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關于積累的演講稿(精品6篇)

發(fā)布時間:2023-11-02

積累演講稿。

付出的努力愈大,獲得的成功獎勵就愈豐厚。當我們需要圍繞一個主題進行演講時,一個優(yōu)秀的演講稿需特別注意語言表達問題,因為演講稿的內容對于一場演講而言是更為重要的。非常感謝您的支持!我們已經為您準備了一篇名為“關于積累的演講稿”的文章,建議您將此網頁收藏起來,以便隨時閱讀!

關于積累的演講稿【篇1】

尊敬的老師、同學們:

大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們又迎來了新的學期!

對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。

新的學期要有新的開始、要有新的希望。“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責任,全面發(fā)展。

電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。

在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經等待了整整十一個春秋,今天同時是你們沖刺的時候了??涓缸啡眨揽识?;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!

讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

謝謝。

關于積累的演講稿【篇2】

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

科學家愛迪生,在發(fā)明電燈泡時,使用了999種燈絲,都失敗了,在第1000次實驗中,取得成功,正是因為“堅持”,愛迪生最終等到成果。如果沒有他的執(zhí)著,堅持不懈的努力,恐怕現(xiàn)在我們仍然生活在煤油燈的世界里,成功就是需要這種堅持的精神。

失敗乃成功之母。成功同樣也是建立在失敗的基礎上,有失敗才會有成功,失敗教會我們要繼續(xù)去探索、去尋找、去實驗,爭取下次不犯同樣的錯誤;同樣,一個人沒有了失敗,也就無法體會到成功的快樂,不是每個人出生后每做一件事都是成功的,都需要去努力爭取成功。

意志是前進的動力。一個人的成功,有時是憑個人的信念,以及對自己的決心,心里只有想著“我一定能成功”才可以。更要相信自己的能力,自己都不相信自己,別人怎么相信?明確自己的目標,讓自己的努力朝一定的方向,不斷研究、學習,才能獲得成功。

成功出于勤奮。不是每天躺在床上說著自己是第一、自己能成功之類的話,必須付出行動,好好干一番。人生能有幾回搏?此時不搏,何時搏!一定要勤奮,勤奮是動力的源泉,天才出于勤奮就是這個道理。

總之,重要的成功要素是堅持。失敗了,堅強起來;跌倒了,站起身來;意志需要持之以恒,勤奮需要不斷努力。因為,堅持是成功之本!

謝謝大家!

關于積累的演講稿【篇3】

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是“勤于積累,善于反思”?,F(xiàn)實生活中,每個人都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。然而,真正的捷徑其實就在我們身邊,那就是勤于積累,善于反思。

積累是一個漫長的過程,積累的多了,方能厚積薄發(fā)。學習也正如此,只要一而再再而三地鉆研下去,水滴石穿,終能得到答案。比如我們記英語單詞,每天積累一個詞,那么一年就積累到了365個詞。

魯迅說過:“有一份努力就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。”先生強調的是,求知少不了積累。一件事,別人做一次,就掌握了其中的玄機,通過積累與總結,在遇到同樣的問題需要解決時,只要花一點時間便可完成,久之,就形成自己的方法,走出一條自己的路。只要我們學會積累,也會找的適合自己的方法,從而使學習進步。唯有勤于積累的人,才能一步一步地攀登上象征著成功的金字塔。我們始終要明白:學習不是一次性的行動,而是一次長途的跋涉。

在積累過程中,反思也是不可或缺的,它是個人獲得進步和發(fā)展的重要途徑。

法國哲學家笛卡爾以“我思故我在”這一響亮的聲音,向世人揭示了自己成功的秘訣是善于反思;現(xiàn)代美國教育家波斯納提出被大家公認的研究理論:“成功=經驗+反思。”可見,只有在不斷反思自身的行為和思想中,才能逐漸地完善和提高自己。如果不反思,只會是原地踏步,遭到淘汰;可不管有多少問題,只要有了反思和追問,起碼是一個改正的開端,其實在學習中,我們大家都有很多的問題,但只要反思,并學會反思,進步便指日可待。

沒有一個人是完美的,我們應向曾子那般“吾日三省吾身”,學會去反思自己的為人,反思在學習中犯下的錯誤,反思自己失敗的原因,我們要將學與思結合,學會在反思中不斷改正。

如果說人生是一個化學反應,那積累便是在反應中必不可少的反應物;而反思就是加快反應速率的催化劑。在人生中,加快你邁向成功的步伐!同學們,讓我們去勤于積累,將所學的盡納入囊中;學會反思,不斷地提升自己。讓我們一起努力,在積累和反思中,創(chuàng)造一個屬于自己的未來!

關于積累的演講稿【篇4】

有這樣一個故事,一位巴格達商人,在空曠無人的山路上行走時,忽然聽到一個神秘的聲音對他說:“請你彎下腰來,在路邊揀幾個石子,那么明天早晨,你將因此得到歡樂?!鄙倘水斎徊幌嘈攀訒o他帶來歡樂,但出于好奇心他還是照著做了,他把石子放入衣袋,繼續(xù)趕路。第二天早晨,商人想著衣袋里的石子,就掏出來看,結果他傻眼了,一看全是寶石!平白無故得到好幾顆寶石,商人自然高興極了,但同時也很懊悔:“我當時怎么不多揀幾顆石子呢?”

同學們,你們在平時的學習中,有過這樣的體會嗎?所謂知識,就是平時你們看上去不中用的石子;而學習,就是你們去揀這些石子。你們一旦撿起這些石子,那么它們最終將變成寶石,時間越長,你越會感到它的寶貴。

剛上學時,老師教你們背誦乘法口訣,整天背啊,念啊,唱啊,那情景,在現(xiàn)在看來很幼稚,簡直就覺得是乏味!然而,老師的督促和教誨,使你們最終還是撿起了這粒石子。而正是這粒石子,在你們此后的學習和生活中,常常發(fā)揮作用,這不就是你們的寶石嗎?

知識、技能、學問,對你們每個人來說都是寶石,然而就是這些寶貴的東西,你們卻都在不斷地放棄。之所以放棄,就是因為當初總將它看成石子,覺得無甚大用,不值得撿起。殊不知就像那位巴格達商人,放棄石子,也就丟掉了寶石,當你們回過頭意識到這一點時,總是后悔不迭,唉聲嘆氣!

問題很簡單,同學們要想取得優(yōu)異的成績,就得多學習、多積累、多吃苦、多爭取,時時提醒自己,每一個知識點都是重要的,絕不能放棄,這樣才能做到少后悔,少遺憾,少嘆息!

關于積累的演講稿【篇5】

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

不是孩子一瞬間長大,而是時間在飛,曾經同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時間的飛逝,又感慨造化弄人。

借著去四川培訓的契機,使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望著他有些微胖的圓臉,我感慨萬千。

曾經我們在同一片藍天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明幾凈的教室里,聽著老師講解晦澀難懂的高數大物,一起緊張地在圖書館里復習期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待著畢業(yè)答辯,拿著自己做好的畢業(yè)設計,心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬著美好的未來,想象著十年后的樣子。

在大學時,總以為時間很慢,慢到我們有大把大把的時間可供揮霍,可時間太過匆匆,還未品嘗出青春的滋味,就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著各自的夢想,奔向了祖國的各個省份,足跡遍布整個神州大地,我們仿佛一群找到方向的候鳥,拼命朝著各自向往的地方飛去。

當我望著同學窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細心的娛樂設施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,我感慨良多,同時也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學里就是個品學兼優(yōu)的好學生,年年都能拿到一等獎學金,這樣的努力和奮斗,承受得起如此上佳的生活。

想改變人生,隨時都來得及。真希望每一個同學都能夢想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收獲更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級才是值得我們共同期待和守護的,所以一起努力吧,同學們,努力成為一個更好的人。

謝謝。

關于積累的演講稿【篇6】

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的內容是《勤于積累善于反思》。

從前,有兩個和尚分別住在東西相鄰兩座山上的廟里,這兩座山之間有一條河,兩個和尚每天都會在同一時間下山去河邊挑水,久而久之便成了好朋友。不知不覺五年過去了,突然有一天東邊這座山的和尚沒有下山挑水,西邊那座山的和尚心想:他大概睡過頭了。因此也沒太在意。哪知第二天,東邊這座山的和尚還是沒有下山挑水。一個星期過去了,西邊那座山的和尚心想:我的朋友可能生病了,我要過去看望他,看看能幫上什么忙。等他看到老朋友之后,大吃一驚,因為他的老朋友正在廟前打太極拳,一點兒也不像一個星期沒喝水的樣子。他好奇地問:你已經一個星期沒下山挑水了,難道你可以不用喝水嗎?朋友帶他走到廟的后院,指著一口井說:這五年來,我每天做完功課后都會抽空兒挖這口井,即使有時很忙,但能挖多少算多少。如今,終于讓我挖出了水,我就不必再下山去挑水了,可以有更多的時間練我喜歡的太極拳了。

這個故事雖然情節(jié)簡單,但是寓意深刻。如果同學們在學習、生活中加以運用,雖不能立竿見影,但最終你會慢慢超越,從一個成功走向另一個成功。同學們,所謂學習,本身便是一個積累的過程,今天你比別人多學一點,明天你比別人多懂一點,后天你比別人多做一點。幾年以后,你會發(fā)現(xiàn),同時起跑,你就像一陣風似的超越了別人,你會體會到什么叫做遙遙領先,而每天少做一點的同學,也會感受到什么叫望塵莫及。只是因為當別人在水滴石穿時,你可能在嘲笑,在不屑一顧。但請你不要忘了,亡羊補牢,為時未晚。

學習,也應學而時習之,時而反思之。當一個人在遠行時,不要忘了?;仡^看看走過的路,否則很容易在行走中迷失方向。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。千里之行,始于足下,同學們,想要走得很遠,請堅實的踏好腳下的每一步,想要走得更遠,請偶爾回頭看看曾經的路。

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