有著豐富感情的六年級(jí)小女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)不是那么漂亮也不怎么聰明，但卻是大家眼中的非常有吸引力的女孩。楊紅櫻老師用日記的形式形象的刻畫(huà)出了小女孩渴望長(zhǎng)大但又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理，真是把外國(guó)的著名情景喜劇《成長(zhǎng)的煩惱》再一次生動(dòng)的帶到了我們面前。讓我們明白了：成長(zhǎng)不可怕，順其自然地去面對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑，擁有快樂(lè)陽(yáng)光的心態(tài)才能健康自然，我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情去度過(guò)只屬于我們自己的重要的時(shí)光。這本是很好地展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè)，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書(shū)。

《女生日記》中的描寫(xiě)的人物各有各的特點(diǎn)，比如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，他拒絕別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)代女生的獨(dú)特個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。

這本書(shū)更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》，就覺(jué)得自己需要改變的地方還很多。我要像梅小雅一樣堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢，但我在做到以上行動(dòng)的同時(shí)，我還會(huì)保持我的陽(yáng)光、自信，做各現(xiàn)代、時(shí)髦的小女生！

看女生日記 篇2

開(kāi)學(xué)了?。?！

我坐在座位上，等待老師的安排……

“小雪”老師叫著我的名字，“到”我回答著。“你坐到阿呆的旁邊”老師安排著我的座位。天哪，那是多么不愛(ài)干凈的人??！他的頭上冒著蒼蠅，我怎么趕也趕不走，總愛(ài)粘著阿呆。

“你好，阿呆……”

“好啊，小雪。”他說(shuō)話(huà)時(shí)嘴巴的唾沫都跳到了我的衣服上。

“那個(gè)，阿呆，你能注意下你的個(gè)人衛(wèi)生嗎？”

“不好嗎？我覺(jué)得我還算好??！”天啊，他怎么這么自戀啊(⊙o⊙)??！白衣服都變黑啦！

“難道你都不知道這蒼蠅都粘著你不走了嗎？”

“也許是它們喜歡我吧！”他不緊不慢地回答著。

“那個(gè)，也許你可以試著將蒼蠅趕走，畢竟它是惡心的動(dòng)物?！蔽蚁氡M辦法讓他注意個(gè)人衛(wèi)生，畢竟我坐在他的旁邊我也會(huì)不自在的，一股惡心的臭味一直在向我飄來(lái)。

“我可以試試，這是個(gè)不錯(cuò)的建議?！彼淇斓卮饝?yīng)了。

太棒了，他終于愿意注意個(gè)人衛(wèi)生了?。?！

看女生日記 篇3

《女生日記》是一本校園小說(shuō)，這書(shū)一出版，就在全國(guó)引起很大的轟動(dòng)，被譽(yù)為“中國(guó)女孩的成長(zhǎng)啟示錄”。《女生日記》不僅女孩讀，也有許多女孩的家長(zhǎng)愛(ài)讀。在孩子與家長(zhǎng)之間，還架起了一座溝通的橋梁。

我看完之后，也深深體會(huì)到《女生日記》的迷人之處。我記得《女生日記》里有一章是“12朵粉紅的康乃馨”。里面主要講的是《女生日記》的主角之一——冉冬陽(yáng)的生日，她早上一醒來(lái)想的是，今天是自己媽媽的受難日，還準(zhǔn)備送一樣禮物給自己的媽媽。后來(lái)她問(wèn)自己的爸爸把錢(qián)給她，去買(mǎi)一樣自己喜歡的東西。她爸爸很爽快地給了100元。放學(xué)后，她在一個(gè)冷落的小巷口，被幾枝康乃馨吸引住了，她決定買(mǎi)粉紅的康乃馨送給自己的媽媽。她本想買(mǎi)12朵的，可是，賣(mài)花的人說(shuō)只剩下5朵粉紅的康乃馨，陪幾朵其他顏色的行不行?她搖頭，堅(jiān)持12朵都要一色的粉紅。賣(mài)花的人說(shuō)：“你只有到鮮花市場(chǎng)去買(mǎi)了，只是路途要遠(yuǎn)一點(diǎn)。”已表決心的她向賣(mài)花的人打聽(tīng)了路線(xiàn)，才在一家快打烊的花店，買(mǎi)到了12朵粉紅的康乃馨?；氐郊液?，她把那束粉紅嬌艷的康乃馨，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓俏业纳?，也是你的受難日?！彼髞?lái)還說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧!臉上帶著幸福微笑的女人，就是像媽媽現(xiàn)在這樣?！薄跅罴t櫻的筆下，一個(gè)孝順可愛(ài)的女孩出現(xiàn)在我們眼前。冉冬陽(yáng)她為了友情在寒假里抽出大量的時(shí)間來(lái)幫她的好朋友馬加照顧她的小弟弟。

她的精神很值得我們學(xué)我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，是一個(gè)愛(ài)讀楊紅櫻阿姨校園小說(shuō)的普通人，也是一個(gè)快樂(lè)的人。為甚麼如此說(shuō)呢?

我喜歡女生日記中的冉冬陽(yáng)，她自信快樂(lè)，常使我感到她是世界上我知心的朋友。因?yàn)樗臀沂峭活?lèi)人。

記得冉冬陽(yáng)的爸爸問(wèn)冉冬陽(yáng)一個(gè)問(wèn)題：“女兒，爸爸只想讓你做個(gè)快樂(lè)的人?！边@句話(huà)頗使我感動(dòng)，因?yàn)樗f(shuō)出了我的心聲——我一直追尋的一個(gè)夢(mèng)。

至今冉冬陽(yáng)的溫柔善良可愛(ài)，莫欣兒的聰明美麗，南柯夢(mèng)的豪爽大方，小魔女的精靈古怪。深深地印入我的腦海，久久回蕩。

《女生日記》中的三位老師也與眾不同，他們的教學(xué)方法標(biāo)新立異。羅老師清雅脫俗、長(zhǎng)發(fā)飄飄，令很多同學(xué)喜歡;舒老師簡(jiǎn)直就和蘇有朋是一對(duì)雙胞胎——令很多同學(xué)崇拜;米老師藝術(shù)細(xì)胞十足，著衣時(shí)尚，和女生打成一片。

不僅老師標(biāo)新立異，學(xué)生也很與眾不同。記得吳緬的金點(diǎn)子——拍賣(mài)會(huì)。為了幫助貧困同學(xué)，同學(xué)們?nèi)σ愿?，紛紛無(wú)私的舍出自己的心愛(ài)之物幫助同學(xué)。尤其是這篇使我驚訝——一個(gè)學(xué)生竟能想出拍賣(mài)會(huì)。使學(xué)生們很樂(lè)意捐獻(xiàn)出愛(ài)心尤其是吳緬和喬丹的“叫勁”一方面凸顯出吳緬的機(jī)智又一方面凸出吳緬的愛(ài)心。

同學(xué)們有困難總是互相幫助。記得馬加家那件事，父母出了車(chē)禍，弟弟小馬達(dá)無(wú)人照看，同學(xué)們紛紛無(wú)私獻(xiàn)出了一小份愛(ài)心，當(dāng)馬加的父母給予恩惠時(shí)，同學(xué)們拒絕了，因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)整體，需要互相扶持。

本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了集體就是力量，值得很多人學(xué)日記》楊紅櫻阿姨的得意之作，令人回味無(wú)窮，難道不是嗎?

看女生日記 篇4

篇一讀了《女生日記》這本書(shū)，我知道了當(dāng)女生辛苦。

《女生日記》這一整本書(shū)的主要講述了：主人公冉冬陽(yáng)在她小學(xué)六年級(jí)所經(jīng)歷的每一件事，直到她的筆記本寫(xiě)完為止，這才中止了故事。

我最喜歡的是冉冬陽(yáng)和她的好朋友林淑媛寫(xiě)的信。這些信中的事很有趣。從冉冬陽(yáng)和林淑媛的書(shū)信中，我感受到她們之間深厚的有誼。很少有人能夠把從小時(shí)候到現(xiàn)在之間的友誼保存下來(lái)，直到永遠(yuǎn)。

林淑媛雖然在美國(guó)，冉冬陽(yáng)在中國(guó)，但她們兩人仍然可以用書(shū)信的方式交流。

主人公冉冬陽(yáng)與她的朋友們所經(jīng)歷的每一件事都非常有趣，讓人深刻難忘!我非常希望我身邊的朋友能夠和冉冬陽(yáng)、梅小雅、莫欣兒、南柯夢(mèng)、楊柳惠子……一樣，一起不離不棄，一起歡樂(lè)地度過(guò)每一天每一秒!

《女生日記》這本書(shū)留給我深刻的映像，也讓我時(shí)時(shí)刻刻想起這本書(shū)中的每一個(gè)故事，讓我受益匪淺!

今天，我讀了一個(gè)女孩的日記。這本書(shū)深深地打動(dòng)了我。故事中的冉冬陽(yáng)、吳緬、莫欣兒，還有喜歡施老師的小女巫，他們的團(tuán)結(jié)讓我感到欣慰！

但是回頭看看我們班的學(xué)生，??！讓老師失望，讓校長(zhǎng)失望，讓學(xué)生家長(zhǎng)失望。我希望我們班的學(xué)生能像書(shū)上那樣互相幫助。

讓老師省心，讓校長(zhǎng)省心。并且，從主本書(shū)中我看到了那些家長(zhǎng)們望子成龍的心。我想對(duì)那些家長(zhǎng)說(shuō)：

“你們真的很愛(ài)你們的孩子嗎，如果你們愛(ài)，那么就請(qǐng)你們放手吧!讓我們自己去感受學(xué)***苦，讓我們自己去體驗(yàn)生活的困難。”還有，我想告訴那些父母離婚的朋友們，爸爸媽媽離婚了，這并不是一件壞事呀!

如果讓父母因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬脑?huà)，你想他們會(huì)快樂(lè)嗎。不會(huì)，或許他們離婚了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種解脫。同樣，對(duì)于你來(lái)說(shuō)不也是一種放手嗎?

所以，我們要成全他們那個(gè)的選擇。

這本書(shū)告訴我們很多真相，也告訴我們?nèi)绾巫鍪隆?/p>

有空你們也看一看!

看女生日記 篇5

最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》?！杜沼洝愤@本書(shū)記錄了主人公冉冬陽(yáng)

六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無(wú)數(shù)次令我潸然淚下。

我忘不了——馬加的

爸爸和繼母出了車(chē)禍，在醫(yī)院被救出。他們的親戚去照顧兩個(gè)有危險(xiǎn)的成年人。馬加一個(gè)人照顧不好小

弟弟馬達(dá)，他打了**求助冉冬陽(yáng)，冉冬陽(yáng)把這件事告訴了

同學(xué)們。第二天，十幾個(gè)

同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達(dá)。冉冬陽(yáng)為此甚至放棄了去海南過(guò)年的機(jī)會(huì)。當(dāng)馬加的

爸爸和后媽**后，請(qǐng)了每一個(gè)在他們家最困難時(shí)給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來(lái)做客。當(dāng)馬加的父親感謝大家給了他們一個(gè)紅包時(shí)，大家都禮貌地拒絕了。特別是精豆豆的一句話(huà)令我映像尤為深刻：

“什么是朋友？

朋友就是雪中送炭?！?/p>

這句話(huà)是從精豆豆嘴里說(shuō)出來(lái)的，大家都笑了。對(duì)！“什么是朋友？

朋友就是雪中送炭?！倍嗝瓷詈竦耐瑢W(xué)情啊！我不禁聯(lián)想到社會(huì)上的一種現(xiàn)象：

身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的事，卻不聞不問(wèn)。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境，我總是不予理睬，更不會(huì)去安慰他幫助他。

與書(shū)中那群樂(lè)于助人的學(xué)生相比，我真的很慚愧。后來(lái)，當(dāng)我身邊的人遇到困難時(shí)，我不會(huì)像以前那樣無(wú)動(dòng)于衷，而是去關(guān)心和幫助他。

看女生日記 篇6

暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《女生日記》。一拿到這本書(shū)我就覺(jué)得愛(ài)不釋手，讀著讀著，自己也仿佛成了她們當(dāng)中的一份子。

故事里的冉東陽(yáng)和她的同學(xué)們小時(shí)候都有不一般的童年樂(lè)趣，也有不一般的童年故事。有趣，有趣，悲傷，悲傷。。。這么多感情，這么多故事都寫(xiě)在冉東陽(yáng)的筆記本上。

他們一起長(zhǎng)大，接受不同的訓(xùn)練，接受不同的**。他們也吃了不少苦頭，然而卻很快樂(lè)。一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一起了解更多的知識(shí)，從中又獲得深刻的道理······有一句話(huà)說(shuō)得好“有福同享，有難同當(dāng)”，在他們之間得到了很好的印證。

正是這樣一群活潑可愛(ài)的學(xué)生，使校園充滿(mǎn)了生機(jī)。經(jīng)歷了這么多的事情，一群經(jīng)歷充沛的陽(yáng)光少年一次又一次地站在舞臺(tái)上，展現(xiàn)出自己的色彩和難忘的一面。在老師眼里，他們永遠(yuǎn)是最好的學(xué)生，也是最有活力的學(xué)生！

我想，在我們的眼里，他們也一定是我們學(xué)***榜樣，玩時(shí)的好伙伴。

童年的生活是豐富多彩的，我很羨慕他們。我想只要我們抓住生活的每一點(diǎn)，我想信我們的童年會(huì)更加美好。

看女生日記 篇7

人們都說(shuō)：一本好書(shū)就是一位知己。而我也擁有著這位知己，它就是記錄著每一位女生的成長(zhǎng)**《女生日記》。

《女生日記》的作者是楊紅櫻?？梢哉f(shuō)，我是看她的書(shū)長(zhǎng)大的。寫(xiě)這本《女生日記》中，其實(shí)是作者記錄自己女兒十二歲的校園生活。

讀了這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)分。這本書(shū)不僅讓我看到了六年級(jí)的快樂(lè)和艱辛，也體會(huì)到了父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

《女生日記》讓我知道了我們的生日，其實(shí)就是媽媽的受難日。是它讓我明白了，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)揖筒荒芷桨瞾?lái)到這個(gè)世界，是媽媽付出了那么多的愛(ài)，才讓我生活的這么幸福；是媽媽每日每夜的細(xì)心照料，才讓我的生活過(guò)得多恣多彩。是媽媽?zhuān)?dāng)然也有爸爸那無(wú)私的愛(ài)。

爸爸的愛(ài)是那么偉大、沉重；媽媽的愛(ài)又是那么細(xì)膩、溫柔呀！

不僅有幽默的語(yǔ)言和情節(jié)，還有感人的故事。那是一個(gè)小故事，里面描述著一位男孩馬加的故事。因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，馬加的父親和繼母受了重傷，進(jìn)入了急診室。

家你只剩下馬加小表弟了?，F(xiàn)在馬加成為了小表弟的保姆了。也是一為小大人了。

熱心的冉冬陽(yáng)知道后，便召集肥貓、吳緬、莫欣兒幫忙。最終，馬加的繼母和父親離開(kāi)了醫(yī)院，一家人再次團(tuán)聚。

在看《女生日記》時(shí)我常?？赐暌粋€(gè)章節(jié)，寫(xiě)一下作業(yè)。有時(shí)我還在床上看書(shū)，但我媽媽說(shuō)我做不到，我的視力就會(huì)下降。我也被要求注意工作和休息時(shí)間，但我在兩天內(nèi)讀完了這本書(shū)。

嘻嘻！我現(xiàn)在將這本書(shū)介紹給你吧。

看女生日記 篇8

近幾天，我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。讓我受益匪淺。

在這本書(shū)中，每篇文章都讓我感到意味深長(zhǎng)，我深深地陶醉在這本書(shū)里，但最讓我回味、感動(dòng)是這一篇：開(kāi)學(xué)的的第一天，梅小雅卻沒(méi)有來(lái)，后來(lái)才知道她媽媽生病了，沒(méi)有錢(qián)治病，小雅每天在游泳館里打掃衛(wèi)生來(lái)過(guò)日子。初二五班的就決定幫助小雅。yjs21.coM

很快，小雅回到校園，開(kāi)了一家便利店?？?！二年級(jí)五班的愛(ài)深深地打動(dòng)了我。這讓我想起了我的同桌劉鑫，她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的女孩。

記得有一次數(shù)學(xué)老師讓我們畫(huà)旋轉(zhuǎn)圖形，可我沒(méi)有帶尺子，我心急如焚：怎么辦?我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，劉鑫看見(jiàn)了，她悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：

“怎么了?是不是沒(méi)帶三角板?我借你!

”真是雪中送炭，好一個(gè)樂(lè)于助人的劉鑫。我感激地說(shuō)：“謝謝!

太謝謝了!”這一次，是熱心的劉鑫讓我脫離了危險(xiǎn)——沒(méi)讓我罰抄定義。真是太感謝她了。

劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛(ài)心的人一樣嗎?

這個(gè)故事讓我明白，如果一個(gè)人幫助別人，不僅別人快樂(lè)，而且他們很快。從現(xiàn)在起，我會(huì)伸出溫暖的小手來(lái)幫助身邊的每一個(gè)人。

看女生日記 篇9

《女生日記》是一本很好看.很值得看的書(shū)。他媽媽什么事都讓他自己做決定，自己選擇。

從小就什么就會(huì)做，很能干。必在座的女生們都看過(guò)楊紅櫻阿姨的著作《女生日記》吧！今天，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我讀了《女生日記》后的感受。

我很羨慕她。人物也是鮮明的，我們都喜歡這些故事。里面的人物都很鮮明，有搞笑的精豆豆，擁有好家世的莫欣兒，溫柔的冉東陽(yáng)，聰明機(jī)智能干的吳緬，可愛(ài)可敬的羅老師，有魔力又帥氣的舒老師，獨(dú)特的小魔女劉楊惠子，胖胖又有主見(jiàn)的魯肥肥，古怪又機(jī)靈的古龍飛，還有……這些人物我都很喜歡。

現(xiàn)在，像吳緬這樣的男孩不多了。他可以自己做通訊錄買(mǎi)。他腦子里有各種鬼點(diǎn)子，能想出各種聰明的解決辦法。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事很生動(dòng)，與實(shí)際相符。我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)吳緬吧！

吳緬生活在單親家庭，和他媽媽生活在一起。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冉冬陽(yáng)吧！冉東陽(yáng)不是很漂亮，但她有一顆金子般的心，并不無(wú)情。他父母對(duì)他的要求是：

做一個(gè)健康快樂(lè)的女孩。我敢保證，在座的各位女生看了之后絕不會(huì)后悔的。這些校園故事都發(fā)生在我們身邊，我們都很熟悉。