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大班安全教案集錦9篇

發(fā)布時間:2023-11-18

大班安全教案。

每位教師在上課前都需要準(zhǔn)備教案和課件,我們需要靜下心來認真編寫教案和制作課件。教師需要不斷地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,以提高教案和課件的質(zhì)量。那么,什么樣的教案和課件才算是好的呢?我相信這份經(jīng)過精心挑選的“大班安全教案”一定能夠符合您的口味,希望這篇文章對您有所幫助。歡迎您的訪問!

大班安全教案 篇1

活動目標(biāo):

1、初步了解地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害的相關(guān)知識,教幼兒學(xué)習(xí)簡單的自救方法。

2、知道遇到突發(fā)災(zāi)難時要保持冷靜,并保護好自己。

3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

活動準(zhǔn)備:

幼兒用書。費書紙或濕柴物品。

活動過程:

一、閱讀幼兒用書,初步了解地震。

1、教師出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒邊看邊思考。

教師:圖片中發(fā)生了什么事?(地震)教師:你聽說過地震嘛?地震是怎樣的?(教師范文大全 jK251.com)

教師:地震從開始到結(jié)束,時間不過十幾秒到幾十秒,因此抓緊時間見進行避震最為關(guān)鍵。那么,應(yīng)該怎么避震呢?

教師:如果人在一樓,就趕快跑到戶外空地上,抱住頭,蹲下來;如果來不及跑出來,躲在哪里會比較安全呢?(如:靠外的墻角,水管旁。)

2、模仿地震時的躲避姿勢。

教師:怎樣躲避會比較安全呢?我們一起來學(xué)一學(xué)書上的四種姿勢。

教師請四個幼兒分別選擇一種姿勢進行模仿,其他幼兒觀察。

二、模擬地震時的疏散。

教師在一樓,則快速跑到戶外的空地下蹲下;教師在二樓及以上,則要跑到墻角、廁所出,并以安全的姿勢躲避好。

三、閱讀幼兒用書,初步了解火災(zāi)。

出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒邊看邊思考。

教師:有時候我們會遇到意想不到的事情???,圖片中發(fā)生了什么事情?(有煙,起火了)教師:發(fā)生火災(zāi)時千萬不要到處亂跑。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?(引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說說意圖。)

教師總結(jié):火災(zāi)時會產(chǎn)生大量的'煙霧,對人體非常有害;煙霧是上升的,所以我們要放低身體,并用衣服馬上捂住嘴巴和鼻子,有秩序地向安全出口撤離。

四、模擬室內(nèi)火災(zāi)的疏散。

1、教師:小朋友,如果發(fā)生火災(zāi)了,你會怎樣做呢?我們在教室里試一試吧。

請幾個幼兒上來表演,其他幼兒觀看。教師進行評價和指導(dǎo)。

2、燒然費書紙,讓幼兒模擬火災(zāi)現(xiàn)場學(xué)習(xí)逃生。

活動反思:

1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多,在這節(jié)課中不能面面俱到。

2、在活動中,師幼互動有一定的不協(xié)調(diào),教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。

3、這節(jié)課還是很成功的,教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。

小百科:保護,指盡力照顧,使自身(或他人、或其他事物)的權(quán)益不受損害。語出《書·畢命》“分居里,成周郊”孔傳:“分別民之居里,異其善惡;成定東周郊境,使有保護?!?/p>

大班安全教案 篇2

活動目標(biāo):

1、早鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害信。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本經(jīng)驗。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備:

1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。

2、教師制作的幻燈片。

活動過程:

一、 活動引入

1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗:轟隆隆,是什么聲音?

2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。

二、 在打雷時

1、那我們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

2、引導(dǎo)幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片,幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)

3、下雨又打雷時,我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)

三、出示幻燈片,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?

※圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。

※雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

※雷雨天,一幼兒在家看電視。

1、再次引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做?

2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?

四、活動延伸:進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預(yù)防危險事情的發(fā)生,在平日里不做危險是事情。

大班安全教案 篇3

活動目標(biāo):

1、知道電是具有危險性的,了解生活中哪里有電。

2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動過程:

一、引入

1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放許多東西,我們一起來幫它出出主意,它需要哪些東西呢

2、原來小白兔還需要這么多的家具,還要電視機、電冰箱、洗衣機、電燈這么多的東西。我們的家里有沒有這些東西呢

3、那怎么樣才能讓這些東西動起來呢

4、原來這些都是電器,只有電才能讓它們動起來。他們是電器,我們生活中有各種各樣的電器。

二、找電器

1、出示電的標(biāo)志(寶寶們知道我手里拿的是什么嗎

2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢

3、我們一起找找哪里有電器,找到之后把這個電的標(biāo)志貼在它上面吧。

4、共同進行游戲。

5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。

6、和幼兒一起檢查。

三、危險的電

1、電也是十分危險的,你知道為什么嗎

2、那我們平時有哪些動作不能做

3、幼兒了解觸電的危險。

4、共同進行討論除了電還有什么是危險的。

大班安全教案 篇4

【活動準(zhǔn)備】

課件事先和附近高層的保安聯(lián)絡(luò),分組做電梯的安排。

【活動過程】

一、談話引入

1、師出示樓梯圖片給孩子認識。提問孩子這是什么(樓梯)我們從教室到操場就要走樓梯,那你們覺得走樓梯累不累。

2、出示第二張圖片(高樓大廈)。提問這幢樓高不高,你覺得我們從一樓走上去累不累?

3、小結(jié):人們想了一個辦法來解決這個問題,那就是電梯。

二、認識電梯里的標(biāo)志

1、你們乘坐過電梯嗎?

2、老師這里有一些不同的電梯圖片,出示圖片升降梯(這種一般是在建筑工地上用的,扶梯,觀光電梯,一般電梯,孩子們說說坐過哪些電梯,都在哪里坐過)

3、看來小朋友們都坐過電梯。那你們有沒有注意過電梯里有一些標(biāo)志,下面我們就來認識下這些標(biāo)志。

出示圖片,認識電梯里的標(biāo)志,說說這些標(biāo)志都有什么作用?

三、學(xué)坐電梯。

我們接下來看看視頻中的小朋友是怎么來坐電梯的,看時候請大家仔細看仔細聽,待會老師有幾個問題,看看哪個小耳朵聽得最仔細。

1、播放視頻。

2、提問:視屏中的小朋友要犯了那幾個錯誤:

①用身體擋住電梯門;

②亂按電梯按鈕,這樣做會怎么樣?

③在電梯里又蹦又跳,這樣會碰到別人,讓電梯發(fā)生故障,那我們應(yīng)該怎么做呢?

3、教師小結(jié):乘電梯既要注意安全,也要相互謙讓。

四、學(xué)習(xí)急救措施。

1、如果電梯出故障了應(yīng)該怎么辦,看看我們的急救超人是怎么做的?

2、播放視頻。

3、你們來說說看應(yīng)該怎么做。

4、教師總結(jié):首先應(yīng)該保持冷靜,不要慌。然后我們可以使用報警鈴。打119,或者脫下鞋拍打電梯門,向外面的人求助。如果我們發(fā)現(xiàn)電梯運行突然加快時,我們要迅速按下每一層樓的按鍵,做好自我保護的動作。

大班安全教案 篇5

活動目標(biāo):

1、了解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。

2、練習(xí)鉆的動作,提高幼兒的平衡能力,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備:

1、消防員的照片,消防錄像

2、小動物頭飾,消防器械,手巾,手機,娃娃家,水盆等。

活動過程:

一 、看一則火災(zāi)的新聞錄像。

師:今天老師帶來了一段錄像請小朋友看看。

問:發(fā)生了什么事情?該怎么辦呢?

二 、出示消防員的圖片

(引導(dǎo)幼兒看他們的衣服面料,顏色,讓幼兒知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)

師:消防員叔叔穿著特殊的衣服,勇敢地去把火撲滅。我們再接下來看新聞,看看消防員叔叔是怎么救火的。

三、看消防員叔叔救火時候的錄像。

提問:1、為什么會起火?

2、你都看到了什么?

3、消防員叔叔怕不怕火?

4、他們是怎么救火的?

5、他們手中拿的是什么東西?(滅火器)

四 、游戲“我是消防員”

出示圖片:森林里發(fā)生火災(zāi)了,我們要怎么幫助小動物?

1 、先打火警電話119,消防員叔叔滅火,救出小動物們,最后安全的撤退。

2、游戲開始:消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。

3、教師:指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

五、結(jié)束部分

師:我們個個都是一名勇敢地小小消防員,森林的另一處又發(fā)生了火災(zāi),讓我們排著整齊的隊伍再次出發(fā)去救火吧。

教學(xué)效果:

1、 提高學(xué)生身體素質(zhì)和反應(yīng)能力。

2、 提高學(xué)生的防火意識和消防意識。

3、提高學(xué)生的團結(jié)互助和積極向上的精神。

大班安全教案 篇6

活動目標(biāo)

1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。

2、積細安全生活的經(jīng)驗,增過自我保護的意識

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

活動準(zhǔn)備

安全Flash、圖片、記錄表格

活動過程

1、討論導(dǎo)入:

師:什么是運動安全?

2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?

(1)戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事,并學(xué)習(xí)遠離危險的方法:如奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險。活動中,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應(yīng)有時系好。

(2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

(3)所有幼兒的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過2米,對特別調(diào)皮好動的幼兒,教師要格外關(guān)注,及時干預(yù)其具有潛在危險的舉動。

(4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時刻觀察幼兒的活動情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

3、請幼兒表演正確的戶外運動作法。

4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法,如幼兒操作不當(dāng),教師應(yīng)告知正確作法。

活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

活動反思

這堂課,主要是針對學(xué)生在校的運動安全而設(shè)計的,因為體育課是學(xué)生事故的“多發(fā)地帶”,這堂課對學(xué)生今后運動及上課要注意到細節(jié)都作了詳細的解讀,不足之處就是還不夠有趣味,今后我會繼續(xù)改進。部、傷害脊柱或者大腦。

小百科:運動,一種涉及體力和技巧且由一套規(guī)則或習(xí)慣所約束的行為活動,通常具有競爭性。沒有不運動的物件,也沒有能離開物件的運動。

大班安全教案 篇7

活動目標(biāo):

1、了解復(fù)制技術(shù)在日常生活中的運用, 對復(fù)制現(xiàn)象感興趣。

2、 嘗試使用不同的方法復(fù)制、發(fā)展擴散性思維。

3.對“克隆”技術(shù)感興趣,有熱愛科學(xué)的態(tài)度。

活動準(zhǔn)備:

1、各種相同物品。

2、拷貝紙、復(fù)寫紙、剪刀、果凍盒、橡皮泥、印章、印泥、。

3、幻燈片:動物的克隆、復(fù)制技術(shù)等。

1、幼兒觀察物品并進行分類練習(xí)。

2、提問:“你是怎樣整理的?豐富“一模一樣”

3、這些一模一樣的東西是怎么做出來的呢?

1、 幫孫悟空做卡片,根據(jù)意愿自由選擇材料嘗試復(fù)制。

2、提問:“你做了什么,是怎么做的?”幼兒講述。

3、教師小結(jié):告訴幼兒,剛才小朋友操作的過程叫“復(fù)制”。

1、平時,你看到哪些地方也要用到這些復(fù)制的辦法?

2、觀看錄象,感知復(fù)制技術(shù)在生活、生產(chǎn)中的運用。

3、為什么要使用復(fù)制?引導(dǎo)幼兒說說運用復(fù)制的好處。

1、幫孫悟空制作商品:卡通畫、做蛋糕、做餅干。

2、交流自己的復(fù)制過程,互相欣賞。

1、觀看幻燈,激發(fā)對克隆技術(shù)的興趣。

2、簡單了解復(fù)制或克隆的利與弊

綜合活動: 有趣的十二生肖

綜合活動: 有趣的十二生肖

活動目標(biāo):

1、 復(fù)習(xí)感知十二生肖所包括的12種動物、十二生肖的排列順序。

2、通過十二生肖兒歌的創(chuàng)編,鞏固幼兒對十二生肖排列順序的認識。

3、了解十二生肖的輪回規(guī)律,發(fā)展幼兒的觀察力,培養(yǎng)簡單的推理能力。

活動準(zhǔn)備:

教具:自制生肖鐘,生肖動物圖片,多媒體課件:有趣十二生肖。

學(xué)具:紙板制作的鐘面、十二生肖動物圖片、漿糊、抹布。

1、師出示禮物:前幾天孫老師過生日,朋友送我一個禮物。猜猜朋友為什么會送這個禮物給我?(引出生肖)

2、你屬什么?你們家里人是屬什么的呢?十二生肖里還有哪些動物?

3、生肖一共有多少?現(xiàn)在我們小朋友把他們排好隊請出來(第一次操作)

4、檢查幼兒的操作,復(fù)習(xí)十二生肖的排列順序。

4、師小結(jié):十二生肖也叫十二屬相,是我們中華民族特有的,在我們中國流傳了幾千年。一種動物表示一個生肖,也就是一個屬相。通過生肖我們能推算出自己和別人的年齡。

1、 十二生肖是排好隊來過一年又一年的,你們知道誰排在第一名嗎? 2、 講述“十二生肖的故事”:誰排第一個?第二呢?最后會是誰呢?3、不知道?沒關(guān)系,老師編了一首兒歌《十二生肖》,讓我們一起來看一看,學(xué)一學(xué)。

1、幼兒看課件,自己嘗試創(chuàng)編兒歌。

2、個別幼兒講述自己的創(chuàng)編,教師整理。

3、看課件,集體朗誦兒歌。

1、老師帶來一面生肖鐘,小朋友看上面有幾個小時?十二個小時正好對應(yīng)十二生肖,讓我們一起來做個生肖鐘吧!

2、玩生肖鐘。

(1)小朋友的生肖是什么?有個小妹妹比你小5歲,她的生肖是什么?有個大哥哥比你大5歲,他的生肖是什么?

(2)小朋友的生肖是龍,小朋友的媽媽也屬蛇龍,為什么不是一年生的,生肖會一樣呢?

(3)(啟發(fā)幼兒結(jié)合“生肖鐘”進行思考說出媽媽是以前輪到的,小朋友的生肖是以后輪到的,生肖是不停的輪流,一年一個生肖,12年輪回一次。

小結(jié):十二生肖是按順序排列的,十二種動物表示十二年的生肖,每輪一次要多少年?輪到第十三年生肖就會重新開始。每個人都只有一個生肖,生肖不會變,同年出生的人生肖都是一樣的。

延伸活動:

讓我們把生肖鐘一起帶回去算一算我們身邊人的年齡吧!

大班安全教案 篇8

活動目標(biāo):

1、了解自在家的一些安全知識,不隨便給陌生人開門,不玩危險物品、不做危險動作,不亂摸電器開關(guān)等。

2、初步建立自我防范和自我保護意識。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

5、加強幼兒的安全意識。

6、知道在發(fā)生危險時如何自救。

7、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

重點、難點

重點:了解自在家的一些安全知識。

難點:初步建立自我防范和自我保護意識。

活動準(zhǔn)備

課件、錄音機、磁帶、自制圖片四幅。

活動過程

一、觀看視頻,導(dǎo)入活動

⑴生活片段事例《明明怎么辦?》

片段內(nèi)容:星期天,媽媽去市場買菜去了,只有小明一個人在家,他正在認真地玩拼圖,這時門外傳來“咚咚”的敲門聲,小明問:“是誰呀?”一個陌生的聲音答:“我是李阿姨,找你媽媽有點事,請開門?!毙∶鞣赋盍耍摬辉撊ラ_門呢?

2、提問:

(1)什么人在敲門?

(2)小明該去開門嗎?

(3)如果輕易給陌生人開門會發(fā)生什么危險?

(4)小明該怎么辦?

教師小結(jié):當(dāng)爸、媽不在家時,有陌生人來敲門,不能輕易給開門,要先問清楚來人是誰?找誰?告訴來人等到家長回來再來,或讓來人在門外等,也可以到爸媽上班的地方找等等。

二、討論

1、如果是你一個人在家,有人來敲門你會怎么辦?(加深幼兒的印象)

2、如果你一個人在家,你可以做什么事情?什么事情不可以做?

三、游戲《評評看》

1、出示圖片,請小朋友認真觀察下面四幅圖中,當(dāng)自己一個人在家時,哪一位小朋友做得對哪一位小朋友做得不對?圖片內(nèi)容:

⑴拿小刀、剪刀等尖利的東西來玩。

⑵自己拿電器的插座插。

⑶在椅子、桌子上跳來跳去。

⑷一個人靜靜地看電視。

2、提問:哪些行為是危險的?為什么?我們該怎樣做?

3、教師小結(jié)結(jié):當(dāng)父母不在家時,我們要注意安全,不隨便給陌生人開門,不玩危險物品、不做危險動作,不亂摸電器開關(guān)。

四、結(jié)束環(huán)節(jié)

有一首歌曲是說一只兔子也和你們一樣聰明,我們一起來聽一聽它是怎么做的,放《小兔子乖乖》請小朋友欣賞,活動結(jié)束。

大班安全教案 篇9

設(shè)計意圖:

《綱要》中指出"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首位。"大班幼兒雖然懂得一些粗淺的安全意識,但由于好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,加之他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗和常識,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應(yīng)對能力,因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷?!吨改稀分赋鲇變阂邆浠镜陌踩R和自我保護能力,對幼兒安全教育不能只停留于簡單說教,"授之于魚不如授之于漁"。于是在本節(jié)安全活動中我采用孩子喜歡的繪本閱讀、游戲、討論、設(shè)計安全標(biāo)記等方法,幫助幼兒了解周圍環(huán)境中的安全隱患,對幼兒進行安全教育,從而提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力。

活動目標(biāo):

1、通過閱讀繪、判斷、推理、猜測、討論等活動,讓幼兒了解在家的一些安全常識。

2、通過想象、勸阻、圖標(biāo)分類等,提高安全防范意識和自我保護能力。

3、通過關(guān)心幫助活動,培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。

活動準(zhǔn)備:

手偶、自繪圖案制作PPT課件 、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設(shè)計安全標(biāo)記圖紙若干

活動重點:如何通過閱讀繪本,進行判斷、推理、猜測、討論等活動了解在家的一些安全常識。

活動難點:圖標(biāo)分類。

活動過程:

一、給手偶命名導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動興趣。

今天我們班來了位男小朋友,他想請我們小朋友給他起個好聽的名字。"(用幼兒起的名字引出活動)

二、出示繪本PPT畫面,讓幼兒進行想象、猜測、討論、勸阻、表述。

1、周六爸爸媽媽都上班去了只有××一人在家?!痢镣鏆馇?,不小心氣球飛到天花板上,××就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。

提問:××這樣做對不對,為什么?

猜測想象:氣球到底有沒有夠著?下面還會發(fā)生什么事情?(幼兒預(yù)測)

2、氣球最終從窗戶飛走了,××把頭探出窗戶看氣球,明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳,他急忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳,你好!"。

提問:這樣做好不好,我們看見了,該怎么勸阻明明呢?(引導(dǎo)幼兒進行勸阻表演)

3、××覺得沒事可做,他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。

這樣做行嗎?放了這么多水他會干什么呢?(引導(dǎo)幼兒預(yù)測)水快滿了,××急忙脫了衣服,喊著"沖啊,跳水嘍。"猛地沖進浴缸,水花濺了一地,衛(wèi)生間的地板上全是水。

看到這樣的情景我們該怎樣提醒××?(引導(dǎo)幼兒進行勸阻表演)

4、洗完澡××又會做什么事呢?

××洗完澡,用他沾了水的濕乎乎的手,去開開關(guān)。

現(xiàn)在我們看見了,你想怎么說?(引導(dǎo)幼兒進行勸阻表演)

5、××關(guān)了燈,你們猜他現(xiàn)在來去了哪個房間?

××來到媽媽的房間,看見媽媽燙衣服用的電熨斗,他想去試一試自己熨衣服。

你們認為他能不能做這件事,我們怎樣阻止他呢?

三、根據(jù)繪本PPT內(nèi)容,進行對錯判斷游戲,鞏固安全知識經(jīng)驗。

同時出示6幅畫面圖A××想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊,于是他拿出來吃。

圖B××覺得有些餓了,他想起桌上的果凍,他拿起一個就一口吞了下去。

圖C××幫媽媽洗衣服。

圖D××來到廚房,他覺得廚房很神秘,但他什么也沒做。

圖E××想玩小汽車,可是小汽車沒電了,他拿出電池放到嘴里玩。

圖F××看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西,他想拿出來吃。

圖G××看見桌上的硬幣和花生,他想試一試花生米能不能裝進鼻孔,嘴巴能不能吞進硬幣。

(對有不同意見幼兒讓其說明)四、給安全圖標(biāo)分類,并說出理由。

1、師講解分類要求。

2、幼兒進行圖標(biāo)分類。

3、檢驗分類結(jié)果并說出理由。

四、延伸活動:

師:小班中班的弟弟妹妹還小,我們到活動室再做些安全圖標(biāo)送給她們,相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來提醒他們。

為小班弟弟妹妹設(shè)計安全圖標(biāo)。

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    2023-04-10 閱讀全文
  • 大班安全教案《寒假安全》匯總9篇 本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“大班安全教案”相關(guān)內(nèi)容。每一位教師都應(yīng)該極盡所能提高自己的教學(xué)質(zhì)量。每個老師都應(yīng)該為教學(xué)的開展寫一份教案。教案能夠理論聯(lián)系實際,揭示學(xué)科相關(guān)基礎(chǔ)理論和方法的本質(zhì)和價值,您有在備課前寫教案的習(xí)慣嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“大班安全教案《寒假安全》”,相信你能找到...
    2022-12-25 閱讀全文
  • 大班安全第一課教案集錦 本文將重點探討“大班安全第一課教案”的重要性和價值,對于任何一位老師來說,編寫教案課件是必備的任務(wù),因此在編寫教案時不應(yīng)急于求成。一個優(yōu)秀的教案是教學(xué)成功的關(guān)鍵保證,希望本文對您有所啟示!...
    2023-06-18 閱讀全文
  • 安全心得集錦9篇 小編非常用心制作了這份“安全心得”希望能夠讓您滿意。我們在經(jīng)歷煩惱和挫折后,我們可以根據(jù)個人習(xí)慣來寫一份心得體會。寫下心得體會可以幫助我們更深層次地思考。我們希望這些技巧能夠幫助您成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者!...
    2023-11-01 閱讀全文
  • 防火安全小班安全教案集錦 幼兒教師教育網(wǎng)專題“防火安全小班教案”為你推薦以下內(nèi)容。一名好的教師會善于挖掘?qū)W生的潛能。寫教案課件是每個老師每天都在從事的事情。通過教案可以優(yōu)化教學(xué)效果并提高教學(xué)績效,如何寫出讓人眼前一亮的教案呢?以下“防火安全小班安全教案”由欄目小編為大家收集整理,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...
    2022-12-24 閱讀全文

忽視安全教育導(dǎo)致的事故越來越多,所以安全教育非常重要,特別是小朋友們,幼兒園通過安全教育可以幫助小朋友們提高安全意識,健康成長。身為幼兒園老師的我們,肯定要提前撰寫好安全教育教案的。幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理了大班安全教育活動教案,大家不妨來參考。希望你能喜歡!...

2023-04-10 閱讀全文

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“大班安全教案”相關(guān)內(nèi)容。每一位教師都應(yīng)該極盡所能提高自己的教學(xué)質(zhì)量。每個老師都應(yīng)該為教學(xué)的開展寫一份教案。教案能夠理論聯(lián)系實際,揭示學(xué)科相關(guān)基礎(chǔ)理論和方法的本質(zhì)和價值,您有在備課前寫教案的習(xí)慣嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“大班安全教案《寒假安全》”,相信你能找到...

2022-12-25 閱讀全文

本文將重點探討“大班安全第一課教案”的重要性和價值,對于任何一位老師來說,編寫教案課件是必備的任務(wù),因此在編寫教案時不應(yīng)急于求成。一個優(yōu)秀的教案是教學(xué)成功的關(guān)鍵保證,希望本文對您有所啟示!...

2023-06-18 閱讀全文

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2023-11-01 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“防火安全小班教案”為你推薦以下內(nèi)容。一名好的教師會善于挖掘?qū)W生的潛能。寫教案課件是每個老師每天都在從事的事情。通過教案可以優(yōu)化教學(xué)效果并提高教學(xué)績效,如何寫出讓人眼前一亮的教案呢?以下“防火安全小班安全教案”由欄目小編為大家收集整理,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...

2022-12-24 閱讀全文