不尋常的考試作文

尋?？荚囎魑?。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是常有的事，寫(xiě)作文能夠把很多知識(shí)可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識(shí)框架。一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么，如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了不尋常的考試作文，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

不尋常的考試作文(篇1)

人生路上有各種各樣的考試，而我經(jīng)歷過(guò)兩種不同尋常的考試。

為了應(yīng)付明天的考試，今天的我忙個(gè)不停，我坐在窗前練習(xí)，伴隨著唏唏唰唰的寫(xiě)字聲來(lái)到了傍晚，抬頭望望天空，陰森森的，似乎是個(gè)不祥的預(yù)兆。

過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。而我則不幸的被媽媽叫去買(mǎi)鹽，本不想去的我轉(zhuǎn)念一想：在這緊張的復(fù)習(xí)期間里，應(yīng)該適當(dāng)放松放松自己。去散散心，聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。順便清醒一下頭腦。我拿著雨傘跨出了家門(mén)，外面的雨越來(lái)越大，地上的雨水積聚成了一條條小水溝。走著走著，突然，我仿佛聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有呻吟聲，究竟發(fā)生了什么事呢？我懷惴著一顆好奇的心沿傳聲的小巷走去，眼前朦朦朧朧的。走近一看，眼前是一位瘦骨嶙殉的老婆婆。我詢問(wèn)了一下情況，才得知老婆婆沒(méi)帶著雨傘，便想趁天黑之前趕回家，卻不料心急吃了不熱豆腐，被隱藏在水溝里的玻璃片劃傷了腳，血流不止。我猶豫著該不該送她回去，送她回去吧，可媽媽還等著我呢；不送她回去吧，我于心何忍呢。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，老婆婆一陣陣痛苦的呻吟聲傳進(jìn)我的耳朵，打斷了我的思緒，送她回去吧，要趕快把血止住。我的良心驅(qū)使我這樣做，送到家，替她包扎好傷口，準(zhǔn)備走時(shí)，老婆婆包含熱淚地對(duì)我說(shuō)：小姑娘，謝謝你，你真是個(gè)少有的好人。我心里美滋滋的。雖然衣服濕透了，冷在身上，但老婆婆的話卻暖在心里，跟婆婆說(shuō)了再見(jiàn)便朝家奔去，回到家，免不了媽媽的一頓斥責(zé)，之后便回到臥室，蒙頭大睡。

第二天天亮了，鬧鈴把正在酣夢(mèng)中的我吵醒了，坐在床頭，頭似乎有千斤重，抬不起來(lái)。唉，管不了那么多了，我到學(xué)校時(shí)，考試已經(jīng)開(kāi)始了，還好，還來(lái)得及。找到座位，拿著試卷，我頭腦一片空白，頭昏腦脹，眼前一片迷糊，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，看著眼前陌生的環(huán)境，頭上一個(gè)大大的靜字，滿屋子的藥味，我才知道我在醫(yī)院里。這時(shí)媽媽欣喜若狂的跑了進(jìn)來(lái)，告知我這兩天發(fā)生的事，我這才知道考試那天我發(fā)著高燒竟昏迷了過(guò)去，媽媽把我送到醫(yī)院，整整昏迷了一天一夜的我猛然想起：媽?zhuān)俏疫@次考試不就媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

幾天之后，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，望著那一個(gè)個(gè)蛋，心里有一種說(shuō)不出的滋味。不過(guò)，這次考試雖然失敗了，但在做人的考試中卻交了份滿意的答卷。望著晴朗的天空，云朵對(duì)我微笑，花兒向我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)向我招手。我不由得笑了！

不尋常的考試作文(篇2)

冬日傍晚五六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習(xí)。隨著清晰的腳步聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。

“今天的晚自習(xí)，我們考試。”

話還沒(méi)說(shuō)完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿天飛了。調(diào)皮的趙飛說(shuō)道：“昨天考，今天考，明天還要考。然則何時(shí)而樂(lè)耶？起筆曰：‘考試中自得其樂(lè)矣?！闭Z(yǔ)音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。

語(yǔ)文老師并沒(méi)有發(fā)火，只是微微一笑，然后說(shuō)：“趙飛，你的發(fā)言不錯(cuò)嘛！沒(méi)有白學(xué)古文。我剛才沒(méi)解釋清楚，我們今天的考試不記錄成績(jī)，隨意發(fā)揮就可以?，F(xiàn)在回答我：看著窗外的夕陽(yáng)，你們會(huì)想到什么？”

“想到老人。”阿梅首先回答。

“想到深沉，默默無(wú)聞，像在思索?！?/p>

“還有別的嗎？”老師問(wèn)。

“想到明天，明天太陽(yáng)會(huì)再次升起，那不再是夕陽(yáng)，那將成為朝陽(yáng)?！壁w飛不假思索地說(shuō)。

“非常好！”語(yǔ)文老師贊揚(yáng)道。同學(xué)們對(duì)趙飛的精彩回答報(bào)以熱烈的掌聲。第一個(gè)問(wèn)題剛結(jié)束，老師又提出了第二個(gè)問(wèn)題：“朝陽(yáng)應(yīng)該是什么樣的？”

“有朝氣，朝氣蓬勃。”

“充滿自信，有旺盛的生命力?！?/p>

這一回，大家一個(gè)個(gè)站起來(lái)就說(shuō)，氣氛馬上熱烈起來(lái)。接踵而來(lái)的便是第三道問(wèn)題：

“你們?cè)缸鍪裁礃拥某?yáng)，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽(yáng)一般？”

“我希望做一個(gè)永遠(yuǎn)充滿朝氣的朝陽(yáng)，可是……我總?cè)狈σ懔??！瘪R遙遙很無(wú)奈地?fù)]了揮手。

“我希望做一個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng)，可是，我總是太愛(ài)玩，‘好孩子’也許離我太遠(yuǎn)了?！壁w飛的語(yǔ)氣略帶惋惜。

語(yǔ)文老師聽(tīng)了這些話，高興地說(shuō)：“其實(shí)你們都是朝陽(yáng)。只要?jiǎng)e太死讀書(shū)，給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間，那么你們的創(chuàng)造不會(huì)只是夢(mèng)。你們想想你們今天說(shuō)過(guò)的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯(cuò)嘛……”

這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望今后所有的考試，和我們這次考試一樣快樂(lè)。

不尋常的考試作文(篇3)

四十三中終于開(kāi)考了，但是這個(gè)忽然的動(dòng)靜，也讓沒(méi)有任何預(yù)備的我感到緊張。

已經(jīng)發(fā)卷了，我回憶著老師說(shuō)的重點(diǎn)，但是發(fā)完卷子之后，我一看，傻眼了，原來(lái)四十三中是考你的綜合成績(jī)，看來(lái)基礎(chǔ)功仍是打的不扎實(shí)，那些題光計(jì)算題就一大串，算的我是頭暈?zāi)X脹，應(yīng)用題更別說(shuō)，全是數(shù)奧題，我只能慢慢的破了，結(jié)果，我竟然還剩三道沒(méi)寫(xiě)上來(lái)

語(yǔ)文還行，就是古詩(shī)詞那一塊兒，原先背的刷刷的，考試呢一時(shí)想沒(méi)想上來(lái)，語(yǔ)文古詩(shī)詞我只寫(xiě)了兩個(gè)，唉!

英語(yǔ)到還行我全寫(xiě)上來(lái)了。

這次考試我感觸感染很深，在學(xué)?？荚嚳剂艘话俜郑膊灰湴?，驕傲的人最后必輸，這次考試讓我知道了我學(xué)習(xí)上的漏洞，這次考試也算是一次經(jīng)歷吧。它帶著我走向成功的道路，磨練了我，都說(shuō)溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而在外面的花，它經(jīng)歷了磨難，它開(kāi)得花一定是最茁壯的，一定能在狂風(fēng)雨中站起來(lái)。

虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。做什么事要虛心，不要驕傲，做不好也不要灰心，否則你學(xué)習(xí)上的漏洞會(huì)越來(lái)越多，補(bǔ)也補(bǔ)不完。

這讓我想到一句話：勝不驕，敗不餒，虛心學(xué)習(xí)勤向上。

不尋常的考試作文(篇4)

天上的月亮是多么恬靜，微風(fēng)輕輕地?fù)崦?，輕輕翻動(dòng)著窗前的書(shū)。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現(xiàn)。

早上，天氣格外好。昨夜剛下過(guò)一場(chǎng)雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因?yàn)榻裨绲目荚囀亲詈笠婚T(mén)的考試，也是我最有把握的一門(mén)：政治?？纪炅诉@門(mén)，我就可以痛痛快快地玩兒啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。

不久，進(jìn)考場(chǎng)了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有幾遭題沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我把心一橫，管它呢，先寫(xiě)會(huì)的，于是我拿筆做起來(lái)。沙沙沙，教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙摩擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了?？珊芸?，我就碰到了好幾道難題，都是多項(xiàng)選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系”還是“社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過(guò)的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱。怎么辦？考試結(jié)束的時(shí)間快到了，我還有一個(gè)空沒(méi)填。

我心里焦急地喊著：到底是哪一個(gè)呢？忽聽(tīng)耳邊有個(gè)很輕的聲音：“是A、C?！蔽毅等惶ь^，只見(jiàn)我的一個(gè)最要好的朋友從我身邊走過(guò)。她是去交卷的，她拿起包走了，走時(shí)還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個(gè)空。我心里翻滾，到底填不填？我那位好朋友，成績(jī)?cè)诎嗬锬鞘菙?shù)一數(shù)二的，她說(shuō)的，十有八九是對(duì)的。可老師的教誨，父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動(dòng)。人說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是金?？煞?jǐn)?shù)的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填？我問(wèn)自己……

最終，我把試卷交上去了，那個(gè)空仍然是空的。

晚上，我查了書(shū)，的確應(yīng)是“A、C”，可我不后悔。在這次考試?yán)铮彝ㄟ^(guò)了比考試成績(jī)更重要的考試：心靈的考試！

不尋常的考試作文(篇5)

每個(gè)人都在追求著真、善、美，和諧發(fā)展……

什么是真？

不知從哪里聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：“茄子不開(kāi)虛花，真人不說(shuō)假話。”意思是茄子開(kāi)的花，個(gè)個(gè)都會(huì)結(jié)果，沒(méi)有虛花；真誠(chéng)的人說(shuō)的是真話，沒(méi)有假話。這就是真。于謙說(shuō)：“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間?！倍潭痰氖膫€(gè)字，表達(dá)了詩(shī)人永留高尚品格在人間的追求。這就是真。

真心、真誠(chéng)、真情，才能使我們的生活豐富多彩。

人的一生，時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行著大大小小的考試。每次考試，都在對(duì)我們的意志進(jìn)行考驗(yàn)；每一次開(kāi)始都會(huì)品嘗到成功的喜悅和接受失敗的教訓(xùn)。在我經(jīng)歷的十一年的歲月里，也有許多考試，其中一次考試是極不尋常的，耐人尋味，另我三生難忘。

那就是在我剛上五年級(jí)時(shí)接受的軍訓(xùn)。第一個(gè)星期便是軍訓(xùn)，在這一個(gè)星期里，我們嘗到了人生的酸甜苦辣，領(lǐng)略了什么叫生命不息，戰(zhàn)斗不止。我們學(xué)到了課堂幾年寒窗所學(xué)不到的知識(shí)。

軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天，那天天氣出奇的熱。太陽(yáng)像個(gè)火球炙烤著大地，荒草似乎快燃起來(lái)，樹(shù)也無(wú)精打采地低著頭，但軍訓(xùn)仍然照常進(jìn)行，我們?cè)诓賵?chǎng)上有規(guī)律地走來(lái)走去，我渴得口干舌燥，聽(tīng)見(jiàn)教官沙啞的聲音喊著：“一、二、一……”有的同學(xué)實(shí)在撐不住了，竟然暈倒在地被抬在樹(shù)蔭下。我想：他真是個(gè)幸運(yùn)兒，就這么往地下一倒，就可以逃脫這種煎熬?？墒钱?dāng)時(shí)我的身體出奇的好，只得硬著頭皮，腳下疼得像千萬(wàn)根

鋼針扎著，看看我身邊的“小皇帝”“小公主”個(gè)個(gè)憋紅了臉，腳下不聽(tīng)使喚地走著，真叫“不可奈何花落地”，哪知還有“今朝朝朝”。幾次想告訴教官我們要休息，可看見(jiàn)教官比我們還辛苦，在我們長(zhǎng)長(zhǎng)的的隊(duì)伍里走來(lái)走去，脖子的青筋鼓起，豆大的汗珠“滴嗒”“滴嗒”地落下來(lái)了，放學(xué)后，我們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，走路都困難。接著的幾天，大家拼了一口氣，一個(gè)個(gè)都精神抖擻，再也不叫累了。

不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？不止不覺(jué)，七天就悄悄地過(guò)去了，當(dāng)我們向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)軍訓(xùn)成果竟出奇的好，那颯爽英姿，那勇猛剛強(qiáng)的步伐得到大家交口稱(chēng)贊。大家互相看時(shí)，都覺(jué)得對(duì)方黑了，但是的確長(zhǎng)壯了。我們都經(jīng)歷了一次不尋常的考試。二十世紀(jì)，人類(lèi)進(jìn)入了新世紀(jì)。雛鷹正向你展翅飛來(lái)。

因?yàn)楦冻隽苏媲?，我們變得更成熟?/p>

不尋常的考試作文(篇6)

今天晚課，章老師捂著口袋，神秘而又莊嚴(yán)地宣布：“今天我們進(jìn)行一次五分鐘的考試，考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)都不許偷看，否則記作零分處置。現(xiàn)在拉開(kāi)桌子!”這嚴(yán)肅程度絕不亞于期中考試。我們個(gè)個(gè)“丈二和尚——摸不找頭腦”地拉開(kāi)了桌子，我心里也嘀咕著，這里面包含的不僅僅是一份新鮮感，更多的則是莫名其妙，被這突如其來(lái)的考試嚇了一跳，包倩芝悄悄對(duì)我說(shuō)：“我比期中考試還要緊張!”我也忙忙點(diǎn)頭。

只見(jiàn)章老師從口袋里拿出一疊小紙片，我定睛一看，就長(zhǎng)二十厘米，寬五厘米的小紙條，這會(huì)是什么考試?誠(chéng)信?情商?……一個(gè)個(gè)推論更加增添了這小紙條的神秘感，同學(xué)們都迫不及待地想要知道考什么。

傳完紙條，章老師一聲令下，“開(kāi)始!”我們紛紛翻開(kāi)小紙條，只看一眼，我們?nèi)及×艘宦?，這、這算什么考試?上面只寫(xiě)了五道題，請(qǐng)你分別寫(xiě)出5種水果、動(dòng)物、科學(xué)家、文具、書(shū)的名字。下面還有一行小字“請(qǐng)把你的名字寫(xiě)在左上角，其余題不要做”。這要求、這題目我百思不得其解，什么意思?其余題不要做，其余題是指那些題?上面的五道題嗎?可，如果是，為什么還要打印題呢?章老師肯定是別有用心的。我望著奮筆疾書(shū)的同學(xué)，我也死馬當(dāng)活馬醫(yī)，管他三七二十一，做吧!我心一橫。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“停，不許做了!”我還沒(méi)寫(xiě)完，章老師叫沒(méi)寫(xiě)題目，只寫(xiě)名字的人站起來(lái)，只有史一諾、倪宏洪偉二人沒(méi)寫(xiě)，章老師鄭重宣布：“只有他們兩人獲得100分，其余人全都0分!”全班難以接受，章老師面帶微笑的說(shuō)：“請(qǐng)大家讀讀最后一句話。”同學(xué)們還沒(méi)讀到一半，臉全都慘白，接著便是陣陣抱怨聲：“我一開(kāi)始也以為……”“我也認(rèn)為是……”這些聲音不絕于耳。我聽(tīng)著這些抱怨聲，再望望自己的“零鴨蛋”，嘆了口氣：“全都是沒(méi)認(rèn)真審題惹的禍啊!”