順序的作文。
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俗話說(shuō):夏天的雨,滂沱傾盆。真是一點(diǎn)不錯(cuò)。
早晨,太陽(yáng)光芒四射,籠罩著大地,異常悶熱。接近上午,天空就像一張孩子生氣的臉,一直陰沉沉的。到了午后,整個(gè)天空已被烏云籠罩,像打翻的墨水瓶,仿佛一下子到了黑夜,我們不得不把燈打開(kāi)。
突然,一道長(zhǎng)龍似的閃電像是把黑云撕破了一道口子,豆大的雨點(diǎn)從天空中飛落下來(lái),打在玻璃窗上啪啪直響。一陣陣連續(xù)不斷的霹靂,震耳欲聾。一霎那,雨點(diǎn)連成了線,嘩的一聲,滂沱大雨就如同瀑布一般從天而降。
雨越下越大。我打開(kāi)窗戶,一陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái),很是舒服。順著窗戶的縫隙,雨水悄悄地鉆了進(jìn)來(lái),我連忙把玻璃窗關(guān)上。望著窗外的傾盆大雨,真希望這大雨能立刻停下來(lái),可大雨還在肆無(wú)忌憚地下。站在我身旁的媽媽,欣賞著雨景,不禁由衷地贊嘆:好大的一場(chǎng)雨,這是我們連云港有史以來(lái)最大的一場(chǎng)雨,再多下一點(diǎn),讓莊稼吃個(gè)飽,讓魚(yú)兒喝個(gè)夠吧!
到了傍晚時(shí)分,天色逐漸放亮,可雨還在淅淅瀝瀝地下著。我站在陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)處,小區(qū)內(nèi)、道路上已是汪洋一片。
第二天早晨,雨停了。上學(xué)的路上,只見(jiàn)蒼梧綠園的河水已經(jīng)灌滿,整個(gè)公園一片汪洋,像一個(gè)吃撐著的巨大娃娃。河水溢了出來(lái),河里的魚(yú)蝦也跳了出來(lái),許多人都在馬路上捕魚(yú)呢!路兩邊,蒼郁的大樹(shù)已經(jīng)東倒西歪,沒(méi)有了正形。馬路上車輛馳過(guò),車輪的滾動(dòng)激起層層水浪,有點(diǎn)讓人心驚肉跳。蒼梧小區(qū)內(nèi),積水足有半米多深,許多車輛被困在了水中央,有的只露出車頂。遠(yuǎn)處,不時(shí)傳來(lái)消防車的鳴笛聲,那是消防隊(duì)叔叔正在緊急地四處奔忙,疏通排水管道。
街道成大海,汽車成輪船。在這樣的場(chǎng)景中,人們無(wú)不感嘆這場(chǎng)雨勢(shì)的兇猛!
我家旁邊有一條小河,它一年四季景色各異,格外迷人。
春天,小河旁邊的小花、小草發(fā)芽了,為小河編了一個(gè)樸素的花環(huán)。柳樹(shù)們抽出了嫩芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,風(fēng)一吹來(lái),柳樹(shù)們就跳起了舞,它們頭發(fā)一甩一甩的,美麗極了!旁邊的樟樹(shù)也不甘示弱,抽出了嫩綠的葉子,整棵樹(shù)變成了一把把綠傘。美麗的小河就像一位花枝招展的姑娘,吸引小區(qū)里的人紛紛前來(lái)散步、賞花。
夏天,烈日炎炎,小河旁卻很涼快,那是因?yàn)樾『舆叺恼翗?shù)和柳樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,小朋友們?cè)诤永锎蛩?,玩水,開(kāi)心極了!老人們?cè)跇?shù)下搬來(lái)桌椅乘涼,還下棋,真是熱鬧!夏天,小河邊是人們最愛(ài)的地方。
秋天,河邊的菊花開(kāi)了,它們紅的似火,粉的像霞,白的像雪散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶,唱歌跳舞。秋日的小河真是別有一番風(fēng)味呢!
冬天,小河安靜了,只有旁邊枯了的樹(shù)木陪伴著它。小河上結(jié)了一層薄薄的冰,水中再也看不見(jiàn)小魚(yú)玩耍了,連水草也沒(méi)了往日的生機(jī),在水中無(wú)力地飄著,冬天的小河可真安靜?。?/p>
自從我和張子杰換了位置后,就沒(méi)有一天安靜過(guò),原因都是因?yàn)殚Z浩嫣搗蛋了。
幾天前,我們正在高興地上美術(shù)課時(shí),老師因?yàn)橛悬c(diǎn)事而沒(méi)來(lái),老師就讓班長(zhǎng)來(lái)看管了。
燕心雅不小心碰到了閆浩嫻母觳慘幌攏結(jié)果閆浩嬉暈燕心雅是故意碰著他的,便開(kāi)始罵起了燕心雅。也許是因?yàn)殚Z浩婢常和燕心雅吵架吧,所以才會(huì)產(chǎn)生這么大的誤會(huì)吧。他們由小聲吵到了大聲埋怨。在一旁觀看的位長(zhǎng)武不耐煩了,便插了一句話,沒(méi)想到惱羞成怒、火冒三丈的閆浩嬉幌倫喲幼位上跳了起來(lái),對(duì)著位長(zhǎng)武就是一陣臭罵:“你懂什么,我們的事情你問(wèn)什么?嗯!”我看這時(shí)的閆浩嬉慘丫把一肚子的怨言爆發(fā)了出來(lái)。
他們吵了十幾分鐘后才停了下來(lái),趙一嬌扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我悄悄地說(shuō):“你看看閆浩嫠這個(gè)模樣,眼睛都紅了,都快哭了!”但閆浩嬋醇了我們?cè)谛÷暤剜止臼裁?,還以為我們是在罵他,就把我的鉛筆盒搶走了,還用他的鋼筆砸了我的頭。我也十分生氣,便“以其人之道,還其人之身”了就把他的鉛筆盒拿了過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)了我把他的鉛筆盒拿了過(guò)去,便擺出了要扔我的鉛筆盒的姿勢(shì)還大喊:“快還我的鉛筆盒!不然你的鉛筆盒里的東西將‘小命’不保?!蔽蚁耄呵?誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我有一堆證人為我做主,我也可以為他們做主,而他卻連半個(gè)證人也沒(méi)有,誰(shuí)叫他人緣差呢!但為了讓我早完成上節(jié)美術(shù)課老師交給我們的任務(wù),我還是早早地還給他吧!我對(duì)他心平氣和地說(shuō):“行那你別給我摔了,”“行誰(shuí)會(huì)給你摔呀!”
我把他的鉛筆盒還給了他,嘿,果然不出我所料,他沒(méi)有給我摔,而是把里面的所有的東西撒了我一桌子。
我想也沒(méi)想就去了班主任的辦公室。我向老師說(shuō)明了事情的原因與經(jīng)過(guò),老師十分生氣說(shuō):“這孩子怎么越來(lái)越壞了呢?不行,你先把他叫來(lái),我有話和他說(shuō)?!蔽一氐浇淌液螅浇耐瑢W(xué)問(wèn)我:“怎么了?”我告訴他們:“閆浩嬉歡ㄒ倒大霉了”,說(shuō)著便把閆浩胬到了老師的辦公室里。
老師又讓我把事情的原因與經(jīng)過(guò)和閆浩嫠狄凰怠R豢始,他聽(tīng)了我的話是連連搖頭,老師也懶得訓(xùn)閆浩媼耍只是讓我們回去統(tǒng)一一下意見(jiàn)以后在過(guò)去。
我們被老師叫到門口罰了站,凡是經(jīng)過(guò)這里的人都要問(wèn)“你們?cè)趺戳耍繛槭裁丛谶@兒罰站?”只要閆浩嬉惶到這種問(wèn)題就會(huì)毫不客氣地回答一聲:“滾”難怪大家都說(shuō)閆浩嫻淖燉錈揮幸瘓浜錳的話,凈是些罵人的臟話。
打了上課鈴時(shí),班主任才出來(lái)問(wèn)我們:“你們的意見(jiàn)統(tǒng)一了沒(méi)有?是誰(shuí)的錯(cuò)?”閆浩嫘∩的說(shuō):“是我的錯(cuò),原因就是像賈辰宇說(shuō)的那樣?!崩蠋熞宦?tīng)這話也像閆浩婺茄發(fā)怒的樣子批評(píng)了閆浩嬉歡佟
哎,可悲的閆浩姘!看你以后還敢不敢再欺負(fù)我們了。哼!
同學(xué)們,我們?cè)谡Z(yǔ)文課本和課外閱讀中,常??梢钥吹矫鑼懮酱L(fēng)貌、自然現(xiàn)象、名勝古跡等的文章,這些就是我們所說(shuō)的寫景類文章;面對(duì)這類文章,我們應(yīng)該怎樣確定它的描寫順序呢?
一般來(lái)說(shuō),作者常常會(huì)采用以下幾種順序來(lái)寫:
一、空間順序。如從上到下或從左到右,從遠(yuǎn)到近或從四周到中間等。
二、觀察的先后順序。它通常分兩種:一是定點(diǎn)觀察,如站在公園某一角,對(duì)公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察;又如我們登上塔頂,按東南西北的順序?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。另一種是移動(dòng)觀察,就是隨著腳步的移動(dòng)變換位置,一處一處地進(jìn)行觀察。如《參觀人民大會(huì)堂》一文,作者就是按參觀的順序,依次寫了五處景物。先寫大會(huì)堂正門的國(guó)徽和柱子,其次寫中央大廳的天花板和地面,接著寫大禮堂,然后寫宴會(huì)廳和會(huì)議廳。這樣就有條理有重點(diǎn)地寫下了作者在大會(huì)堂依次所看到的景物。
三、時(shí)間順序。隨著時(shí)間的推移,描寫的景物也會(huì)發(fā)生變化。比如:《觀潮》這篇課文,作者先寫潮來(lái)前江面風(fēng)平浪靜,人們焦急盼望的情景;再寫潮來(lái)時(shí)那雄偉壯觀、驚心動(dòng)魄的景象;最后寫潮過(guò)后的余波奔涌。
同學(xué)們,我們?cè)谄綍r(shí)閱讀寫景類文章時(shí),一定要注意它的描寫順序。只有明確了描寫順序,你才能更好地把握文章,體會(huì)作者的感情;才會(huì)有如臨其境,如聞其聲,如見(jiàn)其景的感覺(jué)。
早期先最好從民法和刑法入手復(fù)習(xí),一是兩門是基礎(chǔ)學(xué)科,理論性較強(qiáng),二是在司考中所占分值較高,以試卷為例,民法92分(卷一70分、卷四26分),刑法82分(卷一59分、卷四23分),這樣高的分值完全值得花兩個(gè)月甚至三個(gè)月來(lái)完成進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),而且民法、刑法盡量早期完成復(fù)習(xí),在司考最后兩個(gè)月通過(guò)做題查漏稅補(bǔ)缺,那時(shí)再花時(shí)間掌握理論知識(shí)已經(jīng)太晚。其次要重視訴訟法學(xué),民訴68分(卷三46分、卷四22分),刑訴81分(卷二55分,卷四26分),行政法和行政訴訟法56分(卷二36分、卷四20分),需要大家重點(diǎn)對(duì)待,且訴訟法相對(duì)實(shí)體法理論性不強(qiáng),只要下功夫比較容易得分。再次是商法和經(jīng)濟(jì)法,商法52分(卷三34分、卷四18分)、經(jīng)濟(jì)法27分,商經(jīng)除了公司法之外,分值較散,縱觀歷年考題商經(jīng)部分法條考查較多,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以法條為主。最后,20卷一部分的法理23分、憲法27分、三國(guó)約29分、法制史4分、司法制度18分、而法治理念42分(卷一22分、卷四20分),這些學(xué)科許多考點(diǎn)需要記憶,可以在復(fù)習(xí)的最后兩個(gè)月多投入時(shí)間,而一些分值相對(duì)較少的科目,可以通過(guò)平時(shí)刷題掌握,盡量少用時(shí)間。特別提醒大家:法治理念,隨政策變動(dòng)性較強(qiáng),一定要等司考大綱和復(fù)習(xí)用書(shū)出版后按最新教材復(fù)習(xí),以免白費(fèi)時(shí)間!(dg15.com 工作總結(jié)之家)
“叮咚——叮咚——”泉水的聲音環(huán)繞在四周,春風(fēng)吹拂著柳條上下紛飛,柳條上是淡淡的鵝黃,乍一看令人無(wú)比的喜愛(ài)。春天來(lái)了。
春天是充滿生機(jī)的,萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)然也包括昆蟲(chóng)們。蘋果樹(shù)上,有幾只毛毛蟲(chóng),身子肥大丑惡,身子底下還拖著淡青色的分泌液,讓人生厭。它們整天就只進(jìn)食,從這片葉子,到那片葉子,扭動(dòng)著它們苗條的軀干,慢悠悠的啃著,就這樣度過(guò)了春天。
夏天到了,悶熱席卷著世間萬(wàn)物,毛毛蟲(chóng)們一如既往地進(jìn)食著,但是有幾只卻停了下來(lái),開(kāi)始吐絲結(jié)繭。下暴雨,下冰雹,毛毛蟲(chóng)們還是在吃,沒(méi)有任何其他活動(dòng)。
最后一片葉子落了,冬天來(lái)了。蘋果樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)全部結(jié)了繭。暴風(fēng)雨把它們吹到地上,掩埋起來(lái),萬(wàn)籟俱寂,再也聽(tīng)不到毛毛蟲(chóng)啃食樹(shù)葉的聲音。
當(dāng)燕子的剪尾出現(xiàn)在天空的藍(lán)色布景中,又一年的春天如約而至。春風(fēng)輕輕吹化了覆蓋的積雪,萬(wàn)物又開(kāi)始散發(fā)勃勃生機(jī)。純白色的繭在陽(yáng)光下耀起來(lái),上面的露珠閃著奪目的光。
“呲——”繭裂開(kāi)了一道縫,隨著裂痕的不斷增加,已經(jīng)可以看到里面閃動(dòng)的色彩。終于,在最后一道裂紋與第一道裂紋相接時(shí),繭開(kāi)了,從中出來(lái)的是一個(gè)嶄新的生命。彎曲且富美感的觸角,挺拔的身軀,絢麗多彩的翅膀,它在陽(yáng)光下,已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)舞臺(tái)。一只,兩只,三只……許多蝴蝶破繭而出,向世人宣告著它們的到來(lái),散發(fā)著成熟之美,在空中盤旋,最后化成優(yōu)美的弧線消失在天際。原地,還剩下一些繭,它們是最早化繭的,也是最早離開(kāi)這個(gè)世界。
世間萬(wàn)物都有成熟的順序,我們不必刻意地追求成熟。如毛蟲(chóng)一樣,進(jìn)食是積蓄力量,以便最華麗地綻放,成熟。如果像那幾個(gè)毛蟲(chóng)一樣過(guò)早的結(jié)繭,不會(huì)有力量走向成熟。它們?yōu)榱松俳?jīng)歷磨難,但不知難可以磨練自身的意志,以更好的狀態(tài)邁向成熟。
成熟是每個(gè)人都向往的,但是拔苗助長(zhǎng)之類的,不僅不會(huì)成熟而且還會(huì)摧毀自己。萬(wàn)物都有成熟的順序,讓我們?cè)谶~向成熟的路途上積蓄力量,以困難磨練自己,向華麗的成熟前進(jìn)。
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