描寫花盛開的作文5篇

描寫盛開的作文。

如何寫出一篇好的作文是每一個學生都會思考的問題，寫作是我們表現(xiàn)無窮無盡的創(chuàng)作力的方法之一。想要寫出高分作文，一定要注意平時的素材積累，寫出優(yōu)秀的作文你有多少經(jīng)歷？還請多多關注我們網(wǎng)站。

描寫花盛開的作文 篇1

我不由的在那片正盛的桂花林中停下了腳步。

從來沒有見過開的這樣美的桂花，遠遠望去，一片淡黃，像一個一個的寶石，那樣清純，淡雅。它們和陽光互相照映，仔細看時，才知它是白里透黃，黃里透白。

這段時間是桂花開的最旺盛的時候?；▋阂粋€挨一個，雖然是那么的小，但是卻不留一點空隙，不得不惹人喜愛。

每一棵桂樹都是上面的盛開，下面的待放，越往上越多，越往上越美。那花朵如同是一個個燦爛的笑臉，那么歡快，那么優(yōu)美，它迎著太陽的光輝歡笑。我忍不住上前，聞了聞。

頓時間，一片清香撲鼻而來，比百合更濃，比蠟梅花更清新。我一時間沉醉在著撲鼻而來的香氣中。這香氣穿過我的鼻子，流進我的心里。我的心似乎飄進了世外桃源，那樣的舒服，那樣的快樂，把我因秋日的干燥而產生的不開心，負擔，壓力全部帶走了。我似乎聽不見外面的噪音，只有精神和寧靜。

這清香似乎和桂花同色，它輕輕地籠罩著我。記得小時侯，爸爸帶我來到一棵桂樹下面，問我聞出了什么。幼年時的我是那么的天真，什么也聞不出來?，F(xiàn)在，我從著撲鼻而來的香氣中聞出了舒服，喜悅，和秋的味道。

桂花就是這樣的惹人喜愛。他雖然沒有菊花那么大，那么盛，沒有玫瑰花那樣多姿，那樣美麗，也沒有荷花那種出污泥而不染的品質。但是它存在于香氣中，一種使人舒服的香氣中。

在著黃白相間的，開的正盛的芳香和花中，我加快了腳步。

描寫花盛開的作文 篇2

不得不說，櫻花真的很憐人。

一朵朵櫻花就像是一個個害羞的姑娘，粉嘟嘟的臉龐，嬌滴滴的身姿，一點也不假。它沒有玫瑰那么鮮艷，沒有百合那么芳香，沒有康乃馨那么詩意，沒有荷花那么清濁，沒有梅花那么堅韌，它卻只守護著屬于自己的一點點粉嫩，讓人看著都心疼。

下戰(zhàn)書放學，從教授教養(yǎng)樓出來，看到校園里滿地的櫻花瓣，不禁嘆息和惋惜，如斯美的櫻花，怎會落到如斯境地，哈腰撿起一片，那個柔嫩，真的痛心，事后想想，可能不是有人亂摘花，也許是一陣風，吹過。

對于櫻花有這樣一個詞“七日櫻花”，櫻花大概一年就風光那七天，顯得格外貴重。日本把櫻花作為自己的國花，每到三月，去日本慕名看櫻花的人更是數(shù)不勝數(shù)，固然身為中國人應該痛恨日本，但是為了櫻花，仍是想去看看那兒的櫻花。

三月，也并不是只有櫻花盛開，還有海棠、桃花等等，好多名花也都開了，三月，真是個看花的好月份，可是三月，我仍是覺得，由于櫻花而顯得更美。

看！看那櫻花開滿三月。

描寫花盛開的作文 篇3

四月一日禮拜天，陽光明媚，雖不是“清明時節(jié)雨紛紛”，但我們卻看到了讓“路上行人欲中斷魂”的景象，那就是雞鳴寺路邊櫻花爭芳斗艷的勝景。

櫻花是日本的國花，我們早就想看了。當我們的步隊來到雞鳴寺旁那條栽滿櫻花樹的路邊時，映入眼簾的是一片蓬蓬勃勃花朵盛開的櫻花樹，樹上一小團一小團的櫻花會萃在一起，真像一片片雪花，層層疊疊、無限無盡，讓人陶醉！我走近一棵櫻花樹，看到有的櫻花亭亭玉立，像一位錦繡的奼女；有的含苞欲放，像一位害羞的姑娘；有的盡情綻放，像一位好客的主人在歡迎著我們的到來；有的在風中搖晃，像一位可愛的娃娃在隨風舞蹈……。我忍不住更走近一步，觀賞著我面前的一株櫻花，這株櫻花外形嬌美，它正怒放著，它的花瓣雪白如云，仔細看還帶一絲粉色，我摸了摸這小小的花瓣，很光滑、柔軟，像嬰兒的臉頰細膩無比。在五片綻開的花瓣中心，有十幾根橙黃色的雄蕊，像一個個小羽觴；有一根淡綠色的雌蕊，像一顆寶石。我又靠近聞了聞這株櫻花，一股清香立即撲鼻而來，再加上它那嬌嫩的樣子，真有點兒讓我垂涎欲滴，甚至想把它摘下來吃下去，讓香味披發(fā)滿我的全身，可我終極沒有舍得這樣做。這時，一陣風吹來了，這株櫻花像白色蝴蝶隨風飄動起來，最后，它的花瓣飛離了花蕊，在藍天的映襯下，劃出一條條漂亮的曲線……

雞鳴寺路邊的櫻花樹依然在綻放著它的魅力，樹下的游人們有的在給櫻花拍照，有的在與櫻花合影，還有的正在觀賞著這錦繡的櫻花，嘴里不停地贊美著，他們的臉上不約而同地露出了幸福而又燦爛的笑臉。看到面前的情景，我被深深地陶醉了，同時感到了春天的暖和，就像回到了母親的懷抱里一樣，真是舍不得離開啊！

最后，我們仍是依依不舍地離開了，我們知道櫻花的盛開期只有三天左右，但愿明年的這個時候早日到來。

今天語文課上，朱老師興高采烈地向我們公布：“今天，我們要到校園里觀賞櫻花?！崩蠋熢捯魟偮?，我們就紛紛議論起來：“什么？學校里有櫻花？我怎么沒見過?。俊薄皺鸦ㄊ鞘裁礃幼拥?？很美嗎？”“櫻花可以結櫻桃嗎？味道好嗎？”……一個個小問號擠滿了我們的小腦袋瓜。帶著迷惑，我們列隊隨著老師去觀賞校園里的櫻花。

不一會兒，我們就來到了校門邊?！斑祝@些光禿禿的樹什么時候開滿了雪白的花朵??？”“老師，老師，你是不是搞錯了，這分明就是梨花嘛！”同學們七嘴八舌地嚷道。老師微笑著說：“你們會認錯也不足為奇，櫻花和梨花粗看是差不多，可仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)它們的不同的?！?/p>

于是，我們又走向五六年級的教授教養(yǎng)樓傍觀察梨花。“忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開?！狈路鸺s好似的，這里的梨花也正怒放著。啊，仔細一看，櫻花和梨花原來有著天地之別。

櫻花的枝頭綴滿密密叢叢的花朵，褐紅的小葉子只躲在花朵身下，而梨花和大片的綠葉平分秋色，雪白翠綠，相映成趣；櫻花樹有良多的枝條向四處舒展開來，使它擁有比梨花更高大挺秀的身材，更飄逸俊美的身姿；輕風輕拂，櫻花樹下陣陣暗香撲面而來，沁人肺腑，而梨花只有淡淡的清香……

現(xiàn)在，我們又回到校門旁，靜賞櫻花之美。那一樹樹櫻花啊，遠看似一團團緋云，染紅了天際；近看似一層層織錦，鋪滿了花枝。

櫻花的美，直教你屏住了呼吸：風止時，那靜住的櫻花，宛如嫻靜的奼女，又似嬌羞的新娘；清風拂過，花瓣在枝頭輕顫，仿佛銀蝶翻飛，又好似母親在耳畔喃喃絮語；陣風吹過，櫻花樹跟著搖曳的枝頭曼舞起來，就像最高明的舞者展現(xiàn)最優(yōu)雅的舞姿，又像狂放不羈的吟游詩人吟誦著最浪漫迷人的詩句……櫻花從枝頭隨風飄落，落在人們的頭上、肩上、衣袖上……好一場錦繡的花瓣雨?。∮谑?，人們的身上也帶著了爛漫的暗香……

櫻花是日本的國花，它只在每年短短的三四月間開放。每年這個時節(jié)，人們紛紛來到郊外、涌向公園，賞櫻踏青。是啊，人們怎忍心錯過這貞潔高貴的櫻花？怎忍心錯過這天賜的神圣之美！它沉睡許久，拼了命把自己所有的錦繡毫無保存地奉獻給人們賞識。這就是櫻花精神：花開時極盡絢爛錦繡，花落時干脆爽利無痕。所以，這份美，才更深深感動我們?；蛟S，我們的人生，也應如櫻花這般吧！

描寫花盛開的作文 篇4

校園里長了一些桂花樹，每到金秋時節(jié)，整個校園都彌漫著桂花那淡淡的清香。搖桂花對我們來說，可是一件令人快樂無比的事兒。

班主任顧老師仿佛看出了我們的心思，帶我們走進桂花樹。老師將全班分成兩組，我們女生搶先跑到樹下，抱起樹枝興奮地搖了起來。樹葉像蝴蝶一樣在空中婆娑起舞，桂花像天上閃亮的繁星一樣向下飄落，又像仙女下凡似的，還仿佛一只只螢火蟲隨風飄舞。啊!更像下雨!好香的雨呀!桂花雨有的落在我耳旁，跟我說起悄悄話;有的落在我的鼻尖上，仰起天真的小臉向我甜蜜地微笑;還有的落在我頭上，給我戴在金色的花環(huán)。我不禁自語道：細細香雨淡淡風，競搖桂子慶豐年，兒童知道搖花樂，花雨繽紛入夢甜。怎么樣，感覺不錯吧。我們女生還沒玩夠，男生就迫不及待地一溜煙鉆了進來，有的抱住樹干使勁地搖，有的傻乎乎地仰起頭咧開嘴站在那里，還有的干脆坐在地上，美美地做著夢。班上一調皮小子從樹下大搖大擺地走出來，大聲叫道：本桂花王子到了，爾等還不快出來迎駕。看著他滿頭的桂花和那頑皮的樣兒，全班同學都笑得前俯后仰、東倒西歪。瞧!大伙兒陶醉的樣子，那種幸福和快樂是無法用言語來形容的。

菊香、蘭香，比不過桂花香;金雨、銀雨，比不過桂花雨。桂花，你為秋天倍增光彩;而我面前的桂花雨，更為秋天增添了那朦朧的詩意，它讓感受到幸福，令我終生難忘。

描寫花盛開的作文 篇5

編者按：寒冷的冬季，萬物死寂，梅花就這樣獨自綻放。我們也應該如同傲骨梅花一樣，不甘墮落，不甘放棄，奮斗不止，不斷前進。

人生，就像一場旅行，走走停停。活著，就要前進。

世間的萬物，都是大自然的饋贈，即便是一片凋零的花瓣，她也有著“化作春泥更護花”的使命;沙漠中的一股清流，可以拯救一個在死亡線邊緣徘徊的生命…··

看似微小不起眼的事物，卻蘊藏著巨大的能量，甚至可以撼動人的心靈。

上天賜予了我們靈魂，便給予了我們生命，我們就應該奮斗不止，不斷前進。

梅花就是很好的例子。它，別具一格，與眾不同。寒冷的冬季，萬物死寂，大地沉睡，唯有她，傲然挺立，嬌小玲瓏。寒風中的她，散發(fā)陣陣幽香，勾起思緒綿稠，冷靜而又圣潔，偉岸而又深沉，如此咄咄逼人。雖無人欣賞，無蝶蜂眷顧，而她，性依然。因為她深知自己花期很短，因此不甘墮落，不甘放棄。她一生轟轟烈烈，即使有風雪的阻擋，為了后代，一定要留下夢一般美的笑靨……

花是這樣，人又何嘗不是這樣呢?既然活在世上，就要做些貢獻，要奮斗，要正義，要追求光明。人生不會一路平坦，會有艱難險阻，會有無數(shù)大大小小的“絆腳石”，但只要我們保持一顆樂觀向上的心，不退縮，不膽怯，光明就會到來。

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世間，有一種東西，它不停止，不后退，它對每個人來說都彌足珍貴，但，卻無法用金錢衡量，它，就是時間。有些人，在有限的時間里，做的比別人多幾倍的東西;有些人，一生渾渾噩噩，無所事事，對社會對國家毫無作為，那么，他們就是荒廢了一次寶貴的生命。

因此，作為青少年的我們，在繁榮的花季時代，為了青春，為了未來，甘愿付出，甘愿流淚，揮灑汗水。我們要節(jié)約時間，正所謂“時間就像海綿，你愿意擠，總會有的”做好當下，好好學習，來報答父母，報答老師。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們要一步一個腳印，踏踏實實，為祖國建設提供更多的人才。

我沒有華麗的文字和筆調

只是抒發(fā)內心真摯的情感

僅此而已

作者：縉云實驗中學八（11）班 楊盛茹

指導老師：林利云