有關(guān)關(guān)于天馬的作文700字

天馬的作文。

時光荏苒，作文陪伴了我們很多年，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力。您知道寫好文章的精髓嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“有關(guān)關(guān)于天馬的作文700字”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于天馬的作文(篇1)

也許吧······

也許博客真的能讓人放下心中

久違的傷······

也許人們都說天馬不會心傷

是真的嗎······

也許只會是在安靜的一個人的

真心物語里······

天馬才會擁有他的真實

也許我真的逃不出感情動物的束縛

我們都走不出來的感情世界

當天空閃爍流星劃過

我知道······

我思念的人

思念我的人

······

那是天馬的眼淚······

有一條路要遠走才會是慰藉

奔騰······

因為你看不到我的思念

帶著眼淚

看不到您衣袖的難舍難分

總是在您冰冷的離開之后······

獨自看那西天的云彩

真的······

我只能在世人面前強顏歡笑

我知道······

有一天，天馬會回來嗎？

關(guān)于天馬的作文(篇2)

很久很久以前，馬是長著翅膀的，人們稱它們?yōu)樘祚R。天馬善解人意，為人類做了成千上萬件好事。

有一天，一個小男孩獨自在街道上玩耍，這時，一輛車急速飛馳而過，小男孩卻毫不知情，眼看危險正悄無聲息地一步步逼近小男孩，就在這萬分危急的緊要關(guān)頭，只見一匹天馬猶如一支離弦的箭，凌空而降，冒險救下了小男孩。

天馬救下的這個小男孩是國王的兒子。小男孩回到皇宮后，就把天馬救自己的經(jīng)過一五一十地講給國王聽。國王聽了，想感謝天馬的救子之恩。他和兒子走出皇宮，對著天空高聲喊道：“天馬，你在哪里？謝謝你救了我的兒子，你能讓我見見你嗎？”國王喊得嗓子都冒煙了，可天上一點反應(yīng)都沒有。

第二天，國王又和兒子出宮，繼續(xù)對著天空喊，可天上仍然沒有絲毫的動靜。一連幾天，天天如此。國王并沒有因此而灰心，一周過去了，一月過去了……“精誠所至，金石為開”，國王的誠心終于感動了天馬。天馬顯身了，它降落在大地上，與國王見面。

國王說：“天馬，您救了我兒子的命，我想修一座廟宇來供奉您的神像，以示敬意，您看行嗎？”

天馬說：“這就不用了，如果您確實想報答我，我希望您的臣民不要再捕殺嗷嗷待哺的小鳥，它們那么弱小，可不像我們會飛呀！”

國王答應(yīng)了。

天馬離去后，國王立即向全國頒布了一道禁止捕殺鳥類的詔書。盡管國王已經(jīng)很努力了，但有些人還是偷偷地捕殺小鳥。

天馬在空中看到有人偷殺小鳥的場面，十分難過。為了不讓這種悲劇繼續(xù)下去，天馬做出了一個大膽而又驚人的決定：命令天馬將自己的翅膀送給小鳥。

從此，小鳥擁有了翅膀，它們在藍天自由自在地飛翔，不再受到無情捕殺。天馬因為失去了心愛的翅膀而不得不生活在大地上，供人驅(qū)使，受人奴役。

關(guān)于天馬的作文(篇3)

我每天都有一個美好幻想希望在２８世紀時，將會出現(xiàn)一種新型的特種馬。

它跟現(xiàn)在的馬真是差之千里、與眾不同：它沒有了尾巴，不會摔來摔去；它沒有鬃毛，不會出汗；它還不會吃草，不會污染環(huán)境。但對比于現(xiàn)在的馬，由于祖先歷來的變化，有些本領(lǐng)消失了，但是又多出了許多見所未見聞所未聞的新本領(lǐng)。身邊還長出了一雙如同鋼鐵的翅膀，更像不到的是它那對如同鋼鐵的翅膀居然還能像吊機的伸縮臂一樣伸縮自如。

這只馬兒除了會馱人，還會替代天上的飛機；陸地上的汽車，等一切污染環(huán)境的交通工具，還我們一個美麗的城市。

它還可以幫我們做家務(wù)：看！它正在拖地板呢！只見它兩腳一站，兩只前蹄正緊緊的抓住拖把桿，一步一步得往上攀，慢慢地用雙蹄一前一后地走動，不一會兒，就把家里弄得干干凈凈的。

我真希望在２８世紀時，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)成真。

關(guān)于天馬的作文(篇4)

天馬湖在武威城東面，是楊家壩河灘改造而成的人工湖，數(shù)十里公里的湖岸邊游人不斷，人們或在河邊拍照留影，或沿提散步，靜心享受著美景，清水清凌凌，一湖碧波，給炎熱的夏日帶來陣陣涼意，不僅為武威增添了一道靚麗的風景線。

傍晚，天空已經(jīng)是灰蒙蒙的，這時，就像是幾顆星星落下來，在對我眨眼睛呢！接著，路上的路燈，車燈也爭先亮起來，整條路頓時燈火通明，一盞盞燈就像一只只螢火蟲在空中飛舞。等天空完全暗了下來，霓虹燈也亮了起來。這下天馬湖仿佛穿上一件閃亮的新衣服，一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，一會兒紅，一會兒綠，一會兒半紫半黃，真是五光十色，還有那變幻無窮的形狀，又像彩虹，又像鮮花，好比那衣服上美麗的花紋。一條條公路，一片金光，像是一條條彩帶，真是美麗無窮。

天馬湖的美景為武威城平添了幾分詩情畫意，多了一縷醉人浪漫，為武威建設(shè)西部加上了濃墨重彩的一筆。 優(yōu)美的天馬湖

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖叫天馬湖，那里風景優(yōu)美，有“人間瑤池”的美稱。

春天，冰雪融化，湖面就成了一面明晃晃的大鏡子。不過風兒很調(diào)皮，它不時地經(jīng)過湖面，攪動著湖水的美夢。看，湖面上那一圈圈波紋，好像是湖水皺起了眉頭。

夏天，雨水多了，湖面寬了，整個湖面像一塊巨大的藍寶石。如果在傍晚去天馬湖，還有機會看到火燒云呢?；馃粕蟻頃r，只見天空中好像有人不小心打翻了顏料瓶，把天空染得絢麗多彩，湖水也被映照得奇麗無比。

秋天，湖里魚蝦長大了，漁人駕著小船來捕魚。藍藍的天映著藍藍的水，藍藍的水連著藍藍的天。漁人在這美麗的湖光山色中忘記了辛勞。冬天，湖面上結(jié)了厚厚的冰，把湖面蓋得嚴嚴實實，那應(yīng)該就是天馬湖的“被子”吧。如果遇到一場大雪，孩子們就會跑到湖邊來，踩出一串串家鄉(xiāng)的天馬湖。

帶著花樣的腳印，好像在給天馬湖的被子繡花。

這就是家鄉(xiāng)的天馬湖，風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，歡迎你也來玩！

關(guān)于天馬的作文(篇5)

正常成年人的信息大部分來自視覺，我們已經(jīng)習慣于將看到的畫面馬上與腦海中常年儲存的.信息做比較，于是立即認出畫面所表現(xiàn)的事物是什么東西，這畫了一棵樹，那是一座房子……這種閱讀方法幾乎成為不自覺的，下意識的習慣了。但對于兒童畫欣賞卻不適用。

作為繪畫藝術(shù)中描寫記錄現(xiàn)實物象的功能，已經(jīng)在歷史上被攝影替代，寫實只是繪畫中的一種藝術(shù)形式而已，那么兒童畫最顯著的特征是什么呢?其實是稚拙的童趣!不合乎比例、透視，卻合乎表達的需要。天真無邪，歪歪扭扭，粗粗細細，曲曲直直，這正是任何成人作品無法比擬、無法替代的，也正是兒童畫特有的美感。

藝術(shù)有各種各樣的風格。不同規(guī)范的人，有不同的美學觀念。站在不同的角度，會發(fā)現(xiàn)不同的美。所以，完整是一種美，殘缺也是一種美;整齊是一種美，瀟灑、雜亂也是一種美。每一種畫都是一種心態(tài)和風格的表現(xiàn)。我們能引導孩子的是能用各種風格畫畫兒。

兒童畫不要花得太規(guī)整，太規(guī)整意味著畫得死板。好的兒童畫要符合兒童的特點，它自由瀟灑，無拘無束，這樣的畫才活得起來。

寶寶們的世界與成人的不一樣，他們沒有對事物的既定思維。畫畫是他們對所觀察到一種表現(xiàn)，有時這種表現(xiàn)是抽象的與我們所以為的相距甚遠。寶寶這種神奇的想象力是一種寶貴的財富，父母應(yīng)該幫助他們加強這種能力。