座右銘的作文

座右銘的作文分享。

作文從小學(xué)時(shí)候就開始一直學(xué)習(xí)，借助寫作可以很好地表達(dá)內(nèi)心的情感，寫作文沒有詞匯，一提起筆來就覺得很難寫。高水準(zhǔn)的作文該如何來撰寫？你可以讀一下小編整理的座右銘的作文分享，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

座右銘的作文【篇1】

再?zèng)]有什么比幸福的回憶更妨礙幸福的了。――崛辰雄《起風(fēng)了》

等我死了以后就把我的骨灰?guī)г谏磉?，碰到壞人就揚(yáng)出去，就讓我最后再保護(hù)你一次。――《這個(gè)殺手不太冷》

你始終有事鐘無艷，無事夏迎春，但我更喜歡你去找夏迎春，因?yàn)槲蚁Ｍ銢]事。――《鐘無艷》

生活不像電影，生活艱難多了，如果你不出去走走，你會(huì)以為這就是全世界。――《天堂電影院》

過去的如果就這么過去了，以后只會(huì)越來越糟。――《驢得水》

當(dāng)時(shí)的他是最好的他，后來的我是最好的我，可是最好的我們之間隔了整個(gè)青春，怎么奔跑也跨不過的青春，只好伸出手道別。――《最好的我們》

那個(gè)大叔讓我給他撐傘，我也想過直接走，可是我覺得應(yīng)該給淋雨的大叔撐傘，就給他撐了，可人們都說是我的錯(cuò)，誰也不夸我。――《素媛》

一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。――《小王子》

所有的光鮮亮麗都敵不過時(shí)間。――《了不起的蓋茲比》

想想說人生無悔都是賭氣的話，人生若無悔那該多無趣?。〃D―《一代宗師》

謙虛不是把自己想的很糟，而是完全不想自己。――盧維斯

當(dāng)你意識(shí)到自己是個(gè)謙虛的人的時(shí)候，你馬上就已經(jīng)不是個(gè)謙虛的人了。――列夫?托爾斯泰

所謂的聽天由命，是一種得到證實(shí)的絕望。――梭羅《瓦爾登湖》

或許你會(huì)想起我，像想起一朵永不重開的花朵。――葉賽寧《花朵》

所謂無底深淵，下去也是前程萬里。――木心《素履之往》

座右銘的作文【篇2】

我從一個(gè)什么也不懂的孩子長成一個(gè)小小男子漢，上了學(xué)，在學(xué)校里學(xué)到了豐富的知識(shí)。老師和同學(xué)都非常喜歡我。我也非常喜歡他們。學(xué)校開了豐富多彩的活動(dòng)，伴隨著我的成長，使我的童年更加美好。

是媽媽給您是我人身道路上的一位老師，你是我生活中學(xué)習(xí)的榜樣，我的每一點(diǎn)成長都是您用該譜寫的：您對(duì)我的愛像一艘小船，載著我駛向美好的未來；您對(duì)我的愛像一把雨傘，遮擋著我身前的風(fēng)吹雨打；您總是默默的為我付出。

知道嗎？水晶鞋一直是我的夢(mèng)想，雖然我快10歲了，可是我依然是一個(gè)有很多夢(mèng)想的女孩子！您能在百忙之中滿足我的這個(gè)小小的愿望嗎？

每個(gè)人都有最愛的人，我最愛的人是我的父母，我的祖父母還有我的朋友和老師，他們都是我最愛的人。

我們雖然不認(rèn)識(shí)，我卻有一課熱愛友誼的心。我是一個(gè)成績不咋地的小男孩，好玩、好奇是我的天性。我雖然戴眼鏡，但是視力不好卻擋不住我的個(gè)性。你們知

座右銘的作文【篇3】

假如我會(huì)變，我要變成一只百靈鳥。唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，給人們帶來好心情。盲人聽了我的歌就能看到這個(gè)美麗的世界。聾啞人聽了我的歌后會(huì)康復(fù)，可以開始說話了。

它的軌道是伴我成長。家是溫暖的港灣，是我做人最基本的道理家規(guī)是父母留給我的無價(jià)之寶。是我成長道路的座右銘。家規(guī)伴我行，家風(fēng)代代傳。

媽媽，你那幾根白發(fā)，幾條皺紋永遠(yuǎn)都遮不住你對(duì)我的恩情，我就算干什么也還不了你對(duì)我的關(guān)心，千言萬語都是一句話，就是媽媽謝謝你。

我的形狀方方正正的。我有一件白色的外衣，上面刻畫著美麗的圖案：上面有一條大鯊魚從海上越過；在左右兩邊都各有兩個(gè)小男孩正在湖里游泳，湖邊有4棵大樹。我的外殼是用塑料做的，很牢固。

我喜歡閱讀各種各樣的書如：兒童文學(xué)、優(yōu)秀作文、近代現(xiàn)代名著。正像王心齋所說：樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。因?yàn)殚喿x而快樂，因?yàn)榭鞓范喿x。知識(shí)的海洋是無邊無際的，是博大精深的，是給人無窮力量和享受的。因?yàn)殚喿x我獲得了更多的知識(shí)，更多的樂趣。閱讀可以讓我更多更深入地了解這個(gè)世界。閱讀不需要什么條件而是帶著一種享受去閱讀，是隨時(shí)隨地想讀就讀。

座右銘的作文【篇4】

有關(guān)尊嚴(yán)的名人名言

生命的尊嚴(yán)使普遍的絕對(duì)的準(zhǔn)則。生命的尊嚴(yán)是沒有等價(jià)物的，是任何東西都不能代替的。——池田大作

人必自悔然后人悔之，家必自毀然后毀之，國必自伐然后人伐之?！睹献印?/p>

自尊自愛，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源?！栏衲?/p>

祖國的尊嚴(yán)高于一切，人民的利益重于一切，為了祖國和人民，我們?cè)敢猥I(xiàn)出一切?！?jiǎng)⒊汕沂?/p>

沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重榮譽(yù)感自豪感自尊心——這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石?！K霍姆林斯基

人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強(qiáng)烈的最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上?！s翰高而斯華餒

尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落?！惣溢?/p>

高度的自尊心不是驕傲自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越，而只是對(duì)自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)?！林x科恩

人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴(yán)的，這只限于沒有私心的利他的富于憐憫的有感情的肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況?！獪虮?/p>

幽默乃是尊嚴(yán)的肯定，又是對(duì)人類超然物外的胸襟之明證?！_曼尼·葛瑞

自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到?！_素

詩人的想象力支配現(xiàn)實(shí)的程度，說到底，是衡量他的價(jià)值和尊嚴(yán)的精確尺度?！Ｋ喣?/p>

我們可以把我們的財(cái)物生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿足他們的.需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見的?！商?/p>

每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。——盧梭

國家的尊嚴(yán)比安全更為重要，比命運(yùn)更有價(jià)值?！小の椤ね栠d

擦地板何洗痰盂的工作何總統(tǒng)的職務(wù)一樣，都有其尊嚴(yán)存在?！峥怂?/p>

為人粗魯意味著忘卻了自己的尊嚴(yán)?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

人們將永遠(yuǎn)賴以自立的是他的智慧良心人的尊嚴(yán)?！K霍姆林斯基

一個(gè)人人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時(shí)，百在于本身真正值得這榮譽(yù)?！獊喞锸慷嗟?/p>

不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán)，而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來守衛(wèi)他?！獝勰?/p>

在文學(xué)上，年輕人常常從擔(dān)任法官開始他們的生涯，只有當(dāng)智慧與經(jīng)驗(yàn)到來時(shí)，他們才終于獲得了受審的尊嚴(yán)?！旭R斯·哈代

一個(gè)國家如果不能勇于不惜一切地去維護(hù)自己的尊嚴(yán)，那么，這個(gè)國家就一錢不值?！?/p>

一個(gè)真正偉大驕傲而又勇敢的民族寧可面對(duì)戰(zhàn)爭的任何災(zāi)難，也不愿在犧牲其民族尊嚴(yán)的情況下?lián)Q得卑賤的繁榮?！鳌ち_斯福

座右銘的作文【篇5】

我表現(xiàn)得我不喜歡任何事物，是因?yàn)槲覐膩頉]得到過我想要的。――《破產(chǎn)姐妹》

友情也好愛情也罷，如果累了我們就回到第一天見面的時(shí)候吧。――《愛你，羅茜》

“看前面漆黑一片，什么也看不到”“也不是，天亮后便會(huì)很美的”――《喜劇之王》

聽說人會(huì)長大三次，第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候，第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事令人無能為力的時(shí)候，第三次是在明知道有些事可能會(huì)無能為力，但還是會(huì)盡力爭取的時(shí)候。――劉十八《最后一個(gè)摸金校尉》

我未曾見過一個(gè)早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。――富蘭克林

你的錯(cuò)誤不是你對(duì)生活所知甚少，而是你知道的太多了，你開始著迷于陰溝及里面生長的東西。――奧斯卡?王爾德《王爾德獄中記》

當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣的時(shí)候，你也要錯(cuò)過群星了。――泰戈?duì)?/p>

我有所念之人，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)。我有所感事，結(jié)在深深腸。――白居易《夜雨》

記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披著情緒的花。――林微因

我們要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。――七堇年

風(fēng)花雪月本閑，而擾攘者自冗。――洪應(yīng)明《菜根譚》

這才知道我的全部努力，不過完成了普通的生活。――穆旦《冥想》

我們有很多聲音，卻沒有真理，我們來自同一個(gè)良心，卻各自藏起。――穆旦《隱現(xiàn)》

座右銘的作文【篇6】

雖說俺老爸不是啥“名人”，但也有幾句經(jīng)常掛在嘴邊的“名言”。這不，我這就搜集了幾條他的“名言”。

一、“關(guān)門！”

貪玩老爸喜歡玩兒電腦，而且他的房間還正好在從客廳通往陽臺(tái)的必經(jīng)之路上。所以我們每次要到陽臺(tái)上去干個(gè)什么事，都要從他的房間經(jīng)過。但如果是光線強(qiáng)烈的時(shí)候，老爸就會(huì)把他房間和陽臺(tái)之間的門關(guān)上，不讓光線進(jìn)來，因?yàn)檫@樣看電腦就不會(huì)晃眼了。而只要我們每次一把門打開，他就會(huì)十分大聲地說出此話。

二、“怎么？我抽煙咋了？！”

老爸還有一個(gè)嗜好就是抽煙。但每次一抽煙就會(huì)遭到我和老媽的強(qiáng)烈反對(duì)，只要我和老媽說：“你又在抽煙！”這句話時(shí)，他也會(huì)十分心虛又強(qiáng)詞奪理地說出此話。

三、“走開！這里不歡迎你！”

有時(shí)候，我和老媽會(huì)賴在老爸的房間里不走，但這時(shí)老爸又十分想讓我們倆兒走的時(shí)候，就會(huì)說出一句十分有效的話，就是此話。

座右銘的作文【篇7】

書是逆境中的慰藉。

書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。

最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。

精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

勤動(dòng)筆墨勤看書。

知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。

語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

高尚的語言包含著真誠的動(dòng)機(jī)。

勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。

作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。

寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。

知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。

不斷認(rèn)識(shí)自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

不信書不能提高境界，光信書不如無書。

掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。

穿著飲食可以因陋就簡，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。

努力耕耘，少問收獲。

座右銘的作文【篇8】

對(duì)于富有才華和熱愛勞動(dòng)的人來說，不存在任何障礙。

那些立身揚(yáng)名出類拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。

智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。

卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定——以后也沒法確定。

不要懶懶散散地虛度生命。

真正的友誼，只能基于相近性情的結(jié)合。

友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。

即使為了國王的寶座，也永遠(yuǎn)不要欺騙、違背真理。

我的箴言始終是：無日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。

我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。

對(duì)你們的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金錢，才能使人幸福，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時(shí)刻??！當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多麼幸福??！

成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

苦難是人生的老師。通過苦難，走向歡樂。

即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密，但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y出朋友的秘密而誤解了他。

涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。

年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來，是最適宜不過的事，我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。

把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。

座右銘的作文【篇9】

關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言

環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書?！蚓?/p>

略翻書數(shù)則，便不愧三餐?！愖肿?/p>

書看多了，文章自然就會(huì)寫了?！斞?/p>

讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?/p>

未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人

學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有。——魯迅

只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅《致顏黎民》

要讀好書，必須先打好基礎(chǔ)，讀好了基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上作個(gè)別問題的研究，基礎(chǔ)要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。——吳晗

青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。——朱德

現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死。——羅蒙諾索夫

青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭

學(xué)者觀書，每見每知新意則學(xué)進(jìn)矣?！獜堓d

任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫?！_丹

必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書活起來?！斞?/p>

一個(gè)人可以無師自通，卻不可無書自通?！勔欢?/p>

多讀多抄，這二者是必須保證的.。——吳晗

學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。——朱自清

足行萬里路，勝讀萬卷書?！獣?/p>

讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純

外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語言無味?！S庭堅(jiān)

不盡讀天下書，不能相天下之士。——湯顯祖

沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡單的科學(xué)發(fā)明?！V語

你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作?！纪吡_

學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?！ú紶?/p>

讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿?！翱思?/p>

千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行知

案上不可多書，心中不可少書?！鹄t

看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法?！欘R剛

讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?！翱思?/p>

學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過?！蜖栐?/p>

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“愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是圣人。 ——西諺?！毕嘈糯蠹叶加凶约旱淖毅?，座右銘，一般是筆錄中的經(jīng)典言論或者名人格言。相信座右銘，它才會(huì)給與我們最好的人生果實(shí)，是否在苦苦尋找適合自己的座右銘呢？我們陸續(xù)為大家整理了座右銘的作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站句子更新！

座右銘的作文(1--20條)

1、有一天，我去我的同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎？他回答說：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從現(xiàn)在起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有進(jìn)步，這使我非常高興。

2、“怎么啦？怎么啦？”媽媽焦急地趕了過來，看了一眼古箏，又看了一眼我，一下子就明白了，她坐到了我的'身旁，嚴(yán)肅地說：“文文，你已經(jīng)不是第一次這樣哭啊、鬧了，你自己想想，才學(xué)了多長時(shí)間？你哭的次數(shù)比你去上課的次數(shù)還多了！”

3、剛回到家，媽媽就打開一半西瓜，我們?nèi)胰硕汲粤艘稽c(diǎn)點(diǎn)；晚上我妹妹說要吃西瓜，我正在寫作文，突然媽媽用勺子勺了一大口給我，我的嘴差一點(diǎn)吃不下了，我爸爸連續(xù)勺了好幾口給我、媽媽和妹妹，他自己是都沒吃幾口，我和妹妹說誒，爸爸你也吃幾口吧！他這才吃上那么幾口，平時(shí)別看他吃的挺多，但那工作需要的，也別看他平時(shí)肌肉挺多的，他那是在工作時(shí)練的。

4、山的景色在山中是充滿感情的，海的景色在海中是漫溢的。

5、對(duì)每個(gè)人而言，時(shí)間都是一樣的。昨天已經(jīng)過去，明天還沒到來，應(yīng)該珍惜今天，把握今天，把今天的事情盡心盡力地做好。

6、記得有一次，我看作文，發(fā)現(xiàn)了這樣一篇文章，那個(gè)人曾這樣寫：中國的孩子和日本的孩子比登山，日本孩子的父母將孩子從到山腳下便揚(yáng)長而去，而我們中國孩子的父母，又是幫孩子拿包，又是與孩子一起登山，生怕孩子摔著了，很明顯，我們中國的孩子輸給了日本的孩子，而且，我們東方國家和西方國家相比，西方國家的孩子，平均四歲就進(jìn)入獨(dú)立，自立，而我們國家的孩子，平均八歲才能進(jìn)入獨(dú)立。難道我們中國的孩子就真的比別的國家的孩子差嗎？不，是我們不會(huì)自理，獨(dú)立。

7、直到有一天，我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但是反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真。可是歸根到底，我仍不明白，于是請(qǐng)教媽媽，媽媽耐心地說：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真作比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，這才是讀書要“三到”的真正涵義。

8、每當(dāng)聽到“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”這句莎士比亞的名言時(shí)，腦海里總會(huì)情不自禁的浮現(xiàn)出那天的情景。

9、六年級(jí)想象作文題目：蟬的夢(mèng)想。關(guān)于蟬的作文怎么寫？這篇六年級(jí)想象作文800字的蟬的夢(mèng)想的想象小練筆幫助大家更多的熟悉蟬的習(xí)性，利于寫作。

10、說干就干，我馬上拆開了外包裝，拿出了一把剪刀把零件全都剪了下來，接著我拿出了說明書，按照上面的方法一步一步地做了起來。

11、首先，我看了說明書上的第一頁，上面講到要先組裝車蓋?？疵靼缀?，我把和組裝車蓋有關(guān)的零件全都找了出來，開始慢慢的拼裝起來。當(dāng)拼裝到前車蓋的時(shí)候，我老是拼不上去，弄的我滿頭大汗，頓時(shí)，我心想：太煩了！不干了！剛想放棄時(shí)，我又想起了那句名言“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了”，一想到這我對(duì)剛才自己的半途而廢而感到慚愧。這時(shí)，我感覺有一滾干勁在推動(dòng)著我，拼裝四驅(qū)車。

12、今天，就發(fā)生了一件事：媽媽給我買了一輛四驅(qū)車。她對(duì)我說：“朱越杰，你已經(jīng)長大了。為了鍛煉你的能力，這輛四驅(qū)車，必須有你自己來組裝完成?！薄昂冒。　蔽宜斓拇饝?yīng)了。

13、看書和書法是我最大的愛好。那些著名、小說、雜志，我拿起來就放不下了，一看就要好幾個(gè)小時(shí)，并把注意力集中到大大少少的書上。我愛看的書有《簡愛》、《第七只狼》、《作文大全》、《唐詩三百首》、《雷鋒的故事》有時(shí)候，我看書看得入迷，上廁所也在看，我可以一餐不吃，但是我不可以一天不看書，因?yàn)闀鴰Ыo我了知識(shí)。書法也是我的最愛，我們學(xué)校組織書法比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)我可開心了。

14、幸福比讀書更重要，比教子更重要。

15、它讓我受到最大的啟發(fā)是：人，無論如何，都不能沒有理想。現(xiàn)實(shí)是虛偽的，是短暫的,零食是會(huì)吃膩的，是會(huì)吃完的，但是理想?yún)s是永生的。古今中外，有多少個(gè)出類拔萃的人，難道他們都是天生的嗎？天生就要成為名垂千古的人嗎？不，肯定不是，他們也都是有了理想并且做出行動(dòng)，才有了今天的成果。一個(gè)人若沒有理想，就是個(gè)廢人，一事無成；就是塊廢鐵，毫無價(jià)值。以前，我上一年級(jí)時(shí)，因沒有理想，所以每次考出的成績都不太好。自從媽媽告訴我人生必須有理想，我才知道了理想的重要性，所以成績也向前邁了不少。

16、的確，我們現(xiàn)在是成長在父母的呵護(hù)之下，如果有一天，大人們都消失了，只有小孩，那么，我們應(yīng)該怎么辦呢？等死嗎？一個(gè)人的一生，由父母撫養(yǎng)到十八歲之后，在以后的漫長人生路上，有些時(shí)侯，的確是要我們一個(gè)人走的，因?yàn)?，父母是不可能養(yǎng)育我們一生的，我們總有一天是要離開父母的，所以，我們一定要從小學(xué)會(huì)自立。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是出國留學(xué)，做一個(gè)有出息的人，我一直向著這個(gè)夢(mèng)想向前沖，因此，我想從小就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，強(qiáng)的自立能力，是我一直以來的心愿。

17、I have nothing to offer but blood,boil,tears and sweat (Winston Churchill,British politician)沒有別的我可以奉獻(xiàn)，只有熱血、眼淚和汗水。(英國政治家丘吉爾W)

18、今日事，今日畢，明天還有明天的事。凡事不推不拖，全力以赴，從現(xiàn)在做起，從自我做起。

19、It never will rain rosesWhen we want to have more roses we must plant trees玫瑰不會(huì)從天而降，如果你想要的話

20、怎么樣，書的功勞大吧？同學(xué)們，書是我們進(jìn)步的階梯，大家一起來讀書吧！一起在書的海洋中遨游、前進(jìn)吧！

座右銘的作文(21--40條)

21、Until you make peace with who you are,yoursquo;ll never be content with what you have除非你能和真實(shí)的自己和平相處，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于你所擁有的。

22、很小很小時(shí)，睡前媽媽總講個(gè)美好的故事。閉上眼睛，耳畔縈繞著溫柔的讀書聲，小小的我依偎在媽媽懷里，心中是天真無邪的世界，那個(gè)世界沒有煩惱，沒有痛苦，到處洋溢著快樂幸福。當(dāng)故事講完，我就笑瞇瞇地用稚嫩雙眸望著媽媽：“等我長大了，我也要做一個(gè)寫故事的人！”媽媽摸摸我的頭，臉上寫滿笑意。后來我懂事了，漸漸明白寫故事的人就是作家。

23、A man is only as good as what he loves一個(gè)人要用自己喜歡的東西來衡量。

24、我最喜歡的名言是“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@是荀子《勸學(xué)》里邊的名言，我感覺很有道理。

25、當(dāng)我在二胡老師面前顯擺的時(shí)候，老師語重心長地說：“你現(xiàn)在基本功還沒練好，卻去練小曲子，這樣你不知道正確的音是什么，那到了一定的水平時(shí)便不能往下練了，練也練不好。我現(xiàn)在每天還都練習(xí)基本功呢。”我覺得老師說的很對(duì)，羞愧地低下了頭。

26、當(dāng)我第一次聽見古箏發(fā)出的那柔美的曲調(diào)時(shí)，便吵著要學(xué)?？煞彩抡f起來容易做起來難??！每天一遍又一遍地練著同一首曲子，一個(gè)小時(shí)有一個(gè)小時(shí)坐在凳子上。那時(shí)的我個(gè)兒才比古箏高出一點(diǎn)兒，每次練習(xí)時(shí)腳下還要墊張小木凳。冬天手凍得毫無知覺，夏天熱得大汗淋漓。這樣的練習(xí)對(duì)于活潑好動(dòng)的我是多么殘酷的一件事啊！我哭過、鬧過可都無濟(jì)于事。

27、如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

28、Think great thoughts and you will be great!有了偉大的理想，你就會(huì)變得偉大。

29、愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是圣人。 ——西諺

30、One thorn of experience is worth a whole wilderness of warning痛苦的經(jīng)歷值得數(shù)千次警告。

31、我選擇這句名言是有我的道理的。這句名言告訴我們決心只是一個(gè)開頭，重要的是你的行動(dòng)。如果你的成績很不好，要下決心把成績搞上去只有去行動(dòng)。不能只下決心而不去行動(dòng)。

32、從那時(shí)起，我就知道了，讀書，感覺很難，但實(shí)踐起來卻非常簡單。

33、經(jīng)過自己的努力，功夫不負(fù)有心人，四驅(qū)車拼裝好了。看著自己的“杰作”我的心像比吃了蜜還甜。還有一股從未有過的自豪感。

34、呀！記起來啦！就寫那一場“樹葉雨”吧！這件事現(xiàn)在想來還挺樂的！可還沒等我笑上個(gè)5秒，另一個(gè)問題又來了：“萬事開頭難”，老師常說作文要得高分就要寫個(gè)好開頭，怎么辦？我的腦袋里像放電影一般閃現(xiàn)著《作文三十六計(jì)》中的各種開頭方法。一個(gè)靈感在我腦海浮現(xiàn)：先把童年比作幾樣事物，寫一組排比句，就能引出下文了！太好了，又一道難關(guān)在書的幫助下攻克了！這時(shí)，我真想高歌一曲：“感恩的心，感謝作文書……”

35、現(xiàn)在的我，每次寫作文都能“手到擒來”，獲得高分。記得那一次：那是一次考試，一開始的題我都答得很順利。在離交卷大約還有30分鐘的時(shí)候，我就只剩下作文了！成敗在此一“寫”！我深吸一口氣，將目光投向了作文題目——“童年趣事”！童年發(fā)生了什么有趣的事呢？我打開記憶搜索引擎，快速搜索著。1分鐘過去了，2分鐘過去了……

36、真實(shí)，真誠到也，不精不誠，無法感動(dòng)。戰(zhàn)國諸子莊周。

37、我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最討厭作文，也討厭出題的老師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！

38、“文文，我要教你一句話‘鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。’如果你事事都想學(xué)，但又因?yàn)樘唷⑻鄱胪径鴱U，那到頭來就會(huì)一事無成。成功沒有捷徑，如果你想成功，就要付出努力和汗水。明白了嗎？”媽媽邊說邊把我抱在懷里，疼愛的看著我。

39、Great works are performed not by strengh,but by perseverance(Samuel Johnson,British writer and critic)偉大的事業(yè)不是體力，而是毅力。(英國作家和評(píng)論家 約翰遜 S)

座右銘的啟示作文13篇

以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理的“座右銘的啟示作文”，作文是學(xué)生綜合素質(zhì)的表現(xiàn)之一，作文增強(qiáng)了我們的思辨能力和表達(dá)能力。想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，作文范本我們具體該如何借鑒呢？

座右銘的啟示作文(篇1)

我說過多少遍！事情事情，事中含情，情在事中，小學(xué)的作文都是這樣不用說，一聽這就是班主任林老師一邊頂這個(gè)火氣，一邊教訓(xùn)我們的作文。這次XX的作文退步了，下課到我辦公室來。林老師一發(fā)話，全班同學(xué)像我投來憐惜的目光。

今天該期中考試了，我很緊張。媽媽說：你只要有信心，一定能考一百，我聽了媽媽的話，背著書包上學(xué)去，進(jìn)了教室一看，老師正在給我們同學(xué)講課。我趕快拿著書包進(jìn)教室，聽老師講課。作文

佛曰：前世500次的回眸才換來今生一次的擦肩而過。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢，相識(shí)，相知！首先，我做一下自我介紹：我的名字叫xxx，很普通的名字，很平凡的我，我本人平生好交朋友，我很期待與名位成為好朋友。

問題：論證部分層次設(shè)置還不夠科學(xué)，分論點(diǎn)設(shè)計(jì)意識(shí)還不夠強(qiáng)，個(gè)別語句表述還要琢磨。另外，作為爭議型任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文，對(duì)論點(diǎn)對(duì)立面觀點(diǎn)的合理回應(yīng)是彰顯行文辯證思維能力的必要選擇，這是本文，也是本次考場作文很多同學(xué)忽視的問題。

座右銘的啟示作文(篇2)

20xx年的我，你是否又向我們的成功邁進(jìn)了一大步呢？不要忘了，昨天的我以及今天的我都將是塵封的歷史，而迷戀過去的人就只能退縮不前了。同樣的，過分憧憬未來的人也只能在無形中阻礙自己腳踏實(shí)地的前進(jìn)步伐罷了。只有拋開過去，面向未來，把握今天，方能真正地創(chuàng)造成功。

第二天，她來到了服裝店，趁這是暑假，多賺一點(diǎn)錢，付學(xué)費(fèi)。她剛來到門口，一位有品位的的阿姨把她拉進(jìn)了工作室，給她穿上了一件洋裙子，像極了洋娃娃。阿姨對(duì)素妍說：你的工作，就是當(dāng)好我的模特，會(huì)收到1000元的工資哦！懂了嗎？懂懂了好，那就開始工作吧！恩

馬丁馱著我，飛到了萬里長城，我們倆不由得為他那雄偉的風(fēng)貌所傾倒；我們飛到了20xx年的奧運(yùn)會(huì)會(huì)場，為運(yùn)動(dòng)員們每一次動(dòng)作拍掌叫好；我們飛到了黃果樹大瀑布，為他的壯觀景象而流連忘返；我們飛到了國外，和國外的孩子們一同歡聲笑語

座右銘的啟示作文(篇3)

小寨溝固有三步一泉、五步一瀑、十步一潭的美稱，沿著通往小寨溝的臺(tái)階拾級(jí)而上，游人熙熙攘攘，他們或拾階慢行、或納涼小憩、或拍照留影、或在水中嬉戲打鬧，給這個(gè)幽靜而神秘的山谷帶來無盡的生機(jī)和歡樂。Y字瀑、情人瀑和龍鳳瀑各有特色。尤其是情人瀑，兩條瀑布像一對(duì)甜蜜的情侶，相依相偎，連綿不斷的溪水聲是他們永遠(yuǎn)也說不完的甜言蜜語。下面一潭碧水清澈見底，山花野草倒映其中，美不勝收。嘩嘩的流水聲愈來愈大，眼前又是一道白而發(fā)亮的瀑布直沖而下，頓時(shí)白浪翻飛，像似濺玉拋珠一般。沿途的花草樹木，奇峰怪石給這個(gè)山谷裝點(diǎn)得分外秀美、怡人。站在小寨溝的峰頂向下望去，一條條瀑布和潺潺流水的小溪似白色的緞帶環(huán)繞在山谷之中，若隱若現(xiàn)，整個(gè)山谷顯得更加的婀娜多姿了。

我們知道了網(wǎng)絡(luò)是什么，便對(duì)了解網(wǎng)絡(luò)有了基礎(chǔ)。下面，我們分別從網(wǎng)絡(luò)的利處與弊端來分析網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來了什么。

座右銘的啟示作文(篇4)

安頓好以后思想?yún)R報(bào)專題，第二天便是與孩子們見面的日子了，我是六年級(jí)的班主任，當(dāng)初想著六年級(jí)會(huì)比低年級(jí)的孩子們懂事聽話，但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特別多，而且哪里全是六年級(jí)的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了幾歲，都說著當(dāng)?shù)氐姆窖?，給我?guī)砹擞嗥旱牡谝粋€(gè)麻煩，還好有我的小班長杜婷，像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級(jí)，大方懂事，幫助我很多。

我在欣賞秋天的美景的同時(shí)，其實(shí)也在欣賞秋天帶給我們的實(shí)惠、收獲、喜悅、希望；秋天帶給人們帶來的是成熟、歡欣、鼓舞，這是秋天永恒的主旋律。

這是一道命題作文。相遇，是指雙方或者多方的遇見。相遇的一方，可以是某個(gè)人，可以是某件物，可以是某種情感，可以是某一風(fēng)景——一切能體現(xiàn)“最美麗”卻給予寫作者驚嘆、遐思、回味、憬悟的東西皆可為文。

幾天之后，試卷發(fā)下來了，我一看，心想：怎么？作文扣了10分？要是那次聽媽媽的話，好好看書就不會(huì)扣得那么慘了？我看了分?jǐn)?shù)懊悔不已。

座右銘的啟示作文(篇5)

書是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好朋友。有一位名人說：讀一本好書，就是在與品德高尚的人談話。我從小就愛讀書，書也告訴了我很多知識(shí)。在一個(gè)星期六的晚上，我被一本《動(dòng)物千千問》給迷住了。知了怎樣發(fā)聲？河馬為什么喜歡水？蜻蜓是怎樣飛行的……這些問題，《動(dòng)物千千問》都給了我答案。一天，老師問了一個(gè)問題，麝的香囊長在哪里？同學(xué)們都眨巴著眼睛默不作聲。我想了一下，自信滿滿地舉起了手，高聲回答道：“麝的香囊長在肚臍附近，也被稱為‘臍香’。”我旁邊的同學(xué)聽了，嘲笑了一陣，說：“麝的香囊怎么可能長在肚臍邊？你一定記錯(cuò)了。”這時(shí)老師發(fā)話了：“回答非常正確?！彼×?，然后說：“你真棒，知道得真多！”我聽了，心里也暗暗高興。書對(duì)寫作文也有很大的幫助。記得剛開始學(xué)寫短文的時(shí)候，我非常害怕。總覺得沒什么可寫的，一上作文課就頭痛。后來，我讀的書越來越多，詞匯量也越來越多，覺得寫作文不再那么干巴，越來越喜歡寫文章?，F(xiàn)在，我的作文還算可以，還能獲獎(jiǎng)了。“書是人類進(jìn)步的階梯”，書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我們?nèi)氖澜缋锾剿靼桑?/p>

那時(shí)候，我是五年級(jí)，有這么一個(gè)習(xí)慣——每天去圖書室看會(huì)兒書，日復(fù)一日，我吸取到了更多的習(xí)作手法，讓習(xí)作更美更佳。有一次，我聚精會(huì)神地寫了一篇滿意的作文，讓我得了第一個(gè)一百分，讓我耿耿于懷，這可真是件激動(dòng)人心的事啊！這可是下午男生們有始以來第一個(gè)一百分，這讓我更自信滿滿，更加專注于作文的魅力了。

座右銘的啟示作文(篇6)

某一次考試，我寫作文，被老師讀了出來而且還被夸獎(jiǎng)，寫的內(nèi)容是我的筆不見了，彤彤怎么幫我找之類的。

小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。于是就懷念起那瓦屋雨聲。雨景霧紗似的天，襯著清晰的雨絲，平靜的池塘濺起了一朵朵小花，我稱它們?yōu)橛昊?。雨天，我愛趴在窗臺(tái)前看雨中的景色。有時(shí)雨下?lián)纹鹨话寻鸦▊悖袝r(shí)一切又好像是凝固了，沒有任何動(dòng)靜，有時(shí)聽見孩子們?cè)跇窍峦嫠r(shí)發(fā)出的稚嫩清脆的嬉戲聲。我最愛看雨中的大自然。雨淅淅瀝瀝地下著，有種特殊的，清幽的感覺，有時(shí)它會(huì)猛然襲擊我的心頭，心會(huì)微微一顫。鳥兒的哼鳴回蕩在我的耳畔，風(fēng)拂楊柳堤的完美......大自然中種種絕美的境界都浮現(xiàn)在我的眼前。那伴隨著灑脫的雨的景色是多么的酣暢淋漓呀！雨聲依舊那么動(dòng)聽，心弦依舊那么顫動(dòng)，雨景依舊那么美麗動(dòng)人，我依舊愛著那雨景、雨聲、雨中的微風(fēng)......雨還下著，霧紗似的天，襯著清晰的雨絲。一切都是一樣，但有一點(diǎn)不同，彩虹快出來了。雨魂你相信嗎？雨是有生命的。夜晚，每當(dāng)我孤獨(dú)地處身于神秘的黑夜當(dāng)中，她們總是要跳到窗前陪陪我的，每當(dāng)她們來臨之前，我都有感應(yīng)，因?yàn)橛晔怯星榈?。坐在窗前，無意間被溫柔和煦的風(fēng)悄然一吹，我的思緒便散得很遠(yuǎn)。聽吧！她們來了，我那悠悠的思緒載著她們回來啦！聽吧！她們多想念我，都來不及跳下思緒之車，便唱著歌兒朝我擁來。她們整齊地穿著水晶外套，在黑夜中為我跳起了舞蹈，閃亮閃亮的，時(shí)而像一只只螢火蟲組成的舞隊(duì)，時(shí)而又變成顆顆頑皮的小流星，笑嘻嘻地從天際悄然劃過，卻舍不得留下一絲什么。噢！不，應(yīng)該可以留下絲絲縷縷的幻想吧！漸漸地，雨兒好像生氣了，是為我跳累了嗎？哈！原來是想讓我伸手抱抱她們呀！輕輕地，我伸出一個(gè)手指，小心翼翼地，生怕一不小心，弄傷她們。叭，一個(gè)精靈古怪的小雨滴落在了我的手指尖上，癢癢的。她時(shí)而調(diào)皮地向我眨眨眼睛，時(shí)而又仿佛害羞似的。是不是玩得太晚了，雨媽媽會(huì)擔(dān)心她呢？這滴小雨點(diǎn)悄悄地滑走了。臨走時(shí)，她只帶走了自己身體的一部分，而另一半更晶瑩的部分卻注入了我的心田，要不，雨兒怎么是甜的呢？就連夜空都被雨兒的柔情所感動(dòng)了，漆黑的夜空變得溫柔、寧靜了許多。我睡在暖暖的夜與柔柔的雨絲織成的吊床中，繼續(xù)與雨兒做著亮白色的夢(mèng)雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節(jié)變化，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽。在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風(fēng)四處飄航。沉默的雨，無聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅?？梢圆槐卮┯暌拢趹敉廛U躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤著心靈。這夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾?，滿湖荷葉被打的篤篤地響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗滌，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫。細(xì)雨微風(fēng)的夜，適宜讀詩和散文?？耧L(fēng)暴雨的夜，則宜恐怖神怪小說。要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買一包花生米，點(diǎn)上一支洋燭，又當(dāng)另有一番情趣。風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐；一聲風(fēng)一聲雨，都似離人低訴。那年夏天，和友人在春秋閣小坐。那時(shí)候，菱角已經(jīng)成熟，蓮池潭上，鄉(xiāng)人駕著小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鷺相映成趣。陣雨驟來，如萬馬奔騰；半屏山忽然不見了，只有密密的雨，密密地替蓮池掛上了珠簾。陣雨里，那些采菱角的船，依然從容地游移搖蕩。船上的人連蓑衣也不穿。臺(tái)灣南部雨量不多。尤其是高雄，灰土漫天；樹枝樹葉上厚墩墩地堆積著塵埃，經(jīng)陣雨一淋，蒼翠碧綠，煥然一新。雨后的壽山，嫵媚地俯視默默的愛河；銀鱗似的水波也被青青的山染綠了。河堤上，那一排水泥柱上，那一排路燈的瓷罩，白玉球似的鑲嵌在山水之間，依稀是西湖的景色。春雨樓頭尺八蕭，何時(shí)歸看浙江潮？突如其來的滂沱大雨，讓我一下子不知所措，戰(zhàn)栗于狂風(fēng)驟雨之中站在有點(diǎn)微微顫抖的天橋上，扶著天橋邊，走下來又是一片汪洋大海，心里自我解嘲著說放學(xué)還要跋橋涉水，卷起褲管，無法顧及到落到頸里一滴一滴雨珠，污濁著讓我實(shí)是心疼著自己的腳，卻也無奈地將他們放在污水之中?？粗h的越來越近的烏云，我心也一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，果然當(dāng)我一腳踏上車，那雨又是一陣喧囂，沖刷著車窗外的風(fēng)景，那熟悉的一幕幕略過，眼睛也酸的要躲避開來。那天也許是心碎到了極點(diǎn)，根本沒有停止的想法，我下了車也只好冒著那仿如冰雹的雨步履艱難，為了趕回家，走了一條自己不太熟悉的路，一道兩道的彎總也走不完，但置身于漆黑的陌生小巷，那種恐懼簡直是比余華的死還甚，定了定神，重新回憶下自己曾從這走出去的路線，我記得有個(gè)金鋪還有藥房，還有個(gè)斜坡，真是笨到家了，為了保險(xiǎn)每條巷口我都考察了下，終于找到了我印象里的家的方向，試探著走進(jìn)去，黑黑地總擔(dān)心著后面會(huì)跟著人，于是走一步回下頭，確認(rèn)了又行進(jìn)，當(dāng)年紅軍過草地可能也沒我這么艱難吧！啊，就是了，這個(gè)斜坡，那邊有士多，還有熟悉的那位阿姨，看著我回來，對(duì)我微微一笑，問候到：回來了。我也回之一笑，恩了一聲，身上還在哆嗦著，但心里已溫暖了很多。雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。聽雨人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來的抱負(fù)；遲暮的美人有雨中黃葉樹，燈下白頭人的幽怨；相思的情人有梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的索懷；多情的詩人有小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花的遐思。雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。問雨哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個(gè)我嗎？有詞云：少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳雨景今天早晨，我起床往外面一看，只見外面烏云著密布，不時(shí)有一陣大風(fēng)吹來天空中閃電和雷鳴這兩種現(xiàn)象前赴后繼。不一會(huì)兒，啊！下雨了，天空像掛上無比寬大的珠簾。夏雨它不像春雨那樣輕細(xì)，那樣淅淅瀝瀝，它是那么地?zé)崆楸挤拧Ｋ鼇淼每?，?dāng)然去得也快。嘿！雨點(diǎn)打在屋頂上，奏起了一陣陣優(yōu)美的旋律，還濺起了一朵朵美麗的水花；打在草地上，讓小草們盡情地吮吸著雨水的滋潤；打在花朵上，洗凈了花朵上的臟泥。屋檐上不斷地滴著水珠，起先像斷了線的珠子，一個(gè)一個(gè)地往下滑，后來又連成一條條白色的帶子，一下子掉落下來。真是變化多端呀！今天的雨比較大，平時(shí)地面低的地方都積了水，形成一個(gè)小水潭。雨漸漸小了，小朋友們?cè)谒永锉M情低跳啊！蹦??！玩得可帶勁呢！我當(dāng)然也不例外，我和小伙伴們來到水潭里，互相撥著水，一個(gè)個(gè)都開心極了！這場雨來得真是太極時(shí)了，因?yàn)榫褪且驗(yàn)檫@場雨，我們這個(gè)地方才緩解了一下旱情，因?yàn)榍岸螘r(shí)間，這里總是滴雨未下，很多植物都快渴死了，枯死了，老百姓們苦不堪言。雨停了，天晴了，藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了彩虹。空氣變得清新了，荷葉上有著幾顆雨水。好一副靜態(tài)美！雨景六月的天就像孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，瞬間就烏云滾滾，天空被一大片黑壓壓的烏云蓋住。風(fēng)婆婆調(diào)兵遣將，雷公公敲鼓吶喊，整個(gè)天空像個(gè)唱戲的大舞臺(tái)，扮演著雨前的節(jié)奏。不一會(huì)兒，弱小的天空娃娃就被雷公公那震耳欲聾的怒吼聲給嚇破了膽，大顆大顆豆子般大小的淚珠，從天空娃娃的臉頰上滾落下來。如柱的雨點(diǎn)落在地上，濺起了一串串的水花?；ú輼淠境弥@個(gè)好時(shí)機(jī)，盡情地咕咚，咕咚喝起來。雨停了，太陽公公笑瞇瞇地升起來了，花兒綻開笑臉，小草在回味著剛才的美食。雨水匯成了一條小溪，歡快地流淌著。一群活潑可愛的小孩子，挽著褲角，光著腳丫，高興地踩著水，真希望舒服地摔一跤。他們又組織了一個(gè)打水仗隊(duì)，各隊(duì)人員在司令官的帶領(lǐng)下，舉著水槍，時(shí)刻準(zhǔn)備著射擊敵人，把敵方一舉殲滅，當(dāng)水花射刀臉上時(shí)，便緊閉眼睛，擦了一次又一次，簡直成了個(gè)淚人?？伤麄?nèi)匀粖^力抵抗敵人布下的槍彈雨林。我欣賞著雨后的山村美景，盡情地吮吸著雨后特有的清新空氣，享受著大自然恩賜的禮物。我在樓上看得正歡，也不知誰叫了一聲：看！那邊有彩虹！我抬起頭向東望去，那里果然有一架彩虹橫跨天空，與藍(lán)藍(lán)的天空交織出一匹瑰麗無比的錦緞。我又驚又喜，更加專心致志地欣賞著它。它在陽光下綻放出七彩光芒，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，交相輝映，美麗極了。其中以紅色最為鮮亮，似乎想與太陽公公比個(gè)高低。我似乎看見久別的牛郎與織女在彩虹上重逢，互相傾訴著心里話。太陽公公惱怒了，他哪里肯讓彩虹姐姐把自己的榮譽(yù)沾光。于是，他憤怒地咬了咬牙，發(fā)出異常明亮的光，把彩虹姐姐都給淹沒了。彩虹姐姐無可奈何，只得甘拜下風(fēng)，聽太陽公公的任意擺布。彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子的心里，成為一個(gè)永不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢(mèng)。望著此情此景，我不禁萌發(fā)這樣一個(gè)念頭：彩虹雖然消失了，但她還是那樣純潔、美麗，可能是彩虹姐姐害羞躲起來了呢！彩虹并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道她是善良和樸實(shí)的象征。彩虹你給人以新的希望，新的寄托，給了天空單調(diào)的藍(lán)色以陪襯。你的美麗芳容永遠(yuǎn)留在我幼小的心靈里。

座右銘的啟示作文(篇7)

初入三年級(jí)，才開始正面接觸作文。而一向喜歡作文的我，對(duì)此很是頭疼。每每寫起作文，就和擠牙膏似的，半天才冒出一句。終于寫好了，可是連自己都讀不懂，常常氣得抓狂。

太好了!時(shí)空機(jī)被科學(xué)家發(fā)明出來了!實(shí)驗(yàn)的廣告一出來，我就馬不停蹄地往報(bào)名處趕，經(jīng)過好一輪比拼，我終于獲得了穿越前往2050年旅行的資格。

在20xx年四川汶川大地震，中方登和方達(dá)，都去了救災(zāi)現(xiàn)場，他們偶然相遇了，并相認(rèn)了，方達(dá)帶方登回了家，他們的媽媽一看方登回來了，就忍不住跪了下來。

自從1985年6000余只來自遙遠(yuǎn)西伯利亞的紅嘴鷗首次到昆明過冬以來，每年10月底至次年4月初，這些歡樂的小精靈都會(huì)不遠(yuǎn)萬里飛來，與市民和游人和諧共處，成為昆明冬春時(shí)節(jié)的一道風(fēng)景。昆明市民一直對(duì)紅嘴鷗給予極大的關(guān)愛，每年當(dāng)?shù)卣紦艹鰧？?、組織專人為紅嘴鷗投食，并制定相關(guān)法規(guī)禁止傷害紅嘴鷗。到昆明越冬的紅嘴鷗數(shù)量逐年增多。

座右銘的啟示作文(篇8)

時(shí)光匆匆流去，一切都是美好的。美好的回憶能帶給我們?cè)S多令人難忘的記憶，這是一個(gè)多么美好的日子??！

同學(xué)送給我一條漂亮的小金魚，我非常喜歡它，就把它養(yǎng)在家里的魚缸里。小金魚的到來，給我的生活頻添了許多的樂趣。

隨之啪的一聲，我有力的將門關(guān)上了，進(jìn)了房間打我的作文去了。才打了沒幾分鐘，他們倆兄弟就找到了開房間門的鑰匙，打開房門，闖進(jìn)民女房間，大鬧天宮了。他們都以為大姐姐不在就可以在她的房間里肆意妄為了。不出十分鐘，我受夠了他倆的吵鬧，終于大發(fā)雷霆。

我家里有許許多多的書，可我最喜歡看的就是這本中國燦爛文化中的一顆明珠西游記，它充滿幻想、富有傳奇色彩，給我一種身臨其境的感覺，百讀不厭。

金色的秋天已過，冬天邁著沉重的腳步到來了。冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。

座右銘的啟示作文(篇9)

我馬余先，如果當(dāng)了作文課代表，就一定會(huì)幫助大家，我在你們的面前樹立威信，成為你們之中的焦點(diǎn)，也會(huì)為老師減輕負(fù)擔(dān)。

是一種遠(yuǎn)足活動(dòng)，是一次放開眼界，觀賞大自然的好機(jī)會(huì)，也是一次讓學(xué)生展開一手，露出作文本領(lǐng)的一手……

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。

中國，是龍井、碧螺春的沁人心脾，是茅臺(tái)、女兒紅的余香悠長；蘇繡、湘繡的光潔絢麗，青花瓷的巧奪天工，都是你留下的瑰寶，留給后人發(fā)展的工藝。岳陽君山銀針，大庸古丈毛尖，長沙高橋銀峰與湘波綠茶，杏花村的汾酒，古樸典雅的書畫，還有少數(shù)民族各具風(fēng)味的地方特產(chǎn)，亦是祖國留給我們的寶藏，留給我們千年不失的傳統(tǒng)。

說到這，她略微停頓了下：不過嘛，就版面整潔度來說，那可就比不上另一份了，老師將作文遞近我身旁，你看啊，這另一份作文，雖單個(gè)字看來不好看，但當(dāng)一整篇作文排字下來，它就看上去極為工整，在中高考時(shí)會(huì)讓改卷老師感到很舒服，就會(huì)打高分，而這份明顯練過字的作文，就因?yàn)樘痪幸桓?，給人看上起很凌亂我在旁邊聽著，就張著嘴，有出氣沒進(jìn)氣，后背出了一身冷汗。（怒氣值再－50%）

座右銘的啟示作文(篇10)

在我的生活當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)遇到一些讓我束手無策的問題。而一些名言警句給了我極大的幫助，激勵(lì)我一次又一次地度過難關(guān)。

記得在一次中隊(duì)隊(duì)長競選中，我落選了。當(dāng)我正沮喪、失望時(shí)，我的眼光瞟到了書上的一句言上。只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話深深的把我吸引了我。讓我本來黑暗的斗志一下燃燒了起來。我為什么要為這小小的挫折而放棄呢，我要再接再厲，讓同學(xué)和老師知道，我是好樣的！在接下來的日子里，我試著去接觸同學(xué)們，讓我盡量融入到同學(xué)們中去，始終保持著言必信，行必果。，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。的態(tài)度，改正了我自私、人緣差的缺點(diǎn)。

在第二次競選開始之前，我遵循有志者，事竟成。的道理，精心準(zhǔn)備了一份簡短的講稿，發(fā)誓一定要競選成功！

第二天，我緊張極了，生怕自己再次落選。我懷著忐忑不安的心情發(fā)表了演講，沒有想到掌聲雷動(dòng)，老師也向我投來了贊許的眼光。偷拍哦時(shí)，我心中更是十五只吊桶打水七上八下。我緊張盯著我的票數(shù)，1、2、340！我以全班最高票數(shù)奪得了頭彩，成為了一名光榮的中隊(duì)長！

名人的格言，是讓我一次次攻破難關(guān)的動(dòng)力；名人的格言，是使我重拾信心的幫手；名人的格言，是使我學(xué)會(huì)做人處事的教師它們是我一生當(dāng)中最寶貴的東西！

座右銘的啟示作文(篇11)

在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“善問，已得知識(shí)一半。”這句名言了。

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，十分膽小，課間休息時(shí)，除非同學(xué)先和我說話，不然我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。有一次上課，老師在教古詩，詩中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老師也沒有講，我只好回家問母親?；氐郊遥野堰@個(gè)疑問告訴了母親，母親卻叫我問老師?！皢柪蠋煟∥也桓?。”對(duì)我來說可是一個(gè)大難題，我平時(shí)十分害怕老師，連從老師身旁經(jīng)過我都不敢，更何況主動(dòng)找老師說話。于是，母親對(duì)我說：“妮妮，有一句名言叫‘善問，已得知識(shí)一半?！簿褪钦f不懂就問，這樣懂得的知識(shí)才會(huì)更多。”

聽了母親的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前，說：“張老師，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能給我講解一下？”這時(shí)，我的心抨抨直跳，原以為老師會(huì)把我大罵一頓，說這么簡單的都不會(huì)，沒想到，老師卻微笑地給我講解。我懸著的一顆心終于放下來了。老師講了一便后見我還是半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞地說到我懂為止。

從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)老師還在上課的時(shí)候把我問的問題又提出來問大家，我便站起來告訴大家。下課后，同學(xué)們問我為什么懂這么多，我便告訴他們“善問，已得知識(shí)一半。”這個(gè)道理。

通過那件事后，我更懂得了，“善問，已得知識(shí)一半”這句名言的含義了。

座右銘的啟示作文(篇12)

屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國更強(qiáng)大，不受秦國的欺壓。于是他有了路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

地溝油是質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生，過氧化值、酸價(jià)、水分嚴(yán)重超標(biāo)的非食用油，它含有毒素，流向江河會(huì)造成水體營養(yǎng)化，一旦食用，則會(huì)損壞白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌。泔水油中的主要危害物黃曲霉素的毒性則是砒霜的100倍。

感恩的人有很多，感恩的方式也很多，也許感恩不需要你做很多，但感恩的心要永駐。如何讓寫有關(guān)感恩有駐我心的作文?本范文感恩永駐我心，也許可以幫到你。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

座右銘的啟示作文(篇13)

20xx年，他回來了，她茫然地沖上前去抱住他，眼神里已沒有焦點(diǎn)他們坐在那棵蒼郁的櫻花樹下，但一言不發(fā)

生活中雖有多多少少的啟示使我受用不盡，但1+1卻給了我深刻的道理，并使我終身受益。雖然1+1是個(gè)簡單的問題，但卻深深地印在我的腦海里，在我心里烙下深深的痕跡。

家里今天包餃子。先生對(duì)我那么好，幫我指導(dǎo)作文時(shí)那么細(xì)致用心，我多想回報(bào)他啊。我主動(dòng)提出給隔壁的先生送上一份，因?yàn)槲已?，要把?duì)先生滿滿的感恩之情包進(jìn)餃子里呀，據(jù)說用心做的東西會(huì)使人感到陽光般的溫暖。先生最喜歡陽光，吃起來會(huì)不會(huì)品嘗到陽光？會(huì)不會(huì)振作起來？會(huì)不會(huì)重新樂呵呵的曬太陽？

20xx年9月28日，周六，情況越來越厲害，她居然用死來要挾姥姥，姥爺。她開始撒潑，哭鬧，不知道她的心里究竟是如何想的，講道理，打罵都已經(jīng)失去了任何意義。我該怎么辦？我在學(xué)校里第一次無助地流下了眼淚

最新我的座右銘作文(收藏14篇)

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，自己寫出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會(huì)有成就感。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分，有沒有一些可以參考的作文模板？如果你喜歡這個(gè)網(wǎng)站希望你能夠分享給你的朋友和家人看看。

我的座右銘作文 篇1

座右銘是你在遇到困難時(shí)的克星，座右銘是在黑暗中迷路的燈，座右銘是在想放棄的時(shí)候激勵(lì)你堅(jiān)持的信心……你有你的座右銘，我也有我的座右銘，那就是“滴水能把石穿透，完事功能到自然。”這一句言語，讓我永遠(yuǎn)記在心中。

有一次，我上完英語，就聽英語老師說，下一次來了口試，請(qǐng)大家在家不能貪玩，好好復(fù)習(xí)。我聽了目瞪口呆，什么？這么快就考試！我回到家，立刻拿出英語書來讀，一會(huì)謝謝，一會(huì)背背，就在離考試還有兩天的時(shí)間里，我就不想復(fù)習(xí)了，想玩一會(huì)，都復(fù)習(xí)了五天了，應(yīng)該沒問題了，媽媽好像看穿了我的心思，和藹的對(duì)我說：“做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持不懈的去努力，不應(yīng)該半途而廢，只有堅(jiān)持，才能成功，雖然我不懂，但還復(fù)習(xí)起來，兩天過去了，考試的時(shí)候到，媽媽把我送進(jìn)去，等著我的成績，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)在老師已經(jīng)在這整理資料了。我來到座位上，認(rèn)真的背起來，15分鐘后，同學(xué)來全了，我們心驚膽戰(zhàn)的進(jìn)入操場，我們排著隊(duì)，眼看同學(xué)漸漸少了，我心直跳，到我了，我打開知識(shí)的大門，在里面查找著答案，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考了100分，獲得了一個(gè)美麗粉紅色的鉛筆盒，心里又高興又開心。

現(xiàn)在，我知道了，只要付出努力，就一定會(huì)成功。一滴水不可能把石頭穿透，可天長日久，一定會(huì)穿透的。

我的座右銘作文 篇2

那一天我正在整理書柜，發(fā)現(xiàn)了角落上放著的一個(gè)筆記本，拿起看看，原來是媽媽送給我的。記憶瞬間浮現(xiàn)……

有一次考試，我取得了好成績。媽媽從背包里拿出一個(gè)筆記本，遞給我，說：“媽媽獎(jiǎng)你一個(gè)筆記本。你也要好好珍惜它?！蔽⑿Φ卣f著，眼神中充滿了期待。

我拿起筆記本輕輕地摩挲著。它的封面是一個(gè)小女孩坐在窗邊仰望著藍(lán)色的天空，眼睛里閃著光芒。我翻開筆記本，首頁全是媽媽從網(wǎng)上摘抄的名句，她的字寫格外工整、漂亮，最漂亮的就是那句“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

接下來不久，期中考試的結(jié)果十分不理想。語文方面句子敏感度不強(qiáng)，不理解句意，作文的標(biāo)題太普通……等等問題都成了我學(xué)習(xí)路上的“絆腳石”。這使原本驕傲自滿的我整天垂頭喪氣，根本無法專注于學(xué)習(xí)。發(fā)卷子那天我碰巧忘帶鑰匙了，只得等媽媽回家。我在小區(qū)來回走動(dòng)，心情既低落又著急，十分悔恨自己考前沒有專心復(fù)習(xí)。

“笛、笛”的鳴叫聲，媽媽回來了，手中吃力地抱著一大箱我最喜歡的堅(jiān)果，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕被媽媽看穿。不出所料，媽媽還是向我詢問了成績，我的心驚了一下，連忙說：“回家你看試卷?！眿寢屢詾槲铱嫉眠€可以，便應(yīng)了一聲“好?！?/p>

回到家中，我拿出試卷小心地遞給了她，當(dāng)她看到分?jǐn)?shù)的一剎那，眼中的喜悅變成了憂傷。我緊閉雙眼，等著挨訓(xùn)，沒想到想象中的批評(píng)變成了溫柔的鼓勵(lì)。做作業(yè)的空隙，我翻開媽媽送我的筆記本，那句“百尺竿頭，更進(jìn)一步”我心中默讀著，在心中暗暗發(fā)誓“下次我一定要努力做好”。

過了幾天，期中考試的B卷終于發(fā)了下來，我緊張地坐在座位上，不敢看分?jǐn)?shù)，我翻開一個(gè)角看，第一個(gè)數(shù)字，第二個(gè)數(shù)字。雖然我這次也沒能考好，但我比上次有進(jìn)步。老師還說這次考題比較難。我興奮地小跑回家，將試卷遞給媽媽，還對(duì)她講這次題較難，老師表揚(yáng)了我，媽媽的嘴角微微向上揚(yáng)了，說“下次要更努力才行。”

從此這句“百尺竿頭，更進(jìn)一步”便成了我的座佑銘，陪伴著我學(xué)習(xí)的每一天，我相信我自己一定會(huì)每天進(jìn)步的！

我的座右銘作文 篇3

每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這就是我的座右銘，他在日常生活和學(xué)習(xí)中一直鼓舞著我，每一次遇到艱難痛苦時(shí)，它像一盞明燈，給我指引了方向，讓我受益匪淺。

記得有一次，電子琴學(xué)習(xí)班的管老師對(duì)我們說，下個(gè)月就要考級(jí)了，請(qǐng)你們務(wù)必把學(xué)的那幾首曲子練熟，我悶悶不樂的回到家滿腦子都是考級(jí)的事，坐到電子琴旁，黑白交錯(cuò)的琴鍵總是不聽使喚，樂譜湊熱鬧似的總和我對(duì)抗，發(fā)現(xiàn)好多曲子都很陌生，練了不到10分鐘，我就皺起眉頭，跺腳又亂發(fā)脾氣的開始浮燥起來。

于是，我干脆關(guān)上琴，跳上床，鉆進(jìn)被窩，生悶氣來。我的座右銘好像及時(shí)雨一樣浮現(xiàn)在腦海中”滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我暗暗的下定決心：不能放棄??！“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！庇谑翘麓?，跑到電子琴邊，刻一告練習(xí)了起來，就這樣經(jīng)過一個(gè)月的勤奮練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于我把所有的曲子彈得十分嫻熟，順利通過考級(jí)。

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。在生活中，當(dāng)我失敗時(shí)，它像午后的陽光安撫著我；我失功時(shí)，它像一位老師讓我明白成功來之不易。這句名言將伴隨我一生。

我的座右銘作文 篇4

“千里之行始于足下”，姥姥常用這句名言激勵(lì)我。

那年我八歲。姥姥帶我去西公園走圈。姥姥要我在紀(jì)念碑前的小廣場走十圈。

“走這么多啊，什么時(shí)候才能走完啊？”一聽這話，我就面露難色。

“千里之行始于足下?！崩牙训泥居謥砹?，她明明知道我極不情愿，卻一點(diǎn)也不讓步，緊緊地拉著我的手往前走，腳步透著堅(jiān)定。

我只好跟著姥姥往前走。姥姥的腳步不停，我一步一步地緊跟，走著走著，我覺得走上十圈似乎也不是什么做不到的事情。

我們走了一圈又走一圈?！叭Α⑺娜?......”我和姥姥一邊走，一邊大聲地?cái)?shù)著。我覺得走圈很有趣，臉上有了笑容，腳步不覺得沉重，反而越走越輕松了。這時(shí)，我的心里有種莫名的快樂。

姥姥和我邊走邊說：“無論做什么事都要牢牢記住，‘千里之行始于足下’。譬如這走圈，只要邁開雙腿，腳踏實(shí)地地一步一步走下去，每走一步，離目標(biāo)不是就近一步嗎？”

我一直往前走，“六圈、七圈……十圈！”終于數(shù)到了十圈，我興奮極了，我感受到了走圈的快樂。從此，我和姥姥常去走圈，身體也強(qiáng)壯多了。

“千里之行始于足下”這句話的動(dòng)力真大，每當(dāng)我做事情遇到困難想放棄時(shí)，我都默念這句話，堅(jiān)持做下去，我把它當(dāng)做我的座右銘。

我的座右銘作文 篇5

在我人生的路途中，經(jīng)歷過橫多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個(gè)對(duì)我來說根本不可能實(shí)現(xiàn)的理想。

但是，偏偏在這時(shí)，那位伙伴卻在鼓勵(lì)著我，他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，不要被一個(gè)失敗戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——失敗是成功之母。當(dāng)我因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)太低而傷心時(shí)，這時(shí)同學(xué)們都在嘲笑我，我哭了起來，對(duì)自己完全失去了信心，以為自己永遠(yuǎn)都考不了一百分了?？墒鞘∈浅晒χ高@句話突然閃現(xiàn)在我的腦海里，我想：每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，他們都勇敢的去面對(duì)了失敗，那我為何偏偏躲著他呢？從這以后，我就開始新振作了起來。在別人玩耍的時(shí)候，我也在努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過好多次的鉆研，在后來的一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。從那時(shí)起，失敗是成功之母簡直就成了我學(xué)習(xí)的法寶。

又一次，我們學(xué)校有一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)計(jì)算。我在那次考試中取得了不好的成績。于是，我想道了失敗是成功之母的名言。結(jié)果，在下次的考試中我竟然考了100分的好成績。這個(gè)好伙伴與我共度無數(shù)個(gè)春夏秋冬，幫助我克服困難，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

我的座右銘作文 篇6

每個(gè)人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，船兒的帆，有了它，能無時(shí)無刻的提醒自己，監(jiān)視自己。我，也有自己的座右銘，——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@句話便是我的船兒我的帆。

還記得有一次，在自由交流課上，老師和同學(xué)們熱火朝天的討論唐詩宋詞，唯有我默默無語，輪到我說了，卻支支吾吾的什么也說不出來，心里卻直犯嘀咕：怎么辦，都怪平時(shí)課外書看少了，唉，只能怪書到用時(shí)方恨少啦！見我這個(gè)樣子，開始全班一片寂靜，后來大部分人開始竊竊私語。天哪！我那時(shí)候臉紅到了脖子根，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

老師看我支支吾吾的半天不說話，也只能讓我先坐下，讓我下課去一趟語文辦公室。完了完了，老師一定不會(huì)給我好果子吃，就這樣，在去辦公室的壓力下和我心情的陰郁直接導(dǎo)致了這節(jié)自由交流課我昏昏沉沉的過去了。

下課后，我懷著一顆忐忑不安的心邁進(jìn)了三年級(jí)語文辦公室，老師見我來了，把我拉到她面前，和我想象中的截然不同，不是十分嚴(yán)肅，而是一臉慈愛，說：“你呀！怎么會(huì)不知道呢？也難怪，午間閱讀是一副無所事事的樣子，課外積累做不好，是萬萬不可的。這點(diǎn)道理，我想你也是明白的，但不讓你吃點(diǎn)苦頭你還是不會(huì)完完全全的明白的，切記戒驕戒躁??！”

“要知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”你不好好閱讀，哪能吸收寶貴的課外知識(shí)呢？”老師的話雖然帶有一絲責(zé)備的語氣，卻令我心中無端生暖。

從此以后，我把老師的話銘記在心中，來激勵(lì)自己好好造好課外積累，午間閱讀我改掉了以往無所事事的樣子，遨游在書的王國里，不時(shí)還會(huì)做筆記，把自己認(rèn)為好的寫作方法和一些好詞佳句秒斷積累下來，寫作技術(shù)也在不斷提高。

在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果想有淵博的知識(shí)，勤奮是少不了的，從此，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”便成了我的座右銘，也成了我的翅膀，我的帆。

我的座右銘作文 篇7

座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘像船兒的風(fēng)帆，帶我們駛向成功的彼岸；座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田野。古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，它就是我的翅膀，我的風(fēng)帆，我的指路牌。

記得第一次遇到這句話的時(shí)候，我才上四年級(jí)。我在班上的成績一直處于中上游，在一次英語考試前，我只顧著玩，復(fù)習(xí)的念頭拖了一天又一天，只在前一天晚上做了幾張復(fù)習(xí)試卷。終于到了考試的那一天，拿到試卷，我眼前突然一亮，心想：切！這試卷多簡單呀！有大部分題目我昨晚還做過呢！我胸有成竹地開始作答，不到十分鐘，這張?jiān)嚲砭屯瓿闪?。我得意地看了看四周，發(fā)現(xiàn)不是抓耳撓腮的，就是東瞅瞅這張?jiān)嚲恚鞒虺蚰菑堅(jiān)嚲淼?。下課鈴響起，我第一個(gè)沖向了組長，把試卷交給了她。第二天，老師抱著試卷進(jìn)了教室。開始發(fā)卷子了，不過一會(huì)兒，我便聽到了一個(gè)熟悉的名字，陸晨，89。5分。??！什么？連90分都沒有嗎？

我走上講臺(tái)領(lǐng)取我的試卷，同學(xué)們的議論聲和嘲笑聲傳入我的耳朵。我仿佛一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái)，流落成了一株無人在意的路邊小野花。

回家的路上，我感覺天上的太陽沒有以往那么明媚了，路邊的小雛菊沒有從前那么美了，一陣陣風(fēng)從我耳旁呼嘯而過，好似在譏笑我那可笑的分?jǐn)?shù)。我拖著沉重的腳步回到了家，知道自己必定受到皮肉之苦。可沒想到的是，媽媽得知我這分?jǐn)?shù)后，竟心平氣和地對(duì)我說：孩子，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，在這漫長的學(xué)習(xí)道路上，你怎會(huì)不受到挫折、困難？只要你堅(jiān)持下來，這點(diǎn)挫折算什么？媽媽相信你一定會(huì)再次成為天空中的一顆明星！從此，我便把媽媽的話深深地印在我的腦海里，把那句名言作為了我的座右銘。

是呀，我們很多人在經(jīng)歷了多次挫折后，就會(huì)逐漸喪失信心?？擅坊ǎ瑓s在越是寒冷，越是堅(jiān)持，越是開得俏麗，從不向冰雪低頭折節(jié)。我們應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)，如果想要成功辦好一件事，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)！

我的座右銘作文 篇8

【我的座右銘】

作者：張雨馨

在生活中每一件事每一個(gè)事物都有可能給你帶來啟示。媽媽在我學(xué)騎自行車的時(shí)候媽媽就告訴我——失敗乃成功之母。我就是記住這句話學(xué)會(huì)了好多事情。同時(shí)我在學(xué)做飯的時(shí)候也是想起媽媽的這句話我才學(xué)會(huì)做出好吃的飯菜。

媽媽一開始教我做飯的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真的聽媽媽喋喋不休的講解，后來媽媽講解完了以后我就自己開始動(dòng)手做飯了，我學(xué)著媽媽之前做飯的步驟一步一步的做著西紅柿炒雞蛋這道菜。

我先把食用油放到炒菜的鍋里，然后在這期間我把洗好的西紅柿切好以后，那兩個(gè)或者三個(gè)雞蛋把蛋清和蛋黃都打到到碗里攪拌，等油熱好以后我吧把攪拌好的雞蛋倒到鍋里，煎的外焦里嫩以后把它取出放入西紅柿……

我炒完以后我滿懷信心的端到媽媽面前，媽媽說這道菜沒味，我半信半疑嘗了一口確實(shí)沒有味道，當(dāng)時(shí)我才想起我只是加了一點(diǎn)鹽，所以才會(huì)沒有味道。我嘗了菜以后我并沒有灰心，而是在心里默默的為自己打氣，告訴自己自己一定能行，失敗乃成功之母。我后來和媽媽一塊兒做飯，就這樣一次次的重復(fù)，我現(xiàn)在炒的菜非常的好吃。

我從這件事中再次運(yùn)用了這句話，我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后堅(jiān)持不懈的去努力的認(rèn)真的做這件事情我相信總有一天你會(huì)把這件事做好。我對(duì)這句話的感觸非常深，所以這句話一直伴隨我的左右。

【我的座右銘】

作者：張锳嘉

放假了，我在家中出了寫作業(yè)，就是看會(huì)電視是，或者玩會(huì)兒電腦，覺得非常的無聊，就這樣日復(fù)一日的在家了藏著窩著，從不出去。

我在學(xué)校以前學(xué)了一句寫的一句話“世上無難事，只肯可登攀”星期天媽媽爸爸都在家里，看見我在家里這幾天非常的無聊，媽媽就給爸爸說：“今天要不帶嘉嘉和凡凡吃去玩一天。”爸爸笑著說：“當(dāng)然可以?！蔽覀冏狭塑嚕液兔妹迷谲嚿嫌姓f有笑的開心極了。我們來到游樂園，我和妹妹一直歡聲笑語的玩了起來，我們一會(huì)玩碰碰車，一會(huì)玩射球，一會(huì)玩激流勇進(jìn)。我們玩的不亦樂乎，突然爸爸消失了，我問媽媽：“爸爸去干什么了。”媽媽用手指了指空中飛人哪里，爸爸就用手勢叫我們過去，爸爸給我說：“今天我讓你晚會(huì)刺激的”爸爸還讓我和媽媽一起去玩，平時(shí)我和媽媽的膽子最小了，雖然我有一個(gè)妹妹，但是我的妹妹天不怕地不怕，膽子大的很，我生氣的給爸爸說：“爸爸你明明知道，我和我媽媽的膽子小還讓我們?nèi)ネ??！卑职致恼f：“你們膽子小才讓你去，你膽子大就不讓你去了?！蔽疑鷼獾淖陂L椅上，低著頭，那是我的腦子非常的亂，而且腿一直在發(fā)抖，就在這是我想起了毛澤東主席說的一句話“世上無難事，只怕有心人”我就和媽媽去玩了，誰知我坐上去，那個(gè)緩緩地上升，到了頂層可是一旦也不害怕。

【我的座右銘】

作者：楊逍

有一次放假的時(shí)候，家里面很臟，媽媽叫我拖地，那時(shí)候我還不會(huì)墩地，我很為難的說：“媽媽我不會(huì)墩地?！眿寢屨f：“每一個(gè)人不是生來就會(huì)所有的事情，每個(gè)人都要慢慢的學(xué)啊。不學(xué)是永遠(yuǎn)不會(huì)的。”我有一些自信了說：“媽媽你能教教我嗎。”媽媽說：“你自己要學(xué)著墩地的，我一會(huì)要出去呢。”我說：“知道了媽媽。”“哦，我差一點(diǎn)就忘了，先掃地在墩地?！薄爸懒?，媽媽?！蔽矣幸稽c(diǎn)不耐煩了，媽媽走了。

媽媽走后，我看了很長時(shí)間的電視。正好到中午了，我正要下去，就在這個(gè)時(shí)候，我想起了媽媽囑咐我的話。我心里想：我到底是要墩地還是不墩地呢？就在這個(gè)時(shí)候我想起了我在課本上的《釣魚的啟示》我決定墩地。

我拿起了那把不好用的掃帚，開始掃地了，我東掃掃，西掃掃，一會(huì)就掃完了。我接了一盆水，把墩布放在大盆里濕了濕，就可以墩地了。我先來到客廳，就開始墩地了，我一前一后的墩了起來，等我把客廳墩了一遍后，一看地上還有很多的垃圾，我很沮喪，可是想起了我對(duì)媽媽的承諾，我又打起了精神，想：可能再墩一遍就干凈了。我又墩了一遍，干凈了一點(diǎn)，我又墩了一遍，地已經(jīng)很干凈了，我又按照了個(gè)辦法墩了臥室，地很干凈我笑了。晚上，我和媽媽回家到家，媽媽看見了很干凈的地，她開心的笑了。

在這件事中我明白了：世上無難事，只要肯攀登。在這個(gè)世界上沒有不能克服的事，只要我們努力就能成功。就因?yàn)檫@個(gè)事，這句話就成了我的座右銘。

【我的座右銘】

作者：閆秋彤

有一次，我在看課外書的時(shí)候無意中看見了一個(gè)座右銘是：失敗乃是成功之母。我覺得我有一件事給這個(gè)座右銘很符合。

有一次，媽媽給我買了一雙粉色的滑冰鞋，讓爸爸陪我去練滑冰，我特別高興。

我到了小廣場，先穿上滑冰鞋，我以為我一劃就可以回，可是我剛走一小步，就一不小心的滑倒了，我不開心的把溜冰鞋脫下來，扔到一邊，爸爸看見了給我說：“這可不是我的女兒，我的女兒原來不是這樣的啊，她的很堅(jiān)強(qiáng)的，她向她的姐姐一樣，愛奮斗，你的姐姐就是這樣一步一步滑會(huì)的，你想和你的姐姐一樣學(xué)會(huì)滑冰，那就把溜冰鞋給穿上?！蔽野蚜锉┥?，開始滑起來了，我小心翼翼的滑每一步，生怕滑到了，可是不出意料，我給摔倒了，但是我想起來了爸爸給我說的話，我就勇敢地站起來了，爸爸在旁邊嘴角往上一提，我看是學(xué)轉(zhuǎn)彎，我一不小心，手給劃破了，可是我一點(diǎn)也不疼，以為有一句話一直在我的心里。

我就是因?yàn)槭∧耸浅晒χ覆拍艹晒Γ粋€(gè)人要是不努力的去認(rèn)真學(xué)習(xí)每一件事，你就會(huì)成功。

【我的座右銘】

作者：高梓涵

在一本書中，我看到了一個(gè)主人公“堅(jiān)持就是勝利”而成功了。

今天，我讓媽媽陪我去練旱冰。

開始了，我先讓媽媽扶著我慢慢地滑。但我還是感覺地面很光滑，媽媽突然松開手，在這一瞬間，我還沒反應(yīng)過來，就“啪”的一聲，我摔倒在地上。在這時(shí)，我想：是讓媽媽扶還是不扶？我想到了那個(gè)人物成功的原因“堅(jiān)持就是勝利”。我自己摸著摔疼的屁股慢慢地站了起來。繼續(xù)摔、站起來、繼續(xù)練……漸漸地，我的眼里含起了淚水，我仰起頭來，不想讓眼淚流出來。但是，在第三次的時(shí)候我終于忍不住了，我淚流滿面。媽媽說：“你要記住“男兒有淚不輕彈”“流血不流淚”。”我的勇氣被這兩句話激活了，我站了起來，這一次次的失敗，就是迎接成功的大門。果不其然，我學(xué)會(huì)了慢速的滑。雖然摔了20多次，但“堅(jiān)持就是勝利”，總會(huì)成功的。

這件事使我明白“堅(jiān)持就是勝利”的意思：人生就像是一條道路。所有人的出發(fā)點(diǎn)都一樣，在路上，你必定會(huì)摔倒，但只要你堅(jiān)持，它們只是墊腳石。相反，你不堅(jiān)持，它們就是你道路上的絆腳石。如果你想成功，那就需要你堅(jiān)持。失敗了那么多次，但只要你成功一次，你就有成功的權(quán)利。

我的座右銘就是：堅(jiān)持就是勝利。

我的座右銘作文 篇9

我的座右銘：堅(jiān)持到底，決不放棄！，看完我的座右銘，你們一定很想知道它背后的故事，別著急，聽我慢慢道來。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們一家驅(qū)車前往青州黑山。據(jù)說，黑山海拔400多千米，而且?guī)缀鯖]有正經(jīng)的大道。

開始登山了，我們信心十足地向山頂進(jìn)發(fā)，太陽像個(gè)大火球似的，嵌在藍(lán)色的天幕中，火辣辣地烤著大地。爬了不知多久，我們遇上了一個(gè)叔叔，他告訴我們才爬了黑山了五分之一！我開始泄氣了，我能爬上去嗎？但又一想，難道我登山的腳步會(huì)被一個(gè)區(qū)區(qū)的黑山擋住嗎？不，絕對(duì)不能！想到這兒，我又精神抖擻，重新上路了。爬著爬著，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)呈60度的大坡，根本沒有路。人只能踩著樹根往上爬。費(fèi)了九牛二虎之力，我們一行人才爬上來。

上了大坡，繼續(xù)向上?？斓巾敃r(shí)，我的胃開始抗議了，加上有點(diǎn)感冒，我覺得腿腳發(fā)麻，真想下山吃飯、休息?？捎忠幌?，都快到山頂了，再加上爸爸媽媽在前面給我加油，我終于爬到了山頂?？匆娚巾斆利惖娘L(fēng)光后，我覺得一切都值得。往山下看，還覺得自己能爬上來不可思議呢！

下山后，我通過一系列的事情悟出了一個(gè)道理，做事就像登山，只要你堅(jiān)持到底，就可以看見山那邊與眾不同的風(fēng)景。相反，如果你不去嘗試，你永遠(yuǎn)不可能看見山那邊的風(fēng)景！所以，做什么事都要堅(jiān)持到底，決不放棄！

我的座右銘作文 篇10

你知道座右銘是什么嗎？座右銘是用來激烈或提醒自己的警句格言。我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人?！弊钭屛译y忘的是那次競選大隊(duì)長了。

由于學(xué)校大隊(duì)部人手太多，我們還要再競選一次。以前的大隊(duì)委全部作廢，重新競選。當(dāng)大隊(duì)部老師說出這句話時(shí)，我的心跳好像慢了幾拍似的。

重新競選？我的心里起了疑惑，這不代表還得重新準(zhǔn)備一切嗎？“這周四，各班選出大隊(duì)委，要準(zhǔn)備手抄報(bào)，PPT，演講稿和才藝表演。”王老師這句話好像驗(yàn)證了我的疑惑，回到家，我就開始慌忙的準(zhǔn)備。

盼星星，盼月亮，終于盼到了周四。要去學(xué)校了，我再次站到鏡子前，看了看鏡中的自己，綻放出一個(gè)自信的大笑容，然后精神抖擻的出發(fā)了。

在路上，我碰到了同樣競選大隊(duì)委的趙添歡，我問她：“怎么樣？準(zhǔn)備好了嗎”“當(dāng)然！也不看看老姐我是誰？”趙添歡也露出了笑容。

下午，我和趙添歡來到四樓會(huì)議室，這里已經(jīng)密密麻麻坐滿了人。有三年級(jí)的，有五年級(jí)的。有的胸有成竹的做著，有的緊張的不得了，在原地轉(zhuǎn)彎彎。我找了個(gè)地方坐下來，等待開始“第二十四個(gè)，郭子墨，后場?！贝箨?duì)部老師說，雖說準(zhǔn)備的很充分，但不免有些緊張。我的心里像揣了十五只兔子——七上八下。

我站在臺(tái)上，目視前方。在場的四十位人都齊刷刷的盯著我，讓我感覺全身都火辣辣的。會(huì)場沒有一個(gè)人說話，安靜地掉根針都能聽見。

我緩緩開口，出乎我預(yù)料，我流利的說出了我要說的一凡說辭。我緊握著拳頭，手心冒著冷汗，額頭也不時(shí)湛出幾滴汗。終于，我說完了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

我走下臺(tái)，心里一塊大石頭終于落了地。我長長吁了一口氣，心想：但愿能選上吧！

第二天，結(jié)果出來了。我如愿當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。我不禁感嘆！??！在四十個(gè)人里有九個(gè)能當(dāng)上！這也不錯(cuò)了呀！

我永遠(yuǎn)也忘不了這次競選大隊(duì)委。同樣，也證實(shí)了我的座右銘“世上無難事，只怕有心人。”

我的座右銘作文 篇11

我的座右銘是這么一句名言：世上無難事，只怕有心人。這是毛澤東主席說的一句名言。你明白它為什么會(huì)成為我的座右銘嗎？那還得從上次打籃球的時(shí)候說起。

在那天，很少有空的父親說要教我一樣有本領(lǐng)，那就是──打籃球。我一聽，高興得無法形容。父親帶著我和一個(gè)球來到了一個(gè)又大又寬的球場，父親指著手中那又圓又結(jié)實(shí)的球說：這就是籃球。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始教我了，父親先做了個(gè)示范，他站在用白色瓷磚鋪成的一條線上，輕輕一跳。并在跳起的那一瞬間用長長的手指柔軟地把球一投，球準(zhǔn)確無誤地進(jìn)了球籃里。我覺得十分搞笑，就拿著一個(gè)籃球到一旁練習(xí)去了。因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，所以力氣還不夠大。在我不斷重復(fù)投球而投不中時(shí)，我就有些灰心喪氣了。這時(shí)，父親在一旁鼓勵(lì)我，我想起那句名言：世上無難事，只怕有心人。雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是受到鼓勵(lì)的我，繼續(xù)刻苦練習(xí)，最后投進(jìn)中了

透過這件事，我有所感悟：我們做事就應(yīng)要有毅志，有毅志做事就會(huì)成功，如果你沒有毅志，那么做一件小事對(duì)你來說也十分因難。

這一句名言就此為了我的座右銘，總在我喪氣的時(shí)候，鼓勵(lì)著我。

我的座右銘作文 篇12

在我人生中，總有一兩句喜歡的名言，這些名言對(duì)我們幫助很大。我最喜歡的名言是溫故而知新。這句名言的意思是：只要把學(xué)過的東西溫習(xí)幾遍，就可以更深刻地理解這些知識(shí)。這句話一直伴隨著我的成長，讓我懂得許多道理。這句話便是我的座右銘。

有一天晚上，作業(yè)很少，我早早地寫完了所有作業(yè)，正準(zhǔn)備去玩時(shí)，我想起了孔子的一句名言-溫故而知新，心想：現(xiàn)在還那么早，不如我去溫習(xí)一下今天學(xué)過的知識(shí)吧！順便也預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的東西。這樣我會(huì)更加深刻地理解新知識(shí)！于是我放棄了去玩的念頭，拿起書本坐在桌子前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。足足復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，直到我對(duì)今天的新知識(shí)了如指掌才肯去休息。第二天早上，老師考我們昨天學(xué)過的東西，我舉了好多次手，每一次回答都準(zhǔn)確無誤，老師高興極了，因?yàn)槲移綍r(shí)都沒什么舉過手。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?xiàng)盍宋遥€叫大家跟我學(xué)習(xí)。我非常高興，從此以后，我就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

還有一次，第二天就要期末考試了，老師只布置了復(fù)習(xí)這個(gè)作業(yè)。以前，我都從來不復(fù)習(xí)的，回家后只顧著去看電視，玩電腦，媽媽叫我復(fù)習(xí)我也不復(fù)習(xí)，所以經(jīng)?？疾坏礁叻?。今天一回家，我沒有像以往一樣只顧去玩，而是坐在桌子前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。連媽媽看到我都驚訝地說道喲！今兒太陽打從西邊次出來了！我沒有理會(huì)媽媽，而是專心致志地復(fù)習(xí)起來。因?yàn)槲覜]有忘記溫故而知新這句名言。第二天考試時(shí)，試題非常簡單，都是類似我昨晚溫習(xí)過的題。于是我三下五除二就把試卷做完了，還認(rèn)真檢查了好幾遍才交上去。成績出來時(shí)，我得了滿分，我興奮極了，一蹦三尺高，就差沒喊出來了。我心里比吃了蜜糖還甜，這都是我的座右銘溫故而知新教導(dǎo)我的。

溫故而知新這句名言對(duì)我有很大的作用，它可以讓我懂得許多道理。我真高興呀！

我的座右銘作文 篇13

我有一句座右銘，它在我困難的時(shí)候幫助了我，在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候給了我充分的勇氣……它就像一個(gè)知心朋友，和我一起度過難關(guān)。

記得上一年級(jí)的時(shí)候，看到鄰居的兄弟姐妹騎著兩輪自行車如魚得水，羨慕得不得了。當(dāng)然，如果我只能自由地騎四輪自行車和三輪自行車，我也不會(huì)羨慕他們。我覺得：既然我騎三輪車這么熟練，騎兩個(gè)輪子應(yīng)該不成問題。于是，我對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)把我的兩個(gè)護(hù)輪都拆掉吧！反正我對(duì)‘三輪車’很熟悉，沒關(guān)系！”爸爸沉思了一會(huì)兒，說道：“冉冉，我答應(yīng)你，但是你一定要注意安全，好嗎？”“好！”我歡呼起來，小小的心里充滿了喜悅。但是父親還是很擔(dān)心。我看到后馬上說：“爸爸，你不用擔(dān)心！”爸爸聽完強(qiáng)顏歡笑。我知道他還在擔(dān)心我。我能做好！我在心里鼓勵(lì)自己。

爸爸卸下了車輪護(hù)板，我坐在自行車上，好激動(dòng)！我踩下踏板，調(diào)好水龍頭，一切準(zhǔn)備就緒。突然，我父親說，“冉冉，你剛剛學(xué)會(huì)，讓我來幫你！”“好！”我應(yīng)該道。父親扶著我的車尾，我慢慢穩(wěn)穩(wěn)地騎著，父親卻沒有通知我就放手了。父親的手一放開，我的安全感立刻直線下降。而且水龍頭就是不專心控制，水龍頭轉(zhuǎn)右了。我抬頭說：“上帝！我的車要撞墻了！”我大聲尖叫。那個(gè)自己看手機(jī)的“低著頭”父親聽到了我的尖叫聲，突然變得像熱鍋上的螞蟻——，四處奔忙，焦急地大喊：“冉冉，快，快，左轉(zhuǎn)！”我趕緊擰開水龍頭喊道——暴風(fēng)雨后有彩虹，加油，你能行的！”“嗯，謝謝你，爸爸！我會(huì)努力的！”我站起來，拍拍身上的灰塵，回家消毒傷口，繼續(xù)練習(xí)。終于，每一次努力都有回報(bào)，我成功了！

從此，“暴風(fēng)雨后的彩虹”這句話成了我的座右銘。我相信這句話一定會(huì)成為我人生的指示燈，指引我前進(jìn)！

我的座右銘作文 篇14

我的座右銘是：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

這句話我是在語文園地七看到的。起初我還不太知道是什么意思。后來，我查閱資料，理解了意思，覺得很經(jīng)典，正好老師讓我們?cè)谧粕蠈懮献毅?，我毫不猶豫地選則了它。

這句話是三國時(shí)期劉備在臨終前對(duì)兒子劉禪所說的一句話，意義是教育劉禪不可輕視小事情，不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥＿@句話至今對(duì)我們修身養(yǎng)性仍具有指導(dǎo)意義。

一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。哪怕好事在小，小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的累積的，輕視一件件平凡的好的小事，就不會(huì)做出偉大的事情。我正朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我經(jīng)常幫助值日的同學(xué)，臟活累活搶著干，雖然微不足道，但是我的內(nèi)心是快樂的，高興的。

好事要從小事開始，從我們大家做起。