幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

奇妙的蛋殼作文

發(fā)布時間:2023-11-20

奇妙的蛋殼作文。

幼兒教師教育網(wǎng)特意為您整理并編寫了“奇妙的蛋殼作文”。作文在我們語文學習中占據(jù)重要的位置,寫作是一種能夠讓人感受到思考樂趣和美妙的活動。一篇優(yōu)秀的作文需要經(jīng)過無數(shù)次的推敲和完善。請將本頁面收藏起來,以便隨時查看和分享!

奇妙的蛋殼作文【篇1】

有一天早上,小蟲子,小螞蟻和小蝴蝶相約到家門口的草叢中玩耍,它們來到草叢邊的時候發(fā)現(xiàn)有個雞蛋殼,小蝴蝶想了想說:我們用雞蛋殼來做個蹺蹺板吧。小螞蟻和小蟲子都覺得這個主意非常好,于是它們找來了一根小竹板,用繩子把小竹板固定在雞蛋殼上,這樣蹺蹺板就完成了,它們開始愉快的玩了起來。

過了一會兒,小螞蟻說:小蝴蝶,我好羨慕你啊,你可以在天空中飛翔,到處看美麗的風景。小蝴蝶想了想說:這有什么難的,我們把雞蛋殼做成一個熱氣球,這樣你們也可以飛上天空了。說干就干,不一會兒,熱氣球就做好了,小螞蟻跟小蟲子激動的大聲喊道:天空,我們來啦!它們坐在熱氣球上看著美麗的風景,吹著習習的涼風,感覺舒服極了。

到了下午,突然下起了大雨,它們趕緊把雞蛋殼翻過來躲到了下面,這樣就不會被雨淋濕了。漸漸地雨停了,天也黑了,小蝴蝶提議到我們今天晚上來露營吧?這真是太完美了!小螞蟻興奮的說到,于是它們找來了一片很大很大的樹葉,當作它們的被子,在月光下,三個小伙伴躺在雞蛋殼里面,進入了美麗的夢鄉(xiāng)!

這真是一個奇妙的雞蛋殼呀!

奇妙的蛋殼作文【篇2】

1、感受蛋殼凸凹兩面所承受力的差異,知道拱形物體表面能承受較大的力。

2、實驗時能小心操作,會將猜想和實驗的結(jié)果記錄下來,并能大膽在集體面前講述:自己的實驗結(jié)果。

蛋殼、透明膠、粗吸管、鉛筆若干;桌面教具;網(wǎng)上下載有關(guān)拱形建筑物的圖片若干、長條卡紙(反面用雙面膠貼好)、小積木若干。

“到底是雞姐姐從外面啄破了蛋殼?還是雞妹妹從里面啄破了蛋殼?”幼兒猜想并記錄

1、引導幼兒想象,用筆尖代替小雞嘴,用吸管統(tǒng)一高度,保證每次用力大小一樣。

2、幼兒每人拿幾個蛋殼,用筆尖代替小雞嘴在蛋殼凸凹兩面進行實驗,并將實驗結(jié)果記錄下來。

“蛋殼是從外面啄破的還是從里面啄破的?為什么從外面啄不容易破呢?”

“告訴大家一個秘密:原來拱形的物體表面都能承受很大的力,不信,我們用這張小紙條來做個實驗就知道了。”

1、“這兒有兩張紙條,一個把它做成直橋,一個做成拱橋,我們來看看哪種橋的力氣大?”

2、教師介紹示范制作方法。

3、幼兒兩兩合作實驗,一個做直橋,一個做拱橋,然后實驗(在橋面上放小積木)并做好記錄。

師:“小小的蛋殼里面藏了這么多秘密,后來人們就根據(jù)這個奇妙的蛋殼造出了許多建筑物,我們小朋友知道有哪些建筑物是拱形的嗎?”

1、幼兒回憶已有的經(jīng)驗。

2、教師利用多媒體展示各種拱形建筑物,豐富幼兒的經(jīng)驗。

奇妙的蛋殼作文【篇3】

一天早上,蝴蝶、青蟲和螞蟻在草坪上玩。它們看見一個雞蛋殼,于是把它當?shù)鬃?,又找來一根長木條當蹺蹺板上的木板。

過了一會兒,青蟲看見蝴蝶能在空中輕盈地飛來飛去,羨慕地問:“蝴蝶姐姐你能帶我到空中玩一會兒嗎?”蝴蝶說:“不行啊!你太重了!”青蟲很失落,小螞蟻聽了它們的對話,圓圓的眼睛靈機一動說:“我們可以把雞蛋殼倒過來當?shù)趸@,再找一塊布做熱氣球?!辈灰粫簾釟馇蚓秃昧?,于是三個好伙伴乘著熱氣球飛上了天空,玩得很開心。

到了下午,忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,它們?nèi)齻€共同把蛋殼倒過來當作雨傘。

雨停了,天也黑了,它們也困了,三個好伙伴又把雞蛋殼倒過來當作床,還找來了一片大葉子當被子。

很快,它們進入了夢鄉(xiāng),今天真美好呀!

奇妙的蛋殼作文【篇4】

一天早晨,小螞蟻、花蝴蝶和小青蟲一起走在草地上,它們發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼。小螞蟻靈機一動想到了一個好點子,它用它強壯的手臂把雞蛋殼翻了過來;花蝴蝶飛到遠方找來了一根雪糕棒,把雪糕棒放在蛋殼上。小青蟲和小螞蟻坐上去玩起了蹺蹺板,它們玩得十分開心。

過了一會兒,它們玩膩了,花蝴蝶扇動著翅膀想了想說:你們想飛上天嗎?小螞蟻和小青蟲回答:想!可是我們沒有翅膀。它們剛剛說完,花蝴蝶就已經(jīng)把蛋殼變成了熱氣球。小螞蟻和小青蟲一下子跳了上去,熱氣球馬上就飛了起來。小螞蟻說道:哇,天空上的景色真美呀!小青蟲跟著說:是啊,好美啊!

過了一會兒天空烏云密布,眼看就要下雨了,小螞蟻趕緊把熱氣球降落下來。它們又齊心合力把蛋殼反過來,蛋殼成了可以遮風擋雨的小房子。

到了晚上,它們又把蛋殼正過來躺了進去。忽然,樹葉飄了下來,它們慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。

奇妙的蛋殼作文【篇5】

毛毛蟲和螞蟻是一對好朋友。

一天早上,他們?nèi)ゲ輩怖锷⒉?。突然,他們發(fā)現(xiàn)了半個蛋殼。他們想:這半個蛋殼可以干什么呢?螞蟻說:它可以用來做一個翹翹板!那怎樣做一個蹺蹺板呢?毛毛蟲說??梢匀フ覊K小木板,你去吐點絲把木板和蛋殼綁起來,這樣就可以做一個蹺蹺板了。螞蟻說。說干就干,他們就這樣做好了一個蹺蹺板。他們坐上蹺蹺板,一上一下,特別開心,就連蝴蝶也過去看了,還說:我能和你們一起玩嗎?可以??!就這樣,蝴蝶也成為了他們的朋友。他們翹來翹去,想換種玩法,可是,到底玩什么呢?

蝴蝶說:我知道它可以做熱氣球。熱氣球?熱氣球怎么做啊?蝴蝶說:螞蟻,我們找一張布,然后讓毛毛蟲吐一些絲,把它們綁起來,就成了熱氣球。大家一起做好了。螞蟻和毛毛蟲爬進熱氣球,蝴蝶把熱氣球提起來一甩,熱氣球慢慢上升,螞蟻驚奇地說:我從來沒到這么高的地方!毛毛蟲說:天空居然這么高呀,不會掉下來吧?毛毛蟲說:它還可以玩跳傘呢!呀!我還沒想到呢!蝴蝶說。說完,蝴蝶熄滅了熱氣球里的火。突然,熱氣球掉了下去,螞蟻說:熱氣球游戲真刺激!玩了一會,開始下雨了,那又該怎么辦呢?

毛毛蟲想來想去,終于想到了一個好主意。他對伙伴們說:我們可以用蛋殼來當傘。小螞蟻,你力氣最大,你把蛋殼撐著,這樣我們就可以避雨了。說完,蝴蝶把蛋殼倒扣在地上,大家鉆進蛋殼里,螞蟻撐起重重的蛋殼。大家既呼吸到了新鮮的空氣,又擋住了豆大的雨滴。他們都很感謝毛毛蟲,想出了這么好的主意。過了一會,雨停了,但夜幕降臨了,他們又開始思考:晚上睡在哪里呢?

他們冥思苦想,最后還是想不到,這可怎么辦呢?他們只好去問月亮姐姐。姐姐,我們可以睡在哪里呢?他們愁眉苦臉地說。月亮姐姐笑著說:你們可以把蛋殼做成一張床??!螞蟻說:對呀,我怎么沒想到呢?我們還是趕快做吧!那到底該怎么做呢?毛毛蟲說。很簡單,只要把蛋殼當床,再撿一些樹葉當被子就可以了。蝴蝶說。然后,他們就撿了一些樹葉,放在蛋殼上,他們向?qū)Ψ交サ懒艘宦曂戆?!就開始做美夢了。

原來蛋殼這么奇妙,有這么多的用處??!

編輯推薦

寫蛋殼的作文


作文是思考和表達的完美結(jié)合是人類智慧的積累,頻繁寫作可以加強我們的思維邏輯性。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的,優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢?我為了達到最佳的口感制作出了這份“寫蛋殼的作文”,請記得收藏我們的網(wǎng)站隨時了解我們的最新資訊和消息!

寫蛋殼的作文(篇1)

今天是周末,風和日麗,陽光明媚,鳥兒翱翔在藍天。小青蟲早早地起床了,它今天約了螞蟻小弟和蝴蝶妹妹一起外出旅行。

我要從南走到北,我還要從白走到黑它們仨哼著歌兒,歡樂地漫步在出游的旅途上。走著走著,小青蟲突然痛苦地摸著腦門尖叫起來:是誰把燈給關(guān)掉了?

螞蟻小弟哈哈大笑著說:青蟲哥,不是燈關(guān)了,而是你撞到了東西,瞧你的腦袋瓜兒都快要被撞傻了!

小青蟲緩緩地爬起來,后退了幾步,仔細瞧了瞧眼前這個黃色的巨型怪物:原來是這個蛋殼擋住了我。

蝴蝶妹妹倒興奮地拍著翅膀說:我們可以利用這個蛋殼做些什么呢,我們都來想一想

吧。

它們想啊想,不一會兒異口同聲地說道:我們可以用它來做個蹺蹺板玩玩。于是它們說干就干,好不容易找到了一根小木條,然后它們又使出吃奶的勁把這根小木條抬到了蛋殼上。于是,一個蛋殼蹺蹺板就神奇地出現(xiàn)在了眼前。小青蟲和螞蟻小弟,一個上一個下,它們興致勃勃地玩了起來,螞蟻小弟一邊玩一邊開心地尖叫道:太好玩了,太有趣啦!

過了一會兒,蝴蝶妹妹又意外地發(fā)現(xiàn)了一個紅色口袋,小蝴蝶說:如果你們能和我一起飛到天上去那該有多好啊!

螞蟻小弟靈機一動說道:我們可以做一個熱氣球呀!小蝴蝶和小青蟲覺得這個創(chuàng)意太棒了,它們于是就把口袋上的繩子綁到蛋殼上。春姑娘馬上說:我來幫你們一把吧!說著她輕輕地吹了一口氣,熱氣球立馬飛上了天空。

螞蟻小弟開心極了:小蝴蝶,我們終于能和你飛上天空啦!天上可真美呀!你們快來看呀,我們的城市居然變小了!

它們就這樣在天上飛呀飛呀,突然一陣巨風黑烏烏地刮來,立即把紅口袋給劃破了。小青蟲和螞蟻小弟重重地摔到了地上,幸好有蛋殼墊在下面,要不然大家的屁股就得開花了!就在此刻,雨又嘩啦嘩啦地從天上灑了下來,螞蟻小弟說:我們趕快躲進蛋殼里吧!

蝴蝶妹妹說:這個蛋殼可以當成我們的臨時避風港,這個蛋殼實在太棒了,要不然我們就要被淋成落湯雞了。

雨一直下著,它們躲在蛋殼里,靜靜地聆聽著外面悅耳的春雨聲。

到了傍晚的時候,不知不覺雨停了,天也黑了,星星一閃一閃地爬上了夜空,一輪明月好像一艘小船行駛在黑色的海洋里。小青蟲它們使出全部力氣又把蛋殼翻了過來,讓這個神奇的蛋殼又變成了一張蛋殼床。它們舒舒服服地躺在上面,大樹爺爺怕它們著涼了,就飄下了一片樹葉給它們當被子。

它們欣賞著頭頂童話般的星空,夜逐漸變得朦朧,慢慢地它們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!

寫蛋殼的作文(篇2)

在一個碧空如洗萬里無云的早上,螞蟻邀請毛毛蟲和小蝴蝶一起玩,玩什么呢?螞蟻看見草叢邊有一個蛋殼,突然腦海里出現(xiàn)了一個好想法,“不如用蛋殼做一個蹺蹺板吧,”“好呀”毛毛蟲和小蝴蝶說。于是它們找來了一根雪糕棒搭在蛋殼上,瞧!一個蹺蹺板就做好了,小螞蟻和毛毛蟲來比賽誰翹的最高,小蝴蝶來當裁判,它們玩的很開心。

過了一會兒,小蝴蝶感覺太無聊了,于是提議說:“我?guī)銈兩咸炜纯窗?,你們肯定沒見過天上的美景?!泵x和小螞蟻說:“可是我們沒有翅膀,不會飛呀!”小蝴蝶說:“那有什么難的呀,我們用蛋殼做一個熱氣球不就能飛到天上去了嗎?但是我們現(xiàn)在缺一塊布和繩子?!毙∥浵佌f了:“這個簡單,我回家把桌布偷來不就可以了嗎?”說完小螞蟻躡手躡腳的回到家把桌布偷來了,走到門口的時候又順手在墻上拿了一捆繩子。熱氣球做好了,它們飛到了天上,“哇!天上好漂亮呀,你看一朵朵白云就在我們眼前飄,我們的家變得好小呀,都快看不見了?!薄笆茄剑瓉硇『刻於寄芸吹竭@么美麗的風景,真羨慕它!”毛毛蟲和小螞蟻興奮的討論著。

到了下午,烏云密布,淘氣的風娃娃吹了一口氣,把熱氣球吹翻了!幸好,蛋殼沒有破。三個小伙伴正嚇得夠嗆呢,又下起了瓢潑大雨,“這可怎么辦呢?我們要淋雨了!”小螞蟻著急的說。毛毛蟲說:“我們可以躲到蛋殼里把蛋殼當做雨傘呀?!庇谑撬鼈冦@到了蛋殼下面避雨。小蝴蝶說:“幸好我們躲得及時,要不然我漂亮的衣服可就淋濕了?!?/p>

天黑了,雨也停了,三個小伙伴玩了一天也累了,它們把蛋殼當做床,找來了一片很大的葉子當做被,看著天上的“小船”,數(shù)著夜空中的星星,美美地進入了夢鄉(xiāng)。

寫蛋殼的作文(篇3)

早上,螞蟻、蝴蝶、小青蟲三個小伙伴醒來了。它們發(fā)現(xiàn)草地上有半個蛋殼,小青蟲說:“我們來做個蹺蹺板吧!”蝴蝶和螞蟻一起說:“好啊!好啊!那我們趕緊準備材料吧?!庇谑撬鼈冋襾硪粔K木板,把它放到蛋殼上,蹺蹺板就完成了,然后小青蟲和螞蟻坐在蹺蹺板的兩端,蝴蝶在一旁喊加油。突然,小青蟲用力往下一壓,螞蟻差點兒就要彈飛了,小青蟲心里高興極了!

過了一會兒,蝴蝶熱情得說:“天空可美了!要不做一個熱氣球飛上天空,然后我?guī)銈內(nèi)ヂ眯?,好嗎?”它們倆異口同聲說:“好??!好??!我們趕緊做吧!”于是它們找來了一塊布,再找來了幾根繩子,把它們綁好,熱氣球就做好了,小青蟲和螞蟻坐在熱氣球里非常高興,蝴蝶帶著它們倆飛過高山、田野、花園……不知不覺地就到了原來的地方。

到了下午,下起了傾盆大雨,它們?nèi)齻€趕緊把熱氣球拆了,把蛋殼當作雨傘避雨,它們還在蛋殼里做游戲、聊天,可開心了!

天黑了,它們找了幾根草來當枕頭,又拿了一片葉子當作被子,它們還在里面聊天,慢慢的就進入了夢鄉(xiāng)。

寫蛋殼的作文(篇4)

早上,陽光燦爛,綠色的小蟲子、可愛的小螞蟻和美麗的蝴蝶一起去游玩。在路上,它們發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼。小蟲子說:不如我們用它來做蹺蹺板吧!大家一致贊同。于是,它們想辦法找到了一片竹片,把它粘在蛋殼上,蹺蹺板就做好了。小蟲子站在板的一邊,小螞蟻站在另一邊,小蝴蝶在旁邊給他們加油鼓勁。蹺蹺板一上一下的,好玩極了。小蟲子好厲害啊,不花一丁點力氣就把小螞蟻蹺得高高的,小螞蟻也不甘示弱,使出吃奶的力氣把小蟲子也蹺得高高的。

過了一會兒,他們玩累了,就躺在草坪上,望著藍藍的天空。小螞蟻想:如果我能像小蝴蝶一樣飛起來該多好?。∷X子里忽然蹦出了一個主意:對了,我們可以用雞蛋殼做一個熱氣球呀!它把自己的想法告訴了小蟲子和小蝴蝶。于是,他們?nèi)齻€齊心協(xié)力想辦法,做了一個很特殊的熱氣球,飛上了藍天。飛呀飛呀,在天上,它們看到了飛翔的小鳥,看到了潔白的云朵,還有各種美麗的風景,心曠神怡,好舒服?。?/p>

到了下午,嘩啦啦,呼啦啦,忽然下起了瓢潑大雨,它們?nèi)齻€趕緊收起熱氣球,把蛋殼翻過來,當做一把大雨傘躲在里面,靜靜地等待著雨停。

天黑了,雨漸漸停了,彎彎的月亮婆婆掛在當空中,小星星一閃一閃的,好像在眨眼睛。他們又把蛋殼做成了搖床,用一片綠葉當做被子,一起躺在床上慢慢睡了。小動物們一個個臉上都露出了甜甜的笑容,應該是在做美夢吧!

寫蛋殼的作文(篇5)

在一個陽光明媚的早晨,小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶相約來到草叢中玩。

玩著玩著,毛毛蟲發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼,他說:“要不我們玩雞蛋殼吧!”“可以啊,但怎樣玩呢?”螞蟻問。“讓毛毛蟲決定吧,蛋殼是他發(fā)現(xiàn)的,他有選擇權(quán)?!焙f。毛毛蟲想到了一個主意:“我們玩蹺蹺板吧!”于是,他們找來被折過雪糕棍兒,搭在蛋殼上,一個蹺蹺板做好了。毛毛蟲在左邊,小螞蟻在右邊,蝴蝶飛起來,當裁判。蹺蹺板一會兒左邊高,一會兒右邊高,他們就這樣玩得可高興啦。

過了一會兒,他們玩累了坐下休息,小螞蟻望著在天空飛舞的蝴蝶說:“蝴蝶姐姐,我真羨慕你能在天上飛,我們能做一個熱氣球嗎?”大家同意了。他們找來紅布和繩子,把繩子的一頭穿進紅布的洞,再把另一頭粘在雞蛋殼上――一個熱氣球做好了,這真是一個神奇的蛋殼啊!

小螞蟻和毛毛蟲興奮的走進“筐子”,高興地又蹦又跳。熱氣球起飛了,小螞蟻和毛毛蟲趴在“筐子”邊,好奇的東張西望。蝴蝶飛在一旁陪著他們。熱氣球越升越高,越飛越遠,她們欣賞了祖國壯麗的山河,看到了綿延萬里的長城,奔騰不息的長江,風景如畫的杭州西湖,接著她們還飛越了浩瀚無際的海洋,飛越赤熱炎炎的沙漠。飛呀飛呀,熱氣球突然掉了下來,原來一只鳥在紅布上啄了一個洞。熱氣球急速下降,幸運的是他們沒摔死,只是受點輕傷,螞蟻哭了起來,“早知道不乘熱氣球了,飛太遠找不到家了,嗚嗚嗚?!薄皼]關(guān)系,車到山前必有路,總會有辦法的!”蝴蝶安慰道。小螞蟻聽了蝴蝶的話,馬上不哭了。

俗話說屋漏偏逢連夜雨,突然間天空烏云密布,下起了傾盆大雨。眼看大家都要被淋成落湯雞,這時蝴蝶急中生智:“我們把雞蛋殼翻過來當雨傘吧!”不用說――同意。于是他們齊心協(xié)力,把蛋殼翻過來,一邊避雨,一邊聊天。

晚上,小螞蟻又哭了一次,他怕回不了家,毛毛蟲安慰她不要著急,今晚先睡覺,明天再找回家的路。毛毛蟲啃了一大片葉子當做被子,他和蝴蝶都睡得很香,可是小螞蟻睡了有史以來最最最不香的一覺。

至于他們還經(jīng)歷了很多驚險的故事,我就不一一訴說了,朋友們你們猜她們是否能安全回家呢?別忘了她們擁有一個神奇的蛋殼哦!

寫蛋殼的作文(篇6)

一天早上,天空萬里無云。小蟲子、螞蟻和蝴蝶三個小伙伴一起興致勃勃地出去游玩,它們唱著歡樂的歌,在小路上悠閑地散步。

忽然,小蟲子發(fā)現(xiàn)路邊有一個蛋殼,它們跑過去,仔細打量著這個蛋殼。螞蟻有了主意說:我們用這個蛋殼玩蹺蹺板吧!于是,它們搬來一塊木板,放在蛋殼上,然后小蟲子和螞蟻各坐一邊,伴著蝴蝶地加油吶喊聲,它們一上一下,玩得不亦樂乎。

過了一會兒,蝴蝶說:你們想不想像我一樣飛呀?想!小蟲子和螞蟻異口同聲地說道。于是,蝴蝶找來一塊布,小蟲子和螞蟻用線將布和蛋殼連接在一起,它們?nèi)齻€齊心協(xié)力,做出了一個熱氣球。小蟲子和螞蟻坐上蛋殼,慢慢地隨風飄上了天空。啊,天空太美了!它倆歡呼著:我們會飛啦!

不知不覺到了下午,天空中烏云密布,蝴蝶說:要下雨了,我們下去吧!它們又慢慢地飄落下來。漸漸地,天空中下起了大雨,三個小伙伴將蛋殼蓋在頭上,哈哈,蛋殼不大不小,剛好把它們擋住了,就像一把大雨傘。

天黑了,該睡覺了。它們又拿來一片葉子當作被子,三個小伙伴躺在蛋殼里,漸漸地進入了夢鄉(xiāng)

寫蛋殼的作文(篇7)

在一個星期六的早晨,小青蟲、螞蟻和蝴蝶在草地上玩耍,小青蟲在草叢里發(fā)現(xiàn)了半個蛋殼,它說:快來呀,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了半個蛋殼。蝴蝶和螞蟻跑了過來,蝴蝶看了看,靈機一動,說:我們可以把蛋殼做為蹺蹺板的底座,螞蟻去樹叢中找了一塊木板,把木板搭在蛋殼上,蹺蹺板做好了,小青蟲和螞蟻玩得可開心了。

小青蟲看見蝴蝶在天上飛來飛去,羨慕地說:蝴蝶你好厲害啊,我也想在天上自由自在地飛翔!小螞蟻想了想,開心地說:我可以讓你飛起來,我去找一個垃圾袋,綁在蛋殼上,做一個熱氣球。于是,小螞蟻找到了一個紅色的垃圾袋,把它綁在蛋殼上,小青蟲說:你真聰明!小青蟲和小螞蟻坐上了熱氣球,熱氣球借用風力,成功地飛上了天。小青蟲從熱氣球上往下看,小草碧綠碧綠的,花兒火紅火紅的,河水清澈見底,魚兒歡快的游來游去,小青蟲說:我好想一直在天上飛呀!

到了下午,天空烏云密布,突然下起傾盆大雨,小青蟲連忙叫伙伴們一起在蛋殼里躲避了一場大雨。

晚上,星星困得眨眼,蝴蝶把蛋殼做成一張床,在蛋殼上鋪上綠葉,當作被子,躺在蛋殼里面,它們還夢見一起站在蛋殼上沖浪呢!

寫蛋殼的作文(篇8)

一天早上,碧空如洗,萬里無云,是個好天氣。小螞蟻早早地起來去找吃的。走著走著突然,半個潔白的蛋殼出現(xiàn)在柔軟的草地上。

小螞蟻興奮地叫起來:“半個蛋殼,可以用來做些什么呢?”小螞蟻叫來它的好伙伴小蝴蝶和小蟲子。小蟲子想了想說:“要不我們來做個蹺蹺板吧!”說干就干!它們找來一塊木板,用了九牛二虎之力才把木板抬了上去。開始玩蹺蹺板了,一上一下真好玩。它們玩得不亦樂乎!

一會兒,它們覺得玩膩了。小螞蟻說:“要是能像小鳥一樣飛就好了?!毙『f:“那個簡單,要不我們來做個熱氣球吧!”它們又忙活了起來。它們找來了布和繩子,再把繩子固定在蛋殼上,又把布固定在另一頭。做好了,坐在蛋殼里。不一會,風吹來熱氣球飛了起來,飛過了高山,飛過了田野。

到了下午烏云密布,眼看就要下雨了。三人馬上把蛋殼翻了下去。小螞蟻說:“我比你們力氣都大,我把蛋殼搬起,留一條縫透氣,不然要悶死的?!彼鼈兌阍诘皻だ锏扔晖O聛怼?/p>

到了晚上,星星月亮出來了,它們又把蛋殼翻過來當搖籃,再蓋上一層樹葉被子進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

小雞蛋殼作文


在校園生活中大家應該都有過寫作文的經(jīng)歷吧,寫作可以鍛煉文筆形成文風,提高寫作能力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小雞蛋殼作文”,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站!

小雞蛋殼作文 篇1

一天早上,小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上看到一個雞蛋殼。小螞蟻說:我們用雞蛋殼做一個蹺蹺板吧!小蟲子說:好啊!好啊!我去找一個木板。不一會兒,蹺蹺板就做好了。小蟲子和小螞蟻開開心心地玩耍,小蝴蝶就在旁邊當拉拉隊員。

過一會兒,小螞蟻看著飛舞的蝴蝶,羨慕地說:我也好想飛?。⌒『f:那我們用雞蛋殼做一個熱氣球吧!它們做好熱氣球后,就飛到天上去了。小蝴蝶說:那我來給你們當導游吧!于是它們便一起在天空中開開心心地游玩著,欣賞美景。不一會兒,天上烏云密布,好像要下雨了,小蟲子看著天空說:我們趕快往下降吧。它們剛降到地面,天空就下起了大雨。小螞蟻說:那我們怎么躲雨???小蝴蝶靈機一動,說:我們把蛋殼翻過來當雨傘,不就行了嗎?說時遲那時快,小蝴蝶把蛋殼一翻,一把漂亮的大雨傘就做成了,它們在自己做的傘下躲雨,開心地笑著、鬧著。

天黑了,小蟲子們玩累了,它們把蛋殼當床,又撿來樹葉當成被子,躺在床上舒舒服服地睡著了。星星眨著眼睛為它們照明,月亮姐姐安靜地守候著它們。

小小的雞蛋殼作用可真大呀!

小雞蛋殼作文 篇2

高怡冉

早上,太陽從東方冉冉升起。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶三個朋友一起玩。他們來到一片寧靜的草地,走著走著他們驚奇地發(fā)現(xiàn)了“半個雞蛋殼”。

小蟲子可真聰明,眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個好主意:“我們來做一個有趣的蹺蹺板吧!”沒等小蟲子說完,小螞蟻就把木板準備好了,小蝴蝶使出吃奶的勁把這塊木板抬了起來,放到半個雞蛋上。小蟲子一扭一扭地爬到了一端,小螞蟻一蹦一跳地來到另一端。小蝴蝶飛到中心的后面,蹺蹺板就一上一下地蕩了起來,小蟲子和小螞蟻笑了,小蝴蝶也笑了。

過了一會兒,小蝴蝶想了一個游戲,她對朋友們建議:“我們?nèi)フ依K子和布,做熱氣球?!迸笥褌兣氖纸泻?。不久,熱氣球做好了。小蟲子和小螞蟻坐在半個雞蛋殼里,小蝴蝶在外面飛,不一會兒熱氣球緩緩地升到空中。小蟲子和小螞蟻都贊嘆不絕。

到了中午,忽然烏云密布,下起了磅礴大雨?!皼]有避雨的地方怎么辦?”小蟲子焦急地問。小螞蟻靈機一動,高興地說:“我們躲進雞蛋殼里!”話音剛落,小蟲子拱起背,把雞蛋殼頂起,小蝴蝶連忙用自己的翅膀把雞蛋殼支撐住。小螞蟻也用前肢,用力地把雞蛋殼撐起。

天黑了,浪睡了。小蟲子和小蝴蝶,一起找來軟綿綿的棉花和樹葉,他們把棉花鋪在雞蛋殼上面,把樹葉當作被子。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶,躺在棉花上,蓋上樹葉被子,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

小雞蛋殼作文 篇3

一天早上,小蟲子和小螞蟻去散步。

它們一邊走一邊聊天。小蟲子說:“哇,小草上的露珠好像一個晶瑩的大金子!”小螞蟻說:“對呀,大自然很奇妙的,小草好綠呀?!彼鼈儌z一邊走一邊聊,小螞蟻說:“??!是什么東西撞到我了?”小蟲子說:“原來是一個蛋殼?!毙∥浵佌f:“我們來做蹺蹺板好不好?”小蟲子說:“好啊。”這一說就行動了起來,咔嚓咔嚓……。終于做好了。就興奮的飛奔過去!玩的非常開心,突然,小蝴蝶小花也來了說:“我能不能玩呀?”兩個人說:“當然了。”

過了一會兒。小花說:“要不要我?guī)泔w?!眱蓚€人說:“怎么飛?”用蛋殼做,就行動了起來,馬上就做好了,用幾根線縫起來,做完了,小花拿起熱氣球扔了起來,飛了起來說:“哇,太美了!”到了地上。

已經(jīng)下午了,三個人玩的很開心,小花說:“這就是飛的感覺!”突然一滴水滴到了小花頭上說:“咦?是什么到我頭上,哦!原來是水!”小蟲子說:“快躲到蛋殼里?!闭媸堑稑尣蝗?!又下了大雨,小蟲子說:“我們怎么出去?”小螞蟻說:“等?!?/p>

過了幾小時終于雨停了。也正好天黑了。它們又把蛋殼做了一個搖籃,就美美的睡了一覺。

小雞蛋殼作文 篇4

楊城熠

早上,陽光明媚,艷陽高照。小蟲子和小螞蟻兩個形影不離的小伙伴在森林里悠閑地走著。突然,它們像發(fā)現(xiàn)新大陸一般大叫起來:“噢,天吶!一個雞蛋殼把我們的路給擋了!”小螞蟻說:“看我怎么把它搬走?!庇谑?,小螞蟻挽起衣袖,使出九牛二虎之力,對著雞蛋殼拳打腳踢。可是,雞蛋殼紋絲不動。小螞蟻抓著腦袋,不好意思地紅了臉:“那我們來把它變成一個蹺蹺板吧!”它們覺得自己是全天下最開心的小蟲子,惹得太陽忍不住扒開云朵往森林里看。

過了一會兒,一只蝴蝶飛來了,說:“讓我?guī)w上藍天!”一眨眼的功夫就把蹺蹺板變成了熱氣球,在天空中自由自在地翱翔。

到了下午,突然,天空烏云密布,下起了狂風暴雨,小蟲子又把熱氣球反過來,仿佛一把巨大的雨傘,為它們遮風擋雨。

天黑了,星星困得眨眼,小蝴蝶、小蟲子、小螞蟻累極了,它們把雞蛋殼變成搖籃,帶著甜甜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。

小雞蛋殼作文 篇5

王語郗

早上,太陽剛剛從山岡后面升上來。小蟲子和小螞蟻就蘇醒了,它們伸了伸懶腰,然后用一顆露珠把臉洗干凈,它們高高興興地來到草坪上,發(fā)現(xiàn)了一個白白的雞蛋殼,后面還有一個圓洞。“小螞蟻,這個可以用來做什么呢?”小蟲子奇怪地問。“可以用來……哦,可以用來做蹺蹺板的石頭?!薄暗鯓幽馨阉蓛砂耄俊毙∥浵亞柕??!霸谏厦嫣鴥上戮褪橇?。”小蟲子有點不耐煩。說辦就辦,它們開始做蹺蹺板。

“啊,終——于——做——好——了!”小蟲子疲勞地喊。

“好,開始蹺。咦?怎么蹺不起來,是不是你太重,還是我太輕?”“是你太輕”,小蟲子更不耐煩了。就在這時,一只花蝴蝶聽到了它們的吵鬧聲,它飛過去,嚷著要當它們的裁判,沒辦法,只好讓它當裁判。

過了一會兒,它們玩著沒勁,就問花蝴蝶還可以用雞蛋殼來做些什么好玩的東西?;ê肓讼牖卮穑骸翱梢杂脕碜鰺釟馇??!庇谑牵鼈兿日襾硪粔K布,再找來四根繩,貼在雞蛋殼上?!巴?,飛起來了,花蝴蝶,你這主意真棒?!毙∥浵佉贿叿Q贊,一邊欣賞下面的風景。

到了下午,天氣就像孩子的臉,說變就變。早上還是晴空萬里,到了下午就開始下雨,滴答,滴答,本來兩三滴,后來下起傾盆大雨,小螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。小蟲子喊:“快把雞蛋殼當作雨傘?!毙∠x子用背一拱,小螞蟻用前肢一抬,花蝴蝶也來幫忙,“一二一,抬”,它們終于把雞蛋殼抬起。

天漸漸黑了,雨過天晴之后,星星困得直眨眼?!拔覀円苍撍X了”。于是,它們把雞蛋殼當作搖籃椅,葉子當被子,干草當草席。它們進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

小雞蛋殼作文 篇6

蝴蝶、小蟲子和螞蟻是三個好朋友,它們一起生活在公園的草地上,每天都愉快的玩耍著。

早上,螞蟻起床后發(fā)現(xiàn)在草地的一個角落里有一只晚上被風刮來的雞蛋殼,它很高興地去告訴小蟲子和蝴蝶,蝴蝶飛的很高,它看見不遠處有一根冰棍棒,它們?nèi)齻€人就把冰棍棒搬到蛋殼上,做了一個蹺蹺板,然后就開心的玩耍起來。過了一會兒它們都有些玩累了,就想著可以做點更有意思的事情,螞蟻和小蟲子也想能和蝴蝶一樣在天上飛翔,最后它們決定把雞蛋殼做成一只氫氣球,不一會它們真的飛了起來,它們都很開心。到了下午突然天上下起了大雨,它們?nèi)齻€人就在雞蛋殼里躲雨。漸漸的天黑了,它們把雞蛋殼翻過來做成一個“搖籃”,找來一片柔軟的樹葉當被子,在月亮下面慢慢地它們進入夢鄉(xiāng)。

小雞蛋殼作文 篇7

丁升垚

一天,天剛蒙蒙亮,小蟲子就興沖沖地來找小螞蟻和蝴蝶姐姐了。原來,今天是它的生日。一到小螞蟻的家門口,小蟲子就大喊:“小螞蟻,咱們快去叫蝴蝶姐姐……!”

小蟲子、小螞蟻、蝴蝶姐姐來到一片草地上,草地中央有半個雞蛋殼,上面綁著個“蹺蹺板”,小螞蟻指著“蹺蹺板”說:“看,這是我們?yōu)槟銣蕚涞纳斩Y物!”“哇!”小蟲子興奮地爬上了“蹺蹺板”,小螞蟻也跟著爬了上去,蝴蝶姐姐則在一旁吶喊助威。小蟲子和小螞蟻你高我低,你低我高,玩得正歡。突然,刮來一陣大風,把“蹺蹺板”給吹壞了。

蝴蝶姐姐說:“沒關(guān)系,我有辦法!”正說著,它找來一個熱氣球,接著把熱氣球綁在雞蛋殼上,然后讓小蟲子和小螞蟻坐到雞蛋殼里,最后給熱氣球打氣???,熱氣球飛起來了!在空中,小蟲子問道:“蝴蝶姐姐,你是怎么想出這個游戲的?”“呵呵,因為我會飛唄?!焙憬阈÷暬卮鸬?。

它們在天上玩了個夠,又回到了地上,正琢磨著接下來該玩什么,突然,大雨傾盆而下,它們趕緊躲到了雞蛋殼下面,才沒被大雨淋濕了……

雨漸漸地停了,月亮也出來了,蝴蝶姐姐找來片葉子蓋在雞蛋殼上,它們一起鉆進蛋殼,香甜地睡著了。

小雞蛋殼作文 篇8

一天早上,小蟲子和螞蟻在農(nóng)場里散步,想要找一個好玩的地方。哎呦!小蟲子大喊起來,是誰,是誰走路撞到我的?小蟲子低頭一看,哦,原來是半個蛋殼呀。螞蟻聞聲一看,腦海中突然冒出一個想法。于是它對小蟲子說:不如我們倆用蛋殼做個蹺蹺板玩,怎么樣?小蟲子興奮地說:好哇,好哇。螞蟻拿來一根細長的蘆葦桿架在半個蛋殼上,用黏黏的蜜糖固定好,一個簡單的蹺蹺板就完成了。螞蟻和小蟲子玩得可開心了,它們快樂的笑聲吸引了小蝴蝶的加入。

小蝴蝶跟它們玩了一會兒說:要不你們把蛋殼做成熱氣球,我?guī)銈冊谔焐巷w,飛行的感覺可酷了!說干就干,小蟲子找到了半個氣球,螞蟻用幾根蜘蛛絲把蛋殼和氣球連在一起,一個漂亮的熱氣球就做好了。小蝴蝶在前面帶路,它們乘著熱氣球飛過高山和大海,看見了不一樣的風景。

到了下午,突然下起了小雨。聰明的螞蟻趕緊把蛋殼往上一撐,蛋殼就變成了一個溫暖的小屋。小蟲子感慨地說:幸好我們有這個蛋殼,不然得淋成落湯雞了。說完,大家哈哈大笑起來。

不知不覺間,天黑了,彎彎的月兒升上了半空,星星也困得眨眼睛。于是它們把蛋殼變成了一個舒適的搖籃,小蝴蝶找來一片葉子,蓋在搖籃上當作被子。它們望著星空,聊著悄悄話,心想:明天又會發(fā)生什么有趣的事情呢?

小雞蛋殼作文 篇9

早上,小毛蟲阿奇在窗臺上玩著玩著,結(jié)果不經(jīng)意,“啪”的一聲狠狠的摔了下來,屁股火辣辣的,痛極了。這時,小螞蟻杏仁和小蝴蝶美莉從遠處走來了,阿奇興奮的也不顧疼痛一下子就爬起來招呼到:“親愛的朋友們,你們好呀!”美莉說:“嘿,阿奇,你原來在這兒啊,我們找了好半天呢?!痹捯粑绰?,杏仁尖叫起來:“你們看,那是什么?”他們靠近那個龐大的東西,仔細一看,原來是一個巨大的雞蛋殼。于是,他們決定一起來利用這個蛋殼。

他們首先找來一塊木塊,再“嘿咻咻”搬來一塊堅硬的大石頭用來固定,阿奇和杏仁就迫不及待的坐在了上面,一高一矮真好玩!

過了一會兒,天氣晴朗,碧空如洗,萬里無云,最適合玩耍啦!美莉找到了一個大氣球,他們把大氣球的線系在蛋殼上,這一回,杏仁搶先坐了上去,然后阿奇和美莉也順利的爬了上去。氣球鉆入了天空的云彩里,看著下面的東西就像積木一樣小,可真有意思,想著想著,心里就樂開了花。

轉(zhuǎn)眼就到了下午,突然,下起了傾盆大雨,阿奇他們趕快躲進了蛋殼里,心想:“還好有一個大蛋殼,要不然,我們會被淋成落湯雞的!”

夜幕降臨,散學的兒童紛紛歸家,鳥兒也歸巢,酣然入夢。他們睡在這個新的搖籃里有種說不出的舒適和溫暖,做個香甜的夢,這一覺,是個好覺。

小雞蛋殼作文 篇10

吳雨燑

一天早上,毛毛蟲、小螞蟻和蝴蝶在草地上玩,玩著玩著,忽然發(fā)現(xiàn)半個蛋殼,它們驚奇地跳起來,嘰嘰喳喳地討論要做什么?毛毛蟲的主意可多啦!它們齊心協(xié)力地把雞蛋殼倒了過來,當做蹺蹺板的底部,開開心心地玩起了蹺蹺板??墒敲x的重量領(lǐng)先,不管小螞蟻怎么跳也跳不下來,蝴蝶在一旁給小螞蟻喊加油。

過了一會兒,它們又用蛋殼做了熱氣球,小螞蟻和毛毛蟲爬上了熱氣球,熱氣球隨著風越飛越高,飛到了天空,它們聽到了風在唱歌,看到云在跳舞,蝴蝶像個小導游一樣,介紹著稀奇的景物。

到了下午,忽然下起了傾盆大雨,小螞蟻把手往上一抬,毛毛蟲弓了一下身子,它們躲進雞蛋殼里,睜大眼睛,聽著雨聲,哇——!雨的世界真奇妙!

天黑了,月亮姐姐出來了,星星眨著小眼睛。它們把蛋殼當作搖床,再找來一些棉花墊在下面,把葉子當被子。就這樣,它們看著星星進入了美美的夢鄉(xiāng)。

相關(guān)推薦

  • 大班科學優(yōu)質(zhì)課奇妙的蛋殼 這是大班科學優(yōu)質(zhì)課奇妙的蛋殼教案反思,是優(yōu)秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、探索感知力作用于凹面、凸面出現(xiàn)的不同現(xiàn)象。 2、初步理解拱形面能承受較大力的現(xiàn)象,并了解其在生活...
    2022-01-14 閱讀全文
  • 大班科學公開課奇妙的蛋殼 這是大班科學公開課奇妙的蛋殼教案反思,是優(yōu)秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 1大班科學活動:奇妙的蛋殼執(zhí)教者:溧陽市實驗幼兒園/黃金秀雞蛋是家喻戶曉的一種食品,普遍性的食物給幼兒的學習奠定...
    2021-07-19 閱讀全文
  • 幼兒園大班科學教案:奇妙的蛋殼 活動目標: 1、感受蛋殼凸凹兩面所承受力的差異,知道拱形物體表面能承受較大的力。 2、實驗時能小心操作,會將猜想和實驗的結(jié)果記錄下來,并能大膽在集體面前講述:自己的實驗結(jié)果。 活動準備: 蛋殼...
    2019-12-13 閱讀全文
  • 大班科學教案及教學反思《奇妙的蛋殼》 活動目標: 1.探索力作用于蛋殼凹面、凸面出現(xiàn)的不同現(xiàn)象。 2.初步感知拱形面能承受較大力的現(xiàn)象,并了解其在生活中的應用。 3.學習用語言描述、簡單統(tǒng)計等方法來表述自己的操作過程和結(jié)果。 活動準備: ...
    2021-11-16 閱讀全文
  • 寫蛋殼的作文 作文是思考和表達的完美結(jié)合是人類智慧的積累,頻繁寫作可以加強我們的思維邏輯性。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的,優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢?我為了達到最佳的口感制作出了這份“寫蛋殼的作文”,請記得收藏我們的網(wǎng)站隨時了解我們的最新資訊和消息!...
    2023-08-22 閱讀全文

這是大班科學優(yōu)質(zhì)課奇妙的蛋殼教案反思,是優(yōu)秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、探索感知力作用于凹面、凸面出現(xiàn)的不同現(xiàn)象。 2、初步理解拱形面能承受較大力的現(xiàn)象,并了解其在生活...

2022-01-14 閱讀全文

這是大班科學公開課奇妙的蛋殼教案反思,是優(yōu)秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 1大班科學活動:奇妙的蛋殼執(zhí)教者:溧陽市實驗幼兒園/黃金秀雞蛋是家喻戶曉的一種食品,普遍性的食物給幼兒的學習奠定...

2021-07-19 閱讀全文

活動目標: 1、感受蛋殼凸凹兩面所承受力的差異,知道拱形物體表面能承受較大的力。 2、實驗時能小心操作,會將猜想和實驗的結(jié)果記錄下來,并能大膽在集體面前講述:自己的實驗結(jié)果。 活動準備: 蛋殼...

2019-12-13 閱讀全文

活動目標: 1.探索力作用于蛋殼凹面、凸面出現(xiàn)的不同現(xiàn)象。 2.初步感知拱形面能承受較大力的現(xiàn)象,并了解其在生活中的應用。 3.學習用語言描述、簡單統(tǒng)計等方法來表述自己的操作過程和結(jié)果。 活動準備: ...

2021-11-16 閱讀全文

作文是思考和表達的完美結(jié)合是人類智慧的積累,頻繁寫作可以加強我們的思維邏輯性。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的,優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢?我為了達到最佳的口感制作出了這份“寫蛋殼的作文”,請記得收藏我們的網(wǎng)站隨時了解我們的最新資訊和消息!...

2023-08-22 閱讀全文