最新閱讀主題演講稿

閱讀主題演講稿。

莫找借口失敗，只找理由成功。出席重大場合時，我們時常會上臺發(fā)表演講，演講要提前準備好演講稿，演講稿常常要表達出活動的宗旨。如何準備一份適合自己的演講稿呢？以下“最新閱讀主題演講稿”由小編為大家收集整理，供你參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀主題演講稿 篇1

關(guān)于閱讀主題演講：與你一起活潑成長

今天在國旗下的演講，我想從一個世界級的杰作開始。它是日本作家黑柳徹子的作品：《窗邊的小豆豆》。

書中有一所名字很奇怪的學(xué)校，學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”。學(xué)校的大門是兩棵有根的樹，是“從地里面長出來的門呀”；教室是有軌電車教室。在課堂上，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好學(xué)習(xí)各個科目；如果你在上午完成所有的課程，你將在下午出去散步學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚則在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……

這是一所美麗、獨特的學(xué)校。和巴學(xué)園一樣，x是我們每個人的一個美麗而獨特的存在。在別人的眼中，x中是一個符號，她是蘇州市區(qū)第一所國家示范級高中、是首批四星級中學(xué)、是“中國百強中學(xué)”。

但只有真正的x人才能感受到這個標(biāo)簽下x的溫柔脈搏。我們對x中的印象，是紅樓門前抓檐上風(fēng)鈴的校貓，是春雨池畔撲棱翅膀的白鵝，是三秋時節(jié)暗香盈袖的桂花，是樹上掛著的帶著時間味道的銅鈴。x中帶有獨特的氣質(zhì)，一呼一吸都帶有獨屬于x中的韻律。

我們有一個獨特的學(xué)習(xí)環(huán)境。我見過老師利用上課時間帶學(xué)生到櫻花樹下賞春讀詩，櫻花樹下自然成了教室；我見過從塑封機中吐出的一枚枚樹葉書簽，每一條脈絡(luò)上都帶著滾燙的溫度。在進這所學(xué)校之前，我從來不知道語文課可以這樣呈現(xiàn)。

我和前輩們學(xué)習(xí)全新的教學(xué)方式，嘗試更加自由、更加活潑潑的語文課堂。

你在這所學(xué)校的這樣一個班里學(xué)到了什么？除了課本上的知識，我也希望大家能從這一點一滴中尋找“別樣的風(fēng)景“。我們應(yīng)該具有美感，廣闊的視野和精神修養(yǎng)。

世上最可怕的事情是，你用眼睛找不到美，用耳朵欣賞不到美，用心靈理解不了什么是真的。這就是我在x中所教的內(nèi)容，也是我想在x中告訴您的內(nèi)容。

《窗邊的小豆豆》中的小林校長，也是一個很獨特的校長先生。他說：“把想說的話，全部說給老師聽！”他說：“你真是一個好孩子！”他說：“你絕對能做到！”

閱讀主題演講稿 篇2

我和閱讀演講稿篇一

閑時沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個字，每一句話......這便是我閑時的最大樂趣。有人說，讀書是一種藝術(shù)。是的，讀書實在如此。

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂?*屋，書中自有顏如玉?！?/p>

讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。

一本書有一個故事，一個故事講述了一個生活，一個生活反映了一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。

讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是最高雅的品質(zhì)，它能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的生活就像空心的竹子，空蕩蕩的。書本是人生最大的財富。

猶太人為了讓孩子們記住，讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書：書是甜蜜的，要讓生活充滿甜蜜，我們需要閱讀。讀書是人生中最難得的存折。通過一點一點的積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每本書都是朋友，教我們?nèi)绾慰创睢?/p>

閱讀是生活中最不可缺少的課程之一。讀書，了解生活，幫助我們走好人生的每一步。

書籍是燈光，書籍照亮前方的道路；書籍是橋梁，書籍連接彼此的海岸；書籍是風(fēng)帆，書籍促進生命之舟。讀書是一門生活的藝術(shù)，因為讀書，生活更精彩！

我和閱讀演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢;書，可創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍;書，猶如一曲曲跳躍著歡快音符的樂章，讓我歡喜讓我憂。每每讀起書來，讓我著迷，讓我沉醉。

古人云：讀書之樂，得于目而富于心。閱讀讓我收獲了無限知。

每每陶醉在一本詩集中時，我會陷入李白的豪邁狂放，要想吟上一句：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。進入杜甫的多愁善感，他想低聲說：

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。走近陶淵明的自由自在，讓我仿佛置身于“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑中。也許我不能完全理解他們的心情，但他們的話能引起我的共鳴。

我認為這是人生道路上不可或缺的精彩一幕。

從無數(shù)寶書中，我領(lǐng)悟了人生的道理。《魯濱遜漂流記》教我學(xué)會生存，《紅巖》讓我看到了無數(shù)革命者堅定的信念;《窗邊的小豆豆》讓我看到了小林校長對孩子們博大的愛;《簡愛》教我與命運抗?fàn)?，從《三國演義》中，我一睹英雄風(fēng)采，讓我感慨萬千，從無數(shù)美文里，我明白了人生的真諦。在匆匆一文中，我讀懂了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;在《桃花心木》中，我知道了在不確定中生活的人，要有一顆獨立的心;在《學(xué)弈》一文中，我明白了做事要專心致志，不能三心二意。

一路讀，這些美麗的文章讓我醉得像甘醇。

我和讀書，如親密的朋友，她的到來使我感覺像春風(fēng)，我和讀書，如身體和靈魂，它們總是一起走?！傍B欲高飛先展翅，人要上進先讀書”。讓我們愛上讀書，帶著書走在風(fēng)雨的路上。

我和閱讀演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

閱讀如炎炎沙漠中的一泓清泉;如久逢干旱的一場甘霖;如寒冬中的一縷陽光。閱讀心靈之空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。所以，我愛閱讀!

因為有了你，我懂得了自尊。司馬遷受宮刑而怒作《史記》;孫臏割雙足而血凝兵書;吳運擇身殘志堅把一切獻給了黨，張海迪高位截癱自強不息成為時代巨人......自尊就是人生杠桿上不可缺少的人生支點，它可以使人堅守自己的主見和獨立的人格，有著明確的奮斗，人生走向。

自尊是人生的尊嚴，是一種誠實的生活。所以，我愛閱讀!

因為有了你，我學(xué)會了永不退縮。洶涌的激流擋不住你頂峰前行的孤舟;凄冷的北風(fēng)擋不住你走向春天的腳步;突來的暴雨擋不住你遠去的背影，誰也擋不住你，就看我們?nèi)绾位畛鲆粋€全新的自己!生活的路上總有鮮花盛開的時候，但這不會是永遠的艷陽天。

當(dāng)生活中遇到困難和挫折時，我們需要的是一種永不退縮的勇氣。所以，我愛閱讀!

因為有了你，我懂得了微笑。雖然汗水多甜，但在辛酸中積聚的春風(fēng)在心底。微笑中學(xué)習(xí)幽默，微笑中學(xué)習(xí)拒絕，微笑中學(xué)習(xí)渴望，微笑中走向成熟生活。

微笑，向世界表達一種向上的基調(diào)，讓他們保持一種優(yōu)雅的心情。面對困難，微笑應(yīng)該反映勇氣。所以，我愛閱讀!

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！皶韮?nèi)容豐富，就如同我的老朋友，與我結(jié)下了深厚的情誼，從早晨到黃昏，無論憂傷還是快樂，它都終日陪伴著我。”

即使是中國史上偉大的政治家，詩人毛澤東也曾說過這樣的豪言壯語：“飯可以一日不吃，覺可以一夜不睡，但書絕不能一日不讀?！?/p>

“路漫漫，其修遠兮?！庇袝?，我不會寂寞!我與閱讀同行，領(lǐng)悟更多的人生哲理，真正做到“腹有詩書氣自華”。

讀書是一種終身的承諾，也是一種無盡的享受。我驕傲，我與閱讀同行!

我和閱讀演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我與書，一直有一個美好的約定。我從來都不會辜負它，只要我有空閑的時間，我都會趕去“赴約”。像頑強的蜜蜂一樣，我總是喜歡在書海中漫游，并在書海中享受獨特的樂趣。

著名的作家高爾基曾經(jīng)說一句話：“一本好書，猶如同高尚的人談話”被譽為“民族魂”的魯迅也有個精妙的比喻：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！笔堑?，讀書不能只挑選自己愛讀的地方，停在一處讀。

相反，我們應(yīng)該廣泛地閱讀和廣泛地閱讀。只有這樣我們才能有所成就。

書，是我人生中最親密的朋友。在我受到困難與挫折的時候，是它鼓勵我振作起來;在我傷心難過的時候，是它給予我“陽光”;在我獲得成功的時候，又是他默默地、靜靜地向我露出欣慰的笑。哦!

是它！ 正是這使我了解了很多真相，是讓我度過了人生中一個接一個的困難。

讀書就像在與母親談心一樣。書就像偉大的母親。他們教孩子們一些大大小小的原則，這些原則可以使孩子們終生受益。

事實上，生活就像一本五顏六色的書。每個人一生中發(fā)生的事情，都是一幅幅圖畫：有的絢麗多彩，那是你人生中快樂的時光;有的黯淡無光，那是你人生中的失敗與挫折;有的......

總之，每一幅畫都有它的意義。它記錄了人生中的點點滴滴。

讀著朱自清先生寫的《匆匆》，我回想起自己虛度的日子，慚愧、后悔，難道我真要白白走這一遭嗎?當(dāng)然不!所以，我以后要好好珍惜時間，多做一些有益的事。

翻開《魯濱遜漂流記》，我又深深地被魯濱遜的精神打動了......每一本書，都像一位老師教導(dǎo)了我人生哲理。

我要暢飲這“源頭活水”，登上這人類進步的階梯，逐漸走向成功。

我和閱讀演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了----碎片化閱讀、碎片化購物、碎片化社交等已經(jīng)廣泛地步入到我們的生活當(dāng)中。支離破碎的生活一直影響著我們的思想和認知。

作為當(dāng)代的學(xué)子的我們，空余時間都被形形色色的輔導(dǎo)課程瓜分得所剩無幾，沒有了充足的課外閱讀時間，所以同學(xué)們都被動地選擇了碎片化閱讀。零碎的閱讀非常方便，你可以隨時隨地充分利用每天零碎的時間。無論是在作業(yè)完成后的空閑時，還是飯前等待的間隙，再或者是外出公交車上打發(fā)時間等等，我們都可以選擇碎片化閱讀。

閱讀主題演講稿 篇3

主題：閱讀展示

尊敬的評委、親愛的觀眾：

大家好！我今天來向大家展示的主題是閱讀展示。

閱讀是我們?nèi)祟悘墓胖两癫豢苫蛉钡幕顒又唬ㄟ^閱讀，我們可以聚焦，思考，汲取各方面的知識。由此，閱讀展示成為我們重要的一項任務(wù)。閱讀展示不僅是一種展示人才，展現(xiàn)自我充電責(zé)任勇氣的形式，也是一種促進閱讀、提高閱讀成果的實驗行動。無論是哪種，都需要我們積極主動、認真對待，力求將展示做到高質(zhì)量、高效率。

在閱讀展示方面，我們同樣需要注重素質(zhì)，這包含我們的書單、態(tài)度和閱讀時間等。要有所攀比，吸取別人的長處，做到各個方面的成就。當(dāng)然，閱讀展示是需要動力和動力來源的，動力來自于我們的經(jīng)歷、環(huán)境、心境和對閱讀的忠誠度等。我們需要成為一個系統(tǒng)化、全面化的閱讀鏈，去不斷激勵自己完成更高目標(biāo)，提高自己的能力、技能和素養(yǎng)。

同時，我們還需注意閱讀展示的技巧。閱讀展示并不僅僅是讀書的過程，還要有技巧、效果和目的。要做好閱讀展示，我們需要完全了解展示的內(nèi)容、目的和聽眾等因素，才能根據(jù)不同的狀況自如運用。同時，我們還要注意文化差異，不同國家和文化背景下的閱讀展示應(yīng)有所不同。

閱讀展示是一項綜合性的任務(wù)，需要注重準備、細節(jié)和持續(xù)性的興趣和努力。通過展示，我們可以展現(xiàn)更加優(yōu)異的自我；通過學(xué)習(xí)和思考，我們可以不斷進步和成長。因此，讓我們共同為這一事業(yè)做出貢獻。謝謝大家的聆聽。

閱讀主題演講稿 篇4

以閱讀為主題的演講稿

以閱讀為主題的演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一個小“書癡”，我讀過許多書，比如：《昆蟲記》，《聊齋志異》，《魯濱遜漂流記》……但是最讓我愛不釋手的還是《狼圖騰》。下面就是發(fā)生在我身上讀《狼圖騰》讀癡了的故事。

記得那一天下午，媽媽要外出辦事，臨走前再三的囑咐我，要我好好的在家認真寫作業(yè)，然后便出門了。媽媽剛走沒一會，我去客廳喝水，一眼就看見了在客廳沙發(fā)上的《狼圖騰》，我的目光一下就釘在書上，拔不出來了，我偷偷摸摸的走到沙發(fā)上，拿起了書，帶著剛剛泡好的菊花茶回到了我的書房。我悠閑的把書翻到上午看到的章節(jié)，“吭哧吭哧”的看了起來，偶爾看下作業(yè)，隨意的用筆寫幾個數(shù)字，點兩個小數(shù)點，又立馬沉浸在《狼圖騰》的世界里。

“不行，這樣不行!”腦海里蹦出來一個聲音，“再這樣看下去你要寫不完作業(yè)的!”可是，我是多么的希望知道狡猾的狼會如何捕捉行動迅速的黃羊，算了算了，就再看兩頁，就兩頁看完，我就去認真的寫作業(yè)!

可是，就一小會，兩頁就看完了，一點都不過癮，就像夏天剛吃了兩口的冰淇淋就掉到了地上一樣，讓我十分的糾結(jié)，該不該再看下去呢?最后，對于讀書的渴望壓過了應(yīng)該寫作業(yè)的責(zé)任感，不管了，繼續(xù)看吧!反正現(xiàn)在已經(jīng)徹底沒有心思寫作業(yè)了，不如等媽媽回來了，我不敢看的時候再寫吧。

此時任何東西都不能再吸引我，我的眼睛和腦海里只有那在內(nèi)蒙古大草原上勇敢搏殺獵物的狼和奮力逃命的黃羊。突然，門栓一陣響動，啊!是媽媽回來了，我趕緊拉開抽屜，把書放進抽屜，“咚”的一聲，把抽屜關(guān)了起來。

拿起了筆裝作在苦思冥想的樣子，媽媽走進房間，看了我寫的作業(yè)，意味深長的看了我一眼，然后走出了房間，我的臉一下子就變得通紅，趕緊認真寫起了作業(yè)。

到了晚上，我睡在床上，可是我翻來覆去怎么也睡不著，我多想知道為什么連一代天驕成吉思汗都要學(xué)習(xí)狼的戰(zhàn)術(shù)。于是，我輕輕的打開我的抽屜，拿出了我心愛的《狼圖騰》，打著手電，縮在被窩里提心吊膽的看了起來。不好!

客廳好像有動靜!我趕緊把電筒關(guān)掉，把頭伸出被窩裝作在熟睡的樣子。

結(jié)果，第二天起來，可想而知，我頂著兩個大大的黑眼圈，媽媽看了以后，詢問了我為什么會這樣以后，語重心長地說：“兒子啊，愛讀書，是好事，但是你也不能不分情況，不分時間的讀書啊，你作業(yè)都沒有認真完成，你說你看書的時候能安心嗎?”我默默的搖了搖頭。

我想：唉，都是書里的內(nèi)容太精彩了，以后我讀書還是要等把正事忙完了再安心的看書。

閱讀能夠使人著迷，每當(dāng)我沉浸在書海時我都能看到一幅幅我從未見過的景色，見識從未了解過的知識，所以我就這樣成為了一個“書癡”，請讓我們的生活多增添幾頁書頁，癡迷于書的世界里吧!

以閱讀為主題的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！痹谖铱磥?，書籍是我的良師益友，是我的親密伙伴。自從我開始閱讀并且能夠閱讀，我就已經(jīng)識別了它，并與它結(jié)下了不解之緣。

很幸運，媽媽特別支持我讀書，剛上幼兒園，她就給我買了很多繪本。在這些畫面精美，內(nèi)容有趣的繪本中，我認識了想逃家的小兔和出門歷險的小蛋殼，知道了石頭湯的來歷，感受著生活的多姿多彩。只要有時間，我就會拿著圖畫書。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，我的書架上又多了很多科普類的書籍，特別是那本《世界未來之謎》，把我?guī)У搅似婊玫目茖W(xué)世界，感受了很多新奇的事物，增長了不少的新知識，我很高興，我和書籍的友誼越來越深厚了。

暑假，我父母忙于工作，陪著我的課外書。一天早晨，媽媽把我的早餐準備好就出門了，我抱著正在看的新書《愛的教育》，坐到了餐桌前，精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我，讀著讀著我就忘記了時間，也忘記了桌上的早飯，直到肚子“咕咕”地**才恍然大悟。哈哈，我先嘗嘗精神食糧！

讀書給我知識，讀書給我樂趣，讀書給我力量，我喜歡讀書。

以閱讀為主題的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

讀書可以讓我快樂，讓我快樂，讓我知道什么是享受，讀書也可以讓我忘記不快樂的事情，也可以讓我忘記煩惱。只要一有空，我就捧起書，津津有味地看了起來。

我記得一個星期天的早晨，陽光明媚，天空萬里無云，微風(fēng)輕拂，讓人感到?jīng)鏊Ｎ液蛬寢屧诮稚仙⒉?。不知不覺，我們來到新華書店門口。

正因為書店就在眼前，所以我便拉著媽媽走進了書店，一進書店大門，我就迫不及待地跑到了書架前便拿起一本書，津津有味地看了起來，就像一只小蟲子正在品嘗著自己最愛的水果一樣，怎樣看都不厭煩。所以家里的人都稱我為“小書蟲”?？粗粗?，時間便一分一秒地過去了。

突然，一只大手伸到我面前，把書放在書架上。哦! 是我媽媽 她指著時鐘對我說：

“你這個‘小書蟲’也不看看幾點了，還不趕快回家!”

聽了媽媽的話，我便對媽媽說：“媽媽你看看那邊墻上掛著的那句名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’?！?/p>

媽媽仔細看了看，沉默了一會兒，而我買了幾本課外書。我看到了，開心地一蹦三尺高，喊道：“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”

‘書是人類進步的階梯’，不僅這樣，而且‘書中自有**屋’。所以我愛閱讀!

以閱讀為主題的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我在牙牙學(xué)語的時候，就擁有了我人生第一本書——《幼兒畫報》。媽媽經(jīng)常給我念，火帽子、跳青蛙、紅袋鼠三個好朋友之間活潑有趣的故事一下子吸引了我。從那時起，我愛上了聽故事、讀故事，成為這本書的忠實粉絲。

到了小學(xué)后，我的閱讀量就大增了，從一開始看帶著稚氣的拼音、通俗詼諧的繪本到慢慢看經(jīng)典的藏書，直到現(xiàn)在家里的書柜上已經(jīng)有好幾百本書了?！段业牡谝惶装倏坡嫊贰ⅰ秾懡o兒童的中國歷史》、《馬小跳全集》、《全世界孩子都愛玩的700個思維游戲》……其中我最愛看的一套書是《查理九世》，它共有兩季，第一季有25本，第二季有30本，我一本不落全都收集了起來。我跟隨“查理九世”冒險，體驗最神奇的故事。

我愛讀書，我愛靜靜地在書海中旅行。讀到高興的地方，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷的地方，我會為故事里的人物而感到難過;讀到驚險刺激的地方，我的心會緊張得怦怦亂跳，兩個手緊握拳頭直冒汗。

每次我看書，媽媽都會提前照顧我。看書半小時后，我會合上書，放松眼睛，以保護視力。但我不能每次都這么做，因為我太沉迷于它了，以至于常常忘記時間。有時，媽媽叫了我好幾聲，我都沒有聽到，直到媽媽走過來，親自用手把我的書合上，我才回過神來。

媽媽讓我去吃飯，可是我人雖然坐在飯桌前，我的心依然沉浸在故事情節(jié)中，牽掛著故事中人物的命運。每次放下筷子，我都會跑回書房，繼續(xù)在書海里漫游。

讀書，可以讓我增加知識，學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的知識。書是我的好朋友，沒有它我活不下去。你們說，我是不是一個貨真價實的小書迷啊?

閱讀主題演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我家有許多書，書桌上、茶幾上、沙發(fā)上、書櫥里、書柜里、書箱里放滿了各種各樣的書，難怪別人到我家做客，都開玩笑說，你們家可以開書店了。這時，看著我的書，我無比自豪。

我熱愛讀書，是跟爸爸學(xué)的，和爸爸嗜書如命相比，我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來“寶”時，我都幫爸爸整理、分類、擺放，知道了許多關(guān)于書的知識，懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛邊本、什么是線裝書，最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閱讀，一有空閑，我就捧起這些書，津津有味地讀起來，在書的海洋里暢游。

我從小就熱愛讀書。上幼兒園時，《看圖識字》和《看圖說話》是我的好朋友，這些書使我增長了知識，帶給我歡樂，讓我認識了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動物。上小學(xué)后，認識的字越來越多了，書的閱讀量也隨之加大了，先后讀過注音版的《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》，以及兒童版的《十萬個為什么》，到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過古典名著《西游記》、《三國演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了，激發(fā)了我對偉大祖國的熱愛，對老一輩無產(chǎn)階級革命家的緬懷，對美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。

通過讀書，《三國演義》、《紅樓夢》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡;《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什么是奉獻、什么是關(guān)愛;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什么是堅強。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”，讀書真的讓我進步了。

我熱愛讀書，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人向善，讀書使人避惡，讀書使我有了與文學(xué)巨匠交談的機會，使我懂得了做人的道理，給我的生活帶來了無限樂趣。

謝謝大家!

閱讀主題演講稿 篇6

大家好!我叫程嘉怡!

小時候，媽媽會在我睡覺前讀很多故事給我聽，我們會在一起模仿小羊的叫聲，老虎的樣子……很快樂。

上學(xué)——很長一段時間我不愛讀書，愛看電視，對讀書很反感，書柜里放著一大堆書，我一本也沒看過，只有姐姐總把我的書偷偷拿著看。三年級時，一次偶然的機會，我當(dāng)上了圖書管理員，班里流行看楊紅櫻的書，很多人都可以說出一大堆順口溜時，我非常羨慕。于是我用零花錢買了一本關(guān)于馬小跳系列的書，當(dāng)我看到“你帥你帥，頭頂……”這段順口溜時，我興奮不已。此后通過各種途徑，我基本上將馬小跳系列的書全部都看了一遍，從那以后，我就愛上了讀書，不知不覺我還看了很多其他的書，有老師推薦的《假如給我三天光明》，《三國演義》，《智慧背囊》等等。

在書中，我總能找到好玩的句子，優(yōu)美的文段，然后大聲讀出來，與媽媽和朋友們分享。每每讀到感人的故事，還要讓媽媽品讀品讀，這時，也總能收到媽媽感動的淚水!讀到復(fù)雜又有趣的情節(jié)時，還會與姐姐不停地討論，有時還會爭得面紅耳赤呢!

現(xiàn)在，我還是喜歡看電視。但是爸爸規(guī)定，只有星期五和星期六的晚上能看電視，因此，我們總能找到許多時間來進行讀書比賽。有時，我和姐姐會把讀過的書相互交流，那精彩的片段一遍又一遍的大聲朗讀，真有意思!有時，我們甚至?xí)嗉s早上5點起床，看一個小時的書后，再睡一會兒。

五年級了，作業(yè)任務(wù)多——時間緊了，我會把小片段的雜志放在上學(xué)期間讀，把長篇小說放在周末讀，很難讀懂的，我還會邀請媽媽一起讀，這樣既完成了老師的任務(wù)，又滿足了我對讀書的熱愛。

其實，陸老師還經(jīng)常教我們，讀書時，碰到喜歡的句段，多劃一劃，多寫一寫，多聯(lián)想一下，這樣不僅可以提高閱讀水平，還能提高寫作水平呢!

這就是我讀書的經(jīng)歷和體會。

謝謝大家!

閱讀主題演講稿 篇7

學(xué)生閱讀主題演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是學(xué)生閱讀。

閱讀是一扇開啟智慧大門的金鑰匙，是一項培養(yǎng)思維、提升素養(yǎng)的重要工具。學(xué)生閱讀不僅僅是學(xué)習(xí)知識的手段，更是塑造個人品質(zhì)的良方。在這個快節(jié)奏的時代，我們要改變被動的學(xué)習(xí)方式，主動培養(yǎng)自己的閱讀興趣，走進圖書館、翻閱書籍、閱讀各類資料，讓閱讀成為人生的一部分。

首先，閱讀能夠拓寬我們的視野。當(dāng)我們閱讀，我們可以了解到不同的國家、不同的文化、不同的歷史，幫助我們更好地認識世界。比如，我們可以通過閱讀《紅樓夢》，了解古代貴族家庭的生活方式；通過閱讀科普書籍，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的最新趨勢。這些知識都是我們在日常學(xué)習(xí)之外獲得的，它們能夠豐富我們的頭腦，培養(yǎng)我們的思維能力。

其次，閱讀是培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的利器。在閱讀過程中，我們常常需要通過作者的描述和描繪，建立自己的思維圖景。在讀小說時，我們需要根據(jù)文字描述，想象人物的模樣、場景的背景等等。這樣的練習(xí)會鍛煉我們的想象力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，并且這些能力在我們的學(xué)習(xí)和生活中都將起到重要的作用。

此外，閱讀還能夠提高我們的語言表達能力。當(dāng)我們讀一本好書時，我們會被書中的語言所吸引，我們漸漸地學(xué)到了一些優(yōu)美的詞匯和句子。這些詞匯和句子可以通過我們的口頭和書面表達展現(xiàn)出來，但這需要我們在閱讀的過程中多加練習(xí)，多思考。當(dāng)我們閱讀了很多不同的文章類型，接觸了很多新的句型和表達方式，我們就會在表達中更加得心應(yīng)手。

同時，閱讀還能夠幫助我們分辨真假信息，提高我們的批判性思維。在信息爆炸的時代，我們經(jīng)常會受到各種各樣的信息沖擊，有正確的，也有錯誤的。通過多讀書，我們不僅能接觸到更多的信息，還能夠具備篩選和判斷信息的能力。這需要我們在閱讀的時候思考作者的觀點、立場和證據(jù)，進行批判性的思考，從而培養(yǎng)自己的分析與判斷能力。

最后，閱讀是一種享受，一種陶冶情操的方式。在閱讀的過程中，我們往往能夠找到自己的共鳴，和作者在精神上產(chǎn)生共鳴。這種共鳴會讓我們感到快樂和滿足，它能夠給予我們精神的慰藉和啟發(fā)。不論是讀傳世名著還是讀暢銷書，閱讀都能帶給我們深深的享受。

在這個信息高度發(fā)達的時代，我們面對的是一個信息瀑布，如何從這個瀑布中汲取適合我們的飲水？我認為閱讀是最好的方法。通過閱讀，我們不僅能夠吸收知識，提高自身素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力與判斷力。從今天開始，讓我們拿起書籍，通過閱讀改變我們個人的命運。感謝大家！

謝謝！