學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(經(jīng)典13篇)。
歲月如梭，時(shí)間眨眼就不見了，新的工作即將到來，又到了我們寫總結(jié)的時(shí)刻，工作情況不同,總結(jié)的內(nèi)容也就不同，那么工作總結(jié)需要從哪幾個(gè)方面去展開撰寫呢？小編陸續(xù)為大家整理了學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(經(jīng)典13篇)，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
為積極響應(yīng)學(xué)院“學(xué)會(huì)感恩”的號(hào)召，我們***班在20**年11月27日(周四)晚上開展了“感恩的心”主題班會(huì)。
班委圍繞“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”的活動(dòng)主旨，通過文化熏陶的方式，讓大家找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。大家首先**了電影《暖春》。影片清新質(zhì)樸的畫面，曲折動(dòng)人的情節(jié)，不可分割的情感深深打動(dòng)了在場的每一位學(xué)生。
從女主人公“受愛”到“施愛”，從知恩到報(bào)恩的過程中深刻體會(huì)到古語百善孝為先，家合萬事興的含義，進(jìn)一步了解到感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。之后，同學(xué)們圍繞感恩這個(gè)話題，結(jié)合影片、自己的民族文化背景和個(gè)人經(jīng)歷，暢談自己的感受。內(nèi)容涉及父母、教師、國家、民族、親情等方面的感恩。
漸漸認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊的社會(huì)環(huán)境中，感恩是一種文明，是一種品德，作為一種優(yōu)良品質(zhì)的修養(yǎng)應(yīng)當(dāng)保持下去。我們擁有一顆感恩的心，才能懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們才能回饋社會(huì)，報(bào)效國家;擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容，珍愛自己。
“感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)落下帷幕。同學(xué)們懂得了，懷著感恩的心，生活會(huì)讓陽光更加燦爛，生活更加和諧幸福。
“感恩”詩歌朗誦比賽總結(jié)風(fēng)過留痕，雁過留聲，四月的季節(jié)，感恩的季節(jié)。在時(shí)值母親節(jié)之際，由紀(jì)檢部組織策劃的“感恩”詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束。至此，此次“感恩”詩歌朗誦比賽的組織、策劃等工作也全部收尾。
作為本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，針對(duì)此次朗誦比賽的各項(xiàng)工作的開展做詳細(xì)的分析和總結(jié)，以便為以后舉辦類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和成果。
這次活動(dòng)是為了更好地開展文化藝術(shù)節(jié)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大同學(xué)積極參與，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。從比賽的整體情況來看，達(dá)到了預(yù)期的效果
一、比賽參與面廣。全校同學(xué)積極參與，通過初賽復(fù)賽到最后決賽，層層選拔出優(yōu)秀選手，通過這樣有梯度的選拔，給同學(xué)們提供了能充分鍛煉自己的舞臺(tái)，不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的時(shí)代風(fēng)采，而且給我們以后工作的開展提供了很好的借鑒。
二、比賽內(nèi)容能緊扣主題。這樣，整個(gè)比賽的意義就更加鮮明了。看到學(xué)生們?cè)谂_(tái)上激情朗誦，我們不禁感動(dòng)不已。
三、比賽形式有新意。這樣使參賽的同學(xué)有了新鮮感，能盡情展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，特別是對(duì)于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
四、比賽設(shè)備較齊全。這次比賽我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了背景**，**由他們自己挑選，這樣將朗誦內(nèi)容和美妙的**結(jié)合起來，營造了詩朗誦的良好氛圍。
五、其他
(一)前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作
在此次活動(dòng)開展前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在全體大一的干事共同努力下全面展開。這是新生書記第一次在老師和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下，獨(dú)立組織策劃活動(dòng)，完成活動(dòng)。由于前期準(zhǔn)備工作較為充足，各部門干事努力并積極參與到此次“感恩”詩歌朗誦比賽的準(zhǔn)備工作，各項(xiàng)工作安排總體上能夠如期展開，使活動(dòng)能夠如期順利進(jìn)行。
1、關(guān)于策劃書。在五一節(jié)放假前的，此次活動(dòng)的策劃書由組織部完成落實(shí)了，并于5月4日之前通知各部門的工作安排，并由組織部展開了活動(dòng)的初步跟進(jìn)工作。
2、關(guān)于活動(dòng)宣傳。此項(xiàng)工作是宣傳部負(fù)責(zé)，不僅以海報(bào)的形式進(jìn)行了活動(dòng)宣傳，也在電子屏幕上進(jìn)行了前期宣傳，如期完成了宣傳工作。但是由于五一放假，宣傳工作未能在規(guī)定的時(shí)間開展，雖然最終如期完成了宣傳工作，卻沒有達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，所以了解此次活動(dòng)的人為數(shù)不多。
3、關(guān)于組織工作。本次活動(dòng)組織部組織策劃，并對(duì)人員進(jìn)行工作適當(dāng)?shù)娜藛T安排調(diào)配，在每項(xiàng)工作中都做了詳細(xì)的安排，每項(xiàng)工作都有專門的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的的所有步驟和跟進(jìn)，并反映給總負(fù)責(zé)人。組織組織部門工作，全面了解和跟蹤，收集各類反饋。
再詳細(xì)的安排都有疏忽的地方，組織部對(duì)人員的分工安排不是很合理，有的部門分工繁重，繁重的工作分工給該負(fù)責(zé)人造成較大的身心壓力，拖慢了工作進(jìn)度，對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了一定的影響。
4、關(guān)于外聯(lián)工作。外聯(lián)部負(fù)責(zé)了此次活動(dòng)的嘉賓、評(píng)委的邀請(qǐng)和活動(dòng)贊助。從活動(dòng)策劃書發(fā)出后，該項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人未能夠在最快時(shí)間內(nèi)了解其工作范圍，也沒有參加活動(dòng)前的工作安排會(huì)議，導(dǎo)致邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委以及活動(dòng)的贊助拉取未能如期展開，更是過程中，負(fù)責(zé)人沒有積極向總負(fù)責(zé)人反映具體情況，嘉賓及評(píng)委的名單直到活動(dòng)開始之前的一天仍然沒有明確下來。
5、關(guān)于后勤工作。對(duì)于此項(xiàng)工作還不錯(cuò)，擺攤、課室申請(qǐng)、物品購買，以及活動(dòng)的***制作都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，負(fù)責(zé)人也明確自己的工作方向，并都盡責(zé)得完成了工作，很好地支撐了活動(dòng)的開展。
6、關(guān)于秘書工作。此項(xiàng)工作是整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)重要部分，特別是選手報(bào)名信息的收集方面能夠在計(jì)劃的時(shí)間里完成，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了極大的保證。
(二)朗誦比賽現(xiàn)場的工作分析
現(xiàn)場工作狀況如何才是突出一個(gè)活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵。那么，究竟此次朗誦活動(dòng)達(dá)到的效果是怎么樣的呢?為此，對(duì)詩歌朗誦活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行一個(gè)簡單的分析。
第一，會(huì)場布置。會(huì)場的布置能夠?yàn)楸荣悇?chuàng)造一定的氣氛，雖然我們的布置較為簡單，但是卻能夠釀造一種樸素安靜的比賽環(huán)境。不過，會(huì)場布置的時(shí)候部分工作人員未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場進(jìn)行幫忙布置，這是一個(gè)不足，一定程度上延遲了比賽的開始。
第二，簽到工作。簽到工作落實(shí)不到位，由于原負(fù)責(zé)簽到的工作人員臨時(shí)變動(dòng)，未能夠及時(shí)安排人手負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，活動(dòng)即將開始時(shí)還沒有專門的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
第三，主持工作。這次活動(dòng)兩個(gè)主持人都是女生，在活動(dòng)開始前能經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，雙方的溝通配合基本上可以，而且在現(xiàn)場的時(shí)候能夠臨危不懼。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些小插曲，主持人通過自身的應(yīng)變能力，及時(shí)化解了尷尬的場面，也為活動(dòng)順利進(jìn)行爭取了足夠的時(shí)間。
第四，禮儀工作。現(xiàn)場的時(shí)候，禮儀是關(guān)乎一個(gè)社團(tuán)的形象，雖然在準(zhǔn)備工作的時(shí)候已經(jīng)安排好了禮儀工作人員，但是由于沒有給禮儀工作人員明確的禮儀工作方向，只是進(jìn)行了簡單的嘉賓引導(dǎo)工作，在現(xiàn)場的時(shí)候出現(xiàn)了本來應(yīng)該屬于禮儀的傳遞話筒的工作，卻由主持人代替了，這是一個(gè)缺陷，這也是我們的不足。
第五，觀眾方面。在活動(dòng)現(xiàn)場的觀眾并不多，這說明活動(dòng)宣傳的力度不夠，沒有達(dá)到良好的宣傳效果，因而知道本次活動(dòng)的人為數(shù)不多。而且，在宣傳時(shí)間很短的情況下，無法達(dá)到預(yù)期效果。
(三)結(jié)語及我的解決方案、建議
此次朗誦比賽得以順利舉行是大一干事們統(tǒng)籌組織策劃，共同努力合作的結(jié)果，而且各項(xiàng)工作的配合協(xié)調(diào)性在整體上是良好的，較好地體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神，也鍛煉了大家的組織、合作、溝通能力，這是一次契機(jī)，提供鍛煉干事們各方面的綜合能力的平臺(tái)。從活動(dòng)的策劃組織到活動(dòng)的開展，出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題，都能夠在第一時(shí)間內(nèi)得到解決，而且也能夠迅速做好預(yù)備方案，為活動(dòng)的順利開展提供極大的幫助，這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。在活動(dòng)從準(zhǔn)備到結(jié)束的過程中，雖然有好的一面，但也難免有缺點(diǎn)和不足。
鑒于本次活動(dòng)的不足，筆者在前面也做了詳細(xì)的分析。以下是我對(duì)此次活動(dòng)缺陷的建議和解決方案：
活動(dòng)宣傳：主要由宣傳部負(fù)責(zé)，要利用多種方式宣傳，不要局限于海報(bào)和電子屏幕，更需要廣播、**方面做廣泛的宣傳;海報(bào)和活動(dòng)傳單的制作要在策劃書出來后，做好宣傳計(jì)劃，合理安排宣傳的時(shí)間，避免在星期
6、 周日、五一等節(jié)假日，最好的宣傳活動(dòng)可以在活動(dòng)開始前兩三天進(jìn)行，取得一定效果。
組織工作：主要由組織部負(fù)責(zé)，在活動(dòng)開展前要做詳細(xì)的工作安排，落實(shí)到每個(gè)負(fù)責(zé)人的身上去，使各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人都了解工作方向，合理地分配各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻地咨詢和追蹤各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，以便在活動(dòng)過程中可能會(huì)出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題做好預(yù)備方案，同時(shí)也要做好各部門的協(xié)調(diào)、溝通工作。
外聯(lián)工作：主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人在活動(dòng)準(zhǔn)備前期要做好詳細(xì)的工作計(jì)劃，主動(dòng)了解工作任務(wù)，明確工作方向，主動(dòng)和總負(fù)責(zé)人聯(lián)系反映工作具體進(jìn)展情況，并在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間里完成做負(fù)責(zé)的工作，也要積極配合其他部門的工作。
其他方面：會(huì)場布置，布置人員至少要在活動(dòng)開始前一個(gè)半小時(shí)達(dá)到會(huì)場進(jìn)行布置，沒有緊急的事情不要遲到，以免影響活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)開始;禮儀小姐，禮儀方面應(yīng)該在工作安排到位后對(duì)禮儀小姐進(jìn)行工作培訓(xùn)，使其明白應(yīng)做的事;簽到方面，由秘書部負(fù)責(zé)，包括觀眾、嘉賓、工作人員都要做好簽到記錄。
總而言之，此次“感恩”詩歌朗誦活動(dòng)有好的一面，也有不足的方面，不論怎么樣，我們都應(yīng)該在每次活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，找出不足之處，努力改進(jìn)，不斷進(jìn)步，不斷提高大家的整體工作素質(zhì)。
當(dāng)然，在肯定這次比賽的同時(shí)，我們也看到了一些不足之處，如因硬件設(shè)施的原因，許多選手制作的***沒能用上，少了一些現(xiàn)場的感覺與氣勢;部分同學(xué)的詩歌朗誦技巧欠缺，整體朗誦水平還可以進(jìn)一步提高。
因此，在今后的工作中，我們將盡量避免此類問題的發(fā)生，揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，努力把工作做得更細(xì)致、更好。
我校根據(jù)上級(jí)指示精神，于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”感恩主題教育活動(dòng)，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
我想介紹一下我們學(xué)校開展感恩教育活動(dòng)的具體做法。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家、家長和老師多提寶貴意見和建議：
我們的第一種方法是策劃感恩活動(dòng)，寓教于樂，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中充滿情感；
“學(xué)會(huì)自護(hù) 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”生命安全教育活動(dòng)總結(jié)
曲堤鎮(zhèn)三教小學(xué)
二0一五年七月
“學(xué)會(huì)自護(hù) 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”生命安全教育活動(dòng)總結(jié)
生命無價(jià)，生命只有一次，它是那么短暫，又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟Ｎ覀兠總€(gè)人都要珍惜它保護(hù)它。安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識(shí)，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。因此作為學(xué)校這個(gè)載體我們必須嚴(yán)格落實(shí)安全教育，預(yù)防為主。
安全隱患時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范和應(yīng)對(duì)能力。直面我們每天的學(xué)習(xí)和生活，我們對(duì)學(xué)生提出一下要求：
1.要注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
2.要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)防器械傷人。
3.要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
4.講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
5.注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
6.不玩火、不焚燒廢棄物。愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
7.對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。
8.認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
9.向?qū)W生及家長普及預(yù)防溺水的安全知識(shí)和游泳安全知識(shí)；通報(bào)溺水安全事故，對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命的警示教育。明確學(xué)生做到“五不準(zhǔn)”，即：不準(zhǔn)在無成年人陪伴的情況下私自下水;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)冒險(xiǎn)下水施救落水人員。
10.學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法，遇到緊急情況不慌亂，使用正確的逃生或自救方法，能緊急避險(xiǎn)、果斷逃生。正確撥打以下電話：匪警110,火警119,急救120,交通事故122。
我校還充分利用少先隊(duì)活動(dòng)課、板報(bào)、校園廣播、手抄報(bào)、倡議書、安全演練等載體開展主題教育，提高隊(duì)員防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。我校也加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育和關(guān)注，發(fā)動(dòng)教師和廣大志愿者積極參與對(duì)留守兒童的教育活動(dòng)并創(chuàng)造性地開展工作。利用“送安全、送學(xué)習(xí)、送歡樂、送幫扶”等形式豐富留守兒童暑期生活，讓留守兒童度過一個(gè)健康、安全、快樂的暑假，切實(shí)幫助留守兒童健康成長。總之，我們多一份警覺，就會(huì)多一份安全；多一份文明，就多一分安全；多一份自律，就多一份安全籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。通過學(xué)生“學(xué)會(huì)自護(hù)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”安全教育活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生關(guān)心集體，珍愛生命，注重防范意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生遵紀(jì)守法、增強(qiáng)自我保護(hù)能力。使全校學(xué)生學(xué)習(xí)、了解掌握了自護(hù)自救的知識(shí)，自覺規(guī)范行為，養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣。最大限度的保障和維護(hù)自己和他人的人身安全，為學(xué)生健康成長及維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，然而在當(dāng)今社會(huì)，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)學(xué)會(huì)感恩教育活動(dòng)，運(yùn)用理念支撐，活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，幫助孩子們找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校制定了感恩活動(dòng)方案，由政教處具體主抓，首先從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì)、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作，各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)，并且要求家長做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過主題班會(huì)、升國旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
（一）感謝祖國，立志報(bào)效祖國
我校堅(jiān)持每周一的升國旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國家概念。通過活動(dòng)，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感，也讓學(xué)生明確國家雖然強(qiáng)大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
（二）感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)
我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體現(xiàn)在行動(dòng)中，寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，并寫出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告，使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易。活動(dòng)使學(xué)生了解了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，懂得了自己既然是社會(huì)的一員，就應(yīng)該為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H，不要怨天尤人，增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
（三）感謝父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽
我校開展了我陪父母工作一天，給父母一封信；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開心的故事；給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物；幫助父母做些雜務(wù)等。通過這些形式，學(xué)生可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒?dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
（四）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年
中學(xué)時(shí)期是人生成長的關(guān)鍵階段。對(duì)此，學(xué)校組織開展了班會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭取好成績，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
（五）感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步
我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組，大家互相幫助，共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式，學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望，在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，以感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃為宗旨。
三、活動(dòng)總結(jié)
開展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí)，喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，感恩是愛和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡單的回報(bào)長輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)，感恩教育應(yīng)該是青少年思想道德建設(shè)的一部分。
在傳統(tǒng)文化里，感恩思想一直占有主流地位?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有事物。
活動(dòng)總結(jié)
一、 第一部分：活動(dòng)簡介
（一） 活動(dòng)主題 ：
傳承黨之精魂，培養(yǎng)愛國情操
（二） 活動(dòng)形式：
1考察團(tuán)成員參觀了新民學(xué)會(huì)紀(jì)念館，并記錄了相關(guān)情況。
2.參觀紀(jì)念館后，他們聚集在一起，進(jìn)行了簡單的交流，談?wù)撟约旱氖斋@和看法。
（三） 參與者：
郭駿、周暉、張文韜、肖茹丹
（四） 參與人數(shù)：
4人（五） 人員分工：
1、 以小組為單位，分工合作，其中一名成員主要負(fù)責(zé)拍照。
2一人負(fù)責(zé)活動(dòng)的溝通稿，包括醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的宣傳。
三。其余隊(duì)員負(fù)責(zé)記錄相關(guān)信息，如一些重大歷史事件，供大家交流討論。
（六） 活動(dòng)地點(diǎn)：
新民學(xué)會(huì)舊址
二、 第二部分：活動(dòng)成效
（一） 預(yù)期目標(biāo)：
1、 通過此次活動(dòng)，隊(duì)員們深切該受到了新民學(xué)會(huì)的歷史，對(duì)于一些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員也有了一個(gè)初步的了解，從而為以后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。
2通過簡單的討論，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作能力，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的感情。
（二） 實(shí)際成效：
1、 在活動(dòng)開展前，隊(duì)員們首先通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等資料對(duì)于新民學(xué)會(huì)舊址有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。
2活動(dòng)過程中，隊(duì)員們總是拿起手中的筆做記錄，認(rèn)真學(xué)習(xí)與新民學(xué)會(huì)有關(guān)的歷史。
3、 活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們能夠主動(dòng)的進(jìn)行交流，分享自己的參觀感受，對(duì)于黨的目標(biāo)也有了一個(gè)簡單的認(rèn)識(shí)，為以后工作的順利開展指明了方向。
三、 第三部分：活動(dòng)感想
（一） 活動(dòng)中最成功的地方：
1、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分，小組內(nèi)的成員們查到的各種資料也很全面。
2本次活動(dòng)培養(yǎng)了隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力，增進(jìn)了他們的友誼。
3、 通過學(xué)習(xí)，隊(duì)員們明確了目標(biāo)，一直向更多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊。
（二） 活動(dòng)中存在的不足：
1、 由于第一次參觀新民學(xué)會(huì)舊址，有些隊(duì)員不知道參觀前需要進(jìn)行身份登記，沒有帶身份證等有效的證件，不過最終還是正的了管理員的同意順利進(jìn)入?yún)⒂^。
2由于時(shí)間有限，玩家記錄的信息不夠全面。
第五十三屆入黨積極分子第四批a組
2012年10月20日
“一個(gè)六七歲的小男孩看到媽媽辛勤工作了一天，回家后仍要給外婆洗腳，他也學(xué)著給媽媽端來一盆洗腳水……”我每次看到這則公益廣告，眼睛都會(huì)潮濕，不僅為可愛的男孩那一份發(fā)自內(nèi)心的感恩，同時(shí)也為那天對(duì)外婆的蠻橫而羞愧自責(zé)。
那是一個(gè)悶熱的中午，爸爸媽媽都在單位加班，外婆怕我睡過頭上學(xué)遲到，就一直坐在客廳里給我扎花鞋墊，我卻偷偷地躲在房間里看課外書，不知什么時(shí)候才入睡。感覺只睡了幾分鐘，就聞聲外婆在叫：“幺兒，該起床了哦?！蔽摇班拧绷艘宦暎直е蛔铀?。“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，快穿衣服，二點(diǎn)半了，要遲到了哦?！蓖馄乓贿呅跣醪恍?，一邊對(duì)我連推帶拉。一聽說要遲到，我“嚯”地從床上跳起來，抓過外婆手中的衣服，一邊穿，還一邊沖著她吼：“你為什么不早一點(diǎn)叫醒我，遲到了你要負(fù)責(zé)！”“我叫了你的，你自己賴床?！薄澳悴恢蓝嘟袔妆榘?，遲到了的話，怪你，就怪你！煩死你了！”我叫著沖出房門?！奥c(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，別摔著！”我已跑到樓下了，外婆還在背后嘮叨。
天公也不做美，好好的天色卻偏偏在放學(xué)的時(shí)候下起雨來?？粗瑢W(xué)們像一朵朵綻開笑容的月季花“躲”進(jìn)親人的傘下，逐一個(gè)歡快地回家，影單孤只的我心越發(fā)下沉：誰叫我中午吼外婆呢，外婆肯定氣憤了。哎！真是自作自受。
“點(diǎn)點(diǎn)！點(diǎn)點(diǎn)！快下來?！倍嗝凑J(rèn)識(shí)的聲音，是外婆?！巴馄?！你來了！”我興奮地叫著沖下教授教養(yǎng)樓，撲進(jìn)外婆的懷里。外婆迅速而輕輕地推開我說：“么兒，別挨著我，外婆剛才摔了一跤，衣服給弄濕了?！薄澳悴幌然厝Q了再來？”我一邊穿雨衣一邊對(duì)外婆說道?！巴馄藕芘?，又老了，動(dòng)作慢，走得也慢，若換了衣服再來接你，你等不到直接回家，就會(huì)淋雨，淋了雨會(huì)感冒的，感冒了學(xué)習(xí)會(huì)跟不上。”外婆牽著我的手愛憐地說。聽了外婆的話，我心里很是愧疚：中午我那樣對(duì)待她，她卻只字未提，還拖著年老多病的身體，給我送傘，怕我淋雨生病。再想想從出生到現(xiàn)在，無論吃飯穿衣，生瘡害病，都少不了外婆為我操心；無論寒冷仍是酷暑，天天早上外婆都要精心地給我做各種可口的早餐，梳漂亮的頭發(fā)；空閑時(shí)給我織漂亮的毛衣，清洗我換下的臟衣服……
良多時(shí)候，我都習(xí)慣接受外婆給我這些無微不至的關(guān)愛，并且以為是理所當(dāng)然。同學(xué)們我們是吸吮這恩惠膏澤的露水，沐浴著愛的雨水中成長的花朵，所以，我們一定要向廣告中的小男孩學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的長輩，由于他們給了我們無微不至的關(guān)心關(guān)愛，呵護(hù)我們健康成長！感恩我們的老師，由于他們教給了我們無限的知識(shí)！感恩我們的朋友，由于他們給了我們克服難題的氣力！感恩我們四周的一切，由于他們給了我們和諧快樂的成長空間！
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)過一個(gè)月來的精心策劃，本次主題為“珍惜擁有，學(xué)會(huì)感恩”的團(tuán)日活動(dòng)終于在11月23日晚順利開展。活動(dòng)整體效果不錯(cuò)，緊扣主題。它具有很強(qiáng)的教育意義?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們普遍感同身受，增強(qiáng)了感恩意識(shí)！
同時(shí)，活動(dòng)還加深了學(xué)生之間的交流，縮短了彼此之間的距離，增強(qiáng)了班級(jí)的向心力和凝聚力。同時(shí)，整個(gè)活動(dòng)的良好紀(jì)律也沒有未活動(dòng)的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
優(yōu)點(diǎn)要肯定，缺點(diǎn)不能忽視。首先，活動(dòng)準(zhǔn)備方面，準(zhǔn)備不充分，活動(dòng)各主要環(huán)節(jié)時(shí)間安排不當(dāng)，如：同學(xué)們普遍認(rèn)為“感恩父母”環(huán)節(jié)太簡短，過度太快，做的不夠深刻。
同時(shí)，幻燈片設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)整體流程考慮不足，致使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)間銜接不緊密，過渡安排不當(dāng)，使活動(dòng)沒能達(dá)到預(yù)期效果！還有結(jié)尾部分過于草率，號(hào)召力不強(qiáng)。從學(xué)生的整體表現(xiàn)來看，由于沒有與學(xué)生的良好互動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生的參與熱情不高，整體氛圍低下！
通過這次活動(dòng)，我們總結(jié)了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。在今后的活動(dòng)中，我們將注意以下幾點(diǎn)：
1) 在活動(dòng)策劃時(shí)，以結(jié)果為導(dǎo)向，充分考慮活動(dòng)的整體效果。在流程安排和方案設(shè)置中，注意時(shí)間規(guī)劃，合理安排節(jié)目時(shí)間，分清輕重緩急，達(dá)到更好的效果！
2) 在活動(dòng)的開展形式上，創(chuàng)新開展的形式，不局限于固定的空間，也不局限于固定的內(nèi)容。可以在室外進(jìn)行，利用學(xué)校的資源，可以取得更好的效果。
3) 在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)與同學(xué)們的互動(dòng)，提高同學(xué)們的參與熱情，使活動(dòng)達(dá)到更好的效果！
4) 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，保持一個(gè)良好的紀(jì)律，營造一個(gè)良好的氛圍！
35隊(duì)團(tuán)支部
2011年11月25日
學(xué)會(huì)采訪活動(dòng)計(jì)劃“學(xué)會(huì)采訪”是蘇教版十一冊(cè)操練二的一次“白話外交”操練。借此進(jìn)一步激起了學(xué)生重視日子的情味，為協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成留神調(diào)查周圍事物的習(xí)氣，有意識(shí)地豐厚自己的見識(shí)，甚至培育他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)奠定可持續(xù)發(fā)展的根底。 本課應(yīng)挑選靠近學(xué)生日子實(shí)踐的論題，發(fā)揮電教**的優(yōu)勢激起學(xué)生的表達(dá)愛好，經(jīng)過創(chuàng)設(shè)詳細(xì)的外交情境，突出重點(diǎn)、打破難點(diǎn)，使學(xué)生在寬松、愉悅的學(xué)習(xí)空氣中遭到白話外交才能的訓(xùn)練。
課前——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境、激起愛好、明確任務(wù)。 1.學(xué)習(xí)《新聞聯(lián)播》上的大事要聞； 2 .
發(fā)明班級(jí)言論的空氣； 3.讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)身邊法身的工作，進(jìn)行采訪然后全班溝通…… 接著，請(qǐng)學(xué)生談?wù)効赐赀@些精彩的采訪畫面，自己心中的主意，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生爭當(dāng)小記者的希望，這時(shí)，教師順勢宣告“今日，教師為咱們供給一次當(dāng)小記者的時(shí)機(jī)，就咱們關(guān)懷的有關(guān)校園的熱點(diǎn)問題，進(jìn)行調(diào)查、采訪?！边@樣，學(xué)生有了參加活動(dòng)的愿望，就會(huì)很快進(jìn)入人物，完結(jié)白話外交的預(yù)備工作。
所謂熱點(diǎn)問題，是指當(dāng)時(shí)人們十分重視的具有共性的問題。因而，教師可引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園里常見的比如愛說吃零食，沉迷于玩游戲機(jī)，打架、謾罵等不文明行為，鼓舞學(xué)生采訪校長、教師及不同年級(jí)、不同教學(xué)班的學(xué)生，到時(shí)，可約請(qǐng)自己的采訪目標(biāo)參加。一起，要求學(xué)生使用課間仔細(xì)調(diào)查，認(rèn)真思考，從中挑選自己以為最有價(jià)值的問題，記載采訪進(jìn)程，總結(jié)活動(dòng)感觸。
學(xué)會(huì)采訪活動(dòng)總結(jié)操練二的白話外交內(nèi)容是---學(xué)會(huì)采訪，我針對(duì)本課讓學(xué)生完結(jié)了一次語文實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生對(duì)采訪活動(dòng)很愛好，學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)采訪的基本要求，自己規(guī)劃采訪問題、采訪記載表，別離采訪了教師和同學(xué)，并對(duì)采訪進(jìn)行了記載。請(qǐng)被采訪教師和同學(xué)對(duì)自己的采訪活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，作用不錯(cuò)。
整個(gè)講堂也給了學(xué)生們，從面試準(zhǔn)備，到面試過程，再到講堂點(diǎn)評(píng)，所有的主角都是學(xué)生。反思這堂課跟咱們平常在課上著重采訪的特色、要求等等比較，這堂課收到的實(shí)踐作用要好得多。經(jīng)過學(xué)生自己的采訪到點(diǎn)評(píng)，整個(gè)進(jìn)程因?yàn)閷W(xué)生的參加而使學(xué)生真實(shí)領(lǐng)會(huì)到了什么是采訪，怎樣才能做好采訪。
敞開的講堂，其民主、相等、生動(dòng)活潑的溝通空氣，自身就是杰出的實(shí)踐活動(dòng)的重要表現(xiàn)。學(xué)生的采訪愈來愈天然，也愈來愈深化，愈來愈“亮”，師生之間完成了心與心的溝通、情與情的共融。成功的采訪使學(xué)生獲得了溝通的體會(huì)、溝通的技巧和采訪的才能，也使他們從別人身上獲得了人生的啟迪與生長的感悟，更使其閱歷了情感的掃蕩與身心的愉悅。
從講堂作用來看，學(xué)生融入其間，其樂融融。
日期：______年_____月_____日
我校根據(jù)上級(jí)指示精神，于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”感恩主題教育活動(dòng)，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
我想介紹一下我們學(xué)校開展感恩教育活動(dòng)的具體做法。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家、家長和老師多提寶貴意見和建議：
我們的第一個(gè)做法是：策劃寓教于樂的感恩活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中蓄情;
第二個(gè)做法是：關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行，與此同時(shí)我們還編寫了一本《感恩心語錄》，孩子們?nèi)耸忠粌?cè)，記錄自己完成感恩作業(yè)的情況，表達(dá)自己在感恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受
第三項(xiàng)活動(dòng)是建立三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶。
為了讓愛的力量流淌，學(xué)校還大力營造感恩文化。我們組織孩子們參加感恩節(jié)電影，并在**后交換意見。孩子們的心被深深**憾了。我們還組織孩子們學(xué)習(xí)唱感恩歌曲、閱讀感恩文章、講感恩故事等。
感恩文化已成為校園最美的風(fēng)景和最和諧的人生篇章。一群充滿感恩之心、有榮辱感的青少年成長起來。
在“感動(dòng)舟小”十佳隊(duì)員評(píng)選中，涌現(xiàn)出來的為樂于助人，把好座位讓給體弱同學(xué)的愛心少年宋昕燃;歷經(jīng)六次手術(shù)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難的小海迪金勉均;心中有集體，心甘情愿為同學(xué)服務(wù)的大班長李文冰;給身患絕癥的外公帶去快樂與安慰的開心果沈忱等等。孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)，心存博愛的人。
“感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要每個(gè)人都有一顆感恩的心，我們相信天空更藍(lán)，太陽更燦爛，生活更和諧快樂。
讓感恩教育進(jìn)行到底吧!
為積極響應(yīng)學(xué)院“學(xué)會(huì)感恩”的號(hào)召，我們xx班在xx年11月27日(周四)晚上開展了“感恩的心”主題班會(huì)。
班委圍繞“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”的活動(dòng)主旨，通過文化熏陶的方式，讓大家找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。大家首先**了電影《暖春》。影片清新質(zhì)樸的畫面，曲折動(dòng)人的情節(jié)，不可分割的情感深深打動(dòng)了在場的每一位學(xué)生。
學(xué)前教育xx個(gè)人工作總結(jié)
開學(xué)到現(xiàn)在一個(gè)多月了，對(duì)于沒有幼兒經(jīng)驗(yàn)、年輕老師的我來說，在接手幼兒教學(xué)工作中遇到了一些困難，但是通過自己的摸索發(fā)現(xiàn)和課堂教學(xué)反思總結(jié)，還有一些老師們的指導(dǎo)幫助下，困難正在一點(diǎn)點(diǎn)的克服。以下是一個(gè)月來總結(jié)得心得：
1從內(nèi)心喜歡孩子，熱愛教育，一個(gè)不喜歡孩子不喜歡教育的老師，不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。老師整天和孩子在一起，每天要面對(duì)孩子的各種表情、各種狀態(tài)、各種階段、各種學(xué)習(xí)效果，如果只是為了這份工作而勉強(qiáng)當(dāng)老師，你根本就無法真心投入對(duì)孩子的教育中。
2鼓勵(lì)不僅僅是一句諺語。并不是每個(gè)孩子都天生對(duì)英語有很好的鑒賞力或天生就有語言的魔力。在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，無論是做為老師還是做為家長，我們都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。當(dāng)然，鼓勵(lì)并不是總對(duì)孩子說：
你真棒！在適當(dāng)表揚(yáng)孩子的同時(shí)，也應(yīng)該告訴孩子，你可以在哪方面做得更好，跟孩子一起制定目標(biāo)，并約定好共同努力來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。表揚(yáng)孩子時(shí)，要告訴孩子保持良好的狀態(tài)或努力突破狀態(tài)。
鼓勵(lì)孩子可以利用實(shí)物來**孩子，也可以多多給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子在你的鼓勵(lì)下完成了一件事情，你向孩子神情驕傲的擊個(gè)掌，那時(shí)的孩子會(huì)比得到一根棒棒糖還開心。
三。熱情和微笑是法寶。孩子們喜歡漂亮的老師，但孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡一個(gè)漂亮但面無表情的老師。進(jìn)入教室，帶著微笑熱情的跟孩子打招呼，上課時(shí)常帶笑容，家長接送孩子，多主動(dòng)跟家長談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，提醒家長哪些地方需要配合，這是教師這個(gè)職業(yè)贏得肯定的法寶。每個(gè)孩子都喜歡愛笑的老師，因?yàn)闉樾Υ碇腋：托腋！＠蠋熃毯⒆拥牟粌H是知識(shí)，還有強(qiáng)烈的幸福感。
4、肯定孩子的想象力接受孩子的小禮物誰敢說這世上沒有橙色的猴子？問孩子what color is the monkey ? 孩子說the monkey is orange、 你敢說孩子的回答是錯(cuò)誤的嗎？
除非你已經(jīng)指定要他回答一個(gè)顏色。問孩子butterfly and mouse ,who is bigger? 你能肯定的說是哪一個(gè)嗎？
我們不要?dú)缌撕⒆拥南胂罅?！天才科學(xué)家最初的研究是基于不同的想法。孩子把喜歡吃的零食帶給你吃，把喜歡的小玩意兒送給你，那是因?yàn)橄矚g你，不要拒絕孩子的愛心，接受孩子的小禮物是對(duì)孩子幼小心靈的肯定，他們心里想的只是：
老師接受我的禮物表明老師喜歡我。如果拒絕，要么有理有據(jù)，跟孩子講清原因，要么傷害孩子的友善。
5、對(duì)孩子 “打”一下 “摸”一下孩子是不懂事的。他不知道他隨便的話打擾了課堂紀(jì)律。 他只是想說話。他不知道自己推了一下其他的同學(xué)就是打架，他只是覺得好好玩；他不知道隨便拿別人的東西是不文明的。他只是對(duì)事物好奇；他不知道罵別人、說別人壞話是不禮貌的。他只是想表達(dá)自己的想法；他太多太多的不知道。。做為老師，我們經(jīng)常會(huì)遇到這些讓你心煩的事情，最煩人的事孩子們會(huì)反復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在的孩子很難教育，不能罰不能打，光鼓勵(lì)表揚(yáng)多了也難長期起作用。怎么辦呢？最好的辦法的就是“打”“摸”結(jié)合。
這是什么意思呢？小時(shí)候我們?nèi)前謰屔鷼饪偸前ご颍袝r(shí)候爸媽高興時(shí)會(huì)摸摸我們的頭，挨打時(shí)我們很害怕，摸頭時(shí)我們感到很溫馨。所以，遇到上面出現(xiàn)的類似問題，我們要先批評(píng)或者嚴(yán)厲批評(píng)孩子，然后會(huì)心一笑語重心長的跟孩子講道理，問孩子知不知道老師為什么“打”你？
正確引導(dǎo)，讓孩子找到自己的原因，自己認(rèn)錯(cuò)，鼓勵(lì)他們改正錯(cuò)誤，同意不再犯錯(cuò)誤。孩子對(duì)這樣的老師最終會(huì)是既怕又愛，絕不討厭。
6、公平公正不失平衡看我們熱愛的球賽時(shí)，我們會(huì)特別關(guān)注裁判的判決，因?yàn)槲覀儾幌Ｍ幸粋€(gè)球是不公平的。孩子來到學(xué)校學(xué)習(xí)，不管家里條件如何，不管長的更可愛更漂亮與否，不管成績更好更壞與否，我們都要對(duì)孩子一視同仁。對(duì)于孩子，得到老師的平等待遇是他們應(yīng)有的權(quán)利，任何孩子和家長都不希望自己或自己的孩子被冷落。
老師在教育教學(xué)的過程中，可能會(huì)有一時(shí)的失衡，但那必須有針對(duì)性，老師要在每個(gè)孩子不同的方面進(jìn)行彌補(bǔ)，盡量做到公平公正。只有這樣，才對(duì)得起每個(gè)孩子。以上是我對(duì)幼兒教學(xué)的思考。
作為一名青年教師，未來的工作道路還很漫長，在今后的工作中，我會(huì)努力工作，用心觀察。
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（資料僅供參考）
**修改即可使用
當(dāng)韓信窮困潦倒時(shí)，一位在城下垂釣、漂洗絲絮的老太太看到他餓了，就給他米飯吃，一連吃了幾十天。韓信很感激，說以后一定會(huì)報(bào)答她的。她卻凜然說：
“男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會(huì)送飯，**圖什么報(bào)答！”韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈(zèng)她千金。有道是，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
然而，在學(xué)校里，有些學(xué)生對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)視而不見，忽視了老師的殷勤教導(dǎo)。為此，11月15日我校團(tuán)委組織了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動(dòng)，也是一種處世哲學(xué)和生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
我們要感恩爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)，老師們不辭勞苦的教導(dǎo)，還要感恩朋友的陪伴，對(duì)手的激勵(lì)。在本次班隊(duì)活動(dòng)中，各班團(tuán)支書組織**有關(guān)感恩的**，同學(xué)們合唱感恩的心等歌曲，大家都領(lǐng)會(huì)到感恩的重要。
讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。如果我們?cè)谑斋@的時(shí)候給予一些東西，我們會(huì)更快樂。
珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)。
生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。
你是否有過這樣的經(jīng)歷？一天，我和爸爸去街對(duì)面的雜貨店買零食。剛出門時(shí)，我們有說有笑的，但剛走到街口，便聽到刺耳的急剎車，緊接著，有時(shí)雷鳴般的碰撞。我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛藍(lán)黑色的汽車與一輛深紅的電動(dòng)車相撞。電動(dòng)車主人滿身是血躺在地上。
你是否聽過這樣一個(gè)故事？ 13歲的趙雯，因?yàn)槁犘帕艘晃恢心陭D女的話，“我們西藏可好玩了，我?guī)闳ネ姘伞！边@“一玩”就是5年，原來是被人拐賣了5年。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多個(gè)，也就是說平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)，我們才能筑牢安全屏障，確保我們的生命安全。為此，我代表第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)九班全體同學(xué)，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。
2、課間文明休息，不打鬧，不追逐奔跑。
3、上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，不從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、參加強(qiáng)度較大的體育活動(dòng)、勞動(dòng)，遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)。
5、在平日活動(dòng)過程中要自覺注意人身安全，學(xué)會(huì)自我防護(hù)。
6、放學(xué)后及時(shí)回家，不在公共場所逗留玩耍。
7、不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品，防止病從口入。
同學(xué)們，讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)，把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時(shí)，我們收獲的必將是更多的幸福與安寧！
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸福快樂！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
《學(xué)會(huì)感恩，從我做起》主題班會(huì)總結(jié)
2014年11年27日，在我校七年級(jí)114班舉行了《學(xué)會(huì)感恩，從我做起》的主題班會(huì)。
本次班會(huì)的目的：學(xué)會(huì)感恩，珍惜自己，善待他人，從我做起?；顒?dòng)重點(diǎn)：
為什么要感恩？如何感恩？活動(dòng)過程：
首先提問學(xué)生“你們知道每年11月份的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？”來激發(fā)學(xué)生興趣，通過介紹感恩節(jié)的由來，“感恩節(jié)” 是一個(gè)充滿感謝和愛的節(jié)日由此引出我們開展的主題班會(huì)活動(dòng)是：“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”。
通過一個(gè)簡單的游戲“感恩大搜索：尋找我們應(yīng)該感恩的人”來拉開本次主題班會(huì)的序幕。感恩分為三大板塊：
感謝父母，老師和社會(huì)。在感恩父母板塊中，插播《燭光里的媽媽》感人肺腑的背景**，欣賞了一**片；緊接著**了一段《感恩父母》的短小**；然后典型示范：《天亮了》背后的故事，讓學(xué)生們深深感受偉大的父母之愛；然后舉手思考我們是否了解和關(guān)心我們的父母；最后，讓我們談?wù)勎覀儜?yīng)該如何感激父母。
在感恩教師部分，我們?cè)O(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：為什么要感謝老師？全班朗誦《老師，辛苦了》；如何感恩老師。
在感恩社會(huì)板塊：在《愛的奉獻(xiàn)》的旋律中，欣賞**感受社會(huì)的愛，再由我班接受社會(huì)愛心人士資助的陳思思同學(xué)代表發(fā)言。通過這三大感恩**，我們可以通過尋找感恩的話語和感恩的節(jié)日，感受到我國感恩的傳統(tǒng)。
在班會(huì)結(jié)束時(shí)，我們還設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)：讓學(xué)生談?wù)勥@次活動(dòng)的收獲；第二個(gè)環(huán)節(jié)：
感恩宣誓；第三個(gè)環(huán)節(jié)：全班表演手語操《感恩的心》。
這次“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我們感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目給我留下了深刻的印象。背誦和手語練習(xí)表演都很精彩。聽他們講述自己感恩的故事，我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、社會(huì)，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心。
通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。總之，希望同學(xué)們：
孝敬父母，尊敬老師，奉獻(xiàn)社會(huì)，常懷感恩之心！
田莊中學(xué)
2014年11月28日
共學(xué)會(huì)--干部培訓(xùn)
在深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神后不久，我很榮幸地參加了共青團(tuán)團(tuán)委組織的干部培訓(xùn)之量發(fā)展活動(dòng)。此次干訓(xùn)以培訓(xùn)干部為目的，給我們上了一節(jié)生動(dòng)而富有意義的課，非常有益于我將來的學(xué)習(xí)工作生活。
此次干訓(xùn)所暴露出的問題是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦幸e極改正的方面，其所顯現(xiàn)出的正面效應(yīng)也是我們今后需要不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用的方向。
第一，在干訓(xùn)總結(jié)中，大家也說了，起初對(duì)于這個(gè)干訓(xùn)不是很投入，因?yàn)榇蠹以诰o張的學(xué)業(yè)中感覺到這是一種時(shí)間的浪費(fèi)。然而，干訓(xùn)結(jié)束，我們無一不是滿載而歸，今后日常工作中，我們需要投入的時(shí)間也會(huì)加大，可是只要我們是在用心做事，就必定有其意義，這也就意味著無論我們?cè)谧鲂┦裁?，需要十分的投入，而這也必將給我們帶來不可多得的收獲。
二是在干部聚集之初，大家都有點(diǎn)松懈，阻礙了活動(dòng)的速度。學(xué)生素質(zhì)是一方面，以一定的規(guī)定，堅(jiān)定地言語，強(qiáng)烈的時(shí)間觀念來規(guī)整大家的行為則是我們需要不斷努力的另一方面。
第三，活動(dòng)起初，進(jìn)行分組，明確的時(shí)間限制，需要我們小組在極短的時(shí)間內(nèi)，彼此了解，想好代表性的組名，確定隊(duì)標(biāo)。快速認(rèn)識(shí)周圍同學(xué)是干部應(yīng)該具備的素質(zhì)，在較快的時(shí)間內(nèi)激起大家的參與度，點(diǎn)燃大家的熱情更是組織工作開展工作必不可少的方面。最后，我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)聚在一起想出主意。
集中智慧是學(xué)生工作發(fā)展的重要保證。
第四，無論是疊報(bào)紙、聽話過障礙、跳大繩，還是接力闖關(guān)，彼此信任，相互依賴，團(tuán)結(jié)一致，共同參與，都是必須的，在這些活動(dòng)中我們深深感覺到了信任，團(tuán)結(jié)，集體的重要性，深刻認(rèn)識(shí)到這是將來開展工作的必備條件。
第五，在素質(zhì)拓展中，信息傳遞是大家進(jìn)行的最開心也是最深刻的項(xiàng)目，而其傳達(dá)的主旨更是引人深思，美女變成了白癡，向左轉(zhuǎn)變成了向右轉(zhuǎn)，信息在傳達(dá)過程中的丟失很可能就會(huì)導(dǎo)致工作的背道而馳，這是一堂生動(dòng)的課，教會(huì)了我們用認(rèn)真的態(tài)度，深度的解析去理解上級(jí)信息從而保障可以正確的傳遞下去。
總之，這次素質(zhì)拓展，收獲頗豐，無論是其舉辦形式，還是實(shí)際參與過程都給人以啟發(fā)，一個(gè)讓大家一起樂在其中而又能深刻感受到其內(nèi)涵與傳達(dá)精神的活動(dòng)是值得我們不斷思考與深入學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，此次干訓(xùn)也必將影響到我在未來
感謝這次培訓(xùn)，我們真的學(xué)到了很多書本上沒有的東西，受益匪淺。
梅河口市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)
本次開展“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)，旨在此次活動(dòng)中，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”明確這是作為一個(gè)學(xué)生的最基本的準(zhǔn)則。讓學(xué)生懂得這也是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任，喚醒和培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)和自立意識(shí)；教會(huì)學(xué)生要有一顆感恩的心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用感恩的心去發(fā)現(xiàn)生命的美，感受生活的快樂！提倡文明，禮貌待人，會(huì)得到別人的尊重。只有這樣，我們才能健康成長，成為有禮想、有道德的人。
同時(shí)，也將使每個(gè)家庭更加和諧，校園更加和諧，未來生活更加美好。
1、 要運(yùn)用多種宣傳手段，營造良好的感恩教育氛圍。
從3月1日開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，確定了以政教部、班主任、班委為主體的感恩教育活動(dòng)網(wǎng)落。為了營造良好的感恩教育活動(dòng)氛圍，學(xué)校采用櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)紙等形式進(jìn)行宣傳。運(yùn)用校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)宣傳感恩教育活動(dòng)的意義、作法、歌曲、文章等，班班辦了一期“感恩教育”的板報(bào)，
一、二年級(jí)編寫感恩卡，三——六年級(jí)的學(xué)生人人寫一篇“不忘××恩”的文章或給父母寫一封感恩信，并評(píng)出優(yōu)秀者，在全校進(jìn)行演講，正是這一系列活動(dòng)的開展，我校形成了“人人談感恩，個(gè)個(gè)要報(bào)恩”的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生對(duì)感恩問題的認(rèn)識(shí)。家長們紛紛喜贊這一活動(dòng)開展得好。在社會(huì)上造成了深遠(yuǎn)的影響。
2、 開展感恩活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生道德教育。
學(xué)校思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面，才能產(chǎn)生綜合效果。我們?cè)陂_展“感恩教育”的活動(dòng)時(shí)，就把它作為加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育的切入點(diǎn)，加強(qiáng)道德養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)，既突出“感恩”教育主題，又體現(xiàn)道德觀念的養(yǎng)成，使感恩教育活動(dòng)務(wù)實(shí)、有效。在活動(dòng)中，我們集中討論了四個(gè)詞：
1、談。即談?wù)J識(shí)，談感受，談自己的以前，談今后的打算，通過談，擺正學(xué)生的心態(tài)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。
2、寫。即寫感恩的體會(huì)，寫回憶有恩的事，寫一封信給你最值得感謝的人。全校學(xué)生人人參與寫，班班進(jìn)行評(píng)、講演，優(yōu)秀作品進(jìn)行選播、全校評(píng)獎(jiǎng)、演講。
這些作品大多表達(dá)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛和對(duì)親情的感恩。
3、算。即算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳，有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生算一算在個(gè)人成長中父母對(duì)自己衣、食、學(xué)、行中的消費(fèi)支出，辛勤養(yǎng)育之恩和老師多年的循循善誘、苦口婆心、細(xì)心批改教導(dǎo)之情，親友的無私幫助之誼，黨和國家對(duì)教育的關(guān)懷、投資，特別是近幾年來黨的“陽光工程”“希望工程”給學(xué)校教育、貧困學(xué)生帶來的“福”音，讓學(xué)生在這些親眼所見、親耳所聞，炙手可熱的真人真事中切身感受到父母之恩、老師之情、親友之誼、黨之偉大。
4、做。學(xué)校以班為單位，個(gè)人為實(shí)體，開展了“為他人獻(xiàn)一分愛心，為父母敬一次孝心，為老師送一分真心，為親友奉上一點(diǎn)誠意”的“四個(gè)一”活動(dòng)，各自精心設(shè)計(jì)一次“感恩作業(yè)”，為“有恩”之人做一次感恩作業(yè)。在活動(dòng)中，學(xué)生從小處著眼，獻(xiàn)上了一份真情：
有的每天幫父母洗碗洗腳、剪指甲、洗一服；有的幫師長做一次清潔、倒一杯水……就是這些細(xì)小的行動(dòng)，增進(jìn)了學(xué)生與父母、師長的親情，拉近了他們之間的距離，養(yǎng)成了學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。家長、社會(huì)都一致贊譽(yù)這“學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)，真正創(chuàng)造了和諧學(xué)校，和諧之家，和諧社會(huì)。
這次活動(dòng)，我們進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，感恩教育活動(dòng)，不是一勞永逸的事，我們要借這次活動(dòng)的東風(fēng)，建立“感恩”教育的長效機(jī)制，把這一活動(dòng)內(nèi)容融入學(xué)校思想道德教育的序列活動(dòng)之中，把其作為創(chuàng)滿意學(xué)校的內(nèi)容之一，列入學(xué)校德育工作的議事日程，讓感恩教育成為和諧校風(fēng)的“長青樹”。
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幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了這篇關(guān)于“會(huì)議活動(dòng)總結(jié)”的文章，那么如何設(shè)計(jì)一個(gè)精彩范文的模版呢？借鑒范文是一種常用的方法和思路。在動(dòng)筆之前，我們可以先觀察一下范文的開頭、結(jié)尾以及重點(diǎn)段落的寫作手法。如果想了解更多相關(guān)信息，請(qǐng)瀏覽我們的網(wǎng)站！
為了貫徹落實(shí)深圳市教育局深教第48號(hào)文件《深圳市義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施辦法》，響應(yīng)龍崗區(qū)教育局的號(hào)召，加強(qiáng)我區(qū)小學(xué)相對(duì)薄弱學(xué)校管理和師資隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌配置師資力量，實(shí)現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質(zhì)的提高，大康小學(xué)作為相對(duì)薄弱的受幫學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)特點(diǎn)和師資配置情況，制定本工作方案。
1.管理目標(biāo)：
（1）擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分年度實(shí)施計(jì)劃，使學(xué)校自身發(fā)展的能力得到提升。
（2）通過交流學(xué)習(xí)使我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)能有提高，并使其在各項(xiàng)工作中得到體現(xiàn)。
（3）切實(shí)推進(jìn)新課程改革，提高我校教育教學(xué)水平。
（4）完善校本教研制度。
使我校教育教學(xué)規(guī)范化，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)校常規(guī)管理水平再上新臺(tái)階。 工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)籌安排學(xué)校工作，定期進(jìn)行互訪互查，觀摩學(xué)習(xí)。
2.師資隊(duì)伍：
建立校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)理論培訓(xùn)，縮短我校教師與民治二小教師理論水平的差距，把最新的教改精神、教學(xué)理念學(xué)過來，特別是對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的精神加以貫徹，并引導(dǎo)幫扶教師加以應(yīng)用和提高其應(yīng)用的水平與能力。
3.辦學(xué)條件：
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)教育信息化，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，加快功能教室的建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系，提升硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提高管理使用效益，實(shí)現(xiàn)提出的.教育率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標(biāo)。
4.教育質(zhì)量：
牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，教育全體教師以質(zhì)量求生存，向質(zhì)量要效益，以全面提升教育質(zhì)量為抓手，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意教育”的宗旨。
工作重點(diǎn)：
a. 積極開展管理層的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高管理水平，更新管理理念。 b.加強(qiáng)兩校教師師間的的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)兩校教師教研水平。
1.研究確定下派人員，到對(duì)方學(xué)校掛職學(xué)習(xí)，確定幫扶工作重點(diǎn)。
2.開展調(diào)研活動(dòng)，有針對(duì)性地選擇教師到民治二小門交流學(xué)習(xí)。
3.邀請(qǐng)xx小學(xué)教師來我校指導(dǎo)教學(xué)，建立科組結(jié)對(duì)和師徒結(jié)對(duì)機(jī)制，參與xx小學(xué)的集體備課、聽課和評(píng)課等。
4.定期組織我校班主任赴xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)。
4.組織我校師生到xx小學(xué)聽課、參觀和使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
5. 邀請(qǐng)xx小學(xué)教師赴我校開展專題講座。
6. 聽課評(píng)課，深化與xx小學(xué)的教學(xué)上的交流學(xué)習(xí)。
7. 組織我校教師赴xx小學(xué)展籃球比賽活動(dòng)。
8. 組織我校學(xué)生到xx小學(xué)參觀訪問。
（一）評(píng)聘與評(píng)優(yōu)：凡積極參加“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)并在活動(dòng)的教師，在職稱評(píng)聘、教師評(píng)優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。
（二）福利與待遇：教師到xx小學(xué)參加掛職期間，原有待遇、職務(wù)保留不變。
一、 議程：
1主題改為：愛健康，愛未來，首都非京籍女性癌癥篩查公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式
2時(shí)間：2010年11月11日（星期四）上午9:30
位置：員工之家三樓多功能廳
4. 主持人：北京人民廣播電臺(tái)交通廣播主持人王佳一（由兒基會(huì)出面邀請(qǐng)，成為活動(dòng)代言人，形象出現(xiàn)在手冊(cè)封面上，同時(shí)作為主持人參與活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并在后期宣傳活動(dòng)中作為代言人出席并講話，最好在相關(guān)欄目中做此活動(dòng)連續(xù)報(bào)道。
同時(shí)，在下周提交兩篇個(gè)人正面藝術(shù)**，放入宣傳冊(cè)封面）
5. 參會(huì)人員：共計(jì)200人，兒基會(huì)出面邀請(qǐng)主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)，北京市部分即將參加篩查的社區(qū)及企事業(yè)單位代表，女性人群。
共計(jì)130左右。（11月6日前提供領(lǐng)導(dǎo)名單及各類人數(shù)，并準(zhǔn)備活動(dòng)禮品）
6. 議程更改：1）第一項(xiàng)“兩癌篩查”公益宣傳片更改為***形式**。
2）第二項(xiàng)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話稿件需婦聯(lián)執(zhí)筆完成。
3）第三項(xiàng)啟動(dòng)儀式，最終揭出兩癌篩查****、**及體檢卡，我方根據(jù)場地及實(shí)際情況調(diào)整揭幕形式，本周報(bào)給兒基會(huì)。
4） 第四，主辦方領(lǐng)導(dǎo)將銅牌頒發(fā)給我們的領(lǐng)導(dǎo)，銅牌將由我們制作。
5） 協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話稿第五稿由我們提供。
6）第六項(xiàng)女性受益者代表宣讀倡議書，我方提供倡議書。
7） 第七項(xiàng)是專家、企業(yè)代表和志愿者的宣誓。
8） 整個(gè)活動(dòng)的口號(hào)是：關(guān)注女性健康，我們一起努力！
9）主持詞我方再修改，下周一提交審核。
8手冊(cè)修改：1）封面換成王佳一形象或醫(yī)院形象**。
2） 手冊(cè)中，協(xié)辦單位為北京市東城區(qū)、西城區(qū)、朝陽區(qū)、海淀區(qū)婦聯(lián)和北京市東城區(qū)衛(wèi)生局
3） 手冊(cè)內(nèi)容需要調(diào)整，以增加雙重癌癥篩查的專業(yè)知識(shí)。我方正調(diào)整制作，下周給到。
會(huì)議總結(jié)系別：經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系
專業(yè)：08級(jí)市場營銷黨支部
日期：2011-10-11
關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨員教育管理的幾點(diǎn)建議
為了響應(yīng)學(xué)院“發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用，以黨風(fēng)促校風(fēng)”的號(hào)召，我黨支部于10月10日組織了全支部的黨員和預(yù)備黨員開展了專題討論會(huì)。由于提前通知了會(huì)議主題，我支部成員都于會(huì)前做了充分的準(zhǔn)備，在會(huì)中做到了踴躍發(fā)言，形成了積極交流、積極討論的良好氛圍。會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。會(huì)議的主題討論得很充分，每個(gè)人都發(fā)表了意見。現(xiàn)將同志們的討論結(jié)果總結(jié)如下：
1學(xué)院在招收新黨員時(shí)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)程序，加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)準(zhǔn)備入黨的大學(xué)生，不僅要考察他們的政治素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績，還要考察他們的動(dòng)機(jī)、理想信念。要防止標(biāo)準(zhǔn)把握的片面化，積極探索新形勢下在大學(xué)生中發(fā)展黨員的有效途徑和方法，正確處理好培養(yǎng)和發(fā)展，數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系。
要通過多種渠道，加強(qiáng)對(duì)黨員錄用標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序的宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員錄用工作的監(jiān)督檢查。
2學(xué)院要嚴(yán)格黨員教育，把好質(zhì)量關(guān)，注重后續(xù)教育管理，實(shí)行教育全過程。對(duì)入黨積極分子，預(yù)備黨員要加強(qiáng)每一環(huán)節(jié)的內(nèi)在教育，可以對(duì)黨員實(shí)行班級(jí)年終責(zé)評(píng)議制，來督促他們進(jìn)步，防止思想和實(shí)際行動(dòng)上的懈怠。
3、學(xué)院應(yīng)建立和完善學(xué)生黨員的教育工作，積極開展各種思想專題活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)發(fā)展黨員工作的進(jìn)行。比如，定期開展一些各類專題報(bào)告，廣泛開展黨員思想教育，增強(qiáng)黨員集體凝聚力。我們還可以開展一些戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，提高黨員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)黨員的實(shí)踐能力。
4樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)加強(qiáng)黨員素質(zhì)教育和管理也具有重要作用。不間斷地讓學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的最新知識(shí)和政策方針，做到與時(shí)俱進(jìn)，能夠及時(shí)了解國家政策、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，以幫助黨員樹立正確的價(jià)值觀。
5、學(xué)院應(yīng)該合理并且充分地利用各個(gè)小的學(xué)生黨支部，使其能夠充分的發(fā)揮聯(lián)系基層的作用，及時(shí)地將低層的信息反饋到高一層，做到第一時(shí)間，真正地起到紐帶作用。學(xué)生黨支部要時(shí)終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)學(xué)生黨員的責(zé)任感和使命感，切實(shí)履行職責(zé)。
以上是本次會(huì)議討論結(jié)果的總結(jié)，希望能給老師們一點(diǎn)參考。
XX節(jié)結(jié)束后215級(jí)的班委選舉工作已圓滿結(jié)束，為了保證新學(xué)期黨團(tuán)工作的順利進(jìn)行，XX月9日晚6點(diǎn)，信息科學(xué)與工程學(xué)院黨團(tuán)活動(dòng)部在XX校區(qū)綜合教學(xué)樓A217召開了215級(jí)班級(jí)團(tuán)支部第一次黨團(tuán)會(huì)議，黨團(tuán)部全體成員以及215級(jí)全體班長、團(tuán)支書、宣傳委員共同參加了此次會(huì)議。
本次會(huì)議包含兩個(gè)主題：黨團(tuán)活動(dòng)部對(duì)班長、團(tuán)支書及宣傳委員的班級(jí)工作說明;黨團(tuán)活動(dòng)部2015年的日常工作安排。
首先，部長張XX說明了此次會(huì)議的主題，明確介紹了各位班長團(tuán)支書和宣傳委員的主要黨團(tuán)活動(dòng)工作。張磊針對(duì)新學(xué)期工作對(duì)與會(huì)人員作了詳細(xì)的說明。班里的班長團(tuán)支書要負(fù)責(zé)班里的黨團(tuán)活動(dòng)，宣傳委員和團(tuán)支書協(xié)作積極響應(yīng)校團(tuán)委院團(tuán)委和黨團(tuán)活動(dòng)部的活動(dòng)，努力帶動(dòng)班里的同學(xué)積極響應(yīng)黨委團(tuán)委的號(hào)召。接著，副部長逄XX向各班團(tuán)支書和宣傳委員講明了班級(jí)的微博、博客等宣傳媒體的更新工作以及班級(jí)內(nèi)的時(shí)政新聞更新、班級(jí)活動(dòng)總結(jié)、班級(jí)會(huì)議總結(jié)等各項(xiàng)工作的工作組成以及工作基本要求，使215級(jí)參與會(huì)議的每個(gè)人都明確自己的任務(wù)。
在結(jié)束了班級(jí)團(tuán)支部會(huì)議后，黨團(tuán)活動(dòng)部又針對(duì)近期的工作安排召開了部門日常會(huì)議。部長張XX結(jié)合學(xué)院要求及部門需要，向部內(nèi)全體成員說明了近期的工作計(jì)劃。首先，黨團(tuán)活動(dòng)部作為學(xué)院學(xué)生會(huì)的.重要部門，需要形成一個(gè)獨(dú)立章程，以方便人員安排、活動(dòng)組織等。章程的制定需要部內(nèi)全體成員集思廣益，結(jié)合自己工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出合理的建議。接下來，他部署了近期班級(jí)視頻收集、黨團(tuán)活動(dòng)主題等工作。
本次會(huì)議不僅使215級(jí)的班長團(tuán)支書、宣傳委員明確了自己的工作任務(wù)和工作方向，也為以后學(xué)院黨團(tuán)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)
想要更加深入地了解“晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)”不要錯(cuò)過幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦的這篇文章，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得外傳或做他用。想寫好文檔，借鑒已有的經(jīng)驗(yàn)是不可繞開的一步，在我們接觸到?jīng)]寫過的內(nèi)容時(shí)，參考范文是很有必要的，有了范文作為參考就不用擔(dān)心寫作出現(xiàn)大問題了。
辭舊迎新恭賀歲，冬去春來又萬象新。我們大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)歷經(jīng)7年來，不斷發(fā)展，逐漸成長，在近2年取得了驕人的成績，12年年底，成為了學(xué)校三大星級(jí)社團(tuán)之一。也是有這樣的發(fā)展，我們才想舉辦一場比較大型的活動(dòng)，借此活動(dòng)，既是彰顯我們大創(chuàng)的魅力，也是對(duì)全體會(huì)員的一大考驗(yàn)。遂通過一段時(shí)間的研討，我們協(xié)會(huì)決定，舉辦此次元旦盛會(huì)。
說來容易做來難，想起我們成員在課下排練節(jié)目的身影，想起我們張老師為保證節(jié)目質(zhì)量而夜晚在學(xué)術(shù)報(bào)告廳彩排，想起為了使這次元旦晚會(huì)取得圓滿成功，我們?cè)谮に伎嘞敫鱾€(gè)環(huán)節(jié)的方案時(shí)，難免會(huì)有一些辛酸，可能會(huì)有一些小家子氣，但是作為大創(chuàng)的首屆大型元旦晚會(huì)，那么，他必須得成功，那么，他必定會(huì)有無可估量的紀(jì)念價(jià)值。
隨著緊張的排練時(shí)間的結(jié)束，我們終于盼來了27號(hào)，屬于我們大創(chuàng)的元旦晚會(huì)，為了這一天，我們?cè)缭绲木蛠淼搅藢W(xué)術(shù)報(bào)告廳，重復(fù)的彩排、演練，只為了讓這一場晚會(huì)盡量圓滿。隨后就是布置會(huì)場，看著大家積極工作的樣子，我不禁在想，我們的努力不會(huì)白費(fèi)的，加油！
一、演員挑選
表演部是我們社中表演者的主要**，雖然并不是每個(gè)角色都是從表演部挑選出來，但表演部是演員的主要**，今年面試時(shí)候表演部來的人數(shù)最多，但許多都只是為了上臺(tái)，對(duì)表演一無所知，所以挑選演員成了一項(xiàng)問題，為此，我們特意抽出兩個(gè)晚上的時(shí)間讓演員進(jìn)行試戲，并且綜合了多方面的意見，最終終于選出了演員。其實(shí)，在這方面我覺得自己做的并不好，因?yàn)闆]有進(jìn)行很好的溝通，導(dǎo)致許多未被挑選到的表演部干事情緒低落，工作也消極很多。明年我會(huì)特別注意這個(gè)問題，這樣就不會(huì)再發(fā)生這種現(xiàn)象了。
二，導(dǎo)演方面
編導(dǎo)部是對(duì)公演最重要的一個(gè)部門，要出一個(gè)精彩的節(jié)目，除了要演得好，更重要的是要導(dǎo)的好，編導(dǎo)部成員為了將這次話劇排的精彩，能夠提前細(xì)讀劇本，仔細(xì)研究演員性格，特別是社長趙可萌起了很重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，一邊編寫劇本，一邊帶著演員們起早貪黑排練，為此還把腳給扭傷了，我在這里對(duì)我們的社長說聲∶社長，您辛苦了。
三、現(xiàn)場演出
現(xiàn)場演出存在很多問題。;
節(jié)目太長，容易導(dǎo)致觀眾疲勞
● 音響設(shè)備欠佳;
● 退出舞臺(tái)無秩序。
對(duì)于以上問題，各部門負(fù)責(zé)人有信心在下一屆黨代會(huì)上于以重視和妥善解決。
以上是我對(duì)這次演出的總結(jié)。我希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心茏龅母?，我們能更好地合作。把話劇社做的更好更壯大?/p>
話劇社2015年12月25日
鞏珂2013.6.8
活動(dòng)主題：“牽手祥和，感恩母親節(jié)”
活動(dòng)背景:
隨著學(xué)習(xí)雷鋒精神的一天天過去，去敬老院的愛心人士驟減，對(duì)老人的關(guān)心只是一時(shí)興起，而沒有長久的堅(jiān)持下去。隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的老人被送到養(yǎng)老院。他們需要社會(huì)的關(guān)心。慰問老人讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于我們更好的繼承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解老一輩人的生活，關(guān)注老人身心健康，構(gòu)建和諧社會(huì)，做這項(xiàng)活動(dòng)力在堅(jiān)持，送去關(guān)愛。
活動(dòng)目的：
向敬老院的孤老表示慰問，給他們送去關(guān)懷和溫暖?；钴S老年人的氣氛，豐富
老年人的精神文化生活。體現(xiàn)河北師范大學(xué)青年志愿者的社會(huì)形象
生的素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。它讓老人們感受到了社會(huì)的關(guān)愛。讓老人們對(duì)我
們學(xué)生的服務(wù)和表現(xiàn)感到滿意。
時(shí)間：2010年5月7日
地點(diǎn)：石家莊祥和老年公寓（青園街和平路交叉口）
承辦單位：河北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)組織部
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1） 向祥和敬老院負(fù)責(zé)人咨詢。
（2） 招募志愿者、演員和主持人。
（3） 準(zhǔn)備表演所需的物品（卷軸、鮮花和設(shè)備）。
（4） 選擇和安排項(xiàng)目，并通知各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
（5） 排練節(jié)目并請(qǐng)專業(yè)人士指導(dǎo)。
（6） 晚會(huì)開始時(shí)，向老人敬獻(xiàn)獻(xiàn)花，并舉行演出。
（7） 晚會(huì)結(jié)束后，志愿者們帶著老人們到長安公園參觀，并安全返回。
（8）將志愿者安全帶回學(xué)校。
注意總結(jié)：
這次活動(dòng)充分展示了我們學(xué)生的素質(zhì)和作風(fēng)。通過自己的努力，同學(xué)們給老人們帶來了關(guān)愛、歡樂和溫暖；通過實(shí)際行動(dòng)傳遞愛的接力棒，將愛心傳遞到每個(gè)角落，營造了尊老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升了自身的社會(huì)公德意識(shí)，為全校同學(xué)樹立了榜樣。老吾老及人之老，希望全體同學(xué)，在關(guān)懷自己的老人的同時(shí)，能夠關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人，予人溫暖與關(guān)懷，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。為老年人創(chuàng)造一個(gè)幸福、祥和、健康、幸福的晚年。
我們有責(zé)任也有義務(wù)號(hào)召全社會(huì)關(guān)愛老人。并且，從我們自身做起！
社團(tuán)晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)模板通用
xx藝術(shù)社團(tuán)聯(lián)合校自管會(huì)和xx社團(tuán)舉辦的“心連新夢飛”大型迎新晚會(huì)在學(xué)馨園三樓（大學(xué)生活動(dòng)中心）與觀眾見面。本次晚會(huì)到場人員有，學(xué)生處公寓管理中心老師、設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部副部長，紀(jì)檢部部長、雙截棍社團(tuán)社長、黃土地社團(tuán)社長、旅游協(xié)會(huì)社團(tuán)社長和校自管會(huì)負(fù)責(zé)人小笑、xx藝術(shù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人小敏，xx社團(tuán)負(fù)責(zé)人小友和三個(gè)組織的所有到會(huì)工作人員以及部分大一新生，他們共同觀看了本次晚會(huì)。
本次晚會(huì)主要以歌舞為主，小聰同學(xué)帶來的第一支歌伴舞《卓瑪》唱出了草原的遼闊，體現(xiàn)了草原人的風(fēng)采，轟動(dòng)全場觀眾，緊接著便是拉丁舞，卡門，藏族舞，欣賞完這一個(gè)個(gè)幽雅動(dòng)聽的歌舞，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)中華武術(shù)的大門，所有的拳術(shù)、刀術(shù)、棍術(shù)都伴著一首“男兒當(dāng)自強(qiáng)”告終，他們打出了中華武術(shù)的氣魄。等等精彩的節(jié)目。
本次活動(dòng)，由于是星期天，所以很多新生因?yàn)樯险n或上晚自習(xí)不能到場，為了讓他們可以在教室也能看見晚會(huì)的精彩表演，xx藝術(shù)社團(tuán)特別進(jìn)行微薄現(xiàn)場直播，給新生帶去了方便，同時(shí)也宣傳了社團(tuán)，提高了社團(tuán)微薄的訪問量?；顒?dòng)期間，所有工作人員都很積極，大家表現(xiàn)都很很熱情，本次晚會(huì)本社團(tuán)的節(jié)目表演的很精彩，大家都很盡力，雖然節(jié)目組的幾乎都是大一的新生，但是他們上場都表現(xiàn)的很自然，并且節(jié)目質(zhì)量很不錯(cuò)，可以看出他們當(dāng)xx是自己的一份榮譽(yù)，他們的努力將會(huì)讓xx更輝煌。
但本次晚會(huì)有很多的不足，主要體現(xiàn)在以下4個(gè)大的方面：
1、晚會(huì)前期的彩排不到位，主持人一次都沒有彩排過，因此出現(xiàn)了很多的問題；
2、晚會(huì)的開場沒有一個(gè)順序，和熱鬧的氣氛；
3、節(jié)目單一，幾乎都是歌舞，小品，話劇太少；
4、結(jié)束的時(shí)候，沒有落幕環(huán)節(jié)，沒有最后的合影。
這些在今后的晚會(huì)中都要改進(jìn)，細(xì)節(jié)方面還要注意，本次晚會(huì)不是太成功，不過我很會(huì)在本次晚會(huì)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下次做到，提高我們的工作質(zhì)量，加強(qiáng)我們的辦事能力。
為喜迎新春，營造祥和氛圍，加強(qiáng)公司各部門之間的溝通，增強(qiáng)員工的凝聚力。大方公司在大方團(tuán)支部的策劃下于20XX年1月18日晚上7點(diǎn)半整在供電局會(huì)議室舉辦了一場元旦聯(lián)歡會(huì)，這次晚會(huì)得到了各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，以及相關(guān)部門的良好配合，取得了員工的普遍認(rèn)可，為公司員工提供了展示才華和空間的舞臺(tái)，但其間也暴露出一些問題，現(xiàn)將晚會(huì)策劃與籌備、演出活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、晚會(huì)的宗旨和意義
這次春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，以服務(wù)員工、溝通感情、增進(jìn)交流、增強(qiáng)公司凝聚力和豐富文化生活為宗旨和目的。
二、晚會(huì)策劃和籌備進(jìn)程
本次晚會(huì)由團(tuán)支部統(tǒng)一策劃，歷時(shí)將近半個(gè)月，從晚會(huì)籌備、節(jié)目甄選、場地的選擇、禮品選購、宴會(huì)安排等等都由團(tuán)支部一一操辦。為了給大家?guī)硪粓鼍实难莩觯袌霾?、建維部員工齊上陣，在做好自己本職工作的同時(shí)，還要抽時(shí)間，加班加點(diǎn)的忙晚會(huì)，同時(shí)他們還放棄了坐在臺(tái)前欣賞節(jié)目的機(jī)會(huì)，在臺(tái)前幕后忙來忙去，確保了晚會(huì)的正常進(jìn)行。
本次晚會(huì)創(chuàng)意新意，節(jié)目安排形式多樣化，有獨(dú)唱、合唱、男女對(duì)唱、詩朗誦、舞蹈、自編自演小品等，節(jié)目還創(chuàng)意邀請(qǐng)員工家人的參與，為晚會(huì)的成功舉辦添光加彩。
節(jié)目確定后， 各位演員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了多次緊張排練，大家更是群策群力，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)修改，力圖使節(jié)目更加完美。同時(shí)，為保證節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，團(tuán)支部根據(jù)晚會(huì)的實(shí)際需要一次又一次不斷地對(duì)節(jié)目進(jìn)行必要的調(diào)整。
主辦:西北農(nóng)林科技大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦: 笛簫口琴協(xié)會(huì)、曲藝協(xié)會(huì)、雙節(jié)棍協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、茶學(xué)社、攝影愛好者協(xié)會(huì)、剪紙協(xié)會(huì)、弘文學(xué)社、紅樓夢研究協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)等。
為了豐富校園文化氛圍，提高社團(tuán)與社團(tuán)之間的凝聚力和號(hào)召力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)間的交流，增加各協(xié)會(huì)會(huì)員之間的溝通，完善社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部建設(shè)，xx年4月16號(hào)晚，在北校區(qū)新體育場西側(cè)小籃球場，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，笛簫口琴協(xié)會(huì)等十一個(gè)協(xié)會(huì)承辦了活動(dòng)主題為“燭光閃耀 心語飛揚(yáng)”燭光晚會(huì)，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各負(fù)責(zé)人及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及協(xié)會(huì)成員參加了本次晚會(huì)。
首先，由本次晚會(huì)的主要負(fù)責(zé)人，笛簫口琴協(xié)會(huì)會(huì)長田華講話并宣布晚會(huì)的正式開始。
接著，節(jié)目正式開始。首先上場的是雙節(jié)棍協(xié)會(huì)會(huì)長代魯魯，他現(xiàn)場教觀眾雙節(jié)棍，上場的觀眾學(xué)得有模有樣。之后一個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員給大家表演了學(xué)習(xí)的成果，最后會(huì)長親自表演了一段《沙龍之舞》，博得了大家的陣陣掌聲。
主持人曲藝協(xié)會(huì)的會(huì)長白吉彧邀請(qǐng)了他們協(xié)會(huì)的上屆會(huì)長共同給大家?guī)砹艘欢尉始姵实南嗦暋?/p>
節(jié)目進(jìn)行了一個(gè)段落之后，為了讓大家互動(dòng)一下，接著就來了一個(gè)有獎(jiǎng)問答，由剪紙協(xié)會(huì)的劉冰會(huì)長主持。這個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)了觀眾的積極性，大家踴躍參加，積極搶答，氣氛在此刻更加活躍了起來，最后在觀眾的不舍中結(jié)束了。
接下來有徐智琴的歌曲演唱《innocent》、上飛的簫演奏以及武術(shù)協(xié)會(huì)的武術(shù)表演等，表演一個(gè)比一個(gè)精彩，吸引了更多的圍觀者。還有游戲《踩報(bào)紙》以及分組有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬纫幌盗谢顒?dòng)充分調(diào)動(dòng)了觀眾的參與性。
晚會(huì)的最后，大家攜手起立，在演講與口才協(xié)會(huì)的《青春頌歌》詩歌朗誦聲中為玉樹的受難同胞祈禱祝福中結(jié)束了晚會(huì)。
這次燭光晚會(huì)促進(jìn)各協(xié)會(huì)相互了解、溝通，調(diào)節(jié)了繁重的學(xué)習(xí)氣氛，豐富了課余生活，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。大家對(duì)這次晚會(huì)挺滿意的，比最初策劃的效果要好很多，但是我覺得還有很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn)，比如，活動(dòng)中表演節(jié)目時(shí)沒有麥克、音響導(dǎo)致很多節(jié)目沒有達(dá)到更好的效果等。以后我們一定取其精華，去其糟粕，努力辦好以后的活動(dòng)。
最后，希望各協(xié)會(huì)能一起努力，共同成長！
更多信息請(qǐng)查看活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)
一、活動(dòng)目的
為了迎接新年的到來，為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖， 并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實(shí)踐能力，我們班舉辦了這次班級(jí)元旦晚會(huì)。由于前期準(zhǔn)備比較充分，晚會(huì)的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
二、前期準(zhǔn)備
1、在晚會(huì)的前一周班長及文娛委員已經(jīng)開始對(duì)獎(jiǎng)品、氣球和零食等開始采購。 2、晚會(huì)的前一周，每個(gè)寢室積極排練節(jié)目，文體委員及班長選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔(dān)任，他們被任命后，開始準(zhǔn)備開場白和前期的背景音樂。 3、晚會(huì)的前三天，由文體委員收集好各寢室報(bào)上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。 4、晚會(huì)開始的前的三個(gè)小時(shí)，文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品，裝飾道具及獎(jiǎng)品等。每個(gè)志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上，窗戶上及黑板上，切水果，發(fā)放零食和垃圾袋，倒飲料。團(tuán)支書做好背景需要的ppt。各寢室仍舊抓緊時(shí)間排練，為晚上表演做準(zhǔn)備。
20xx年圣誕暨元旦聯(lián)歡晚會(huì)
20xx年12月06日 策劃書 20xx年圣誕暨元旦聯(lián)歡晚會(huì)策劃書
時(shí)間：20xx年12月25日 晚上19:00——22：00
地點(diǎn)：學(xué)院多功能廳
主題：“狂歡元旦，喜迎新年”
主辦單位：院學(xué)生會(huì)文藝部
協(xié)辦單位：辦公室，團(tuán)總支，宣傳部，外聯(lián)部，體育部，生活部，學(xué)科部
目的：為歡慶20xx年元旦，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀藝術(shù)人才，加強(qiáng)師生間的溝通，增強(qiáng)班級(jí)間凝聚力，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
特點(diǎn)：節(jié)目新穎、經(jīng)典，集多種舞臺(tái)表演形式（唱歌、跳舞、朗頌、魔術(shù)、話劇、相聲、小品），溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對(duì)剛剛升入大學(xué)的11級(jí)新生致以熱烈的祝賀，祝愿他們?cè)谖磥淼牡缆飞稀俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸”。
晚會(huì)形式及內(nèi)容：晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)，演出節(jié)目由學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動(dòng)節(jié)目。晚會(huì)中可以拍照和錄像，來記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在院刊上發(fā)表。
創(chuàng)意闡述：
1.特色統(tǒng)一性：節(jié)目形式不限，歌曲、舞蹈、朗誦、魔術(shù)、話劇、相聲、小品等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現(xiàn)。
2.加強(qiáng)互動(dòng)性：以節(jié)目單為主，先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，同學(xué)們可以自愿上來表演。
3.擴(kuò)大參與性：邀請(qǐng)一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會(huì)干部、卡拉OK大賽冠軍、相聲小品大賽冠軍，也就是特邀嘉賓。
4.豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行，參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在20個(gè)左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。
晚會(huì)流程：
1.楊方超老師為晚會(huì)致詞并宣布晚會(huì)開始
2.晚會(huì)正式開始（具體內(nèi)容略）
3.主持人宣布整場晚會(huì)結(jié)束
4.邀請(qǐng)緱西梅老師對(duì)晚會(huì)的舉辦作評(píng)價(jià)
晚會(huì)組織機(jī)構(gòu)：
①晚會(huì)總策劃、總負(fù)責(zé)：院學(xué)生會(huì)文藝部
②管理賬目：院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
③節(jié)目組：院學(xué)生會(huì)文藝部
④后勤保障組：院學(xué)生會(huì)生活部
⑤宣傳組：院學(xué)生會(huì)宣傳部
⑥紀(jì)律禮儀組：院學(xué)生會(huì)生活部
各任務(wù)組主要工作安排
（1）晚會(huì)總策劃、總負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)節(jié)目負(fù)責(zé)人的會(huì)議安排負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會(huì)的主角色。
（2）管理賬目：負(fù)責(zé)所購物品的登記和賬目管理。
（3）節(jié)目組：晚會(huì)節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢，并使整場晚會(huì)受到觀者的歡迎與好評(píng)。
①負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。
②晚會(huì)時(shí)間預(yù)測。每個(gè)節(jié)目需要多長時(shí)間，每個(gè)板塊需要多長時(shí)間，整場晚會(huì)需要多長時(shí)間。
③負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。
④負(fù)責(zé)中場互動(dòng)節(jié)目的策劃安排。
（6）后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好聯(lián)歡會(huì)的后勤保障工作。負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品（水杯、茶葉等），并接待好特邀嘉賓。準(zhǔn)備好垃圾袋（箱），監(jiān)督維護(hù)場內(nèi)衛(wèi)生，慶祝結(jié)束后，負(fù)責(zé)清掃全場。
（7）宣傳組：利用各種方式做好整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)外宣傳工作。
①負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
②負(fù)責(zé)書寫主題文字和橫幅、標(biāo)語、展板的制作。
③負(fù)責(zé)安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。
（8）紀(jì)律禮儀組：
①負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護(hù)全場秩序。
②負(fù)責(zé)安排禮儀隊(duì)人員工作，做好整場晚會(huì)的服務(wù)工作。
③負(fù)責(zé)晚會(huì)前后組織同學(xué)和觀眾進(jìn)出。
晚會(huì)結(jié)束工作
1負(fù)責(zé)歸還所借東西。
2負(fù)責(zé)清理會(huì)場，將會(huì)場物品歸置原位。
3負(fù)責(zé)寫晚會(huì)出現(xiàn)的問題及以后注意事項(xiàng)。
為了迎接201x年元旦節(jié)的到來以及慶祝我校順利通過市教育局中職專業(yè)評(píng)估;更為了豐富我校師生的校園文化生活，充分展示我校師生的才藝和風(fēng)采，以期營造一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、活潑、和諧的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦迎元旦師生文藝聯(lián)歡晚會(huì)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、晚會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)
1、201x年xx月xx日(星期四)晚18:28分;
2、學(xué)校模具綜合大樓三樓大禮堂。
二、晚會(huì)要求
1、要求各班選派1——2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參演(各班在xx月xx日前將節(jié)目報(bào)校團(tuán)委，xx月xx日上午統(tǒng)一在禮堂進(jìn)行彩排);
2、參演節(jié)目可以為歌、舞、相聲、樂器、小品、合唱等多種類型，特別鼓勵(lì)有特色的`原創(chuàng)節(jié)目;參演節(jié)目內(nèi)容要健康向上，能夠體現(xiàn)青年一代的精神風(fēng)貌;
3、要求全體師生參加聯(lián)歡晚會(huì)并熱忱歡迎教師登臺(tái)表演。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次晚會(huì)共設(shè)一等獎(jiǎng)節(jié)目一個(gè)、二等獎(jiǎng)節(jié)目二個(gè)、三等獎(jiǎng)節(jié)目二個(gè)。特別紀(jì)念獎(jiǎng)節(jié)目若干個(gè)。本篇文章來自資料管理下載。每個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目的表演者均由學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。另外，一、二、三等獎(jiǎng)節(jié)目表演者將分別獲得一定數(shù)額的獎(jiǎng)金。
本次晚會(huì)既是同學(xué)們鍛煉自我、展示自我的一次機(jī)會(huì)，也是融洽師生感情、促進(jìn)師生交流的一個(gè)平臺(tái)，歡迎同學(xué)們、老師們踴躍報(bào)名、登臺(tái)表演。
四、晚會(huì)工作人員
1、評(píng)委組
2、會(huì)場布置
3、舞臺(tái)指導(dǎo)
4、主持人
5、統(tǒng)分
6、音響技術(shù)支持
7、保衛(wèi)巡邏
8、領(lǐng)隊(duì)
9、后勤
迎雙旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)目的
為了迎接元旦和圣誕的到來，為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實(shí)踐能力，我們班舉辦了這次班級(jí)元旦晚會(huì)。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，黨的召開非常順利，取得了一定的成功。
二、前期準(zhǔn)備
1晚會(huì)開始前一周，班長和娛樂委員會(huì)成員已經(jīng)開始購買獎(jiǎng)品、氣球和零食。
2、晚會(huì)的前一周，每個(gè)寢室積極排練節(jié)目，文體委員及班長選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔(dān)任，他們被任命后，開始準(zhǔn)備開場白和前期的背景**。
三。在晚會(huì)的前三天，文體委員會(huì)收集了各宿舍上報(bào)的節(jié)目，并進(jìn)行了合理安排。然后，他們和主持人討論了相聲。
4在晚會(huì)開始前3個(gè)小時(shí)，文體委組織志愿者將買來的食品、裝飾道具和獎(jiǎng)品拿了回來。每個(gè)志愿者和班委都很活躍，吹氣球、抬凳子、撕膠帶等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上，窗戶上及黑板上，切水果，發(fā)放零食和垃圾袋，倒飲料。
團(tuán)支書做好背景需要的***。各寢室仍舊抓緊時(shí)間排練，為晚上表演做準(zhǔn)備。
三、晚會(huì)進(jìn)行階段
同學(xué)們?nèi)胱煤?，文體委員給各個(gè)評(píng)委發(fā)放評(píng)分表。主持人以幽默地方式開場后，迎來614帶來的合唱《我為你歌唱》，并帶來精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評(píng)。然后是616 t臺(tái)表演加上廣場舞。由于統(tǒng)一的服裝，有四位美女，引起陣陣掌聲和歡呼。
接著就是有男生寢室519帶來的小品《百家姓》，可能排練時(shí)間倉促，節(jié)目有點(diǎn)無聊。不過，我們還是在主持人的帶領(lǐng)下，很開心。然后就是第一個(gè)小游戲“搶凳子”，再次給晚會(huì)帶來一陣高潮，大家玩的很開心。
之后，由一個(gè)物電系的友誼之班帶來了《鬼步》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個(gè)歌曲及舞蹈，來了一個(gè)重磅大作，615帶來的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有617帶來的**爵士《黑發(fā)尤物》也很精彩。
之后邀請(qǐng)了外系的觀眾上臺(tái)玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》，最全面的范文參考寫作**贏來大家一致好評(píng)。然后就是最期待的520用半個(gè)小時(shí)排練出來的搞笑舞蹈，雖然排練時(shí)間短。
但是他們非常合作，不僅整齊，而且非常有趣。最終迎來了壓軸節(jié)目《明天會(huì)更好》，道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，每幾個(gè)節(jié)目過去后，由主持人公布分?jǐn)?shù)。
最后由班委頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)及特別獎(jiǎng)，并拍照留念。
四、晚會(huì)后期
1、由值日生打掃教室。
2、文體委員歸還道具。
五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
本次活動(dòng)由于準(zhǔn)備還算充分，所以舉辦的很成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、主持人挑選得當(dāng)，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺(tái)詞準(zhǔn)備充分，配合默契，使得整場晚會(huì)沒有存在冷場的情況，每位同學(xué)都玩得很開心。
2、同學(xué)們十分活躍，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目都很好地欣賞，每個(gè)游戲都很好地玩到了，懲罰與獎(jiǎng)品也都準(zhǔn)備充分。
3，外班學(xué)生也很棒。 他們不僅積極參與我們的游戲，而且還編寫程序以更好地增進(jìn)我們的游誼。
4班委和志愿者積極準(zhǔn)備，雖然很辛苦，但我們還是很熱情，很樂意為班級(jí)服務(wù)。
5同時(shí)，還準(zhǔn)備了垃圾袋，減輕活動(dòng)結(jié)束后值班學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6.制定了獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高學(xué)生的積極性，使宿舍更好地為該計(jì)劃做準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)雖然成功舉辦，但仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1活動(dòng)結(jié)束后，二**中出現(xiàn)了一些小問題，使得計(jì)劃中的合唱無法實(shí)施。
2、由于時(shí)間倉促，個(gè)別節(jié)目沒有準(zhǔn)備好，例如某些小品有忘詞現(xiàn)象。
即使存在不足，但是晚會(huì)總(來自 :班級(jí)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié))體是非常成功的，這不僅給物聯(lián)網(wǎng)工程班的同學(xué)留下美好的回憶，更體現(xiàn)了全班同學(xué)的相親相愛和團(tuán)結(jié)一致。在這項(xiàng)活動(dòng)中，不僅可以加強(qiáng)室友之間的合作，還可以展示學(xué)生的個(gè)性、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
在今后的活動(dòng)中，同學(xué)們將更加積極地參與，團(tuán)結(jié)一致，使活動(dòng)更加精彩、精彩。
附一：節(jié)目單及獲獎(jiǎng)情況
1、614合唱《我為你歌唱》+小舞蹈
2、519小品《百家姓》
3、616《時(shí)代串舞》
4、521合唱《愿得一人心》
5、615脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》 6、518合唱《黃土高坡》+武術(shù)
7、祝樂樂獨(dú)唱《勇氣》
8、617爵士《黑發(fā)尤物》
9、619話劇《白蛇傳》
10、劉智慧舞蹈《千年等一回》
11、520 搞笑舞蹈
12、618合唱《明天會(huì)更好》
一等獎(jiǎng)：617舞蹈《黑發(fā)尤物》 獎(jiǎng)品：吸水拖把
二等獎(jiǎng)：615脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》
獎(jiǎng)品：衣架
三等獎(jiǎng)：616《時(shí)代串舞》獎(jiǎng)品：洗衣粉特等獎(jiǎng)：520 搞笑舞蹈
獎(jiǎng)品：明信片
第二部分：2016年元旦班級(jí)活動(dòng)總結(jié)
2016年元旦班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)
2016年元旦班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)
2015年12月31日下午，全班同學(xué)舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。隨著報(bào)社四位小校長的到來，思想報(bào)告課慶祝活動(dòng)正式拉開帷幕。
一、布置教室
中午時(shí)分，家委會(huì)的熱心家長帶領(lǐng)孩子們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個(gè)教室洋溢著節(jié)日的氣氛。
二、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)以學(xué)生才藝展示為主要內(nèi)容，主辦方有煜城、李一彤、李姝璇、劉梓涵。
三、活動(dòng)內(nèi)容
各種形式的才藝展示了孩子們思維敏捷的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與。有的唱歌，有的朗誦，有的演小品，還有演話劇、雙簧等，真可謂八仙過?！黠@神通，不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解。
特別是劉勇呈、于皓然的鼓樂表演和時(shí)煜城的街舞受到大家的歡迎。元旦聯(lián)歡會(huì)不僅給學(xué)生帶來了一個(gè)快樂的新年，而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動(dòng)能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在活動(dòng)中，孩子們展示了他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。然后，學(xué)生們開始玩游戲、表演等。最后還一起分享了食物。
師生們的陣陣笑聲、歡呼聲和驚心動(dòng)魄的聲音將活動(dòng)推向高潮。到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間，同學(xué)們卻還未盡興，依舊戀戀不舍地流連在活動(dòng)中。
此次活動(dòng)的展開，進(jìn)一步活躍了班級(jí)的氛圍，增加了班級(jí)的凝聚力，同學(xué)們感受到班級(jí)的溫暖和快樂，為了明天的美好愿望而努力奮斗。
篇三：班級(jí)元旦晚會(huì)總結(jié)
班級(jí)元旦晚會(huì)總結(jié)
又過了一年，2010年是歷史和記憶。新年的鐘聲即將敲響，2011年即將在祝福與承諾中開始。過去的一年，我們歷經(jīng)高考，在踏入懷化學(xué)院，范文寫作從此相聚材料六班，開始新的夢想與征程。
我們來自祖國各地，為了這個(gè)新的集體，為了她的榮譽(yù)和驕傲，一起努力奮斗。在這個(gè)辭舊迎新的夜里，我們五年舉辦了“輕舞飛揚(yáng)——我們的青春與夢想”為主題的班級(jí)元旦晚會(huì)，不僅懷戀2010，更暢想2011。
一、活動(dòng)流程：
（1）晚會(huì)開場秀，歌曲串燒。經(jīng)典老歌帶來種種對(duì)過去的懷想和記憶，哪些時(shí)隔多年都不曾變更的曲調(diào)和旋律會(huì)永遠(yuǎn)在我們心里回響，激情的歌曲，《洗刷刷》一下帶起了開場的激情；
（2）雙節(jié)棍表演。雙節(jié)棍與中國武術(shù)的完美結(jié)合，充滿了陽剛和力量之美；
（3）寢室歌曲大比拼。每間臥室的抖歌技巧，不僅k歌，現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮；
（4）**與頒獎(jiǎng)。特邀班主任、助教、班長、團(tuán)委書記、高三學(xué)生為我們獻(xiàn)上五位幸運(yùn)觀眾，并贈(zèng)送精美禮品；
（5）互動(dòng)游戲，永遠(yuǎn)ng。
（6）話劇表演《大話空城計(jì)》夸張的表演，詼諧的對(duì)白，默契的配合，讓晚會(huì)現(xiàn)場笑聲不斷；
（7）互動(dòng)游戲，時(shí)尚模仿秀；
（8）大合唱《兄弟》。我們被一首兄弟之歌深深感動(dòng)。六班相聚是一種緣分。這種兄弟情義很難實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜它。
（9）主持人之晚會(huì)結(jié)束詞。
二、現(xiàn)場效果及收獲：
在班委會(huì)成員的精心策劃和各位同學(xué)的認(rèn)真準(zhǔn)備下，此次“輕舞飛揚(yáng)——我們的青春與夢想”班級(jí)元旦晚會(huì)圓滿落幕。晚會(huì)過程中同學(xué)們都持續(xù)著激動(dòng)、興奮與熱情，分享著2010年成功與收獲的喜悅，共同期許更加美好的2011。晚會(huì)的節(jié)目形式多種多樣，涉及**、戲劇表演、武術(shù)表演、游戲等多個(gè)方面。
在每一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生們都全身心地投入其中，并與主辦方和主辦方密切合作。整個(gè)晚會(huì)都處在輕松、歡樂、喜悅的氛圍下，它不僅加深了同學(xué)們之間的感情交流，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，更增加了班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)，相信2011年一切會(huì)更加美好。
化學(xué)化工系10年級(jí)材料化學(xué)6班
2011年1月2日
一直以來，最珍貴的就是時(shí)間，下一階段的工作我們也需要開始了，我們又要開始進(jìn)行總結(jié)了，通過工作總結(jié)可以看出一個(gè)人的努力與成果。你知道怎么寫工作總結(jié)嗎？小編陸續(xù)為大家整理了研學(xué)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典14篇，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
3月份的春風(fēng)清爽,蒙蒙細(xì)雨滋潤著這個(gè)受過傷的土地。風(fēng)中承載著眼淚的重量。
學(xué)校展開“研學(xué)旅行，助我成長”研學(xué)旅行，體會(huì)歷史人文我們來到中國歷史的榮耀與屈辱同在的古城-南京。在此次研學(xué)旅途中參觀“南京大屠殺紀(jì)念館”讓我內(nèi)心受到巨大的震撼。
烏云密布，煙云繚繞，哀嚎哭聲一片，無情的“火龍”噴射著“火球”日本人無情的刺刀刺向無力走路的年邁老人，老人痛苦的到底眼神里眷戀著生命，渴望著呼吸，飽含眼淚的眼睛疲憊的不甘心的閉上了。日本人像是精神受到了興奮的刺激一樣面部猙獰的大笑著，很自豪!像是在炫耀。不遠(yuǎn)一位少女哭泣著，破爛的衣服將她遭受的屈辱表現(xiàn)得淋漓盡著，女孩跑出屋子自己跑向了那個(gè)沾滿血漬的刺刀結(jié)束了自己的生命。孩子的哭聲，大人的哀嚎聲，戰(zhàn)爭的殘酷，侵略者的無情，一幕幕場景在大屠殺紀(jì)念館前的遇難同胞的雕像的記載下如同影片的倒帶將我拉入歷史的影片之中。我想這些如果真的只是一部令人震撼的電影該多好!
我對(duì)著和平鐘宣誓“勿忘國恥，致力于祖國的強(qiáng)大”。抬著沉重的腳步，進(jìn)入紀(jì)念館的內(nèi)部，保持肅靜，揣著緊張的心走進(jìn)里面。一整面墻上刻著大屠殺遇難同胞的名字，我站在墻前撫摸著凹凸的字樣，念著他們的名字，想要將他們的名字刻在心上永遠(yuǎn)銘記“陳氏，劉母....丫頭””丫頭”她是誰呢?可憐的她的名字叫什么呢?在日本人的刺刀下死去的她該有多痛苦.
我看到一張張戰(zhàn)時(shí)記者或者其他鏡頭記錄下的人們痛苦的表情.那殺人不眨眼的侵略者把中國人當(dāng)做練習(xí)的活靶子，利用一個(gè)個(gè)生命來證明自己的能力，踐踏生命。手無寸鐵的老百姓只能無力地哭喊。身強(qiáng)力壯的青年在不長眼的槍彈的面前卻顯得那么不堪一擊。無惡不做的日本人侵略南京，謊稱南京淪陷，不擇手段的展開殺戮，不分對(duì)象的搶，殺，暴，辱...看到這些我們會(huì)恨,會(huì)惱,曾經(jīng)他們對(duì)我們的國人進(jìn)行無人性的掠殺我們銘記在心,同時(shí)我要追究自身歷史的責(zé)任.
當(dāng)看到對(duì)于看日戰(zhàn)士的記載時(shí)我心生敬仰,為他們的無畏和勇往直前感到自豪.同時(shí)對(duì)于那些令人作嘔的腐敗政府的痛恨,身為國人無視侵略者給老百姓帶來的痛苦,在敵人面前屈膝賣國.在好吃懶做,貪污暴行的將領(lǐng)手下的兵人在大屠殺中選擇扮成平民逃命,如果沒有懦弱的將領(lǐng)士兵怎么會(huì)選擇逃避而不是挺身作戰(zhàn)!我國的衰亡跟自己國家的落后有著必然的關(guān)系。
“前事不忘，后事之師”我們建立南京大屠殺紀(jì)念館的初衷是什么?難道只是為了讓我們盲目的痛恨“日本人”?不!是要讓我們明白“落后就要挨打”這個(gè)血的教訓(xùn)。一個(gè)國家只有強(qiáng)大才能更好的發(fā)展，才能使人民幸福。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我們要盡自己的義務(wù)，為祖國的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的微薄之力，國家才能堅(jiān)實(shí)才能強(qiáng)大!
房寨中學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié)
為了貫徹素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、**的精神和實(shí)踐能力，幫助他們走進(jìn)大自然，走向社會(huì)，增加他們認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)，體驗(yàn)美麗小鎮(zhèn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們正確的歷史觀、人生觀和價(jià)值觀，根據(jù)縣教育局有關(guān)要求，2016年10月1日-10月7日，我校組織開展了研學(xué)旅行活動(dòng)，初二初三近20名同學(xué)在孟祥斌校長和老師帶領(lǐng)下，參加了館陶縣黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演活動(dòng)，并帶領(lǐng)學(xué)生參觀黃梨小鎮(zhèn)，進(jìn)行旅行研學(xué)活動(dòng)。
黃梨小鎮(zhèn)是房寨鎮(zhèn)目前為止唯一一個(gè)美麗小鎮(zhèn)，旨在提升館陶縣美麗鄉(xiāng)村的影響力，激發(fā)青少年對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的活動(dòng)。
我校近20名學(xué)生在黃梨鎮(zhèn)的調(diào)研活動(dòng)中，取得了以下成績：
一、積極主動(dòng)，熱情參與，表現(xiàn)出很高的個(gè)人素質(zhì)和很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，給其他團(tuán)隊(duì)的營員留下深刻的印象，獲得了很高的評(píng)價(jià)。在黃梨小鎮(zhèn)的文藝匯演上，同學(xué)們代表我校奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)等精彩紛呈、趣味橫生的節(jié)目，得到了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲良多?；顒?dòng)中，同學(xué)們參觀了黃梨鎮(zhèn)的各個(gè)景點(diǎn)，了解了黃里鎮(zhèn)的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃。通過對(duì)北拐鎮(zhèn)黃梨鎮(zhèn)的全面了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)。
這次研學(xué)旅行活動(dòng)，既拓寬了我校學(xué)子高遠(yuǎn)的視野，又展現(xiàn)了我校學(xué)子昂揚(yáng)的風(fēng)采。具體而言，就這次研學(xué)旅行，其主要特點(diǎn)在于：
1組織嚴(yán)密，學(xué)校制定活動(dòng)工作計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案。研學(xué)旅行不是簡單的“學(xué)習(xí)＋旅游”，而是把一個(gè)主題在旅游過程中由始至終地體現(xiàn)出來，通過多種多樣的游玩、娛樂的形式達(dá)到提高學(xué)生在科學(xué)知識(shí)、智力能力、情感與意志、個(gè)性心理等方面能力的目的。
2活動(dòng)開始前，廣泛宣傳和開展，告知家長，明確活動(dòng)的目的和意義；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)服從指揮，不得隨意離開隊(duì)伍進(jìn)行獨(dú)立活動(dòng)；外面要有序排隊(duì)，不要隨意換地方。
3、形式多樣。它生動(dòng)、活潑、輕松愉快。它以多種形式進(jìn)行，避免僵化的說教。
學(xué)習(xí)之旅不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，而且培養(yǎng)了他們的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。此外，它還增強(qiáng)了我們學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、努力為學(xué)校爭光、為家鄉(xiāng)建設(shè)作出自己貢獻(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
館陶縣房寨中學(xué)
2016年10月9日
本學(xué)期在教研室的的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我校教研組組織教師積極地開展了各項(xiàng)教育教研活動(dòng)。積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。以課改為核心，注重課堂教學(xué)的時(shí)效性，從細(xì)節(jié)抓起。為了更好地做好以后的教研工作，現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
一、以課改為核心，加強(qiáng)校本活動(dòng)
1、進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念。
新的教育理念是課程改革實(shí)驗(yàn)工作順利開展的前提，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育注入了新的活力，而教師是實(shí)施新課程的根本主體。因此，我們切實(shí)認(rèn)真組織教師開展了校本培訓(xùn)工作，通過以校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)，教研組集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式，分專人講座、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結(jié)合，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，積極學(xué)習(xí)新課程，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。著重以實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)為主要內(nèi)容，先后學(xué)習(xí)了《空間與圖形》《統(tǒng)計(jì)與概率》等方面的教材分析、等有關(guān)講座，緊急圍繞我校數(shù)學(xué)小專題進(jìn)行，提出問題，分析原因，最后制定解決問題的策略，不斷提高認(rèn)識(shí)，深化和發(fā)展，使教師積極投入教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，體現(xiàn)課改的新理念；同時(shí)，每位教師都認(rèn)真做好記錄，及時(shí)反饋小結(jié)，交流心得感受，從而不斷促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。
2、重視校本教研活動(dòng)。
學(xué)校本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓(xùn)為依托，積極探索教學(xué)新模式。我們組織教師出外聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。之后，我們集中評(píng)價(jià)、分析討論、交流。各位老師都寫好一份好的聽課感受，切合實(shí)際談出自己今后教學(xué)發(fā)展的方向。大家一致認(rèn)為，要充分應(yīng)用多媒體教學(xué)，重視學(xué)生自主探索，合作交流的能力培養(yǎng)。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。
3、積極開展教研組活動(dòng)。
以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、校本培訓(xùn)等方式開展好教學(xué)研究工作。每次活動(dòng)都突出了以下三定：“定內(nèi)容、定時(shí)間、定中心發(fā)言人”切實(shí)做好“四個(gè)一”。
4、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)。
教師本學(xué)期聽課不少于16節(jié)，通過互相聽課、評(píng)課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。
5、加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)和提高。
為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，給中青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，在“階梯式一課三講“活動(dòng)中”通過年級(jí)組骨干教師“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人，同時(shí)使各位數(shù)學(xué)教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對(duì)校本教研活動(dòng)起到了推波助瀾的作用。
二、加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的質(zhì)量管理
1、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。
本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行集體備課，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。主備教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與集體研討，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，寫出個(gè)性化的二次備課。課后及時(shí)寫好教學(xué)札記。尤其抓好鞏固練習(xí)課和整理與復(fù)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。強(qiáng)調(diào)教師不僅備出書中僅有的內(nèi)容，而且要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用好教材，練習(xí)的內(nèi)容要有密度、坡度、層次，適合好中差三種學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需要。每月教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)一次，教研組進(jìn)行抽查，杜絕無視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實(shí)效。要有板書設(shè)計(jì)，要有課后反思，反思的內(nèi)容要有針對(duì)性，便于彌補(bǔ)今后課堂教學(xué)的不足。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)的時(shí)效性作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課和年段分組走課活動(dòng)。課后檢查教案，點(diǎn)評(píng)交流制度。學(xué)期結(jié)束對(duì)本組教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行科學(xué)的量化打分，最后和教師的績效工資掛鉤，促進(jìn)了教師工作的積極性和競爭力。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)。
力求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持每月一次的學(xué)生作業(yè)量化考核檢查，期末對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行量化。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n。
隨時(shí)保證有余課，課前作好充分準(zhǔn)備，在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持面向全體，兼顧兩頭，特別加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
商水縣城關(guān)鎮(zhèn)第一中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
提高學(xué)生自我修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，傳承先烈精神，感受紅色情懷，城關(guān)鄉(xiāng)一中2018年紅色研學(xué)實(shí)踐團(tuán)在李扎副校長的帶領(lǐng)下于2018年10月23日出發(fā), 前往信陽新縣革命根據(jù)地，開始為期兩天的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
10月23日下午，研學(xué)實(shí)踐團(tuán)首先參觀了鄂豫皖蘇區(qū)革命博物館，博物館有7個(gè)展廳，分為基本陳列和專題陳列兩部分，在基本陳列館，講解員講解了革命根據(jù)地的創(chuàng)建、形成、鞏固、發(fā)展、建設(shè)及根據(jù)地的游擊戰(zhàn)爭，在專題陳列館，講解員還介紹了新縣籍43位授銜將軍和50位省軍級(jí)干部的生平事跡。根據(jù)地是一方紅色沃土，在十余載戰(zhàn)火洗禮中，鄂豫皖根據(jù)地軍民英勇奮斗，前赴后繼，以青春熱情鋪筑了共和國誕生之路。在評(píng)論員的指導(dǎo)下，實(shí)踐小組回顧了那段歷史。
同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)了鄂豫皖根據(jù)地在中國革命中的重要地位和突出貢獻(xiàn)。深深震撼了大家的心，堅(jiān)定了他們的愛國信念。參觀完博物館后，學(xué)生們?cè)趶V場參觀了飛機(jī)、坦克、火炮等軍事裝備，并在總博物館門前拍照留念。
參觀完博物館后，學(xué)生們參觀了烈士陵園。
調(diào)研組首先參觀了烈士紀(jì)念館，由紀(jì)念館和序廳組成。存放有各個(gè)時(shí)期的烈士英名錄， 那里陳列著鄂豫皖蘇區(qū)創(chuàng)始人之一，紅二十五軍政委吳煥先等著名烈士事跡介紹，珍藏著一些烈士珍貴遺物
在紀(jì)念堂的正面，三面紅色花崗巖裝飾的紅旗上鑲嵌著毛主席親筆題寫的“烈士萬歲”六個(gè)鍍金大字。正下方是由橄欖枝、菊花、綬帶編織而成的漢白玉花環(huán)，兩側(cè)8個(gè)陳列柜里擺放著各個(gè)時(shí)期的《革命烈士英名錄》。大廳穹頂上懸掛的紅色五星組合，墻上巍峨的大別山背景，以及落日血色的主色調(diào)營造出凝重、肅穆、肅穆的氛圍。。
序廳中，簡要介紹了鄂豫皖蘇區(qū)的產(chǎn)生、發(fā)展和壯大的歷史。鄂豫皖革命根據(jù)地是中國共產(chǎn)黨在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期創(chuàng)建的第二大革命根據(jù)地，這里先后舉行了著名的黃麻起義、商南起義和六霍起義，創(chuàng)建了紅四方面軍、紅二十五軍、紅二十八軍三支主力紅軍，建立了26個(gè)縣級(jí)蘇維埃政權(quán)，涌現(xiàn)出吳煥先、高敬亭等著名英烈。序廳展墻上的鄂豫皖蘇區(qū)大事年表(1927-1947)是對(duì)鄂豫皖蘇區(qū)革命斗爭歷史的全面概括。
從中可以看到，20年來，大別山革命不息、火種不滅、紅旗不倒，在全國各大革命根據(jù)地獨(dú)樹一幟。整個(gè)新民主主義革命時(shí)期，鄂豫皖根據(jù)地為革命犧牲的先烈有13萬之多，當(dāng)時(shí)，首府所在地新縣人口不足10萬，就有5.5萬人為革命獻(xiàn)出了寶貴生命。
展墻上展示的十位著名烈士就是鄂豫皖蘇區(qū)為革命獻(xiàn)身的無數(shù)革命先烈的杰出代表:潘忠汝(黃麻起義總指揮)、徐子清(商南起義總指揮)、舒?zhèn)髻t(六霍起義總指揮)、許繼慎(紅一軍軍長)、蔡申熙(紅二十五軍軍長)、鄺繼勛(紅四軍軍長)、曾中生(鄂豫皖區(qū)特委書記)、沈**(鄂豫皖省委書記)、吳煥先(紅二十五軍政委)、高敬亭(紅二十八軍政委)。在展覽墻上，十個(gè)紅軍的戰(zhàn)斗序列展示了一系列圖表，展示了十個(gè)紅軍的產(chǎn)生、發(fā)展和演變。
在革命烈士事跡陳列廳，講解員介紹了鄂豫皖蘇區(qū)首府人民的革命斗爭歷程和鄂豫皖蘇區(qū)各個(gè)革命斗爭時(shí)期的重大歷史事件。陳列廳集中介紹了鄂豫皖蘇區(qū)潘忠汝、程儒香、桂步蟾、曾中生、吳煥先、高敬亭、晏春山、肖國清等55位著名烈士事跡。他們是鄂豫皖蘇區(qū)13萬余名烈士的優(yōu)秀代表，是鄂豫皖蘇區(qū)革命斗爭精神的象征。
下午5點(diǎn)左右，同學(xué)們參觀完烈士事跡陳列廳后，來到烈士廣場，經(jīng)過一天的參觀活動(dòng)，教官們讓同學(xué)們分享了一天的感受，同學(xué)們踴躍發(fā)言，一致認(rèn)識(shí)到，是革命烈士的鮮血換來了今天的幸福生活，我們現(xiàn)在一定要刻苦學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)先列們的遺志。
晚飯后，三家公司分別匯報(bào)了節(jié)目，兩名學(xué)生自愿擔(dān)任主持人，
在歡呼聲中，營火晚會(huì)開始了，同學(xué)們展始了自己的才華，唱歌、跳舞、相聲、素描、武術(shù)表演。老師、學(xué)生、指導(dǎo)員紛紛表演，學(xué)生們盡情歌舞，歡樂到10點(diǎn)結(jié)束。
第二天上午，同學(xué)又去參觀了許世友將軍故居，從講解員的介紹中，同學(xué)們了解到許世友將軍的事跡，被將軍生前盡忠死后盡孝的精神深深感動(dòng)。
參觀完許世友將軍故居，研學(xué)團(tuán)又集中在一個(gè)廣場上，進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，他們進(jìn)行了集體搖大繩活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們的耐力和團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)精神，隨后，他們又舉行了鉆呼啦圈比賽活動(dòng)，這是一項(xiàng)完全靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的活動(dòng)，同學(xué)們從中感悟到了緊密合作，為他人著想在生活中的重要性。
吃過午飯后，教練們把同學(xué)們帶到一個(gè)會(huì)議廳，讓他們席地而坐，進(jìn)行感恩教育，教官從學(xué)生的基本生活說起，從小時(shí)候上幼兒園的那一刻說起 ，從在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說起，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到生活中是媽媽在呵護(hù)自己，關(guān)心自己，疼愛自己，是老師影響自己，教育自己，在整個(gè)感恩教育過程中，教官的話語深深的觸及到孩子們內(nèi)心的痛，一個(gè)個(gè)淚流滿面，涕不成聲。身處此境，攝像師都把持不住淚流滿面。
兩天的研學(xué)之旅，學(xué)生分別參觀了鄂豫皖蘇區(qū)革命博物館、烈士陵園、許世友將軍故居，深刻認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易，一定要繼承先烈遺志，傳承紅色基因，努力做時(shí)代新人，經(jīng)過拓展訓(xùn)練，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意思，協(xié)作精神，自律意識(shí)，感恩意識(shí)均有較大提升。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，家長通過微信全程跟蹤，對(duì)活動(dòng)結(jié)果非常滿意。這項(xiàng)研究活動(dòng)效果顯著，將成為學(xué)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和精神源泉。
商水縣城關(guān)鄉(xiāng)一中
2018年10月30日
我校按教育局工作要求，制定了有效教學(xué)活動(dòng)方案、計(jì)劃，并扎實(shí)開展有效教學(xué)相關(guān)工作，促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)的有效性。在有效教學(xué)工作中重點(diǎn)中開展有效教學(xué)教研聽課活動(dòng)。
本學(xué)期有效教學(xué)聽課活動(dòng)月從3月x日開始到4月x日結(jié)束，共聽課38節(jié)，聽課達(dá)521人次。在教研活動(dòng)過程中，無論是班主任，還是科任都能認(rèn)真對(duì)待，精心準(zhǔn)備，把自己課堂教學(xué)最好的一面展示出來。講課教師是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，聽課教師是相互學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。現(xiàn)就有效教學(xué)教研聽課活動(dòng)總結(jié)如下：
1、每位教師都能在講課后主動(dòng)與教務(wù)人員進(jìn)行溝通，對(duì)課進(jìn)行反思、評(píng)議，促進(jìn)提高。特別是一學(xué)年、三學(xué)年、科學(xué)、英語等學(xué)科以學(xué)年或?qū)W科為單位，針對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了集體研討，交流中大家坦誠溝通，需心好學(xué)。
2、四位科學(xué)教師課，充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材及自制的器材，讓科學(xué)實(shí)驗(yàn)走進(jìn)我們學(xué)生的課堂，通過具體的實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)生能力。（作為一所農(nóng)村小學(xué)很難得）
3、一年級(jí)的四節(jié)語文課最大亮點(diǎn)是學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出了良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。無論是讀課文、寫生字、還是質(zhì)疑、回答、討論，表現(xiàn)出學(xué)生的高素質(zhì)，這是平時(shí)老師注重養(yǎng)成教育、注重能力培養(yǎng)的結(jié)果。
4、聶振英、張春梅、賈玉巖的音樂課生動(dòng)、活潑。教會(huì)學(xué)生唱歌的同時(shí)，注重音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。是我們課堂教學(xué)亮麗的一面。
5、梁麗娟的數(shù)學(xué)課制作了自己精心制作的活動(dòng)角，白秀麗的數(shù)學(xué)課準(zhǔn)備了求容積實(shí)驗(yàn)學(xué)具，讓每個(gè)孩子動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。教學(xué)效果好。另外這兩個(gè)班的學(xué)生個(gè)人素質(zhì)極高，學(xué)生訓(xùn)練有素。
6、最精彩的是岳環(huán)老師的語文課《小貓咪鞋子》，我想聽過課的老師一定記憶猶新吧。巧妙的問題設(shè)計(jì)、精煉的講解、恰到好處的引導(dǎo)、學(xué)生積極主動(dòng)參與，彰顯岳老師深厚的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
7、林常影、王艷春的美術(shù)課也上得認(rèn)真細(xì)致。
8、三學(xué)年課堂教學(xué)整體有提高，衣秀萍語文課有了長足進(jìn)步；三年三班學(xué)生素質(zhì)有明顯提高；三年二班鐘亞芹老師課堂教學(xué)表現(xiàn)出極強(qiáng)的個(gè)人能力，設(shè)計(jì)、板書、講解、組織教師課堂教學(xué)游刃有余，學(xué)生課堂紀(jì)律也有好轉(zhuǎn)。
9、曲紅太社會(huì)課嘗試教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
10、楊桂云語文課、安豐翠、劉立紅的數(shù)學(xué)課、高金偉英語課很有實(shí)效性。于文杰作文課注重指導(dǎo)。
11、劉桂杰品德與社會(huì)課收放自如，將品德與社會(huì)課與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，知識(shí)與良好性格的培養(yǎng)并重。
不足：
1、課堂教學(xué)效率不高，無效的講解、無效的提問、無效的討論、在我們的教學(xué)中時(shí)有出現(xiàn)。
2、要注重教師自身業(yè)務(wù)能力的提高，如普通話、三筆字、簡筆畫、教學(xué)理論……我們教師應(yīng)努力提高自己。
3、極個(gè)別教師不注重組織教學(xué)，課堂上對(duì)學(xué)生管理不到位，這就不只是能力問題了。
4、備課不深入，教學(xué)抓不注重點(diǎn)，講得很多，學(xué)生學(xué)習(xí)效果不好。
5、缺少對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，課堂教學(xué)沒有激情。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展有效教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)低負(fù)、高效、優(yōu)質(zhì)的有效課堂教學(xué)目標(biāo)。
緊張而又忙碌的一學(xué)期,求實(shí)而又創(chuàng)新的一學(xué)期,科學(xué)組的老師們握協(xié)作之手,興教研之風(fēng),展百家之長,結(jié)豐碩之果,出色地完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、本組工作思路:
以更新科學(xué)教育觀念為前提,以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高科學(xué)教師師資整體素質(zhì)為核心,以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問題,努力開創(chuàng)我?？茖W(xué)教育工作新局面。
二、本組具體做法:
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念。
新學(xué)期一開始,科學(xué)組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各學(xué)科教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。本組教師經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,提高認(rèn)識(shí)水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。老師們自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,善學(xué)才能善研,善研才能善教,這已成為我們科學(xué)組教師的共識(shí)。我們組的每一位教師利用空堂時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)雜志,記業(yè)務(wù)、政治筆記幾萬字,虛心學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),只要有公開課,我們組的老師都會(huì)抽時(shí)間去聽。
2.加強(qiáng)教研組的凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
教研活動(dòng)能增進(jìn)同事之間的交流和了解。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以集體的力量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng),并且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我們組的教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng),聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評(píng)課,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,對(duì)老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。在教學(xué)中,本組教師從備、教、輔、改、研、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié),樹立教育教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí),在備課中不僅考慮教師的教,而且更多思考學(xué)生如何學(xué),并且摸清情況,對(duì)癥下藥。我們還堅(jiān)持集體備課,人人上研究課制度。在工作中我們做到精益求精,求真務(wù)實(shí).不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐.。及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。
三、反思與改進(jìn)
反思我們組的教學(xué)和教研工作,我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些失誤和不足,我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí),有時(shí)候只流于形式;外出培訓(xùn)和聽課的機(jī)會(huì)不是很多,這對(duì)老師視野的開拓有很大的限制;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善,許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材與新教材不配套。
總之,在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,力求科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善,掀開一個(gè)新的篇章。
本學(xué)期，三年級(jí)語文組圍繞“識(shí)字教學(xué)”展開教研活動(dòng)，一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將關(guān)于教研的一些感受、得失做一簡單總結(jié)：
平時(shí)的幾點(diǎn)做法：
1、課前布置孩子們預(yù)習(xí)，初讀課文，把生字、新詞畫出來，思考一下，你用什么方法能記住這些字，初步給生字?jǐn)U一到二個(gè)詞，給生字找到自己喜歡的記憶方法。
2、課上，激發(fā)孩子的識(shí)字熱情，激發(fā)孩子匯報(bào)的積極性，讓孩子在興奮中不吐不快，交流匯報(bào)。
3、鼓勵(lì)孩子自創(chuàng)各種各樣的識(shí)字方法，如：加一加、減一減、編謎語，編兒歌等來理解記憶生字，如果孩子在學(xué)了生字后，讀文的準(zhǔn)確流利比沒學(xué)前有了進(jìn)步，有了長進(jìn)，那我們的生字教學(xué)應(yīng)給說成功了一大半。
4、為了更好地識(shí)字，我提倡鼓勵(lì)學(xué)生以社會(huì)為課堂，以生活為老師，盡量多識(shí)字，鞏固生字，這對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助，如：布置一些實(shí)踐性作業(yè)，到大街上看看你會(huì)認(rèn)那些字？其實(shí),在平時(shí)的看電視、看動(dòng)畫片時(shí)也可以認(rèn)識(shí)好多字，積累一些詞語。
教學(xué)中的得失、困惑：
只要是記得牢的字，都是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)或用識(shí)字方法讓學(xué)生記住的，如：學(xué)習(xí)生字“騰”時(shí)，我們變了順口溜——夫人回娘家，頭戴兩朵花，住了一個(gè)月，騎馬回到家。這樣就記得比較牢，全班學(xué)生都能寫對(duì)“騰”字。可是，本冊(cè)數(shù)要求學(xué)生會(huì)寫300個(gè)字，而且有一部分字筆畫多，較難寫，學(xué)生老是記不住，如：聚攏、稻田、蕩漾、蓮蓬、翩翩起舞、腹（總多寫一橫）驟然、黎明、窟窿、水罐等字，容易出錯(cuò)，需要反復(fù)、認(rèn)真強(qiáng)調(diào)寫法。
明陽天下拓展研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié)
金秋十月，秋高氣爽。在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和充分準(zhǔn)備后，我校決定組織八年級(jí)部分學(xué)生于10月19日到楊凌農(nóng)林博覽園進(jìn)行研學(xué)旅行活動(dòng)。早上7點(diǎn)，所有學(xué)生都聚集在校舍前，登上開往楊凌農(nóng)林博覽園的大巴。
一路上學(xué)生歡聲笑語，他們帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情，對(duì)農(nóng)博園充滿了向往之情。雖然強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和安全，但我仍然感到第一次帶學(xué)生出來的責(zé)任。
我們首先來到新天地農(nóng)業(yè)科技示范園（無土栽培區(qū)）。一下車，清新的空氣撲面而來，雖已十月，但大棚內(nèi)仍百花爭艷，讓人賞心悅目。園區(qū)引進(jìn)種植了國內(nèi)外優(yōu)植國術(shù)和名花，采用無土栽培技術(shù)和滴灌技術(shù)。
先進(jìn)的設(shè)施、先進(jìn)的種植技術(shù)，讓我們領(lǐng)略到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的無窮魅力。在參觀農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的過程中，我們看到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的前景，感受到了農(nóng)業(yè)休閑旅游的不同，受益匪淺。學(xué)生們?cè)诓ヒ魡T的引導(dǎo)下有序參觀。他們仔細(xì)聆聽，不時(shí)拍照和做筆記。
看到學(xué)生們的表演，我的心松了一口氣。
在第二站，我們?nèi)チ藯盍柁r(nóng)林大學(xué)展覽學(xué)院。是農(nóng)業(yè)主題旅游景區(qū)，國家科普教育基地，集教學(xué)、科研、科普為一體的重要學(xué)科基地。園內(nèi)建設(shè)有昆蟲館，蝴蝶園，中國農(nóng)業(yè)史館，植物館，動(dòng)物館，土壤館，種植資源圃等各式博物館。
走進(jìn)博覽園，感覺就是進(jìn)入了生物世界的大觀園，各式動(dòng)植物標(biāo)本，活體，配上色彩明快的解說展版，現(xiàn)代的聲光電展示技術(shù)，令人留連于豐富多彩的生物世界，讓人大開眼界。的確是一個(gè)寓教于樂的好地方，學(xué)生興趣極高，圍著講解員不停地問，不停地做著記錄，沒有我所擔(dān)心的混亂，沒有任何學(xué)生脫離集體，秩序井然。
午餐期間，由于部分學(xué)生把書包放在車上，沒有午餐，好多學(xué)生主動(dòng)把自己的午餐分給那些沒帶午餐的學(xué)生，沒有了斤斤計(jì)較，沒有了是是非非，他們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神在此刻充分體現(xiàn)出來了。午飯后，他們可以自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，班干部及時(shí)組織學(xué)生玩游戲，做到散而不亂。
本次研學(xué)旅行活動(dòng)，我們十一組的同學(xué)們能自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，文明出行，在公眾場合不喧嘩，安靜有序，做到心中有學(xué)校、心中有集體。在困難面前，他們能互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)了秦陵中學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻的文明素質(zhì)。所到之處，同學(xué)們不斷做記錄、仔細(xì)詢問導(dǎo)游關(guān)于考察點(diǎn)的文化知識(shí)。
特別是班干部發(fā)揮了極大的作用，隨時(shí)處理學(xué)生存在的問題，無法處理的及時(shí)匯報(bào)老師，出進(jìn)景點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)，保障了此次活動(dòng)的秩序及安全。雖然時(shí)間不長，但在旅途中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，在實(shí)踐中鍛煉了自己。達(dá)到了“研學(xué)旅行”的目的，即讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)、開闊了視野，又培養(yǎng)、鍛煉了學(xué)生，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
作為一名班主任，我在課外活動(dòng)中積累了很多經(jīng)驗(yàn)。與金秋同行，收獲的不僅是精神的財(cái)富，還有人生的一份沉穩(wěn)與厚重。
在“中國好教師”公益行動(dòng)幫扶計(jì)劃的實(shí)施背景下，我校與山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)（以下簡稱“新建路小學(xué)”）結(jié)對(duì)開展“研學(xué)·交友·讓生命影響生命”手拉手研學(xué)活動(dòng)于20_年5月20日至5月31日在新建路小學(xué)舉行，我校12名教師、32名學(xué)生參加研學(xué)活動(dòng)。
主要做法
按照“中國好教師”公益行動(dòng)計(jì)劃辦公室的部署，我校與新建路小學(xué)今年初對(duì)接謀劃了研學(xué)的思路、內(nèi)容、方式、規(guī)模等事項(xiàng)。
為了方便管理、積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)實(shí)效，首次研學(xué)選派四、五年級(jí)共32名學(xué)生（每班1名），部分年級(jí)主任、教研組長、骨干教師共12人參加（其中一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)隊(duì)、一名教導(dǎo)處副主任帶隊(duì)）研學(xué)活動(dòng)。
學(xué)生研學(xué)內(nèi)容主要是行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法交流、地方民俗文化、獨(dú)立生活能力、文明禮儀修養(yǎng)等，32名學(xué)生分別分配到新建路小學(xué)四五年級(jí)24個(gè)班學(xué)習(xí)，并與新建路小學(xué)32名學(xué)生及家庭結(jié)對(duì)交友共同學(xué)習(xí)、共同生活，研學(xué)時(shí)間12天；教師研學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)校文化和班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)校管理、班隊(duì)活動(dòng)、教研課改、考核評(píng)課等，研學(xué)時(shí)間4天（其中有3名教師隨學(xué)生研學(xué)帶隊(duì)12天）。研學(xué)教師在新建路小學(xué)及分校觀摩聽課34人次、參加教研和評(píng)課活動(dòng)16人次、聽取學(xué)術(shù)講座15人次，參加研學(xué)的人員還分別交流學(xué)習(xí)了教學(xué)管理、班隊(duì)建設(shè)、教育信息化建設(shè)及運(yùn)用等，參觀了新建路小學(xué)辦學(xué)集團(tuán)總校和富力華庭分校的校園打造、管理模式等情況。
根據(jù)研學(xué)工作思路，我校擬定了《豐都縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校學(xué)生赴山西太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)研學(xué)旅行方案》，制定了詳實(shí)周密的活動(dòng)過程安全管理方案、安全應(yīng)急預(yù)案。出發(fā)前組織學(xué)生家長、班主任、學(xué)生、旅行社負(fù)責(zé)人等開展培訓(xùn)，明確本次活動(dòng)的目的、對(duì)象、人數(shù)、時(shí)間、程序及安全、學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律要求。學(xué)校還同家長、旅行社分別簽訂了安全管理責(zé)任書，落實(shí)了安全工作責(zé)任。在研學(xué)過程各環(huán)節(jié)、各時(shí)段以及旅途中各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，都做到了有人管、有人查、有聯(lián)系。
主要收獲
學(xué)校管理層面。通過觀摩、訪問、座談交流等方式，就學(xué)校管理模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、文化建設(shè)等方面展開深入交流。重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量檢測、課程設(shè)置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績效考核等問題進(jìn)行了交流探討。對(duì)于提高我校教育教學(xué)系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。
教學(xué)業(yè)務(wù)層面。交談學(xué)習(xí)中，新建路小學(xué)的老師們熱情友好，讓我校研學(xué)教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評(píng)學(xué)生，真誠相待，傾囊相告，真真實(shí)實(shí)，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)了新建路小學(xué)老師們崇高的境界。研學(xué)教師們聽了6節(jié)精彩的語文課，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，高潮迭起，入情入景，引人入勝。驚嘆于對(duì)方執(zhí)教老師那深厚的知識(shí)功底、高超的教學(xué)技藝，更驚艷于新建路小學(xué)學(xué)生廣博的學(xué)識(shí)、創(chuàng)新的思維，這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言，真正體現(xiàn)了該?！瓣P(guān)注文本，聚焦表達(dá)”的教學(xué)風(fēng)格。觀摩示范課注重群文閱讀，開發(fā)課程資源，增加課堂容量，使整個(gè)課堂充實(shí)飽滿，生動(dòng)活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負(fù)責(zé)人參加聽評(píng)課所作的精當(dāng)點(diǎn)評(píng)，眼界高遠(yuǎn)，明察秋毫，指點(diǎn)迷津，點(diǎn)石成金，條分縷析，絲絲入扣，既有親切的鼓勵(lì)更有殷切的希望，既有方向的引領(lǐng)更有方法的指點(diǎn)，讓研學(xué)教師們啟迪頗深。
學(xué)生發(fā)展層面。我校學(xué)子走出大山，跨越長江，來到新校園、分到新班級(jí)、結(jié)對(duì)新伙伴、進(jìn)入新課堂，使“行萬里路，讀萬卷書”的崇高理想得以在孩兒時(shí)踐行。研學(xué)孩子初次從長江邊來到遙遠(yuǎn)的汾河邊，山西的“爸爸媽媽”們，視孩子如己出，把重慶的“兒女們”呵護(hù)得無微不至。在山西，孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng)，享受到優(yōu)質(zhì)的教育，參觀了高等院校、科技館、博物館，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道，參加了一個(gè)特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。他們不但收獲了新知識(shí)，更明白了許許多多做人做事的道理，學(xué)會(huì)了感恩、關(guān)愛，理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的里程，成為他們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷。
社會(huì)輿論層面。歷時(shí)近兩周的研學(xué)期間，時(shí)時(shí)傳遞著晉渝之情，處處體現(xiàn)出太原人民的豁達(dá)大度和深情厚誼?！短?qǐng)?bào)》新聞客戶端（APP）、新浪山西科教頻道（微博）、《重慶日?qǐng)?bào)》教育周刊（網(wǎng)絡(luò)版）、《豐都日?qǐng)?bào)》等新聞媒體分別對(duì)這次研學(xué)旅行活動(dòng)作了宣傳報(bào)道；晉、渝兩地不少學(xué)校和家庭QQ群、微信群及公眾號(hào)通過美篇、短信、視頻等方式，廣泛交流傳遞了有關(guān)研學(xué)信息；太原電視臺(tái)教育頻道“新聞對(duì)話”直播間以“交友手拉手，過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)”為主題，對(duì)研學(xué)活動(dòng)做了對(duì)話專題報(bào)道，我校四年級(jí)3班學(xué)生陳柏銅做客直播間同新建路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師和電視臺(tái)節(jié)目主持人等作了對(duì)話直播。新建路小學(xué)四年級(jí)4班結(jié)對(duì)學(xué)生郭伊凡的家長自費(fèi)為我校32名研學(xué)孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動(dòng)服裝。社會(huì)對(duì)開展研學(xué)旅行活動(dòng)持肯定態(tài)度，家長們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學(xué)”和“行”的平臺(tái)，希望繼續(xù)傳承這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
研學(xué)感悟
研學(xué)強(qiáng)化教改探索。實(shí)現(xiàn)了兩校師生和家長手拉手的互動(dòng)，心連心的交流，不但是“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃幫扶活動(dòng)的具體體現(xiàn)，更是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)的拓展和教育科研的探索實(shí)踐，對(duì)于中小學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)教育公平起到積極的促進(jìn)作用。
研學(xué)助推素質(zhì)教育。為兩校學(xué)生和家長搭建了新的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，架起了一條攜手前行的發(fā)展道路，讓兩校的素質(zhì)教育邁上新的臺(tái)階。如喜歡上彈琴、唱歌、畫畫、跳舞的學(xué)生，由此變得更有理想了；他們感受到外面的世界很精彩，體會(huì)到“學(xué)無止境”。
研學(xué)修正家庭教育。不少家長研學(xué)過程中認(rèn)識(shí)到教育孩子要多鼓勵(lì)少指責(zé)、多尊重少輕視、多溝通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆聽少嘮叨、多實(shí)踐少說教、多做表率少發(fā)命令。
研學(xué)啟迪孩子成長。此次研學(xué)主題是“讓生命影響生命”。研學(xué)結(jié)對(duì)孩子雙方家長普遍表示，每一個(gè)生命都有它的獨(dú)特之處，只有取長補(bǔ)短，讓生命影響生命，生命之花才會(huì)開得更加燦爛！
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)，積極探索，根據(jù)本校實(shí)際制定了活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。這一天我校一年級(jí)的小同學(xué)戴上了期盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。"我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……"在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊(duì)員互敬隊(duì)禮。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓："我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓……"宣誓后輔導(dǎo)員老師及老隊(duì)員對(duì)新隊(duì)員提出了要求和希望，希望新隊(duì)員繼承少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
2、文藝演出質(zhì)量高。各班組織的朗誦、大合唱等各具特色，各班的.個(gè)人節(jié)目更是精彩紛呈，特別是緊接著一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園小班的節(jié)目上，稚嫩、童趣、笑臉，引領(lǐng)時(shí)尚前沿的寶寶《最美的光》、《爽歪歪》為文藝演出增添了無限精彩。本次文藝演出還有小品、優(yōu)美的舞蹈、歌舞、小品、相聲、課本劇表演等。校園里洋溢著歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲。最后，以六年級(jí)的朗誦《再見了母?！?，歌曲《明天會(huì)更好》結(jié)束了本次文藝演出。通過表演節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的潛力與才能。
六一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
本期教研活動(dòng)主題為：有效課堂，現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)做一總結(jié)反思：
1、組織上，采用教研組承辦的形式，使得每一位老師都參與到教研活動(dòng)的組織中來。既讓每位老師“體驗(yàn)參與”了活動(dòng)組織的整個(gè)過程，做到了超前學(xué)習(xí)、專項(xiàng)研究、提升自我，同時(shí)增強(qiáng)了老師們的團(tuán)隊(duì)意味與合作能力，又為我們的教研提供了示范、典型，使老師們學(xué)有目標(biāo)，專心思考與研究教學(xué)。一舉多得，效果較好。
2、形式上，采用“體驗(yàn)參與式”教研，不只聽、看，還要思、說，更要嘗試、體驗(yàn)。改變了傳統(tǒng)教研老師被動(dòng)參與、積極性不高、效率不高的現(xiàn)狀，變教研既成為老師研究、進(jìn)修、成長的平臺(tái)，又成為老師放松心情、排除壓力的調(diào)節(jié)器。
3、內(nèi)容上，采用“主題目標(biāo)式”教研，如本期活動(dòng)我們確定了以有效課堂為目標(biāo)，就是必須讓每位老師理解、體驗(yàn)并學(xué)會(huì)運(yùn)用我們確定的主題策略，如果策略模糊或操作性不強(qiáng)或不能立即應(yīng)用，那就說明我們的`教研活動(dòng)目標(biāo)沒達(dá)成或失敗了。
應(yīng)該說，本期教研活動(dòng)達(dá)到甚至超過了我們的預(yù)期效果，老師們、特別是老教師們的參與熱情與態(tài)度很高。從教研的一句話反思上也看出活動(dòng)效果令人滿意?；顒?dòng)也為每位老師發(fā)揮特長、展示自我提供了舞臺(tái)。
4、問題不足及下一步思路：細(xì)節(jié)工作不到位，困難預(yù)設(shè)不足。下一步：總結(jié)整理活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，為下一次教研活動(dòng)提供借鑒，逐步形成教研活動(dòng)組織承辦的具體制度辦法。
一個(gè)學(xué)期匆匆而過，我校數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)期初的計(jì)劃努力抓好教師隊(duì)伍建設(shè);以提升辦學(xué)品位為目的，加大校園文化的建設(shè);以校本教研為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;腳踏實(shí)地做好每件事，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。現(xiàn)就本學(xué)期工作做一簡述：
一、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高教科研能力
1、本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教師通過加強(qiáng)課標(biāo)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們數(shù)學(xué)組在工作態(tài)度、學(xué)生作業(yè)、教師備課、參加組內(nèi)教研活動(dòng)方面、資料提交的完成情況等方面都有不錯(cuò)的進(jìn)步。
2、教師育人的整體意識(shí)得到提高，變知識(shí)育人為文化育人，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這方面，教研組做到了三個(gè)引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課，提高認(rèn)識(shí)。
3、教研組每次活動(dòng)都有內(nèi)容，有主題，每次都有主講人、記錄人。人人都要參與到活動(dòng)中來，人人都要當(dāng)一次主講人，教研組長做到每次活動(dòng)早安排，早策劃，起到了教研促進(jìn)步的目的。
二、常規(guī)考核，精細(xì)化管理提高成效
1、每月學(xué)校定期檢查教案、作業(yè)一次。教研組認(rèn)真組織檢查，杜絕了無視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象。教案具有實(shí)效，有板書設(shè)計(jì)、課后反思;作業(yè)布置精心合理，批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語。保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。從而達(dá)到了作業(yè)練習(xí)的意義和目的。
2、在學(xué)校的部署安排下，繼續(xù)開展推門課、展示課、校級(jí)課等活動(dòng)，突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)，進(jìn)行“研、講、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng)，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果。這個(gè)學(xué)期要求每位教師聽課15節(jié)。
三、特色教研，充分發(fā)揮每個(gè)人的能力
教研活動(dòng)中大家積極發(fā)言，討論激烈，對(duì)某一環(huán)節(jié)大膽說出自己的想法，從而充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)要求“人人參與、共同提高”的主旨。對(duì)這樣的教研活動(dòng)形式，教師們都非常感興趣，一致認(rèn)為這樣的活動(dòng)形式有目的、有實(shí)效，能鍛煉提高教師的業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也給大家搭建了一個(gè)交流和研討的平臺(tái)。集體備課后，xxx老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了做課，全體數(shù)學(xué)教師聽課，并再次討論總結(jié)。教師對(duì)9加幾這部分內(nèi)容的教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
四、小課題研究，解決教師和學(xué)生的實(shí)際需要
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研的小課題是《如何提高學(xué)生的計(jì)算能力》，確定專題后，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生家長的反饋和本年級(jí)的具體情況進(jìn)行分析、討論，找出了本年級(jí)學(xué)生在計(jì)算中存在的問題和解決的辦法。學(xué)期末我們對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行計(jì)算驗(yàn)收。從學(xué)生答卷來看，普遍對(duì)計(jì)算的內(nèi)容掌握得較好，計(jì)算速度和準(zhǔn)確率都有一定的提高。
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組沒有金燦燦的獎(jiǎng)牌，也沒有耀眼的光環(huán)，有的是我們?nèi)M老師們的辛勤付出，默默耕耘。我們組結(jié)合我校的實(shí)際情況，依據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃，堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級(jí)的課堂常規(guī)教育。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體組員的共同努力下，踏踏實(shí)實(shí)開展一系列的形式多樣的活動(dòng)，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升?，F(xiàn)就本學(xué)期開展的工作做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作。
本學(xué)期，我組堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，課前作好充分準(zhǔn)備，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。我們組每位教師能精心合理布置作業(yè)，做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，切實(shí)抓好查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差等工作。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、積極開展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。
1、加強(qiáng)年級(jí)組聽課、評(píng)課活動(dòng)。積極開展集體備課，每次研討課，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫出設(shè)計(jì)意圖和詳細(xì)教案，課后及時(shí)召開專題研討會(huì)，針對(duì)上課老師教學(xué)中存在的問題，成員提出了許多改進(jìn)建議。我們教研組尤其重視評(píng)課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，備課組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的說課、評(píng)課活動(dòng)。首先由執(zhí)教者先說課談?wù)勛约簩?duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖、思路、理念，同時(shí)談在課堂教學(xué)實(shí)踐過程中達(dá)到的教學(xué)效果或困惑，然后由已定的中心發(fā)言者點(diǎn)評(píng)，接著大家圍繞執(zhí)教的亮點(diǎn)、困惑或自己觀課后的感受進(jìn)行暢所欲言。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。
2、積極開展高效課堂賽課活動(dòng)。洪麗娟老師積極準(zhǔn)備，參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比縣推選活動(dòng)，課例《復(fù)試統(tǒng)計(jì)表》獲得縣里教研員及聽課老師的肯定。連續(xù)課例《多位數(shù)乘一位數(shù)》參加縣級(jí)公開課，受到聽課老師的一致好評(píng)。借著這樣的活動(dòng)契機(jī)，我組老師積極參與備課、評(píng)課、磨課活動(dòng)，每位老師都有不同程度的收獲。
三、存在的不足與改進(jìn)的方向。
1、聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步。如：對(duì)于聽課的方向，聽課前的準(zhǔn)備及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)。（即聽什么，看什么，想什么？）再者，我們的評(píng)課仍停留在點(diǎn)上。
2、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。因?yàn)槲覀兊睦碚撍饺源嬖谥啡?，所以老師的論文缺少生命活力。故今后?yīng)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。
3、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)。
4、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。本學(xué)期通過一系列的活動(dòng)，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績。
追求有效，是教育永恒的主題。有效教學(xué)的核心是教學(xué)效益，實(shí)施“有效教學(xué)”就是要求教師遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律，以盡少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，提高教學(xué)效益是減輕師生教學(xué)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，有效教學(xué)推進(jìn)活動(dòng)，讓我們逐步改變過去那種教而不思、教而不研，學(xué)而不思、學(xué)而不研的狀況，我們要在先進(jìn)理論的指導(dǎo)下積極開展全面的教研活動(dòng)，不斷提升教研有效性。
為進(jìn)一步做好教研區(qū)有效教學(xué)推進(jìn)工作，積極推進(jìn)有效教學(xué)活動(dòng)，教研區(qū)于09年3月底召開預(yù)備會(huì)議，確定本次論壇主題為“如何開展有效教學(xué)推進(jìn)工作”，各成員校小結(jié)有效教學(xué)推進(jìn)工作情況，并將下階段工作計(jì)劃進(jìn)行交流。4月22日教研區(qū)舉行教學(xué)研討暨有效教學(xué)論壇活動(dòng)，本次論壇活動(dòng)有三個(gè)亮點(diǎn)：
（一）論壇與課堂研討相結(jié)合，首先觀摩了探討有效教學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、外語、體育和綜合實(shí)踐5節(jié)研討課，研討課為論壇提供了直觀的討論參照物，論壇上大家對(duì)討論到的教學(xué)案例鮮活，為高效的討論提供的基礎(chǔ)載體；
（二）論壇活動(dòng)多元參與，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、各校領(lǐng)導(dǎo)、全體教研組長和相應(yīng)學(xué)科的全體教師共同參與論壇活動(dòng)，專家與一線工作者共同探討學(xué)校的有效教學(xué)的推進(jìn)和課堂實(shí)施，論壇氣氛熱烈，與會(huì)者各抒己見，或分享研讀的相關(guān)理論，或?qū)虒W(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行反思，深刻剖析存在的不足，或?qū)⑿碌慕虒W(xué)理論和自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與怎樣的課堂才是有效課堂展開熱烈的討論。
（三）論壇重在小結(jié)和反思。論壇上將各成員校有效教學(xué)推進(jìn)工作小結(jié)和下階段工作計(jì)劃集結(jié)交流，積極探討交流有效教學(xué)推進(jìn)工作中感觸和困難，各學(xué)校均高度認(rèn)識(shí)到推進(jìn)有效教學(xué)的必要性和重要性，明確此項(xiàng)工作的基本原則，緊抓核心，強(qiáng)化管理，全面提高教學(xué)的有效性。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們一致認(rèn)為，（一）有效教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展，需要我們不斷以更新的教育理論和理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)研究提升水平，逐步改變過去那種教而不思、教而不研，學(xué)而不思、學(xué)而不研的狀況，使師生共同學(xué)會(huì)在反思中提高，在研究中成長；（二）有效教學(xué)應(yīng)立足于教研，扎根課堂，不能僅在升學(xué)科目，所有課程全面實(shí)施；（三）有效教學(xué)的推進(jìn)必須從行政、教研和學(xué)校工作密切配合，有效教學(xué)才能有效果、有效率、有效益；（四）有效教學(xué)必須全員參與，應(yīng)作為每個(gè)教師追求的最終目標(biāo)，只有做到有效，才能使自己不厭教、學(xué)生不厭學(xué)。（五）有效教學(xué)的“有效”更應(yīng)突出體現(xiàn)在對(duì)每一位學(xué)生有效，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展有效。
市教育局范育新科長等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)論壇給予高度評(píng)價(jià)，肯定論壇很有效。通過討論，加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，引發(fā)了大家更深層次的思考，范科長從提高管理水平、提高教師素質(zhì)、提高課堂有效性等三個(gè)方面提出指導(dǎo)性意見，并強(qiáng)調(diào)推進(jìn)素質(zhì)教育，其落腳點(diǎn)就在提高教學(xué)的有效性。 “本次論壇對(duì)教研區(qū)有效教學(xué)的有效推進(jìn)有著重要的意義，相信我們教研的腳步會(huì)走得更加有效、踏實(shí)。論壇討論中閃耀著智慧的光彩，碰撞出思維的火花，讓每一個(gè)參與者都受益匪淺”
編輯特意為你呈上“學(xué)校活動(dòng)總結(jié)”，文檔寫作讓人憂心忡忡，提筆不知如何寫時(shí)，借鑒范文是不會(huì)出錯(cuò)的選擇。借鑒不同的寫作范例可以讓我們?cè)趧?chuàng)作中更好地為讀者服務(wù)。有哪些好的范文模板值得借鑒呢？
為了推進(jìn)學(xué)校“書香學(xué)?！毙袆?dòng)，在全校進(jìn)一步樹立人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，全面提高廣大師生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，我校扎扎實(shí)實(shí)開展了以“讓書香伴我成長”為主題的首屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。讀好書，啟迪智慧，陶冶思想，對(duì)話心靈。經(jīng)過讀書節(jié)活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，構(gòu)建了有特色的書香學(xué)校文化，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，到達(dá)了活動(dòng)的目的。
一、深入宣傳，廣泛活動(dòng)，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神，按照活動(dòng)月方案，我們迅速在全校開展了“首屆學(xué)校讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作，經(jīng)過召開全校師生大會(huì)、專業(yè)部主任會(huì)、班主任會(huì)，各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)，經(jīng)過懸掛宣傳條幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班規(guī)、班風(fēng)，營造學(xué)校文化氛圍、優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)等形式、多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。
為確?！笆讓米x書節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校成立了以校長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)職責(zé)、分解任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、“首屆學(xué)校讀書節(jié)”活動(dòng)資料豐富、形式多樣、富有意義。
我校在“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以構(gòu)成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
看到日歷上進(jìn)入十二月份，不僅感嘆又到歲末，我們學(xué)前班孩子們的迎接新年系列活動(dòng)要開始了。
第一個(gè)星期，孩子們準(zhǔn)備新年習(xí)俗的PPT。第二個(gè)星期開始利用課前休息時(shí)間講自己做的新年P(guān)PT。第三個(gè)星期，布置新年愿望，孩子們和家長一起制作新年愿望瓶，并掛在愿望樹上。第四個(gè)星期，布置教室，和新年聯(lián)歡。
回顧這一個(gè)月的工作，真是每一天都是充實(shí)的，我們精心為孩子準(zhǔn)備的這一切，也是孩子們喜歡的，家長認(rèn)可的?，F(xiàn)把這一活動(dòng)做如下總結(jié)：
講新年習(xí)俗PPT，班級(jí)里27個(gè)小朋友都講了。掛許愿瓶當(dāng)天有三個(gè)小朋友沒來，后來又都補(bǔ)上了。新年聯(lián)歡有兩個(gè)小朋友有事沒有參加，一個(gè)當(dāng)天早上生病沒有來。總體參加情況是好的，說明家長和孩子對(duì)本次活動(dòng)的重視。
首先，在這一系列迎新活動(dòng)中，每個(gè)孩子都是高高興興參與的，并且在參與過程中，他們是積極的，一些孩子表現(xiàn)出來的熱情是在平時(shí)看不出來的，通過孩子身上的反應(yīng)，這一系列的迎新活動(dòng)的意義重大，在此也感謝我們學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)，想盡辦法讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。
在這一系列的活動(dòng)中，我覺得班主任起到了很大的作用，我們即要鼓勵(lì)孩子參與進(jìn)來，又要發(fā)動(dòng)家長配合支持。布置了任務(wù)時(shí)，有的孩子很積極，在第一時(shí)間就能完成，并交給老師。有個(gè)別孩子會(huì)忘記，我們得和家長溝通，盡快完成任務(wù)。制作新年P(guān)PT時(shí)候，有個(gè)別家長實(shí)在不會(huì)做，也沒有找到人幫忙，我讓家長發(fā)過來一些照片，幫孩子完成了新年習(xí)俗的PPT，讓孩子站到講臺(tái)上向全班小朋友講自己家鄉(xiāng)過年的習(xí)俗。還有新年聯(lián)歡報(bào)節(jié)目時(shí)候，有個(gè)家長說我們實(shí)在不知道演什么，我建議他們可以一起跟小朋友猜燈謎。后來的演出效果也非常好。
在班級(jí)布置時(shí)候，今年我沒有請(qǐng)家長幫忙，自己利用休息時(shí)間，裝飾教室，并且今年我們班級(jí)的裝飾主題，是手工制作，發(fā)動(dòng)孩子在家里制作。孩子們也給我?guī)砹烁鞣N驚喜，通過他們的親手制作，看到教室煥然一新，那種激動(dòng)和興奮會(huì)永遠(yuǎn)留在他們記憶里。
回顧這一個(gè)月的迎新系列活動(dòng)，感覺有點(diǎn)不足的是，活動(dòng)和課程有時(shí)候會(huì)沖突，出現(xiàn)這個(gè)情況后，我覺得得靈活利用時(shí)間，保證正常課上的同時(shí)，而進(jìn)行活動(dòng)。比如：我們?cè)谧屆總€(gè)孩子講新年P(guān)PT的時(shí)候， 用時(shí)間比較長，如果全部用上課時(shí)間，肯定不行，我們利用吃完早飯到英語廣播之間的時(shí)間來進(jìn)行，這樣雖然用了幾天的時(shí)間，但沒有耽誤孩子們的正常上課。
在本次活動(dòng)中，感謝家長和學(xué)校給予的支持和幫助。家長們特別給力，給班里各種物質(zhì)和精神支持，在此也謝謝我們可愛的家長們。
通過本次活動(dòng)，我們也看到了孩子的成長。在活動(dòng)中家長、學(xué)校、老師的關(guān)系又增進(jìn)了一步。
20xx年13月13日的早晨，我們電信學(xué)院E光志愿者服務(wù)隊(duì)40來個(gè)隊(duì)員來到廣州芳村鶴洞路造船廠老人院慰問?；顒?dòng)取得了不錯(cuò)的成果，大家都表示受益良多。
這是05級(jí)志愿者服務(wù)隊(duì)成立以來的第一次活動(dòng)，大家都體現(xiàn)了極大的熱情。從節(jié)目的安排，物質(zhì)的準(zhǔn)備還有包車，無論是干事還是隊(duì)員，大家都認(rèn)真合作，積極踴躍的準(zhǔn)備。盡管經(jīng)驗(yàn)不足，遇到不少問題，但是每個(gè)人卻都干勁十足，毫無怨言。隊(duì)員們更是利用課余時(shí)間，為老人們各自準(zhǔn)備了一份小禮物。
坐上車后很快就來到了老人院，院里的負(fù)責(zé)人熱情地招待了我們。院里環(huán)境很好，老人們看上去都很健康。當(dāng)我們聽到老人們8點(diǎn)就坐在會(huì)場等我們的時(shí)候，大家無不感動(dòng)。
于是我們馬上就給老人們表演節(jié)目，或唱歌、或小品、或吉他……節(jié)目進(jìn)行得很順利。雖然水平有限，但是這卻是隊(duì)員們辛苦排練的成果，就憑著我們這股認(rèn)真勁，老人們都看得開心。有一個(gè)婆婆，從節(jié)目開始到結(jié)束一直使勁地鼓掌，這更讓我們倍受鼓舞。
節(jié)目過后大家把各自準(zhǔn)備的小禮物送給老人，又很認(rèn)真地聽院里的負(fù)責(zé)人給我們介紹了老人院的情況，與老人們愉快地交談，爭著跟公公婆婆們合影留戀。我們發(fā)現(xiàn)，很多老人都很可愛，而且很樂觀，跟他們聊天非常開心。他們一邊樂悠悠地說這里環(huán)境好啊，有很多伴啊，一邊又高興地說著他們的孫子孫女也跟我們一般大，都很懂事。我們志愿者里面有10來個(gè)不是廣東的，不懂講粵語，但靠著翻譯，看著老人們高興地表情，心里也是樂滋滋的。
一個(gè)婆婆說：“你們來看望我們，真的很開心！”
這比任何話都讓我們感到欣慰！
臨走的時(shí)候，幾個(gè)老人在樓上使勁地跟我們揮手告別。其實(shí)不舍的還有我們……
時(shí)間總是過得非?？?，短短的慰問活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)，不僅是我們給老人們帶來節(jié)目，更多的是我們從老人們身上學(xué)到他們那種樂觀向上的生活態(tài)度，時(shí)刻激勵(lì)著我們。
母親是我們心中最偉大的人，她有著人世間最偉大的愛-母愛，也是我們最應(yīng)該尊敬和關(guān)懷的人。為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭，努力給同學(xué)們營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍，我xx部特舉辦以＂愛·感恩＂為主題的母親節(jié)講座活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月x日
地點(diǎn)：xx學(xué)院xx校區(qū)xx教室
一、活動(dòng)過程
在活動(dòng)開始之前，我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家積極動(dòng)員各班人員，使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
然后分工明確的布置了場地，安排好了到會(huì)人員，每個(gè)人的職責(zé)明確，保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行。
講座流程：先由主持人開場白，引出話題，介紹演講老師--xx老師。
然后主持人宣布演講開始，請(qǐng)出xx老師進(jìn)行講座。
講座結(jié)束，由主持人宣布講座結(jié)束，并對(duì)劉素珍老師、參與講座的同學(xué)致謝辭。
送走嘉賓及xx老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場
講座完成后，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，通過展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動(dòng)內(nèi)容。
二、活動(dòng)總結(jié)
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備較充分，達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果，很多班的同學(xué)們都積極的參與，不過仍然有部分班級(jí)參加人數(shù)較少。
2、活動(dòng)很榮幸的邀請(qǐng)到了xx老師，x老師于百忙之中抽出時(shí)間，并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)母親的關(guān)懷和愛戴，加深同學(xué)們對(duì)母親的理解和尊重?；顒?dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺(tái)與老師一起演唱了一首感人的＂母親＂，并將活動(dòng)氣氛推至高潮，接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致，那么溫暖。
3、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持，不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)表達(dá)對(duì)母親的愛的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母對(duì)我們的愛和期望。
4、活動(dòng)后，我們聽著溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學(xué)們的心田，滋潤著一顆顆美麗的心靈。
三、活動(dòng)意義
在母親節(jié)來臨之際，通過這次活動(dòng)，使每位同學(xué)體會(huì)到了母愛的偉大。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。其次，這次活動(dòng)達(dá)到豐富校園文化，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感，促進(jìn)文明校園的建設(shè)。本次活動(dòng)總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)中的不足，汲取教訓(xùn)，努力改善。
又到了一年一度的教師節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)候，學(xué)校會(huì)舉辦慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德中的尊師重道，感謝所有的教師們?yōu)閷W(xué)生的成長和發(fā)展做的努力和貢獻(xiàn)，學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候向老師表達(dá)感激之情，讓師生能夠更加和睦的相處，一起為建設(shè)好班集體努力。今年學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)一共分為三個(gè)部分，分別是表彰教師活動(dòng)、黑板報(bào)和手抄報(bào)的比賽、和師生的演講比賽?，F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，為了明年的活動(dòng)能夠辦的更好，所以現(xiàn)在對(duì)今年的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
在上午的時(shí)候進(jìn)行了表彰教師活動(dòng)，這一活動(dòng)是對(duì)這一年對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生都有貢獻(xiàn)的老師頒發(fā)證書，并進(jìn)行鼓勵(lì)。分為四個(gè)部分：
第一部分是獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，講述自己獲獎(jiǎng)的想法和工作的心得，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行鼓勵(lì)；
第二部分是由學(xué)生給全體的教師送上自發(fā)制作的賀卡以及學(xué)生們給老師們寫的感謝信，表達(dá)對(duì)教師們的感激之情；
第三部分是由各班為老師們獻(xiàn)上的歌舞表演，表演形式不限。這一活動(dòng)能夠促進(jìn)師生之間的情感的交流，讓師生之間相處的更加的友好和睦，在教學(xué)中不斷的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展水平，師生一同建設(shè)好每一個(gè)班集體。在教師保障大會(huì)之后，向全校的師生介紹本學(xué)期進(jìn)入學(xué)校的新入職教師，并進(jìn)行集體的宣誓，承諾在今后的教學(xué)生涯中，會(huì)以學(xué)生為先、一切都是為了學(xué)生的宗旨教學(xué)，不做不該做的事。
第四部分是組織每班的學(xué)生做好教師節(jié)黑板報(bào)和手抄報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)年級(jí)一共十個(gè)班，每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)，一共是六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。手抄報(bào)的比賽先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行，由愿意參加的同學(xué)在比賽之前做好教師節(jié)的手抄報(bào)，班級(jí)內(nèi)選出五到十張參加比賽，每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)一等獎(jiǎng)、五個(gè)二等獎(jiǎng)、十個(gè)三等獎(jiǎng)。這次的黑板報(bào)和手抄報(bào)同學(xué)們做的都非常的好，內(nèi)容也非常的豐富，色彩都比較的明亮。
這次的演講比賽，師生是一起演講，但是評(píng)分是分開的。學(xué)生演講的主題為感恩老師，教師的演講主題為教書育人或愛崗敬業(yè)。這次的演講比賽現(xiàn)場氣氛非常的熱烈，學(xué)生們感恩老師，老師們關(guān)愛學(xué)生，展現(xiàn)了師生之間濃濃的情誼。
老師們這一天都非常的開心和幸福，因?yàn)樽约旱呐τ辛耸斋@，我相信通過這一次的活動(dòng)，讓老師跟學(xué)生的距離更近了，聯(lián)系也更緊密了。這正是我們舉辦這次活動(dòng)的目的，也是我們想看到的。期待明年的教師節(jié)，不知道師生們又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥母袆?dòng)呢？
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神，學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，把大課間活動(dòng)作為“陽光體育”活動(dòng)的內(nèi)容之一，我校認(rèn)真籌劃、安排，扎實(shí)開展學(xué)?！按笳n間體育活動(dòng)”，使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng)，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長?，F(xiàn)將我班的主要做法匯報(bào)如下：
一、為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)有校開展，學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校行政、值日領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：值日領(lǐng)導(dǎo)每天到操場親自參與活動(dòng)，同時(shí)考核、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，表揚(yáng)大課間開展較好的班級(jí)，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。班主任職責(zé)：組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責(zé)：按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。
二、為確保大課間活動(dòng)的順利開展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)校把大課間活動(dòng)分為升旗、廣播操、及班級(jí)活動(dòng)四個(gè)部分進(jìn)行，在班級(jí)活動(dòng)活動(dòng)中，要求做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)均有固定)、定項(xiàng)目(集中時(shí)間，全校統(tǒng)一項(xiàng)目，分散時(shí)間各年段自定項(xiàng)目)。做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。
三、全員參與，初見成效。
我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng)，學(xué)生參與的熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了快樂與健康?；顒?dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動(dòng)開展以來，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
四、具有積極意義。
1，“大課間”活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活。傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一，學(xué)生每天做同樣的廣播操，時(shí)間長了，學(xué)生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做，這樣既達(dá)不到鍛煉的目的，學(xué)生的個(gè)性也得不到發(fā)展。“大課間”活動(dòng)增設(shè)了課間活動(dòng)的項(xiàng)目，有游戲、各種球類、跳繩、踢毽子、跳格子等多種形式，這些內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排，合理、新穎，給學(xué)生以醒目之感，學(xué)生能完全自主地參加各種活動(dòng)，增大了學(xué)生的參與面。通過一段時(shí)間的試行來看，學(xué)生都非常喜歡“大課間”活動(dòng)，他們能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，都覺得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。
2，“大課間”活動(dòng)能使學(xué)生健身益智。“大課間”活動(dòng)的目的是讓學(xué)生置身于“樂中練”、“練中學(xué)”的寬松情境之中，從感受快樂和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛好，改變了以往單一乏味的課間活動(dòng)，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的游戲讓學(xué)生在無拘無束、心情舒暢的情況下鍛煉，情緒活躍，調(diào)節(jié)機(jī)能，使學(xué)生有清醒的頭腦，充沛的精力投入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時(shí)，又得到美的熏陶?？傊?，“大課間”活動(dòng)使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體，發(fā)展了智力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3，“大課間”活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)?！按笳n間”活動(dòng)中，豐富的內(nèi)容不僅讓學(xué)生健身益智，還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。如在游戲中聽從老師的統(tǒng)一安排，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念;在踢鍵時(shí)學(xué)生自由組合，踢的過程中能團(tuán)結(jié)合作，關(guān)心他人，謙讓有序，互幫互助。集隊(duì)時(shí)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到快、靜、齊的要求，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下，我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮，課間學(xué)生亂打鬧的現(xiàn)象沒有了，到處可見的是各種課間活動(dòng)的身影。老師也積極參與到活動(dòng)中去，增進(jìn)了師生間的了解，師生、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽，互助合作精神加強(qiáng)，好人好事也更多了。
4、“大課間”活動(dòng)能拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維。我們?cè)趧?chuàng)設(shè)韻律操、游戲等學(xué)生喜愛的活動(dòng)形式的同時(shí)，還引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中勇于創(chuàng)新。如學(xué)生通過練習(xí)踢鍵，創(chuàng)新出前踢、側(cè)踢、向外踢和向內(nèi)踢等不同的新踢法，還有的學(xué)生雙腳交換踢鍵，邊踢邊舞，把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng)新，制作材料有雞毛做的，有塑料線做的，還有紙做的等等;制作形狀有錐形，有圓形;鍵子的顏色更是五彩繽紛?；顒?dòng)中，學(xué)生是實(shí)踐的主人，實(shí)踐中學(xué)生自主發(fā)展，拓展了學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
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