高中希望的作文五篇

高中希望的作文。

寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，通過寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強，有些學(xué)生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“高中希望的作文五篇”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

高中希望的作文(篇1)

糊口老是要直面絕境的挑釁?；钪偷煤腿松嵌?，成功的意義就在于絕境向但愿的逆轉(zhuǎn)。

身處絕境，能夠挽救自己的恰恰就只是自己。曾經(jīng)有過一個令人無窮欽佩的美國登山興趣者，他在獨自攀登勃朗峰時右手被落石壓住，面對絕境，他毅然將右手砍去下山尋求救援。陷入絕境時，等待興許是不高明的選擇，往往在被絕境消磨殆盡殘存的意志后，只能坐以待斃。要學(xué)會在絕境時依賴自己，要自己尋找但愿，就像落在枯井里的驢子一樣。人生角斗的況味在于依賴自我證實自我，由于自己是走出絕境的獨一指路人！

還記得《白叟與?！分泻Ｃ魍P下的桑提亞哥。這個老漁夫孤傲、背運、貧窮、年邁體衰，但他說：“一個人并不是生來要給打敗的?！彼脑捳Z簡樸但是布滿堅強，他的眼睛“跟海水一樣藍(lán)，是痛快的，絕不沮喪的”。即使一連84天沒捉到一條魚，連獨一陪伴他的男孩也離他而去，沒有人相信這個老頭會再有什么收成，可是他再一次出海了，他要靠自己走出這個絕境。他找到了大魚，可是一個人卻無法完全捕捉。他忍著饑餓、傷痛，竭盡全力與馬林魚、鯊魚搏斗。他要用自己去證實自己，更是要用自己的努力找到人生的但愿。盡管桑提亞哥終極只是帶回了一具魚骨架，但是他證實了自己，頑強地與人生的難題角斗使他走出了絕境。他的樂觀、自信、勇敢、堅韌是在陷入絕境時的一種完美開釋，于是他在絕境中依然發(fā)出“魚啊，我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亞哥這個文學(xué)形象給予讀者最大的震撼就在于他面對絕境時所激發(fā)出的斗志。人生角斗的況味在于面對看似無法克服的絕境時，爆發(fā)出潛伏的斗志點燃但愿之火！

人生的況味是在于和絕境的奮斗，面對絕境時永不言棄，這就是人類不屈的偉大精神。

更重要的是絕境創(chuàng)造了但愿，是它將我們指引到更高的成就，也是它將我們歷練成人生真正的角斗士！

絕境和但愿的話題他們本身所蘊涵著對立，我們要做的就是調(diào)和。如何把對立的事物聯(lián)系起來，于是自己想到了人生角斗的一個平臺，面對種種的難題乃至是絕境我們應(yīng)當(dāng)做的和應(yīng)該想的就是同難題同絕望斗爭。我的文章要表達(dá)的理想就是在絕望中通過自己的角斗去尋找一種信奉，由于信奉是生命的氣力。

高中希望的作文(篇2)

也不知是何時，上帝把一粒叫希望的神奇種子，撒下了人間，世界從此便改變了模樣。據(jù)說這種子無色無形，人類看不見，也摸不著，它存在于萬物之中，只可以用心去感知。希望之種具有巨大魔力，能在成長時釋放無窮的力量。

我知道你也可能和我一樣，肉眼凡胎，看不見希望的種子，但我們可以通過心靈，靜靜感受，你會發(fā)現(xiàn)它的確無處不在。不信？瞧，它就在書桌前水仙花嬌艷欲滴的花蕾中；聽，它正在窗外屋檐下新生小燕嗷嗷待哺的清脆叫聲里；聞，它在大地回春微風(fēng)飄來陣陣的新鮮泥土氣味間。嘿嘿，我還發(fā)現(xiàn)，清晨，它會化作荷葉上晶瑩滾動的露珠，頑皮地玩著翻跟頭；夜晚，它又扮成啟明星，與飄忽不定的云朵玩起捉迷藏的游戲，貪玩到天亮。當(dāng)然，還有:旅行者告訴我，那浩瀚無邊的大海上滾滾開過的輪船碾出的浪花里,有它;攀巖者告訴我，那懸崖陡峻的峭壁巖石縫中生長的小草里，有它;修行者告訴我，那連篇累牘的經(jīng)文里，那手指捻過的每顆佛珠里，那每次五體投地的叩拜里，都有它！

希望之種具有無窮的魔力，它生長時釋放出的力量可以改變?nèi)f物，創(chuàng)造新生。使絕望者死灰般沉寂的世界變得春暖花開，歡聲鳥語;讓垂死者從地獄門口，魔鬼的手中逃走;把膽小怯懦者變成勇敢無畏的勇士;給屢遭挫折的不幸者以再戰(zhàn)的勇氣。

古往今來，許多成功者之所以有超越凡人的偉力，就是懷揣了這粒魔種，常用于人生之中。當(dāng)仕途不順，懷才不遇，李白用希望吟出乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的千古佳句，重拾那份狂傲與自信，不愧做一代詩仙；當(dāng)身處人吃人的黑暗社會，魯迅用希望對抗內(nèi)心的絕望與虛妄，盡其畢生之力引領(lǐng)人們探尋民族的光明之路。正同他所說的絕望之于虛妄，正與希望相同，是杰出的文學(xué)戰(zhàn)士；當(dāng)?shù)?000根金屬絲又失敗了，愛迪生用希望鼓氣，執(zhí)著地尋找到了第1001根鎢絲，人類從此進(jìn)入了光明時代，他也注定是最偉大的發(fā)明家。

自從希望的種子來到人間，它便再沒離開過，它幫助生來脆弱的人類變得勇敢堅強，它讓跑不快、飛不起的人類卻可以創(chuàng)造一個又一個奇跡。它可以改變荒涼的世界，改造不幸的人生，讓光明與溫暖長存。誰也無法想象沒有希望之種的世界，那一定是衰草連天、昏暗無比吧。

你心中那顆種子長得怎么樣了？別忘記在下一個春天盡情綻放

評點

生動形象的比喻、擬人等修辭的連續(xù)使用，使得抽象的希望變得有形可感，在花蕾中，在清脆叫聲里，在泥土氣味間，語言俏皮親切，不疾不徐，娓娓道來，將希望蘊藏在了故事里、抒情中。

高中希望的作文(篇3)

為什么這么多的王朝，只有明王朝長達(dá)兩百七十多年？據(jù)說是由于明朝時，修城墻挖出來一個鎮(zhèn)國之寶。就是南京的吉利物貔貅。所以才長久的。貔貅是龍的第九個兒子。它保佑大明王朝歷久不衰。南京人把買個貔貅，稱做請個貔貅。說“買”是極不恭順的說法。

固然走了一天很辛勞，可是仍是覺得很值得。錦繡的山，錦繡的水，錦繡的人，若能寄情山水，也是一種幸福了。

第三天，來到秦淮河畔的夫子廟。夫子廟是中國最大的傳統(tǒng)街市。南京夫子廟即孔廟，始建于宋，位于秦淮河北岸的貢院街旁。夫子廟以廟前的秦淮河為泮池，南岸的石磚墻為照壁，全長110米，是全國照壁之最。每年農(nóng)歷正月初一至十八，這里舉行夫子廟燈會，熱鬧非常。

夫子廟建筑群由孔廟、學(xué)宮、江南貢院薈萃而成，是秦淮風(fēng)光的精髓。明遠(yuǎn)樓是貢院內(nèi)樓宇之一，位于貢院中間，原是用來監(jiān)督應(yīng)試士子的行為和院落內(nèi)執(zhí)役員工有無傳遞關(guān)節(jié)的舉措措施?！懊鬟h(yuǎn)”是“慎終追遠(yuǎn)，明德歸原”的意思。大門上懸有橫額“明遠(yuǎn)樓”三個金字，外墻嵌《金陵貢院遺跡碑》，記述了貢院的興衰歷史。如今這里是南京最聞名的步行貿(mào)易街區(qū)，也是最具老南京風(fēng)味的地方。

我買了一條白色的羊毛領(lǐng)巾，作為旅游的紀(jì)念。領(lǐng)巾的質(zhì)地很好，摸起來又軟又愜意。就像南京楚楚的陽光。心情是安靜的，步法是穩(wěn)健的。糊口好不好并不重要，樞紐要把但愿留給自己。

南京的人真的很休閑。從匆忙的南國都市來的我，看的目瞪口呆。糊口原來可以這樣閑披發(fā)。

走路可以慢慢悠悠的，而且沒有任何目的。回頭看看自己，走路像打仗。我覺得這樣悠閑真是太愜意、太舒服了。糊口可以沒有目的，不為了更多的錢，更大的事業(yè)。這樣也可以糊口得很好。

南京好玩的地方還良多好比堪稱南京明珠的玄武湖、金陵第一名勝的莫愁湖、金陵名勝大總統(tǒng)府等等。

晚上我枕著南京人的安寧入夢。

高中希望的作文(篇4)

媽媽的希望

今天，我有讓媽媽生氣了，不是別的事情，是因為我學(xué)習(xí)的事情。我現(xiàn)在是2年級的學(xué)生，媽媽說現(xiàn)在的每一個孩子都要學(xué)一些特長，要不然以后我就會脫離這個社會。沒有一技之長，就無法在社會生存。我不明白什么是生存，也不知道為什么不讓我玩我喜歡的游戲，每天要寫作業(yè)，練古箏，背英語。在這樣，我都要枯燥死了。

今天我去上英語課，我學(xué)了快半年了，可我連26個英文字母都沒弄明白，連在一起像唱歌那樣的讀，我會讀下來，可要是單獨拿出一個英文字母讓我讀，我就蒙了。英語老師也告訴媽媽，我要在不好好復(fù)習(xí)，就會被淘汰了，可我不想學(xué)了，這不，媽媽急了，打了我的肩膀2下。我嚇的不行，直接貓在老師的后面。不敢和媽媽回家，

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《關(guān)于希望高二作文》(

高中希望的作文(篇5)

繁星，微雨輕連，連成一絲絲輕軟的白線，但路邊，一大些人撐著傘走向同一個地方，他們走進(jìn)一個優(yōu)雅端莊的鋼琴演會里，為的僅僅是一個僅十三歲的小姑娘。

在閃光燈，熱情的照耀下，鋼琴旁的小姑娘，才發(fā)現(xiàn)群眾的目光，很認(rèn)真的盯著自己，她深吸了一口氣，聚光燈好像約好了一樣，同時照在小姑娘的身上，照的小姑娘的碧白色連衣裙閃閃發(fā)光，照的小姑娘多么耀眼。

她彈了，嫻熟的指法，在鋼琴鍵上舞動，這是一首由一名無名的作曲家作曲的曲孑，叫做我向往的地方，無人知曉異常悲傷的旋律，無不讓人領(lǐng)悟到一種看到希望，希望卻在你眼前消失的悲傷，無比怪異，凄涼。

她的臉上，流下了淚水，或許她也被這樣的音律震撼到了吧，不！

一個觀眾從人群中站了起來：那個小姑娘，怎么了！

在聚光燈之下，小姑娘的一舉一動，變得生動耀眼，她咬住牙，雙手卻不停的舞動，有氣無力，身體好似面臨死亡，豆大的汗水，浸過裙子，一絲血，從女孩口中流出，隨著琴音的變低，女孩，將頭軟軟的倒在琴鍵上，血浸紅了雪白琴鍵，女孩，無力而又堅強地望了最后一眼人山人海的觀眾在為她鼓掌，她微微一笑，緩緩地閉上雙眸。

她曾是被人拋棄的心臟病兒童，之后，被好心人收養(yǎng)，醫(yī)生說她的心臟跳不過第五年，小女孩，卻奇跡般的活了八年，奇跡就是她對鋼琴夢的不舍和對收養(yǎng)她的人的流戀，終于，將自己最后的生命獻(xiàn)給了，夢想。

人生是短暫的，與其短暫平凡的過一生，我們不凡大膽一點，去追一個夢，去攀一座山，總有一座屬于你的寶藏。