三歲寶寶啟蒙英語用什么書

三歲寶寶怎么啟蒙英語。

幼兒期是培養(yǎng)興趣的關鍵時期。通過趣味性的英語學習，可以培養(yǎng)孩子對學習英語的興趣，為將來的學習打下良好的基礎。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“三歲寶寶啟蒙英語用什么書”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

三歲寶寶啟蒙英語用什么書

一、《Show and tell》

這本書的目標是幫助三歲寶寶學習基礎的英語詞匯和概念。它使用了簡單易懂的文字和生動有趣的插圖，引導寶寶通過觀察和聽力來學習英語。

《Show?and?tell》的內容分為幾個主題，每個主題都有相關的圖片和詞匯。寶寶可以通過觀察圖片來學習不同的物品、動物、顏色、形狀等基礎詞匯，并通過聲音相關的提示來鞏固記憶。例如，當看到一張草地的圖片時，書中可能會有聲音提示說?"grass"，寶寶可以嘗試重復并學習這個單詞。

書中還有一些簡單的問題和活動，可以幫助寶寶鞏固所學的詞匯。例如，書中可能會問寶寶?"What?color?is?the?apple?"，寶寶可以回答?"red"。這樣的活動可以提高寶寶的語言理解和表達能力。

這本書比較經(jīng)典，也是一本非常適合三歲寶寶的啟蒙英語書。它將英語學習與觀察和聽力結合在一起，通過有趣的插圖和活動激發(fā)寶寶的興趣，幫助他們建立起初步的英語詞匯和語言基礎。

二、《Where is Baby's Belly Button?》

《Where?is?Baby's?Belly?Button?》是一本寶寶啟蒙英語書，由Karen?Katz創(chuàng)作并出版。這本書主要是為了幫助嬰兒和幼兒學習身體部位的名稱，并通過互動和繪圖的方式引發(fā)他們對自己身體的認知。

這本書的故事非常簡單，講述了一個孩子和他的爸爸一起玩尋找嬰兒肚臍眼的游戲。他們一起查找嬰兒身體的各個部位，例如頭發(fā)、眼睛、鼻子、手和腳，最后找到了嬰兒的肚臍眼。

在書中，作者使用了鮮艷的顏色和有趣的插圖，吸引寶寶的注意力。每個身體部位都以嬌嫩的手指和撫摸感覺的圖案繪制出來，以便寶寶可以觸摸、感受和學習。書中還含有一些翻蓋，寶寶可以參與打開翻蓋來尋找身體部位，增加了互動性和參與感。

這本書的語言簡單易懂，句子短小，適合年齡在1歲至3歲的嬰幼兒閱讀。通過這本書，寶寶可以通過游戲和互動，學習熟悉自己的身體部位的名稱，了解身體結構，并培養(yǎng)好奇心和觸摸感知能力。

這本啟蒙英語書是一本有趣、互動性強且適合寶寶學習的早期讀物，可以幫助他們在愉快的閱讀中建立基本的英語詞匯和身體知識。

三、《The?Very?Hungry?Caterpillar》

《The?Very?Hungry?Caterpillar》是一本經(jīng)典的寶寶啟蒙英語書，由埃里克·卡爾（Eric?Carle）創(chuàng)作。該書以一個饑餓的毛毛蟲為主角，講述了它從蟲卵孵化，然后吃了不同的食物，最終變成了一只美麗的蝴蝶的故事。

這本書的特點是用簡單易懂的語言和鮮艷生動的插圖來吸引寶寶的注意力。每頁都有大而明顯的洞，展示了毛毛蟲吃過的食物。寶寶可以通過觸摸和探索來感受這些洞，提高他們的注意力和好奇心。

它不僅教授寶寶一些基礎的英語單詞，如食物的名稱和數(shù)字，還通過展示毛毛蟲的變化過程，傳達了一些重要的生活信息，例如不同食物的健康價值、時間的概念和昆蟲的生命周期。

這本啟蒙英語書在全球范圍內非常受歡迎，被翻譯成了許多不同語言，并獲得了多個獎項。它的簡單和可愛的故事情節(jié)，以及互動性，使得寶寶能夠快速掌握語言的基本知識，并培養(yǎng)他們閱讀和好奇心的興趣?！禩he?Very?Hungry?Caterpillar》也為家長和教育者提供了一個很好的教學資源，可以教授寶寶關于自然、食物和時間的知識。

四、《Cat?in?the?Hat》

《Cat?in?the?Hat》是一本經(jīng)典的寶寶啟蒙英語書，這本書以詼諧幽默的風格和獨特的插圖聞名，是幼兒學習英語的絕佳選擇。

故事講述了一只戴著帽子的貓突然降臨在兩個孩子的家中，給他們帶來了一系列令人興奮和混亂的冒險。貓以其滑稽的行為和大膽的創(chuàng)意吸引了孩子們的注意力，他用各種各樣的戲法和游戲幫助孩子們度過一個無聊的雨天。故事旋律獨特，用詞簡單易懂，非常適合寶寶們學習英語。

這本書不僅幫助孩子們學習英語基本單詞和句子，還教導他們關于想象力、創(chuàng)造力和友誼的重要概念。通過角色之間的互動和故事情節(jié)的發(fā)展，寶寶們能夠探索新的想法和概念，并培養(yǎng)他們的閱讀興趣。

同時是一本經(jīng)典的寶寶啟蒙英語書，它以其獨特的風格和有趣的故事吸引了無數(shù)的年輕讀者。這本書不僅能夠幫助寶寶們提高英語能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，并培養(yǎng)閱讀的興趣。如果您想讓寶寶們在愉快的閱讀中學習英語，這本書絕對是不可錯過的選擇。

五、《Brown bear brown bear what do you see》

《Brown?bear?brown?bear?what?do?you?see》是由Bill?Martin?Jr.寫作、繪制插圖的一本寶寶啟蒙英語書。這本書通過簡單的而詼諧的詩歌和色彩鮮艷的動物插圖來教導嬰幼兒認識和記憶基本的英語詞匯和顏色。

故事中的每一頁展示了一個不同的動物，如棕熊、紅鳥、黃鴨等，通過反復出現(xiàn)的問題句"Brown?bear?brown?bear,?what?do?you?see?"的形式，可以幫助孩子們記住每個動物和它的顏色。同時，書中使用了重復和預測的元素，幫助寶寶們培養(yǎng)早期的閱讀和語言發(fā)展能力。

它是一本簡潔而又親切的英語書籍，適合年齡為1至3歲的寶寶閱讀。它以簡單有趣的語言和視覺形象，為嬰幼兒創(chuàng)造了一個令人愉悅的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子對語言和閱讀的興趣，促進他們的思維和認知發(fā)展。這本書也是許多兒童英語教學課程和啟蒙教育中使用的重要資源之一。

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寶寶為什么喜歡撕書呢？

媽媽給寶寶買了很多精美的圖書，希望寶寶能從書中獲得知識和快樂，哪想寶寶一點也不領情，見書就撕。寶寶難道是“破壞狂人”嗎？當然不是。寶寶年齡還小，他還意識不到這個舉動所造成的后果，他只是覺著好玩。那一聲“嘶拉”可以帶給他無窮的樂趣。

寶寶撕書的“快感”

樂趣一：聲音

寶寶的小耳朵很機靈。隨處捕捉周道的聲音。大人的說話、美妙的音樂、大自然的聲音……數(shù)不勝數(shù)。突然有一天，寶寶不小心把書頁撕成兩半。只聽“嘶拉”，奇妙奇妙，從來沒有聽到過的聲音。再來一次！

樂趣二：抓握

寶寶小手的力道越來越大，正是精細動作發(fā)展的最佳時期。抓住書的一角，翻開書頁，然后用力一撕，小手定會覺得很滿足。手指的拿捏讓寶寶觸摸到各種書的質地，真是“大開手界”。

樂趣三：形狀

撕書是一種隨意的舉動，撕成的形狀也各不一樣，大的，小的、梯形的、多邊形的……各種形狀讓寶寶眼花繚亂。每一次新書總能帶來不一樣的驚喜，難怪寶寶總是樂此不疲。

什么是寶寶心理健康三階段

嬰幼兒心理發(fā)育的特點是，對有具體形象的、直觀的事物易于接受理解，對有興趣的新鮮事物易于興奮。因此，培養(yǎng)教育時要合理利用自然現(xiàn)象、實物，多樣化地給以啟發(fā)和引導。

嬰兒心理健康關鍵詞：母愛

嬰兒期（一歲以下）的心理健康是成年人心理健康的起點，不僅對嬰兒的生長發(fā)育有重要影響，并對成人的心理素質產(chǎn)生深遠的影響。嬰兒對周圍事物、人物、環(huán)境產(chǎn)生相應的感知能與運動能?？陀^條件良好，會使嬰兒產(chǎn)生愉快的情緒與情感，反之會產(chǎn)生煩躁與恐懼。

嬰兒期母愛的溫暖是首要的因素，如護理、哺乳時母親的微笑面孔、愛撫動作、親切的語言，不僅為嬰兒提供物質營養(yǎng)同時又培育了心理健康。除母愛外，家庭人員、托兒所保育員等，同樣給嬰兒以母愛般的護理、照顧，使嬰兒情緒愉快，對周圍人物產(chǎn)生信任感；反之，則使嬰兒變得呆滯、膽小恐懼。

幼兒心理健康關鍵詞：語言

幼兒期（1-3歲）大腦生理結構逐漸發(fā)育完善，機體各系統(tǒng)器官加強了調節(jié)作用；并且斷奶后，開始攝取幼兒飲食，接觸周圍環(huán)境日漸增多，促使情感、想象等心理活動逐漸發(fā)育，語言發(fā)育更為迅速。

除母愛外，家庭、保教人員應與幼兒交流語言，防止發(fā)生口吃此期是關鍵時期。解答所問或滿足合理要求時應親切耐心，循循善誘，使幼兒生活在輕松、愉快、親切的環(huán)境中，對幼兒語言、思維、想象力以及性格的正常發(fā)育非常重要。

學齡前兒童心理健康關鍵詞：性格

學齡前期兒童大腦皮質的興奮和抑制功能逐漸平衡，大腦結構繼續(xù)發(fā)育，為大腦機能完善提供了生理基礎，但興奮過程仍占優(yōu)勢，注意力易于分散，易于激動，常表現(xiàn)多言多語，爬上爬下等，此為學齡前兒童心理行為的發(fā)育過程，不能誤認為兒童多動癥。此期給兒童以正面啟發(fā)教育，會促進大腦抑制過程優(yōu)于興奮過程，能較好地分析綜合外界事物和控制調節(jié)自己的行動。思維活動仍以具體形象為主，抽象概括思維尚屬初級階段，

此期安排學習，應在游戲活動、手工作業(yè)中。父母要善于發(fā)現(xiàn)兒童的興趣愛好，如練琴、學畫。要因人施教，不能強迫兒童多種內容一起學。學齡前兒童開始形成性格，兒童在家庭成員之間的關系和父母采取的培育方法，可使兒童形成不同的性格特征，如父母親切和藹、鼓勵向上，正確培育則易于引導兒童形成自強上進、活潑開朗的性格；反之兒童經(jīng)常受到訓斥、責罵則易于形成憂慮、違拗的性格。父母與幼教機構對兒童不合理的健康教育，對學齡前兒童心理發(fā)育及性格特征的形成造成極為不利的影響。

幼兒英語怎樣啟蒙

幼兒英語啟蒙的重要性在于提前培養(yǎng)語言學習能力，培養(yǎng)語感和發(fā)音準確性，開拓國際視野，以及培養(yǎng)自信心和好奇心。這些都是為將來更深入的英語學習奠定堅實的基礎。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“幼兒英語怎樣啟蒙”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒英語怎樣啟蒙

一、為什么要進行幼兒英語啟蒙？

1.?敏感期：

幼兒期是孩子學習語言的最佳敏感期，他們的大腦容易接受新的語言輸入。在這個階段，幼兒學習英語的能力非常強，可以更容易地掌握語言的發(fā)音、詞匯和語法。

2.?增強語言學習能力：

通過早期的英語學習，幼兒可以更好地理解語言的規(guī)則和結構，提高聽、說、讀、寫的能力，為今后更深入的英語學習打下堅實的基礎。

3.?開拓視野：

英語是世界上最通用的語言之一，掌握英語可以為幼兒提供更廣闊的視野。通過英語啟蒙，幼兒可以開啟對其他國家和文化的了解，增加對多樣性的認知，有利于拓展幼兒的國際視野和交流能力。

4.?提前適應學校教育：

隨著全球化的發(fā)展，越來越多的學校納入英語教學。通過幼兒英語啟蒙，幼兒在入學后能夠更快適應英語教學環(huán)境，減少適應期的困難。

二、什么時候開始英語啟蒙？

英語啟蒙是越早越好。

0-7 歲是孩子們語言學習的關鍵期，家長們從寶寶出生就可以開始親子閱讀，因為這個時期的寶寶時時刻刻都在「聽」，父母可以引導寶寶觀察繪本中的圖畫，并幫助他們認識一些基本的事物和概念。同時，父母可以用簡單的語言解釋繪本中的故事情節(jié)，幫助寶寶理解故事的內容。

三、英語啟蒙輸入途徑有哪些？

1.家長說英語：

只要父母有蹦單詞和說簡單句型的能力，就可以做孩子最初的英語啟蒙老師。父母不需要英語有多好，甚至不需要連接成句子，只需要擁有能蹦出單詞的能力，隨時演示動作或者讓孩子聯(lián)系到這個單詞的意思。

2.看英文動畫片：

如果父母已經(jīng)在生活中給孩子輸入了一些常用詞匯，可以再找一些適齡的原版動畫片看，但需要注意的是，幼兒的注意力不穩(wěn)定，因此選擇短而有趣的動畫片是最好的，一定要可以選擇有簡單故事情節(jié)和明確的語言表達的動畫片。

3.讀原版故事書：

讓幼兒讀原版故事書是學習英語的一種有趣而有效的方法，閱讀故事后，與幼兒一起討論故事中的情節(jié)和角色，以及他們對故事的理解和感受。這種討論可以幫助鞏固他們的英語技能，并培養(yǎng)他們對故事的深入理解和思考能力。

4.聽英文兒歌、故事：

選擇適合幼兒年齡段的英文兒歌，歌曲節(jié)奏明快、詞匯簡單易懂，同時搭配有動作，能夠吸引他們的注意力。在家庭中創(chuàng)造一個英語學習的環(huán)境，可以播放英文兒歌CD，或者設置英語角，展示英文繪本等。讓幼兒在無意識中接觸到英語，增加對英語的興趣。

四、聽說讀寫，先從哪個開始？

一聽二說三讀四寫，是人類學母語的次序，也是語言學習的自然法則。

幼兒學習英語時，最好從聽開始，然后逐漸進入說、讀和寫。因為語言的習得是一個逐步的過程，幼兒通過聽覺輸入能夠更容易地理解和模仿英語的發(fā)音、語音和語調。

五、幼兒英語啟蒙需要注意的點有哪些？

1.?創(chuàng)設良好的英語學習環(huán)境。

2.?使用多種多樣的教學資源。

3.?強調聽力和口語的培養(yǎng)。

4.?采用游戲化教學方法。

5.?重視重復和鞏固。

6.?注意幼兒的情感和興趣。

7.?建立家庭學習環(huán)境。

幼兒英語啟蒙(精選)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？經(jīng)過收集，小編整理了幼兒英語啟蒙(精選)，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

幼兒英語啟蒙是指以有趣的方式幫助幼兒初步接觸英語，建立起對英語的興趣和基礎認知能力。下面是一些可能包含在幼兒英語啟蒙課程中的相關文章內容，旨在完整豐富，表達方式多樣化：

1. My Family（我的家人）

這篇文章可以介紹幼兒家庭成員的基本情況，如父母、兄弟姐妹等。可以通過文字描述和插圖的方式呈現(xiàn)一個快樂溫馨的家庭場景，讓幼兒了解家庭成員的稱謂和關系，并學習一些簡單的家庭成員的英文表達。

2. My School（我的學校）

描述幼兒日常學習的場所和活動，引導他們認識學校里的不同區(qū)域和人物角色，如教室、操場、老師、同學等。可以通過對校園相關場景的描述，讓幼兒學習學校相關的英文詞匯。

3. My Favorite Animal（我最喜歡的動物）

以幼兒最喜歡的動物為主題，讓他們描述自己最喜歡的動物的特征、生活習性等。通過文字描述和插圖等方式，讓幼兒學習一些常見動物的英文名稱以及描述它們的形狀、顏色等基本特征。

4. The Weather（天氣）

通過描述不同的天氣狀況如晴天、雨天、雪天等，讓幼兒學習常見的天氣詞匯，并了解不同天氣狀況對人們生活的影響。可以運用圖片、繪畫、手工制作等方式讓幼兒參與進來，加深他們對不同天氣的認知。

5. Healthy Habits（健康習慣）

引導幼兒了解一些健康習慣的重要性，如每天刷牙、洗手、做運動等。通過表演、角色扮演的方式，讓幼兒參與其中，學習一些與健康相關的英文詞匯，并培養(yǎng)良好的生活習慣。

6. A Day at the Park（在公園的一天）

描述幼兒在公園度過的一天，介紹公園內的各種活動和設施，如草地、秋千、滑梯等。通過文字描述和插圖的方式，讓幼兒學習公園相關的英文詞匯，并引導他們想象自己在公園中游玩的場景。

以上僅是一些可能包含在幼兒英語啟蒙課程中的文章內容，根據(jù)幼兒的年齡和英語水平等因素，可以靈活選擇合適的內容，通過多樣化的表達方式，激發(fā)幼兒對英語學習的興趣和潛力。

寶寶三周歲生日祝福語

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寶寶三周歲生日祝福語”，僅供參考，希望能為您提供參考！

1、陽光雖然燦爛，但不及你笑容甜甜；月光雖然皎潔，但不如你的燭光親切；今天日光月光星光燈光燭光都為你點亮，只為祝愿你生日快樂幸福長。

2、送你一份溫馨，兩份問候，三份美好，四份懵懂，五份高貴，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份財運，十份真誠。生日快樂，幸福安康。

3、看今日的艷陽，那是我為你點亮的燭光；望小鳥的飛翔，那是我為你祝福的翅膀；抬頭將藍天仰望，許下生日的愿望，祝你美夢伴著吉祥，綻放幸福的靈光！寶貝女兒，生日快樂！

4、寶寶,在你三周歲生日之際,老爸祝你平安幸福,前程似錦!雖然此時的你還不能理解這句話的意思,但希望我的祝福能護佑你終身!我親愛的寶貝.

5、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

6、求上帝在我兒子生日這天，我兒子想要什么，希望能為他實現(xiàn)，同時把我的祝福帶到，祝福我兒子身體健健康康，生活快快樂樂！無憂愁，無煩腦。

7、在這個平常卻又非常特別的日子里，送上簡單卻又非常溫馨的祝福：朋友，生日快樂！愿你以后的每一個日子都快樂美好，幸福無數(shù)！祝福你！兒子，生日快樂，學習進步！

8、生日快樂。祝你天天開心，越來越帥！

9、人生因有了牽掛，才溫馨燦爛！生活中因為有你，媽媽過得很快樂！

10、你的生日是對生命的歌頌，祝健康快樂，事業(yè)蒸蒸日上。

11、值得記念的日子，世界因為有了你而更加美好，生日快樂。

12、我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉讓，我愿意把我的那一份都給你!我的寶貝，生日快樂!

13、寶貝，祝福的每一天都如畫一樣的美麗！生日快樂！

14、小壽星，我祝你所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。

15、青春陽光歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍。祝寶貝生日快樂！寶貝，祝你生日快樂！愿生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好！

16、讓陽光走進你的窗，讓快樂飛到你身旁!在開心中抽根愉悅的線，為你織件好運衣裳;在幸福里磨根如意的針，為你縫上永遠吉祥!

17、生日快樂！愿這特殊的日子里，你的每時每刻都充滿歡樂。

18、在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿您擁有個美麗的日子，衷心地祝福你我的寶貝兒子，生日快樂！

19、也許愛是偉大的，友誼是悲微的，但朋友是無罪的當你孤獨的時候，其實好朋友在默默的陪你這個世界是可怕，很多朋友是虛偽的，但一些朋友是管心你的，就像我（你）交有虛謹慎！

20、在你生日這一刻，沒能在你身邊，對不起！只能給你我最溫暖的祝福，里面有我對著大海許下的愿！

21、祝你在每個成長的日子里都開開心心!生日快樂!

22、你是那個世界上微笑最美的孩子！當然也希望，你以后可以成為全世界最勇敢的孩子！

23、我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉讓，我愿意把我的那一份都給你!生日快樂!

24、日月輪轉永不斷，情若真摯長相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠向著你，希望你能平平安安。

25、是不是就這樣開始了心的漂泊。走自己的路，卻在別人的土地上，說自己的話，卻包圍在異國的語言中。

26、愿你的生日特別快樂，愿新的一年中心想事成！

27、那年今日，你捏著小拳頭呱呱墜地，世界因你而添彩；今年今日，你揮著大手掌哈哈大笑，生活因你而快樂。寶貝生日快樂！

28、黑暗中，我一個人快樂地舞動著，我相信所有的孩子都是上帝手中的花朵，會在適當?shù)臅r候綻放的。

29、一年一度，每一次的日子都是新的開始，每一回的祝福都充滿濃濃深情！親愛的朋友，愿你懷里塞滿禮物，耳邊充滿祝福！今天，你是最燦爛的一個！

30、歲的生日，一個充滿希望與生機的生日。祝你生日快樂！

如何讓0-1歲寶寶愛上英語

當寶寶口中說出類似Hi或Apple的發(fā)音，你是不是會覺得訝異不已，從小教0歲寶寶英語，這個構想可能嗎？如果可能，又該如何進行？是不是有什么適合的教材，可以讓媽咪或爸爸輕松上手？父母的英語程度不好，能自己教孩子嗎？

培養(yǎng)0歲寶寶對語言的興趣

現(xiàn)在許多學齡期孩子的父母，把孩子送到補習班或幼兒園，希望孩子回家后便能說一口流利的英語，兒童英語教育專家張湘君指出，學會母語之外的外國語言并不容易，因為我們的生活環(huán)境中并沒有大量提供英語的元素，所以父母不應該把學語言的所有責任都放在老師和孩子身上。從0歲寶寶開始，父母可以盡量讓寶寶多接觸另一種外國語言，培養(yǎng)孩子對語言的興趣及敏感度，而不要期望能立刻看到成效，對孩子要有“只問耕耘，不問收獲”的心態(tài)。

不少父母擔心同時給孩子“雙語”刺激，孩子在語言學習上會不會形成干擾？張湘君進一步解釋，“雙語教育”是指孩子在自然環(huán)境中學得兩種語言，是一種非強加、非刻意的學習，但是國內目前仍沒有這種“雙語環(huán)境”。至于兩種語言的學習干擾問題，一方面受限于父母的英語能力，另一方面是環(huán)境中提供英語的“量”仍非常的少，所以英語對中文學習造成干擾的可能性極低；反之，常見中文對英語學習造成干擾，如用中文單字的諧音去記憶英語單字的發(fā)音。

在家中教孩子英語

張湘君認為，傳統(tǒng)的中學英語教學是以美語為主流，但是教材不實用、教學方式又太過刻板，讓學生既有壓力又沒成就感。父母若想要孩子擁有良好的英語程度，就要像教母語一樣花心思，“從小當孩子的英語媽媽，對孩子講媽媽英語”。所謂的“媽媽英語”是發(fā)音清楚且說話速度放慢；腔調特殊且不同于平日；使用簡單而具體的字匯；不斷重復一個字或句子，直到孩子了解；句法單純以方便孩子了解。父母可以從小利用以下的方法去強化生活和英語的結合，讓孩子在自然的情境中了解英語的意義。

重復生活會話

父母要像講母語一樣，重復地和孩子用英語說出生活會話，因為孩子“學得快、忘得也快”，讓孩子在反復的語言刺激中，記下英語發(fā)音和句子，如“Thankyou”，久了之后，孩子會自然模仿母親的語言。父母要反復和寶寶說英語并示范發(fā)音，寶寶才能將英語和生活有效結合。

學習英語24小時不打烊

在生活的不同情境，適時作機會教育，如早上叫寶寶起床時說：“Wakeup!”、“GoodmorningBaby”，然后為寶寶洗臉時跟他說：“Washyourface”。

以自然輕松的心情

孩子在自然的環(huán)境中，才能以輕松、愉快、自然且無恐懼的心情去學習另一種語言。此外，孩子年紀小，有犯錯的權利，所以學習語言時，不怕丟臉也能加快學習的腳步。

父母教0歲寶寶英語的原則

許多父母在教孩子英語時，總有許多疑慮，張湘君所長指出，父母不用過分擔心自己的發(fā)音或英語程度不佳，試著和孩子“說”英語，就等于給自己一個練習英語的機會，也讓孩子覺得這個語言和生活貼近，以下是教0歲寶寶英語的原則。

1.讓孩子“說”英語

父母不見得能“教”孩子英語，而是要和孩子“說”英語，最后再讓孩子“懂”英語，給孩子足夠的語言刺激，孩子在持續(xù)學習英語的過程中，會經(jīng)由不斷學習后自動修正。

2.語言是溝通的工具

發(fā)音好不好并非英語溝通最主要的重點，流利度才是溝通了解的最佳要件，所以父母不要以為自己英語不好就無法和寶寶“說”英語，多跟寶寶“說”英語，才能給寶寶不同的語言刺激。

3.加入表情說英語

從小和寶寶說生活化的英語，并加入表情動作，讓寶寶自然而然接受英語，且了解英語所代表的意義；中國人較保守，不習慣用中文表達情感，使用英語表達不僅是另一種好方法，也是熟悉此種語言最好的方式。如：當錯怪寶寶時說：“Sorry”，對寶寶表達愛意時說：“Iloveyou”。

4.在現(xiàn)實場景教寶寶英語

國內非常缺乏自然學習英語的環(huán)境，一般在生活中接觸到的平面文字、錄影帶都是虛擬場景，只能偶爾使用，唯有在生活場景和寶寶說英語，就像說母語一樣自然，寶寶才能輕松學習。

5.增加寶寶的學習動機

小寶寶并不會有學習語言的內在動機，所以多給寶寶外在誘因，如：當寶寶懂得你說的話，而且做出正確的動作，就鼓勵小寶寶，孩子會因為想討父母歡心，而表現(xiàn)得更好，多用英語發(fā)音。

教0～1歲寶寶英語的步驟

張湘君指出，學習母語是從聽、說、讀、寫逐步學習起，而學習外語最好也采用類似的步驟，而且量要擴大，這樣才能事半功倍。

1.由兒歌入門

教0-1歲寶寶英語最好能利用親子共玩的方式，聽覺、視覺、觸覺、動作一起來，寶寶在多重刺激下，學習得較快。

方式：先放錄音帶或錄影帶讓寶寶熟悉旋律，接著父母跟著唱歌調，再帶著寶寶做動作。

影子欣賞：適合0～3個月以上的寶寶(視覺游戲)。照顧者可以用手做出不同形狀的影子給寶寶看。

(歌曲)：StarLight'StarBright，Starlight'Starbright'FirststarIseetonight'IwishImay'Iwishmight'HavethewishIwishtonight.

搖搖樂：適合3-6個月以上的寶寶(前庭平衡游戲)。寶寶喜歡搖擺的動作，照顧者一邊念童謠一邊搖動寶寶時，能建立寶寶對節(jié)奏的感覺。照顧者可將寶寶置于膝蓋上，一邊搖一邊唱“TwoLittleBlackbirds”這首歌。

(歌曲)

TwolittleBalckbirds，Twolittlebirds，Sittingonahill'OnenamedJack'AndonenamedJill.Flyaway'Jack.FlyawayJill.Comeback'Jack'Comeback'Jill.

被單里滾一滾：適合6個月以上的寶寶(運動游戲)。大部分的寶寶都喜歡這個游戲，但是做的時候仍要特別注意寶寶的反應，若寶寶喜歡就玩久一點，不喜歡就玩短一點、動作小一點、慢一點。首先，將被單攤開，寶寶平躺在被單上，大人(兩人)一高一低讓寶寶在被單上滾來滾去，并一邊唱著“LondonBridgeisFalling

Down”這首歌。

(歌曲)

LondonBridgeIsFallingDown，LondonBridgeIsFallingDown，F(xiàn)allingdown，falllingdown，LondonBridgeisfallingdown，Myfairlady

2.父母多和寶寶對話

可以在開車接寶寶時，放給孩子聽；創(chuàng)造親子共讀時光，念簡單的字句給孩子聽；陪寶寶一起看英文錄影帶或卡通。美好的親子時光，會給孩子好的印象，也會增強孩子學習英文的動機。

3.不斷提供給寶寶簡單、有趣的英語教材

寶寶不會單純對英語教材有興趣，所以不要以為買教材放給寶寶聽就好了，也要多跟寶寶以英語互動，讓學習英語沒有時空限制。以下舉兩個例子。

發(fā)燒Havingafever

AreyouOK?

Oh!Youhaveafever.

OhMydear!Youhavetoseethedoctor.

Letmetakeyourtemperature!

喂寶寶feedingthebaby

Oh!isittoohot?I'msorry.

Let'sblowonit.

OK.Hereyougo.

Yummy!Yummy!Eat.

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