天才少年維克多讀后感錦集。
天才少年維克多讀后感。
為了盡快滿(mǎn)足您的需求,我整理了下面的信息:"《天才少年維克多讀后感》"。人們常說(shuō),書(shū)籍是思想的寶庫(kù),作品是作者傾心之作,讓人讀后心滿(mǎn)意足,仿佛停不下來(lái)。此時(shí)撰寫(xiě)一篇讀后感,可以抓住那剎那而逝的靈感。通過(guò)閱讀,您會(huì)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有更多的了解!
編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:合上書(shū)頁(yè),再次讀書(shū)本封面上“天才少年維克多”這幾個(gè)大字,我突然對(duì)這本書(shū)有了更深層次的感受。雖然境遇各... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!
作文一:天才少年維克多讀后感(讀后感/1000字)
合上書(shū)頁(yè),再次讀書(shū)本封面上“天才少年維克多”這幾個(gè)大字,我突然對(duì)這本書(shū)有了更深層次的感受。雖然境遇各自不同,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),人生的道路都是坎坷的,總是會(huì)面臨這樣那樣的困難,人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的。
正如書(shū)中的少年維克多,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然總給他加油鼓勵(lì),但在,他卻備受嘲弄和打壓,面對(duì)們的嘲笑和的諷刺,最終,維克多綴學(xué),連初中都沒(méi)有。
說(shuō)實(shí)在的,讀到此處,我還為書(shū)中的主人公暗自擔(dān)心,但再細(xì)讀下去,我才發(fā)現(xiàn),接下來(lái)書(shū)中寫(xiě)到,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,維克多通過(guò)解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,并且知道了自己的智商是173,找回了自信心,于是他便成為了一位名揚(yáng)世界的天才。
通過(guò)查閱資料,我知道這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事,它是世界級(jí)智商俱樂(lè)部xx的親身經(jīng)歷。是什么支撐他走出陰霾,并最終走向美好的未來(lái)?是相信自己,是自信。
相信自己,擁有自信,是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的生活哲學(xué)。雛鷹因?yàn)橄嘈抛约耗軌蛘钩?,于是藍(lán)天下有了它優(yōu)美的翱翔;駿馬因?yàn)橄嘈抛约耗軌虮寂?,于是草原上有了它矯健的身影;就算是小小蒲公英,因?yàn)橄嘈抛约耗軌蚺Τ孙L(fēng),于是世界各地角角落落都有了它們純潔又堅(jiān)毅的身影。
偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料,試用了上千種材料他也不氣餒。最后,他終于找到鎢絲做燈絲,從而他研制了電燈泡,讓世界晝夜明亮,燈火輝煌。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒?,讓他的名字因此留在了歷史的名冊(cè)里,成為了一顆閃耀的明星。 ( )
音樂(lè)節(jié)著名的鋼琴王子貝多芬因?yàn)橄嘈抛约阂欢梢詣?chuàng)作出絕美的樂(lè)章,所以他并不因?yàn)樽约旱亩@而放棄自己對(duì)音樂(lè),對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。面對(duì)逆境,他選擇樂(lè)觀面對(duì)。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒?,才最終有了《命運(yùn)交響曲》的問(wèn)世,讓世人的耳目一新,為之震撼。
信心是人的最大推動(dòng)力,我們要有自信,才能戰(zhàn)勝困難。有了少年維克多的經(jīng)歷指引,我相信,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困境,成績(jī)一時(shí)之間上不去的時(shí)候,我再也不會(huì)自暴自棄,說(shuō)我不行,我一定會(huì)相信自己,再加把油,沒(méi)有什么關(guān)卡是不能過(guò)的;當(dāng)我在長(zhǎng)跑時(shí)筋疲力盡,甚至在跑道上想要放棄的時(shí)候,我也會(huì)相信自己,告訴自己再堅(jiān)持一下下,也許就可以突破自己的極限并克服內(nèi)心的軟弱。當(dāng)我在生活中面對(duì)任何困難的時(shí)候,我也會(huì)相信自己,這樣做不行,可以換一種全新的方式去嘗試,這個(gè)世上就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,只要用自信給自己搭一座橋,一定能到達(dá)勝利的彼岸。
當(dāng)你信心滿(mǎn)懷之時(shí),別人看見(jiàn)的就是光芒萬(wàn)丈的你。當(dāng)你沮喪失落之時(shí),別人看見(jiàn)的就是不值得托付的你。當(dāng)你昂揚(yáng)向上之時(shí),別人看見(jiàn)的就是值得信賴(lài)的你。當(dāng)你憂(yōu)傷孤獨(dú)之時(shí),別人看見(jiàn)的就是可憐兮兮毫無(wú)魅力的你。當(dāng)你滿(mǎn)懷希望之時(shí),別人看到的就是明亮燦爛的你?!愕纳睿从谀愕倪x擇。讓自己陽(yáng)光明媚吧!人生的哲學(xué),在于相信自己!
作文二:天才少年維克多讀后感(讀后感/400字)
讀了《天才少年維克多》,我真為維克多開(kāi)心.
維克多剛?cè)雽W(xué),大家都把它當(dāng)笨蛋看待,因?yàn)樗f(shuō)話(huà)結(jié)巴。大幅還千方百計(jì)陷害他,可他從不反駁,因?yàn)檎f(shuō),那樣不好。維克多經(jīng)常被人排擠,除了一個(gè)人——蘿拉。羅拉是個(gè)不自信的人,他爸媽都叫他“丑丫頭?!?/p>
羅納德是唯一不信任維克多的,他認(rèn)為,笨蛋就是笨蛋。通過(guò)智商測(cè)試,維克多的智商只有73!看到這里,我都吃驚了,維克多那么棒,專(zhuān)業(yè)的斯圖爾特老師都對(duì)他信任有加,他的智商真么會(huì)必略勝一籌呢?
后來(lái),他們了解到維克多的智商原來(lái)是173,是舊金山最高的,蘿拉事實(shí)上,她很美麗,他兩都成了有學(xué)問(wèn)的人。
讀了這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理,做任何事自己都要自信,這樣才能,例如我去年一次英語(yǔ),我對(duì)一些題目不自信,改了又改,使成績(jī)低下,而另一次,我很自信,結(jié)果考了100分,請(qǐng)你們做任何事都要自信,不要想維克多一樣白白浪費(fèi)了13年,這對(duì)人來(lái)說(shuō)太寶貴了,古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!?/p>
作文三:天才少年維克多讀后感(讀后感/1000字)
人生的路并不總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到困難和坎坷時(shí),記得要學(xué)會(huì)相信自己。
——題記
夜深人靜,我獨(dú)自守在自己的小天地里,借著微微泛黃的燈光,輕撫《天才少年維克多》的封面。封面上,一個(gè)有著一頭金色卷發(fā)的男孩兒伸出一根手指,背后有許多呈螺旋形的算式。他是誰(shuí)?他在干什么?好奇心驅(qū)使著我急不可耐地開(kāi)始了精彩的閱讀之旅。
《天才少年維克多》里的主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,還吐字不清,被診斷為認(rèn)知能力低下,在備受排擠,連初中都沒(méi),卻成就了一番大事業(yè),成了名揚(yáng)世界的天才。到底是什么,讓一個(gè)自以為是傻瓜的人變得相信自己,充滿(mǎn)活力?這個(gè),我終于找到了答案。
信任+鼓勵(lì)
盡管維克多在學(xué)校備受欺凌,但每當(dāng)他心灰意冷,委屈萬(wàn)分時(shí),總有兩個(gè)溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關(guān)心他的。他們總是蹲下來(lái),平靜地望著維克多,安慰他,鼓勵(lì)他,使他幼小的心靈不再受到傷害。正是父母、對(duì)維克多的信任與鼓勵(lì),才讓維克多有了如此成就。怪不得維克多在后來(lái)的時(shí)說(shuō),這一切的成功,都得感謝父母和老師的無(wú)私付出。仔細(xì)想想,我的似乎與他們很像呢。記得那次,我哭著撕掉了小提琴的琴譜,不想再拉小提琴了。因?yàn)槊刻於家獔?jiān)持練習(xí)枯燥的曲子,手指被磨出了老繭,可是考級(jí)并沒(méi)有得到優(yōu)秀的成績(jī),看著別人得到了優(yōu)秀,落后感油然而生,我想我并不是學(xué)習(xí)小提琴的料,我決定放棄了。并沒(méi)有為此批評(píng)我,而是耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“芯芯,不要光羨慕別人。要知道小提琴是最難的西洋樂(lè)器!你已經(jīng)通過(guò)自己的努力證明了你的實(shí)力,爸爸覺(jué)得你是最棒的,你也要相信自己!只要你努力了,就一定會(huì)有所成就!”爸爸的一番話(huà)讓我的心靈受到了極大的震撼,我默默地?fù)炱鹆饲僮V,把它拼好,暗暗下定決心,以后一定會(huì)好好練習(xí)小提琴,不讓老師和爸爸失望。
自信+堅(jiān)持
維克多由于不相信自己,度過(guò)了17年的傻瓜生活,直到他發(fā)現(xiàn)自己的智商不是73而是173時(shí),他瞬間蛻變成了另一個(gè)自己。那個(gè)盡量躲避別人視線(xiàn)的維克多,已經(jīng)消失了,取而代之的是自信陽(yáng)光、充滿(mǎn)活力的他。他相信自己能行,把自己的所有精力都投入到了研制新發(fā)明中,努力做好自己的工作,從而得到了董事長(zhǎng)的欣賞。這一切都源于他的自信和堅(jiān)持不懈的努力??晌矣袝r(shí),卻與維克多恰恰相反。有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道難題,我們幾乎全軍覆沒(méi),只有我和少數(shù)幾位同學(xué)還高高舉著手。“數(shù)學(xué)高手”汪同學(xué)首先擲地有聲地發(fā)表了自己的觀點(diǎn),他的答案與我正好相反。接著,又有許多同學(xué)贊成他的觀點(diǎn)。我漸漸招架不住,舉起的手時(shí)而放下,時(shí)而舉起,內(nèi)心十分矛盾。我一次又一次地懷疑自己,最終,我這棵“墻頭草”倒向了汪同學(xué)那邊。當(dāng)老師公布答案時(shí),我最初觀點(diǎn)竟然是正確的!我真是后悔莫及,早知道這樣,我肯定會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)!這雖然是一件再平常的小事,但卻讓我知道了自信的重要性。
其實(shí),我們每個(gè)人都可以成為天才少年維克多,只要我們相信自己并為之努力!
作文四:天才少年維克多讀后感(讀后感/1000字)
相信自己
在我生日的時(shí)候,媽媽送了一套書(shū)給我,其中就有這本《天才少年維克多》,那個(gè)橙色封面上的戴著眼鏡的小男孩模樣看起來(lái)有點(diǎn)傻,居然能解出高斯那道著名的算術(shù)題,這就大大勾起了我的好奇心!就這樣,那個(gè)外表傻傻卻有著超高智商的維克多的形象便走進(jìn)了我的心中。
這本書(shū)講的是世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部門(mén)薩俱樂(lè)部的xx維克多的親身經(jīng)歷。維克多是一名早產(chǎn)兒,說(shuō)話(huà)晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勵(lì),但在學(xué)校的他還是倍受嘲弄和打壓。在他小的時(shí)候,同學(xué)們更是用盡一切辦法去欺凌他,在他的椅子上放裝了墨水的氣球,甚至同學(xué)們都稱(chēng)他是傻子。他指出參賽模型的缺陷,同學(xué)們?nèi)?dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還嘲笑他傻子懂什么;他解開(kāi)一道難住全班同學(xué)的題,老師認(rèn)為他在撒謊;智商測(cè)試是173,卻被老師說(shuō)成是73。最終,維克多輟學(xué)了,連初中都沒(méi)有畢業(yè)。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中,維克多通過(guò)解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,并知道了自己的智商是173,找回了自信心,他通過(guò)不懈的努力,竟然成為了全世界最頂尖,獨(dú)一無(wú)二的門(mén)薩俱樂(lè)部的xx。維克多在成長(zhǎng)的道路上從來(lái)沒(méi)有被懷疑、誤解和蔑視打倒過(guò)。他的自信和堅(jiān)強(qiáng)讓這個(gè)一遇到自己弱項(xiàng)就退縮的我反思許久!
人,總會(huì)有失敗的時(shí)候,總會(huì)有失望的時(shí)候,總會(huì)有不如意的時(shí)候,但是請(qǐng)你記住“相信自己”就是他們最大的敵人。這是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)。“加油,相信自己,你一定可以的。”媽媽鼓勵(lì)的聲音響亮地回蕩在耳邊。想起自己的最近一次跳繩比賽的成績(jī),全班最后一名,應(yīng)該也是全年級(jí)最后一名了吧,當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽的時(shí)候,媽媽的傷心和難過(guò)我看在了眼里。跳繩,一直是我最差的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)了,每次一有跳繩考試,我總是會(huì)害怕,會(huì)想逃避,怕自己跳不好,怕被同學(xué)取笑,因?yàn)檫@樣那樣的想法,我對(duì)跳繩更是敬而遠(yuǎn)之了。媽媽是看在眼里急在心里。在那次比賽之后,媽媽和我坐下來(lái)好好交談了一番,媽媽說(shuō):“我們從頭開(kāi)始再練練,如果實(shí)在不行我們?cè)俜艞墸@樣可以嗎?一切都有媽媽陪著你?!薄八懔?,我不想再練了。我們換一種運(yùn)動(dòng)吧。”我輕聲說(shuō)。“就這么輕易放棄了嗎?媽媽做不到,媽媽相信你也不是真心要放棄的,再練練好嗎?你也要有信心,相信你一定可以做到?!蔽业拖骂^,忍住淚水點(diǎn)頭答應(yīng)了。
因?yàn)橐婚_(kāi)始跳繩的姿勢(shì)不對(duì),所以跳起來(lái)很累,而且也跳不快,媽媽很著急,我也很無(wú)奈,以至于到后面我對(duì)跳繩都心生恐懼了,運(yùn)動(dòng)只要不是跳繩我都可以。四年了,媽媽也一直監(jiān)督我,讓我改了跳繩的姿勢(shì),可是這就像是一種頑疾,我越是害怕就越是不喜歡,越是不喜歡也就越抗拒,一說(shuō)起跳繩我就覺(jué)得自己是不行的。在媽媽的鼓勵(lì)下,在老師和笑媽媽的建議下,我們嘗試了新的跳法,從一開(kāi)始的練習(xí)跳斷繩,從手腳的協(xié)調(diào)能力練起,媽媽數(shù)腳跳的個(gè)數(shù),我數(shù)手甩的次數(shù);腳的姿勢(shì)慢慢改過(guò)來(lái)了,再練習(xí)跳整繩。可是整繩不像斷繩不管怎樣都能跳過(guò)去,進(jìn)度又一次中斷了。媽媽一直不停地示范動(dòng)作讓我看,笑媽媽也一直看我的視頻指出不對(duì)的地方。慢慢地從十個(gè)一組到二十個(gè)一組,不知不覺(jué)中跳繩的姿勢(shì)也就改過(guò)來(lái)了,一次比一次跳的多了,也比原來(lái)更輕松了。讓我更加相信自己一定可以的。汗水無(wú)數(shù)次濕透了我的衣服,頭發(fā);因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)多導(dǎo)致腳的酸痛也沒(méi)能阻止我練習(xí)的步伐。因?yàn)樵谖业男闹幸恢庇袀€(gè)信念:我行的。最終,那可惡的頑疾被我攻克了。我也從對(duì)跳繩的恐懼到不排斥再到現(xiàn)在的還有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡。
“預(yù)備,開(kāi)始。”媽媽手拿計(jì)時(shí)器。我?jiàn)^力起跳,繩“嘩嘩”地甩過(guò)地面,我努力縱身躍過(guò),一,二,三,四我在心里數(shù)著。“還有十秒,加油啊?!蔽移幢M全力。計(jì)時(shí)器響起,170個(gè),我竟跳了170個(gè)。我頂著一頭汗水開(kāi)心地?fù)淙雼寢尩膽驯?。功夫不?fù)有心人。跳繩的成功也讓我找回了自信心。下次的比賽我再也不會(huì)拖班級(jí)的后腿了。
那一刻,我知道我已戰(zhàn)勝了自己,突破了自己。就像書(shū)中維克多所說(shuō)的那樣:請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話(huà),我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大。
以后的學(xué)習(xí)和生活我還會(huì)遇到這樣那樣的困難和坎坷,但是我一定會(huì)相信自己,相信自己總會(huì)有辦法去面對(duì)和改變。有時(shí)候每個(gè)人都可以是飛人劉翔,生活就是那一道道欄,等著你去跨越,而“相信自己”就是你腳上無(wú)所不能的跑鞋。
作文五:天才少年維克多讀后感(讀后感/1000字)
請(qǐng)相信自己
暑假里,我讀了《天才少年維克多》這本書(shū)。當(dāng)時(shí),一看到這本書(shū)的書(shū)名我就被吸引住了,以為維克多是一名天之驕子,看完才知道這本書(shū)主要講了:維克多小時(shí)候別人都把他認(rèn)為是一名智商為73的低能兒,在學(xué)校里遭到同學(xué)的嘲笑。有一次,他解開(kāi)了一道數(shù)學(xué)題,卻遭到了老師的誤解。但是他沒(méi)有瞧不起自己,仍然相信自己,長(zhǎng)大后在老同學(xué)蘿拉的幫助下,成為了艾佛利公司的經(jīng)理,得到了董事長(zhǎng)的肯定與贊賞。
一次偶然,維克多和蘿拉去了梅林學(xué)校,發(fā)現(xiàn)文件上寫(xiě)著“智商173――維克多·羅杰斯”,還加入了門(mén)薩協(xié)會(huì),并成為了協(xié)會(huì)xx,成了整個(gè)舊金山高達(dá)173的智商最高的人。
在天才少年維克多的成長(zhǎng)過(guò)程中,讓我們感受到,不管別人怎么無(wú)視你,嘲笑你,你都不應(yīng)該自暴自棄,要相信自己,勇敢的去面對(duì)這一切,讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大!其實(shí)生活中我們也會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn),難道不是嗎?
記得我7歲的的時(shí)候,建德市舉辦了一次挑戰(zhàn)主持人大賽,我好朋友的媽媽讓我去參賽,我心想我什么也不會(huì),怎么去參加比賽??!我好朋友就說(shuō):“試試呀!不試怎么知道呢!”站在旁邊的同學(xué)聽(tīng)到了,不屑地說(shuō):“夏婧雯,你都沒(méi)有上臺(tái)過(guò),能參加這種比賽嗎?”本來(lái)我心里還在猶豫,一聽(tīng)她這么說(shuō),我頓時(shí)不服氣了,為什么我不行,不就是挑戰(zhàn)主持人嗎?試試總可以的。于是,我果斷的就報(bào)了名。
報(bào)了名之后,我又開(kāi)始心虛了:我能行嗎?比賽要求朗誦一篇詩(shī)歌,預(yù)賽結(jié)果出來(lái)了,我沒(méi)有通過(guò)。好在復(fù)賽有一位小朋友棄權(quán),組委會(huì)把這個(gè)名額給了我,我別提多興奮了,十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。可是,看到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力如此之強(qiáng),我又想退縮了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“雯雯,媽媽相信你,你一定行的!”媽媽的話(huà)讓我重拾自信。
接下來(lái)的日子,我按照比賽要求,刻苦訓(xùn)練,沒(méi)想到被我擠進(jìn)了半決賽,讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。半決賽決定最后的成敗,如果能進(jìn)入決賽就能獲獎(jiǎng)。我加倍訓(xùn)練,通過(guò)自己的努力,不負(fù)眾望成功進(jìn)入了決賽。
決賽要求更高了,分兩個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)環(huán)節(jié)是自我介紹和才藝展示,另一個(gè)環(huán)節(jié)是模擬主持《新生見(jiàn)面會(huì)》。我每天對(duì)著鏡子練表情,做手勢(shì)。邀請(qǐng)家人當(dāng)觀眾,我給大家表演,讓大家給我指出不足之處,一遍又一遍努力的改正,練的我口干舌燥。
決賽的時(shí)間終于來(lái)到了,我當(dāng)時(shí)很緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。輪我上場(chǎng)了,我深深地吸了一口氣,平靜地走上舞臺(tái)。落落方方地自我介紹起來(lái),并給大家?guī)?lái)一曲拉丁舞演繹革命歌曲《映山紅》。接著模擬主持《新生見(jiàn)面會(huì)》,入情入景地進(jìn)行了演說(shuō),獲得了陣陣掌聲。
比賽結(jié)束,要公布成績(jī)了,會(huì)場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲,都在靜靜地等待著,我更像懷揣著一只兔子,怦怦直跳。終于聽(tīng)到“第二名,夏婧雯”,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,連忙問(wèn)媽媽有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。在得到確切的答案后,也讓我明白了“臺(tái)上一分中,臺(tái)下十年功”的深刻含義。沒(méi)有嘗試過(guò),就不要給自己的能力下定論,人的潛力是無(wú)限的。正如威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要有自信,然后全力以赴――假如有這種信念,任何事情十有八九都能成功”。請(qǐng)相信自己,相信自己一定行。只要有自信,肯努力,不服輸,永不放棄,終究會(huì)獲得成功。
作文六:天才少年維克多讀后感(讀后感/600字)
我最近讀了一本書(shū),名叫《天才少年維克多》,書(shū)中講述的故事讓我很受啟發(fā)。
這本書(shū)介紹了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部xx維克多的成長(zhǎng)故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,他說(shuō)話(huà)晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。盡管在家里父母親總是給他加油鼓勵(lì),但是在學(xué)校,他卻備受老師和同學(xué)們的嘲笑和打壓:他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,同學(xué)們理也不理,還嘲笑他傻子懂什么;他解開(kāi)一道難住全班同學(xué)的數(shù)學(xué)題,老師卻認(rèn)為他在撒謊
這樣的生活一直持續(xù)了很久很久,直到有一天,學(xué)校的斯圖爾特老師發(fā)現(xiàn)了維克多用樹(shù)枝擺出的動(dòng)物造型非常獨(dú)特,大吃一驚,于是對(duì)維克多大加贊賞,維克多也對(duì)自己開(kāi)始有了一些信心??蓻](méi)過(guò)多久,學(xué)校搞了一場(chǎng)智商測(cè)驗(yàn),維克多智商很低,居然只有73。于是他被迫退學(xué),跟著父親一起打工,他剛有的信心又不翼而飛了。
維克多打工直到成年,一切才有了轉(zhuǎn)機(jī)。有一天,維克多解開(kāi)了廣告牌上的謎題,從而進(jìn)入了著名的艾弗利公司工作,公司的老板很欣賞他,讓他從事發(fā)明工作。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),維克多知道了自己當(dāng)年的智商測(cè)驗(yàn)結(jié)果并不是73,而是驚人的173,他才是舊金山智商最高的天才!痛哭過(guò)后,他的心情反而變得舒暢,積壓在腦子里的東西好像也慢慢消失了。從此他進(jìn)入了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部門(mén)薩協(xié)會(huì),最后還當(dāng)上了協(xié)會(huì)xx。
維克多的成長(zhǎng)故事觸動(dòng)了我,他說(shuō)過(guò)的話(huà)也深深地激勵(lì)著我:“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能更本沒(méi)有用武之地;如果還沒(méi)有嘗試,一定不要給自己的能力下定論;請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在,這樣的話(huà),我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大”
我一定要向維克多學(xué)習(xí),相信自己,決不放棄,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,好少年。
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人生的路是坎坷的,當(dāng)我們面臨困境、逆境的時(shí)候,是一蹶不振還是在 困境中學(xué)會(huì)飛翔,取決于我們的態(tài)度。
《天才少年維克多》講述了一個(gè)“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P(yáng)世界的天才的故事。這期間發(fā)生了許多事情,我也從中懂得了許多道理,我記憶最深刻的道理就是——相信自己。
這本書(shū)的主角是個(gè)早產(chǎn)兒,說(shuō)話(huà)晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì),但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓:他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,同學(xué)全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還嘲笑他傻子懂什么;他解開(kāi)一道難住全班的數(shù)學(xué)題,老師卻認(rèn)為他抄了答案;因?yàn)槔蠋煹氖д`再加上智商測(cè)試結(jié)果外泄,維克多被學(xué)校勸退綴學(xué),連初中都沒(méi)畢業(yè)。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中,維克多通過(guò)解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,并得知自己的智商原來(lái)是173,當(dāng)年是老師把173錯(cuò)看成了73才使他度過(guò)了17年的“傻子”生活。維克多因此找回了自信,成為了名揚(yáng)世界的天才。
這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事,它是世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部主席維克多.謝列布利雅科夫的親身經(jīng)歷。
在維克多成長(zhǎng)的過(guò)程中,這四個(gè)人是他在人生旅途中的引導(dǎo)者:維克多的父親——不斷地鼓勵(lì)維克多,讓他重獲自信;蘿拉.鄧肯——并不嘲笑維克多,把他當(dāng)正常人看待;蕾切爾老師——告訴維克多,人需要自信,不管怎么樣,都得瞧得起自己;斯圖爾特老師——他發(fā)現(xiàn)維克多是個(gè)天才,不斷地給維克多創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
書(shū)中,維克多說(shuō)了這樣一段話(huà):請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話(huà),我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大。在大家覺(jué)得辛苦或者打算放棄的時(shí)候,請(qǐng)想一想作為“傻瓜”生活了十七年之久的維克多的人生吧。
在現(xiàn)實(shí)生活中,如果我們遇到了困難,就想想維克多說(shuō)的這段話(huà)。我們要抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度,不管受到多大的打擊,都不要放棄。
這本書(shū)中多次提到了“智商”這兩個(gè)字,智商只不過(guò)是個(gè)數(shù)字而已。在智商測(cè)試時(shí),雖然也有對(duì)方法技術(shù)能力和空間立體能力的測(cè)試,但最重要的一項(xiàng)能力就是相信自己。
只要相信自己,并且不斷努力著,干戈終究會(huì)成玉帛。
所以,大家都自信起來(lái)吧!
這個(gè)暑期,我閱讀了《天才少年維克多》這本書(shū),這是由美國(guó)作者喬辛·迪·波沙達(dá)和雷蒙德·喬伊共同創(chuàng)造的一本著作。
主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說(shuō)話(huà)結(jié)巴,從小被人嫌棄,平時(shí)經(jīng)常受到嘲弄和打壓。早晨上課前,同學(xué)在他的凳子上放了裝滿(mǎn)藍(lán)墨水的氣球,維克多不留神坐爆了,弄的褲子上臟兮兮的;數(shù)學(xué)課上,維克多解開(kāi)了一道難題,可老師確肯定他在撒謊……這么多讓人很氣憤的事,雖然讓維克多有點(diǎn)生氣,但是他沒(méi)有討厭同學(xué),也沒(méi)有對(duì)老師的誤解而憤憤不平??纯淳S克多,再想想我自己,我就經(jīng)常因?yàn)閯e人罵我胖而特別傷心或憤怒。
因?yàn)槔蠋煹氖д`,將維克多那173的智商看成了73,導(dǎo)致他被學(xué)校勸退輟學(xué),初中都沒(méi)有畢業(yè)。但是維克多自己沒(méi)有放棄,他相信自己,一直努力著。成年后,他學(xué)開(kāi)車(chē),找工作,繼而成為著名公司的經(jīng)理,還得到了董事長(zhǎng)的肯定和贊賞,并成為智商協(xié)會(huì)主席。
讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得維克多成功的原因就是自信,相信自己能做到,有恒心,決不放棄。而我確總是不自信,上課的時(shí)候不敢主動(dòng)舉手,很多事情都不敢去嘗試。現(xiàn)在,每當(dāng)我有了一些負(fù)面情緒的時(shí)候,我就會(huì)想起維克多,暗暗鼓勵(lì)自己,要自信,要不懈努力,戰(zhàn)勝一切困難!無(wú)論一個(gè)人的先天條件如何,只要不懈努力,不驕傲,不氣餒,不放棄,就一定會(huì)獲得成功的。還有我們不能欺負(fù)那些貌似比我們?nèi)醯耐瑢W(xué),或許在某個(gè)方面,他們比我們要強(qiáng)許多。
陽(yáng)光明媚,一切都那么美好,在這個(gè)難得的節(jié)日里,我沉浸在書(shū)海的圖書(shū)館里。輕撫一冊(cè)又一冊(cè)的書(shū),一個(gè)書(shū)名撞入了我的眼簾——《天才少年維克多》這個(gè)書(shū)名引起了我的興趣,一個(gè)天才的生活是怎么樣的呢?抱著這樣的疑問(wèn),我不禁翻開(kāi)了這本書(shū)。
當(dāng)我認(rèn)真的品味之后,我不經(jīng)感慨十分。我原以為這本書(shū)的主角天生就是天之驕子,然而我卻想錯(cuò)了。
主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說(shuō)話(huà)晚,小時(shí)候被測(cè)出智商低下,十分自卑。在學(xué)校也被別的同學(xué)欺負(fù),不被老師認(rèn)可。做任何事都被認(rèn)為是錯(cuò)誤的。最初,173的智商據(jù)說(shuō)是73,甚至初中都沒(méi)有畢業(yè)。
不過(guò),幸運(yùn)的是,維克多有人在背后幫助他。一次偶然的機(jī)會(huì),維克托在廣告牌上回答了這些問(wèn)題,成為了艾弗利公司的雇員。他得到了承認(rèn),知道了真相,恢復(fù)了信心,成了天才。
讀了維克多的故事后,我想起了自己的經(jīng)歷。小時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮和其他的因素,我的身上多了兩塊不滅的疤痕,因?yàn)閭痰脑?,我常常覺(jué)得自己在那些苗條漂亮的女生面前有些小自卑,總覺(jué)得自己比他們低了一等,對(duì)少時(shí)自己的行為也十分懊惱。但看到維克托的故事后,我突然覺(jué)得自己的自卑感和自信心都大大降低了?,F(xiàn)在,社會(huì)不需要無(wú)用的人,是嗎?
我的成績(jī)還不錯(cuò)。如果我嚴(yán)格要求自己,努力讓自己變得更好,那么我會(huì)有一個(gè)成功的一天。名人的成功不是外在的,而是他們的努力和自己的智慧。
這個(gè)故事使我受益匪淺。也許我們周?chē)腥?。他們沒(méi)有那么容易生活,但他們不應(yīng)該失去信心,變得自卑。只要你有自信,相信自己的信念,努力學(xué)習(xí),總有一天你會(huì)成功的。世上沒(méi)有人是愚蠢的。只有那些不努力工作,不求回報(bào)的人。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。
在我讀過(guò)的書(shū)中,對(duì)我觸動(dòng)最大的是《天才少年維克多》。這本書(shū)講述了一個(gè)叫維克多的男孩,他小時(shí)候因?yàn)檎f(shuō)話(huà)結(jié)巴行動(dòng)又慢,所以在學(xué)校里總是被同學(xué)嘲笑,備受。但就是這樣一個(gè)曾被大家稱(chēng)為“傻瓜”的人,長(zhǎng)大后卻當(dāng)上了世界智商俱樂(lè)部、艾弗利公司經(jīng)理……
你們一定很好奇吧,一個(gè)“傻瓜”怎么會(huì)獲得那么大的成就呢?我認(rèn)為,維克多之所以能取得成功,源自他的不懈,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地登上了人生的巔峰。
那么努力是什么?努力就是善于思考,敢于創(chuàng)新,相信自己,永不放棄。當(dāng)維克托被學(xué)校勸阻時(shí),瑞秋老師告訴他:
“在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不是人生的全部,不管是什么,你要多多觀察、多多思考,這樣才會(huì)讓自己不斷進(jìn)步?!比说囊簧?dāng)中,會(huì)遇到許許多多的難題。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們必須擦亮眼睛,學(xué)會(huì)認(rèn)真思考。
“思考的人生是智慧的人生”,思考像寒流霧障中的一盞,為我們正確的方向;思考如陰沉憂(yōu)郁中的一縷春風(fēng),吹散了我們心中的陰霾,讓我們茅塞頓開(kāi);想一朵花,在青翠的草坪上,讓我們體驗(yàn)不同的樂(lè)趣。
維克多的成長(zhǎng)常常有障礙。他在學(xué)校里,也總被大家。可是,維克多卻沒(méi)有因此而心灰意冷,信心。
這讓我想起了自己的經(jīng)歷:去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師讓我參加800米長(zhǎng)跑比賽。我從來(lái)沒(méi)有跑那么長(zhǎng)的距離
我能行嗎?說(shuō)不定我連終點(diǎn)都不到!這時(shí),我的耳朵想起維克托的話(huà):
“請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在。在大家覺(jué)得辛苦或者打算放棄的時(shí)候,請(qǐng)想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多的人生吧!”是啊,和維克多相比,我面臨的困難根本微不足道!
想到這里,我鼓起勇氣,咬緊牙關(guān)跑完全程。
合,我的腦海里還在回憶著維克多的故事。是的,在我心中,維克多讓我明白,暫是的落后和挫折都不是,保持一種勤奮、自信的生活態(tài)度才是最寶貴的。
讀了《天才少年維克多》,我真為維克多開(kāi)心.
維克多剛?cè)雽W(xué),大家都把它當(dāng)傻瓜,因?yàn)樗诔?。大?/p>
同學(xué)還千方百計(jì)陷害他,可他從不反駁,因?yàn)?/p>
爸爸說(shuō),那樣不好。維克多經(jīng)常被排斥,除了一個(gè)人,蘿拉。羅拉是個(gè)不自信的人,他爸媽都叫他“丑丫頭?!?/p>
羅納德老師
是唯一不信任維克多的
老師,他認(rèn)為,笨蛋就是笨蛋。通過(guò)智商測(cè)試,維克多的智商只有73!我很驚訝在這里看到它。維克多真好。所有的斯圖爾特老師都非常信任他。他的智商真的有必要嗎
動(dòng)物略勝一籌呢?
后來(lái),他們的智維克托的智商是173,是舊金山最高的。事實(shí)上,蘿拉很漂亮,他都成了有學(xué)問(wèn)的人。
讀了這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理,做任何事自己都要自信,這樣才能,例如我去年一次英語(yǔ)
考試,我對(duì)一些題目不自信,改了又改,使
考試成績(jī)低下,而另一次,我很自信,結(jié)果考了100分,請(qǐng)你們做任何事都要自信,不要想維克多一樣白白浪費(fèi)了13年,這對(duì)人來(lái)說(shuō)太寶貴了,古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!?/p>
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幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題:“《少年維特的煩惱》讀后感”。
作者寫(xiě)的作品里面,有很多精彩的細(xì)節(jié)。寫(xiě)讀后感時(shí)要把握文章的深度內(nèi)涵,我們?cè)搹哪睦锶ふ易髌返淖x后感做參考呢?以下“最新《少年維特的煩惱》讀后感”由編輯為大家收集整理,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
一個(gè)假期覺(jué)得幸福極了,卻又不知該干些什么,于是決定用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間,而該看些什么書(shū)卻讓我為難了。說(shuō)實(shí)在的,我本人對(duì)國(guó)外的作品并沒(méi)有多大的興趣,看這本書(shū)時(shí)也只是鑒于無(wú)聊的情況下和手中正好有這本書(shū)罷了。但是當(dāng)我看進(jìn)去之后,內(nèi)心的確有了不小的震撼。
《少年維特之煩惱》是歌德最著名的代表作之一,也可看作是他前半生的寫(xiě)照?!渡倌昃S特之煩惱》中融進(jìn)了他大量真實(shí)的生活經(jīng)歷。23歲的時(shí)候,歌德曾經(jīng)愛(ài)上一個(gè)名叫綠蒂的女子,然而她卻是有夫之?huà)D。歌德因此絕望而痛苦,腦子里不時(shí)出現(xiàn)自殺的念頭。而這時(shí)他的一個(gè)朋友耶魯撒冷也恰好因戀上同事妻子而絕望自殺。此消息大大震動(dòng)了歌德。他把自己對(duì)綠蒂之戀與耶魯撒冷事件混合在一起,便構(gòu)成了整個(gè)故事的輪廓。只用了四個(gè)星期的時(shí)間,歌德就完成了這部小說(shuō)。1774年,小說(shuō)一發(fā)表便引起了強(qiáng)烈的反響,整個(gè)歐洲掀起了一陣維特?zé)?,歌德的手揭開(kāi)了沉睡在當(dāng)代的深深激動(dòng)著的心靈里的一切秘密。
我們可以想見(jiàn)維特的形象:青衣黃褲,清秀而瘦弱,敏感而多情。他保持了童真的本性,面對(duì)世界時(shí)他的心明凈如一泓清水。他重視自然真誠(chéng)的感情,珍視他的“心勝于其它一切”,對(duì)阿爾伯特似的理智冷靜的人非常不滿(mǎn)。他對(duì)綠蒂的一見(jiàn)鐘情、一往情深,也正是因?yàn)樗绱颂煺鏌o(wú)邪,在舉止行事中保持了一個(gè)少女可愛(ài)的自然本性。綠蒂在維特的心中完全就是自然與美的化身,他對(duì)她的愛(ài)簡(jiǎn)直達(dá)到了“忘我”的程度!
綠蒂難道僅僅是維特的戀人?她幾乎是維特全部理想的化身,美的代表。當(dāng)維特的理想在現(xiàn)實(shí)中無(wú)所依傍的時(shí)候,他遇見(jiàn)了綠蒂,綠蒂成為他心靈的攀附對(duì)象和避難所。他對(duì)她的愛(ài)雖是熾熱的、忘我的,卻已偏離了愛(ài)的真義,因?yàn)檫@是一種非理性的、變態(tài)的愛(ài),最后的結(jié)果不是毀滅他人,就是毀滅自己。與其說(shuō)他愛(ài)的是綠蒂,不如說(shuō)他愛(ài)的是他自己,千方百計(jì)地要從對(duì)異性的征服中證明自我存在的價(jià)值。正因?yàn)槿绱?,在理性的藩籬面前,維特的內(nèi)心才會(huì)產(chǎn)生如此復(fù)雜的糾葛和深沉的痛苦。他在現(xiàn)實(shí)與綠蒂之間徘徊,而終究得不到愛(ài)人的事實(shí)又使維特變得愈加瘋狂。最終他還是失去了綠蒂,維特全部的人生希望、青春的熱情、生活的勇氣都被一道摧毀,從而只得以極端的方式——自殺來(lái)表露對(duì)現(xiàn)實(shí)的反抗。席勒深刻地分析了維特的悲劇,他說(shuō):“一個(gè)人物以熱烈的感情擁抱一個(gè)理想,并且逃避現(xiàn)實(shí),以便追求非現(xiàn)實(shí)的無(wú)限;他不斷地在他身外尋求他永遠(yuǎn)在他自己的天性中所破壞的東西;他覺(jué)得他自己的夢(mèng)想才是唯一現(xiàn)實(shí)的東西,他自己的經(jīng)驗(yàn)無(wú)非是永久的束縛;他把自己的存在看作是束縛,應(yīng)當(dāng)把它粉碎,以便深入絕對(duì)的現(xiàn)實(shí)。”
在《少年維特之煩惱》中,主人公的自我意識(shí)相當(dāng)強(qiáng)烈。青春和美,都是他熱切向往的東西。他為自由而生,為自由而死,他寧死也不愿放棄自己的理想和追求。然而,這種價(jià)值目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)然不可能通過(guò)改造社會(huì)的實(shí)踐,我們的主人公還沒(méi)有這樣的思想覺(jué)悟,他們?cè)诿\(yùn)的掌心里只能是一枚渺小而安靜的棋子。因此他們只能選擇愛(ài),愛(ài)它個(gè)地老天荒、至死不悔,這樣或許能抒發(fā)心中的苦悶?在這個(gè)意義上說(shuō),這不僅僅是他們個(gè)人的悲劇,也是整個(gè)時(shí)代的悲劇。
書(shū)信體,極致的熱情與孤獨(dú),古代版的瓊瑤劇,放在現(xiàn)在看有點(diǎn)過(guò)度了,理解但接受不了你的選擇,世上還有很多苦苦生存的人呢,去體驗(yàn)一下他們的生活吧。
人們要是不這么沒(méi)完沒(méi)了地運(yùn)用想象力去喚起昔日痛苦的回憶,而是多考慮考慮,如何挨過(guò)眼前的話(huà),人間的痛苦,本來(lái)就會(huì)少一些的。(幻想和想象里都是人才具有的能力,你從中得到快樂(lè)或痛苦。)
我再次發(fā)現(xiàn)誤解與成見(jiàn)往往會(huì)在世界上鑄成比詭詐與惡意更多的過(guò)錯(cuò)。至少可以肯定,后兩者要罕見(jiàn)一些。
你問(wèn)需不需要寄書(shū)給我?好朋友,我求你看在上帝的份上,千萬(wàn)別再拿它們來(lái)煩擾我吧,我不愿意再被指導(dǎo),被鼓舞,被激勵(lì),我這顆心本身已夠不平靜的了。(少年時(shí)期很難平靜下來(lái)閱讀,因?yàn)槟芊稚⒆⒁饬Φ氖虑樘嗔?,即使是成年以后也是如此,但是自制力?huì)強(qiáng)一些。)
你要問(wèn)這兒的人怎么樣,我只能回答:跟到處一樣!人類(lèi)嘛,都是一個(gè)模子鑄出來(lái)的。多數(shù)人為了生活不得不忙忙碌碌花去大部分時(shí)間;剩下一點(diǎn)點(diǎn)余暇卻使他們犯起愁來(lái),非想方設(shè)法打發(fā)掉不可。這就是人類(lèi)的命運(yùn)?。?/p>
一個(gè)人要是沒(méi)有熱情,沒(méi)有需要,僅僅為了他人的緣故去逐利追名,苦苦折騰,這個(gè)人便是傻瓜。(人生的意義是自己賦予的,不是為了滿(mǎn)足別人的愿望,即使這會(huì)讓別人傷心,這也是別人的課題)
我知道的東西誰(shuí)都可以知道,而我的心卻為我所獨(dú)有。
像是一種緣分與宿命,維特的故事在這個(gè)怪異的冬天走入我的生活,激起了我心中一陣陣的淺痛,讓我對(duì)生命和愛(ài)情多了一點(diǎn)思考和理解。突然發(fā)現(xiàn),歌德和維特總會(huì)適時(shí)出現(xiàn)在我面前,以?xún)蓚€(gè)心理醫(yī)師的身份向我娓娓講述生活的真諦。于是,深層的探尋和理性的追逐成為了我這個(gè)寒冬,這段生命的主旋律,悠悠回蕩。
這本書(shū)分上下兩卷。上卷寫(xiě)維特少年時(shí)在村莊里自由幸福的生活,和他與夏綠蒂相遇、相識(shí)、相知、相處的過(guò)程,以及他對(duì)夏綠蒂深深的暗戀。后來(lái)由于夏綠蒂已經(jīng)與別人訂婚,維特不想打攪他們的生活忍痛離開(kāi)了故鄉(xiāng)。從此開(kāi)始了下卷。在下卷中,寫(xiě)了維特當(dāng)公使時(shí)的生活,維特辭職回鄉(xiāng)后,又開(kāi)始與夏綠蒂交往,阿爾勃特覺(jué)察出了維特與夏綠蒂之間的曖昧的關(guān)系開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)維特,維特對(duì)夏綠蒂的愛(ài)更是日益加深,對(duì)于夏綠蒂不屬于自己的事實(shí)更是陷入了極度的煩惱與悲痛之中,夏綠蒂覺(jué)察出了維特的憂(yōu)愁,她漸漸發(fā)現(xiàn)自己也愛(ài)上了維特。事情越來(lái)越糾結(jié)。有份和抑郁漸漸深入到維特的心靈。他的精神也日漸崩潰,他的身形也日漸枯萎,內(nèi)心在一次又一次掙扎中也變得越來(lái)越混亂,最后心力憔悴。內(nèi)心的掙扎是他消耗了巨大的精力,因此他不再是個(gè)朝氣蓬勃思維敏捷,聰明機(jī)智的人,而是變得焦躁易怒。他的惆悵,他的迷亂,他的厭世使他產(chǎn)生了求死的念頭。也許只有這樣選擇才能讓他自己找到人生的另一種出口方式。他一在對(duì)自己說(shuō):“這絕對(duì)不是一種魯莽偏激的行為,我要懷著美好的憧憬、懷著寧?kù)o的心情,用最堅(jiān)毅的態(tài)度來(lái)完成它。”
在維特準(zhǔn)備自殺,生命最后的那段日子,他給夏綠蒂寫(xiě)了很多信?!霸谇缋实南娜瘴绾?,當(dāng)你站在山頭眺望遠(yuǎn)方優(yōu)美的景致時(shí),請(qǐng)想念我啊,因?yàn)槟抢锸俏易钕矚g徜徉的地方;在夕陽(yáng)余暉之時(shí),在輕風(fēng)吹拂小草的地方,請(qǐng)尋覓我的墓石呵,看看我墳?zāi)股系囊安菔侨绾卧谙﹃?yáng)余暉下瑟縮、飄搖?!?/p>
夏綠蒂逐漸發(fā)現(xiàn)自己如此摯愛(ài)著他。在兩人最后的一次見(jiàn)面中,維特失去了控制力,而夏綠蒂也陷入了深情之中,“兩人緊緊相擁在了一起,萬(wàn)分感傷地流下了眼淚?!薄皟扇说哪樤絹?lái)越近,世界在他們的眼前消失了,一陣擁抱之后,維特將她摟在懷里,并且在他顫抖,微微呢喃的唇上灑下無(wú)數(shù)的狂吻?!本S特的夢(mèng)終于成真了!!!但一生只有這一次,維特求死的決心已定,他不愿破壞夏綠蒂和阿爾勃特的家庭。
維特在最后的一個(gè)晚上,給夏綠蒂寫(xiě)了最后一封信,“子彈已上膛。時(shí)鐘正巧了十二下,一切就這樣吧。夏綠蒂!祝你幸福!別了!永別了!我們來(lái)生再相見(jiàn)了!!”
有位鄰居看到火花閃了一下,緊接著便聽(tīng)到一聲槍響。
維特死時(shí)穿著自己最?lèi)?ài)的裝束:長(zhǎng)筒皮靴、藍(lán)色的燕尾服和黃色的背心。當(dāng)夏綠蒂聽(tīng)到這一噩耗時(shí),昏倒過(guò)去,在維特出殯那天,夏綠蒂已是生命垂危了。沒(méi)有任何牧師為維特送葬,也沒(méi)有人跟著靈柩誦經(jīng)。
這樣,故事就完了。
真的很悲痛。維特的處境和心理我們從作者的描寫(xiě)中可以真切地體會(huì)到。我相信讀完之后,人們只有同情,沒(méi)有人會(huì)表示鄙夷與不屑。歌德在作品中全力投入了他對(duì)人類(lèi)感情和心靈本性的真切關(guān)懷,認(rèn)為人活在世上,就應(yīng)該向維特那樣敢愛(ài)敢恨;人不僅僅是為了自己的所愛(ài)而活著,他還要向浮士德那樣,為追求自己靈魂的完整而活著。
“如果人們不用他們的想象力忙于回憶往昔的不幸,而是竭力忍受截然不同的現(xiàn)在,那么,這世間就會(huì)少了許多痛苦?!碑?dāng)我讀到這句話(huà)的時(shí)候,我明白了這樣一個(gè)道理,那就是:昨天已經(jīng)成為過(guò)去,明天是一個(gè)未知,而我們最重要的是今天。我們從過(guò)去走到現(xiàn)在,或許我們的過(guò)去很不幸,風(fēng)霜雪雨,路途坎坷,或許我們的過(guò)去陽(yáng)光明媚,風(fēng)和柳麗,我們所要珍惜的也是今天。而我們常常對(duì)回憶中的痛苦念念不忘,耿耿于懷,背負(fù)著記憶的包袱無(wú)法釋?xiě)?,忘記了最重要?不是銘記昨天的磨難,而是成就今天的自己,抓住即將流失的今天,奮力地拼搏,我們就不會(huì)對(duì)生活失望,對(duì)人生悲觀,對(duì)生命不負(fù)責(zé)任,頹唐失落,痛苦不堪。我們將擁有的是豐富精彩的每一天,是閃光的希望。
當(dāng)我第一次拿到這本《少年維特的煩惱》的時(shí)候,我正為它的簡(jiǎn)短而暗暗自喜,認(rèn)為它是一本比較簡(jiǎn)單易懂的書(shū)。但是當(dāng)我讀完了這本書(shū),合上這本書(shū)時(shí),心里不禁千濤萬(wàn)涌,感慨萬(wàn)分,從而使我的心情十分壓抑。心里不覺(jué)涌出許多想法。小說(shuō)的情節(jié)其實(shí)很簡(jiǎn)單,年輕的維特來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),這里秀麗的風(fēng)光、淳樸的民風(fēng)和天真無(wú)邪的兒童給予他無(wú)限的快樂(lè)。在一次舞會(huì)上,維特認(rèn)識(shí)了一名叫綠蒂的少女,她的絕世風(fēng)姿讓他傾倒;綠蒂也喜歡他,但不能給予愛(ài)的回贈(zèng),她已經(jīng)同別人訂婚了,而她的訂婚對(duì)象阿爾伯特后來(lái)又成了維特的好朋友。維特陷入了尷尬和痛苦。他毅然離開(kāi)綠蒂,希冀創(chuàng)造事業(yè)的成就,使感情得到解脫。然而混濁的環(huán)境、鄙陋的人際、階級(jí)的壓迫與鄙視,壓抑個(gè)性的社會(huì)秩序,都使他無(wú)法忍受。當(dāng)他困頓落魄地重返綠蒂身邊時(shí),發(fā)現(xiàn)綠蒂早已結(jié)婚,更加黯然神傷,痛苦得近乎于絕望。于是決定以死殉情,用阿爾伯特的槍在圣誕夜結(jié)束了自己年輕的生命。
但是這一點(diǎn)卻讓我們深思,如此簡(jiǎn)單的故事,為什么歌德在極短的一個(gè)月之內(nèi)創(chuàng)作出的小說(shuō)會(huì)引起如此轟動(dòng)呢?
難道僅僅是因?yàn)檫@本書(shū)信體小說(shuō)記敘的是作者的親身經(jīng)歷?這本書(shū)的情節(jié)是以維特寫(xiě)給他的好友威廉的信的形式展現(xiàn)出來(lái)的,所以維特對(duì)于自己的立場(chǎng)和自己的心理描述的是非常詳細(xì)準(zhǔn)確。讀著讀著,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你——就是作者在傾訴的對(duì)象——威廉。你的心會(huì)被主人公的敢愛(ài)敢恨、真誠(chéng)、率直所感動(dòng)。
我們不禁會(huì)問(wèn),難道是他的愛(ài)情悲劇震撼了我們青年的心靈?
不,當(dāng)然不是。在我眼里是因?yàn)榫S特的反抗。他的自殺不僅僅是出于對(duì)綠蒂無(wú)限的愛(ài),更體現(xiàn)了他的反抗——對(duì)封建勢(shì)力的反抗,對(duì)貴族階級(jí)的憎惡。
如果將這部小說(shuō)與作者的生活背景聯(lián)系起來(lái),你不禁會(huì)發(fā)現(xiàn)作者將自己的感情——極度渴求沖破束縛,疾呼反抗,追求自由,完全濃縮在主人公維特身上。維特是那個(gè)時(shí)代的典型代表,他渴望自由平等,追求個(gè)性張揚(yáng),追求自己的幸福,他渴望有一份實(shí)際而有意義的工作??墒沁@一切最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn),反而釀成了一場(chǎng)悲劇。造成這個(gè)悲劇的原因就是這個(gè)社會(huì),這個(gè)不平等、到處充滿(mǎn)傳統(tǒng)束縛、壓抑年輕人思想的社會(huì)。而維特的自殺正是對(duì)這個(gè)社會(huì)的反抗,用自殺來(lái)宣示與這個(gè)不公平的社會(huì)的徹底決裂。而自殺也是維特這類(lèi)人的唯一出路。就在他自殺當(dāng)晚,他穿著整潔,像個(gè)紳士。這身衣服綠蒂“觸摸過(guò)它們,使它們帶上了仙氣”,口袋里還放著第一次見(jiàn)到綠蒂,帶在她胸前的玫瑰色蝴蝶結(jié)。他還給他深?lèi)?ài)的綠蒂寫(xiě)了好多好多的信,向綠蒂宣示著他的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)不公的反抗——“到時(shí)候了,綠蒂!我握住這冰冷、可怕的死亡之杯,心里毫無(wú)畏懼,我即將喝下這死亡的佳釀!你把它遞給了我,我絕不猶豫。一切,我生活中的一切心愿和希望就此圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)!我十分冷靜、十分堅(jiān)定地去叩開(kāi)冥界的鐵門(mén)?!?/p>
“槍里裝上了子彈。——時(shí)鐘敲響了十二點(diǎn)。——就這樣吧!綠蒂!綠蒂!永別了!永別了!”
“一位鄰居看到火光一閃,聽(tīng)到一聲槍響;可是,一切霎時(shí)又歸于寧?kù)o,他也就不再注意?!?/p>
就這樣,我們可愛(ài)的年輕的維特離開(kāi)了我們。我們愛(ài)維特,愛(ài)維特的有理想、有熱情、有正義感,更愛(ài)他的反抗精神、追求自由平等、追求幸福!
有評(píng)論家說(shuō)《少年維特的煩惱》的出版,使作者歌德從德國(guó)的歌德成為世界的歌德,由此可以看出人們對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)有多高。與此同時(shí),老一輩的人么對(duì)這本書(shū)的批判和控訴也一直留存在我的記憶中:這是一本典型的資產(chǎn)階級(jí)毒害青少年的大毒草,許多青少年由于讀了這本書(shū)而走上了自殺的道路。但是在資本主義國(guó)家,這樣的作品反而受到吹捧,甚至有人說(shuō)自殺的人越多,說(shuō)明這本書(shū)越有價(jià)值。由此我們不難看出資本主義國(guó)家的社會(huì)價(jià)值觀是多么自私、殘酷和荒唐!一個(gè)作家可以只為了自己的成名成家而不顧任何社會(huì)道德責(zé)任、甚至不惜剝奪讀者的生命!
究竟該用怎樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)這本書(shū)才是客觀公正的,我想這不是我的能力范圍內(nèi)可以決定的,所以我決定不讓這個(gè)問(wèn)題來(lái)打擾自己,我想,只要我們讀完一本書(shū)后能有所啟發(fā),有所收益,或有所快樂(lè),這樣的書(shū)就可以說(shuō)是有價(jià)值的吧?
讀完這本書(shū),忽然想起曾在網(wǎng)上與朋友爭(zhēng)論的話(huà)題:真正的愛(ài)情究竟是感性的還是理性的?于是忍不住想到用這本書(shū)中的故事做一個(gè)案例來(lái)分析一番,順便也與對(duì)這個(gè)問(wèn)題有興趣的朋友們作一個(gè)交流探討。感性派認(rèn)為:真正的愛(ài)情是感性的,感性的愛(ài)情一旦上升為理性就不純潔了,就變味了,所以發(fā)乎情而止于禮之類(lèi)的觀念對(duì)于他們來(lái)說(shuō)幾乎等同于愛(ài)情的枷鎖,必欲除之而后快。理性派則認(rèn)為:真正的愛(ài)情是理性的,愛(ài)情屬于人類(lèi)的一種比較高級(jí)的情感,缺乏理性的愛(ài)情只是一種膚淺的動(dòng)物性的本能,而在處理感情時(shí)能不能做到發(fā)乎情而止于禮,正是區(qū)別人類(lèi)的愛(ài)情和動(dòng)物本能的重要標(biāo)致之一。
還有一種愛(ài)情感性派甚至認(rèn)為:真正的愛(ài)情是說(shuō)不清道不明的,愛(ài)就是愛(ài)了,沒(méi)有任何理由,一旦可以說(shuō)出具體的愛(ài)的理由,愛(ài)情就有功利性了,也就不純潔了。這樣的愛(ài)情觀之所以會(huì)得到流傳,我想影視作品和流行歌曲功不可沒(méi)。愛(ài)情真的是這樣糊里糊涂嗎?我們現(xiàn)在就來(lái)分析一下維特對(duì)綠蒂的愛(ài)情,看看這份讓他甘愿獻(xiàn)出年輕生命的愛(ài)情是說(shuō)得清的還是說(shuō)不清的。
維特第一次見(jiàn)到綠蒂是在她的家里,書(shū)中寫(xiě)到:
正要進(jìn)門(mén),一幕我所見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的景象跳入我的眼簾。前廳是六個(gè)十一歲到兩歲的孩子圍擁著一位容貌可人的姑娘,她中等身材,穿一件簡(jiǎn)單的白色衣服,袖口和胸襟上系著粉紅色的蝴蝶結(jié)。她手里攥著一個(gè)黑面包,根據(jù)周?chē)⒆拥哪挲g和胃口一塊塊切下來(lái),均勻地分給他們
書(shū)中告訴我們,綠蒂是法官的長(zhǎng)女,自從法官的妻子去世后,綠蒂接受了母親的臨終囑托,像母親一樣照看八個(gè)幼小的弟妹,那時(shí)最小的弟弟才兩個(gè)月。所以作者通過(guò)這個(gè)景象展示的不僅是綠蒂的外貌美,還有行為美和心靈美。所以這個(gè)景象頓時(shí)就讓維特的整個(gè)靈魂都停留在她的容貌、聲調(diào)和舉止上了。
接著,維特又發(fā)現(xiàn)綠蒂喜歡讀書(shū),而且她對(duì)文學(xué)作品的欣賞情趣和審美標(biāo)準(zhǔn)與自己的非常一致,彼此交談是一見(jiàn)如故,然后接著發(fā)現(xiàn)綠蒂和他挑起舞來(lái)也非常優(yōu)美、默契,連鋼琴也彈得非常棒。最后發(fā)現(xiàn)綠蒂不但對(duì)自己的弟弟妹妹充滿(mǎn)愛(ài)心關(guān)懷備至,還像天使一樣去關(guān)懷那些貧窮的病人和臨終的老人,陪同他們或度過(guò)病痛、或安然去世。這一切的一切使維特非常理性地得出一個(gè)結(jié)論:綠蒂是這世界上最完美無(wú)缺的最值得他愛(ài)的女人。書(shū)中是這樣表達(dá)維特對(duì)綠蒂的判定的:
她那么有靈性,卻又那么純樸;那么剛毅,卻又那么善良;操持家務(wù)那么勤勞,而心靈又那么寧?kù)o。
在我心目中,她是神圣的。在他面前,一切欲念都消失了。在她身邊的時(shí)候,我始終弄不清楚自己是怎么回事,似乎我已經(jīng)神魂顛倒了。她有一支曲子,這是她以天使之力在鋼琴上彈奏出來(lái)的,那么純樸,那么才華出眾!這是她心愛(ài)的歌,也是她的心聲。她只要奏出第一個(gè)音符,困擾我的一切痛苦、混亂和郁悶就統(tǒng)統(tǒng)無(wú)影無(wú)蹤了。
由此我們不難看出,維特不但對(duì)為什么愛(ài)綠蒂清清楚楚,就連處于愛(ài)情狀態(tài)下的種種感覺(jué)也寫(xiě)得明明白白。所以我覺(jué)得,那種認(rèn)為愛(ài)情是說(shuō)不清道不明的觀點(diǎn),反應(yīng)的并不是愛(ài)情的本質(zhì)狀態(tài),而只是由于某些處于愛(ài)情狀態(tài)下的人們?nèi)狈Τ浞直磉_(dá)的能力才使他們覺(jué)得說(shuō)不清道不明,一旦相愛(ài)的人們都具備了充分的表達(dá)能力,愛(ài)情、沒(méi)有表達(dá)不清的。
愛(ài)情是感性的,也是理性的,感性是基礎(chǔ),理性是深度,越是理性的愛(ài)情,越令人刻骨銘心。發(fā)乎情而止于禮不但是區(qū)別人類(lèi)的感情和動(dòng)物的本能的重要標(biāo)致之一,往往也是區(qū)分甜蜜的愛(ài)情和痛苦的愛(ài)情的因素之一。當(dāng)維特的愛(ài)情被控制在理性范圍內(nèi)的時(shí),他感受到的是愛(ài)情的甜蜜和快樂(lè),當(dāng)他試圖沖決理性的束縛時(shí),他就感受到了痛苦和絕望。作者在書(shū)中這樣寫(xiě)道:
我若不是呆子,我的生活本可以過(guò)得最好,最幸福。像我現(xiàn)在所處的困境,既優(yōu)美,又讓人心悅神怡,這是不易多得的。啊,只有我的心才能創(chuàng)造自己的幸福,這話(huà)說(shuō)得對(duì)我是這可愛(ài)的家庭的一員,老人愛(ài)我如子,孩子愛(ài)我如父,綠蒂也愛(ài)我!在就是厚道的阿爾貝特,他沒(méi)有以脾氣怪嫡和舉止無(wú)禮來(lái)打亂我的幸福,他待我以親切的友情,在他心目中,除了綠蒂,我就是世上最親愛(ài)的人了!威廉,我們散步時(shí)彼此談著綠蒂,真是一大樂(lè)事。要是聽(tīng)聽(tīng)我們的談話(huà),世界上再也找不出比此種關(guān)系更可笑的事了,然而我們卻時(shí)常為此而淚下。
如果我們把愛(ài)情比著高山流水,那么,理性就好比是大河的兩岸,流水只有在兩岸的規(guī)范下流淌,才會(huì)給大地帶來(lái)幸福和快樂(lè),流水也才可能流得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)直達(dá)大海。流水如果不受兩岸的束縛,就只能給大地帶來(lái)痛苦和災(zāi)難,也往往不可能流得太遠(yuǎn)就會(huì)消失,更無(wú)法到達(dá)大海。
維特對(duì)綠蒂的愛(ài)情可以說(shuō)是在理性基礎(chǔ)上的激情,他越是理解他愛(ài)她的理由,越是被她所吸引,他越是被她所吸引,越是知道不應(yīng)該愛(ài)她。如果這時(shí)候理性能夠戰(zhàn)勝感性,原本完全可以避免悲劇的結(jié)局。遺憾的是被激情燒毀了理性堤岸的維特終于選擇了吞槍自殺的下策。
他殺死了他自己,也等于從精神上殺死了他所愛(ài)的綠蒂和阿爾貝特,同時(shí)也給我們留下了血的警示:不受理性束縛的愛(ài)情是多么可悲和可怕。
“對(duì)于他的精神和品格,你們定會(huì)深表欽佩和愛(ài)憐,對(duì)于他的命運(yùn)會(huì)撒下你們的淚水,善良的人啊,你正體驗(yàn)著他那樣的苦惱,從他的悲痛中汲取安慰吧,如果由于命運(yùn)或者你自己的過(guò)錯(cuò),無(wú)法找到一個(gè)親密的知己,那就讓這本書(shū)做你的的朋友吧?!彪S著開(kāi)篇致詞我進(jìn)入了維特的世界。
《少年維特的煩惱》講述的是一位才華橫溢、熱愛(ài)自然的青年維特獨(dú)自一人到青山幽谷、晨曦暮露的小山村,他盡情地沉醉于這夢(mèng)幻般的自然景色中,怡然自得。這種愜意的日子沒(méi)過(guò)多久,維特在一次舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位年輕美貌的姑娘綠蒂,并深深地愛(ài)上了她??烧l(shuí)也沒(méi)想到綠蒂竟然已經(jīng)訂婚了,她的忠誠(chéng)使她無(wú)法將自己的愛(ài)情獻(xiàn)給維特。這無(wú)疑是給熱戀中的維特一個(gè)沉重的打擊,一系列的煩惱也隨之而來(lái),他只好告別綠蒂,不舍地離開(kāi)了??稍谀莻€(gè)腐敗的社會(huì),他處處碰壁,心靈再次承受著痛苦和失落,他又再次回到原先的山村。物是人非啊!綠蒂結(jié)了婚,善良的村民也一個(gè)個(gè)慘遭不幸,他絕望了,在奧西思的悲歌中,用shou槍對(duì)準(zhǔn)了自己的頭顱……
《少年維特的煩惱》是年輕的歌德用自己的血和淚栽培出來(lái)的,本書(shū)采用了書(shū)信的方式,將維特的內(nèi)心世界淋漓盡致地呈現(xiàn)在人們的眼前,維特的句句肺腑之言牽動(dòng)著所有讀者的心……
對(duì)于維特的死,人們有許多不同的觀點(diǎn):
有的人對(duì)維特的死感到忿忿不滿(mǎn),他何必為了一個(gè)女人就放棄自己寶貴的生命呢?這種死算得了什么偉大,根本就是懦夫的表現(xiàn)。
又有的人為維特的死感到不值。維特說(shuō)過(guò)只有自己的死才能給綠蒂帶來(lái)安寧和幸福,真的會(huì)這樣么?維特太天真了,他的死只會(huì)使綠蒂更痛苦,只會(huì)使綠蒂認(rèn)為維特的死是自己造成的,自己才是殺害維特的兇手,這樣的綠蒂能如維特所愿的得到安寧和幸福嗎?不,她會(huì)一輩子活在愧疚之中的。還有維特的親人、朋友,他們也會(huì)因此而難過(guò)。維特本以一死可以解決所有的問(wèn)題,可最終只會(huì)給更多的人帶來(lái)不幸,這不是不值得么!
有人卻認(rèn)為維特的死是偉大的,他忠于綠蒂,愛(ài)之太深了,他忍受著被拒絕的痛苦,最終選擇了為綠蒂的幸福而犧牲自己,為愛(ài)而死,多么無(wú)私而偉大啊!
我所認(rèn)為的是另一種說(shuō)法:雖不贊成維特的自殺,但對(duì)他的死表示理解。
維特為對(duì)綠蒂熾熱的愛(ài),使他感到無(wú)比的幸福,愛(ài)之深之切,又成為維特?zé)o限煩惱的根源,這種神魂顛倒的愛(ài),以及封建社會(huì)的不合理制度、舊秩序、陋習(xí)、偏見(jiàn)和壓力將維特一步步推向死亡的邊緣。上帝知道,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)他所珍愛(ài)的東西卻不能擁有時(shí),是多么痛苦啊!占有是人類(lèi)的本能愿望,剛開(kāi)始維特并沒(méi)有悲觀絕望,他力圖從愛(ài)情的漩渦中掙扎出來(lái),擺脫失落的苦惱,投身于社會(huì)中??稍谀恰斑B清除已死亡的腐爛尸骸的力量都沒(méi)有”的民族中,在那個(gè)“一切都爛透了,動(dòng)搖了……簡(jiǎn)直沒(méi)有一線(xiàn)好轉(zhuǎn)的希望”的社會(huì)之中,在那個(gè)“都對(duì)自己祖國(guó)的前途不抱任何希望”的人們之中,維特處處碰壁,他漸漸認(rèn)識(shí)到封建制度的可惡,他要和萬(wàn)惡的封建制度決裂,但又缺乏斗爭(zhēng)的力量,開(kāi)始時(shí)他還以堅(jiān)韌的毅力忍受著痛苦,他一直堅(jiān)持著,可無(wú)論他走到哪,都看一樁樁人間不平事,社會(huì)一片黑暗,毫無(wú)希望。這時(shí)郁悶和無(wú)助在他的心靈中扎根,越扎越深,直到完全占據(jù)了他的靈魂,
他絕望了,徹底絕望了……最后他結(jié)束了自己的生命。與其說(shuō)維特的死是懦弱的,還不如說(shuō),維特的死是在向罪惡的封建制度發(fā)出最強(qiáng)烈的譴責(zé)和抗議。
這本書(shū)并不是在對(duì)維特自殺的宣傳,而是對(duì)一種新的精神面貌、新的人生觀和世界觀的贊揚(yáng)。它用藝術(shù)的手法揭發(fā)了社會(huì)的全部腐敗現(xiàn)象,指出了社會(huì)弊病的最深的根源。
應(yīng)當(dāng)首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書(shū)。歌德寫(xiě)的《少年維特之煩惱》便是我們忠實(shí)的朋友。讀后感是思想的結(jié)晶。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的《少年維特之煩惱》讀后感呢?我們的欄目小編特意搜集并整理了2022年少年維特的煩惱讀后感悟,歡迎你的品鑒!
《少年維特之煩惱》讀后感1000字:
他一見(jiàn)鐘情,他忘卻了去顧及她能否去被愛(ài)。縱使在相遇之前已被警告:千萬(wàn)可別迷上了她呀!縱使在沉淪之時(shí)尚且明確:她業(yè)已許配給了別人!然而,譬如緩緩流淌的生命長(zhǎng)河,驀然間掀起驚濤駭浪,面對(duì)狂風(fēng)驟雨般的侵襲,他毫無(wú)招架之力。從此不論白天與黑夜,久久不能平息。
他如癡如醉,他迷失了去判斷一個(gè)人的理智。她的一顰一笑在他心中升華成天使的光彩與芳澤,她的一言一行在他眼里幻化成完美的象征與符號(hào)。交往不過(guò)一次,她在他心里的形象便頗為豐滿(mǎn),“她那么聰敏,卻那么單純;那么堅(jiān)毅,卻那么善良;那么勤謹(jǐn),卻那么嫻靜……”嗚呼,正所謂“戀愛(ài)使人變傻”!與她的完美無(wú)瑕相對(duì)應(yīng)的,是他的油然而生的自卑。當(dāng)她讓自己的弟弟喊他哥哥時(shí),他說(shuō):您真認(rèn)為,我有陪作您親眷這個(gè)福分么?
他不可自拔,他喪失了調(diào)節(jié)自己生活的能力。他在給友人的信中寫(xiě)道:我愛(ài)她愛(ài)得如此專(zhuān)一,如此深沉,如此毫無(wú)保留,除她以外,我就什么也不知道,什么也不了解,什么也沒(méi)有了呵!也許正因如此,他忘卻了自己始終引以為傲的天賦與才華,他拋卻了自己一直不曾擱置的詩(shī)書(shū)和畫(huà)筆。
他已經(jīng)是無(wú)法正常工作了的?!扒宄课倚褋?lái),望著東升的旭日,興高采烈地喊著,‘我將要見(jiàn)到她啦!’除此我別無(wú)希求;一切的一切,全融匯在這個(gè)期待中了?!弊x后感·特別地,他喪失了調(diào)節(jié)自己情緒的能力。等待時(shí)的焦灼與痛苦,見(jiàn)面時(shí)的狂喜與幸福,離別時(shí)的傷感與失意,幻想時(shí)的舒緩與慰藉,不停地在他身上轉(zhuǎn)換,即便由此帶來(lái)身疲力竭,他也無(wú)能為力?!拔宜阃炅?!她想怎樣處置我,就可以怎么處置?!辈浑y理解,若是硬把她從他的世界中摳出,他將會(huì)空虛的一無(wú)所有而無(wú)所留戀。
他欲罷不能,他丟失了從新開(kāi)始的勇氣。他清楚這瘋長(zhǎng)的愛(ài)情之花在盛開(kāi)之時(shí)便注定凋零,他一次次想扼殺這罌粟埋葬于過(guò)去,一次次想逃離這虛幻重生于明天,可是,維系他們的紐帶是如此牢靠,以至于當(dāng)他下定決心隔斷這個(gè)羈絆后,便已是陰陽(yáng)兩隔。令人唏噓不已。
《詩(shī)經(jīng)》有云:士之耽兮,猶可說(shuō)也。女之耽兮,不可說(shuō)也!然而,當(dāng)真正的愛(ài)情呼嘯而來(lái),哪里會(huì)去辨別男女。只有以真實(shí)可觸的生活日復(fù)一日地澆灌培養(yǎng),而不是以虛無(wú)縹緲的幻想毫無(wú)節(jié)制地滋生蔓延,愛(ài)情之花才能開(kāi)的真切,開(kāi)的長(zhǎng)久,開(kāi)的旺盛,開(kāi)的健康。
The sorrows of Young Werther is about a full of wit, love nature of Young Werther, alone a person to the castle peak valley of dawn twilight, Lu Village, he could indulge in this fantastic natural scenery, be happy and pleased with oneself. This cozy days before long, victor at a ball met a beautiful young girl, Charlotte, and deeply in love with her. But who also did not think of Lotty had engaged, her loyalty to her cannot bring himself to love to victor. This is for the passionate Victor a heavy blow, a series of problems attendant, he had to say goodbye to Charlotte, unwilling to leave. In the corruption of the society, he hit the wall again, soul suffering and loss, he once again return to the original village. Somewhere else! Charlotte married, kind-hearted villager is a suffer misfortune, his despair, at Ossie 's Elegy, a pistol at his head
After reading this book, I sympathize with Victor, also very understand why he was so upset. But I also understand a truth: in life, we meet regardless what troubles, what the setbacks, not like Victor did choose to escape, the road of life can not be flat, not with an idyllic scene, we can never say never falling way, give up.
In life, we can not avoid defeat, only to face. It is important in frustration can persist, never give up, until the defeat setback. Remember Liu Xiang unyielding speed, Chinese women's volleyball team unyielding indomitable, Edison unyielding courage? They have a common characteristic, it is believed that setbacks are part of life test. All of this tells us, never give up is a kind of character, is one kind of indomitable spirit, unyielding man.
The sorrows of Young Werther is a good book, after reading this book, will be subjected to a baptism of the soul!
冷眼看世界,有時(shí)候是一種不得已而為之。生活反復(fù)交叉相錯(cuò),再回首時(shí),你我已經(jīng)隔了萬(wàn)重山水。好在我說(shuō)“大多數(shù)流落于時(shí)間”的時(shí)候,還會(huì)有人心疼我,不至于太過(guò)落寞。隔了時(shí)光的隧道,路途浩渺,你那里,我終究是去不成了的。清晨大雨,相對(duì)于昨日光陰的灰蒙蒙,只能說(shuō)是風(fēng)云莫測(cè)。我們都看不見(jiàn)未來(lái)的樣子。
少年心事,自來(lái)無(wú)人知曉,即使你我都從青春年少一步步走來(lái)。表弟有很多話(huà)會(huì)對(duì)年紀(jì)差不多的表姐說(shuō),卻不會(huì)講給父母;就這樣,本來(lái)最?lèi)?ài)的人漸乎疏遠(yuǎn)。多年后,仔細(xì)想時(shí),那時(shí)動(dòng)心處,甚至?xí)行┡隆I倌昃S特,早早識(shí)得,只是那時(shí)不懂,思念如流水的綿延。
維特看見(jiàn)綠蒂,我卻看到你。一顰一笑之處,未曾盡顯風(fēng)流,卻已深得我心。莫非,前世我們見(jiàn)過(guò)的嗎?心弦撥動(dòng)心波蕩漾,那一刻你成為我再也無(wú)法擺脫的宿命。見(jiàn)到你,盼望見(jiàn)到你,腦海中絲毫的空隙,都被你的影子填滿(mǎn)。那時(shí),自己似乎便是待人采摘的花朵,生怕,不小心,錯(cuò)過(guò)了花期。
你在西邊,我在東邊,隔了一程水路,卻不曾被我望穿。那一夏,炎熱愈顯綿長(zhǎng),我看不到也等不到你的影子。后來(lái),我知道了,你不是不愛(ài),只是不夠愛(ài)。
完美實(shí)在并不存在,而情人眼里出西施,大約就是如此了。你的每個(gè)側(cè)面,都深在我心,癡癡傻傻瘋瘋癲癲,當(dāng)年情未了,卻原來(lái),只因是,第一次動(dòng)心。
春風(fēng)十里揚(yáng)州路,一覺(jué)夢(mèng)醒已十年。桃花源里的人們不知秦漢無(wú)論魏晉,而你我,時(shí)光荏苒,卻也未曾料得如此結(jié)局。現(xiàn)實(shí)不僅比想象更復(fù)雜,也更加傷人,只因?yàn)椋阍诰謨?nèi)掙扎。
子在川上曰,逝者如斯夫?上賢之人挽不住流水,我挽不住你。時(shí)光流水奔騰不息,你我各在一方。即使我想,卻也未能逆水行舟踏水而去。我多想有達(dá)摩老祖踏一葦渡航的能耐,再次過(guò)去,你的身邊,看一眼,已經(jīng)遺失的美好。
便似一只蜻蜓,從那個(gè)炎夏的草場(chǎng)飛過(guò)時(shí)光,再次與你錯(cuò)肩。哀而不傷,樂(lè)而不淫,都是些騙人的廢話(huà),不過(guò)是古人勸自己莫要越界的古怪托詞。兩情相悅,誰(shuí)不想占有彼此?而時(shí)間不對(duì),恨不相逢未嫁時(shí)的眼淚婆娑,我從未給你看過(guò)。
好在,還是感恩,那個(gè)時(shí)間那個(gè)地點(diǎn)遇見(jiàn)你了。時(shí)間的曠野如此洪荒,我懷念那時(shí)的幸運(yùn)。美麗邂逅,縱生波瀾,也總是幸福歡顏。只是仍然不懂,那一場(chǎng)愛(ài)戀,如何弄得自己傷筋動(dòng)骨五臟六腑痛到無(wú)法恢復(fù)。直到如今,心門(mén)難開(kāi),你又怎能曉得?不過(guò),傷疤歷歷在心,也算是,你曾經(jīng)在過(guò)的明證了。
古人說(shuō):“情深不壽?!?/p>
簡(jiǎn)媜則說(shuō)“深情本身就是一場(chǎng)悲劇,必然以死來(lái)句讀?!?/p>
你我皆知,那些爆裂到讓人痛讓人哭的故事,也只有這些情深之人才能完成。有人在說(shuō)感情用事者的幼稚,而那些理性到冷漠的人,則是另外一種悲哀。
少年維特因情而死,我不會(huì)。多年后,我明白了”loveshouleneverbeasecret.”和”youshouldneverbeshamedoflove”,所以,有愛(ài)足夠了;不曾解釋棄我而去的人,還不值得我了結(jié)自己。
太多人早早在生命中離開(kāi)了吧,若給你長(zhǎng)壽獨(dú)走與深情不壽,你會(huì)做何選呢?
《少年維特之煩惱》一書(shū)很早之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò),也大概知道劇情——無(wú)非就是一個(gè)年輕人求偶不得最后自殺的故事,這次終于正本看完了。
書(shū)的詞語(yǔ)算是清新明麗,很多景色寫(xiě)起來(lái)都很動(dòng)人,其中也不乏深刻,值得深思的觀點(diǎn)。然而,塑造的人物維特卻并沒(méi)有多大的閃光點(diǎn),更多的是可憐。
可憐之人必有可恨之處。維特是什么人?一位喜歡藝術(shù)文學(xué)的感性青年。喜歡藝術(shù)文學(xué)本身沒(méi)有錯(cuò),但是很容易和現(xiàn)實(shí)混為一體?!逗神R史詩(shī)》很悲壯,然而生活何嘗不是。維特就職后,遭到排斥和冷落,受不到其他人贊賞,這不就是真正的生活和現(xiàn)實(shí)嗎?然而維特不這么認(rèn)為,他覺(jué)得自己就應(yīng)該得到別人的認(rèn)可,他覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò),最多只是魯莽和不懂事,只是有些處事不合禮儀。維特最后被迫辭職,并不是上層容不下他,而是他不想進(jìn)入?!@一點(diǎn),我想起了陶淵明,“不為五斗米折腰”,假如歸去后沒(méi)有田園,沒(méi)有地產(chǎn),還能那么輕松灑脫嗎?不折腰是有骨氣,折腰難道就錯(cuò)嗎?出淤泥而不染,我覺(jué)得一個(gè)當(dāng)官的,假如無(wú)法改變周遭,那就盡力作善;假如無(wú)法作善,那就爭(zhēng)取不做惡。當(dāng)官只是謀生,并不等同于個(gè)人理想和抱負(fù),假如能造福一方自然更好。所以我挺佩服晚清那一批大夫——誠(chéng)然,那時(shí)候已經(jīng)是大廈將傾,內(nèi)外壓迫,但左宗棠仍堅(jiān)持收復(fù)新疆,曾國(guó)藩努力穩(wěn)定時(shí)局——扯遠(yuǎn)了,維特只是一廂情愿地希望別人能繞著自己轉(zhuǎn),能事事順心。
社會(huì)不算辜負(fù)維特,綠蒂也沒(méi)有辜負(fù)。畢竟綠蒂不是像蓋茨比的戀人,只是貪戀他的財(cái)富,而是真切關(guān)心。維特最后自殺是自找的,也是因?yàn)樽约旱囊患褐?。雖然綠蒂的婚姻是母親的囑托,但未婚夫確實(shí)對(duì)她很好,理解并寬容,優(yōu)秀上進(jìn),綠蒂真沒(méi)必要去選擇那個(gè)只會(huì)多愁善感,一事無(wú)成的維特。
喜歡只是感覺(jué),愛(ài)是一種能力。維特喜歡綠蒂,是真摯純潔的。但他不具備愛(ài)綠蒂的能力。即使真的在一起,他也沒(méi)更好的謀生手段。畢竟興趣(喜歡藝術(shù))不能當(dāng)職業(yè)。另一方面,他的抗壓能力差,因?yàn)槭倬妥詺?,人生又豈僅僅失戀這種程度的挫折失敗?
俄國(guó)有多余的人,對(duì)于維特,我想稱(chēng)之為“無(wú)能的人”——熱衷幻想,逃避現(xiàn)實(shí),心里承受能力差,自私狹隘??赡苡行┯^點(diǎn)說(shuō)維特的死跟社會(huì)有關(guān),但我覺(jué)得維特所處的境遇比很多人好很多——有房有財(cái)產(chǎn)有地位,比我們當(dāng)代好多人都優(yōu)越——當(dāng)代人都頂著壓力在努力拼搏,爭(zhēng)取美好生活,而他卻選擇了自殺,確實(shí)有些荒誕滑稽。
其實(shí)自殺并不是唯一一種解決的方案,后者是說(shuō)對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中(而不是情節(jié)發(fā)展的需要),維特覺(jué)得自己有種沖動(dòng),要把綠蒂殺了,把綠蒂的丈夫殺了,把自己殺了。他又認(rèn)為自殺(以成全他人)才是最好的結(jié)局。假使書(shū)中的故事是現(xiàn)實(shí)生活中的,維特的自殺就應(yīng)該是不可原諒的了。不少自殺的人都自認(rèn)為自己的離去就是給他周?chē)娜藥?lái)釋放、幸福的原因,才會(huì)“大義凜然”地赴死路,讓自己的肉身與煩惱全部消失了。
而他們?cè)趺淳蜎](méi)有想到一個(gè)人的自殺根本就不能讓旁人感到幸福,用一種昂貴的生命代價(jià)成為他人(甚至可能就是他所愛(ài)的,要成全的人)一輩子的心理枷鎖。而如果致使他自殺的關(guān)鍵人物,稍有良心的,必定會(huì)受到不小的影響,更有甚者可能再也走不出來(lái)??梢哉f(shuō)自殺的人是最懦弱最自私的人,他們只是一相情愿地認(rèn)為這樣可以了卻一切了,卻不知道他們正是把這一切加重了砝碼扔給周?chē)娜恕](méi)有人會(huì)因?yàn)樽约旱脑蛑率顾俗詺⒑笕詴?huì)感到比此人仍在世時(shí)候更幸福吧?
再看維特,他也是很自私的。他自己不能度過(guò)心理難關(guān)就一槍了結(jié)了生命,他用“死”這樣“偉大”的禮物要奉獻(xiàn)給綠蒂夫婦,真的會(huì)像他所期待的那樣夫婦倆感到幸福嗎?我們可以看到綠蒂夫婦與維特建立了很深厚的友誼,綠蒂對(duì)維特有著一種很強(qiáng)烈的依賴(lài)感,她幾次下決心要與他斷絕關(guān)系,但想到自己習(xí)慣了有什么事情都要維特分享時(shí),她已經(jīng)不能習(xí)慣了沒(méi)有維特的生活,她也不能想象這樣的生活;而她丈夫在與維特的思辯中也得到過(guò)不少的快樂(lè)。他們平靜的生活是由三個(gè)人組成的。維特的自殺,這兩個(gè)人又要遭受什么樣的良心譴責(zé)呢?從綠蒂夫婦對(duì)得知維特自殺后的反應(yīng)就知道,維特是用自己的“死”來(lái)向他們宣戰(zhàn)了!
德國(guó)青年中也不乏有人步其后塵。但是這樣的消極影響不在于維特是否是自殺的。而是這本書(shū)中過(guò)多地描寫(xiě)了維特對(duì)綠蒂的戀情,渲染了他失戀之后孤獨(dú)、傷感的情調(diào),使青年們把它僅僅看做是一本傷感的愛(ài)情小說(shuō),一本愛(ài)情的悲劇,而遺忘了它的誕生時(shí)的歷史背景以及維特真正的抗?fàn)幹?,某些戀?ài)至上的人、情場(chǎng)上的失戀者在這單方面得到共鳴了,才會(huì)有不理智的舉動(dòng)。
看這本書(shū)之前,我想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:我們到底應(yīng)該怎么面對(duì)如今壓力如此大的生活?難道是犯了錯(cuò),將錯(cuò)就錯(cuò)?還是說(shuō)為了一個(gè)問(wèn)題,可以用謊言當(dāng)擋箭牌?不,在《少年維特之煩惱》中給到了我準(zhǔn)確的答案。
《少年維特之煩惱》是一部德國(guó)作家歌德創(chuàng)作的中篇小說(shuō),也是德國(guó)文學(xué)史上一個(gè)質(zhì)的飛躍。它講述了少年維特1771年5月4日至12月6日點(diǎn)滴生活的所有記錄,揭露了當(dāng)時(shí)德國(guó)的丑陋社會(huì),讓讀者的內(nèi)心又出現(xiàn)了一個(gè)完全不同的價(jià)值觀。
維特放棄一切,帶著父親留下的遺產(chǎn)去向了小山村,去享受大自然,去感受花木之美??吹贸?,他是一個(gè)追求藝術(shù)、熱愛(ài)生活的人,特別是書(shū)中對(duì)維特看到大自然的那種欣喜之情的描寫(xiě),讓我久久不能忘懷。看到這兒,我的問(wèn)號(hào)就亮了起來(lái):他如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,哪兒來(lái)的煩惱?。吭瓉?lái),他深?lèi)?ài)的女人綠蒂已有未婚夫,可他還是不肯放手。這是他給自己的生活犯下的第一個(gè)錯(cuò)。為什么這么說(shuō)呢?綠蒂在他心中是美的化身,是他精神寄托,她溫柔知性,待人善良,但已經(jīng)擁有未婚夫的事實(shí)讓維特迷失了正確的方向,讓他受到了五雷轟頂般,甚至是絕望般的打擊,沉迷于痛苦中無(wú)法自?huà)i。
最后,維特因受不了一次次職場(chǎng)上的嘲笑和腐朽,他選擇了自我逃避,竟然用手槍結(jié)束了自己的生命!維特的精神世界是渴望自由、張揚(yáng)自我,可正好與現(xiàn)實(shí)生活恰恰相反,對(duì)愛(ài)情與事業(yè)的雙重失敗,讓他的自尊心早就表現(xiàn)的不堪一擊,一碰就碎。
歸根結(jié)底,在我的眼中,維特是一個(gè)好少年,可是他不會(huì)把握自己的生活,不會(huì)正確地抉擇自己的命運(yùn),沒(méi)有為自己的生活畫(huà)龍點(diǎn)睛,反而誤入歧途。面對(duì)困難,他毫無(wú)反抗的選擇了放棄,而不是用行為去爭(zhēng)取自己的幸福。生活不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜,總會(huì)有波瀾起伏,會(huì)時(shí)有陡峭的山峰,時(shí)有低落的崖谷,要靠自己努力,自己去奮斗,沒(méi)有人天生有義務(wù)得幫你。維特的內(nèi)心被困難給折服,從而生活也因?yàn)樗哪懬佣锵У赝V骨靶小?/p>
我曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà):不亂于心,不困于情,不念過(guò)往,不畏將來(lái)。意志堅(jiān)定,理性地對(duì)待問(wèn)題,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。我想,這應(yīng)該就是打開(kāi)維特心靈之門(mén)的正確鑰匙吧!
這本書(shū)收獲了我最多的短評(píng)【吐槽】,別人都在看一篇愛(ài)情小說(shuō),而我覺(jué)得這更像一本恐怖小說(shuō)。維特就是個(gè)定時(shí)炸彈,無(wú)法控制情緒,大喜大悲的人,還記得開(kāi)頭他說(shuō)了什么嗎?
“現(xiàn)在的我的日子就像蜂蜜一樣甜蜜,如果我未來(lái)的人生道路是坎坷的,我也不會(huì)覺(jué)得悲傷?!?/p>
可打臉?lè)?yè)就到了,以后的日子果然是“坎坷的——只對(duì)他一人而言。因?yàn)榫G蒂有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,而他一無(wú)所有,維特就像個(gè)為了爭(zhēng)奪玩具而痛哭怒罵的孩子一樣,單方面認(rèn)定了綠蒂必須屬于他的??伤麘{什么呢,世間想要而得不到的人事物海了去,憑什么你維特就該得到呢。
他對(duì)于生活的戾氣十足,表達(dá)欲望強(qiáng)烈,從不允許別人否定他的想法,有他相襯,我覺(jué)得阿爾貝特才是真值得托付的人。
當(dāng)看到維特執(zhí)意做行兇農(nóng)夫的律師,我對(duì)這個(gè)人惡心到極點(diǎn)了,那不是愛(ài),那是自私的占有欲,我想他找到同類(lèi)了,你們是同一種變態(tài)。
變態(tài)!變態(tài)!變態(tài)!【捧讀
這樣的愛(ài)情瘋子,結(jié)局只有兩種,一種是危害他人,另一種是了結(jié)自己。
謝天謝地,維特選了第二種,定時(shí)炸彈自爆了。在最后給綠蒂的信件中,還要描述一下和綠蒂嘴舌相接時(shí)嘴唇自己的想法,哇,騷的呀,怕是死之前還要拼了命跳起來(lái)給阿爾貝特磕頂綠帽喲。
好了以上是我以極度主觀的視角看完的本篇小說(shuō)——我果然不配擁有如此赤裸的愛(ài)情。
讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水。讀歌德寫(xiě)的《少年維特之煩惱》,仿佛在與偉人對(duì)話(huà)。寫(xiě)讀后感應(yīng)該粗中有細(xì)、詳略得當(dāng),有主次之分。當(dāng)你看到此文,即表明你在尋找《少年維特之煩惱》讀后感吧!小編特地為大家精心收集和整理了“少年維特之煩惱讀后感500字”,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。
我讀了世界名著《少年維特的煩惱》,這本書(shū)的作者是德國(guó)人歌德,歌德是一位18——19世紀(jì)的偉大作家,據(jù)說(shuō)歌德寫(xiě)這本書(shū)時(shí)才24歲,《少年維特的煩惱》是他的成名作。
故事里的主要人物有三個(gè):少年維特、少女綠蒂和阿爾伯特。故事是這樣的,少年維特在不知不覺(jué)中愛(ài)上了少女夏綠蒂,夏綠蒂使他如癡如醉,令他煩惱的是,夏綠蒂已經(jīng)與阿爾伯特訂婚。維特幾乎想去自殺了結(jié)一生。
而阿爾伯特非常討厭自殺的懦夫,厭惡自暴自棄的人,他以為維特在開(kāi)玩笑。在種種煩惱下,維特選擇了自殺,他借來(lái)阿爾伯特的手槍開(kāi)槍自殺了。聽(tīng)到這個(gè)消息,綠蒂暈了過(guò)去,人們都為他深深惋惜。
維特重視自然真誠(chéng)的感情,珍視他的“心”勝于一切,他同情因失戀而自殺的少女和犯罪的青年長(zhǎng)工,蔑視宗教信條和法律道德,對(duì)冷漠的人非常不滿(mǎn)。
這本書(shū)用書(shū)信體的方式,運(yùn)用第一人稱(chēng),讓主人公與讀者面對(duì)面地述說(shuō)遭遇和感受,抒發(fā)自己的包袱與情懷。
這本書(shū)挺好的。
少年維特之煩惱,以維特愛(ài)慕綠蒂的感情為全線(xiàn)展開(kāi),間或夾雜著對(duì)自然,對(duì)貴族,對(duì)平民生活的思考。
少年維特意外來(lái)到小鎮(zhèn),愛(ài)上這里悠然親近自然的生活,遇上天使綠蒂,過(guò)上了自認(rèn)為再幸福不過(guò)的生活。卻因?yàn)榫G蒂未婚夫的歸來(lái),打破這一平靜。維特不能再無(wú)所顧忌地親近綠蒂,痛苦萬(wàn)分之下,接了公職,離開(kāi)了小鎮(zhèn)。任職期間,卻總被上司公使挑剔為過(guò)于急功近利,好在公使的上司伯爵c很是欣賞維特,讓他勉強(qiáng)能繼續(xù)干下去。好景不長(zhǎng),伯爵c在某次邀請(qǐng)他去家中閑聊時(shí)恰巧碰到貴族聚會(huì)。某貴族不喜維特這種身份低賤之人在場(chǎng),將其勸退。維特成了城中的話(huà)題,恰恰這話(huà)題又并非憑空而來(lái),人們所說(shuō)所抨擊之事,恰恰存在,讓維特實(shí)在無(wú)法當(dāng)做不存在無(wú)所謂,只能再次選擇離開(kāi)。維特又回到了小鎮(zhèn),回到了綠蒂身邊,這一次,維特再也控制不住自己的感情,作者描述景描述情的文字中,均能感受到維特的焦躁,似乎一把火,快將書(shū)外的讀者燃燒起來(lái),也為維特揪心難過(guò),想讓維特放棄,卻也知道,維特不能放棄,無(wú)法放棄,那是他的心啊。這火熱的心怎會(huì)不被心思細(xì)膩的綠蒂感知,不幸的是,這心卻不但讓綠蒂與丈夫生嫌,還擾亂了綠蒂一貫平靜的心。綠蒂覺(jué)得自己不再純潔,也認(rèn)識(shí)到原來(lái)自己也那么愛(ài)維特??墒牵K究是不長(zhǎng)久的呀,維特的火最終燒到了自己,維特選擇在圣誕節(jié)自殺,如果遵循內(nèi)心是罪過(guò),就讓自己去上帝那里贖罪吧。
除了愛(ài)情,維特還倡導(dǎo)自然,倡導(dǎo)自然藝術(shù),這種藝術(shù)無(wú)論如何也沒(méi)辦法用筆用畫(huà)來(lái)表達(dá),否則就是玷污了它,不能讓別人明白的。
維特倡導(dǎo)平等,人若是要靠貶低別人才能顯示身份,那是可恥的。
維特的思想激進(jìn),對(duì)很多東西有不同看法,認(rèn)為有些人為了平穩(wěn)建立了思想的大壩,不吸收新理論。
維特倡導(dǎo)年輕人追求自由,適放自我。
書(shū)評(píng)里面還有很多時(shí)代意義在,不在此深談了。
與歌德的大多數(shù)作品一樣,《少年維特之煩惱》是以他自身的一次“荒謬”的感情經(jīng)歷為原型的小說(shuō),歌德曾在一個(gè)小城鎮(zhèn)里的一次舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了一名法官的女兒——名叫夏綠蒂·布夫的女子,并不可遏制的愛(ài)上了她,但她是他好友的未婚妻,對(duì)于這份無(wú)法擁在懷里的愛(ài),他感到異常痛苦,曾幾度想自殺以求解脫,最后他只好不辭而別,離開(kāi)了那個(gè)讓他痛苦不已的小城鎮(zhèn);之后又得知自己的一個(gè)朋友因戀友人之妻無(wú)望而自殺的消息,相同的情感和遭遇讓他深有感觸,激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感,于是在僅一個(gè)月的時(shí)刻里就完成了這部書(shū)信體式的情感細(xì)膩的杯具小說(shuō)。
故事很平淡、簡(jiǎn)單,年輕的維特正因要替母親和姑媽交涉遺產(chǎn)的分配問(wèn)題而來(lái)到了一個(gè)小城鎮(zhèn),并被那里的自然風(fēng)光和淳樸的民風(fēng)所深深吸引,情緒愉悅而寧?kù)o,之后在一個(gè)舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了司法官S的女兒綠蒂,并被她的美貌與優(yōu)雅的談吐舉止所深深吸引,不可遏制的愛(ài)上了她,盡管她早已跟阿爾伯特定婚,之后他和阿爾伯特成了朋友,此時(shí)維特已陷入了尷尬痛苦的境地,于是他毅然離開(kāi),以求在事業(yè)上得到解脫,但是污濁的社會(huì)環(huán)境與鄙陋的人情世態(tài)讓他倍受壓抑與苦悶,同時(shí)對(duì)綠蒂的思念也越發(fā)深切,于是他又回到了綠蒂所在的那個(gè)小城鎮(zhèn),此時(shí)綠蒂已和阿爾伯特結(jié)婚,他熱烈的情感無(wú)處寄托,痛苦并慢慢衍生了絕望,他決定以死殉情,于是他用向阿爾伯特的手搶結(jié)束了自己的生命中。
據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)這部小說(shuō)出版后,有許多和維特跡遇相仿的人因看了這部書(shū)而自殺,因此我是帶著強(qiáng)烈的好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。小說(shuō)用日記與書(shū)信體寫(xiě)成的,這種體裁充分而鮮明的讓主人公的內(nèi)情緒感擺上了紙面,我們讀著讀著,會(huì)感覺(jué)到自己就是維特的傾訴對(duì)象威廉,仿佛維特就坐在我們面前,向我們一訴忠腸,我們的心境會(huì)隨著他的講述而起伏,當(dāng)然此刻的我們讀完這本小說(shuō)后,也許會(huì)因維特因戀友人之妻無(wú)望而產(chǎn)生的絕望感到不解,我們生活中那些愛(ài)來(lái)愛(ài)去愛(ài)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的歌曲和電影太過(guò)于泛濫了。
維特的絕望與痛苦,一方面來(lái)源于與社會(huì)傳統(tǒng)的矛盾沖突,另一方面卻是維特個(gè)人的性格使然。維特是狂飚突進(jìn)戶(hù)外時(shí)代的一個(gè)形象,體現(xiàn)了德國(guó)新興資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的精神,他渴望自由,張揚(yáng)自我,卻又處在一個(gè)到處是傳統(tǒng)束縛與精神桎梏的社會(huì),這促矛盾沖突讓他感到痛苦與絕望,卻又無(wú)力對(duì)產(chǎn)生這種痛苦的社會(huì)做出過(guò)于實(shí)質(zhì)性的反抗,他是一個(gè)生活中的弱者,同時(shí)又是一個(gè)精神上的強(qiáng)者;綠蒂對(duì)他來(lái)說(shuō),她就是自然、質(zhì)樸和美的化身,是他的精神寄居,逃避現(xiàn)實(shí)的避難所,但這份情感在應(yīng)對(duì)她與阿爾伯特時(shí)卻找不到方向。他的自殺是一種精神反抗,宣告了他同這個(gè)社會(huì)的決裂,控訴了這樣一個(gè)社會(huì)對(duì)他這樣的青年人的壓抑與窒息。
維特是悲哀的,他的自殺是一個(gè)杯具,即使他活在我們此刻所處的社會(huì),他也依舊會(huì)是這樣一個(gè)杯具,這是他的精神世界與現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈背離而衍生的性格使然,他是一個(gè)活在自己的精神世界里看著這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的一切并渴望它和自己的精神世界重合的人,這注定了他的杯具性;他對(duì)綠蒂的情感,也過(guò)多的傾向于他的精神想象,如果最后綠蒂跟他在一齊,也許(或者能夠說(shuō)是必須)也會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)并沒(méi)有他想象的那么完美(也許我們就應(yīng)慶幸這一點(diǎn),綠蒂一向到最后在他心中依舊是完美的);他無(wú)法立足于這個(gè)社會(huì),死后也不能以宗教教徒的方式安葬在教堂墓地,他在活著的時(shí)候是孤獨(dú)的,死后也依舊孤獨(dú)。
最后還是那句話(huà),維特他是一個(gè)社會(huì)生活中的弱者,精神上的強(qiáng)者。
Werther has the wisdom, has the ideal, has the emotion, has the fervor, has a sense of justice, has rebels against the spirit, has the aloof life manner, deeply loves the nature, deeply loves the life.
I worship the Werther, I may understand the Werther, although I always believed that the suicide is not the only means that but I must maintain specially the example, does looks like his such one to have the wisdom, has the ideal, has the emotion, has the fervor, has a sense of justice, has rebels against the spirit, has the aloof life manner, deeply loves the nature, deeply loves the life young people.
love precious, is in the world anything is unable with it to place on a par, this is without a doubt.
一本好書(shū)需要一個(gè)懂書(shū)的人來(lái)欣賞。書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是所有知識(shí)的源泉,書(shū)是一筆寶貴的財(cái)富。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我有幸讀到一本好書(shū)《少年維特的煩惱》,真讓我受意非淺,終身難忘呀!
《少年維特的煩惱》記敘的是:維特只身一人來(lái)到瓦爾海姆,認(rèn)識(shí)了天使般美麗純潔的少女夏綠帝,并對(duì)她一件傾心??删G帝已經(jīng)與阿爾伯特定了婚。維特他很矛盾,于是便去了很遠(yuǎn)的地方?;貋?lái)時(shí),綠帝很開(kāi)心,可維特依然放不下這段感情,最后舉槍自殺。
少年維特的經(jīng)歷是坎坷的,可他也遇到了自己愛(ài)的人,我不禁為他而感動(dòng)。同時(shí),維特也是一個(gè)重情意的好人,他不想讓綠帝難過(guò),有不想失去一段來(lái)之不易的友情,最后他居然舍棄自己,成全他人。維特太偉大了,因?yàn)橹挥羞@樣,才能情義兩全,才能解脫痛苦。
其實(shí),作為一個(gè)人,一個(gè)高級(jí)動(dòng)物,一個(gè)有血有肉有思想的人,不應(yīng)該成為冷血?jiǎng)游?。認(rèn)的心是熱的,都是有感覺(jué)的。遇到困難的人應(yīng)該伸手解救他們,不能鄙視他們,抬高自己。就像維特一樣舍己為人,可維特也不應(yīng)該想不開(kāi),因?yàn)槭澜缡瞧婷畹?,在這個(gè)地方失去的,也許會(huì)在另一個(gè)地方得到。請(qǐng)那些在絕望與痛苦的人們打開(kāi)心結(jié),不要想不開(kāi),應(yīng)該感受大自然的奧妙,跟別人交朋友。
這就是我的感受,我對(duì)這本書(shū)的理解。我知道這本書(shū)是在記敘一個(gè)人痛苦、坎坷的人生道路。不過(guò),即使我遇到困難,我也決不妥協(xié),即使前面是高山峻嶺,我也要翻過(guò)去,看到艷陽(yáng)滿(mǎn)晴天。
《少年維特之煩惱》作為歌德最重要的一部代表作,為我們述說(shuō)了一個(gè)凄婉動(dòng)人的愛(ài)情故事。這部以歌德的親身經(jīng)歷為素材,在短短的四周之內(nèi)就創(chuàng)作出來(lái)的書(shū)信體小說(shuō)所產(chǎn)生的社會(huì)影響是難以估量的。在書(shū)中,歌德塑造了一個(gè)純樸、善良、憂(yōu)郁富有詩(shī)人氣質(zhì)的少年形象,從維特身上我們也不難發(fā)現(xiàn)我們年青時(shí)的影子,書(shū)中有些話(huà)對(duì)今天的我們依然有很多指導(dǎo)意義。
近日,借著假期的閑暇,我閱讀了德國(guó)作家歌德的著作《少年維特之煩惱》。閉上眼,主人公維特的形象立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。想著維特的故事,不禁使我思緒萬(wàn)千,心中有太多的話(huà)兒想告訴這位悲情少年。
維特,首先我想告訴你什么是真正的愛(ài)。我不是不承認(rèn)你對(duì)綠蒂的愛(ài),你對(duì)她熾熱的愛(ài),我明白,我也了解。但是你想過(guò)讓綠蒂幸福快樂(lè)嗎?你以為你的死會(huì)帶給綠蒂和阿爾貝特快樂(lè)嗎?眾所周知,不會(huì)。因?yàn)槟闶撬麄兌俗詈玫呐笥?。你?ài)她,就不應(yīng)該去糾纏她,阿爾貝特是她的丈夫,阿爾貝特會(huì)怎么想,綠蒂夾在中間也很為難。不錯(cuò),雨果說(shuō)過(guò):人生是花,而愛(ài)是花蜜。愛(ài)確實(shí)是美好的東西。但事情到了這一步,你對(duì)綠蒂的愛(ài)毫無(wú)意義,你唯一能做的,就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祝福他們。
維特,其次我想對(duì)你說(shuō),如果你改變不了社會(huì),那么就只能適應(yīng)社會(huì)。當(dāng)然,我這樣說(shuō),不是慫恿你向那些貴族一樣,成為迂腐古板、勢(shì)利虛榮的人。你了解荷花嗎?荷花素以出淤泥而不染聞名遐邇。我希望你成為那個(gè)社會(huì)中一朵圣潔的荷花,用自己的努力,闖出一片天地,然后去幫助那些需要幫助的人。有些窮人們生活在社會(huì)底層,他們不是沒(méi)有努力,而是沒(méi)有機(jī)會(huì),他們受貴族壓迫,出人頭地談何容易。而你,維特,出身貴族,有條件去幫助他們。所以,你應(yīng)該多關(guān)注慈善事業(yè),不要留戀兒女情長(zhǎng)。
維特,我還想和你說(shuō),你最后的決定死,是不重視生命的表現(xiàn)!有的人可能會(huì)說(shuō)你勇敢、膽大,但是我卻認(rèn)為你是一個(gè)不折不扣的懦夫。你是為了綠蒂而死嗎?你的本意是想讓她幸福,但是你有認(rèn)真考慮嗎?你的死給她以后的生活戴上了一道思想枷鎖,她還會(huì)幸福嗎?再說(shuō)說(shuō)你父母,可憐天下父母心啊!維特啊維特,養(yǎng)育你十幾年,你居然就以死來(lái)回報(bào)他們。我還想問(wèn)你,你不是想解脫嗎?那為什么臨死還穿上那套青色燕尾服呢?你難道不想在天國(guó)忘掉這一切悲痛嗎?
據(jù)說(shuō),這本書(shū)問(wèn)世后,震撼了不少青少年,青少年們學(xué)維特對(duì)月傷情,看花落淚,竟然把維特當(dāng)成了崇拜的偶像。我想,歌德創(chuàng)作此書(shū)不是讓后代向維特學(xué)習(xí)吧。尤其是我們21世紀(jì)的青少年,更要以國(guó)家、社會(huì)為重,不能太重感情。最后,維特,祝你在天國(guó)好運(yùn)吧!
在前段日子,我看了一本《少年維特之煩惱》。剛聽(tīng)到這本書(shū)的名字時(shí),我就不由地想起了三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)過(guò)的一首歌《小小少年》:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了它,深深的吸引了我。
《少年維特之煩惱》是一位德國(guó)著名作家歌德寫(xiě)的。全書(shū)記述了維特不幸的戀愛(ài)經(jīng)歷和他在社會(huì)上處處遇到挫折的經(jīng)過(guò):他在一次舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位年輕活潑的姑娘,綠蒂,并對(duì)她一見(jiàn)傾心。可是綠蒂已經(jīng)訂婚了,而且綠蒂非常忠于訂婚時(shí)立下的盟誓,不能把愛(ài)情獻(xiàn)給維特。維特失望極了,便告別綠蒂,告別了那個(gè)難忘的小山村。
現(xiàn)在的我們也有許許多多的煩惱。維特因?yàn)閷?duì)夏綠蒂的愛(ài)太深反而得不到她陷入無(wú)法自拔的悲痛最終自殺,現(xiàn)實(shí)生活中自殺的人越來(lái)越多,我十分的不贊同?,F(xiàn)在初中生與大學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就跳樓、跳樓、還是跳樓,以為死便可以解決一切的困難與煩惱。不曾為自己的家人與朋友著想,你死了卻不知你的家人是如此的痛苦與悔恨,白發(fā)人送黑發(fā)人,誰(shuí)為他們送終,又有誰(shuí)給他們養(yǎng)老呢?
讀了這本書(shū)后,我雖然很崇拜維特,我可以理解維特,但是我始終認(rèn)為自殺并不是唯一的解決方法,但我還是要以維特為榜樣,做像他那樣有智慧、有理想、熱愛(ài)生活的青少年。
生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。所以我要熱愛(ài)自己的生命。
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