幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

滑滑板作文

發(fā)布時間:2023-11-22

滑滑板作文。

撰寫出優(yōu)秀的作文是提高每位學(xué)生綜合素質(zhì)的一種方法之一,寫作是一種長期的投資,可以幫助我們不斷發(fā)掘自己真正的潛能。如果我們的寫作表達(dá)能力不足,完成作文將會更加困難。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過積極的搜集和整理,將這篇“滑滑板作文”呈現(xiàn)給大家,如果我的建議給你帶來了啟發(fā),請務(wù)必將其保存下來!

滑滑板作文(篇1)

滑滑板

我的課余生活豐富多彩,有游泳、跆拳道、玩滑板、玩電腦其中我最喜歡玩滑板。

上二年級時,哥哥周末來我家玩,帶給我當(dāng)時最流行的新玩具----滑板,并且向我表演了精彩的滑板技術(shù)。只見他右腳踩住滑板一端,稍微向前沖了一下,右腳順勢輕輕地落在滑板的另一端,熟練地擺動身體,一會兒像蛇一樣滑著美麗的弧線,一會兒迅速向前,像踩了風(fēng)一樣輕盈地滑走了。看得我心里癢癢地,羨慕不已。

我迫不及待地要一試身手。哥哥告訴我,最重要的是要保持身體平衡,用左腳擺動后輪驅(qū)動滑板。我一邊努力地想著哥哥教我的動作,一邊學(xué)著他的樣子??墒?,滑板在我腳下怎么也不聽使喚,摔得我呲牙咧嘴。姥姥在一旁鼓勵我說:加油!你是最棒的!我一次摔倒,一次次又爬起來太陽落山了,我終于學(xué)會了。姥姥說我屁股擺動時像孔雀開屏一樣,笑得媽媽眼淚都流出來了。我也體會到了踩著風(fēng)的感覺。真高興呀!

我明白了,只要堅持不懈,沒有學(xué)不會的事情。

滑滑板作文(篇2)

生日的那天,媽媽送我一個禮物,這個禮物讓我心里比中了大獎還激動,這個禮物就是我最想要的滑板。

可我一直都沒有時間玩,我一想,計上心來:媽媽不是每天早晨都跑步嗎?我也早點(diǎn)起來偷偷跟著不就行了?說辦就辦,晚上我就偷偷的定了四點(diǎn)五十的鬧鐘放枕頭下面才安心地睡覺。

一大早,鬧鐘就叮叮叮的響了起來,我趕緊把鬧鐘關(guān)上,悄無聲息的等媽媽出門,不一會兒就聽到媽媽關(guān)門的聲音,我就穿衣穿鞋抱起滑板躡手躡腳的跟著媽媽。媽媽跑多快我就跟多快。

到了體育場,我原以為體育場沒有人,一看,哇!人好多啊!不過這樣也好,媽媽更不會發(fā)現(xiàn)我了。

我一腳加速,另一只腳控制方向,身子保持平衡,哇!滑滑板就這么簡單啊!過了一會兒,媽媽跑過來了,我見她沒發(fā)現(xiàn)我,我就在她后面嚇了她一大跳。結(jié)里沒想到我和地面來了個親密接觸,摔的屁股火辣辣的疼。

媽媽一邊扶我,一邊吃驚地問:你怎么來了?什么時候來的?我歡快的回答:哈哈我早就跟著你來了呀?說完我就又滑走了。

但這一回我明白了滑滑板也要精神集中,快摔倒的時候就跳板。果然滑了幾次也沒有摔倒。正當(dāng)我得意洋洋時,媽媽說:我們該回家了。于是我就拿起滑板戀戀不舍的跟媽媽離開了體育場。

走在回家的路上,我心里美滋滋的,因為我又學(xué)會了一項新技能。

滑滑板作文(篇3)

滑板,作為一項風(fēng)靡全球的運(yùn)動,深受著大眾的喜愛。它十分刺激?;械膸洑鈭雒媪顭o數(shù)人激動不已。這次,我也去參加了滑板營,體驗一下這項運(yùn)動。

首先,老師帶我們了解了滑板的構(gòu)成。接著,他便教了我們基礎(chǔ)的上板動作,以及如何平穩(wěn)滑行的知識等。當(dāng)然,在我心中,這都不是重點(diǎn),因為我最期待的還是滑坡。終于,老師在講完“ABCD”動作后,開始教我們滑坡了。具體方法就是在坡的頂端將滑板斜置,然后用右腳踩下滑板,便能順利地滑下坡了?!熬惯@么簡單?”我小聲說道,眼里充滿了不可思議。老師似乎注意到了我的眼神,補(bǔ)充道:“雖然它看上去很簡單,但是你們可要注意,一定要一口氣踩下去,不要有任何遲緩。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,但大部分人的表情都顯得不以為然。“好,那就開始練習(xí)吧!“說著,我們便排隊準(zhǔn)備練習(xí)。只見我前面的人,在滑坡時,僵持了許久,沒有踩下滑板就向下滑,接著就摔了個四腳朝天?!斑B這都不會!”我哼了哼,然后自信滿滿的上了坡,把滑板架好,準(zhǔn)備向下。但是我突然發(fā)現(xiàn),腿似乎變得軟綿綿的,無論如何都踩不下去。我嘗試向前,結(jié)果同前面一個人一樣摔倒了?!耙麛嗖认氯ィ灰q豫,否則就會摔倒。“老師大聲的再次提示我們。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)嘗試,經(jīng)過了不斷的練習(xí)后,我終于掌握了滑坡的技巧,能夠順利滑坡了。

我們的生活中,也會碰到令人猶豫不決的時候,因為一些恐懼而不敢前行,此時,我們就該像玩滑板滑坡一樣,一往直前,相信你也會成功。

滑滑板作文(篇4)

今天,我從昂立外語學(xué)校放學(xué)回來,就看見媽媽拿著一個滑板向我走來。噢,我終于有滑板了!

我立即穿上“裝備”,向市民廣場跑去。一到市民廣場,我便迫不及待地踏上滑板??墒牵逑褚粋€不聽話的孩子,我讓它走它卻不走。我生氣地踩著它,它卻像離弦的箭一樣“飛”了出去。

正當(dāng)我暗暗自得時,我發(fā)現(xiàn)前方有一條臭水溝,我立即來了個“急轉(zhuǎn)彎”,(向右)滑板也隨著我來了個“急轉(zhuǎn)彎”,(向左)結(jié)果可想而知,我非常榮幸地和臭水溝來了個“親密接觸”。

過了一會兒,弟弟來了。他見我拿著滑板,便嘲笑我說不會滑。這句話立即激怒了我,我便對他說:“誰說的,我還會蹲下來滑呢!”弟弟聽了,說:“吹牛,滑一個?!蔽揖湍憫?zhàn)心驚地站上了滑板,蹲了下來。這時,滑板卻成了一個聽話的好孩子,我讓它向左它就向左,我讓它向右它就向右。我索性來了個“花樣滑”:一會兒站起,一會兒蹲下,把弟弟看得目瞪口呆,要拜我為師,我當(dāng)即應(yīng)允,照著書上說出了一些技巧,把弟弟佩服得五體投地。

然后,我?guī)е降芤黄鹩?xùn)練起滑板。

滑滑板作文(篇5)

我是一個活潑的小男孩,和很多男孩一樣,喜歡玩帶有刺激性的游戲,最敬我迷上了滑板。我登上滑板,心里又是緊張,又是害怕,結(jié)果在上面東倒西歪,不瞞你說,就摔了一個狗啃屎。我急了,便再次登上滑板,結(jié)果跟上次一樣,就這樣反反復(fù)復(fù),不知摔了多少跤,之后我終于有了一點(diǎn)感覺,當(dāng)我再次踏上滑板時,我不在摔跤了,也已經(jīng)可以滑一段路了,由于不知怎么前進(jìn),所以停了下來。

我坐在籃球架上,仔細(xì)的看著別人滑滑板,這是我發(fā)現(xiàn)一個技巧:左腳控制方向,右腳用力搖擺,這樣就可以順利的前進(jìn)了,而且又能掌握方向。

我思考后眼前一亮,站了起來,想試試,我好像找到了前所未有的感覺。我迫不及待的踏上滑板滑了起來,啊!1米2米3米......我會滑了!我會滑了!我終于可以體驗到滑滑板的樂趣了!我心中涌動著成就感。

我通過我的努力把一件困難的事變成簡單的事,我相信不管什么事如果都這樣,就可以克服。

滑滑板作文(篇6)

1.我愛滑滑板

我們一家正在打藍(lán)球的時候,我的一個朋友抱著一個滑板向我們走過來。你媽媽問他:“你會不會滑這個滑板?”“會啊,而且滑得很好呢!”他說?!澳懿荒茏屛以囈幌隆蔽也挥勺灾鞯卣f?!爱?dāng)然可以。”我一只腳有踩了上去,他笑著說:“哈哈,應(yīng)該踩前面,大笨豬?!蔽衣柫寺柋亲?,想:“居然叫我大笨豬,我跟你沒完?!蔽业膬芍荒_終于上去了,只聽見“通”地一聲,我倒了,手都摔出了血,但是我還是沒有放棄,我又讓爸爸給我買了一個自己的滑板。

我的滑板大部份是紅色的,中間有藍(lán)色,經(jīng)過一次又一次的倒下,我終于學(xué)會了滑滑板。

有一天,我決定去大劉院子里玩,順便看看大劉有沒有滑板。“大劉,大劉!”我叫道。大劉說:“什么事啊?”“你有沒有滑板?”“沒有,我可以試一下你的?”我同意了,大劉飛快地跑了下來,“我當(dāng)你的`師傅如何?”我對大劉說。大劉非常樂意,我細(xì)心地教著大劉,他也像我剛開始學(xué)的那樣摔倒了無數(shù)次,但是他也非常喜歡。我就讓他也去買一個滑板,大劉還告訴我,那個陳友嘉也有一個滑板,我們?nèi)齻€只要放學(xué)做完作業(yè),就可以立刻跑到院子里來玩。

現(xiàn)在,大劉也有滑板了,我們玩得可高興了,把滑板擺成了“三”字型、“一二”字型,“二一”型,“---”型等等。我的滑板技術(shù)已經(jīng)很高了,可以前翹板,后翹板,可以跳板,可以上坡、可以飄移,也可以下坡,各種技術(shù)都很熟練了。

小朋友,你也來學(xué)習(xí)滑滑板吧!

2.滑滑板

我曾經(jīng)興奮,因為我考試得了滿分;我曾經(jīng)自豪,因為我電子琴通過了考級;我曾經(jīng)高興,因為我比賽獲了獎;我曾經(jīng)快樂,因為媽媽給我買了一個玩具……而這次,我既興奮又自豪,既高興,又快樂,因為我學(xué)會了一項技能——滑滑板。

一天,我的好朋友張鉞荻給我看了她的滑板。我左瞧瞧,右看看,嘻嘻,真好玩!一個手腕粗的圓柱體連接著兩個近似圓形的不規(guī)則形狀,不規(guī)則形狀下還有兩個輪子。我請她教我滑滑板,她爽快地答應(yīng)了。

一番“魔鬼訓(xùn)練”正式開始……(通知范文吧 tv2288.COm)

開始了,張鉞荻扶著我,說:“第一步:一只腳踩在滑板上,往前滑行幾步,有了速度,另一只腳猛地也上來,這叫上板?!睆堛X荻給我示范了一下。我心想:哈哈!原來滑滑板這么簡單呀!肯定一學(xué)就會!哼哼!

張鉞荻拉著我,我一只腳踩在滑板上,滑行了幾步,另一只腳猛地一上;滑板沒保持好平衡,“咚”地倒了,我連忙從上面跳下來。我想:呀!看起來容易做起來難,滑滑板也不容易,得好好練呀!我不再“輕敵”,開始全神貫注地滑了起來?!肮Ψ虿回?fù)有心人”我竟然能上板了,張鉞荻見我能上板了,又說:“我現(xiàn)在教你怎樣滑行,兩只腳踩在滑板上,前后擺動,擺動的幅度越大越快?!蔽倚念I(lǐng)神會,上了板,畢竟剛學(xué),重心不穩(wěn)。我十分緊張,一會兒使勁向前仰,一會兒又使勁向后仰,雙腳也不聽使喚,活脫脫一只笨拙的小狗熊,弄得張鉞荻手忙腳亂。

我穩(wěn)了穩(wěn)心神,兩腳努力地前后擺動。別說,還真靈,滑板開始往前滑行了。張鉞荻笑了笑,說:“好!找到竅門了!”我聽到她的鼓勵,更加努力了。

這樣一圈一圈地重復(fù)練著……

“世上無難事,只怕有心人”,當(dāng)張鉞荻輕輕地松開雙手時,滑板沒有失去平衡而是搖搖晃晃地繼續(xù)滑行著,我有點(diǎn)兒慌亂了。但隨即定了定心神,左右腳努力地擺動著,呀!我能滑了,我能往前滑了!

有時候,一個人學(xué)會一樣技能時的喜悅,是無法用語言表達(dá)清楚的。

滑滑板作文(篇7)

在一個陽光明媚的早晨,我陪朋友一起去滑滑板。我們來到一塊空地。我的朋友馬上拿出滑板迅速向前方?jīng)_去。一眨眼的功夫,我的朋友就滑到幾米遠(yuǎn)的地方了,像箭一樣沖過眼前,我驚訝地望著他。心里想,如果我也能像他一樣會滑滑板,那該多好呀!我急忙向他沖去,對他小聲地說:你能教教我嗎?我朋友聽見了我的話,明白我的意思,就說:好呀!我們約定下個星期六見。

我覺得時間過得很快,我和朋友約定的時間到了。我又到了上次和朋友玩的那一塊空地。我在那兒認(rèn)真地等著我朋友。突然,我的朋友戴著一副墨鏡,帥呆了,他還踩著滑板從下坡沖下來。我看著他很輕松的樣子,覺得滑滑板很容易,到我玩了。我的朋友把滑板借給了我。我用全身的力量蹬上滑板,不料,沒滑多久就掉下來了。我垂頭喪氣地說:我不想學(xué)了。朋友立馬跑過來問我:為什么不學(xué)了呢?學(xué)滑板可以鍛煉身體。我聽了他的話,立刻站了起來,又滑了幾次。沒想到真的學(xué)會了。我和朋友約定了每個星期六都來練習(xí)滑板或者比賽。

我真的喜愛滑滑板,滑滑板不僅能給我?guī)砜鞓罚€讓我明白了一個道理:不管做任何事情,只要堅持努力,就一定會成功。

滑滑板作文(篇8)

十歲生日那天,大家送給了我許多生日禮物,其中,阿姨送給了我一架滑板。我高興得一蹦三尺高。我非常想現(xiàn)在就學(xué)會滑滑板。因為我的同學(xué)大部分都會滑,只有我不會,他們都嘲笑我不會滑,所以我非常期待有一架滑板,并學(xué)會它?,F(xiàn)在,我的夢想實現(xiàn)了,我能不高興嗎。

第二天一大早,我跑到媽媽房間,大聲地對媽媽說:“媽媽,快起來教我滑滑板?!保瑡寢屓嗔巳嘌劬?,說道:“才幾點(diǎn)呀,這么早,晚點(diǎn)再去吧?!蔽医械溃骸安灰纫幌氯ィ椰F(xiàn)在就要下去學(xué)嘛。”媽媽只好答應(yīng)了。

不一會兒,我們來到一樓的院子里,清爽的晨風(fēng)吹在臉上,舒服極了?!敖裉煺媸莻€學(xué)滑板的好日子?!蔽倚睦锵氲?。媽媽先告訴我滑滑板的要點(diǎn):“滑滑板最重要的是要保持身體平衡,先用你的左腳跨上去,用右腳向前蹬幾步,然后迅速把右腳也邁上去,雙腳來回擺動,掌握好方向,你就可以學(xué)會滑板。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就開始了。

我盡量按照媽媽所說的去做,我的右腳剛要跨上去,突然滑板就往后倒,我“撲通”一聲,摔倒在地上。幸好沒摔到腦袋,只是屁股比較痛。我不服氣,心想:“我就不信治不了你”。我拍拍身上的灰塵,繼續(xù)練習(xí)??墒腔寰拖褚活^犟牛,不聽人使喚,使我不停地摔跟頭,我的屁股都摔腫了,可就是練不好,我想放棄了,這時,樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著,似乎在嘲笑我:“遇到一點(diǎn)困難就想放棄,你還是個男子漢嗎?以后怎么當(dāng)家立業(yè)?”媽媽也走了過來,說道:“瀟瀟,你太心急了,慢慢來,思考一下失敗的原因,再練習(xí),你一定可以做到的?!眿寢尩脑捊o了我很大的安慰,同時給了我面對困難的勇氣。我站起身,心想:“我一定要練好滑板,我一定要做一個男子漢?!蔽壹泳o練習(xí),終于,我會滑了。我歡呼起來:“噢,我成功了!”

通過這件事,我明白了一個生活的道理:一個人,不管做什么事,都不能放棄,也不能心急,只要有恒心和耐心,沒有做不成的事。

滑滑板作文(篇9)

我現(xiàn)在是小區(qū)里滑滑板的高手,大家想知道我是怎樣學(xué)會的嗎?下邊就看看我的小故事吧!

前年春節(jié)的時候,我收到了一份禮物-滑板,我很高興!之前我經(jīng)??磩e人滑滑板。這下,我有了自己的滑板了。我左腳踩上了滑板,才往前滑了幾下,可右腳說什么也踩不上去,我心急了,就叫爸爸扶著我踩了上去,往前一推,我就滑了出去,我正得意,一不小心,“撲通”一下就摔了出去,我又滑了幾次,可都摔了下來,我對爸爸說:“我一點(diǎn)兒都不喜歡這破玩意兒!”無論爸爸媽媽怎么勸,我再也沒有“理”這“破玩意兒”了。

就這樣過了一學(xué)期,我看別人一起滑滑板玩得可高興了,可我,卻一點(diǎn)兒也不會。我下定決心說:“一定要學(xué)會!”我就扶著欄桿,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前滑,慢慢地我滑得越來越快,越來越好了,這時我開始學(xué)高難度動作,我慢慢地蹲下身子往前滑,耶!這次真順利,沒有摔下來!我開始轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我忽然覺得頭重腳輕,沒等我反應(yīng)過來,就一頭栽了出去,我趴在地上回頭一看,我的滑板靠在一輛車上,我一瘸一拐地走過去拿起滑板回家了。

第二天,我的腿好了,便和小伙伴們?nèi)ネ媪?。你追我,我追你,一個個都像脫韁之馬似地追來追去,一上午都很高興。

相關(guān)推薦

  • 教育隨筆:滑滑梯 今天,我和韓老師打算帶孩子們出去滑滑梯,聽到這個消息之后大家可高興了,在教室里一番交代之后,我們排著隊伍來到了滑梯旁,雖然大家的興奮勁兒很高,但是大家還是排著隊有序的輪流著來滑??墒菦]過多久,本來有序...
    2021-05-20 閱讀全文
  • 滑雪作文 使用筆來創(chuàng)作表達(dá)情感的作文是一種探索情感世界的方式,通過寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。寫一篇優(yōu)秀的作文需要投入大量時間、用心和精力,那么如何讓自己的作文更加出色呢?如果您認(rèn)為本文的內(nèi)容有價值,請與您的朋友們分享。...
    2023-11-13 閱讀全文
  • 精選寫滑板的作文模板 有請你讀一下以下的“寫滑板的作文”。在時間長河里作文占據(jù)的位置少不了,寫作文在發(fā)揮想象力的同時,有助于學(xué)有所專。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!...
    2023-10-17 閱讀全文
  • 2023滑冰作文 寫一篇好作文并不是易如反掌的事情,它需要作者經(jīng)過一朝一夕的慢慢累積才能做到。作文就像是一塊水晶般的文字,它可以反映出人類思想的深度與深刻度。那么,怎樣才能寫出一篇內(nèi)涵豐富的好作文呢?首先,我們要明確作文的目的和對象,作文是為了表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時也是為了讓讀者了解作者的思想和感受。因此,在寫作...
    2023-05-28 閱讀全文
  • 滑滑梯課件 每位教師都要準(zhǔn)備一份完整的教學(xué)課件,這是每一堂課的必要之物。編寫教案和課件一直是教師們每天的工作。若設(shè)計得體的教學(xué)課件,可以有效提升教師的教學(xué)水平。此次,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的要求,為大家整理了一篇“滑滑梯課件”的文章,供大家閱讀學(xué)習(xí),期待與大家分享!...
    2023-06-20 閱讀全文

今天,我和韓老師打算帶孩子們出去滑滑梯,聽到這個消息之后大家可高興了,在教室里一番交代之后,我們排著隊伍來到了滑梯旁,雖然大家的興奮勁兒很高,但是大家還是排著隊有序的輪流著來滑??墒菦]過多久,本來有序...

2021-05-20 閱讀全文

使用筆來創(chuàng)作表達(dá)情感的作文是一種探索情感世界的方式,通過寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。寫一篇優(yōu)秀的作文需要投入大量時間、用心和精力,那么如何讓自己的作文更加出色呢?如果您認(rèn)為本文的內(nèi)容有價值,請與您的朋友們分享。...

2023-11-13 閱讀全文

有請你讀一下以下的“寫滑板的作文”。在時間長河里作文占據(jù)的位置少不了,寫作文在發(fā)揮想象力的同時,有助于學(xué)有所專。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!...

2023-10-17 閱讀全文

寫一篇好作文并不是易如反掌的事情,它需要作者經(jīng)過一朝一夕的慢慢累積才能做到。作文就像是一塊水晶般的文字,它可以反映出人類思想的深度與深刻度。那么,怎樣才能寫出一篇內(nèi)涵豐富的好作文呢?首先,我們要明確作文的目的和對象,作文是為了表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時也是為了讓讀者了解作者的思想和感受。因此,在寫作...

2023-05-28 閱讀全文

每位教師都要準(zhǔn)備一份完整的教學(xué)課件,這是每一堂課的必要之物。編寫教案和課件一直是教師們每天的工作。若設(shè)計得體的教學(xué)課件,可以有效提升教師的教學(xué)水平。此次,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的要求,為大家整理了一篇“滑滑梯課件”的文章,供大家閱讀學(xué)習(xí),期待與大家分享!...

2023-06-20 閱讀全文