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中學(xué)老師工作總結(jié)

發(fā)布時間:2023-11-11

中學(xué)老師工作總結(jié)。

眨眼間,又是一輪光陰,這段工作時間過得非常的快,工作總結(jié)可以安排上了,工作總結(jié)對于一個工作來說是非常重要的。有沒有可以參考的總結(jié)范文呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的中學(xué)老師工作總結(jié),供你閱讀參考,并請收藏本頁面!

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇1

在這一年的教學(xué)中,自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗有所提高,相關(guān)的理論知識,實踐知識也有所提高,并認真的完成上級所布置的任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績。

我所教的是七年級學(xué)生,七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會:

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

教學(xué)工作

認真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇2

一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^去,雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在各任課老師的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,現(xiàn)將本年如下:

一、師德表現(xiàn)方面:

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學(xué)生,熱愛尊重學(xué)生、嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦學(xué)生,以身作則,為人師表。不散布消極言論,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二、教學(xué)工作方面:

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的,所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機會,重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課,把握時機認真學(xué)習(xí),作好詳細的,并結(jié)合班級具體情況進行分析、開展教學(xué)工作。在平時在教學(xué)過程中,本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、班主任工作方面:

首先,注重思想政治和道德教育。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,及時解決問題。針對初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進行談心,而及時解決問題。同時,積極開展文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。

其次,與科任老師密切配合,做好各科的協(xié)調(diào)工作,從多方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

再其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,發(fā)展學(xué)生特長。

四、成績方面:

無論是在教育工作,還是在教學(xué)工作中,從不弄虛作假,認真努力的去做每一項工作,并取得了一定的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列xx市第二名;初一的政治在本校第一名。

總之,在今后的工作中,我會一如既往,盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作,盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇3

自19xx年7月參加工作以來一直在雪野旅游區(qū)上游中學(xué)從事教育教學(xué)工作。十五年來,一直奮斗在教學(xué)第一線,愛崗敬業(yè),無私奉獻,勤勤懇懇,任勞任怨, 腳踏實地的做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。

多年來我一直向教科研要質(zhì)量,向教科研要素質(zhì),努力推行素質(zhì)教育,堅持教改代教研,先后榮獲XX區(qū)“教學(xué)能手”、XX市思想品德課“學(xué)科帶頭人”榮譽稱號。深受同行的好評,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生及家長的歡迎?,F(xiàn)將五年來我在教育教學(xué)方面的工作簡要總結(jié)如下:

一、為人師表,率先垂范。

欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新迅速的年代。從事思品教學(xué)和班主任工作以來,我潛心鉆研青少年的有關(guān)教育理論,苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作,訂閱了大量的相關(guān)書籍資料;從網(wǎng)上認真學(xué)習(xí)、吸納別人的有效經(jīng)驗;還積極參加省市區(qū)的各種培訓(xùn)活動:xx年7月參加XX市骨干教師培訓(xùn),xx年8月參加山東省骨干教師培訓(xùn),每年暑假參加XX區(qū)的專題培訓(xùn)。因為我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。干到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。要想讓學(xué)生學(xué)到多的知識,首先要提高教師自己的教學(xué)本領(lǐng);要想提高學(xué)生素質(zhì),首先就要提高教師自身的素質(zhì)。在教育工作中,做到為人師表,率先垂范。xx年榮獲雪野旅游區(qū)雪野鎮(zhèn)授予的“十佳優(yōu)秀班主任” 榮譽稱號,連續(xù)多年獲雪野鎮(zhèn)授予的“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

二、精益求精,追求卓越。

“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)須永遠保持“學(xué)高”這一范疇,“逆水行舟不進則退”。多年來,我從教育教學(xué)刊物中汲取了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,在多次執(zhí)教省、市公開課、示范課、錄像課中,又進一步的探索和實踐,逐步形成“激情、務(wù)實、求活、高效”的思想品德課教學(xué)風(fēng)格。“激情、務(wù)實、求活、高效” 情感型教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)在教師善于用豐富激越的感情和繪聲繪色的不同載體來感染學(xué)生,促使學(xué)生入情入境明理知味,同時著眼夯實能力的訓(xùn)練,致力于學(xué)生思想素養(yǎng)的全面發(fā)展,提升課堂效率,達到教學(xué)的最高境界。

三、扎實工作,實在收獲。

通過十多年的實踐,我的教育科研工作取得了明顯的成效。首先,教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng),我的理論水平有了明顯的提高,課堂教學(xué)變得有思想、有個性,教學(xué)工作不再是重復(fù)昨天的故事。能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實踐中的困難和問題,從而找到解決問題的突破口,使自己逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。其二,課堂教學(xué)煥發(fā)了活力。通過學(xué)習(xí),在課堂上,教師角色發(fā)生了根本性的變化,師生互動、合作探究明顯增加。學(xué)生成了課堂的主人,師生關(guān)系和諧,課堂氣氛活躍,教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。

通過努力,我本人也取得了一點可喜的成績:

(1)堅持主持并參與教育課題的研究工作,效果優(yōu)秀。

xx年6月,主持研究的《利用信息技術(shù)實踐初中思想品德課新型教學(xué)模式的研究》被山東省電教館立項為“xx”教育技術(shù)研究課題的子課題。xx年6月在課題中期評估中被評價為二等獎。

(2)注重研究,不斷地總結(jié)經(jīng)驗并撰寫成文;積極參加各種活動,并且獲得各級獎勵。

①有20余篇論文在國家、省、市、區(qū)級比賽中獲獎和發(fā)表。其中xx年2月在《萊蕪教育園地》發(fā)表“新課改下的思想品德課學(xué)習(xí)方式探索”。xx年6月在《現(xiàn)代教育》發(fā)表“淺談思想品德課逆向課堂教學(xué)模式”。撰寫的《張揚個性,走自己的路》一文獲“山東省教育科學(xué)研究所教研成果”論文評選一等獎,《活動課,真正“活動”起來》一文獲“中國教育教學(xué)研究會”論文評選二等獎。《因勢利導(dǎo),提高活動課教學(xué)質(zhì)量》一文獲“中國教育學(xué)會”論文評選二等獎。

②在技能比賽方面:單元試題、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)課件多次獲區(qū)、市、省級的獎勵。其中xx年4月我自己撰寫的教學(xué)設(shè)計《調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒》獲省教研室評比一等獎并入選《山東省優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》一書;xx年9月我制作的網(wǎng)絡(luò)課件《行為不同 結(jié)果不同》獲省電教館二等獎。多件課件獲市、區(qū)電教館、教研室組織的評比中獲一、二等獎。

③多次在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎,并多次執(zhí)教過市、區(qū)公開課。其中xx年12月執(zhí)教XX區(qū)公開課一節(jié),xx年18月執(zhí)教XX市公開課一節(jié),其中xx年11月執(zhí)教《行為不同 結(jié)果不同》獲山東省第七屆優(yōu)質(zhì)課三等獎;xx年2月執(zhí)教《大自然的不和諧之音》獲省教科所第一屆優(yōu)質(zhì)課三等獎。xx年8月執(zhí)教《面對生活中的不良誘惑》獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎。xx年7月執(zhí)教《面對生活中的不良誘惑》獲省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎。

(3)兢兢業(yè)業(yè),

努力工作,教學(xué)工作一步一個臺階。

加里寧說:教育不僅是科學(xué),而且更是一門藝術(shù),只有在教學(xué)實踐中,在教學(xué)甘苦中去尋找,自我參加教學(xué)工作以來能依綱扣本,吃透教材,備學(xué)生,備教材,以學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的需要來實施教學(xué),做到“曉之以理,動之以情”,針對學(xué)生智力層次,知識能力的分布,設(shè)計不同的教案,采用不同的教法,上課時尊重每一位學(xué)生,真正做到了“以人為本”。

在課堂上,巧設(shè)情景,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的氛圍,力爭使全體學(xué)生動口、動手、動眼、動腦,積極參與到教學(xué)活動中去,學(xué)生的思維能力,想象能力,良好的心理品質(zhì)都得到了發(fā)展。我的付出也得到了豐碩的回報:xx年5月獲XX區(qū)教育局“教學(xué)能手”榮譽稱號。xx年10月獲旅游區(qū)“教學(xué)工作先進個人”榮譽稱號。xx年10月獲XX市思想品德課“學(xué)科帶頭人” 榮譽稱號。

今后,我將進一步加強理論學(xué)習(xí),提高思想認識,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,認真貫徹各種教育科研制度。充分挖掘自身的教育教學(xué)資源,不斷探索教育科研的新途徑,進一步拓展豐富多彩的教育科研活動,增強教育科研的實效性,使教育科研成為課程改革實踐中的一道靚麗風(fēng)景線。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇4

中學(xué)老師年度考核個人工作總結(jié)

時間如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年。在這過去的一年時間里,我雖然經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難,但我也取得了很多的成果和收獲,對自己的工作也有了更高的要求和更深的認識。在這對自己而言非常重要的一年里我全力以赴,以充滿激情的態(tài)度和不屈不撓的意志推進自己的工作,如今我很高興地向大家介紹我在過去一年里所完成的工作。

一、教學(xué)上的總結(jié)

教學(xué),這是作為一名中學(xué)老師的首要職責(zé)。在這一年里,我根據(jù)學(xué)生的特點和實際情況進行了教學(xué)設(shè)計,在課堂上不斷嘗試新的教學(xué)方法,不斷探尋學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和方法,這讓我在日后教學(xué)時更加得心應(yīng)手、游刃有余。同時,我也深刻的認識到教師的職業(yè)素養(yǎng)不僅僅是知識的傳授,更包括著對學(xué)生的個性化關(guān)注、引導(dǎo)與支持,這對學(xué)生的成長和自信心的培養(yǎng)都有重要的幫助。

二、學(xué)生工作總結(jié)

對于中學(xué)老師而言,學(xué)生工作同樣占據(jù)了我工作的重要部分。在過去的一年中,我主動了解學(xué)生的情況和需求,關(guān)注學(xué)生的身心健康,并配合學(xué)生和家長進行了有針對性的溝通。同時,我還積極參加學(xué)生活動和社會實踐,對學(xué)生進行指導(dǎo)和支持,讓學(xué)生有機會發(fā)展自己的興趣愛好和潛能。

三、教學(xué)科研總結(jié)

教學(xué)科研是每位老師都需要積極投入的領(lǐng)域,它涵蓋了教學(xué)方式和方法的創(chuàng)新與提高,同時也是教師個人能力的提高和專業(yè)素質(zhì)的提升。在這一年里,我加強了對教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,深入了解教學(xué)新方法和新理念,積極運用新的技術(shù)手段進行教學(xué),更加細致和精確地組織學(xué)生學(xué)習(xí),提高了教學(xué)效果。

四、思想政治工作總結(jié)

作為一名中學(xué)老師,思想政治工作同樣是我工作的重要方面。我通過帶頭學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針政策、社會主義核心價值觀,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時,與學(xué)生溝通交流,讓學(xué)生能夠更好的理解并接受學(xué)校價值觀念。

五、工作改進總結(jié)

在過去的一年中,我深刻認識到教師是一個不斷進步的職業(yè),要想讓自己更好的成長和發(fā)展,就必須要不斷完善自己。我在工作中不斷探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進提高自己的教學(xué)方法和工作方式。在進行工作改進的同時,我也自覺地接受各種形式的評價和建議,為自己的工作設(shè)定更高的目標和標準。

六、總結(jié)

總而言之,在過去的一年里,我在教學(xué)、學(xué)生工作、教學(xué)科研、思想政治工作和工作改進等方面都取得了不俗的成績,但我也清楚的認識到,這些成績和收獲只是一個起點,未來的工作和挑戰(zhàn)依然豐富多彩。我會以更加飽滿的熱情和更加奮發(fā)的精神,在未來的工作中取得更加出色的成績,為每一個學(xué)生、每一個家庭和每一位師生的美好未來而不斷努力。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期我能積極參加黨支部開展的各項活動,認真學(xué)習(xí)黨的十七大報告精神和有關(guān)文件,努力提高思想素質(zhì)、理論水平和執(zhí)行黨的各項政策的自覺性。積極尋找自身缺點,進行批評與自我批評,并以實際行動努力改進。

二、認真貫徹和執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)工作細則》要求,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

開學(xué)初,在黃校長的指導(dǎo)下,組織教師對《教師教學(xué)常規(guī)工作細則》進行了認真的學(xué)習(xí),并要求各教師對照細則嚴格執(zhí)行工作。

我們將個人備課和集體備課相結(jié)合。期初,教導(dǎo)處規(guī)定了教師應(yīng)有提前一周的備課量,并組織分管領(lǐng)導(dǎo)及教研組長進行了檢查,并從中挑選出優(yōu)秀的.備課,開展“教師優(yōu)秀備課展”,給全體教師特別是新上崗教師提供了參考,

在組織教師集體備課的前提下,為了使教學(xué)工作能有序開展,為了提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,教導(dǎo)處又將隨堂聽課和實踐課的管理相結(jié)合

教導(dǎo)處多次組織對各科作業(yè)進行仔細地檢查,對作業(yè)布置及批改認真的教師及時給予肯定,同時對不足之處提出較為詳細的整改意見。

組織學(xué)科單元檢測,認真組織好期中調(diào)研,并及時做好了數(shù)據(jù)的整理匯總工作,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師做好期中反思工作,針對調(diào)研中出現(xiàn)的問題提出了整改方案并付諸于行動。

另外,在“組織好課外活動”及“輔導(dǎo)學(xué)生”方面也做了大量的工作。

在本學(xué)期中,協(xié)助教導(dǎo)處組織好“數(shù)學(xué)教師優(yōu)課評比之教案設(shè)計比賽”,,每周四4:10以后的時間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,有計劃地將集體學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)形式與內(nèi)容也日趨規(guī)范化,收到了良好的成效。

與此同時,為了提高全體師生的寫字基本功水平,教導(dǎo)處和省書協(xié)會員徐勤生老師共同組織開展了“關(guān)于再掀師生共練書法之風(fēng)的倡議”系列活動,評選出一批優(yōu)秀的師生書法作品,并準備外出參展。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇6

本學(xué)期,我擔(dān)任八年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,我熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,從各方面嚴格要求自己,形成了比較完善的知識結(jié)構(gòu)。教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進步,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟?,F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想方面。

認真學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校、年級組和教研組組織的各種會議和培訓(xùn)學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會每一次的會議精神,并且做好記錄,從中吸取新的教育理論,新的教育觀念,新的教學(xué)方法,再加以總結(jié),形成自己獨特的教育教學(xué)模式。

二、教育教學(xué)方面。

1、備課。做到不但備學(xué)生而且要備教材、備教法,根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計好課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序、時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一堂課都做到“有備而來”,每一堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該堂課進行總結(jié),寫好課后反思。

2、上課。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性和層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄好學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時作出分類總結(jié),及時進行評講,并針對出現(xiàn)有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

4、輔導(dǎo)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,讓學(xué)生各有所得。

總之,一學(xué)期來,我堅持出滿勤,不遲到,不早退,更無曠工、曠教現(xiàn)象,堅持以學(xué)校工作為重,以學(xué)生為重。當然,“金無足赤,人無完人”,在工作中發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足之處,在以后的工作中一定發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,從而不斷提高,不斷進步,能夠為我們學(xué)校的教育盡綿薄之力。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇7

一、工作職責(zé)

現(xiàn)代教育技術(shù)處自我接管之日起,時刻以服務(wù)以第一理念,以滿意為最后結(jié)果,其核心是服務(wù)。多年來竭盡所能為學(xué)生們服務(wù),為老師們服務(wù),為教學(xué)及管理服務(wù)。并始終以此來衡量自己的言行舉止。

南賓中學(xué)現(xiàn)教處涉及面廣,下設(shè)有電視臺、演播室、遠程教育光盤播放點、遠程教育資源接收點、遠程教育資源下載點、網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播站、南賓中學(xué)校園網(wǎng)站、圖書室、各功能室、油印室、實驗電教等。

管理層面復(fù)雜,涉及全校班主任和各辦公室成員。

管理設(shè)備較多,涉及四個網(wǎng)絡(luò)機房、全校51個多媒體教室、36臺辦公電腦、120余臺學(xué)生電腦,各辦公室辦公設(shè)備及耗材、油印室設(shè)備及耗材。

與外聯(lián)系的單位較多,涉及重慶市教委電教中心、石柱縣教委現(xiàn)教中心、教委辦公室、教委教育電視臺、城域網(wǎng)管理中心、北京、涪陵方正電腦維修中心、電腦維修單位或個人、中國電信石柱網(wǎng)管中心、石柱電視臺及維修服務(wù)處等。

現(xiàn)代教育技術(shù)處,現(xiàn)有田興成老師、余剛老師、張承峰教師等,盡管兼顧著繁重的上課任務(wù),但是只要接到任務(wù),總是第一時間到場解決,出色完成并解答老師們的問題和設(shè)備故障,從不計個人得失,雖然有時候大家會暗地里發(fā)發(fā)牢騷,但在干活時都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對一流。用6個字概括:熱心、齊心、用心。

二、主要工作

我將用六個字“建、配、管、用、研、訓(xùn)”,從六個方面來簡述本期現(xiàn)教處的工作

1、建:建立了南賓中學(xué)?,F(xiàn)教、實驗管理領(lǐng)導(dǎo)班子,網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

2、配:

1)、配備了全縣最好的教學(xué)設(shè)備,四個網(wǎng)絡(luò)機房、全校51個多媒體教室、36臺辦公電腦、120余臺學(xué)生電腦,56個教學(xué)班的電視機設(shè)備。

2)、配備了電視臺、遠程教育光盤播放點、遠程教育資源接收點、遠程教育資源下載點、網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播站、南賓中學(xué)校園網(wǎng)站應(yīng)有的設(shè)備。

3)、第三教學(xué)樓的光纖接入及教室實現(xiàn)班班通。

4)、重新啟用南賓中學(xué)校英語空中課堂,加重學(xué)生的英語口語及聽說訓(xùn)練

5)、學(xué)校還專為英語教師選購了一臺閱卷機,每次月考的英語機讀卡閱卷

工作均由本人親自操作,讓學(xué)生從一開始接觸英語就認識“機讀卡”,并提前古感知和接受訓(xùn)練,經(jīng)過三年的訓(xùn)練,到初三畢業(yè)時,學(xué)生是一定能夠駕輕就熟使用的。

3、管:建立健全學(xué)校設(shè)備管理機制,完善各種制度和工作人員職責(zé),管理好學(xué)校所有科室及教室的'電教設(shè)備的使用,各種耗材的掌控,并為打印室定做了值班門牌,做到誰值班誰負責(zé),誰的問題誰負責(zé),從而更好延長設(shè)備的使用壽命,更好地為教學(xué)服務(wù)。

4、用:

1)鼓勵教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備和制作課件,一期來,廣大教師積極運用現(xiàn)代教育手段,讓學(xué)生感覺最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,效果顯著。

2)售后服務(wù),只要教師一個電話或一個口信,我們立即派人或電話聯(lián)系聯(lián)系相關(guān)人員,第一時間到達現(xiàn)場進行設(shè)備維修或恢復(fù)。

3)、今年現(xiàn)教處在廣大教師和班主任大力配合下為學(xué)校爭創(chuàng)不少利潤:收音機為學(xué)校創(chuàng)匯1XX余元,英語聽力材料創(chuàng)匯15000余元,機讀卡利潤2萬余元,其他現(xiàn)教設(shè)備在使用過程中所作用的附屬物創(chuàng)匯也不在2萬以下。

5、研:運用各種機制激勵廣大教師積極撰寫了經(jīng)驗文章,田興成老師、秦川紅老師在重慶市理科實驗教師論文比賽中獲重慶市三等獎,我預(yù)計在20xx年《電教世界》的第二、三期陸續(xù)發(fā)表《“網(wǎng)頁式多媒體教學(xué)課件”的制作及在教學(xué)中的作用初探》和《多媒體教學(xué)中,英語教師的基本素質(zhì)》。

6、訓(xùn),現(xiàn)教處著眼未來,聘請了陳華兵老師每周星期一至星期五在學(xué)校微機三室對教師進行有針對性的培訓(xùn),目前已學(xué)會了在課件插入圖片和聲音文件,和添加必要的各種按鈕等基本技術(shù)。

三、存在的問題

1、由于現(xiàn)教處涉及較多,我真心希望考慮從實際出發(fā)把我校的微機課開設(shè)起來,讓學(xué)生在老師的正確引導(dǎo)下健康成長。

2、隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,教師的應(yīng)用能力和技術(shù)急待提高和正確引導(dǎo),盼望有一位專職教師能給教師以提高的機會。

3、辦公室、部分教室設(shè)備老化,運行速度較慢,給使用者帶來極大的不便,急待更新?lián)Q代。

4、教室里電源線或插座因?qū)W生頻繁使用各種充電器或設(shè)備,嚴重影響了教學(xué)設(shè)備的正常運行,希望班主任或廣大教師發(fā)揮主人翁精神,嚴格控制或者另辟他方。

5、教師對學(xué)校設(shè)備在使用過程中存在幾大誤區(qū);

1)、認為設(shè)備和材料是公家的,不用白不用、使用者不愛惜設(shè)備現(xiàn)象嚴重。

2)、學(xué)校的現(xiàn)教設(shè)備沒有得到充分利用并發(fā)揮其功能,電視機基本不用。

3)因各種原因?qū)W校的機房不敢面向?qū)W生開放。

6、由于本人才疏學(xué)淺,加之經(jīng)驗不足,所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡如人意之處。一年來,我始終處于探尋、摸索中,想改變自己,做一個完美的人,但目前為止,除了心態(tài)隨和一點,對學(xué)生親切一點之外。其它的老毛病都在,不過還是值得慶幸,我還健康,跑得動,還能接受老師們的意見。

四、展望未來

為了進一步凸顯南賓中學(xué)校“三大辦學(xué)”特色之一------現(xiàn)代教育技術(shù),現(xiàn)教處正著手考慮建設(shè)數(shù)字校園工程,實現(xiàn)辦公自動化、教學(xué)無紙、管理現(xiàn)代化的初步構(gòu)想,要做好三個新工程:

1、南賓中學(xué)校校園網(wǎng)站:

實現(xiàn)以下功能:

1)、教師備課、上課及遠程控制。

2)、各辦公室資料保存。

3)、學(xué)生成績及操行動態(tài)分析。

4)、各類教育資源共享。

5)、各類教學(xué)論文。

6)、教室網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及攝像。

7)、各類校本培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

8)、各類臨時統(tǒng)計資料及軟件。

工程2、校園電視臺:

1)、校園內(nèi)實時新聞及電視講話。

2)、各類視頻教育資源的定時播放。

3)、制作校園類各級各類電視節(jié)目系統(tǒng)(非編系統(tǒng)工程)。

4)、本地電視節(jié)目的控制播放。

工程3、學(xué)生校園“一卡通”系統(tǒng):

學(xué)生的消費、出校、進校及操行記錄等。

完善工程校園廣播系統(tǒng)工程:實行定點、定時播放、新聞播報時時報導(dǎo)。

相信在上級領(lǐng)導(dǎo)、各級政府和學(xué)校的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,南賓中學(xué)校的明天一定會更加輝煌,南賓中學(xué)的三大辦學(xué)特色,一定會綻放出更加奪目的光芒的。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇8

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一年。一學(xué)年來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。回顧本學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、政治思想方面。

本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學(xué)生進行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺悟,教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。

二、教育教學(xué)方面。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備備好課。

認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始。

以上就是我工作情況的工作總結(jié)。有不當之處還請批評指正。謝謝大家!

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇9

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中??傊吣昙墝W(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會:

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

教學(xué)工作

認真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個人學(xué)習(xí)

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

同時,在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。

取得的成績

回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。

努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。

3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油。

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中學(xué)老師工作總結(jié)1000字


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時間不等人,在新一階段的工作來臨前我們要開始做工作總結(jié)??偨Y(jié)是對取得的成績、存在的問題等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,是時候仔細對工作進行總結(jié)了,總結(jié)也必須從理論層面總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。自己的總結(jié)該如何動手寫呢?或許你正在查找類似"中學(xué)老師工作總結(jié)"這樣的內(nèi)容,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇1

時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。

一、政治思想方面:

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)。我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,采取相應(yīng)的教學(xué)措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè)。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇2

在這一年的教學(xué)中,自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗有所提高,相關(guān)的理論知識,實踐知識也有所提高,并認真的完成上級所布置的任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績。

我所教的是七年級學(xué)生,七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會:

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

教學(xué)工作

認真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇3

忽然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自我留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期待未來。

一、讓讀書成為習(xí)慣

本人讀書只憑自我的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的提議》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每一天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為歡樂

“讓工作成為歡樂,讓追求成為樂趣”作為自我的座右銘?!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細。”用心留意工作的每一處細節(jié),以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務(wù),認認真真做好本職工作。

學(xué)籍工作,學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,一年來,在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的教師虛心請教,不重復(fù)自我、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學(xué)籍管理規(guī)定》,落實事業(yè)計劃,做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動情景,取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利經(jīng)過了“兩項督導(dǎo)”檢查,“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)?!薄ⅰ敖逃母锕芾硎痉缎!边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標準化學(xué)校”評估驗收。

常規(guī)工作,堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進教師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》,共聽課教科研工作,實中求新。學(xué)期初認真制定教研計劃,并組織實施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。月,組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會;月,組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》;月,組織“提高課堂效率,促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點課題展示課;月,課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動,并進取與之交流互動。另外,協(xié)助黃主任推進、深化教育科研,實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,組織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時月在縣教師進修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?!八徒滔锣l(xiāng)”活動,執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

《駕云》校報,細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、修改、校對工作,一年來共完成了期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、資料、特色,比如想增加校報的親和力,改善美工等。

其他工作,穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓(xùn)工作,組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《與時俱進謀發(fā)展,素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)年教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則(修訂)》、《精細管理促發(fā)展,和諧共進譜新章——潯中中心小學(xué)秋學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類比賽,如組織教師說課比賽活動和學(xué)生繪畫比賽;月,組織學(xué)生硬(軟)筆書法比賽活動;月,一、二年級講故事比賽活動;,組織開展“亮我才藝,秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動等。月,本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,書法作品一并在第三實驗小學(xué)展覽。

三、讓不足成為動力

生活不會虧待進取進取的人,在新的一年里我將勇敢直面自我的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:

一:提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧,擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。

二:蛻變:任何的改變對于一個人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實踐,盡早提高自我的管理水平,增加管理主動性,在行動中時刻提醒自我在做什么,問問自我做的對不對,做的是否到位,怎樣樣才能做得更好,努力做一個有長遠規(guī)劃的人。

三:發(fā)揚:繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗,勇于爭先,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻”潯小精神,以友善之心應(yīng)對每一件小事,對待每一個同事,以力求精致的態(tài)度為自我的目標,盡自我努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇4

一學(xué)期來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我在認真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況

本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。使我了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進了科學(xué)教學(xué)。

6、加強與備課組老師的合作,團結(jié)共進,精誠協(xié)作,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,科學(xué)課的成績都取得了一定的進步。但還需進一步提高。

三、課外輔導(dǎo)工作情況

本學(xué)期我任5年4班的副班主任,除協(xié)助班主任老師維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,我更關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。因此,平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇5

一學(xué)期來,政治教研組自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,層層善誘,先做簡要的總結(jié)回顧:

加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。由于是新課改,理論實踐經(jīng)驗缺乏,對“新課標”一時還吃不透,因此,本學(xué)期我們抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論,深入挖掘“新課標”,鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導(dǎo),是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢,通過自己課堂實踐,我們深刻認識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動。

做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期我們能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實的制定教學(xué)計劃,按章辦事,能認真的備課,充分的備好學(xué)生,寫好教案,絕不上隨意課,一學(xué)期來認真寫好教案和反思,認真的上好每一堂課,積極的探索新的教學(xué)模式,并有的放矢進行改革,學(xué)生反映良好,能適時布置作業(yè),做到全批全改,并能對后進生進行幫扶,積極的參加教研組活動,積極的承擔(dān)教科研任務(wù),能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,做好集備組工作,做到教學(xué)進度、作業(yè)、考試等實現(xiàn)統(tǒng)一,并協(xié)調(diào)本備課組的教學(xué)工作,積極的參加組內(nèi)外聽評課活動。

一學(xué)期共聽課40節(jié),做好培優(yōu)扶差工作,年級成績提高明顯,差生面明顯縮小,優(yōu)生率有所提高,認真組織好每一次考試,在第一學(xué)期期末考試中,取得好成績,同時做好質(zhì)量分析,及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作開展做了充分準備,積極的使用多媒體,能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機。

讓抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,適時的開展德育滲透。

做好教科研工作,積極對外交流研討。認真的參與教科研工作,積極的參與課改研究工作,積極的撰寫論文,積極的參加各種課題研究,發(fā)揮了應(yīng)有的作用,認真的參加對外交流,多次外出聽評課、理論學(xué)習(xí)等,與兄弟學(xué)校同行交流新課程下的會考經(jīng)驗,取長補短。

本學(xué)期我教研組做好導(dǎo)學(xué)案工作,培優(yōu)補差,力爭學(xué)生思想道德和學(xué)習(xí)知識的雙豐收,能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認定工作,參與各種檢查驗收的服務(wù)工作。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇6

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中??傊?,七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會:

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

教學(xué)工作

認真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個人學(xué)習(xí)

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

同時,在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。

取得的成績

回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。

努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。

3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇7

我本學(xué)期擔(dān)任八年級(1)班數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。一年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。作好集體備課工作,改進工作。

完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇8

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一年。一學(xué)年來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、政治思想方面。

本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學(xué)生進行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺悟,教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。

二、教育教學(xué)方面。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備備好課。

認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始。

以上就是我工作情況的工作總結(jié)。有不當之處還請批評指正。謝謝大家!

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇9

自19xx年7月參加工作以來一直在雪野旅游區(qū)上游中學(xué)從事教育教學(xué)工作。十五年來,一直奮斗在教學(xué)第一線,愛崗敬業(yè),無私奉獻,勤勤懇懇,任勞任怨, 腳踏實地的做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。

多年來我一直向教科研要質(zhì)量,向教科研要素質(zhì),努力推行素質(zhì)教育,堅持教改代教研,先后榮獲XX區(qū)“教學(xué)能手”、XX市思想品德課“學(xué)科帶頭人”榮譽稱號。深受同行的好評,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生及家長的歡迎?,F(xiàn)將五年來我在教育教學(xué)方面的工作簡要總結(jié)如下:

一、為人師表,率先垂范。

欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新迅速的年代。從事思品教學(xué)和班主任工作以來,我潛心鉆研青少年的有關(guān)教育理論,苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作,訂閱了大量的相關(guān)書籍資料;從網(wǎng)上認真學(xué)習(xí)、吸納別人的有效經(jīng)驗;還積極參加省市區(qū)的各種培訓(xùn)活動:xx年7月參加XX市骨干教師培訓(xùn),xx年8月參加山東省骨干教師培訓(xùn),每年暑假參加XX區(qū)的專題培訓(xùn)。因為我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。干到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。要想讓學(xué)生學(xué)到多的知識,首先要提高教師自己的教學(xué)本領(lǐng);要想提高學(xué)生素質(zhì),首先就要提高教師自身的素質(zhì)。在教育工作中,做到為人師表,率先垂范。xx年榮獲雪野旅游區(qū)雪野鎮(zhèn)授予的“十佳優(yōu)秀班主任” 榮譽稱號,連續(xù)多年獲雪野鎮(zhèn)授予的“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

二、精益求精,追求卓越。

“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)須永遠保持“學(xué)高”這一范疇,“逆水行舟不進則退”。多年來,我從教育教學(xué)刊物中汲取了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,在多次執(zhí)教省、市公開課、示范課、錄像課中,又進一步的探索和實踐,逐步形成“激情、務(wù)實、求活、高效”的思想品德課教學(xué)風(fēng)格?!凹で?、務(wù)實、求活、高效” 情感型教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)在教師善于用豐富激越的感情和繪聲繪色的不同載體來感染學(xué)生,促使學(xué)生入情入境明理知味,同時著眼夯實能力的訓(xùn)練,致力于學(xué)生思想素養(yǎng)的全面發(fā)展,提升課堂效率,達到教學(xué)的最高境界。

三、扎實工作,實在收獲。

通過十多年的實踐,我的教育科研工作取得了明顯的成效。首先,教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng),我的理論水平有了明顯的提高,課堂教學(xué)變得有思想、有個性,教學(xué)工作不再是重復(fù)昨天的故事。能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實踐中的困難和問題,從而找到解決問題的突破口,使自己逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。其二,課堂教學(xué)煥發(fā)了活力。通過學(xué)習(xí),在課堂上,教師角色發(fā)生了根本性的變化,師生互動、合作探究明顯增加。學(xué)生成了課堂的主人,師生關(guān)系和諧,課堂氣氛活躍,教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。

通過努力,我本人也取得了一點可喜的成績:

(1)堅持主持并參與教育課題的研究工作,效果優(yōu)秀。

xx年6月,主持研究的《利用信息技術(shù)實踐初中思想品德課新型教學(xué)模式的研究》被山東省電教館立項為“xx”教育技術(shù)研究課題的子課題。xx年6月在課題中期評估中被評價為二等獎。

(2)注重研究,不斷地總結(jié)經(jīng)驗并撰寫成文;積極參加各種活動,并且獲得各級獎勵。

①有20余篇論文在國家、省、市、區(qū)級比賽中獲獎和發(fā)表。其中xx年2月在《萊蕪教育園地》發(fā)表“新課改下的思想品德課學(xué)習(xí)方式探索”。xx年6月在《現(xiàn)代教育》發(fā)表“淺談思想品德課逆向課堂教學(xué)模式”。撰寫的《張揚個性,走自己的路》一文獲“山東省教育科學(xué)研究所教研成果”論文評選一等獎,《活動課,真正“活動”起來》一文獲“中國教育教學(xué)研究會”論文評選二等獎?!兑騽堇麑?dǎo),提高活動課教學(xué)質(zhì)量》一文獲“中國教育學(xué)會”論文評選二等獎。

②在技能比賽方面:單元試題、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)課件多次獲區(qū)、市、省級的獎勵。其中xx年4月我自己撰寫的教學(xué)設(shè)計《調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒》獲省教研室評比一等獎并入選《山東省優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》一書;xx年9月我制作的網(wǎng)絡(luò)課件《行為不同 結(jié)果不同》獲省電教館二等獎。多件課件獲市、區(qū)電教館、教研室組織的評比中獲一、二等獎。

③多次在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎,并多次執(zhí)教過市、區(qū)公開課。其中xx年12月執(zhí)教XX區(qū)公開課一節(jié),xx年18月執(zhí)教XX市公開課一節(jié),其中xx年11月執(zhí)教《行為不同 結(jié)果不同》獲山東省第七屆優(yōu)質(zhì)課三等獎;xx年2月執(zhí)教《大自然的不和諧之音》獲省教科所第一屆優(yōu)質(zhì)課三等獎。xx年8月執(zhí)教《面對生活中的不良誘惑》獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎。xx年7月執(zhí)教《面對生活中的不良誘惑》獲省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎。

(3)兢兢業(yè)業(yè),

努力工作,教學(xué)工作一步一個臺階。

加里寧說:教育不僅是科學(xué),而且更是一門藝術(shù),只有在教學(xué)實踐中,在教學(xué)甘苦中去尋找,自我參加教學(xué)工作以來能依綱扣本,吃透教材,備學(xué)生,備教材,以學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的需要來實施教學(xué),做到“曉之以理,動之以情”,針對學(xué)生智力層次,知識能力的分布,設(shè)計不同的教案,采用不同的教法,上課時尊重每一位學(xué)生,真正做到了“以人為本”。

在課堂上,巧設(shè)情景,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的氛圍,力爭使全體學(xué)生動口、動手、動眼、動腦,積極參與到教學(xué)活動中去,學(xué)生的思維能力,想象能力,良好的心理品質(zhì)都得到了發(fā)展。我的付出也得到了豐碩的回報:xx年5月獲XX區(qū)教育局“教學(xué)能手”榮譽稱號。xx年10月獲旅游區(qū)“教學(xué)工作先進個人”榮譽稱號。xx年10月獲XX市思想品德課“學(xué)科帶頭人” 榮譽稱號。

今后,我將進一步加強理論學(xué)習(xí),提高思想認識,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,認真貫徹各種教育科研制度。充分挖掘自身的教育教學(xué)資源,不斷探索教育科研的新途徑,進一步拓展豐富多彩的教育科研活動,增強教育科研的實效性,使教育科研成為課程改革實踐中的一道靚麗風(fēng)景線。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇10

又一個學(xué)期即將過去,我有幸的陪我的學(xué)生一起走過三年多的時光,這些變化里有的令人豁然開朗,有的卻讓人心煩意亂,但是無論怎樣的變化都需要我冷靜下來認真的面對。經(jīng)歷了這些變化,這一年我更多的體會到想成為一個優(yōu)秀的教師不是光靠嘴上說說的!更重要的是要踏踏實實,沉下心來做事,用心去感受,用心去領(lǐng)悟。兢兢業(yè)業(yè)不能只是口號,要落在常規(guī)教學(xué)的每一個實處。下面我對本學(xué)期的。

本學(xué)期我堅持聽課44節(jié),其中大多數(shù)是身邊同年級同學(xué)科的教師的課,從中也深受啟發(fā),對于九年級的`孩子,他們更懂事了,我們的教學(xué)方法與七,八年級的要有所不同,但是同時還要兼顧到九年級學(xué)生的特點。每位教師都有自己獨特的教學(xué)特色,從他們身上我找到了自己的不足,然后改進并應(yīng)用到我實際教學(xué)中,與此同時還經(jīng)常和大家探討體如何教育課堂教學(xué)中的突發(fā)事件,這樣不僅教學(xué)能力有所提高,駕馭課堂的水平也是日益增強!

初三年級充分備好每一節(jié)課尤其關(guān)鍵。時間對我們來說是有限的,但是通過精心的備課我們可以把他的利用值達到最大,與此同時根據(jù)學(xué)生不同的特點,有策略的備課也很重要,這樣可以確保每個學(xué)生在課堂中都有所收獲。自本學(xué)期起,我一改以往的備課方式,采用“先備略案,再補詳案”的形式。感覺我的教案寫得非常有實用價值。而且在每次聽完組內(nèi)外語教師的課以后,有了新的靈感、或是創(chuàng)意都可以隨時補充到我的課堂中來。一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺的。大家都在積極探索,勇于創(chuàng)新,不斷豐富和完善英語教學(xué)策略。有的老師已初步形成了相對成熟的新教材的教學(xué)模式,他們的方法多,路子比較巧妙而有實效,給大家提供一種成功的教學(xué)典范和一些新的想法。

及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在授課之余,把自己也融入學(xué)生中去,讓他們把我看作是他們的大朋友。與學(xué)生們一起學(xué)歌,設(shè)計板報,給他們提建議,與他們談心,走進學(xué)生的心里。

在這一學(xué)期里,我所教的兩個班級的外語成績較好。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

中學(xué)老師工作總結(jié) 篇11

本學(xué)期,我擔(dān)任八年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,我熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,從各方面嚴格要求自己,形成了比較完善的知識結(jié)構(gòu)。教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進步,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟?,F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想方面。

認真學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校、年級組和教研組組織的各種會議和培訓(xùn)學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會每一次的會議精神,并且做好記錄,從中吸取新的教育理論,新的教育觀念,新的教學(xué)方法,再加以總結(jié),形成自己獨特的教育教學(xué)模式。

二、教育教學(xué)方面。

1、備課。做到不但備學(xué)生而且要備教材、備教法,根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計好課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序、時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一堂課都做到“有備而來”,每一堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該堂課進行總結(jié),寫好課后反思。

2、上課。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性和層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄好學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時作出分類總結(jié),及時進行評講,并針對出現(xiàn)有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

4、輔導(dǎo)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,讓學(xué)生各有所得。

總之,一學(xué)期來,我堅持出滿勤,不遲到,不早退,更無曠工、曠教現(xiàn)象,堅持以學(xué)校工作為重,以學(xué)生為重。當然,“金無足赤,人無完人”,在工作中發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足之處,在以后的工作中一定發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,從而不斷提高,不斷進步,能夠為我們學(xué)校的教育盡綿薄之力。

中學(xué)老師工作總結(jié)(分享)


時光飛逝,歲月從來不等待人我們在工作中也學(xué)到不少東西,此時就可以總結(jié)一下自己這一階段的工作情況。做好工作總結(jié),有助于我們發(fā)散思維,提升自己。職場中如何寫工作總結(jié)?下面是小編幫大家整理的中學(xué)老師工作總結(jié)(分享),供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇1)

一、工作職責(zé)

現(xiàn)代教育技術(shù)處自我接管之日起,時刻以服務(wù)以第一理念,以滿意為最后結(jié)果,其核心是服務(wù)。多年來竭盡所能為學(xué)生們服務(wù),為老師們服務(wù),為教學(xué)及管理服務(wù)。并始終以此來衡量自己的言行舉止。

南賓中學(xué)現(xiàn)教處涉及面廣,下設(shè)有電視臺、演播室、遠程教育光盤播放點、遠程教育資源接收點、遠程教育資源下載點、網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播站、南賓中學(xué)校園網(wǎng)站、圖書室、各功能室、油印室、實驗電教等。

管理層面復(fù)雜,涉及全校班主任和各辦公室成員。

管理設(shè)備較多,涉及四個網(wǎng)絡(luò)機房、全校51個多媒體教室、36臺辦公電腦、120余臺學(xué)生電腦,各辦公室辦公設(shè)備及耗材、油印室設(shè)備及耗材。

與外聯(lián)系的單位較多,涉及重慶市教委電教中心、石柱縣教委現(xiàn)教中心、教委辦公室、教委教育電視臺、城域網(wǎng)管理中心、北京、涪陵方正電腦維修中心、電腦維修單位或個人、中國電信石柱網(wǎng)管中心、石柱電視臺及維修服務(wù)處等。

現(xiàn)代教育技術(shù)處,現(xiàn)有田興成老師、余剛老師、張承峰教師等,盡管兼顧著繁重的上課任務(wù),但是只要接到任務(wù),總是第一時間到場解決,出色完成并解答老師們的問題和設(shè)備故障,從不計個人得失,雖然有時候大家會暗地里發(fā)發(fā)牢騷,但在干活時都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對一流。用6個字概括:熱心、齊心、用心。

二、主要工作

我將用六個字“建、配、管、用、研、訓(xùn)”,從六個方面來簡述本期現(xiàn)教處的工作

1、建:建立了南賓中學(xué)?,F(xiàn)教、實驗管理領(lǐng)導(dǎo)班子,網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

2、配:

1)、配備了全縣最好的教學(xué)設(shè)備,四個網(wǎng)絡(luò)機房、全校51個多媒體教室、36臺辦公電腦、120余臺學(xué)生電腦,56個教學(xué)班的電視機設(shè)備。

2)、配備了電視臺、遠程教育光盤播放點、遠程教育資源接收點、遠程教育資源下載點、網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播站、南賓中學(xué)校園網(wǎng)站應(yīng)有的設(shè)備。

3)、第三教學(xué)樓的光纖接入及教室實現(xiàn)班班通。

4)、重新啟用南賓中學(xué)校英語空中課堂,加重學(xué)生的英語口語及聽說訓(xùn)練

5)、學(xué)校還專為英語教師選購了一臺閱卷機,每次月考的英語機讀卡閱卷

工作均由本人親自操作,讓學(xué)生從一開始接觸英語就認識“機讀卡”,并提前古感知和接受訓(xùn)練,經(jīng)過三年的訓(xùn)練,到初三畢業(yè)時,學(xué)生是一定能夠駕輕就熟使用的。

3、管:建立健全學(xué)校設(shè)備管理機制,完善各種制度和工作人員職責(zé),管理好學(xué)校所有科室及教室的'電教設(shè)備的使用,各種耗材的掌控,并為打印室定做了值班門牌,做到誰值班誰負責(zé),誰的問題誰負責(zé),從而更好延長設(shè)備的使用壽命,更好地為教學(xué)服務(wù)。

4、用:

1)鼓勵教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備和制作課件,一期來,廣大教師積極運用現(xiàn)代教育手段,讓學(xué)生感覺最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,效果顯著。

2)售后服務(wù),只要教師一個電話或一個口信,我們立即派人或電話聯(lián)系聯(lián)系相關(guān)人員,第一時間到達現(xiàn)場進行設(shè)備維修或恢復(fù)。

3)、今年現(xiàn)教處在廣大教師和班主任大力配合下為學(xué)校爭創(chuàng)不少利潤:收音機為學(xué)校創(chuàng)匯1XX余元,英語聽力材料創(chuàng)匯15000余元,機讀卡利潤2萬余元,其他現(xiàn)教設(shè)備在使用過程中所作用的附屬物創(chuàng)匯也不在2萬以下。

5、研:運用各種機制激勵廣大教師積極撰寫了經(jīng)驗文章,田興成老師、秦川紅老師在重慶市理科實驗教師論文比賽中獲重慶市三等獎,我預(yù)計在20xx年《電教世界》的第二、三期陸續(xù)發(fā)表《“網(wǎng)頁式多媒體教學(xué)課件”的制作及在教學(xué)中的作用初探》和《多媒體教學(xué)中,英語教師的基本素質(zhì)》。

6、訓(xùn),現(xiàn)教處著眼未來,聘請了陳華兵老師每周星期一至星期五在學(xué)校微機三室對教師進行有針對性的培訓(xùn),目前已學(xué)會了在課件插入圖片和聲音文件,和添加必要的各種按鈕等基本技術(shù)。

三、存在的問題

1、由于現(xiàn)教處涉及較多,我真心希望考慮從實際出發(fā)把我校的微機課開設(shè)起來,讓學(xué)生在老師的正確引導(dǎo)下健康成長。

2、隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,教師的應(yīng)用能力和技術(shù)急待提高和正確引導(dǎo),盼望有一位專職教師能給教師以提高的機會。

3、辦公室、部分教室設(shè)備老化,運行速度較慢,給使用者帶來極大的不便,急待更新?lián)Q代。

4、教室里電源線或插座因?qū)W生頻繁使用各種充電器或設(shè)備,嚴重影響了教學(xué)設(shè)備的正常運行,希望班主任或廣大教師發(fā)揮主人翁精神,嚴格控制或者另辟他方。

5、教師對學(xué)校設(shè)備在使用過程中存在幾大誤區(qū);

1)、認為設(shè)備和材料是公家的,不用白不用、使用者不愛惜設(shè)備現(xiàn)象嚴重。

2)、學(xué)校的現(xiàn)教設(shè)備沒有得到充分利用并發(fā)揮其功能,電視機基本不用。

3)因各種原因?qū)W校的機房不敢面向?qū)W生開放。

6、由于本人才疏學(xué)淺,加之經(jīng)驗不足,所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡如人意之處。一年來,我始終處于探尋、摸索中,想改變自己,做一個完美的人,但目前為止,除了心態(tài)隨和一點,對學(xué)生親切一點之外。其它的老毛病都在,不過還是值得慶幸,我還健康,跑得動,還能接受老師們的意見。

四、展望未來

為了進一步凸顯南賓中學(xué)?!叭筠k學(xué)”特色之一------現(xiàn)代教育技術(shù),現(xiàn)教處正著手考慮建設(shè)數(shù)字校園工程,實現(xiàn)辦公自動化、教學(xué)無紙、管理現(xiàn)代化的初步構(gòu)想,要做好三個新工程:

1、南賓中學(xué)校校園網(wǎng)站:

實現(xiàn)以下功能:

1)、教師備課、上課及遠程控制。

2)、各辦公室資料保存。

3)、學(xué)生成績及操行動態(tài)分析。

4)、各類教育資源共享。

5)、各類教學(xué)論文。

6)、教室網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及攝像。

7)、各類校本培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

8)、各類臨時統(tǒng)計資料及軟件。

工程2、校園電視臺:

1)、校園內(nèi)實時新聞及電視講話。

2)、各類視頻教育資源的定時播放。

3)、制作校園類各級各類電視節(jié)目系統(tǒng)(非編系統(tǒng)工程)。

4)、本地電視節(jié)目的控制播放。

工程3、學(xué)生校園“一卡通”系統(tǒng):

學(xué)生的消費、出校、進校及操行記錄等。

完善工程校園廣播系統(tǒng)工程:實行定點、定時播放、新聞播報時時報導(dǎo)。

相信在上級領(lǐng)導(dǎo)、各級政府和學(xué)校的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,南賓中學(xué)校的明天一定會更加輝煌,南賓中學(xué)的三大辦學(xué)特色,一定會綻放出更加奪目的光芒的。

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇2)

一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^去,雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在各任課老師的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,現(xiàn)將本年如下:

一、師德表現(xiàn)方面:

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學(xué)生,熱愛尊重學(xué)生、嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦學(xué)生,以身作則,為人師表。不散布消極言論,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二、教學(xué)工作方面:

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的,所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機會,重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課,把握時機認真學(xué)習(xí),作好詳細的,并結(jié)合班級具體情況進行分析、開展教學(xué)工作。在平時在教學(xué)過程中,本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、班主任工作方面:

首先,注重思想政治和道德教育。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,及時解決問題。針對初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進行談心,而及時解決問題。同時,積極開展文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。

其次,與科任老師密切配合,做好各科的協(xié)調(diào)工作,從多方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

再其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,發(fā)展學(xué)生特長。

四、成績方面:

無論是在教育工作,還是在教學(xué)工作中,從不弄虛作假,認真努力的去做每一項工作,并取得了一定的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列xx市第二名;初一的政治在本校第一名。

總之,在今后的工作中,我會一如既往,盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作,盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇3)

1995年,我調(diào)入到第二中學(xué),成為一名體育教師,從那一刻起,我就以飽滿的熱情投入到工作中。

在工作中,我虛心地向有經(jīng)驗的老教師請教教學(xué)方法,刻苦鉆研業(yè)務(wù)積累教學(xué)經(jīng)驗,探索適合學(xué)生實際和體育學(xué)科特點的教學(xué)模式。努力學(xué)習(xí)體育課程標準,掌握新的教學(xué)方法,課前認真設(shè)計、課中靈活調(diào)節(jié)、課后冷靜反思,認真上好每一節(jié)體育課。

就是這樣的思想,促進我在教學(xué)中腳踏實地、刻苦鉆研、更新觀念,接受教改思想。在課堂上以人為本、突出學(xué)生的主體地位。經(jīng)過課堂實踐,學(xué)生非常喜歡新的教學(xué)方式,積極地參與體育活動中來,同時,我也受到學(xué)生的喜愛、領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。

一分耕耘、一分收獲,在教學(xué)上我取得了優(yōu)異的成績。20xx年被評為市級體育教學(xué)能手;在新課程改革大潮的推動下,我積極和同事學(xué)習(xí)可理會新課程標準,為了參加省里舉辦的新課程教學(xué)展示,我起早貪黑地查找資料汲取營養(yǎng),結(jié)合自己的優(yōu)勢,反復(fù)琢磨課堂中的教學(xué)環(huán)節(jié),預(yù)計出現(xiàn)的情況,不斷更新觀念,并從學(xué)生的角度出發(fā),研究教學(xué)方法,終于在20xx年全省基礎(chǔ)教育新課程課堂教學(xué)展示活動中,所執(zhí)教的《前滾翻》一課,被評為中學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課二等獎;20xx年是我縣新課改全面推進的一年。這一年我多次參加各項新課改評比活動,同年8月,在全縣中小學(xué)音體美教師新課程培訓(xùn)活動中,所出的示范課《籃球、游戲:障礙賽跑》,被評為創(chuàng)新課;11月、我的《足球運球過障礙》一課,在市二零零五年度中小學(xué)音體美學(xué)科課程改革優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎;12月、我作為縣里初級中學(xué)體育教師的中堅力量,在全縣音體美新課改推進現(xiàn)場會上,《跨越障礙》一課被評為優(yōu)質(zhì)示范課。隨著新課改理念的深值于心,我的執(zhí)教水平也不斷提高《蹲距式起跑》一課,相繼在20xx年縣中小學(xué)體育課程改革優(yōu)質(zhì)課評選活動、20xx年全縣基礎(chǔ)教育課程改革音體美現(xiàn)場會上,被評為優(yōu)質(zhì)課。

在傳授學(xué)生體育知識,培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)上,我也注重培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,抓住學(xué)生特點,發(fā)揮學(xué)生特長,使每個學(xué)生都能品嘗到參與體育運動的快樂。在體育訓(xùn)練工作中,嚴格管理認真訓(xùn)練,使我校的體育成績穩(wěn)步提高,我校是中長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,在1995年至20xx年的全縣中小學(xué)生秋季長跑賽中,始終名列團體總分第一名。由于我校的短跑、投擲項目技術(shù)比較薄弱,在1996年縣運動會上,我校只獲得團體總分第二名,原因就在于這兩個項目拖的后退。從那以后,我在訓(xùn)練中認真鉆研短跑和投擲項目的運動技術(shù),使這兩個落后的項目得到提高,學(xué)生的成績突飛猛進。在1997年我校獲得團體冠軍,短跑項目個人全部進入決賽,鐵餅獲得個人第二名的好成績。隨后的幾年,我校連續(xù)獲得縣運動會團體冠軍,使我校各項目趨于平衡。經(jīng)過幾年的比較系統(tǒng)的訓(xùn)練,我校田徑隊也逐步成為一支水平比較高、技術(shù)比較成熟的運動隊,我也成長為比較有經(jīng)驗的教練員。在20xx年和20xx年,先后做為全縣中學(xué)生體育代表隊的教練員,率領(lǐng)學(xué)生參加了市第三、四屆中學(xué)生田徑運動會,取得全市團體總分第五名的好成績(一共10個市縣參加),是我縣的最好成績。其中,我校的學(xué)生獲得100米、200米第二名優(yōu)異的成績,并被市業(yè)余體校選中,招為體育中專班的學(xué)生,走上了專業(yè)的.運動訓(xùn)練。從這點我深深體會到挖掘?qū)W生體育運動能力的重要性,如何開發(fā)學(xué)生體育特長,使他們能從特長中受益是今后的重點。

社會在進步,知識在不斷更新,業(yè)余時間我勤奮鉆研教育教學(xué)理論,并積極參加崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),認真閱讀各類教刊,并通過現(xiàn)代化信息手段,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上的知識,積極撰寫論文和心得體會。積極開展校本教學(xué)研究,積極參加教育教學(xué)教研活動,做為體育學(xué)科教學(xué)能手,我參加了市里首屆中小學(xué)音體美學(xué)科帶頭人的評選比賽,在比賽中我分別獲得教學(xué)比賽一等獎和教學(xué)技能特等獎,成為首批市級體育學(xué)科帶頭人。同時我也擔(dān)任指導(dǎo)教師,負責(zé)師范院校的實習(xí)生教學(xué)指導(dǎo),給實習(xí)生日后教學(xué)提供幫助,增長經(jīng)驗。

成績不重要,重要的是在熱愛的崗位上能發(fā)揮自己的一點光,貢獻自己的一點力量。將每一節(jié)體育課都成為育體、育心、育人的過程,是我奮斗的目標!

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇4)

來了高級中學(xué)已近兩個月了,學(xué)到了很多也收獲了很多,在總結(jié)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),這樣的人生才會充實而充滿意義。下面就是詳細的工作總結(jié)情況:

這是第二個月的工作總結(jié),現(xiàn)我將本人這個月的工作和生活都一一道來:

一、在班主任工作管理中,本月主要是進行學(xué)生地學(xué)習(xí)指導(dǎo)和培養(yǎng),在第一個月的時間里,班主任的.主要工作是抓學(xué)生的紀律規(guī)范培養(yǎng)。老實說孩子們都還是算得上聽話,所以管理起來還算比較輕松。中間當然也出現(xiàn)了個別學(xué)生行為習(xí)慣難以養(yǎng)成的情況,對于這種學(xué)生,我們新老師不是很懂得處理,所以我就經(jīng)常向我們幾個老資格學(xué)習(xí)請教,

在這里向他們說聲謝謝!感謝他們無私的支持與指導(dǎo)。其次是抓學(xué)生的各科的學(xué)習(xí),班主任要合理安排時間調(diào)節(jié)各科的學(xué)習(xí),配合科任老師一起打好這場戰(zhàn)爭。當然有時候還得需要科任老師的配合與支持,在此也非常感謝我們班的那些科任老師們。謝謝你們的支持!

二、在教育教學(xué)中,我擔(dān)任27、28兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對于學(xué)生我覺得都差不多的水平。首先在思想上,我自己力求做到準備充分,主要表現(xiàn)在積極備課,把備課活動做到最大效率化。一個老師沒有教案是不行的,不允許自己沒有教案進教室。當然了,在課堂中,我也是力求贏得學(xué)生們的喜歡,我的課堂不是死氣沉沉的,我提倡學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生在我的課堂上能學(xué)到真正的方法和思想。一味傳統(tǒng)式教學(xué)并不值得提倡。但是該嚴肅的時候還得要態(tài)度堅決,學(xué)生畢竟還年輕,有很多的東西都不明白,所以還得正確的引導(dǎo)。

1、經(jīng)驗缺乏,畢竟剛剛出來,所以很多的東西都還得向前輩學(xué)習(xí);不管是管理工作還是教學(xué)工作都還需要長時間的磨練。

2、性格還需要磨練,我做事情容易沖動,所以以后的工作中還得把工作作細、作穩(wěn)。切記不可因一時的疏忽而耽擱學(xué)生的前途。

3、知識不夠,還得多請教請教老前輩,同時也要多向書本學(xué)習(xí)。鉆研教材,結(jié)合教輔。爭取用最短的時間提升自己的軟實力。

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇5)

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是她的目標。自踏上“教師”崗位以來,始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待她的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,現(xiàn)將工作心得總結(jié)如下:

一、德

任職期間,她熱愛祖國,對黨無限忠誠,積極投身教育事業(yè),從各方面從嚴從高要求自己,努力用良好的德行為學(xué)生樹立榜樣,熱愛每個學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,以學(xué)生為本,絕不體罰學(xué)生。服從組織安排,敢挑能挑重擔(dān),完成工作成績顯著。

二、能

教學(xué)工作方面,六年來,她緊緊圍繞縣教育局提出的“養(yǎng)成教育”和“24字課堂教學(xué)模式改革”兩項中心工作,創(chuàng)造性的開展工作。

1、養(yǎng)成教育:學(xué)生行為習(xí)慣的好壞,對于教學(xué)任務(wù)的完成,對于學(xué)生的發(fā)展都有重大的影響。良好的習(xí)慣養(yǎng)成對一個人的成長來說是非常重要的。因此在日常的教學(xué)工作中,她時刻注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小事抓起,從點滴抓起,從課前的預(yù)習(xí)、家庭作業(yè)的檢查,到課堂上讀書、寫字的姿勢、發(fā)言的儀表、發(fā)言的次數(shù)、傾聽的習(xí)慣等都納入學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中。同時與家長取得聯(lián)系,要求保證每個學(xué)生每天至少閱讀15分鐘。并利用學(xué)生好勝心強的心理特點,引入競爭機智,量化記錄,天天小結(jié),使每個學(xué)生明確自己的差距。在這種時時地提醒,反復(fù)地強化中,學(xué)生得到了不斷進步,學(xué)習(xí)行為習(xí)慣日趨規(guī)范。

2.課堂教學(xué)模式的探討:去年9月份,她擔(dān)任了初三(4)班和初三(8)班的英語教學(xué)工作。初三(4)班是個班風(fēng)正,學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班集體。但同學(xué)們非常害羞,不敢于表現(xiàn)自己,課堂上不回答問題,特別是公開教學(xué)中更是讓人郁悶,所以好些老師都不喜歡在這個班上公開課。為了充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,她曾經(jīng)專門組織十幾個學(xué)生到課堂發(fā)言積極的初三(1)班聽課.通過那次聽課活動,同學(xué)們感觸很深,漸漸在課堂上發(fā)言的次數(shù)也多起來,在他們的帶動下,班里的其他學(xué)生也更多的參與到課堂學(xué)習(xí)中來,在課堂上“說”了起來,取得了意想不到的效果。

新課程倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為了充分發(fā)揮小組合作的作用,切實提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。她首先對各小組組長做了培訓(xùn),讓他們在小組活動中當好指揮,讓他們在活動中特別注意學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要求每次小組活動都要先讓這些學(xué)生先發(fā)言,其他同學(xué)做補充。對其他同學(xué)的補充要認真傾聽,及時標記到自己的書本上,并在旁邊批注發(fā)現(xiàn)者的姓名,以此方式激發(fā)學(xué)生認真閱讀的積極性,讓學(xué)生體會到成功的快樂,從而以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當中來。這種方式讓她看到了很多的學(xué)困生久被壓抑的學(xué)習(xí)激情和噴薄的活力。

在教學(xué)中,她以小組為單位,看哪個小組的同學(xué)發(fā)言踴躍,發(fā)言積極性高,課外作業(yè)完成質(zhì)量好。為了讓每個小組更好地關(guān)注她們的學(xué)困生,她將每個學(xué)習(xí)小組看作一個整體,每個人每次的表現(xiàn)分別記入個人和小組總分之中。再將小組成員排序,便于隨機抽測自學(xué)情況。同時每個學(xué)生手里都有3張發(fā)言卡,每發(fā)一次言就將一張發(fā)言卡放在小組中間的桌子上,用完三張卡就不能再發(fā)言,這樣大大改善了好學(xué)生“一言堂”的局勢,而且對于能主動發(fā)言的學(xué)困生會進行翻倍獎勵。這樣的做法極大的次調(diào)動更多的好學(xué)生去真誠的關(guān)注小組內(nèi)的學(xué)困生。每堂課后組長統(tǒng)計得分,在黑板上公布。然后將學(xué)生各項表現(xiàn)得分匯總,個人評出周冠軍、月冠軍、小組評出團體冠軍。在舒展每個人天性的同時,又培養(yǎng)團體精神。激發(fā)學(xué)生的潛力,提升學(xué)生的抱負,打破自身的局限性。對整節(jié)課的把握,老師的作用是控制課堂的氣氛,把握問題的方向,具體的問題讓學(xué)生來做。提倡學(xué)生采取科學(xué)的態(tài)度進行爭論,對每個學(xué)生的發(fā)言,都給予正面的鼓勵。即使是錯誤的答案,也不能采取全盤否定的辦法,盡量找出其閃光點。

“創(chuàng)設(shè)情境,自讀感悟——合作探究,匯報收獲——全班展示,多元點評——圍繞重難點,合作探究——拓展延伸,自選練習(xí)”是她初探的模式,也許還有許多不成熟的地方,但她相信只要敢于探索、大膽實踐、不斷反思,它會日趨完善,更好的服務(wù)教學(xué)的。

無論是預(yù)習(xí)課、講讀課,還是復(fù)習(xí)課,小組合作已成為她們班最主要的學(xué)習(xí)方式,她用賞識教育揚起了小組合作的風(fēng)帆,而且也取得了可喜的成績。

3.教學(xué)中她還認真落實課程標準要求和教學(xué)常規(guī),堅持超前備課,課后反思,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用多媒體教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線,探究為方式,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,切實向四十分鐘要質(zhì)量。堅持學(xué)生作業(yè)全批全改,及時輔導(dǎo)后進生,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

三、勤

一年來,她嚴格遵守學(xué)??记谥贫龋贿t到,不早退,不缺勤。做到有事先請假,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。各方面都能以學(xué)校工作為重,盡量不耽誤學(xué)生一節(jié)課。

四、績

一分耕耘,一分收獲。通過一年的努力,她教學(xué)上取得了可喜的成績。在今年的中考中,她所教的初三(4)班的學(xué)生成績進步很大,徐啟航同學(xué)英語取得了119分的好成績(總分120分),名列全校第一。其中有5人考入省揚初中,多人考入初中重點班。

學(xué)無止境,教無定法。成績的取得只代表著過去,她將一如既往,以最佳的狀態(tài)去對待每一天的工作,爭取獲得更多、更大的成績!

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇6)

時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。

一、政治思想方面:

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)。我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,采取相應(yīng)的教學(xué)措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè)。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇7)

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中??傊?,七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會:

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

教學(xué)工作

認真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個人學(xué)習(xí)

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

同時,在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。

取得的成績

回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。

努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。

3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油。

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇8)

又一個學(xué)期即將過去,我有幸的陪我的學(xué)生一起走過三年多的時光,這些變化里有的令人豁然開朗,有的卻讓人心煩意亂,但是無論怎樣的變化都需要我冷靜下來認真的面對。經(jīng)歷了這些變化,這一年我更多的體會到想成為一個優(yōu)秀的教師不是光靠嘴上說說的!更重要的是要踏踏實實,沉下心來做事,用心去感受,用心去領(lǐng)悟。兢兢業(yè)業(yè)不能只是口號,要落在常規(guī)教學(xué)的每一個實處。下面我對本學(xué)期的。

本學(xué)期我堅持聽課44節(jié),其中大多數(shù)是身邊同年級同學(xué)科的教師的課,從中也深受啟發(fā),對于九年級的`孩子,他們更懂事了,我們的教學(xué)方法與七,八年級的要有所不同,但是同時還要兼顧到九年級學(xué)生的特點。每位教師都有自己獨特的教學(xué)特色,從他們身上我找到了自己的不足,然后改進并應(yīng)用到我實際教學(xué)中,與此同時還經(jīng)常和大家探討體如何教育課堂教學(xué)中的突發(fā)事件,這樣不僅教學(xué)能力有所提高,駕馭課堂的水平也是日益增強!

初三年級充分備好每一節(jié)課尤其關(guān)鍵。時間對我們來說是有限的,但是通過精心的備課我們可以把他的利用值達到最大,與此同時根據(jù)學(xué)生不同的特點,有策略的備課也很重要,這樣可以確保每個學(xué)生在課堂中都有所收獲。自本學(xué)期起,我一改以往的備課方式,采用“先備略案,再補詳案”的形式。感覺我的教案寫得非常有實用價值。而且在每次聽完組內(nèi)外語教師的課以后,有了新的靈感、或是創(chuàng)意都可以隨時補充到我的課堂中來。一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺的。大家都在積極探索,勇于創(chuàng)新,不斷豐富和完善英語教學(xué)策略。有的老師已初步形成了相對成熟的新教材的教學(xué)模式,他們的方法多,路子比較巧妙而有實效,給大家提供一種成功的教學(xué)典范和一些新的想法。

及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在授課之余,把自己也融入學(xué)生中去,讓他們把我看作是他們的大朋友。與學(xué)生們一起學(xué)歌,設(shè)計板報,給他們提建議,與他們談心,走進學(xué)生的心里。

在這一學(xué)期里,我所教的兩個班級的外語成績較好。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

時間過得真快,又是一學(xué)期工作結(jié)束了,為了更好地提高工作效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特對本學(xué)期如下:

本學(xué)期,八年組全體教師全面貫徹教育方針,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)——堅定信念,敬業(yè)奉獻。做到了以身作則,為人師表,熱愛和關(guān)心學(xué)生,做到既教書又育人,以高尚的人格影響他人,做師德的楷模。

在過去的一個學(xué)期里,八年級全體老師在工作中,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,做到認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè),積極參加教改教研活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,同時我們組織各學(xué)科領(lǐng)頭人上好觀摩課、示范課,積極運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高了課堂教學(xué)效率,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

在暑假教師培訓(xùn)班上通研教材,要求備課的同時備好學(xué)生,做到因勢利導(dǎo)、因材施教。本學(xué)期我們還積極開展第二課堂,根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好,大膽培養(yǎng)他們的特長,以鼓勵學(xué)生為主,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性.

從我擔(dān)任八年級年級組長之時起我就有了壓力。我深知要做好一名年級組長必須心思細密,且具有出色的協(xié)調(diào)溝通能力,這對于一向心直口快的我來說,無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。幸運的是-位年級成員的支持與信任一路與我相伴,本學(xué)期全體八年級教師精誠合作,互相幫助,創(chuàng)造了和諧的團隊氛圍、保持著高漲的工作熱情。

1、作為年級的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。作為八年級年級組長,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,本學(xué)期,我不敢到對工作不怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,組織學(xué)生紀律,與學(xué)生交流,使班級管理正常有序。作為一名年級帶頭人,我的身先士卒,使我的工作有了說服力,贏得老師們的認可和支持,這樣使得開展年級工作變得順利。

2、團結(jié)就是力量,團結(jié)才能出成績。團結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。

本學(xué)期,我們八年級組以班主任和教研組長為核心,認真研究,精心策化,周密部署每項工作,經(jīng)常和教師談心、交流,思想上保持一致,心靈上達到溝通,使年組的每一位教師都認真工作,使年級組的計劃安排能夠得以順利實施。這一學(xué)期,學(xué)校開展的各項活動中,課任教師都積極的與班主任協(xié)調(diào),并齊心協(xié)力的共同完成全體教師精誠團結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。

3、重感情,講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),做為一名年級組長,在工作中我一切都會按原則辦事,小到簽到,大到評選文明班級,我都公正無私地去落實、去安排,力求讓每個人都服氣、都舒心,工作中遇到問題,及時和任課教師商量完成。力爭讓年級的各位教師在和諧中開展工作。

本學(xué)期八年級全體教師做到了遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,早上班、晚下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感完成學(xué)校交給的各項工作。把學(xué)校的工作安排看成是領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,同事對我們的肯定,也當作是不斷挑戰(zhàn)自我的良機。以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,認真履行崗位職責(zé),盡自己的最大努力把各項工作做好。

本學(xué)期八年級工作還在以下幾方面做到突破:

1、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),抓好常規(guī)教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長,團結(jié)同學(xué)等良好修養(yǎng)行為。

3、繼續(xù)狠抓了學(xué)生的練字工作,培養(yǎng)學(xué)生書寫規(guī)范的要求。

成績只代表過去。在新的學(xué)期里,我們八年級組全體教師一定創(chuàng)造性地開展各項工作,把各項工作做得更好。

我本學(xué)期擔(dān)任八年級(1)班數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。一年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。作好集體備課工作,改進工作。

完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

本學(xué)期,在學(xué)校的安排下,我擔(dān)任了八年級121。122班的英語教學(xué)工作?,F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié),對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此,還抓住難得學(xué)習(xí)的機會,積極參加國培培訓(xùn),取長補短,收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,我在學(xué)校多次上公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

6。本學(xué)期,期中期末考試八年級平均分74。8分,優(yōu)秀率達百分之二十五以上。

總之,這學(xué)期有成功,也有失敗,在教學(xué)中還存在很多不足。只有我們把心思放在學(xué)生身上,處處為學(xué)生著想,才能做好本職工作,太多的計較只會成為阻礙。在今后的日子里,我還有很多地方需要改進的,例如:學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,繼續(xù)提高課堂氣氛,課后更多地了解學(xué)生等等。

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇9)

又一個學(xué)期即將過去,我有幸的陪我的學(xué)生一起走過三年多的時光,這些變化里有的令人豁然開朗,有的卻讓人心煩意亂,但是無論怎樣的變化都需要我冷靜下來認真的面對。經(jīng)歷了這些變化,這一年我更多的體會到想成為一個優(yōu)秀的教師不是光靠嘴上說說的!更重要的是要踏踏實實,沉下心來做事,用心去感受,用心去領(lǐng)悟。兢兢業(yè)業(yè)不能只是口號,要落在常規(guī)教學(xué)的每一個實處。下面我對本學(xué)期的。

本學(xué)期我堅持聽課44節(jié),其中大多數(shù)是身邊同年級同學(xué)科的教師的課,從中也深受啟發(fā),對于九年級的`孩子,他們更懂事了,我們的教學(xué)方法與七,八年級的要有所不同,但是同時還要兼顧到九年級學(xué)生的特點。每位教師都有自己獨特的教學(xué)特色,從他們身上我找到了自己的不足,然后改進并應(yīng)用到我實際教學(xué)中,與此同時還經(jīng)常和大家探討體如何教育課堂教學(xué)中的突發(fā)事件,這樣不僅教學(xué)能力有所提高,駕馭課堂的水平也是日益增強!

初三年級充分備好每一節(jié)課尤其關(guān)鍵。時間對我們來說是有限的,但是通過精心的備課我們可以把他的利用值達到最大,與此同時根據(jù)學(xué)生不同的特點,有策略的備課也很重要,這樣可以確保每個學(xué)生在課堂中都有所收獲。自本學(xué)期起,我一改以往的備課方式,采用“先備略案,再補詳案”的形式。感覺我的教案寫得非常有實用價值。而且在每次聽完組內(nèi)外語教師的課以后,有了新的靈感、或是創(chuàng)意都可以隨時補充到我的課堂中來。一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺的。大家都在積極探索,勇于創(chuàng)新,不斷豐富和完善英語教學(xué)策略。有的老師已初步形成了相對成熟的新教材的教學(xué)模式,他們的方法多,路子比較巧妙而有實效,給大家提供一種成功的教學(xué)典范和一些新的想法。

及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在授課之余,把自己也融入學(xué)生中去,讓他們把我看作是他們的大朋友。與學(xué)生們一起學(xué)歌,設(shè)計板報,給他們提建議,與他們談心,走進學(xué)生的心里。

在這一學(xué)期里,我所教的兩個班級的外語成績較好。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇10)

本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進步。

(一)滴水穿石,培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)

語文素養(yǎng)的提高是有一個長期的漸進的過程,要教好語文,就要讓學(xué)生喜愛語文,盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力。語文是語言。除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。每星期用一節(jié)課的時間引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀報刊、文學(xué)雜志。抄寫、背誦其中美文,名言警句,古詩詞等,擴大知識面,加深人文底蘊,從而提高思維品質(zhì)和文學(xué)修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生模仿這些作品。適量增加作文訓(xùn)練的次數(shù),除月考作文之外,每星期一次作文,堅持每周批改,并及時反饋信息,表揚并誦讀優(yōu)秀文章。通過全方位對學(xué)生語文素養(yǎng)和能力的熏陶和強化,使學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高,為中考打下一定基礎(chǔ)。

(二)多種訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)試能力

為了全面提高學(xué)生成績,我們進行了有針對性的備考,有目的有層次地進行多種訓(xùn)練。

第一輪:課本復(fù)習(xí)

針對我校學(xué)生的實際情況,我們非常重視利用教材,用足教材,以“本”為本,有步驟有計劃地培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。課堂時間以復(fù)習(xí)六冊書的內(nèi)容為主,然后分六次進行測試,檢查復(fù)習(xí)效果,不合格者單獨輔導(dǎo)。這樣既節(jié)省了課堂時間,又做到了人人過關(guān)。

備課充分,設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心。上課講究方法了。每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。每冊課本布置抄寫、背誦的任務(wù),分別是美文欣賞,名言警句,古詩詞。既可以練字,同時也是潛移默化,擴大課外積累,引導(dǎo)學(xué)生有意識地模仿大家作品,自主寫作。對于語文尖子生,還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文,教師面批面改;同時在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實背誦,課內(nèi)外名篇佳句全不放過,因為"背誦是一種最野蠻的手段,也是一個文明的辦法"。

六冊書的課內(nèi)文言文我們幾乎全部上過,總體上采取先慢后快、重點篇目慢非重點篇目快的原則,有變化有側(cè)重地實施教學(xué)。

課內(nèi)現(xiàn)代文中的必讀篇目我們也是篇篇必上,但教學(xué)重點不是讓學(xué)生記住對課文本身理解的結(jié)論,而是使其了解得出結(jié)論的思維過程,并將這種思維過程中所用的方法遷移到課外文章的閱讀中去。泛讀課文則是選擇某一側(cè)面,以學(xué)生討論為主,運用所學(xué)方法自主解讀文本。認真分析近幾年中考考試說明及考試題,突出課文中的重點,如文言文、散文、詩歌的復(fù)習(xí),力求貼近中考;同時又注重面的鋪展,使學(xué)生明確題在課本外,能力在課本內(nèi)的道理,正確指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)。

第二輪:專題訓(xùn)練

專題訓(xùn)練是重點。對每個考點,老師先給學(xué)生以理論上的指導(dǎo),然后精選部分習(xí)題,老師先做,以確保題目的典型性與規(guī)范性,最后擇取典型試題進行檢測,力爭使每個學(xué)生對每個知識點都能有較大的收獲。

專項訓(xùn)練包括記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、文言虛詞、文言實詞、古文化常識、詩詞鑒賞等,每項復(fù)習(xí)結(jié)束都有自編配套試卷加以檢測鞏固。

我抽時間打印了一套文學(xué)、文化常識和古詩詞名句名篇摘錄的復(fù)習(xí)提綱,讓學(xué)生在空余時間背誦。為了克服遺忘,我們將這部分內(nèi)容定為每次月考的必考內(nèi)容,讓學(xué)生在反復(fù)不斷的復(fù)習(xí)中加強記憶。

堅持以剪報的形式擴大學(xué)生閱讀量,把握時代脈搏。印發(fā)課文相關(guān)資料,如同一作家的其他作品,同一題材或體裁的不同作品等,引導(dǎo)學(xué)生課外自讀。為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我們盡量選擇一些富有趣味性和哲理性的課外文言語段閱讀,鼓勵學(xué)生將有些故事作為論據(jù)寫入作文,并配套自編測試題,檢測學(xué)生掌握情況。

在文言文語法知識上,我們采取的是一步到位的教學(xué)策略。即一開始就讓學(xué)生徹底弄清楚文言實詞、虛詞、通假、特殊文言句式等語法規(guī)則,每篇文言文課文就讓學(xué)生自己歸納文中的各種語法現(xiàn)象,這樣做雖然在一開始占用了較多課時,但幾篇課文下來老師就再不必進行文言語法方面的教學(xué),學(xué)生的`文言文學(xué)習(xí)便有了較快的初始速度,為后來的大量閱讀奠定了很好的基礎(chǔ)。

第三輪:重點突破

1、課文復(fù)習(xí)考點化。課文復(fù)習(xí)有邏輯性的分為各個考點,指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識。

2、每星期的課外閱讀訓(xùn)練。讓學(xué)生觀其文而行其道,在欣賞美文中提高解題技巧。教師的講解是應(yīng)有針對性,并總結(jié)歷年中考課外閱讀的考點規(guī)律,使學(xué)生心中有數(shù)。

3、讓學(xué)生盡早接觸中考題型。如果等到總復(fù)習(xí)再讓學(xué)生訓(xùn)練綜合試卷和模擬考題已為時過晚。因此,從三月中旬開始,我們就對歷屆眾多的中考綜合性試卷作了挑選,選擇難度不同的試卷,讓學(xué)生訓(xùn)練。每周進行一次全年級統(tǒng)一測試,重在訓(xùn)練考生考試的感覺,以免學(xué)生怯場。

4、注重自主性和開放性。教師引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計、自主探究語文資源開展實踐活動。如學(xué)生做完20xx年20xx年河南中考試卷后,要求他們自己分析和總結(jié),寫一篇20xx年中考語文命題預(yù)測,各抒己見。

5、作文方面,關(guān)注社會、人生。用自己的心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息,時刻與世界上所有的美好事物交流溝通,時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言。抽出時間讓學(xué)生廣泛閱讀,開闊視野、陶冶情操,“腹有詩書氣自華”。

課堂時間布置寫限時作文,提高學(xué)生臨場作文能力。根據(jù)各班不同情況,從審題、結(jié)構(gòu)、材料、語言等方面專項突破。從夾敘夾議的記敘文開始,逐步訓(xùn)練命題作文、材料作文、話題作文。讓學(xué)生先列并列式、層進式結(jié)構(gòu)提綱,再連綴成文。每一篇作文都認真批改,詳細講評,一步步提生學(xué)生的寫作能力。

每個學(xué)生都有自己的長處和不足。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們引導(dǎo)每個學(xué)生尋找自己的不足,然后針對他們各自的不足提出建議和意見,并進行針對性的突破重難點訓(xùn)練,使學(xué)生在知識和技巧上能查漏補缺。

總之,初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)重在激發(fā)學(xué)生的自信心和自主性,反饋及時迅速,關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。重在有針對性的短期效益訓(xùn)練,彌補語文學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上的隨意性和盲目性。以閱讀和寫作為中心組織教學(xué),以關(guān)注思考人生為學(xué)習(xí)的外延,防止因為實用主義和功利主義而忽視人文教育和情感教育,一味陷入呆板僵硬的考試教學(xué)。

中學(xué)老師工作總結(jié)5篇


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中學(xué)老師工作總結(jié)(篇1)

教師要努力營造良好氛圍,及時做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,做好班級發(fā)展教育,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),以人為本全方位的方式。以下是小編為大家整理的中學(xué)教師工作總結(jié)。歡迎閱讀!中學(xué)教師工作總結(jié)(一)

懷揣著教育的夢想,我以一顆熾熱的心踏上了神圣的平臺。一個學(xué)期過去了,新的學(xué)期即將到來。六個月來,我深刻體會到當老師的艱辛和快樂。我把我的青春奉獻給了我心愛的教育事業(yè)和每一位學(xué)生。一個學(xué)期的工作結(jié)束了,收獲頗豐。以下是我對上學(xué)期工作的總結(jié),并為新學(xué)期的工作設(shè)定了新的目標。

我。思想認識

最后一個學(xué)期,作為一名共產(chǎn)黨員,思想紀律嚴明,熱愛黨的教育事業(yè)。全面貫徹黨的教育方針,按照黨員要求嚴格要求和鞭策自己,努力在思想上和工作上在同事和學(xué)生心中樹立榜樣。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,如學(xué)校黨員冬訓(xùn)活動。

第一學(xué)期,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)老師做好校內(nèi)外各項工作。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,在黨組織的關(guān)心和同仁的幫助下,我一定會克服自己的不足,通過自己的努力取得更大的進步。新學(xué)期來了,我要更加努力,努力學(xué)習(xí),努力實踐,真正成為一個經(jīng)得起考驗的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,整個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重,我是信息技術(shù)班的一年級13個班。 .但無論如何,為了提高自己的教學(xué)水平,我堅持看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等,經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí),也爭取機會去出去聽課,取長補短,領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。我總是謙虛地請教有經(jīng)驗的老師。

備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材特點和學(xué)生實際情況設(shè)計教學(xué)計劃。一個學(xué)期以來,認真?zhèn)湔n、聽課、評課,及時批改和點評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成知識結(jié)構(gòu)比較完備,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,弘揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所獲,不斷提高,從而不斷提高教學(xué)水平和思想意識,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。 .

教學(xué)方面,因為本學(xué)期學(xué)校正在裝修,所以沒有機房。對于信息技術(shù)課程,主要是突出學(xué)生的動手能力,因此在教與學(xué)上存在一定的困難。但為了學(xué)好這門課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我做了充分的準備。

每節(jié)課前,我都會搜索各種資料和圖片,或者找一些老式電腦配件給學(xué)生看,讓課堂盡可能活躍,建立學(xué)習(xí)信心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。興趣學(xué)習(xí)步信息技術(shù)。在整個教學(xué)過程中,由于是課堂課堂,我特意在課本之外加入了計算機基礎(chǔ)知識,如《計算機發(fā)展史》、《dos基本命令》等。

這學(xué)期我還承擔(dān)了校本課程《ASP網(wǎng)頁制作》的開發(fā)和教材編寫工作。從接到任務(wù)的那一刻起,我就感到壓力很大。首先,這是初中生學(xué)習(xí)ASP網(wǎng)頁制作的一種新的實驗教學(xué)模式。

其次,asp適用于有一定編程基礎(chǔ)的同學(xué)。一般是大學(xué)生的內(nèi)容。初中沒有教材可以學(xué)習(xí)。

再說一次,我剛大學(xué)畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗還不夠。既然學(xué)校把重任交給了我,我當然還是要努力去承擔(dān),做好,所以我是根據(jù)自己的經(jīng)驗。經(jīng)過一個多月的努力,終于寫出來了。

我每周二、五花一個多小時輔導(dǎo)這門課的潛質(zhì)學(xué)生,通過一個學(xué)期的實踐教學(xué)取得了不錯的成績。新學(xué)期,我將繼續(xù)保留成功點,不斷完善自編教材,嘗試新的教學(xué)方法,爭取新的突破。

三、學(xué)校工作

我對自己要求嚴格,努力工作,能完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。既然我們是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們還有很多功課要做。我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè)。我主要完成了學(xué)校電腦的維護,所有師生的床卡,?;盏呐虐娲蛴〉?,學(xué)校成績的統(tǒng)計和打印,以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在今后的工作中,我將一如既往地腳踏實地,更加積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作,為學(xué)校更加美好的明天而更加努力。

四。出勤

我在做好教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)業(yè)與個人的關(guān)系,一個學(xué)期不漏一次,堅持每天晚上加班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備課本,學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。新學(xué)期,我要更加勤奮,為學(xué)校做更多的事情,更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)水平。

V.主要成績

這個學(xué)期,作為一個剛開始工作的新老師,應(yīng)該說是取得了一定的成績。第一學(xué)期參加了蘇州市信息技術(shù)統(tǒng)一考試,成績喜人,平均分84分,全市第二;參加吳江市首屆信息技術(shù)課件大賽,作品《計算機的構(gòu)成》獲三等獎。獎;在吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文競賽中,《我對江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革的看法》獲得三等獎; 《流水人》獲初中組三等獎; 《科技發(fā)展與理論發(fā)展的矛盾》和《第一次上臺兩個月的心情》在我??习l(fā)表。今后我會在教學(xué)和學(xué)習(xí)上更加努力。

教書育人是一門塑造靈魂的綜合藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析研究教材和大綱,把學(xué)生學(xué)好,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地做好信息化教學(xué)工作。科技課程,讓我們的工作能夠開拓進取,更加嚴格自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)勢,糾正不足,銳意進取,為更美好的明天奉獻自己。

中學(xué)教師工作總結(jié)(二)

本學(xué)期,我們將根據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合班級實際,認真開展感恩教育,采取《守則》 《中學(xué)生日常行為準則》和《中學(xué)生守則》作為管理、教育的主線,狠抓教育工作的開展,讓班里的學(xué)生團結(jié)友愛,每個學(xué)生都能要樂觀。

一是經(jīng)常堅持不懈地推進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

這個學(xué)期,結(jié)合學(xué)校每周的工作安排,我利用班會時間對學(xué)生進行教育,培養(yǎng)他們的道德情操,增強他們的道德意識,讓學(xué)生懂得如何愛護學(xué)校,愛護教室的所有設(shè)施,努力為班級做好事。

同時,根據(jù)學(xué)校政教部安排的學(xué)習(xí),貫徹落實《中學(xué)生守則》,對《守則》和《日常中學(xué)生行為準則》,以發(fā)現(xiàn)不足并及時糾正。本次活動讓每個學(xué)生明確自己的行為準則,并教育他們在學(xué)習(xí)上互相幫助,每個人都爭先恐后;充分發(fā)揮集體的力量,為班級和學(xué)校爭光。

另外,利用班級輿論的力量,教育一些不守規(guī)矩的學(xué)生,讓他們明白做人的道理,讓他們成為學(xué)校里真正的好學(xué)生.比如在“零時拒進校園”活動中,號召同學(xué)們互相督促,一句話說服還在買“三不”食物的同學(xué),效果不錯.

另外,我更注重正面引導(dǎo),比如在評價平臺上給樂于助人、積極服務(wù)班級的學(xué)生提供記錄和獎勵,作為評價優(yōu)秀學(xué)生的標準。這極大地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為形成良好的課堂作風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。

第二,有多種形式的班級管理,全面提高學(xué)習(xí)成績。

這個學(xué)期,我首先通過多種形式教育學(xué)生學(xué)習(xí)的目的,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)知識的重要性,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。因此,我班的孩子大部分都能在課堂上認真傾聽,積極思考,大膽熱情地發(fā)言,課后按時保質(zhì)保量地完成作業(yè)。其次,我認真?zhèn)湔n,注重分層優(yōu)化,努力做好人才培養(yǎng),補差。

例如,班上總有一些學(xué)生周末沒有按時完成作業(yè)。面對這一現(xiàn)實,下半年采取了“一對一”、“組對組競賽”等有效措施,使之有所改變。在課堂上,我特別關(guān)注這些學(xué)生,不僅提出了更多的問題,還提供了個別輔導(dǎo),并與他們的家長保持聯(lián)系,給予他們更多的關(guān)愛。在短短一個多月的時間里,這些學(xué)生取得了長足的進步。

三、實施和深化發(fā)展教育。

通過對學(xué)生的定期宣傳,學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,必須反復(fù)把握。尤其是對于那些行為習(xí)慣不好的學(xué)生。學(xué)生終究還是孩子,老師的一點點表揚和肯定,對他們來說都是一種榮幸和自豪。教師在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣時,應(yīng)適當運用各種形式的激勵措施。注重表揚,注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,讓學(xué)生更有成就感。以成功的喜悅強化學(xué)生行為舉止,培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

總之,回首往事,有喜有悲,有所成就,孩子們的成長讓我快樂,這才是一個老師該做的。在今后的教育教學(xué)工作中,我會繼續(xù)努力,使下學(xué)期的工作再上一個新臺階。

中學(xué)教師工作總結(jié)(三)

20xx工作圓滿結(jié)束。回顧這一年的工作,有很多成功的喜悅,也有很多遺憾。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,同時也是下學(xué)期做得更好的機會。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

I.堅持教師職業(yè)道德,提高教師職業(yè)道德。

在教學(xué)實踐中,我深刻體會到作為人民教師,職業(yè)道德素質(zhì)尤為重要,因此在教育教學(xué)中,我不斷強化教學(xué)專業(yè)。為了學(xué)習(xí)道德,在具體的教育教學(xué)中踐行道德,作為人民教師,我始終嚴格要求自己,熱愛我的職業(yè),熱愛我的學(xué)生。

我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德理論,也通過看書、看報、聽時事等方式加強理論學(xué)習(xí),做很多筆記。我也積極加強與其他老師的交流,討論相關(guān)問題。通過對這些形式和內(nèi)容的學(xué)習(xí),我自己的素質(zhì)有了很大的提高。

第二,加強教育理論的學(xué)習(xí)和研究,提高專業(yè)素質(zhì)。

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,我深感學(xué)習(xí)教育理論的必要性和重要性,是教師不斷進步的階梯。一步,做一個合格的老師,一天不收費就意味著倒退。教育自學(xué)是每一位教師每天的必修課。

因此,在具體的教育教學(xué)工作中,作為一名老教師,我努力自覺開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。他經(jīng)常與其他老師討論教學(xué)問題,還記錄了大量的教育教學(xué)理論筆記,隨時注意寫下自己的感受和經(jīng)歷,并結(jié)合自己的教學(xué)實踐,撰寫相關(guān)論文。 《如何提高農(nóng)村中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》發(fā)表在《燭光教育研究前沿》一書中。我通常將自己積累的經(jīng)驗與教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷豐富自己的知識儲備,提升自己。

三、狠抓這部分課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)在我的教學(xué)中,我從以下幾個方面來做:

1.加強學(xué)生學(xué)習(xí)的常態(tài)化教育,努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)與他人合作,努力發(fā)現(xiàn)專業(yè)瑕疵自己解決。

3.充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器,讓學(xué)生在輕松愉快的心情中直觀地學(xué)習(xí); 努力貫徹課堂教學(xué)的原則 每個環(huán)節(jié)都讓課堂教學(xué)真正有效。

4。努力加強新課程標準的學(xué)習(xí)和實施,創(chuàng)造性地使用教材,努力以教材代替教材,充分利用各種英語、地理、音樂等學(xué)習(xí)資源。

5.積極轉(zhuǎn)變教師角色,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和合作者。

6.讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和課堂的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,鼓勵創(chuàng)造性思維,鼓勵學(xué)生表達自己的獨特見解,讓學(xué)生在輕松愉快的心情中學(xué)習(xí)。

7.努力做學(xué)生的朋友,民主平等地對待每一位學(xué)生,理解他們的喜怒哀樂。

在教學(xué)中,我盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,創(chuàng)造條件,進行教學(xué)改革。通過努力,我在英語、地理和音樂教學(xué)方面取得了不錯的成績。在今年的教師專業(yè)成長故事寫作和視頻演講比賽中,他獲得了縣級三等獎和國家級二等獎。

四、積極參加各類文體活動,爭做文體學(xué)習(xí)的楷模。

我輔導(dǎo)的學(xué)生周玉清在今年全縣中小學(xué)生“三自”競賽中獲得全縣“三等獎”。做好與其他教師的團結(jié)協(xié)作,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

總之,在過去的一個學(xué)期里,我取得了很多成就。我不僅在教育教學(xué)中鍛煉了自己,也大大提高了自己的素質(zhì)。但我也清楚地意識到,我的工作還存在很多問題,這也是我以后要努力的方向。我會再接再厲,讓自己在以后的工作中做得更好。

中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

中職教師教學(xué)工作總結(jié)

中專教師教學(xué)工作總結(jié)

初中數(shù)學(xué)高級教師教學(xué)工作總結(jié)

中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇2)

一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^去,雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在各任課老師的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,現(xiàn)將本年如下:

一、師德表現(xiàn)方面:

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學(xué)生,熱愛尊重學(xué)生、嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦學(xué)生,以身作則,為人師表。不散布消極言論,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二、教學(xué)工作方面:

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的,所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機會,重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課,把握時機認真學(xué)習(xí),作好詳細的,并結(jié)合班級具體情況進行分析、開展教學(xué)工作。在平時在教學(xué)過程中,本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、班主任工作方面:

首先,注重思想政治和道德教育。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,及時解決問題。針對初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進行談心,而及時解決問題。同時,積極開展文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。

其次,與科任老師密切配合,做好各科的協(xié)調(diào)工作,從多方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

再其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,發(fā)展學(xué)生特長。

四、成績方面:

無論是在教育工作,還是在教學(xué)工作中,從不弄虛作假,認真努力的去做每一項工作,并取得了一定的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列__市第二名;初一的政治在本校第一名。

總之,在今后的工作中,我會一如既往,盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作,盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。

時間過得真快,__學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ?,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學(xué)習(xí)《新課標》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇3)

時間如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年。在這過去的一年時間里,我雖然經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難,但我也取得了很多的成果和收獲,對自己的工作也有了更高的要求和更深的認識。在這對自己而言非常重要的一年里我全力以赴,以充滿激情的態(tài)度和不屈不撓的意志推進自己的工作,如今我很高興地向大家介紹我在過去一年里所完成的工作。

一、教學(xué)上的總結(jié)

教學(xué),這是作為一名中學(xué)老師的首要職責(zé)。在這一年里,我根據(jù)學(xué)生的特點和實際情況進行了教學(xué)設(shè)計,在課堂上不斷嘗試新的教學(xué)方法,不斷探尋學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和方法,這讓我在日后教學(xué)時更加得心應(yīng)手、游刃有余。同時,我也深刻的認識到教師的職業(yè)素養(yǎng)不僅僅是知識的傳授,更包括著對學(xué)生的個性化關(guān)注、引導(dǎo)與支持,這對學(xué)生的成長和自信心的培養(yǎng)都有重要的幫助。

二、學(xué)生工作總結(jié)

對于中學(xué)老師而言,學(xué)生工作同樣占據(jù)了我工作的重要部分。在過去的一年中,我主動了解學(xué)生的情況和需求,關(guān)注學(xué)生的身心健康,并配合學(xué)生和家長進行了有針對性的溝通。同時,我還積極參加學(xué)生活動和社會實踐,對學(xué)生進行指導(dǎo)和支持,讓學(xué)生有機會發(fā)展自己的興趣愛好和潛能。

三、教學(xué)科研總結(jié)

教學(xué)科研是每位老師都需要積極投入的領(lǐng)域,它涵蓋了教學(xué)方式和方法的創(chuàng)新與提高,同時也是教師個人能力的提高和專業(yè)素質(zhì)的提升。在這一年里,我加強了對教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,深入了解教學(xué)新方法和新理念,積極運用新的技術(shù)手段進行教學(xué),更加細致和精確地組織學(xué)生學(xué)習(xí),提高了教學(xué)效果。

四、思想政治工作總結(jié)

作為一名中學(xué)老師,思想政治工作同樣是我工作的重要方面。我通過帶頭學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針政策、社會主義核心價值觀,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時,與學(xué)生溝通交流,讓學(xué)生能夠更好的理解并接受學(xué)校價值觀念。

五、工作改進總結(jié)

在過去的一年中,我深刻認識到教師是一個不斷進步的職業(yè),要想讓自己更好的成長和發(fā)展,就必須要不斷完善自己。我在工作中不斷探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進提高自己的教學(xué)方法和工作方式。在進行工作改進的同時,我也自覺地接受各種形式的評價和建議,為自己的工作設(shè)定更高的目標和標準。

六、總結(jié)

總而言之,在過去的一年里,我在教學(xué)、學(xué)生工作、教學(xué)科研、思想政治工作和工作改進等方面都取得了不俗的成績,但我也清楚的認識到,這些成績和收獲只是一個起點,未來的工作和挑戰(zhàn)依然豐富多彩。我會以更加飽滿的熱情和更加奮發(fā)的精神,在未來的工作中取得更加出色的成績,為每一個學(xué)生、每一個家庭和每一位師生的美好未來而不斷努力。

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇4)

一、

在過去的一年中,我有幸在XX中學(xué)擔(dān)任教師,與一群熱心、才華橫溢的學(xué)生共度美好時光。通過這份工作,我不僅積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還深刻理解了教育的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我過去一年的工作總結(jié)。

二、工作內(nèi)容概述

1. 課程設(shè)計與教學(xué):我負責(zé)教授初中英語課程,涵蓋了聽、說、讀、寫各個方面。我根據(jù)學(xué)生的需求和特點,設(shè)計了多種教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2. 學(xué)生管理與溝通:除了教學(xué)工作,我還積極與學(xué)生溝通,了解他們的學(xué)習(xí)狀況和困難,提供必要的幫助。同時,我也與家長保持定期聯(lián)系,分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。

3. 參與教研活動:我參與了學(xué)校的教研活動,與同事們共同探討教學(xué)方法和策略,以提高教學(xué)質(zhì)量。

4. 課外輔導(dǎo)與活動:我組織了英語角、寫作比賽等課外活動,為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)英語的機會。

三、重點成果

1. 學(xué)生成績提升:通過改進教學(xué)方法和加強課堂互動,學(xué)生的英語成績有了顯著提升。在期末考試中,我所教授的班級平均分名列前茅。

2. 家校合作:成功地與家長建立了良好的合作關(guān)系,通過家長會和日常溝通,共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。

3. 教研成果:在教研活動中,我提出了多項創(chuàng)新性的教學(xué)建議,被學(xué)校采納并實施。

4. 學(xué)生參與度:通過組織豐富多彩的課外活動,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情高漲,參與度大大提高。

四、遇到的問題和解決方案

1. 問題:部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣不高。

解決方案:我通過設(shè)計更具趣味性的教學(xué)活動,吸引學(xué)生的注意力,逐漸提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

2. 問題:課堂紀律有時難以維護。

解決方案:我制定了明確的課堂規(guī)則,并加強與學(xué)生的溝通,提高他們的紀律意識。

3. 問題:家長對孩子的英語學(xué)習(xí)關(guān)注度不足。

解決方案:我積極與家長溝通,定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,鼓勵家長參與孩子的學(xué)習(xí)過程。

五、自我評估

在過去的一年中,我始終以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對待教育工作。我不斷努力提高自己的教學(xué)水平,以滿足學(xué)生的需求。雖然取得了一些成績,但我也認識到自己還有許多不足之處,需要不斷改進和提升。

六、未來計劃

1. 深化教學(xué)改革:我將繼續(xù)探索更有效的教學(xué)方法,以提高教學(xué)質(zhì)量。

2. 加強家校合作:我希望與家長建立更緊密的合作關(guān)系,共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。

3. 提升個人素質(zhì):我將參加更多的教育培訓(xùn),提升自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。

中學(xué)老師工作總結(jié)(篇5)

一、背景

在過去的一年中,我作為中學(xué)老師,承擔(dān)了多項教育教學(xué)任務(wù)。我負責(zé)教授語文課程,組織課外活動,以及參與學(xué)校的管理工作。這一年中,我不僅在教育教學(xué)中取得了顯著的成績,也收獲了寶貴的經(jīng)驗。本總結(jié)將詳細回顧這一年的工作情況。

二、教育教學(xué)工作

1. 課程設(shè)計與教學(xué)實施

我遵循教學(xué)大綱,精心設(shè)計了課程內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。通過課堂講解、小組討論和個別指導(dǎo)等多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時,我積極引入多媒體教學(xué)資源,豐富課堂內(nèi)容,提高教學(xué)效果。

2. 學(xué)生管理與輔導(dǎo)

在日常教學(xué)中,我注重與學(xué)生的溝通交流,及時了解他們的學(xué)習(xí)狀況和心理動態(tài)。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我制定了個性化的輔導(dǎo)方案,通過課后輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)和心理疏導(dǎo),幫助他們克服困難,提高學(xué)習(xí)成績。

3. 家長溝通與合作

我重視與家長的溝通與合作,通過定期的家長會和家訪活動,與家長共同關(guān)注學(xué)生的成長。我積極向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)家長協(xié)助學(xué)校教育,形成了良好的家校共育氛圍。

三、課外活動組織與學(xué)生指導(dǎo)

1. 課外活動策劃與組織

為了豐富學(xué)生的課余生活,我策劃并組織了多項課外活動,如朗誦比賽、寫作大賽和語文實踐活動等。這些活動不僅鍛煉了學(xué)生的語文應(yīng)用能力,也培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。

2. 學(xué)生個體發(fā)展指導(dǎo)

針對學(xué)生的興趣和特長,我給予了個性化的指導(dǎo)。我?guī)椭鷮W(xué)生發(fā)掘自己的潛能,規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過指導(dǎo),多名學(xué)生在各類語文競賽中取得了優(yōu)異成績。

四、學(xué)校管理工作參與

1. 教研活動組織與實施

作為教研組長,我組織了多次教研活動,促進了教師間的交流與合作。通過集體備課、觀摩教學(xué)和教學(xué)研討等形式,我們共同探討教育教學(xué)的有效方法,提高了整體教學(xué)水平。

2. 學(xué)校事務(wù)參與與貢獻

我還積極參與學(xué)校的各項事務(wù),為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。我參與制定了學(xué)校的教育教學(xué)管理制度,推動了學(xué)校的課程改革進程。我還承擔(dān)了學(xué)校文化建設(shè)的部分工作,為營造良好的校園文化氛圍做出了貢獻。

五、總結(jié)與展望

過去一年中,我在教育教學(xué)、課外活動組織以及學(xué)校管理等方面付出了辛勤的努力,取得了一定的成績。我也深知自己在工作中還存在許多不足之處。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學(xué)水平,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也期望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的更多支持和幫助,共同推動學(xué)校教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

高中數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)匯總


時間總是在忙碌中過得很快,上一階段的工作即將圓滿結(jié)束了,我們需要認真總結(jié)我們這段時間的工作,總結(jié)能促使我們思考,而不是每天費力的做著重復(fù)的事情,卻沒有任何收獲。如何讓自己的工作總結(jié)在眾多人中脫穎而出?下面是小編幫大家整理的高中數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)匯總,希望能為你提供更多的參考。

高中數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)【篇1】

一、師德方面

我在師德方面:嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極主動參加學(xué)校各種教育活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團結(jié)。平時上課嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,較順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自xx課件園任務(wù)。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問題,將這些理論和經(jīng)驗作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自xx課件園工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

二、教學(xué)工作

在高中的教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標,研究新課標的高考要求,認真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后備課,輔導(dǎo),批改作業(yè)等工作,注重基礎(chǔ)知識的教學(xué),讓學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。

在平時教學(xué)中,注意學(xué)生的實際情況,認真編寫教案,選擇好練習(xí)題目,注意講練結(jié)合和師生交流,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。當然在本學(xué)期的教學(xué)仍然有一些遺憾:

1、很多問題都要靠我講他們聽,我講得多學(xué)生做得少,同學(xué)們不善于擠時間,獨立動手能力比較差,稍微變個題型就不知所措,問其原因,回答不會,做題沒思路,一沒思路就不想往下做。平時做題少,很多題型沒有見過,以致于思維水平還沒有達到一定高度,做起題來有困難;

2、現(xiàn)在學(xué)生比較不勤奮,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有些問題他知道思路后,就只知道說不動手,數(shù)學(xué)課桌子上不準備草稿紙,以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。所以高分比較少?!皩W(xué)然后知不足,教然后知困”,通過教學(xué),我更加清楚教學(xué)相長的意義,我將在以后的教學(xué)工作中繼續(xù)努力,提高自己的解題、講題水平,多注意思想方法的滲透,并多多向其他老師學(xué)習(xí),取長補短,使自己的教學(xué)成績和水平都有較大的提高,爭取做一位受學(xué)生歡迎,讓學(xué)校放心的優(yōu)秀教師。

三、師生關(guān)系

作為教師,取得了家長和學(xué)生對我的支持和信賴是非常重要的。我想要教育好學(xué)生,就必須得到家長的配合和學(xué)生的理解,為此我積極和家長交流,多和學(xué)生進行民主平等的交流。通過本學(xué)期的教育教學(xué),認識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵表揚方法來做他們的工作,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。

總之我深深地懂得:一名人民教師要重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平,熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)人才,注重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。

高中數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)【篇2】

本學(xué)期,我擔(dān)任10屆高一(2)班數(shù)學(xué)見習(xí)老師,本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神,我認真履行自己的職責(zé),現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:

一、師德方面

作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,同時我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),團結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

二、教學(xué)情況

1、備課。提前兩周備好課,寫好教案。平時做到提前備課,堅持把備教材、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合,尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教華考范文網(wǎng)。

總之,教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

課堂巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。課堂檢測題目均屬典型考題,包括歷年會考和高考真題,盡量讓80%的學(xué)生掌握。

三、作業(yè)批改與輔導(dǎo)

我一直堅持課前批改完作業(yè),及時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題,我會有目的的對他們進行輔導(dǎo),為培優(yōu)做好充足的準備。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生,我耐心地給他們輔導(dǎo),一個月后他們基本上都開始獨立完成作業(yè)了。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生。

1、堅持利用每周二的午間進行周測試,及時地鞏固所學(xué)知識,及時查缺補漏。

2、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進很大。

3、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論運用在課堂上,教會學(xué)生運用腦圖總結(jié)各章的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生能夠深刻地理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別,并使學(xué)生清晰地意識到每個知識點的考法與解題方法、解題思路。

總之,教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

高中數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)【篇3】

1、認知數(shù)學(xué)教育的重要

高中數(shù)學(xué)教育是一門基礎(chǔ)性自然科學(xué),在人生的知識教育中起承前啟后的作用,也是學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、計算機等學(xué)科基礎(chǔ),對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和應(yīng)用意識,認識數(shù)學(xué)的科學(xué)和文化價值,形成理性思維有著不可替代的作用。

2、依教學(xué)大綱,科學(xué)制教學(xué)目標

高中階段,學(xué)生需要學(xué)好代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計、微積分初步的基礎(chǔ)知識、基本技能,以及其中的數(shù)學(xué)思想方法。

數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地提出問題、分析問題和解決問題的能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和應(yīng)用意識,提高學(xué)生數(shù)學(xué)探究能力、數(shù)學(xué)建模能力和數(shù)學(xué)交流能力,進一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)實踐能力。

實際教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的幾個問題

1.教學(xué)首先要拉近師生間的距離

學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,能否發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性,是教學(xué)成敗的首要因素。因此,在教學(xué)中,首先對學(xué)生進行德育教育,顯得尤為重要。第一,就是消除學(xué)生與老師的距離感,使學(xué)生對老師產(chǎn)生信任,建立友誼的師生關(guān)系,這是學(xué)生學(xué)習(xí)動力的源泉;第二、要真心關(guān)心學(xué)生的生活,讓他們感受親人般的溫暖,改掉老師威嚴般的面孔,讓學(xué)生更愿意接近老師,接近老師所教的學(xué)科;第三、對犯錯的學(xué)生絕不姑息,但方法一定要合適,讓學(xué)生感到你批評他是為他好,這樣才樂于接受你的批評,改正自己的錯誤。

2.教學(xué)要時刻面向全體學(xué)生

面向全體學(xué)生就是要促進每一個學(xué)生的發(fā)展,既要為所有的學(xué)生打好共同基礎(chǔ),也要注意發(fā)展學(xué)生的個性和特長。學(xué)生在入學(xué)之前,因各種不同的因素,在數(shù)學(xué)知識、技能、能力方面以及數(shù)學(xué)經(jīng)驗、志趣上存在很大的差異,特別是我校生源的實際問題——個性突出、基礎(chǔ)知識相對薄弱,因此在教學(xué)過程中,既要尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,又要因材施教,因勢利導(dǎo),發(fā)揮他們的特長和潛能,通過多種途徑和方法,調(diào)動所有學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,改進教學(xué)策略,滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)才能。

高中數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)【篇4】

本學(xué)期我擔(dān)任高一(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一直本著實事求是、腳踏實地的工作原則,圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),并在思想水平、業(yè)務(wù)水平等方面有很大的進步,現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

一年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)筆記整理的認真細致。我時刻用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,愛崗敬業(yè),嚴于律己,服從組織分配,對工作盡職盡責(zé),任勞任怨,注重師德修養(yǎng)。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。本人奉守“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)準則,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。熱愛學(xué)生,堅持“德育為首,育人為本”的原則,不僅在課堂上堅持德育滲透,而且注重從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上全面關(guān)心學(xué)生,在學(xué)生評教中深受學(xué)生的敬重與歡迎。能嚴格遵守校級校規(guī),嚴格按照作息上下班,團結(jié)同志,能與同事和睦相處。

二、教育教學(xué)方面

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。

(一)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

學(xué)生在從初中到高中的過渡階段,往往會有些不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如以往的學(xué)習(xí)方法不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度等一些問題困擾和制約著學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了解決這些問題,我從下面幾方面下功夫:

1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心

在開學(xué)初,我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大,內(nèi)容多,知識面廣,大家其實處在同一起跑線上,誰先跑,誰跑得有力,誰就會成功。對較差的學(xué)生,給予多的關(guān)心和指導(dǎo),并幫助他們樹立信心;對驕傲的學(xué)生批評教育,讓他們不要放松學(xué)習(xí)。

2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度

開始,有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如作業(yè)字跡潦草,不寫解答過程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會總結(jié)消化知識;對學(xué)習(xí)馬虎大意等。為了改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,表揚優(yōu)秀作業(yè),指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),強調(diào)總結(jié)的重要性,讓學(xué)生寫章節(jié)小結(jié),做錯題檔案,總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學(xué)全班表揚并推廣,不做或做得差的同學(xué)要批評。通過努力,大多數(shù)同學(xué)能很快接受,慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

(二)日常數(shù)學(xué)教學(xué)的方法及對策

1、備課

本學(xué)期我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際情況設(shè)計課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,認真寫好教案。高一雖然已經(jīng)教過了幾輪,但是每一年的感覺都不一樣。從不敢因為教過而有所懈怠。我還是像一位新老師一樣認真閱讀新課標,鉆研新教材,熟悉教材內(nèi)容,查閱教學(xué)資料,適當增減教學(xué)內(nèi)容,認真細致的備好每一節(jié)課,真正做到重點明確,難點分解。遇到難以解決的問題,就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。其次,深入了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的知識水平和接受能力設(shè)計教案,每一課都做到“有備而去”。 并積極聽老教師的課,取其所長,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、課堂教學(xué)

針對#高中學(xué)生特點,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。在課堂上講得盡量少些,而讓學(xué)生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。同時更新理念,堅持采用多媒體輔助教學(xué),深受學(xué)生歡迎。每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作好總結(jié),寫好教學(xué)后記。

(三)課后輔導(dǎo)

課后在給學(xué)生解難答疑時耐心細致,使學(xué)生在接受新知識的同時,不斷地對以往的知識進行復(fù)習(xí)鞏固。在“導(dǎo)師制”活動開展后,我負責(zé)一年四班###同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),除了在課堂上關(guān)注她,課后也及時進行交流

高中數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)【篇5】

本學(xué)期,我擔(dān)任高二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,

從各方面嚴格要求自己,主動與班主任團結(jié)合作,結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):

一、認真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。

教材以數(shù)學(xué)課程標準為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值,增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。

二、認真?zhèn)浜谜n,突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂強調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?!边@一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

四、創(chuàng)新評價,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進學(xué)生的發(fā)展。

五、認真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。

高中數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)【篇6】

這學(xué)期我擔(dān)任高一xx、xx兩個普通班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。深入研究教法,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié):

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生狀況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面,從學(xué)生基礎(chǔ)來看,學(xué)生底子,另一方面,上課比較活躍,上課氣氛十分用心,但中等生、差等生占較大的比例,尖子生相比較較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點,因此教學(xué)效果不是很理想。從此能夠看出,了解及分析學(xué)生實際狀況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響,這根提高數(shù)學(xué)高效課堂有很大的關(guān)系。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和用心性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機”。我明白到備課的重要性,因此,每一天我都花費超多的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了教材,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準備了超多的比較感興趣的事例和教具,授課時就胸有成竹了。

數(shù)學(xué)是一門工具學(xué)科,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好數(shù)學(xué),就要讓學(xué)生喜愛數(shù)學(xué),讓他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些笑話和數(shù)學(xué)典故,讓他們更了解數(shù)學(xué),更喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。只有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,才能提高同學(xué)們的解題潛力,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

因為數(shù)學(xué)的特殊狀況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差兩極分化的現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多想,多練。為此,在自修時,我堅持下班了解自修狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取扎實基礎(chǔ)的方式,先打?qū)嵥麄兊幕A(chǔ),然后想辦法提高他們的潛力。

由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、前輩們的指導(dǎo)下,取得更好成績。

高中數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)【篇7】

先教學(xué)板塊工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,在各板塊的兄弟姐妹的支持和理解下,我們級部的教學(xué)工作得到順利開展,但是,我仔細思考以后還是得到一個結(jié)論:教學(xué)板塊的工作認真仔細回顧發(fā)現(xiàn):教學(xué)板塊的工作都沒有做到滿意。下面是具體的總結(jié):

1、新課改的推進。在新課改推行過程中,讓一部分老師參與其中,應(yīng)該是有些效果的,為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ)。因為下期不能訂資料,其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以老師自己編寫,下學(xué)期將強力推行新課改。我們板塊做得不夠的是:沒有讓所有的老師都參與其中,有的老師對新課改還沒有感覺。

2、任務(wù)布置的進行。有關(guān)教學(xué)板塊的常規(guī)工作,學(xué)校教務(wù)處、教科室布置得任務(wù)都能夠及時告知給位組長和老師,我們的執(zhí)行力還算行,工作中還是比較注重細節(jié),使我們的工作能夠順利開展。遺憾的是我們的個別老師沒有真正做到。如:有的老師晚自習(xí)到辦公室,沒有在班上堅守自己的崗位;有的老師在完善課時候或自習(xí)課的時候,沒有堅實崗位;英語學(xué)科的外教課,有的英語老師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課。

3、對備課組活動的明確要求,但是緊盯不夠,下期將對這塊工作加強和細致。如:要求各組在備課活動過程中認真練習(xí)相應(yīng)的試題,其目的就是讓各位老師了解課程設(shè)置的重難點,考試方向等。

4、課改研究課的安排,都能夠正常開展,只是我們級部在上報的時候,有時沒有按時、及時上報教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時上傳不夠規(guī)范。今后改進。

5、青年教師的周總結(jié)和計劃,青年教師的撰文,有要求但是沒有做好。總結(jié)和計劃在13周之后基本就沒有再交,這是我們兩個沒有緊盯的結(jié)果。教師撰文質(zhì)量不高,不少是在網(wǎng)上原文下載。

6、要求各位老師定時、定人、定地點聽課。只有物理和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科做得相對較好,其他學(xué)科是否在做,是否做得好,我們的監(jiān)管也是做大不好。

7、教學(xué)結(jié)對工作。在開學(xué)的時候,我們召開了一次上期的結(jié)對總結(jié)會,不過我們的后期的督促和指導(dǎo)工作沒有落到實處。

最后談一點個人的教學(xué)方面的問題。因為工作量較大,和學(xué)生的交流溝通較少,對自己的反思和總結(jié)不夠,我感謝蔡主任給我的指導(dǎo),周主任給我的幫助,級部給位老師給我個人的幫助和支持,年青教師中小蓉、小姜給我極大的支持。今后我會努力的、認真的工作回報大家對我的關(guān)心。

本學(xué)期我認真學(xué)習(xí),從各方面嚴格要求自己,用心向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點克服不足總結(jié)檢驗教訓(xùn)繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓、總結(jié)如下:

一、努力提高課的質(zhì)量,追求復(fù)習(xí)的最大效益。

1、認真學(xué)習(xí)新課改的考試說明和考試綱要,嚴格執(zhí)行課程計劃,確保教學(xué)進度的嚴肅性、高三年級在明確學(xué)期教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,本學(xué)期以來經(jīng)常進行備課組群眾備課,教學(xué)案一體化,將長計劃和短安排有機結(jié)合,既體現(xiàn)了學(xué)期教學(xué)的連貫性,又體現(xiàn)了階段教學(xué)的靈活性。

2、準確定位復(fù)習(xí)難度,提高課堂復(fù)習(xí)的針對性。我們把臨界生這個群體作為高考復(fù)習(xí)的主要對象,根據(jù)臨界生的知識結(jié)構(gòu),潛力層次來設(shè)計課堂教學(xué),不片面地追求"高,難,尖",而是在夯實基礎(chǔ)的前提下,逐步提高潛力要求,從而突出重點,突破難點。

3、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),力促課堂質(zhì)量的有效性。首先,針對復(fù)習(xí)課特點,明確復(fù)習(xí)思路,構(gòu)建了二輪復(fù)習(xí)"四合一"的課堂模式:潛力訓(xùn)練+試卷講評+整理消化+糾錯鞏固。潛力訓(xùn)練做到在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,排查出學(xué)生的考點缺陷,有針對性地進行強化訓(xùn)練;試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤原因分析的基礎(chǔ)上進行講評,講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生,評講效果的衡量標準就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生有沒有真正搞懂;整理消化首先確保各學(xué)科當堂消化的時間;錯誤率較高的題目在必須的時間長度內(nèi),以變形的形式進行糾錯鞏固訓(xùn)練,同時在周練中予以體現(xiàn)。

二、讓學(xué)生切實做好題,發(fā)揮訓(xùn)練的最大功能。

1、實行"下水上岸"制,提高練習(xí)質(zhì)量。"下水"是為了"上岸",教師做題是為了選題。為此,本人對給學(xué)生做的題目自己先過一遍,加強對選題的工作,練習(xí)材料沒有照搬現(xiàn)成資料,同時整個年段的題目是備課組群眾研討而成;要先改造,后使用,力求做到選題精當,貼合學(xué)情。

2、有效監(jiān)控訓(xùn)練過程,確保訓(xùn)練效度、訓(xùn)練上個性重視訓(xùn)練的計劃性,明確每周訓(xùn)練計劃、認真統(tǒng)計分析,對于重點學(xué)生更是面批到位、指導(dǎo)學(xué)生進行自我糾錯,并定期進行糾錯訓(xùn)練、此外,對考試這一環(huán)節(jié),嚴格考試流程,狠抓考風(fēng)考紀,重視考試心理的調(diào)適,答題規(guī)范化的指導(dǎo)和應(yīng)試技能的培養(yǎng),努力消除非智力因素失分。及時認真地做好每次考試的質(zhì)量分析,并使分析結(jié)果迅速,直接地指導(dǎo)后面的復(fù)習(xí)工作。

3、強化基礎(chǔ)過關(guān),實施分層推進、針對學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀,實施基礎(chǔ)題過關(guān)的方法,在夯實基礎(chǔ)的前提下,實驗班適當提升訓(xùn)練難度,同時實行必做題和選做題的分檔訓(xùn)練。這一舉措對學(xué)生成績的提高取得了良好的效果。

還有很多做得不夠的地方,我必須持續(xù)謙虛謹慎,戒驕戒躁的作風(fēng),在今后的工作中揚長避短,不斷進步,不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長們對我的信任,在來年再創(chuàng)佳績。

高中數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)【篇8】

本學(xué)期,本人擔(dān)任八年級兩個班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)和八一班的班主任工作。一學(xué)期來,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。

通過一學(xué)期的努力,兩個班的成績穩(wěn)定上升,優(yōu)生方面初見成效,以后要改進的方面:

1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;

3、加強學(xué)生的思維訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;

4、采取分層次的小篇子教學(xué)措施,加強訓(xùn)練,落實知識點。

5、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。

班主任工作總結(jié)

1、組建了一個學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好、成績優(yōu)秀、得到各科任老師好評的班集體。始終以“做最好的自已,創(chuàng)最好的集體”為班訓(xùn),實行所有學(xué)生每日自檢,每天一格言制度,讓學(xué)生自已管理自己,要求自已每天進步一點點。實行值日班長制度,學(xué)生民主管理,實行班級責(zé)任制,各項事情包干到人,事事有人干,人人有事干,既保證了班級各項事務(wù)的正常發(fā)展,也增強了

學(xué)生的責(zé)任心。

2、積極配合學(xué)校參與了各項活動并取得一定的成績:在五四文藝匯演中,協(xié)助學(xué)生們排練的英語短劇《灰姑娘》,榮獲校級一等獎。歌曲大賽孩子們也取得了不錯的成績。

3、開展好每周一的班會活動,多次的安全主題教育,手抄報大擂臺,觀看愛國影片,班內(nèi)設(shè)紅花擂,培養(yǎng)學(xué)生們力爭先進的意識。五四那天是孩子們?nèi)松牡谝粋€青年節(jié),我班開展了“紀念五四運動暨我長大了的主題班會”,學(xué)生通過紀念、追溯、展望,明確了自己人生的責(zé)任與肩頭的重任。我記住班里每一個同學(xué)的生日,生日當天為孩子唱生日歌,我記住學(xué)生家長的生日,生日當天發(fā)條祝福短信,與家長拉近的距離。和學(xué)生做朋友,和家長做朋友,推動班級前進!,為了更好的和家長溝通,了解學(xué)生,創(chuàng)建了龍泉中學(xué)八一班的qq群,及時將學(xué)生的方方面面反映給家長,家長朋友也將孩子們出現(xiàn)的一些問題反饋給我。每周一張的家校聯(lián)系卡也得到了所有家長的一致稱贊。在家長會召開中,我精心準備本班全部家長到會,在我們班里,每一名學(xué)生都在明媚的陽光中追求真知,奉獻愛心,實現(xiàn)自我,感受成功!,我像保護露珠一樣,關(guān)愛著每一個生命個體的成長。不管是優(yōu)秀的,還是發(fā)展有困難的,不帶任何功利色彩。我和學(xué)生是朋友,是知己,我們?nèi)跒橐惑w,互助互愛,共同發(fā)展。

雖然在工作中還存在著這樣或那樣的不足,但是我相信只要有付出就一定會有收獲,我會我會用盡我最大的努力做一名“因我努力工作而使學(xué)生幸福的老師”。

班主任心語:

a、教育的成功并不僅僅在于培養(yǎng)最優(yōu)秀的人,還在于培養(yǎng)天天有進步的人。

b、學(xué)生是愿意接受老師正確的批評的,所不能接受的往往是老師批評的方式。

c、班主任工作是一種服務(wù),服務(wù)的對象就是學(xué)生,你的服務(wù)要讓學(xué)生和家長滿意。如果你有這種理念并做到了這一點,相信你一定是一位優(yōu)秀的班主任。

d、班主任應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的特點,給學(xué)生一個展示自己才華的舞臺和空間,并為他們提供一個寬松的環(huán)境,用熱情和希望點燃他們尋求進步的強大內(nèi)驅(qū)力。

e、作為一名班主任,我一直追求著這樣一種境界:

高中數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)【篇9】

本人自一九七六年參加教學(xué)工作以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛人民的教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,立志一輩子獻身教育事業(yè)。自被評為中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師近十年以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)總結(jié)三大點:

一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平。

“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。在農(nóng)村中學(xué)工作近三十個春秋,雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;由教師到教導(dǎo)主任,由教導(dǎo)主任到校長,由校長到教學(xué)管理者參與者和實踐者。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學(xué)藝術(shù)上遠遠不能適應(yīng)時代前進的腳步,我抓住各種機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,先后完成了專科函授和校長培訓(xùn)。

工作之余,學(xué)電腦、鉆教研,先后承擔(dān)國家級、省級教科研課題和創(chuàng)造教育課題。參加黃岡數(shù)學(xué)新題庫的編寫,發(fā)表論文十多篇。其中,XX年在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學(xué)課課堂提問的藝術(shù)》的論文;XX年在湖北省《中小學(xué)實驗室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學(xué)通往生活的橋梁》、《實驗教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)》等論文并獲得省級一等獎;XX年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評比中,我撰寫的《加強實驗室建設(shè)為提高實驗教學(xué)質(zhì)量服務(wù)》被評為省級一等獎;XX年我的論文《合作學(xué)習(xí)在課改中的認識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎。榮幸成為湖北省教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)會員,作為中心學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,我與同行相處融洽。大家團結(jié)一心,大力推進校本教研,研究農(nóng)村中學(xué)中考復(fù)習(xí)的新思路新方法,確立了“立足新課程標準、著眼學(xué)法創(chuàng)新、注重學(xué)科素養(yǎng)提高、實現(xiàn)資源共享、走輕負高效之路”的基本教研思路,取得良好的效果,在歷年中考中,我校數(shù)學(xué)考試成績均居全市前列,連續(xù)十年中考在全市奪冠。

二、熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)世紀人才。

一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,育好人,培養(yǎng)出新世紀合格的人才。對此,我近三十年的教育生涯是最好的注解和補充。十幾年來,我連續(xù)擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些面臨畢業(yè)的學(xué)生,他們真的很努力,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃,根據(jù)面臨畢業(yè)的學(xué)生個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高鞏固他們的知識,經(jīng)常與他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。

去年秋開學(xué)第一堂課上,我沒有作高高在上的說教,沒有剛?cè)肴醯那Ф撊f囑咐,而是做了這樣兩件事:首先,我在黑板上畫一個規(guī)則的矩形。我向?qū)W生提問:“這是什么?”仁者見仁,智者見智后,我發(fā)表了自己的觀點:“這是一張白紙,是老師心中的同學(xué)們?!睂W(xué)生聽后一陣竊竊私語,不明白老師的意思。我緊接著對答作了一番解釋,我說:“不管你們以前是一個怎樣的學(xué)生,老師與你們初次相遇,對你們一無所知,所以你們在老師心中就像一張待描繪的白紙,每個人都是純潔無暇的,過去的一切,包括成績,也包括一些失敗或污點,希望同學(xué)們都把它忘掉,把初三做為一個新的起點。我相信,你們每個人都會用自己理想的彩筆,把這張紙描繪得五彩繽紛?!痹捳f完后,學(xué)生報以熱烈的掌聲。隨后,我給學(xué)生出了一篇非作文的作文:每一個人寫一篇自我介紹,內(nèi)容包括姓名,性別,年齡,星座,生肖,愛好,自己對同桌和座位的選擇,喜歡什么樣的老師,有無意愿當班干部,自己的薄弱學(xué)科等。要求寫出真心話。自我介紹交齊后,我逐一批閱,在每個人的本上寫下各具特色的留言。通過這簡單卻真誠的交流,學(xué)生用有聲、無聲的語言告訴我們,他們最需要的是求知的快樂,交友的快樂,真情的溫暖和公平待遇??偠灾匆粋€愉快的,舒心的,健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

作為班主任,應(yīng)該把學(xué)生的最需要的作為自己工作的出發(fā)點和落腳點,愛他們的優(yōu)點,也能包容并修正他們的缺點,這樣才能真正成為學(xué)生的知心人。

三、注重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

平時在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,從學(xué)生一進校門,我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué)團結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學(xué)生進行德育教育。如:有一次學(xué)校開展運動會,要求學(xué)生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂,當我將此事告訴全班學(xué)生時,全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學(xué)生購買校服,使他重展天真的笑容。我鎮(zhèn)有位學(xué)生得了敗血癥,得知情況,我班的學(xué)生積極捐款,其中有位同學(xué)捐出了120元零用錢來援助這位病孩換血。以上這些,都是同我平時對學(xué)生進行積極有力的德育教育分不開的。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,熱愛祖國大自然,經(jīng)常帶學(xué)生開展一些有益的活動。讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點,從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的`歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏展望未來,我將化晉升高一級職稱為工作之動力,以“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”為奉獻準則,為培養(yǎng)新世紀英才再作貢獻!

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