觀察蝸牛日記。
周記寫作是人們表達(dá)情感的一種方式,在學(xué)生時(shí)代我們都接觸過寫周記。寫周記可以幫助我們更深入地了解自己的內(nèi)心世界。您知道寫周記需要注意哪些方面嗎?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的細(xì)致排版,為您整理了以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng):“寫觀察蝸牛的日記”。希望您喜歡這篇好文章,也請將它分享給您的朋友,讓大家都能得到啟發(fā)!
今天晚上宋老師讓我們觀察蝸牛,來寫一篇觀察蝸牛的日記。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角,一對長的,一對短的,觸角上有一顆小珠子,我想可能是一只小眼睛,觸角下面是一張可愛的小嘴巴,嘴巴里據(jù)說有25600顆牙齒,真是太神奇了!下面來說說蝸牛的腹部吧!它的腹部會(huì)流出粘液,那粘液可以把地變滑,幫助蝸牛爬行。它還有一個(gè)漂亮的大房子,是白色和咖啡色相間的。
蝸牛吃東西也很有趣。我給它吃西蘭花,我的同學(xué)說:蝸牛吃青菜葉不吃西蘭花。可是我的蝸牛卻與眾不同,它喜歡吃西蘭花,而且吃得津津有味。它吃西蘭花時(shí)是整個(gè)身體趴在西蘭花上。它還有一種習(xí)慣你肯定不知道吧!它是白天睡覺,晚上活動(dòng)的。
這次觀察蝸牛又增長了很多關(guān)于蝸牛的知識,真是太開心了。
遆奕辰
下課了,我好像一匹馬兒飛快地跑了出去,這會(huì)雨剛停,空氣格外清爽,正當(dāng)我跑得正歡時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳旁有只蝸牛。
我停了下來,蹲下仔細(xì)觀察了一下這只蝸牛,它有指甲蓋般大小,非??蓯?。它的殼是螺旋狀的,上面還有一些泥點(diǎn),像是剛經(jīng)歷了一次旅行,它的兩只觸角像兩根天線豎著,身體軟軟的。
它是什么時(shí)候爬來的呢?它靜悄悄地爬在地上,不知道在想什么,難道它要和我一起跑步嗎?
我正想著,一不小心碰了一下蝸牛的腦袋,蝸牛到就縮回了殼里,不管我怎么敲它的殼,也不出來了。
蝸牛真是可愛,回了教室老師告訴我,如果想讓蝸牛探出頭,千萬不要碰,要不然會(huì)驚動(dòng)蝸牛,蝸牛就不會(huì)伸出頭來了。我這才恍然大悟。
3月27日禮拜一晴
天下著蒙蒙細(xì)雨,放學(xué)后,我在校門口發(fā)現(xiàn)了一只很大的蝸牛,背上有一個(gè)大大的殼,有一圈圈的花紋,我便把它捉了回來想飼養(yǎng)它。
回到家,我把蝸牛養(yǎng)在一個(gè)瓶子里,便迫不及待地拿來一個(gè)放大鏡來觀察它。我發(fā)現(xiàn)它一共有兩對觸角,長長的一對上有兩只小眼睛,正看著我呢!我碰了下觸角,觸角便縮進(jìn)去了。蝸牛很膽小,一點(diǎn)點(diǎn)消息就把頭縮進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)。
我找不到它的嘴巴,由于好奇,便到電腦上查資料。原來,蝸牛的嘴巴是貼在地上的,只有翻過來才能看見一個(gè)小小的嘴巴,它也有牙齒,是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有25000多顆。我想知道它是怎么吃食品的,便拿來一片菜葉,只見蝸牛馬上“奔”過來,大口大口地吃了起來。不一會(huì)兒,菜葉上充滿了大大小小的洞,而蝸牛呢正趴在菜葉上,似乎很知足似的。我想看它是怎樣爬行的,便把它拿出來放在地上。蝸牛慢慢地爬著,身后還留下一條水印,這些水印是蝸牛的排泄物,還可以助于蝸牛爬行呢!
通過這次觀察蝸牛,我學(xué)到了良多知識。
作者:王藝涵
中午媽媽做飯洗菜的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)菜葉里有一只小蝸牛,我拿著小蝸牛,它在我的手中不停的蠕動(dòng)。
小蝸牛背著一個(gè)重重的殼,頭上有兩對觸角,眼睛長在觸角的頂端,圓圓的,像兩顆水晶球。媽媽告訴我,它們牙齒數(shù)量驚人,是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有兩萬五千六百顆牙齒。
它什么時(shí)候爬進(jìn)菜葉里的呢?它靜悄悄地爬在菜葉里不知有多久了。它在菜葉里做什么呢?難道是要把菜葉當(dāng)做家嗎?
我正想著,發(fā)現(xiàn)它在桌上爬行留下一條長長的細(xì)線。我和爸爸一起上網(wǎng)查資料,知道了那是蝸牛的粘液,是用來保護(hù)腹足,有助于爬行。
媽媽告訴我,小蝸牛喜歡吃菜葉。哦,這只小蝸牛是把家搬進(jìn)菜葉里,方便隨時(shí)吃飯呢。
科學(xué)課上,我們觀察了蝸牛,兩人一組,還配備了白醋,葡萄糖溶液,以及菜葉,還有放大鏡之類,以供我們喂養(yǎng)和觀察。
我們剛來的時(shí)候,那只蝸牛留了個(gè)背影給我們,連腦袋也沒見著,可當(dāng)我們用棉簽蘸了點(diǎn)葡萄糖溶液給它時(shí),它馬上就把腦袋給探出來,一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們賣萌,可把我們逗樂了。我們又撕了一片菜葉給它,它馬上把菜葉粘住,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃完了菜葉。
終于要就開始觀察蝸牛了,我先用放大鏡觀察蝸牛殼,那個(gè)是棕色的,而且呈螺旋狀;而小組同學(xué)黃稀敏就拿了一根玻璃棒戳它的腹足。然后我們又翻開科學(xué)書,了解了蝸牛腦袋的構(gòu)造。原來蝸牛是靠觸角感知世界的,而觸角上的眼睛就是用來看我們些“奇怪的生物”的。蝸牛還有一個(gè)本領(lǐng)叫“倒掛金鉤”),它能依靠腹足掛在玻璃器皿的頂上而不掉下來。第一次見到它時(shí),它就是掛在頂上的,還是我用玻璃棒把它戳下來的呢!而且我發(fā)現(xiàn),蝸牛還在它爬過的地方留下了透明的粘液狀物體。我又打開科學(xué)書,原來這些粘液物體是蝸牛的爬痕。回到家后我還去網(wǎng)上查了資料),原來這些爬痕是由蝸牛的足腺分泌出來的,可以粘附在物體上,所謂的“倒掛金鉤”也是這個(gè)爬痕的功勞。
我們又拿白醋做了實(shí)驗(yàn)。我們用棉簽蘸了一些白醋靠近蝸牛,不能碰到它,可即使如此,它還是縮回了殼里,并且往后都沒把頭探出來。真使我們擔(dān)心,它是不是在我們的摧殘下“英勇就義”了。我們甚至為此驚動(dòng)了老師。不過還好,它沒有掛掉,“厚臉皮”的性格也沒有改變。
再提一件事,我們的蝸牛會(huì)下腰。我們拿菜葉逗它時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)這只蝸牛會(huì)下腰,也是挺厲害的。
關(guān)于蝸牛,我要道歉,我和黃稀敏都沒把蝸牛帶回家,所以讓學(xué)校養(yǎng)著,我要為我的不負(fù)責(zé)任道個(gè)歉,可是科學(xué)課為什么只有短短的40分鐘呀,我真想放到50分鐘,1個(gè)小時(shí)······
20xx月X日禮拜X晴
今天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。
一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣:一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很有趣呢?它們長著兩對希奇的觸角,一長一短的。假如用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點(diǎn)濕潤的泥土,再把這些東西拿去布置蝸牛的糊口環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還有趣事哦!我給蝸牛喂食品這件事就是個(gè)例子:我第一次給蝸牛喂食品時(shí),認(rèn)為它吃樹葉,于是就放了進(jìn)去??墒堑诙煸缟衔铱匆娢伵R粍?dòng)也沒動(dòng)那片樹葉,甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜,但愿它喜歡吃。好期待啊!
再告訴你一個(gè)小秘密,實(shí)在蝸牛不分雌雄,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽,很辛勞哦。
“天哪!竟然有二萬五千六百顆牙齒!如果被它咬上一口,會(huì)怎么樣呢?”
不用怕,這是蝸牛的牙齒,即使,人被咬了一口,也沒有關(guān)系。
這是我在科學(xué)課上,關(guān)于蝸牛最讓我驚訝的知識,我有點(diǎn)不相信,這芝麻大小的嘴巴里怎么能長這么多顆牙齒呢?
我去找了很多很多的資料,原來,人們用了荷蘭的列文虎克發(fā)明的顯微鏡,來觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛嘴里有一條矩形的舌頭,上面長著無數(shù)細(xì)小而平整的牙齒。
為了了解更多知識,我養(yǎng)了六只小蝸牛,還觀察到了蝸牛的觸角,我用鉛筆輕輕碰它一下,它就快速縮了回來,然后,慢慢地,它先把短觸角伸展開,再把長觸角慢慢地探出來,這個(gè)過程像樹枝抽新芽的情景。
如果你多弄幾次,它會(huì)向另一個(gè)方向爬行,因?yàn)槲伵SX得前面有阻礙物,觸角對于它是感應(yīng)器,像盲人的拐杖。
蝸牛喜歡生活在陰暗和潮濕的地方。但又不能生活在水里。我非常好奇,它在水里是什么樣的表現(xiàn)?
我拿了一個(gè)紙杯,裝了半杯水,把蝸牛放進(jìn)去,睡著的蝸牛會(huì)立刻醒來,拼命地往上爬。
我又往杯子里加了一些水,比剛開始更快的速度往上爬,好像在說:“氣死我了,氣死我了,快喘不過氣了……”
我趕緊把蝸牛從水里解救出來。
通過細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛身上的許多秘密。
我家樓下草地上有許多蝸牛的空殼,冬天了,好多蝸牛死了。但我很幸運(yùn),抓到了兩只活蝸牛。
蝸牛爬得很慢,一分鐘幾乎只動(dòng)一下。它有兩只觸角,一只高,一只低,我輕輕地摸了一下,它的觸角就縮短,再一摸,它的頭也縮進(jìn)了殼里。
它吃得很快,一天能吃掉兩片葉子。我把它拿在手上,在我手上似乎爬得比較快了,手上也變得粘粘的,但很清涼。它們總是背著自己的“斗室子”,它們的顏色也不同,一個(gè)有點(diǎn)黑,一個(gè)比較白。
它們總是縮進(jìn)殼中,我就用老辦法:把它們放進(jìn)水里。但是卻沒反應(yīng),我又試了一下,仍是沒反應(yīng)。豈非死了?“嗚……我的蝸牛死了……”,我的眼淚不聽使喚地流了下來,媽媽見我哭了,問:“怎么啦?”“我的蝸牛死了!”我繼承哭,但媽媽卻大聲說:“哭什么啊,每次把這些小動(dòng)物放到家里,死了后都讓你哭得這么傷心,今后仍是別養(yǎng)了?!?/p>
第二天,一起床,第一件事就是看蝸牛,蝸牛似乎一動(dòng)沒動(dòng),菜葉卻少了。豈非又活了!
作者:高瑜辰
“叮鈴鈴”,下課了,我看見一只“?!痹诼掏痰呐纴砼廊?,我都放學(xué)了,它幾乎還在原地。
仔細(xì)一看,它有很大的房子,房子上有棕色的,白色的,玫紅色的……好多顏色的花紋,看起來很漂亮。它的身體軟乎乎,上面有兩個(gè)觸角,像兩只小眼睛。
它什么時(shí)候來的呢?它慢騰騰的在墻上不知有多久了。它在那里做什么呢?難道它要在校園里旅行?
我聽說,它可以在刀、叉上爬行,而且不會(huì)傷著它。要是我在刀叉上爬行的話,我早就成兩半了。
原來,這是一只蝸牛,哦,這只蝸牛在校園里旅行呢!
每個(gè)人都有喜歡的動(dòng)物,而我喜歡的動(dòng)物是蝸牛。
我一直想捉蝸牛,可是都找不到。有一次,媽媽準(zhǔn)備洗菜,發(fā)現(xiàn)葉子上有兩只蝸牛,我喜出望外,找來一個(gè)玻璃瓶,在里面放一些土,給小蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖又舒適的家?!靶∥伵O矚g吃什么呢,它也喜歡吃肉嗎?”我問媽媽。媽媽笑了,“傻孩子,它可不像你,喜歡吃肉,小蝸牛喜歡吃青菜!”我挑了一片嫩綠的菜葉,放進(jìn)瓶子里。我就蹲在地上仔細(xì)觀察起它們,小蝸牛有兩對觸角,上面一對長,下面一對短。媽媽告訴我,長的`這對觸角上有眼睛,短的這對觸角是用來尋找食物的。沒過多久,菜葉上就被這兩個(gè)“饞貓”吃了兩個(gè)窟窿,可能是吃飽了,一只蝸牛懶洋洋地爬開了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過的地方有一條銀色的路,原來小蝸牛還是一個(gè)“小畫家”??!
動(dòng)物世界真奇妙,我好喜歡這對帶給我無限驚喜的小蝸牛!
王廷煜
一場蒙蒙細(xì)雨過后,我吃完中午飯。來到了小花園里,我看見了泥土上有許許多多的小蝸牛。
小蝸??蓯蹣O了!瞧,它有兩對觸角,其中有一對長觸角,還有一對短觸角,長觸角有一雙黑葡萄般的眼睛,它的那對短觸角是用來聞味道的。它的身上背著一個(gè)很沉重的殼非常漂亮。一只是淡黃色的,一只是褐色的。上面有一圈一圈的,也是一條一條的,相互交錯(cuò)著,身體是半透明的。
小蝸牛行動(dòng)緩慢,它不斷地排泄分泌粘液。它喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活,它最怕陽光直射,它一般多在晚上出來活動(dòng)。它忍耐性強(qiáng),具有驚人的生存能力,對冷。熱。饑餓。干旱有很強(qiáng)的忍耐性,它喜歡吃一些枯葉,菌菜,綠色植物……
蝸牛雖然是害蟲,我依然喜歡它。
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