最新禮儀培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(模板六篇)

禮儀培訓(xùn)總結(jié)。

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禮儀培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)【篇1】

團(tuán)校培訓(xùn)課之《禮儀培訓(xùn)》于20xx年11月4日（星期三）晚在教學(xué)樓1-103正式舉行。這期團(tuán)校培訓(xùn)的對(duì)象是09級(jí)新生，主要內(nèi)容是讓大學(xué)生明白社交禮儀在日常生活的重要性，讓大學(xué)生學(xué)習(xí)社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助學(xué)生掌握交往技巧，積累交往經(jīng)驗(yàn)，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重、誠(chéng)信真摯、言行適度的原則，與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。

在組織部成員的共同努力下，本期團(tuán)校培訓(xùn)課之《禮儀培訓(xùn)》的前期工作準(zhǔn)備得比較充分，宣傳到位。當(dāng)晚團(tuán)員基本準(zhǔn)時(shí)簽到，老師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，培訓(xùn)課如期有序進(jìn)行。

本期培訓(xùn)課主要以音樂(lè)學(xué)院輔導(dǎo)員王曉盈老師主講解，團(tuán)員們配合老師講座的座談會(huì)來(lái)共同交流經(jīng)驗(yàn)的形式進(jìn)行。授課過(guò)程中，老師講解認(rèn)真、詳細(xì)，團(tuán)員們積極配合，師生互動(dòng)，讓團(tuán)員們學(xué)到了許多社交禮儀的知識(shí)，例如交談、著裝禮儀以及在各種場(chǎng)合的禮儀。

在培訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們有序離場(chǎng)，組織部干事負(fù)責(zé)善后工作，處理認(rèn)真，本期團(tuán)校培訓(xùn)基本上成功舉辦。

通過(guò)本期團(tuán)校培訓(xùn)，團(tuán)員們對(duì)社交禮儀有了更深層次的了解，學(xué)習(xí)到了更多禮儀知識(shí)，本次培訓(xùn)對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)、生活有著重要的影響。

雖然本期團(tuán)校培訓(xùn)取得了較好的成績(jī)，但是，我們的工作中仍存在著一些不足之處。例如、第一、因?yàn)樾麄髁Χ炔惶珘?，仍有極少個(gè)別團(tuán)員遲到，甚至有同學(xué)因?yàn)橛衅渌ぷ骰虿幌肼牰胍型倦x開。第二、因?yàn)閷?duì)現(xiàn)場(chǎng)管理工作不夠到位，開始時(shí)現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂。第三、在授課完后，我們沒(méi)有歡送老師，禮貌不夠等。

因此，在以后的工作中我們要努力地改進(jìn)以上的不足，嚴(yán)格要求做到更好！如加大團(tuán)員思想工作的宣傳；工作人員分工明確一點(diǎn)，工作時(shí)各個(gè)工作人員要嚴(yán)格做好自己的工作，并且協(xié)助其他工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等。

雖然這期團(tuán)校培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去，但在以后的活動(dòng)中，我們要借鑒這次活動(dòng)的成功與不足的地方，使以后的活動(dòng)可以有秩序地成功舉行。

禮儀隊(duì)是一支能體現(xiàn)校院風(fēng)采和學(xué)生風(fēng)貌的隊(duì)伍，勿庸置疑，她為我院的活動(dòng)增添了許多亮色。十一月份，我部門成員請(qǐng)我院禮儀老師對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行禮儀培訓(xùn)和體形培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，隊(duì)員們對(duì)禮儀工作有了新認(rèn)識(shí)，以及對(duì)禮儀的基本工作有了進(jìn)一步的了解，下面是對(duì)培訓(xùn)時(shí)期的工作進(jìn)行的總結(jié)：

一、站姿

通過(guò)老師的詳細(xì)講解與現(xiàn)場(chǎng)演練，隊(duì)員們基本上掌握了作為禮儀所要具備的基本禮儀站姿，在老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)隊(duì)員都現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演練，使得培訓(xùn)工作進(jìn)行的非常融洽。

二、坐姿

標(biāo)準(zhǔn)的坐姿是禮儀事項(xiàng)的基本要求，隊(duì)員在掌握要領(lǐng)的同時(shí)把它運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中，在現(xiàn)場(chǎng)演練時(shí)讓老師非常滿意。

三、接待禮儀

這一培訓(xùn)主要是在練習(xí)中得到提升的，隊(duì)員根據(jù)老師所教導(dǎo)的事項(xiàng)一一進(jìn)行，隊(duì)員與隊(duì)員一起組成一個(gè)組進(jìn)行演習(xí)，同時(shí)更注重各個(gè)細(xì)節(jié)方面的突破。

另外，禮儀老師也在頒獎(jiǎng)的方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了指點(diǎn)，使得禮儀工作開展得非常順利。接踵而來(lái)，在一次次的禮儀工作中，我們的隊(duì)員工作質(zhì)量得到了一定的提高，工作開展得非常順利。

禮儀培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)【篇2】

禮儀課程培訓(xùn)總結(jié)

作為現(xiàn)代社會(huì)的一員，我們扮演著許多角色：職場(chǎng)人士、家庭主婦、學(xué)生等等。而在生活中又有許多場(chǎng)合需要我們表現(xiàn)出與眾不同的形象，例如聚會(huì)、商務(wù)會(huì)議、接待客人等等。這時(shí)我們就需要依托良好的禮儀修養(yǎng)，以達(dá)到令人印象深刻的效果。所以對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，良好的禮儀修養(yǎng)是必不可少的，而由此衍生出來(lái)的禮儀課程培訓(xùn)也是越來(lái)越受歡迎的。

一、禮儀課程培訓(xùn)簡(jiǎn)介

禮儀課程培訓(xùn)是一項(xiàng)為企業(yè)、團(tuán)體、個(gè)人提供禮儀教育的專業(yè)服務(wù)。其旨在教授各種禮儀知識(shí)和技巧，包括禮儀的基本知識(shí)、餐桌禮儀、交往禮儀、商務(wù)禮儀等方面。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以鍛煉自己的氣質(zhì)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并在生活和工作中展示自己的優(yōu)雅風(fēng)范。

二、禮儀課程培訓(xùn)的特點(diǎn)

1、科學(xué)性：禮儀課程培訓(xùn)不是單純的建議或提醒，而是經(jīng)過(guò)專業(yè)人士按照科學(xué)的方法和標(biāo)準(zhǔn)制定的一套系統(tǒng)性的教育體系，因此具有科學(xué)性。

2、針對(duì)性：禮儀課程培訓(xùn)會(huì)因應(yīng)不同的需求，制定不同的課程，針對(duì)性強(qiáng)。

3、實(shí)用性：禮儀課程培訓(xùn)不只是理論教育，更注重實(shí)際操作與體驗(yàn)，因此其實(shí)用性強(qiáng)。

4、經(jīng)濟(jì)性：相對(duì)于其他個(gè)人形象培訓(xùn)等，禮儀課程培訓(xùn)的價(jià)格相對(duì)實(shí)惠，符合經(jīng)濟(jì)性。

三、禮儀課程培訓(xùn)的內(nèi)容

1、基本禮儀：主要包括個(gè)人衛(wèi)生、穿著、形象、儀表等方面。

2、形體禮儀：將體態(tài)、動(dòng)作、姿勢(shì)等作為禮儀的表現(xiàn)方式，其中包括姿勢(shì)、走路、站立、坐姿等。

3、交際禮儀：主要包括語(yǔ)言禮儀、態(tài)度、精神層面的交流等。

4、餐桌禮儀：餐桌禮儀也是禮儀培訓(xùn)的重點(diǎn)之一，主要包括餐具使用、排隊(duì)、主人禮儀等。

5、商務(wù)禮儀：商務(wù)禮儀是一個(gè)人的形象之一，其內(nèi)容主要包括職場(chǎng)禮儀、商務(wù)宴會(huì)禮儀、名片交換禮儀等。

四、參與禮儀課程培訓(xùn)的好處

1、提高職業(yè)素養(yǎng)：良好的職業(yè)素養(yǎng)是職場(chǎng)人士的基本要求，禮儀課程培訓(xùn)可以學(xué)習(xí)到在公共場(chǎng)合中表現(xiàn)得得體、合適的禮儀習(xí)慣。

2、提高自信心：形象是每個(gè)人的門面，外在的形象可以反映一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)。參與禮儀課程培訓(xùn)，可以讓個(gè)人形象提升，從而提高自信心。

3、拓寬人際關(guān)系：學(xué)習(xí)和掌握禮儀知識(shí)，可以在社交、人際交往等方面更加自如，拓寬人際關(guān)系。

4、增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力：在同等能力和智商的情況下，良好的禮儀修養(yǎng)會(huì)讓個(gè)人在職場(chǎng)和人際交往中更具優(yōu)勢(shì)，因而增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

總結(jié)

禮儀課程培訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，它可以為我們提供具體的方法和技巧，教會(huì)我們?nèi)绾伪憩F(xiàn)出高貴的氣質(zhì)和文雅的風(fēng)度。通過(guò)禮儀課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的形象和文化修養(yǎng)，追求更高層次的人生價(jià)值。

禮儀培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)【篇3】

文明禮儀培訓(xùn)總結(jié)

近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和人們生活水平的提高，文明禮儀的重要性日益凸顯。為了提高全社會(huì)的文明素質(zhì)和禮儀意識(shí)，我們特舉辦了一次文明禮儀培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)自開展以來(lái)，吸引了大量參與者，并取得了非常顯著的成果。以下是對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)的報(bào)告。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

本次培訓(xùn)的目標(biāo)是提高參與者的文明素養(yǎng)和禮儀意識(shí)，使其能夠在日常生活和工作中遵守社會(huì)公德，積極參與到社會(huì)發(fā)展中。培訓(xùn)內(nèi)容分為理論知識(shí)講解和實(shí)際操作，旨在讓參與者能夠全面了解文明禮儀的內(nèi)涵和實(shí)踐要求。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 理論知識(shí)講解

在理論知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的培訓(xùn)師和學(xué)者，對(duì)文明禮儀的基本原則、行為規(guī)范和社會(huì)價(jià)值進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓(xùn)師通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)地向參與者介紹了文明禮儀的重要性以及它對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的積極影響。參與者們通過(guò)案例分析、小組討論等方式，積極參與課堂互動(dòng)，提高了學(xué)習(xí)效果。

2. 實(shí)際操作

在培訓(xùn)的實(shí)際操作環(huán)節(jié)，我們通過(guò)模擬場(chǎng)景和角色扮演的方式，讓參與者能夠親身體驗(yàn)文明禮儀在日常生活中的應(yīng)用。例如，我們組織了社交場(chǎng)合的模擬情景訓(xùn)練，讓參與者們學(xué)會(huì)與陌生人交流時(shí)的禮貌用語(yǔ)和姿態(tài)；我們還進(jìn)行了排隊(duì)、使用公共交通工具等實(shí)操訓(xùn)練，讓參與者在實(shí)際操作中感受到文明禮儀的重要性，并掌握正確的行為方式和姿態(tài)。

三、培訓(xùn)成果

通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，參與者們的文明素養(yǎng)和禮儀意識(shí)得到了顯著提升。許多參與者表示，在這次培訓(xùn)中，他們深切意識(shí)到文明禮儀對(duì)個(gè)人形象和社會(huì)關(guān)系的重要性，同時(shí)也意識(shí)到自己以往一些不規(guī)范的行為對(duì)他人的影響。他們紛紛表示將在以后的日常生活中更加注重文明禮儀的行為準(zhǔn)則，并將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

另外，通過(guò)參與者們的反饋調(diào)查，我們得知他們認(rèn)為本次培訓(xùn)活動(dòng)的組織形式和內(nèi)容設(shè)計(jì)相當(dāng)生動(dòng)有趣，既符合他們的學(xué)習(xí)需求，又激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中更容易接受和吸收知識(shí)。

四、培訓(xùn)的不足及改進(jìn)

在本次培訓(xùn)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，培訓(xùn)時(shí)間較短，無(wú)法涵蓋更多的文明禮儀知識(shí)點(diǎn)。其次，由于參與者眾多，個(gè)別人員的培訓(xùn)效果可能因個(gè)人因素而有所不同。而且，參與者的文明禮儀意識(shí)的轉(zhuǎn)化從表面到內(nèi)心還需要一定的時(shí)間。針對(duì)這些問(wèn)題，我們計(jì)劃在以后的培訓(xùn)活動(dòng)中加強(qiáng)管理與督導(dǎo)，提高培訓(xùn)的持久性和效果。

總之，本次文明禮儀培訓(xùn)活動(dòng)取得了非常顯著的成果。通過(guò)理論知識(shí)講解和實(shí)際操作，參與者們的文明素養(yǎng)和禮儀意識(shí)得到了提高。參與者們紛紛表示將積極應(yīng)用所學(xué)的文明禮儀知識(shí)于實(shí)際生活中。同時(shí)，我們也意識(shí)到今后仍然需要堅(jiān)持文明禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，為全社會(huì)的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

禮儀培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)【篇4】

20xx年3月27日至28日，我參加了公司組織的一次禮儀培訓(xùn)，廣東電信培訓(xùn)中心的z老師為我們進(jìn)行了這次培訓(xùn)。

上午是理論培訓(xùn)禮儀與形象塑造，主要講到了禮儀的含義、原則、職業(yè)形象的建立及各種商務(wù)社交禮儀。下午在理論的基礎(chǔ)上我們進(jìn)行了各項(xiàng)拓展運(yùn)動(dòng)，主要有人字支撐運(yùn)動(dòng)、傳球、信任被摔、搭高塔等訓(xùn)練團(tuán)體協(xié)作能力。晚上進(jìn)行了笑容、坐、立、行走等訓(xùn)練。

在這次培訓(xùn)讓我感觸最深就是拓展運(yùn)動(dòng)和笑容訓(xùn)練。

一、在人字支撐運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)人背靠背坐到地上再起來(lái)，充分利用了人字原理，訓(xùn)練了兩個(gè)人之間的配合、協(xié)作，讓同事之間的關(guān)系更加融洽。

二、"傳球"、"搭高塔"充分調(diào)動(dòng)了人員的積極性，發(fā)動(dòng)思維、運(yùn)用團(tuán)體智慧，增進(jìn)了各位員工之間在知識(shí)上的融合，更有利于在以后工作中的運(yùn)用。四座用意粉和棉花糖做成的大樓"信息樞紐大廈"、"飛虎大廈""五角大樓"，特別是"和平愿望塔"最具創(chuàng)意，特別是在現(xiàn)在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和平更是大家所期望的，這也充分表明了我們公司員工對(duì)時(shí)事的關(guān)心及對(duì)世界和平的高度關(guān)注。

三、"信任被摔"強(qiáng)調(diào)了員工之間的信任，只有充分的相信對(duì)方，才能完成這個(gè)游戲，通過(guò)幾位同事的積極參與，使公司內(nèi)員工之間的信任度有所加強(qiáng)。大家之間若是完全的信任對(duì)方，相信在工作中關(guān)系亦會(huì)更加的融洽，工作也會(huì)上臺(tái)階。

四、一直以來(lái)我認(rèn)為笑容只要燦爛就可以了，直到昨晚我才更加理解了笑容不僅要發(fā)自內(nèi)心，而且要適度。"四顆牙"的微笑、"八顆牙"的笑，使我們更加的把握了笑的分寸。

通過(guò)這次培訓(xùn)加深了我對(duì)禮儀的理解，而這次禮儀培訓(xùn)結(jié)合了我們公司的實(shí)際工作，這更使我在以后的工作中能加以運(yùn)用，使我在工作中的禮儀做的更好，同時(shí)亦增強(qiáng)了我與同事之間在工作上的協(xié)作。

禮儀培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)【篇5】

中國(guó)是禮儀之邦，歷來(lái)就非常重視禮儀教育，而我們派斯克刀具公司也不例外。

在今年五月份，我們派斯克刀具公司，高薪聘請(qǐng)劉芳國(guó)老師，給我們?nèi)w員工在黨校培訓(xùn)了兩天的職場(chǎng)禮儀，劉老師精彩的演講，讓我們懂得了：禮儀是待人接物的根基，是尊重，尊重就是尊重自己和他人。禮儀是一個(gè)人綜合的體現(xiàn)，職場(chǎng)視儀是講究規(guī)則的，無(wú)規(guī)矩不成方圓。

茍子日：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。生活當(dāng)中的點(diǎn)頭，握手，電話，名片等等都是有禮儀講究的，每個(gè)微笑的禮儀都很重要，微笑讓自己和對(duì)方的心情更舒暢，能讓人際關(guān)系更加和諧，微笑的效果在生活中深有體會(huì)，因?yàn)橐粋€(gè)微笑會(huì)多認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生人，因?yàn)橐粋€(gè)微笑讓心情不好的人，瞬間也有了笑容，因?yàn)橐粋€(gè)微笑，讓原本心情不愉快的心情更加美好，雙方關(guān)系也更和諧，所以我們要時(shí)常面帶微笑。

我們?cè)谏钪袝r(shí)常聽到有人說(shuō)：沒(méi)文化，真可怕！通過(guò)職場(chǎng)禮儀的培訓(xùn)，我們知道了什么事真正的文化：文化是根植內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約來(lái)為前提的自由，為別人先著想的善良。學(xué)了以后我們就按這個(gè)要求來(lái)做，這樣以后我們就不會(huì)再說(shuō)自己沒(méi)文化了。在生活中用的最多的點(diǎn)頭禮：微笑，鞠躬三十度，注目五秒。握手禮也是生活中必不可少的：微笑，鞠躬三十度，注目五秒。而且是女士，長(zhǎng)者，職銜高者先出手。與人相處的第一印象也很重要，第一印象包括說(shuō)話內(nèi)容，聲音，肢體語(yǔ)言。在敲門時(shí)：用食指間續(xù)敲三下等待回音。與同事交往：真試相待，尊重他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。與上司相處：尊重領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，多出主意，提建議要講究方法。還有等等…的禮儀。兩天的培訓(xùn)及實(shí)際體驗(yàn)，讓我們感覺(jué)勝讀幾年書。

我們派斯克刀具的企業(yè)使命是：追求員工物質(zhì)和精神幸福，為社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們派斯克刀具的企業(yè)原景是：成為受人尊重的全球直刃刀具專家。我們派斯克人的服務(wù)是：微笑，熱情，禮貌，大方，效率。相信我們派斯克刀具公司一定能完成使命和愿景的。

感謝派斯克刀具給我們員工的'培訓(xùn)，這對(duì)我們以后的工作和生活都有很大的幫助。禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，子日：不學(xué)禮，無(wú)以立。讀萬(wàn)倦書，不如走千里路，遇人無(wú)數(shù)，不如明人指點(diǎn)，再次謝謝公司對(duì)我們的用心培訓(xùn)！也相信日后我們?cè)谌巳硕贾v禮儀的公司中，能生產(chǎn)出更好的電刨刀片，木工刀片等木工刀具來(lái)。

禮儀培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)【篇6】

學(xué)生干部在校園中擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)，他們不僅代表著學(xué)生的形象，還承擔(dān)著學(xué)校的管理任務(wù)。因此，學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)是十分必要的。

在學(xué)生干部的日常工作中，禮儀與其重要程度不言而喻。因?yàn)樵谝欢ǔ潭壬?，禮儀的得體與否，能夠影響到干部的工作成果和聲譽(yù)。所以，對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，善于用禮儀管理自己和同學(xué)是十分重要的。

學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)主要從以下幾個(gè)方面展開：

第一，學(xué)生干部應(yīng)從自身形象開始，從穿著、舉止、言談舉止等方面提高自身形象。穿著方面應(yīng)該講究整潔、莊重，避免過(guò)于花哨的服裝；舉止方面要端莊得體，不張揚(yáng)，不過(guò)分親密接觸；言談方面要注意語(yǔ)言文明，談吐得體，不使用粗鄙之語(yǔ)，不使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和不規(guī)范用語(yǔ)等。

第二，學(xué)生干部應(yīng)注重禮節(jié)、禮儀。在學(xué)生干部的日常工作中，雖然他們與其他同學(xué)之間的交流內(nèi)容相似，但因其干部與普通學(xué)生的特殊身份，必須注重對(duì)同學(xué)的禮節(jié)和尊重。例如，應(yīng)該尊重同學(xué)的隱私和個(gè)人空間，不準(zhǔn)隨意侵犯；正確處理同學(xué)之間的矛盾，提高人際交往能力，增強(qiáng)親和力，以便更好地為同學(xué)服務(wù)。

第三，學(xué)生干部應(yīng)多關(guān)注他人的感受，注重傾聽。在工作中，學(xué)生干部應(yīng)與同學(xué)、其他干部和領(lǐng)導(dǎo)有良好的口頭和書面溝通，善于傾聽，具有耐性和同情心。雖然學(xué)生干部的工作任務(wù)重，工作效率快，但務(wù)必不要忽視同學(xué)、身邊的人的感受。如解決同學(xué)的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)關(guān)注他人的感受，耐心傾聽和呵護(hù)他人的情感。

第四，學(xué)生干部應(yīng)有自己的態(tài)度和氣質(zhì)。無(wú)論什么樣的困難、面對(duì)什么樣的壓力，學(xué)生干部應(yīng)保持自己特有的氣質(zhì)和風(fēng)度。例如，應(yīng)保持禮貌，解決矛盾時(shí)盡量不激化矛盾，耐心解決，不罵人和使用不雅言語(yǔ)，不使用武力。同時(shí)，學(xué)生干部還應(yīng)具有團(tuán)隊(duì)合作精神，事業(yè)精神，能根據(jù)工作需求任勞任怨，熱情服務(wù)同學(xué)。

學(xué)生干部的禮儀培訓(xùn)要時(shí)刻貫穿在全校學(xué)生中，努力加強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)自身的錘煉，讓學(xué)生干部更加自律，更加恪守職責(zé)。尤其是在公共場(chǎng)合，學(xué)生干部更具代表性，更顯得重要，要切記，做好禮儀是他們成才的關(guān)鍵。

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