一朵美麗的浪花作文(匯編九篇)

一朵美麗浪花作文。

探討與“一朵美麗的浪花作文”相關(guān)的議題成為本文的主軸，以下所陳述之內(nèi)容僅供參考，請(qǐng)讀者仔細(xì)閱讀。寫作是我們探索大自然和社會(huì)的一種方式，通過它我們能夠在文字中感受到世界的美妙。通過寫作的練習(xí)，我們可以提升我們的語言創(chuàng)造力。若我們掌握了“觀察”的這把開啟大門的金鑰匙，便能夠推開作文的“鐵門”。

一朵美麗的浪花作文【篇1】

在我們的成長(zhǎng)中，總有一些難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就好像一朵朵浪花，在生命的長(zhǎng)河中泛起一陣陣波濤，給生命增添了無限的生機(jī)與歡笑。

上一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是我生命中的一朵美麗的浪花。還記得那天，老師拿來一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名表，鼓勵(lì)全班同學(xué)積極報(bào)名參加。許多同學(xué)都躍躍欲試，而我的內(nèi)心卻在做極大的思想斗爭(zhēng)：我很希望我能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，可我擔(dān)心的是我并不擅長(zhǎng)體育，萬一得了倒數(shù)，不是一件很丟人的事嗎？這是，老師說：“還剩最后一個(gè)名額，誰想報(bào)名？”我那不服輸?shù)男愿袷刮覐?qiáng)烈地想去參賽，于是我慢慢地舉起了手。

激動(dòng)人心的一天終于到來了，賽場(chǎng)上早已是人上人海。我站在等候場(chǎng)地里等待著比賽的開始，內(nèi)心卻緊張萬分。這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著身邊的對(duì)手們胸有成竹的樣子，我的心不禁打起了退堂鼓。好朋友對(duì)我說：“只要你盡力了，你就是成功的?！彼脑捊K于使我的心稍稍平靜下來。

“砰！”發(fā)令槍響了，我再也顧不上上什么緊張了，只是竭盡全力向前跑去?！凹佑?！加油！”耳邊傳來了同學(xué)們震耳欲聾的加油聲。我不禁加快了腳步。漸漸地，我感到自己全身的力氣都快沒了，腳步是那樣的沉重“在堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到終點(diǎn)了！”我不斷在心中對(duì)自己說。“快到了！快到了！”我突然看到了終點(diǎn)的標(biāo)志，于是心中看到了希望，我竭盡全力地向終點(diǎn)沖去。我終于戰(zhàn)勝了膽怯，超越了自我！雖然沒有拿到名次，但我仍然認(rèn)為我是成功的！

這次經(jīng)歷已經(jīng)成為我生命中的一朵美麗的浪花，在長(zhǎng)河中不斷地翻騰著，成我戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

一朵美麗的浪花作文【篇2】

在我們的成長(zhǎng)歷程中，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長(zhǎng)河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無比的耀眼……

我是一個(gè)很愛偷懶的人，但是，經(jīng)歷過那一朵浪花的泛起，我的壞習(xí)慣也得到了改正。

那是一個(gè)炎炎午后，家中的房門開敞著，父母從門外進(jìn)來，看見我正躺在床上，開著風(fēng)扇，喜滋滋的享受著清涼和舒暢，媽媽走進(jìn)廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當(dāng)場(chǎng)，媽媽斥問我“：不是說好你刷碗的嗎？怎么還沒有動(dòng)??？快起來刷去！”我不急不慢地爬了起來，慢悠悠的說道“你們都回來了，去刷一下又不會(huì)怎么樣……”話音未落，爸爸便抓著我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著我不為所動(dòng)的樣子，便開始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿不情愿的走到水池邊開始了我的工作

刷著刷著，我突然想起電視上我最愛看的節(jié)目開始了，撂下手中的工作，經(jīng)過不要命的一路狂奔，終于趕上了！看了幾分鐘，媽媽來到廚房，見我早已消失，便把我叫回來去樓下跑步，當(dāng)做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的找著逃跑的機(jī)會(huì)，不知不覺爸爸追了上來，要我快跑，我只好遵守，終于跑完了，我上氣不接下去的回家，很自覺地刷起了碗……

在以后的生活中，我鮮有偷懶的時(shí)候，但每次都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……

這一朵美麗的浪花使我變得無比勤快，更讓我明白偷懶并不好，我們不能光圖一時(shí)的快樂而不顧以后的事情，要使自己變得輕快，可不能像我一樣哦

一朵美麗的浪花作文【篇3】

暖洋洋的太陽照在沙灘上，我站在松軟的沙灘上，朵朵雪白的浪花就像是媽媽的手，輕輕地拍打著我的腳丫，愜意極了。這讓我想起了一幕舊事：

那是一個(gè)平凡的日子，太陽一如既往地掛在如水洗過的天空上。我背著書包回到家，一打開門，便聞到空氣中彌漫著雪梨的清香，原來書桌上有我最愛吃的雪梨，那淡黃的梨，胖胖的，像一個(gè)新生的娃娃。梨的旁邊還放著上一張字條，上面寫著“法寶，這是你最喜歡吃的雪梨，快吃了吧?！?/p>

也許由于它的可愛，我舍不得下口吃了它。就把它放在書桌上，享受著那淡淡的清香。我一邊造作業(yè)，一邊咽口水。雪梨其實(shí)是太香了，我正想吃它，卻想起天天辛勞的媽媽，便把手中的梨放了下來，我也學(xué)著媽媽，在雪梨邊上放上一張紙條，上面寫著：媽媽：您天天那么辛勞，這個(gè)雪梨您吃了吧。

媽媽放工后，看到字條，拿著雪梨走進(jìn)我房間，說：“你快吃了吧，媽媽不喜歡吃?！眿寢屨f完這些話后便去上班了。媽媽嘴上是這樣說，但我心里知道，媽媽是讓給我吃。所以我仍是沒把這個(gè)雪梨吃掉。

第二天中午我便對(duì)媽媽說：“媽媽，我們一起吃吧！”媽媽開心的說：“好。”我拿著雪梨走進(jìn)廚房，把梨切開，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)壞了。我們看著梨笑了。媽媽說：“固然這次沒吃到雪梨，可是我的心里卻比吃了梨還甜?！?/p>

這事已經(jīng)由去良久了，但它就像是海邊那朵最美的浪花一樣，永遠(yuǎn)盛開在我的心底深處。

一朵美麗的浪花作文【篇4】

人生猶如長(zhǎng)河，有時(shí)緩緩的，有時(shí)卻不免遇到困難。這人生長(zhǎng)河中，泛起過那么多的浪花，一朵一朵，每一朵都那么美麗晶瑩剔透。如此之多的浪花，如今再回想起來，卻不曾記得那么多波瀾壯闊的，只記得那一朵安靜婉約的浪花。

每個(gè)人生中過客無數(shù)，沒一個(gè)人的相遇都是緣分，那么多的緣分累積起一層層的浪花，最美的一次緣分至今我都還記得，那是我小學(xué)的的一位同學(xué)。

安靜婉約，不能算是漂亮吧，每一天都是扎著一個(gè)蓬松的馬尾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的打扮。她學(xué)習(xí)也不能算是好吧，中等偏上一點(diǎn)點(diǎn)。她也不張揚(yáng)，保持著自己的性格。她是多么的普通，以至于我們班許多那時(shí)候有時(shí)竟會(huì)忘了她。

她在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候分座位坐到了我的旁邊，然后很自然的我們成為了好朋友。我那時(shí)候大概數(shù)與活躍分子吧，她就在一旁默默的看著我做著做那。有時(shí)候微笑的看著我滿操場(chǎng)跑，有時(shí)候靜靜地聽我早讀的聲音……我們?cè)谝黄鸩辉l(fā)生過轟轟烈烈的事情，但卻像所有的好朋友一樣，分享著自己身邊的酸甜苦辣。她總是習(xí)慣的去聽我說什么，幫我出主意或是安慰心情不好的我，替愉悅的我高興。我那時(shí)也真是以自我為中心，不曾去想想她的生活。

后來有一天，無意中和媽媽談起了她，媽媽說這應(yīng)該就是懂事了。我想了想，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，也許這就是吧。然而我還是保持著不懂事的性格，像所有人小時(shí)候一樣瘋一樣的玩耍。因?yàn)槲覍?shí)在不理解，為什么一個(gè)小學(xué)生會(huì)那樣的從容不迫？像一個(gè)經(jīng)歷了許多事情的大人。

一直就這樣到了畢業(yè)，至今還覺得奇怪的是，我那時(shí)竟不覺得與她離開有多么的傷悲，就像一杯冷涼的開水，淡淡的不覺得有什么回味。

畢業(yè)當(dāng)天，她給了我一張賀卡，寫了許些祝福的話，最后一句好像是：愿我們?cè)谏拈L(zhǎng)河中永不忘記彼此。如今時(shí)間長(zhǎng)也不怎么清楚了，不華麗不掐媚就像她的性格，這足夠體現(xiàn)出我們之間的友情。

如今時(shí)間長(zhǎng)卻越來越想念她了，想念她的微笑，她的筆記，她的話語，她的淡雅，她的從容不迫。這一朵安靜的小浪花，讓我在多年后明白，做事不應(yīng)急躁，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)分擔(dān)。無論以后是否想見，我想我都不會(huì)忘了她，她帶給另外我太多太多無言的啟示，這遠(yuǎn)比大道理讓我受益。

生命中的浪花，如此美麗，動(dòng)人心跡。

一朵美麗的浪花作文【篇5】

人生的旅途中，每天都不會(huì)平靜；記憶軌道上，不少事令我自新。尤其是那個(gè)春雨瀟瀟的日子，那個(gè)淡綠色的小小身影，更是難以忘懷。

記得剛剛進(jìn)入中學(xué)的第一天，班主任領(lǐng)著一個(gè)年齡與我相仿的女孩走進(jìn)教室。她那綠不綠白不白的上裝，單薄的球鞋和羞澀的微笑，立即引起一陣小聲議論，接著便得知了她的名字。不知哪個(gè)調(diào)皮鬼說了句“整個(gè)老土冒”。我搖了搖頭，心里卻似乎也有同感。

就這樣，她成了我的同學(xué)?？伤苌僬f話，學(xué)習(xí)很用功，連下課都在看書。我心想：笨鳥不先飛，還能怎樣？

可是那個(gè)下雨天，不僅徹底改變了我的看法，而且使我的心靈受到了很大的震撼。那天下午，我留在教室里寫了會(huì)兒作業(yè)，我急匆匆的往家趕。由于路滑，我就重重的摔倒在地，而且濺了一身泥。頓時(shí)間我感覺一陣疼痛直鉆心房，原來膝蓋上摔破了一大塊皮，再加上臟水的“污染”，所以愈感疼痛。這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處一個(gè)綠色的身影向這邊跑來。唉！是她。她跑過來把我攙到了宿舍，還說：“走，去我宿舍，我那里有藥。”雨還在一直的下著，她把上衣脫下來給我披上，讓我躺在她床上，不知不覺，我就睡著了。

一個(gè)噴嚏把我驚醒了，第一眼便看見晾在衣架上的那件熟悉的綠外衣。再一看，他只穿了件毛衣在幫我洗衣服，一遍又一遍的，洗得很認(rèn)真。我動(dòng)了動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)我醒了，便走到床前，眼角掛著一絲微笑，她說：“我給你媽打過電話了。你好好歇著。”短短的話語，暖人的微笑，猶如春天的艷陽直射我的心房。我拉過她的手，便輕輕說了聲“謝謝”，而感激之情早已溢滿了心房。漸漸地，她那可愛的笑臉在我的模糊起來……

這件事不僅如一朵朵的浪花讓我的心澎湃，而且她、它還深深地教育了我：人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。

一朵美麗的浪花作文【篇6】

人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有錦繡的風(fēng)景。而那天發(fā)生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的讓我心醉。

那天，試卷發(fā)下來了，望著試卷上滿滿的紅叉，我整理時(shí)酡顏了，羞愧的無地自收留?；氐郊?，我陰沉著臉，害怕重視媽媽的眼睛，躲躲閃閃的一言不發(fā)。媽媽看出了我的不合錯(cuò)誤勁，便問我怎么了。在媽媽的追問下，我吞吞吐吐告訴媽媽事情的原委后，媽媽緘默沉靜了一會(huì)兒，便提出要和我一起去看海。我心想這都什么時(shí)候了，媽媽還有心情去和我去看海，天然不肯去，但又幼不外媽媽，只好勉為其難的去了。

我和媽媽坐在海邊。那天的風(fēng)很大，海浪呼嘯著撲向海邊的石頭。忽然，岸邊的幾只小鳥吸引了我的眼球。那是幾只海鷗和小云雀。云雀很小，很靈敏，它們只要輕輕的扇扇翅膀，就能飛起來，而它們卻只能在草坪上空翱翔，海面上的風(fēng)浪太大，它們不敢到海面上去。而那幾只海鷗，它們拖著自己粗笨的身軀，使勁的煽動(dòng)著翅膀，跌跌撞撞，好不收留易才騰飛了，但是它們卻能在大海上翱翔，抵抗暴風(fēng)暴雨。這時(shí)，身邊的媽媽說話了：“孩子，你看云雀，身體固然嬌小靈敏，但卻只能在草坪上空翱翔，不敢飛到海面上。而海鷗固然笨拙，但終極能抵抗風(fēng)雨。飛到海對(duì)岸的，仍是海鷗??！”我聽了，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天，海鷗在海面上盤旋，與藍(lán)天白云相交照映的畫面，真得很美。

是的，云雀固然平日里輕快靈敏，但是樞紐時(shí)刻卻抵抗不住狂風(fēng)雨的來臨，終極葬身海中。而海鷗固然笨拙，但終極能成功飛過大海的仍是海鷗。而我就是海鷗，平日里的失敗與笨拙根本不算什么，終極能夠取得勝利的只有我。

那天，海鷗在海面上自由翱翔的畫面成為了我人生長(zhǎng)河中一朵錦繡的浪花，美得令我今生難忘。

一朵美麗的浪花作文【篇7】

生命如一條奔流不息的長(zhǎng)河，不中斷被時(shí)光推著向前奔走。當(dāng)你泛起在我的世界。你陽光般的笑臉，在我的生命之河中，掀起了一朵彩虹般的浪花，那是我們的情誼。

你是我上學(xué)路上的好伙伴。

天天早晨，我們都準(zhǔn)時(shí)泛起在那個(gè)路口。然后肩并肩，走向?qū)W校。我們沒有商定，沒有習(xí)慣，只有默契，只有等待。由于你，我老是期待著早晨的到來。你的身影，暖和了我一個(gè)上午的時(shí)光。

向陽串起我們小小的身影，在身后留下相依的影子。于是，生命之河中出現(xiàn)一朵金色的浪花。

你是我成長(zhǎng)路上的知音。

記得那時(shí)，我的成績(jī)反在中下之流。你用你的笑臉，各開了冷眼和輕視的嚴(yán)寒，在我的生命中注滿暖和。你為了幫助我，用你的課余時(shí)間，填充了我知識(shí)的空缺。為此，你的成績(jī)?cè)晃彝舷拢蠋熀图议L(zhǎng)開始關(guān)注于你，你卻依然，只因你說過，你要與我共同提高。于是，我們成了最好的朋友，我也終于成了你最強(qiáng)的對(duì)手。

你用你的時(shí)光，溫柔了我的歲月。清風(fēng)中，你的笑臉刻下最暖和的時(shí)光。于是，我的生命之河中出現(xiàn)一朵藍(lán)色的浪花，如天空般澄澈。

你是我的課余時(shí)光的兄弟。

那時(shí)侯，我們最盼望的便是下課。課余時(shí)光是我們一天中最快樂的。你用你活潑的身影點(diǎn)燃我自由的心，于是我們?nèi)缬半S形，形影不離。我們互相交換自己的快樂：零食、漫畫和有趣的事。笑聲充盈了課間。

你的笑容，填充了我的時(shí)光。喜歡你在藍(lán)天下的笑容，粲然如虹。于是，我的生命之河中出現(xiàn)一朵紅色的浪花，如鮮花般錦繡。

在生命之河中朔流而上，收集這一朵朵錦繡的浪花。謝謝你，與我一起看細(xì)水長(zhǎng)流；謝謝你，與我一騰飛在藍(lán)天中；謝謝你，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。

只愿在心底收藏這一朵錦繡的浪花。

一朵美麗的浪花作文【篇8】

在茫茫人海里，有個(gè)人她是那么偉大，她在我眼里是一朵美麗的浪花。

她在我困難的時(shí)候會(huì)幫助我，在我失敗的時(shí)候她會(huì)來幫助我，她就是我的母親，為我日日夜夜的操勞，天天一下班就給我做飯。

記得有一次我的肚子疼，你趕緊給我倒熱水喝，喝完還是不行，我痛得在地上打滾，你立即背起我，急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，你卻累得滿頭是汗，醫(yī)生讓我吃了藥打了針，我才慢慢好了起來，我上午打吊針，你卻寸步不離陪了我一上午，我沒事了你卻還是不放心。

您天天在我身邊陪伴我，看著我學(xué)習(xí)，看著我長(zhǎng)大。為了我的健康成長(zhǎng)，你不管工作有多忙，都要每天精心的為我準(zhǔn)備一日三餐，營(yíng)養(yǎng)搭配。為了我的學(xué)習(xí)，您不管多么疲憊辛苦，都會(huì)陪我寫完作業(yè)，還幫我檢查作業(yè)，我有不會(huì)的地方你都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄懂為止。

在您的身邊我卻在慢慢變化，還有一些您看不見的缺點(diǎn)，我現(xiàn)在也在改正著，在您的教導(dǎo)下我一定會(huì)變得越來越好的。

您把我養(yǎng)了那么大，我卻沒有報(bào)答過你們，其實(shí)我也想好好孝順你們。記得有一次，你生病了，我在家照顧你，你感冒發(fā)燒了，連班都是我?guī)驼?qǐng)的，那天我?guī)湍愣怂鼓悖职迅忻八帥_好端到你床前，看你把藥喝下去，我?guī)湍惆驯蛔由w好，陪在你的身邊。那天你說你沒有白養(yǎng)我，我十分興奮。

媽媽你是茫茫人海里一朵最美麗的浪花，在無微不至的關(guān)心我愛護(hù)我。

一朵美麗的浪花作文【篇9】

記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海里前赴后繼，無法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。

“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠(yuǎn)方……”這首小時(shí)候常常聽的童謠，突然浮現(xiàn)在腦海。在那時(shí)候的我，對(duì)它的含義并不理解：爸爸媽媽怎么是船和帆呢？

在那兩年里，讓我徹底理解了它的真正含義。

那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的年齡，父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的往目的地出發(fā)。遠(yuǎn)看清一色的翠綠中，帶著點(diǎn)點(diǎn)深棕。我頓時(shí)興奮起來：“爸爸，快出發(fā)吧！”說著，便跑在了前面。父親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟了上來。一口氣奔了好遠(yuǎn)，漸漸體力有點(diǎn)不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚涌了出來。父親慢悠悠的走過來，卻并沒有立刻拉起我，而是淡淡的對(duì)我說：“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎？怎么在這里就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點(diǎn)事都不愿意面對(duì)，長(zhǎng)大還怎么辦？”看著父親那面帶微怒的面龐，一時(shí)間便忘了哭泣，心里忐忑不安著是進(jìn)還是退。最終在父親的一再鼓勵(lì)下，咬咬牙，向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經(jīng)過好幾小時(shí)的努力，終于到了山頂，將山下的景色一覽無余。這讓我感觸頗多。

而媽媽對(duì)我的好，雖不像爸爸那樣默默無聞，但確實(shí)數(shù)也數(shù)不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽游技師出去了一趟，留我一個(gè)人在家復(fù)習(xí)。當(dāng)我為第二天的考試努力復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽的電話到了：“兒子，媽媽今天不能陪你一起復(fù)習(xí)了，冰箱里削好的蘋果記得自己吃，明天考試不要緊張。今晚早點(diǎn)睡，有了好精神才能考出好成績(jī)?！甭犞鴭寢屵@一句句擔(dān)心的嘮叨，我的心里充斥著溫暖。

媽媽給我的，是無盡的沒有責(zé)備的關(guān)愛；爸爸給我的，雖不是寵愛，但卻比寵愛更加偉大。

“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠(yuǎn)方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是現(xiàn)在的我，不再對(duì)這首童謠迷惘。