寒假觀后感作文(5篇)

寒假觀后感作文。

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寒假觀后感作文 篇1

每位同學(xué)的校衣領(lǐng)上，都會帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。每條紅領(lǐng)巾和它的主人背后或許有什么故事。我和我的紅領(lǐng)巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。

大家現(xiàn)在可以看到，現(xiàn)在的我是班里的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學(xué)校里的大隊委、校風(fēng)督導(dǎo)員……但是，你們知道嗎?當(dāng)我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當(dāng)我還沒正式佩戴上紅領(lǐng)巾之前，我是怎樣的一個學(xué)生嗎?

一年級的時候，我是一個經(jīng)常欠交作業(yè)，見到老師不打招呼的學(xué)生，老師經(jīng)常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)正式進(jìn)入少先先鋒隊，成為少先隊員之后，經(jīng)過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領(lǐng)巾后我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學(xué)后，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母?？筛改敢荒槆?yán)肅的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領(lǐng)巾，佩戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生是位有禮貌，按時交作業(yè)，學(xué)習(xí)成績好和負(fù)責(zé)任的同學(xué)。而你不是，老師經(jīng)常投訴你，你過意得去嗎?”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以后一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我?！卑职謰寢屝牢康匦α?，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都相信你，加油!”

從那以后，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，按時交作業(yè)，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習(xí)慣，好品格的少先隊隊員。老師經(jīng)常打電話給父母，不過，全是表揚(yáng)我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了!

紅領(lǐng)巾，是我的恩人，否則，我也不會像現(xiàn)在這樣。我要感謝我的紅領(lǐng)巾。

北風(fēng)呼呼吹拂著我的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我的眼前晃動。我不由自主地把它握在手心，看著那糾結(jié)在一起的不規(guī)則形狀和脫出的線頭，我不禁想起它陪伴我的四個春秋。

想起剛接觸紅領(lǐng)巾時，那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑暇時，我總會小心翼翼地將它平展在桌面上，一遍又一遍地?fù)崦?，生怕這沾染著先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學(xué)時，如果有同學(xué)拉扯我的紅領(lǐng)巾，我的心里很不高興。周末，我還會上網(wǎng)查詢關(guān)于紅領(lǐng)巾的背后故事。每當(dāng)我看到悲壯的內(nèi)容時，我都會瞟一眼那整整齊齊躺在書包里的紅領(lǐng)巾。這是紅領(lǐng)巾——那鮮艷的紅旗陪伴我的第一個三百六十五天，此時，它在我的心里，是神圣的。

當(dāng)生日蛋糕的蠟燭又多了一根，紅領(lǐng)巾在我的心里依然神圣，它常常提醒我不能犯錯。二年級，每當(dāng)我看到同學(xué)們在走廊奔跑的身影時，我總會站起來想加入他們。這時候，我都會想起老師的話：課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽從指揮。想要報效祖國，就必須做到與先烈們一樣。這樣想著，我又安分地坐下來。這是紅領(lǐng)巾陪我度過的第二個春秋。

日升日落三百六十五天，又過去了一年。紅領(lǐng)巾成為了我的監(jiān)督員。這時，我不知不覺地迷上了電腦游戲。每天放學(xué)回家，我都想著要玩電腦。我需要強(qiáng)大的意志才能壓抑這個念頭，紅領(lǐng)巾又派上了用場。每當(dāng)我想玩游戲時，只要看到紅領(lǐng)巾，便會打消這個念頭，并檢討自己：陳暉曜，你真是的，如果整天想著玩游戲，還怎么學(xué)習(xí)，將來怎么為祖國報效呀?自我檢討后，我便乖乖地寫作業(yè)去了。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第三年，此時，它在我眼里，是個優(yōu)秀的監(jiān)督員。

轉(zhuǎn)眼間，我四年級了，學(xué)習(xí)的壓力使我立馬戒掉了愛上網(wǎng)的壞習(xí)慣。我再也不需要紅領(lǐng)巾來監(jiān)督我了。反而，我需要他來提醒我：學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!我四年級的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容易在七點鐘之前寫完作業(yè)?？稍谒哪昙?，每天晚上都必須復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。每當(dāng)我寫完作業(yè)想偷懶不預(yù)習(xí)時，紅領(lǐng)巾會提醒我：復(fù)習(xí)!預(yù)習(xí)!于是，我又投入題海之中。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第四年，此時，它在我的腦海中，是一個提醒我的鬧鐘。

紅領(lǐng)巾，感謝有你，讓我在這四年來做好自己，使我得到老師、同學(xué)的贊賞，我永不會忘記你。

在我上幼兒園時，帶上紅領(lǐng)巾，成為少先隊員是我夢寐以求的事，每當(dāng)看到別人帶著紅領(lǐng)巾走在街上，紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中徐徐飄動，心中就不由得燃起了羨慕之火。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我也要帶上紅領(lǐng)巾成為正式的少先隊員了!可這段時間對我來說是無比的漫長。當(dāng)高年級的大哥哥，大姐姐。把紅領(lǐng)巾為我系好時，我無比地驕傲，全身熱血沸騰，想起了那一個個獻(xiàn)身就義的英勇戰(zhàn)士，這鮮紅的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的，我一定要做一名少先隊員應(yīng)做的事，不愧對胸前用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾時時刻刻鼓勵我不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。

每當(dāng)我沒有取得好成績時，紅領(lǐng)巾讓我去說明真相;每當(dāng)我遇到挫折時，紅領(lǐng)巾陪伴我克服挫折。每當(dāng)……每當(dāng)……每當(dāng)……紅領(lǐng)巾給予了我無限的自信，無限的鼓勵，無限的……紅領(lǐng)巾給予了我太多太多……

記得有一次，放學(xué)時，我在校門口打車回家，碰巧有一個女孩也要打這輛車，我心想：“把這輛車讓給她吧!”但是一想：“放學(xué)已經(jīng)好長時間，不可能再有車了?！钡疫€是“紅領(lǐng)巾”，我已經(jīng)拿不定主意了，腦子里像有兩個小人在吵架：“是你先截的車，憑什么讓給她呀!”穿黑衣服的人說。“但你不要忘記，你是一名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員!”穿白衣服的小人心平氣和地說。我的腦袋頓時亂成一團(tuán)，我被“小白人”叫醒了，是呀，我是少先隊員!我對那個小女孩說：“你坐吧!我再去找別的車吧!”我抬頭望了望遠(yuǎn)去的車，又低頭望了望胸前飄動的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好像在對我說：“你做得對!”我看著紅領(lǐng)巾，臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。

紅領(lǐng)巾，我的啟蒙老師，我愛你，紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，你將永遠(yuǎn)飄在我心中!

上小學(xué)了，我和同學(xué)們都成為了一名光榮的少先隊員。鮮艷的紅領(lǐng)巾成了我們形影不離的好伙伴。老師說戴上了紅領(lǐng)巾，我們要更加努力學(xué)習(xí)，還要熱愛勞動，幫助同學(xué)，讓我們的紅領(lǐng)巾變得更鮮艷!下面就讓大家看看我身邊的紅領(lǐng)巾們吧!

在課間休息時，我們總喜歡在操場上瘋跑，有一次我不小心摔倒了，手摔破了，傷口上還粘了許多砂土。我的好朋友戴子贏趕忙跑了過來急切的詢問我的傷情，并陪我去洗手間沖洗傷口上的砂土，還問我有沒有傷到別的地方，確認(rèn)我沒事后，她才放心!處理完我的傷口后我們才又重新加入到游戲的隊伍中。這雖然是一件小事，但它反映出了朋友之間的溫暖和紅領(lǐng)巾的鮮艷!

我有一個粗心的壞毛病，經(jīng)常會忘帶一些文具，比如橡皮、鉛筆等等。每次遇到這種情況，總有一個人會伸出友誼的援助之手，這個人就是我的好前座王梓怡，她總是能在別人需要的時候幫助他們。這是我們生活中的點滴小事，卻都反映出了紅領(lǐng)巾的無限魅力。

還有我們每一位同學(xué)拾到的東西都會自覺的投入到失物招領(lǐng)箱，誰也不會因為自己喜歡就拿走。失物招領(lǐng)箱的東西漸漸增多，等待它們的主人過來認(rèn)領(lǐng)，這反映著紅領(lǐng)巾的拾金不昧。

我們在用我們的實際行動珍惜、愛護(hù)我們的紅領(lǐng)巾，把革命先烈的精神一代一代的傳承下去，讓我們的紅領(lǐng)巾越來越鮮艷。

紅領(lǐng)巾是中國少年先鋒隊的標(biāo)志，她呈三角形，全身鮮紅。如果誰把她佩戴在胸前，代表著他已經(jīng)是中國少年先鋒隊的一員，那他就要學(xué)雷鋒做好事，把少年先鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!

在我們身邊，到處可以看到“紅領(lǐng)巾”動人的畫面。大街上，“紅領(lǐng)巾”扶著老爺爺、老奶奶、殘疾人過馬路;車站旁，“紅領(lǐng)巾”有序上下車;車廂里，“紅領(lǐng)巾”主動給老、弱、病、殘等身體不便的人讓座——

最使人難忘的是，“紅領(lǐng)巾”敢于同不良行為作斗爭。那是發(fā)生在一個晴空萬里的早上，一個著裝入時的阿姨走在街上，她不經(jīng)意地向地上吐了一口痰。見此 情景，清潔工人馬上走過來，用泥土把痰粘住，再掃進(jìn)垃圾箱，馬路立刻又恢復(fù)了原先的整潔、干凈。那位阿姨一看，眉頭一皺，向地上又吐了口痰，清潔工人馬上 又去清理。當(dāng)那位阿姨又想吐時，被“紅領(lǐng)巾”阻止了?！凹t領(lǐng)巾”敬了一個隊禮，說，“阿姨，我們紹興正在創(chuàng)建文明城市，清潔工人是城市花園的‘小蜜蜂’， 您這樣做有損您高雅的形象”。那位阿姨聽了“紅領(lǐng)巾”的話,羞愧地離開了。我忽然覺得這個少年越來越高大了，胸前的紅領(lǐng)巾也越來越鮮艷了。

讓我們少先隊員一起行動起來，做一個講文明、懂禮貌，積極做好事的“紅領(lǐng)巾”，把老一輩無產(chǎn)階級的光榮傳統(tǒng)一代傳一代。

寒假觀后感作文 篇2

在寒假籠罩著的銀幕下，主題魔幻驚險的海上歷險電影席卷眼球，但派在極度危險惡劣的情況下，楊安卻用隱喻的手筆包裝了在海上求生的殘忍，最后又用看似光明美滿的結(jié)局抹蓋了人性的黑暗與丑陋。

少年派出生于印度，同時信仰三個宗教，但他爸爸認(rèn)為同時信仰三個宗教，等于什么也不信，這是言之有理的，因為在后來的海上求生，看出派什么也不信，只相信生存，他只是看似虔誠而又一無所知的人。兒時的派曾遞過一塊肉給老虎，但在那瞬間，他的爸爸阻止了他，他爸爸告訴他這會使他丟掉手臂，我能從眼神中看出理查德-帕克的靈魂你以為你能看出老虎眼中的靈魂，其實你只看出了自己。這句話十分有穿透力，那時的派還不代表理性，等在他父親的循循教導(dǎo)下，他慢慢變得理性。

派和他的家庭出航與加拿大，但在海上遇難，派的旅途和一切變化，隱藏哲理慢慢浮出水面。

在電影中：派的母親，為母猩猩。斑馬，為吃肉汁拌飯的水手。鬣狗為殘忍的廚子，老虎則代表派的欲望，人性的丑陋，無理性的。食人島為宗教看似認(rèn)為的完美彼岸世界。

在救生船上，派扔下救生圈準(zhǔn)備救漂浮物，卻發(fā)現(xiàn)是老虎后，并不打算救老虎，于是片中出派i拿起船上的竿子打老虎，老虎卻借助竿子的力量自己躍上了船。此時，理性對于惡是十分戒備的，理性拒絕著惡。

當(dāng)所有動物死去后，老虎在船上本想尋求食物下海，但派上了船，這時派準(zhǔn)備用斧子阻止老虎上船，但最后沒忍下手，救他上了船，這時，理性和惡開始共同生存。

后來，派慢慢馴服了理查德，這時理性已經(jīng)馴服了惡。

海上暴風(fēng)雨屏屏爆發(fā)，暴風(fēng)推動了海水，海水吞噬了派和理查德，黑暗籠罩著大海。那時，老虎奄奄一息，派報起他，悲憤欲絕，開始思念家人，這里看出派已經(jīng)把老虎當(dāng)做了家人，理性和惡已經(jīng)共存，永遠(yuǎn)形成依賴。

食人島后派發(fā)現(xiàn)他在吃他母親，因為食人島的結(jié)構(gòu)十分像人，吃到牙齒時，派才發(fā)現(xiàn)了自己的癲狂，后來將其丟入海底，形成后來晚上食人島的景象

最后理查德回歸了大自然，一切惡，野性，都被掩蓋，派也正真得到了理性，為什么理查德離開后派沒傷心？因為派的理性是和理查德一起，在海上求生得來的，不是文化教育而來的，所以派沒傷心。

派和老虎經(jīng)歷了一切，陌生，依賴，一切一切，都意味深長！

人生也很難懂，只有經(jīng)歷了，才會有真知！所以，讓我們歷練吧！一切都在你自己的手中！

寒假很美！使我銘記了許多成功道理，真實歷練將成為我永遠(yuǎn)的母語。

寒假觀后感作文 篇3

周六下午，我懸著一顆心看完了災(zāi)難片《后天》。電影結(jié)尾，山姆等到了前來營救他的父親杰克，紐約劫后余生的人們等到了營救他們的***。這是一個撫慰心靈的結(jié)尾，這樣的結(jié)尾讓心兒繃得緊緊的我長吁了一口氣。

人類總是害怕災(zāi)難，但是當(dāng)災(zāi)難來臨時，沒有人能夠避免，因為災(zāi)難不是人為控制的，災(zāi)難是不可預(yù)見的。在這部電影中，山姆得到了他父親的承諾，他不會拋棄他的兒子。但如果有這樣的一天，我們能像山姆一樣幸運(yùn)嗎？

我想答案肯定是“不會”，因為自然一直承受著人類給它的極大傷害。

電影《后天》講了美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類對環(huán)境的破壞即將造成一個冰川時期的到來，但是當(dāng)人們對這一理論還將信將疑甚至毫無準(zhǔn)備的情況下，災(zāi)難就發(fā)生了，而且就發(fā)生在“后天”。災(zāi)難來得實在太快了，因為人們一直以為災(zāi)難會在他們的下一代下下一代，甚至是很晚很晚以后發(fā)生，可是很遺憾，就在后天。

紐約在一天之間變成了汪洋，變成了冰天雪地。白雪覆蓋了一切：道路、白宮、城市……冰雪讓世界變成了白色，氣溫驟降讓在圖書館里的美國人不得不靠焚燒書籍來取暖，氣溫驟降讓美國國旗凍結(jié)在半空，讓***的螺旋槳和燃料都被凍住，讓摩天大樓的玻璃窗層層碎裂……這種景象我們前所未見。

這場災(zāi)難是人類自己造成的，是人類無法解決的。人類此時所能做的就是逃跑，逃跑，逃跑

當(dāng)災(zāi)難來臨時，人與動物恢復(fù)了最原始的關(guān)系；當(dāng)災(zāi)難來臨時，人與人終于平等了，人們都希望自己是幸運(yùn)兒；當(dāng)災(zāi)難來臨時，人的生命與人創(chuàng)造的文明成果產(chǎn)生了矛盾；當(dāng)災(zāi)難來臨時，親情、友情、愛情被殘酷地考驗著。此時的人類之間異常團(tuán)結(jié)，人與人之間，甚至是目中無人的大國與小國之間。因為人類對這種災(zāi)難無能為力，因為人類對環(huán)境的危害一夜之間就來了。

寒假觀后感作文 篇4

一曲優(yōu)美的小提琴，在長城上響起，為開學(xué)第一課拉開了幕。9月1日，是開學(xué)的第一天。古老的長城下，開始了上學(xué)的第一課。課堂中心主題是：我的夢，中國夢!

每個人心中都有一個人美好的夢想：李連杰老師的夢想是向世界傳播武術(shù)、來自山區(qū)的女孩完瑪草有一個美麗的舞蹈夢、著名企業(yè)家馬云叔叔的夢想是幫助而有的夢很大，難以完成。但是，只要我們有著一份熱情的心，堅持不懈的努力和辛勤的汗水，再大的夢想也會實現(xiàn)!

人生中就應(yīng)該有一個夢想。我的夢想和小韓旋——一個在舟曲泥石流中失去生命的小女孩一樣，做一名優(yōu)秀的人民教師，培育出新一代的棟梁。雖然小韓旋已經(jīng)失去了寶貴的生命，但是她心中的夢想還燃燒著，激勵我們勇往直前!

王心凌姐姐，房祖名哥哥和韓庚哥哥，他(她)們唱出好聽的歌曲，唱出的也是心中的夢想!讓我們?yōu)樽约旱膲粝胫?，撒上辛勤的汗水和淚水，斬去心中那些打算放棄的念頭，通過不斷的努力，早日結(jié)出夢想的果實!開學(xué)第一課帶給我們的是世界的夢想，心中永存的夢想!

寒假觀后感作文 篇5

寒假的一天，我和爸爸媽媽在家**一部國外紀(jì)錄片——《遷徙的鳥》。

《遷徙的鳥》是一部大型紀(jì)錄片，制片人是法國著名導(dǎo)演——雅克·貝漢。為了拍攝這部影片，攝制組歷時四年多，有超過六百多人參與了拍攝，耗資四千多萬美元，外景地遍及全球五十多個國家和地區(qū)，紀(jì)錄膠片長達(dá)四百六十多公里，還動用了十七個世界上最優(yōu)秀的飛行員和兩個科學(xué)考察隊，從寒冷的南極到炎熱的沙漠，從深邃的低谷到萬米的高空，讓人們在為鳥兒搏擊長空感嘆的同時，也對這些地球生靈們的艱辛奮斗而肅然起敬。

影片描述了候鳥遷徙的過程，這是極其困難的，不僅要克服長途飛行的艱辛，還要克服大自然的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。那種臨危不懼的精神值得學(xué)習(xí)。故事講述了候鳥如何克服自然環(huán)境，在大風(fēng)沙中尋找正確的方向、在冰天雪地中如何保護(hù)自己、在汪洋浩瀚的海洋中如何獵食，如此困境候鳥都要逐一克服、逐一面對，這正是影片想要表達(dá)的意思。

大天鵝要飛越一千二百公里的長途旅程，它們那份對生命的堅持，對子女的照顧——叫我十分敬佩。就像沙丘鶴在風(fēng)沙中尋找出路一樣。面對炎熱天氣的考驗，它也要抵御風(fēng)沙的破壞。他們都默默地忍受著，最終與自然抗?fàn)?。唯一的目的是找到出路，過上美好的生活。

通過**這部電影，我了解到，一個人的工作態(tài)度應(yīng)該像候鳥一樣執(zhí)著，不能半途而廢，要把事情做好，讓自己的人生經(jīng)歷更加完整。

天津市南開翔宇小學(xué)四年級:楊依霖