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筆盒里的爭吵作文必備十一篇

發(fā)布時間:2023-10-30

筆盒爭吵作文。

透過作文我們可以了解一個人的語言運用技巧和修辭能力,寫作的過程也有助于我們更開放地接受和欣賞周圍事物的多樣性。要想寫出動人心弦的作文,就需要一些技巧和方法。今天我們想向大家推薦一篇主題是“筆盒里的爭吵作文”的文章,我們會不斷更新和改進網(wǎng)站內(nèi)容,為您提供更多值得關(guān)注的內(nèi)容!

筆盒里的爭吵作文【篇1】

晚上,靜悄悄地,忽然我聽到了一陣吵鬧聲,連忙爬起來,原來是文具們在爭吵。

首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆用他那又尖又細(xì)的聲音說:“我能幫小主人寫字,考試考一百分,鉛筆盒里我是最厲害的?!表敳环獾氖窍鹌ぃf:“哼,我是沒有我?guī)湍愀恼e誤的字,你也不能幫小主人考試考到一百分,鉛筆盒里我才是最厲害的”。高大的尺子說話頭頭是道,我能幫小主人連線,要是沒有我,小主人就不能做連線題了,考不到一百分了,鉛筆盒里我才是最厲害的呢。”大家爭吵得不可開交。這時鉛筆盒說話了,你們只看到自己的長處,沒有看到自己的短處,要是少了任何一個,小主人都考不到一百分。

鉛筆,橡皮,尺子聽了以后都慚愧的低下了頭。

筆盒里的爭吵作文【篇2】

一天晚上,當(dāng)小主人進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)時,鉛筆盒里會發(fā)生了什么故事呢?

鉛筆盒媽媽的肚子里有好多孩子,他們分別是鉛筆妹妹、鋼筆姐姐、轉(zhuǎn)筆刀哥哥、修正帶妹妹,還有直尺弟弟和橡皮姐姐。

一天晚上,鉛筆妹妹對直尺弟弟自吹自擂說:“直尺弟弟,你知道嗎?在我們六個當(dāng)中,誰的功勞最大呢?嘿!不知道吧。當(dāng)然是我啦!如果沒有我,小主人能按時完成作業(yè)嗎?”

直尺弟弟反駁道:“是你,開玩笑!功勞最大的應(yīng)該是我,要不是我,小主人的線能畫得那么直嗎?”

這時,轉(zhuǎn)筆刀哥哥走了過來,好奇地問:“你們在干什么呀?”

“我們在爭論誰的功勞大!”鉛筆妹妹和直尺弟弟異口同聲。

“原來是這樣呀,”轉(zhuǎn)筆刀哥哥傲慢地說,“應(yīng)該是我,鉛筆妹妹,要不是有我,你要是粗了,小主人不是早把你扔進垃圾桶里去了?”

站在一邊的鋼筆姐姐,修正帶妹妹和橡皮姐姐她們聽了這話以后,有些不服氣。

鋼筆姐姐憤怒地說:“要說功勞大,應(yīng)該就是我,小主人在三、四、五、六年級,還不是得用我?”

“其實,你們的功勞都沒我大,我能擦鉛筆妹妹的錯字!”橡皮姐姐大叫。

“事實上,你們的功勞一點兒也不大?!毙拚龓妹谜f,“我的功勞才大呢!既能改鉛筆字,又能改鋼筆字,真是兩全其美!”

“我的功勞大!”

“我的功勞才大呢!”

“我是最大的!”

“是我!是我!”

……

這時鉛筆盒媽媽溫和地說:“孩子們,你們各有各的長處,各有各的短處,你們只看見了自己的長處,而看不見自己的短處,那可怎么行呀!”

他們六個人聽了,一個個都羞愧地低下了頭……從此,他們團結(jié)合作,共同為主人出力。

筆盒里的爭吵作文【篇3】

鉛筆盒內(nèi)的爭吵

文文有一個漂亮的鉛筆盒,里面有猶如少女的鉛筆,有胖胖的像皮弟弟,有一群尺子兄弟------它們天天都相處的很好。

一天晚上,家里靜悄悄的。文文早早的睡了,只聽見鐘聲走動的聲音。文具們都從鉛筆盒里跳了出來,鉛筆姐姐說:“鉛筆盒內(nèi)怎么那么擠??!只要我一個就夠了,因為我作用最大。小主人天天用我來寫字,要是沒有我,小主人怎么寫字???”

這句話立刻引起了橡皮和卷筆刀的不滿。

橡皮生氣地說:“我才是最重要的,每當(dāng)小主人寫錯字時,都要用我來擦,你們會不會?。 彼磳Φ?。

卷筆刀大聲吼道:“你們兩個弱小的家伙能和我比嗎?鉛筆你粗了怎么辦,還不是到我這里來讓我?guī)湍阆骷?,你橡皮如果鉛筆沒削尖就不能寫字,到時你就沒什么用了,所以我才是最硬的。”說完卷筆刀就哈哈大笑起來。

過了一會,等靜了,一群尺子兄弟就開始吵了起來:“你們反正都沒我們強!小主人的數(shù)學(xué)課里就靠我,不然怎么畫直線,角度線------”

不一會兒,吵鬧聲越來越大,鉛筆盒爺爺發(fā)話了:“大家各有自己的長處,也有自己的短處,所以不要驕傲,要互相幫助?!?/p>

大家立刻安靜了下來。

筆盒里的爭吵作文【篇4】

鉛筆、鋼筆、尺子……聚在了一起,一起談?wù)摳髯缘挠锰庛U筆最有發(fā)言權(quán),他用細(xì)聲細(xì)氣的聲音說:“我,鉛筆的作用最大,能夠?qū)懽?。”“那能比我還有用?”小刀用洪亮的聲音說,那聲音如同一道閃電從空中劈了下來,“要不是我把你的頭削尖了,鬼才相信你會寫出字來!”橡皮粗聲大氣地說:“哈,我能把錯誤的字擦得干干凈凈,不留一點痕跡,你們行嗎?”說完這話,橡皮便驕傲地挺起胸來。尺子急忙大聲說起來:“你們都沒我們尺子好,尺子能量長度,能劃線……”尺子一說起來,就好像一望無際的海水滔滔不絕起來。

“停,?!惫P蓋的聲音如一顆響雷,“你歇歇吧,應(yīng)該我說了,我們筆蓋……”就這樣,你一言我一句,不久就發(fā)生了爭吵。

大家似乎都在述說自己的好處,別人的壞處了。鉛筆盒看著自己的伙伴互相吵來吵去,罵來罵去,很于心不忍?!澳銈儾灰沉?,我知道你們有長處也有短處。

”全場立即安靜起來,聽鉛筆盒說,“鉛筆的長處是能寫字,短處是會污染環(huán)境;尺子……你們不能因為自己的長處去告訴別人,讓他(她)們羨慕自己,也不能因為別人有短處去取笑他(她)們。”文具家族各自認(rèn)識到自己的不對,都慚愧地低下了頭,羞紅了臉蛋。最后,文具家族的成員都互相幫助,取長補短,各個開開心心,因為他(她)知道,幫助別人是人生的一大樂事!

筆盒里的爭吵作文【篇5】

在一個鉛筆盒里,有群文具用品嘰嘰喳喳吵成一片。

鉛筆大聲喊道“我是主角,人類寫字經(jīng)常都用戶服務(wù),如果寫錯了,還可以擦掉重寫,而且還可以用很長一段時間呀,我還不浪費錢呢!”

剛筆說:“嗨,你算什么呀,頂多就是個土包子。我可以用的時間比你多的很,想用多久就用多久,而我能穿五顏六色的衣服,還有各種美麗的花紋,我的衣服特別明快透亮”。

橡皮說:“我們家族不止顏色多,而且還有各種美麗有趣的圖案,比如:孫悟空、喜羊羊……最大的好處是在鉛筆寫錯的時候,都是由我來負(fù)責(zé)的,我可以把它擦的干干凈凈,因此幫人們節(jié)約了大量的紙張。”

直尺驕傲的說:“我才是最有能耐的一個,如果沒有我,你們就不可能把線畫直,只有比著我邊畫才能畫直,假若沒有我你們能知道”筆直“究竟有多么直嗎?我還可以幫助工程師們畫出高樓大廈,生活中沒有我可不知道會有多么彎曲啦!哈哈!……”

別吵了,鉛筆盒公公說:“孩子們,大家都是主角,都很重要,生活中少了一個都不行!”你們要為人們鞠躬盡瘁才是最可愛,最棒的呀!“

筆盒里的爭吵作文【篇6】

夜深了,人睡了,非常的寧靜,可是,鉛筆盒里卻鬧翻了天,左移一下,右挪一下。里面的鉛筆、橡皮、尺在爭吵誰的本領(lǐng)最大。

鉛筆插著腰,眼睛瞪了一下橡皮,大聲說:喂!橡皮子!你敢和我比么?

呸!要不是我,你寫錯的字誰擦呀?橡皮站出來,不禮貌地說。這時,尺子聽了他倆的對話,生氣極了,走出來,對鉛筆大喊:小子!要不是我!你畫的線能這么直么?

我不管三七二十一!你這個臭小子居然敢和我老子比,你瘋了你鉛筆瞪著眼睛,大聲地說。削筆刀跑上來一聽,跑到橡皮和尺子這一派,挑釁一下鉛筆,大聲說你這個沒用的東西,敢和咋們比,想的美。有一些文具跑到鉛筆那一派,有一些跑到橡皮和尺子這一派。他們爭吵不息。

最后,鉛筆盒受不了了,他和顏悅色地說:不要爭了,不要爭了,為何這樣爭呢?你們個個有本領(lǐng),可是一個人是不能更好的為主任服務(wù),你們要團結(jié)起來,這樣才可以更好的為主人服務(wù)。他們聽了鉛筆盒的話,從此再也沒有爭吵過了。

筆盒里的爭吵作文【篇7】

今天,我很快就把作業(yè)寫完了,便洗洗睡了,深夜,靜悄悄的,可是書包里面卻傳來了細(xì)小的聲音,哦?鉛筆盒里,開了一個小小的會議,這個會議的主題是主人最喜歡,重用誰。所以才搞得鉛筆盒雞犬不寧。

鉛筆說:“主人最重用我,你看,主人每次寫作業(yè)都用我。所以主人最重用我。”

橡皮自夸道:“切,你寫錯了字還不是我?guī)湍悴?,主人最喜歡我才對?!?/p>

尺子自豪的說:“就你們倆,也敢在主人面前露面?主人見到你們都想吐了。我給主人連線,功勞要比你們大的多?!?/p>

鋼筆驕傲的說:“你?笑死人,你說說看,能給主人什么回報?功勞最大也是我。”

修正貼在這時哈哈大笑道:“哈哈,鋼筆你寫錯了當(dāng)然要靠我。憑你們幾個也能讓主人喜歡?主人當(dāng)然喜歡我了,只不過不說出來,讓你們難聽罷了。”

鉛筆盒媽媽就在這時候發(fā)話了:“哎呀。大家都別吵了,主人都喜歡你們,主人缺少你們沒一位都不行。你們要互幫互助,這樣才是一個和諧的大家庭?!?/p>

唉,鉛筆盒媽媽總算把這爭論風(fēng)波給平息了,夜晚又恢復(fù)了平靜。

筆盒里的爭吵作文【篇8】

“我最有用!”“我最有用!”這幾天,小明的鉛筆盒里總是安靜不下來,它們是為“我最有用!”而吵的。

只聽鉛筆先清了清了嗓子說:“我是最有用的,我不但可以寫字,還可以幫小主人畫畫時打底稿,我是……”還沒等鉛筆說完,鋼筆就把話搶了過來:“我是萬能的!你們看學(xué)校那一次寫字比賽不是用我嗎?要不是我小主人能拿寫字比賽第一嗎?”

這時,尺子說話了:“我雖然不能像你們那樣寫出字來,但我可以幫小主人測量出題目中的距離。”

“鋼筆,你別太驕傲了,要不是我,幫你修改錯字,小主人的冠軍早就‘泡湯’了?!贝蠹一仡^一看,原來是改正紙在說話,只見它怒氣沖沖。

這時,鉛筆盒爺爺和藹地說:“孩子們,你們知道‘尺有所短寸有所長’這句話嗎?要知道,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,比如鉛筆可以幫小主人打底稿等等,可是它也有短處?。∧銈冞@樣爭下去是沒有用的,你們都有很重要,不能為一點小事而吵架”。

這時,鉛筆盒里一片寂靜,鉛筆、鋼筆、尺和改正紙都低下了頭,都在反省……

筆盒里的爭吵作文【篇9】

“小蠟筆,穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗……”我一邊哼著小曲,一邊用蠟筆畫著畫。終于畫完啦!我打了個哈欠,咦,桌上的蠟筆怎么吵起來了?我感到十分好奇,便認(rèn)真聽了起來。原來是蠟筆們正在爭吵誰的用處最大。

高傲的紅蠟筆用她那又尖又細(xì)的聲音說到:“在我看來,紅色才是最有用的顏色。月季是紅的,五星紅旗是紅的,少先隊員的紅領(lǐng)巾也是紅的。如果沒有我紅蠟筆,能畫出這么美麗的世界嗎?”“你就吹吧!”藍(lán)蠟筆不屑地瞟了紅蠟筆一眼,擺正了他那又矮又胖的身軀,“藍(lán)色才是用得最多的顏色。那波瀾壯闊的大海,一望無際的天空都是藍(lán)色的。我藍(lán)蠟筆比別的蠟筆強多了!”“白色代表和平,誰希望爆發(fā)戰(zhàn)爭?”“綠色代表生命,沒有生命,地球就會一片寂靜!”……蠟筆們一個個爭得面紅耳赤,你一言我一語,吵個沒完沒了。

黑蠟筆剛要說話,便引來了蠟筆們的冷嘲熱諷:“就你啊,還想和我們比?”“誰會用你來畫畫?”“你活像一個燒鍋爐的,臟得要命,我不想看見你!”“行吧,走得越遠(yuǎn)越好!”

黑蠟筆聽了傷心不已,便收拾行李打算遠(yuǎn)走高飛。不行,黑蠟筆決不能走!我心里默默地想著,急忙三步并作兩步,擋住了黑蠟筆?!鞍?,他們都趕我走,我還留在這里干什么?”黑蠟筆無奈地嘆了口氣,“我什么用都沒有,你還是讓開吧!”“不!黑色是國際顏色,是時尚的顏色,用處可大了!黑色可以畫烏云,可以畫小朋友的眼睛和頭發(fā),可以畫物體的陰影……”我連忙安慰黑蠟筆。

“真的嗎?”黑蠟筆擦干了淚水,眼眸里閃爍著盼望的神情?!爱?dāng)然是真的!蠟筆們,請聽我說兩句,畫中缺了你們哪一位都不行,你們各有各的用處,你們只有團結(jié)一心,才能畫出這五彩繽紛、生機勃勃的世界!”蠟筆們聽了我的話,羞愧地低下了頭。l

“喂,快醒醒!”哎呀,原來我畫完畫后不知不覺就睡著了。看著蠟筆盒里整整齊齊的蠟筆,我不由地笑了。

筆盒里的爭吵作文【篇10】

這次我要寫是鉛筆盒里的爭吵,很期待吧,接下來就讓我給你寫寫鉛筆盒里是怎樣進行爭吵的。

有一天,鉛筆突然說:我在小主人那兒最有用。因為所有的字都是我寫出來的。瞧,工工整整!大小一致!橡皮站起來不服氣地說我才是在小主人那兒最重要的。因為所有的錯字都是我擦的。我能幫忙改錯,你鉛筆能嗎?然后轉(zhuǎn)筆刀也站起來迫不及待地說:不對,我才是在小主人那兒最重要的。因為鉛筆的筆頭用完了都是我轉(zhuǎn)的,沒有我鉛筆寫不成字,你橡皮也無用武之地呀!

突然字典站起來說:你們不要再爭吵了。字典又心平氣和地說:你們都說自己是最重要的,那你們一人給小主人寫一篇作文吧!

他們異口同聲說:好,沒問題!于是它們就開始給小主人寫作文了。鉛筆寫來寫去,字寫錯了也沒人給它擦。橡皮什么也寫不出來,轉(zhuǎn)筆刀也寫不出來。它們都寫的筋疲力盡,但什么也沒有寫出來。

字典出來說:看吧!你們不團結(jié)一篇作文也寫不出來,如果你們不團結(jié)就什么事也做不到。

知道了!只要團結(jié),什么事情也不難!大家異口同聲地說。

筆盒里的爭吵作文【篇11】

從前,有鉛筆“L,削筆刀“O”和橡皮“W”。它們共同住在鉛筆盒“M”的懷抱里。

有一天,L、O、W在一起聊天……聊著聊著,它們聊到自己的用處有多大。

L說:“我的用處最大,我可以為主人提供足夠的書寫范圍……?!?/p>

“不”,O立刻插嘴說:“你要是沒有我,那你的筆芯就會變粗,那主人又要通過我才能把你給削尖!!!不然主人還怎么用你呀……。”

W是一塊樂觀豁達(dá)的橡皮,W不喜歡計較,于是在W努力勸阻下L和O暫時不吵了。

第二天早上,W跟M說了這事后,M說:“讓我去和它們說吧!”

W同意了。

M走到L和O面前,只見它們還在吵,于是M溫和地說:“L你的用處很大,你可以讓主人拿來寫字,可是萬一主人寫錯了那怎么辦呀?這時主人就要用到W了呀,萬一你變粗了怎么辦呀?這時主人就要用到O了呀!”

L聽了非常后悔和O吵架,O聽了M說的話后也想到自己的用處是怎么樣的。

于是,L和O又成了好朋友,至于W和M嗎!它們和L、O也很要好嘍!

從此,它們四個成了世界上最好的朋友。

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