教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)。

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教導(dǎo)主任年度工作總結(jié) 篇1

領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家好！

今天很榮幸坐在這里向大家匯報。

教務(wù)處的工作平淡無奇。過去的一年，我們沒有什么了不起的，有的只是些微不足道的點點滴滴。

現(xiàn)在，我作為教務(wù)處處長，向大家匯報一下我的工作。我的報告分為兩部分，一是教務(wù)處工作進展情況，二是教務(wù)處工作中存在的問題和下一階段的工作計劃。

一是關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

從進入龐山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的行為必須規(guī)范，因為我是學(xué)生和老師的先行者，我的言行都嚴(yán)格影響他們.我想成為他們的榜樣，對他們負(fù)責(zé)。一年來，我與學(xué)生和老師都處于和睦相處的狀態(tài)。我非常尊重和信任學(xué)生，關(guān)心和愛護學(xué)生，只要學(xué)生的好壞，我都會一視同仁。對退縮的學(xué)生給予更多熱情的幫助，用自己的行為去影響他們，讓他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。

二是錘煉業(yè)務(wù)，對工作負(fù)責(zé)。

上任后，認(rèn)真向各位校長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進的管理理念；我向老老師學(xué)習(xí)，向他們的老姬學(xué)習(xí)，他們知道夕陽很短，不需要努力的精神；向青年教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的進取精神。在工作中，我能與老師坦誠相待，大膽探索，積極開展教研活動。在教學(xué)中，與教師一起

，用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有思維模式，從各個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。同時，也充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的青年教師參與教學(xué)研討，增強教研活動的實效，提升教師課堂教學(xué)水平。

第三，強化服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

首先，作為院長，我能正確定位自己，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1.重視合作意識。作為中層領(lǐng)導(dǎo)，要做到“勢之上”、“勢之下而知之”，發(fā)揮橋梁溝通的作用。因此，我對自己有正確的認(rèn)識，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融會貫通，擇優(yōu)取勝，形成管理合力。

2.突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理是服務(wù)。教務(wù)處的工作繁瑣而復(fù)雜。六個月來，我能夠在工作中從大局出發(fā)，為老師著想，爭取更多的機會讓老師們出去學(xué)習(xí)和充電，不斷提升老師的專業(yè)水平。

其次，積極與教務(wù)處其他成員協(xié)調(diào)，努力做好各項業(yè)務(wù)。

1.在校長的指導(dǎo)下，與教學(xué)辦公室其他成員共同商討，制定學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性和有效性。

2.制定教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的日常檢查、期中和期末檢查工作，為學(xué)校對教師的評價提供依據(jù)。

3.組織、指導(dǎo)、審核各年級、各教研組教研活動計劃，領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教研組工作。

第一：工作上的不足。

1.對學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。

2.工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

二：教學(xué)處下一階段工作計劃。

1、改進日常工作，確保教學(xué)質(zhì)量和年終督導(dǎo)考核。

2.加強畢業(yè)班教育教學(xué)管理，認(rèn)真做好畢業(yè)班教學(xué)、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。三年級的教學(xué)是重中之重。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)孛癖娬J(rèn)可我校的教育教學(xué)工作。

3.對dropout的控制要做得更好，不要少。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作都不能有差錯，任何差錯都會影響大局。因此，我們在這樣做時總是非常小心。我們的工作目標(biāo)是努力做到不犯錯誤。這很好。

最后，讓我們攜起手來，譜寫我校教學(xué)工作的新篇章！

匯報人：xxx

20xx，xx，xx

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié) 篇2

在中國大多中、小學(xué)校里設(shè)立的主管教育教學(xué)日常事務(wù)，負(fù)責(zé)落實教學(xué)常規(guī)管理要求，并直接向校長負(fù)責(zé)和匯報工作的領(lǐng)導(dǎo)。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了小學(xué)教導(dǎo)主任個人年終工作述職報告，希望對大家有所幫助!

小學(xué)教導(dǎo)主任個人年終工作述職報告

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的'，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)，我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會。上級貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會。

三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

小學(xué)教導(dǎo)主任個人年終工作述職報告

不覺間一學(xué)期即將結(jié)束，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，在此，我表示衷心的感謝！面對新崗位，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。他山之石可以攻玉，借鑒他校經(jīng)驗，謀劃我校發(fā)展。學(xué)校初建，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng)。因此期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”。以活動促成長，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃校本教研。

一、為學(xué)校發(fā)展著想，對工作負(fù)責(zé)。

“打鐵還需自身硬”想讓教師信服，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。充實自己的專業(yè)知識和提高評課能力，我利用業(yè)余時間大量閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識?！霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人與集體的利益關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡責(zé)做好自己的本職工作。

落實班子成員包班制度，王艷秋包三年級、李海軍包四年級、徐淑華包五年級、王海波包六年級。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生，了解學(xué)情：深入教師，排難解困。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤。

認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù)，對幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次，并詳實記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時上報幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。

組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作，加班加點將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保國家對民師的補助政策及時實施。

二、為教師的發(fā)展著想，對教師負(fù)責(zé)。

從原來的小班包班教學(xué)到現(xiàn)在的分科教學(xué)，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，教師的業(yè)務(wù)需要求精。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，先后制定了《二十九號小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》、《二十九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求，讓教師有“度”可依。從作息時間上嚴(yán)格要求教師，及時查課。堅持不定人，不定節(jié)聽課，做到聽必指導(dǎo)。教師專業(yè)化成長較快。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎。組織教師參加縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗。我們還特別關(guān)注特崗教師成長，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要內(nèi)容。通過新老教師結(jié)對，劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大進步。新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，讓教師參與到教學(xué)活動中來，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，應(yīng)用到自己課堂之中，教師課堂駕馭能力提升效果明顯。校本教研從小處著眼，圍繞課堂教學(xué)，從實際中來到實際中去，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對措施。通過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時教學(xué)參考，作文批改教學(xué)參考，作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見。

三、為學(xué)生成長著想，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

從點滴做起，注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師，使其意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣對提升教學(xué)成績的重要性。要求教師身正為范，從自身做起，通過人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點培養(yǎng)。從坐姿、書寫習(xí)慣、回答問題、聽講、搜集資料、文具準(zhǔn)備等小處入手，不急躁，在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識。

四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：

1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。要求教師做到備課“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“勤”。

3、以教學(xué)評估為契機，提高教師專業(yè)化水平，提升學(xué)校品位。認(rèn)真落實評估工作，完善評估檔案。

4、規(guī)范學(xué)籍管理。如實統(tǒng)計學(xué)生信息，準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時上報學(xué)生變動。調(diào)查長期病假學(xué)生病情，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向，不讓一名學(xué)生輟學(xué)，確?？剌z保學(xué)工作。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校盡到自己的職責(zé)。

小學(xué)教導(dǎo)主任個人年終工作述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

忙碌而充實的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶，認(rèn)真篩選后，留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復(fù)評的迎檢準(zhǔn)備中，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我，那時我想，我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學(xué)年的時間里，我快樂地做著每一件事，并因此而感到幸福。

一、以身示范，做師生表率。

學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認(rèn)真?zhèn)魇谡n本知識外，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松。我密切關(guān)注學(xué)生們在課間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時消除。像學(xué)生沒有規(guī)則地追跑、時常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長請假期間，我頓時感覺肩上的擔(dān)子重了許多。每天我個到校，在校園中來回巡視，為低年級學(xué)生糾正掃地姿勢，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生，護送學(xué)生外出倒垃圾，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路，教育學(xué)生在班級中吟誦詩文，直到班主任或任課教師到場才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭早到校，早進班，對學(xué)生悉心觀察，諄諄教導(dǎo)，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長請假期間，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長做學(xué)期總結(jié)時，也高興地說，以往每個學(xué)期剛開學(xué)的時候都要出點事兒，本學(xué)期卻一件未發(fā)生，真不錯。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開展得很順利：運動員的訓(xùn)練有條不紊，學(xué)生的各種特長也得以很好地發(fā)展。運動會成績我校首次取得街道第三的好成績，學(xué)生在xx市中小學(xué)運動會上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎。

二、身體力行，當(dāng)學(xué)校主人。

我在朱旺小學(xué)工作14年了，跟隨了4任校長，不管是誰，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家?，F(xiàn)在，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費腦子，為了不影響開學(xué)后的正常教學(xué)，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項任務(wù)。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的工作量要勻和，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂協(xié)調(diào)些。除此之外，新生入學(xué)統(tǒng)計、新生入學(xué)課、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與。因為我校的一年級班主任任課多，很辛苦，我多干點，她就輕快一點。我校共有10位教師，除了校長，我的任課節(jié)數(shù)最少，校長的事比較雜亂，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點兒。市里組織教研活動，不管是哪個班級缺教師，我都會自覺頂班，按照課程表，根據(jù)學(xué)科進度，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí)。除了體育課，我不會按部就班外，其余的課程我都能講個一二三來。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過看班，我對各班的學(xué)生情況了如指掌。校長有時向我了解各班的情況，我會對答如流，從不同的方面匯報情況。校長親自入班查看，基本沒有出入。

三、直言不諱，對教師負(fù)責(zé)。

本學(xué)年，我校教師取得一次xx市優(yōu)質(zhì)課，七次xx市優(yōu)質(zhì)課，一個綜合實踐活動獲山東省一等獎，一人取得安全工作先進個人，一人取得信息宣傳先進個人，一人取得優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員和教育科研先進個人，三篇文章收編入在小教會材料中，小課題申報有了嶄新的突破。這些成績的取得源于教師的努力，教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會小組長和計生工作時，高職低聘的獎勵項目中有這兩點，我校的萬老師和楊老師歲數(shù)大，學(xué)歷低，擔(dān)心自己在競聘中不占優(yōu)勢，和我商量轉(zhuǎn)讓工作，當(dāng)時，我就毫不客氣地說，轉(zhuǎn)讓行，干得不好可不行，得拿出實際行動來看看。事實證明，這兩位老教師真的干得很好。萬老師的各種信息發(fā)表了許多，楊老師微機方面有點欠缺，她能邊問邊學(xué)，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來我校，有些事情不太好逞強，我就直言不諱地對她講：“你來支教是為了什么，就一點私心沒有？該表現(xiàn)的就要表現(xiàn)，你不表現(xiàn)，誰知道你的能力？”在我的游說下，她漸漸地放開了手腳，這一放不要緊，綜合實踐、教科研先進個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎項攬入囊中，僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個證書。我意味深長地說：“小周，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽都取得了，你得感謝咱街道的支教政策?！蔽疫€開玩笑說：“朱旺是風(fēng)水寶地吧，別回去了?！笨此仆嫘?，實則我校有廣闊的發(fā)展空間，只要是有志之士，在我?？倳斋@喜悅。

身為教導(dǎo)主任，看著學(xué)校的教師、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí)，我感覺很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見個人的成績，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭取向各位同仁看齊。謝謝！

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié) 篇3

述職報告是上級主管部門考核、評估、任免、使用干部的依據(jù);是述職者本人總結(jié)經(jīng)驗、改進工作、提高素質(zhì)的一個途徑;是領(lǐng)導(dǎo)干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告，供大家參考選擇。

小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告

大家好!

今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。

教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。

下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)

從我進入xx中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負(fù)責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。

二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負(fù)責(zé)

就職之后，我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進管理理念;向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和老師們一起用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

第一：工作中的不足。

1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。

2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。

1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。

2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。

3、進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。

最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!

謝謝大家!

小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作，并擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟胡錦濤提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學(xué)工作：

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。多名同學(xué)在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級獲獎。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。

(一)學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。

3、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。

1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多，我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn)，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。

2、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。

(四)其他工作

1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細(xì)。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。

四、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家!

小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告

您好!

回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納，分管計劃生育工作，管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作，同時還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫字、學(xué)前班的語言教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重?；仡欉@一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作述職匯報如下。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。

二、個人教學(xué)工作

1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時做好矯正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學(xué)思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學(xué)，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式、力求讓課堂活起來、學(xué)生動起來、效果好起來，使每一個學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光、自信、快樂。

3、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項常規(guī)工作，是對課堂教學(xué)的補充與提高，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問題，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點做法確定為教研課題。

三、教導(dǎo)處工作

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作。期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。

3、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項工作。

4、按時搞好計劃生育月報告工作。

四、反思自身的不足，促進自己再提高

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。

總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。

五、今后的努力方向

1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。

2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。

3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

此致

敬禮!

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié) 篇4

最新小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告

尊敬的校務(wù)同仁們：

大家好！我是XXX小學(xué)的教導(dǎo)主任XXX。今天，我將向大家匯報我在過去一段時間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗。在這篇述職報告中，我將詳細(xì)、具體、生動地向大家展示我在擔(dān)任小學(xué)教導(dǎo)主任的工作中所取得的成績和面臨的挑戰(zhàn)。

首先，我要向大家匯報的是小學(xué)教育質(zhì)量的提升。作為教導(dǎo)主任，我始終將學(xué)生的發(fā)展和全面素質(zhì)培養(yǎng)放在首位。過去一段時間，我積極推動教師的專業(yè)發(fā)展，組織舉辦了多次教研活動和培訓(xùn)課程，幫助教師提高教學(xué)水平。此外，我還組織了校本研修班，讓教師們深入了解最新的教育理論和教學(xué)方法，以提高他們的教學(xué)能力。這些努力取得了顯著成效，不僅提高了教師的教學(xué)滿意度，也顯著提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平。

其次，我還要向大家匯報的是學(xué)校管理的改善。了解到學(xué)校管理中存在的問題，我積極采取措施進行改進。首先，我組織了一次學(xué)校管理規(guī)范和制度的修訂和完善工作，確保各項管理規(guī)章制度的有效實施。其次，我推行了"陽光校園"活動，促進了學(xué)校、家庭和社區(qū)的緊密聯(lián)系，增強了家長對學(xué)校的信任和支持。此外，我還注重學(xué)校文化建設(shè)，鼓勵學(xué)生積極向上，培養(yǎng)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和道德觀念。這些措施的實施不僅提高了學(xué)校的管理水平和效率，也為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

再次，我要向大家匯報的是教育教學(xué)改革的探索。隨著教育環(huán)境的變化，傳統(tǒng)的教育模式和方法已經(jīng)不能完全適應(yīng)學(xué)生的需要。因此，我?guī)ьI(lǐng)教師團隊積極探索教育教學(xué)改革的途徑。我們引入了新的教學(xué)方法，提倡學(xué)生主動參與、自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時，我們注重課程的設(shè)計和評估，通過課堂觀摩和反思，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和策略，以提高教學(xué)效果。這些改革的嘗試不僅促進了學(xué)生的全面發(fā)展，也為今后教育教學(xué)改革提供了經(jīng)驗和借鑒。

最后，我要向大家匯報的是校園文化建設(shè)。作為一個學(xué)校的教導(dǎo)主任，我深知校園文化對學(xué)生的成長有著重要的影響。因此，我注重校園文化的建設(shè)，推動學(xué)校形成了積極向上、團結(jié)友愛的氛圍。我們組織了多次文化活動，如詩歌朗誦比賽、書法大賽等，讓學(xué)生能夠充分展示自己的才華和潛力。我們還推行了學(xué)生自治組織，讓學(xué)生承擔(dān)一定的管理和服務(wù)職責(zé)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊意識。這些校園文化建設(shè)的舉措在潛移默化中影響著學(xué)生們的成長和價值觀培養(yǎng)。

以上就是我在過去一段時間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗的匯報。通過這段時間的工作，我深感擔(dān)任小學(xué)教導(dǎo)主任的責(zé)任重大，但也非常有意義。我將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻。

謝謝大家！

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié) 篇5

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長和親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XX學(xué)校的教導(dǎo)主任，我榮幸地站在這里，向大家匯報過去一年的工作情況和成果。首先，我要對各位領(lǐng)導(dǎo)和教職員工提供的支持和幫助表示衷心的感謝，在你們的幫助下，我能夠承擔(dān)起這份重要的工作。

回顧過去的一年，我深感責(zé)任重大，挑戰(zhàn)和機遇并存。面對各種教育改革的沖擊和學(xué)生特殊需求的增加，我主要從以下三個方面展開工作，一是教師教育培訓(xùn)，二是學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，三是家校合作。

首先，我重視教師教育培訓(xùn)，以確保教師隊伍的專業(yè)化和發(fā)展。我們組織了定期的教育培訓(xùn)，邀請優(yōu)秀的教育專家和行業(yè)領(lǐng)軍人物，為教師們提供最新的教學(xué)理念和教育方法。我們還積極開展師德師風(fēng)培訓(xùn)，培養(yǎng)教師的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。通過這些培訓(xùn)活動，我們的教師隊伍不斷成長和改進，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅實的師資保障。

其次，我重視學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。在這個信息爆炸和競爭激烈的時代，學(xué)生們面臨著各種各樣的心理問題，我們教育工作者要時刻關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況。為此，我們建立了學(xué)生心理健康教育中心，聘請專業(yè)心理輔導(dǎo)師為學(xué)生們提供心理咨詢和輔導(dǎo)。我們還定期開展心理健康教育講座和課程，提升學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力和心理素質(zhì)。通過這些舉措，學(xué)生們的心理健康得到了有效的保障，他們能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的壓力。

最后，我重視家校合作，加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通。我們建立了家?；悠脚_，為學(xué)生家長提供了及時的學(xué)習(xí)和生活信息。我們還舉辦了多次家長會和家長培訓(xùn)班，幫助家長們更好地了解學(xué)校的教育理念和教育方式，與學(xué)校共同促進孩子的全面發(fā)展。通過這些實際行動，我們的家校合作關(guān)系得到了進一步鞏固和發(fā)展。

在過去一年的工作中，我雖然面臨了各種挑戰(zhàn)，但也取得了一定的成績。學(xué)校的教師素質(zhì)和教學(xué)水平得到了明顯提升，學(xué)生們的心理健康狀況得到了有效的改善，家校合作關(guān)系更加緊密和諧。這些成績的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，也離不開家長和學(xué)生們的大力支持。

展望未來，我將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻。我將繼續(xù)關(guān)注教育改革的最新動態(tài)，深入了解學(xué)生的特殊需求，不斷完善教育教學(xué)方法和手段。我將繼續(xù)致力于學(xué)生的心理健康教育，為他們提供更好的成長環(huán)境和支持。我將繼續(xù)加強家校合作，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建更緊密的橋梁。

最后，我衷心希望能夠得到大家的支持和幫助，在未來的工作中與各位攜手共進，共同為學(xué)校的蓬勃發(fā)展努力奮斗。

謝謝大家！

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié) 篇6

各位教職工：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心指導(dǎo)下，招生辦20xx年招生工作正常開展。按學(xué)校分工要求，我主要承擔(dān)學(xué)校小升初部分的工作，另外就是協(xié)助、配合幼升小招生和附幼招生工作，現(xiàn)將工作情況作如下匯報：

第一部分 小升初

形勢分析：xx校經(jīng)過十五年風(fēng)雨歷程，在教育、教學(xué)、科研、綜合實踐活動、師資培養(yǎng)方面取得了可喜的成績，贏得了社會的廣泛認(rèn)可，增強了我們招生的信心。目前，各知名學(xué)校都在進行盲目擴張，加劇了招生市場的混亂局面。傳統(tǒng)知名學(xué)校（如兩外、嘉祥）以及西川、師大一中擴校規(guī)模和數(shù)量就十分驚人，這五所學(xué)校合計近30所。綿陽的學(xué)校也是采用非常規(guī)手段，來參與競爭。在此情況下，各學(xué)校都出現(xiàn)了生源質(zhì)量受影響的情況。為了保障我校的健康發(fā)展，招生辦也積極思考新形勢下的招生策略。招生辦主要做了下面幾個方面的工作：

一、利用長期建立的合作渠道，鞏固已有生源基地

根據(jù)學(xué)校的政策和要求，招生辦每年都要進行回訪工作，以表達對支持學(xué)校招生工作的單位和個人的感謝。招生辦要對近萬條“小升初”信息進行分類統(tǒng)計，要將近1000名入讀我校學(xué)生的信息完全核對清楚。利用中秋、元旦等節(jié)日，以及周末開展與各小學(xué)的友好聯(lián)誼活動，增進感情，加深了解。這是一項長期工作，幾乎每天都在聯(lián)系、溝通。

學(xué)校根據(jù)目前形式，積極研究對策。在做好主要傳統(tǒng)生源地xx、xx新區(qū)、xx主城區(qū)工作的基礎(chǔ)上，重點開展了外地生源聯(lián)系，將xx等地的聯(lián)系深入推進，xx、xx等地區(qū)也在積極拓展。招生辦同事們既要當(dāng)“聯(lián)系人”還要當(dāng)“搬運工”，十分勞苦。在招生辦人員的共同努力下，在短時間內(nèi)，完成了近1萬份資料的發(fā)送和招生點的聯(lián)系工作。

二、積極拓展招生宣傳方式和渠道，積極收集和關(guān)注相關(guān)學(xué)校動態(tài)

20xx年，市、區(qū)教育行政部門為規(guī)范招生行為，出臺了一系列政策，我們在貫徹執(zhí)行過程中及時調(diào)整我們的策略。大家利用微信群、qq群等方式，利用各種平臺和機會，積極拓展招生宣傳方式和渠道。

知己知彼，方能從容面對。我們隨時關(guān)注、收集相關(guān)學(xué)校情況，有時甚至在周末、晚上去調(diào)查、了解、收集、核實信息。招生辦還成立了網(wǎng)宣小組，主要工作在如下五個方面：

1、積極搜集網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的招生信息并及時反饋學(xué)校，為學(xué)校的招生決策調(diào)整做參考。

2、積極聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺（如蘭西小屋、寧靜論壇），借助相關(guān)平臺對學(xué)校進行盡可能的全面的宣傳。

3、積極參加相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺舉辦的線下活動，如蘭西小屋舉辦的親子交流會。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié) 篇7

最新小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是XX小學(xué)的教導(dǎo)主任，非常榮幸能向您匯報過去一年以來的工作情況和取得的成績。感謝黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，使得我能夠承擔(dān)這一重要職責(zé)，并且能夠在這個崗位上不斷成長和進步。

一、全面推進素質(zhì)教育

素質(zhì)教育是我們學(xué)校的發(fā)展方向，我們致力于培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成績，更注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、團隊合作能力以及社會責(zé)任感。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們采取了一系列措施，包括開展多種類型的課程活動、組織素質(zhì)拓展訓(xùn)練、豐富學(xué)生的課外生活等。通過這些舉措，學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了很大的提升，表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度和優(yōu)秀的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

二、改善學(xué)校管理和教學(xué)安排

為了進一步提高學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量，我們對教職員工進行了專業(yè)知識和教學(xué)技能的培訓(xùn)，以提高他們的教學(xué)水平和教學(xué)效果。同時，我們加強了工作團隊的協(xié)作和溝通，促進了教學(xué)資源的共享和交流。通過這些努力，學(xué)校管理更加規(guī)范化，教學(xué)活動更加有序，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也得到了明顯提升。

三、加強家校合作，關(guān)注學(xué)生發(fā)展

家校合作是學(xué)生發(fā)展的重要因素之一。我們通過家長會、家校溝通平臺和個別家庭拜訪等方式，加強了與家長的聯(lián)系和溝通。我們注重了解學(xué)生們的興趣愛好和學(xué)習(xí)情況，并與家長共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。以此為基礎(chǔ)，我們積極組織學(xué)生的綜合發(fā)展活動，鼓勵他們參加各種競賽和社會實踐，促進他們的全面成長和發(fā)展。

四、加強師德師風(fēng)建設(shè)

教師是學(xué)校的靈魂，我們非常重視教師的師德師風(fēng)建設(shè)。我們注重對教師進行師德教育，強調(diào)教師的職業(yè)責(zé)任和使命，并制定了教師的崗位職責(zé)和行為規(guī)范。同時，我們營造了良好的教學(xué)氛圍和團隊精神，鼓勵教師們相互學(xué)習(xí)和交流，并進行了一系列的教學(xué)評估和教師培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教育水平。

五、加強學(xué)校文化建設(shè)

學(xué)校文化是學(xué)校軟實力的體現(xiàn)，我們積極推進學(xué)校文化建設(shè)。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和品德素養(yǎng)，注重塑造學(xué)校的優(yōu)良形象和校園氛圍。我們組織了各種校園文化活動，如文藝晚會、科技展覽等，以豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)校凝聚力和向心力。

以上就是我過去一年的工作情況和成績匯報，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ业墓ぷ鹘o予肯定和指導(dǎo)，我會繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝！

敬禮！

XX小學(xué)教導(dǎo)主任

日期：

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié) 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)處工作圓滿完成，在實施過程中發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略，及時解決問題?，F(xiàn)對工作進行詳細(xì)總結(jié)?？偨Y(jié)如下：

1.課程建設(shè)

首先，根據(jù)市、區(qū)課程建設(shè)的要求，規(guī)范課程，并注重適當(dāng)性和特點。制定學(xué)校校本課程和特色活動的原則。制定的學(xué)校課程計劃與實施情況完全一致，并經(jīng)區(qū)教育局評估審核，并經(jīng)市指導(dǎo)員檢查。

我們力求規(guī)范和豐富三類課程的內(nèi)涵。而在處理三者的關(guān)系時，要注重銜接、融合和發(fā)展。我們通過“指導(dǎo)”、“項目”實施、檢查督促、反饋整改等措施，落實“基礎(chǔ)課”的有效教學(xué)。通過雙基地的分配、檢查和實施。通過研修班，優(yōu)化教學(xué)五個環(huán)節(jié)。通過專題和專題討論模式，將基礎(chǔ)課程與延伸課程、探究課程相結(jié)合。讓他們的思維訓(xùn)練到位，提高他們的能力，建設(shè)創(chuàng)意課堂。

在本學(xué)期的擴展課中，我們將根據(jù)教研組的課題和學(xué)科內(nèi)容開展公開課。例如，語言組的關(guān)鍵主題是閱讀。在閱讀中，每個年級的主題是不同的。在擴展課程展示中，分為內(nèi)容擴展；知識點拓展，注重思維訓(xùn)練，拓寬視野，提高能力，對創(chuàng)意課堂建設(shè)和智慧課堂建設(shè)進行了進一步的實踐研究。當(dāng)然，在實施過程中還需要進一步完善，尤其是在考核方面，比如英語小組專題寫作訓(xùn)練，在綠色指數(shù)考試中，作文分?jǐn)?shù)高于平均分，但在平時小區(qū)質(zhì)量抽查，處于中下水平。這些都是值得思考的問題。

對于探究課程，本學(xué)期我們以話題探究的形式進行微探索。各備課組教師根據(jù)學(xué)科特點，設(shè)置自己的探究課題，設(shè)計問題，時間貫穿一個學(xué)期。目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生思考問題的連續(xù)性和合作、動手、實踐的能力。

這個學(xué)期我們繼續(xù)改進。機器人、腦嗡、葫蘆絲、古箏、人文歷史、人文地理、裝飾畫、布藝畫、民族文化、現(xiàn)代文學(xué)鑒賞等校本延伸課程電子稿件。其中，機器人學(xué)和葫蘆絲逐漸成為較為成熟的校本課程，在區(qū)域內(nèi)具有一定的影響力。

二三年級工作

三年級教學(xué)目標(biāo)任務(wù)明確，實施反饋到位。

（1）開學(xué)前一周，我們以備課組為單位，對各學(xué)科暑期作業(yè)完成情況進行統(tǒng)一檢查。對每個班級的學(xué)習(xí)困難學(xué)生進行思想交流和教育，與家長和老師共同制定學(xué)習(xí)計劃、分層輔導(dǎo)和有針對性的學(xué)習(xí)計劃。

（二）我們做好了學(xué)生、家長、教師各個階段的思想統(tǒng)一工作。第一周，我們召開了三年級學(xué)生會、教師會、家長會，制定了有效的學(xué)習(xí)計劃。目的是捕捉學(xué)生初入初三時的興奮情緒，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，長期堅持；期中考試前，我們會召開家長會、學(xué)生會、年級會、班級會。為了讓學(xué)生更有效地備考，我們以專業(yè)指導(dǎo)為原則，??請資深教師和教研組負(fù)責(zé)人對學(xué)生進行方法和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。還邀請專職心理老師進行心理輔導(dǎo)，為緊張的學(xué)生加油打氣。隨著期末考試的臨近，我們加強了對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的督導(dǎo)和教學(xué)指導(dǎo)，并一一落實。每天，我們創(chuàng)建一個檔案，反饋學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)、批改、聽寫、公式、定理等方面的完成情況……使用“學(xué)校通訊”與學(xué)生和家長溝通，反復(fù)聯(lián)系，耐心教學(xué)，使方法到位，學(xué)習(xí)方法掌握，成績穩(wěn)步提高。

2、教學(xué)測試、反饋、分析、總結(jié)及時到位

（1）本學(xué)期如期組織了2次月考、1次期中考試和1次期末考試。我們充分利用學(xué)區(qū)考試質(zhì)量分析平臺，根據(jù)數(shù)據(jù)對各科目成績進行詳細(xì)分析。各備課組在分析過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，對每個問題進行深入分析。各學(xué)科、各班主任建立學(xué)生跟蹤檔案，對學(xué)生每次考試的成績進行分析并以圖表的形式呈現(xiàn)，及時關(guān)注學(xué)生思想和成績波動的發(fā)生。每次測試都會分析試卷的子分?jǐn)?shù)。教學(xué)處還及時指導(dǎo)，幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)差異，及時幫助教師分析發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識環(huán)節(jié)的掌握程度和不足，使教與學(xué)更有針對性。 (3)利用外力適時調(diào)整教學(xué)策略，加強學(xué)科基礎(chǔ)知識的落實。組織利用教研結(jié)合、三校聯(lián)盟等優(yōu)勢進行研討、交流機會和資源共享的條件。語文、物理等薄弱學(xué)科得到更多關(guān)注。

3、因材施教，實施分層教學(xué)、分層輔導(dǎo)、分層作業(yè)的計劃。三（5）班和三（6）班是學(xué)校的專業(yè)班。我們始終努力鞏固和突破教學(xué)教育，加強班級優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期中考試的平均成績有所提高，但尤其是尖子生卻不盡如人意。班上仍有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。對策將在下學(xué)期實施。三（2）、三（3）、三（4）班及時鞏固及格率，逐步消除好、中、差學(xué)生的成績差異。對期中考試不及格者，加強教育管理，與家長密切溝通聯(lián)系，每天落實教師檢查項目，早上7:20檢查作業(yè)，中午檢查批改，檢查課堂效率下午，讓大家及時關(guān)心，時刻關(guān)注，面對面糾正，增強信心。提升。逐步縮小不及格的范圍，將期末考試的通過率提高一倍。第三（一）班，做好隨遷子女報考中職的宣傳和落實工作。

4.認(rèn)真做好畢業(yè)班招生工作。

根據(jù)招生辦安排的工作任務(wù)和工作安排，本學(xué)期我們對現(xiàn)行招生政策，特別是非注冊學(xué)生招生政策進行了宣傳解讀。 10月，對三年級學(xué)生進行信息普查，核對戶籍，登記學(xué)生各項信息。 12月，組織學(xué)生拍攝報名照，檢查入學(xué)登記。開展隨遷子女入學(xué)政策宣傳，切實組織學(xué)生自主開展入學(xué)登記工作。

3、教研組建設(shè)

1、以學(xué)科研究為重點，貫穿于整個教研活動。首先，教學(xué)處確立了研究范圍——“建設(shè)智慧課堂，提升學(xué)生能力”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點設(shè)立了子課題。

2.項目研究模型。各子課題設(shè)立后，各教研組、備課組、公開課、課堂評價、專題研習(xí)、研討活動等活動均圍繞該課題展開，學(xué)生思維能力的提升置于核心位置。學(xué)期結(jié)束后，各教研組、備課組和大家總結(jié)自己在本研究范圍內(nèi)參與教研活動的過程、經(jīng)驗、任務(wù)和成果。并通過論壇進行交流和匯報。

3、根據(jù)“校際教研聯(lián)合體”的教研模式，我校、三門中學(xué)、育英學(xué)校借機參與“創(chuàng)意課堂建設(shè)”子課題研究。區(qū)聯(lián)合成立以“‘綠色指標(biāo)’課堂評價”為主要研究內(nèi)容的教研聯(lián)合體。我校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)高年級數(shù)學(xué)和化學(xué)兩門學(xué)科的研究與實踐。目前，化學(xué)研究正走上正軌。通過化學(xué)實驗的創(chuàng)新設(shè)計、激發(fā)興趣等方法，促進課堂教學(xué)生動有效，提高學(xué)生的思維能力。

4.整合資源，開拓技術(shù)創(chuàng)新新空間。學(xué)校以課程為載體，利用第二課堂和延伸課程資源，建設(shè)校本科技課程，豐富學(xué)校課程體系。我校創(chuàng)造條件增加有利于學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的課程。如視頻制作、多媒體制作、造型、環(huán)保作品制作、超輕粘土、稻草畫、制罐、快樂植物園等課程。同時，適當(dāng)減少學(xué)生參與度低、興趣不高的課程。對于機器人、防震減災(zāi)、民防教育，我校專任教師每天整理適合學(xué)生的教材和教案。學(xué)期，逐步形成校本課程。

5、公開課研討、實踐與創(chuàng)意課堂

（1）三校聯(lián)盟圍繞課題研究交流展示課。本學(xué)期，化學(xué)三年級的袁進和數(shù)學(xué)二年級的吳小寶將進行“三校聯(lián)合研究”的公開教學(xué)。

(2)周五青年教師研修班。其中中文系趙克宏、數(shù)學(xué)系何娜、外語系張磊、理科系瑞紅、體育系李斌。語文黃琳琳，數(shù)學(xué)薩芊芊，外語袁運哲，地理徐宜華，體育余蓓蕾。講、磨、課的所有公開教學(xué)活動都是圍繞這個小組的主題展開的。

（3）老師們進行面課展示，一、三年級老師圍繞自己參與的子課題如期完成開放式教學(xué)設(shè)計和教學(xué)。

（4）學(xué)區(qū)教研人員本學(xué)期來我校進行集體研究。全體教師準(zhǔn)備充分，深入理解教材，深入分析學(xué)生，精心設(shè)計教學(xué)，接受專家研究。

(5)青年教師組團接受教學(xué)、數(shù)學(xué)組、語言組，定期進行小型宣傳。在老師的指導(dǎo)下，大家可以有效教學(xué)，相輔相成，共同進步。debasrideb.com

四．一般要求

1、本學(xué)期每位教師完成8個以上公開課聽力任務(wù)，學(xué)校聽力組聽課，聽完課后制定教學(xué)計劃檢查，教研組長還對教案進行了兩次以上的抽查。有效督促教師自覺設(shè)計教學(xué)。

2.教務(wù)處統(tǒng)一安排各備課組的作業(yè)格式，規(guī)范作業(yè)要求，一定程度上強化了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教務(wù)處與教務(wù)處一起和課題組組長，已經(jīng)全面覆蓋和檢查了4次作業(yè)。對初三困難學(xué)生進行普查，有效鼓勵學(xué)生規(guī)范認(rèn)真完成作業(yè)，有效反饋作業(yè)，改正補差。

3. 期中、期末考試，以及各類基礎(chǔ)考試、月考（二、三年級）等，需要按要求進行少量分?jǐn)?shù)輸入和詳細(xì)質(zhì)量分析。本學(xué)期期中考試由年級組和備課組進行命題和質(zhì)量分析。

4、備課組長和教研組組長根據(jù)學(xué)校和教學(xué)要求，每學(xué)期編寫計劃、總結(jié)和交流活動。

5.繼續(xù)加強對特殊教室的管理、檢查和考核。加強特殊教室管理，強化驗收管理規(guī)定和方案。定期指定專人檢查專職教師管理的教室的使用記錄。繼續(xù)采取任命管理，任命人負(fù)責(zé)檢查和反饋的方式，以及過程管理的評估和總結(jié)。平安文明巡視受到好評。

8.加強運動衛(wèi)生管理。確保“三課兩練”的落實，切實落實，保障我校班際活動的開展。做好初三體育鍛煉訓(xùn)練，切實提高初三學(xué)生體育畢業(yè)成績。

9.繼續(xù)做好防病衛(wèi)生防疫工作，與校園醫(yī)生進行有效溝通。確保師生用餐衛(wèi)生安全。

10.加強教學(xué)、作業(yè)分層指導(dǎo)和心理指導(dǎo)，加強專項手冊填寫指導(dǎo)。

記者：xxx

20xx xx天

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié) 篇9

本人這一學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任本校教導(dǎo)主任，并承擔(dān)六年級語文教學(xué)。工作中，我時刻以“愛心獻給學(xué)生，放心留給家長，熱心送給同事?！弊鳛樽毅懀ぷ髡J(rèn)真踏實，任勞任怨，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣。

二、個人教學(xué)工作：

我認(rèn)為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。作為一名語文教師，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事，通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的寫作能力。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動，為學(xué)生寫作提供了素材。為了提高學(xué)生作文的能力，我重視了作后評講，經(jīng)過不斷的`嘗試，本班學(xué)生的閱讀寫作興趣增強了，寫作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語文素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語文的興趣。教學(xué)中，我一直努力以教學(xué)“六認(rèn)真”來嚴(yán)格要求自己。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料，和青年教師商榷，力求使課堂教學(xué)更具實效。

三、教導(dǎo)處工作：

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我以身作則做好教學(xué)工作同時，任勞任怨，盡力完成教學(xué)管理工作。在校長室的指導(dǎo)下，協(xié)助主管校長抓好教育教學(xué)管理，提高服務(wù)意識。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1、每學(xué)期期初，嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足每一門課程，排好課程表。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作，期初進行合理計劃。結(jié)合學(xué)校工作計劃，每周合理安排并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實。在校長室的'領(lǐng)導(dǎo)下，為了增強教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平，安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認(rèn)真總結(jié)反思。

為了落實有效教學(xué)，組織實施常規(guī)檢查，對備課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到逐項檢查，認(rèn)真總結(jié)、及時反饋，推出典型和找出不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時和有關(guān)教師交換意見，提出改進意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)。

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