我向往環(huán)境作文。
寫作是人們展示個(gè)人思想和個(gè)性的一種最佳途徑,也是在輿論聲中展現(xiàn)自我的方法之一。通過(guò)寫作,我們可以深入探索生活的各個(gè)方面。優(yōu)秀的文章需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,這當(dāng)中是否存在一些好的作文可以讓我們參考呢?以下這些書籍和資料供你參考和使用,希望它們能對(duì)你的成功有所幫助。
我向往這樣的環(huán)境
推開(kāi)窗,聞到濃濃的炊煙的味道,我不禁皺了皺眉。抬頭張望,炊煙一點(diǎn)點(diǎn)向我襲來(lái),我閉上眼,屏住呼吸,心中幻想出一幅美麗的圖畫:綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香…
唔…喘不過(guò)氣來(lái)了,突然腦海中閃現(xiàn)出一絲靈光,嗯…來(lái)不及多想,迅速關(guān)上窗戶,開(kāi)始行動(dòng)咯,要問(wèn)我想的是什么?呵呵,一個(gè)字---穿。
走到一家‘穿越是王道’的穿越店,基于我強(qiáng)烈要求要到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美的星球,銷售小姐建設(shè)性的為我提上了一條建議:“w星球”。
我考慮著,也行,反正地球環(huán)境實(shí)在是太糟糕了,如果哪個(gè)星球環(huán)境很好,我可以向市長(zhǎng)老頭兒提點(diǎn)兒建議,沒(méi)準(zhǔn)兒這老頭兒還給我點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)呢。我美滋滋的想著。
于是,我站在巨大的機(jī)器面前,吸了一口氣,忽的,打了一個(gè)噴嚏,腳下不禁一個(gè)趔趄,于是,我跌進(jìn)了那臺(tái)機(jī)器---穿了。
“唔…”我揉了揉眼睛,看看眼前的景色,哇,簡(jiǎn)直比世外桃源還世外桃源,果真想我想的那樣,綠樹(shù)成蔭,空氣清新,大山傲然屹立在我的身后,天藍(lán)藍(lán)的,無(wú)一點(diǎn)雜質(zhì),樹(shù)上調(diào)皮的鳥(niǎo)兒在賣弄自己的歌喉,松鼠一家在這兒田野間漫步。
我都不敢相信自己的眼睛,我簡(jiǎn)直沉醉在這里了,這樣的環(huán)境,正是我所向往的。
我不由得感嘆:“如果我們能移居到這里,在這里安居樂(lè)業(yè),那該有多好呀!地球的環(huán)境實(shí)在是太…空中全部都是煙的味道,大街上車水馬龍,一看就會(huì)讓人嘆氣。哎,移居到這里多好呀!”
“歡迎來(lái)到w星球!”聽(tīng)到這聲音我一愣,環(huán)繞四周,怎么沒(méi)人呀!(頭上飛出一條黑線。)
“笨那,你,向上看,那棵大樹(shù)上?!蹦莻€(gè)聲音又環(huán)繞在耳旁。我只好慢慢的向上移動(dòng)著自己的目光,終于??匆?jiàn)了一個(gè)披著樹(shù)葉的小精靈。
它見(jiàn)我看著它,說(shuō):”你好,人類朋友,我是居住在這個(gè)星球精靈,是w星球的主宰。“
我看著它伸出來(lái)的手,頭上再次飛出黑線,這么小的手,怎么讓我握手嘛,但我沒(méi)把這樣的心理表現(xiàn)出來(lái),象征性的握了一下。我說(shuō):”你們這里環(huán)境這么好呀!”
聽(tīng)了我的話,它露出不易察覺(jué)的一笑:“我們w星球是世界星球環(huán)境優(yōu)美第一名呢,怎么可能不好?不過(guò),有了這樣的榮譽(yù),但是我們依舊不開(kāi)心,這里就我們幾個(gè)小精靈,實(shí)在是太寂寞了?!闭f(shuō)著,它的神情恢復(fù)了淡然。
哦?好機(jī)會(huì)呀,如果我們搬來(lái)這里住,不是很好嗎?一來(lái)是陪伴小精靈們,二來(lái)是給我們?nèi)祟愒谡伊硗庖粋€(gè)家。
我把這個(gè)想法跟靈靈一說(shuō),他高興得跳了起來(lái),大聲說(shuō):“好耶,好耶~!”
恩,時(shí)間不早了,該回家了,為人類找了另一個(gè)家,來(lái)這里,收獲了不少。
我高興的回到家,還尋思著待會(huì)這么一個(gè)好消息,市長(zhǎng)老頭兒該怎么感謝我時(shí),一抬頭,我不禁愣住了,化工廠的黑煙依舊徐徐上升…我仿佛看到了我們?cè)趙星球砍伐樹(shù)木,仿佛聽(tīng)到了那些樹(shù)木在到落在地時(shí)的一聲聲慘叫…我失色的叫了起來(lái)。
夢(mèng)---被驚醒了,抬頭看看,漆黑的夜空,我笑了,幸好,這只是個(gè)夢(mèng)。
我忽然間恍然大悟,就算是環(huán)境多么好的星球,也會(huì)讓我們?nèi)祟愖约阂灰讳N毀,看來(lái),人類必須靠自己來(lái)提高環(huán)境意識(shí)!
不過(guò),夢(mèng)中的那樣的環(huán)境,是我所向往的,也是我們?nèi)祟愃蛲摹?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始,努力保護(hù)環(huán)境吧!
我喜歡在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,也喜歡在清香的果園里品嘗鮮果。我向往許許多多看似飄渺但又特別實(shí)際的一切。
我向往這樣的環(huán)境,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓坐落在綠樹(shù)鮮花間,寬大明亮的教室可根據(jù)課程的不同需要,隨機(jī)變換環(huán)境。例如:上微機(jī)課,高科技的聯(lián)網(wǎng)電腦立即出現(xiàn);上音樂(lè)課,語(yǔ)音設(shè)備,各種樂(lè)器馬上配齊;墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和亮度,地板會(huì)自動(dòng)吸收臟物并且保持一定的溫度;桌椅能隨我們一起“長(zhǎng)高”;黑板被彩屏取而代之。上課過(guò)程完全是現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)授課,多個(gè)學(xué)??赏瑫r(shí)用網(wǎng)絡(luò)探討知識(shí),統(tǒng)統(tǒng)由電腦控制。我向往一個(gè)先進(jìn)科學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我向往這樣的環(huán)境,這樣的生活環(huán)境。在地球上有一片居民區(qū),這里沒(méi)有國(guó)度的區(qū)分。房子可根據(jù)季節(jié)自動(dòng)設(shè)置擺設(shè);臥室內(nèi)放著可以自動(dòng)鋪疊的床;寫字臺(tái)里裝著通往過(guò)去未來(lái)的時(shí)光機(jī)器;書架上擺著世界名著,并可根據(jù)時(shí)代不斷更新;書架后有一間密室,在這里陳列著先進(jìn)的科學(xué)儀器,我可以在閑暇之余自己發(fā)明創(chuàng)造;廚房可以根據(jù)時(shí)間自動(dòng)做出可口的飯菜;吸塵器可自動(dòng)清理房間;窗臺(tái)上的鮮花永不凋謝。我向往一個(gè)舒適神奇的生活環(huán)境。
這是我向往的環(huán)境,我深信有一天,這樣的環(huán)境會(huì)出現(xiàn)。到那時(shí),地球?qū)⑹且黄睒s景象。
已厭倦了城市的喧鬧與繁華,向往自然的我在一個(gè)跡罕至的山建造了我的空中樓閣。
山如眉黛,小屋恰似眉梢痣一點(diǎn),萬(wàn)綠叢中,我的小屋時(shí)隱時(shí)現(xiàn);怪石堆里,我的小屋柔嫻靜;碧湖畔,我的小屋自理紅裝。
工作了一天,我?guī)е鴿M的灰塵,走在盤山的石道,讓空洗凈我的灰塵,讓鳥(niǎo)兒為我彈唱;工作了一天,帶著滿臉的倦容,回到我的小屋,讓樹(shù)葉為我理去疲倦,讓湖為我理妝。
我是這樣容易滿足,只要給我一塊屬于自己的地方,能讓我在勞累了一天后,輕松自在的與自然對(duì)話,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,精心打扮讓我傾心的星星月亮。小屋恰恰滿足了我,所以我鐘它。
每天,我都極不愿的走出小屋,走進(jìn)灰的城市,煙囪不知疲倦的吐著尼古丁,下道的臭吸引了群的蚊兵蠅將,汽車無(wú)休止的奔跑著,廠房里機(jī)器的轟鳴聲震耳聾……一切的一切都讓厭倦。每天,我會(huì)歸心似箭的回到我的小屋,那里有青的山,綠的樹(shù),藍(lán)的湖;那里有黃鶯,燕子,還有螢火蟲(chóng);那里的空是香的,是透明的,那里的是寧?kù)o的……一切的一切都讓心曠神怡。
閑暇獨(dú)坐窗前,更能體驗(yàn)陶淵明的歸田園居之樂(lè)。雖不去“采菊東籬下”,卻可“戲柳碧畔”,雖無(wú)“悠然見(jiàn)南山”之幸,卻有“對(duì)湖理紅顏”之樂(lè)。
在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,誰(shuí)會(huì)不飄飄仙,誰(shuí)會(huì)以為自己生活在塵世呢?在如此的仙境中,可以自由駕駑自己的時(shí)間,自己安排自己的事,無(wú)絲竹之耳,無(wú)案牘之勞形,可以調(diào)素琴閱金經(jīng)。我尤不音樂(lè),卻時(shí)時(shí)被音樂(lè)熏陶,因而倍音樂(lè)。我尤不喜歡讀書,卻時(shí)時(shí)喲眼詩(shī)句飄過(guò),所以倍文學(xué)。在這種環(huán)境中生活,的思想會(huì)是純潔的,因?yàn)榭帐羌儩嵉?;在這種環(huán)境中生活,的品格是高尚的,因?yàn)樽匀皇菬o(wú)暇的。
我向往純潔的的思想,向往高尚的格,所以我向往自然的生活,向往我的空中樓閣。
好的環(huán)境能造就一批國(guó)之棟梁;好的校風(fēng)能創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境良好的校風(fēng)是學(xué)校高效率高質(zhì)量教學(xué)的保障那么,怎樣的校風(fēng)才是良好的校風(fēng)呢?我個(gè)人覺(jué)得,良好的校風(fēng)應(yīng)該是“開(kāi)放自由文明禮貌盡職盡責(zé)求實(shí)創(chuàng)新”
開(kāi)放自由無(wú)論是對(duì)學(xué)校還是學(xué)生,都獲得了更為廣泛的與外界交流聯(lián)系的機(jī)會(huì),更為自由的發(fā)展自我,支配自我的空間和時(shí)間大學(xué)區(qū)別于中學(xué)的特征之一就是大學(xué)的開(kāi)放自由程度更廣更深在開(kāi)放自由的大學(xué)里,充滿了年輕奔放的氣息,沒(méi)有僵化的中學(xué)式教育網(wǎng),一切都是彈性的
試想一下,校園人聲鼎沸,不時(shí)摻雜著吉他的演唱和悠揚(yáng)的樂(lè)器旋律大學(xué)生可以自由的選擇自由的參加各種社團(tuán)自由的運(yùn)用時(shí)間可以說(shuō)沒(méi)有一所大學(xué)不是開(kāi)放自由的,只是各所大學(xué)受其自身?xiàng)l件的制約,開(kāi)放自由得程度不盡相同
就我們海大來(lái)說(shuō),其開(kāi)放自由得程度與一流的大學(xué)有著一定的差距這種差距由學(xué)校的歷史學(xué)校的自身?xiàng)l件,甚至人文環(huán)境地域等各種因素綜合產(chǎn)生的因此,我們學(xué)校需要更為廣泛的開(kāi)放自由,但又不可能一蹴而就
這一過(guò)程是循序漸進(jìn)的海大的師生們,我們都來(lái)共同努力吧!使我們能夠更早的沐浴在更為開(kāi)放自由的校園陽(yáng)光中文明禮貌
當(dāng)問(wèn)起你所向往的東西時(shí),無(wú)疑是回答對(duì)自己有好處的向往,我也這樣想過(guò),但我真正所向往的是,怎樣把地球的環(huán)境變好。
現(xiàn)在的人們,只顧著眼前的方便和享受,不注意我們賴以生存的家園地球。她已經(jīng)千瘡百孔了?,F(xiàn)在的人們出門買東西,從來(lái)不注意綠色出行,和帶環(huán)保的袋子。每次都開(kāi)車,車的尾氣不僅污染環(huán)境,而且危害我們的身體健康,每次買東西都要用方便袋來(lái)裝,方便袋埋入土里幾千年都不會(huì)腐爛。還有我們常用的電池,用完了以后不能亂甩亂扔,一顆小小的電池扔在土里腐爛了后,輻射會(huì)造成3立方米的土地永遠(yuǎn)無(wú)法使用。
比如說(shuō):人們現(xiàn)在生活富裕了只吃了幾口的米飯就倒掉;剛洗完手的水龍頭還在嘩嘩的流;還會(huì)在天空中排放黑煙,往河里倒廢水和垃圾向他們這種不良行為,日積月累,將會(huì)有多大的損失和破壞,我們不能眼睜睜地看著家園被破壞掉,那就攜起手來(lái),共創(chuàng)美好明天!
我現(xiàn)在出行都騎自行車或者步行,出門買東西我都會(huì)讓媽媽帶上環(huán)保的袋子我要讓我的行動(dòng)感染大家,讓大家也行動(dòng)起來(lái),加入環(huán)保的行列。
我對(duì)人類的向往數(shù)不盡,但都是我渴望實(shí)現(xiàn)的,為了我們?nèi)祟?,和我們的地球,我們不能白等下去了,只有?dòng)起手來(lái),慢慢的從小事做起,造福下一代,使地球活的更永久!
我喜歡在湛藍(lán)的天空自由飛翔,也喜歡在清香的果園里品嘗美味的果子,我向往著許許多多看似渺茫但有特別實(shí)際的一切。
我向往這樣的環(huán)境,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境——教學(xué)樓坐落在樹(shù)木與鮮花之間,寬大明亮的教室可以根據(jù)課程的不同需要,隨時(shí)隨地地變成另一種環(huán)境。forexampie,上電腦課時(shí),高科技的聯(lián)網(wǎng)電腦展現(xiàn)在眼前,上音樂(lè)課時(shí),語(yǔ)音設(shè)備馬上出現(xiàn),墻壁能調(diào)節(jié)溫度和亮度,地板會(huì)自動(dòng)吸收灰塵而且還會(huì)保持一定的溫度,桌椅能隨著我們變化而變化。上課的過(guò)程完完全全是現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)授課,而這一切統(tǒng)統(tǒng)有電腦控制著,我非常向往這樣一個(gè)先進(jìn)科學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我向往這樣的環(huán)境,這樣的生活環(huán)境——地球上有一片居民區(qū),這里沒(méi)有國(guó)度的分界。房子可根據(jù)季節(jié)自動(dòng)設(shè)置擺設(shè);臥室內(nèi)放著自動(dòng)鋪墊的書;寫字臺(tái)里裝著通往過(guò)去,未來(lái)的時(shí)光機(jī)器;書架上擺著全世界的名著。廚房可以根據(jù)時(shí)間自動(dòng)做出可口的飯菜;吸塵器可自動(dòng)清理房子。我非常向往這樣一個(gè)舒適而有神奇的生活環(huán)境。
我向往這樣的環(huán)境,這樣的自然環(huán)境——整個(gè)地球全被青草,綠樹(shù),鮮花覆蓋著;工廠的煙囪不再冒著黑煙;煤廠的排污管理不再有廢水;垃圾不再隨處可見(jiàn);噪音不再有;山永遠(yuǎn)那么綠,天永遠(yuǎn)那么藍(lán),不必?fù)?dān)心有地震,活山爆發(fā),沙塵暴的襲擊,我向往這樣一個(gè)沒(méi)的清新上午自然環(huán)境。
這就是我所向往的環(huán)境,我深信有一天,這樣的環(huán)境總會(huì)出現(xiàn)的。
我向往這樣的環(huán)境
今非昔比。如今,城市中的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,人們?yōu)榱藙?chuàng)造所謂的“工業(yè)化”,將藍(lán)天染成灰色,將碧水染成棕色,將空氣染上顏色。
往日也不復(fù)在,眼前才是現(xiàn)實(shí)。我向往沒(méi)有喧囂的城市,向往一個(gè)現(xiàn)代化與古韻并存的城市,向往像兩百年前那樣干凈城市。
一切都是寧?kù)o的、安詳?shù)?。不再有汽車引擎發(fā)出的巨響,不再有交通要路上此起彼的喇叭聲。我渴望的是自行車碾在柏油路上的碎響以及那脆耳的車鈴聲。
一切都是美麗的、淳樸的。讓已逐漸消失的鳥(niǎo)語(yǔ)花香創(chuàng)造這份美麗,讓嫩草綠林創(chuàng)造這份淳樸。
一切都是潔凈的、自然的。讓公共交通工具上少一些污垢。想像一下,當(dāng)你急于回家的路上坐上一輛公交車,而又在公交車的座位旁摸到了一個(gè)滾成球的口香糖,會(huì)有何感想?這種令人作嘔的行為我希望不復(fù)存。讓綠油油的草坪上不要出現(xiàn)一條條被無(wú)數(shù)人日積月累開(kāi)辟出來(lái)的“路”,為圖一時(shí)之快捷,就讓大自然為你犧牲,你難道問(wèn)心無(wú)愧?
我曾經(jīng)在車上聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)廣播。當(dāng)廣播里的老師讓孩子們用“從前”造句時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)各種各樣的回答涌出:“從前,樹(shù)枝上沒(méi)掛塑料袋”“從前,會(huì)有小鳥(niǎo)在我家門前唱歌”……聽(tīng)了這些,又會(huì)有何感想?
我向往的環(huán)境——寧?kù)o、安詳、美麗、淳樸、潔凈、自然。從身邊做起,共同創(chuàng)造綠色家園。
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