關(guān)于踢足球的作文精選4篇

踢足球的作文。

相信大家小時候都是很懼怕寫作文這件事情。寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的關(guān)于踢足球的作文精選4篇，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

踢足球的作文 篇1

昨天是星期六，我做完作業(yè)以后，下樓去叫葛亦青和劉義豪一起踢足球，他們也同意了，我們自已定了規(guī)則：“哪個隊先進12個球就算贏，我們就開始分隊了，首先是我和葛亦青一隊，踢了很久，還不分勝負(fù)，我就說：“我一隊，你們倆個一隊怎么樣，”他們也同意了。

首先是他們先發(fā)中場球，劉義豪先踢了個大腳，一次性進門，就這樣他們倆得了一分，但是我不服輸，又一個大腳踢了過去，只見葛亦青用手接住了，傳給了劉義豪，當(dāng)時我沒看清楚，結(jié)果劉義豪又一次踢進了我的球門，我開始忍受不住了，就使用了我的拿手絕招拉球，他們倆被我弄得團團轉(zhuǎn)，就在這時候，我趁機踢了一腳，結(jié)果進門了，他們倆還不知道發(fā)生了什么事，看到我這么開心，就清醒了過來，知道我進了一球，終于我領(lǐng)先了一球，就這樣，我們踢了很久，當(dāng)我們踢到11比11的時候，我們很緊張，因為最后一球不知道是誰贏，我就用盡了全部的力量跟他們踢，可是最終我還是輸了。

就這樣，我們又重新分隊了，我分到了跟葛亦青一隊，我們踢了很久，劉義豪漸漸招架不住了，就拿著球往我們的球門投去，我們說他犯規(guī)，可他還是用手拋到我們的球門里面，我就說他紅牌下場，他就不高興地走了，我們隊贏了，我和葛亦青也高高興興地回家了，今天的踢足球比賽真有趣。

踢足球的作文 篇2

在一個風(fēng)和日麗的下午，幾個好朋友聚到一起，準(zhǔn)備回家。一路上有說有笑。一個好朋友看天上陽光燦爛，就提議去足球比賽。

他們找到了一塊草地，那里周圍的墻上長滿了苔蘚，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他們拿書包和帽子當(dāng)球門，就拉開陣勢準(zhǔn)備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。

看，那個黃頭發(fā)的守門員，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套，雙腿彎曲，像一只餓虎準(zhǔn)備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩，好像是個候補，一心想快點上場，接住幾個球。

最右邊的是個大叔叔，帶著一個黑帽子，他全神貫注地看著激烈的比賽，嘴里還不停著念著“加油，紅隊，加油！”他的旁邊有一個小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩，她生怕會錯過一個精彩的射球，所以就一直站著。只有那只不會看足球比賽的大白狗在那里呼呼大睡。

紅隊的隊員攻了上來，他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫，一下子過了藍隊6個人，不過藍隊使用人盯人戰(zhàn)術(shù)，把球搶了過來。他們5個一路過關(guān)斬將，英勇向前沖，一下子沖到守門員面前。他們一個轉(zhuǎn)身，把球傳給5號，5號一起腳，一個抽射，球進了！

這真是一場有意思的足球比賽?。?/p>

踢足球的作文 篇3

在生活中，到處都充滿著樂趣：溜冰能帶給我享受速度的樂趣；閱讀能帶給我獲得知識的樂趣；畫畫能帶給我享受美的樂趣……但我最喜歡的還是在綠蔭場上一邊踢足球，一邊揮灑自己的汗水。

前個星期的體育課上，梁老師大發(fā)慈悲，讓我們踢足球，聽到這個消息，同學(xué)們一邊歡呼著，一邊奔跑著，一邊以旋風(fēng)般的速度列好了進攻隊形。

隨著梁老師一聲令下：開始！我們一、二兩組男生展開了殊死拼搏。

我們第二組率先發(fā)球，我接球后，不敢怠慢，帶著球“單刀赴會”殺氣沖沖地沖進了敵方陣地。

只見我有如神助，連過對方三員猛將，殺到了球門前，我正準(zhǔn)備抬腳怒射，不料天有不測風(fēng)云，倪晨杰迅速攔到球門前，使用看家功夫：鏟球。硬是將球經(jīng)斷了下來。以后雙方的幾次進攻，也都是有驚無險，這樣的情況一直持續(xù)到了終場前十秒鐘，我再接隊友傳球，又一次“單刀赴會”，我的心里只有一個信念：進球！倪晨杰又來鏟球，哪知我早有防備，輕松躲過，又是一腳，球進了！我仰天長嘯！勝利的喜悅，這就是足球帶給我的樂趣。

其實在你身邊，有無數(shù)的樂趣在等你發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)該有一雙慧眼，從小事中，發(fā)現(xiàn)大樂趣！

踢足球的作文 篇4

在小時候，我很喜歡踢足球，那時有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒有足球場，但那些回憶卻是最美好的。

記得有一次放假了，我與小伙伴百無聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了，紛紛準(zhǔn)備著出發(fā)。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫好了，激動人心的.足球賽就此開始。

我們分為了兩隊，每一隊都是5個人，一聲令下，比賽開始，首先是我方的小明反應(yīng)靈活搶到了球，說時遲那時快，敵方的小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們在后面竟然一時難以追上，這個時候我們只好寄望于我們的守門員小輝了，此時他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球。

“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結(jié)束，我們接下來踢了將近半個小時，最終以我方獲勝，原因是我們的隊友團結(jié)一致，配合進球，敵方經(jīng)常一人帶球，想著一馬當(dāng)先，卻往往被搶斷，結(jié)果顯而易見了。

比賽雖然已經(jīng)成為過去，不過我從這次比賽中學(xué)到了不少東西，團結(jié)的力量永遠(yuǎn)比一個人的力量強大，我們只有團結(jié)一致，一起向前走，我們才會更容易成功。

延伸閱讀

關(guān)于足球的作文精選

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力，寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，寫作時我們應(yīng)該從哪個方向動筆？于是，小編為你收集整理了關(guān)于足球的作文精選。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于足球的作文【篇1】

足球是一項體育運動。每星期，我們學(xué)校都會上一次足球課，那時我對足球并不是很感興起趣，但也抱著試一試的心態(tài)，認(rèn)真上每一節(jié)課，后來發(fā)以現(xiàn)，足球還是挺有趣的。

第一次上足球課的時候，老師先讓我們熟悉足球，就讓我們做備種動作，比如，兩腿夾著足球左右滾動五十下，盡量不要讓球滾出去。還有左右腳分別踩足球正中間，按著節(jié)奏，先用左腳睬，然后跳起來換右腳踩。就一直這樣循環(huán)做五十下。還有其他有趣的動作。還有要一套關(guān)于足球的體操呢！

就這樣，我慢慢地對足球開始感興趣，一開始我做的并不是很好，老師說的動作很難保持。于是，每當(dāng)放學(xué)寫完作業(yè)，我就把足球拿出來，每天堅持練習(xí)動作，復(fù)習(xí)體操，漸漸，動作我熟練了，體操也會做了，一舉兩得。就這樣，每次復(fù)習(xí)動作和體操時我都能掌握好體操，做起來相當(dāng)熟練。

我對足球的興趣也就越來越濃厚了。足球讓我有了恒心，堅持不懈地去做每一件事，讓我知道了有付出就有匯報。足球是我的好老師，也是我的好朋友。

關(guān)于足球的作文【篇2】

我最喜歡玩的當(dāng)屬足球運動了，因為我覺得足球才是一個男孩子該玩的體育運動。我第一次接觸足球是因為我的哥哥，他每次放假回家的時候都會和我在樓下踢足球。剛開始玩的時候，我掌握不了踢球的技術(shù)經(jīng)常會崴到腳，會非常疼，但是我覺得這并不算什么，因為踢足球磕磕碰碰是難免的事。隨著我不斷的鍛煉，球踢得更好了，隨后我又經(jīng)常和朋友們踢球賽。

使我最深刻的一場是有一次由于我的同學(xué)張釗德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人把這稱為“秋水共長天一色，足球與鞋子齊飛”笑的我們?nèi)搜鲴R翻。漸漸的，我對足球的起源感興趣了，隨后我上網(wǎng)搜了一下，據(jù)說，古代足球源于中國唐朝，當(dāng)時人們把足球叫“蹴鞠”而現(xiàn)代足球源于英國，而且是因為當(dāng)時英國丹麥兩國打仗，英國士兵看見地上有丹麥?zhǔn)勘娜祟^，英國士兵便踢起人頭來，所以才有了足球。

我最喜歡的球隊是阿根廷國家隊，最喜歡阿根廷隊的隊長里奧內(nèi)爾安德雷斯梅西。

我最喜歡足球，因為它不但鍛煉身體，還帶給我快樂。

關(guān)于足球的作文【篇3】

大家談起中國便會想到陶瓷、長城、京劇等特色，但很少有人會提到足球，因為我們國家的足球?qū)嵙ο鄬Ρ容^遜色。所以中國足球走向強大，也象征著我們的祖國越來越繁榮富強。特別是作為中國的新一代，我們要朝著這個目標(biāo)努力前進，這就是我的足球夢。

我的老爸是個足球迷，尤其是當(dāng)他看世界杯足球賽的時候特別激動，一會兒興奮地站起來拍手叫好，一會兒又猛拍大腿大罵“臭球”。于是，我對足球的喜愛就從對爸爸看球的好奇心開始萌芽了。

雖然喜歡，但我并沒有太多在綠茵場上實戰(zhàn)的機會。前幾天，我校為即將進行的足球聯(lián)賽進行賽前準(zhǔn)備，同學(xué)們一個個生龍活虎，摩拳擦掌，隨時在為班級爭光而準(zhǔn)備著。我很幸運地被老師安排為前鋒，這可是我第一次擔(dān)任這么重要的角色，心中充溢著緊張和喜悅。當(dāng)那一聲尖銳的哨聲響起時，一個激動人心的時刻開始了!隨著操場外圍的歡呼和吶喊，運動員們在操場上拋撒汗水，留下一個個進步的腳印。我也不甘落后，搶球、傳球都奮力做到一絲不茍，暢快淋漓地在球場上奔跑，用如火的熱情去詮釋我對足球的喜愛。我用自己的努力迎接著自己的足球夢，迎接著勝利和成長……

“奮勇拼搏、追求卓越”的足球精神將激勵著同學(xué)們不斷奮進。同學(xué)們，中國足球的希望寄托在我們身上，我們一定要奮發(fā)向上，讓中國足球沖出國門，走向世界!我相信，我的足球夢一定會實現(xiàn)!

關(guān)于足球的作文【篇4】

我和爸爸都是足球迷，而且是申花隊的鐵桿粉絲，只要是他們的比賽，我們會想盡辦法去觀看。十歲生日那天，我如愿以償?shù)玫搅俗钐厥?，也是最想要的禮物申花全體隊員的簽名足球。

它和普通足球不同，圓圓的身體上好幾條五彩繽紛的線條，線條上還有幾顆繁星，當(dāng)然最引人注目的就是球面上各種各樣的簽名，有的龍飛鳳舞，有的端端正正，還有的隨意瀟灑。每次看到名字，我的眼前仿佛都能浮現(xiàn)出他們在球場上的矯健身姿。

十一長假，阿姨帶著三歲的表弟到家里玩，我給了他許多心愛的玩具，他玩了五分鐘就玩膩了。突然，他看向我的簽名足球，我的心懸在了半空，不會是看上它了吧？這可是我的心愛之物，怎么可以讓他碰？但我又該如何拒絕他呢？正當(dāng)我進退兩難時，他居然一把抱起我的足球在懷里啃了起來，真讓我哭笑不得，簽名足球又不是大麻球，有那么好吃嗎？

我靈機一動：弟弟，你上次看中的飛機模型還想要嗎？當(dāng)然要。那你把足球還給我，我就把飛機模型給你。弟弟猶豫不決，好半天，才回答：好吧。見他還有些遲疑，我趕緊將飛機遞到他手中，并小心翼翼地接過足球。這時，我感覺足球好像也急著往我這邊逃，想立刻回到我的身邊。

當(dāng)天晚上，我讓媽媽從淘寶買了一個亞克力的罩子。

從此以后，只要有人來我們家想摸這個球，我就斬釘截鐵地阻止：不行，這可是我的寶貝，只準(zhǔn)遠(yuǎn)觀，不可靠近！

關(guān)于足球的作文【篇5】

以前，當(dāng)我看到有人在踢足球，覺得那是一件很無聊的事。這么多人搶一個球，那球難不成是金子做的？可是，現(xiàn)在我卻改變了這種想法。

每當(dāng)課外活動的時候，我發(fā)現(xiàn)我們班的男生，跳完繩便都會去踢足球。他們在草地上迎風(fēng)奔跑的樣子，真的好酷。于是，我就決定去試試。

我剛?cè)サ臅r候，男生們正在分隊。我被分到了壽梓臣這一隊。比賽開始了，我拼命的向球的方向追去，可是好不容易追到了，球又被踢走了。我被轉(zhuǎn)糊涂了，只能尷尬地坐在那里搓著手，看著球在我眼前來來回回，卻無能為力。后來我又被安排到了實習(xí)守門員的崗位。當(dāng)我看著武文斌一次又一次帥氣的把球抱住時，我便下定決心一定要像武文斌那樣把球抱住。可是，幻想再次破滅，我卻根本看不到球的蹤影。等我終于看到球，可是已經(jīng)晚了，球早已飛入了球門中。

雖然那場球下來，我變成了“專業(yè)坑隊友‘30’年的老字號”，可事實上我的隊友們并不會稱我為“豬隊友”，反而一次又一次的給我鼓勵，給我信心。

或許這就是足球的魅力：讓我們更團結(jié)，更有凝聚力，獲得更多勇往直前的力量。

足球——我的綠茵夢。

關(guān)于足球的作文【篇6】

下課鈴響了，操場上頓時沸騰起來?！斑恕薄５囊宦?。足球在校園的半空中，劃出一道漂亮的弧線，剛巧落在了張玉卓的頭上，那球像跟她有緣似的，但是她卻生氣了……。

她氣勢洶洶地一邊看著我，一邊摸著她那受傷的頭。我以為她會跟我絕交，誰知道她的熱淚像長江的流水一樣嘩嘩的流下來了，我跑過去安慰她，但是他毫不領(lǐng)情，把我的手給甩開了，在哭聲中有著一種氣憤之情，她邊哭著邊嚎叫著，“你干嘛打我！”我委屈的嘟嘟嘴說：“不是，不是，我不是故意的。”“那是你有意的了。不管我怎么說她都聽不進去，我只好啞巴吃黃連——有苦說不出啊。后來，他為了報那一球之仇，也狠狠的用球重重的砸了我一下。我只好在那強忍這淚水，強抑制住痛。所以我只是揉揉肚子?！痹谖覀兩砼缘内w玉琢，他不知安慰誰好，便站在那不動了。我氣呼呼地上樓，但是她卻緊抓我手不放，也使勁的捏我的手。我的手像擠干的抹布，我當(dāng)場就因為受不了，所以哭了出來。

我接著上樓梯。可是她卻不肯善罷干休，依然死纏爛打。就像打不死的小強一樣，還在弄我的手，趙玉琢觀戰(zhàn)，因為她不知道該怎么辦，終于，我抑制不住自己了。用另一只手使勁抓著她的手。才讓我掙脫她的魔爪，幸運的是我的手完全著路了，趙玉琢便在我們的身旁一邊安慰她又一邊安慰我。雖然有點生氣，但是在趙玉琢的帶動下我們和睦相處了。

踢足球作文系列

對于“踢足球作文”這個話題欄目小編認(rèn)為需要大家多方面思考。作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神每個學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真對待，通過寫作我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力。多注意平時積累，好作文自然不在話下。希望您對這個話題感興趣歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站！

踢足球作文 篇1

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！痹谶@么美麗的春天里，怎能不去戶外運動運動，享受這美好的春光呢?于是，前幾天，我和五個小伙伴去學(xué)校的操場踢了次足球。

剛開始，我們圍成了一個六邊形互相傳球，熱了一下身。藍天白云，綠樹紅花，我們能在廣闊的綠茵場上盡情游戲，真是開心極了!

熱完身，正式的足球賽也就開始了。我們六人分成兩隊，我和王誠、鄭蘇嫻一隊，陳昱辰和另外兩人一隊。隨著哨聲的響起，我和陳昱辰同時向場中央的足球發(fā)起了進攻。我憑借過人的速度輕松地?fù)尩搅饲?，便帶著球跑到了對方的球門前。面對比我高出一個頭的守門員，我毫不懼怕，一腳飛起，只見球像離弦的箭一樣，在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線，“球進啦!”我歡呼起來。輪到對方發(fā)球了，陳昱辰帶球來到了我面前，我正想去搶球，結(jié)果他一個高球把球踢到了我背后。他正想射門，誰知王誠趁他不注意，靈活地把球搶斷，并一腳把球踢進了對方的球門。王誠真厲害!就這樣，我們你來我往，激烈拼搏，在綠茵場上盡情揮灑著我們的汗水。最后，我們隊以4:2的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>

春天是個美好的季節(jié)，讓我們在生機勃勃的大自然中盡情享受吧!

踢足球作文 篇2

知錯能改

一天下午，小明和小虎在院子里踢足球，正玩的興高采烈時，小虎一不留神將球踢到了隔壁王爺爺?shù)幕ㄉ希氐囊宦?，花盆掉下來了?/p>

小虎還說花掉下來的樣子像流星，小明提醒小虎說：你把王爺爺?shù)幕ńo踢下來了。王爺爺?shù)幕ū凰に榱耍麄z都不知道該怎么辦，小明突然想到了說：我們?nèi)ゲ牲c花，送給王爺爺吧。

小虎馬上同意了。他們采來美麗多彩的鮮花，來到王爺爺家門前，這時慈祥的王爺爺愁眉苦臉的從房子里走出來了，小虎和小明把他們采來的鮮花遞給王爺爺，向王爺爺說明了整個事情的經(jīng)過，并向王爺爺?shù)狼?，王爺爺接受了他們的鮮花，也接受了他們的道歉。

王爺爺笑著對他們說：能改就是好孩子，小虎你馬虎，眼睛也是馬虎的嗎?，他們都笑了起來。

踢足球作文 篇3

今天，我們來到了外婆家的老年活動室，進行了一場“大規(guī)模”的足球賽。參賽者有：我、哥哥、王聰星和胡流星，裁判是宋運雄。

比賽開始了，我和王聰星一隊，哥哥和胡流星一隊。敵方的哥哥是先鋒，一下子就占了優(yōu)勢，帶著球沖我而來了，我做為守門員，用力一跳，就接住了球。我把球傳給了王聰星，可是哥哥和胡流星卻趁機前后夾擊，又把球搶了過去。我還沒反應(yīng)過來，哥哥的球就以迅雷不及掩耳的速度向著我的左側(cè)方飛來，我連忙向左撲去，結(jié)果卻撲了個空，球從我的胳肢窩下鉆過去，進了！我沮喪地看著哥哥，第一局我們輸了。

第二局開始了，我當(dāng)上了先鋒。這下我們“報仇雪恨”地機會到了。我飛快地跑到球的后方，帶著球不停地向前推進。一用力，球好像子彈般飛了過去，強勁的力道使哥哥膽顫心驚，放慢了攔球的速度，下一秒，足球和哥哥擦肩而過，我們幸運地取得了勝利。

一比一！戰(zhàn)斗進行到了白熱化的程度。王聰星和胡流星都去做了守門員，而我和哥哥都做了前鋒，生死成敗在此一舉了！我們倆毫不相讓，如野狼一般飛快地沖了過去，哥哥領(lǐng)先我一步搶到了球，正在他得意洋洋的時候，沒想到剛球就被我暗中奪走，哥哥連忙來追我，想在我射門之前搶斷我的球，可是已經(jīng)晚了，球已經(jīng)被我大力射了出去，胡流星瞪大眼睛，飛快地跑過來，想要接住球，王聰星卻像有如神助一般，從半路上竄出來，在球在空中飛的時候用頭一擺，好漂亮的頭球！球加速向敵方的球門飛去！而胡流星去撲了個空，在原來預(yù)計球的落點呆呆地看著球進入球門！哈哈哈！我跟王聰星擊掌狂奔而慶，我們勝利了！

這次的比賽時間雖然很短，但是我們依然是累并快樂著！

踢足球作文 篇4

比賽開始了，我們的守門員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我，而對方則沒有后衛(wèi)，卻有兩名前鋒，同樣有一名中場，這對我們的后防線是個極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時，球權(quán)在我們手里，劉楊發(fā)出了球，給了負(fù)責(zé)組織的錢磊，錢磊立即傳給了我，而我正是在對方?jīng)]有后衛(wèi)線的情況下與守門員直接形成“單刀”，我先慢慢推進，可我根本沒關(guān)后邊的人，在我準(zhǔn)備射門的一瞬間，后面有人踢了一下我的腿，破壞了我的進攻，那個人因此領(lǐng)到了一張黃牌。由我來罰這個點球，我很放松，突然，我右腳后撤半步，就勢往前一踢，對方守門員判斷出現(xiàn)失誤，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)。1：0，我們擁有一個很好的開局，隊友們都來慶賀，每個隊員的心里都感到興奮。可是我們高興的太早了，對方頻頻打出有威脅的射門，有的打在了門柱上、有的打在了邊網(wǎng)上、還有的稍稍高出了門柱，但這些都沒能改寫比分。功夫不負(fù)有心人，在第11分鐘，對方中場造成劉楊的失誤，對方獲得腳球。腳球發(fā)出后，對方前鋒頭球攻門被張一博神勇?lián)涑?，球落到了對方中場的腳下，這名球員一腳打門，球打到了球門立柱上，又彈到了對方前鋒的腳下。對方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角，1：1平，雙方回到了同一起跑線上。進球之后對方的進攻更猛烈了，在半場結(jié)束前，劉楊在對位對方前鋒時，領(lǐng)到一張黃牌，對方任意球攻門，球進了，這個進球太不可思議了，1：2，對方連扳兩球！

上半場結(jié)束了，1：2，我們落后一球，在休息時，我們焦急的討論著戰(zhàn)術(shù)。

下半場開始時，我們的進攻非常猛烈，終于，在第77分鐘，劉楊助攻錢磊，錢磊頭球攻門，球進了，2：2平，這個進球?qū)ξ覀儊碚f太重要了。奇跡發(fā)生了，此時是第92分鐘，還有20幾秒比賽就結(jié)束了，我突破禁區(qū)，對方大腳解圍，我們獲得角球！要想贏球這次角球必須組織起有效的進攻，球還必須進，這時每個隊員都背負(fù)著巨大的壓力，劉楊穩(wěn)穩(wěn)的將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的錢磊，錢磊把球傳給了我，我頂住壓力在門前小角度打門，球進了！最終比分3：2！我們獲得了勝利！

比賽結(jié)束后，對方球員來向我們祝賀，我們也對他們的場上表現(xiàn)進行了贊揚。

我們隊的四個人都有著不俗的表現(xiàn)，守門員張一博撲出了對手三個必進球，堪稱本場比賽的關(guān)鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個失誤和一張黃牌，但也是我們贏球的功臣之一，因為他有兩個搶斷和一個助攻，更是有最后時刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個角球。中場的錢磊有一個進球和兩個助攻，還有兩個搶斷的驚艷表現(xiàn)。而我則有兩個進球和一個搶斷的不俗表現(xiàn)。

本場比賽我收獲了兩點，一是交到了新朋友，二是得到了隊友的信任。

踢足球作文 篇5

我喜歡踢足球。為仆么呢？因為我在電視中看到運動場[：足 球健兒們-個個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭得了榮譽。我一見 別人踢足球，就像小孩看見別人吃糖似的那樣的“眼饞”。毎天下 課鈴響，我第一個抱起足球就往操場跑，我們班的男同學(xué)也窩 蜂似地尾隨在后。踢足球需分兩邊，我們大多數(shù)都要跟張璐-邊。 他個兒矮，體質(zhì)好，跑起來快極]^張璐在我們這邊，我們就像增 添了兒分勇氣一樣：球還沒有落地，張璐就一馬當(dāng)先，對準(zhǔn)球就是 一腳。球…落地.雙方隊員一擁而匕對方的個隊員得到廣球， 我方的隊員立即追了上忐、可是，對方的那個隊？4 乂靈巧地傳，把 球傳給在我方球門附近的個隊員，這個隊員向我方球門發(fā)起猛 攻，一個斜射，球像離弦的箭一樣直沖我方球門想救，匕來不及 廠，我的心似乎提到廣嗓子眼。一瞬間，球已到疒球門口，我方守 門員很沉著，他看準(zhǔn)球來的方向，一個“猛虎撲食”把球抱住了。我 長長地舒了口氣，心1：懸著的石頭總算落了地。

這時由我方發(fā)球。張璐發(fā)了 -個吊高球，我方的一個隊員瞅 準(zhǔn)機會，上前接住了球，對方的一個隊員正要追I：去，我方的那個 隊員立即把球傳給了我。我又迅速地用吊高球傳給了張璐。還沒 等球落地，張璐一個凌空倒勾腳，球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對方 球門，守門員還沒看清，球已經(jīng)落網(wǎng)。我們的隊員一片歡呼。隨 后，我們又勢如破竹，一連攻進兩個球，以三比零大獲全勝。我們 帶看勝利的諄悅跑回了教室。

踢足球作文 篇6

踢足球，讓我感受到團隊合作的重要性和無情的快樂。

前年吧，我們學(xué)校也組建起一支足球隊，我是其中一員。于是，每逢周末，我就會與伙伴們一同去球場踢足球。

“王鋮，走啰！”“來啦！”又是一個周六，暗號一對就出門。比賽開始了，趙杰一馬當(dāng)先奪過足球，向球門沖出。卻被張鑫攔了下來，張鑫攔下了球后馬上將球傳了出去，另一個樂源接過球，用力一踢，如同離弦的箭向球門射去，終于成功拿下了第一個球。比賽越來越激烈，6：5，7：6，10：11可無論我們怎么去努力，趙杰他們組始終高我們一分，上半場終于結(jié)束了，他們勝出！

這時趙杰與張鑫兩個卻因為失分而爭吵起來。隊長勸解道：“大家不要吵，不就是失了一分嗎？等一下調(diào)整一下位置，爭取能奪回一分?！标犻L調(diào)整了我們之間的位置，因為嘗到了失敗的痛苦就更渴望勝利了。

下半場開始了，我們雙方都咬緊牙關(guān)，生怕被對方超過?！摆w杰，中了，好樣的！”“王鋮，守住，守??！好，我來啦，球！”“哦耶！”歡呼聲一陣高過一陣，一聲高過一聲，陣陣聲波打擊著隊員的心扉，隊長接過傳來的球，想突破對方的阻擋卻沒能成功。

這時隊長突然大喊一聲，在這個檔口，趁對方不注意，球“刷”的一下，在他腳的指揮下如靈活的小精靈飛了出去，兩個剛剛還吵得面紅耳赤的隊員此時也顧不得吭聲，隨球飛奔。又一次將球倒手傳了出去，球來到劉城的手中，他立刻如離弦的箭，帶著足球向球門沖去，趙杰反應(yīng)過來想將其攔下，劉城靈活躲閃，人走球走。當(dāng)躲開趙杰后沒有絲毫猶豫，馬上將球傳給另一個球員。這個球員奮力一踢，球如脫籠的兔子沖向球門球進了。片刻寂靜后，雷鳴般的掌聲在耳邊響起。

我們終于勝出！我們匍匐在球場上，或翻跟頭或扎成一堆來慶祝我們的快樂！趙杰他們短暫的失意后很快也湊到我們的跟前，“明天，再戰(zhàn)！”“好，明天再戰(zhàn)！”

足球場上的揮汗如雨，有角逐的愜意，也有失球的沮喪，那里是我們閑暇時一抹瑰麗的記憶。

沒有品嘗過失敗的痛苦，便不會知道成功的快樂。沒有揮灑汗水就不知道成功的可貴。球場如人生牢牢記住自己肩負(fù)著整個團隊的榮譽，去合作共贏，去奮勇拼搏即使失敗也不后悔，因為我們努力過。

踢足球作文 篇7

童年時快樂的，是豐富的，就拿踢球來說吧。暑假，我和小伙伴們舉行一場小足球賽。比賽開始了，我們分出甲隊和乙隊，每組11人，各隊一名守門員，這時候，賽場十分熱鬧。

進攻的、防守的大家開始行動起來，你踢給我一腳，，我踢給你一腳，你傳給我一球，我傳給你一球，足球在我們腳下滾來滾去，大家爭先恐后，互不相讓。突然球到了我的腳下，我在人群中穿來穿去，我左右腳操控著球，讓人看著眼花繚亂，我踢呀踢呀，踢呀踢，終于，我踢到了接近球門的地方，我自言自語的說：“往左面來一點，不行，有點偏，往這面來一點，好?！?/p>

我對準(zhǔn)球門了，剛要射門，突然，對方一個隊員猛地向前一擋，但我像個機靈的小猴子，向左一撤，砰地一腳，射門！真可惜，足球射偏了，不泄氣！我調(diào)整好位置，啪一腳，射門成功！全場一片歡呼聲。我高興地一屁股坐在地上，伙伴們把我抬起來，高聲喊著：“我們勝利了！我們勝利了！”操場上響起一片歡樂的笑聲。

踢足球作文 篇8

一天，天氣晴朗，陽光明媚,六班聽說我們成立了一個足球隊,就向我們挑戰(zhàn)。我們知道六班厲害,但還是不得不接受了。

我們先定好了規(guī)則,然后就賽起來。開始果然不出我的所料,六班有王成帶球,我趕忙去攔截,哪只他居然來了個假動作，他的身體慢慢的向左移去,等我到那里,他飛快的從右邊跑了,就這樣十一個人都沒防住他。還是我們的守門員高，王成剛一出腳要射門，守門員把腳往球上一墊,球蹦的老高,守門員—徐昱東一跳,把球接住了,第二盤開始了。

第二盤,我方發(fā)出猛烈的攻擊，守門員把球傳給丁力，讓他帶頭出擊，我和張楊嘉誠、羅亦飛、鄭海欣在后面跟著。丁力一馬當(dāng)先甩掉了六班的.幾個前鋒,哪知他門班的猛將把球攔住了,可張楊嘉誠一踢又把球搶回來,趁守門員沒注意,一腳進了,他們說我們偷雞摸狗,不算,我說:“踢球就是這樣,不這樣那能進球呀!”我的一席話哄的大家哈哈大笑。

最后,我們已五比三贏了,高興的回家了。

篇八:踢足球

星期天小明和樂樂去踢足球，他們玩的太高興了，說好了他們星期一晚上寫完作文出來玩。

星期一晚上，小明4：00來到一片草叢中。草叢中有一口井，樂樂也準(zhǔn)時來到了這里，他們左一腳，右一腳玩的很快樂，小明又一大腳準(zhǔn)備射門，可是卻踢到那口井里，樂樂說：“唉呀，這可怎么辦呀？”小明也不知道怎么能辦了，樂樂看到別的小朋友在捉蝴蝶，就想到用捉蝴蝶網(wǎng)來拿足球，小明馬上就拿到了，小明很高興，但 桿子太短了，還是沒法拿到。

小明他用一個樹枝綁在蝴蝶桿上，小明和樂樂很快就拿上來了。他們快樂地回家了。

踢足球作文 篇9

今天是暑假的第二個星期，我在父親帶領(lǐng)下來到太原理工大學(xué)學(xué)習(xí)踢足球。踢足球的場地是一片綠操場，操場上有著各種各樣的足球裝備，我穿上一身后便開始了我的足球訓(xùn)練。

其實，我對足球的熱愛還源自我小的時候。因為早在以前，我在電視上就看到過許許多多的足球明星貝克漢姆、小羅等等他們精湛的球技令我贊嘆不已。

有時，他們用一個個花哨的運球動作使觀眾看得眼花繚亂，在不經(jīng)意間把球悄無聲息的傳給隊友，一射即中，多么的厲害！我也有一個簡單的夢想，就是當(dāng)一名足球明星我也有過當(dāng)籃球明星的夢想，但是隨著年齡的增長，我對籃球的熱愛逐漸消減，成為了對足球的追求。這不，今天我就有機會來學(xué)習(xí)足球，實現(xiàn)我這個夢想了。

第一項訓(xùn)練內(nèi)容是繞著場地帶球跑。這是一項非常簡單的運動，但是在我看來，它具有非常重要的意義：這個運動不僅鍛煉你跑步的耐力，而且你在跑步中也要注意腳底下球，在運球的時候也要注意跑步的節(jié)奏。這不僅鍛煉你的節(jié)奏感，也鍛煉你對足球的專注性。你在跑步的時候，如果一不小心腦子一溜號，球就會從腳底飛出去。鍛煉你運球的熟練性，還可以鍛煉你在球場上練習(xí)過人的本領(lǐng)，這可是一舉兩得，我一定得加緊練習(xí)。沒到半個小時，我便掌握了基本的動作，教練對我刮目相看，緊接著就教我下一個動作。

下一個是定點射門。別看電視上那些足球明星的射門精彩動作，可真正從零基礎(chǔ)練起來還真不容易！我在射門的時候不是球踢偏了，就是踢球高了，總之前幾次怎么也射不進去。我漸漸的有些氣餒了，但是想到一句話，凡是成功路上總是布滿荊棘的。我又一次鼓起了勇氣，再次用自己的實力證明，我是最好的！終于最后我把連續(xù)五個球都射入了門，獲得了成功。

今天的足球訓(xùn)練并不僅僅是足球訓(xùn)練，它不僅為我的足球愛好奠定基礎(chǔ)，而且使我懂得只要功夫深，鐵杵磨成針，只要磨成針，一定會成功！

踢足球作文 篇10

我的腿腳不夠靈活，跑得慢。媽媽建議我去踢足球，鍛煉我的腿腳。

我參加了足球訓(xùn)練。第一天教練就讓我們練習(xí)基礎(chǔ)的傳球方法：腳弓傳球、腳背傳球、"V"字拉球……我學(xué)得很認(rèn)真。

經(jīng)過一段艱苦的基礎(chǔ)訓(xùn)練，教練決定讓我們來一場友誼賽。我們分紅藍兩隊，我是藍隊的四號前鋒。裁判一聲令下，精彩的足球比賽開始了。紅隊發(fā)球，只見紅隊五號向我方后鋒踢去，我藍隊五號不給對方機會，一個帥氣的“v”字球，把球踢到了紅隊那邊；我們藍隊三號不一般，一個腳背傳球，球飛到了對方的球門里。耶！太棒了，進了一球。大家都高興地互相擊掌！

中場休息五分鐘。于是，我們藍隊一邊喝水一邊討論陣型：一號隊員說：“用正方形，看得方便?！比栮爢T說：“用五邊形，距離短，容易接球?！倍栮爢T說：“用五行八卦陣，容易迷惑對方。”由于我們踢球技術(shù)掌握得不是太好，最終用了正方形的陣型。 下半場開始了，在你追我趕的激烈的比賽中，我方又進了一球。太棒了！最終比賽結(jié)果是2比1，我簡直是太激動了！

我太喜歡踢足球了，即能鍛煉身體又能激發(fā)我們的斗志！

踢足球作文 篇11

你知道我們班有足球隊嗎?當(dāng)然，每個班級都有一個足球隊，但我不是。就在今天，我們學(xué)校舉行了三年級足球比賽。

第一場輪到三(3)班對戰(zhàn)三(6)班，在12：30的時候開始。上半場比賽開始了，剛開始第一腳是陳暢暢踢的，就陳暢暢那么一踢就快進球了，可惜!唉!被三(6)班的守門員守住了。不一會兒，上半場就結(jié)束了，上半場我們班和三(6)班平局了。

即將迎來的就是下半場，只聽一聲哨響，嘩——足球就在足球場上飛舞，不知過了多久，只聽一聲高歡聲，這可是讓人高興的一幕，原來我們班進球了。笑聲剛落不久，又來了一陣笑聲。當(dāng)然，又進了一球。

到現(xiàn)在我們班已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著足球場。只見陳暢暢使勁一踢，踢的好遠(yuǎn)，正好落在一個三(6)班同學(xué)面前，可那個同學(xué)正在發(fā)呆，所以陳暢暢一踢就進球了。我們球又跟三(2)班比，我們班贏了。

總而言之，都是陳暢暢進了球。我真高興，我真為踢足球的同學(xué)驕傲。

踢足球作文匯編

通過作文我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)和生活，其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？這篇文章將為您揭示“踢足球作文”不同于其他的奧秘所在，相信會對你有所幫助！

踢足球作文(篇1)

今天我和我的同學(xué)范文東約定到小區(qū)的足球場踢足球，我們一見面，就迫不及待地跑向足球場了。

比賽開始了，我和范文東一隊，對手是我的'爸爸。我一聲令下，比賽就開始了。我是發(fā)球人，我把球傳給范文東，待我爸去攔范文東的時候，范文東看到右邊的我，就用右腳斜傳給我，待我爸來攔我的時候，我有將球傳給范文東，就這樣我們配合默契，運球通過全場由我捅射，可惜將球射偏了。我爸帶球通過中場，當(dāng)他過了范文東的時候被我攔住了，弄到他無功而返，就這樣你一來我一回在激烈的拼搶，結(jié)果我們上半場打成0：0。來到下半場，由我爸開球，很快他過了范文東，一看這情形我以超人的速度截走我爸的球，再傳給范文東，范文東大腳抽射，球進龍門了！我們隊1：0領(lǐng)先。之后，我爸的表現(xiàn)也毫不遜色，第36分鐘的時候，把球一扣，球從我的褲檔穿過，緊接著一腳抽射，皮球像裝了衛(wèi)星導(dǎo)航一樣擊我們的球門，就這樣把比分扳平了。場上分?jǐn)?shù)變成1：1。我和范文東加強進攻的力度，我把球用左腳傳給范文東，范文東沒有停頓直接一腳射門，球又進龍門了！我們的比分領(lǐng)先，比賽時間到了，我們以2：1的比分贏了我爸爸，我和范文東立刻歡呼起來。

爸爸過來，豎起大拇指，夸我和范文東踢球踢得好，會配合，進步大！踢得就像恒大的球員那么棒！爸爸的夸獎讓我們心花怒放，就這樣我們結(jié)束了開心的足球之戰(zhàn)！

踢足球作文(篇2)

“耶，我們贏了，太棒了！”這是怎么回事呢，讓我們來看一看吧！

原來，是我和哥哥姐姐們正踢足球呢！

比賽開始了，我和二姑父一隊，剩下的人一隊。我們?nèi)松?，所以先開球。

一上來，哥哥他們就發(fā)起了猛烈的攻擊。哥哥想攔二姑夫，可二姑夫迅速把球傳給了我。我那時正好跑到球門邊，可大姐接到了二姑夫的球，想傳給二姐（守門員），可踢到了我膝蓋，踢了個“任意球”，我的球也滾到了球門那邊，所以被二姐抱住了，我被氣得七竅生煙，但也無能為力。

因為他們踢了任意球，所以我們發(fā)球。我先把球傳給二姑夫，再迅速跑到球門邊，這時，只聽二姑夫猛喊一聲：“石頭（我小名）接球！”我回過頭來，球以迅雷不及掩耳之勢飛向球門，我補上一腳，我這一腳可了不得，球不但進了球網(wǎng)，還“飛”出了球網(wǎng)，我們隊得了一分，我高興得歡呼雀躍。最后，以三比二的成績贏得了比賽的勝利。

雖然我們贏了，但我發(fā)現(xiàn)：每個人都有自己的長處、短處。比如，我哥哥防守好，但射門不精準(zhǔn)；我是射門好，但過人比較費勁，所以我們一定要取長補短。

這一天，我不但玩得開心，更重要的是我懂得了：我們要相互取長補短，發(fā)揮自己的長處，補掉自己的短處。這場球，我沒白付出。

踢足球作文(篇3)

小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。

三年級下冊期末考試完，我回到家后，爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西?！蔽衣犃思乳_心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦?過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，“YES!真是太好了!”我在操場上大叫一聲?；氐郊遥伊ⅠR向爸爸報了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。

買完后，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進了草叢里，爸爸跑過去，用手撥開草，找球?？墒菦]有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>

第二天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢?看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢?爸爸聽了，管不了那么多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復(fù)得喜悅。

通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。

踢足球作文(篇4)

鈴!——下課啦!下課啦!我們足球隊員喊道。我們帶著球直奔操場!

我們來到操場上，抬頭一望，天比以前藍了許多，我眼前的綠樹也蔥郁了些許，偶爾還會聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽光照到了身上，真舒服。走著走著就到了足球場上。

石頭，剪刀，布、石頭，剪刀，布，在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒，比賽就開始了。

嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友，他順利地越過了六個敵人，來到了對方的球門。這使當(dāng)后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結(jié)果被守門員抱住了球，但球就像一個調(diào)皮的小孩子，從守門員的雙腿之間逃了出來，我抓住機會，一射，球進了!我隊歡呼著。

敵人的隊長一怒，帶著球來到我們的球門，被我隊隊員防住了，球出了邊線。隊長發(fā)球，他一射，球直接飛進了球門。

我們剛才還很開心，現(xiàn)在情緒十分緊張。我們還想再進一球，可對方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結(jié)果再被對方抓住一會，比賽以1：2告終，我們一敗涂地。

當(dāng)我回到教室，好好反省了這件事。因為一開場就進了球就驕傲自滿，認(rèn)為已經(jīng)贏得了比賽，萬萬沒有想到對方?jīng)]有放棄，而是去立刻補上這個錯誤才贏得了這場比賽。

希望通過這次教訓(xùn)，以后做什么成功的事都不要驕傲，在我們生活當(dāng)中，成功的人都非常的謙虛，有人老是驕傲，面臨的只有失敗，讓我深深地明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理。

記住，不能驕傲!

踢足球作文(篇5)

今天中午吃完飯后，于老師讓我們足球隊的隊員集合。為什么集合呢？因為我校要舉辦足球比賽，每個班選10個人，組成一支足球隊，二人擔(dān)任前鋒，一個中鋒，一個后衛(wèi)，一個守門員，五個替補隊員。

于老師先叫我們練習(xí)傳球，我站在第四位，傳到我的時候我非常高興，可我不知道傳給誰呢？唐豆？不好；劉豆？也不好；鮑豆？好就傳給鮑豆了。過了一會，于老師叫我們打一場比賽，我和高豆、蔡豆、段豆、吳豆一對，對手是俊豆、程豆、唐豆、劉豆還有鮑豆。

段豆和我是前鋒，我和段豆踢得都不錯，可經(jīng)常把球傳給對手鮑豆，我也是醉了，我正要說我自己為什么要傳給鮑豆？忽然有人說球進了，原來鮑豆射錯門了。這時候于老師叫我們回教室了。

我真希望我們班能晉級第二輪比賽，取得好成績，讓全班同學(xué)高興。

踢足球作文(篇6)

我很喜歡踢足球，于是我用我的零花錢買了一個屬于我自己的足球。足球，剛一買回來，我在家外的草地上踢了起來。因為踢得太過癮了，一下子把球踢到了湖里面去了。我連忙用竹竿把它撈了起來。

有一次，我看見小朋友們在舉行足球比賽。他們爭先恐后，一直分不出勝負(fù)，個個都跑得滿頭大汗。我邊看邊給他們加油，突然有個人前腳一滑，把球滑到一邊，趁機用腳一勾，再用力一踢，球在空中劃了一道漂亮的弧線，球就進門啦!“好啊好啊!”大家都在喊。哇，這個動作太漂亮!我也要學(xué)!我試著用腳將球往前一踢，可是球沒有踢到，自己摔了一個大跟頭。我不氣餒，再來一次，還是沒有成功，于是我又練習(xí)了好幾次，總算成功了。

這天，我和小伙伴們一起比賽，我有點兒緊張。比賽開始了，我正要踢的時候，有人把我的球搶走了，我很失望。這時我聽到有人在給我加油，心里馬上有了底氣。球又傳到了我的腳下，我便使出了我的大招——飛毛球。我用腳將球一勾，再用腳猛地一踢，球就像閃電一般飛進了球門!守門員驚呆了，過了好一會兒才說：“這……這是什么球啊?太牛了吧?！痹谶@一場比賽中，我們隊拿了第一名。

足球，你讓我知道了團結(jié)就是力量，也讓我的身體變得更加強壯，更享受到了在足球場上奔跑的快樂!足球，我太喜歡你了!

踢足球作文(篇7)

今天，我和爸爸媽媽一起去省體育中心踢足球。

汽車一路飛馳，不一會我們就來到了目的地。我迅速擺好踢足球的架勢，看著我一臉的認(rèn)真，爸爸滿不在乎，似乎在嘲笑我，懶洋洋地走到球門前，準(zhǔn)備接我踢的球。我準(zhǔn)備主動出擊，先踢一個點球，來個調(diào)虎離山。于是我面向爸爸的腿，卻冷不丁地往球門的“死角”猛一踢，沒想到我的“詭計”很快被爸爸識破了，球不僅被爸爸接住了，還偏出了球門，真是“十八的能不過二十的”。就這樣，我們踢了幾個回合，都沒有進。不行，我得改變戰(zhàn)略。聰明的我很快找到了突破口：面向球門的死角，往那里猛地進攻，爸爸以為我會向他腿那里踢，于是原地不動。球直射球門死角的一瞬間，爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕快去接球，可是已經(jīng)晚了。我跳起來喊到：“球進了！球進了！”一直在外旁觀的媽媽也熱情地為我鼓掌。我第二次嘗試這種踢球的方法，卻被我爸接住了?？墒俏也涣T休，就這樣我踢了好幾回，還是沒有進。我隨機應(yīng)變，使用了第一次過時的方法，“球進了！”我的出色表現(xiàn)又一次贏得了媽媽的掌聲。后來我又“發(fā)明”了一種踢球的方法：先把球扔到地上，在足球彈上去的一瞬間，從高處向球門踢。于是我就嘗試了這種方法，只見球越過爸爸的頭，爸爸只得傻望著球沒辦法。球又進了。我連續(xù)使用第一、第二、第三種方法而且隨機應(yīng)變。這些球都進了，只聽爸爸喃喃說道：“我不行了，請袖手旁觀的你偉大的媽媽上場吧！”媽媽說：“我不擅長運動，我們走吧?！薄拔也?！”我喊，“要不喝點水吧?！蔽彝榈貙Π职终f。喝完水，我和媽媽開始搶球。媽媽一直用“犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)”：不是手球，就是拉我；不是拍球，就是推我。唉，不懂規(guī)則的媽媽呀！和媽媽之間的決斗只堅持了幾分鐘就結(jié)束了。

這次踢球讓我明白：遇到困難時要多想辦法，并且還要學(xué)會隨機應(yīng)變，不要再三的使用一種方法。相信下次的我會表現(xiàn)更出色！

踢足球作文(篇8)

下課鈴聲一響，我馬上就抱著足球跑到操場上，組織同學(xué)踢足球。

謝奕奔第一個發(fā)球，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著球門，好像在想：這一次我一定要為我們這組踢個“開門紅”。然后，他往后退幾步，緊接著，向前跑去，把全身力氣都凝聚在右腿上。最后，他咬緊牙關(guān)，用力一踢，“砰”一聲，足球像手榴彈一樣飛了起來，又像流星一樣從天而降滾向球門。吳博騰跑過去急忙用腳一擋，球就被擋住了。謝奕奔失落地想：這么簡單的球我居然還是踢不中，看來踢足球還是要技術(shù)的。

我看著他們，我好緊張。

接下來，吳博騰猛地用右腿一踢，球飛向?qū)γ媲蜷T，快到球門的時候守門員自信地想：這個球?qū)ξ襾碚f小意思，我用頭一頂就好了。于是，他微微地一蹲就一躍而已，用頭頂向足球，可是足球卻“偏航”了，從他頭上擦過，裁判大喊：“藍組一分。”我和組員們都開心極了，而綠組相反，很傷心，都責(zé)怪守門員不給力。

下面輪到我出場了，我自信滿滿地對自己說：“這次一定不能失敗，這樣他們就很難反超我們了?！敝?，組員們都為我加油：“踢吧，楊子羽，我們相信你能做到，加油！”我仿佛覺得自己充滿了力量，就使出全身的力氣向足球一踢，球離開了我的腳，一名組員沖過去再使出全身的力氣踢了一次，球像開了八十碼的汽車車輪似的滾向球門。守門員想：錯誤犯了一次不能再犯第二次。眼看就要進球，可是跑過去的守門員一不小心跌倒了，真是天助我也，進球了。我們歡呼起來，裁判大喊：“藍組一分?！本G組的人真想把守門員揍一頓。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，裁判宣布：“藍組獲勝?！敝?，我們就依依不舍地回教室了。