2023學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)。

時(shí)間總是在不停的奔跑，讓我們一起進(jìn)入下一段吧，這時(shí)應(yīng)該有針對(duì)性的寫(xiě)工作總結(jié)。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。怎么才能寫(xiě)好一篇工作總結(jié)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《2023學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)》，僅供參考，希望能為你提供參考！

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇1

南水北調(diào)是中國(guó)歷史上一項(xiàng)規(guī)模宏大的民生工程，旨在解決南北水資源不平衡問(wèn)題，保障北京及周邊地區(qū)的飲用水安全。在這項(xiàng)工程已經(jīng)大規(guī)模落地的背景下，南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)成為了必須的一環(huán)。本文將圍繞南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。

一、學(xué)員能力提升

南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)旨在提高學(xué)員的能力水平，讓他們能夠應(yīng)對(duì)工作中遇到的問(wèn)題。在培訓(xùn)期間，學(xué)員學(xué)習(xí)了南水北調(diào)工程的背景、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)情況，了解了南水北調(diào)給中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境帶來(lái)的巨大變化。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，學(xué)員能夠更好地掌握工程的實(shí)際應(yīng)用，為推動(dòng)南水北調(diào)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、知識(shí)技能培養(yǎng)

南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)不僅僅提高學(xué)員的能力，還培養(yǎng)了他們的知識(shí)和技能。學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)掌握了南水北調(diào)工程的建設(shè)、運(yùn)行和管理知識(shí)，了解了工程的水文、水利和環(huán)境信息學(xué)等方面的知識(shí)，同時(shí)在技能方面也進(jìn)行了相應(yīng)的培養(yǎng)。

三、聚集典型案例

南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)通過(guò)聚集典型案例，對(duì)學(xué)員進(jìn)行有效的啟發(fā)和指導(dǎo)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了南水北調(diào)工程中的典型問(wèn)題和解決方案，讓學(xué)員能夠通過(guò)相似的問(wèn)題找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，通過(guò)探討歷史上的類(lèi)似案例，學(xué)員也能夠?qū)δ纤闭{(diào)的未來(lái)發(fā)展做出更明確的規(guī)劃。

四、提高學(xué)員的責(zé)任意識(shí)

南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)提高了學(xué)員的責(zé)任意識(shí)。南水北調(diào)工程是保障北京及周邊地區(qū)飲用水安全的重要工程，對(duì)于學(xué)員而言，能夠參與其中具有重要的意義。在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員學(xué)習(xí)了南水北調(diào)工程的重要意義和對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的貢獻(xiàn)，進(jìn)而能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任。

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)加強(qiáng)了學(xué)員之間的團(tuán)隊(duì)合作。在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員需要進(jìn)行討論、交流和合作，借助團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題，相互激發(fā)創(chuàng)造性思維和協(xié)作精神。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神也將在日后的工作中發(fā)揮更加積極的作用。

綜上所述，南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)是重要的民生工程項(xiàng)目，通過(guò)這項(xiàng)培訓(xùn)，能夠提升學(xué)員的能力和知識(shí)技能，聚集典型案例，提高學(xué)員的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，有助于推動(dòng)南水北調(diào)工程的發(fā)展，為中國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境事業(yè)的順利發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇2

英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)

隨著全球化進(jìn)程不斷加快，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和效果。英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一條重要途徑。為了提高英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)的質(zhì)量，我們總結(jié)了過(guò)去一年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)如下：

一、課程設(shè)置

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程必須落實(shí)到具體的課程設(shè)置中。基礎(chǔ)課程應(yīng)該覆蓋語(yǔ)音、單詞、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)等多個(gè)方面。針對(duì)學(xué)員的不同程度，分開(kāi)授課，采取差異化教學(xué)，以達(dá)到更好的效果。課程設(shè)置的目的是幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)語(yǔ)言技能的全面發(fā)展。

二、教學(xué)方法

在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)該采用多種教學(xué)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)語(yǔ)感。傳統(tǒng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方法已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前的教學(xué)需求，英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)語(yǔ)境的營(yíng)造，加強(qiáng)口頭表達(dá)能力和閱讀理解能力的訓(xùn)練。例如，選取生活中常見(jiàn)的話(huà)題，結(jié)合影視、音樂(lè)、圖片等多種資源形式進(jìn)行課堂互動(dòng)，創(chuàng)設(shè)情景氛圍，鼓勵(lì)學(xué)員用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

三、教材選擇

選擇適合學(xué)員的教材對(duì)提高培訓(xùn)效果有著至關(guān)重要的作用。教材的內(nèi)容要與課程設(shè)置、學(xué)員的語(yǔ)言能力和個(gè)人興趣相匹配。教材應(yīng)該富有啟發(fā)性，注重培養(yǎng)學(xué)員的思維能力和探索精神，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景，并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教材應(yīng)該更貼近學(xué)員的生活，更符合學(xué)員的需求，以便學(xué)員能夠更好地掌握所學(xué)知識(shí)。

四、學(xué)員管理

管理好學(xué)員，讓學(xué)員進(jìn)入適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也是英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)中不可忽視的部分。學(xué)員管理需要注意：

1、 激勵(lì)學(xué)員：鼓勵(lì)積極表現(xiàn)，幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。

2、 溝通：與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)反饋學(xué)生的表現(xiàn)，幫助他們糾正錯(cuò)誤。

3、 督促：定期督促學(xué)員按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，監(jiān)控學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

五、教師素質(zhì)

英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。優(yōu)秀的英語(yǔ)培訓(xùn)教師不僅需要有良好的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和掌握多種教學(xué)方法的能力，還需要有耐心、關(guān)心學(xué)生、愿意溝通和與學(xué)生建立互信關(guān)系的品質(zhì)。只有具備這樣全面的素質(zhì)，才能讓學(xué)員在愉悅的氛圍中學(xué)到更多的知識(shí)，獲得快樂(lè)的成長(zhǎng)。

通過(guò)對(duì)英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)的總結(jié)，我們得出以下結(jié)論：

1、英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)的關(guān)鍵在于課程設(shè)置、教學(xué)方法、教材選擇、學(xué)員管理和教師素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)。

2、英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助學(xué)員形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用習(xí)慣，提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力和運(yùn)用水平。

3、英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)應(yīng)該盡可能地充實(shí)生活化，多樣化，創(chuàng)新化，以提高學(xué)習(xí)的興趣與參與度。

4、英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)應(yīng)該關(guān)注學(xué)員的需要和興趣，為不同需求的學(xué)員提供個(gè)性化的服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。

5、英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)需要不斷探索創(chuàng)新，使用多樣的資源，充分利用現(xiàn)代技術(shù)，以滿(mǎn)足學(xué)員的不同需求，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

最后，希望今后英語(yǔ)學(xué)員培訓(xùn)能夠不斷完善，更好地服務(wù)大眾、培訓(xùn)人才。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇3

第一次參加沙盤(pán)模擬培訓(xùn)，第一次參加公司中高層團(tuán)體培訓(xùn)，異常感激公司給予本次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在多年工作中關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的自我解讀，本次培訓(xùn)給予了不少啟發(fā)點(diǎn)。

挺不錯(cuò)的體驗(yàn)，從一個(gè)經(jīng)營(yíng)管理者的全局觀出發(fā)，經(jīng)過(guò)企業(yè)發(fā)展的6個(gè)環(huán)節(jié)，從不一樣維度去思考，30個(gè)提問(wèn)中，完美展示了“以身作則共啟愿景挑戰(zhàn)現(xiàn)狀使眾人行激勵(lì)人心”。體驗(yàn)主角轉(zhuǎn)化后研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化、問(wèn)題的取舍等等。

涉及公司各個(gè)部門(mén)，人員打亂分組，在為期兩天的培訓(xùn)中組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓平常很少接觸的人員，有機(jī)會(huì)能互相了解和共同學(xué)習(xí)。

本次“核心領(lǐng)導(dǎo)力”模擬演練的終極任務(wù)是讓7個(gè)代表人物的綜合敬業(yè)度從30%提升到60%，當(dāng)個(gè)人敬業(yè)度低至10%時(shí)，個(gè)人將會(huì)被淘汰。整個(gè)演練下來(lái)，淘汰了1人，這個(gè)人物的特點(diǎn)大概是：有專(zhuān)業(yè)，有才華，經(jīng)驗(yàn)豐富，可是融不進(jìn)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，這只是模擬演練，淘汰的原因肯定有很多種?？墒?，你的問(wèn)題在哪里呢？值得大家深思。

20個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)則，要做到不易。要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，曾今或者是此刻都會(huì)是一名優(yōu)秀的隊(duì)員，你在領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，也在被領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)清自我的定位，目標(biāo)明確，全力以赴。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇4

聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一向堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專(zhuān)家，但我能夠從此刻起就行動(dòng)起來(lái)，像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者發(fā)奮學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才發(fā)奮工作。

人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

我很榮幸參加了成功的舉辦的第六屆的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn)，這天剛經(jīng)歷了初冬的第一場(chǎng)寒流。除了寒冷的天氣之外，由美國(guó)金融危機(jī)而引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的青年，此刻要應(yīng)對(duì)的不僅僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人，或許自己、或許家人、或許朋友，已經(jīng)感受到了這個(gè)不一樣尋常的冬天的艱澀。

這是一個(gè)艱難的時(shí)候，是一個(gè)考驗(yàn)智慧和毅力的時(shí)候，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，或許這是從逆境之中開(kāi)掘期望之石的時(shí)候;這是一個(gè)艱難的時(shí)候，但更是我們攜手共渡難關(guān)的時(shí)候。不管此刻的境遇如何，時(shí)刻關(guān)心著我們，大家庭的每個(gè)成員一向在路上左手溫暖著右手!

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn):一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來(lái)越多的下崗職工透過(guò)自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)業(yè)，不僅僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，要轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力，實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識(shí)，避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不必要的損失，為每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。透過(guò)學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)中我深深的體會(huì)到老師教的仔細(xì)，學(xué)員學(xué)的認(rèn)真，決不帶著疑問(wèn)離開(kāi)教室，有的人為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放下了自己那一攤子百?gòu)U待興的工作，正因大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。透過(guò)培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)了如何去組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的是學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。

透過(guò)此次培訓(xùn)我對(duì)我的美容院和培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深刻的總結(jié)，我總結(jié)了“四要”：

一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，個(gè)性是在極度困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再思考成長(zhǎng)，但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。

二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)的潛質(zhì)，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、要關(guān)注。要個(gè)性關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)，并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信透過(guò)此次的培訓(xùn)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)會(huì)越來(lái)越近。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇5

一、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng)

開(kāi)發(fā)好“第一資源”的吸引力和影響力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是上個(gè)世紀(jì)80年代由美國(guó)管理大師彼得？圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述，認(rèn)為未來(lái)最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢(shì)下，我們公司為什么提出建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工？究其原因有三：

其一，這是每名員工認(rèn)清xxxx公司面臨的生存、發(fā)展形勢(shì)，全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)海上開(kāi)發(fā)的需要。

其二，這是當(dāng)前依靠新工藝新技術(shù)，著力解決油井結(jié)蠟、大斜度井管桿偏磨、水驅(qū)效果差等難題，尋找并形成適合淺海油田開(kāi)發(fā)特點(diǎn)的配套技術(shù)體系的需要。

其三，對(duì)于學(xué)習(xí)，大家都比較重視，而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見(jiàn)不到理想效果。

以上三點(diǎn)都要求我們必須重視學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)和知識(shí)型員工的培養(yǎng)。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，無(wú)論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，只有堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技發(fā)展日新月異的今天，知識(shí)的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司實(shí)際上就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)中改變心智模式，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問(wèn)題。按照油田公司黨委提出的“6433”工作思路和要求，我們公司在重視技術(shù)、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備人才上不斷探索，為人才的發(fā)展搭建平臺(tái)：

一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃，落實(shí)人才培訓(xùn)措施；

二是拓寬用人渠道，完善用人機(jī)制，徹底打破工人干部身份界限，不拘一格選用人才，著眼于激發(fā)人才的活力，創(chuàng)造公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境；

三是建立人才激勵(lì)機(jī)制，在獎(jiǎng)金分配上給予傾斜，對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì)，在增儲(chǔ)上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng)。

xx公司黨委著力建立不拘一格的用人機(jī)制，做到“不以資格論貢獻(xiàn)，不以閱歷論現(xiàn)在，不以級(jí)別論能力，不以職稱(chēng)論稱(chēng)職，不以文憑論水平”。這個(gè)機(jī)制相當(dāng)于“賽馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場(chǎng)”提供，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位；有“跑道”劃分，有序競(jìng)爭(zhēng)；有比賽規(guī)則，實(shí)行科學(xué)的績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)體系。在人才選拔過(guò)程中，注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才，大膽啟用年輕干部，實(shí)現(xiàn)人才的新老交替，對(duì)有各種特長(zhǎng)的人實(shí)行人才儲(chǔ)備。過(guò)去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái)，而現(xiàn)在，把人才看作是資源，人好比蓄電池，可以不斷地充電、放電?，F(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配，強(qiáng)調(diào)人才的二次開(kāi)發(fā)。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也要讓他尋找到最合適的崗位，最大限度地發(fā)揮自身潛能，有利于讓每個(gè)員工都通過(guò)“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來(lái)追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)心，增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度、責(zé)任感和歸屬感。

二、堅(jiān)持落實(shí)每周一課、每季一考培訓(xùn)制度，開(kāi)發(fā)好人才“第一資源”，為海上油田發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持“xx的希望在xx，xx的明天在海上。”

面對(duì)海上開(kāi)發(fā)的大好機(jī)遇，xxxxxxxx公司一直把培養(yǎng)一支適應(yīng)海上油田開(kāi)發(fā)的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認(rèn)清xx公司面臨的生存、發(fā)展形勢(shì)，將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)海上開(kāi)發(fā)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺(jué)行動(dòng)，是人才培養(yǎng)中的一個(gè)重要問(wèn)題。xx公司在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了“公司發(fā)展與我的進(jìn)步”主題宣講活動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講：從發(fā)展前景上，淺海公司維持今天的規(guī)模和現(xiàn)狀行不行？從員工的切身利益上，是維持現(xiàn)狀還是逐年提高？一旦對(duì)外合作開(kāi)始，以你目前的技能和素質(zhì)，能不能勝任合作公司對(duì)崗位的要求？通過(guò)宣講，公司員工認(rèn)識(shí)到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展，才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)，才有切身利益的長(zhǎng)久保障；而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。在資金緊張的情況下，我們公司連續(xù)4年加大員工培訓(xùn)力度，認(rèn)真落實(shí)每周一課、每季一考培訓(xùn)制度，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能學(xué)習(xí)。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇6

為了進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)技能水平，培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)型人才。根據(jù)公司年初安排，研究商議，現(xiàn)就我科于20xx年8月27日聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，組織生產(chǎn)一線(xiàn)人員在公司會(huì)議室，進(jìn)行了軟水化驗(yàn)及服務(wù)禮儀等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容軟水處理及常見(jiàn)各類(lèi)故障的分析處理、收費(fèi)員服務(wù)禮儀培訓(xùn)等。現(xiàn)就培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、精心組織，分工明確，合理按排。

我科為組織好此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，為確保此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作順利開(kāi)展，取得實(shí)效，特成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為賀大權(quán)書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)為工會(huì)主席羅瑋同志擔(dān)任，成員為公司各分管領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室，由我生產(chǎn)科科長(zhǎng)蔡小軍同志擔(dān)任。由于組織嚴(yán)密，分工明確，本次培訓(xùn)工作圓滿(mǎn)完成，取得了好的成績(jī)和效果。

二、各崗位職工學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)熱情高。

本次培訓(xùn)各崗位職工一改往年走過(guò)場(chǎng)的態(tài)度，本著認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的態(tài)度。課堂上職工積極發(fā)言，向老師提問(wèn)，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記。有新的知識(shí)點(diǎn)，都不斷的主動(dòng)向培訓(xùn)老師提問(wèn)并提出自己的看法。有的同志由于記憶力、理解力的差距，甚至一次兩次，不厭其煩的向老師提問(wèn)，直到自己完全理解后，然后做好筆記。這充分表現(xiàn)了學(xué)員們積極認(rèn)真的態(tài)度。

三、嚴(yán)格考核，確保培訓(xùn)成績(jī)真實(shí)有效。

學(xué)習(xí)結(jié)束，組織統(tǒng)一考試，本次兩項(xiàng)培訓(xùn)都采取筆試以及實(shí)際演練兩項(xiàng)考核，在軟水化驗(yàn)培訓(xùn)中，職工們親自動(dòng)手，積極學(xué)習(xí)的結(jié)果，使得在實(shí)際操作考核中個(gè)個(gè)都能熟練掌握，培訓(xùn)合格率達(dá)100%，在理論考試中，關(guān)于培訓(xùn)中的內(nèi)容，基本都能達(dá)到要求，成績(jī)均為優(yōu)異。服務(wù)禮儀及服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)課件中，培訓(xùn)老師帶領(lǐng)大家模擬操作，模擬場(chǎng)景要求兩個(gè)學(xué)員互相交換角色進(jìn)行訓(xùn)練，每個(gè)職工都親自參與，大大提高了職工積極主動(dòng)的能力。通過(guò)嚴(yán)格考核，所有職工培訓(xùn)的合格率達(dá)96%以上。

通過(guò)學(xué)習(xí)，職工的業(yè)務(wù)水平有了一定的提高，同時(shí)大家深深感到自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺，與供熱發(fā)展的形勢(shì)不相符，認(rèn)為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展，一定要更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所有在明年的培訓(xùn)中，我們將繼續(xù)按照今年的培訓(xùn)模式進(jìn)行。(教師繼續(xù)教育總結(jié))

在今后的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我們將繼續(xù)按照貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，結(jié)合公司“供熱十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”，通過(guò)崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高生產(chǎn)系統(tǒng)各崗位人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和崗位操作能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流職工隊(duì)伍，一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績(jī)的目標(biāo)，不斷尋求新的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷創(chuàng)新工作模式，為了的不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我們每個(gè)職工都將以更加昂揚(yáng)的斗志，更高的工作熱情投入到工作中去。為保證供熱工作順利，高效開(kāi)展而不斷的充實(shí)自己，不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和力量。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇7

幼兒學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)

近年來(lái)，幼兒學(xué)員培訓(xùn)在教育培訓(xùn)市場(chǎng)中持續(xù)升溫。幼兒學(xué)員培訓(xùn)是指為3至6歲的幼兒提供系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)服務(wù)，旨在促進(jìn)他們的全面發(fā)展。本文將通過(guò)對(duì)最新研究和新聞報(bào)道的綜合分析，全面總結(jié)幼兒學(xué)員培訓(xùn)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的解決方案。

一、幼兒學(xué)員培訓(xùn)的現(xiàn)狀

1. 市場(chǎng)需求大幅增長(zhǎng)：幼兒學(xué)員培訓(xùn)受益于中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求不斷增長(zhǎng)，市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

2. 產(chǎn)品形式多樣：幼兒學(xué)員培訓(xùn)的產(chǎn)品形式多樣，包括早教中心、托幼機(jī)構(gòu)、親子教育機(jī)構(gòu)等，為不同家長(zhǎng)提供多樣化的選擇。

3. 教育理念多元化：教育機(jī)構(gòu)的教育理念較為多元，有的注重學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)，有的注重人際交往和情感發(fā)展。

二、幼兒學(xué)員培訓(xùn)存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)

1. 培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊：行業(yè)中存在培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊的情況，一些機(jī)構(gòu)以追求經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)，忽視了教育本質(zhì)，對(duì)幼兒的發(fā)展造成了不良影響。

2. 教育過(guò)度壓力：過(guò)度關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)、競(jìng)爭(zhēng)壓力大、課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題容易導(dǎo)致幼兒心理壓力增加，甚至出現(xiàn)學(xué)習(xí)不適應(yīng)等問(wèn)題。

3. 家庭陪伴減少：很多家長(zhǎng)將幼兒的教育寄托給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，導(dǎo)致家庭陪伴的時(shí)間減少，家庭教育的力量減弱。

三、解決方案

1. 建立有效監(jiān)管機(jī)制：政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，建立合理的評(píng)估體系，規(guī)范培訓(xùn)質(zhì)量，杜絕不良機(jī)構(gòu)的存在。

2. 優(yōu)化教育內(nèi)容：教育機(jī)構(gòu)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)，還應(yīng)注重幼兒的情感、社交等方面的發(fā)展。

3. 提倡科學(xué)教育思維：家長(zhǎng)和教師應(yīng)改變功利導(dǎo)向的教育觀念，重視培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

4. 倡導(dǎo)家庭教育：家長(zhǎng)要增強(qiáng)對(duì)幼兒的關(guān)注，提高陪伴時(shí)間，開(kāi)展寓教于樂(lè)的家庭活動(dòng)，讓幼兒在家庭環(huán)境中得到更全面的培養(yǎng)。

5. 建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)制：教育機(jī)構(gòu)應(yīng)加大教師培訓(xùn)力度，提高教師的教育水平和教育能力，確保他們能夠?yàn)橛變禾峁└哔|(zhì)量的教育服務(wù)。

總結(jié)：

幼兒學(xué)員培訓(xùn)市場(chǎng)存在問(wèn)題，但也有著廣闊的發(fā)展前景。通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)管、優(yōu)化教育內(nèi)容、倡導(dǎo)科學(xué)教育思維、加強(qiáng)家庭教育和教師培訓(xùn)等途徑，可以有效解決幼兒學(xué)員培訓(xùn)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，為幼兒的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇8

今年的暑假，少了一些疲憊的勞累，多了一份心動(dòng)的忙碌。

全省高中教師新課程培訓(xùn)即將結(jié)束，反思十幾天的培訓(xùn)經(jīng)歷，用震蕩心靈，醍醐灌頂來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。

我是一個(gè)內(nèi)向的人，也是一個(gè)缺少活力的人。

平素，恬淡地對(duì)待周?chē)娜耸?，也就難有使自我激奮不已的事情。

但7月13日，這一天這一次，卻將我有些沉寂的心靈撞出些許火花。

看著周?chē)省⑴笥褌儩M(mǎn)懷活力，用翻飛的手指敲出流淌的文字；看著“我的班級(jí)”每個(gè)人名下那不斷變化的數(shù)字：作業(yè)、文章、評(píng)論、關(guān)注度，我也有些心動(dòng)了，確確實(shí)實(shí)的心動(dòng)了。

遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間的舞臺(tái)，它給了每個(gè)人學(xué)習(xí)他人、展示自我的機(jī)會(huì)，尤其對(duì)于是真實(shí)世界中寂寞無(wú)聞的人來(lái)說(shuō)。

培訓(xùn)室，與同事們一齊觀看視頻，目不轉(zhuǎn)睛得有些眼睛發(fā)直；電腦旁，也嘗試著敲出屬于自我的網(wǎng)絡(luò)文字，為著自我的豆腐塊而凝思；書(shū)桌前，重新翻開(kāi)了已有些塵封的書(shū)卷，用他人的智慧填充自我有些空空的腦瓜。

感激這十幾天的培訓(xùn)經(jīng)歷，讓平淡若水的我又找到了心動(dòng)的理由。

每一天聆聽(tīng)著專(zhuān)家的講座：中學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作，高中生的表達(dá)與交流，課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成，選修課程的開(kāi)設(shè)，如何專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，應(yīng)用與拓展，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，積累與梳理。

以往，這些課題名稱(chēng)是那樣的熟悉，要在腦海里搜出相關(guān)的訊息，卻又是那樣的艱難和無(wú)力。

我真的心驚了，原先，我的知識(shí)儲(chǔ)備是那樣的膚淺，以至于膚淺到僅僅明了有些課題的名字而已。

走進(jìn)自我，也就走進(jìn)了圍城。

封閉在自我的圍城之中，有時(shí)也許還有些許的自滿(mǎn)：我還是讀過(guò)一些書(shū)籍，我還是粗通一些新課程理念，我還是能暫時(shí)勝任自我的課堂教學(xué)。

打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，登上研修平臺(tái)，感悟了新思想，學(xué)得了新理念，見(jiàn)識(shí)了真功夫，閱讀了美文章。

我真的心驚了，原先，我的教學(xué)本事竟還在一個(gè)較低的水平徘徊。

于是走出去，走出自我的圍城，前面是個(gè)期望的天，是個(gè)天外之天。

研修平臺(tái)，精彩無(wú)限。

那里，碰撞著思想，“享受豐盛的精神套餐”，“傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音”。

那里，開(kāi)啟著智慧，“枕著美麗入眠”，“在不問(wèn)收獲中收獲”。

那里，改變著理念，“把盞問(wèn)酒話(huà)選修”，孩子的需要很關(guān)鍵”。

那里，放飛著期望，“留存記憶深處的意味”，“向著天空飛呀飛”。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇9

新職學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)

隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新職位出現(xiàn)。這就要求企業(yè)對(duì)待新員工的培訓(xùn)越來(lái)越重視。新職學(xué)員培訓(xùn)，即為企業(yè)為了讓員工能夠盡快適應(yīng)新崗位而進(jìn)行的培訓(xùn)。那么本文將分享我對(duì)新職學(xué)員培訓(xùn)的總結(jié)。

首先，新職學(xué)員培訓(xùn)的必要性。在各企業(yè)中，新員工都需要進(jìn)行新職學(xué)員培訓(xùn)。新員工剛進(jìn)入企業(yè)，對(duì)于企業(yè)的運(yùn)作流程、企業(yè)文化等內(nèi)容都缺乏了解。而經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，員工能夠以最快的速度融入公司文化，并且掌握相關(guān)崗位技能。這對(duì)于企業(yè)提升員工工作效率，減少員工誤操作、節(jié)約公司成本等都是非常重要的。

其次，新職學(xué)員培訓(xùn)的要求。首先，培訓(xùn)的內(nèi)容要具有針對(duì)性。針對(duì)性是在針對(duì)員工工作的特定環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn)，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，避免影響工作時(shí)間。此外，培訓(xùn)的內(nèi)容要分級(jí)別進(jìn)行。針對(duì)不同知識(shí)水平的新員工，“學(xué)前提高班”、“學(xué)中強(qiáng)化班”、“學(xué)后拓展班”等精細(xì)分級(jí)，讓每個(gè)學(xué)員都能夠得到最適合自己學(xué)習(xí)的資料和內(nèi)容。

再次，新職學(xué)員培訓(xùn)的方式。培訓(xùn)方式的選擇也是非常重要的。課堂上的教學(xué)是傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，主要以口頭說(shuō)教為主。但為了讓學(xué)員更好地理解內(nèi)容和掌握技能，演示培訓(xùn)、模擬培訓(xùn)和實(shí)地體驗(yàn)培訓(xùn)也非常重要。通過(guò)演示、模擬和體驗(yàn)，學(xué)員可以獲得真實(shí)的感受，加深印象，更好地掌握技能。

最后，新職學(xué)員培訓(xùn)的評(píng)估。為了確保培訓(xùn)效果，需要建立科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制。要分別對(duì)培訓(xùn)效果、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)內(nèi)容及師資水平等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。如果培訓(xùn)效果不理想，需要及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容或方法。

綜上所述，新職學(xué)員培訓(xùn)是非常必要的。我們需要靈活選擇培訓(xùn)內(nèi)容和方式，同時(shí)建立科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制，持續(xù)改進(jìn)和提升新職學(xué)員培訓(xùn)的品質(zhì)和效果。只有這樣，才能夠讓企業(yè)更好地勝任市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展！

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇10

為了進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)技能水平，培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)型人才。根據(jù)公司年初安排，研究商議，現(xiàn)就我科于20____年8月27日聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，組織生產(chǎn)一線(xiàn)人員在公司會(huì)議室，進(jìn)行了軟水化驗(yàn)及服務(wù)禮儀等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容軟水處理及常見(jiàn)各類(lèi)故障的分析處理、收費(fèi)員服務(wù)禮儀培訓(xùn)等?，F(xiàn)就培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、精心組織，分工明確，合理按排。

我科為組織好此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，為確保此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作順利開(kāi)展，取得實(shí)效，特成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為賀大權(quán)書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)為工會(huì)主席羅瑋同志擔(dān)任，成員為公司各分管領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室，由我生產(chǎn)科科長(zhǎng)蔡小軍同志擔(dān)任。由于組織嚴(yán)密，分工明確，本次培訓(xùn)工作圓滿(mǎn)完成，取得了好的成績(jī)和效果。

二、各崗位職工學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)熱情高。

本次培訓(xùn)各崗位職工一改往年走過(guò)場(chǎng)的態(tài)度，本著認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的態(tài)度。課堂上職工積極發(fā)言，向老師提問(wèn)，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記。有新的知識(shí)點(diǎn)，都不斷的主動(dòng)向培訓(xùn)老師提問(wèn)并提出自己的看法。有的同志由于記憶力、理解力的差距，甚至一次兩次，不厭其煩的向老師提問(wèn)，直到自己完全理解后，然后做好筆記。這充分表現(xiàn)了學(xué)員們積極認(rèn)真的態(tài)度。

三、嚴(yán)格考核，確保培訓(xùn)成績(jī)真實(shí)有效。

學(xué)習(xí)結(jié)束，組織統(tǒng)一考試，本次兩項(xiàng)培訓(xùn)都采取筆試以及實(shí)際演練兩項(xiàng)考核，在軟水化驗(yàn)培訓(xùn)中，職工們親自動(dòng)手，積極學(xué)習(xí)的結(jié)果，使得在實(shí)際操作考核中個(gè)個(gè)都能熟練掌握，培訓(xùn)合格率達(dá)100%，在理論考試中，關(guān)于培訓(xùn)中的內(nèi)容，基本都能達(dá)到要求，成績(jī)均為優(yōu)異。服務(wù)禮儀及服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)課件中，培訓(xùn)老師帶領(lǐng)大家模擬操作，模擬場(chǎng)景要求兩個(gè)學(xué)員互相交換角色進(jìn)行訓(xùn)練，每個(gè)職工都親自參與，大大提高了職工積極主動(dòng)的能力。通過(guò)嚴(yán)格考核，所有職工培訓(xùn)的合格率達(dá)96%以上。

通過(guò)學(xué)習(xí)，職工的業(yè)務(wù)水平有了一定的提高，同時(shí)大家深深感到自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺，與供熱發(fā)展的形勢(shì)不相符，認(rèn)為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展，一定要更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所有在明年的培訓(xùn)中，我們將繼續(xù)按照今年的培訓(xùn)模式進(jìn)行。(教師繼續(xù)教育總結(jié))

在今后的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，結(jié)合公司“供熱十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”，通過(guò)崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高生產(chǎn)系統(tǒng)各崗位人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和崗位操作能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流職工隊(duì)伍，一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績(jī)的目標(biāo)，不斷尋求新的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷創(chuàng)新工作模式，為了的不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我們每個(gè)職工都將以更加昂揚(yáng)的斗志，更高的工作熱情投入到工作中去。為保證供熱工作順利，高效開(kāi)展而不斷的充實(shí)自己，不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和力量。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇11

尊敬的分公司領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師、以及來(lái)自全省的xx銀保伙伴們：

大家上午好！

我是來(lái)自xxx江西分公司xxx業(yè)務(wù)部的學(xué)員xxx。

首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計(jì)劃”新人培訓(xùn)班，同時(shí)感謝教務(wù)組給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機(jī)會(huì)，作為學(xué)員代表，我和大家一樣，整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中，感受的是領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，教務(wù)組老師的辛勤付出，全班學(xué)員渴求知識(shí)的熱切與努力，滿(mǎn)懷激情奔赴戰(zhàn)場(chǎng)投身于泰康銀保的美麗事業(yè)當(dāng)中?！爸灰形业母冻?，必定伴隨掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言，而這一切的源動(dòng)力正是來(lái)自我們的雛鷹培訓(xùn)，所以我建議我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)組的老師們。

六天的培訓(xùn)，使我們這些新人了解泰康的企業(yè)文化，公司的銷(xiāo)售模式以及金融，保險(xiǎn)的原理，而本次培訓(xùn)班課程安排緊湊，講師授課風(fēng)格獨(dú)到，來(lái)自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時(shí)間，為我們帶來(lái)了一堂堂精彩紛呈的課程，他們幽默風(fēng)趣，思路清晰，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，并嚴(yán)格要求我們，使我們受益頗豐，10余門(mén)課程，各位師長(zhǎng)從通材到專(zhuān)業(yè)，從觀念到知識(shí)與素質(zhì)，從銷(xiāo)售到經(jīng)營(yíng)都做了深入淺出的精彩詮釋?zhuān)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員們更是懷著空杯的心態(tài)，本著尊重知識(shí)、尊重老師的'正確態(tài)度全情投入。

通過(guò)本次培訓(xùn)我們豐富了知識(shí)，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這必將使我們受益終身!

充電目的是為了更好的工作，所以，在這個(gè)讓時(shí)光駐足的莊重時(shí)刻，我代表全體學(xué)員向分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師們鄭重承諾，今天我們聚是一團(tuán)火、明天散就是滿(mǎn)天星，我們當(dāng)中的每一位，都將帶著飽滿(mǎn)的熱情和專(zhuān)業(yè)的技能，服務(wù)于業(yè)務(wù)一線(xiàn)，為泰康江西分公司的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。

最后，請(qǐng)分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)放心，xxx的雛鷹們，在繪制xxx發(fā)展的美好藍(lán)圖當(dāng)中，必將留下濃墨重彩的一筆。

謝謝大家！

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇12

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從X月X日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)，使我在ZUI短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。

首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，書(shū)記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天，Y書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。Y書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有_而又放松的。有_是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。

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