小燕子作文

小燕子作文。

作文作為提高寫作技巧的有效方法，能夠讓我們更加集中精力于思想和表達(dá)方式。你是不是也在準(zhǔn)備寫作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您整理了關(guān)于“小燕子作文”的相關(guān)資料，歡迎您閱讀我們的網(wǎng)頁(yè)，希望您能夠在這里留下美好的回憶！

小燕子作文【篇1】

我見到過(guò)的小鳥很多。然而，只有燕子給我留下了深剡的印 象，尤其是它那壘窩的精神，使我難以忘卻。

今年舂季，一個(gè)星期天的早晨，我從熟睡中醒來(lái)，一睜眼就 看見兩只小燕子在我家的房檐下飛來(lái)飛去。我心里暗暗髙興：小 燕子也在我家的屋檢下壘窩了！不知是出于好奇，還是什么其它 原因，我急忙起來(lái)穿好衣服，幵始觀察燕子壘窩。

只見小燕子飛到水坑邊，不一會(huì)兒嘴里就叼著泥飛回屋檐 下。我想：小燕子這么小，每因只叼這么一點(diǎn)泥-什么時(shí)候才能 壘成一個(gè)像樣的窩呢？只見小燕子站在剛剛打底的窩前，小心翼 翼地把泥放在壘過(guò)的缺口上，然后喃喃地叫了幾聲，又飛走了。 就這樣，兩只小燕子？會(huì)兒飛來(lái)，-會(huì)兒飛去，忙個(gè)不停。

幾夭以后，外表重螯、有碗口大小的燕窩出現(xiàn)在我家的屋檐 下。我目睹燕窩呆住了，小燕子能壘成這么美麗堅(jiān)固的窩，是它 不嫌棄自己小小的一口泥，踏踏實(shí)實(shí)地辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。小燕子 這種堅(jiān)韌不拔的毅力，起早貪晚壘窩的精神，深深地感動(dòng)了我。 現(xiàn)在，天氣冷了，燕子飛出了自己的窩，飛離了村子，飛向 了南方?？墒茄嘧訅靖C的情神卻永遠(yuǎn)鼓舞我努力學(xué)習(xí)。我想，發(fā) 揚(yáng)這種壘窩精祌，就一定能夠?qū)W得好。（幼兒教師教育網(wǎng) Yjs21.cOm）

小燕子作文【篇2】

小燕子春天，小燕子又回來(lái)了，我看見燕子一身黑溜溜的，眼睛很明亮。嘴巴紅紅的，尾巴像剪刀似的，真漂亮?。⊙嘧拥纳盍?xí)性很特別，記得在我家的屋檐下有一個(gè)燕子窩，它每天辛勤的工作一次次叼著泥巴草壘自己的窩，壘的可漂亮了！有了小燕子，也是每天辛勤出去找食，喂養(yǎng)它的小燕子，小燕子張著黃黃的小嘴巴，嘰嘰喳喳的爭(zhēng)這搶著吃，好可愛(ài)，燕子就是這樣辛辛苦苦，不辭辛苦的工作，而且它是候鳥，春天燕子就從南方飛到北方，冬天燕子又從北方飛到南方，有這樣幾句詩(shī)可以括：昔日王謝堂前燕，飛入常尋百姓家，無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。因?yàn)檠嘧邮俏覀內(nèi)祟惖呐笥?，所以我們要?ài)護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類，我們也要像它一樣勤勤懇懇，要好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)社會(huì)。

【擴(kuò)展閱讀：小學(xué)寫作技巧，怎么寫狀物、物品作文】

《一》怎樣狀物狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類。由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。

《二》怎樣寫物品1、抓住特征從大小、形狀、顏色、質(zhì)地（制造材料）等方面，對(duì)所寫的物品仔細(xì)觀察。因?yàn)椴煌奈锲酚胁煌奶攸c(diǎn)，即使是同一種物品，也會(huì)有某些席位的區(qū)別，也有它自己的獨(dú)特之處。蛛蛛物品的特點(diǎn)寫，就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫。2、按照一定的順序?qū)懀?）按總一分一總的順序?qū)?。?）按物品各部分的空間順序?qū)?。?）有的物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)?，即先寫外表，后寫?nèi)里的順序。3、狀物需要想象和聯(lián)想展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動(dòng)，還可以開拓作品的意境，增強(qiáng)文章的感染力。

小燕子作文【篇3】

，一個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一位特殊的客人———小燕子。

小燕子的外形真是活潑可愛(ài)。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴。

小燕子是一個(gè)偉大的工程師。每當(dāng)燕子從南方趕來(lái)，它們會(huì)搭一個(gè)溫暖的窩。它們多數(shù)會(huì)選房檐下做窩。它們是這樣做窩的：首先，它們會(huì)到積水的地方叼一些泥土，放在嘴里咀嚼，粘在房檐上，然后，在選用茅草后重復(fù)叼泥土，繼續(xù)往上粘直至收口，最后銜來(lái)一些樹枝，鋪在窩里，這樣，一個(gè)燕窩就完成了。

過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)一只燕子一動(dòng)不動(dòng)地趴在燕窩里，只露出一個(gè)頭，我想是不是它生病了？我連忙叫來(lái)，看了看，說(shuō)：“它們有喜了，在孵蛋呢?！蔽腋吲d極了。

又過(guò)了十幾天，燕窩里冒出了五只小燕子。

只要一來(lái)喂食，它們就你推我擠，張開黃邊大嘴，可真有意思。

說(shuō)起小燕子，我跟它還有一個(gè)故事。一天，我和在外面玩，突然，看到一只受傷的小燕子趴在路邊，一雙渴望被人救護(hù)的目光久久地注視著我們。我們趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)它的腳受傷了。我們把小燕子帶回家，找出藥水涂上。我本想把小燕子留在家里飼養(yǎng)，說(shuō)：“燕子是捕捉害蟲的小幫手，我們應(yīng)該保護(hù)它們，不應(yīng)該把它們占為己有?！庇谑?，我就把燕子放了。

我太喜歡小燕子了。

小燕子作文【篇4】

在我家的屋檐下，有一個(gè)燕窩，里面住著一對(duì)勤勞的燕子夫婦。

有一天，我發(fā)現(xiàn)燕窩里露出幾個(gè)小腦袋，張著又尖又黃的小嘴唧、唧、唧地叫著。??！大燕子孵出燕寶寶來(lái)啦！我高興地歡叫起來(lái)。

這時(shí)候，在屋里玩車的小侄女聞聲趕來(lái)了，她眼睛貪婪地望著燕寶寶。我心想，小侄女不會(huì)在小燕子身上打什么主意吧！我故意告訴她，一共有四只小燕子。我怕她去用棒子打燕寶寶。

下午放學(xué)回家，我沒(méi)有放下書包就直接去看小燕子。我踏上梯子爬到屋檐下，咦，怎么只剩下了三只小燕子了呢？肯定是那淘氣的小侄女。

就在這時(shí)，從屋里傳來(lái)了小燕子悲痛的叫聲。我忙走進(jìn)屋里一看，小侄女正在桌子上玩小燕子呢。我生氣地問(wèn)她：你都是六歲大的孩子了，還這么淘氣，燕子是益鳥，你為什么要捉它？小侄女慌忙回答：不是捉的，是是是在屋檐下?lián)靵?lái)的。

我見小侄女哭了，連忙哄她說(shuō)：瑤瑤，把小燕子放了，等改天我你捉知了玩，好嗎？不嘛，我還要玩會(huì)兒呢。小侄女搖晃著身子說(shuō)。唉，真拿她沒(méi)有辦法。忽然，我想起了一件事，我對(duì)小侄女說(shuō)：瑤瑤，那次你媽媽帶你去集市買菜，你走丟了，不著急嗎？我急得直哭，媽媽到處找我。多虧一位好心的姐姐，她幫我找到了媽媽。瑤瑤說(shuō)。我抓住時(shí)機(jī)趕忙說(shuō)：你看，燕子?jì)寢屢舱辜钡卣宜男殞毮亍Ｐ≈杜孟衩靼琢宋业脑?，臉兒紅了。于是，她兩手捧著小燕子，走出屋子，把小燕子放回了窩里。

唧，唧，唧天空傳來(lái)了大燕子的叫聲，那叫聲好像是在感謝小侄女似的，小侄女望著大燕子笑了，她笑得那么開心。

小燕子作文【篇5】

救小燕子

今天是下雨天，早上我去二胡班上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只翅膀被水打濕的小鳥，看看尾巴很像剪刀，原來(lái)是只小燕子．它躺在地上，渾身直哆嗦，我把它抱到了二胡班．

來(lái)到班上，我和幾個(gè)同學(xué)用二胡盒搭了一個(gè)窩，把它放了進(jìn)去．它在溫暖的窩里靜靜地睡著了．當(dāng)它醒過(guò)來(lái)時(shí)，翅膀已經(jīng)干了．我們把它拿出來(lái)，放到二胡盒的背帶上，讓它在上面蕩秋千．忽然，它飛了起來(lái)，我們都挺高興．它繞著屋子飛了三圈，一邊飛一邊叫，好象在說(shuō)：＂謝謝你們！我非常愿意和你們玩，但是我要飛到樹林里了，再見?。⑺w到窗臺(tái)上，我連忙打開窗戶，愛(ài)憐地把它放飛了．我們望著它的背影，對(duì)它說(shuō)：＂再見，小燕子?。?/p>

回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子．

小燕子作文【篇6】

我有一個(gè)幸福而美滿的三口之家，它讓我歡喜，讓我憂。但是，在我憂傷寂寞的時(shí)候，卻總會(huì)有一個(gè)最忠實(shí)的朋友，它不是別人，它是一直陪伴我的兩只小燕子。

說(shuō)來(lái)也巧，我們?cè)诎峒液蟮牟痪?，這兩只小燕子就來(lái)我家的屋檐下筑巢了。我是親眼看著它們?cè)鯓右稽c(diǎn)點(diǎn)地銜起泥土，然后筑成自己的夢(mèng)想之家的。所以，從搬到這里后，我就每天觀察著它們，是怎樣筑起自己的家，怎樣尋找食物，怎樣快活的飛翔，也讓我對(duì)這對(duì)小燕子有了敬佩之情，也有了一點(diǎn)兒的喜愛(ài)。

慢慢地，我和小燕子也有了深厚的情誼。有時(shí)看著它們高興的樣子，我都想和它們一起玩兒呢!可是轉(zhuǎn)念一想，我不能破壞了人與動(dòng)物之間最純潔的友誼。我只好默默地看著它們，有時(shí)還會(huì)在屋檐下放一些小米和水，它們也會(huì)去吃，去喝?？粗鼈儬?zhēng)先恐后在吃的時(shí)候，我真的無(wú)比的高興!我想這也許就是動(dòng)物和人類之間純潔的友誼吧。

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，兩只小燕子也要飛向南方了。我有了一點(diǎn)點(diǎn)的不舍和依戀。我也在心里默默地祝福它們能夠早日飛到南方，也早日歸來(lái)。雖然人與動(dòng)物沒(méi)有共同的語(yǔ)言，但是它們的心靈是相通的，因?yàn)椋覀冇袗?ài)!

現(xiàn)在，隨著人們?yōu)E捕濫殺動(dòng)物，世界上已經(jīng)有20％的物種瀕臨滅絕。那些捕獵者，為了一己私利，竟然忍心殘害那么幼小的生靈。世界上所有的生物都是一種生命，不管它們是一棵小草，還是一只老虎。捕獵者們，你們可曾看到過(guò)，在你舉起槍口，對(duì)準(zhǔn)它的時(shí)候，難道沒(méi)有看到它的眼神里充滿了悲傷?捕獵者們，當(dāng)你們將一根根管子插入熊的膽內(nèi)，難道沒(méi)有想到過(guò)它也會(huì)疼，沒(méi)有看到它也在流淚嗎?

小燕子作文【篇7】

“小燕子，穿花衣，年年在這里，我問(wèn)燕子為啥來(lái)，燕子說(shuō)這里的最美麗?！贝蠹疫€記得這首《小燕子》嗎？它寫得就是小燕子，在里我偶然觀察了一只小燕子，看看它長(zhǎng)的什么樣。

記得暑假的一天下午我出去玩，突然有幾只小燕子飛了過(guò)來(lái)，停在我面前的電線桿上，我看到它們中有一只個(gè)頭比其它的燕子大一點(diǎn)，它全身烏黑，只有腹部有一點(diǎn)點(diǎn)白色特別顯眼，頭上有一對(duì)黑黑的小眼睛，它的嘴巴又尖又紅，翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，它的尾巴很特別像剪刀似的漂亮極了。

看到這只燕子，我不禁想到一個(gè)問(wèn)題，為什么燕子在有電的電線桿上休息，不會(huì)被電呢？

小燕子們休息好了，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子斜著身在天空中飛過(guò)，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)上，有時(shí)下，它們還一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”叫，似乎在向我問(wèn)好。

回到家，我查了一下資料，燕子為了不觸電只用爪子鉤住了一根電線，所以不會(huì)觸電。

每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想到那首歌“小燕子穿花衣，年年春天在這里，我問(wèn)燕子為啥來(lái)，燕子說(shuō)這里的春天最美麗”。

小燕子作文【篇8】

我喜歡燕子的構(gòu)圖。向窗外望去，我能看到十幾只燕子站在我房子后面的屋頂上。他們胖乎乎的，圓頭。他們好像在討論什么。它似乎在慶祝某個(gè)節(jié)日。

燕子背上的羽毛是黑色的，像穿著晚禮服；腹部的羽毛是白色的，像白色的襯衫；它們的尾巴像一把剪刀，紅色的小爪子那么靈活；它小巧玲瓏，一雙明亮靈活的眼睛下有一張小而尖的嘴。他們的樣子真可愛(ài)！

從小老師就告訴我們燕子是益鳥，所以我從小就喜歡燕子。

燕子喜歡在空中飛翔。它們排列成一個(gè)“一”和一個(gè)“人”。他們就像魔術(shù)師在空中變魔術(shù)。

有時(shí)候真的很想抓只燕子養(yǎng)，但是又怕燕子不舒服?！澳銥槭裁窗盐谊P(guān)在籠子里，不讓我在藍(lán)天上自由飛翔？”是的，他們和我一樣需要自由的生活，每年都飛到南方過(guò)冬。我不能也不想讓這些可愛(ài)的燕子失去自由自在的生活。

我的心在為那些小燕子祈禱祝福。我希望他們能飛得更高更遠(yuǎn)，飛越無(wú)邊無(wú)際的大海。我希望他們明年春天能再次看到他們可愛(ài)的小模樣。還可以看到它們?cè)诳罩凶杂娠w翔。