愛的大手作文7篇

大手作文。

寫作文是一種培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和想象力的方法，通過寫作文可以幫助我們記住那些不想遺忘的事情。優(yōu)秀的作文背后有著獨特的題目，準確地表達了題意并突出了自己的觀點。我相信這些建議可以成為您在決策時的一個有用的參考。

愛的大手作文【篇1】

我們中華民族的傳統(tǒng)美德廉潔是永不失傳的。然而世界上的有些人卻違背了這一天理。就像小偷，被金錢迷惑了雙眼，就是因為金錢，他去做了違背良心的事。金錢使他擁有了無法洗刷的傷痕和罪名。古往今來，有多少清正廉潔務民為實的人受到了人民的愛戴和崇敬。任長霞把社會當作自己的家，把每一個人當作自己的家人，不接受賄賂，是一個廉潔的好警官。

我還讀過一個清正廉潔的小故事：有一次，有兩個婦人為一個小孩而鬧上公堂，包拯判定兩人一人拉小孩的一只手，誰拉贏了，那小孩就是誰的，在經(jīng)過一番拉扯之后，其中一位婦人含著淚，先放了手，于是包拯把孩子判給了這個婦人。包拯說：“沒有誰會忍心讓自己的孩子受到傷害的。”于是把孩子給了這位婦人。

還有一首歌是這樣唱的：天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓……

這首歌就是老百姓稱頌清官的歌。我們大家也要做一個廉潔的人。

爸爸媽媽，你們一直是個正直的人，不接受賄賂，不被金錢迷惑雙眼，一直在自己的工作崗位上勤勤懇懇的干，但是你們做到廉潔了嗎?你們知道什么是廉潔嗎?廉潔就是不損公肥私，不貪污，不受賄，講誠信。

聽了這些例子和話后，我想爸爸媽媽們應該知道什么是廉潔，怎樣做一個廉潔的人了吧。我希望你們永遠都是一個廉潔的人。

如果我們都是廉潔的人，那世界就會變得更好。大家都不要被金錢迷惑了雙眼，金錢就是那帶刺的玫瑰;大家不要被美味佳肴迷住了，這有可能就是一個可怕的陷阱。

愛的大手作文【篇2】

今日午時翟教師進班的時候，告訴我們一個消息。教師說，今日我們不唱歌，來舉行一個大手拉小手的活動，我們四年級的同學帶著一年級的新同學參觀我們美麗的學校。

我們來到教學樓前，排好隊，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉著她的手。這個小妹妹大大的眼睛，濃濃的眉毛，十分地可愛。我問到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告訴哥哥嗎？”“我叫董希?！毙∶妹梦⑿χ卮鸬健Ｎ蚁褚幻麑в我粯?，拉著小妹妹的手，從教學樓出發(fā)，先來到了學校的門崗，我指著榮譽墻說：“這是我們學校的榮譽墻，上頭都是我們學校獲得的獎項?！毙∶妹脝栔钢粋€字問我：“哥哥，那個字念什么？”我說：“這個字念‘特’，是我們獲得的一個十分高的獎項，特等獎?！?/p>

我又拉著她來到了中學部的門口，我告訴小妹妹，這是初中部，你必須要好好學習，這樣就能夠來那里上初中，這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來到籃球場，指著里面說：“里面正在維修的是我們的跑道和足球場，我們能夠在那里踢足球，再有半個月，球場就鋪好了，我們就能夠在那里盡情地踢球了?！?/p>

之后，我們又來到了公寓樓，我對小妹妹說：“這是公寓樓，是學生們住宿的地方，有些辦公室也在那里?！弊罱K，我們又來到了餐廳門口，對小妹妹說：“這是餐廳，午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個階梯教室，全校有活動的話，就會在那里舉行?！?/p>

今日，這次的小手拉大手活動，我感覺我真的長大了，也想起了我剛來到這所學校的情景，當時作為一年級的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到幫忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要幫忙的，我必須熱心幫忙他們！

愛的大手作文【篇3】

陽光穿過隨風飄動的搖曳的樹葉，照在我和姥姥回家的小路上。那時候我已經(jīng)上2年紀了。學校離家不是很遠。可是家人還是不放心我。姥姥就每天按時按點的接送我上下學。

姥姥一路上總會問我。在學校好么，有沒有收欺負啊?回家想吃什么啊之類的`話。夏天的時候就拿根冰棍兒在校門口等我;冬天的時候就帶一帶熱好的奶等我;春天的時候總會有幾塊糖給我;秋天的時候還有路邊的烤白薯賣給我。就這樣不管是刮風下雨，還是酷暑嚴寒。姥姥每天都笑瞇瞇的在學校等我。天天如此......

姥姥真的很疼我。

記憶中我就記得姥姥的腿不是很好，走多了就疼。加上歲月在腿上留下的病痛，讓姥姥走起路來身體會不自覺的搖晃了起來。那時候，我就拉著姥姥的手。我是姥姥的小拐杖?；丶业臅r候，我就會給姥姥揉腿。姥姥高興極了，還老推開我的小手，怕我累著。

后來上了中學了。要做幾站公交車上學了，我長大了，姥姥就不送我了。但是一有時間。姥姥就會在家門口望著我，等我回來。那時候，很久沒有拉著姥姥的手回家了。

記不清楚是哪一天了，再拉著姥姥的手的時候，突然覺得時光就是這樣靜悄悄的在姥姥的手上留下了一道道深深的痕跡。那時候心里有點酸酸的。有時候不知不覺的時間就過得很快了。好久沒有關心到姥姥。沒有關心到這個世界上哪么疼愛我的人，好久沒有去握那雙曾今天天送我上下學的暖暖的大手了。

有時候，仔細想想，回憶下那單純的孩子時代。小手拉著大手慢慢的走在散漫陽光，樹蔭下的小路上。

愛的大手作文【篇4】

寒風凜冽的刮著，街道兩側(cè)的銀杏樹葉都黃了，即便已是傍晚仍能看到黃燦燦的葉子在枝頭隨著風擺動飄落。這是這個城市的天氣轉(zhuǎn)涼以來的第一次驟然降溫，大街上的人們都裹緊大衣，帶好帽子，雙手插兜低頭走著，不給寒冷留一點縫隙。

十字路口，零星站著三五個人等著指示燈變綠過馬路，其中便有一對母女。寒風依舊肆無忌憚的刮著，卷起落在地上的樹葉，任樹葉在風中起舞，形成一片片金黃色的旋風。

指示燈綠了。機動車都停了下來，過馬路的行人出動了。那對母女跟在人群后方走著。突然，又一陣大風刮來，一個白色的絨線帽子從前方一位男子的手提袋里飛了出來，和空中的樹葉一起在寒風中肆意飛舞著，落到了地上，而那位男子卻只顧低頭走路，渾然不知。女孩發(fā)現(xiàn)了這一幕，她試圖叫喊了一聲，但那位男子走得太快太遠了，根本聽不到。女孩想蹲下去撿，然而橫向馬路卻在此時駛來了一輛左轉(zhuǎn)彎的機動車，女孩被媽媽拉住了，但她的視線仍然落在地上的白色絨線帽子上，那輛車差一點就壓著帽子開過去。好在左轉(zhuǎn)彎的只有那一輛車，女孩隨即又蹲了下去按住了又將被風吹走的帽子，撿了起來，和媽媽一起向前方那位失主快步走去。

那位男子似乎也察覺了有東西丟了，在走到馬路對面后停了下來，不停地翻著手中的手提袋，然后轉(zhuǎn)過頭來左顧右盼的在尋找著什么。夜色漸漸深了，光線很暗，母女雖然看不清楚他的表情，但她們知道他的內(nèi)心一定很焦急。女孩迅速的迎了上去，把帽子舉在手中揮舞著。男子看到了她們，趕忙接下了帽子，雙手合十在胸前用不流利的中文說了句“謝謝?！痹瓉硎且粋€外國人，女孩想。他的家鄉(xiāng)是東南亞那邊的國家吧？或許雙手合十是他們家鄉(xiāng)的禮儀，以此來表示感謝。女孩和媽媽也微笑著對他說了句“不客氣?！?/p>

縱使天氣很寒冷，但女孩的內(nèi)心是暖的。她很開心，因為她盡自己所能幫助了別人，幫助了一個在異鄉(xiāng)漂泊的外國人。這是一種不同文化的碰撞，他們用自己的方式表達著自己的情感，亦或是感謝，亦或是一種助人為樂的精神。這不正是一種文明嗎？這文明也許只是一個撿起的動作，一個雙手合十的感謝，但卻可以溫暖人心。

小手拉大手，文明我先行。讓我們一起在生活中做到文明，發(fā)現(xiàn)文明。慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)許多意想不到的收獲。

愛的大手作文【篇5】

“嘭”一聲，一不小心，我撞到冰箱上。我那只和冰箱緊密接觸的右腳，第二、三節(jié)腳趾鮮血直流，右腳第二只腳趾比左腳的“胖”了足足一倍有多。Oh！MyGod！不要說走了，連碰一碰都會讓我發(fā)出超聲波。原本從房間走到廁所只需一分鐘不到的時間，現(xiàn)在竟走了五分多鐘！

更巧的是，今天竟然是我外婆的生日。先去外婆家祝賀，唉，只好挨著媽媽的肩膀，一步一步地挪，痛得淚水直流。唉，好不容易到家，還帶了個小屁孩，那個孩子是我表舅的女兒，這個小孩是一個標準的“蛋蛋后”，剛上一年級。櫻桃小嘴的中央空了一塊，少了一顆門牙。

6點，開席。老媽急急忙忙地去籌備了，只剩下傻眼的我和“蛋蛋后”，完了，媽媽走了，誰來扶我，要是靠這個小孩，我早就摔死了。oh，這個路程嘛，要穿過兩條馬路，大概500米左右，一個6歲的孩子要扶一個初中生，你說有可能嗎？

“姐姐，走吧！再不走要遲到了?！币浑p小手覆上了我的手掌，緊緊地拉了起來。我遲疑著……

“姐姐，不怕，有我！”她手中的溫熱傳到我的手中，我竟然破天荒地讓她繼續(xù)拉著我的手，我點了點頭。

對于受傷的我來說，每一步路都是一道難關。下樓梯時好幾次我都差點壓在她的身上。但她卻仍然用她那雙手一步一步地扶著我。過馬路，差不多500米的路程，就這樣一步一步地走過了！她的手心出汗了，汗黏在我的手上，看到這個孩子這么負責認真地沒有松開過手，我不禁拉得更緊了，一個6歲大的孩子竟然能給我安全感！

好不容易來到酒樓，我們自然是最遲的那個。散席后，我問她：“拉著姐姐你不辛苦嗎？姐姐很重喔！”

她靦腆一笑：“哦，一點點啦，但是我看到姐姐你好痛喔！”“你拉著姐姐過馬路，你不怕嗎？”我問?！吧蠈W的時候都是奶奶拉著我的手過馬路，我才不怕呢！嘻嘻，我是姐姐的小保鏢！”

我攤開手掌，汗已經(jīng)模糊了紋路。這段小手拉大手的記憶，是一個00后對我的承諾，也是00后的責任心！

我開始喜歡，那個女孩張著缺了一顆門牙的嘴哈哈大笑的樣子！

愛的大手作文【篇6】

每當我坐在窗明幾凈的教室里，漫步在水清鏡明的湖畔旁，飛馳在綠草如蔭的足球場時，我都會感到一種愜意。

但一個潛伏在我們身邊很久的危機正在慢慢爆發(fā)，也許有一天這美麗的景物會離我們遠去。這一切都是人類一手造成的。天堂大門的鑰匙和地獄大門的鑰匙都捏在人類自己手中。我們中學生應該自覺履行保護環(huán)境的責任，提高環(huán)保意識，增強法制觀念，落實環(huán)保行動。做“文明小衛(wèi)士”。

我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關資料統(tǒng)計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴展，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里?；哪殉蔀槲：θ颦h(huán)境最嚴重的問題。

曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己?切記，保護動物就等于保護我們自己。

曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h不會再屬于人類了。

我曾看到一個寓意很深的漫畫，畫面上兩輛汽車一前一后行駛著，前面一輛車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫道：報喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3萬元。后一輛車上的人愁眉苦臉，一張紙上寫著：報憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30萬斤，附近居民身體嚴重受損，周邊幾條河流無法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見。所有這些，都是大自然向我們發(fā)出的`警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴厲懲罰和那些慘痛的教訓。這也就提示我們以后一定要保護環(huán)境。

環(huán)境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護我們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環(huán)境保護的認識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。

水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補，能保護樹木;節(jié)約用水;減少廢水廢氣排放對環(huán)境的污染。我們中學生應積極參加公益勞動，讓我們共同保護生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。朋友們，獻一份愛心和努力吧!必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯誤了。

我們是祖國的公民，是21世紀的主人，所以我們對自己的祖國和人類負有責任，社會是我們共同的家園，社會成員的素質(zhì)直接反映著整個社會的風氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個社會成員，都有責任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。要加強社會公德，社會需要公德。我們不能做不拘小節(jié)的人，講公德、守秩序是社會和諧的基礎。“美德出良才”良好的文明習慣來自于良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養(yǎng)成良好的習慣，長大后才可能具有文明禮貌的自覺行動。

“亡羊補牢未為晚矣”。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個地球呀!我們一定要保護我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛(wèi)士”。

愛的大手作文【篇7】

大手牽小手

——感恩節(jié)討論

攜手，追隨幸福。一提到牽手，人們立刻想到甜蜜的戀人；如果在“手”前加上“大”和“小”兩個形容詞，人們會立刻想到父母牽著蹣跚學步的孩子的手，一步一步慢慢走的感人畫面。

親情——永遠是人們離不開的話題。

小時候父母帶著剛學會走路的我們，一步一步走。耐心的教會我們一切；時光荏苒，當他們臉上有歲月的痕跡，眼中有滄桑，我們會像小時候父母牽著我們的小手一樣，穩(wěn)穩(wěn)的走，輕輕的挽著他們的胳膊嗎？會反饋嗎？你能像小時候父母一樣有耐心嗎？

也許，你可以；也許，不能。

但是，大手牽手，大手牽手，就是完整的人生！

小時候父母的大手牽著我們的小手；長大后，我們的手牽著父母的手。此生圓滿。作為中學生，難道不應該學會感恩嗎？

有的同學總覺得感恩是一個很大的話題，很大的工程，很神圣。但事實并非如此。我們可以想想，每一個父母都是普通人，但他們能給我們不尋常的愛；反之，為什么不能給父母不尋常的愛？其實“感恩”這個詞是通過我們身邊的各種瑣事體現(xiàn)出來的。所有的同學都知道“滴水之恩，春來還禮”，我們得到了父母那么多的關愛，父母的好永遠不會結(jié)束?！?68OK.cOm OK語錄網(wǎng)】

感恩，要從現(xiàn)在開始。

所以，讓我們學會感恩，開始感恩。永遠不要在生活中留下不該留下的遺憾，為曾經(jīng)發(fā)生的事情后悔。

用大手牽手，追隨幸福；牽手，是一輩子。