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春游寫(xiě)景作文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-31

春游寫(xiě)景作文。

春游寫(xiě)景作文。

創(chuàng)作是通向成功之路上的寶貴財(cái)富,為我們鋪就輝煌的前程,寫(xiě)作還能培養(yǎng)孩子們對(duì)問(wèn)題的思考能力。精心選擇的“春游寫(xiě)景作文”,必能符合您的口味。希望您方便的話可以參考本文,希望你會(huì)喜歡!

春游寫(xiě)景作文 篇1

早就聽(tīng)說(shuō)宜興的大覺(jué)寺很大,很氣派。今年寒假,我和爸爸媽媽一起去了宜興,親自去體驗(yàn)了一下大覺(jué)寺的宏偉氣魄。

大覺(jué)寺是由*的星云大法師張羅所建的,它有三大特點(diǎn):一是不收門(mén)票,二是不燒香,三是寺里有許多志愿者,教你如何拜佛祈福。走進(jìn)寺廟,你就會(huì)覺(jué)得大覺(jué)寺很現(xiàn)代,少了傳統(tǒng)古寺的拘謹(jǐn)與靜寂,多了些輕松自由的感覺(jué)。尤其是道路兩旁的石雕小和尚,俏皮可愛(ài),討人喜愛(ài),使人看了就感到輕松無(wú)比。在大雄寶殿的外墻上,豐子愷的《護(hù)生畫(huà)集》,一幅幅都使人深思,用簡(jiǎn)樸生動(dòng)的漫畫(huà)手法,告訴人們深邃的佛法道理。在大雄寶殿里,我是第一次學(xué)著大人們的樣子虔誠(chéng)地許下最夸姣的新年愿望。更讓我驚訝的是,聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),在大覺(jué)寺的廣場(chǎng)上,可以舉辦紅白喜事,這在其它傳統(tǒng)的寺廟里是根本不可能會(huì)有的呀!而且每年大覺(jué)寺都會(huì)舉行素食節(jié),周邊的庶民都會(huì)慕名而來(lái),那人隱士海的場(chǎng)面,熱鬧不凡!

大覺(jué)寺是寺廟卻又不是傳統(tǒng)的寺廟;它像風(fēng)景名勝區(qū),卻又不收門(mén)票;它很*,卻又融合了全球各地的佛教特點(diǎn);它很現(xiàn)代,卻又保存了佛教的精華。走出寺廟,和煦的東風(fēng)吹在臉上,使人舒服;暖和的陽(yáng)光照著身上,使人暖和。而此時(shí),我的心仿佛也被一陣清風(fēng)吹過(guò),仿佛也被照亮了,由于大覺(jué)寺凈化了我的心靈,使我感到快活,輕松。

我相信,越來(lái)越多的人去了大覺(jué)寺,也會(huì)想我一樣被凈化了心靈,去學(xué)星云法師一樣做善事。大覺(jué)寺,它告訴了我——身要做好事,口要說(shuō)好話,心要存好念;使我明白了做人做事都不能太固執(zhí)或太暴躁,有時(shí)要退一步,還有時(shí)必需耐心等待!

春游寫(xiě)景作文 篇2

一到公園,大家立刻就被公園的美景吸引住了,“哇!太美了!”我說(shuō)。小草生機(jī)勃勃,一片一片地生長(zhǎng)起來(lái),小草的顏色有的是翠綠色,有的是紫綠色。紫綠色的小草從上面看真像一朵小小的玫瑰花兒??!我還看到了小草旁邊的一棵松柏樹(shù),它由六根大樹(shù)干組成,分別長(zhǎng)出不同大小的枝干,它們的葉子是淺綠色的,葉片薄薄的、扁扁的,像一把把小扇子,因?yàn)槭谴禾?,?shù)葉上面還長(zhǎng)出了許多的小松花兒,微風(fēng)吹來(lái),小黃色的松花兒輕輕抖動(dòng),給大家展示美麗的舞姿。

“呀!這是什么花兒,這么香!”原來(lái)是梨花兒,梨花和桃花的花形相近,有人認(rèn)為沒(méi)辦法分開(kāi)哪個(gè)是桃花哪個(gè)是梨花,其實(shí)它們的顏色是不同的,梨花是綠白色的,它穿著綠色的“裙子”,白色的“衣服”,在微風(fēng)中翩翩起舞,而桃花則舉著一張粉紅色的笑臉。

公園里最美麗的景色就數(shù)桃花兒了。開(kāi)放的桃花有五個(gè)小瓣,它穿著粉白色的綿襖,有的.很羞澀地把自己掩住,有的勇敢地張開(kāi),像一把把張開(kāi)的小傘;花芯是小米黃色的,花蕊猶如一顆顆小黃色的小星星,還一閃一閃的?;ò臧字型讣t,隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí),它就像毛筆尖點(diǎn)點(diǎn)起筆;當(dāng)它停下來(lái)時(shí),就像一個(gè)斯文的小姑娘,正安靜地坐著。未開(kāi)放的花骨朵像一顆顆粉白色的寶石,熒光閃閃。樹(shù)干是灰色的,像被春姑娘染上灰色的顏料。

春天是四季中最美麗的季節(jié),讓我們一起去春游吧!

春游寫(xiě)景作文 篇3

春游玄武湖人間四月天,芳菲落英地。今天中午,我們?nèi)遗d高采烈地去玄武湖公園游玩。玄武湖公園的人真多呀!摩肩相繼,絡(luò)繹不絕。我們沿著環(huán)湖路徜徉,春天的光陽(yáng)照在身上,暖暖的,愜意極了;春天的徐風(fēng)吹在臉上,輕柔的,舒服極了。湖水清澈透明,湖面波光粼粼,游人們泛舟湖上,賞識(shí)著錦繡的風(fēng)景,歌聲、笑聲連成一片,成了一首交響樂(lè)。遠(yuǎn)處,幾只野鴨在湖中戲水、玩耍,興奮的時(shí)候又飛到空中……我們邊走邊看,滿(mǎn)眼都是錦繡的花卉,你看,那花壇里的蝴蝶花,五顏六色,異常妖嬈!輕風(fēng)回來(lái),就似許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

過(guò)了一會(huì)兒,我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),玩起了“旋轉(zhuǎn)章魚(yú)”,我和爸爸坐在黃色的章魚(yú)爪子里,忽上忽下,忽高忽低,轉(zhuǎn)得暈乎乎的,都分不清方向了。之后,我和爸爸又玩了“急流勇進(jìn)”,我和爸爸一前一后地坐在劃子里,劃子在皮帶和水力的推動(dòng)下,慢慢地向上前進(jìn),爸爸牢牢地抱住我的腰。劃子爬到了最高處,足有三層樓那么高,我從上往下看,心里直抖瑟。忽然,劃子一瞬間沖了下去,我嚇得眼睛睜得老圓,忍不住大叫起來(lái)“??!——??!——”整理時(shí),水花四濺,太刺激了!不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,我依依不舍地離開(kāi)了錦繡的玄武湖公園。今天,我玩得非常開(kāi)心!

春游寫(xiě)景作文 篇4

今天,我們和老師一起來(lái)到植物園,里面風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。走在植物園里,我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),貪婪地呼吸著清新的空氣。

植物園可美了,五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。有嫩黃的迎春花,迎春花展開(kāi)金色的翅膀,它好像在說(shuō):歡迎你們的到來(lái)。粉色的桃花像笑嘻嘻的娃娃,朝我們招手。還有白色的梨花,在枝頭你擠我碰地唱著春天的贊歌。

植物園可有趣了,到處呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。一只黑蝴蝶在我眼前飛來(lái)飛去,好像在和我說(shuō)悄悄話,一會(huì)兒就飛走了。河里的小鴨子自由自在劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了。微風(fēng)吹來(lái),水里泛起一圈圈波紋,向遠(yuǎn)處慢慢擴(kuò)散,像是跳著輕快的舞蹈。

我被這春天的景色迷住了,風(fēng)兒吹在臉上,我就像一朵花兒,綻放在植物里,茁壯成長(zhǎng)。

春游寫(xiě)景作文 篇5

上一周的星期五,我們?nèi)w四年紀(jì)的師生去了位于趙店的美麗迷人的大蘆湖去。

那天上午我們只上了一,我們?nèi)w師生就出發(fā)了。在出發(fā)的時(shí)候我們的心情激動(dòng)萬(wàn)分,你抱一抱,我抱一抱的,都在互相擁抱,表示高興。

我們出發(fā)了,一路上我們一邊走,一邊高歌一曲。我們每到一處地方,只要有人那些人能不望著我們呢?就連我們經(jīng)過(guò)幼兒園時(shí)里面的小朋友們都在望著我們。一路上我們走一程,歇一程,當(dāng)我們走到一片地時(shí),我們只要舉目四望就會(huì)望見(jiàn)一望無(wú)際碧綠的麥田。那些麥苗碧綠碧綠的,葉子綠的鮮亮,綠的耀眼。以前,我讀到形容麥苗的語(yǔ)句,也有寫(xiě)過(guò)的只是覺(jué)得平淡無(wú)常,可今天我真正體會(huì)到了麥苗綠的像地毯一樣。我走的有點(diǎn)累了,這是一陣風(fēng)吹過(guò),就像要把我吹到麥天里一樣。

過(guò)了大約三小時(shí)左右,就到了大蘆湖,我放眼望去,啊!一望無(wú)際的大蘆湖清清的水,似乎清澈見(jiàn)底,我趕緊用望遠(yuǎn)鏡一望還是望不到邊,太大了,簡(jiǎn)直不可思議。老師一邊指著大蘆湖,一邊像我們講大蘆湖的;“從前,在大蘆湖有……”。同時(shí)老師并給我們介紹了大蘆湖的長(zhǎng)寬大約有多少,大蘆湖有野鴨等鳥(niǎo)類(lèi)。野鴨!真的,有幾只野鴨游了過(guò)來(lái),你看它扁扁的小嘴,三五只一群在戲水,這景色太美了。啊!有一條魚(yú)跳出水面,做了一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,使人驚嘆??矗y還在一圈圈蕩漾。這時(shí),又有一條,我趕忙拿出照相機(jī)把它給照了下來(lái)。我好想圍著大蘆湖轉(zhuǎn)上一圈,體會(huì)一下大蘆湖的美景。像今天這么好的美景,不來(lái)欣賞太可惜了。“同學(xué)們,快過(guò)來(lái),咱們?cè)摮晕顼埩??!贝蘩蠋熀爸覀?。我只好跟著老師去了?/p>

于是,我們大組就找了一個(gè)寬敞的地方,鋪下一塊大布,同學(xué)們各自把自己帶的吃的拿過(guò)來(lái)一起放到布的中間。開(kāi)始午餐了。這時(shí)我們?cè)绨阉械睦?,所有的煩惱拋到九霄云外去了。我先喝了一點(diǎn)水,同學(xué)門(mén)還干了杯,我們邊吃邊做游戲,我們來(lái)“傳小餅”、“兩只小蜜蜂”……游戲。我們的這一次吃飯是我有生以來(lái),第一次最快樂(lè)了,也是最熱鬧的一次吃飯。

時(shí)間過(guò)的可真快,不知不覺(jué)一到了該回去的時(shí)間了。這不老師叫我們了。等我們收拾完畢,就站著整齊的丟掉隊(duì)伍往回走了。

雖然這次野炊的確很累,很熱,但我們卻看到了美麗的春天,美麗的迷人的大蘆湖。綠油油的麥苗,最熱鬧的一次吃飯,付出的再多也值得。你說(shuō)不是嗎?

春游寫(xiě)景作文 篇6

湘家蕩的春天景色怡人,光彩奪目,美麗極了。在陽(yáng)光明媚的三月,老師宣布下午帶我們?nèi)ゴ河?,教室里頓時(shí)響起一片歡呼聲。

前幾天才下過(guò)蒙蒙的細(xì)雨,一路上我們呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣,心情格外舒暢。樹(shù)枝已經(jīng)抽出了嫩芽,長(zhǎng)出了碧綠的葉子。湖水清澈見(jiàn)底,野鴨有的在湖面上戲水,有的在覓食。湖邊是一排垂柳,柳樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是用碧玉裝扮的一樣。從柳樹(shù)上垂下無(wú)數(shù)的柳條,像一個(gè)個(gè)穿著綠色衣裳、披著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘。草地上盛開(kāi)著許多顏色各異的花朵,有紫紅的、雪白的、金黃的……姿態(tài)也是各不相同,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小女孩,有的展開(kāi)了所有的花瓣,向大家展示自己,有的還是個(gè)花骨朵,身子微微下垂。因?yàn)槟翘焓莻€(gè)風(fēng)和日麗的好日子,空氣格外清新,看著整個(gè)湘家蕩優(yōu)美的風(fēng)景,就更是如癡如醉了。

聽(tīng)老師說(shuō)湘家蕩正在修建人工沙灘,明年我們還能躺在沙灘上曬太陽(yáng)呢!美麗神奇的湘家蕩讓我的作文變得優(yōu)美!相信明天的湘家蕩將成為嘉興人民的“小西湖”!

春游寫(xiě)景作文 篇7

陽(yáng)春三月,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天已在不知不覺(jué)中到來(lái)了,此時(shí)的郊外一定是一片春意盎然,美不勝收的景色。恰在這時(shí)老師告訴我們后天要去林科院春游,太好了,聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜我們都忍不住拍手歡呼起來(lái)。

盼望著,春游的這天終于到來(lái),我早早地就預(yù)備好了一書(shū)包的“美食”,以便在賞識(shí)美景時(shí)也可以好好品嘗一下美食。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),嘰嘰喳喳不停地說(shuō)著唱著,就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

沒(méi)過(guò)多久,我們就到了林科院。進(jìn)門(mén)一看,?。∵@里的花真多真美。金黃的油菜花、鮮紅的雞血牡丹、粉紅的桃花,潔白的白牡丹,黝黑的黑魔法一個(gè)個(gè)都對(duì)我們露出錦繡的笑容,歡迎我們的到來(lái)。老師帶我們來(lái)到了茶花林,這兒的茶花品種良多,有紅的,有白的,有黃的,還有玄色的,各色各樣競(jìng)相開(kāi)放。我們就像一群勤勞的小蜜蜂,快樂(lè)地鉆進(jìn)了花叢中,在鮮花叢中賞識(shí)著錦繡的花朵,這兒瞧瞧,那兒看看,舍不得離開(kāi)。

接著,我們來(lái)到了一個(gè)大池塘邊,池塘旁邊有一條小路,路的兩旁種滿(mǎn)了櫻花樹(shù)。潔白的櫻花絢爛盛開(kāi)了,站在櫻花樹(shù)下抬頭仰望,潔白的櫻花就像一顆顆星星,充滿(mǎn)了天空,錦繡極了。一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣成了雪花,從天空緩緩地飄落,好一幅“落英繽紛”的美景。

時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼已到中午,我們找了一處草地坐下,一邊和同學(xué)們分享各自帶來(lái)的美食,一邊賞識(shí)美景。

吃完“午飯”,我們又繼承參觀了林科院的其他植物,其中我印象很深的是金魚(yú)葉椿,由于它的金魚(yú)葉非常惹人注目。

林科院真美??!這里真是讓我流連忘返!

春游寫(xiě)景作文 篇8

3月20日木曜日,是我盼望已久的日子。由于,要春游啦!

那天我起得早早的,一來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的討論著春游時(shí)會(huì)發(fā)生哪些好玩有趣的事呢?同學(xué)們有說(shuō)有笑。不一會(huì),送我們的大巴車(chē)來(lái)了。我們學(xué)校的各個(gè)班級(jí)有序的上了車(chē)。

過(guò)了一會(huì),到了我們的目的地——梅花山。

我們最先走到了石像路,那里的石像真是千姿百態(tài)。有的石像是長(zhǎng)龍,有的石像是大象,還有的石像是大老虎······這些石像真是栩栩如生?。?/p>

然后,我們開(kāi)始吃午餐。

吃完午餐,導(dǎo)游帶我們?nèi)チ嗣餍⒘?,我們爬到了陵園的最高峰,感覺(jué)自己好偉大。

時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼所有景點(diǎn)都走了一遍,我依依不舍的上了回程的大巴,真但愿每天都有春游?。?/p>

春游寫(xiě)景作文 篇9

春游對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的活動(dòng)。它既可以讓我們名正言順地逃課,又可以從家長(zhǎng)那勒索一大堆的零食,還可以感受到春的浪漫可愛(ài)。

因此,當(dāng)吳老師將明天要去春游的這個(gè)好消息告訴朋友們的時(shí)候,頓時(shí)拍桌子聲、歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。吳老師拍了三下手,示意大家安靜下來(lái)聽(tīng)她說(shuō),教室里剎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,吳老師這才說(shuō):“由于明天我們春游的目的地是含暉洞,比較遠(yuǎn),所以建議大家晚上回去充足睡眠,早點(diǎn)吃飽,多帶點(diǎn)水……”

第二天早上,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,朋友們像一個(gè)個(gè)剛獲得自由的小鳥(niǎo),背著一大袋的零食,拿出十二分精神步行了兩個(gè)多小時(shí)終于來(lái)到了含暉洞口,大家順著蜿蜒的小路向前走,最后在一條小路上扎了營(yíng)。我趕緊選好一塊空地,鋪上報(bào)紙,放下書(shū)包,一邊吃著零食,一邊欣賞著春的漂亮景色。

到了下午,吳老師又帶我們?nèi)ヅ郎巾?。我們首先一口氣?lái)到了山頂下的一個(gè)涼亭,在那里休息了一會(huì)兒,大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過(guò)一條陡峭的山坡,一不留神便有可能摔下來(lái),而在小路旁邊是懸崖,可真是危險(xiǎn)啊。好不容易爬上了山頂,我向下俯視,眼前一片明艷,到處是或濃或淡的新綠,這些綠綠得那么惹人喜愛(ài),讓我感覺(jué)它們像一群活潑可愛(ài)的綠色小天使,又讓我感覺(jué)它像一位和藹可親的母親,巴不得能隨時(shí)投入到它的的懷抱!一陣陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò),讓人神清氣爽,春風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣樹(shù)葉的清香,沁人心脾!好一派春意盎然的景象。

春游結(jié)束了,這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志,還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇!這真是一次快樂(lè)而又辛苦的旅程,它會(huì)使我終身難忘。

春游寫(xiě)景作文 篇10

寫(xiě)景作文:秋日的遐思千山

寫(xiě)景作文:秋日的遐思千山

正午,是一天中最讓我迷戀的時(shí)光。捧一本書(shū),泡一杯茶,獨(dú)坐南窗之下,甚是愜意。有午睡習(xí)慣的人早已入夢(mèng),院中十分安靜。間或有鳥(niǎo)兒的嘈雜從樹(shù)梢上傳來(lái),短暫的熱鬧之后又歸于平靜。秋日的陽(yáng)光漫不經(jīng)心地灑落屋內(nèi),溫暖而又明亮。雪白的薄瓷杯中,琥珀色的茶水飄逸著若有若無(wú)的茉莉花香。偶爾把視線從手中的書(shū)頁(yè)上移開(kāi),便發(fā)覺(jué)那些逝去的日子,就如同眼前這一杯花茶,在幽遠(yuǎn)的記憶深處,散發(fā)著淡淡的苦澀,和愈靜愈濃的清香

還記得那年臘月清晨,和村子里一群老老少少擠在一輛馬車(chē)上,去鎮(zhèn)上購(gòu)置年貨。凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái),馬蹄聲聲傳入耳中。年幼的我坐在伯父的懷中,頭上裹著厚厚的圍巾,仍然感受到寒冷的氣流從各個(gè)方向襲來(lái)。伯父時(shí)不時(shí)地用他凍得僵硬的手指,揉搓幾下我冰冷的小手。

十多歲的時(shí)候,經(jīng)常登上離家最近的小山,向遠(yuǎn)方眺望。平林漠漠煙如織,只見(jiàn)遠(yuǎn)山綿延不絕,看不到故鄉(xiāng)的影子,也看不見(jiàn)山外的世界。十五歲那年,我終于要離開(kāi)那處山坳,到外面上學(xué)了,心中按捺不住的狂喜。坐在大客車(chē)上,和車(chē)窗外的母親揮手告別,看見(jiàn)的卻是母親紅腫的雙眼,還有路邊的依依楊柳。那一回在故鄉(xiāng)的土炕上,向病中的祖母許諾,過(guò)年就回來(lái)看她??僧?dāng)我回去的時(shí)候,祖母早已不在人世。底矮的茅屋內(nèi),再看不見(jiàn)祖母忙碌的身影。曾因聽(tīng)的遍數(shù)太多而厭倦了的那些故事,此時(shí)竟穿越時(shí)空,伴著祖母慈祥的聲音在心底悠悠地響起。

不知道那許許多多的日子是怎樣從身邊悄悄溜走,那些曾經(jīng)的喜悅、惆悵和哀傷又是怎樣由當(dāng)初的工筆重彩的細(xì)膩,淡化作今日疏木遠(yuǎn)山的水墨況味。窗外,高而遠(yuǎn)的天空,沒(méi)有云彩。曠遠(yuǎn)如波瀾不興的海面。褪下盛裝的楊樹(shù),疏枝淡影、肅然而立。暮秋,也許正該是這樣一種疏散、淡泊、風(fēng)姿瀟灑的樣子吧?沒(méi)有喧囂、沒(méi)有繁華,卻擁有一份灑脫與從容!

春游寫(xiě)景作文 篇11

明天就要春游了!我在書(shū)包里裝上了:本子、食物、筆、餐巾紙。準(zhǔn)備等待春游了。

第二天早晨,天氣格外異常,是一個(gè)陰天,有時(shí)候連北風(fēng)都要吹來(lái)了。雖然天氣是那么冷,可我們心里的激動(dòng)還是一點(diǎn)也沒(méi)下降。

到了目的地——植物園!我們第一眼就看到了一大片樹(shù)木、花草,有常青樹(shù)、杜仲。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),許多葉子飄了起來(lái),有圓的葉子、三角形的葉子、周?chē)旋X口的葉子。不過(guò),你知道他們有啥特點(diǎn)嗎?那就是他們的外圈都是枯黃色的邊,綠色的中間。我想“咦,為什么春天落葉呀?”后來(lái)一想“應(yīng)該是春姑娘在給植物換衣服吧!”

最讓我驚訝的是,我再去上廁所的路上,發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭。說(shuō)到紫玉蘭,我也挺喜歡呢!看,它那白色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng),它頭上紅色的皇冠裝扮著它,好像是要去參加舞會(huì)呢!

我還喜歡一個(gè)池塘,那里有許多魚(yú),如最大又多的螺螄青;三條漂亮的大花魚(yú);還有許多小魚(yú)在中間的一個(gè)小塔玩耍呢!我扔了一塊面包進(jìn)去,一條兩米長(zhǎng)的螺螄青一下就吃了去,食量好大呀!

回去的路上,我一心想:“植植物園真是個(gè)好地方?!?/p>

春游寫(xiě)景作文 篇12

星期天早上,陽(yáng)光明媚,天藍(lán)藍(lán)的,太陽(yáng)照得我們熱熱的。爸爸說(shuō)要帶我去萌山水庫(kù)去玩,吹吹暖風(fēng),曬曬太陽(yáng),看看春天的風(fēng)景。我告訴你們。萌山水庫(kù)有很多設(shè)計(jì)都是我爸爸、媽媽做的,厲害吧!

去的路上,我問(wèn)媽媽上次帶給我的河蚌是從哪里來(lái)的?媽媽說(shuō):那是從萌山水庫(kù)帶回來(lái)的,上次水庫(kù)水放干時(shí),里面有許許多多的河蚌,就給你帶回去了兩個(gè)。我一邊聽(tīng)媽媽說(shuō)話,一邊看外面美麗的風(fēng)景,路邊的麥田綠油油的,多么像綠色的地毯,還有很多農(nóng)民伯伯在地里除草,一年之計(jì)在于春,他們?cè)诖禾觳シN春天的希望。不一會(huì)到了水庫(kù)了,我興致勃勃的下車(chē),看到一望無(wú)邊的大水面,冰已經(jīng)融化了,水也是淡淡的綠色,春風(fēng)輕輕地吹拂著水面。真的是碧波蕩漾,美麗極了!媽媽帶著我走到碼頭,春風(fēng)吹拂著我的臉頰,可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,這說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)到了!

爸爸、媽媽和姥姥還帶著我去爬萌山,我看到山上的樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,地上的小草都露出頭來(lái)。我們爬到山頂?shù)耐ぷ?,從亭子里往下看,清清的河水在蕩漾,棵棵?shù)木在跳舞,春天真的是來(lái)到了。下山后,爸爸還帶我去養(yǎng)魚(yú)塘,魚(yú)兒也快樂(lè)的在水里游來(lái)游去,它們也知道春天已經(jīng)來(lái)到。

在萌山水庫(kù)我找到了春天,春天輕輕的飛來(lái)了!

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寫(xiě)春景的作文


幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了以下關(guān)于“寫(xiě)春景的作文”的內(nèi)容,請(qǐng)您以開(kāi)放的心態(tài)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。寫(xiě)作是一種舒展思維的方式,也是通向成功之門(mén)的指南明燈。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我們可以充分發(fā)揮想象力,盡情展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。當(dāng)我們遇到不熟悉的主題時(shí),可以參考別人的作文素材進(jìn)行借鑒和參考。

寫(xiě)春景的作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)是長(zhǎng)春南部的一個(gè)小鎮(zhèn)——新湖鎮(zhèn)。這里民風(fēng)淳樸,風(fēng)景如畫(huà)。

我家鄉(xiāng)的風(fēng)景可美了!一座座連綿起伏的大山分布在小鎮(zhèn)的四周。山上有蒼松翠柏,有各色野花,還有特產(chǎn)蘑菇呢!

家鄉(xiāng)的西部有個(gè)大大的水庫(kù)——新立城水庫(kù)。水面風(fēng)平浪靜,一望無(wú)邊,像一條玉帶飄向遠(yuǎn)方。水庫(kù)里有許許多多的小魚(yú)小蝦,都是野生的。每到雙休日就會(huì)有很多的人來(lái)悠閑地垂釣。岸邊有好多柳樹(shù)和松樹(shù),樹(shù)環(huán)繞著河,河倒映著樹(shù),美得渾然一體。草地上還有五顏六色的小花,五彩繽紛的蝴蝶在花兒上翩翩起舞。

秋天你來(lái)到我的家鄉(xiāng),最吸引你的一定是那金黃的田野。這里的主要農(nóng)作物是玉米和水稻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去田野就像波濤滾滾的黃色大海。勤勞的人們正在用他們辛勤的勞動(dòng)建設(shè)自己美麗的家鄉(xiāng)。

我們的家鄉(xiāng)山美水美,田野美,人更美。我愛(ài)我們美麗的家鄉(xiāng)。

寫(xiě)春景的作文【篇2】

春天走了,夏天來(lái)了,夏天是什么樣的呢,讓咱們一起去看看吧。夏天是變化多端的。有時(shí),天空萬(wàn)里無(wú)云,可是沒(méi)過(guò)一會(huì),烏云密布,立刻就下起了傾盆大雨,出來(lái)郊游的人都紛紛跑回了家。

夏天是美麗的。池塘里的荷葉把整個(gè)池塘都鋪滿(mǎn)了,荷葉上開(kāi)著粉紅色的荷花,荷葉中間有小水珠在蹦跳,荷葉上還時(shí)不時(shí)會(huì)跳上幾只小青蛙。池塘里的小魚(yú)和蝌蚪在荷葉下玩耍、打鬧、捉迷藏。池塘周?chē)臉?shù)木郁郁蔥蔥,小草碧綠碧綠的,草坪上還有許多小孩在嬉戲打鬧。

夏天是炎熱的。知了在樹(shù)上知了,知了的叫,好像在喊:太熱了,太熱了!街上的小狗也變的非常懶,整天都躲在陰涼底下,吐著那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。大街上的人也少了,有的在屋子里面吹著空調(diào),吃著雪糕或啃著西瓜,而我和我的小伙伴們則高興壞了,每天都可以去海邊洗海澡、像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去,玩的不亦說(shuō)乎。夏天真是一個(gè)美好的季節(jié)?。?/p>

寫(xiě)春景的作文【篇3】

冬爺爺離開(kāi)了,迎接我們的是春姑娘,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了小腦袋,花兒也向我們點(diǎn)頭,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,讓我們一起尋找春天的腳步吧!

春天在哪里?春天在公園里。公園門(mén)口的花數(shù)不勝數(shù),百花齊放,珍奇斗艷,花的顏色各不相同,有紅的、紫的、藍(lán)的……真不知道春姑娘是怎么調(diào)處這么美麗的顏色來(lái)的;它們的形態(tài)也不一樣,有的像喇叭,有的像蝴蝶,有的像腳瓜……這些美麗的花引來(lái)了許多蝴蝶,公園里一片生機(jī)勃勃。

春天在哪里?春天在果園里。葡萄樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,草莓像穿了一條粉色的裙子的小女孩一樣,微風(fēng)一吹,草莓便跳起舞來(lái),杏花也綻開(kāi)了花瓣,露出了笑臉,桃花開(kāi)了,遠(yuǎn)看好像進(jìn)入粉色的海洋,近看,蜜蜂還在上面采蜜呢!

春天在哪里?春天在小河里。河里的冰融化了,河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在河里自由自在地嬉戲,好像在說(shuō):“我愛(ài)春天!”

春天在哪里?春天無(wú)處不在,只要你有一雙會(huì)觀察、會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天在哪里,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,讓我們一起去尋找春天的腳步吧!

寫(xiě)春景的作文【篇4】

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

田野上,小草悄悄地鉆出了地面,它們嫩生生,綠油油的,像一個(gè)個(gè)剛睡醒的胖娃娃。各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放了。紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。油菜花黃了,一大片一大片的,像一位神仙路過(guò)這里,撒下了一大片的碎金。

公園里,各種各樣的花都開(kāi)了,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……粉紅的桃花也開(kāi)了,散發(fā)著迷人的香味,引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。大樹(shù)上,有的長(zhǎng)出了嬌嫩的葉子,小鳥(niǎo)在樹(shù)上建巢筑窩。

小河邊,河水歡快地流著。柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng),密密麻麻,低低的垂在河面,織成了一張綠色的漁網(wǎng),在河邊捕捉著小魚(yú)。小蝌蚪在小河里自由自在地游來(lái)游去。鴨子?jì)寢寧е▲喿觽冊(cè)诤永镉斡?。小魚(yú)和小蝦則玩起了捉迷藏。

啊!多美的春天。

寫(xiě)春景的作文【篇5】

春天是什么顏色的?我也不知道。

我就迎著淅淅瀝瀝的春雨,走出家門(mén),在路上,我問(wèn)春雨哥哥:“春雨哥哥,春天是什么顏色?”春雨哥哥唱著歌說(shuō):“春天是透明的。不信,你看我,都說(shuō)春雨貴如油??吹轿?,就看到了春天?!蔽疫B連點(diǎn)頭稱(chēng)是。但我轉(zhuǎn)念一想,春雨不可能就這一種顏色吧?

我又去田野里,問(wèn)油菜花:“油菜花姐姐,春天是什么顏色?”油菜花姐姐跳著歡快的舞說(shuō):“春天是黃色的。你看,我身上漂亮的黃裙子,在風(fēng)中翩翩起舞,引來(lái)了多少蝴蝶?!?/p>

我又來(lái)到草地上,問(wèn)小草妹妹:“春天是什么顏色?”小草一邊使勁向上長(zhǎng)身體,一邊說(shuō):“哈哈,看看我就知道了。春天肯定是綠色的。你看,綠油油的草地上,引來(lái)了多少踏青者?!蔽矣謥?lái)到了花園里,五顏六色的鮮花光彩奪目,一個(gè)個(gè)婀娜多姿,成群的蜜蜂在花叢中忙個(gè)不停。

我一下子明白了“萬(wàn)紫千紅總是春”的含義,春天是五顏六色的。姹紫嫣紅的春天給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望。因?yàn)橐荒曛?jì)在于春,我喜歡這多彩多姿的春天。

寫(xiě)春景的作文【篇6】

下過(guò)幾陣蒙蒙地細(xì)雨,微風(fēng)吹浮的千萬(wàn)條幫展開(kāi)帶黃的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的集攏來(lái),形面了光彩奪目的春天。

小青蛙從水里鉆了出來(lái),在荷葉上,唱歌像似一位歌唱家。花兒好像約好似的,一起來(lái)百花齊放,一只只小蝴蝶,從四面八方的趕集似的回來(lái),在花叢中跳舞,有的在一起神神秘秘地說(shuō)悄悄話,還有的在花叢中飛舞!

油菜花一簇有一簇的風(fēng)韻,有的微微開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,滴滴答答地在那歡快地吹著!

嫵媚多姿的垂柳,飄著碧綠的長(zhǎng)頭發(fā),婆娑起舞,輕輕地拂過(guò)人們的肩頭,它舞啊,舞??!好像在炫耀春天對(duì)它的愛(ài)撫!

鳥(niǎo)兒們,懷著春天的歡喜,忙著修理鳥(niǎo)巢兒!

春天帶著一縷縷清香擦過(guò)那洋溢看童年無(wú)限遐想的臉蛋,小朋友們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中找到了春天的足跡,仿佛在唱歌:

春雨唱歌滴答,滴答,

春雷打鼓轟隆隆,

春水春水鼓掌鼓掌嘩啦啦,

滴滴答沙沙,轟隆隆嘩啦,

多美的春天啊!我愛(ài)春天!!!

秋游寫(xiě)景作文


當(dāng)下是全民寫(xiě)作時(shí)代,寫(xiě)作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力。通過(guò)寫(xiě)秋游作文,來(lái)記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫(xiě)事件作文要寫(xiě)針對(duì)場(chǎng)景描寫(xiě)出相應(yīng)的氣氛。那么你是否在尋找關(guān)于秋游作文的模板呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上秋游寫(xiě)景作文,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!

秋游寫(xiě)景作文(篇1)

今天,一道燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)教室,窗戶(hù)上好似映出我們草地上玩耍的情景。沒(méi)錯(cuò),肯定有一樁好事即將發(fā)生……

我們?cè)诮淌依镒x課文,老師在講臺(tái)上批改作業(yè)??雌饋?lái)沒(méi)有什么不一樣。NO!今天我們——“請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)集合!”嘻嘻!今天我們要去秋游!大巴專(zhuān)線“嘟嘟”地鳴笛,我們知道,那是秋姑娘高高揚(yáng)起的手臂,在呼喚、歡迎我們。

我們上了大巴。一路上,風(fēng)景真美麗,我想高歌一曲,又很想細(xì)細(xì)體會(huì)這美麗的景觀,真不知該怎么辦。

我正猶豫不決,只聽(tīng)“嘟”的一聲,大巴到了。

我們下了車(chē)。我這才發(fā)現(xiàn),這里比我路上看到的還要美!完全可以用一個(gè)字來(lái)形容:美!兩個(gè)字形容:真美!三個(gè)字:美極了!

這時(shí),一位阿姨走來(lái),阿姨為我們講解“蘇東坡”大詩(shī)人的一些故事。故事講完后,阿姨請(qǐng)胡老師帶領(lǐng)我們參觀“蘇東坡紀(jì)念館”,里面有很多有趣的物品。最讓我過(guò)目不忘的還要數(shù)那個(gè)大影像布了,上面有西湖美景,好像真的看見(jiàn)蘇東坡大詩(shī)人在辛苦搭橋的情景。后來(lái)堤壩被命名為“蘇堤”。

我們又走了一會(huì)兒,美麗的風(fēng)景讓人喜出望外,美不勝收。

過(guò)了一會(huì)兒,我們找了一塊草地。

走進(jìn)草地,我們開(kāi)始了野餐。

吃完午飯,同學(xué)們玩“大魔王”游戲,霎時(shí)間我們的尖叫、歡笑聲直沖云霄,天哪!絕對(duì)超過(guò)四十分貝!見(jiàn)“魔王”一來(lái),我們便像一只只小鹿一樣在草坪上奔跑。真是“何當(dāng)魔王來(lái),快跑踏草地”了!被抓到的只有五六人。

快樂(lè)的上午很快過(guò)去了,可是在我們的眼里,這次秋游的歡聲笑語(yǔ)卻一直回蕩在我們耳邊。

秋游寫(xiě)景作文(篇2)

今天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲覀円ダ鎴@和鳥(niǎo)語(yǔ)林秋游。

早上,我們興奮得上了車(chē),在車(chē)上我心不在焉,心早就飛到秋游地點(diǎn)去了。我在車(chē)上坐著,有點(diǎn)暈,想吐,于是我拿了一顆糖,含在嘴里,感覺(jué)舒服了一點(diǎn),但還是有點(diǎn)暈。到站后我馬上下了車(chē),吸了一大口氣,總算好了。

到了鳥(niǎo)語(yǔ)林,兩只黑色的天鵝映入眼簾。它們把頭伸進(jìn)水里,吸了一大口水,又抬起頭,游來(lái)游去?!斑@邊來(lái),這邊來(lái)?!睂?dǎo)游叫著我們。我們馬上跑了過(guò)去,原來(lái)是看各種鸚鵡的種類(lèi)。我們四散跑去,有的在看品種說(shuō)明,有的在喂瓜子,有的在叫:“看,孔雀,孔雀?!薄N夷?,把我的零食拿了一個(gè)給鸚鵡,它居然叼在嘴里,放在盆中吃,我當(dāng)時(shí)叫了一聲:“哇塞?!?/p>

到了鳥(niǎo)類(lèi)劇場(chǎng),鳥(niǎo)騎單車(chē).鳥(niǎo)式寶齡球.鳥(niǎo)式旱冰``````真是大飽眼福啊。我們又去了鴕鳥(niǎo)園,看了人騎鴕鳥(niǎo),那個(gè)人追了半天都沒(méi)追上鴕鳥(niǎo),最后拉著鴕鳥(niǎo),硬是騎上去了,而且還又掉下來(lái)的可能,看的我們是那個(gè)心驚膽戰(zhàn)啊。

看完鴕鳥(niǎo),我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到了梨園。到了梨園,我們就直奔碰碰車(chē)場(chǎng)地,一進(jìn)去大家就瘋狂的撞了起來(lái),我的頭都被撞暈了。然后我們直奔飛車(chē)場(chǎng)地,一進(jìn)去,我就選好位置,坐下,開(kāi)動(dòng)了,我和另一個(gè)同學(xué),踩著“油門(mén)”,車(chē)就一會(huì)兒朝著這邊搖,一會(huì)兒朝著那邊搖,而且越搖越高,我嚇得心都跳快出來(lái)了,下來(lái)后我自言自語(yǔ)地說(shuō):“嚇?biāo)牢伊?,嚇?biāo)牢伊?。”然后,我們吃了午飯,又到附近玩了一下,就坐?chē)回家了。

今天真是又開(kāi)心又刺激呀。

秋游寫(xiě)景作文(篇3)

一年四季中,我最?lèi)?ài)秋天,愛(ài)秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;愛(ài)秋天的風(fēng),清新而涼爽;愛(ài)秋天的雨,綿密而靈逸;愛(ài)秋天的色彩,繽紛而絢麗。

今天,我開(kāi)始了我的秋游之旅。

來(lái)到學(xué)校,我高興得說(shuō)不出話來(lái),我心想:我們要去黃巖玩,真是不可思議啊,二年級(jí)時(shí)沒(méi)有去過(guò)這么遠(yuǎn),現(xiàn)在,我們終于可以去遠(yuǎn)的地方玩啦!

不久,我們就來(lái)到了竹園新村的道路旁,對(duì)面就是我們的車(chē)了,我們穿過(guò)了繁忙的馬路,終于上了車(chē)。一路上,我們歡聲笑語(yǔ)。

來(lái)到目的地,映入眼簾的便是藍(lán)美莊園四個(gè)大字。在教練的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了草坪上,學(xué)習(xí)了按摩操,玩了反手游戲。隨后,我們又來(lái)到了神奇的科技館,參觀了巨大的南瓜,長(zhǎng)在架子上、像燈籠似的冬瓜,還有一些叫不出名字的植物。科技的力量真是神奇??!

隨后,我們終于可以去野餐了,大家歡呼起來(lái)。教練帶著我們來(lái)到了長(zhǎng)廊,上面掛著像冰柱一樣的東西。長(zhǎng)廊前面有一個(gè)樂(lè)園,我們七個(gè)人便找了一個(gè)空位開(kāi)始野餐了。我吃飽喝足后,便到樂(lè)園里捉蝸牛去了。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,忽然,從草叢里跳出一只蛐蛐兒,害得我心驚肉跳,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等我心情平靜下來(lái),我又湊上去看,發(fā)現(xiàn)蛐蛐兒正在草叢里爬。我蹲在草地上,用雙手慢慢靠近它,趁它不注意,飛快地把手合攏。此時(shí),蛐蛐兒在我的手掌里跳動(dòng)。我趕緊把蛐蛐兒放進(jìn)空的礦泉水瓶里。蛐蛐兒在瓶子里上躥下跳。我拿著我的戰(zhàn)利品給同學(xué)們看。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),大家七嘴八舌,議論紛紛。過(guò)了好一會(huì)兒,大家一致同意把蛐蛐兒放回大自然。于是,我把瓶蓋打開(kāi),把蛐蛐兒放回了草叢里。

秋天,不僅有美麗的風(fēng)景,而且可以做許多有意思的事情,真是讓人不得不愛(ài)秋天。

秋游寫(xiě)景作文(篇4)

天氣漸漸變得涼爽了,秋風(fēng)雜秋雨。我抬起頭,仰望著天空,??!落葉,心里一陣暗喜……因?yàn)榍锾靵?lái)了,秋游馬上就要來(lái)臨了。

夜晚,我慢慢的睡著了,就做了一個(gè)夢(mèng)。這夢(mèng),講得就是秋游呀!

我高高興興地去了超市,因?yàn)椤镉窝剑](méi)想到以前都不讓買(mǎi)的零食媽媽這次竟都讓我買(mǎi)了,我高興地一蹦三尺高。趕緊奔向超市,生怕媽媽反悔,有餅干、海苔、糖、果凍、巧克力……裝得我的背包鼓鼓囊囊。這次秋游去的是歷史博物館,了解了歷史的精華,我們聽(tīng)得如癡如醉。中午,一到休息時(shí)間,大家紛紛把自己的零食拿出來(lái)分享給他人,并且有人十分“聰明”,你喜歡吃我的,我喜歡吃你的,那么我們便可以交換。平常不經(jīng)常笑的李老師,現(xiàn)在笑容滿(mǎn)面,把一大袋一大袋的零食分享給我們,十分平易近人,我們也把自己最喜歡吃的零食送給李老師吃。下午,陽(yáng)光照射著我們,使我們十分有激情。下午的項(xiàng)目是“小貓捉魚(yú)”我們二話不說(shuō)就下了水,開(kāi)始捉魚(yú),魚(yú)好滑呀,我滿(mǎn)頭大汗卻沒(méi)有捉住一條魚(yú)。這時(shí),同學(xué)們都抬起頭,看著對(duì)方,誰(shuí)都沒(méi)有捉到魚(yú),大家哄然大笑,就當(dāng)我快要捉住魚(yú)的時(shí)候,突然后面有人推我一下,快要掉入水中時(shí),我驚嚇醒來(lái)。

真希望秋游早早到來(lái)呀!

秋游寫(xiě)景作文(篇5)

星期三晚上,我怎么也睡不著,翻來(lái)覆去。因?yàn)槊魈炀鸵デ镉瘟?,我等待驚喜出現(xiàn)。

雖然天空不做美,但是我們興趣很高,我們一路上有說(shuō)有笑,等了兩個(gè)小時(shí)多,終于到了上海科技館,一走進(jìn)去就是標(biāo)本,這些標(biāo)本栩栩如生,好像真的一樣。我和張憶雯在看澳洲大黑熊,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就有只東北虎撲過(guò)來(lái),不嚇出心臟病才怪呢!還有一種不相識(shí)的動(dòng)物,說(shuō)它是樹(shù)袋熊吧,沒(méi)有那么大,反正就是叫不出名字,它有一身棕色的毛,一雙溜大溜大個(gè)眼睛,鼻子幾乎看不見(jiàn),我開(kāi)始也沒(méi)發(fā)現(xiàn),只發(fā)現(xiàn)有些毛在像中間集合,這才發(fā)現(xiàn)的。最恐怖的是那條蛇,只見(jiàn)它伸長(zhǎng)脖子,尾部繞在三樓樓梯旁,大約有四米長(zhǎng),頭左顧右盼,一會(huì)兒伸長(zhǎng)舌頭,一會(huì)兒又縮回去,頭不時(shí)抬起來(lái)、不時(shí)低下,連我們班最膽大的朱大偉也把脖子縮了起來(lái),我們女生更不用說(shuō)了,還要害怕,膽小的都快哭了,膽大的等它頭抬起快速穿過(guò)。

雖然天氣不做美,但是我們玩得很高興很開(kāi)學(xué)。

秋游寫(xiě)景作文(篇6)

今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)外出的好天氣。正好,學(xué)校今天組織秋游活動(dòng)。

我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,快速地向校車(chē)走去。上車(chē)后,有的同學(xué)們?cè)谕嬗螒?,有的在閉目養(yǎng)神,還有的在交換自己帶的零食。很快就到了目的地。

我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,來(lái)到了第一個(gè)游戲場(chǎng)地——“無(wú)敵風(fēng)火輪”。我們來(lái)到游戲場(chǎng)地,拿起布,做好準(zhǔn)備,只聽(tīng)發(fā)令員一聲令下,我們便像一匹脫韁的野馬一樣,向前奔去。但是,連續(xù)三次都沒(méi)有一次第一,這讓我很吶悶:我們那么快,怎么還拿不了第一呢?難道跟我們比賽的那些人真的是“無(wú)敵風(fēng)火輪”嗎?

隨后,導(dǎo)游帶著我們玩了各種各樣的游戲,大家都非常地開(kāi)心。

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,轉(zhuǎn)眼間,我們秋游的時(shí)間將結(jié)束了。大家依依不舍地隨著校車(chē)離開(kāi)了。

秋游不但可以增進(jìn)友情,還可以健身,真好!

秋游寫(xiě)景作文(篇7)

今天,天氣晴朗,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉?。我高興極了!早早地來(lái)到學(xué)校,不一會(huì)兒。就上了大巴,開(kāi)了一小時(shí)就到達(dá)目的地了。

首先,我們穿上漢服,行了成長(zhǎng)禮。又拍了一張集體照。

接著,讓我印象最深刻的是—扎染。老師先幫我們端上來(lái)兩個(gè)盆子。一個(gè)是裝有8個(gè)布袋和許多橡皮筋的,另一個(gè)是有半盆清水的。接著,老師讓我們把布袋折成平整的圖案,再隨便選擇幾個(gè)角。用橡皮筋扎緊,丟進(jìn)水里。然后,老師又讓小組長(zhǎng)把盆子端上來(lái),盛兩勺非常難聞的東西,再端下去。身為小組長(zhǎng)的我,小心翼翼的把盆子端上去,又端下去。當(dāng)所有盆子都落到桌子上時(shí),教室里傳出了一陣陣埋怨聲。老師讓每組的一個(gè)人戴上手套,把大家的布袋都粘有那個(gè)難聞的東西。結(jié)果,我們組只有趙伊浩愿意。于是,剩下的人看起了電視,等趙伊浩的工作結(jié)束后,我就幫他們把布袋擰干,獲得了一枚印有“德”字的金色勛章。同學(xué)們來(lái)到外面,把自己的布袋掛了起來(lái)。

最后,我們做了一個(gè)五谷沙包。

這次秋游,讓我懂了很多中國(guó)文化!

秋游寫(xiě)景作文(篇8)

秋游是我這一學(xué)期最期待的一天,因?yàn)樗茏屛铱匆?jiàn)許多新奇的東西。

11月1號(hào)是我們學(xué)校的秋游日。坐在游玩的車(chē)上,我十分興奮。我跟約好的伙伴聊著今天買(mǎi)的,今天帶的零食好不好吃,互相分享。

瞧!這一聲,讓我看看窗外。哇哦,外面到處都是金黃的麥田,就像我進(jìn)入了一片沙灘。

不一會(huì)兒,我們就聽(tīng)到了。周莊果然都是古老建筑。進(jìn)去了,老師告訴我們到哪集合,幾點(diǎn)鐘集合。我們便跟著自己的小組跑來(lái)跑去。這里有一個(gè)賣(mài)年糕的店鋪,正好爸爸愛(ài)吃年糕,帶一份回去。十塊錢(qián)啊,還可以。這里還有個(gè)賣(mài)土豆的,坑土豆,打正好我也餓啦。蔣林孜!嗯,組長(zhǎng)的叫我,我趕緊跑了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)她們買(mǎi)了個(gè)水晶球,里面刻上了他們最喜歡的動(dòng)漫人物。是挺好看的,但是30塊錢(qián)一個(gè)太貴啦。交談中得知,周這個(gè)賣(mài)玻璃球的阿姨畫(huà)這個(gè)都20多年啦!真是太厲害了!還有一小時(shí),我們的組長(zhǎng)竟然跑到了一個(gè)寫(xiě)詩(shī)的地方,點(diǎn)了兩首詩(shī)花了100塊大洋,這也太浪費(fèi)時(shí)間啦。還有最后半個(gè)小時(shí),我們?nèi)フ覀€(gè)地方休息吧!這地方可真好啊,連休息的地方都準(zhǔn)備啦,不用坐地上啦!20分鐘過(guò)去啦,老師也來(lái)了,大家準(zhǔn)備好,要準(zhǔn)備上車(chē)?yán)病@蠋熣f(shuō)。

秋游結(jié)束了,又要收收心準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)啦。

作者:蔣林孜

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):

本文描寫(xiě)了自己和同學(xué)們出去秋游的事情,全文感情真摯。不過(guò),作文中存在的問(wèn)題也很大。首先,作文沒(méi)有美感,全文更像是一張日程表,機(jī)械的記敘了自己一整天的行程安排,缺乏作文的藝術(shù)性。其次,作文沒(méi)有重點(diǎn),在短短的幾百字作文中你記敘了自己秋游中發(fā)生的所有雞毛蒜皮的小事,導(dǎo)致作文內(nèi)容很瑣碎。老師建議你就抓住秋游中最具代表性的一件事情來(lái)重點(diǎn)描寫(xiě),比如那個(gè)在玻璃球里畫(huà)畫(huà)的阿姨,你可以描寫(xiě)她嫻熟的工藝,或者是她創(chuàng)作出來(lái)的這些人物有著怎樣的故事,和周莊這個(gè)地方之間有什么聯(lián)系等等,這樣作文的內(nèi)容會(huì)更加充實(shí)。

春高一寫(xiě)景作文


作文反映我們語(yǔ)文能力和思維敏捷的一朵絢麗花鳥(niǎo),作文是我們開(kāi)啟詩(shī)意人生的筆觸。寫(xiě)好作文要的就是多訓(xùn)練多思考,一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫(xiě)呢?希望這些軟件有助于你更輕松地完成工作。

春高一寫(xiě)景作文(篇1)

黃山的美讓你深深陶醉;黃山的美讓你魂?duì)繅?mèng)繞;黃山的美讓你無(wú)法抗拒……今年寒假,我們驅(qū)車(chē)前往馳名中外的黃山,領(lǐng)略黃山的魅力。

進(jìn)入景區(qū),遠(yuǎn)看黃山,一座座連綿起伏的山峰就像一條巨龍臥在我國(guó)的東面。剛進(jìn)入黃山,怪石﹑奇松便映入眼簾:那些怪石惟妙惟肖,好像出自一位位能工巧匠之手;遠(yuǎn)處的松樹(shù)一棵挨著一棵,凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地刮在松樹(shù)上,墨綠色的松針在寒風(fēng)中搖擺著。

我從北門(mén)往上爬,一路上,美景數(shù)不勝數(shù)。白雪覆蓋著山頭,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透,就像鉆石閃耀著的光芒;臺(tái)階旁的小溪緩緩地從山頂往下流,溪水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼……我們拾級(jí)而上,剛開(kāi)始,我猶如一位健將,沖在了隊(duì)伍的最前面,可剛過(guò)了十分鐘不到,我的腳就像灌了鉛似的,又重又酸,我落到了最后一個(gè),一副愁眉苦臉的樣子,眼看隊(duì)伍就要消失在人群中。我又氣又急,但著急又沒(méi)有用,只能加快前進(jìn)的腳步,奮力地往前趕,我的體力很快就要耗盡。咦?一個(gè)熟悉的身影在我面前,那不就是我媽媽么,我又驚又喜,我蓄積所有的力量向媽媽沖去,媽媽喘著粗氣說(shuō):“等會(huì)兒,我們就要到第一個(gè)景區(qū)‘北海景區(qū)’?!?/p>

我聽(tīng)了像打了雞血似的,卯足了勁,一咬牙,不一會(huì)兒就爬上了北海景區(qū)。北海景區(qū)是黃山景區(qū)的腹地,在光明頂與始信峰、獅子峰、白鵝峰之間,東連云谷景區(qū),南接玉屏景區(qū),北近松谷景區(qū)。那兒的風(fēng)景果然是名不虛傳,美景如畫(huà),綿綿的云朵緩緩地繞著山頭,若隱若現(xiàn),顯得神秘萬(wàn)分,有一種讓人飄飄欲仙的感覺(jué)。我屹立在山頭,飽覽無(wú)限的美麗風(fēng)光,身旁的一棵松樹(shù)挺立在懸崖峭壁上,顯得尤其蒼勁有力……

黃山的壯美讓我記憶猶新,黃山的俊美讓我印象深刻,黃山的秀美讓我流連忘返……”

春高一寫(xiě)景作文(篇2)

暑期去西安旅游,特意前往北郊的村落,尋找漢長(zhǎng)安城留下的遺跡。

兩千年前曾是繁榮的帝都,現(xiàn)今放眼望去只有一片莊稼地。經(jīng)老農(nóng)指點(diǎn),我才知那玉米田深處那一方丘陵,就是未央宮前殿僅存的基臺(tái);而那蕪雜的荒地下,便是發(fā)掘后又被填埋桂宮和少府。足夠漫長(zhǎng)的時(shí)光足以侵蝕一座城邑。漢長(zhǎng)安城隨著王朝衰亡而逝去,卻在文化的土壤中遺存下一鱗半爪。至今當(dāng)?shù)乩先艘ノ靼彩袇^(qū)時(shí),仍不說(shuō)“進(jìn)城”而稱(chēng)“出城”。這或許大漢遺留在生活里的最后印記。漢城已然湮滅,但城墻卻用老邁的臂彎,在世世代代人的心里圈出一座“漢城”。

史載長(zhǎng)安城墻高三丈半(約8米),基厚一丈半(約3。5米),惠帝曾征調(diào)十四萬(wàn)民夫,用時(shí)五年修筑。如今透過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的高兩米余的頹垣,仍隱約可見(jiàn)當(dāng)年恢弘氣勢(shì)。亂蓬蓬的荒草和灌木覆蓋著斷殘的墻體,根莖匍匐在土壁上勾連成網(wǎng),網(wǎng)隙中仍清晰可見(jiàn)漢代夯砌的磚。城墻的盡頭那古堡般的土丘,橫空出世,偉岸高聳。這應(yīng)是過(guò)去的城門(mén)。當(dāng)年的門(mén)樓、闕樓自然無(wú)覓蹤跡。而建筑上那些依稀可辨的夯土磚,和土磚中探出的一截五棱形陶排水管,卻仍讓我頓生一種時(shí)空跨越感,仿佛無(wú)意間就走進(jìn)了兩千年前。

我沿著陡峭的小路拾階而上,叢生的草木尚未蔓延上土丘,取而代之的是裸露著的黃土。卻有幾株新植的樹(shù)苗立在古老的黃土里。立于地勢(shì)高的丘頂眺望,赫然入目的是城墻、寰丘、夯土臺(tái)、以及廣袤的青色田野。這里已不是漢代的長(zhǎng)安;這里又是我向往的漢長(zhǎng)安城。原來(lái)漢長(zhǎng)安的印記不僅滲透一方水土,更融入了文化的血脈。浸潤(rùn)著中華文化成長(zhǎng)的人,心中又怎會(huì)沒(méi)有長(zhǎng)安?就像扎根在兩千年前土壤中樹(shù)苗,怎能說(shuō)它汲取養(yǎng)分的古老土壤與它本身沒(méi)有一點(diǎn)融合?

物質(zhì)的形態(tài)終會(huì)消泯,但文化中的意識(shí)卻能在人們心中延續(xù),成為一篇永恒的風(fēng)景。

春高一寫(xiě)景作文(篇3)

我想很多人看到這個(gè)題目都會(huì)感到很奇怪會(huì)問(wèn):“春季就是春季,怎么還春季里的秋冬呢?”肯定感覺(jué)我這個(gè)人很奇怪,其實(shí)不是。

不知你們會(huì)不會(huì)感覺(jué)春天的氣溫真的是變幻無(wú)常的,有時(shí)候就很熱,往往就讓我們把棉衣就收起來(lái)了,換上清爽的春裝。可是往往就又會(huì)突然來(lái)一個(gè)降溫就把我們打回原形,重新穿上厚重的棉衣,感覺(jué)冬天又回來(lái)了。也特別容易讓我們生病,真心的感覺(jué)不好。你們知道這是為什么嗎?

倒春寒,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?是指初春,也就是每一年的2月末和3月初,這段時(shí)間氣溫回升的比較快,特別是春季后期,也就是每年的4月份,這段時(shí)間氣溫較正常年份偏低的天氣現(xiàn)象。長(zhǎng)期的陰雨天氣或頻繁的泠空氣侵襲,抑或持續(xù)的冷高壓控制下晴朗夜晚的強(qiáng)輻射冷卻容易造成倒春寒,這可以使氣溫突然下降至10度以下,甚至?xí)霈F(xiàn)雨雪天氣。而且這段時(shí)間常常是白天陽(yáng)光普照,讓人有一種“暖風(fēng)熏得游人醉”的感覺(jué),可是早晚還是讓人感覺(jué)寒氣逼人,讓人感到“春寒料峭”。這種令人感到善變的天氣往往就是所謂的倒春寒。

就像這幾天我們這里的天氣似的,這一周周一是春天氣溫接近20℃,周二開(kāi)始就變成10℃左右,聽(tīng)說(shuō)明天還得繼續(xù)下降。我們都說(shuō)昨天是春天,昨天晚上就有一種秋風(fēng)蕭瑟的感覺(jué),今天就又回到冬天了,寒風(fēng)刺骨。

其實(shí)在我們生活中也是這樣,順心師是春天,開(kāi)始下滑時(shí)過(guò)渡到了秋天,到最后的的低谷就變成了冬天??墒怯钟惺裁搓P(guān)系呢?天總會(huì)放晴的,誰(shuí)都不會(huì)永遠(yuǎn)處于春天的,把著看成對(duì)我們的考驗(yàn)不是更好嗎?

春高一寫(xiě)景作文(篇4)

少年時(shí)搬家我離開(kāi)了那條熟悉的老家,離開(kāi)了你,你我分別搬到了不同的城市,但我相信,我們的心不會(huì)分開(kāi),會(huì)在窗邊互相回憶彼此。這次離別,又識(shí)良師益友,比你稍小而比我高一級(jí)的活潑女孩,她有你一樣的笑容,快樂(lè)而活潑,這是你派來(lái)守護(hù)我的天使吧?!

車(chē)?yán)^續(xù)行走,來(lái)到了一個(gè)收費(fèi)站,車(chē)匪讓車(chē)上的人裝作沒(méi)有任何事發(fā)生,作者就裝看書(shū),但又不想讓這些可恨的車(chē)匪們得逞,他望了周?chē)?/p>

想看仔細(xì)點(diǎn),我走上前去,高一點(diǎn)兒的穿著很整齊,三十多歲的樣子,矮一點(diǎn)兒的卻是民工打扮,他的背佝僂著,或許年紀(jì)不小了。

五年級(jí)日記大全題目:采草莓。五年級(jí)關(guān)于草莓的日記大全作文怎么寫(xiě)?這篇五年級(jí)日記大全作文400字的采草莓的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

春高一寫(xiě)景作文(篇5)

歡迎來(lái)到秋天的樂(lè)園,讓我們來(lái)觀察一下七彩的秋天吧!

秋天把金黃色給了很多植物!這里是水稻田,從遠(yuǎn)處看像一片金色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò),它就翩翩起舞,好像在迎接秋姑娘呢,在水稻旁邊,還能聞到一種淡淡的清香。這棵大樹(shù)是一棵梨樹(shù),上面有許多梨,那些梨有的是“s”形的身材,告訴你,它們還是水果界的模特呢!它們的斑是被太陽(yáng)曬黑的,就因?yàn)檫@些奇妙的,它們差點(diǎn)就能參加選美大賽呢,桔子也是金燦燦的,里面的肉是一瓣一瓣的,看起來(lái)非常好吃。銀杏葉的外形像是扇子,看起來(lái)非常好吃。銀杏葉的外形像扇子,好像在給大人們扇風(fēng)呢!楓葉像一個(gè)紅紅的小手,好像在為秋姑娘的到來(lái)鼓掌呢。梧桐樹(shù)的顏色不是很黃也不是很金,看起來(lái)很讓人舒服,梧桐葉的形狀有一點(diǎn)像風(fēng)鈴,風(fēng)一吹過(guò)就有很多梧桐葉紛紛飄落,有的落在鳥(niǎo)蛋上,好像在給鳥(niǎo)蛋送暖,有的落在小河上,好像在給昆蟲(chóng)過(guò)河,有的落在螞蟻頭上,好像給螞蟻當(dāng)雨傘。

秋姑娘把紅色給了這些植物,楓葉是紅色的,楓葉像一枚枚郵票,好像一陣風(fēng)吹過(guò),就去送信了,有的像王冠,落在一個(gè)動(dòng)物上,動(dòng)物就變得漂亮了。高粱火紅的,有的像一把火把,給黑暗里行走的路,有的像士兵,一直站在崗位上,柿子也是火紅的,有的好似水果男的武林高手,有的像帶著綠帽子。

這就是秋天的果園,歡迎下來(lái)來(lái)。

春高一寫(xiě)景作文(篇6)

春將近漸遠(yuǎn),夏將至未至之時(shí),我會(huì)尋找一處安靜的地方,度過(guò)短暫的一段時(shí)光。

家里的后院一直是我常待的地方。推開(kāi)大門(mén),迎面而來(lái)的是那闊大而又精致的后院。一排排樹(shù)木昂首挺胸,像是戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)挺的哨兵,不知名的野花成群結(jié)隊(duì)地排列著,野草也盡顯它的狂野,偶爾有蜻蜓在頭頂盤(pán)旋飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀演奏的交響曲,蝴蝶也隨著翩翩飛舞……這美好的場(chǎng)景讓我想起魯迅筆下的百草園,可在我看來(lái),這里勝過(guò)仙境,勝過(guò)魯迅筆下的百草園。

碩大的樹(shù)蔭挽住頭頂射來(lái)的陽(yáng)光,日光被樹(shù)梢的枝葉遮碎,零星地投在地面上,樹(shù)葉在這星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下閃爍著金色的光。我獨(dú)自待在這個(gè)令人迷戀的世界中,沒(méi)有姹紫嫣紅開(kāi)遍,沒(méi)有鶯歌燕語(yǔ)入耳,沒(méi)有憂(yōu)慮,遠(yuǎn)離喧囂。唯有那樹(shù)蔭與陽(yáng)光陪著我,享受著春天的最后一絲痕跡。我喜歡這種感覺(jué),它似乎能夠伴我許久,不會(huì)厭倦。

偶爾抬頭望望天,一陣風(fēng)從頭頂掠過(guò),樹(shù)梢上剛萌發(fā)出的嫩芽在微風(fēng)中輕輕搖曳著,稍有不慎就墜入風(fēng)塵之中。我望著風(fēng),它并不言語(yǔ);我望著枝芽,它也沒(méi)有回答。我靜靜地在樹(shù)下思考著,此刻有曾經(jīng)的回憶和當(dāng)前的美景相伴,回顧起自己所走過(guò)的路,有成功的喜悅,有努力的汗水,有失去的惋惜,也有挫敗的不甘,但這都不失為一次新的成長(zhǎng),讓我倍感珍惜。我就這樣待在春日中,滿(mǎn)懷憧憬,心存愜意。

春用獨(dú)屬它的色彩,喚醒每個(gè)人的遐想與懷念,而春天卻轉(zhuǎn)瞬即逝,留給我們的只有無(wú)限懷戀。無(wú)論多少年過(guò)去,春天依然會(huì)走向人間。人生短短幾十年,卻要面對(duì)著無(wú)數(shù)的離愁,或正因如此,我們更應(yīng)該安靜地享受人生,珍惜人生。

我在后院里待了好久好久,也在春天里待了好久好久。都說(shuō)春色無(wú)邊,美景無(wú)限,可是這眼前的僅僅是那美景嗎?

我望著春,又陷入了沉思……

春高一寫(xiě)景作文(篇7)

風(fēng)吹了,云淡了,柳芽也已爆青了,大雁已陸陸續(xù)續(xù)地回到了北方,應(yīng)是欣喜??蔀楹窝笠缰环N悲傷?是想家嗎?

我的心此時(shí)也不甚喜悅,時(shí)值立春,我的心卻時(shí)值寒冬,仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦,窗外,楊柳青青,他們?cè)缫呀?jīng)過(guò)嚴(yán)冬的肅殺,立春的時(shí)候,他們可曾欣賞喜悅?他們整日吸食云雨天露。奮力的向上生長(zhǎng)、可最終不是終究逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此勤勞,如此奮斗?

就在這時(shí),一縷清風(fēng)拂過(guò)送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒,我忽然想到,這楊柳的不懈輪回,不就是為了這天地氤氳的清香嗎?

經(jīng)歷了一冬的寒冷,也許它們的心早就在期盼那溫暖的立春,明知會(huì)有枯葉滿(mǎn)天。明知會(huì)有雪凍寒枝。但畢竟只是個(gè)開(kāi)始,也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后,它們的清香終能溢滿(mǎn)天地,綿綿長(zhǎng)存。

春風(fēng)撩起絲絲楊柳,拂過(guò)安靜湖面,吹過(guò)人們臉龐,吹過(guò)整個(gè)春天,帶來(lái)了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個(gè)季節(jié),更愿意隨風(fēng)奔跑,感受著春天的氣息。春風(fēng),勾勒出了如詩(shī)如畫(huà)的春天。

夏風(fēng),雖被烈日扼殺,吹不過(guò)一季,但初夏之風(fēng),卻是那樣真實(shí)地印在夏天的記憶中。烈日,是夏日的代表;樹(shù)葉,在這個(gè)季節(jié)愈變愈烈;花兒,在這個(gè)季節(jié)愈開(kāi)愈盛;大地,在這個(gè)季節(jié)愈發(fā)灼熱。烈日無(wú)疑是對(duì)萬(wàn)物的考驗(yàn),而初夏之風(fēng),亦是堅(jiān)強(qiáng)的。許是聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)物的呼喚,在不斷與烈日的爭(zhēng)鋒下,聯(lián)合花朵遮住太陽(yáng),帶來(lái)片刻的清涼,帶來(lái)初夏的微涼之感。

秋日,陣陣秋風(fēng)夾雜著桂花淡淡的香氣,沁人心脾,給城市增添了素雅之感。聽(tīng)秋風(fēng),看風(fēng)輕云淡,頓覺(jué)生活似乎慢了些前進(jìn)的步伐;枯黃的葉子在風(fēng)中飄散,最終抵達(dá)地面,鋪成厚厚的一層,是那樣的美麗。秋風(fēng),在農(nóng)田上吹來(lái)了喜悅。

冬風(fēng)夾雜著陰冷,似乎一根根針,刺進(jìn)了人的骨子里,在蕭瑟中肆虐著,似乎要吹散了人的內(nèi)心。但是只要心不冷,身體就不會(huì)冷了。冬日的寒只是表面,縱然它吹進(jìn)了內(nèi)心,強(qiáng)大的心墻也能將寒冷抵擋。

春風(fēng),那般輕柔;初夏之風(fēng),那般堅(jiān)強(qiáng);秋風(fēng),那般素雅;冬風(fēng),那般寒冷。帶給人如此鮮明的四季。

恍然間,風(fēng)已陪我們走過(guò)了四季,人事物景似乎已在漸漸改變,但風(fēng)縱然千變?nèi)f化,卻那樣真實(shí)地抵達(dá)心房。

春高一寫(xiě)景作文(篇8)

一陣夾雜著木葉芳香的清風(fēng),伴著溪水氤氳的微涼,朝著岸邊鍛煉的人們徐徐吹來(lái),揚(yáng)起他們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的發(fā)絲。他們或穩(wěn)健如山般打著太極,或矯健如兔般奔跑著。太陽(yáng)仍舊躲在山丘背后,只露出微微徘紅的臉,絲絲的朝霞在天邊游走著,霧靄被溪水撩撥著上了岸,令人如置身于水墨潑染的畫(huà)中??N云綠道的清晨便這樣呈現(xiàn)在我們面前,清新而朝氣蓬勃。

漸漸地,暖暖的陽(yáng)光撥開(kāi)了若隱若現(xiàn)的晨霧,一切藏在霧中的風(fēng)景都展露出來(lái)了。翠綠的樹(shù)木,芬芳的小花,還有青碧的小草,一切都在沉睡中醒來(lái)。一條溪水與綠道緊緊得相依相偎。這兒的水真清澈啊,清得可以看的見(jiàn)水底的沙石;這兒的水真碧啊,碧得連遠(yuǎn)處的山峰都連為一體;這兒的水真美啊,魚(yú)兒在水里歡快地游著。水面上波光粼粼,映出了清秀的大山與藍(lán)天白云,好似一面明亮的鏡子。偶爾有一只渾身如雪的白鷺在河面上飛過(guò),一會(huì)兒蜻蜒點(diǎn)水般地劃過(guò)水面,一會(huì)兒倏地沖向高空,一會(huì)兒又從空中俯沖至水面,為我們舞出一道道優(yōu)雅的弧線。在青山綠水的映襯下,好一幅“江南淥水多,顧影逗輕波”、“映林同落雪,拂水狀翻潮”的生動(dòng)景象!

漫步在美麗的綠道上,一腳就能跨進(jìn)田園、大山之間,一座座獨(dú)具特色的山峰在綠道旁連綿起伏,婆媳巖、小赤壁、舅轎巖、鼎湖峰……一路上,眾多仙都知名景點(diǎn)躍然眼前,一轉(zhuǎn)身便可以與大自然的美麗不期而遇。走累了,就找張長(zhǎng)椅在樹(shù)蔭下小憩一會(huì)兒,看著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間灑下的點(diǎn)點(diǎn)光斑,聽(tīng)著近處傳來(lái)樹(shù)葉微微的“沙沙”聲,真是一種別樣的閑致。白日的綠道,只有零散的游人,詳寧而清靜幽長(zhǎng)。

到了傍晚,赤紅的晚霞在天空中一點(diǎn)一點(diǎn)地漫延開(kāi)來(lái),直至吞沒(méi)了整個(gè)天空,連潔白的云也被浸得滿(mǎn)身通紅。人漸漸多起來(lái)了,多是晚飯后從家中出來(lái)散步的。當(dāng)夜幕真正地降臨,天空中璀璨的星光挽起夜無(wú)邊的長(zhǎng)發(fā),綠道兩側(cè)的射燈如顆顆明珠鑲嵌在夜的發(fā)際線上。這是綠道最喧鬧的時(shí)刻,散步的人熙熙攘攘,迎面總是能碰上熟識(shí)的朋友,相互打個(gè)招呼問(wèn)聲好,美景添了人情,成為了綠道上最溫暖的風(fēng)景。

這便是縉云綠道的一天。當(dāng)四季變遷,無(wú)論是“草樹(shù)知春不久歸”,還是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,”;無(wú)論是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”,還是“六出飛花入戶(hù)時(shí)”,我們都能在這條綠道上,看“百般紅紫斗芳菲”,聽(tīng)“青草池塘處處蛙”,嘆“霜葉紅于二月花”,喜“坐看青竹變瓊枝”。綠道之美,是為風(fēng)情萬(wàn)種。

如此風(fēng)情綠道,我們約吧。年少?gòu)奈易酚巍?/p>

春高一寫(xiě)景作文(篇9)

當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí),我們內(nèi)心深感恐懼,所以我們想讓黑暗的世界變得明亮。這時(shí),人類(lèi)發(fā)明了燈泡,隨著這個(gè)時(shí)代的發(fā)展,燈泡的種類(lèi)越來(lái)越多,黑暗世界的光線也越來(lái)越美好。我們也會(huì)因?yàn)檫@光驅(qū)散心中的黑暗。所以晚上的風(fēng)景是我們內(nèi)心的光。

站在高樓上,俯視路邊,一排排路燈照在夜色里,讓夜不黑;在路上,汽車(chē)飛馳而過(guò),使黑夜不再寂寞;街道上建筑上的一串裝飾燈照亮了夜晚,使之不僅僅是一個(gè)令人恐懼的夜晚,而是一個(gè)懷舊的夜晚。晚上的風(fēng)景也是我們白天積累的負(fù)面情緒釋放出來(lái)的環(huán)境。正是因?yàn)橐雇淼尼尫?,人們才有無(wú)限的動(dòng)力在新的一天實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的夢(mèng)想。夜晚的風(fēng)景也是我們尋找愛(ài)情的最好地方,因?yàn)樗錆M(mǎn)了浪漫的色彩,每個(gè)女孩都喜歡,所以只要你能抓住機(jī)會(huì),你有時(shí)就會(huì)得到愛(ài)情。

夜晚,霓虹燈點(diǎn)亮了城市的黑暗,帶來(lái)了光明和浪漫。在農(nóng)村的夜晚,熒光精靈給我們帶來(lái)了農(nóng)村人的`好日子。內(nèi)心的夜景帶給我們無(wú)言的震撼,驅(qū)散一天的疲憊。

春高一寫(xiě)景作文(篇10)

叮咚、叮咚,盛夏的第一場(chǎng)雨踮著腳尖悄悄地來(lái)臨,叮咚、叮咚……干涸了許多時(shí)候的盛夏,枝葉被炙熱的太陽(yáng)蒸發(fā)了水分,變得無(wú)精打采,就連大地都出現(xiàn)了細(xì)微的裂痕。終于迎來(lái)了盛夏里的第一場(chǎng)雨,湛藍(lán)的填空已經(jīng)被灰蒙蒙的云朵代替,豆大的雨點(diǎn)從高空揮灑而下,整個(gè)大地被籠罩在白茫茫的雨里。樹(shù)木正無(wú)比興奮地呼吸著清新的空氣和雨水,潮濕的土地是哪個(gè)彌漫著泥土和落葉的味道。真香,真香,香得讓人心醉。我躲進(jìn)我的“水簾洞”中,水像瀑布一般傾瀉而下,洞上有幾個(gè)小孔,雨水從中流進(jìn)洞內(nèi),叮咚,叮咚,仿佛一場(chǎng)雨的奏曲。真美,真美,美得讓人陶醉其中。滴答、滴答,咦,這是什么聲音?好似竹笛吹出的幽靜,又好似小鼓敲出的小奏曲。走進(jìn)一線,是雨滴落在小水洼中的聲音,那漾起圈圈漣漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。

真逗,真逗,逗得讓人捧腹大笑。我撐起透明的雨傘,看著雨絲在我的雨傘上上下滑著,變大著。我站在空地中央,我這才發(fā)現(xiàn)這塊地的魅力,這兒長(zhǎng)滿(mǎn)了小草和一些淡紫色的小花,旁邊還有一些長(zhǎng)得茂盛的香樟樹(shù),在雨的滋潤(rùn)下發(fā)出好聽(tīng)的聲音。真動(dòng)聽(tīng),真動(dòng)聽(tīng),動(dòng)聽(tīng)得知了也不再叫喚,甘拜下風(fēng)。雨,小了,變成朦朦朧朧的雨絲,輕輕地,靜靜的。我看見(jiàn)著朦朧幽靜的景象,所有疲憊都一掃而光,香樟樹(shù)上的知了又開(kāi)始一陣又一陣的嘶叫著,枝葉上的雨水反射著耀眼的陽(yáng)光,我微微瞇著眼享受著這雨的可愛(ài)。真可愛(ài),真可愛(ài),可愛(ài)的讓人流連忘返。

雨后的天空格外晴朗,陽(yáng)光從云端露出了笑臉,天邊一道淡淡的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著,樹(shù)葉上的雨水被陽(yáng)光射得耀眼明亮,一切又恢復(fù)了往日的生機(jī)和活力。真美好,真美好,美好的讓人忘記時(shí)間。雨又來(lái)了,叮咚,叮咚……但此時(shí)你有用心去聆聽(tīng),去感受嗎?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng),雨的聲音……

游南山寫(xiě)景作文


寫(xiě)作是思想和智慧的結(jié)晶,背誦和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)于寫(xiě)好作文非常有幫助。那么,如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的與“如何寫(xiě)好作文”相關(guān)的完整信息,以下是我們提供的一些經(jīng)驗(yàn)供大家參考!

游南山寫(xiě)景作文【篇1】

嵊州的長(zhǎng)樂(lè)附近有一個(gè)“一望無(wú)際”的湖,它叫南山湖。

那里是從一條彎彎曲曲的羊腸小道里進(jìn)去的。在路上,我們可以看到許許多多綠樹(shù),像一片綠色的海洋,一點(diǎn)泥土也看不到。

到了南山湖,那里抬頭是藍(lán)天白云,低頭是青山碧水,像是人間仙境。

南山湖是一個(gè)又寬又闊又深的一個(gè)湖。太陽(yáng)當(dāng)空照的時(shí)候,湖水就會(huì)出現(xiàn)金色的波光麟麟,非常的美麗。

湖的周?chē)?,群山環(huán)繞,像是肩靠著靠,手拉著手,似乎把南山湖圍在了里面。

我們坐船進(jìn)去,會(huì)看到幾塊奇形怪狀的大石頭,像一本本很大的書(shū),一層一層的,非常引人注目。

那里的水是那樣清,清得像一面明亮的大鏡子,綠得像一塊碧玉。

那里山是多么綠,水又是多么清。希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

游南山寫(xiě)景作文【篇2】

在長(zhǎng)樂(lè),有一座著名的山--南山。南山不像別的山那么雄偉壯麗,倒是有著大自然的氣息;它也不像別的山那樣崇山峻嶺,倒是綠樹(shù)成陰,草翠花開(kāi)。在晨霧中,南山讓人們覺(jué)得如臨仙境,似乎飄飄欲墜。

南山在長(zhǎng)樂(lè)古城的西南方,因而得名南山,又名三峰山,登高山,塔坪山。

南山山頂,有一處歷史遺跡--一座塔。這座塔原名“圣壽寶塔”,又名“南山塔”。其塔七層八座,內(nèi)空心,八面雕刻著各種圖案--大力士、牡丹……此塔始建于1779年,并且高聳入云,從外側(cè)看,猶如南山的“山尖”。

南山中間,還有一條走廊。那條走廊似天橋,又是走廊。走廊兩旁有紅漆的柱子,上面畫(huà)著“雙龍戲珠”的場(chǎng)景;在走廊中段的橫梁上懸掛著一個(gè)牌匾,上面的文字龍飛鳳舞的,雖然看不清楚,但是還是讓你覺(jué)得你就身處一座古寺中。

我喜歡南山的山青水秀,南山上的歷史遺跡——南山塔更是讓我驚嘆不已,它不是5A級(jí)景區(qū),真是太遺憾了!

游南山寫(xiě)景作文【篇3】

我心中最美的人,他是誰(shuí)呢?雖然他已經(jīng)有84歲的高齡了,但依然是如此年輕。他就是我國(guó)的偉人-鐘南山院士。

鐘南山是名醫(yī)生,一名偉大的醫(yī)生。帶領(lǐng)著“天使團(tuán)隊(duì)”和新冠病毒作斗爭(zhēng),人們往安全的地方逃,他和白衣天卻往危險(xiǎn)那里奔。有雷神山醫(yī)院和火神山醫(yī)院,還有其他醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員一起抗擊病毒。

如果沒(méi)有鐘南山和這些最美麗的“白衣天使”那中國(guó)人可能會(huì)有更多的人感染新冠病毒,那時(shí)候,這片輝煌煌、美麗的土地就要受到這突如來(lái)到的“侵略者”的傷害。在鐘南山和一群醫(yī)護(hù)人員的齊心協(xié)力,互幫互助下,新冠終于敗下陣來(lái)。但是我們還是要警惕著,防守著。不然這些病毒可能還會(huì)回來(lái),但是,現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),科研人員憑著自己的智慧一定會(huì)攻克這個(gè)難關(guān)。而讓這場(chǎng)疫情走的人正是鐘南山和“白衣天使”們。

鐘南山,我敬佩您的英勇無(wú)畏,我敬佩您的甘于奉獻(xiàn),我長(zhǎng)大一定要做一位您這樣的人。

游南山寫(xiě)景作文【篇4】

瑞雪豐年,萬(wàn)物重生,南山大雪,如約而至。正月初二,我們一行人慕名來(lái)到南山竹海賞雪。剛一進(jìn)山,灰濛濛的天空中有星星點(diǎn)點(diǎn)的白色雪花飄落,我好奇地伸出手,停在半空,讓這些晶瑩的六角星落在我的手心衣袖,轉(zhuǎn)瞬即化。心里想著,這點(diǎn)雪,還有雪景可以賞嗎?

沿著濕滑的石板路,抬級(jí)而上,不經(jīng)意的抬眼,發(fā)現(xiàn)大片的雪花紛揚(yáng)而下,猝不及防,幾步之遙,恍是兩個(gè)世間。雪落高山,真正是如此?!把嗌窖┗ù笕缦?,片片吹落軒轅臺(tái)”,南山大雪不遑多讓?zhuān)а弁?連綿的山脈墨綠,籠罩在潔白的飛雪中,層巒疊嶂間,似與雪,與天融于一體。走進(jìn)山間,足有上千,不,是上萬(wàn)棵翠竹立在兩旁,或許是因?yàn)樘咧θ~太繁茂,這些竹都被大雪壓彎了腰,在棧道兩邊“恭敬”地立著,形成天然的拱門(mén)。

我們穿過(guò)棧道,繼續(xù)向上爬,爬得越高,雪就越大。一開(kāi)始,木頭臺(tái)階是濕的,越往上,臺(tái)階像是鋪上了一層薄薄的白地毯,欄桿上隨手一抹,就能形成一個(gè)雪球,真成“雕欄玉砌”一般;欄桿外,“枯枝別樣美,與雪共相容”,自成一景。終于爬到了頂峰,向下看,本以為“大雪舞蒼穹,人間臥玉龍”,能看到綠竹白雪,事實(shí)上我多想了,視線里僅僅是一片“霧”,就是一片白茫茫的世界,連伸手可觸碰的松,都映不進(jìn)我們的眼簾。我們?cè)谏巾?,卻又像是置身于瑤池仙境,今夕何夕?我欲乘風(fēng)歸去也!

銀裝素裹的竹海真是美得讓人驚嘆!雖不似北國(guó)的千里冰封,萬(wàn)里雪飄,卻美得如詩(shī)如畫(huà),十步一景,百步成詩(shī),多少文人墨客,留下膾炙人口的詩(shī)句。綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?我們無(wú)處飲,一個(gè)叼一根冰棍,喜滋滋下山,不虛此行。

游南山寫(xiě)景作文【篇5】

偶遇這首歌是我最大的幸運(yùn),其實(shí)并不是因?yàn)樗謵偠蛘呤歉柙~有某種特殊的,引人入勝的含義。喜歡上這首歌的原因,至今回想起來(lái),還是那么地令人回味。

今年三月的天,絲毫沒(méi)有讓人感覺(jué)到春的來(lái)臨,反倒是寒潮一波一波地涌來(lái),連南方也開(kāi)始下雪。正值大考,學(xué)習(xí)壓力一天比一天重,閑暇之余,便可以塞上耳機(jī)來(lái)那么兩首歌。這是就是幸福?!赌仙侥稀返男稍僖淮雾懫?。時(shí)隔八個(gè)月,那個(gè)充滿(mǎn)情味卻又孤獨(dú)的夏天,仿佛再一次的在我的心中浮現(xiàn),那件小小的,只屬于我一個(gè)人的心思也在腦海中不斷的回蕩。

炎熱的七月里,太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,就像蒸著地上的人肉包子。那陽(yáng)光似乎足以把人露在短袖外邊的皮膚曬得綻開(kāi)。那個(gè)時(shí)候的我,剛剛期末考試結(jié)束,成績(jī)過(guò)得去,卻還是不如她。她是一個(gè)可愛(ài)的女孩,皮膚潔白,微圓的臉,一頭烏黑的秀發(fā),綁著馬尾辮。在離開(kāi)學(xué)校的那個(gè)中午,我在公交車(chē)?yán)锟粗莻€(gè)在站臺(tái)上的她,左右彷徨,抱著手里的書(shū)本,甩著辮子,樣子十分可愛(ài)無(wú)邪。她走上了16路。 直到假期過(guò)半,我返校登記分?jǐn)?shù),碰巧遇到她,莞爾一笑,然后若無(wú)其事地各干各的活。在學(xué)籍卡上我看到了她的地址。卻只是匆匆地掃過(guò)一眼,我就再也沒(méi)有忘記?;蛟S是她的身上散發(fā)出來(lái)的迷人的氣質(zhì),正好符合我心目中理想女生的標(biāo)準(zhǔn)。于是我回家,在那只剩一個(gè)月的暑假里,她就在我的腦海中揮之不去。我更加確實(shí)了我的決心,我得做出一些成就讓她關(guān)注我,記住我。

機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,語(yǔ)文報(bào)杯的征文大賽,我參加了,我并不是像其他人說(shuō)的那樣:就你這文筆,重在參與罷了!我傾心寫(xiě)作。跌跌撞撞一路艱難地從頭寫(xiě)到尾。不記得是七月還是八月,我在一個(gè)綜藝節(jié)目里,發(fā)現(xiàn)了一首歌曲。《南山南》。歌手用吉他彈奏,悠揚(yáng)的旋律里透著若有若無(wú)的孤獨(dú)和凄涼,間奏和尾聲處的二胡和吉他旋律似乎就足以概括一個(gè)凄涼的故事,在這個(gè)炎夏,足以帶給我那空調(diào)給不了的舒適。在空調(diào)房里,吃著西瓜,聽(tīng)著歌,夠愜意的了。我把目光投向閃著太陽(yáng)的金光的樹(shù)上,一只鳥(niǎo)也沒(méi)有,只有蟬在無(wú)休止地聒噪。家里和外頭簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂,一個(gè)地獄。但我真的想出去!真的想出去!我的腦海中回想著那瞬間記下的地址,在手機(jī)的百度里查了又查,沒(méi)有任何結(jié)果。早就有親自動(dòng)身的念頭,而今天,那陽(yáng)光是不是就正好催化了這個(gè)念頭?是的。正午這么熱的天,學(xué)霸們大概也不會(huì)甘愿放下舒適去那所謂的補(bǔ)習(xí)班吧?我只是想到她家的樓下,望一望那個(gè)窗口,然后帶走一片樹(shù)葉,或者是一抔黃土,哪怕是呼吸一下那因?yàn)橛兴拇嬖诙兊蒙袷チ说目諝庖埠?。于是我?dòng)身了,騎自行車(chē),汗水浸透了我的白色的t恤。路上也只有幾輛小車(chē)和不甘愿的公交車(chē)在駛來(lái)駛?cè)ィ腥肆攘葻o(wú)幾。一條路上似乎只有我這個(gè)朝氣蓬勃的人,奮力地蹬著自行車(chē)。

她的住址就在著名景點(diǎn)三坊七巷的后面,想必也是一個(gè)古色古香的建筑吧!我塞著耳機(jī),耳邊的《南山南》果真有消除內(nèi)心浮躁的功效。我一臉歡欣,卻又忐忑不安,仿佛興奮感來(lái)臨的同時(shí)必然會(huì)帶著點(diǎn)令人手足無(wú)措的慌亂。到了那條街,光祿坊,近了!一點(diǎn)點(diǎn)的近了!那個(gè)小路上樹(shù)蔭密布,只有些許細(xì)細(xì)陽(yáng)光的斑駁,十分涼爽的路上卻也是人煙稀少,蟬鳴不斷。只是這坊,不像是人居住地處所,倒像是供游人游憩娛樂(lè)的避暑勝地。這個(gè)時(shí)候,遠(yuǎn)方駛來(lái)一輛電動(dòng)車(chē),婦女身后坐著一個(gè)女孩,戴著黑色的口罩,與我擦身而過(guò)。并無(wú)什么異常。那個(gè)女孩一定是她!這是我后來(lái)才反應(yīng)到的。那個(gè)時(shí)候,那一瞬間,那個(gè)女孩清澈的眼睛閃過(guò)我的臉龐,她望著我的眼睛,好像是見(jiàn)到了熟悉的人,我卻迷惑地打量著她,就在那不到一秒鐘的時(shí)間。

我怔了一會(huì)兒,是她!我忙調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,追著那輛電動(dòng)車(chē),只見(jiàn)她消失在拐角處,我趕忙追過(guò)去。但是那個(gè)拐角處,卻已經(jīng)空無(wú)一人,她已經(jīng)消失在斑駁的林蔭里,我眼看著那輛電動(dòng)車(chē),駛向人煙稀少的馬路上。不敢直追,因?yàn)槟繕?biāo)太大,我頓時(shí)不知道該怎么辦了。我當(dāng)時(shí)不可能認(rèn)不出她來(lái),但或許只是因?yàn)樗侨馊獾氖直鄣哪w色,從牛奶色變成了咖啡色。給我了思考的時(shí)間。偷偷的追?還是沿著地址尋找?追?只可憐我這個(gè)笨拙的腦袋想不出什么被發(fā)現(xiàn)后用于解釋的借口,這就像個(gè)千古無(wú)解的難題。

耳畔《南山南》的旋律奏到了尾聲,那悠揚(yáng)的吉他聲非常應(yīng)景,我卻突然彷徨無(wú)措起來(lái)。記得當(dāng)時(shí),我按著街道號(hào)一個(gè)一個(gè)的找。許久地尋找,絲毫沒(méi)有找到想象中的那個(gè)住宅。只有來(lái)來(lái)往往熙熙攘攘撐傘的游客,還有一個(gè)個(gè)門(mén)窗緊閉的店鋪。時(shí)間好像靜止了,整個(gè)世界仿佛就剩下我這個(gè)人,孤獨(dú)在思想的空洞中,喪失了行動(dòng)的能力。直到我感覺(jué)到時(shí)間的流逝,太陽(yáng)已慢慢開(kāi)始收斂。我回過(guò)神,耳邊的《南山南》不知放了幾千幾百遍?;丶?還是待在她始終要經(jīng)過(guò)的路上?前者。

九月開(kāi)學(xué),天也只剩下余熱。我快要忘記那篇傾盡心血完成的比賽征文了。正巧語(yǔ)文課上,當(dāng)著班級(jí)同學(xué)的面,我迎著熱烈的掌聲上去領(lǐng)獎(jiǎng)。省級(jí)二等獎(jiǎng)。這真是出乎意料的卻也在意料之中的事。這讓我重新審視自己的能力。其實(shí),更令我感到高興的是,她的確曬黑了!從牛奶變成了咖啡!接過(guò)獎(jiǎng)狀回位的時(shí)候,我的余光里,她正和其他同學(xué)一樣鼓著掌。她笑著看著我,回到座位。掌聲漸止,回復(fù)平靜,余光里的她,埋頭寫(xiě)字。沒(méi)有人知道,她就是我的整個(gè)夏天。這樣的事,天天去回味的話未免太過(guò)不正常。而需要憶起時(shí),笨拙的大腦總會(huì)把珍貴的記憶東丟西丟,然而有了一首歌,《南山南》,它把我的記憶完好無(wú)損地保留了下來(lái)。當(dāng)旋律響起,所有的浮躁和痛苦化為塵埃,每一個(gè)音符包著一個(gè)場(chǎng)景,連成整幅畫(huà)卷,重現(xiàn)于腦海。

游南山寫(xiě)景作文【篇6】

上午我們游了天目湖,下午我們準(zhǔn)備去南山竹海溜達(dá)一番。

來(lái)到南山竹海,第一眼便是蒼翠欲滴的竹林,還有如同折扇一般的大門(mén)。我們買(mǎi)了票,興致勃勃地走了進(jìn)去。那一棵棵樹(shù)木連成一片就像是一望無(wú)際的海洋,這里被稱(chēng)作竹海真是名不虛傳。我們一行人踏著興高采列的步伐,延著崎嶇不平的磚頭小道一路向前。那茂密的枝葉為我們遮擋烈日炎炎的陽(yáng)光。來(lái)到一片空地上,我們乘坐小火車(chē)來(lái)到了服務(wù)站,這時(shí)我們決定男的去爬山,女孩和小孩坐纜車(chē)上山,我和阿姨她們一起坐纜車(chē)上山。那空中纜車(chē)真讓人心驚膽戰(zhàn)?。〉搅松享?,俯視下面一碧千里,真是綠色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),蕩起了陣陣波瀾,真是壯觀。

我們一行人進(jìn)了竹海。首先看到的便是那由人扮演的獅子,他們個(gè)個(gè)本領(lǐng)高超,走鋼絲就小菜一碟,真是藝高膽大??戳艘粫?huì)我們便又向前行進(jìn)。我們沿著石頭小路來(lái)到了竹林館。我感覺(jué)這也沒(méi)什么好玩的,無(wú)精打采地游覽著。突然,我看見(jiàn)一幅精妙絕倫的用竹子粘成的畫(huà),我目不轉(zhuǎn)睛的看著那副畫(huà)。聽(tīng)管理員說(shuō)這可是他們的鎮(zhèn)店之寶呢!看著看著感覺(jué)心曠神怡,有種身臨其境的感受。

我們走了許久,終于來(lái)到了盼望已久的熊貓館。我走了進(jìn)去,里面空空如也,我失望極了??陕?tīng)他們說(shuō)熊貓正過(guò)著人間天堂一樣的生活呢。我迫不及待跑到外面,看到黑白交加的熊貓,管理員正在招喚它們過(guò)來(lái)吃新鮮的竹子,還有一塊塊面包。管理員扔下去面包,熊貓找不到它們,引得我情不自禁笑了起來(lái)。天空已經(jīng)快黑了,我戀戀不舍地與南山竹海告別了。

這次旅游結(jié)束了,但那一段美麗的回憶我卻難以忘懷。

游南山寫(xiě)景作文【篇7】

我小時(shí)候經(jīng)常去南山玩,但每一次去南山,它給我的感受都不一樣。

印象最深刻的一次是去年夏天。開(kāi)車(chē)到山腳下,我一下車(chē)就看到了滿(mǎn)地的紫色和黃色的小野花。這些野花長(zhǎng)得密密麻麻的,好像給草地鋪上了一層紫色和黃色的地毯。遠(yuǎn)處還走著牛和羊,牛正搖著尾巴吃草,而羊卻在“咩咩”地叫著。它們是那么地悠閑自得。

在半山腰,就開(kāi)始有了蘑菇。接著,越往上走,蘑菇就越多。這些蘑菇大部分都是棕色的,偶爾會(huì)看到幾朵金色的。每朵金色的蘑菇都特別可愛(ài)。金色的蘑菇長(zhǎng)得矮矮的,它可愛(ài)的樣子讓你舍不得采它。

在靠近山頂?shù)牡胤铰亻_(kāi)始出現(xiàn)霧。再往上走一點(diǎn)霧更多了,穿行其中,仿佛走在仙境里。我頓時(shí)覺(jué)得,我變成了神仙。我走呀走呀,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山連綿起伏,周?chē)€圍著半白半透明的霧,感覺(jué)霧給那些山圍上了圍巾。

到了山頂,向下望去,遠(yuǎn)處的城市看上去就像一片片密密麻麻的螞蟻。城市里的車(chē)仿佛就是螞蟻們產(chǎn)下的卵。我這才知道,原來(lái)城市之外還有如此美麗的大山。

望著連綿起伏的山丘、望著遠(yuǎn)處的城市,我感到自豪和驕傲。我自豪我登上了南山的頂峰。我驕傲我看到了南山的每一處風(fēng)景。

你按山腳-山腰-山頂?shù)挠斡[順序,描繪了大山色彩美、蘑菇美、云霧美以及站在山頂遠(yuǎn)眺城市多個(gè)畫(huà)面。語(yǔ)言?xún)?yōu)美,很有畫(huà)面感!作者:初中左佑


作文好句賞析:

1、老師為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),老師伴隨我們走過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路,我們應(yīng)該感恩我們的老師,尊敬我們的老師,沒(méi)有老師,我們就學(xué)不到知識(shí),我們就是一個(gè)文盲,不懂得禮儀和道理,不懂得科學(xué)知識(shí)。我們只能無(wú)知、愚昧、麻木地活著,既不懂追求美好的生活,也不能對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

2、咚的一聲,一顆小石子掉進(jìn)了路旁的小河里,泛起一層層綠色的漣漪,向四周蕩開(kāi)去,像姑娘們穿著的有皺褶的綠色衣裙。

3、我慢慢地爬起來(lái),找準(zhǔn)平衡,慢慢地走,就像剛學(xué)走路的小孩一樣。憑著我滑旱冰的基礎(chǔ),一會(huì)兒我就會(huì)滑了,而且滑得很好,就像小燕子一樣,在冰場(chǎng)上自由地飛來(lái)滑去。

4、蔥蔥郁郁的森林,不僅能美化環(huán)境,給人們帶來(lái)美好的視覺(jué)享受,而且能調(diào)節(jié)氣候,防止水土流失,防止洪災(zāi)發(fā)生,涵養(yǎng)水源,阻止沙漠入侵,減輕噪音污染,降低風(fēng)速等等。

5、這個(gè)工藝品是一個(gè)筆架,它的造型是一只小白兔正駕駛著一輛小轎車(chē)。

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游南山寫(xiě)景作文【篇8】

我小時(shí)候經(jīng)常去南山玩,但每一次去南山,它給我的感受都不一樣。

印象最深刻的一次是去年夏天。開(kāi)車(chē)到山腳下,我一下車(chē)就看到了滿(mǎn)地的紫色和黃色的小野花。這些野花長(zhǎng)得密密麻麻的,好像給草地鋪上了一層紫色和黃色的地毯。遠(yuǎn)處還走著牛和羊,牛正搖著尾巴吃草,而羊卻在“咩咩”地叫著。它們是那么地悠閑自得。

在半山腰,就開(kāi)始有了蘑菇。接著,越往上走,蘑菇就越多。這些蘑菇大部分都是棕色的,偶爾會(huì)看到幾朵金色的。每朵金色的蘑菇都特別可愛(ài)。金色的蘑菇長(zhǎng)得矮矮的,它可愛(ài)的樣子讓你舍不得采它。

在靠近山頂?shù)牡胤铰亻_(kāi)始出現(xiàn)霧。再往上走一點(diǎn)霧更多了,穿行其中,仿佛走在仙境里。我頓時(shí)覺(jué)得,我變成了神仙。我走呀走呀,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山連綿起伏,周?chē)€圍著半白半透明的霧,感覺(jué)霧給那些山圍上了圍巾。

到了山頂,向下望去,遠(yuǎn)處的城市看上去就像一片片密密麻麻的螞蟻。城市里的車(chē)仿佛就是螞蟻們產(chǎn)下的卵。我這才知道,原來(lái)城市之外還有如此美麗的大山。

望著連綿起伏的山丘、望著遠(yuǎn)處的城市,我感到自豪和驕傲。我自豪我登上了南山的頂峰。我驕傲我看到了南山的每一處風(fēng)景。

你按山腳-山腰-山頂?shù)挠斡[順序,描繪了大山色彩美、蘑菇美、云霧美以及站在山頂遠(yuǎn)眺城市多個(gè)畫(huà)面。語(yǔ)言?xún)?yōu)美,很有畫(huà)面感!

秋游寫(xiě)景作文范文


參與作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的部分,寫(xiě)作是提高我們寫(xiě)作水平和思維能力的有效途徑。作文要切合文章的思想內(nèi)容,不要“題不對(duì)文”。欄目特意為你整理“秋游寫(xiě)景作文”,我相信您能從這篇文章中得到答案!

秋游寫(xiě)景作文【篇1】

和煦的陽(yáng)光照耀著我們,五彩的蝴蝶伴隨著我們。今天我們興高采烈地去西園春游。

西園大門(mén)照壁上刻著勁有力的四個(gè)大字五代勝跡。一進(jìn)大門(mén),一股古色古香的味道就撲面而來(lái),不禁讓人陶醉其中。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們踏著石板小道,感受著春的氣息,這可真是一大樂(lè)趣??!不久,我們就來(lái)到了飛蓋堂,飛蓋堂前是王公池,隔湖相望,漾月堂那仿宋的風(fēng)格顯露無(wú)疑,王公池四周分別是春榮、夏蔭、秋芳、冬瑞四亭,四亭幽靜、美麗。我們?cè)陲w蓋堂前的四塊空地上坐了下來(lái),大家紛紛拿出帶來(lái)的吃的、玩的,和我們一起分享,我們歡聲笑語(yǔ)不停,將學(xué)習(xí)的壓力,生活的煩惱拋諸腦后,留給自己的只有歡笑和快樂(lè)。

隨后,我們來(lái)到了一個(gè)小山坡上玩耍,這里風(fēng)景真美??!使人感到輕松灌木叢,層層疊疊,掩掩映映;竹林,青翠碧綠,堅(jiān)毅挺拔;草地,密密麻麻,柔軟舒服;花叢,美麗五彩,賞新悅目我們嬉鬧著,追逐著,忘了時(shí)間,忘了煩惱,快樂(lè)地像神仙一般。

天下總是沒(méi)有不散的筵席。10:30,我們依依不舍地離開(kāi)了西園。

秋游寫(xiě)景作文【篇2】

快,前面有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。同學(xué)們迫不及待地喊著,我加快腳步,像飛一般地沖上去。

我來(lái)到那里,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)蛇一樣,過(guò)了好久才輪到我。我坐下來(lái),不管三七二十一直沖下去,不料前面的蔣策胳膊被我踢了一腳,我急忙來(lái)個(gè)急剎車(chē),等到蔣策下去了我再滑,我滑下去時(shí),一陣清風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)舒服極了,但一下子就到了。我還不過(guò)癮,又爬上石梯準(zhǔn)備再滑一次,第二次,我先等前面的人滑下去我再滑。這時(shí),我前面還好的,可到后來(lái),我在拐彎的時(shí)候閑太慢,一邊加大馬力,一邊喊著:奧特曼,奧特曼來(lái)嘍!但過(guò)了彎,就以一百馬赫的速度前進(jìn),我就像見(jiàn)了鬼一般,連我的獨(dú)門(mén)絕招急剎車(chē),都用不來(lái)了,我猛地摔在地上,伸手去摸摸屁股,哀愁的叫著:我好可憐啊!可高老師卻幸災(zāi)樂(lè)禍,還照了一張。

那里還有秋千呢!有好幾個(gè)人喊起來(lái),正在滑滑滑梯的我也不禁湊了過(guò)去,我坐在地三組的秋千上,另外幾個(gè)兇狠的男生正用盡力氣推著我們,我心里暗暗地想:如果繩子斷了呢?我們豈不是成為飛天天使了嗎?不,我決不會(huì)讓你們得逞的,哼!一邊想一邊說(shuō):停,停。時(shí)間到了。說(shuō)時(shí)早,那時(shí)快。他們馬上停了下來(lái),老虎不發(fā)威,.當(dāng)我是病貓。該你們了。我用盡力氣,咬緊牙,狠狠地推,越推越高,但他們毫不在意,還很高興呢!我問(wèn)旁邊的人,很快我們就集合走了。

秋游寫(xiě)景作文【篇3】

秋游印象

在金風(fēng)送爽,天氣晴朗的初秋,老師組織我們?nèi)ナ幙诠沛?zhèn)展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。游蕩口古鎮(zhèn)嘍!聽(tīng)到這一消息,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。

早就聽(tīng)說(shuō),蕩口是一座有著千年歷史,江南韻味十足的古鎮(zhèn)。踏上古鎮(zhèn),放眼望去:小鎮(zhèn)上的房屋都是古典建筑,黑色的瓦片,木制的窗戶(hù),暗紅的大門(mén)。這些房屋臨河而建,各具特色。

古鎮(zhèn)中間是一條清澈的小河,河水清澈如明鏡,每隔幾百米就有一座精致玲瓏的石拱橋。兩岸垂柳依依,野花點(diǎn)點(diǎn),和坐落在兩旁的古典建筑相映襯,別有一番韻味。此景不禁讓我想起了一位古人寫(xiě)的詩(shī):藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。

我們走在一條條青磚鋪就的古老街道上,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不知不覺(jué)走到了石橋上。清澈的湖水緩緩地流淌著,好像在訴說(shuō)自己的故事。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一條條游船在平靜的水面上悠悠地滑過(guò),游人十分輕松自在。不是發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。

人在橋山走,船在水中行。人人盡說(shuō)江南好,這古色古香。充滿(mǎn)韻味的江南古鎮(zhèn),令人流連忘返。

秋游寫(xiě)景作文【篇4】

秋游

今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們的心情別提有多高興了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)到了。

這次秋游的目的地是白鹿公園。中午大約12點(diǎn)多,在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,從學(xué)校出發(fā)前往目的地,個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。一到目的地,我迫不及待地鋪開(kāi)地墊,打開(kāi)背包,把食物全都拿出來(lái)和大家一起分享。接著,老師讓我們站在大鞋子旁邊合影留念,那個(gè)鞋子好大啊,像是給巨人穿的一樣,我還特意爬上去量了一下,我的腳才占了一小半。

然后老師組織我們跳長(zhǎng)繩,一開(kāi)始,我一個(gè)都不會(huì)跳,后來(lái)經(jīng)過(guò)多次失敗,我領(lǐng)悟了跳長(zhǎng)繩的訣竅,后來(lái)就跳得越來(lái)越好了。同學(xué)們有的放風(fēng)箏,有的踢足球,玩得臉蛋都紅撲撲的。

最后時(shí)間到了,我們依依不舍地回到了學(xué)校。

秋游寫(xiě)景作文【篇5】

夏天過(guò)去了,秋天到來(lái)了,荷花枯萎了,菊花盛開(kāi)了,秋天也隨之而來(lái)到,在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我們?nèi)∪熒?,進(jìn)行了一次快樂(lè)的秋游。

坐著大巴,我們一路歡歌,一路笑語(yǔ),不久就來(lái)到了目的地——馬岙的青青世界。穿過(guò)一條綠色的長(zhǎng)廊,走過(guò)兩旁滿(mǎn)是桔子樹(shù)的小徑,就來(lái)到了青青世界的動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物不多,就只有鴕鳥(niǎo)、金絲猴、孔雀和兩只鹿,但它們都很可愛(ài)。從動(dòng)物園出來(lái),就來(lái)到了兒童樂(lè)園,兒童樂(lè)園的大型玩具可有趣了,但我們一心想著燒烤,沒(méi)玩一會(huì)兒就直奔燒烤地。

來(lái)到了燒烤地,我們拉著二年級(jí)小朋友的手,六個(gè)人一組,坐在了燒烤箱旁。不一會(huì)兒,老爺爺撒上了油,老婆婆把火給點(diǎn)了起來(lái),火在我眼前閃閃發(fā)光,這使我們小組的人都興奮起來(lái)。小組長(zhǎng)讓我們先烤面包,我拿起兩個(gè)面包,用竹竿串了起來(lái),張飛翔的工作可難了,他要給我們涂油,有一次手還弄疼了呢,我、小組長(zhǎng)和二年級(jí)小朋友來(lái)回翻食物,張飛翔負(fù)責(zé)來(lái)刷油,我們翻一下他刷一下,就這樣刷、翻,面包終于出爐了,這時(shí)的包子外表金光閃閃,我們口水直流三千尺,突然小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)還有兩包胡椒粉,倒上了胡椒粉的面包就更美味了,我們一邊吃著面包,一邊就又拿出別的美食,那就是——雞翅。我和小組長(zhǎng)把雞翅放到鐵架臺(tái)上,張飛翔又是干他的老本行,我們又是翻來(lái)翻去,可是這次的時(shí)間更慘了,二年級(jí)小朋友等得不耐煩,就吃起他們帶著的零食,但我們是大哥哥、大姐姐怎么能半途而廢,我們依舊翻著刷著,終于,功夫不負(fù)有心人,雞翅烤好了,二年級(jí)小朋友迫不及待地吃上,我們便放上胡椒粉再吃,這可更美味了,我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的雞翅。接下來(lái)我們又烤了年糕、肉串等等,雖然眼淚被熏得嘩嘩直流,但是我盡情地享受著燒烤的快樂(lè)!

吃飽了,喝足了,玩夠了。這可真是快樂(lè)的秋游!

寫(xiě)春節(jié)景作文模板


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。寫(xiě)作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫(xiě)。如何讓自己寫(xiě)的作文一鳴驚人呢?你可以讀一下欄目小編整理的寫(xiě)春節(jié)景作文,歡迎你的品鑒!

寫(xiě)春節(jié)景作文 篇1

我們國(guó)家的傳統(tǒng)的節(jié)日可多了,有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié),有熱熱鬧鬧的端午節(jié),有祭祀親人的清明節(jié),但我最喜歡的是喜氣洋洋的春節(jié)了,在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的節(jié)日里,人們除舊迎新,走親訪友,談天說(shuō)地,其樂(lè)融融。

每年春節(jié),我們一家都要到鄉(xiāng)下,拜訪外公外婆。外公外婆早早地就把家里打掃得干干凈凈,一塵不染。爸爸媽媽也買(mǎi)來(lái)各種各樣的年貨。于是,我就和外婆一起包餃子,外婆包的餃子又大又圓,而我看著自己包的卻像根細(xì)細(xì)的木枝似的,滑稽極了。不一會(huì)兒,美味佳肴登場(chǎng)了,我們吃著香噴噴的大餃子和外脆里嫩的魚(yú)肉,好吃極了。

吃完飯后我和姐姐他們?nèi)シ疟夼冢曳帕藗€(gè)摔炮,摔得噼哩啪啦響。姐姐的膽子最大,她放了個(gè)需要點(diǎn)火才能響的”沖天炮”,姐姐一點(diǎn)火,只聽(tīng)”嗖”的一聲,炮飛到天上綻放出五顏六色的煙火。最后,外公點(diǎn)了最后的一個(gè)煙花。放出去,只見(jiàn)五彩繽紛的圖案,展現(xiàn)在我們眼前,我的眼睛應(yīng)接不暇,看見(jiàn)一個(gè),另一個(gè)又飛了上來(lái),圖案有時(shí)是一只白茸茸的小羊,有時(shí)是一匹跑得飛快的駿馬,有時(shí)是一只兇猛的獅子,我們都陶醉在美麗的情景中。

歡聲辭舊歲,笑語(yǔ)迎新春。我最喜歡過(guò)春節(jié),因?yàn)樗笳髦碌南M?,新的開(kāi)始,充滿(mǎn)著積極向上的能量。

寫(xiě)春節(jié)景作文 篇2

”啪、啪、啪”隨著一陣悅耳的鞭炮,我們迎來(lái)了一年一度的春節(jié)。

這天,家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)外都貼上了喜慶的對(duì)聯(lián),門(mén)前都對(duì)著昨夜燃放的鞭炮紙皮。男女老少都穿起了新衣。吃完了早飯,大家都到各家各戶(hù)拜年,見(jiàn)面時(shí)都送給別人祝福的話,而小朋友還能收到紅包,吃到糖果呢!大街小巷與以往的光景截然不同,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,處處洋溢著活躍的氣氛。

晚上,全家人都高高興興吃年夜飯,吃過(guò)年夜飯。我們便開(kāi)始放鞭炮,放煙花了。啊,那”嗖,嗖,嗖””呼,呼,呼””啪,啪,啪”的聲音此起彼伏,像是告別舊年的聲音,那轉(zhuǎn)動(dòng)的,噴射的,閃光的煙花爭(zhēng)奇斗艷,多像迎接馬年的鮮花?。〈笕藗儤?lè)呵呵,小孩們喜氣洋洋。爸爸抱出了幾箱大禮花,用火機(jī)點(diǎn)燃。”嗖”的一聲,天空中開(kāi)出了一道亮麗的風(fēng)景線,”啪”的一聲,天空中又開(kāi)出了一朵美麗的花朵,煙花的色彩有藍(lán)的、金黃的、紅的……五彩繽紛,引人入勝。又好似仙女下凡,翩翩起舞,鞭炮聲打破了夜的寧?kù)o,把天空襯托得無(wú)比美麗。

”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”,零點(diǎn)的鐘聲敲響了,新的一年開(kāi)始了,我們歡呼著,共同祝愿新年好!

鞭炮聲在響著,禮花在開(kāi)放著,啊,那幸福之花開(kāi)在天上,開(kāi)在地上,開(kāi)在人們的心中!

寫(xiě)春節(jié)景作文 篇3

春節(jié)前,我和爸爸、爺爺前往無(wú)錫市靖海頤養(yǎng)院訪問(wèn)兒時(shí)的鄰居施太太。

靖海頤養(yǎng)院是一所專(zhuān)為白叟建立的養(yǎng)老院,具有獨(dú)特的園林景觀和人文環(huán)境。一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)墻上掛滿(mǎn)了錦旗,寫(xiě)著”關(guān)懷白叟,貢獻(xiàn)愛(ài)心”、”無(wú)微不至勝親人,美好家園養(yǎng)千年”等等。白叟們也成群結(jié)隊(duì)地聊著天,有的坐著輪椅曬著太陽(yáng),有的下著棋,有的看報(bào)紙……一派悠哉祥和。

經(jīng)過(guò)一番周折,我們打聽(tīng)到了施太太的房間。推開(kāi)房門(mén),馬上陽(yáng)光灑到了我們的身上,房間內(nèi)很整潔,幾樣簡(jiǎn)潔樸素的家具出現(xiàn)眼前。”施阿姨……施阿婆……施太太……”我們?nèi)讼群笳泻糁?。施太太和別的一個(gè)九十多歲的老太太住在同一個(gè)房間里,對(duì)我們的到來(lái)甚是驚喜。

爺爺笑著說(shuō)道:”施阿姨,我們來(lái)看您了。您還好嗎?還記得嗎,這是您小時(shí)候一向抱的靈靈啊!””哦,都長(zhǎng)這么大了!”太太欣喜地握著我的手不停地晃動(dòng)。隨后我們和太太拉起了家常。太太說(shuō):”這里的服務(wù)很周到,服務(wù)員的立場(chǎng)也很好,經(jīng)常用車(chē)子推我去洗澡;我的孫子孫女也經(jīng)常來(lái)看望我?!闭f(shuō)到這里,太太一臉高興,”本來(lái)的鄰居們也常來(lái)看望我陪我說(shuō)說(shuō)話,我感到非常開(kāi)心?!?/p>

”對(duì)了,施太太,我的二胡曾經(jīng)考過(guò)十級(jí)了,讓我來(lái)拉幾首曲子吧!”說(shuō)完我給太太拉起了二胡。太太很高興,她一邊拍手,一邊跟著我的琴聲唱。拉完了,施太太贊許地說(shuō)道:”靈靈小時(shí)候就非常聰明,經(jīng)常給我講故事。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,更加優(yōu)良了!”我們都笑了。

這次去看望施太太,我收獲很大:我們的故國(guó)富強(qiáng)了,蓋起了這么好的頤養(yǎng)院;人民也充裕了,有條件住進(jìn)去了;施太太的兒孫們也非常孝順;本來(lái)的鄰居們也一向來(lái)探望她。關(guān)愛(ài)老年人一向是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)人的責(zé)任。他們需要我們的陪伴,讓我們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心吧!

寫(xiě)春節(jié)景作文 篇4

盼望著!盼望著!春節(jié)的腳步近了,家家戶(hù)戶(hù)裝扮得紅紅火火,大街上也裝飾得五彩繽紛,一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來(lái),這個(gè)新年對(duì)我來(lái)說(shuō)可是意義非凡。

”千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”辭舊迎新日,大門(mén)就會(huì)穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯(lián)。說(shuō)到春聯(lián),我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài),在我看來(lái),它是那么地高雅別致,寓意深厚!對(duì)于寫(xiě)春聯(lián),我更是喜愛(ài)至極,而且今年我第一次參加了海寧市青少宮在春節(jié)前夕舉辦的”流動(dòng)送春聯(lián)”活動(dòng),把自己親手書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)送進(jìn)家家戶(hù)戶(hù),感覺(jué)美滋滋的。

活動(dòng)當(dāng)天,小書(shū)法家們都在現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨,儼然一副大家風(fēng)范。我也不甘落后,擺開(kāi)筆墨紙硯,選了一副寓意吉祥如意的春聯(lián)”喜見(jiàn)紅日消績(jī)雪,欣逢盛世賀新年”,凝氣聚神,筆尖不斷飛舞,紙上陣陣墨香。不經(jīng)意地抬起頭,廣場(chǎng)上已是人山人海,這下原本平靜的心中泛起了一絲漣漪,正不知如何繼續(xù)下筆,眼角一瞥,有些同學(xué)已經(jīng)完成了第一幅作品,搶到春聯(lián)的人眉開(kāi)眼笑,不停道謝。我也想讓這種如沐春風(fēng)的微笑為我的春聯(lián)而展開(kāi)。凝神,呼氣,蘸墨提筆,冷靜地,穩(wěn)穩(wěn)地寫(xiě)著每一個(gè)字,只聽(tīng)旁邊的人在說(shuō):”這小姑娘的字寫(xiě)得真不錯(cuò)!”聽(tīng)著別人的夸獎(jiǎng),我欣喜萬(wàn)分,手上卻不敢大意,字越寫(xiě)越順,越寫(xiě)越好,一幅幅作品應(yīng)運(yùn)而生,瞬間被一搶而空,我的”生意”還蠻好的嘛!

這次活動(dòng),不僅向大家展示了我的書(shū)法才能,提高了自己的書(shū)法水平,又鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)向那么多人送去了新春的祝福。雖然感覺(jué)有點(diǎn)累,但當(dāng)看到自己的春聯(lián)得到了那么多人的認(rèn)可,看到人們拿著我的春聯(lián),臉上洋溢著開(kāi)心的笑容時(shí),疲倦感頓時(shí)一掃而空,那種成就感讓自己快樂(lè)無(wú)比!

在給大家送去新春祝福的同時(shí),我也收獲了新年的第一場(chǎng)雪帶給我的快樂(lè)。

”下雪嘍,下雪嘍!”那天一早,媽媽的喊叫聲吵醒了我,拉開(kāi)窗簾,白茫茫的一片浮現(xiàn)在我眼前,好一個(gè)銀裝素裹的世界!雪一直下著,那一朵朵潔白的小雪花,從銀灰色的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)地飄下來(lái),在空中飛舞,像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞,像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍,像仙女撒下來(lái)的玉葉銀花,讓人如臨仙境……瞧,這場(chǎng)雪引來(lái)了許多小朋友。有的在堆雪人;有的在打雪仗;還有的把雪放在下巴上,扮成圣誕老人……我可不想錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)游戲!迫不及待地戴上帽子、手套和圍巾,叫上姐姐,一起來(lái)到樓下,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人。

腳踩上白茫茫的雪,像踩著白色的毛毯一樣,軟綿綿的,舒服極了,堆雪人的第一步,是做雪人胖嘟嘟的身體,于是我們先滾雪球。我想,滾雪球有什么難的,便不假思索地開(kāi)始了。蹲下身子,伸手抓起一把雪,揉成一個(gè)小雪球,然后推著小雪球在雪地上滾著,雪球越滾越大,不一會(huì)兒,已經(jīng)變成了一個(gè)大雪球。看著自己滾得雪球,我得意洋洋地笑了,我們把大雪球推到了要去的地方——草坪。這個(gè)大雪球,就是雪人的身體了。

接著,我們又滾了一個(gè)比”身體”小一點(diǎn)的雪球,作為它的腦袋。把它們安在一起后,我和姐姐在樹(shù)叢中找到了一些漂亮的鵝卵石和幾根樹(shù)枝,又從小樹(shù)上采了些紅紅的小果實(shí)。用這些材料,我們?yōu)檠┤司奶砩狭宋骞?,小果?shí)做的眼睛,鵝卵石做的紐扣和小樹(shù)枝做的嘴巴,又找來(lái)兩根較硬的樹(shù)枝插在雪人的身體兩邊,并在樹(shù)枝上粘上厚厚的一層雪,完成了雪人的兩只手,一個(gè)雪人就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前了。看著堆好的雪人,我真是高興極了!姐姐又提議說(shuō),給雪人加上耳朵,讓它變成一只小兔子。想到可愛(ài)的小兔子,我毫不猶豫地答應(yīng)了。我們?cè)俅握襾?lái)兩根較硬的樹(shù)枝,插在它的腦袋上,并用一層厚厚的雪包住樹(shù)枝。不一會(huì)兒,一只小兔子就出現(xiàn)了,”呀,好可愛(ài)的小兔雪人!”我驚喜的叫道。白白的”毛”,肥肥的”身子”,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,我還摘下自己紅色的圍巾給它圍上。這樣,小兔子變得更可愛(ài),更靈動(dòng)了。最后,我們跟它一起拍照留念,記錄下這段美好的時(shí)光。

望著那可愛(ài)的小兔雪人,這次歡樂(lè)的經(jīng)歷在我和姐姐的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。小兔雪人會(huì)隨著天氣變暖而融化消失,但是那段美好的時(shí)光,會(huì)永留在我的心中。

這個(gè)新年,我給別人送去了祝福;這個(gè)新年,雪花為我?guī)?lái)了快樂(lè)!這就是我盼來(lái)的新年,一個(gè)今非昔比、意義非凡的新年!

寫(xiě)春節(jié)景作文 篇5

”春節(jié)”一個(gè)親切的詞,一個(gè)熟悉的詞,一個(gè)暖暖洋洋的詞。一個(gè)迎春送舊的節(jié)日,一個(gè)讓人歡天喜地的節(jié)日……

春節(jié)里最讓小孩子歡喜的莫過(guò)于除夕了。因?yàn)槌δ且惶焱砩峡蔁狒[了。家中男女老少都聚首一堂,從遠(yuǎn)方趕回來(lái)的親戚和家里人訴說(shuō)著思念之情;許多男人都在一起談?wù)撋馍系氖虑?;許多女人都在廚房忙著做年飯;孩子們則在一邊玩著個(gè)種游戲。

開(kāi)飯了,我們大家都坐在飯桌邊。我們小孩可最高興了,因?yàn)樵诔燥垥r(shí)間可以吃到許許多多美味佳肴。可是你別以為孩子們可都貪吃!我的弟弟就是個(gè)例外。在我們吃得滿(mǎn)臉是油,一幅饞貓相,他就滿(mǎn)地走,碰碰這個(gè),摸摸那個(gè),可好奇了!

吃完了年夜飯,大人們還在滔滔不絕地談話,不時(shí)傳出了一陣陣笑聲,氣氛融洽到了不時(shí)歡聲雷動(dòng)地高舉酒杯來(lái)干一杯,好一個(gè)酒逢知己千杯少。年飯過(guò)后,大人們都到客廳或茶廳取去繼續(xù)談話。我們小孩子蜂擁地去繼續(xù)做游戲。

你可不有以為春節(jié)就這樣結(jié)束了,春節(jié)還得繼續(xù)呢!這個(gè)接下來(lái)就該輪到放煙花的正月初七了。

正月初七的那一天,我們一家人買(mǎi)了煙花就直奔空地上去。我們一開(kāi)始就拿起一根一根的煙花,這種煙花可以拿在手中,只要把它的前頭點(diǎn)亮,它就會(huì)綻放出五顏六色的煙火。這種煙花叫做”根根亮”。跟著,我們又拿”根根亮”去點(diǎn)”煙花泉”。我們一下子點(diǎn)亮了五個(gè)”煙花泉”,”煙花泉”把周?chē)盏厥至?,就如火?shù)銀花一樣照亮整個(gè)天空。我們又點(diǎn)了許許多多”地炮”。”地炮”一點(diǎn)亮,它就在地上”刷,刷,刷”地打轉(zhuǎn)了起來(lái),就像小說(shuō)中的風(fēng)火輪一樣,在它的身邊噴出許多火花。在最后,我們還放了幾個(gè)煙花。

春節(jié),在這個(gè)親切、熟悉而又暖暖洋洋的節(jié)日給我們一家?guī)?lái)多少喜悅……

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