陶醉作文。
撰文是透過語言抒發(fā)學(xué)子內(nèi)心世界的首要方式,撰文也可拓展我們的言語表達(dá)及思考力。一篇出色的作文常備多方面的條件,您是否十分熱衷于寫作?這個"標(biāo)題"是我盡心盡責(zé)之結(jié)晶,期盼您喜愛,請認(rèn)真對待本文并用作參考!
或許,我們都只顧埋頭前行,卻忽視了生活中的美好。我匆匆地走著,不經(jīng)意間遇見了你。你很美,唐代名手的水墨畫都遠(yuǎn)不及你;你很廣,世間萬物都被你容納。我喜歡探索你看,探索你的所有。
你時而豪放?!芭l(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。“充滿了立功殺敵,滿腔忠義的豪氣。”何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋“”天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來“,雖懷才不遇,卻有著拳拳報國之心?!睂飘?dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?!皣@人生苦短,壯志未酬,把酒言歡。
你時而凄婉?!睂ひ捯?,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚“,以”大珠小珠落玉盤“般道盡了心中的無限哀愁。”蕭條庭院,又斜風(fēng)細(xì)雨,重門須閉,寵柳嬌花寒食閉“,你的愁苦在庭院中來回折返?!辈畔旅碱^,卻上心頭“”眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處“,你潔身自好,貞潔自守,不同流俗。
你時而追憶過往?!鼻⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒“,你年少無畏,青春,敢追夢?!贝蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物“,回首歷史,當(dāng)年公瑾的雄姿英發(fā),揮灑笑談,歷歷在目。
謝謝你,古典詩詞!你讓我領(lǐng)略了無數(shù)風(fēng)流人物建功立業(yè)的豪情,你讓我敬畏了無數(shù)仁人志士不同流俗的情懷,你讓我領(lǐng)悟到人生短暫急需揚鞭策馬的緊迫。你,絢麗了的歲月,優(yōu)雅了生活,陶醉了我。
那天我很早就起來,直奔大海。那時,西邊的天空還懸掛著半輪殘月。東邊的天際,閃亮的啟明星,像一個溫柔的少女。
忽然,深藍(lán)的天空變成了淺藍(lán),接著又從遠(yuǎn)處拼進(jìn)了銀針般的光輝,并逐漸增加,化為一片魚肚白。頃刻間,魚肚白又變成了淡淡的'紅色,接著是橙色、橘紅、桃紅!轉(zhuǎn)眼間,萬道金光,與紅彤彤的朝霞匯成了一幅瑰麗壯觀的"云蒸朝霞圖"!一輪紅日映入我的眼簾,太陽出來啦!
太陽主宰的時刻到了!它給空氣注入了新鮮,給山河涂上了油彩,給小草染上了蔥郁,給露珠帶來了晶瑩的光澤......
旭日映著我的笑臉徐徐地升起來了,多么美麗呀,紅罩靜靜罩紅。紅靜之間,一切都是那么祥和,各行其是,它慢慢地牽引,將我們從黑暗的夜空中導(dǎo)入明朗的清晨,無形中給人增添了活力和信心。
這次海上看日出深深的讓我陶醉了!
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一杯香茗,一冊曲集,簡簡明單,卻令我想到這樣一個人馬致遠(yuǎn)。他的著作內(nèi)容自身就是簡簡明單、普一般通的。然而,他所闡揚的羈旅流亡人卻是云云的凄慘,不由讓人感而發(fā),發(fā)而思,思而悲,悲而泣,泣而痛
沉醉,沉醉在他的夕照下,酒旆閑,兩三行不曾著岸;沉醉在他的漁燈暗,客夢回,一聲聲滴民心碎;沉醉在他的枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,愚直西風(fēng)瘦馬;沉醉在
我似乎到達(dá)了那荒寂的遙遠(yuǎn)小鎮(zhèn),幾根枯藤糾葛著幾棵早已凋謝的禿樹,在秋風(fēng)的吹拂中,瑟瑟顫動。天空中點點寒鴉,伴跟著聲聲哀鳴,飛向遠(yuǎn)處渺渺的炊煙長長的拉出一條白線,糾合著天與地。你坐在那枯樹邊手里松松的拿著馬鞭,沮喪地垂著頭,幾縷青絲從鬢腳散落出來,帶著斑班駁駁的印章。是啥,讓你變得云云衰老?是啥,讓你變得云云寂然
已離開多久?大概你已記不清了吧
家在哪一個方位?大概你已分別不清了吧
離家還有多遠(yuǎn)?大概你已計劃不出了吧
你漫無手段地走在這黃塵愚直上,走在這月下花前里,走在這實際史乘間。芳華有多遠(yuǎn)?原野有多遠(yuǎn)?夢想又有多遠(yuǎn)?結(jié)束!結(jié)束!成天又要往日了,即日頭一下去,便只余下那北風(fēng)荒涼了
遽然蘇醒,卻只余下一片茫然。我嘆了口氣,這所有不過一場夢??!回過神,我看向窗外,這才發(fā)覺那火紅的夕照,而今,早已形成了小巧晶瑩的玉盤。暗夜,帶著絲絲地寒意,又伴跟著些許的凄慘。我披上一件單衣,再次泡了一杯暖茶,細(xì)細(xì)品味,絲絲甜美秋風(fēng)卷起《全元散曲》的冊頁,奏出了凄慘的西風(fēng)樂章。那片金黃色的大漠久久地在我的腦海深處逗留。
恍忽間,我發(fā)現(xiàn)了賀知章童子相會不認(rèn)識的無奈,發(fā)現(xiàn)了王維每逢佳節(jié)倍思親的蕭索,發(fā)現(xiàn)了杜甫飄飄何所似的傷感,發(fā)現(xiàn)了王灣鄉(xiāng)書哪里達(dá)的愁緒,發(fā)現(xiàn)了
我想我是沉醉了。沉醉在他的落花水香茅屋晚,斷橋頭賣魚人散;沉醉在他的孤舟五更家萬里,是離人幾行情淚;沉醉在他的日落西山,斷腸人在天際;沉醉在
期盼已經(jīng)的星期天終于到了,因為可以去看一個美妙的畫展。
到了畫展的展廳,看到了許多反映不同生活場景的畫。我不停地稱贊這些畫,這些畫簡直太美了,太容易讓人著迷。我們參觀著畫,忽然發(fā)現(xiàn),看到在遠(yuǎn)處有位青年站在畫前一動不動,盯著那副《日出·印象》油畫。
我好奇青年為什么不動呢,我走到青年身旁,看見他深情地念著:“這些畫簡直太美了,連細(xì)節(jié)也刻畫的非常細(xì)致,不禁讓人自覺的融入其中,讓我想起了故鄉(xiāng)的日出”。他的表情顯得無比激動,像發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶,眼神像放出了光芒,眼神里充滿著驚訝和激動,他似乎就是畫中的一員,完全陶醉在畫里。
過了一會兒,他的手開始不停地在揮舞,眼神更加激動,臉漲得通紅,他有點呆若木雞。他的周圍慢慢地也圍著一些人,有些人開始在議論他,但那位青年毫不在意,仿佛根本沒聽見外面的聲音。嘴里還是不停地說著:“這就是我家鄉(xiāng)的場景,那久違的美景,我與爸爸一起抓魚的畫面!”他不停地重復(fù)著,神情也變得更加激動。
但這時有些人也開始注意到這副畫,也在評論這幅畫畫的不錯,這幅畫逼真極了。
時間一個小時兩個小時就這樣過去了。青年一直都看著那幅“屬于自己的油畫”,直到快到閉門時候,經(jīng)那里的工作人員勸說,那位青年才依依不舍的離開了畫館。
我被青年的感情感染了,讓我想起了老家的日出。太投入了,絲毫沒聽到爸爸的聲音。突然,只見爸爸跑到我跟前來,大吼道:“還看,還看,你看你自己做的什么作業(yè),敷衍了事的,字寫得亂遭遭的,一道題起碼有幾處錯誤,一天不認(rèn)真完成作業(yè),只知道玩,看電視,你看你成績下降了。”聽到爸爸的吼聲,我立刻委屈起來,平時那么溫柔的爸爸這么兇。
雖然爸爸對我生氣了,不過,我并不恨爸爸,反而,我覺得爸爸在我眼中變得越來越高大,威猛了許多,溫和而又可親了,更是我學(xué)習(xí)的榜樣了!
荏苒時光,青蔥歲月。
有那么一段時光,有那一年,喜歡聽著那些奇人異事。喜歡凝眸遐思地癡想,喜歡身體里奔發(fā)的激情。
是的,沖動。那時,我才十三歲吧!那年暑假,偶爾在網(wǎng)上看到一篇文章寫的是走鋼索的人,那么險,那么難,那么艱,卻執(zhí)著。那一瞬間,我心動了,也想親眼目睹那一種驚心動魄的美,于是,便只身一人來到雁蕩山,去看走鋼索。當(dāng)時,站在山腰,看著遠(yuǎn)在高空的那一抹黑點,緩慢,緩慢地移動,最后直達(dá)終點。當(dāng)時,我就想做那個走鋼索的人,感受那種翱翔的快感。于是回到家,便在房間里吊起一根粗麻繩,可是,我竟連上去的勇氣都沒有。我發(fā)現(xiàn)我根本做不了一個走鋼絲的人,但我的身心卻分明又陶醉其中,不知道該如何形容那一種感情。就是一種一想到就讓腦子靈清的感覺,一提及就熱血沸騰的沖動,一種欲罷不能想沉溺其中的滋味。
那一年,我愛上了走鋼索,喜歡上了執(zhí)著,卻深知:自己不該做個走鋼索的人,平淡、真實的生活才是自己追求的。走鋼索的人的生活也許是一部小說,情節(jié)跌宕起伏,激情。而我的生活也許像散文,平淡,只不過細(xì)細(xì)品味,有那么些別樣的美。
如此,便好。
生活中能令我們陶醉了,東西有很多,他們或是一件事,或是一個人,或是一種精神,而令我外公陶醉的是京劇。
我的外公70多歲了,兩鬢白,頭頂中間光禿禿的,像個小球場,周圍是稀稀的幾根頭發(fā),臉龐圓圓的,整天笑瞇瞇的,肚子挺得很高高,像個彌佛。他整天都喜歡看京劇,還常常說道:京劇之美,美在內(nèi)容??梢娝3L兆碓诰﹦≈袩o可自拔。
午后夏天馬路上的窒熱的灰塵,像霧似的凝滯不動,這時的外公還在目不轉(zhuǎn)睛看他最喜歡的《霸王別姬》。到校香噴噴又熱乎乎的飯菜上桌后,外公仍然在專心致志地觀看《霸王別姬》時不時還唱道幾句。說時遲,那時快,我們都快吃飽了,而外公還在津津有味的看那句最經(jīng)典的臺詞:說的是一輩子!差的一年,一個月,一天,一個時辰,都不算一輩子一一程蝶衣,這時的外公他陶醉了,這時的外公思考,這時的外公還在絞盡腦汁的琢磨中,看完霸王別姬后的外公回到了飯桌上。那時的飯菜都涼了,可外公還在陶醉中。
啊!經(jīng)典的京劇充滿著詩情,讓人深深眷戀,這一切怎么不能是外公陶醉?
我的家鄉(xiāng)叫作滕州,雖然是一座小城,卻讓我陶醉其中。
家鄉(xiāng)的古建筑是令人陶醉的,它們是凝固于這片土地的歷史。小城東部有一座歷經(jīng)千年風(fēng)雨的龍泉塔,與相鄰的荊河交相輝映,是家鄉(xiāng)人津津樂道的“古滕八景”之一,喚作“塔影高標(biāo)”。每當(dāng)夕陽西照,它那巍峨壯觀的身影會在清清的河水中投下瑰麗的倒影,仿佛在對我們訴說它身邊流淌的故事。沿荊河順流而下,在小城南部矗立著一座文公古臺。說到這古臺,可是大有來歷,當(dāng)年滕小國的國王“滕文公”就是在這里向孟子學(xué)習(xí)治國之道的。我們流連至此,仰望著綠樹掩映中的層出樓臺殿閣,撫今追昔,方圓區(qū)區(qū)數(shù)十里的滕小國能在列國紛爭的戰(zhàn)國時期存在,不能不說是“善政”的結(jié)果。
說起家鄉(xiāng),最令人陶醉的還在于她的文化。翻開滕州的歷史,墨子、魯班、孟嘗君、毛遂……這一串熟悉的名字恰如璀璨的繁星,照亮了歷史的天空。荊河與薛河是滕州的母親河,在岸邊星羅棋布的各類文化遺址告訴我們,這里曾經(jīng)孕育了古滕國、古薛國文明。
家鄉(xiāng)的特色美食同樣的令我陶醉。徜徉在大街小巷,你會看到菜煎餅攤,濃濃的香氣彌漫開來,成為滕州的一張名片,滕州也是馬鈴薯之鄉(xiāng),馬鈴薯給家鄉(xiāng)的許多農(nóng)民帶來了財富,讓他們的生活質(zhì)量提高,也給家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了便利。劉村的梨園每到春天到處開滿了雪白色的梨花,一到豐收的秋天,樹上掛滿了金燦燦的梨兒,像一個個金葫蘆,闖入人們的視線,甜進(jìn)人們的心里。
家鄉(xiāng)最令陶醉的是翻天覆地的變化。幾年前滕州的高樓還很少,但隨著滕州的發(fā)展,一座座高樓拔地而起。街道上大大小小的汽車,塞滿了整個道路家家戶戶生活水平也提高了許多。家鄉(xiāng)的街道也更加整潔,娛樂休閑場所也日益增多。綠化環(huán)境面積也增大,使得空氣質(zhì)量也變好了。人們的環(huán)保意識也增強了。
家鄉(xiāng)的建筑、文化、美食……令我陶醉,一切的一切都值得我回味,我想應(yīng)該是我對家鄉(xiāng)的愛,使得它的一切都讓我陶醉。
他是一個愛閱讀的人。不管是自習(xí)課,閱讀課,還是課間,他都在“啃書”。只要一拿到書,他就如獲至寶一般的開心。
馬上就是體育課了,只見他拿著一本厚厚的書奔向了操場。剛一解散,同學(xué)們便瘋玩了起來,有的在打球,有的在追趕,有的在閑聊。而他卻并沒有被好玩給誘惑,也沒有被喧鬧聲所影響。
他獨自端坐在操場周邊的花壇上,津津有味地看著那本書。明媚的陽光沐浴著他的身體,微風(fēng)吹過拂散他較長的黑發(fā)。我不禁朝他走過去,忍不住停下來欣賞這獨特的“風(fēng)景”。
他看著看著眉頭竟然緊鎖了起來,嘴里還嘀咕著什么,拳頭也握了起來。我想可能是故事情節(jié)讓他很氣憤。過了一會兒,他眉毛舒展開來了,拳頭也慢慢松開。他又靜靜的看了一會兒,突然,他拍了拍自己的大腿,指著書中插圖上的人說:“你真活該!”沒過多久,他又撓了撓頭,摸了摸下巴,好似在想:“真奇怪,怎么回事兒?”在翻了好幾頁書之后,他又微微笑了起來:“哈哈,原來是這樣?!笨粗绱说奶兆?,我都有想看那本書的沖動了。
下課鈴響了,我走上前拍了拍他的肩說:“什么書?你看的這么入迷?我們該回教室做課前準(zhǔn)備了,走吧!”“什么?就下課啦?”他問我。“是啊!”我告訴他。
他知道確實下課了,于是意猶未盡地合上了書,同我走向了教室。
我要把書讀薄,把自己讀厚!
——題記
在我的房間里,有一個大大的書柜,里面陳列著這些年來看過的,和一些還沒來得及看的書籍。靠近書柜,書都散發(fā)出一陣清香,可真令人陶醉。
記得小時候,最愛看的是童話故事,在書中,我漸漸淺顯地明白了什么是真善美,什么是假丑惡:賣火柴的小女孩兒真可憐;皇后可真惡毒;白雪公主心地善良,一定很漂亮;王子和公主最后一定幸福地生活在一起了……懵懵懂懂的我從這些書中漸漸長大。
到了小學(xué)時,最愛看的是一些故事書和一點中外名著:我看過格列佛,魯濱遜的漂流之旅;看過海倫?凱勒的生活;看過孫悟空一行人怎樣去西天取經(jīng);還看過那一百零八條好漢的忠義之心……這些書陪伴我走過了小學(xué)生活,讓我漸漸變成了初中生。
現(xiàn)在,最愛看的,是那些有哲理,帶有諷刺意味的小說:我看了蒲松齡筆下朝廷的腐敗;看了魯迅筆下的阿q;看了曹雪芹筆下事事憂的林黛玉……這些書讓我懂了些人情的冷暖,社會的悲涼……
讀了這么多書,也知道了不少的事。我沉醉其中,不能自拔:文天祥的以身報國,我佩服;陶淵明的“不為五斗米折腰”,我贊嘆;屈大夫的獨清、獨醒,我氣憤;清政府的腐敗,那么多喪權(quán)辱國的條約,我痛心……
書,是永遠(yuǎn)讀不完的,知識,是永遠(yuǎn)學(xué)不盡的,唯有不斷去填充、探索,才能將書讀薄,將自己讀厚,書香令我陶醉!
一陣風(fēng)吹過,那一排銀杏樹又飄下一片片小扇子似的葉子,給大地鋪上一層金色的毯子。
我走在那層厚厚的“毛毯”上,“嘎吱嘎吱”的聲音在我耳邊徘徊。風(fēng)不停地刮落樹葉,我任由風(fēng)拂過臉龐,涼爽的還略帶有一點點癢。我也任由銀杏葉落在身上,蓋上一層“披襖”。
風(fēng)更大了。我瞇上眼睛,昂著頭伸出兩只雙手,站立于落葉之中,享受著風(fēng)的洗禮,享受著落葉送我的“銀杏雨”。此時此刻,我真實體會到了什么是“秋高氣爽”。
風(fēng)停了,我睜開眼,看著滿身的落葉,笑了。此時,我的腦海里浮現(xiàn)了“落葉紛飛”這個詞。我撿起一片很大的銀杏葉,仔細(xì)觀察起來:這片葉子沒有一個蟲眼,一點瑕疵;通黃通黃的,可以看出一點葉脈;摸起來凹凸不平,葉邊有一點泛卷、泛黃。
我又撿起來一片相似的葉子對比,雖然差不多但仍有不一樣。我不禁感嘆:“天下果然沒有兩片一樣的葉子,大自然可真奇妙!”
徜徉在繽紛的“銀杏雨”中,我深深地陶醉了。沒錯,大自然,一個處處充滿奧秘、每時每刻都在等你發(fā)現(xiàn)的地方。你愿意去探索嗎?
世界著名的文學(xué)家莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!弊x書是我生活里重要的一部分,我像一只快樂的小魚,遨游在書的海洋里如癡如醉。
從小,我就聽著媽媽講的故事入睡,《小紅帽》、《三只小豬》、《龜兔賽跑》……后來我開始自己讀拼音故事,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了很多書了。臧克家爺爺說過:“讀一本好書,像交了一個益友?!薄妒f個為什么》像一個智慧的老師,給我解開了很多謎題;《恐龍百科》帶我穿越時空,回到了遠(yuǎn)古的恐龍時代;《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》不僅讓我領(lǐng)略了我們傳統(tǒng)文化的精妙,還教我懂得了許多做人、做事的道理。
讀書多了,人也聰明了。有一次,我們一家人去動物園玩,看見黑猩猩拔了根空心草,咬斷兩端,跑到水邊吸水喝。爸爸感嘆道:“唉,現(xiàn)在的動物都這么聰明呀!”我立刻說:“不是所有的動物都這么聰明,黑猩猩屬于靈長類動物,智商相當(dāng)于五到七歲的兒童,當(dāng)然比一般的動物聰明啰?!卑职?、媽媽都夸我是“小能豆”。哈哈,這都是讀書的功勞。
書讓我陶醉,書是我永遠(yuǎn)的朋友。
陶醉,其實很簡單,只要用眼去觀看,用心去欣賞就夠了。
而最令我向往的,最陶醉的地方,是內(nèi)蒙古的大草原。
那一次,我和家人一起去內(nèi)蒙古旅游。
下車以后,映入我眼簾的是一幅美麗得如詩如畫的大草原。一會兒后,我們騎馬了。
坐在馬背上,馬緩緩地走著。我不由自主的抬起頭來,不禁眼前一亮:浩然一條云河就橫在眼前,云一層一層地,像棉花鋪成的階梯。云朵在風(fēng)的吹拂下悠悠地飄蕩著,就好像那波光粼粼的藍(lán)色湖水在風(fēng)的作用下起伏不定。慢慢,又融化在了藍(lán)天里了。
望望前面,一碧如洗的大草原顯得是那么地神秘,一望無際的碧草搖曳著柔軟的身軀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那無邊的綠海輕輕浮蕩著,仿佛在盡示著大自然那生命的贊歌。馬!這富有生命的靈物,是它,為人們帶來了歡樂,給大自然增添了一絲生計。
我望了望這一匹馬,它的毛呈雪白色,全身沒有一絲雜毛,但在它的棕毛上,有一條筆直的烏黑的毛。它那柔軟的棕毛正隨著微風(fēng)盡情地飄揚。“噠噠…噠噠…”這匹馬,一邊走,一邊發(fā)出了這有節(jié)奏的小令,如滴水般清脆??墒?,一會后,馬卻飛奔起來。它的速度如離弦的箭,如“馬踏飛燕”,如風(fēng)般快,那豪健的四蹄迅疾有力,呼呼生風(fēng),使人眼花繚亂,分不清是它的四蹄在跑,還是一個飛鏢在轉(zhuǎn)。“噠…………………”現(xiàn)在,四蹄奏響的“交響樂”如黃河在咆哮,如猛虎般兇猛,似乎在發(fā)泄著自己心中那勢不可擋的仇恨……
在這富有生命的`草原上,你不覺得陶醉、愜意嗎?
他一個人向郊外走去,手里還捏著一團(tuán)卷子,他今天考試考的很差,想出去散散心。
他不知不覺來到了河堤邊,河長的向左看,看不到盡頭,向右看,也看不到盡頭。他的視線拉長再拉長,遠(yuǎn)處,水和天相接,不知是水往天上流,還是天上的水流到人間,他的心一點點的一點點的遼闊起來。河邊的綠草鋪向遠(yuǎn)方,綠色的蘆葦靜靜地在那一動不動,大自然好像知道他的心意似的,靜靜的。突然,小魚鷹站在淺水那里,頭扭來扭去,看著靜靜的湖面,他的嘴角發(fā)出了一絲冷笑:“真是一只傻鳥,魚會自己送上門來嗎?”忽然,小魚鷹拍起翅膀,它的翅膀真稚嫩呀。它飛得很低,它只是在水面轉(zhuǎn)圈,還一直“哦哦”地叫,不知是恐懼還是興奮,他的眼里發(fā)出了奇異的光芒,小魚鷹又停在石頭上,他的目光暗了下來,嘴里還嘀咕:“飛得好好的,怎么不飛了?而且一條魚也沒抓到?!?/p>
他的話音剛落,一個大風(fēng)箏過來了,他仔細(xì)一看啊!是大魚鷹!它在空中飛翔,轉(zhuǎn)了幾圈后,大魚鷹開始下降,翅膀變成了一個大大的“W”。在入水的一下子收翅,像梭子一樣扎入水中,濺起了高高的水花,像海邊浪花撲打礁石,水花還沒平息,一朵栗色的花沖破而出。大魚鷹飛起,爪子還抓了一條擺尾掙扎的魚。
大魚鷹從小魚鷹的頭頂掠過,小魚鷹再一次飛起,沿著河岸越飛越遠(yuǎn),越飛越高,到最后只有一個黑點。
他的目光里跳著一朵朵花,臉興奮得通紅,那樣子像極了剛升起的太陽,他張開雙手,大聲歡呼:“大魚鷹,你厲害,小魚鷹,你真棒。”聲音在河面回蕩,他盯著遠(yuǎn)處的小魚鷹,像一座雕像。
奔跑在草地上,和清風(fēng)撞了個滿懷。眼前是一大片的綠色和摻雜在其中的點點淡粉色。望著這清雅的淡粉和嫩綠,我不禁陶醉起來。
在我的鄉(xiāng)下老家附近,總會有一大片的野花野草。我很喜歡這片花與草的世界,每次到老家,我總要去看一看它們。這次,我伴著清風(fēng)奔跑著而來。它們看見我,就像看到老朋友一般,紛紛跳起了舞。小草們頂著尖尖的腦袋,到處晃呀晃,煞是可愛。小草好像身旁的花朵給逗笑了。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。對面的兩朵,一面朝我,張開薄薄的粉紅花瓣,似有笑聲吟吟入耳,另一朵則低著頭,仍遮不住笑顏。我的心情也不禁愉悅起來。
坐下來,風(fēng)輕柔地拂著我的臉,空氣中彌漫著些許甜味,沁人心脾。野花遍地是,都躲在小草的旁邊,羞澀地掩著面。細(xì)看一朵,那淡粉色的花朵好像一位清新的小姑娘,嬌小而可愛,讓人心生憐惜之情。望著藍(lán)天白云,望著這片賞心悅目的草地,仿佛自己置身于一片綠的海洋,花的世界,眼前被這些翠翠的綠、嫩嫩的紅所充斥,猶如夢境一般美好。我不禁陶醉了。綠象征著小草,象征著生命,象征著活力,是青春的活潑??吹骄G色,心中的煩惱煙消云散。
陽光斜射在我的身上,我戀戀不舍地準(zhǔn)備離去。它們也彎下了腰,看不出喜怒哀樂。這片綠地散發(fā)著濃濃的魅力吸引著我。
對著花草陶醉是一種精神上的享受,心靈上的放松,因為它們的活力與青春,讓人放下心中的不悅,感受著它們的美。
小雨慢慢地下著,窗外起了一層如細(xì)紗般的濃霧。我坐在窗前,望著外面車水馬龍的世界,腦海里不由產(chǎn)生了一方美好的幻想。
雨后晴天,我走在馬路上,望著墨綠色的樹,晶瑩剔透的雨珠順著光滑的葉面滑了下去?;▋簜兎路鹨残Φ酶訝N爛了,隨著我不算快的腳步來到一個公園。
草地上還是濕漉漉的,池塘中的荷花顯得更加美麗???!蜻蜓正停在翠綠的荷葉尖上呢,荷花像穿著一件白色帶著微微有點粉紅的紗裙,小魚兒又自由自在地在水中游泳,我望著那蔚藍(lán)的天空,嘴角不經(jīng)意上揚了起來。一陣微微的風(fēng)吹過,吹動了落葉,吹動了人們的頭發(fā),自然而然也讓水中浮起了一道又一道的漣漪
在這一條寧靜的小路上,我不由自主地陶醉在其中,溫暖的陽光照射在小路上,樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳地演奏著美妙的曲子,聞著泥土和花的芳香,我漸漸合上了眼睛,慢慢享受這美好的一切。
夕陽西下,月亮姐姐出來值班了,星星眨巴著自己卡姿蘭的大眼睛,路邊只有幾盞路燈為加班的人們照亮前方,播撒著桔紅色的光,迷離而充滿著夢幻
哇哦!我陶醉在了雨中,陶醉在了雨后美麗的公園里。
清風(fēng)撫過我的面龐,使我憶起了那個夏天的夜晚。
亮閃閃的小星星點綴著天空這塊暗黑的幕布,正因為這塊布有了星的裝飾后的閃耀,所以我每個夏天的晚上,都會拉著奶奶一起坐在大院子前,搬好兩個小板凳坐在那兒看星星或數(shù)星星。
一,二,三,四,五我要手指著天空,奶聲奶氣地一個一個地數(shù)著星星,這時,奶奶便說:寶寶,奶奶教你一首歌好不好?我要點了下頭,接著,奶奶便唱起來了,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天上放光明,好像許多小眼睛。即使奶奶的聲音有點蒼老,但在我的心中卻比任何聲音都好。所以我纏著奶奶再唱一遍,奶奶耐不住我,又唱一遍,我呢,則是聽著聽著,便不知不覺的睡著了。趴在奶奶腿上,奶奶看著我,會心地一笑,看到我頭上出汗時,便用蒲扇幫我輕輕地扇風(fēng)。
一只蚊子不懷好意地盯上了我,在我的身旁飛來飛去,在找個好下手的機會,只是它這個機會還沒有找著,便被奶奶趕走了,但這只蚊子卻不死心,奶奶生怕弄醒我,便輕輕地逮蚊子。蚊子見我不好下手,便飛到奶奶的手上叮了個包,但奶奶也沒有動,強忍著手上的癢,也不把我弄醒。
其實,在奶奶拍蚊子時,我就已經(jīng)醒了,只是不想離開奶奶身上的溫暖,便裝了睡起來,于是,我就看到這一幕,看到奶奶頭上的汗珠,摸著奶奶背后微微有點潮濕的衣服,我的心中一暖,手不自覺地抱緊了奶奶。就在這時,起風(fēng)了,一陣風(fēng)吹來,身上的熱意沒有了,剩下的便是心里那份溫暖。
涼涼的夏風(fēng),繁星密布的天幕,奶奶的歌聲,奶奶身上的汗珠和發(fā)香,都融在我的心中,此刻的我,陶醉在其中。
我的一生,都從未如此陶醉。
陶醉,是對生活的一種美好憧憬。晚春時分,漫步林蔭小道,于一片青綠中靜賞自然美景,別有一番滋味;筆尖輕舞,書寫一幅行云流水,沉醉在書法神韻中,不覺心曠神怡;撫一曲古琴,執(zhí)一卷書香,品一杯香茗,于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。在人生路上,總有一些美好的場景,令我們迷戀其間。
記得有一次,我和同學(xué)來到新橋書店看書,我被一套書給著迷了——《笑貓日記》,于是我下定決心一定要把這本書給看完,否則我就不回家,我看到廢寢忘食,我一看就是三個小時,我已經(jīng)看了四本了,還有好幾本沒有看完,我繼續(xù)看下去,沒想到我一看就看到了六點,我愛不釋手的把它放在了書架上依依不舍的離開了書店。雖然我的眼睛離開了書店,但我的心還留在那本書的面前。
我愛看書,看書書成了我生活中的'一部分。讀書是一種快樂,一種享受,我一旦看起書,就會忘我地進(jìn)入到書的海洋里,書讓我深深陶醉著。高爾基說過:“書籍是人類的階梯?!弊x書讓我快樂,我快樂,因為我讀書。
帶著陶醉出發(fā),一路上,你將遇到許多美好的風(fēng)景。陶醉是一種美好的境界,陶醉能讓你暫時忘卻你的煩惱、痛苦、與傷心。小時候,媽媽總說我呆因為我一看見漂亮的字畫,就出神地看著,聽到好聽的歌聲便出神的聽著,因此被媽媽光榮的授予了呆子的偉大稱號。而只有我知道,那是一種出神的陶醉。
爸爸總說我傻,因為有時吃飯時,正趕上有好看的電視節(jié)目,我便坐下來看,深深的陶醉在電視情節(jié)里,演員哭,我也哭,演員笑,我也笑。有時甚至忘了吃飯。爸爸說我那是傻,只有我自己知道,那是一種忘我的陶醉。奶奶總說我腦子有毛病因為每當(dāng)我看書時,便又哭又笑,每當(dāng)這時奶奶u.總是跑過來,摸摸我的頭,說這孩子,沒發(fā)燒吧!現(xiàn)在,奶奶都不讓我看書了!
因為,她怕我出什么事,只有我自己知到,那是一種深深的陶醉。既然陶醉有樂,那必定會有苦,有時,甚至還要付出一定的代價。那次,家里來了客人,媽媽讓我去買酒,我滿口答應(yīng),可一轉(zhuǎn)頭,我有陶醉在電腦游戲里了,把買酒的事拋到了九霄云外,家人左等右等都沒等到我,便去找我,找了半天,也沒找到,以為我跑丟了,一家人又害怕,又著急,差點報警,回到家后,看到我完好無損的在臥室里玩電腦,有驚喜,又驚訝,又生氣,為這事,老爸還把我臭罵了一頓,還沒收了我兩個月的零花錢,外加電腦鼠標(biāo)和鍵盤,以示懲罰。
還有一次,我寫完了作業(yè),沒收拾起來,便又陶醉在小說里,沒想到的事,弟弟竟然把它們撕下來疊成了紙飛機,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,為時已晚,弟弟早已把它們剪成了可愛的小動物,我只好重新寫。帶著陶醉出發(fā),成長的路上會遇到許多意想不到的驚喜!
周末,我,弟弟,爸爸和媽媽一起去公園玩,弟弟被公園的美景給迷住了。
我們?nèi)サ氖翘斓潞?,從大門一進(jìn)去就是放風(fēng)箏的地方,前面就是一條大河了。向左看去,你會看到一大片荷花池,有的荷花還是個花骨朵,有的才開了一半,有的已經(jīng)綻開了笑臉。
雖然荷花很美,但我們今天可不是專程來看他們的,弟弟從小就喜歡花花草草,今天就是帶她來一個比較偏僻的小花園的。
一進(jìn)花園,就變得眼花繚亂了,有玫瑰花,有百合,還有郁金香各種花兒琳瑯滿目,幾乎所有的花這里都有。
弟弟他一進(jìn)去就被迷住了。
他閉上雙眼,聞著淡淡的花香,非常陶醉。他走向茉莉花,這可是他最喜歡的花,一直觀察了整整20分鐘。
花園旁有條馬路,我撿了一些石子,打算跟我弟弟一起去打水上漂的,沒想到他居然拒絕了我,說他還要繼續(xù)看花海
半個小時,一個小時,一個半小時漸漸天已經(jīng)黑了,我們硬是哄著他走了,不然不知道他還要到什么時候呢。
弟弟有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,我們要想他學(xué)習(xí),平時少看手機,多看看花草樹木哦!
春天到了,在凍土之下的花草樹木,重新煥發(fā)了生機,鳥語花香。小梁怎么可以放過這一個時機呢?他拿起他心愛的畫板和畫筆,來到公園里,畫畫去了。
小鳥們唱起了他們的迎春曲,花兒綻放出它們的花瓣,小草重新從地面上探出了腦袋……春天是萬物復(fù)蘇的時節(jié),小梁陶醉在了花草樹木之中,他吸著清新的空氣,五顏六色的花簇?fù)碇?,一切都是生機勃勃。他不禁贊嘆道:“太美了,太美了?!彼贸隽怂漠嫲搴彤嫻P,準(zhǔn)備在單調(diào)的白紙上畫出五光十色的春景來。
他眼里好像要發(fā)出光來,他的眼睛里五顏六色,五彩繽紛,眼睛都快忙不過來了,他仔細(xì)的觀察著,他的眼睛變成了一個攝像機,要記錄身邊的一切。
小鳥,蜜蜂,蝴蝶也來湊熱鬧了,他抓住了這一瞬間,白色的紙上漸漸萌生了黑意,一朵花朵躍然紙上,接著是可愛的小鳥和胖乎乎的蜜蜂,他行云流水,畫紙上記錄他眼前的一切,勾勒出了花海,勾勒出了是彩蝶,勾勒出了正要一展歌喉的小鳥。
他已經(jīng)到達(dá)了陶醉的地步,他眼里只有花海,只有青草,只有彩蝶,只有小鳥,耳朵里只有小鳥的歌曲,沒有汽車的喇叭聲,公園里的人無論是多么吵鬧,也無法將他從花海中驚醒。喧鬧的城市已經(jīng)在他的眼前消失,他好像已經(jīng)和他的畫板融為一體,記錄著身邊的美好一切。
逐漸逐漸,畫板上的黑白世界已經(jīng)消失了,取而代之的是五彩斑斕的彩色世界。小梁拿出了他的彩筆,他要畫出彩色的世界,他要將一切畫得栩栩如生,他要將春景躍然紙上,他要抓住每一個瞬間,記錄著美好,他要將不會動的東西變得有生氣,他要將會動的東西變得栩栩如生。
在他筆下的世界,并沒有濃妝淡抹,但是依舊斑斕,依舊是那么美麗,依舊是那么自然,依舊是那么惹人喜愛,他已經(jīng)沉醉在了藝術(shù)的世界里。
他就是小梁,他就是一位陶醉在藝術(shù)世界里的人,他要用他的畫板記錄著身邊的美好。
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