學生演講稿。
只有我們做好充分的準備,才能在面對意外時保持信心。如今,演講稿的使用越來越廣泛,并且受到越來越多人的關注。因此,我們一定要準備一份適合自己的演講稿。優(yōu)秀的演講稿可以在情感上與他人產(chǎn)生共鳴。那么,哪些主題的演講稿可以給我們帶來靈感呢?通過搜索,我成功地找到了一些有用的內(nèi)容“學生演講稿”。下面是我根據(jù)經(jīng)驗為您提供的相關信息,希望對您有所幫助!
學雷鋒日學生演講稿模板
以下內(nèi)容是從原始文本中隨機抽取并轉(zhuǎn)換為純文本的,不代表完整的內(nèi)容,但僅供參考。
學雷鋒日學生演講稿
親愛的老師和學生:早上好!
今天我演講的主題是《雷鋒精神永放光芒》。
在這和風送暖,春光明媚的三月,我們在盡情的享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。
三月是雷鋒活動月,在我們生活的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,老師和同學們一起為福利院孤寡老人送溫暖,同學之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。學校和班級的善舉隨處可見。無私奉獻的雷鋒精神在校園里閃爍著耀眼的光芒!
當我們重溫雷鋒精神,積極參與活動的同時,我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結,更愛我們的家,我們的學校,我們的祖國。
記得我還很小的時候,媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事,使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法,而今天,當我長大了,當我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時候,我更加深刻的崇敬他。而他勤勞的釘子精神是我努力學習、攀登知識高峰的主動精神。
“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你會照亮黑暗嗎?如果你是一粒谷粒,你會孕育生命嗎?
如果你是個小螺絲釘,你總是堅守崗位嗎?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子,我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標,響應大隊部的號召,為你的鄰居,為你的同學,為你周圍的人,為社會,為學校,為班級作出一點奉獻吧!
讓雷鋒精神成為我們生活的向?qū)В?/p>
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學生會競演講稿
尊敬的老師,同學們:
大家好!首先,感謝各位領導和學生會給我這次鍛煉和展示自我的機會。我,是來自07**一班的**(簡介)。今天我要競選組織部長和生活部長。
我責任心強,工作細致,能團結同學,幫助他人。大一時,他順利進入本系學生會組織部,擔任**三班班長。在此期間,積極配合系領導和學生會的工作,認真對待一切。
在今年的綜合評價中取得了良好的成績,并順利被評為優(yōu)秀團員稱號。當然,這是過去。面向未來,我將全面發(fā)展自己,提高自我修養(yǎng),把扎實的專業(yè)知識作為一種可以制作的素材。做一個優(yōu)秀的人也許永遠是我的夢想,但我相信,用我的努力讓整個部門變得更加優(yōu)秀不是夢想!
在我心目中學生會不是凌駕于同學之上的一個機構,而是大家的得力助手.換句話說,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出的代表學生利益的組織!((而組織部則負責各班團的組織工作,通過指導各班團開展積極、向上的班團活動,豐富同學課余生活,增強集體凝聚力;幫助申請入黨人熟悉黨的基本知識,提高思想覺悟,了解申請入黨人的思想、學習、生活等方面的情況,做好學生的推優(yōu)入黨工作;制定學院團總支、學生會干部考核制度,配合黨總支、團總支開展各類時政活動,組織同學們進行重大的時政學習、宣傳。
負責組織學生黨支部的支部大會,密切與校團委的聯(lián)系,并做好團與其他學院的工作協(xié)調(diào)和管理;積極協(xié)作其他各個部門舉行的大型活動,為學院團學工作的繁榮貢獻力量。組織部還負責收取團員費、團員證年度登記、補充辦理、新生與畢業(yè)生黨團關系轉(zhuǎn)移等工作。))生活部則負責文明寢食的評比;關心全體同學的歸寢情況和人生、財產(chǎn)安全,以便在生活中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題等事項。
經(jīng)過一年的學生會工作更加肯定了我的這種想法。
現(xiàn)在,我覺得,我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的機會,-個能為別人多做點什么的平臺。我肯定不是各方面最強的,但我可能是所有熱心學生會工作同學中,最好的組織者或服務者,自愿做出最大努力的人眩如果大家給我這個平臺,我會還給大家-份滿意。如果其中一個不是我,你可以相信:
我努力工作的愿望將一直伴隨著我,直到我成功。我想我從很多人的眼里讀到了兩個字:信任!
謝謝大家!有了這種信任,我想,結果,已經(jīng)不重要了!
倘若有幸成為學生會中的一員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習,的廣納賢言,做到有錯就改,及時接受好的意見,同時堅持自己的原則。充分利用自己的工作經(jīng)驗,制訂合理完善的工作計劃,對本部的各項工作進行全局的通盤考慮和部署.為本部的工作能夠得到最優(yōu)化的安排盡自己最大的力量!
現(xiàn)在,我想向你介紹我的簡單工作計劃
(一)組織部
1、 x級新生資料,更新補發(fā)團員證,收取團費等。所有這些都計劃由新的08級干事完成。
二、針對團日活動會議方面。爭取每學期每班至少舉辦兩次團日活動,加大新時期團委工作創(chuàng)新力度,期間將分派新干事到各班上,由他們管理、負責各組考勤、紀律
三、加強推優(yōu)活動的監(jiān)督。在每學期選拔優(yōu)秀團員和入黨積極分子的過程中,對每一各班的創(chuàng)先爭優(yōu)工作,都要本著“公平、公正、公開”的原則進行監(jiān)督。杜絕各種不良行為。
4、 協(xié)助系、團、黨委教師開展黨校相關工作。由部長負責完成。主要負責竣工證書、榮譽證書等。
5、 協(xié)助其它部門開展其它活動。
六、參與學校學生會有關工作。聽從團委教師的有關安排。
七、部門干事的培養(yǎng)。從各個方面加強我部新干事培養(yǎng)工作。塑造完善組織部。
(二)生活部
1、 和諧的環(huán)境,溫馨的家,舉辦“文明宿舍、最佳宿舍、特色宿舍”評比月活動。
2、 一如既往地開展日常工作。作好宿舍衛(wèi)生檢查等與學生生活密切相關的工作。
3、 舉辦“雷鋒學習日”活動,幫助每一個有需要的人,關愛他人,快樂生活。
4、 為了鍛煉身體,增進同學間的友誼,我們舉辦“羽毛球比賽”,鍛煉身體,體驗運動樂趣。
五、看到校園道路上白色垃圾到處都有,教室垃圾隨處可見,特舉辦"文明大學生,環(huán)境衛(wèi)生不可少"簽名活動,讓大家重視起來,身體力行,努力做一名合格的高素質(zhì)大學生。
這只是我的初步計劃。如果當選,經(jīng)領導和學生會同意,將進一步改革創(chuàng)新。
我知道,不管有多少豪言壯語只是一瞬間
間的智慧與激-情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選,我會言行一致。
請給我一個信任的投票,給我一個展示我能力的機會!
再次謝謝大家
三一圖書館(模型演講/學生演講)
我愛我校演講稿
尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學們:
大家好:
今天我演講的題目是《我愛我?!?。
在老師布置這次演講比賽主題的時候,有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻:“什么‘愛我校園’演講比賽,還不是在為學校唱頌歌!”。
可是我只想通過個人的經(jīng)歷與感受,和大家共同思考一個問題學校,值不值得我們熱愛?我們,應不應該為我們的學校喝彩?
我是一個農(nóng)村里長大的孩子,因為中考失利,曾經(jīng)一度想放棄學業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點經(jīng)濟****。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學好知識和技術,只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。
所以,經(jīng)過無數(shù)次的選擇,我把希望寄托在這里。我想有一個新的生活和塑造一個新的自我。但是,我又非常害怕,因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績,也沒有耀眼的榮譽光環(huán),我擔心老師看不起我,同學瞧不起我。但后來我發(fā)現(xiàn)這里的學生很友好,老師也很和藹可親。
課堂上,老師總是能把知識講得那么的透徹,分析得那么詳細,而且有時候有的學生沒聽明白,老師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學校對老師對班級還有什么其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關懷和愛護。
他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎?
在這里,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”
三一圖書館(模型演講/學生演講)
學習方法演講稿
孔老師說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!笔紫龋乙鞔_一點,比起學習精神而言,學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。
學習精神是指良好的學習態(tài)度和自信。今天是一個學習方法的研討會,所以我將主要談談我的一些學習方法。
我認為在課上我們應該怎么做就沒必要說了,這個老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應該干什么都不知道,那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。
什么是好的學習方法?嚴格來說,這是一種適合自己的有效學習方法。它是符合學習者自身特點,并與學習內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。
注意它必須符合學習者自身的特點。任何想要照搬他人的學習方法,以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的,極其錯誤的。一個總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會讓自己無路可走的。
雖然每個人的學習都有自己獨特的風格,但一定有一些通用的方法。首先,學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學習內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵,始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài),等等。這些只是決定我們學習的方向,怎么走就看自己了。
我首先要強調(diào)的是“學習效率”,這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的,沒有較高的學習效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?
關鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽**?;蛟S你會說聽**是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘**,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!
不知道你有沒有聽過這樣的故事:中國對外**經(jīng)濟合作部副部長龍永圖先生參加了在瑞士、歐洲舉行的世貿(mào)組織談判。談判結束后,他去了一趟公共廁所,一進去竟被眼前的一幕驚呆住了,他不敢相信自己的那雙眼睛,可定睛一看,自己的眼睛果然沒看錯,有個白白胖胖的小男孩在很認真很投入地修理抽水馬桶。
龍先生走到那小男孩的旁邊好奇地問:“這是你的工作嗎?”小男孩手里拿著修理工具抬起頭掃向了龍先生,然后說:
“這不是我的工作,我上廁所的時候發(fā)現(xiàn)它壞了,想把它修好,好讓其他人用。”從這件事上,龍先生很快意識到這個小男孩確實不簡單啊!就是這件很平常的事情,讓龍先生敬佩萬分、一生難忘。
回國后,龍先生把這件事情通過**報導了出來,一下子引起了社會各界人士的強烈反響,都說這個小男孩素質(zhì)高、了不起,值得每個人去學習、看齊。
在我們中國,也同樣存在著此類的“小男孩”。讓我們來談談xx職業(yè)技術學院的學生!
我是一名大一新生,記得開學初,我剛來到這所大學,就被大學里的斯樓斯花斯草斯木所吸引與陶醉,仿佛回到高中母校,相當?shù)氖煜?、如此的親切。剛來報到的那一天,我身邊帶了許許多多的行李,什么大箱啊小包的很不方便。一路過來,這一趟來的確實不容易,可能是前個晚上太過興奮沒睡好,所以那天精神有點憔悴。
幸運的是有幾位學長看到我這么艱辛拖著巨重的行李后,立即跑來,很熱情地接過了我手中的行李,幫我搬到宿舍,又給我取來了生活用品等,還把我床鋪擦了又擦,結果擦的滿頭大汗。他們的一舉一動我看在眼里,記在心里,與龍先生在心里立刻產(chǎn)生了無比的敬佩,終生難忘。可是,當我呆呆地站在那里的時候,我真的不知道我能在這個時候做點什么,好象他們變成是新來的學生,床鋪是他們的,而我倒變成了一根“老油條”,是老生。
可我打內(nèi)心就對他們感激不盡,他們弄好要離開的時候,我情不自禁地伸出手一一跟他們握手,表示萬分的感謝,用最敬佩的目光向他們行注目禮,直到他們走出寢室鐵門的背影消失在我眼前為止?,F(xiàn)在,應該說,我對進入這所充滿活力的大學并在這個美麗的校園繼續(xù)學業(yè)并不后悔。也很慶幸自己的“喬遷新居”,讓我住進了一個非常文明、熱鬧、溫暖的新家。
記得孫中山先生說過這樣一句話,他說:“人是要有精神的?!痹谶@里我必須告訴大家,人不但要有精神,而且還要有文明素質(zhì)。
在當今社會競爭日益激烈、形式被迫、進退留轉(zhuǎn)的時代,文明素質(zhì)顯得更加重要。也許,你現(xiàn)在擁有的想法和心態(tài),造就了現(xiàn)在的你;今后,你擁有的想法和心態(tài),將造就一個未來的你,但文明與素質(zhì)是個不變的永恒。我們只要具備了文明與素質(zhì)這兩樣,我們所做的平凡小事也會變得富有情趣,沉重的學習也會變得輕松愉快,苦難的光陰也就變得甜蜜,前面的道路也就越走越遠。
在xx職業(yè)技術學院,我也找到了一種精神,什么精神?這就是團隊精神。擁有這種精神就像擁有無價之寶。
講到這里,我想提出一個小小的問題來考考大家:“團”字是怎么寫的,大家知道嗎?“團”字無非是把“才”字圍繞在里面,也就是說把人才匯集在一起。
中國有個成語叫做“德才皆備”,是用來形容一個高素質(zhì)人才的。那么,我們學校的校訓是什么?是“崇德尚能”。
一個人怎么可能不是德才兼?zhèn)涞恼嬲瞬拍??看來我們學校是一家專門培養(yǎng)這種人才的大企業(yè)。這種既有德又有能的人才生產(chǎn)出來后,我想就成為國家的免檢產(chǎn)品了。
因此,團隊精神和文明素質(zhì)對任何人都是不可或缺的。
講到這里,我想我的演講也該結束了。最后,我想說:在當代大學里,什么樣的競爭比追求文明和高質(zhì)量更有意義?
謝謝大家!
在大學生素質(zhì)拓展訓練啟動儀式上的講話--
今天是星期天,各位領導各位老師放棄了休息,各位家長各界人士你們放下了手中的工作、活路,聚集在這里,這是對我們廷牌中學的關心支持、對廷牌教育事業(yè)的高度重視。在這里我作為一個即將離任的老校長,謹代表廷牌中學的全體學生以及全體學生家長對你們表示最衷心的感謝!
競爭演講是我走進教育工作崗位二十四年來的第一次,心中有幾分激動,又有幾分緊張,有幾分快樂,也有幾分感慨。激動的是我的有幸參與,緊張的是不知從何說起,快樂的是我們廷牌的教育即將走向新的軌跡,感慨的是這個該改革的姍姍來遲。
今天我演講的題目是“依法治校、質(zhì)量興校、文化鳴校、情感駕?!眱?nèi)容分四大點,時間大約十五分鐘。
一、 依法治校:
首先,必須認真貫徹黨和國家的《教育方針》“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務,為人民服務,與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合,培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”如果不認真貫徹這一方針我們的學校教育就會失去目標,我們的教育目的就會走進盲區(qū)。
其次,依法治校必須以科學發(fā)展觀和建設社會主義和諧社會的理論為指導思想。我講到這里很多同志可能會這樣認為:你這家伙又再搞形式主義,走教條主義,念條條框框,唱左傾高調(diào)。其實不是這樣的!只要我們認真去研究學習,就會發(fā)現(xiàn)“科學發(fā)展觀”和“社會主義和諧”理論對學校管理是具有非常重大而且實際的意義與作用的。
具體表現(xiàn)在:一、科學發(fā)展觀的核心與實質(zhì)是“以人為本”,而我們素質(zhì)教育的核心也是“以人為本”,學校管理中,從校長的角度上講應該是“以師為本”,從教師的角度上看應該是“以生為本”,如果離開“以人為本”那么學校的教育只會成為束縛教師積極性扼殺學生創(chuàng)造性的牢房。二、科學發(fā)展觀的第二大點是“全面推進經(jīng)濟、政治、文化和社會發(fā)展”,而我們學校屬于義務教育學校,我們培養(yǎng)人不是像高中、中專、大學那樣側(cè)重于某一方面,要培養(yǎng)的是全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
因此作為一個校長一個學校的決策者,就必須為培養(yǎng)全面發(fā)展人才提供和創(chuàng)造條件,而這些條件也是必是全面的。否則就不是一個標準的初中,至少是不合格的??茖W發(fā)展觀的第三點就是“協(xié)調(diào)發(fā)展,在學校管理中同樣具有重大意義:協(xié)調(diào)骨干教師與普通教師的關系,協(xié)調(diào)好年輕教師與老教師的關系以期達到共同提高;協(xié)調(diào)優(yōu)生與差生的關系,男生與女生的特點關系,以期達到共同發(fā)展等等??茖W發(fā)展觀的第四點是可持續(xù)發(fā)展。用在學校管理上就是必須對學校的發(fā)展有長遠的打算,教育是一個長遠的工程,不是立竿見影的事業(yè)。目光短淺或急功近利是必導致學校趨向惡性循環(huán)。
社會要和諧,國家要和諧,學校同樣需要和諧,我想下一步工作中我將以”構建社會主義和諧社會“的理論作為指導思想?yún)f(xié)調(diào)好班子與老師的和諧、老師與學生的和諧、教師與家長的和諧、學生與家長的和諧,學校與當?shù)卣约敖逃鞴懿块T的和諧,學校與周邊環(huán)境的和諧。唯有和諧才能為學生全面發(fā)展創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。這一方面以前我們學校雖然做得比較好,但是還遠遠不夠,下一步還要進一步加強。
無規(guī)矩不成方圓,依法治校的第三方面是:建立、健全和完善學校的各種規(guī)章制度,并使每個制度得到落實執(zhí)行。這是學校工作有序進行的有力保障。目前我們廷中雖然有很多制度,但還不夠健全,有的制度流于形式,沒有得到落實執(zhí)行,甚至有的制度根本沒有作用。還需要進一步要補充、完善。使學校的工作充分達到有度可依、有章可循。
依法治校的第四方面,是以國家教育政策為標準組建一個強有力的領導班子,建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。這是一所學校成敗的關鍵和先決條件。我們廷牌中學目前的領導班子是一個實力比較強的班子,幾年來,在上級領導下,精誠團結,發(fā)揚奉獻精神,帶領全體教師,努力奮斗,為廷牌的教育事業(yè)創(chuàng)下了不少突出成績。特別是近三年來,學校的教學質(zhì)量不斷上升,教學條件不斷改善等,都與班子努力分不開的,因此我建議不管是我還是哪一位同志來當這個校長,都要好好的珍惜和穩(wěn)定這個隊伍。當然,這個班子雖然有一定實力,但根據(jù)學校的機構編制尚未健全,我的下一步打算是對班子進行充實,還要作一些小的調(diào)整。
我們廷中的教師隊伍的特點是:年輕化,知識結構較高,教學業(yè)務能力較強,有朝氣,有活力,但專業(yè)結構不均衡。因此需要補充和統(tǒng)籌。這是我演講的第一大點:依法治校。
二、 質(zhì)量興校:
只有高質(zhì)量的辦學條件,高質(zhì)量的教學成績,高素質(zhì)的師資隊伍,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生,才能創(chuàng)造出高水平的學校。最近幾年來我們學校依托國家的好政策,黨委政府以及教育主管部門的大力支持,辦學條件不斷改善,師資隊伍不斷壯大,教學質(zhì)量不斷提高。這些大家是有目共睹的,但距離高水平學校標準還很遠。還需要走很長的路,付出更多的努力。目前我校在”質(zhì)量“兩個字上是:基礎設施還不夠用,”五化三園“尚未形成,封閉管理還未實現(xiàn);教學質(zhì)量逐步提高但尚未全面。(比如說:重智育,而輕其他)
針對上述情況:我的策略是爭取加大基礎建設,為教學提供良好的物質(zhì)條件;加強”五化三園“建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境;充實教師隊伍,進一步提高教師素質(zhì),建設各種激勵機制,全面提高教育教學質(zhì)量。
具體措施是:
1、爭取項目資金,合理利用教育經(jīng)費,增加設施和”五化三園“建設。
2、爭取充實教師,合理調(diào)配專業(yè)結構。
3、鼓勵和安排教師在職進修、業(yè)務學習等,提高業(yè)務水平。
4、采取”請進來,走出去“方式,學習人家先進經(jīng)驗和方法。
5、改變觀念、理念,使各科教學質(zhì)量共同提高。
三、 文化鳴校:
在講這一方面之前我先舉一個例子:鵬城中學以一個”島黛瓦“,和平小學以”園藝“,九阡中學以”校園水歌會“獲得省州”優(yōu)秀文化“學校,我們撇開鵬城和和平小學不說,單說九阡中學,他的教學質(zhì)量不敢說很差,但跟我們學校相比相差還是一大截,但他卻在省里面掛了名,就是一個”校園水歌會“體現(xiàn)了水族特色。而我們廷牌鎮(zhèn)也是一個完完全全的水族鄉(xiāng)鎮(zhèn),校園里卻沒有一點體現(xiàn)水族文化特色的東西。
我說到這里有些同志可能就在想:水族文化能有多少呢?無非就是幾顆水書、馬尾繡、水歌,就是《水族文化進校園小讀本》薄薄的那本小冊子所寫的東西;更何況鵬城、九中他們已經(jīng)捷足先登,我們再搞不就成了”東施效顰“了嗎?其實啊我們水族文化是博大精深的,這本《水族文化進校園》只是水族文化汪洋中的一縷小溪。比如說:這本書里面有幾句”什么是蝦子的家?什么是魚兒的住房?“這是《水族猜猜歌》里面的兩句,在我們廷牌流傳這首歌的全部是這樣”什么嘩啦在倉庫?
什么撲碌抖落墻頭土?什么頭頂尖尖道寡稱孤?什么生來蜷曲像人手?什么東西使蝦子把家住?什么東西是草魚的落腳處?什么是小河的腸肚?什么是大海的心肝和肺腑?什么當清水的蓋板?什么把藍天蓋住?猜中就當我?guī)煾?猜不中就是光棍破落戶!“現(xiàn)在我已經(jīng)意譯成漢語,如果用原滋原味的水歌形式唱,加上女生甜美的聲音,那是毫不遜色于《劉三姐》的”什么水面打跟斗?什么水面起高樓?……“這些東西還很多,如水族諺語、水族謎語等等。只要我們?nèi)ブ匾?,去認真挖掘,那將會是一個五彩繽紛的文化世界。如果我還是校長的話,我將打算一這一本《水族文化進校園》為基礎,由音體美教研組牽頭,大力發(fā)展我們的水族校園文化,使廷牌中學成為名副其實的”五化三園“學校。
情感管理一直是我奉行的方式之一,如果我還是校長的話,我將一如既往采取這一方式不變。堅持做一個平民校長,把全體教職工當成兄弟姐妹,不居高臨下,絕不做”事前拍胸脯、事中拍桌子、出事拍屁股“的”三拍校長“;同時也帶領全體教職工包括我,把學生當成我們的子弟,全身心地去關愛他們,以我們的真心去換取學生的真情、尊重、友誼。
這就是我下一步管理的方略”依法治校、質(zhì)量興校、文化鳴校、情感駕?!按蟾艃?nèi)容,如果入圍下一輪競選,我將還把更詳細、更具體的方案展現(xiàn)給大家。
我走進教育崗位二十四年,其中擔任小學負責人5年,中學校辦公室主任5年,中學校長5年。對于像我們廷牌中學這樣的學校管理雖說不上輕而易舉,但還是輕車熟路。我自信在在級領導的關懷、各位同仁的幫助、各界人士的支持下,加上我的努力奮斗會讓廷牌中學的明天更加輝煌!
各位領導,各位同仁,各界兄弟們,家長們:請用你們雪亮的眼睛關注我、用你們善良公正的心關心我、用你們尊貴的手投我一票!我將用我真誠的心回報您的真情,更加努力工作,為我們廷牌的教育創(chuàng)造出更加美好的廷牌中學!
謝謝!
尊敬的領導人,老師和學生
大家上午好!
我是xx,xx班的選手。我很高興來這里演講。希望你能鼓勵我,支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛我?!?。
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活匆匆忙忙,今年9月,我很榮幸進入xx中學,開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農(nóng)村初級中學。當你跨入xx中學的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓,樓前鑲嵌著“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓不僅是教師工作的地方,也是學生學習的地方。
教學樓前是一個寬闊的操場,綠色的操坪和美麗的花壇;教學樓的西邊是在建的操場。每當課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。操場的南面是一個漂亮的學生宿舍。是學生休息的地方,是學生成長的搖籃。
我們學校真是個學習的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀的心聲,唱響我們勤奮博學,進取爭先的旋律。每當電鈴響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師們都會全神貫注地來到舞臺上,毫無保留地把他們的知識傳授給我們。
我們不僅學到了很多科學文化知識,還學會了如何生活和做人。
我們學校也是一個幸福的家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。
這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。
我們的學校真是人杰地靈,人才輩出。自從____年建校以來,我校不知為國家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥牛瑸楦咭患墝W校增添了多少新鮮血液,也為祖國的“四化”建設增添了多少磚瓦……
在知識**經(jīng)濟騰飛的今天,我們應該安下心來好好讀書,這才是對老師對學校的最好回報,這才是真正的愛我校園。老師們,同學們,朋友們,讓我們共同努力,開拓進取,為xx中學創(chuàng)造更美好的明天!
我的演講到此結束,謝謝大家!
各位親朋好友,各位朋友,各位嘉賓:您好!
金秋時節(jié),天空晴朗,風輕拂。在這迷人的季節(jié),在這迷人的時刻,在這美麗的天一酒店。我們大家歡聚一堂,親朋與好友同聚,恩師與儒生同歡。
為的是分享一份金榜題名的喜悅,品嘗一份收獲成功的甘甜,保存一份溫馨難忘的記憶。
今天,有恩師就于高座。三尺講臺,留下你敬業(yè)的身影;一邊講課,留下你辛勤耕耘的足跡。教師,傳道授業(yè),解惑解惑;教師,啟迪心靈鋪路;教師,燃燒自己傳播的光芒。
老師,讓我們把感謝送給您!
今天,有父母親朋同座。舐犢情深,一時一刻不忘哺育之責;愛女情深,一舉一動,不忘關愛之心。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。長輩父母,讓我們感謝您!
今天,有更多美麗的青春主角——在常安,她以優(yōu)異的成績考上了大學。十幾載寒窗鑄直了你挺拔的身姿,豐富的知識拉遠你睿智的目光,歲月的流逝反襯出你嬌美的容顏,奮斗的道路上,你的身影顯得無比的昂揚。
今天是女兒金榜題名狀元宴會的大好日子,此時此刻夫婦心情也萬分的高興和激動,我代表他們對愛女取得的好成績表示衷心的祝賀,同時也希望她以此為一個新的臺階,好好的學習,不驕不躁,再接再厲將來成為咱們祖國的有用之才,與此同時我還要代表他們?nèi)覍υ趫龈魑挥H朋和好友在百忙之中抽出時間前來捧場表示最衷心的感謝! 在此我想說的有很多,但千言萬語化做一副對聯(lián)送給大家: 上聯(lián)是:
吃,吃盡天下美味不要浪費下聯(lián)是:喝,喝盡人間美酒不要喝醉橫批是:吃好喝好 ……
現(xiàn)在酒宴開始------
天地是萬物暫宿的旅舍,光陰像千百年往來不歇的過客,而漂泊短促的人生猶如一場夢幻,相聚是一種緣分,離別,又何嘗不是另一種緣分?每當離別時,我們總要感恩,感謝那些在我們就要告一段落的人生旅途上的指路人、引路燈,他們讓我們能手持明燭長夜游園,觀覽奇葩盛放的學識海洋,我們仿佛看到那溫暖的春天用淡煙輕籠的絢麗景色,遵遵教導讓我們?nèi)玢逵诖猴L之中,是他們將大自然斑斕繽紛的錦繡風光向我們展現(xiàn),并牽著我們的雙手找到我們心中向往的一片美麗,他們讓我們這些年輕的心靈聚會在桃李芬芳的花園,暢敘兄弟手足間的歡愉樂事。他們,送來迎接,在我們前后,有無數(shù)的小翅膀在等著他們,如旋風般的推搡和懸崖般的訓練。
老師,不僅僅是無私奉獻的春蠶與蠟炬,不僅僅是舍己為人的粉筆與園丁,沒有吐哺握發(fā)的周公,哪有那些無數(shù)被挖掘的臥龍和伏鳳;沒有海納百川的孔子,哪有繼承儒學名揚天下的顏淵和曾參。鬼谷嘔心,才有才華橫溢的孫臏和龐涓;荀卿瀝血,方有縱橫一世的韓非和李斯。毛澤東主席仍然記得要帶回他少年時期的導師張干。 多年后,童di洲仍然認識到小學老師向他鞠躬。
老師的品質(zhì)如同神明,老師的德行感動天地,*能闡明自然運行的規(guī)律,學問能明察天道人事的粗微,而這些都是老師教導給我們的。老師們和顏悅色,以誠相待,是評定*的優(yōu)劣、衡量人才高下,當我們揚眉吐氣、直上青云之時,又怎么能忘了曾經(jīng)對我們循循善誘的老師呢?
你還不領情,高談闊論轉(zhuǎn)清,開瓊筵坐花,飛羽杯醉月。今晚,讓我向那些為自己辛勤工作的老師們深深鞠躬。祝他們深體健康,工作順利,花園里種滿了桃李。謝謝。
今天,溫暖的春風帶來了花香的醉人,溫暖的幸福帶給你五彩繽紛的光芒。春天,是一種灑脫;春天是一種延伸;春天是一種渲染;春天是一種奔放,春天是花開的季節(jié),春天是果實貯藏的階段。今年春天,我們迎來了一位同學的生日。
我希望所有同學像春天一樣,充滿朝氣,快快樂樂,灑脫奔放,也希望你們像果實一樣為秋天的絢麗多彩碩果累累做好充分的準備。在這十幾年里你們的父母用辛勤的汗水養(yǎng)育你,用無限的愛滋潤你,他們所做的一切都是為了你. 他們不僅給了你健康的身體,舒適的生活環(huán)境,更給所以了你一個幸福快樂的童年,一個充滿歡笑充滿愛的家。
還有一直關愛著你們的老師們。他們的關愛象陽光一樣照耀著你,象雨露一樣滋潤著你。他們教你認識aoe,學會數(shù)數(shù),把你從一個無知的孩子變成一個有禮貌、有感情、有學問的青少年。
你進步的每一步都離不開老師的教導和鼓勵。樹上又添了一個新環(huán),鳥的羽毛也漸漸豐滿起來。每年的生日都是一個人成長的標志。我希望你一定要努力學習,不辜負父母和老師的期望,以優(yōu)異的成績報答他們
同學們!明天是你的希望。這是你美妙的歌。對你來說很美。為你歌唱。我們再唱一年吧。從現(xiàn)在起,讓我們做一個懂事的孩子!
做一個好孩子,不再讓父母擔心我們的安全和學習。做一個懂得善良、有感情、愛學習、喜歡讓老師感到安心的孩子!
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